개념플러스유형 교사용부록2-2

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교사용 부록

차례

수준별 테스트 자료

기초 강화 문제 4
쌍둥이 기출문제 테스트 20
단원 테스트 50
까다로운 기출문제 테스트 74

시험 대비 자료

서술형 대비 문제 88
중간 / 기말고사 예상 문제 105

정답과 해설 117

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 1 18. 9. 10. 오후 3:12


192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 2 18. 9. 10. 오후 3:12
수준별 테스트 자료

기초 강화 문제

단원별, 유형별로 구성된 기초 강화 문제를 통해 중하위권 학생들의


기초 능력을 향상시킬 수 있습니다.
(난이도 하~중하)

쌍둥이 기출문제 테스트 각 2회

유형편 라이트의 쌍둥이 기출문제를 공부한 후 테스트할 수 있도록


각각의 문항과 유형을 동일하게 구성하였습니다.
(난이도 중하)

단원 테스트 각 2회

실제 기출문제를 바탕으로 만든 단원별 테스트지입니다.


수업 후나 시험 기간에 테스트 용도로 활용하세요.
(난이도 중)

까다로운 기출문제 테스트

각 학교 시험에서 까다롭게 출제되는 문제만을 모아 내신 만점에


대비할 수 있도록 하였습니다. 상위권 학생들에 대한 테스트지로
활용하세요.
(난이도 중상~상)

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 3 18. 9. 10. 오후 3:12


기초
학년 반
강화 문제 1. 삼각형의 성질 이름

01 이등변삼각형의 성질 02 이등변삼각형이 되는 조건

1 다음 그림에서 sABC는 ABZ=ACZ인 이등변삼각형일 때, 4 다음 그림과 같은 sABC에서 x의 값을 구하시오.


Cx의 크기를 구하시오.
⑴ A ⑵ A

⑴ A ⑵ 10 cm 70!
50!
A 4 cm x cm
x
B 70!
C
x cm
65!
B C
75! x
40!
B C B C ⑶ ⑷
150! A
A
⑶ A
⑷ B
6 cm
x x cm 7 cm 50!
80! D
x cm 50!
x 110! 75!
C A B C B C
B C

03 직각삼각형의 합동 조건

5 오른쪽 그림과 같이 A D

CC=CF=90!인 두 직각삼

2 다음 그림에서 sABC는 ABZ=ACZ인 이등변삼각형일 때, 각형 ABC, DEF에 대하여


B C E F

sABC와 sDEF가 합동인지 아닌지 판별하고, 합동이면


Cx, Cy의 크기를 각각 구하시오. 다음 조건이 주어질 때,

⑴ A ⑵
y B y 합동 조건을 말하시오.

⑴ ABZ=DEZ, CA=CD
110! x x
C C
74!
A ⑵ ABZ=DEZ, BCZ=EFZ
B

⑶ CA=CD, CB=CE

6 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC


5
A

와 합동인 삼각형을 다음 보기에서 찾 30!


B
고, 그 합동 조건을 말하시오.
3 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 A
보기
C

이등변삼각형 ABC에서 ADZ는


ㄱ. 5 ㄴ.
10 cm 10 cm 5 3 30! 3
CA의 이등분선일 때, 다음을 구하 3 60! 30! 3
5 5 5
5 60! 5 5
시오.
B
D
5 C ㄷ. ㄹ.
⑴ BDZ의 길이 53 30! 3
8 cm 3 5 60! 30! 3
5 5
5 60! 5 5
⑵ CADC의 크기

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1. 삼각형의 성질

04 피타고라스 정리 05 직각삼각형이 되기 위한 조건

1 다음 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 x의 값을 구하시오. 4 sABC의 세 변의 길이가 다음과 같을 때, sABC가 직각

⑴ A ⑵ A 삼각형이면 d표, 직각삼각형이 아니면 \표를 ( )안에

5 cm
쓰시오.
x cm 13 cm
12 cm
⑴ ABZ=12 cm, BCZ=15 cm, CAZ=9 cm ( )
B C
4 cm
B x cm C ⑵ ABZ=4 cm, BCZ=5 cm, CAZ=7 cm ( )

⑶ ABZ=2 cm, BCZ=5 cm, CAZ=4 cm ( )

⑷ ABZ=10 cm, BCZ=6 cm, CAZ=8 cm ( )

2 다음과 같은 sABC에서 나머지 한 변의 길이를 구하시오.

⑴ CA=90!, ABZ=6 cm, ACZ=8 cm

⑵ CB=90!, ACZ=15 cm, BCZ=12 cm

⑶ CC=90!, ABZ=17 cm, ACZ=8 cm

5 세 변의 길이가 각각 다음과 같은 삼각형이 직각삼각형이


되기 위한 x의 값을 구하시오.

⑴ 3, 4, x (단, x>4)
3 다음 그림은 직각삼각형 ABC의 세 변을 각각 한 변으로
하는 정사각형을 그린 것이다. 어두운 부분의 넓이를 구하 ⑵ 9, x, 15 (단, x<15)
시오.
⑶ 5, 12, x (단, x>12)

C 13 cm@
7cm@

A B


C 19 cm@
06 삼각형의 세 변의 길이에 따른 삼각형의 종류

A
12 cm@
B
6 세 변의 길이가 각각 다음과 같은 삼각형은 어떤 삼각형인
지 말하시오.

⑴ 3, 4, 6

25 cm@ C
⑵ 7, 12, 13
A B
⑶ 6, 7, 9
41 cm@
⑷ 8, 15, 17

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기초 강화 문제

07 삼각형의 내심 08 삼각형의 외심

1 오른쪽 그림에서 점 I가 sABC의 A 4 오른쪽 그림에서 점 O가 sABC의 A

내심일 때, 다음 보기 중 옳은 것을 외심일 때, 다음 보기 중 옳은 것을
D D F
모두 고르시오. I F 모두 고르시오.
O
B C B C
E E
보기 보기

ㄹ. sCEI+sCFI ㄹ. sADO+sAFO
ㄱ. BDZ=BEZ ㄴ. AFZ=CFZ ㄱ. BEZ=CEZ ㄴ. ADZ=AFZ
ㄷ. AIZ=BIZ ㄷ. COAF=COCF
ㅁ. IDZ=IEZ=IFZ ㅁ. OAZ=OBZ=OCZ

다음 그림에서 원 O가 sABC의 외접원일 때, x의 값을


다음 그림에서 원 I가 sABC의 내접원일 때, x의 값을 구
5
2 구하시오.
하시오.
⑴ 10 cm A ⑵ A A
⑴ A ⑵ A
x cm O
I I O
25! x! 24!
120! B 5 cm D x cm C
x! B C
B C B C
30!

⑶ A ⑶ A

10 cm
F
D I O
6 cm 140!
B C
C x!
B
E x cm

다음 그림에서 점 O가 sABC의 외심일 때, Cx의 크기를


다음 그림에서 점 I가 sABC의 내심일 때, Cx의 크기를
6
3 구하시오.
구하시오.
⑴ A
⑵ A
⑴ A ⑵A 20!
A 30! 15!
20! x
x
I 30! O
40! I O
x
B C B C 30! x C
B C B
20!

⑶ A ⑷ A
⑶ A ⑷ A

32! 52!
120!
x O
I O
I x
x
80! x
B C B C B C B C

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기초
학년 반
강화 문제 2. 사각형의 성질 이름

01 평행사변형의 성질 02 평행사변형이 되는 조건

1 다음 그림과 같은 평행사변형 ABCD에서 Cx, Cy의 크 4 다음은 오른쪽 그림의 fABCD가 A D

기를 각각 구하시오. 평행사변형이 되기 위한 조건이다.


O
⑴ A D ⑵ A D 다음 안에 알맞은 것을 쓰시오.
x x y
(단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.) B C
45!
70! y
B C ⑴ ABZ| , ADZ|
55!
B C
⑵ ABZ= , ADZ=

⑶ OAZ= , OBZ=

⑷ ABZ| , ABZ=

2 다음 그림과 같은 평행사변형 ABCD에서 x, y의 값을 각 ⑸ CA= , CB=


각 구하시오. (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.)

⑴A x D ⑵ A x-3 D

4 y y+2
9

B 6 C B C
12

⑶A D ⑷
오른쪽 그림의 fABCD가 평행
A D
6 5
5
사변형이 되는 것은 d표, 되지
7 A D
x O y x O y
12 O
B C B C 않는 것은 \표를 ( ) 안에 쓰 B C
고, 평행사변형이면 그 조건을 다음 보기에서 고르시오. 
 (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.)
보기

ㄱ. 두 쌍의 대변이 각각 평행하다.
ㄴ. 두 쌍의 대변의 길이가 각각 같다.

3 오른쪽 그림의 평행사변형 A D ㄷ. 두 쌍의 대각의 크기가 각각 같다.


ㄹ. 두 대각선이 서로 다른 것을 이등분한다.
ABCD에 대하여 다음 보기 중
O ㅁ. 한 쌍의 대변이 평행하고 그 길이가 같다.
옳은 것을 모두 고르시오. B C
 (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.) ⑴ CA=140!, CB=40! ( )
보기

ㄱ. ADZ=BCZ ⑵ ADZ|BCZ, ABZ=DCZ=6 cm ( )


ㄴ. OAZ=OBZ
ㄷ. OAZ=OCZ, OBZ=ODZ ⑶ OAZ=OCZ=7 cm, OBZ=ODZ=4 cm ( )
ㄹ. CA+CC=180!
⑷ CA=60!, CB=120!, CC=60! ( )

ㅂ. sAOD+sCOB
ㅁ. CB+CC=180!

⑸ ABZ=DCZ=5 cm, ADZ=BCZ=3 cm ( )

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기초 강화 문제

03 평행사변형과 넓이 04 직사각형

1 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D 4 다음 그림과 같은 직사각형 ABCD에서 두 대각선의 교점


ABCD에서 두 대각선의 교점을 을 O라고 할 때, x의 값을 구하시오.
O
O라고 할 때, 다음을 구하시오. ⑴A D ⑵A
(1) sABCD=80 cm@일 때, sOBC의 넓이
B C D

9 O x O
16

(2) sACD=55 cm@일 때, sBCD의 넓이


x
B C B C

(3) sABC=44 cm@일 때, sOCD의 넓이

2 다음 그림과 같은 평행사변형 ABCD의 내부에 한 점 P를


지나고, ABZ, BCZ에 평행한 직선을 각각 그었다. 물음에 답
하시오. 5 다음 그림과 같은 직사각형 ABCD에서 두 대각선의 교점
을 O라고 할 때, Cx의 크기를 구하시오.
5 cm@ ㈑ cm@
E
A D ⑴A D ⑵A D
㈎ cm@ 7 cm@ 30! x 45!
G H
P
㈏ cm@ 13 cm@ O
O
B C B C
F ㈐ cm@ x
12 cm@
B C

⑴ ㈎~㈑에 알맞은 것을 써넣으시오.

⑵ sPAB+sPCD의 값을 구하시오.
⑶A D ⑷A D
25!
x 50!

⑶ sPBC+sPDA의 값을 구하시오.
O x
O
B C

⑷ fABCD의 넓이를 구하시오.


B C

3 다음 그림과 같은 평행사변형 ABCD의 내부의 한 점 P에


대하여 물음에 답하시오.

⑴ sPBC=12  6
sPCD=15 cm@
‌ cm@, A D 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

sPDA=19 cm@일 때,
P ABCD가 직사각형이 되기 위한
O

sPAB의 넓이
조건을 다음 보기에서 모두 고르 B C
B C
시오. (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.)

⑵ fABCD=36 
보기

ㄱ. CA=90! ㄴ. CA=CB
sPBC와 sPDA의 넓이의
‌ cm@일 때, A D
ㄷ. CA=CC ㄹ. ACZ=BDZ
P
ㅁ. AOZ=BOZ ㅂ. AOZ=COZ
합 B C

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2. 사각형의 성질

05 마름모 5 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

ABCD가 정사각형 되기 위한
O
1 다음 그림과 같은 마름모 ABCD에서 두 대각선의 교점을 조건을 다음 보기에서 모두 고르 B C
O라고 할 때, x의 값을 구하시오. 시오. (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.)
보기
⑴ A 10 D ⑵ A
ㄱ. ABZ=BCZ, ACZ=BDZ
3
x 5 ㄴ. CA=90!, ACZ=BDZ
B D
x O
ㄷ. ACZ=BDZ, ACZ\BDZ
B C C ㄹ. AOZ=BOZ=COZ=DOZ

2 다음 그림과 같은 마름모 ABCD에서 두 대각선의 교점을


O라고 할 때, Cx, Cy의 크기를 각각 구하시오.

⑴ A ⑵A D
40!
x x y
y
B
35!
D 07 등변사다리꼴
O O

C B C 6 다음 그림과 같이 ADZ|BCZ인 등변사다리꼴 ABCD에서


x의 값을 구하시오.

⑴ A 7 D ⑵ A D
x 3
10
9 x

3 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D B C B C

ABCD가 마름모가 되기 위한
O
⑶ A D ⑷ A D
조건을 다음 보기에서 모두 고르 B C 105! x!
시오. (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.)
28!
보기 x! 70!
B C B C
ㄱ. CAOB=90! ㄴ. CA=CB
ㄷ. ABZ=ADZ ㄹ. ACZ\BDZ
ㅁ. COAB=COBA ㅂ. CDAC=CBAC

06 정사각형 7 오른쪽 그림과 같은 ADZ|BCZ인 A D

등변사다리꼴 ABCD에서 두 대
4 다음 그림과 같은 정사각형 ABCD에서 두 대각선의 교점 각선의 교점을 O라고 할 때, 다음
O

을 O라고 할 때, x, y의 값을 각각 구하시오. 안에 알맞은 것을 쓰시오. B C

⑴A D ⑵A D
⑴ ACZ= ⑵ ABZ=
6 x!

⑷ sABD+
y
x! O
O ⑶ +sDCB
y
15
B C B C ⑸ CBDA= ⑹ OBZ=

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기초 강화 문제

08 여러 가지 사각형 사이의 관계 09 평행선과 도형의 넓이

1 다음 그림과 같이 어떤 사각형에 변의 길이 또는 각의 크기 4 오른쪽 그림과 같은 ADZ|BCZ인 A D

에 대한 조건을 추가하면 다른 모양의 사각형이 된다. ①~⑤ 사다리꼴 ABCD에서 두 대각선 O


에 알맞은 조건을 보기에서 찾으시오. 의 교점을 O라고 할 때, 다음의 삼
각형과 넓이가 같은 삼각형을 찾 B C
A D ④

으시오.

⑴ sABD
D A D A D A D
A ㄷ ① B C

⑵ sABC
B C B C B C A B C

③ B D ⑤

⑶ sABO
C
보기

ㄱ. ABZ|DCZ ㄴ. ABZ=BCZ
ㄷ. ADZ|BCZ ㄹ. CA=90!
5
다음 중 옳은 것은 d표, 옳지
오른쪽 그림에서 AEZ|DCZ일 때, D
A
F
않은 것은 \표를 ( ) 안에
쓰시오.

⑴ sACD=sECD
B
2 E C
오른쪽 그림과 같이 평행사변형 A D
( )

⑵ sAEF=sDCF
ABCD가 다음 조건을 만족시키
O
면 어떤 사각형이 되는지 말하시 B ( )

⑶ sAED=sAEC
C
오. (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.)
( )

⑷ fABCD=sABC
⑴ ACZ\BDZ
( )

⑵ CB=90!

오른쪽 그림과 같은 sABC에서


⑶ ABZ=BCZ
6 A
10`cm
⑷ OBZ=OCZ AEZ\BCZ이고 AEZ=10 cm,
BDZ=4 cm, DCZ=8 cm일 때,
⑸ ACZ=BDZ, ACZ\BDZ
다음을 구하시오.

⑴ sABD의 넓이
B C
4`cmD E
⑹ CC=90!, ADZ=DCZ 8`cm

⑵ sADC의 넓이

⑶ sABD`:`sADC
3 다음을 만족시키는 사각형을 아래 보기에서 모두 고르시오.
보기

오른쪽 그림과 같은 sABC의 넓


ㄱ. 사다리꼴 ㄴ. 등변사다리꼴
ㄷ. 평행사변형 ㄹ. 직사각형
7 A

ㅁ. 마름모 ㅂ. 정사각형 이가 42 cm@이고 BPZ`:`CPZ=3`:`4


일 때, 다음을 구하시오.

⑴ sABP`:`sACP
⑴ 두 대각선의 길이가 같은 사각형 B C

⑵ sABP의 넓이
P
⑵ 두 대각선이 서로 다른 것을 이등분하는 사각형

⑶ 두 대각선이 서로 다른 것을 수직이등분하는 사각형 ⑶ sACP의 넓이

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기초
학년 반
강화 문제 3. 도형의 닮음 이름

01 평면도형에서의 닮음의 성질 02 입체도형에서의 닮음의 성질

1 아래 그림의 두 사각형은 서로 닮은 도형이다. DCZ의 대응 4 아래 그림의 두 삼각기둥은 서로 닮은 도형이다. ABZ에 대


변이 HGZ일 때, 다음 물음에 답하시오. 응하는 모서리가 GHZ일 때, 다음을 구하시오.

