‫واقع القوى العاملة الصحية السعودية‬

‫خالل العشر سنوات القادمة‬

‫‪2027 - 2018‬‬
 ‫شكر وتقدير‬

‫تشــكر الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة معالــي وزيــر الصحــة رئيــس مجلــس أمنــاء الهيئــة علــى مبادرتــه بفكــرة هــذا‬

‫المشــروع الوطنــي الهــام وعلــى متابعتــه ودعمــه وتشــجيعه‪.‬‬

‫كمــا تتقــدم الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة بجزيــل الشــكر والتقديــر للجهــات التاليــة التــي تعاونــت معهــا وزودتهــا‬

‫بالبيانــات الخاصــة بهــذه الدراســة‪:‬‬

‫وزارة الصحة‬

‫وزارة التعليم‬

‫وزارة الخدمة المدنية‬

‫وزارة العمل و التنمية االجتماعيه‬

‫المؤسسة العامة للتأمينات االجتماعية‬

‫المؤسسة العامة لمصلحة التقاعد‬

‫عمداء الكليات الصحية الحكومية والخاصة‬

‫فريق عمل الدراسة‬

‫األستاذ الدكتور ‪ /‬سليمان بن عمران العمران ‪ -‬المشرف العام على المشروع‬

‫األستاذة ‪ /‬أميرة بنت سالم الحسني ‪ -‬مديرة المشروع‬

‫األستاذ ‪ /‬خالد بن عبدالله الزهراني ‪ -‬تحليل البيانات‬

‫األستاذة ‪ /‬أمل بنت عبدالرحمن العمودي ‪ -‬مستشارة‬

‫الدكتور ‪ /‬رائد بن حمد الحازمي ‪ -‬مستشار تحليل البيانات‬
 ‫المحتويات‬

‫‪8‬‬ ‫• مقدمة‬

‫‪9‬‬ ‫• طريقة جمع البيانات‬

‫‪10‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدون في مرحلة البكالوريوس والدراسات العليا داخل وخارج المملكة‬

‫‪12‬‬ ‫• بيانات الباحثين عن عمل في القطاع الحكومي والخاص‬

‫‪14‬‬ ‫• بيانات الممارسين الصحيين المصنفين مهنياً‬

‫‪15‬‬ ‫• القوى العاملة الصحية السعودية في العشر سنوات القادمة‬

‫‪16‬‬ ‫• معايير مستخدمة في الدراسة‬

‫النتائج | الطب البشري‬

‫‪20‬‬ ‫• الطلبة المقيدين لمرحلة البكالوريوس في كليات الطب البشري حكومي وخاص داخل المملكة‬

‫‪24‬‬ ‫• بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة لدرجة البكالوريوس في الطب البشري‬

‫‪26‬‬ ‫• الطلبة المقيدين في برامج دراسات عليا تخصصية في مجاالت الطب البشري المختلفة‬

‫ ‬
‫•األطباء من حملة مؤهل البكالوريوس وحملة مؤهالت دراسات عليا الباحثين عن‬

‫‪28‬‬ ‫‬ ‫ ‬ ‫عمل في القطاع الحكومي والخاص ‬

‫‪30‬‬ ‫• بيانات الهيئة السعودية للتخصصات الصحية ‪ -‬الطب البشري‬

‫‪32‬‬ ‫• بيانات األطباء المتخصصين‬

‫‪34‬‬ ‫• القوى العاملة من األطباء خالل العشر سنوات القادمة‬

‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫‪40‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في كليات طب وجراحة األسنان حكومي وخاص داخل المملكة‬

‫‪44‬‬ ‫• بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة لدرجة البكالوريوس في طب األسنان‬

‫‪46‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في برامج الدراسات العليا التخصصية في مجاالت طب األسنان المختلفة‬

‫ ‬
‫•بيانات أطباء األسنان الباحثين عن عمل في القطاع الحكومي والخاص من حملة مؤهل‬

‫‪48‬‬ ‫‬ ‫البكالوريوس وحملة مؤهالت دراسات عليا‬

‫‪50‬‬ ‫• بيانات الهيئة السعودية للتخصصات الصحية ‪ -‬طب وجراحة األسنان‬

‫‪54‬‬ ‫• القوى العاملة من أطباء األسنان خالل العشر سنوات القادمة‬

 ‫المحتويات‬

‫النتائج | الصيدلة‬

‫‪58‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في كليات الصيدلة الحكومية والخاصة داخل المملكة‬

‫‪62‬‬ ‫• بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة لدرجة البكالوريوس في الصيدلة‬

‫‪64‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في برامج دراسات عليا تخصصية في مجال الصيدلة‬

‫ ‬ ‫ ‬
‫•بيانات الصيادلة الباحثين عن عمل في القطاع الحكومي والخاص من حملة مؤهل‬

‫‪66‬‬ ‫‬ ‫ ‬ ‫البكالوريوس وحملة مؤهالت دراسات عليا ‬

‫‪68‬‬ ‫• بيانات الهيئة السعودية للتخصصات الصحية ‪ -‬الصيدلة‬

‫‪70‬‬ ‫• بيانات الصيادلة المتخصصين‬

‫‪71‬‬ ‫• القوى العاملة من الصيادلة خالل الخمس والعشر سنوات القادمة‬

‫النتائج | التمريض‬

‫‪76‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في كليات التمريض حكومي وخاص داخل المملكة‬

‫‪80‬‬ ‫• بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة لدرجة البكالوريوس في التمريض‬

‫‪82‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في برامج دراسات عليا داخل وخارج المملكة‬

‫ ‬ ‫•بيانات الممرضين الباحثين عن عمل في القطاع الحكومي والخاص من حملة مؤهل‬

‫‪84‬‬ ‫‬ ‫البكالوريوس ومؤهالت الدراسات العليا‬

‫‪86‬‬ ‫• بيانات الهيئة السعودية للتخصصات الصحية ‪ -‬التمريض‬

‫‪88‬‬ ‫• القوى العاملة للممرضين خالل العشر سنوات القادمة‬

‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫‪92‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في كليات العلوم الطبية التطبيقية حكومي وخاص داخل المملكة‬

‫‪95‬‬ ‫• بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة لمرحلة البكالوريوس‬

‫‪99‬‬ ‫• بيانات الطلبة المقيدين في برامج دراسات عليا تخصصية‬

‫ ‬ ‫•بيانات أخصائي علوم طبية تطبيقية الباحثين عن عمل في القطاع الحكومي والخاص‬

‫‪100‬‬ ‫‬ ‫من حملة مؤهل البكالوريوس وحملة مؤهالت الدراسات العليا‬
 ‫المحتويات‬

‫‪104‬‬ ‫• قاعدة بيانات الهيئة السعودية للتخصصات الصحية ‪ -‬العلوم الطبية التطبيقية‬

‫‪110‬‬ ‫• قاعدة بيانات األخصائيين من حملة مؤهالت دراسات عليا‬

‫‪111‬‬ ‫• القوى العاملة ألخصائي العلوم الطبية التطبيقية خالل العشر سنوات القادمة‬

‫‪112‬‬ ‫• القوى العاملة ألخصائي بصريات بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

‫‪113‬‬ ‫• القوى العاملة ألخصائي العالج الطبيعي بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

‫‪114‬‬ ‫• القوى العاملة ألخصائي التغذية السريرية بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

‫‪115‬‬ ‫• القوى العاملة ألخصائي تقنية األشعة بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

‫‪116‬‬ ‫• القوى العاملة ألخصائي المختبرات الطبية بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

‫المالحق‬

‫‪120‬‬ ‫أوال‪ :‬مجال الطب البشري‬

‫• ً‬
‫‪122‬‬ ‫• ثانياً ‪ :‬مجال طب وجراحة األسنان‬

‫‪124‬‬ ‫• ثالثاً ‪ :‬مجال الصيدلة‬

‫‪126‬‬ ‫‬ ‫ ‬ ‫•رابعاً ‪ :‬مجال التمريض ‬

‫‪128‬‬ ‫• خامساً ‪ :‬مجال العلوم الطبية التطبيقية | تخصص البصريات‬

‫‪130‬‬ ‫• خامساً ‪ :‬مجال العلوم الطبية التطبيقية | تخصص العالج الطبيعي وإعادة التأهيل‬

‫‪132‬‬ ‫• خامساً ‪ :‬مجال العلوم الطبية التطبيقية | تخصص التغذية السريرية‬

‫‪134‬‬ ‫• خامساً ‪ :‬مجال العلوم الطبية التطبيقية | تخصص تقنية األشعة‬

‫‪136‬‬ ‫• خامساً ‪ :‬مجال العلوم الطبية التطبيقية | تخصص المختبرات الطبية‬

 ‫واقع القوى العاملة الصحية السعودية خالل العشر سنوات القادمة‬

‫مقدمة‬

‫اســتثمرت المملكــة العربيــة الســعودية خــال العقــد الماضــي فــي إنشــاء عــدد مــن الكليــات الصحيــة الحكوميــة و دعــم عــدد‬

‫آخــر مــن الكليــات الصحيــة الخاصــة وفتــح المجــال أمــام االبتعــاث الخارجــي لزيــادة تأهيــل كــوادر صحيــة ســعودية فــي المجــاالت‬

‫الصحيــة المختلفــة بغــرض االكتفــاء الذاتــي وتوفيــر األمــن الصحــي بالمملكــة بكفــاءات ســعودية مؤهلــة‪ ،‬ونتيجــة لتلــك الزيــادة‬

‫فــي عــدد الكليــات الحكوميــة والخاصــة وبرنامــج االبتعــاث كان هنــاك زيــادة فــي عــدد الخريجيــن الســعوديين مــن مرحلــة‬

‫برامــج البكالوريــوس بشــكل مطــرد خــال الســنوات الماضيــة‪ ،‬وفــي ظــل المعطيــات الحاليــة مــن عــدد الكليــات الصحيــة وعــدد‬

‫المقيديــن بهــا والمبتعثيــن للدراســة خــارج المملكــة فقــد أصبــح مــن الضــروري القيــام بدراســة لتحليــل البيانــات الحاليــة والقيــام‬

‫بعمــل تنبــؤ إحصائــي لواقــع القــوى العاملــة الصحيــة الســعودية فــي المجــاالت المختلفــة خــال العشــر ســنوات القادمــة‬

‫والخــروج بالتوصيــات التــي مــن شــأنها مســاعدة أصحــاب الصالحيــة فــي اتخــاذ القــرارات التــي تضمــن االســتمرار فــي التأهيــل‬

‫حســب االحتيــاج دون وجــدود هــدر فــي القــوى البشــرية يكلــف الدولــة خريجيــن يفوقــون احتيــاج ســوق العمــل فــي المملكــة‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫طريقة جمع البيانات‬

‫بــدأت الدراســة بتحديــد نوعيــة ومصــادر البيانــات التــي تحتاجهــا لتحقيــق أهدافهــا ‪ ,‬وقد شــملت تلك البيانــات حصول الهيئة‬

‫علــى عــدد مــن قواعــد البيانــات وبنــاء قواعــد أخــرى مــن خــال حصولهــا علــى عــدد مــن البيانــات ذات العالقة مــن مصادرها‪،‬‬

‫و احتــوت قواعــد البيانــات المســتخدمة فــي هــذه الدراســة علــى عــدد الطلبــة المقيديــن فــي برامــج البكالوريــوس وبرامــج‬

‫الدراســات العليــا داخــل وخــارج المملكــة وبيانــات الباحثيــن عــن عمــل والمصنفيــن مهنيــاً علــى الفئــات المهنيــة المختلفــة‪.‬‬

‫كمــا اســتعانت الدراســة الحاليــة بعــدد آخــر مــن قواعــد البيانــات بغــرض تدقيــق البيانــات والتحقــق مــن صحتهــا ومعالجتهــا‬

‫قبــل اســتخدامها اشــتملت علــى قاعــدة بيانــات الوظيفــة العامــة‪ ،‬قاعــدة بيانــات التأمينــات االجتماعيــة‪ ،‬قاعــدة بيانــات‬

‫المؤسســة العامــة للتقاعــد‪ ،‬قواعــد بيانــات الملتحقيــن ببرامــج الدراســات العليــا‪ ،‬وقاعــدة بيانــات المصنفيــن مهنيــاً ‪.‬‬

‫تــم جمــع بيانــات هــذه الدراســة وتدقيقهــا والتحقــق مــن صحتهــا لكافــة المجــاالت الصحيــة خــال ثالثــة أشــهر وقــد شــملت‬

‫مجــال الطــب البشــري‪ ،‬مجــال طــب وجراحــة األســنان‪ ،‬مجــال الصيدلــة‪ ،‬مجــال العلــوم الطبيــة التطبيقيــة‪ ،‬ومجــال التمريــض‬

‫علــى النحــو التالــي‪:‬‬

‫احتوت قواعد البيانات المستخدمة في‬

‫هذه الدراسة على عدد الطلبة المقيدين‬
‫في برامج البكالوريوس وبرامج الدراسات‬
‫العليا داخل وخارج المملكة‬

‫التمريض‬ ‫العلوم الطبية التطبيقية‬ ‫الصيدلة‬ ‫طب وجراحة األسنان‬ ‫الطب البشري‬
 ‫واقع القوى العاملة الصحية السعودية خالل العشر سنوات القادمة‬

‫بيانات الطلبة المقيدون في مرحلة البكالوريوس‬

‫والدراسات العليا داخل وخارج المملكة‬

‫أوال‪ :‬الطلبة المقيدون في الكليات الصحية داخل المملكة‬

‫ً‬
‫قــام فريــق الهيئــة بحصــر جميــع الكليــات الصحيــة الحكوميــة واألهليــة لــكل مجــال صحــي فــي المملكــة العربيــة الســعودية‪,‬‬

‫والتواصــل مــع جميــع عمدائهــا واســتطاع الحصــول منهــم علــى البيانــات التاليــة‪:‬‬

‫• اسم الجامعة‪/‬الكلية‪.‬‬ ‫ ‬

‫• نوع الجامعة‪/‬الكلية (حكومي – خاص)‪.‬‬ ‫ ‬

‫•أعــداد الطلبــة المقيديــن فــي الكليــة لمرحلــة البكالوريــوس فــي الســنوات الدراســية المختلفــة (طــاب ‪ -‬وطالبــات)‪:‬‬ ‫ ‬

‫(الســنة األولــى ‪ -‬الســنة الثانيــة ‪ -‬الســنة الثالثــة ‪ -‬الســنة الرابعــة ‪ -‬الســنة الخامســة ‪ -‬الســنة السادســة ‪ -‬ســنة‬

‫االمتيــاز)‪.‬‬

‫قاعدة بيانات الطلبة المقيدون في جميع الكليات‬

‫الصحية لدرجة البكالوريوس داخل وخارج المملكة‬

‫حصر المبتعثين خارج المملكة لدرجة البكالوريوس في كل من المجاالت الصحية‬

‫حصر الكليات الصحية الحكومية والخاصة في المملكة العربية السعودية‬
‫السريرية المختلفة‬

‫حصر أعداد الطالب المبتعثين لدرجة البكالوريوس في كل من المجاالت الصحية‬

‫أعداد الطلبة المقيدين‬ ‫نوع الجامعة ‪ /‬الكلية‬
‫اسم الجامعة ‪ /‬الكلية‬
‫السريرية المختلفة والذين تنتهي بعثتهم ‪2025-2018‬م‬ ‫في المستويات الخاصة‬ ‫(حكومي ‪ /‬خاص)‬

‫إجمالي عدد الطلبة‬ ‫إجمالي عدد الطلبة‬ ‫اجمالي الكليات الصحية‬

‫عدد الطلبة المتوقع‬ ‫عدد الكليات التي لم‬
‫المبتعثين في كل‬ ‫المقيدين في الكليات‬ ‫المختلفة (حكومي‪/‬‬
‫تخرجهم في كل سنة‬ ‫تخرج طلبة حتى اآلن‬
‫من المجاالت الصحية‬ ‫الصحية (ذكور‪/‬إناث)‬ ‫خاص) في المملكة‬
‫للخمس السنوات‬
‫السريرية المختلفة (ذكور‬
‫القادمة‬
‫وإناث)‬ ‫عدد الطلبة المتوقع‬
‫تخرجهم في كل سنة‬ ‫عدد الكليات التي تقبل‬
‫للخمس السنوات‬ ‫جنس واحد فقط‬
‫القادمة‬

‫عدد الطلبة المتوقع تخرجهم لمرحلة البكالوريوس في كل من المجاالت‬ ‫إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس في كل من المجاالت‬
‫الصحية السريرية المختلفة خالل الخمس سنوات القادمة (ذكور وإناث)‬ ‫الصحية السريرية المختلفة داخل وخارج المملكة (ذكور وإناث)‬
‫‪11‬‬

‫ثــم قــام الفريــق بإدخــال جميــع البيانــات الــواردة فــي جــداول أكســل بعــد مراجعتهــا والتأكــد مــن اكتمالهــا للخانــات المطلوبــة‪،‬‬

‫وقــد مكنــت هــذه المعلومــات فريــق الهيئــة مــن تحديــد عــدد الكليــات الحكوميــة واألهليــة فــي المملكــة لــكل مجــال صحــي‬

‫( الطــب البشــري‪ ,‬طــب وجراحــة األســنان‪ ,‬الصيدلــة‪ ,‬العلــوم الطبيــة التطبيقيــة‪ ,‬والتمريــض)‪ ,‬وكذلــك إجمالــي عــدد الطلبــة‬

‫المقيديــن فــي كل كليــة مــع تحديــد المســتوى الدراســي والجنــس‪ ،‬اســتطاع الفريــق أيضــاً تحديــد الكليــات التــي لــم تصــل حتــى‬

‫اآلن لمرحلــة تخريــج طلبــة وكذلــك الكليــات التــي تقبــل جنــس واحــد فقــط‪ ,‬وحســاب عــدد الطلبــة المتوقــع تخرجهــم مــن هــذه‬

‫الكليــات خــال الخمــس ســنوات القادمــة (‪.)2022 - 2018‬‬

‫كمــا قــام الفريــق بحصــر الطلبــة المقيديــن فــي برامــج دراســات عليــا تخصصيــة فــي المجــاالت الصحيــة المهنيــة المختلفــة‬

‫داخــل المملكــة واعتمــد فــي ذلــك علــى قاعــدة بيانــات الطلبــة الملتحقيــن فــي برامــج شــهادة االختصــاص الســعودية وبرامــج‬

‫الدراســات العليــا فــي عــدد مــن الجامعــات الســعودية‪.‬‬

‫ثانياً ‪ :‬الطلبة المبتعثين في برامج صحية خارج المملكة‬

‫لكــي تكتمــل الصــورة فــي تحديــد أعــداد الطلبــة المقيديــن حاليــاً فــي برامــج البكالوريــوس وبرامــج الدراســات العليــا فــي‬

‫المجــاالت الصحيــة المختلفــة‪ ,‬قــام فريــق الهيئــة بطلــب قاعــدة بيانــات الطلبــة المبتعثيــن خــارج المملكــة في المجــاالت الصحية‬

‫مــن وزارة التعليــم‪ ,‬و تــم تصنيــف الطلبــة المبتعثيــن لمرحلــة البكالوريــوس ومرحلــة الدراســات العليــا ممــن يتوقــع انتهــاء بعثتهــم‬

‫بدايـ ًـة مــن العــام ‪2018‬م وحتــى نهايــة العــام ‪2022‬م بنــاءاً علــى تخصصاتهــم‪ ،‬وقــد تعامــل الفريــق مــع عــدد قليــل مــن الطلبــة‬

‫الذيــن لــم يتــم تحديــد تاريــخ انتهــاء بعثاتهــم وال يوجــد لهــم بيانــات فــي قاعــدة التصنيــف المهنــي بالهيئــة علــى أنهــم مازالــوا‬

‫مبتعثيــن وتــم إضافــة بياناتهــم للمتوقــع تخرجهــم عــام ‪ .2022‬بهــذا اســتطاع الفريــق حصــر إجمالــي عــدد الطلبــة المقيديــن فــي‬
‫برامــج صحيــة لمرحلــة البكالوريــوس وبرامــج الدراســات العليــا خــارج المملكــة (ذكــور و إنــاث) والمتوقــع تخرجهــم خــال الخمــس‬

‫ســنوات القادمــة (‪ )2022 – 2018‬وتحديــد تخصصاتهــم‪.‬‬

‫ثالثــاً ‪ :‬إجمالــي عــدد الطلبــة المقيديــن فــي برامــج صحيــة لمرحلــة البكالوريــوس ومرحلــة برامــج الدراســات العليــا داخــل‬

‫وخــارج المملكــة‬

‫قــام فريــق الهيئـــــة بحصــر بيانــات الطلبــة المقيديــن فــي برامج صحية لمرحلة البكالوريوس وبرامج الدراســـــات العليــــا التخصصية‬

‫داخــل وخــارج المملكــة وتصنيفهــم حســب تخصصاتهــم والســنة المتوقــع تخرجهــم فيهــا ليحــدد بذلــك إجمالــي عــدد الطلبــة‬

‫الذكــور واإلنــاث المقيديــن فــي برامــج تأهيليــة داخــل وخــارج المملكــة فــي كل مجــال مــن المجــاالت الصحيــة ( الطــب البشــري‪,‬‬

‫طــب وجراحــة األســنان‪ ,‬الصيدلــة‪ ,‬العلــوم الطبيــة التطبيقيــة‪ ,‬والتمريــض) والمتوقــع تخرجهــم فــي كل ســنة خــال الخمــس‬

‫ســنوات القادمــة (‪.)2022 – 2018‬‬

 ‫واقع القوى العاملة الصحية السعودية خالل العشر سنوات القادمة‬

‫بيانات الباحثين عن عمل في‬

‫القطاع الحكومي والخاص‬

‫مــن ضمــن البيانــات المســتهدفة بهــذه الدراســة بيانــات الممارســين الصحييــن المؤهليــن الباحثيــن عــن عمــل‪ ,‬التــي تحصــل عليهــا‬

