Divine Light Academy, Lungsod ng Bacoor

TA 2021-2022

Departamento ng Filipino
Learning Package sa Baitang 4
Unang Markahan

Petsa: Agosto 23 at 25 Puna:

Blg. ng Araw: Lunes at Miyerkules
Linggo: 2 araw
Ikaanim na Linggo

Paksa: Wika: Uri ng Pangungusap ayon sa gamit

Ayos ng Pangungusap
MELC: a. Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa
pagsasalaysay

Mga Layunin: a. Napag-iiba-iba ang mga uri ng pangungusap ayon

sa gamit
b. Naisasalin ang pangungusap na pasalaysay sa
ibang uri ng pangungusap
c. Napag-iiba ang 2 ayos ng pangungusap
d. Naisusulat sa karaniwang ayos ang mga
pangungusap na nasa di-karaniwang ayos o vise-
versa
Pagpapahalaga: Pagtulong sa mahihirap

Mga Sanggunian:  PowerPoint Presentation

Platforms: Zoom App, Google Classroom

Guro: Ms. Clarisa Cordova / Guro sa Filipino (Baitang 3)

Ipinasa kay: Bb. Bernadeth R. Sesbreño / OIC, Departamento ng Filipino

Unang Araw
Pang-araw-araw na Gawain:
a. Panalangin
b. Pagtsek sa Attendance
c. Pagbati
d. Panimulang Gawain: Pagkukwento ng Tagalog Fairy Tales

BAKIT

 Bakit mahalagang malaman ang mga uri ng pangungusap ayon sa

gamit? Bakit mahalaga ang paggamit ng wastong bantas?

PAANO
 1. Pagsususri sa pangkat ng mga pangungusap
2. Pagsagot sa mga gabay na tanong tungkol sa aralin
3. Pagtalakay sa pagkakaiba ng mga uri ng pangungusap ayon sa
gamit
4. Pagtukoy sa uri ng pangungusap at bantas na ginamit sa
pangungusap
5. Pagbubuo ng iba’t ibang uri ng pangungusap batay sa larawan
6. Pagsasalin ng pangungusap na pasalaysay sa ibang uri ng
pangungusap
7. Pagpapahalaga: Pagtulong sa mahihirap
Paglalahat: Ano ang natutuhan sa aralin?

ANO

(Asynchronous Task)
Sagutan Pagsasanay 11, 12, 13 pahina 57-58

Ikalawang araw
Pang-araw-araw na Gawain:
e. Panalangin
f. Pagtsek sa Attendance
g. Pagbati
h. Panimulang Gawain: Pagkukwento ng Tagalog Fairy Tales

BAKIT

 Bakit mahalagang matutuhan na matukoy ang simuno at panaguri sa

ayos ng pangungusap?

PAANO

1. Balik-aral tungkol sa uri ng pangungusap ayon sa gamit

2. Pagwawasto ng mga sagot sa takdang-aralin
3. Pagbasa at pagsusuri ng pangkat ng mga pangungusap
4. Pagsagot sa mga gabay na tanong
5. Pagtalakay sa dalawang ayos ng pangungusap
6. Pagtukoy kung karaniwan o di karaniwan ang ayos ng pangungusap
7. Pagbubuo ng pangungusap sa karaniwan/ di-karaniwang ayos batay
sa larawan
8. Pagsasalin ng pangungusap na nasa karaniwang ayos sa di-
karaniwang ayos o vise versa
9. Pagpapahalaga: Pagtulong sa mahihirap
10. Paglalahat: Ano ang mahalagang tinalakay ngayon?

ANO
(Asynchronous Task)
Sagutan pagsasanay 11, 12, 13, 14 pahina 106-107