H G I
E

D H
A
A C
B J L
B C F G D F
3 cm 12 cm
4 cm
⑴ 닮음인 두 도형을 기호를 사용하여 나타내시오. E K

⑴ BCZ에 대응하는 모서리


⑵ 점 A의 대응점을 말하시오.
⑵ 면 ADEB에 대응하는 면
⑶ BCZ의 대응변을 말하시오.
⑶ 두 삼각기둥의 닮음비
⑷ CF의 대응각을 말하시오.
⑷ JKZ의 길이

2 아래 그림에서 sABCTsDEF일 때, 다음을 구하시오.

A
4 cm D
8 cm 3 cm
B 50! E
C F
5 아래 그림에서 두 원기둥 A, B가 서로 닮은 도형일 때, 다
⑴ 두 삼각형의 닮음비
음을 구하시오.

⑵ DFZ의 길이 10 cm

⑶ CF의 크기 15 cm
9 cm

A B

3 아래 그림에서 fABCDTfEFGH일 때, 다음을 구하시오. ⑴ 두 원기둥의 닮음비


D
⑵ 원기둥 A의 밑면의 반지름의 길이
65! H
A
E 8 cm ⑶ 원기둥 A의 밑면의 둘레의 길이
130!
B 15 cm C F 10 cm G

⑴ 두 사각형의 닮음비

⑵ CDZ의 길이

⑶ CB의 크기

11

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기초 강화 문제

03 서로 닮은 두 평면도형에서의 비 04 서로 닮은 두 입체도형에서의 비

1 아래 그림에서 두 원 O, O'은 서로 닮은 도형이다. 다음을 4 아래 그림에서 두 원뿔 A, B가 서로 닮은 도형일 때, 다음


구하시오. 을 구하시오.

O O'
4 cm 6 cm 9 cm
6 cm

A B
⑴ 원 O와 원 O'의 닮음비
⑴ 원뿔 A와 B의 밑면의 둘레의 길이의 비
⑵ 원 O와 원 O'의 둘레의 길이의 비
⑵ 원뿔 A와 B의 겉넓이의 비
⑶ 원 O와 원 O'의 넓이의 비
⑶ 원뿔 A와 B의 부피의 비

2 아래 그림에서 sABCTsDEF일 때, 다음을 구하시오.

A 9 cm
5 아래 그림에서 두 정사면체 A와 B가 서로 닮은 도형일 때,
3 cm 다음을 구하시오.
B C E F

⑴ sABC와 sDEF의 둘레의 길이의 비

⑵ sABC와 sDEF의 넓이의 비


12 cm

⑶ sABC=6 cm@일 때, sDEF의 넓이
15 cm
A B

⑴ 정사면체 A와 B의 겉넓이의 비

⑵ ‌정사면체 A의 겉넓이가 32 cm@일 때, 정사면체 B의 겉


넓이

⑶ 정사면체 A와 B의 부피의 비

⑷ 정사면체 B의 부피가 125 cm#일 때, 정사면체 A의 부피


3 서로 닮음인 두 직사각형 ABCD와 EFGH의 닮음의 비가
3`:`4일 때, 다음을 구하시오.

⑴ fEFGH의
‌ 둘레의 길이가 48`cm일 때, fABCD의
둘레의 길이

⑵ fABCD와 fEFGH의 넓이의 비

⑶ fABCD의 넓이가 27 cm@일 때, fEFGH의 넓이

12

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3. 도형의 닮음

05 삼각형의 닮음 조건 3 오른쪽 그림을 보고, 다음 물음에 A

답하시오.

⑴ sABC와
6

1 다음 보기의 삼각형 중에서 서로 닮음인 것을 찾아 기호 T ‌ 닮음인 삼각형을 찾


B 4 D x C
를 써서 나타내고, 각각의 닮음 조건을 말하시오. 아 기호로 나타내시오.
보기

5 D F ⑵⑴
‌ 에서 찾은 닮음인 두 삼각형에 대하여 다음 안에
A C
3 4 80! 3 알맞은 것을 쓰시오.
4
    
sABC와
B E

G J 8 에서
L

/ sABCT 
8 80! CB는 공통, CACB=
6

이때 sABC와
6
10
(  닮음)
H I 의 닮음비는 `:` 이다.
     K

M P
⑶ x의 값을 구하시오.
60! 70!

50!
50! Q R
N O     
4 다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

⑴ A ⑵ x
3 A B
2
E
D 2 9 4 6
E
4 3 2
C D
4
B x C
06 삼각형의 닮음 조건을 이용하여 변의 길이 구하기
⑶ A ⑷ A

2 오른쪽 그림을 보고, 다음 물음에 답하 A 18 7


시오. D

⑴ sABC와
5 x
B C
10 D 5
‌ 닮음인 삼각형을 찾아 D
27
x B x E 6 C
기호로 나타내시오. 4
B C
⑵⑴
‌ 에서 찾은 닮음인 두 삼각형에 6

대하여 다음 안에 알맞은 것을 쓰시오.


07 직각삼각형 속의 닮음 관계
sABC와 에서
CB는 공통, 5 다음 그림과 같이 CA=90!인 직각삼각형 ABC에서

ABZ`: CBZ= `:`6= `:` ADZ\BCZ일 때, x의 값을 구하시오.

/ sABCT 
BCZ`: DBZ=6`:` = `:`
⑴ A ⑵ A

이때 sABC와
(  닮음) 8
x
의 닮음비는 `:` 이다. 4
B C x
D B C
D
16 10
⑶ x의 값을 구하시오.
⑶ A ⑷ A

3 4
6 x
B C
x D3 B C
D
5

13

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 13 18. 9. 10. 오후 3:12


기초
학년 반
강화 문제 4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 이름

01 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑴


⑵ 10 D
E

오른쪽 그림의 sABC에서


4

1 A A 6
C
BCZ|DEZ일 때, 다음 안에 알맞
x
B
은 것을 쓰시오. D E

⑴ ABZ`:`ADZ‌=ACZ`:` B C ⑶ E
B
=BCZ`:`
5
x
7 A
⑵ ADZ`:`DBZ=AEZ`:` 15
C

⑶ ABZ`:`BDZ= `:`CEZ D

⑷B
2 다음 그림에서 BCZ|DEZ일 때, x의 값을 구하시오. x

3 E
⑴ 10 6
A
3x
D E C 4 A
14
B C
D

⑵ A
8 x
D 12 E
B C
16

⑶ A
x 15

4
D E
5 02 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑵
B C

4 다음 보기 중 BCZ|DEZ인 것을 모두 고르시오.
⑷ 6
A 보기
D 4 E
3 x ㄱ. A ㄴ. A
B C 10 6 4 8 12
E 9
D D E
8 6
B C
B C
⑸ A
4 ㄷ. D ㄹ. 5
D E B 6 C B
3 x 3 4
B C A A 10
14 2
C 9
E D
12

E
3 다음 그림에서 BCZ|DEZ일 때, x의 값을 구하시오. ㅁ.
2
D ㅂ. B
B 8
⑴ E D 4 5 8 E
3 x A E 12
C A
A 6 10
12
15
C D
C
B

14

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4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비

4 다음 그림과 같은 sABC에서 점 M은 ABZ의 중점이고


03 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질

오른쪽 그림과 같은 sABC에서


MNZ|BCZ일 때, x의 값을 구하시오.

1 A
⑴ A ⑵ A
ABZ, ACZ의 중점을 각각 M, N M N x
N
이라고 하자. CB=60!, 60! M
40! C 6 M N
B x
14 cm
CC=40!, BCZ=14 cm일 때, 다 B C
음을 구하시오. B C
16
⑴ CAMN의 크기
⑶ C ⑷ C
⑵ MNZ의 길이 10
x
N N
18
x
A B A B
M M

2 다음 그림의 sABC에서 ABZ, ACZ의 중점을 각각 M, N


이라고 할 때, x의 값을 구하시오.

⑴ A
3

2
M N
2 x 3
B C
8
04 평행선 사이에 있는 선분의 길이의 비
⑵ A
5 다음 그림에서 l|m|n일 때, x`:`y를 구하시오.
M N
5 ⑴ ⑵ l
l
2 x 3 x
B C m
x m
3 y 7 y
n n
⑶ C

N 20
x

A B
M

6 다음 그림에서 l|m|n일 때, x의 값을 구하시오.

오른쪽 그림과 같은 sABC에


⑴ x 5
l ⑵ l
15
3
m
A 10 16
6
9 cm m
서 점 M은 ABZ의 중점이고, n 6 x
M N n
MNZ|BCZ이다. ANZ=9 cm, 8 cm
MNZ=8 cm일 때, 다음을 구하 B C
⑶ ⑷ l
시오. l
6 5
4 x m
m
x
⑴ CNZ의 길이 10 8
8
n
n
⑵ BCZ의 길이

15

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 15 18. 9. 10. 오후 3:12


기초 강화 문제

05 삼각형의 무게중심 06 삼각형의 무게중심과 넓이

1 오른쪽 그림과 같은 sABC의 세 A 4 오른쪽 그림에서 ADZ는 sABC의 A

중선의 교점을 G라고 할 때, 다음 중선이고 점 P는 중선 위의 한 점일


F E
안에 알맞은 것을 쓰시오. 때, 다음 안에 알맞은 것을 쓰시

⑴ ‌점 G를 sABC의
G P
B C 오.
D

⑴ sABD=
이라 B C
D
고 한다.

⑵ AFZ`:`FBZ‌=BDZ`:`DCZ ⑵ sPBD=

⑶ sABP=
=CEZ`:`EAZ= `:`

⑶ AGZ`:`GDZ‌=BGZ`:`GEZ
=CGZ`:`GFZ= `:`

2 다음 그림에서 점 G가 sABC의 무게중심일 때, x의 값을


5 다음 그림에서 점 G가 sABC의 무게중심이고
sABC=42 cm@일 때, 어두운 부분의 넓이를 구하시오.
구하시오.

⑴ A ⑵ A

x
⑴ A ⑵ A
x
12
G G
3
B C G G
B C D
D
B C B C
D

⑶ A ⑷ A
⑶ A ⑷ A

x D D
G F E F E
14 12 G G
G x
B C B C
B C B C
D D

3 다음 그림에서 점 G가 sABC의 무게중심일 때, x, y의


값을 각각 구하시오.

⑴ ⑵
오른쪽 그림에서 점 G가 sABC
A A

6
의 무게중심이고 sGAF=5 cm@
y 4 A
21
G G
F E
x G
B C C 일 때, 다음 삼각형의 넓이를 구하
x B y
D 15 D
6 시오. B C

⑴ sGFB
D

⑶ A ⑷ A

x 18
x ⑵ sGAC

⑶ sABC
G G
4 y y
3 16
B C B C

16

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 16 18. 9. 10. 오후 3:12


기초
학년 반
강화 문제 5. 경우의 수 이름

01 사건과 경우의 수 5 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 다음을 구하시


오.

1 한 개의 주사위를 한 번 던질 때, 다음을 구하시오. ⑴ 두 눈의 수의 합이 4 또는 11이 되는 경우의 수


⑴ 소수의 눈이 나오는 경우의 수
⑵ 두 눈의 수의 차가 2 또는 5가 되는 경우의 수
⑵ 5 이상의 눈이 나오는 경우의 수

⑶ 4의 약수의 눈이 나오는 경우의 수

03 사건 A와 사건 B가 동시에 일어나는 경우의 수

6 A, B, C 세 지점 사이에 아래 그림과 같은 길이 있을 때,
2 1부터 10까지의 자연수가 각각 적힌 10장의 카드 중에서 다음을 구하시오.
한 장을 뽑을 때, 다음을 구하시오.
B
A C
⑴ 5 미만의 수가 적힌 카드가 나오는 경우의 수
⑴ A 지점에서 B 지점까지 가는 경우의 수
⑵ 8 이상의 수가 적힌 카드가 나오는 경우의 수
⑵ B 지점에서 C 지점까지 가는 경우의 수
⑶ 3의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우의 수
⑶ A 지점에서 B 지점을 거쳐 C 지점까지 가는 경우의 수
 (단, 같은 지점은 두 번 이상 지나지 않는다.)

02 사건 A 또는 사건 B가 일어나는 경우의 수

3 집에서 할머니 댁까지 가는 교통편으로 버스는 3가지가 있 7 10원짜리, 100원짜리, 500원짜리 동전을 각각 한 개씩 동

고, 기차는 2가지가 있다. 버스 또는 기차로 집에서 할머니 시에 던질 때, 다음 물음에 답하시오.

댁까지 가는 경우의 수를 구하시오. ⑴ 다음 안에 알맞은 것을 쓰시오.

10원 100원 500원








4 주머니 속에 1부터 15까지의 자연수가 각각 적힌 15개의


공이 들어 있다. 이 주머니에서 한 개의 공을 임의로 꺼낼


때, 다음을 구하시오.

⑴ 9보다 작거나 12보다 큰 수가 적힌 공을 꺼내는 경우의 수

⑵ 5의 배수 또는 8의 약수가 적힌 공을 꺼내는 경우의 수 ⑵ 일어나는 모든 경우의 수를 구하시오.

17

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 17 18. 9. 10. 오후 3:12


기초
학년 반
강화 문제 6. 확률 이름

01 확률의 뜻 02 확률의 성질

1 다음을 구하시오. 5 주머니 속에 모양과 크기가 같은 빨간 공 5개, 파란 공 3개

⑴ 10개의
‌ 당첨 제비를 포함한 50개의 제비가 들어 있는 주 가 들어 있다. 이 주머니에서 한 개의 공을 임의로 꺼낼 때,

머니에서 한 개의 제비를 뽑을 때, 당첨될 확률 다음을 구하시오.

⑴ 빨간 공이 나올 확률
⑵ ‌모양과 크기가 같은 노란 구슬 4개, 파란 구슬 6개가 들
어 있는 주머니에서 한 개의 구슬을 꺼낼 때, 파란 구슬 ⑵ 노란 공이 나올 확률
을 꺼낼 확률
⑶ 빨간 공이나 파란 공이 나올 확률

6 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 다음을 구하시


2 한 개의 주사위를 던질 때, 다음을 구하시오.
오.
⑴ 홀수의 눈이 나올 확률
⑴ 두 눈의 수의 차가 6일 확률
⑵ 소수의 눈이 나올 확률
⑵ 두 눈의 수의 합이 12 이하가 될 확률

03 어떤 사건이 일어나지 않을 확률
3 수미와 민호가 가위바위보를 한 번 할 때, 다음을 구하시
오.
7 주머니 속에 1부터 10까지의 자연수가 각각 적힌 10개의

⑴ 수미가 이길 확률 공이 들어 있다. 이 주머니에서 한 개의 공을 임의로 꺼낼


때, 다음을 구하시오.
⑵ 수미와 민호가 비길 확률
⑴ 공에 적힌 수가 3의 배수일 확률

⑵ 공에 적힌 수가 3의 배수가 아닌 확률

4 100원짜리 동전 한 개와 500원짜리 동전 한 개를 동시에 던


질 때, 다음을 구하시오. 8 한 개의 동전을 3번 던질 때, 다음을 구하시오.

⑴ 모두 앞면이 나올 확률 ⑴ 3번 모두 앞면이 나올 확률

⑵ 앞면이 한 개만 나올 확률 ⑵ 적어도 한 면은 뒷면이 나올 확률

18

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6. 확률

04 사건 A 또는 사건 B가 일어날 확률 05 사건 A와 사건 B가 동시에 일어날 확률

1 모양과 크기가 같은 빨간 공 7개, 파란 공 5개, 노란 공 8개 5 A 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 3개, 검은 공 2개


가 들어 있는 상자가 있다. 이 상자에서 한 개의 공을 임의 가 들어 있고, B 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 2개,
로 꺼낼 때, 다음을 구하시오. 검은 공 1개가 들어 있다. 두 주머니에서 공을 각각 한 개씩

⑴ 빨간 공 또는 파란 공을 꺼낼 확률 임의로 꺼낼 때, 다음을 구하시오.

⑵ 파란 공 또는 노란 공을 꺼낼 확률

A B

⑴A
‌ 주머니에서는 흰 공, B 주머니에서는 검은 공을 꺼낼
확률

⑵ 두 주머니에서 모두 검은 공을 꺼낼 확률
2 어느 가게에서 기념일 행사로 경품을 받은 고객 200명을 대
상으로 받은 경품을 조사하였더니 다음과 같았다. 경품을
받은 고객 중에서 한 명을 임의로 택할 때, 받은 경품이 청
소기 또는 화장지일 확률을 구하시오.

경품 여행권 청소기 외식 상품권 화장지


고객 수 (명)
6
2 20 68 110
동전 한 개와 주사위 한 개를 동시에 던질 때, 동전은 뒷면
이 나오고, 주사위는 6의 약수의 눈이 나올 확률을 구하시오.

3 1부터 15까지의 자연수가 각각 적힌 15장의 카드 중에서 7 A, B 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, A 주사위는 짝수


한 장을 뽑을 때, 다음을 구하시오. 의 눈이 나오고, B 주사위는 홀수의 눈이 나올 확률을 구하

⑴ 4의 배수 또는 7의 배수가 적힌 카드가 나올 확률 시오.

⑵ 짝수 또는 9의 약수가 적힌 카드가 나올 확률

8 두 사격 선수의 명중률이 각각 3!, 5#이다. 두 선수가 각각

한 발씩 쏘았을 때, 다음을 구하시오.