‫الفريــق مــن خــال قاعــدة بيانــات البوابــة الوطنيــة للعمــل “طاقــات” المعنيــة بطلــب التوظيــف فــي القطــاع الخــاص التابعــة‬

‫لــوزارة العمــل والتنميــة االجتماعيــة‪ ,‬كمــا تحصــل الفريــق علــى قاعــدة بيانــات البوابــة اإللكترونيــة لمنصــة التوظيــف “جــدارة”‬

‫المعنيــة بطلــب التوظيــف فــي القطــاع الحكومــي التابعــة لــوزارة الخدمــة المدنيــة‪ ،‬ولقــد قــام الفريــق بعــد حصولــه علــى بيانــات‬

‫تلــك القواعــد بعمــل مراجعــة وتدقيــق لمحتواهــا قبــل اســتخدامها وكان ذلــك علــى النحــو التالــي‪:‬‬

‫قاعدة بيانات الممارسين الصحيين العاملين الباحثين‬

‫عن عمل في القطاع الحكومي والخاص‬

‫حصر المسجلين في بوابة “طاقات”‬ ‫حصر المسجلين في بوابة “جدارة”‬

‫التأكد من تصنيفهم المهني‬ ‫التأكد من تصنيفهم المهني‬

‫مطابقة القاعدتين وإزالة التكرار‬
‫واستبعاد غير المصنفين‬ ‫واستبعاد غير المصنفين‬

‫إنشاء قاعدة بيانات موحدة‬

‫للباحثين عن عمل في القطاع‬ ‫قاعدة بيانات‬ ‫قاعدة بيانات‬
‫الحكومي والخاص‬ ‫التـأمينات‬ ‫الوظيفة‬
‫االجتماعية‬ ‫العامة‬

‫قاعدة بيانات‬
‫إجمالي عدد الباحثين عن عمل في‬ ‫قاعدة بيانات‬
‫المقيدين‬
‫القطاع الحكومي والخاص في‬ ‫مصلحة‬
‫في برامج‬
‫كل من المجاالت الصحية السريرية‬ ‫التقاعد‬
‫الدراسات‬
‫المختلفة على مؤهل بكالوريوس‬
‫العليا‬
‫ومؤهالت دراسات عليا‬
‫قاعدة بيانات‬
‫ارسال‬ ‫المقيدين‬
‫استبيان‬ ‫برامج ابتعاث‬
‫إلكتروني‬ ‫الدراسات‬
‫العليا‬
‫‪13‬‬

‫أوال‪ :‬قــام فريــق الهيئــة بعمــل مطابقــة لجميــع بيانــات المســجلين فــي البوابــة الوطنيــة للعمــل “طاقــات” والمســجلين فــي‬
‫ً‬
‫البوابــة اإللكترونيــة لمنصــة التوظيــف “جــدارة” مــع بيانــات الممارســين الصحييــن المصنفيــن لــدى الهيئة الســعودية للتخصصات‬

‫الصحيــة وذلــك بغــرض التحقــق مــن حصولهــم علــى التصنيــف المهنــي مــن قبــل الهيئــة‪ ,‬إضافــة إلــى التأكــد مــن تخصصاتهــم‬

‫المهنيــة ودرجــات تصنيفهــم المهنيــة المدونــة فــي قاعدتــي “طاقــات” و “جــدارة”‪ ,‬و قــام الفريــق نتيجــة لذلــك باســتبعاد جميــع‬

‫الممارســين المســجلين فــي القاعدتيــن ممــن لــم يتبيــن حصولهــم علــى التصنيــف المهنــي مــن الهيئــة‪ ,‬وجــرى تعديــل تخصصــات‬

‫بعضهــم المدونــة فــي تلــك القواعــد لتتماشــى مــع حقيقــة تصنيفهــم المهنــي الــذي منحتــه لهــم الهيئــة‪ ,‬ثــم قــام الفريــق ببنــاء‬

‫قاعــدة بيانــات صحيحــة للباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي والخــاص مــن حملــة مؤهــل البكالوريــوس وأخــرى مــن حملــة‬

‫المؤهــات فــي الدراســات العليــا‪.‬‬

‫ثانيــاً ‪ :‬قــرر فريــق الهيئــة إنشــاء قاعــدة موحــدة للباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي والخــاص وذلــك بدمــج بيانــات‬

‫قاعــدة الممارســين الصحييــن الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي والخــاص فــي قاعــدة موحــدة بغــرض ســهولة التعامــل‬

‫معهــا فــي مطابقــة البيانــات مــع قواعــد بيانــات أخــرى الحقــاً ‪ ،‬وجــرى اســتبعاد األســماء المكــررة فــي القاعدتيــن “طاقــات” و”‬

‫جــدارة” وعليــه اســتطاع الفريــق بنــاء قاعــدة بيانــات موحــدة للممارســين الصحييــن الســعوديين الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع‬

‫الحكومــي والخــاص مــن حملــة مؤهــل البكالوريــوس وآخريــن مــن حملــة مؤهــات فــي الدراســات العليــا‪.‬‬

‫ولإلجابــة عــن ســؤال مــا إذا كان بعــض المســجلين فــي قاعــدة “طاقــات” و قاعــدة “جــدارة” قــد حصلــوا علــى وظائــف‪ ،‬قــام‬

‫فريــق الهيئــة بمطابقــة بياناتهــم مــع بيانــات المســجلين فــي قاعــدة الوظيفــة العامــة فــي وزارة الخدمــة المدنيــة ومــع بيانــات‬

‫المســجلين فــي قاعــدة مؤسســة التأمينــات االجتماعيــة*‪ ,‬ومــع بيانــات المســجلين فــي قاعــدة المؤسســة العامــة للتقاعــد‬

‫وجــرى اســتبعاد الموظفيــن منهــم‪ ,‬كمــا تمــت مطابقــة بياناتهــم مــع بيانــات الملتحقيــن ببرامــج الدراســات العليــا بالهيئــة‬

‫واســتبعاد المقيديــن منهــم فيهــا‪ ,‬وأيضــاً تمــت المطابقــة مــع بيانــات المســجلين فــي قاعــدة بيانــات المبتعثيــن خــارج المملكــة‬

‫للدراســات العليــا و تــم اســتبعاد المبتعثيــن منهــم‪ ،‬ومــن ثــم قــام فريــق الهيئــة بإرســال اســتبيان الكترونــي للعــدد المتبقــي مــن‬

‫الممارســين الصحييــن فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل للتأكــد مــن وضعهــم الوظيفــي‪ ،‬ونتيجــة لهــذا التحقــق‬

‫مــن البيانــات الــواردة اســتطاع فريــق العمــل مــن إعطــاء تقديــرات دقيقــة هــي األقــرب للواقــع عــن عــدد الممارســين الصحييــن‬

‫الســعوديين المصنفيــن مهنيــاً الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي والخــاص مــن حملــة مؤهــل البكالوريــوس ومــن حملــة‬

‫المؤهــات فــي الدراســات العليــا‪.‬‬

‫* تتراوح نسبة الممارسين الصحين المسجلين في قاعدة بيانات المؤسسة العامة للتأمينات االجتماعية الذين يعملون في مجالهم ‪%90-85‬‬
 ‫واقع القوى العاملة الصحية السعودية خالل العشر سنوات القادمة‬

‫بيانات الممارسين الصحيين‬

‫المصنفين مهنياً‬

‫قــام فريــق الهيئــة بالحصــول علــى قاعــدة بيانــات جميــع الممارســين الصحييــن المصنفيــن لــدى الهيئــة متبنيــاً فــي حصرهــم‬

‫معيــار أن ال يكــون قــد مضــى علــى نهايــة التســجيل المهنــي ألي ممــارس أكثــر مــن ســنتين دون تجديــد‪ ,‬وذلــك بغــرض تقليــل‬

‫فرضيــة وجــود ممارســين صحييــن ســعوديين ال يمارســون المهنــة أو غيــر ســعوديين قــد غــادروا المملكــة‪ ،‬وقــد نهــج فريــق‬

‫العمــل علــى بنــاء قاعــدة بيانــات خاصــة بالممارســين الصحييــن مــن حملــة مؤهــل البكالويــورس فــي المجــاالت الصحيــة المختلفة‬

‫( الطــب البشــري‪ ,‬طــب وجراحــة األســنان‪ ,‬الصيدلــة‪ ,‬العلــوم الطبيــة التطبيقيــة‪ ,‬والتمريــض) وأخــرى مــن حملــة المؤهــات فــي‬

‫الدراســات العليــا التخصصيــة‪ ،‬وقــد اســتطاع الفريــق مــن خــال تحليــل تلــك البيانــات مــن تحديــد إجمالــي عــدد الممارســين‬

‫الصحييــن المصنفيــن بنــاءاً علــى مؤهــل البكالوريــوس وإجمالــي الممارســين المتخصصيــن المصنفيــن بنــاءاً علــى مؤهــات فــي‬

‫الدرســات العليــا مــن الســعوديين وغيــر الســعوديين فــي المجــاالت الصحيــة المختلفــة‪.‬‬

‫ولكــي تكــون بيانــات إجمالــي عــدد المصنفيــن بنــاءاً علــى مؤهــل البكالويــوس أكثــر دقــة وتعكــس الواقــع قــام فريــق العمــل‬

‫باســتبعاد الممارســين الصحييــن المقيديــن فــي برامــج للدراســات العليــا التخصصيــة داخــل وخــارج المملكــة مــن العــدد اإلجمالــي‬

‫لعــدد المصنفيــن بنــاءاً علــى مؤهــل البكالوريــوس‪ ،‬إضافـ ًـة إلــى أنــه كان البــد مــن إعطــاء معلومــة عــن توجــه البيانــات بشــأن عــدد‬

‫الممارســين الصحييــن الســعوديين الذيــن تــم تصنيفهــم خــال الخمــس ســنوات الماضيــة مقابــل الغيــر ســعوديين فــي المجــاالت‬

‫الصحيــة المختلفــة‪.‬‬
‫‪15‬‬

‫القوى العاملة الصحية‬

‫السعودية في الخمس والعشر‬
‫سنوات القادمة‬
‫قــام فريــق الهيئــة بعمــل تنبــؤ إحصائــي ألعــداد الممارســين الصحييــن الســعوديين للخمــس ســنوات القادمــة بنــاء علــى عــدد‬

‫الطلبــة المقيديــن فــي برامــج صحيــة لمرحلــة البكالوريــوس داخــل وخــارج المملكــة بعــد أن طبــق نســبة تــآكل ‪ %10‬علــى أعــداد‬

‫الطلبــة الحاليــن‪ ،‬وقــد أضــاف الفريــق أيضــا عامــل تــآكل للممارســين بقــدر ‪ %5‬لجميــع التخصصــات و‪ %20‬لتخصــص التمريــض‬

‫فــي معادلــة بنــاء التنبــؤ العشــر ســنوات القادمــة‪ ،‬و اعتمــد الفريــق فــي عمــل تنبــؤ األعــداد للعشــر ســنوات القادمــة علــى‬

‫تثبيــت نفــس المعطيــات التــي تــم اســتخدامها لبنــاء تنبــؤ األعــداد فــي الخمــس ســنوات القادمــة (نفــس عــدد الكليــات وعــدد‬

‫الطلبــة المقيديــن لمرحلــة البكالوريــوس داخــل وخــارج المملكــة) ‪.‬‬

‫كمــا قــام فريــق الهيئــة بعمــل تنبــؤ آخــر ألعــداد الممارســين الصحييــن الســعوديين المتخصصيــن للخمــس ســنوات القادمــة بنــاءاً‬

‫علــى عــدد الطلبــة المقيديــن حاليــاً فــي برامــج الدراســات العليــا داخــل وخــارج المملكــة و بنــاءاً عليــه تــم تحديد نســبة الممارســين‬

‫الســعودين المتخصصيــن مقابــل الممارســين العاميــن فــي كل مجــال صحــي ومقارنتهــا مــع النســب األكثــر شــيوعاً فــي العالــم‪.‬‬

‫‪%10‬‬
‫نسبة تآكل على أعداد الطلبة الحالين‬

‫‪%5‬‬
‫عامل تآكل للممارسين لجميع التخصصات‬

‫‪%20‬‬
‫عامل تآكل لتخصص التمريض في معادلة بناء التنبؤ‬

‫للخمس والعشر سنوات القادمة‬

 ‫واقع القوى العاملة الصحية السعودية خالل العشر سنوات القادمة‬

‫معايير مستخدمة‬
‫في الدراسة‬

‫•تــم جمــع بيانــات المصنفيــن بالهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة بنــاءاً علــى أعــداد الممارســين الذيــن لــم ينتهــي تســجيلهم‬

‫بالهيئــة قبــل ‪ 1‬ينايــر ‪2015‬م دون تجديــد‪.‬‬

‫•تــم حســاب عامــل النمــو الســكاني الســنوي فــي المملكــة ‪ 2.67‬وذلــك بنــاءاً علــى مــا نشــر مــن صنــدوق البنــك الدولــي‬

‫والمبنــي علــى معــدل النمــو الســكاني فــي المملكــة للخمــس ســنوات الماضيــة‪.‬‬

‫•تــم تحديــد نســبة ممــارس صحــي واحــد إلــى عــدد مــن الســكان لــكل مجــال صحــي بنــاءاً علــى معيــار الــدول المتوســطة إلــى‬

‫عاليــة الدخــل‪.‬‬

‫•تم تحديد نسبة الممارسين المتخصصين لكل مجال بناءاً على معيار الدول المتوسطة إلى عالية الدخل‪.‬‬

‫•تم تحديد تطبيق نسبة تآكل ‪ %10‬على أعداد الطلبة المقيدين حاليا في برامج البكالوريوس داخل وخارج المملكة‬

‫•تــم تطبيــق عامــل التــآكل ‪ )Attrition Rate) %5‬علــى نتائــج التنبــؤ اإلحصائــي ألعــداد القــوى العاملــة الســعودية لجميــع‬

‫التخصصــات الصحيــة للعشــر ســنوات القادمــة مــا عــدا تخصــص التمريــض فقــد تــم اســتخدام نســبة ‪ %20‬تــآكل ســنوي فــي‬

‫عــدد الممرضيــن‪.‬‬

‫‪%10‬‬
‫نسبة تآكل على أعداد الطلبة المقيدين حاليا في‬

‫برامج البكالوريوس داخل وخارج المملكة‬ ‫ممارس صحي واحد إلى عدد من السكان‬

‫‪%5‬‬
‫عامل تآكل على نتائج التنبؤ االحصائي ألعداد‬

‫القوى العاملة السعودية لجميع التخصصات‬

‫الصحية‬

‫‪2.67‬‬
‫‪%20‬‬ ‫عامل النمو السكاني السنوي في المملكة‬

‫تآكل سنوي في عدد الممرضين‬ ‫في المملكة للخمس سنوات الماضية‬

17
 ‫النتائج‬

‫الطب‬
‫البشري‬
 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫الطلبة المقيدين لمرحلة البكالوريوس‬

‫في كليات الطب البشري حكومي‬
‫وخاص داخل المملكة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•بلغ عدد كليات الطب البشري (حكومي وخاص)‬

‫‪ 37‬كلية (‪ 28‬كلية حكومية ‪ 9 /‬كلية خاصة) على النحو التالي‪:‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫المنطقة الشمالية‬

‫المنطقة الوسطى‬

‫المنطقة الغربية‬

‫المنطقة الجنوبية‬
‫‪21‬‬

‫المنطقة‬ ‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪1‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬ ‫‪2‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز – رابغ‬ ‫‪3‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة اإلمام عبدالرحمن الفيصل‬ ‫‪4‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك خالد‬ ‫‪5‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة حائل‬ ‫‪6‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة أم القرى‬ ‫‪7‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة األمير سطام بن عبد العزيز‬ ‫‪8‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة نجران‬ ‫‪9‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة بيشة‬ ‫‪10‬‬

‫المنطقة الغربيه‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة طيبة‬ ‫‪11‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة جازان‬ ‫‪12‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة تبوك‬ ‫‪13‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء‬ ‫‪14‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الطائف‬ ‫‪15‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الباحة‬ ‫‪16‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الجوف‬ ‫‪17‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة المجمعة‬ ‫‪18‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك فيصل‬ ‫‪19‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الحدود الشمالية‬ ‫‪20‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبد العزيز – الرياض‬ ‫‪21‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبد العزيز – جدة‬ ‫‪22‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة األميرة نوره بنت عبدالرحمن‬ ‫‪23‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة القصيم‬ ‫‪24‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة القصيم ‪ -‬كلية الطب والعلوم الطبية بعنيزة‬ ‫‪25‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة اإلمام محمد بن سعود اإلسالمية‬ ‫‪26‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫جامعة الفيصل‬ ‫‪27‬‬

 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫المنطقة‬ ‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية ابن سيناء‬ ‫‪28‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كلية الفارابي‬ ‫‪29‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كليات الراجحي األهلية‬ ‫‪30‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية البترجي‬ ‫‪31‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كلية المعرفة‬ ‫‪32‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫جامعة جدة‬ ‫‪33‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة أم القرى‪ -‬القنفذة‬ ‫‪34‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء الدوادمي‬ ‫‪35‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية فقيه للعلوم الصحية‬ ‫‪36‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫جامعة دار العلوم‬ ‫‪37‬‬

‫•إجمالي عدد الطلبة المقيدين لكليات الطب داخل المملكة (ذكور وإناث)‪:‬‬

‫‪26,216‬‬
‫إناث‪11,600 :‬‬ ‫ذكور‪14,616 :‬‬

‫•عدد الكليات التي لم تخرج طلبة حتى االن ‪ 8‬كليات وهي‪:‬‬

‫• جامعة بيشة‬

‫• جامعة شقراء‬

‫• جامعة القصيم ‪ -‬كلية الطب والعلوم الطبية بعنيزة‬

‫• جامعة أم القرى‪ -‬القنفذة‬

‫• جامعة شقراء الدوادمي‬

‫• كلية فقيه للعلوم الصحية‬

‫• كلية الفارابي‬

‫• جامعة دار العلوم‬

‫‪23‬‬

‫•عدد الكليات التي تقبل ذكور فقط‬

‫كليات وهي‪:‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ ‬

‫• جامعة األمير سطام بن عبد العزيز‬

‫• جامعة بيشة‬

‫• جامعة شقراء‬

‫• جامعة جدة‬

‫• جامعة شقراء الدوادمي‬

‫•عدد الكليات التي تقبل إناث فقط‬

‫وهي‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ ‬

‫• جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن‬

‫•عدد الطلبة المتوقع تخرجهم من داخل المملكة في كل سنة للخمس سنوات القادمة‪.‬‬

‫‪2701‬‬ ‫‪2738‬‬

‫‪2261‬‬
‫‪2167‬‬
‫‪2065‬‬ ‫‪1915‬‬
‫‪1781‬‬ ‫‪1787‬‬

‫‪1598‬‬
‫‪1423‬‬

‫ذكور‬
‫إناث‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫سنة التخرج‬

‫‪4868‬‬ ‫‪4803‬‬ ‫‪4042‬‬ ‫‪3513‬‬ ‫‪3210‬‬ ‫اإلجمالي‬

 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة‬

‫لدرجة البكالوريوس في الطب البشري‬

‫النتائج‪:‬‬

‫• إجمالي عدد الطلبة المبتعثين لدرجة البكالوريوس في الطب البشري (ذكور وإناث)‬

‫•عدد الطلبة المبتعثين ممن تنتهي بعثاتهم في الفترة (‪2533 = )2022-2018‬‬ ‫ ‬

‫• عدد الطلبة الذين ال تتوفر لهم تاريخ انتهاء بعثة وغير مصنف لدى الهيئة = ‪194‬‬ ‫ ‬

‫• إجمالي عدد المبتعثين = ‪2727‬‬ ‫ ‬

‫مالحظــة‪ :‬بنــاءاً علــى إفــادة وزارة التعليــم الطلبــة الذيــن لــم يتــم تحديــد تاريــخ تخرجهــم هــم طلبــة يدرســون علــى حســابهم‬
‫الخــاص‪ ،‬ولقــد تــم مطابقــة بياناتهــم فــي الهيئــة للتأكــد مــن تصنيفهــم واتضــح أن ‪ 82‬منهــم مصنفيــن فقــط علــى درجــة طبيــب‬

‫عــام وهــذا مؤشــر بــأن األغلــب مازالــوا طــاب مبتعثيــن‪.‬‬

‫• عدد الطلبة المتوقع تخرجهم من خارج المملكة في كل سنة للخمس سنوات القادمة‬

‫‪1144‬‬

‫‪577‬‬

‫‪433‬‬
‫‪317‬‬

‫‪62‬‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع تخرجهم‬

‫*مع مالحظة إضافة عدد الطلبة الذين لم يتم تحديد تاريخ تخرجهم الى عدد المتوقع تخرجهم في عام ‪2022‬م‪:‬‬

‫‪256 = 194 + 62‬‬

‫‪25‬‬

‫“إجمالي عدد الطلبة المقيدين حالياً في برامج بكالوريوس الطب البشري داخل وخارج المملكة‬

‫المتوقع تخرجهم خالل السنوات القادمة‪ 28,943 = 2,727 + 26,216 :‬طالب وطالبة“‬

‫“إجمالي عدد الخريجين من برامج بكالوريوس الطب البشري داخل وخارج المملكة المتوقع خالل‬

‫الخمس سنوات القادمة ‪ 23,163‬و بعد تطبيق عامل تآكل ‪ 20,846 :%10‬طبيب وطبيبة”‬
 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫الطلبة المقيدين في برامج دراسات‬

‫عليا تخصصية في مجاالت الطب‬
‫البشري المختلفة‬

‫•بلــغ إجمالــي عــدد الطلبــة المقيديــن فــي برامــج الدراســات العليــا بالهيئــة (ذكــور وإنــاث) والمتوقــع تخرجهــم خــال‬