⑴ 두 선수 A, B 모두 표적에 명중할 확률
4 0, 1, 2, 3의 숫자가 각각 적힌 4장의 카드 중에서 2장을 동
시에 뽑아 두 자리의 자연수를 만들 때, 그 수가 20 이하이 ⑵ ‌선수 A는 표적에 명중하고, 선수 B는 표적에 명중하지
거나 30 이상일 확률을 구하시오. 못할 확률

19

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1. 삼각형의 성질 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 오른쪽 그림과 같이 ACZ=BCZ인 이 A x 06 다음 보기의 직각삼각형 중 서로 합동인 것끼리 바르게 짝


등변삼각형 ABC에서 CC=68!일 지은 것은? [10점]
보기
때, Cx의 크기는? [10점] 30! 5
ㄱ. 2 2 60!
30! ㄴ.
30!30!4 30! ㄷ.
5 5
30! 2 2 2 2 260! 5
2 60! 60!
60!
① 108! ② 112! B
68!
C 4 4 424 2 2 2 60! 5 5
45
③ 124! ④ 136! 5 5 55 ㅁ. 5
ㄹ. 5 ㅂ. 2
⑤ 142! 5 5 55
60! 5 2 2 45! 2
4 2 2
60!60! 60!
60!
60! 4 4 44 45!45! 45!
45!
4 45!

02 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 A


① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㅂ
이등변삼각형 ABC에서 BCZ=BDZ이고
④ ㄷ, ㅁ ⑤ ㄹ, ㅂ
CBCD=75!일 때, CABD의 크기는?
 [10점] D
75!
① 25! ② 30! B C

③ 35! ④ 40! 07 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직각 A

⑤ 45! 이등변삼각형 ABC에서 ACZ=ADZ이


고 ABZ\DEZ일 때, CAEC의 크기 D
는? [12점]
B C
03
E
오른쪽 그림에서 CB=42!이고 D ① 60! ② 66.5!
A
ABZ=ACZ=DCZ일 때, Cx의 크
③ 67.5! ④ 68!
기는? [12점] 42! x
B C
⑤ 70!
① 104! ② 110!
③ 116! ④ 126!
⑤ 132!
08 오른쪽 그림은 두 직각삼각 E
C
형 CAD, DBE를 ABZ 위
4 cm
04
3 cm
오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이 A 에 그린 것이다. 
등변삼각형 ABC에서 CA의 이등분 CCDE=90!, CDZ=DEZ, A D B

선과 밑변 BC의 교점을 D라고 할 때, ACZ=3 cm, BEZ=4 cm일 때, ABZ의 길이는? [12점]


다음 중 옳지 않은 것은? [10점] B C
D ① 6 cm ② 6.5 cm ③ 7 cm

③ sABD+sACD
① CADB=CADC ② CB=CC ④ 7.5 cm ⑤ 8 cm
④ BDZ=CDZ
⑤ CBAD=CABD

09 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직 A

05 직사각형 모양의 종이를 오른쪽 각삼각형 ABC에서 CA의 이등분


10 cm
그림과 같이 접었다. 7 cm B 선이 BCZ와 만나는 점을 D라고 하자.
C

sABD의 넓이를 구하시오. [12점]


ABZ=6 cm, BCZ=7 cm일 때, 6 cm ABZ=10 cm, DCZ=3 cm일 때,
A D B D 3 cm C
ACZ의 길이를 구하시오. [12점]

20

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1. 삼각형의 성질 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 다음 그림과 같은 두 이등변삼각형 ABC, DEF에서 06 오른쪽 그림에서 A D

중 sABC+sDEF가 되
Cx+Cy의 값을 구하시오. [10점] CC=CF=90!일 때, 다음

D
B C E F
A 는 조건이 아닌 것은? [10점]
30!
x
① ABZ=DEZ, ACZ=DFZ
50! y
B C E ② ABZ=DEZ, CA=CD
F
③ CA=CD, CB=CE
④ ACZ=DFZ, BCZ=EFZ

02 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이등변삼 A ⑤ BCZ=EFZ, CB=CE

각형 ABC에서 BCZ=BDZ이고 CC=80!일


때, CABD의 크기는? [10점]
① 50! ② 60! 07 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직 A
③ 65! ④ 70! 80! D
각삼각형 ABC에서 D
B C
⑤ 80! ADZ=DEZ=ECZ, ABZ\EDZ일 때, E

CABE의 크기는? [12점]


B C
① 12.5! ② 22.5! ③ 27!
03 오른쪽 그림에서
A ④ 35.5! ⑤ 45!
BCZ=BDZ=ADZ이고 B

CADE=120!일 때, CC의 120!


C
크기를 구하시오. [12점] D E
08 다음 그림과 같이 CA=90!인 직각이등변삼각형 ABC의
두 꼭짓점 B, C에서 꼭짓점 A를 지나는 직선 l에 내린 수

04 오른쪽 그림과 같이 A 선의 발을 각각 D, E라고 하자. BDZ=5 cm, CEZ=3 cm일

ABZ=ACZ=12 cm인 이등변삼각 때, DEZ의 길이는? [12점]


12 cm 12 cm
형 ABC에서 CA의 이등분선이 L D
A
E
밑변 BC와 만나는 점을 D라 하고 5 cm
B D C
3 cm
BCZ=10 cm일 때, BDZ의 길이를 10 cm
B C
구하시오. [10점]
① 6 cm ② 7 cm ③ 8 cm
④ 9 cm ⑤ 10 cm

05 직사각형 모양의 종이를 오른쪽 A D

그림과 같이 접었을 때, 다음 중
옳지 않은 것은? [12점] B C
09 오른쪽 그림과 같이 CB=90!인 직각 A

① ABZ=ACZ 삼각형 ABC에서 CA의 이등분선이

ACZ = 20 cm이고 sADC의 넓이가


② CDAC=CBAC BCZ와 만나는 점을 D라고 하자. 20 cm
③ CDAC=CBCA
④ ABZ=BCZ 50 cm@일 때, BDZ의 길이를 구하시오.
B D C
⑤ CBAC=CBCA  [12점]

21

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 21 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 오른쪽 그림과 같은 sABC에 A 06 세 변의 길이가 각각 다음과 같은 삼각형 중 직각삼각형인


서 직각을 낀 두 변의 길이가 각 6 cm 8 cm 것은? [10점]
각 6 cm, 8 cm일 때, BCZ의 길 B C ① 2, 2, 2 ② 2, 3, 4 ③ 6, 7, 8
이를 구하시오. [10점] ④ 5, 12, 13 ⑤ 6, 9, 12

02 오른쪽 그림에서 x+y의 값은? A

[10점] y
x

① 8 ② 12
10
07 다음 중 삼각형의 세 변의 길이와 삼각형의 종류가 바르게
B 9 6 C 연결되지 않은 것은? [12점]
D
③ 20 ④ 24
⑤ 25 ① 3 cm, 4 cm, 5 cm - 직각삼각형
② 4 cm, 5 cm, 6 cm - 둔각삼각형
③ 5 cm, 7 cm, 9 cm - 둔각삼각형
④ 6 cm, 8 cm, 9 cm - 예각삼각형
⑤ 8 cm, 15 cm, 17 cm - 직각삼각형
03 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴
A
4 D

ABCD에서 AXCZ @의 값을 구하시 5


오. [12점]
B C
7

08 오른쪽 그림과 같은 사각형


4
A
5
ABCD에서 두 대각선이 직 B D

04 오른쪽 그림의 정사각형 A 12 cm H D 교하고 AXBZ=4, AXDZ=5,


6 x
5 cm
ABCD에서 BCZ=6일 때, x@의 값을 구
E
AXEZ=BFZ=CGZ=DXHZ=5 cm, 하시오. [12점] C

AHZ=BXEZ=CFZ=DXGZ=12 cm
G

일 때, 사각형 EFGH의 둘레의 B F C

길이를 구하시오. [12점]

2! p`cm@ A
09 오른쪽 그림은 직각삼각형


ABC의 세 변을 각각 지 4p`cm@
05 오른쪽 그림은 직각삼각형 ABC의
A 름으로 하는 세 반원을 그
세 변을 각각 한 변으로 하는 정사 R B C
P 린 것이다. AXBZ를 지름으
각형 P, Q, R를 그린 것이다. 정사
B C 로 하는 반원의 넓이가
각형 Q, R의 넓이가 각각 25, 16
Q
Z 지름으로 하는 반원의 넓이가 4p cm@
1
Z 길이를 구하시오.
일 때, AXB의 2
p cm@이고 AXC를

 [12점] 일 때, BCZ의 길이를 구하시오. [12점]

22

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 22 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 A 06 세 변의 길이가 각각 다음과 같은 보기의 삼각형 중 직각삼


13
ABC에서 x의 값을 구하시오. 5 각형인 것을 모두 고르시오. [10점]
C
 [10점] B x
보기

ㄱ. 3 cm, 4 cm, 6 cm


ㄴ. 6 cm, 8 cm, 10 cm
ㄷ. 7 cm, 9 cm, 10 cm
ㄹ. 9 cm, 12 cm, 15 cm

02 오른쪽 그림과 같은 sABC에 A

서 y-x의 값은? [10점] 20


y
x
① 2 ②3
B C
③ 4 ④5 16 H 9

⑤6
07 세 변의 길이가 각각 다음과 같은 삼각형 중 둔각삼각형인
것은? [10점]

① 3, 4, 5 ② 8, 9, 12
③ 3, 5, 6 ④ 6, 8, 9
03 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴 A 10 D
⑤ 5, 12, 13
ABCD에서 x@의 값을 구하시오. 10 x

 [12점]
B 16 C

08 오른쪽 그림과 같이 A
04 오른쪽 그림의 정사각형 A H D CA=90!인 직각삼각형 D 3
E
ABCD에서 3 cm x
ABC에서 BCZ = 6, CDZ = 5, 5
B C
AEZ=BFZ=CGZ=DHZ=3 cm E 6
G DEZ=3일 때, x@의 값을 구하
이고 사각형 EFGH의 넓이가 시오. [12점]
25 cm@일 때, 정사각형 ABCD B F C

의 둘레의 길이를 구하시오. [12점]

05 오른쪽 그림은 직각삼각형 ADG의 G F 09 오른쪽 그림은 직각삼각형 A

두 변 AD, GD를 각각 한 변으로 ABC의 세 변을 각각 지름으로


A 12 cm
하는 정사각형을 그린 것이다.  D E 하는 반원을 그린 것이다. 이때
B C
어두운 부분의 넓이는? [12점] 15 cm
정사각형 ABCD의 넓이가
225 cm@, 정사각형 DEFG의 넓이 B C ① 42 cm@ ② 54 cm@ ③ 60 cm@
가 64 cm@일 때, AXGZ의 길이를 구하시오. [12점] ④ 64 cm@ ⑤ 72 cm@

23

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 23 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질 ⑶
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의 A 04 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이 A

내심이다. 다음 중 옳지 않은 것은? 등변삼각형 ABC에서 CB와 CC의 40!


F
D I
 [8점] 이등분선의 교점을 I라고 하자.
I
C CA=40!일 때, CBIC의 크기를 구

② sCFI+sCEI
① CDBI=CEBI B
E
하시오. [8점] B C

③ IDZ=IEZ=IFZ
④ ADZ=AFZ
⑤ IAZ=ICZ

05 오른쪽 그림에서 원 I는 sABC


의 내접원이다. sABC의 넓이
A

오른쪽 그림과 같이 sABC의 내


13 cm 14 cm
I
가 84 cm@일 때, 내접원 I의 반지
02 A
름의 길이는? [8점] B C
심 I를 지나고 BCZ와 평행한 직선을 15 cm

그어 ABZ, ACZ와 만나는 점을 각각 ① 3 cm ② 3.5 cm ③ 4 cm


D I E
D, E라고 하자. DBZ=4, BIZ=5, 4 3 ④ 5 cm ⑤ 5.5 cm
5
B C
ECZ=3일 때, DEZ의 길이를 구하시 8

오. [8점]

06 오른쪽 그림에서 원 I는 sABC A

의 내접원이고 세 점 D, E, F는
03
sABC의 내심이고 DEZ|BCZ
오른쪽 그림에서 점 I는 A 8 cm F 6 cm
내접원과 세 변의 접점일 때, AEZ I E

일 때, sADE의 둘레의 길이
9 cm 6 cm
I 의 길이를 구하시오. [8점] B C
D E D
7 cm
를 구하시오. [8점] B
8 cm C

24

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 24 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질 ⑶

07 오른쪽 그림에서 점 O는 sABC의 10


sABC의 외심이고 
A 오른쪽 그림에서 점 O는 A
30!
외심이다. 다음 중 옳은 것은? [8점]
D F
① CDBO=CEBO CAOB=90!, CCAO=30!일 O
O x
C 때, Cx의 크기를 구하시오. B C
B

③ sADO+sAFO
② ODZ=OEZ E
 [8점]

④ ADZ=AFZ
⑤ OAZ=OBZ=OCZ

11 다음 중 옳지 않은 것은? [9점]

08 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 A


① 정삼각형의 내심과 외심은 일치한다.
직각삼각형 ABC에서 ADZ=BDZ
D ② 직각삼각형의 외심은 빗변의 중점이다.
5
이고 ACZ=5, CDZ=4일 때, ABZ 4 ③ 삼각형의 내심에서 세 꼭짓점에 이르는 거리는 같다.
의 길이는? [8점] B C ④ 둔각삼각형의 외심은 그 삼각형의 외부에 있다.
① 8 ② 9 ③ 10 ⑤ 이등변삼각형의 내심과 외심은 꼭지각의 이등분선 위에
④ 11 ⑤ 12 있다.

09 오른쪽 그림에서 점 O는 sABC A

의 외심이고 CBAO=25!, 25!


12
sABC의 내심, 외심이다.
오른쪽 그림에서 점 I, O는 각각 A
CACO=35!일 때, COCB의 크 35!
O
기를 구하시오. [8점] I
B C CAOC=84!일 때, CAIC의
O
84!
크기를 구하시오. [11점] B C

25

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 25 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질 ⑶
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의 A 04 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의 내심 A

내심이다. 다음 중 옳은 것을 모두 이고 CBIC=105!일 때, CA의 크기


F
고르면? (정답 2개) [8점] E 를 구하시오. [8점]

① sAFI+sAEI
I

② sBID+sCID
B C I
D
105!
B C
③ IDZ=IEZ=IFZ
④ IAZ=IBZ=ICZ
⑤ CIAE=CICE

05 오른쪽 그림에서 원 I는 직각삼 A

각형 ABC의 내접원이고,

오른쪽 그림과 같이 sABC


15 cm
9 cm I
ABZ=9 cm, BCZ=12 cm,
02 A
CAZ=15 cm일 때, 내접원 I의 B C
의 내심 I를 지나고 BCZ와 평 D I E 12 cm
3 cm 5 cm 반지름의 길이를 구하시오. [8점]
행한 직선을 그어 ABZ, ACZ와 C
B
만나는 점을 각각 D, E라고 하자.
DBZ=3 cm, ECZ=5 cm일 때, DEZ의 길이를 구하시오.
 [8점]

06 오른쪽 그림에서 원 I는 sABC A

의 내접원이고 세 점 D, E, F는
6 cm

오른쪽 그림과 같이 sABC의 내


내접원과 세 변의 접점일 때, ADZ 9 cm D
I F
03 A
의 길이는? [8점]
C
심 I를 지나고 BCZ에 평행한 직선 E
B 7 cm
8 cm ① 2.5 cm ② 2.8 cm
6 cm

라고 할 때, sADE의 둘레의 길
과 ABZ, ACZ의 교점을 각각 D, E
D I
E
③ 3 cm ④ 3.5 cm

B C ⑤ 4 cm
이를 구하시오. [8점] 5 cm

26

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 26 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질 ⑶

07 오른쪽 그림에서 점 O는 sABC의 A 10 오른쪽 그림에서 점 O는 sABC의 A

외심이다. 다음 중 옳은 것은? [8점] 외심이고 CA=60!일 때, Cx의 60!

크기를 구하시오. [8점] O


① COBA=COBC
O x
② COBC=COCB B C
B C
③ OBZ는 CB의 이등분선이다.
④ 점 O에서 세 변에 이르는 거리는 모두 같다.
⑤ 점 O는 세 내각의 이등분선의 교점이다.

11 다음 중 삼각형의 외심에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모


두 고르면? (정답 2개) [9점]

08 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A ① 세 변의 수직이등분선의 교점이다.

인 직각삼각형 ABC에서 점 M ② 세 변에서 같은 거리에 있는 점이다.

은 BCZ의 중점이고  50! ③ 세 내각의 이등분선의 교점이다.


B C
M ④ 세 꼭짓점에서 같은 거리에 있는 점이다.
CABM=50!일 때, CAMC
의 크기를 구하시오. [8점] ⑤ 삼각형에 따라 내부, 빗변, 외부에 존재한다.

09 오른쪽 그림에서 점 O는 sABC A


12
sABC의 내심, 외심이다.
오른쪽 그림에서 점 I, O는 각각 A
의 외심이고 CBAO=20!, 20!
44!
CACO=40!일 때, Cx의 크기 40!
O CA=44!일 때, Cy-Cx의 값을 O
는? [8점] B
x
C
I x
구하시오. [11점]
y
① 20! ② 30! ③ 35!
B C
④ 40! ⑤ 45!

27

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 27 18. 9. 10. 오후 3:12


2. 사각형의 성질 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 다음 그림과 같은 두 평행사변형에서 순서쌍 {x, a+b}를 05 다음 중 fABCD가 평행사변형이 되는 것은?


구하면? (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.) [13점]  (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.) [13점]

a
7 65! ① CA=100!, CB=80!, CC=100!
O 5 x! ② ABZ|DCZ, ABZ=5 cm, ADZ=5 cm
b
③ AOZ=5 cm, BOZ=5 cm, COZ=6 cm, DOZ=6 cm
① {65, 10} ② {65, 12} ③ {115, 12}
④ ABZ=4 cm, DCZ=4 cm, ADZ|BCZ
④ {65, 24} ⑤ {115, 24}
⑤ CB=CC, ABZ=6 cm, DCZ=6 cm

02 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

ABCD에서 CA와 CB의 크기


의 비가 3:2일 때, CC의 크기
는? [13점]
B C 06 오른쪽 그림과 같은 평행사변 A
O
D

형 ABCD에서 BCZ 와 DCZ 의


B C E
① 108! ② 110! ③ 112! 연장선 위에 BCZ=CEZ,
④ 115! ⑤ 120! F

F를 각각 잡았다. sABO=8 cm@일 때, fBFED의 넓이


DCZ=CFZ가 되도록 두 점 E,

는? (단, 점 O는 fABCD의 두 대각선의 교점이다.) [16점]

① 16 cm@ ② 32 cm@ ③ 48 cm@


④ 64 cm@ ⑤ 72 cm@
03 오른쪽 그림과 같은 평행사변 A D

형 ABCD에서 CABC=70!
70!
이고 CBAE=CDAE일 때, B C
E
CAEC의 크기는? [16점]

① 100! ② 115! ③ 120!


④ 125! ⑤ 130!

07 오른쪽 그림과 같이 넓이가 A D

10 cm@인 평행사변형 ABCD P

때, sPAB+sPCD의 값을
의 내부에 한 점 P를 잡았을
B C

04 다음 사각형 중 평행사변형인 것은? [13점] 구하시오. [16점]

① ② 4 ③ 5
140!
4
140! 5
50!
5 5

④ 10 ⑤ 5
3
5
12 4

28

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 28 18. 9. 10. 오후 3:12


2. 사각형의 성질 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D 05 다음 중 fABCD가 평행사변형이 되지 않는 것은?

교점일 때, sDOC의 둘레의 길


ABCD에서 점 O는 두 대각선의 10  (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.) [13점]

① ADZ|BCZ, sAOD+sCOB
6 O
12

이는? [13점] B C
② ABZ|DCZ, ADZ=BCZ
① 10 ② 12 ③ 15 ③ CA=CC, CB=CD
④ 17 ⑤ 22 ④ CA=130!, CB=50!, CC=130!
⑤ ABZ=DCZ, ADZ=BCZ

02 평행사변형 ABCD에서 CA:CD=5:4일 때, CB의


크기는? [13점]

① 30! ② 40! ③ 60!


④ 70! ⑤ 80!
06 오른쪽 그림과 같은 평행사변 A E

형 ABFE에서 BFZ 와 EFZ의


B D
연장선 위에 BFZ=FDZ, F

EFZ=FCZ가 되도록 두 점 D,
C

sABF=8 cm@일 때, fBCDE의 넓이는? [16점]


C를 각각 잡았다.

03 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A 5 cm D

ABCD에서 CD의 이등분선이 x cm 3 cm ① 24 cm@ ② 28 cm@ ③ 32 cm@


BCZ 와 만나는 점을 F, ABZ 의 B ④ 36 cm@ ⑤ 40 cm@
F y cm C
연장선과 만나는 점을 E라고 하
E
자. ABZ=3 cm, ADZ=5 cm일
때, xy의 값은? [16점]

① 10 ② 12 ③ 14
④ 15 ⑤ 16

07 오른쪽 그림과 같이 평행사변형 A D

았다. sPAD=29 cm@,
ABCD의 내부에 한 점 P를 잡

sPBC=18 cm@, 
P

sPCD=23 cm@일 때, sPAB의 넓이는? [16점]


04
B C
다음 보기의 사각형 중 평행사변형인 것을 모두 고른 것은?
 [13점]
보기
① 20 cm@ ② 24 cm@ ③ 26 cm@
ㄱ. 두 대각선의 길이가 같은 사각형
④ 30 cm@ ⑤ 32 cm@
ㄴ. 두 쌍의 대각의 크기가 각각 같은 사각형
ㄷ. 두 쌍의 대변이 각각 평행한 사각형
ㄹ. 한 쌍의 대변이 평행하고 그 길이가 같은 사각형

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

29

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 29 18. 9. 10. 오후 3:12


2. 사각형의 성질 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 오른쪽 그림과 같은 직사각형 A D 06 오른쪽 그림과 같이 평행사 A


D
ABCD에서 점 O는 두 대각선 y 변형 ABCD에서 네 내각의 P
5 O Q
S
의 교점이고 ABZ=5, BDZ=10일 x 10 이등분선의 교점을 각각 P, R
B C B C
때, Cx+Cy의 값을 구하시오. Q, R, S라고 할 때, 다음
 [10점] 중 옳지 않은 것은? [10점]

① CQRS=90! ② QRZ=PSZ ③ QSZ=PRZ

오른쪽 그림의 fABCD는 마름모


④ QSZ\PRZ ⑤ CQPS=CPSR
02 A x D
y
이고 CBAC=37!이다. x, y의 값
과 CABD의 크기를 각각 구하면? 5
37! O 07 다음 중 옳지 않은 것은? [10점]
4
① ‌밑변의 양 끝각의 크기가 같은 사다리꼴은 등변사다리꼴
(단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.) B 5 C
이다.
 [10점]
② 두 대각선이 직교하는 사각형은 마름모이다.
① x=4, y=4, CABD=60!
③ 두 대각선이 직교하는 직사각형은 정사각형이다.
② x=4, y=5, CABD=37!
④ 두 대각선의 길이가 같은 평행사변형은 직사각형이다.
③ x=5, y=4, CABD=37!
⑤ 두 대각선이 직교하는 평행사변형은 마름모이다.
④ x=5, y=4, CABD=53!
⑤ x=5, y=5, CABD=53!
08
ACZ|DEZ일 때, fABCD와
다음은 오른쪽 그림과 같이 D

sABE의 넓이가 같음을 설명


A

03 평행사변형 ABCD에서 다음 조건을 추가했을 때, 직사각


하는 과정이다. 안에 알맞은 B C E
형이 되지 않는 것은? (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.)
것을 차례로 나열한 것은? [12점]
 [12점]

① ACZ=BDZ ② CA=CB ③ CA=90! sACD와 sACE에서

sACD=sACE
④ ABZ=BCZ ⑤ AOZ=BOZ=COZ=DOZ ACZ는 공통, ACZ|DEZ이므로

/ fABCD=sABC+
=sABC+ =sABE
04
① sACD, sACE ② sACE, sAED
오른쪽 그림과 같은 정사각형 A D

③ sABE, sAED ④ sAED, sABE


ABCD에서 BEZ=CFZ이고 AEZ와
F

⑤ sACD, sABE
BFZ의 교점을 P라고 할 때, CBPE의 P
크기를 구하시오. [12점] B E C

09 오른쪽 그림은 직각삼각형 D


I
05 오른쪽 그림과 같이 A 4 cm
D
ABC의 세 변을 각각 한 변으로 E A
ADZ|BCZ인 사다리꼴 하는 정사각형을 그린 것이다.  H

ABCD에서 ABZ=ADZ=CDZ AXMZ\FGZ이고 AXCZ=6,


B L C

BCZ=10일 때, sFML의 넓이
B C
이고 ADZ=4 cm, 8 cm
F G
BCZ=8 cm일 때, CB의 크기를 구하시오. [12점] 를 구하시오. [12점] M

30

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 30 18. 9. 10. 오후 3:12


2. 사각형의 성질 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 오른쪽 그림과 같은 직사각형 A D 06 오른쪽 그림과 같이 평행사변형 A D


H

교점으로 만들어지는 fEFGH


ABCD에서 점 O는 두 대각선 ABCD의 네 내각의 이등분선의
9 cm 15 cm E G
의 교점이고 ABZ=9 cm, O
F
BCZ = 12 cm, BDZ = 15 cm일 B C
에 대한 다음 설명 중 옳지 않은 B C
12 cm
때, AOZ의 길이를 구하시오. [10점] 것은? [12점]

① 두 대각선의 길이가 같다.


② 두 쌍의 대각의 크기의 합이 각각 180!이다.

02 오른쪽 그림과 같은 마름모  A ③ 두 대각선이 서로 수직으로 만난다.


25!
ABCD에서 점 O는 두 대각선 B D ④ 두 쌍의 대변의 길이가 각각 같다.
x O
의 교점이고 CADO=25!일 ⑤ 두 대각선이 서로 다른 것을 이등분한다.
C
때, Cx의 크기를 구하시오.
 [10점]

07 다음 중 옳지 않은 것은? [10점]

① 정사각형은 마름모이다.
03 다음 중 오른쪽 그림의 평행사변형 A D
② 평행사변형의 두 대각선은 서로 다른 것을 수직이등분한다.
ABCD가 직사각형이 되기 위한
O ③ 두 대각선의 길이가 같은 평행사변형은 직사각형이다.
조건이 아닌 것은? (단, 점 O는 두
B C ④ 이웃하는 두 변의 길이가 같은 평행사변형은 마름모이다.
대각선의 교점이다.) [12점]
⑤ 이웃하는 두 내각의 크기가 같은 마름모는 정사각형이다.
① CB=90! ② CA=CB ③ ACZ=BDZ
④ AOZ=BOZ ⑤ ACZ\BDZ

08 오른쪽 그림의 fABCD에서 점 D

D를 지나고 ACZ에 평행한 직선 A


04 오른쪽 그림과 같은 정사각형 ABCD A D
을 그어 BCZ의 연장선과 만나는
F

에서 BEZ=CFZ일 때, 다음 중 옳지 않은 B E
F 점을 E라 하고, AEZ와 CDZ의 교 C
것은? [12점] G
점을 F라고 하자. 다음 중 옳지 않은 것은? [12점]

① sACD=sACE ② sADF=sCEF
① ECZ=DFZ B E C

③ fABCD=sABE ④ sADE=sCDE
② AEZ=BFZ

⑤ sAFC=sDEF
③ CBAE=CCBF
④ CDZ=2BEZ
⑤ CBAE+CBFC=90!

09 오른쪽 그림은 CA=90!인 직각 E

삼각형 ABC의 세 변을 각각 한
05
D
오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ A 4 cm D
A F

이다. 이때 sABI의 넓이를 구


인 사다리꼴 ABCD에서 120! 변으로 하는 정사각형을 그린 것
7 cm 5 G
B L C
ABZ=DCZ=7 cm이고
13
B C 하시오. [12점]
ADZ=4 cm, CA=120!일 때,
BCZ의 길이를 구하시오. [10점] I MH

31

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 31 18. 9. 10. 오후 3:12


3. 도형의 닮음 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 다음 중 항상 닮은 도형인 것은? [15점] 04 두 원 O, O'의 닮음비는 5`:`3이고 원 O'의 넓이는 18p cm@

① 두 정삼각형 ② 두 마름모 일 때, 원 O의 넓이는? [20점]

③ 두 이등변삼각형 ④ 두 원기둥 ① 36p cm@ ② 45p cm@ ③ 48p cm@


⑤ 두 직육면체 ④ 50p cm@ ⑤ 54p cm@

02 아래 그림에서 fABCD와 fEFGH는 서로 닮은 도형이


다. 다음 중 옳은 것은? [15점]

E 05 닮음비가 1:2인 두 닮은 도형 A, B에서 B의 겉넓이가

A F 28 cm@일 때, A의 겉넓이를 구하시오. [15점]


6
B 83! 15

65!
C D G H
8 12

① CD=83! ② CE=65!

⑤ fABCD와 fEFGH의 닮음비는 1:2이다.


③ EFZ=9 ④ ADZ=12

06 다음 그림과 같이 서로 닮음인 두 삼각기둥 A와 B의 높이


가 각각 8 cm, 12 cm이다. 삼각기둥 B의 부피가 54 cm#일
때, 삼각기둥 A의 부피는? [20점]

03 다음 그림에서 두 원뿔이 서로 닮은 도형일 때, 두 원뿔의


8 cm
12 cm

밑면의 둘레의 길이의 비는? [15점]

A B
8
6 ① 4 cm# ② 8 cm# ③ 10 cm#
④ 16 cm#` ⑤ 32 cm#`

① 2`:`3 ② 3`:`4 ③ 4`:`9


④ 5`:`6 ⑤ 9`:`16

32

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 32 18. 9. 10. 오후 3:12


3. 도형의 닮음 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 다음 중 닮은 도형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [15점] 04 sABC와 sDEF는 서로 닮은 도형이고, 높이의 비가


4`:`3이다. sABC와 sDEF의 넓이의 합이 75 cm@일 때,
sDEF의 넓이는? [20점]
① 닮은 두 평면도형에서 대응각의 크기는 각각 같다.
② 닮음비란 닮은 도형에서 대응하는 선분의 길이의 비이다.
③ 닮은 두 입체도형에서 대응하는 면은 닮은 도형이다. ① 27 cm@ ② 32 cm@ ③ 36 cm@
④ ‌서로 합동인 두 도형은 닮은 도형이며, 그 닮음비는 1:1 ④ 40 cm@ ⑤ 48 cm@
이다.
⑤ ‌항상 닮음인 두 평면도형은 원, 이등변삼각형, 정사각형
등이다.

05 오른쪽 그림과 같이 서로 닮은 두 5 cm

원기둥의 반지름의 길이가 각각

다음 그림에서 sABCTsDEF일 때, CD의 크기를 구


2 cm, 5 cm이고 작은 원기둥의 2 cm
02
겉넓이는 80 cm@일 때, 큰 원기
하시오. [15점]
둥의 겉넓이를 구하시오. [15점]
A 3 cm
F E

65! 55! D
B C
5 cm

06 오른쪽 그림과 같이 원뿔의 모선을 이등


분하여 밑면에 평행한 평면으로 잘라 두 P

부분으로 나누어진 도형을 각각 P, Q라


Q
03 오른쪽 그림과 같이 원뿔을 밑면과 3 cm 고 하자. 원뿔 P의 부피가 8 cm#일 때,
2 cm
평행하게 자른 단면인 원의 반지름 원뿔대 Q의 부피는? [20점]
6 cm
의 길이가 2 cm일 때, 큰 원뿔의 밑
① 24 cm# ② 32 cm# ③ 48 cm#
면인 원의 반지름의 길이를 구하시
④ 56 cm# ⑤ 64 cm#
오. [15점]

33

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 33 18. 9. 10. 오후 3:12


3. 도형의 닮음 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 다음 보기 중 닮은 삼각형끼리 짝 지어진 것으로 옳지 않은 04 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A

것을 모두 고르면? (정답 2개) [15점] 인 직각삼각형 ABC에서 5 cm


보기
ADZ\BCZ이고 ABZ=5 cm, C
B 3 cm D
ㄱ. 4 cm
44cm
cm ㄴ.
33cm
cm 55cm
cm ㄷ.
88cm
cm
4 cm 44cm
cm
33 cm
cm 33cm
cm 55 cm
cm 55cm
cm
88 cm
cm 88cm
cm60!60!
60!60!
60! 44cm
cm BDZ = 3 cm일 때, CDZ 의 길이
60! 40!40!
44 cm
60!
cm 44cm
cm
60!60!
60! 40!
40!60!
40!
60! 40!
55cm
55 cm
cm cm
55cm
cm 는? [15점]
101010cm
cm
10cmcm
ㄹ. ㅁ. ㅂ.10 cm
cm10
60! 60!
60!60! 60!
60!80! 7 cm 30! 16
80!80! 80!
80! 7 cm
80! 77 cm
cm 77cm
cm 30!
30!
30! 30!
30!66cm ① 4 cm ② 5 cm ③  cm
10cm
cm cmcm
66 cm 66cm 88cm
cm88 cm
cm cm
88cm
cm 3
1010
10 cm
cm 10cm
10 cm
25
④ 6 cm ⑤  cm
3
① ㄱ과 ㅂ ② ㄴ과 ㄷ ③ ㄴ과 ㄹ
④ ㄷ과 ㄹ ⑤ ㄷ과 ㅁ

오른쪽 그림과 같은 sABC


05 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A
02 A
인 직각삼각형 ABC에서
10 cm 6
에서 DEZ의 길이는? [15점]
4 cm E 5 cm ADZ\BCZ이고 ADZ=6,
B C
① 1.5 cm ② 2 cm 8 D x
B
BDZ=8일 때, x의 값을 구하
5 cm D C
③ 2.5 cm ④ 3 cm 8 cm 시오. [15점]
⑤ 3.5 cm

03 오른쪽 그림과 같은 sABC에 A


y
06 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A
서 CC=CABD일 때, x+y D9 인 직각삼각형 ABC에서
6
의 값은? [20점]

DCZ=5 cm일 때, sABC의 넓
6 ADZ\BCZ이고 BDZ=5 cm,
B 5 cm D 5 cm C
B x C
① 12 ② 13
③ 15 ④ 16 이를 구하시오. [20점]
⑤ 1 8

34

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 34 18. 9. 10. 오후 3:12


3. 도형의 닮음 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 다음 보기 중 오른쪽 그림의 삼각형 A 04 오른쪽 그림과 같이 A

ABC와 닮은 도형은 모두 몇 개인지 8 CA=90!인 직각삼각형 4 cm


구하시오. [15점] ABC에서 ADZ\BCZ이고
40! B C
보기
B C D
6 ABZ=4 cm, BCZ=8 cm일 8 cm
ㄱ. ㄴ.
1616 1010 때, CDZ의 길이는? [15점]
44 16 10
4440!40! 16 10
3 3 1212
① 4 cm ② 4.5 cm ③ 5 cm
40!
40!3
3 12
12 ④ 5.5 cm ⑤ 6 cm
ㄷ. 161648!48!1010 ㄹ. 50!50!
16
16 48! 50!
10
48! 10 40!40! 50!
40!
40!