‫الخمــس ســنوات القادمــة (التخصصــات المختلفــة فــي طــب)‪:‬‬

‫‪10,650‬‬
‫•بلــغ إجمالــي عــدد الطلبــة المبتعثيــن لدرجــة الماجســتير ومــا يعادلهــا والدكتــوراه ومــا يعادلهــا فــي تخصصــات الطــب‬

‫المختلفــة (ذكــور وإناث)‪:‬‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين الذين تنتهي بعثاتهم في الفترة من ‪3209 = 2023-2018‬‬ ‫ ‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يتوفر لهم تاريخ انتهاء بعثة ومازالوا مبتعثين = ‪31‬‬ ‫ ‬

‫• إجمالي عدد الطلبة المبتعثين المتوقع تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة‪:‬‬ ‫ ‬

‫‪3240 = 31 + 3209‬‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج الدراسات العليا في التخصصات المختلفة في الطب البشري داخل‬
‫وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة ‪ 13,890 = 3240 + 10,650‬طالب‪ /‬طالبة “‬
‫‪27‬‬

‫عــدد الطلبــة المقيديــن حاليــاً فــي برامــج الدراســات العليــا داخــل وخــارج المملكــة فــي تخصــص الباطنــة والجراحــة‬

‫العامــة والنســاء والتوليــد وطــب األســرة وطــب األطفــال‪:‬‬

‫‪2063‬‬
‫‪1622‬‬
‫‪1458‬‬
‫‪946‬‬

‫‪682‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪112‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫الطلبة المقيدين‬
‫في برامج الهيئة‬
‫الطلبة المبتعثين‬

‫طب‬ ‫طب‬ ‫النساء‬ ‫الجراحة‬ ‫الطب‬ ‫التخصص‬

‫األطفال‬ ‫األسرة‬ ‫والتوليد‬ ‫العامة‬ ‫الباطني‬

‫اإلجمالي‪6,936 :‬‬
 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫األطباء من حملة مؤهل البكالوريوس‬

‫وحملة مؤهالت دراسات عليا الباحثين عن‬
‫عمل في القطاع الحكومي والخاص‬

‫النتائج‪:‬‬

‫أوال‪ :‬المسجلين في قاعدة بيانات وزارة العمل (طاقات)‪:‬‬

‫ً‬
‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة “طاقــات” مــع بيانــات قاعــدة الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيــف‬

‫المســجلين بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي عــدد األطبــاء الســعوديين الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الخــاص‬

‫والمصنفيــن مهنيــاً مــن قبــل الهيئــة (بكالوريــوس) = ‪ 150‬و (دراســات عليــا) = ‪ 22‬طبيــب وطبيبــة‪.‬‬

‫ثانياً ‪ :‬المسجلين في قاعدة بيانات وزارة الخدمة المدنية (جدارة)‪:‬‬

‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة “جــدارة” مــع بيانــات قاعــدة الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيف المســجلين‬

‫بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي عــدد األطبــاء الســعوديين الباحثيــن عــن عمــل في القطاع الحكومــي والمصنفين‬

‫مهنيــاً مــن قبــل الهيئــة (بكالوريــوس) = ‪ 5723‬و (دراســات عليــا) = ‪72‬‬

‫ثالثاً ‪ :‬قاعدة البيانات الموحدة للباحثين عن العمل في القطاع الحكومي‬

‫•بلــغ عــدد إجمالــي الباحثيــن عــن عمــل المســجلين فــي قاعــدة “طاقــات” و “جــدارة” (بكالوريــوس) = ‪ 5873‬و(دراســات عليــا)‬

‫=‪94‬‬

‫•تــم بنــاء قاعــدة بيانــات موحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــن األطبــاء المســجلين فــي قاعــدة “جــدارة” و “طاقــات” بعــد أن تــم‬

‫مطابقــة القاعدتيــن واســتبعاد األســماء المكــررة بهمــا (‪ 104‬بكالوريــوس و ‪ 3‬دراســات عليــا) ليبلــغ التقديــر األولــي إلجمالــي‬

‫عــدد الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي والخــاص فــي هــذه القاعــدة ( ‪ 5769‬بكالوريــوس) و(‪ 91‬دراســات عليــا)‬

‫•بعــد أن طابــق فريــق الهيئــة بيانــات القاعــدة الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع قاعــدة بيانــات المســجلين فــي الوظيفــة‬

‫العامــة فــي وزارة الخدمــة المدنيــة واســتبعاد الموظفيــن منهــم (‪ 1765‬بكالوريــوس و ‪ 12‬دراســات عليــا) انخفــض إجمالــي‬

‫عــدد الباحثيــن عــن العمــل بعــد اســتبعاد الموظفيــن إلــى (‪ 4004‬بكالوريــوس) و( ‪ 79‬دراســات عليــا)‬

‫•وبعــد مطابقــة بيانــات القاعــدة الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المؤسســة العامة للتأمينــات االجتماعية واســتبعاد‬

‫الموظفيــن منهــم (‪ 1633‬بكالوريــوس و ‪ 56‬دراســات عليــا) بلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل (‪ 2371‬بكالوريــوس) و(‪23‬‬

‫دراســات عليا)‬
‫‪29‬‬

‫•بعــد مطابقــة بيانــات القاعــدة الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المؤسســة العامــة لمعاشــات التقاعــد واســتبعاد‬

‫الموظفيــن منهــم ( ‪ 309‬بكالوريــوس و ‪ 0‬دراســات عليــا) بلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن العمــل (‪ 2062‬بكالوريــوس) و (‪23‬‬

‫دراســات عليــا)‬

‫•بعــد أن اســتمر الفريــق فــي مطابقــة بيانــات القاعــدة الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع قاعــدة بيانــات المقيديــن فــي برامــج‬

‫شــهادة االختصــاص الســعودية واســتبعاد المتدربيــن الملتحقيــن بالدراســات العليــا (‪ 801‬بكالوريــوس و ‪ 0‬دراســات عليــا) بلــغ‬

‫إجمالــي الباحثيــن عــن عمــل (‪ 1261‬بكالوريــوس) و (‪ 23‬دراســات عليــا)‬

‫•بعــد مطابقــة بيانــات القاعــدة الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل أيضــاً مــع بيانــات المقيديــن فــي برنامــج االبتعــاث بــوزارة التعليــم‬

‫واســتبعاد المبتعثيــن منهــم (‪ 134‬بكالوريــوس و ‪ 0‬دراســات عليــا)‪ ،‬بلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل (‪ 1127‬بكالوريوس)‬

‫و ( ‪ 23‬دراســات عليــا)‬

‫•قــام فريــق الهيئــة حينهــا بإرســال اســتبيان إلكترونــي للمتبقيــن فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل للتأكــد مــن‬

‫وضعهــم الوظيفــي وقــد تجــاوب مــع هــذا االســتبيان (‪ 288‬بكالوريــوس) ‪ ،‬وبلغــت نســبة الباحثيــن عــن عمــل ممــن اســتجاب‬

‫‪( %39‬ال يعمــل)‬

‫•تــم التواصــل هاتفيــاً مــع بقيــة األطبــاء المتخصصيــن فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل (‪ )23‬وقــد اســتجاب‬

‫لالتصال (‪ 13‬دراســات عليا) واتضح أن ‪ 3‬أطباء منهم فقط ال يعملون حالياً (‪ .)%23‬بعدها اســتطاع فريق الهيئة اســتنتاج‬

‫التقديــر األكثــر دقــة واألقــرب للواقــع عــن األطبــاء الســعوديين المصنفيــن مهنيــاً علــى مؤهــل البكالوريــوس ومؤهــات‬

‫دراســات عليــا الباحثيــن عــن عمــل علــى النحــو التالــي‪:‬‬

‫“ يقدر إجمالي عدد الباحثين عن عمل من حملة مؤهل بكالوريوس الطب البشري‬

‫‪ 440 =0.39 1127‬طبيب ‪/‬طبيبة”‬

‫“ يقدر إجمالي الباحثين عن عمل من األطباء المتخصصين من حملة مؤهالت دراسات عليا ‬

‫‪ 5=23 0.23‬أطباء “‬
 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫بيانات الهيئة السعودية‬

‫للتخصصات الصحية ‪ -‬الطب البشري‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•بلــغ إجمالــي عــدد األطبــاء المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة بنــاءاً علــى مؤهــل البكالوريــوس ســعوديين وغيــر ســعوديين‬

‫(ذكــور وإنــاث) = ‪ / 41,347‬ســعودي = ‪ / 13,318‬غيــر ســعودي = ‪28,029‬‬

‫•بعــد مطابقــة المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة بنــاء علــى مؤهــل البكالوريــوس فــي الطــب البشــري مــع قاعــدة بيانــات‬

‫المقيديــن فــي برامــج الدراســات العليــا بالهيئــة (‪ .)6692‬وكذلــك مــع بيانــات قاعــدة المبتعثيــن للدراســات العليــا‬

‫التخصصيــة (‪ ،)878‬بلــغ إجمالــي المصنفيــن بنــاءاً علــى مؤهــل البكالوريــوس ‪ 5,748‬طبيــب وطبيبــة‪.‬‬

‫•إجمالــي عــدد األطبــاء المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة علــى درجــة البكالوريــوس ســعوديين وغيــر ســعوديين (ذكــور وإنــاث)‬

‫‪ 33,777 = 28,029 + 5,748‬طبيــب وطبيبــة‪.‬‬

‫•إجمالــي عــدد األطبــاء الذيــن تــم تصنيفهــم فــي كل ســنة خــال الخمــس ســنوات الماضيــة علــى مؤهــل‬

‫البكالوريــوس ســعوديين وغيــر ســعوديين (ذكــور وإنــاث)‬

‫‪4223‬‬

‫‪3657‬‬ ‫‪3660‬‬
‫‪3643‬‬
‫‪3494‬‬

‫‪2808‬‬ ‫‪2830‬‬

‫‪2178‬‬
‫‪1929‬‬
‫‪1743‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪6465‬‬ ‫‪7053‬‬ ‫‪5672‬‬ ‫‪5572‬‬ ‫‪5403‬‬ ‫اإلجمالي‬

31
 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫بيانات األطباء المتخصصين‬

‫•إجمالــي عــدد األطبــاء المتخصصيــن المصنفيــن علــى درجــة نائــب ‪ /‬نائــب أول ‪ /‬استشــاري ‪ /‬فــي تخصصــات الطــب البشــري‬

‫المختلفــة ســعودي وغيــر ســعودي = ‪ 11,931( 52,619‬ســعودي و‪ 40,688‬غيــر ســعودي)‬

‫•إجمالــي عــدد األطبــاء المتخصصيــن فــي الطــب الباطنــي والجراحــة العامــة والنســاء والتوليــد وطــب األطفــال ســعوديين‬

‫وغيــر ســعوديين = ‪ 5,406( 18,717‬ســعودي ‪ 13,311‬غيــر ســعودي)‪.‬‬

‫•إجمالــي عــدد األطبــاء المتخصصيــن فــي طــب األســرة ســعوديين وغيــر ســعوديين = ‪ 1331( 1890‬ســعودي ‪ 559‬غيــر‬

‫ســعودي)‪.‬‬
‫‪33‬‬

‫االجمالي‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫التخصص‬

‫‪7104‬‬ ‫‪5124‬‬ ‫‪1980‬‬ ‫الطب الباطني‬

‫‪3333‬‬ ‫‪1931‬‬ ‫‪1402‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪1729‬‬ ‫‪1217‬‬ ‫‪512‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪2042‬‬ ‫‪1976‬‬ ‫‪66‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪3041‬‬ ‫‪2185‬‬ ‫‪856‬‬ ‫الجراحة العامة‬

‫‪1414‬‬ ‫‪806‬‬ ‫‪608‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪685‬‬ ‫‪471‬‬ ‫‪214‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪942‬‬ ‫‪908‬‬ ‫‪34‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪3366‬‬ ‫‪2606‬‬ ‫‪760‬‬ ‫النساء والوالدة‬

‫‪1286‬‬ ‫‪745‬‬ ‫‪541‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪700‬‬ ‫‪549‬‬ ‫‪151‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪1380‬‬ ‫‪1312‬‬ ‫‪68‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪1935‬‬ ‫‪559‬‬ ‫‪1331‬‬ ‫طب األسرة‬

‫‪1038‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪844‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪527‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪403‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪370‬‬ ‫‪286‬‬ ‫‪84‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪5206‬‬ ‫‪3396‬‬ ‫‪1810‬‬ ‫طب األطفال‬

‫‪2366‬‬ ‫‪1030‬‬ ‫‪1336‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪1294‬‬ ‫‪886‬‬ ‫‪408‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪1546‬‬ ‫‪1480‬‬ ‫‪66‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫* تم االعتماد في االحصائيات على التخصص العام‬

 ‫النتائج | الطب البشري‬

‫القوى العاملة من األطباء‬

‫خالل العشر سنوات القادمة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫تعــد نســبة طبيــب واحــد مقابــل ‪ 500‬مــن عــدد الســكان (‪ )1:500‬مقبولــة عالميــاً مــع مالحظــة أن تكــون نســبة األطبــاء‬

‫المتخصصيــن منهــم فــي أحــد فــروع الطــب البشــري تتــراوح مــن ‪ 40-45%‬مــن إجمالــي عــدد األطبــاء المتخصصيــن فــي طــب‬

‫األســرة و األطبــاء العاميــن (كنــدا)‪ ،‬وعليــه تــم عمــل تنبــؤ إحصائــي للقــوى العاملــة الســعودية مــن األطبــاء خــال الخمــس‬

‫ســنوات القادمــة (‪ )2022‬وذلــك مــن واقــع الطلبــة الســعوديين المقيديــن فــي برامــج البكالوريــوس فــي كليــات الطــب داخــل‬

‫وخــارج المملكــة‪ ،‬وكذلــك عمــل تنبــؤ إحصائــي للقــوى العاملــة الســعودية مــن األطبــاء للخمــس ســنوات التــي تليهــا (‪2027‬م)‬

‫باســتخدام نفــس البيانــات الحاليــة مــن عــدد الكليــات والطلبــة المقيديــن بهــا حاليــاً فــي برامــج البكالوريــوس وخلصــت الدراســة‬

‫إلــى النتائــج التاليــة‪:‬‬

‫‪ -1‬إجمالي عدد األطباء السعوديين وغير السعوديين المتخصصين وغير المتخصصين حالياً (‪:)2017‬‬

‫‪93,966‬‬
‫‪ 25,249‬سعودي طبيب وطبيبة‬ ‫ ‬

‫‪ 68,717‬غير سعودي طبيب وطبيبة‬ ‫ ‬

‫وهــذا يحقــق حاليــاً نســبة ‪( 1:346‬طبيــب إلــى عــدد مــن الســكان) ويفــوق النســبة المســتهدفة (‪ )1:500‬ويســتطيع األطبــاء‬

‫الســعوديين منهــم حاليــا تحقيــق نســبة ‪( 1:1289‬طبيــب ســعودي إلــى عــدد مــن الســكان)‪.‬‬

‫‪ -2‬إجمالي عدد األطباء السعوديين المتخصصين وغير المتخصصين في عام (‪:)2027‬‬

‫‪ 50,810‬طبيب وطبيبة وهذا يحقق نسبة ‪( 1:833‬طبيب سعودي إلى عدد من السكان)‬ ‫ ‬

‫‪-3‬تحتــاج المملكــة إلــى تقليــل نســبة األطبــاء الغيــر ســعوديين بنســبة ‪ %6.8‬ســنوياً حتــى عــام ‪2027‬م وســوف تحافــظ علــى‬

‫تحقيــق نســبة ‪( 1:500‬طبيــب إلــى عــدد مــن الســكان) بنســبة ‪ %60‬مــن األطبــاء ســعوديين‪ ،‬هــذا فــي ظــل بقــاء معطيــات‬

‫التأهيــل الحاليــة دون تغيــر‪.‬‬

‫‪35‬‬

‫ ‬
‫‪-4‬إجمالي عدد األطباء المتخصصين في مجاالت الطب البشري المختلفة‬

‫‪1935‬‬ ‫بينما عدد أطباء االسرة (‪:)2017‬‬ ‫‪50,684‬‬ ‫باستثناء طب األسرة (‪)2017‬‬

‫‪ 1331‬سعودي‬ ‫ ‬ ‫‪ 10,600‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 559‬غير سعودي‬ ‫ ‬ ‫‪ 40,129‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫‪-5‬عــدد األطبــاء الســعوديين المقيديــن حاليــاً فــي برنامــج الدراســات العليــا فــي طــب األســرة والمتوقــع تخرجهــم خــال‬

‫الخمــس ســنوات القادمــة ‪ 1626‬طبيــب وطبيــة وهــذا يشــكل نســبة ‪ %11.7‬مــن إجمالــي عــدد األطبــاء المقيديــن فــي‬

‫برامــج الدراســات العليــا حاليــاً ‪ ،13,890‬ويعــد ذلــك منخفضــاً جــداً حيــث أن النســبة المســتهدفة تتــراوح مــن ‪ %60-50‬كمــا‬

‫هــو الحــال فــي كنــدا‬

‫‪-6‬أظهــرت النتائــج أيضــاً انخفاضــاً كبيــراً فــي نســبة أطبــاء االســرة ســعوديين وغيــر ســعوديين حاليــاً مقابــل التخصصــات الطبيــة‬

‫األخــرى حيــث بلغــت نســبتهم ‪ )2017( %3.6‬والمســتهدف أن تتــراوح بيــن ‪ %60-45‬كمــا هــو الحــال فــي كنــدا‬
 ‫النتائج | الطب البشري‬

:‫رسم بياني‬

‫القوى العاملة لألطباء بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed MDs Percentages (%) of Saudization

250000 100
Non-Saudis Saudization
Saudis Forecast- Saudization
Forecast- Non-Saudis
200000 Forecast- Saudis 80
Capacity
Demand
150000 60

100000 40

50000 20

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1- The average population growth is 2.7%

2- The MD to population ratio is 1 to 500

3- The Saudi attrition rate is 5%

4- The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5- The non-Saudi MDs licensing is recommended to be decreased annually by 6.8%

37
 ‫النتائج‬

‫الطب‬
‫وجراحة‬
‫األسنان‬
 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في كليات‬

‫طب وجراحة األسنان حكومي وخاص‬
‫داخل المملكة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•بلغ العدد اإلجمالي لكليات طب الفم واألسنان (حكومي وخاص) في المملكة العربية السعودية =‬

‫‪ 27‬كلية (‪ 19‬كلية حكومية ‪ 8 /‬كلية خاصة) على النحو التالي‪:‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫المنطقة الشمالية‬

‫المنطقة الوسطى‬

‫المنطقة الغربية‬

‫المنطقة الجنوبية‬
‫‪41‬‬

‫المنطقة‬ ‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪1‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك عبد العزيز‬ ‫‪2‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة اإلمام عبد الرحمن الفيصل‬ ‫‪3‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك خالد‬ ‫‪4‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة حائل‬ ‫‪5‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫أم القرى‬

‫جامعة ّ‬ ‫‪6‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫سطام بن عبد العزيز‬

‫جامعة األمير ّ‬ ‫‪7‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة طيبة‬ ‫‪8‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة جازان‬ ‫‪9‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة نجران‬ ‫‪10‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الطائف‬ ‫‪11‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الباحة‬ ‫‪12‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الجوف‬ ‫‪13‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة المجمعة‬ ‫‪14‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك فيصل‬ ‫‪15‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبد العزيز ‪ -‬الرياض‬ ‫‪16‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة األميرة نورة‬ ‫‪17‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة القصيم‬ ‫‪18‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫الرس‬

‫طب األسنان بمحافظة ّ‬
‫كلية ّ‬
‫ّ‬ ‫‪19‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫جامعة دار العلوم‬ ‫‪20‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كليات الرياض لطب األسنان والصيدلة‬ ‫‪21‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية ابن سيناء‬

‫ّ‬ ‫‪22‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كلية الفارابي ‪ -‬الرياض‬

‫ّ‬ ‫‪23‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫جدة‬

‫كلية الفارابي ‪ّ -‬‬
‫ّ‬ ‫‪24‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫األهلية‬

‫ّ‬ ‫كليات القصيم‬
‫ّ‬ ‫‪25‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫األهلية‬

‫ّ‬ ‫كليات بريدة‬
‫ّ‬ ‫‪26‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية البترجي‬

‫ّ‬ ‫‪27‬‬
 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫• بلغ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في كليات طب األسنان (ذكور وإناث)‪:‬‬

‫‪12,488‬‬
‫إناث‪6230 :‬‬ ‫ذكور‪6258 :‬‬

‫بلغ عدد الكليات التي لم تخرج طلبة حتى اآلن = ‪ 5‬كليات على النحو التالي‪:‬‬

‫• جامعة الطائف‬

‫• جامعة الباحة‬

‫• جامعة الملك فيصل‬

‫• كلية طب األسنان بالرس‬

‫• جامعة دار العلوم‬

‫• بلغ عدد الكليات التي تقبل ذكور فقط‬

‫كليات وهي‪:‬‬ ‫‪5‬‬

‫• جامعة األمير سطام بن عبد العزيز‬

‫• جامعة الطائف‬

‫• جامعة الباحة‪.‬‬

‫• جامعة الملك فيصل‬

‫• كلية طب األسنان بالرس‬

‫• بلغ عدد الكليات التي تقبل إناث فقط‬

‫وهي‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫• جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن‬

43
 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة‬

‫لدرجة البكالوريوس في طب األسنان‬

‫إجمالي عدد الطلبة المبتعثين لدرجة البكالوريوس في طب الفم واألسنان (ذكور وإناث)‪.‬‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين التي تنتهي بعثتهم في الفترة (‪277 = )2022-2018‬‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يوجد لهم تاريخ انتهاء بعثة وغير مصنف لدى الهيئة العدد = ‪109‬‬

‫• إجمالي عدد المبتعثين = ‪386‬‬

‫“إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس طب أسنان داخل وخارج المملكة المتوقع‬