오른쪽 그림과 같은 sABC에서


05 오른쪽 그림과 같이 A
02 A
CA=90!인 직각삼각형
ACZ의 길이는? [15점] ABC에서 ADZ\BCZ이고 
6 cm B C
8 cm D 2 cm
① 5 cm ② 6 cm BDZ=8 cm, CDZ=2 cm일 때,
D
③ 7 cm ④ 8 cm 2 cm 3 cm ADZ의 길이를 구하시오. [15점]
B 4 cm C
⑤ 10 cm

03 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A

인 직각삼각형 ABC에서
D 16 cm
06 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A

인 직각삼각형 ABC에서 15 cm
DEZ\BCZ, BEZ=ECZ이고 
B C

DCZ=9 cm일 때, sABC의
E ADZ\BCZ이고 ACZ=15 cm,
ACZ=16 cm, BCZ=20 cm일 20 cm B D 9 cm C
때, CDZ의 길이는? [20점]
넓이를 구하시오. [20점]
① 12 cm ② 12.5 cm ③ 13 cm
④ 13.5 cm ⑤ 14 cm

35

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 35 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /50점

01 다음 그림에서 DEZ|BCZ일 때, x-y의 값은? [10점] 03 오른쪽 그림에서 ADZ가 CA의 A

A 이등분선이고 ABZ=6 cm,
A 6 cm
12 9 12 16 BDZ=3 cm, DCZ=2 cm일 때,
D E D E ACZ의 길이는? [15점]
x 3 3 y B C
B C B C 3 cm D 2 cm
9
① 4 cm ②  cm
2
① -2 ② -1 ③0
11
④ 1 ⑤2 ③ 5 cm ④  cm
2
⑤ 6 cm

04 다음 그림과 같은 sABC에서 CA의 외각의 이등분선이


BCZ의 연장선과 만나는 점을 D라고 하자. ABZ=12 cm,
02 오른쪽 그림에서 ABZ | DEZ 이
B
6
A ACZ=8 cm, BCZ=10 cm일 때, CDZ의 길이를 구하시오.
고 AEZ와 BDZ의 교점을 C라고 x 3
C  [15점]
할 때, x+y의 값을 구하시오. 2 3
E y D E
 [10점]
A
12 cm
8 cm
B 10 cm D
C

36

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 36 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /50점

01 오른쪽 그림에서 DEZ|BCZ이고 A 03 오른쪽 그림과 같은 sABC에서 A

ABZ=15, ADZ=10, AEZ=8, CA의 이등분선이 BCZ와 만나는


15 10 8
6 cm 8 cm
x
BCZ=12일 때, x+y의 값은? 점을 D라고 하자. ABZ=6 cm,
D E
y
 [10점] BCZ=7 cm, CAZ=8 cm일 때,
B C
B C D
12 BDZ의 길이를 구하시오. [15점] 7 cm
① 15 ② 16
③ 18 ④ 20
⑤ 24

04 다음 그림과 같은 sABC에서 CA의 외각의 이등분선이


BCZ의 연장선과 만나는 점을 D라고 하자. ABZ=5, ACZ=3,
02 오른쪽 그림에서 BCZ|EDZ이고
E
5
D CDZ=6일 때, x의 값을 구하시오. [15점]
BDZ와 CEZ의 교점을 A라고 할 x y
A E
때, x+y의 값은? [10점] 8 6
A
① 6 ②7 B C 5
10 3
③ 8 ④9 B D
x C 6
⑤ 10

37

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 37 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 오른쪽 그림의 sABC와 04 오른쪽 그림과 같은 sABC에


sDBC에서 네 점 E, F, G, H
A D
D
서 BAZ의 연장선 위에 BAZ=ADZ
E a A
F
는 각각 ABZ, ACZ, DBZ, DCZ의 G H 가 되도록 점 D를 잡고, 점 D와
b M
중점이다. BCZ=13일 때, a+b ACZ의 중점 M을 지나는 직선이
B C B C
13 6 E
의 값은? [15점] BCZ와 만나는 점을 E라고 하자.

① 9 ② 10 ③ 11 BEZ=6일 때, ECZ의 길이는? [15점]

④ 12 ⑤ 13 ① 1 ② 2 ③3
④ 4 ⑤5

오른쪽 그림과 같은 fABCD에


오른쪽 그림과 같은 sABC
05 D
02 A A S
서 ABZ, BCZ, CDZ, DAZ의 중점을
에서 세 변의 중점을 각각 D, D 10 cm F 24 cm R
각각 P, Q, R, S라고 하자. P
E, F라고 하자. DEZ=7 cm, 7 cm 8 cm 28 cm

fPQRS의 둘레의 길이는?


B C ACZ=24 cm, BDZ=28 cm일 때,

때, sABC의 둘레의 길이를 구하시오. [15점]


EFZ=8 cm, DFZ=10 cm일 E B C
Q

 [15점]

① 40 cm ② 48 cm ③ 50 cm


④ 52 cm ⑤ 56 cm

03 오른쪽 그림의 sABC에서 A

점 D는 ABZ의 중점이고,
x E
06 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 A 8 cm D
AEZ=EFZ=FCZ이다. BGZ=12일 D
G F 사다리꼴 ABCD에서 두 점 M,
때, x의 값은? [20점] 12
M
E F
N은 각각 ABZ와 DCZ의 중점이다. N
B C
① 7 ②8 MNZ과 BDZ, ACZ의 교점을 각각 E,
B C
③ 9 ④ 10 F라고 할 때, EFZ의 길이는? [20점] 12 cm

⑤ 11
① 1.5 cm ② 2 cm ③ 2.5 cm
④ 3 cm ⑤ 3.5 cm

38

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 38 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ A E D 04 오른쪽 그림과 같은 sABC에 A


3 cm
인 등변사다리꼴 ABCD에서 서 ADZ=DCZ, DFZ=FGZ이고
세 점 E, F, G는 각각 ADZ , F EDZ | GCZ 이다. GCZ = 9일 때, E D

BDZ, BCZ의 중점이다. B C EDZ의 길이는? [15점] F


G C
G
EFZ=3 cm일 때, FGZ의 길이를 B
① 3 ② 3.5 9
구하시오. [15점] ③ 4 ④ 4.5
⑤5

02 오른쪽 그림과 같은 sABC에 A


8 cm 10 cm
서 세 변의 중점을 각각 D, E, D F 05 오른쪽 그림과 같이 ADZ | BCZ 인 A H D
F라고 하자. ABZ=8 cm,

의 길이의 합이 24일 때, fEFGH


등변사다리꼴 ABCD의 두 대각선
B C
E E G

때, sDEF의 둘레의 길이는? [15점]


BCZ=12 cm, CAZ=10 cm일 12 cm

의 둘레의 길이는? [15점] B C


F
① 11 cm ② 12 cm ③ 13 cm ① 23 ② 24 ③ 25
④ 14 cm ⑤ 15 cm ④ 26 ⑤ 27

03 오른쪽 그림의 sABC에서 두 A


06 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 A D

점 E, F는 ABZ의 삼등분점이고, E 사다리꼴 ABCD에서 ABZ, DCZ


P M N
APZ=PDZ이다. EPZ=3 cm일 때, 의 중점을 각각 M, N이라고 할 17
F 3 cm
CPZ의 길이는? [20점] 때, ADZ의 길이는? [20점] B C
B C 24
D
① 6 cm ② 7 cm ① 7 ② 10
③ 8 cm ④ 9 cm ③ 12 ④ 13
⑤ 10 cm ⑤ 15

39

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 39 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑶

1~2 회 
학년 반 1회 점수 /50점
쌍둥이 기출문제 테스트 이름 2회 점수 /50점

1회 2회
01 오른쪽 그림에서 l|m|n일 때,
L 01 오른쪽 그림에서 l|m|n일 때, L
10 x
x의 값은? [10점] 15 x x의 값은? [10점] 6
m m
4 2
8 2
① 18 ② 20 n
① 3 ② 3.5 n
1
③ 24 ④ 25 ③ 4 ④ 4.5
⑤ 27 ⑤5

02 오른쪽 그림에서 l|m|n이고 6


p|q일 때, x, y의 값을 각각 구 2
L
m
02 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴 A
2 G
7 D
x y E
3 ABCD에서 ADZ|EFZ|BCZ이고 F
하시오. [15점] n
8
6
9 AHZ|DCZ일 때, BCZ의 길이를 구
p q
하시오. [15점] B H C

03 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴 A 6 D


ABCD에서 ADZ|EFZ|BCZ이고 E
x
P F 03 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴 A 10 cm D

2AEZ=EBZ일 때, x의 값은? [15점] ABCD에서 ADZZ|EFZ|BCZ이고,


E F
B AEZ:EBZ=2:3이다. G
C
① 7 ②8 12
ADZ=10 cm, BCZ=15 cm일 때,
③ 9 ④ 10 B C
15 cm
EGZ, GFZ의 길이를 각각 구하시오.
⑤ 11
 [15점]

04 오른쪽 그림에서 ABZ|EFZ|CDZ C

이고 ABZ=8, CDZ=12일 때, EFZ A


E
04 오른쪽 그림에서 ABZ, D
의 길이는? [10점] 12
8 PHZ, DCZ는 모두 BCZ와 A
P 20 cm
① 2.4 ②4 수직이고 ABZ=12 cm, 12 cm
B F D
③ 4.8 ④5 DCZ=20 cm일 때, PHZ의
B H C
⑤6 길이를 구하시오. [10점]

40

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 40 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑷

1~2 회 
학년 반 1회 점수 /50점
쌍둥이 기출문제 테스트 이름 2회 점수 /50점

1회 2회
01 오른쪽 그림과 같이 CB=90!인 A 01 오른쪽 그림에서 점 G는 sABC A

sABC의 무게중심이고
직각삼각형 ABC에서 점 G는 D
의 무게중심이다. CGZ = 6 cm일
G 12 cm E
때, CEZ의 길이는? [10점]
G
CDZ=12 cm일 때, GDZ의 길이는? B C ① 8 cm ② 9 cm 6 cm
B C
D
 [10점] ③ 10 cm ④ 11 cm
① 3 cm ② 3.5 cm ③ 4 cm ⑤ 12 cm
④ 4.5 cm ⑤ 5 cm

오른쪽 그림에서 sABC의 세 중 02 오른쪽 그림과 같은 sABC에서


02 A A

선의 교점을 G라고 할 때, 다음 BCZ 와 ACZ 의 중점을 각각 D, E


E

고 하자. sABC=36 cm@일 때,
중 옳지 않은 것은? [15점] F E 라 하고, ADZ와 BEZ의 교점을 G라
G G

sABG의 넓이는? [15점]


② sABD=sACD
① AGZ:GDZ=2:1 B D C
B C
D

③ sABG= sABC
1 ① 9 cm@ ② 12 cm@ ③ 15 cm@
3
④ 18 cm@ ⑤ 21 cm@

⑤ sABC=6sBDG
④ AGZ=BGZ=CGZ

03 오른쪽 그림과 같은 평행사 A D


03 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D 변형 ABCD에서 BCZ, CDZ O
Q

ABCD에서 BCZ의 중점을 E라 P 2 cm N


O 의 중점을 각각 M, N이라 하
18 cm
F
하고, AEZ와 BDZ의 교점을 F라 고, 대각선 BD와 AMZ, ANZ B C
M
B C
고 하자. BDZ=18 cm일 때, BFZ E
의 교점을 각각 P, Q라고 하자. PQZ=2 cm일 때, MNZ의
의 길이는? [10점] 길이는? [10점]
① 4.5 cm ② 5 cm ③ 5.5 cm ① 3 cm ② 3.5 cm ③ 4 cm
④ 6 cm ⑤ 7 cm ④ 4.5 cm ⑤ 5 cm

04 오른쪽 그림과 같은 평행사변 A D

형 ABCD에서 BCZ, CDZ의 중


Q N
04 오른쪽 그림과 같은 평행사 A D

점을 각각 M, N이라 하고, 대 P 변형 ABCD에서 BCZ , CDZ


B C F
M

점을 각각 P, Q라고 하자. sAPQ=15 cm@일 때, 사각형


각선 BD와 AMZ , ANZ 의 교
자. fABCD=48 cm@일 때,
의 중점을 각각 E, F라고 하
B

sAEF의 넓이를 구하시오. [15점]


E C

ABCD의 넓이를 구하시오. [15점]

41

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 41 18. 9. 10. 오후 3:12


5. 경우의 수 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 한 개의 주사위를 던질 때, 4 이하의 눈이 나오는 경우의 수 04 1부터 20까지의 자연수가 각각 적힌 20장의 카드에서 한


는? [15점] 장을 임의로 뽑을 때, 4의 배수 또는 7의 배수가 적힌 카드

① 1 ② 2 ③4 가 나오는 경우의 수는? [20점]

④ 5 ⑤6 ① 7 ② 8 ③9
④ 10 ⑤ 11

02 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈


의 수의 합이 3 또는 5인 경우의 수는? [15점] 05 남학생 3명과 여학생 4명 중에서 남녀 한 사람씩을 임의로

① 6 ② 8 ③ 10 뽑아서 한 조를 만들려고 한다. 조를 만들 수 있는 모든 경

④ 15 ⑤ 20 우의 수를 구하시오. [15점]

03 영희네 집으로 배달이 되는 음식점은 A 음식점과 B 음식 06 어느 중학교 2학년 학생들은 서울을 출발하여 경주를 거쳐

점 두 군데이다. 배달 가능한 음식은 A 음식점은 야채김밥 부산에 체험 학습을 가려고 한다. 서울에서 경주까지는 4개

과 치즈김밥, B 음식점은 짜장면, 짬뽕, 볶음밥뿐이라고 할 의 열차편을 이용할 수 있고, 경주에서 부산까지는 3개의

때, 영희가 먹을 수 있는 점심의 경우의 수는? 버스편을 이용할 수 있을 때, 서울에서 경주를 거쳐 부산까

 (단, 점심 메뉴는 한 가지만 선택한다.) [15점] 지 체험 학습을 가는 경우의 수는? [20점]

① 2 ② 3 ③4 ① 7 ② 8 ③ 10

④ 5 ⑤6 ④ 11 ⑤ 12

42

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 42 18. 9. 10. 오후 3:12


5. 경우의 수 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 한 개의 주사위를 던질 때, 홀수의 눈이 나오는 경우의 수 04 1부터 15까지의 자연수가 각각 적힌 15장의 카드에서 한


는? [15점] 장을 임의로 뽑을 때, 4의 약수 또는 5의 배수가 적힌 카드

① 2 ② 3 ③4 가 나오는 경우의 수는? [20점]

④ 5 ⑤6 ① 5 ② 6 ③7
④ 8 ⑤9

05 ㄱ, ㄴ 2개의 자음과 ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ 6개의 모음에서


02 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈
자음 한 개와 모음 한 개를 짝 지어 만들 수 있는 글자의 개
의 수의 합이 2 또는 7인 경우의 수는? [15점]
수는? [15점]
① 4 ② 5 ③6
① 6개 ② 8개 ③ 10개
④ 7 ⑤8
④ 12개 ⑤ 15개

06 오른쪽 그림은 A, P, B 세 지점 B

사이를 연결하는 길을 나타낸 것이 P


03 A 지점에서 B 지점까지 가는데 지하철은 2가지 노선, 버스
다. 같은 지점은 두 번 이상 지나
는 5가지 노선이 있다. 지하철이나 버스를 이용하여 A 지점 A
지 않을 때, A 지점을 출발하여 P
에서 B 지점까지 가는 경우는 모두 몇 가지인가? [15점]
지점을 거쳐 B 지점까지 가는 경우는 모두 몇 가지인가?
① 2가지 ② 5가지 ③ 7가지
 [20점]
④ 10가지 ⑤ 14가지
① 5가지 ② 6가지 ③ 8가지
④ 10가지 ⑤ 18가지

43

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 43 18. 9. 10. 오후 3:12


5. 경우의 수 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 동전 1개와 주사위 1개를 동시에 던질 때, 동전은 뒷면이 06 0, 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 2장을 동
나오고 주사위는 소수의 눈이 나오는 경우의 수는? [10점] 시에 뽑아 만들 수 있는 두 자리의 자연수의 개수는? [12점]

① 1 ② 2 ③3 ① 10개 ② 15개 ③ 16개


④ 4 ⑤5 ④ 20개 ⑤ 25개

02 서로 다른 동전 2개와 주사위 1개를 동시에 던질 때, 일어


날 수 있는 모든 경우의 수는? [10점]

① 6 ② 10 ③ 12
07 A, B, C, D, E 다섯 명의 후보 중에서 회장 1명과 부회장
④ 24 ⑤ 36
1명을 뽑는 경우의 수는? [10점]

① 10 ② 15 ③ 20
④ 25 ⑤ 30

03 A, B, C, D, E 다섯 명이 한 줄로 설 때, D가 맨 뒤에 서
는 경우의 수는? [12점]

① 5 ② 6 ③ 12
④ 24 ⑤ 60

08 A, B, C, D 네 명의 후보 중에서 대표 2명을 뽑는 경우의


수는? [12점]

① 4 ② 6 ③8
04 부모님을 포함한 5명의 가족이 일렬로 서서 사진을 찍으려
④ 12 ⑤ 15
고 한다. 부모님이 서로 이웃하여 사진을 찍는 경우의 수
는? [12점]

① 12 ② 24 `③ 36
④ 48 ⑤ 60

09 오른쪽 그림과 같이 원 위에 6개의 A

05 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 한 장씩 점이 있다. 이 중 두 점을 이어서 만


B
F
세 번을 뽑아 만들 수 있는 세 자리의 자연수의 개수는? 들 수 있는 선분의 개수는? [12점] C

 (단, 같은 카드를 뽑을 수 없다.) [10점] ① 6개 ② 15개 E


D
① 10개 ② 15개 ③ 20개 ③ 24개 ④ 30개
④ 30개 ⑤ 60개 ⑤ 36개

44

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 44 18. 9. 10. 오후 3:12


5. 경우의 수 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 두 개의 주사위 A, B를 동시에 던질 때, A 주사위에서는 2 06 0, 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 3장을 동


의 배수의 눈이 나오고 B 주사위에서는 홀수의 눈이 나오 시에 뽑아 만들 수 있는 세 자리의 자연수의 개수는? [12점]
는 경우의 수는? [10점]
① 24개 ② 36개 ③ 48개
① 8 ② 9 ③ 10 ④ 50개 ⑤ 60개
④ 11 ⑤ 12

02 두 사람이 가위바위보를 한 번 할 때, 나올 수 있는 모든 경
우의 수는? [10점] 07 A, B, C 세 명의 후보 중에서 두 명을 뽑을 때, 한 명은 실

① 3 ② 6 ③9 장, 다른 한 명은 부실장으로 뽑는 경우의 수는? [10점]

④ 12 ⑤ 15 ① 3 ② 6 ③9
④ 12 ⑤ 15

03 A, B, C, D, E 다섯 명이 한 줄로 설 때, A가 맨 앞에 서
고 E가 맨 뒤에 서는 경우의 수는? [10점]

① 6 ② 9 ③ 10
④ 12 ⑤ 120 08 A, B, C, D, E 다섯 명의 후보 중에서 대표 2명을 뽑는 경
우의 수는? [12점]

① 6 ② 8 ③ 10
④ 12 ⑤ 14

04 남학생 4명과 여학생 2명을 일렬로 세울 때, 여학생 2명이


서로 이웃하여 서는 경우의 수를 구하시오. [12점]

09 오른쪽 그림과 같이 원 위에 5개의 점 A

05 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 4장의 카드에서 두 장을 동 이 있다. 이 중 세 점을 이어서 만들 B


E

시에 뽑아 만들 수 있는 두 자리의 자연수 중에서 짝수는 모 수 있는 삼각형의 개수는? [12점]


두 몇 개인가? [12점] ① 6개 ② 7개 D
C
① 2개 ② 4개 ③ 5개 ③ 8개 ④ 9개
④ 6개 ⑤ 8개 ⑤ 10개

45

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6. 확률 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 1부터 12까지의 자연수가 각각 적힌 12장의 카드가 있다. 05 주머니 속에 0부터 9까지의 숫자가 각각 적힌 모양과 크기
이 중에서 한 장을 임의로 뽑을 때, 소수가 적힌 카드가 나 가 같은 10개의 구슬이 들어 있다. 이 주머니에서 구슬 한
올 확률은? [10점] 개를 임의로 꺼낼 때, 다음 중 옳은 것은? [10점]


1

1

2
① 1이 나올 확률은 1이다.
4 3 5
② 0이 나올 확률은 0이다.
5 2
④ ⑤ 2
12 3 ③ 4가 나올 확률은 이다.
5
④ 9 이하의 수가 나올 확률은 10이다.
⑤ 10 이상의 수가 나올 확률은 0이다.

02 A, B, C, D, E 5명이 한 줄로 설 때, A, B가 서로 이웃하
4
여 설 확률은? [12점] 06 민석이가 A 문제를 맞힐 확률이
5
일 때, 민석이가 A 문제

1 3 2 를 맞히지 못할 확률을 구하시오. [10점]


① ② ③
5 10 5
1 3
④ ⑤
2 5

07 `1부터 10까지의 자연수가 각각 적힌 10장의 카드가 있다.


이 중에서 한 장의 카드를 임의로 뽑을 때, 5의 배수가 아닌
숫자가 적힌 카드가 나올 확률은? [10점]

03 0, 1, 2, 3의 숫자가 각각 적힌 4장의 카드에서 2장을 동시 ①


1
10

3
10

2
5
에 뽑아 두 자리의 자연수를 만들 때, 그 수가 20 이상일 확
3 4
④ ⑤
률은? [12점] 5 5

1 1 5
① ② ③
3 2 9
7 2
④ ⑤
12 3

08 d, \로 정답을 표시하는 문제 3개가 있다. 답을 임의로 할


때, 세 문제 중 적어도 한 문제를 맞힐 확률은? [12점]

1 1 3
① ② ③
8 3 8
2 7
④ ⑤
04 두 개의 주사위 A, B를 동시에 던져서 A 주사위에서 나오 3 8

는 눈의 수를 a, B 주사위에서 나오는 눈의 수를 b라고 할


때, a+2b=5일 확률은? [12점]

1 1 1
① ② ③
36 18 12
1 5
09 남학생 3명과 여학생 2명 중에서 2명의 대표를 뽑을 때, 적
④ ⑤ 어도 한 명은 여학생이 뽑힐 확률을 구하시오. [12점]
9 36

46

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 46 18. 9. 10. 오후 3:12


6. 확률 ⑴
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 모양과 크기가 같은 흰 구슬 3개, 검은 구슬 4개가 들어 있 05 주머니 속에 모양과 크기가 같은 흰 공


는 주머니에서 구슬 한 개를 임의로 꺼낼 때, 검은 구슬이 4개, 검은 공 2개가 들어 있다. 이 주머
나올 확률은? [10점] 니에서 한 개의 공을 임의로 꺼낼 때,

3 1 다음 중 옳지 않은 것은? [10점]
① 0 ② ③
7 2
2
4 ① 흰 공이 나올 확률은 이다.
④ ⑤1 3
7
1
② 검은 공이 나올 확률은 이다.
3
1
③ 흰 공이 나오지 않을 확률은 이다.
2
④ 흰 공 또는 검은 공이 나올 확률은 1이다.
⑤ 빨간 공이 나올 확률은 0이다.

02 A, B, C, D 4개의 문자를 일렬로 나열할 때, A가 맨 뒤에


나올 확률은? [12점]

1 1 1
① ② ③ 3
5 4 3 06 보람이가 경기에서 질 확률이
10
일 때, 보람이가 경기에서
2 3
④ ⑤ 이길 확률은? (단, 비기는 경우는 없다.) [10점]
3 4
2 3 1
① ② ③
10 10 2
7
④ ⑤1
10

03 0, 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 2장을 동


시에 뽑아 두 자리의 자연수를 만들 때, 그 수가 홀수일 확
률은? [12점]
07 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 서로 다른 눈
의 수가 나올 확률을 구하시오. [10점]
3 7
① 0 ② ③
8 16
5
④ ⑤1
8

08 100원짜리 동전 1개와 50원짜리 동전 1개를 동시에 던질


때, 적어도 한 개는 앞면이 나올 확률은? [12점]

1 1 1
① ② ③
4 3 2
2 3
④ ⑤
04 한 개의 주사위를 두 번 던져서 처음에 나오는 눈의 수를 x, 3 4
나중에 나오는 눈의 수를 y라고 할 때, 3x+y=10일 확률
은? [12점]

1 1 1
① ② ③
36 18 12
5 7
09 남학생 4명과 여학생 3명 중에서 2명의 선도부원을 뽑을
④ ⑤ 때, 적어도 한 명은 여학생이 뽑힐 확률을 구하시오. [12점]
36 36

47

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 47 18. 9. 10. 오후 3:12


6. 확률 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 1회 이름 /100점

01 1부터 15까지의 자연수가 각각 적힌 15장의 카드에서 한 05 주머니 속에 모양과 크기가 같은 흰 구슬 3개, 파란 구슬 4


장을 임의로 꺼낼 때, 3의 배수 또는 7의 배수가 적힌 카드 개가 들어 있다. 이 주머니에서 차례로 두 개의 구슬을 꺼낼
가 나올 확률은? [10점] 때, 꺼낸 구슬이 모두 흰 구슬일 확률은?

2 4 1  (단, 꺼낸 구슬은 다시 넣지 않는다.) [10점]


① ② ③
15 15 3
1 1 1
① ② ③
7 2 12 8 7
④ ⑤
15 3
5 3
④ ⑤
18 10

02 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈


의 수의 합이 4 또는 9일 확률은? [10점]

1 5 1 7

9

36

6 06 일기 예보에서 오늘 비가 오지 않을 확률이
10
이고 내일

7 1 3
④ ⑤ 비가 오지 않을 확률이 이라고 할 때, 오늘과 내일 모두
36 3 5
비가 올 확률은? [15점]

3 9 7
① ② ③
25 50 25
21 1
④ ⑤
50 2

03 주사위 한 개와 동전 한 개를 동시에 던질 때, 주사위는 2의


배수의 눈이 나오고 동전은 뒷면이 나올 확률은? [15점]

1 1 1
① ② ③
4 3 2
2
④ ⑤1
3

3
07 용준이가 수학 문제를 푸는데 A 문제를 맞힐 확률이
5

3
고, B 문제를 맞힐 확률이 이라고 한다. 용준이가 A, B
4
두 문제 중 적어도 한 문제를 맞힐 확률은? [20점]

04 A 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 2개, 검은 공 3개 ①


7

9

7

20 20 10
가 들어 있고, B 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 1개,
4 9
검은 공 2개가 들어 있다. A, B 두 주머니에서 각각 공을 ④ ⑤
5 10
한 개씩 임의로 꺼낼 때, 흰 공과 검은 공이 한 개씩 나올
확률은? [20점]

2 1 4
① ② ③
15 5 15
2 7
④ ⑤
5 15

48

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 48 18. 9. 10. 오후 3:12


6. 확률 ⑵
학년 반 점수
쌍둥이 기출문제 테스트 2회 이름 /100점

01 1부터 20까지의 자연수가 각각 적힌 20장의 카드에서 한 05 당첨 제비 3개를 포함한 10개의 제비가 들어 있는 주머니가
장을 임의로 꺼낼 때, 4의 배수 또는 10의 약수가 적힌 카드 있다. 이 주머니에서 두 개의 제비를 연속해서 뽑을 때, 모
가 나올 확률은? [10점] 두 당첨 제비가 아닐 확률은?

1 3 7  (단, 뽑은 제비는 다시 넣지 않는다.) [10점]


① ② ③
20 10 20
1 1 3
① ② ③
2 9 100 15 10
④ ⑤
5 20
7 49
④ ⑤
15 100

02 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈


의 수의 합이 2보다 작거나 10보다 클 확률은? [10점]

1 1 1
① ② ③
18 12 9
5 1
④ ⑤
36 6 3
06 어떤 시험 문제를 수지가 맞힐 확률은
4
, 선우가 맞힐 확

4
률은 라고 한다. 이 문제를 두 사람 모두 맞히지 못할 확
5

률을 구하시오. [15점]

03 서로 다른 동전 2개와 주사위 1개를 동시에 던질 때, 동전


은 서로 다른 면이 나오고, 주사위는 짝수의 눈이 나올 확률
은? [15점]

1 1 1
① ② ③
8 6 4
3 7
④ ⑤
8 12

1 1
07 두 사람 A, B가 목표물을 명중시킬 확률이 각각 , 이
3 5
다. A, B 두 사람이 각각 한 번씩 쏘았을 때, 적어도 한 사
람이 명중시킬 확률을 구하시오. [20점]

04 A 상자에는 모양과 크기가 같은 노란 공 3개, 파란 공 2개


가 들어 있고, B 상자에는 모양과 크기가 같은 노란 공 2개,
파란 공 1개가 들어 있다. A, B 두 상자에서 각각 공을 한
개씩 임의로 꺼낼 때, 두 공의 색깔이 같을 확률은? [20점]

4 1 2
① ② ③
15 3 5
7 8
④ ⑤
15 15

49

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 49 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질
학년 반 점수
단원 테스트 1회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이등 A 6 폭이 일정한 종이를 오른쪽 그림과 A E D'


48!
변삼각형 ABC에서 CB=65!일 때, 같이 접었다. CBGD=48!일 때,
B C'
D G F
CA의 크기는? CEFG의 크기는?
C
65!
① 40! ② 45! B C ① 66! ② 68! ③ 70!
③ 50! ④ 55! ④ 72! ⑤ 74!
⑤ 60!

7 다음은 ABZ의 양 끝점 A, B에서 ABZ의 중점 C를 지나는 직


2 오른쪽 그림과 같이 ABZ = ACZ 인 C
선 l에 내린 수선의 발을 각각 D, E라고 할 때, ADZ=BEZ
이등변삼각형 ABC에서 D
임을 설명하는 과정이다. 안에 들어갈 것으로 옳지 않은
BCZ=BDZ, CBAC=40!일 때,
40! 것은?
A B
CDBA의 크기는?

① 20! ② 25! ③ 30! sADC와 sBEC에서 L D


CADC= ① =90! 
④ 35! ⑤ 40! A B
② =BCZ, C

이므로 sADC≡sBEC(
CACD=CBCE( ③ )
④ 합동)
3 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이등 A
/ ADZ= ⑤
변삼각형 ABC에서 CBAD=CCAD
일 때, 다음 중 옳은 것을 모두 고르면?
① CBEC ② ACZ ③ 맞꼭지각
 (정답 2개) B D C
④ RHS ⑤ BEZ
① ABZ=ADZ ② BDZ=CDZ ③ ADZ\BCZ
④ ADZ=BCZ ⑤ CA=CB=CC

8 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직각삼 A


14!
각형 ABC에서 ABZ\EDZ이고
4 오른쪽 그림에서 ABZ=ACZ=CDZ D
ACZ=ADZ이다. CEAC=14!일 때,
이고 CDCE=84!일 때, Cx의 A
x 84! CBED의 크기는?
크기는? B C E
D
① 22! ② 24! B C
E
① 28! ② 30! ③ 32!
③ 26! ④ 28!
④ 34! ⑤ 36!
⑤ 30!

5 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 A D


이등변삼각형 ABC에서 CB의 이 25! 9 오른쪽 그림과 같이 CB=90!인 A

등분선과 CC의 외각의 이등분선의 직각삼각형 ABC에서 6 cm


B C E

sABD의 넓이는?
교점을 D라고 하자. CBDC=25! CBAD=CCAD일 때,  3 cm
B D C
일 때, CBAC의 크기는?

① 35! ② 40! ③ 45! ① 6 cm@ ② 7 cm@ ③ 8 cm@


④ 50! ⑤ 55! ④ 9 cm@ ⑤ 10 cm@

50

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1. 삼각형의 성질

10 세 변의 길이의 비가 각각 다음과 같은 삼각형 중 직각삼각 15 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 A

형인 것은? 직각삼각형 ABC의 외접원의 반지 6 cm

① 2`:`4`:`5 ② 3`:`4`:`5 ③ 5`:`6`:`8 름과 내접원의 반지름의 길이의 차


B 8 cm C
④ 6`:`7`:`9 ⑤ 7`:`8`:`9 는?

① 1 cm ② 1.5 cm ③ 2 cm


④ 2.5 cm ⑤ 3 cm

11 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의 내 A


x [ 주관식 ]
심이다. CBIC=130!일 때, Cx의 I
크기는? 130! 16 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이 A
B C
등변삼각형 ABC에서 CBZ=CDZ이고 D
① 65! ② 70! ③ 75!
CB=65!일 때, Cx의 크기를 구하 x
④ 80! ⑤ 85!
시오. 65!
B C

17 오른쪽 그림에서 원 I는 sABC A


12 세 변의 길이가 5 cm, 12 cm, 13 cm인 직각삼각형의 외접
의 내접원이고 세 점 D, E, F는 12 cm F I E
원의 둘레의 길이는? 10 cm
내접원과 세 변의 접점일 때, BDZ
B D C
① 12p cm ② 13p cm ③ 17p cm
의 길이를 구하시오. 14 cm
④ 18p cm ⑤ 20p cm

18 오른쪽 그림에서 sABC의 넓이는 A

길이는 3 cm이다. 이때 sABC의


48 cm@이고, 내접원 I의 반지름의

오른쪽 그림에서 점 O가 sABC의


I
13 A
B 3 cm C
30!
외심일 때, CBOC의 크기는? 세 변의 길이의 합을 구하시오.
O
① 120! ② 130! 35!
B C
③ 140! ④ 150!
⑤ 160!
19 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC A

sAMN의 둘레의 길이를 구하시


의 내심이고 MNZ|BCZ이다. 이때 12 cm
9 cm
M I N

오. B 10 cm C

14 다음 중 옳지 않은 것은?