‫تخرجهم خالل السنوات القادمة‪ 12,874 = 386 + 12488 :‬طالب وطالبة“‬

‫مالحظــة‪ :‬بنــاء علــى إفــادة وزارة التعليــم الطلبــة الذيــن لــم يتــم تحديــد تاريــخ تخرجهــم يدرســون علــى حســابهم الخــاص‬

‫ولقــد تــم مطابقــة بياناتهــم فــي الهيئــة للتأكــد مــن تصنيفهــم واتضــح أن ‪ 6‬منهــم مصنفيــن فقــط علــى درجــة طبيــب‬

‫أســنان وهــذا مؤشــر بــأن األغلــب مازالــوا طــاب مبتعثيــن‪.‬‬

‫“إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس طب أسنان داخل وخارج المملكة المتوقع‬

‫تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة‪ 11,414 = 386 + 11028 :‬طالب وطالبة“‬

‫“إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس طب أسنان داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم‬

‫خالل الخمس سنوات القادمة ‪ 11,414‬وبعد تطبيق عامل تآكل ‪ 10%‬بلغ ‪ 10,272‬طالب وطالبة”‬
‫‪45‬‬

‫• عدد الطلبة المتوقع تخرجهم من داخل المملكة في كل سنة للخمس سنوات القادمة (درجة البكالوريوس)‬

‫‪1268 1231‬‬

‫‪1172 1175 1161‬‬

‫‪1124‬‬

‫‪994‬‬
‫‪979 962‬‬ ‫‪962‬‬

‫ذكور‬
‫إناث‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫سنة التخرج‬

‫‪2392‬‬ ‫‪2403‬‬ ‫‪2336‬‬ ‫‪1941‬‬ ‫‪1956‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين المتوقع تخرجهم في كل سنة للخمس سنوات القادمة‪.‬‬

‫‪151‬‬

‫‪60‬‬
‫‪34‬‬
‫‪27‬‬
‫‪5‬‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع تخرجهم‬

‫*مع مالحظة إضافة عدد الطلبة الذين لم يتم تحديد تاريخ تخرجهم إلى عدد المتوقع تخرجهم في عام ‪2022‬م‪:‬‬

‫‪386 = 109 + 277‬‬

 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في برامج‬

‫الدراسات العليا التخصصية في‬
‫مجاالت طب األسنان المختلفة‬

‫•بلــغ إجمالــي عــدد الطلبــة المقيديــن فــي برامــج الدراســات العليــا (ذكــور وإنــاث) والمتوقــع تخرجهــم خــال الخمــس ســنوات‬

‫القادمــة‪( 962 :‬برامــج الهيئــة ‪“ +‬درجــة الماجســتير ‪ +‬درجــة الدكتــوراه فــي جامعــة الملــك ســعود وجامعــة الملــك عبــد العزيــز‬

‫وجامعــة ريــاض العلــم”)‬

‫برنامج الدراسات العليا عدد الطلبة المجموع‬ ‫برنامج الدراسات العليا عدد الطلبة المجموع‬

‫‪90‬‬ ‫أمراض وجراحة اللثة‬ ‫‪197‬‬ ‫عالج الجذور وعصب األسنان‬

‫‪62‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬ ‫‪152‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬

‫‪9‬‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪7‬‬ ‫جامعة الملك سعود‬

‫‪19‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬ ‫‪16‬‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬

‫‪69‬‬ ‫جراحة الوجه والفكين‬ ‫‪22‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬

‫‪51‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬ ‫‪120‬‬ ‫االستعاضة السنية‬

‫‪6‬‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪90‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬

‫‪12‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬ ‫‪9‬‬ ‫جامعة الملك سعود‬

‫‪13‬‬ ‫طب وأمراض الفم‬ ‫‪21‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬

‫‪9‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬ ‫‪136‬‬ ‫تقويم األسنان‬

‫‪4‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬ ‫‪98‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬

‫‪160‬‬ ‫طب أسنان أطفال‬ ‫‪8‬‬ ‫جامعة الملك سعود‬

‫‪88‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬ ‫‪17‬‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬

‫‪15‬‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪13‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬

‫‪39‬‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬ ‫‪177‬‬ ‫إصالح األسنان‬

‫‪18‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬ ‫‪149‬‬ ‫شهادة االختصاص السعودية‬

‫‪9‬‬ ‫جامعة الملك سعود‬

‫‪19‬‬ ‫جامعة رياض العلم‬

‫‪47‬‬

‫•بلغ إجمالي عدد الطلبة المبتعثين لدرجة الماجستير وما يعادله والدكتوراه وما يعادلها في تخصصات طب‬

‫األسنان المختلفة (ذكور وإناث)‪:‬‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين الذين تنتهي بعثاتهم في الفترة (‪784 = )2018-2022‬‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يتوفر لهم تاريخ انتهاء بعثة ومازالوا مبتعثين = ‪25‬‬

‫• إجمالي عدد الطلبة المبتعثين المتوقع تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة‪809 = 784+25 :‬‬

‫“إجمالي عدد المقيدين في برامج دراسات عليا داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل‬

‫الخمس سنوات القادمة ‪ 1771 = 809 + 962‬طبيب وطبية”‬

 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫بيانات أطباء األسنان الباحثين عن عمل في‬

‫القطاع الحكومي والخاص من حملة مؤهل‬
‫البكالوريوس وحملة مؤهالت دراسات عليا‬

‫‪ -1‬قاعدة بيانات وزارة العمل (طاقات)‪:‬‬

‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة “طاقــات” مــع بيانــات قاعــدة‬

‫الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيــف‬

‫المســجلين بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي‬

‫عــدد أطبــاء األســنان الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الخــاص‬

‫المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة = بكالوريــوس (‪ )382‬والدراســات‬

‫العليــا (‪.)9‬‬

‫‪ -2‬قاعدة بيانات وزارة الخدمة المدنية (جدارة)‪:‬‬

‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة “جــدارة” مــع بيانــات قاعــدة‬

‫الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيــف‬

‫المســجلين بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي عــدد‬

‫أطبــاء األســنان الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي‬

‫المصنفين من قبل الهيئة = بكالوريوس (‪ )4152‬والدراســات‬

‫العليــا (‪.)30‬‬
‫‪49‬‬

‫‪ -3‬إنشاء قاعدة بيانات موحدة للباحثين عن العمل في القطاع الحكومي والخاص‪:‬‬

‫•تــم مطابقــة بيانــات المســجلين فــي قاعــدة “جــدارة” مــع بيانــات المســجلين فــي قاعــدة “طاقــات” واســتبعاد التكــرار فــي‬

‫القاعدتيــن وقــد تــم اســتبعاد عــدد بكالوريــوس (‪ )323‬والدراســات العليــا (‪ )1‬مســجلين فــي القاعدتيــن (طاقــات وجــدارة)‪.‬‬

‫•تــم إنشــاء قاعــدة بيانــات موحــدة للباحثيــن عــن عمــل فــي قاعــدة “جــدارة” و “طاقــات” بعــد اســتبعاد التكــرار ليصبــح العــدد‬

‫اإلجمالــي فــي هــذه القاعــدة بكالوريــوس ‪ 4211‬والدراســات العليــا (‪.)38‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع قاعــدة بيانــات المســجلين فــي الوظيفــة العامــة فــي وزارة‬

‫الخدمــة المدنيــة واســتبعاد الموظفيــن منهــم بكالوريــوس (‪ )986‬والدراســات العليــا (‪ )11‬وبلــغ إجمالــي الباحثيــن عــن العمــل‬

‫بعــد اســتبعاد الموظفيــن = بكالوريــوس (‪ )3225‬والدراســات العليــا (‪.)27‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المؤسســة العامــة للتأمينــات االجتماعيــة واســتبعاد‬

‫الموظفيــن منهــم بكالوريــوس (‪ ،)1090‬والدراســات العليــا (‪ )9‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل بكالوريــوس (‪)2135‬‬

‫والدراســات العليــا (‪.)18‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المؤسســة العامــة للتقاعــد واســتبعاد الموظفيــن‬

‫منهــم بكالوريــوس (‪ ،)274‬والدراســات العليــا (‪ )0‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن العمــل بكالوريــوس (‪ )1861‬والدراســات‬

‫العليــا (‪.)18‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع قاعــدة بيانــات المقيديــن فــي برامــج شــهادة االختصــاص‬

‫الســعودية حاليــاً واســتبعاد المقيديــن فــي برامــج دراســات عليــا بكالوريــوس (‪ ،)81‬والدراســات العليــا (‪ )0‬وبلــغ إجمالــي عــدد‬

‫الباحثيــن عــن عمــل بكالوريــوس (‪ )1780‬والدراســات العليــا (‪.)18‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المقيديــن فــي برنامــج االبتعــاث بــوزارة التعليــم‬

‫واســتبعاد المبتعثيــن منهــم بكالوريــوس (‪ ،)19‬والدراســات العليــا (‪ )0‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل بكالوريــوس‬

‫(‪ )1761‬والدراســات العليــا (‪.)18‬‬

‫•تــم إرســال اســتبيان إلكترونــي للمتبقيــن فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل (بكالوريــوس) وتجــاوب مــع‬

‫االســتبيان ‪ 433‬فــرد‪ ،‬وبلغــت نســبة الباحثيــن عــن عمــل ممــن اســتجاب ‪( %54‬ال يعمــل)‬

‫•تــم التواصــل هاتفيــا مــع بقيــة الممارســين فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل والدراســات العليــا (‪ )18‬مــن قبــل‬

‫فريــق الهيئــة للتأكــد مــن الوضــع الوظيفــي واتضــح أنــه ‪ %50‬منهــم يعملــون حاليــاً ‪.‬‬

‫“يقدر إجمالي عدد الباحثين عن عمل من حملة مؤهل بكالوريوس طب أسنان‬

‫‪ 951 = 0.54 1761‬طبيب وطبية”‬

‫“يقدر إجمالي الباحثين عن عمل من أطباء األسنان المتخصصين ‪ 9‬أطباء”‬

 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫بيانات الهيئة السعودية للتخصصات‬

‫الصحية ‪ -‬طب وجراحة األسنان‬

‫النتائج‪:‬‬

‫أطباء األسنان العامين‪:‬‬

‫• إجمالــي عــدد أطبــاء األســنان المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة علــى درجــة طبيــب أســنان عــام ســعوديين وغيــر ســعوديين (ذكــور‬

‫وإنــاث)‬

‫‪16123‬‬
‫‪ 6394‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 9729‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•تــم مطابقــة المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة علــى درجــة طبيــب أســنان عــام مــع قاعــدة بيانــات المقيديــن فــي برامــج الدراســات‬

‫العليــا بالهيئــة (‪ )427‬وقاعــدة بيانــات المبتعثيــن خــارج المملكــة (‪ )417‬وقاعــدة بيانــات جامعــة الملــك ســعود والملــك عبــد‬

‫العزيــز وجامعــة ريــاض العلــم (‪ )263‬واســتبعاد الملتحقيــن ببرامــج الدراســات العليــا‪ ،‬ليصبــح إجمالــي المصنفيــن علــى درجــة‬

‫طبيــب أســنان عــام ‪. 5287‬‬

‫‪51‬‬

‫•إجمالــي عــدد أطبــاء األســنان الذيــن تــم تصنيفهــم فــي كل ســنة خــال الخمــس ســنوات الماضيــة علــى درجــة طبيــب أســنان‬

‫عــام ســعوديين وغيــر ســعوديين (ذكــور وإنــاث)‬

‫‪1771‬‬
‫‪1600‬‬ ‫‪1530‬‬
‫‪1362‬‬ ‫‪1354‬‬
‫‪1280‬‬
‫‪1093‬‬
‫‪870‬‬

‫‪682‬‬
‫‪587‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪2880‬‬ ‫‪3133‬‬ ‫‪2400‬‬ ‫‪1775‬‬ ‫‪1941‬‬ ‫اإلجمالي‬

 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫أطباء األسنان المتخصصين‪:‬‬

‫• أطباء األسنان المصنفين على درجة نائب ‪ /‬نائب أول ‪ /‬استشاري لتخصصات طب األسنان‬

‫اإلجمالي‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫التخصص‬

‫‪331‬‬ ‫إصالح األسنان‬

‫‪267‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪247‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪64‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪58‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪168‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪87‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪269‬‬ ‫االستعاضة السنية‬

‫‪210‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪116‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪59‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪39‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪203‬‬ ‫‪174‬‬ ‫‪29‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪44‬‬ ‫أمراض الفم‬

‫‪37‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪17‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪141‬‬ ‫أمراض وجراحة اللثة‬

‫‪107‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪72‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪34‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪29‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪85‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪13‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪312‬‬ ‫تقويم األسنان‬

‫‪201‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪142‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪111‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪70‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪458‬‬ ‫‪430‬‬ ‫‪28‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪53‬‬

‫االجمالي‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫التخصص‬

‫‪228‬‬ ‫جراحة الفم والوجه والفكين‬

‫‪156‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪61‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪72‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪23‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪218‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪16‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪198‬‬ ‫طب أسنان األطفال‬

‫‪136‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪110‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪61‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪52‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪104‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪22‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪279‬‬ ‫عالج الجذور وعصب األسنان‬

‫‪180‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪130‬‬ ‫طبيب استشاري‬

‫‪99‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪90‬‬ ‫طبيب نائب أول‬

‫‪66‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪5‬‬ ‫طبيب نائب‬

‫‪3116‬‬ ‫‪1651‬‬ ‫‪1465‬‬ ‫المجموع‬

 ‫النتائج | الطب وجراحة األسنان‬

‫القوى العاملة من أطباء األسنان‬

‫خالل العشر سنوات القادمة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫طبيب أسنان عام درجة البكالوريوس‪:‬‬

‫تــم عمــل تنبــؤ إحصائــي للقــوى العاملــة مــن أطبــاء األســنان خــال الخمــس ســنوات القادمــة (‪ )2022‬مــن واقــع الطلبــة‬

‫الســعوديين المقيديــن فــي برامــج البكالوريــوس فــي كليــات طــب األســنان داخــل وخــارج المملكــة‪ ،‬كمــا تــم عمــل تنبــؤ للقــوى‬

‫العاملــة مــن أطبــاء األســنان للخمــس ســنوات التــي تليهــا (‪2027‬م) باســتخدام نفــس بيانــات عــدد الكليــات والطلبــة المقيديــن‬

‫بهــا حاليــاً فــي برامــج البكالوريــوس وخلصــت النتائــج إلــى التالــي‪:‬‬

‫•بلــغ إجمالــي عــدد أطبــاء األســنان الســعوديين فــي عــام ‪2027‬م إلــى ‪ 21,800‬طبيــب وطبيبــة وبلــغ عــدد أطبــاء األســنان‬

‫الغيــر ســعوديين فــي نفــس الســنة ‪ 388‬طبيــب لتحقيــق نســبة طبيــب واحــد إلــى عــدد ‪ 2000‬مــن الســكان (‪.)1:2000‬‬

‫•فــي ظــل النتائــج الســابقة ولتحقيــق االكتفــاء الذاتــي مــن أطبــاء األســنان الســعوديين هنــاك حاجــة إلــى تقليــل عــدد أطبــاء‬

‫األســنان الغيــر ســعوديين بنســبة ‪ %27.5‬ســنويا خــال الســنوات القادمــة حتــى عــام ‪2027‬م‪.‬‬

‫طبيب أسنان متخصص مؤهل دراسات عليا‪:‬‬

‫تشــير الدراســات إلــى أن عــدد أطبــاء األســنان المتخصصيــن فــي أحــد فــروع طــب األســنان فــي العالــم يتــراوح مــن ‪ %30-25‬مــن‬

‫إجمالــي عــدد أطبــاء األســنان العاميــن‪ ،‬وقــد توصلــت نتائــج هــذه الدراســة إلــى التالــي‪:‬‬

‫• إجمالي عدد أطباء األسنان المتخصصين حالياً ‪ 3116‬منهم ‪ 1465‬طبيب سعودي و‪ 1651‬غير سعودي‪.‬‬

‫•يشــكل إجمالــي أطبــاء األســنان الســعوديين والغيــر ســعوديين المتخصصيــن حاليــاً نســبة ‪ %16‬مــن إجمالــي عــدد أطبــاء‬

‫األســنان العاميــن‪.‬‬

‫•يبلــغ العــدد أطبــاء األســنان الســعوديين المتخصصيــن المتوقــع تخرجهــم خــال الخمــس ســنوات القادمــة مــن واقــع عــدد‬

‫المقيديــن فــي برمــج دراســات عليــا حاليــاً داخــل وخــارج المملكــة إلــى ‪ 1771‬طبيــب وطبيبــة‪.‬‬

‫•بلــغ إجمالــي عــدد أطبــاء األســنان المتخصصيــن الســعوديين بعــد إضافــة المقيديــن فــي برامــج دراســات عليــا والمتوقــع‬

‫تخرجهــم خــال الخمــس ســنوات القامــة (‪2022‬م) ‪ 3,236‬طبيــب وطبيبــة‪ ،‬ويمثــل ذلــك نســبة ‪ %31.5‬مــن إجمالــي عــدد‬

‫أطبــاء األســنان الســعوديين فــي عــام ‪2022‬م ونســبة ‪ %26.5‬مــن إجمالــي أطبــاء األســنان الســعوديين وغيــر الســعوديين‪،‬‬

‫وتعــد هــذه النســبة مقبولــة عالميــا‪.‬‬

55

:‫رسم بياني‬

‫القوى العاملة لطب األسنان بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Dentists Percentages (%) of Saudization

35000 100
Non-Saudis Saudization
Saudis Forecast- Saudization
30000 Forecast- Non-Saudis
Forecast- Saudis 80
25000 Capacity
Demand
20000 60

15000
40
10000
20
5000

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1- The average population growth is 2.7%

2- The dentists to population ratio is 1 to 2000

3- The Saudi attrition rate is 5%

4- The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5- The non-Saudi dentists licensing is recommended to be decreased annually by 27.5%

 ‫النتائج‬

‫الصيدلة‬
 ‫النتائج | الصيدلة‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في كليات‬

‫الصيدلة الحكومية والخاصة داخل المملكة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•بلغ عدد كليات الصيدلة في المملكة العربية السعودية (حكومي وخاص)‬

‫‪ 27‬كلية (‪ 21‬كلية حكومية ‪ 6 /‬كلية خاصة) على النحو التالي‪:‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫المنطقة الشمالية‬

‫المنطقة الوسطى‬

‫المنطقة الغربية‬

‫المنطقة الجنوبية‬
‫‪59‬‬

‫المنطقة‬ ‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪1‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬ ‫‪2‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة اإلمام عبدالرحمن الفيصل‬ ‫‪3‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك خالد‬ ‫‪4‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة حائل‬ ‫‪5‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة أم القرى‬ ‫‪6‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة األمير سطام بن عبد العزيز‬ ‫‪7‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة نجران‬ ‫‪8‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة طيبة‬ ‫‪9‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة جازان‬ ‫‪10‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة تبوك‬ ‫‪11‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء ‪ -‬الدوادمي‬ ‫‪12‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الطائف‬ ‫‪13‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الباحة‬ ‫‪14‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الجوف‬ ‫‪15‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك فيصل‬ ‫‪16‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الحدود الشمالية‬ ‫‪17‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبد العزيز ‪ -‬الرياض‬ ‫‪18‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة األميرة نورة‬ ‫‪19‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة القصيم‬ ‫‪20‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫كلية الصيدلة بعنيزة‬ ‫‪21‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫كلية الرياض األهلية لطب األسنان والصيدلة‬ ‫‪22‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية ابن سيناء‬ ‫‪23‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كلية بريدة األهلية‬ ‫‪24‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية البترجي‬ ‫‪25‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كلية المعرفة‬ ‫‪26‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫خاص‬ ‫كلية محمد المانع األهلية للعلوم الطبية‬ ‫‪27‬‬
 ‫النتائج | الصيدلة‬

‫• بلغ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في كليات الصيدلة (ذكور وإناث)‪:‬‬

‫‪14,004‬‬
‫إناث‪7610 :‬‬ ‫ذكور‪6394 :‬‬

‫عدد الكليات التي لم تخرج طلبة حتى اآلن = ‪ 3‬كليات على النحو التالي‪:‬‬

‫• جامعة األمير سطام بن عبد العزيز‬

‫• جامعة تبوك‬

‫• جامعة الجوف‬

‫• عدد الكليات التي تقبل جنس واحد فقط‪:‬‬

‫الكليات التي تقبل ذكور فقط وهي‪:‬‬ ‫‪2‬‬

‫• جامعة نجران‬

‫• جامعة الباحة‬

‫• الكليات التي تقبل إناث فقط‬

‫وهي‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫• جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن‬

61
 ‫النتائج | الصيدلة‬

‫بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة‬

‫لدرجة البكالوريوس في الصيدلة‬

‫•إجمالــي عــدد الطلبــة المبتعثيــن لدرجــة البكالوريــوس فــي الصيدلــة أو الصيدلــة اإلكلينيكيــة (ذكــور وإنــاث)‪ ،‬الذيــن تنتهــي‬

‫بعثاتهــم فــي الفتــرة (‪286 = )2022-2018‬‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يوجد لهم تاريخ انتهاء بعثة وغير مصنفين لدى الهيئة العدد = ‪105‬‬

‫• إجمالي عدد المبتعثين = ‪391‬‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس صيدلة داخل وخارج المملكة المتوقع‬

‫تخرجهم خالل السنوات القادمة ‪ 14,395 = 391 + 14004‬صيدلي“‬

‫مالحظــة‪ :‬بنــاءاً علــى إفــادة وزارة التعليــم الطلبــة الذيــن لــم يتــم تحديــد تاريــخ تخرجهــم يدرســون علــى حســابهم الخــاص و تــم‬

‫مطابقــة بياناتهــم فــي الهيئــة للتأكــد مــن تصنيفهــم واتضــح أن ‪ 6‬منهــم مصنفيــن فقــط علــى درجــة صيدلــي وتــم اســتبعادهم‬