① 삼각형의 내심에서 세 변에 이르는 거리는 같다.


② 정삼각형의 내심과 외심은 일치한다. 20 오른쪽 그림의 직각삼각형 ABC에 A

③ 모든 삼각형은 내심이 삼각형의 내부에 존재한다. 서 점 M은 BCZ의 중점이고


50!
④ 직각삼각형의 외심은 삼각형의 외부에 존재한다. CACM=50!일 때, CAMB의 크 B M C
⑤ 삼각형에서 세 변의 수직이등분선의 교점은 외심이다. 기를 구하시오.

51

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 51 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질
학년 반 점수
단원 테스트 2회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 오른쪽 그림과 같이 sABC에서 점 A 6 오른쪽 그림의 sABC에 대하여 다음 A


D
A를 지나고 BCZ에 평행한 직선 AD 74! 중 옳지 않은 것은?
를 그었을 때, CDAC의 크기는? B C ① ABZ=ACZ이면 CB=CC이다.
B D C
① 51° ② 53° ③ 55° ② CB=CC이면 ABZ=ACZ이다.
④ 57° ⑤ 60° ③ ADZ\BCZ이면 ABZ=ACZ이다.
④ ABZ=ACZ, CBAD=CCAD이면 BDZ=CDZ이다.

오른쪽 그림의 sABC에서


⑤ ABZ=ACZ, CBAD=CCAD이면 ADZ\BCZ이다.
2 A

ADZ=DCZ=BCZ, CACE=114!
일 때, CA의 크기는?
D 7 오른쪽 그림에서 ABZ=ACZ이고 D
A
114! CBAC=CBDA=CCEA=90! 6 cm E
① 30! ② 36!
B 3 cm
C E 일 때, DEZ의 길이는?
③ 38! ④ 42! B C

⑤ 45 ① 8 cm ② 9 cm ③ 10 cm


④ 11 cm ⑤ 12 cm

3 다음 그림에서 OAZ=ABZ=BCZ=CDZ이고 CCOD=25!일


때, Cx의 크기는?
8 오른쪽 그림에서 CAOB의 이등분선 A
Q
OCZ 위의 점 P로부터 각을 이루는 두 C
C P
A 변 OA, OB에 내린 수선의 발을 각각 O
x R B
O
B D Q, R라고 할 때, 다음 중 옳지 않은
25!
것은?

① sPOQ+sPOR
① 95! ② 100! ③ 105!
④ 110! ⑤ 115! ② OQZ=2PQZ
③ PQZ=PRZ ④ OQZ=ORZ
⑤ COPQ=COPR
4 오른쪽 그림과 같이 정삼각형 ABC의 A

두 변 AB, AC 위에 ADZ=CEZ가 되도 D

9
O E
록 두 점 D, E를 각각 잡을 때, CBOC 오른쪽 그림에서 x+y의 값은? A
y
B C 10
의 크기는? x
① 18 ② 20
B C
H 6
① 110! ② 115! ③ 120! ③ 23 ④ 25 21

④ 125! ⑤ 130! ⑤ 30

5 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이등 A 10 오른쪽 그림과 같이 CA=90!인 직각 13 cm@


A
변삼각형 ABC의 두 꼭짓점 C, B에서 삼각형 ABC의 두 변 AB, AC를 각 26 cm@
D E
ABZ, ACZ에 내린 수선의 발을 각각 D, I 각 한 변으로 하는 두 정사각형의 넓 B C
E라고 할 때, 다음 중 옳지 않은 것은? B C 이가 각각 13 cm@, 26 cm@일 때, BCZ

① AEZ=ADZ ② BDZ=CEZ 를 한 변으로 하는 정사각형의 넓이는?

③ CABC=CACB ④ CBID=CCIE ① 13 cm@ ② 17 cm@ ③ 19 cm@


⑤ CBIC=120! ④ 26 cm@ ⑤ 39 cm@

52

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 52 18. 9. 10. 오후 3:12


1. 삼각형의 성질

11 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC A [ 주관식 ]


의 내심이고 DEZ|BCZ이다. 10 cm
D
I 8 cm
E
16 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 A

CAZ=8 cm일 때, sADE의 둘
ABZ=10 cm, BCZ=12 cm, 직각삼각형 ABC에서 CA의 이
B C
12 cm 등분선이 BCZ와 만나는 점을 D라

sABD의 넓이가 96 cm@일 때,


레의 길이는? 고 하자. CDZ=8 cm이고, C
B
D 8 cm
① 12 cm ② 14 cm ③ 16 cm
④ 18 cm ⑤ 20 cm ABZ의 길이를 구하시오.

12 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의 내심이


오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의 내
A
28!
다. CA=28!일 때, CBIC의 크기는? 17 A
22!
① 76! ② 104! 심일 때, Cx의 크기를 구하시오.
I
③ 116! ④ 128! B C I
x
⑤ 142! 40!
B C

13 다음 중 삼각형의 외심에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고


르면? (정답 2개)
18
가 12, 9인 sABC의 넓이는 54
오른쪽 그림과 같이 두 변의 길이 A
① 세 변의 수직이등분선의 교점이다. 12 9

이고, 점 I는 sABC의 내심이다.


I
② 세 내각의 이등분선의 교점이다. 3
B D C
③ 세 변에서 같은 거리에 있는 점이다.
IDZ=3일 때, BCZ의 길이를 구하시오.
④ 세 꼭짓점에서 같은 거리에 있는 점이다.
⑤ 세 꼭짓점에서 대변에 내린 수선의 교점이다.

오른쪽 그림에서 점 O는 sABC와


오른쪽 그림에서 점 O는 sABC의 외 19
sACD의 외심이다. CB=85!일 때,
A
14 A
x
D

심이다. CA=50!일 때, COBC의 50!


O Cx의 크기를 구하시오. O
크기는? 85!
B C
① 40! ② 42! B C
③ 44! ④ 46!
⑤ 48!

20 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직각 B

15 다음 중 내심과 외심이 일치하는 삼각형은? 삼각형 ABC의 외접원의 반지름의 길


4 cm
① 예각삼각형 ② 직각삼각형 ③ 둔각삼각형 이가 2% cm일 때, 내접원의 반지름의

④ 정삼각형 ⑤ 이등변삼각형 길이를 구하시오. C A

53

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 53 18. 9. 10. 오후 3:12


2. 사각형의 성질
학년 반 점수
단원 테스트 1회 객관식: 1 ~ 16번 각 5점
주관식: 17 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD A D 6 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A


Q
D

에서 ABZ=x+2, CDZ=2x-4, ABCD에서 두 대각선의 교점을 O O


P
BCZ=x+5일 때, ADZ의 길이는? B C 라 하고, 대각선 BD 위에 BPZ=DQZ B C

용하지 않을 때, 다음 중 fAPCQ가 평행사변형이 되는


① 8 ② 9 ③ 10 가 되도록 두 점 P, Q를 잡았다. 삼각형의 합동 조건을 이

④ 11 ⑤ 12
조건으로 가장 알맞은 것은?

① APZ|CQZ, AQZ|CPZ
2 오른쪽 그림과 같은 평행사변형  A D
② CA=CC, CP=CQ
ABCD에 대하여 다음 중 옳지 않은
O
③ APZ=CQZ, APZ|CQZ
것은? B C
④ APZ=CQZ, AQZ=CPZ
① CABC=CADC
⑤ AOZ=COZ, POZ=QOZ
② ADZ=BCZ
③ OBZ=ODZ (단, 점 O는 두 대각선의 교점)
④ CABC+CADC=180!
⑤ CBAD+CABC=180!
7 오른쪽 그림과 같이 넓이가 80인 평행 A D

사변형 ABCD에서 두 대각선의 교점 E F


O
3
각각 E, F라고 할 때, sEOB와 sCOF의 넓이의 합은?
오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D O를 지나는 직선과 ABZ, CDZ의 교점을
B C
70!
ABCD에서 점 E는 CBAD의 이등
분선과 BCZ의 교점이고 CD=70!일 B E C ① 18 ② 20 ③ 23
때, CAEC의 크기는? ④ 25 ⑤ 28

① 110! ② 115! ③ 120!


④ 125! ⑤ 130!

8 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D


4 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 x cm

을 때, sAPD=12 cm@이다. 
A D E ABCD의 내부에 한 점 P를 잡 P 5 cm
ABCD에서 BEZ는 CB의 이등분 y cm

이때 sPBC의 넓이는?
7 cm B 8 cm C E
선일 때, x+y의 값은?
F
① 8 ②9 B 3 cm C
① 5 cm@` ② 6 cm@` ③ 7 cm@`
③ 10 ④ 11
④ 8 cm@` ⑤ 9 cm@`
⑤ 12

5 다음 중 fABCD가 평행사변형이 될 수 없는 것을 모두
고르면? (정답 2개) 9 평행사변형 ABCD가 다음 조건을 모두 만족시키면 어떤
사각형이 되는가?
① CA=110!,``CB=70!,``CC=110! 조건

② OAZ=OBZ, OCZ=ODZ (단, 점 O는 두 대각선의 교점) ACZ=BDZ,  ACZ\BDZ


③ ABZ=CDZ=5 cm, ABZ|CDZ
④ ABZ=BCZ, CDZ=DAZ ① 마름모 ② 정사각형 ③ 직사각형
⑤ ABZ=BCZ=CDZ=DAZ ④ 사다리꼴 ⑤ 등변사다리꼴

54

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 54 18. 9. 10. 오후 3:12


2. 사각형의 성질

10 오른쪽 그림과 같은 등변사다리꼴 A D 15 오른쪽 그림과 같은 fABCD에서 A


D
ABCD에서 ABZ=ADZ이고 ABZ|DEZ일 때, 다음 중 옳지 않은
40! F
CDBC=40!일 때, CC의 크기는? B 것은?

① sABE=sABD ② sBDE=sADE
C B C
E

③ sABF=sBEF ④ sADF=sBEF
① 75! ② 78! ③ 80!

⑤ fADCE=sBCD
④ 82! ⑤ 87!

11
오른쪽 그림과 같은 sABC의 넓이
오른쪽 그림과 같은 등변사다리꼴 A 4 cm D
ABCD에서 CA=120!, 6 cm 120! 16 A

fABCD의 둘레의 길이는? BDZ=CDZ일 때, sABP의 넓이는?


ABZ=6 cm, ADZ=4 cm일 때, 는 30 cm@이고 APZ:PDZ=3:2, P
B C
B D C

① 14 cm ② 16 cm ③ 20 cm ① 7 cm@` ② 8 cm@` ③ 9 cm@`


④ 24 cm ⑤ 26 cm ④ 10 cm@` ⑤ 11 cm@`

12 오른쪽 그림과 같은 직사각형 ABCD A E D [ 주관식 ]


에서 대각선 BD의 수직이등분선이
O
17 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A
y
D

ADZ, BCZ와 만나는 점을 각각 E, F라 B C ABCD에서 CABD=35!,


F 35! 75!
x
고 할 때, 다음 중 옳지 않은 것은? CACD=75!일 때, Cx+Cy의 B C

① EBZ|DFZ ② OEZ=OFZ 값을 구하시오.

③ EFZ\BDZ ④ EFZ=BDZ

오른쪽 그림에서 sABD,


⑤ EBZ=BFZ=FDZ=DEZ
18
sBCE, sACF는 sABC의 세
E
D
F
A

일 때, fAFED는 어떤 사각형인
변을 각각 한 변으로 하는 정삼각형
13 다음 중 옳은 것은?
B C
① ‌한 쌍의 대변이 평행하고 다른 한 쌍의 대변의 길이가 같
지 말하시오.
은 사각형은 평행사변형이다.
② 네 변의 길이가 같은 사각형은 모두 정사각형이다.
③ ‌두 대각선의 길이가 같고 서로 다른 것을 수직이등분하
19 다음 보기의 사각형 중 두 대각선의 길이가 서로 같은 것은
는 사각형은 정사각형이다.
a개, 두 대각선이 서로 다른 것을 이등분하는 것은 b개이
④ ‌두 대각선의 길이가 같고 서로 수직으로 만나는 사각형
다. 이때 a, b의 값을 각각 구하시오.
은 마름모이다. 보기

⑤ 등변사다리꼴의 이웃한 두 각의 합은 180!이다. ㄱ. 평행사변형 ㄴ. 직사각형 ㄷ. 마름모


ㄹ. 정사각형 ㅁ. 등변사다리꼴

14 다음 중 사각형과 그 사각형의 각 변의 중점을 연결하여 만


든 사각형을 짝 지은 것으로 옳지 않은 것은?
20 오른쪽 그림과 같이 ADZ=12 cm,
A
12 cm
M D
① 평행사변형 - 평행사변형 ② 직사각형 - 마름모 ABZ=6 cm인 직사각형 ABCD에
6 cm E F

이라고 할 때, fMENF의 넓이를 구하시오.


③ 마름모 - 정사각형 ④ 정사각형 - 정사각형 서 ADZ, BCZ의 중점을 각각 M, N
B N C
⑤ 등변사다리꼴 - 마름모

55

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 55 18. 9. 10. 오후 3:12


2. 사각형의 성질
학년 반 점수
단원 테스트 2회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 오른쪽 평행사변형에서 CA와 CB의 A D 6 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD에 A D

크기의 비가 5:4일 때, CA의 크기는? 서 CD의 이등분선과 AEZ가 수직으로


80! H
B C 만나는 점을 H라고 한다. CB=80!일 B
E
C
① 80! ② 85!
때, CAEC의 크기는?
③ 90! ④ 100! ⑤ 110!
① 100! ② 110! ③ 120!

오른쪽 그림에서 fABCD는 평행사변


④ 130! ⑤ 140!
2 A D

형이고, 점 O는 두 대각선의 교점이다.


O
다음 보기 중 옳은 것은 모두 몇 개인가? B C

다음 보기 중 오른쪽 그림의 fABCD


보기

7
ㄹ. sABO+sCDO
ㄱ. ABZ=CDZ ㄴ. BOZ=DOZ A D

ㅁ. sAOB+sAOD
ㄷ. CBAD=CDCB 가 평행사변형이 되기 위한 조건을 모
O
두 고른 것은? B C
보기

① 1개 ② 2개 ③ 3개 ㄱ. ABZ=ADZ, BCZ=CDZ ㄴ. OAZ=OCZ, OBZ=ODZ


④ 4개 ⑤ 5개 ㄷ. ABZ=CDZ, ADZ|BCZ ㄹ. ABZ=CDZ, BCZ=ADZ
ㅁ. ABZ=CDZ, ABZ|CDZ

3 오른쪽 그림과 같이  A ① ㄱ, ㄴ, ㅁ ② ㄴ, ㄷ, ㅁ ③ ㄴ, ㄹ, ㅁ
12 cm R 12 cm
ABZ=ACZ=12 cm인 이등변삼각형 ④ ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
Q

때, fAQPR의 둘레의 길이는?


ABC에서 ABZ | RPZ , QPZ | ACZ 일 B C
P

① 16 cm ② 20 cm ③ 24 cm


8
서 BEZ=DFZ일 때, fAECF는 어
④ 28 cm ⑤ 32 cm 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD에 A D
E

F
떤 사각형이 되는가? B C
4 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD에서
A F
E
D ① 직사각형 ② 평행사변형 ③ 마름모
BEZ는 CB의 이등분선이다. ABZ=4.5, 7
4.5
④ 등변사다리꼴 ⑤ 정사각형
ADZ=7일 때, DEZ의 길이는?
B C

① 1 ② 1.5 ③2
④ 2.5 ⑤3

9 오른쪽 그림과 같이 평행사변형 A


H
D

5 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A 8 cm


D ABCD의 두 꼭짓점 A, C에서
G
ABCD에서 AEZ, DFZ는 각각 6 cm 대각선 BD에 내린 수선의 발을 C
B
CA, CD의 이등분선이다.  각각 G, H라고 할 때, 다음 중
B F E C
ABZ=6 cm, ADZ=8 cm일 때, 옳지 않은 것은?
EFZ의 길이는? ① sABG+sCDH ② AGZ=BGZ

⑤ fAGCH는 평행사변형이다.
① 3 cm ② 4 cm ③ 4.5 cm ③ AGZ|HCZ ④ AGZ=CHZ
④ 5 cm ⑤ 5.5 cm

56

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2. 사각형의 성질

10 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD


A
18 cm
E D
15 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD A D

에서 BEZ와 DFZ는 각각 CB와 12 cm 에 대한 다음 설명 중 옳은 것은?


B C

fABCD=198 cm@일 때, fEBFD의 넓이는?


CD의 이등분선이다. ① CA=90!이면 정사각형이다.
B F C

② ABZ=BCZ이면 직사각형이다.
① 66 cm@` ② 72 cm@ ③ 76 cm@ ③ ACZ=BDZ이면 마름모이다.
④ 80 cm@ ⑤ 84 cm@` ④ ACZ\BDZ이면 직사각형이다.
⑤ CA=90!, ABZ=BCZ이면 정사각형이다.