‫وهــذا مؤشــر بــأن األغلــب طــاب مبتعثيــن‪.‬‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس صيدلة داخل وخارج المملكة المتوقع‬

‫تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة ‪2022‬م‪ 12,768 11,414 = 391 + 12377 :‬صيدلي”‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس صيدلة داخل وخارج المملكة المتوقع‬
‫تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة ‪2022‬م بعد تطبيق عام تآكل ‪ 11,491 :%10‬صيدلي”‬
‫‪63‬‬

‫• عدد الطلبة المتوقع تخرجهم من داخل المملكة في كل سنة للخمس سنوات القادمة‪( .‬درجة البكالوريوس)‬

‫‪1634 1601‬‬
‫‪1484‬‬ ‫‪1403 1426‬‬ ‫‪1433‬‬
‫‪1205‬‬
‫‪960‬‬
‫‪721‬‬
‫‪510‬‬

‫ذكور‬
‫إناث‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫سنة التخرج‬

‫‪3118‬‬ ‫‪3004‬‬ ‫‪2631‬‬ ‫‪2393‬‬ ‫‪1231‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين المتوقع تخرجهم في كل سنة للخمس سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪98‬‬

‫‪67‬‬
‫‪63‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع تخرجهم‬

‫مالحظة‪ :‬مع إضافة إلى ‪ 105‬لم تحدد مواعيد انتهاء بعثاتهم ُيتوقع تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة‪.‬‬
 ‫النتائج | الصيدلة‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في برامج دراسات‬

‫عليا تخصصية في مجال الصيدلة‬

‫•عــدد المقيديــن فــي برامــج الدراســات العليــا الختصــاص “صيدلــة ســريرية “ بالهيئــة المتوقــع تخرجهــم خــال الخمــس ســنوات‬

‫القادمــة = ‪ 81‬صيدلــي‬

‫•إجمالــي عــدد الطلبــة المبتعثيــن لدرجــة الماجســتير ومــا يعادلــه والدكتــوراه ومــا يعادلهــا فــي تخصصــات الصيدلــة المختلفــة‬

‫(ذكــور وإناث)‪:‬‬

‫•عدد الطلبة المبتعثين الذين تنتهي بعثاتهم في الفترة (‪441 = )2022-2018‬‬ ‫ ‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يتوفر تاريخ انتهاء بعثاتهم ومازالوا مبتعثين = ‪12‬‬ ‫ ‬

‫•عدد المقيدين في برامج الدراسات العليا في جامعة الملك سعود وجامعة الملك عبد العزيز = ‪ 262‬صيدلي‪.‬‬ ‫ ‬

‫“إجمالي عدد الصيادلة الملتحقين في برامج دراسات عليا داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم‬

‫خالل الخمس سنوات القادمة ‪2022‬م = ‪ 796‬صيدلي”‬

65
 ‫النتائج | الصيدلة‬

‫بيانات الصيادلة الباحثين عن عمل في‬

‫القطاع الحكومي والخاص من حملة مؤهل‬
‫البكالوريوس وحملة مؤهالت دراسات عليا‬

‫النتائج‪:‬‬

‫‪ -1‬بيانات وزارة العمل (طاقات)‪:‬‬

‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة “طاقــات” مــع بيانــات قاعــدة‬

‫الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيــف‬

‫المســجلين بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي عــدد‬

‫الصيادلــة الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الخــاص والمصنفيــن‬

‫مــن قبــل الهيئــة بكالوريــوس (‪ )727‬ودراســات عليــا (‪)34‬‬

‫‪ -2‬بيانات وزارة الخدمة المدنية (جدارة)‪:‬‬

‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة “جــدارة” مــع بيانــات قاعــدة‬

‫الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيــف‬

‫المســجلين بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي‬

‫عــدد الصيادلــة الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي‬

‫والمصنفيــن مــن قبــل الهيئــة بكالوريــوس (‪ )3309‬ودراســات‬

‫عليــا (‪)41‬‬
‫‪67‬‬

‫‪ -3‬إنشاء قاعدة بيانات موحدة للباحثين عن العمل في القطاع الحكومي والخاص‪:‬‬

‫•تــم مطابقــة بيانــات المســجلين فــي قاعــدة “جــدارة” مــع بيانــات المســجلين فــي قاعــدة “طاقــات” واســتبعاد المكــرر فــي‬

‫القاعدتيــن و عددهــم (‪. )536‬‬

‫•تــم إنشــاء قاعــدة بيانــات موحــدة للباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي والخــاص بعــد اســتبعاد المكــرر ليصبــح العــدد‬

‫اإلجمالــي فــي هــذه القاعــدة بكالوريــوس (‪ )3500‬ودراســات عليــا (‪.)75‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع قاعــدة بيانــات المســجلين فــي الوظيفــة العامــة فــي وزارة‬

‫الخدمــة المدنيــة واســتبعاد الموظفيــن منهــم بكالوريــوس (‪ )386‬ودراســات عليــا (‪ )19‬وبلــغ إجمالــي الباحثيــن عــن العمــل‬

‫بعــد اســتبعاد الموظفيــن بكالوريــوس (‪ )3114‬ودراســات عليــا (‪.)56‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المؤسســة العامــة للتأمينــات االجتماعيــة واســتبعاد‬

‫الموظفيــن منهــم بكالوريــوس (‪ )1771‬ودراســات عليــا (‪ )22‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل بكالوريــوس (‪)1343‬‬

‫ودراســات عليــا (‪.)34‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن العمــل مــع قاعــدة بيانــات المؤسســة العامــة للتقاعــد واســتبعاد‬

‫الموظفيــن منهــم بكالوريــوس (‪ )175‬ودراســات عليــا (‪ )3‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن العمــل بكالوريــوس (‪)1168‬‬

‫ودراســات عليــا (‪.)31‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن العمــل مــع بيانــات المقيديــن حاليــاً فــي برامــج شــهادة االختصــاص‬

‫واســتبعاد الذيــن علــى برامــج دراســات عليــا بكالوريــوس (‪ )1‬ودراســات عليــا (‪ )0‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل‬

‫بكالوريــوس (‪ )1167‬ودراســات عليــا (‪.)31‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المقيديــن فــي برنامــج االبتعــاث بــوزارة التعليــم‬

‫واســتبعاد المبتعثيــن (‪ ،)34‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل بكالوريــوس (‪ )1133‬ودراســات عليــا (‪.)31‬‬

‫•تــم إرســال اســتبيان إلكترونــي للمتبقيــن فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل وتجــاوب مــع االســتبيان ‪ 630‬فــرد‬

‫وبلغــت نســبة الباحثيــن عــن عمــل منهــم ‪. %80‬‬

‫•تــم التواصــل هاتفيــاً مــع بقيــة الممارســين فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل (‪ )31‬للتأكــد مــن الوضــع‬

‫الوظيفــي واتضــح أن ‪ %30‬منهــم يعملــون حاليــاً ‪.‬‬

‫“ يقدر إجمالي عدد الباحثين عن عمل من حملة مؤهل بكالوريوس صيدلة‬

‫‪ 907 = 0.8 1133‬صيدلي”‬

‫“يقدر إجمالي الباحثين عن عمل من الصيادلة المتخصصين ‪ 22‬صيدلي”‬

 ‫النتائج | الصيدلة‬

‫بيانات الهيئة السعودية للتخصصات‬

‫الصحية ‪ -‬الصيدلة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•إجمالــي عــدد الصيادلــة المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة علــى درجــة “صيدلــي” “بكالوريــوس الصيدلة “ ســعوديين وغير ســعوديين‬

‫‪29090‬‬ ‫(ذكور وإناث)‪:‬‬

‫‪ 8273‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 20817‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•مــن ضمنهــم بلــغ إجمالــي عــدد الصيادلــة المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة علــى درجــة “صيدلــي إكلينيكــي” “بكالوريــوس الصيدلــة‬

‫“ ســعوديين وغيــر ســعوديين (ذكــور وإنــاث)‪107 :‬‬

‫‪ 102‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 5‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•تــم مطابقــة المصنفيــن مــن قبــل الهيئــة علــى درجــة صيدلــي مــع قاعــدة بيانــات المقيديــن فــي برامــج الدراســات العليــا‬

‫بالهيئــة (‪ )81‬وقاعــدة بيانــات المبتعثيــن خــارج المملكــة (‪ )453‬وقاعــدة بيانــات جامعــة الملــك ســعود والملــك عبــد العزيــز‬

‫(‪ )262‬واســتبعاد الملتحقيــن ببرامــج الدراســات العليــا‪ ،‬ليصبــح إجمالــي المصنفيــن علــى درجــة صيدلــي ‪7477‬‬
‫‪69‬‬

‫•إجمالــي عــدد الصيادلــة الذيــن تــم تصنيفهــم فــي كل ســنة خــال الخمــس ســنوات الماضيــة علــى درجــة “صيدلــي” ســعوديين‬

‫وغيــر ســعوديين (ذكــور وإنــاث)‪:‬‬

‫‪3297‬‬

‫‪2573‬‬
‫‪2359‬‬
‫‪2025‬‬ ‫‪2065‬‬
‫‪1552‬‬ ‫‪1509‬‬
‫‪1261‬‬
‫‪962‬‬
‫‪816‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪3577‬‬ ‫‪4806‬‬ ‫‪3834‬‬ ‫‪3027‬‬ ‫‪3175‬‬ ‫اإلجمالي‬

 ‫النتائج | الصيدلة‬

‫بيانات الصيادلة المتخصصين‬

‫الصيادلة المصنفين على درجة صيدلي أول ‪ /‬صيدلي استشاري‬

‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫التصنيف‬

‫‪16‬‬ ‫‪131‬‬ ‫صيدلي استشاري‬

‫‪128‬‬ ‫‪494‬‬ ‫صيدلي أول‬

‫‪71‬‬

‫القوى العاملة من الصيادلة خالل‬

‫العشر سنوات القادمة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫صيدلي درجة البكالوريوس‪:‬‬

‫تــم عمــل تنبــؤ إحصائــي للقــوى العاملــة مــن الصيادلــة القادمــة (‪ )2022‬مــن واقــع الطلبــة الســعوديين المقيديــن فــي برامــج‬

‫البكالوريــوس فــي كليــات الصيدلــة داخــل وخــارج المملكــة‪ ،‬و توقــع القــوى العامــة مــن الصيادلــة للخمــس ســنوات التــي تليهــا‬

‫(‪2027‬م) باســتخدام نفــس بيانــات عــدد الكليــات والطلبــة المقيديــن بهــا حاليــاً فــي برامــج البكالوريــوس وخلصــت النتائــج إلــى‬

‫التالــي‪:‬‬

‫•بلــغ عــدد الصيادلــة الســعوديين فــي عــام ‪2027‬م إلــى ‪ 26,697‬صيدلــي وصيدالنيــة وهنــا تتحقــق نســبة ‪( 1:1586‬صيدلــي‬

‫إلــى عــدد مــن الســكان) بصيادلــة ســعوديين فقــط‪.‬‬

‫•بلــغ عــدد الصيادلــة الســعوديين فــي عــام ‪2027‬م إلــى ‪ 26,697‬صيدلــي وصيدالنيــة وبلــغ عــدد الصيادلــة الغيــر ســعوديين‬

‫فــي نفــس العــام ‪ 9440‬صيدلــي‪ ،‬وبذلــك يتحقــق عــدد صيدلــي واحــد إلــى ‪ 1200‬مــن عــدد الســكان (‪.)1:1200‬‬

‫•فــي ظــل النتائــج الســابقة ولتحقيــق االكتفــاء الذاتــي مــن الصيادلــة الســعوديين فــي عــام ‪2027‬م هنــاك حاجــة إلــى تقليــل‬

‫عــدد الصيادلــة الغيــر ســعوديين بنســبة ‪ %7.6‬ســنويا خــال الســنوات القادمــة وحتــى عــام ‪2027‬م‪.‬‬

‫صيدلي متخصص مؤهل دراسات عليا‪:‬‬

‫تشــير الدراســات إلــى أن عــدد الصيادلــة المتخصصيــن فــي أحــد فــروع الصيدلــة فــي عــدد مــن دول العــام يتــراوح مــن ‪%30-20‬‬

‫مــن إجمالــي عــدد الصيادلــة العاميــن‪ ،‬وفــق لذلــك توصلــت نتائــج هــذه الدراســة إلــى التالــي‪:‬‬

‫• إجمالي عدد الصيادلة المتخصصين حالياً ‪ 769‬منهم ‪ 625‬صيدلي سعودي و‪ 144‬غير سعودي‪.‬‬
‫•يشــكل إجمالــي الصيادلــة الســعوديين والغيــر ســعوديين المتخصصيــن حاليــاً نســبة ‪ %2.6‬مــن إجمالــي عــدد الصيادلــة‬

‫العاميــن‪.‬‬

‫•يبلــغ عــدد الصيادلــة الســعوديين المتخصصيــن المتوقــع تخرجهــم خــال الخمــس ســنوات القادمــة مــن واقــع عــدد المقيديــن‬

‫فــي برمــج دراســات عليــا حاليــاً داخــل وخــارج المملكــة إلــى ‪ 796‬صيدلــي وصيدالنيــة‪.‬‬

‫•يبلــغ إجمالــي عــدد الصيادلــة المتخصصيــن الســعوديين بعــد إضافــة المقيديــن فــي برامــج دراســات عليــا والمتوقــع تخرجهــم‬

‫خــال الخمــس ســنوات القامــة (‪2022‬م) إلــى ‪ 1421‬صيدلــي وصيدالنيــة‪.‬‬

‫•يشــكل إجمالــي الصيادلــة الســعوديين المتخصصيــن فــي عــام ‪2022‬م ‪ %11.6‬مــن إجمالــي الصيادلــة الســعوديين العاميــن‬

‫وتعــد هــذه النســبة منخفضــة‪.‬‬

 ‫النتائج | الصيدلة‬

:‫رسم بياني‬

‫القوى العاملة للصيادلة بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Pharmacists Percentages (%) of Saudization

60000 100
Non-Saudis Saudization
Saudis Forecast- Saudization
50000 Forecast- Non-Saudis
Forecast- Saudis 80
Capacity
40000 Demand
60
30000
40
20000

20
10000

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1- The average population growth is 2.7%

2- The pharmacists to population ratio is 1 to 1200

3- The Saudi attrition rate is 5%

4- The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5- The non-Saudi Pharmacists licensing is recommended to be decreased annually by 7.6%

73
 ‫النتائج‬

‫التمريض‬
 ‫النتائج | التمريض‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في كليات‬

‫التمريض حكومي وخاص داخل المملكة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫• بلغ العدد اإلجمالي لكليات التمريض (حكومي وخاص) في المملكة العربية السعودية =‬

‫‪ 39‬كلية (‪ 25‬كلية حكومية ‪ 14 /‬كلية خاصة) على النحو التالي‪:‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫المنطقة الشمالية‬

‫المنطقة الوسطى‬

‫المنطقة الغربية‬

‫المنطقة الجنوبية‬
‫‪77‬‬

‫المنطقة‬ ‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪1‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬ ‫‪2‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة اإلمام عبدالرحمن الفيصل‬ ‫‪3‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك خالد‬ ‫‪4‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة حائل‬ ‫‪5‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة أم القرى‬ ‫‪6‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة األمير سطام بن عبد العزيز‬ ‫‪7‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة طيبة‪ -‬المدينة‬ ‫‪8‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة طيبة‪ -‬ينبع‬ ‫‪9‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة طبية‪ -‬العال‬ ‫‪10‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء‬ ‫‪11‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة نجران‬ ‫‪12‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة جازان‬ ‫‪13‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الطائف‬ ‫‪14‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الباحة‬ ‫‪15‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الجوف‬ ‫‪16‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة بيشة‬ ‫‪17‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة المجمعة‬ ‫‪18‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك فيصل‬ ‫‪19‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز –الرياض‬ ‫‪20‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز‪ -‬جده‬ ‫‪21‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز‪ -‬األحساء‬ ‫‪22‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة األميرة نورة‬ ‫‪23‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة القصيم‬ ‫‪24‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة حفر الباطن‬ ‫‪25‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫حكومي‬ ‫الشمالية‬

‫ّ‬ ‫جامعة الحدود‬ ‫‪26‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية – القصيم‬ ‫‪27‬‬

 ‫النتائج | التمريض‬

‫المنطقة‬ ‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية ‪ -‬جده‬ ‫‪28‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫خاص‬ ‫الدمام‬

‫ّ‬ ‫األهلية ‪-‬‬
‫ّ‬ ‫كليات الغد‬
‫ّ‬ ‫‪29‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫األهلية – المدينة المنورة‬

‫ّ‬ ‫كليات الغد‬
‫ّ‬ ‫‪30‬‬

‫المنطقة الشمالية‬ ‫خاص‬ ‫األهلية – تبوك‬

‫ّ‬ ‫كليات الغد‬
‫ّ‬ ‫‪31‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫خاص‬ ‫األهلية ‪ -‬أبها‬

‫ّ‬ ‫كليات الغد‬
‫ّ‬ ‫‪32‬‬

‫المنطقة الجنوبية‬ ‫خاص‬ ‫األهلية – نجران‬

‫ّ‬ ‫كليات الغد‬
‫ّ‬ ‫‪33‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫األهلية‬

‫ّ‬ ‫كليات بريدة‬
‫ّ‬ ‫‪34‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كليات المعرفة‬

‫ّ‬ ‫‪35‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫الصحية‬

‫ّ‬ ‫كلية فقيه للعلوم‬
‫ّ‬ ‫‪36‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية‪ -‬الرياض‬ ‫‪37‬‬

‫المنطقة الوسطى‬ ‫خاص‬ ‫الطبية‬

‫ّ‬ ‫كلية العناية للعلوم‬
‫ّ‬ ‫‪38‬‬

‫المنطقة الغربية‬ ‫خاص‬ ‫كلية الريادة‬

‫ّ‬ ‫‪39‬‬

‫• بلغ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في كليات التمريض (ذكور وإناث)‪:‬‬

‫‪17,085‬‬
‫إناث‪13,001 :‬‬ ‫ذكور‪4084 :‬‬

‫• عدد الكليات التي لم تخرج طلبة حتى االن‪ :‬اليوجد‬

‫• عدد الكليات التي تقبل جنس واحد فقط‪:‬‬

‫• الكليات التي تقبل ذكور فقط‪:‬‬

‫كلية‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫كلية الغد األهلية – نجران‬

‫‪79‬‬

‫•الكليات التي تقبل اناث فقط‬

‫كلية‪:‬‬ ‫‪12‬‬

‫• جامعة األمر سطام بن عبد العزيز‬

‫• جامعة طيبة – ينبع‬

‫• جامعة طيبة – العال‬

‫• جامعة جازان‬

‫• جامعة الملك فيصل‬

‫• جامعة الملك سعود بن عبد العزيز – الرياض‬

‫• جامعة الملك سعود بن عبد العزيز‪ -‬األحساء‬

‫• جامعة الملك سعود بن عبد العزيز‪ -‬جدة‬

‫• جامعة القصيم‬

‫• جامعة حفر الباطن‬

‫• جامعة الحدود الشمالية‬

‫• كلية الريادة‬
 ‫النتائج | التمريض‬

‫بيانات الطلبة المبتعثين خارج المملكة‬

‫لدرجة البكالوريوس في التمريض‬

‫النتائج‪:‬‬

‫إجمالي عدد الطلبة المبتعثين لدرجة البكالوريوس في التمريض (ذكور وإناث)‪:‬‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين التي تنتهي بعثتهم في الفترة (‪“ )2022-2018‬بكالوريوس” = ‪719‬‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يوجد لديهم تاريخ انتهاء بعثة = ‪176‬‬

‫* من ‪ 176‬يوجد ‪ 82‬مصنف لدى الهيئة إجمالي عدد المبتعثين = ‪813 = 94+719‬‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس تمريض داخل وخارج المملكة المتوقع‬

‫تخرجهم خالل السنوات القادمة ‪17.898 = 813 + 17,085‬ممرض”‬

‫ـاء علــى إفــادة وزارة التعليــم الطلبــة الذيــن لــم يتــم تحديــد تاريــخ تخرجهــم هــم طلبــة يدرســون علــى حســابهم‬
‫مالحظــة‪ :‬بنـ ً‬
‫الخــاص‪ ،‬ولقــد تــم مطابقــة بياناتهــم فــي الهيئــة للتأكــد مــن تصنيفهــم واتضــح أن (‪ )82‬منهــم فقــط مصنفيــن علــى درجــة‬

‫أخصائــي تمريــض وهــذا مؤشــر بــأن األغلــب مازالــوا طــاب مبتعثيــن‪.‬‬

‫•عدد الطلبة المتوقع تخرجهم من داخل المملكة في كل سنة للخمس سنوات القادمة‬

‫‪2995‬‬
‫‪2667‬‬
‫‪2574‬‬ ‫‪2494‬‬
‫‪2271‬‬

‫‪850‬‬ ‫‪858‬‬ ‫‪811‬‬

‫‪805‬‬ ‫‪760‬‬

‫ذكور‬
‫إناث‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫سنة التخرج‬

‫‪3076‬‬ ‫‪3845‬‬ ‫‪3334‬‬ ‫‪3352‬‬ ‫‪3478‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪81‬‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين المتوقع تخرجهم في كل سنة للخمس سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪218‬‬

‫‪170‬‬

‫‪134‬‬

‫‪109‬‬
‫‪88‬‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع تخرجهم‬

‫* باإلضافة إلى الطلبة الذين لم تحدد نهاية بعثاتهم ولم يتم تصنيفهم من قبل الهيئة (‪.)94‬‬

‫“إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس التمريض داخل‬

‫وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة‬

‫‪ 17.898 = 813 + 17,085‬طالب وطالبة”‬

‫“إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس التمريض داخل‬

‫وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة بعد‬

‫تطبيق عمل تآكل ‪ 16,189 = %10‬طالب وطالبة”‬

 ‫النتائج | التمريض‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في برامج‬

‫دراسات عليا داخل وخارج المملكة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫• عدد المقيدين في برامج الدراسات العليا المتوقع تخرجهم خالل الخمس سنوات القادمة = ‪ 160‬ممرض وممرضة‪:‬‬

‫• دبلوم التمريض للعناية الحرجة للكبار = ‪52‬‬ ‫ ‬

‫• دبلوم تمريض األورام = ‪30‬‬ ‫ ‬

‫• دبلوم تمريض القلب = ‪45‬‬ ‫ ‬

‫• دبلوم تمريض طوارئ = ‪33‬‬ ‫ ‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•إجمالي عدد الطلبة المبتعثين لدرجة الماجستير وما يعادله والدكتوراه وما يعادلها في تخصصات التمريض‬

‫المختلفة (ذكور وإناث)‪:‬‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين الذين تنتهي بعثاتهم في الفترة (‪416 = )2023-2018‬‬ ‫ ‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يتوفر لهم تاريخ انتهاء بعثة ومازالوا مبتعثين = ‪15‬‬ ‫ ‬

‫• عدد المقيدين في برامج الدراسات العليا في كل من جامعة الملك سعود (‪ )300‬والملك عبد العزيز (‪)65‬‬ ‫ ‬

‫“إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج دراسات عليا داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم‬

‫خالل الخمس سنوات القادمة = ‪ 956‬ممرض وممرضة”‬

83
 ‫النتائج | التمريض‬

‫بيانات الممرضين الباحثين عن عمل في‬

‫القطاع الحكومي والخاص من حملة مؤهل‬
‫البكالوريوس ومؤهالت الدراسات العليا‬

‫النتائج‪:‬‬

‫‪ -1‬بيانات وزارة العمل (طاقات)‪:‬‬

‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة “طاقــات” مــع بيانــات قاعــدة‬

‫الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيــف‬

‫المســجلين بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي عــدد‬

‫الممرضيــن الباحثيــن عــن عمل في القطاع الخاص والمصنفين‬

‫مــن قبــل الهيئــة = بكالوريــوس (‪ )1034‬ودراســات عليــا (‪)25‬‬

‫‪ -2‬بيانات وزارة الخدمة المدنية (جدارة)‪:‬‬

‫تــم مطابقــة بيانــات قاعــدة جــدارة مــع بيانــات قاعــدة‬

‫الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة للتأكــد مــن تصنيــف‬

‫المســجلين بهــا واســتبعاد غيــر المصنفيــن وبلــغ إجمالــي‬

‫عــدد الممرضيــن الباحثيــن عــن عمــل فــي القطــاع الحكومــي‬

‫والمصنفيــن مــن قبــل الهيئــة= بكالوريوس (‪ )4520‬ودراســات‬

‫عليــا (‪)60‬‬
‫‪85‬‬

‫‪ -3‬إنشاء قاعدة بيانات موحدة للباحثين عن العمل في القطاع الحكومي والخاص‪:‬‬

‫•بلغ عدد إجمالي الباحثين عن عمل والمسجلين في “ طاقات “ و “ جدارة “ = بكالوريوس (‪ )5554‬ودراسات عليا (‪)85‬‬

‫•تــم مطابقــة بيانــات المســجلين فــي قاعــدة “جــدارة” مــع بيانــات المســجلين فــي قاعــدة “طاقــات” واســتبعاد المكــرر فــي‬

‫القاعدتيــن البالــغ عددهــم بكالوريــوس (‪ )687‬ودراســات عليــا (‪.)4‬‬

‫•تــم إنشــاء قاعــدة بيانــات موحــدة للباحثيــن عــن عمــل فــي قاعــدة “جــدارة” و “طاقــات” بعــد اســتبعاد المكــرر ليصبــح العــدد‬

‫اإلجمالــي فــي هــذه القاعــدة بكالوريــوس (‪ )4867‬ودراســات عليــا (‪)81‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع قاعــدة بيانــات المســجلين فــي الوظيفــة العامــة فــي وزارة‬

‫الخدمــة المدنيــة واســتبعاد الموظفيــن منهــم بكالوريــوس (‪ )261‬ودراســات عليــا (‪ )9‬وبلــغ إجمالــي الباحثيــن عــن العمــل بعــد‬

‫اســتبعاد الموظفيــن بكالوريــوس (‪ )4606‬ودراســات عليــا (‪)72‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المؤسســة العامــة للتأمينــات االجتماعيــة واســتبعاد‬

‫الموظفيــن منهــم بكالوريــوس (‪ ،)2287‬ودراســات عليــا (‪ )37‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل بكالوريــوس (‪)2319‬‬

‫ودراســات عليــا (‪)35‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المؤسســة العامــة للتقاعــد واســتبعاد الموظفيــن‬

‫منهــم بكالوريــوس (‪ )289‬ودراســات عليــا (‪ )11‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن العمــل بكالوريــوس (‪ )2030‬ودراســات عليــا‬

‫(‪)24‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع قاعــدة بيانــات المقيديــن فــي برامــج شــهادة االختصــاص‬

‫الســعودية حاليــاً وال يوجــد أي تطابــق‪.‬‬

‫•تــم مطابقــة قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل مــع بيانــات المقيديــن فــي برنامــج االبتعــاث بــوزارة التعليــم‬

‫واســتبعاد المبتعثيــن منهــم بكالوريــوس (‪ ،)47‬ودراســات عليــا (‪ )3‬وبلــغ إجمالــي عــدد الباحثيــن عــن عمــل بكالوريــوس‬

‫(‪ )1982‬ودراســات عليــا (‪)21‬‬

‫•تــم إرســال اســتبيان إلكترونــي للمتبقيــن فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل وتجــاوب مــع االســتبيان ‪ 459‬فــرد‪،‬‬

‫وبلغــت نســبة الباحثيــن عــن عمــل منهــم ‪( %40‬ال يعمــل)‬

‫•تــم التواصــل هاتفيــاً مــع بقيــة الممارســين فــي قاعــدة البيانــات الموحــدة للباحثيــن عــن عمــل (‪ )21‬للتأكــد مــن الوضــع‬

‫الوظيفــي واســتجاب لالتصــال (‪ )11‬ممــارس واتضــح أن منهــم ‪ 4‬فقــط ال يعمــل ‪.%36‬‬

‫“يقدر إجمالي عدد الباحثين عن من حملة مؤهل البكالوريوس التمريض ‪”793 = 0.4 1982‬‬

‫“يقدر إجمالي الباحثين عن عمل من الممرضين المتخصصين ‪ 8‬ممرض فقط”‬

 ‫النتائج | التمريض‬

‫بيانات الهيئة السعودية‬

‫للتخصصات الصحية ‪ -‬التمريض‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•إجمالي عدد الممرضين المصنفين من قبل الهيئة على درجة “أخصائي” سعوديين وغير سعوديين (ذكور وإناث)‬

‫‪30,954‬‬
‫‪ 13,862‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 17,092‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•تم مطابقة المصنفين من قبل الهيئة على درجة “أخصائي” مع قاعدة بيانات المقيدين في برامج الدراسات العليا بالهيئة‬

‫(‪ )5‬وقاعدة بيانات المبتعثين خارج المملكة على درجة ماجستير وأعلى (‪)325‬‬
‫•إجمالي عدد الممرضين الذين تم تصنيفهم في كل سنة خالل الخمس سنوات الماضية على درجة “أخصائي” سعوديين‬

‫وغير سعوديين (ذكور وإناث)‬

‫‪4651‬‬
‫‪4463‬‬

‫‪3312‬‬

‫‪2608‬‬ ‫‪27522838‬‬
‫‪2282‬‬

‫‪1568‬‬ ‫‪1665‬‬

‫‪1104‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪7071‬‬ ‫‪7963‬‬ ‫‪5590‬‬ ‫‪3850‬‬ ‫‪2769‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫مالحظة‪ :‬إجمالي الممرضين المصنفين بناء على مؤهل بكالوريوس تمريض من غير السعوديين (فني أول‪ -‬فني) = ‪89,599‬‬
‫‪87‬‬

‫قاعدة بيانات الممرضين المتخصصين‬

‫الممرضين المصنفين على درجة أخصائي أول ‪ /‬استشاري‬

‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫التصنيف‬

‫‪38‬‬ ‫‪26‬‬ ‫استشاري‬

‫‪313‬‬ ‫‪307‬‬ ‫أخصائي أول‬

 ‫النتائج | التمريض‬

‫القوى العاملة للممرضين خالل‬

‫العشر سنوات القادمة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫ممرض درجة البكالوريوس‪:‬‬

‫تــم عمــل تنبــؤ إحصائــي للقــوى العاملــة الســعودية مــن الممرضيــن خــال الخمــس ســنوات القادمــة (‪ )2022‬مــن واقــع‬

‫الطلبــة الســعوديين المقيديــن فــي برامــج البكالوريــوس فــي كليــات التمريــض داخــل وخــارج المملكــة‪ ،‬و تنبــؤ للخمــس‬

‫ســنوات التــي تليهــا (‪2027‬م) باســتخدام نفــس بيانــات عــدد الكليــات والطلبــة المقيديــن بها حالياً في برامــج البكالوريوس‬

‫وخلصــت النتائــج إلــى التالــي‪:‬‬

‫•بلــغ عــدد الممرضيــن الســعوديين فــي عــام ‪2027‬م ‪ 26,222‬ممــرض وممرضــة فــي الوقــت الــذي تحتــاج فيــه المملكــة‬

‫إلــى إضافــة ‪ 185,722‬ممــرض وممرضــة غيــر ســعودي مــن فئــة أخصائــي لتحقيــق نســبة ‪( 1:200‬ممــرض إلــى عــدد مــن‬

‫السكان)‪.‬‬

‫•فــي ظــل النتائــج الســابقة وعــدم تغيــر المعطيــات الحاليــة هنــاك حاجــة إلــى زيــادة عــدد اســتقطاب اخصائــي تمريــض‬

‫مــن خــارج المملكــة بنســبة ‪ %5.7‬ســنوياً خــال الســنوات القادمــة مــع اإلبقــاء علــى العــدد الحالــي مــن الممرضيــن الغيــر‬

‫ســعوديين‪ ،‬وذلــك للمحافظــة علــى نســبة ‪( 1:200‬أخصائــي تمريــض‪ :‬لعــدد ‪ 200‬مــن الســكان)‪.‬‬

‫ممرض متخصص مؤهل دراسات عليا‪:‬‬

‫تشــير الدراســات إلــى أن عــدد الممرضيــن الحاصليــن علــى مؤهــات عليــا فــي التمريــض يتــراوح مــن ‪ %20-15‬مــن إجمالــي‬

‫عــدد الممرضيــن علــى درجــة بكالوريــوس‪ ،‬وقــد توصلــت نتائــج هــذه الدراســة إلــى التالــي‪:‬‬

‫•إجمالــي عــدد الممرضيــن المتخصصيــن الســعوديين حاليــاً ‪ 333‬بنســبة ‪ %2.4‬مــن إجمالــي الممرضيــن الســعوديين مــن‬
‫حملــة البكالوريوس‪.‬‬

‫•عــدد الممرضيــن الســعوديين المتخصصيــن المتوقــع تخرجهــم خــال الخمــس ســنوات القادمــة مــن واقــع عــدد المقيدين‬

‫فــي برمــج دراســات عليــا حاليــاً داخــل وخــارج المملكــة إلــى ‪ 956‬ممــرض ‪ 333 +‬ممــرض متخصــص ســابق = ‪1,289‬‬

‫ممــرض ســعودي متخصــص بنســبة ‪ %13‬مــن إجمالــي عــدد الممرضيــن الســعوديين مــن حملــة مؤهــل البكالوريــوس‬

‫‪2022‬م‪.‬‬
89

:‫رسم بياني‬

‫القوى العاملة للممرضين بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Nurses Percentages (%) of Saudization

250000 100
Non-Saudis Saudization
Saudis Forecast- Saudization
Forecast- Non-Saudis
200000 Forecast- Saudis 80
Capacity
Demand
150000 60

100000 40

50000 20

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1. The average population growth is 2.7%

2. The nurses to population ratio is 1 to 200

3. The Saudi attrition rate is 20%

4. The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5. The non-Saudi nurses licensing is recommended to be increased annually by 5.7%

 ‫النتائج‬

‫العلوم‬
‫الطبية‬
‫التطبيقية‬
 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في كليات العلوم‬

‫الطبية التطبيقية حكومي وخاص داخل المملكة‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•بلغ عدد كليات العلوم الطبية التطبيقية في المملكة العربية السعودية =‬

‫‪ 51‬كلية (‪ 34‬كلية حكومية ‪ 17 /‬كلية خاصة) على النحو التالي‪:‬‬

‫المنطقة الشرقية‬ ‫المنطقة الشمالية‬

‫المنطقة الوسطى‬

‫المنطقة الغربية‬

‫المنطقة الجنوبية‬
‫‪93‬‬

‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬ ‫نوع الجامعة‬ ‫اسم الجامعة‬

‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز – األحساء‬ ‫‪28‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬ ‫‪1‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء ‪ -‬شقراء‬ ‫‪29‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة حفر الباطن‬ ‫‪2‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء – القويعية‬ ‫‪30‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة حائل‬ ‫‪3‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء – الدوادمي‬ ‫‪31‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة االمير سطام بن عبد العزيز‬ ‫‪4‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة الطائف ‪ -‬تربة‬ ‫‪32‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة بيشة‬ ‫‪5‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة طيبة ‪ -‬العال‬ ‫‪33‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة شقراء‬ ‫‪6‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة القصيم – الرس‬ ‫‪34‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك فيصل‬ ‫‪7‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية – أبها‬ ‫‪35‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز – الرياض‬ ‫‪8‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية ‪ -‬الدمام‬ ‫‪36‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز – جدة‬ ‫‪9‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية ‪ -‬الرياض‬ ‫‪37‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة االميرة نورة بنت عبدالرحمن‬ ‫‪10‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية ‪ -‬القصيم‬ ‫‪38‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة القصيم‬ ‫‪11‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية ‪ -‬المدينة المنورة‬ ‫‪39‬‬ ‫خاص‬ ‫كلية المعرفة‬ ‫‪12‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية ‪ -‬تبوك‬ ‫‪40‬‬ ‫حكومي‬ ‫كلية األمير سلطان العسكرية للعلوم الصحية بالظهران‬ ‫‪13‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية – جدة‬ ‫‪41‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة أم القرى‬ ‫‪14‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الغد األهلية ‪ -‬نجران‬ ‫‪42‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫‪15‬‬

‫خاص‬ ‫كلية فقية للعلوم الطبية‬ ‫‪43‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود‬ ‫‪16‬‬

‫خاص‬ ‫كلية محمد المانع للعلوم الصحية‬ ‫‪44‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الملك خالد ‪ -‬خميس مشيط‬ ‫‪17‬‬

‫خاص‬ ‫كليات بريدة األهلية‬ ‫‪45‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة طيبة‬ ‫‪18‬‬

‫خاص‬ ‫كلية العناية األهلية‬ ‫‪46‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة جازان – جازان‬ ‫‪19‬‬

‫خاص‬ ‫كلية سعد األهلية‬ ‫‪47‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة جازان ‪ -‬أبي عريش‬ ‫‪20‬‬

‫خاص‬ ‫كليات الراجحي األهلية‬ ‫‪48‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة نجران‬ ‫‪21‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة الملك سعود العناية الطبية الطارئة‬ ‫‪49‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة تبوك‬ ‫‪22‬‬

‫خاص‬ ‫كلية البترجي‬ ‫‪50‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الطائف‬ ‫‪23‬‬

‫خاص‬ ‫كلية الريادة األهلية‬ ‫‪51‬‬ ‫حكومي‬ ‫جامعة الباحة‬ ‫‪24‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة المجمعة‬ ‫‪25‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة الحدود الشمالية‬ ‫‪26‬‬

‫حكومي‬ ‫جامعة الملك خالد – أبها‬ ‫‪27‬‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫•إجمالي عدد الطلبة المقيدين في كليات العلوم الطبية التطبيقية لجميع‬

‫التخصصات باستثناء اختصاص التمريض (ذكور وإناث) ‪:‬‬

‫‪31,463‬‬
‫إناث‪15,364 :‬‬ ‫ذكور‪16,099 :‬‬

‫إجمالي عدد الطلبة المقيدين في التخصصات التالية‪:‬‬

‫•إجمالي عدد الطلبة المقيدين في تخصص العالج الطبيعي وإعادة التأهيل‪ 4263 :‬طالب وطالبة ذكور‪/ 2031 :‬‬

‫إناث ‪2232‬‬

‫• إجمالي عدد الطلبة المقيدين في تخصص التغذية السريرية‪ 2716 :‬طالب وطالبة ذكور‪ / 996 :‬اناث‪1720 :‬‬

‫• إجمالي عدد الطلبة المقيدين في تخصص المختبرات الطبية‪ 6648 :‬طالب وطالبة ذكور‪ / 2463 :‬إناث‪4185 :‬‬

‫• إجمالي عدد الطلبة المقيدين في تخصص تقنية األشعة‪ 4184 :‬طالب وطالبة ذكور‪ / 2171 :‬اناث‪2013 :‬‬

‫• إجمالي عدد الطلبة المقيدين في تخصص البصريات‪ 667 :‬طالب وطالبه ذكور‪ / 398 :‬إناث‪269 :‬‬

‫• بلغ عدد الكليات التي لم تخرج طلبة حتى اآلن كليتين في الجامعات التالية‪:‬‬
‫• جامعة الملك فيصل‬

‫• جامعة جازان – فرع أبي عريش‬

‫• بلغ عدد الكليات التي تقبل ذكور فقط‬

‫كليات‪:‬‬ ‫‪5‬‬
‫• جامعة الملك فيصل‪.‬‬

‫• جامعة بيشة‪.‬‬

‫• جامعة القصيم – فرع الرس‪.‬‬

‫• كلية الغد األهلية – فرع نجران‪.‬‬

‫• جامعة الملك سعود العناية الطبية الطارئة‬

‫• عدد الكليات التي تقبل اناث‬

‫كليات‪:‬‬ ‫‪3‬‬
‫• جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن‬

‫• جامعة حفر الباطن‬

‫• جامعة جازان – فرع أبي عريش‪.‬‬

‫‪95‬‬

‫بيانات الطلبة المبتعثين خارج‬

‫المملكة لمرحلة البكالوريوس‬

‫•إجمالــي عــدد الطلبــة المبتعثيــن لدرجــة البكالوريــوس فــي أحــد تخصصــات العلــوم الطبيــة التطبيقيــة (ذكــور وإنــاث) الذيــن‬

‫تنتهــي بعثاتهــم فــي الفتــرة (‪ 2759 = )2022-2018‬طالــب وطالبــة‬

‫•إجمالــي عــدد الطلبــة المبتعثيــن لدرجــة البكالوريــوس فــي تخصصــات (العــاج الطبيعــي وإعــادة التأهيــل ‪ +‬التغذيــة ‪+‬‬

‫المختبــرات الطبيــة ‪ +‬تقنيــة األشــعة ‪ +‬البصيــرات) (ذكــور وإنــاث) الذيــن تنتهــي بعثاتهــم فــي الفتــرة (‪482 = )2022-2018‬‬

‫• عدد المبتعثين حسب التخصصات التي تم تحديدها في هذا التقرير‪:‬‬

‫• المبتعثين على درجة البكالوريوس في تخصص العالج الطبيعي = ‪76‬‬ ‫ ‬

‫• المبتعثين على درجة البكالوريوس في تخصص التغذية = ‪171‬‬ ‫ ‬

‫• المبتعثين على درجة البكالوريوس في تخصص المختبرات الطبية = ‪132‬‬ ‫ ‬

‫• المبتعثين على درجة البكالوريوس في تخصص تقنية األشعة = ‪83‬‬ ‫ ‬

‫• المبتعثين على درجة البكالوريوس في تخصص البصريات = ‪20‬‬ ‫ ‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يتوفر لهم تاريخ انتهاء بعثة وغير مصنف لدى الهيئة = ‪113‬‬

‫• تخصص العالج الطبيعي = ‪33‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص التغذية = ‪33‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص المختبرات الطبية = ‪31‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص تقنية األشعة = ‪15‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص البصريات = ‪1‬‬ ‫ ‬

‫إجمالي عدد المبتعثين في تلك التخصصات = ‪595‬‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس علوم طبية تطبيقية داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم‬

‫خالل الخمس سنوات القادمة ‪ 34,222 = 2759 + 31,463‬أخصائي علوم طبية”‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس علوم طبية تطبيقية داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم‬

‫خالل الخمس سنوات القادمة بعد تطبيق عامل تآكل ‪ 30,800 = %10‬أخصائي علوم طبية”‬

‫ـاء علــى إفــادة وزارة التعليــم الطلبــة الذيــن لــم يتــم تحديــد تاريــخ تخرجهــم هــم طلبــة يدرســون علــى حســابهم‬
‫مالحظــة‪ :‬بنـ ً‬
‫الخــاص‪ ،‬ولقــد تــم مطابقــة بياناتهــم فــي الهيئــة للتأكــد مــن تصنيفهــم واتضــح أن ‪ 20‬منهــم مصنفيــن فقــط علــى درجــة‬

‫“أخصائــي” وتــم اســتبعادهم مــن اإلحصائيــة الســابقة وهــذا مؤشــر بــأن األغلــب مازالــوا طــاب مبتعثيــن‪.‬‬
 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫•عدد الطلبة حسب التخصص‪:‬‬ ‫•عــدد الطلبــة المقيديــن حاليــاً فــي برامــج البكالوريــوس‬

‫• تخصص العالج الطبيعي وإعادة التأهيل‪:‬‬ ‫مــن داخــل المملكــة فــي أحــد تخصصــات العلــوم الطبيــة‬

‫التطبيقيــة‪:‬‬
‫‪1258‬‬

‫‪9374‬‬

‫‪1091‬‬

‫‪974‬‬ ‫‪7391‬‬ ‫‪7349‬‬

‫‪940‬‬
‫‪6676‬‬

‫‪2021 2020 2019 2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع‬ ‫‪2021 2020 2019 2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع‬
‫تخرجهم‬ ‫تخرجهم‬

‫• تخصص المختبرات الطبية‪:‬‬ ‫• تخصص التغذية السريرية‪:‬‬

‫‪1908‬‬

‫‪767‬‬

‫‪692‬‬
‫‪656‬‬
‫‪1702‬‬
‫‪1629‬‬ ‫‪601‬‬

‫‪1409‬‬

‫‪2021 2020 2019 2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع‬ ‫‪2021 2020 2019 2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع‬
‫تخرجهم‬ ‫تخرجهم‬
‫‪97‬‬

‫• تخصص البصريات‪:‬‬ ‫• تخصص تقنية األشعة‪:‬‬

‫‪1164‬‬
‫‪1142‬‬
‫‪190‬‬

‫‪175‬‬
‫‪159‬‬ ‫‪1030‬‬
‫‪143‬‬

‫‪848‬‬

‫‪2021 2020 2019 2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع‬ ‫‪2021 2020 2019 2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع‬
‫تخرجهم‬ ‫تخرجهم‬

‫• عدد الطلبة المبتعثين المتوقع تخرجهم في كل سنة للخمس سنوات القادمة بناء على التخصصات‬

‫‪179‬‬

‫‪132‬‬
‫‪120‬‬

‫‪36‬‬
‫‪15‬‬

‫*مع مالحظة إضافة عدد الطلبة الذين لم‬

‫‪2022‬‬ ‫‪2021 2020 2019 2018‬‬ ‫إجمالي المتوقع تخرجهم‬
‫يتم تحديد تاريخ تخرجهم الى عدد الطلبة‬

‫المتوقع تخرجهم في عام ‪2022‬م‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪21‬‬ ‫عالج طبيعي‬

‫(عالج طبيعي (‪ / 34 = )33 + 1‬التغذية‬ ‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التغذية‬

‫(‪ /37 =)33 + 4‬المختبرات الطبية (‪+ 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪52‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪ / 34 = )31‬تقنية األشعة (‪18 = )3+15‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪31‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪ /‬البصريات (‪)5= )4+1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫بصريات‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس العالج الطبيعي داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل‬

‫الخمس سنوات القادمة ‪ / 4372 = 109 + 4263 %10‬وبعد تطبيق عامل تآكل ‪ 3,935‬طالب وطالبة“‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس التغذية داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل الخمس‬

‫سنوات القادمة ‪ / 2920 = 204 + 2716‬وبعد تطبيق عامل تآكل ‪ 2,628‬طالب وطالبة”‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس المختبرات الطبية داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم‬

‫خالل الخمس سنوات القادمة ‪ / 6811 = 163 + 6648‬وبعد تطبيق عامل تآكل ‪ 6,130‬طالب وطالبة “‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس تقنية األشعة داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل‬

‫الخمس سنوات القادمة ‪ / 4282 = 98 + 4184‬وبعد تطبيق عامل تآكل ‪ 3,854‬طالب وطالبة “‬

‫“ إجمالي عدد الطلبة المقيدين في برامج بكالوريوس البصريات داخل وخارج المملكة المتوقع تخرجهم خالل‬

‫الخمس سنوات القادمة ‪ / 688 = 21 + 667‬وبعد تطبيق عامل تآكل ‪ 619‬طالب وطالبة “‬
‫‪99‬‬

‫بيانات الطلبة المقيدين في برامج‬

‫دراسات عليا تخصصية‬

‫•بلــغ إجمالــي عــدد الطلبــة المبتعثيــن لدرجــة الماجســتير ومــا يعادلهــا والدكتــوراه ومــا يعادلهــا فــي التخصصــات التاليــة (ذكــور‬

‫وإنــاث) الذيــن تنتهــي بعثاتهــم فــي الفتــرة مــن ‪2018-2022‬م‪:‬‬

‫االجمالي‬ ‫التخصص‬

‫‪110‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪188‬‬ ‫التغذية‬

‫‪107‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪43‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪28‬‬ ‫البصريات‬

‫• عدد الطلبة الذين ال يتوفر لهم تاريخ انتهاء بعثة وغير مصنفين لدى الهيئة = ‪164‬‬
‫• تخصص العالج الطبيعي = ‪39‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص التغذية = ‪80‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص المختبرات الطبية = ‪27‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص تقنية األشعة = ‪10‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص البصريات = ‪8‬‬ ‫ ‬

‫• إجمالي عدد المبتعثين = ‪640‬‬ ‫ ‬

‫بلــغ إجمالــي عــدد الطلبــة المقيديــن داخــل المملكــة فــي برامــج دراســات عليــا فــي تالتخصصــات التاليــة (ذكــور وإنــاث)‬

‫المتوقــع تخرجهــم فــي الفتــرة مــن ‪2018-2022‬م‪:‬‬

‫• تخصص العالج الطبيعي = ‪42‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص التغذية = ‪16‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص المختبرات الطبية = ‪75‬‬ ‫ ‬

‫• تخصص البصريات = ‪11‬‬ ‫ ‬

‫• إجمالي طلبة الدراسات العليا داخل المملكة = ‪ 144‬طالب وطالبة‬ ‫ ‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫بيانات أخصائي علوم طبية تطبيقية‬

‫الباحثين عن عمل في القطاع الحكومي‬
‫والخاص من حملة مؤهل البكالوريوس‬
‫وحملة مؤهالت الدراسات العليا‬

‫‪ -1‬قاعدة بيانات وزارة العمل (طاقات)‪:‬‬

‫•تم مطابقة بيانات قاعدة “طاقات” مع بيانات قاعدة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية للتأكد من تصنيف‬

‫المسجلين بها واستبعاد غير المصنفين وبلغ إجمالي عدد االخصائيين من حملة مؤهل البكالوريوس ومؤهالت‬

‫دراسات عليا الباحثين عن عمل في القطاع الخاص والمصنفين من قبل الهيئة‪:‬‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫البكالوريوس دراسات عليا االجمالي‬ ‫التخصص‬

‫‪583‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪581‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪139‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪136‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪1078‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1071‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪261‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪261‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪37‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪36‬‬ ‫البصريات‬

‫‪ -2‬قاعدة بيانات وزارة الخدمة المدنية (جدارة)‪:‬‬

‫•تم مطابقة بيانات قاعدة “جدارة” مع بيانات قاعدة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية للتأكد من تصنيف‬

‫المسجلين بها واستبعاد غير المصنفين وبلغ اجمالي عدد األخصائيين من حملة مؤهل البكالوريوس ومؤهالت‬

‫دراسات عليا الباحثين عن عمل في القطاع الحكومي والمصنفين من قبل الهيئة‪:‬‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫البكالوريوس دراسات عليا االجمالي‬ ‫التخصص‬

‫‪2358‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪2339‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪1310‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪1273‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪4484‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪4444‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪427‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪422‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪284‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪278‬‬ ‫البصريات‬

‫‪101‬‬

‫‪ -3‬إنشاء قاعدة بيانات موحدة للباحثين عن العمل في القطاع الحكومي والخاص‪:‬‬

‫•بلغ عدد اجمالي الباحثين عن عمل والمتقدمين على “ طاقات “ و “ جدارة “‪:‬‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫البكالوريوس دراسات عليا االجمالي‬ ‫التخصص‬

‫‪2941‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪2920‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪1449‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪1409‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪5562‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪5515‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪688‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪683‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪321‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪314‬‬ ‫البصريات‬

‫•تم مطابقة بيانات المسجلين في قاعدة “جدارة” مع بيانات المسجلين في قاعدة “طاقات” واستبعاد المكرر في‬

‫القاعدتين وقد تم استبعاد عدد ‪ 541‬بكالوريوس وعدد (‪ )1‬دراسات عليا مسجلين في القاعدتين تخصص العالج‬

‫الطبيعي وعدد ‪ 133‬بكالوريوس وعدد (‪ )1‬دراسات عليا مسجلين في القاعدتين تخصص التغذية السريرية وعدد‬

‫‪ 839‬بكالوريوس وعدد (‪ )2‬دراسات عليا مسجلين في القاعدتين تخصص المختبرات الطبية وعدد ‪ 64‬بكالوريوس‬

‫و (‪ )0‬دراسات عليا تخصص تنقية أشعة وعدد ‪ 31‬بكالوريوس و(‪ )0‬دراسات عليا تخصص بصريات مسجلين في‬

‫القاعدتين لتصبح قاعدة الباحثين عن عمل كالتالي‪:‬‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫البكالوريوس دراسات عليا االجمالي‬ ‫التخصص‬

‫‪2399‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪2379‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪1315‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪1276‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪4721‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪4676‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪624‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪619‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪290‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪283‬‬ ‫البصريات‬

‫•تم مطابقة قاعدة البيانات الموحدة للباحثين عن عمل مع قاعدة بيانات المسجلين في الوظيفة العامة في‬

‫وزارة الخدمة المدنية واستبعاد الموظفين منهم (‪ 31‬بكالوريوس و‪ 7‬دراسات عليا تخصص عالج طبيعي ‪23/‬‬

‫بكالوريوس ‪ 3‬دراسات عليا تخصص التغذية السريرية ‪ 82/‬بكالوريوس و‪ 9‬دراسات عليا تخصص المختبرات الطبية‬

‫‪ 29/‬بكالوريوس و ‪ 4‬دراسات عليا تخصص تقنية األشعة ‪ 3/‬بكالوريوس و ‪ 1‬دراسات عليا تخصص البصريات) لتصبح‬

‫قاعدة الباحثين عن العمل كالتالي‪:‬‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫البكالوريوس دراسات عليا االجمالي‬ ‫التخصص‬

‫‪2361‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪2348‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪1289‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪1253‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪4630‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪4594‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪591‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪590‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪286‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪280‬‬ ‫البصريات‬

‫•تم مطابقة قاعدة البيانات الموحدة للباحثين عن عمل مع بيانات المؤسسة العامة للتأمينات االجتماعية واستبعاد‬

‫الموظفين منهم‪ 1251‬بكالوريوس و‪ 9‬دراسات عليا تخصص عالج طبيعي ‪ 754/‬بكالوريوس و‪ 22‬دراسات عليا‬

‫تخصص التغذية السريرية ‪ 2425 /‬بكالوريوس و‪ 23‬دراسات عليا تخصص المختبرات الطبية ‪ 338/‬بكالوريوس و‪1‬‬

‫دراسات عليا تخصص تقنية األشعة ‪ 173/‬بكالوريوس و‪ 4‬دراسات عليا تخصص البصريات) لتصبح قاعدة الباحثين عن‬

‫العمل كالتالي‪:‬‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫االجمالي‬ ‫البكالوريوس دراسات عليا‬ ‫التخصص‬

‫‪1101‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1097‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪513‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪499‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪2182‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪2169‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪252‬‬ ‫ال يوجد باحث عن عمل‬ ‫‪252‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪109‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪107‬‬ ‫البصريات‬

‫•تم مطابقة قاعدة البيانات الموحدة للباحثين عن عمل مع بيانات المؤسسة العامة للتقاعد واستبعاد الموظفين‬

‫منهم ‪ 116‬بكالوريوس و (‪ )0‬دراسات عليا تخصص العالج الطبيعي ‪ 31‬بكالوريوس و (‪ )0‬دراسات عليا تخصص‬

‫التغذية السريرية ‪ 111‬بكالوريوس و‪ 4‬دراسات عليا تخصص المختبرات الطبية ‪ 23‬بكالوريوس و (‪ )0‬دراسات عليا ‪12‬‬

‫بكالوريوس و (‪ )0‬دراسات عليا لتصبح قاعدة الباحثين عن العمل كالتالي‪:‬‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫االجمالي‬ ‫البكالوريوس دراسات عليا‬ ‫التخصص‬

‫‪985‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪981‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪482‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪468‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪2067‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2058‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪229‬‬ ‫ال يوجد باحث عن عمل‬ ‫‪229‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪97‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪95‬‬ ‫البصريات‬

‫‪103‬‬

‫•تم مطابقة قاعدة البيانات الموحدة للباحثين عن عمل مع بيانات المقيدين في برنامج االبتعاث بوزارة التعليم‬

‫وقاعدة بيانات المقيدين في برامج شهادة االختصاص واستبعاد المقيدين في برامج دراسات عليا منهم (‪)11‬‬

‫بكالوريوس تخصص عالج طبيعي‪ ،‬و‪ 16‬بكالوريوس التغذية السريرية‪ 15 ،‬بكالوريوس المختبرات الطبية و (‪)0‬‬

‫بكالوريوس تقنية أشعة‪ 4 ,‬بكالوريوس بصريات‪ ،‬وال يوجد أحد مقيد في برامج دراسات عليا من حملة مؤهالت‬

‫دراسات العليا‪.‬‬

‫مؤهل‬ ‫مؤهل‬
‫االجمالي‬ ‫البكالوريوس دراسات عليا‬ ‫التخصص‬

‫‪974‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪970‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪66‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪452‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪2052‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2043‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪229‬‬ ‫ال يوجد باحث عن عمل‬ ‫‪229‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪93‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪91‬‬ ‫البصريات‬

‫•تم التواصل مع بقية الممارسين في قاعدة البيانات الموحدة للباحثين عن عمل من حملة الدراسات عاليا (‪)29‬‬

‫من قبل فريق الهيئة للتأكد من الوضع الوظيفي واتضح أن المتخصصين من حملة مؤهالت في الدراسات العليا‬

‫معظمهم يعملون‪ ،‬وتم إرسال استبيان لحملة مؤهل البكالوريوس وأظهرت النتائج أن معظمهم ال يعمل وكانت‬

‫النتائج حسب التخصص كما يلي‪:‬‬

‫تقدير إجمالي عدد‬ ‫عدد من استجاب نسبة من ال‬ ‫عدد حملة مؤهل‬
‫الباحثين عن عمل‬ ‫يعمل منهم‬ ‫لالستبيان‬ ‫البكالوريوس‬ ‫التخصص‬

‫‪824‬‬ ‫‪85%‬‬ ‫‪678‬‬ ‫‪970‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪402‬‬ ‫‪89%‬‬ ‫‪224‬‬ ‫‪452‬‬ ‫التغذية السريرية‬

‫‪1798‬‬ ‫‪88%‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪2043‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪172‬‬ ‫‪75%‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪229‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪75‬‬ ‫‪82%‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪91‬‬ ‫البصريات‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫قاعدة بيانات الهيئة السعودية للتخصصات‬

‫الصحية ‪ -‬العلوم الطبية التطبيقية‬

‫النتائج‪:‬‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين المصنفين من قبل الهيئة على مؤهل البكالوريوس سعوديين وغير سعوديين (ذكور‬

‫وإناث) للتخصصات (العالج الطبيعي ‪ +‬تغذية سريرية ‪ +‬مختبرات طبية ‪ +‬تقنية األشعة ‪ +‬بصريات) اإلجمالي =‬

‫‪26,907‬‬
‫‪ 21,159‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 5748‬غير سعودي‬ ‫ ‬
‫‪105‬‬

‫تخصص العالج الطبيعي‪:‬‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين المصنفين من قبل الهيئة على مؤهل البكالوريوس سعوديين وغير سعوديين (ذكور‬

‫وإناث)‬

‫‪6028‬‬
‫‪ 4410‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 1618‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين الذين تم تصنيفهم في كل سنة خالل الخمس سنوات الماضية بناء على مؤهل البكالوريوس‬

‫سعوديين وغير سعوديين (ذكور وإناث)‬

‫‪1032‬‬
‫‪994‬‬

‫‪643‬‬

‫‪496‬‬

‫‪357‬‬
‫‪307‬‬
‫‪267‬‬ ‫‪288‬‬
‫‪231‬‬ ‫‪211‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪1225‬‬ ‫‪1339‬‬ ‫‪910‬‬ ‫‪784‬‬ ‫‪568‬‬ ‫اإلجمالي‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫تخصص التغذية السريرية‪:‬‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين المصنفين من قبل الهيئة بناء على مؤهل البكالوريوس سعوديين وغير سعوديين‬

‫(ذكور وإناث)‬

‫‪2221‬‬
‫‪ 2045‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 176‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين الذين تم تصنيفهم في كل سنة خالل الخمس سنوات الماضية بناء على مؤهل البكالوريوس‬

‫سعوديين وغير سعوديين (ذكور وإناث)‬

‫‪495‬‬

‫‪408‬‬

‫‪283‬‬
‫‪253‬‬
‫‪195‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪24‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪533‬‬ ‫‪488‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪223‬‬ ‫‪277‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪107‬‬

‫تخصص المختبرات الطبية‪:‬‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين المصنفين من قبل الهيئة بناء على مؤهل البكالوريوس سعوديين وغير سعوديين‬

‫(ذكور وإناث) لتخصص المختبرات الطبية‬

‫‪12,762‬‬
‫‪ 10,411‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 2351‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين الذين تم تصنيفهم في كل سنة خالل الخمس سنوات الماضية بناء على مؤهل البكالوريوس‬

‫سعوديين وغير سعوديين (ذكور وإناث)‪.‬‬

‫‪1993‬‬
‫‪1897‬‬

‫‪1349‬‬

‫‪1100‬‬
‫‪642‬‬ ‫‪1096‬‬
‫‪479‬‬ ‫‪420‬‬ ‫‪352‬‬ ‫‪322‬‬
‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪2376‬‬ ‫‪2635‬‬ ‫‪1769‬‬ ‫‪1452‬‬ ‫‪1418‬‬ ‫اإلجمالي‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫تخصص تقنية األشعة‪:‬‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين المصنفين من قبل الهيئة بناء على مؤهل البكالوريوس سعوديين وغير سعوديين‬

‫(ذكور وإناث)‬

‫‪4719‬‬
‫‪ 3635‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 1084‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين الذين تم تصنيفهم في كل سنة خالل الخمس سنوات الماضية بناء على مؤهل البكالوريوس‬

‫سعوديين وغير سعوديين (ذكور وإناث)‪.‬‬

‫‪772‬‬
‫‪732‬‬

‫‪541‬‬

‫‪432‬‬
‫‪369‬‬

‫‪234‬‬
‫‪177‬‬ ‫‪189‬‬
‫‪146‬‬ ‫‪150‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪878‬‬ ‫‪949‬‬ ‫‪691‬‬ ‫‪666‬‬ ‫‪558‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪109‬‬

‫تخصص البصريات‪:‬‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين المصنفين من قبل الهيئة بناء على مؤهل البكالوريوس سعوديين وغير سعوديين‬

‫(ذكور وإناث)‬

‫‪1177‬‬
‫‪ 658‬سعودي‬ ‫ ‬

‫‪ 519‬غير سعودي‬ ‫ ‬

‫•إجمالي عدد األخصائيين الذين تم تصنيفهم في كل سنة خالل الخمس سنوات الماضية بناء على مؤهل البكالوريوس‬

‫سعوديين وغير سعوديين (ذكور وإناث)‪.‬‬

‫‪139‬‬
‫‪109‬‬ ‫‪109‬‬

‫‪91‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪95‬‬

‫‪89‬‬ ‫‪86‬‬

‫‪71‬‬

‫‪36‬‬

‫سعودي‬
‫غير سعودي‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫السنة‬

‫‪200‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪191‬‬ ‫‪195‬‬ ‫اإلجمالي‬

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫قاعدة بيانات األخصائيين من حملة‬

‫مؤهالت دراسات عليا‬

‫• المتخصصين المصنفين على درجة “أخصائي أول“ ‪“ /‬استشاري“‬

‫االجمالي‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫التخصص‬

‫‪242‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪156‬‬ ‫العالج الطبيعي و إعادة التأهيل‬

‫‪71‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪67‬‬ ‫التغذية‬

‫‪432‬‬ ‫‪193‬‬ ‫‪239‬‬ ‫المختبرات الطبية‬

‫‪138‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪87‬‬ ‫تقنية األشعة‬

‫‪56‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪44‬‬ ‫البصريات‬

‫‪111‬‬

‫القوى العاملة ألخصائي العلوم‬

‫الطبية التطبيقية خالل العشر‬
‫سنوات القادمة‬

‫النتائج‪:‬‬
‫أخصائي درجة البكالوريوس‪:‬‬
‫تــم عمــل تنبــؤ إحصائــي للقــوى العاملــة الســعودية مــن أخصائــي العلــوم الطبيــة التطبيقيــة خــال الخمــس ســنوات القادمــة‬
‫(‪ )2022‬مــن واقــع الطلبــة الســعوديين المقيديــن فــي برامــج البكالوريــوس فــي كليــات العلــوم الطبيــة التطبيقيــة داخــل وخــارج‬
‫المملكــة‪ ،‬إضافــة الــى عمــل تنبــؤ للقــوى العاملــة الســعودية مــن العلــوم الطبيــة التطبيقيــة للخمــس ســنوات التــي تليهــا‬
‫(‪2027‬م) باســتخدام نفــس بيانــات عــدد الكليــات والطلبــة المقيديــن بهــا حاليــا فــي برامــج البكالوريــوس وخلصــت النتائــج الــى‬
‫التالــي‪:‬‬
‫‪-1‬عــدد أخصائــي العلــوم الطبيــة فــي التخصصــات الرئيســة (العــاج الطبيعــي‪ ،‬المختبــرات‪ ،‬وتقنيــة األشــعة‪ ،‬والتغذية الســريرية‪،‬‬
‫والبصريــات) الســعوديين فــي عــام ‪2027‬م ‪ 39,829‬أخصائــي وأخصائيــة فــي الوقــت الــذي تحتــاج فيــه المملكــة فــي نفــس‬
‫العــام إلــى إضافــة ‪ 27,525‬أخصائــي غيــر ســعودي فــي تلــك التخصصــات لتحقيــق نســبة مقبولــة مــن الممارســين مقابــل‬
‫عــدد الســكان (التغذيــة الســريرية ‪ 1:5000‬وتقنيــة االشــعة ‪ 1:3000‬والعــاج الطبيعــي ‪ 1:2000‬والمختبــرات الطبيــة‬
‫‪ 1:1500‬والبصريــات ‪ 1:20000‬أخصائــي الــى عــدد مــن الســكان‪ .‬وهنــا يجــب مالحظــة أن القــوى العاملــة فــي مجــال العلــوم‬
‫الطبيــة التطبيقيــة تتكــون مــن أخصائييــن وفنييــن)‬
‫‪-2‬فــي ظــل النتائــج الســابقة وعــدم تغيــر المعطيــات الحاليــة هنــاك حاجــة إلــى تقليــل عــدد أخصائــي البصريــات الغيــر ســعوديين‬
‫بنســبة ‪ %1‬ســنويا وزيــادة عــدد اســتقطاب أخصائييــن غيــر ســعوديين مــن خارج المملكــة في التخصصات األخــرى (المختبرات‬
‫الطبية والعالج الطبيعي والتغذية الســريرية وتقنية االشــعة) بمعدل نســبته ‪ %20‬ســنويا لتحقيق نســبة عدد الممارســين‬
‫لعــدد الســكان (يفســر زيــادة هــذه النســبة العــدد القليــل مــن غيــر الســعوديين العامليــن بالمملكــة حاليــا)‬
‫أخصائي مؤهل دراسات عليا‪:‬‬
‫تشــير الدراســات الــى أن عــدد المتخصصيــن فــي العلــوم الطبيــة التطبيقيــة الحاصليــن علــى مؤهــات عليــا يتــراوح مــن ‪%20-15‬‬
‫مــن إجمالــي عــدد متخصصــي العلــوم الطبيــة التطبيقيــة علــى درجــة بكالوريــوس‪ ،‬وقــد توصلــت نتائــج هــذه الدراســة الــى التالــي‪:‬‬
‫‪-1‬إجمالــي عــدد األخصائييــن فــي تخصصــات العــاج الطبيعــي والتغذيــة الســريرية والمختبــرات الطبيــة وتقنيــة االشــعة‬
‫والبصريــات الســعوديين مــن حملــة مؤهــات دراســات عليــا حاليــا ‪ 593‬بنســبة ‪ %2.8‬مــن إجمالــي األخصائييــن الســعوديين‬
‫مــن حملــة البكالوريــوس فــي نفــس التخصصــات وهــذا يعــد منخفــض‪.‬‬
‫‪-2‬عــدد األخصائييــن الســعوديين المتخصصيــن المتوقــع تخرجهــم خــال الخمــس ســنوات القادمــة مــن واقــع عــدد المقيديــن‬
‫فــي برمــج دراســات عليــا حاليــاً داخــل وخــارج المملكــة يصــل إلــى ‪ 784‬أخصائــي ‪ 593 +‬متخصــص ســابق = ‪ 1,377‬أخصائــي‬
‫ســعودي متخصــص بنســبة ‪ %6.6‬مــن إجمالــي عــدد األخصائييــن الســعوديين مــن حملــة مؤهــل البكالوريــوس فــي عــام‬
‫‪2022‬م وهــذا يعــد منخفضــاً جــداً ‪.‬‬
 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫القوى العاملة أخصائي بصريات بالمملكة‬

‫خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Opticians Percentages (%) of Saudization

5000 100
Non-Saudis Saudization
Saudis Forecast- Saudization
Forecast- Non-Saudis
4000 Forecast- Saudis 80
Capacity
Demand
3000 60

2000 40

1000 20

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1. The average population growth is 2.7%

2. The Opticians to population ratio is 1 to 20000

3. The Saudi Opticians’ attrition rate is 5%

4. The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5. The non-Saudi Opticians licensing is recommended to be decreased annually by 1.0%

113

‫القوى العاملة أخصائي العالج الطبيعي‬

‫بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Physiotherapists Percentages (%) of Saudization

50000 100
Non-Saudis Saudization
Saudis Forecast- Saudization
Forecast- Non-Saudis
40000 Forecast- Saudis 80
Capacity
Demand
30000 60

20000 40

10000 20

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1. The average population growth is 2.7%

2. The Physiotherapists to population ratio is 1 to 2000

3. The Saudi Physiotherapists’ attrition rate is 5%

4. The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5. The Physiotherapists licensing is recommended to be increased annually by 20.3%

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫القوى العاملة أخصائي التغذية السريرية‬

‫بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Nutritionists Percentages (%) of Saudization

10000 100
Non-Saudis
Saudis
Forecast- Non-Saudis
8000 Forecast- Saudis 80
Capacity
Demand
6000 60
Saudization
Forecast- Saudization
4000 40

2000 20

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1. The average population growth is 2.7%

2. The Nutritionists to population ratio is 1 to 5000

3. The Saudi Nutritionists’ attrition rate is 5%

4. The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5. The Nutritionists licensing is recommended to be increased annually by 28.0%

115

‫القوى العاملة أخصائي تقنية االشعة‬

‫بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Radiology Technicians Percentages (%) of Saudization

25000 100
Non-Saudis
Saudis
Forecast- Non-Saudis
20000 Forecast- Saudis 80
Capacity
Demand
15000 60
Saudization
Forecast- Saudization
10000 40

5000 20

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1. The average population growth is 2.7%

2. The radiology technicians to population ratio is 1 to 3000

3. The Saudi radiology technologists attrition rate is 5%

4. The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5. The radiology technologists licensing is recommended to be increased annually by 15.0%

 ‫النتائج | العلوم الطبية التطبيقية‬

‫القوى العاملة أخصائي المختبرات الطبية‬

‫بالمملكة خالل العشر سنوات القادمة‬

Number of Licensed Lab Technicians Percentages (%) of Saudization

35000 100
Non-Saudis
Saudis
30000 Forecast- Non-Saudis
Forecast- Saudis 80
25000 Capacity
Demand
20000 60
Saudization
Forecast- Saudization
15000
40
10000
20
5000

0 0
2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026

Assumptions:

1. The average population growth is 2.7%

2. The Lab Techs to population ratio is 1 to 1500

3. The Saudi Lab Technologists attrition rate is 5%

4. The local and abroad students’ attrition rate is 10%

Recommendation:

5. The Lab Technologists licensing is recommended to be increased annually by 16.0%

117
‫المالحق‬
 ‫المالحق‬

‫أوال‪:‬‬
‫ً‬
‫مجال الطب البشري‬

‫عدد سكان المملكة خالل‬ ‫نسبة لألطباء السعوديين‬ ‫عدد األطباء السعوديين وغير السعوديين‬

‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫خالل العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫المتوقع خالل العشر سنوات القادمة‪:‬‬

‫عدد السكان‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪32552336‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%27‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪68717‬‬ ‫‪25249‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪33421483‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%28‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪64044‬‬ ‫‪25310‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪34313836‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%30‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪59689‬‬ ‫‪25137‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪35230015‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%31‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪55630‬‬ ‫‪25318‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪36170656‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%33‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪51847‬‬ ‫‪26024‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪37136412‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%35‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪48321‬‬ ‫‪26465‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪38127954‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪45035‬‬ ‫‪31334‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪39145970‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%46‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪41972‬‬ ‫‪36203‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪40191167‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%51‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪39117‬‬ ‫‪41072‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪41264271‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%56‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪36457‬‬ ‫‪45941‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪42366027‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%60‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪33977‬‬ ‫‪50810‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪121‬‬

‫حجم توفر األطباء في‬ ‫حاجة المملكة لعدد األطباء‬

‫المملكة خالل العشر‬ ‫خالل العشر سنوات القادمة‬

‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫بناء على توفر طبيب لكل ‪500‬‬

‫من عدد السكان‪:‬‬

‫‪Forecasting the #‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫السنة‬
‫‪demand of MD‬‬
‫‪93966‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪65104‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪89354‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪66842‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪84826‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪68627‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪80948‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪70460‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪77871‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪72341‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪74786‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪74272‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪76369‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪76255‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪78175‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪78291‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪80189‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪80382‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪82398‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪82528‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪84787‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪84732‬‬ ‫‪2027‬‬

 ‫المالحق‬

‫ثانياً ‪:‬‬
‫مجال طب وجراحة األسنان‬

‫حجم توفر أطباء األسنان‬ ‫نسبة أطباء األسنان‬ ‫عدد أطباء األسنان السعوديين وغير‬

‫بالمملكة خالل العشر‬ ‫السعوديين خالل العشر‬ ‫السعوديين المتوقع خالل العشر سنوات‬

‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫القادمة‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪16123‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%40‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪9729‬‬ ‫‪6394‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪14321‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%51‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪7053‬‬ ‫‪7268‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪13037‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%61‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪5113‬‬ ‫‪7924‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪12501‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%70‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪3706‬‬ ‫‪8795‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪12289‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%78‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2686‬‬ ‫‪9603‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪12207‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%84‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪1947‬‬ ‫‪10260‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪13979‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%90‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪1411‬‬ ‫‪12568‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪15898‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%94‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪1022‬‬ ‫‪14876‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪17924‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%96‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪740‬‬ ‫‪17184‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪20028‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%97‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪536‬‬ ‫‪19492‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪22188‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%98‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪388‬‬ ‫‪21800‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪123‬‬

‫حاجة المملكة لعدد أطباء‬

‫األسنان خالل العشر سنوات‬

‫القادمة بناء على توفر طبيب‬

‫لكل ‪ 2000‬من عدد السكان‪:‬‬

‫‪Forecasting the #‬‬

‫السنة‬
‫‪demand of dentists‬‬
‫‪16276‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪16710‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪17156‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪17615‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪18085‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪18568‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪19063‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪19572‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪20095‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪20632‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪21183‬‬ ‫‪2027‬‬
 ‫المالحق‬

‫ثالثاً ‪:‬‬
‫مجال الصيدلة‬

‫حجم توفر الصيادلة‬ ‫نسبة الصيادلة السعوديين‬ ‫عدد الصيادلة السعوديين وغير‬

‫بالمملكة خالل العشر‬ ‫خالل العشر سنوات‬ ‫السعوديين المتوقع خالل العشر‬

‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪29090‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%28‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪20817‬‬ ‫‪8273‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪27443‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%30‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪19234‬‬ ‫‪8209‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪26890‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%34‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪17772‬‬ ‫‪9118‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪26523‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%38‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪16421‬‬ ‫‪10102‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪26403‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%43‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪15173‬‬ ‫‪11230‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪26311‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%47‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪14019‬‬ ‫‪12292‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪28126‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%54‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪12953‬‬ ‫‪15173‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪30022‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%60‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪11968‬‬ ‫‪18054‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪31993‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%65‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪11058‬‬ ‫‪20935‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪34033‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%70‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪10217‬‬ ‫‪23816‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪36137‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%74‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪9440‬‬ ‫‪26697‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪125‬‬

‫حاجة المملكة لعدد الصيادلة‬

‫خالل العشر سنوات القادمة‬

‫بناء على توفر صيدلي لكل‬

‫‪ 1200‬من عدد السكان‪:‬‬

‫ ‪Forecasting the de� #‬‬

‫السنة‬
‫‪mand of Pharmacist‬‬
‫‪27126‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪27851‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪28594‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪29358‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪30142‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪30947‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪31773‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪32621‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪33492‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪34386‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪35305‬‬ ‫‪2027‬‬
 ‫المالحق‬

‫رابعاً ‪:‬‬
‫مجال التمريض‬

‫حجم توفر الممرضين‬ ‫نسبة الممرضين‬ ‫عدد الممرضين السعوديين وغير‬

‫بالمملكة خالل العشر‬ ‫السعوديين خالل العشر‬ ‫السعوديين المتوقع خالل العشر‬

‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪120553‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪106691‬‬ ‫‪13862‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪125379‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪112772‬‬ ‫‪12607‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪130847‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%9‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪119200‬‬ ‫‪11647‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪136858‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%8‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪125994‬‬ ‫‪10864‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪143861‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%7‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪133175‬‬ ‫‪10686‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪150737‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%7‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪140765‬‬ ‫‪9972‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪162010‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%8‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪148788‬‬ ‫‪13222‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪173740‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%9‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪157268‬‬ ‫‪16472‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪185954‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪166232‬‬ ‫‪19722‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪198679‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%12‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪175707‬‬ ‫‪22972‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪211944‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%12‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪185722‬‬ ‫‪26222‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪127‬‬

‫حاجة المملكة لعدد الممرضين‬

‫خالل العشر سنوات القادمة بناء‬

‫على توفر ممرض لكل ‪ 200‬من‬

‫عدد السكان‪:‬‬

‫‪Forecasting the #‬‬

‫السنة‬
‫‪demand of Nurses‬‬
‫‪162761‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪167107‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪171569‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪176150‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪180853‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪185682‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪190639‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪195729‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪200955‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪206321‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪211830‬‬ ‫‪2027‬‬
 ‫المالحق‬

‫خامساً ‪:‬‬
‫مجال العلوم الطبية التطبيقية‬
‫تخصص البصريات‬

‫حجم توفر أخصائي‬ ‫نسبة أخصائي البصريات‬ ‫عدد أخصائي البصريات السعوديين‬

‫بصريات بالمملكة خالل‬ ‫السعوديين خالل العشر‬ ‫وغير السعوديين المتوقع خالل العشر‬

‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪1177‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%56‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪519‬‬ ‫‪658‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪1197‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%57‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪513‬‬ ‫‪684‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪1232‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%59‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪507‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪1273‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%61‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪501‬‬ ‫‪772‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪1322‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%63‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪495‬‬ ‫‪827‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪1200‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%59‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪490‬‬ ‫‪710‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪1379‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%65‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪485‬‬ ‫‪894‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪1558‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%69‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪480‬‬ ‫‪1078‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪1737‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%73‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪475‬‬ ‫‪1262‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪1916‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%75‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪470‬‬ ‫‪1446‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪2095‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%78‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪465‬‬ ‫‪1630‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪129‬‬

‫حاجة المملكة لعدد أخصائي‬

‫بصريات خالل العشر سنوات‬

‫القادمة بناء على توفر أخصائي‬

‫لكل ‪ 20000‬من عدد السكان‪:‬‬

‫ ‪Forecasting the de� #‬‬

‫السنة‬
‫‪mand of Opticians‬‬
‫‪1627‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪1671‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪1715‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪1761‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪1808‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪1856‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪1906‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪1957‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪2009‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪2063‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪2118‬‬ ‫‪2027‬‬
 ‫المالحق‬

‫خامساً ‪:‬‬
‫مجال العلوم الطبية التطبيقية‬
‫تخصص العالج الطبيعي وإعادة التأهيل‬

‫حجم توفر أخصائي العالج‬ ‫نسبة أخصائي العالج‬ ‫عدد أخصائي العالج الطبيعي‬

‫الطبيعي بالمملكة خالل‬ ‫الطبيعي السعوديين خالل‬ ‫السعوديين وغير السعوديين المتوقع‬

‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫خالل العشر سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪6028‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%73‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪1618‬‬ ‫‪4410‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪6538‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%70‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪1946‬‬ ‫‪4592‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪7115‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%67‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2341‬‬ ‫‪4774‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪7855‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%64‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2816‬‬ ‫‪5039‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪8776‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%61‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪3387‬‬ ‫‪5389‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪8681‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%53‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪4074‬‬ ‫‪4607‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪10709‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%54‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪4901‬‬ ‫‪5808‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪12904‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%54‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪5895‬‬ ‫‪7009‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪15301‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%54‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪7091‬‬ ‫‪8210‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪17941‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%52‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪8530‬‬ ‫‪9411‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪20873‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%51‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪10261‬‬ ‫‪10612‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪131‬‬

‫حاجة المملكة لعدد أخصائي العالج‬

‫الطبيعي خالل العشر سنوات القادمة‬

‫بناء على توفر أخصائي لكل ‪ 2000‬من‬

‫عدد السكان‪:‬‬

‫‪Forecasting the demand #‬‬

‫السنة‬
‫‪of Physiotherapists‬‬
‫‪16276‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪16710‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪17156‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪17615‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪18085‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪18568‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪19063‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪19572‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪20095‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪20632‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪21183‬‬ ‫‪2027‬‬
 ‫المالحق‬

‫خامساً ‪:‬‬
‫مجال العلوم الطبية التطبيقية‬
‫تخصص التغذية السريرية‬

‫حجم توفر أخصائي التغذية‬ ‫نسبة أخصائي التغذية‬ ‫عدد أخصائي التغذية السريرية المصنفين‬

‫السريرية بالمملكة خالل‬ ‫السعوديين خالل العشر‬ ‫السعوديين وغير السعوديين المتوقع‬

‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫خالل العشر سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪2221‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%92‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪176‬‬ ‫‪2045‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪2598‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%91‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪2373‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪2871‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%90‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪2583‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪3196‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%88‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪368‬‬ ‫‪2828‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪3554‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%87‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪471‬‬ ‫‪3083‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪3237‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%81‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪602‬‬ ‫‪2635‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪4144‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%81‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪3374‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪5098‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%81‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪985‬‬ ‫‪4113‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪6112‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%79‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪1260‬‬ ‫‪4852‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪7203‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%78‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪1612‬‬ ‫‪5591‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪8393‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%75‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪2063‬‬ ‫‪6330‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪133‬‬

‫حاجة المملكة لعدد أخصائي التغذية‬

‫السريرية خالل العشر سنوات‬

‫القادمة بناء على توفر أخصائي لكل‬

‫‪ 5000‬من عدد السكان‪:‬‬

‫ ‪Forecasting the de� #‬‬

‫السنة‬
‫‪mand of Nutritionists‬‬
‫‪6510‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪6684‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪6862‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪7046‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪7234‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪7427‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪7625‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪7829‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪8038‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪8252‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪8473‬‬ ‫‪2027‬‬
 ‫المالحق‬

‫خامساً ‪:‬‬
‫مجال العلوم الطبية التطبيقية‬
‫تخصص تقنية األشعة‬

‫حجم توفر أخصائي تقنية‬ ‫نسبة أخصائي تقنية‬ ‫عدد أخصائي تقنية األشعة السعوديين‬

‫االشعة بالمملكة خالل‬ ‫االشعة السعوديين خالل‬ ‫وغير السعوديين المتوقع خالل العشر‬

‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪4719‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪1084‬‬ ‫‪3635‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪5105‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%76‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪1246‬‬ ‫‪3859‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪5723‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%75‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪1432‬‬ ‫‪4291‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪6216‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%74‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪1646‬‬ ‫‪4570‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪6799‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%72‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪1892‬‬ ‫‪4907‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪6370‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%66‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2175‬‬ ‫‪4195‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪7807‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%68‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2501‬‬ ‫‪5306‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪9293‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%69‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2876‬‬ ‫‪6417‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪10835‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%69‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪3307‬‬ ‫‪7528‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪12442‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%69‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪3803‬‬ ‫‪8639‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪14123‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%69‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪4373‬‬ ‫‪9750‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪135‬‬

‫حاجة المملكة لعدد أخصائي تقنية‬

‫األشعة خالل العشر سنوات القادمة‬

‫بناء على توفر أخصائي لكل ‪3000‬‬

‫من عدد السكان‪:‬‬

‫‪Forecasting the demand #‬‬

‫السنة‬
‫‪of radiology technicians‬‬
‫‪10850‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪11140‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪11437‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪11743‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪12056‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪12378‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪12709‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪13048‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪13397‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪13754‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪14122‬‬ ‫‪2027‬‬
 ‫المالحق‬

‫خامساً ‪:‬‬
‫مجال العلوم الطبية التطبيقية‬
‫تخصص المختبرات الطبية‬

‫حجم توفر أخصائي المختبرات‬ ‫نسبة أخصائي المختبرات‬ ‫عدد أخصائي المختبرات الطبية‬

‫الطبية بالمملكة خالل العشر‬ ‫الطبية السعوديين خالل‬ ‫السعوديين وغير السعوديين المتوقع‬

‫سنوات القادمة‪:‬‬ ‫العشر سنوات القادمة‪:‬‬ ‫للعشر سنوات القادمة‪:‬‬

‫‪Capacity‬‬ ‫السنة‬ ‫نسبة السعودة‬ ‫السنة‬ ‫غير سعودي‬ ‫سعودي‬ ‫السنة‬

‫‪12762‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%82‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪2351‬‬ ‫‪10411‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪13128‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪%79‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2727‬‬ ‫‪10401‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪13484‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪3163‬‬ ‫‪10321‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪13722‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪%73‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪3669‬‬ ‫‪10053‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪14487‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪%71‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪4256‬‬ ‫‪10231‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪13683‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪%64‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪4936‬‬ ‫‪8747‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪16290‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪%65‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪5725‬‬ ‫‪10565‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪19023‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪%65‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪6640‬‬ ‫‪12383‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪21903‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪%65‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪7702‬‬ ‫‪14201‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪24953‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪%64‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪8934‬‬ ‫‪16019‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪28200‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪%63‬‬ ‫‪2027‬‬ ‫‪10363‬‬ ‫‪17837‬‬ ‫‪2027‬‬

‫‪137‬‬

‫حاجة المملكة لعدد أخصائي‬

‫المختبرات الطبية خالل العشر سنوات‬

‫القادمة بناء على توفر أخصائي واحد‬

‫لكل ‪ 1500‬من عدد السكان‬

‫ ‪Forecasting the de� #‬‬

‫السنة‬
‫‪mand of Lab Techs‬‬
‫‪21701‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪22280‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪22875‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪23486‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪24113‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪24757‬‬ ‫‪2022‬‬

‫‪25418‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪26097‬‬ ‫‪2024‬‬

‫‪26794‬‬ ‫‪2025‬‬

‫‪27509‬‬ ‫‪2026‬‬

‫‪28244‬‬ ‫‪2027‬‬
Kingdom of Saudia Arabia ‫المملكة العربية السعودية‬
P.O. Box. 94656 .‫ب‬.‫ص‬
Riyadh 11614 ‫الرياض‬
T. +966 11 290 5555 .‫هـ‬
F. +966 11 480 0800 / Ext. 800 .‫ف‬
www.scfhs.org