11
ABCD에서 sABC=6 cm@`이다. 
오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

B E
C [ 주관식 ]
BCZ=CEZ, DCZ=CFZ가 되게 BCZ,
16 오른쪽 그림과 같은 평행사변형

잡을 때, fBFED의 넓이는?
DCZ의 연장선 위에 각각 점 E, F를 F A y+4 D
ABCD에서 ABZ=x+5, x+5 3x+1
BCZ=2y, CDZ=3x+1,
① 18 cm@` ② 24 cm@ ③ 30 cm@` B 2y C
ADZ=y+4일 때, x, y의 값을
④ 36 cm@ ⑤ 42 cm@`
각각 구하시오.

12 다음 중 평행사변형이 마름모가 되지 않는 것은?

① 두 대각선이 직교할 때
17 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD A
60!
D
② 두 대각선이 서로 다른 것을 수직이등분할 때
에서 CDAC=60!, CDBC=30!
O
③ 이웃하는 두 변의 길이가 같을 때 30!
일 때, CBDC의 크기를 구하시오. B C
④ 두 대각선의 길이가 같을 때
⑤ 대각선이 내각을 이등분할 때

18 오른쪽 그림과 같이 평행사변형 A M D


13 다음 조건을 만족시키는 평행사변형 중 정사각형이라고 말
ABCD에서 ADZ의 중점을 M이라고
할 수 없는 것은?
할 때, MBZ=MCZ이면 사각형
B C
① 한 내각이 직각이고 이웃하는 두 변의 길이가 같다. ABCD는 어떤 사각형인지 말하시오.
② 두 대각선의 길이가 같고 서로 수직으로 만난다.
③ ‌이웃하는 두 변의 길이가 같고 두 대각선이 수직으로 만
난다.
19
fABCD=40 cm@일 때, sABE의
오른쪽 그림에서 ACZ|DEZ이고 D
④ ‌두 대각선의 길이가 같고 이웃하는 두 변의 길이가 같다. A
⑤ 한 내각이 직각이고 두 대각선이 수직으로 만난다.
넓이를 구하시오.
B C E

14 오른쪽 그림에서 fABCD는


등변사다리꼴이고, fACED는
A D

35!
B E
평행사변형이다. CDBC=35! C
20 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 A
O
D
일 때, CDEB의 크기는?

sABC=20 cm@, sOBC=13 cm@
사다리꼴 ABCD에서
B C

일 때, sOCD의 넓이를 구하시오.


① 20! ② 25! ③ 30!
④ 35! ⑤ 40!

57

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3. 도형의 닮음
학년 반 점수
단원 테스트 1회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 다음 보기 중 항상 닮은 도형은 모두 몇 개인가? 6 오른쪽 그림과 같은 sABC에서 A


보기 9 cm
CDZ의 길이는?
ㄱ. 두 부채꼴 ㄴ. 두 마름모 D 12 cm
① 3 cm ② 4 cm 7 cm
ㄷ. 두 직각이등변삼각형 ㄹ. 두 사각뿔
ㅁ. 두 구 ㅂ. 두 원기둥 ③ 5 cm ④ 6 cm B C
8 cm

⑤ 7 cm
① 1개 ② 2개 ③ 3개 ④ 4개 ⑤ 5개

2 다음 그림에서 sABCTsDEF이고, 닮음비가 3`:`2일


때, sDEF의 둘레의 길이는? 7 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 사 A D
3 O 2
A
다리꼴 ABCD에서 OBZ의 길이는?
D 6
6 cm 9 B C
7 cm ① 4 ②
2
B 10 cm C E F
③ 5 ④6

65 53 13
①  cm ② 13 cm ③  cm ⑤
6 3 2

④ 23 cm ⑤ 31 cm

[ 8~9 ] 오른쪽 그림과 같이 sABC의 두 꼭


3
sABCTsDEF일
오른쪽 그림에서 D
A
A E
3 cm
짓점 A, B에서 BCZ, ACZ에 내린 수선의 발을 F
때, 다 음 중 옳지 않은
각각 D, E라고 할 때, 다음 물음에 답하시오. B D C
것은? 55!
B 2 cm C E F
3 cm
8 다음 중 다른 네 삼각형과 닮은 삼각형이 아닌 것은?

① sADC ② sADB ③ sAEF


① CE=55!

④ sBDF ⑤ sBEC
② ACZ:DFZ=2:3
③ DEZ=3 cm

⑤ sABC와 sDEF의 닮음비는 2:3이다.


④ CC=CF

4 오른쪽 그림의 두 원기둥이 서


9 BCZ=12, ACZ=9, BEZ=10일 때, ADZ의 길이는?

로 닮은 도형일 때, 두 원기둥 12 11 13 15
9 ① ② ③
2 2 2
의 밑면의 둘레의 길이의 비
17 19
④ ⑤
는? 2 2

① 1:2 ② 2:3 ③ 3:4


④ 5:6 ⑤ 3:5
10 오른쪽 그림과 같이 CB=90!인 직 A

5 오른쪽 그림과 같이 큰 원에 내접하는 각삼각형 ABC에서 CA의 이등분


6 E
작은 원이 큰 원의 중심 O를 지난다. 선이 BCZ와 만나는 점을 D, 점 D에 3
O B C
작은 원의 넓이가 10 cm@일 때, 색칠한 서 ACZ에 내린 수선의 발을 E라고 D 5

부분의 넓이는? 할 때, CEZ의 길이는?

① 27 cm@` ② 30 cm@` ③ 32 cm@` ① 2.5 ② 3 ③ 3.5


④ 36 cm@` ⑤ 40 cm@` ④ 4 ⑤ 4.5

58

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3. 도형의 닮음

11 오른쪽 그림과 같은 직사각형 A E D [ 주관식 ]


O
ABCD에서 ACZ\EFZ이고 10 cm 26 cm 16 반지름의 길이가 1 cm인 쇠구슬이 여러 개 있다. 이 쇠구슬
OAZ=OCZ, OEZ=OFZ일 때, B F C 을 모두 녹여서 반지름의 길이가 20 cm인 큰 쇠구슬을 만
24 cm
AEZ의 길이는? 들었다면 사용된 쇠구슬은 모두 몇 개인지 구하시오.

169
① 14 cm ②  cm ③ 15 cm
12
183
④  cm ⑤ 16 cm
12

오른쪽 그림의 sABC에서


12 오른쪽 그림과 같이 CA=90!인 직 L D
A 4
각삼각형 ABC의 두 꼭짓점 B, C에 6
E 17 12 cm D
A
3
CABC=CACD이고 5 cm
서 점 A를 지나는 직선 l에 내린 수 B C
B C
ABZ=12 cm, ACZ=5 cm일
선의 발을 각각 D, E라고 하자. BDZ=6, CEZ=3, AEZ=4
때, ADZ의 길이를 구하시오.
일 때, ADZ의 길이는?

5 7 9
① ② ③
2 2 2
④ 5 ⑤6

13 오른쪽 그림과 같이 CB=90!인 직각삼각 A

형 ABC에서 BDZ\ACZ일 때, 다음 중 옳 18 오른쪽 그림의 평행사변형 E


A F 2 cm
D ABCD에서 BCZ=8 cm, D
지 않은 것은?

① sABCTsBDC
4 cm
B C CDZ=4 cm, DEZ=2 cm일 때,
B 8 cm C
DFZ의 길이를 구하시오.
② ABZ @=ADZ\ACZ
③ BDZ @=ABZ\BCZ
④ ABZ\BCZ=BDZ\ACZ
⑤ CA=CDBC

14 오른쪽 그림과 같이 CA=90!인 직 A


19 오른쪽 그림과 같이CA=90!인 A
20
각삼각형 ABC에서 ADZ\BCZ일 때, 15

일 때, sABC의 넓이를 구하시오.


직각삼각형 ABC에서 ADZ\BCZ 6 cm
x-y의 값은? B C
x D y B C
9 cm D
① 5 ② 6 ③7
④ 8 ⑤9

15 오른쪽 그림은 직사각형 ABCD를 A 3 cm F D


BEZ를 접는 선으로 하여 꼭짓점 C E
4 cm
가 ADZ 위의 점 F에 오도록 접은
B C
20 오른쪽 그림은 정삼각형 ABC를 꼭짓 A
것이다. 이때 DEZ의 길이는? 5 cm
점 B가 ACZ 위의 점 B'에 오도록 접은 B'
D
3 것이다. 이때 생기는 삼각형 중 닮은 삼
① 1 cm ②  cm ③ 2 cm
2 B C
각형을 찾아 기호 T를 써서 나타내고, E
7
④  cm ⑤ 3 cm 닮음 조건을 말하시오. (단, 합동인 도형은 제외한다.)
3

59

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 59 18. 9. 10. 오후 3:12


3. 도형의 닮음
학년 반 점수
단원 테스트 2회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 6
sABCTsDAC일 때, ACZ 의
다음 중 항상 닮은 도형이 아닌 것은? 오른쪽 그림에서 A 3 D
4.5 4
① 두 정삼각형 ②두원
B C
③ 두 정사각형 ④ 두 등변사다리꼴 길이는? 9

⑤ 꼭지각의 크기가 같은 두 이등변삼각형 ① 4 ② 4.5 ③ 5

다음 그림에서 fABCDTfEFGH일 때, CD의 크기와


④ 6 ⑤ 6.5
2
EHZ의 길이를 차례로 구한 것은?

오른쪽 그림과 같은 sABC에서 


A

83! E
7 A 4 cm
B 6 cm 6 cm D
15 cm CABD=CACB, ABZ=6 cm,
F B C
67!
ADZ=4 cm일 때, CDZ의 길이는?
C 12 cm D G 8 cm H
① 4.5 cm ② 5 cm ③ 5.5 cm
① 67!, 10 cm ② 67!, 9 cm ③ 83!, 8 cm
④ 6 cm ⑤ 6.5 cm
④ 70!, 10 cm ⑤ 83!, 9 cm

오른쪽 그림과 같은 sABC에서


3 다음 그림에서 두 삼각형이 서로 닮은 도형일 때, 두 삼각형
의 닮음비는? 8 C

BDZ의 길이는?
A D 12 cm
10 cm
b ① 1 cm ② 2 cm D 9 cm
c f 50! e
60! 50!
③ 3 cm ④ 4 cm A
70! 6 cm B
B C E F
a d ⑤ 5 cm

① a:d ② b:f ③ c:e


④ a:f ⑤ b:d

9 오른쪽 그림에서 ABZ|DCZ, AEZ|BCZ D


4 오른쪽 그림에서 두 삼각
A 5 C
A'
6
C' 일 때, DEZ의 길이는? A 9 cm E
기둥은 서로 닮은 도형이 x y
3 4 z B'
6 B ① 3 cm ② 4 cm 15 cm
다. ABZ에 대응하는 모서
D F D' F' ③ 5 cm ④ 6 cm
리가 A'B'Z일 때, x+y+z B 12 cm C
E E' ⑤ 7 cm
의 값은?

① 3.6 ② 4.8 ③ 7.2


④ 10.8 ⑤ 15.6
10 오른쪽 그림의 평행사변형 ABCD에 A
4
E D

5 오른쪽 그림과 같은 두 정사각형 A F D 서 AFZ=4, CFZ=6, BCZ=9일 때, 다


F 6
ABCD와 AEGF의 넓이의 비가 음 중 옳지 않은 것은?

① sAFETsCFB
6 cm
B 9 C
9`:`4이고 AEZ=6 cm일 때, EBZ의

② sAFE와 sCFB는 SAS 닮음이다.


E G
길이는?

③ sAFE와 sCFB의 닮음비는 2:3이다.


B C

① 2# cm ② 2 cm ③ 2% cm


④ AEZ의 길이는 6이다.
④ 3 cm ⑤ 2& cm ⑤ EFZ:BFZ=2:3

60

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3. 도형의 닮음

11 오른쪽 그림의 평행사변형 F [ 주관식 ]


ABCD에서 AEZ:DEZ=1:2이 9 cm A
E D 16 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직각삼각형 L

고 BFZ=9 cm, BCZ=8 cm일 때, ABC를 직선 l을 회전축으로 하여 1회전시 A

AFZ의 길이는? B C 1 D E
8 cm 켰다. DEZ\ACZ이고 AEZ=  ECZ일 때,

sADE와 fDBCE에 의해 생기는 입체도


2
7
① 3 cm ②  cm
2 B C
9 16 형의 부피의 비를 가장 간단한 자연수의 비
③ 4 cm ④  cm ⑤  cm
2 3 로 나타내시오.

12 오른쪽 그림과 같이 정삼각형 A

오른쪽 그림과 같은 sABC에서


ABC의 꼭짓점 A가 BCZ 위의 점 7

E에 오도록 접을 때, x의 값은? x
D F
17 5
A
4E
5 D
BCZ의 길이를 구하시오. 6 11
5 10 B C 7
① ② 4 E
2 3 B C
32
③ 4 ④
5
⑤7

18 오른쪽 그림과 같은 sABC에서 A


13 오른쪽 그림과 같은 직사각형 A D
CA=CDCB일 때, ADZ의 길이
ABCD의 꼭짓점 D에서 대각선 AC 9 cm D 4 cm
8 cm
를 구하시오.

fABCD의 넓이는?
에 내린 수선의 발을 H라고 할 때, H B
B C 6 cm C
4 cm

① 36 cm@` ② 54 cm@` ③ 60 cm@`


④ 78 cm@` ⑤ 81 cm@`

19 다음 그림과 같이 키가 1.5 m인 미희가 나무로부터 5 m 떨


어진 곳에 서 있다. 미희의 그림자의 길이가 3 m이고 미희
14 오른쪽 그림과 같이 CA=90!인 직 A
의 그림자의 끝이 나무의 그림자의 끝과 일치할 때, 나무의
각삼각형 ABC에서 ADZ\BCZ일 때,
B C 높이는 몇 m인지 구하시오.
다음 중 옳지 않은 것은? D

② sABCTsDBA
D
① CACB=CBAD
③ ACZ @=BDZ\BCZ ④ CB=CDAC 1.5 m A

⑤ ADZ @=BDZ\CDZ B E
3m C 5m

15 오른쪽 그림과 같이 CB=90!인 직각삼 A

각형 ABC에서 ACZ\BDZ일 때, ADZ의 D


6 cm
길이는?
B C
20 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직 A
8 cm
각삼각형 ABC의 BCZ 위의 한 점 5
14 E
①  cm ② 5 cm 3
3 D에서 ABZ에 내린 수선의 발을 E 2

17 26 31 B C
③  cm ④  cm ⑤  cm 라고 할 때, CDZ의 길이를 구하시오. D
3 3 3 4

61

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 61 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비
학년 반 점수
단원 테스트 1회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 오른쪽 그림의 sABC에서 A 5 ECZ=3 cm일 때, BCZ의 길이는?


DEZ|BCZ, DCZ|BFZ이고 10 cm
D E ① 7 cm ② 8 cm ③ 9 cm
ACZ=10 cm, CFZ=5 cm일 때, B C
5 cm ④ 10 cm ⑤ 11 cm
AEZ:ECZ는? F

① 2:1 ② 3:1 ③ 3:2


6 DMZ:MEZ는?
④ 5:2 ⑤ 3:4
① 2:1 ② 3:1 ③ 4:1
④ 3:2 ⑤ 4:3

2 오른쪽 그림에서 DEZ|BCZ일 때, x의 A

값은?
7 오른쪽 그림과 같이 fABCD의 각 변 S D
D 2F E A
4

fPQRS의 둘레의 길이가 30 cm일 때,


8 9 B 3 C 의 중점을 P, Q, R, S라고 하자.
① ② G x P R
3 2
③ 5 ④6 B Q C
ACZ+BDZ의 값은?
⑤9
① 10 cm ② 20 cm ③ 25 cm
④ 30 cm ⑤ 35 cm

3 오른쪽 그림의 sABC에서 A


6 cm E 4 cm
CBAD=CCAD이고 EDZ | ACZ
8 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 사 A 4 D

sBDE=3 cm@일 때, sADC의 넓이는?


이다. ABZ=6 cm, ACZ=4 cm, B D C
다리꼴 ABCD에서 AMZ=MBZ,
M 6 N
DNZ=NCZ일 때, x, y의 값을 각각 y

5 7 구하면? B C
①  cm@` ②  cm@ ③ 3 cm@ x
3 3
10 11 ① x=8, y=2 ② x=8, y=3
④  cm@` ⑤  cm@`
3 3 ③ x=9, y=3 ④ x=9, y=2
⑤ x=10, y=3

4 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의 A

내심이고, AIZ의 연장선과 BCZ의 교 9 12 9 오른쪽 그림에서 l|m|n일 때, L


I 8
AIZ x의 값은? 10
점을 D라고 할 때, 의 값은? B D C
IDZ 14 m
① 4 ② 4.5 4 x
4 3 5 n
① ② ③ ③ 5 ④ 5.5`
3 2 4
5 5 ⑤6
④ ⑤
3 2

10 오른쪽 그림에서 ADZ|EFZ|BCZ이고 A 5 cm D

[ 5~6 ] 오른쪽 그림과 같이 sABC에서 ABZ D DFZ:FCZ=2:3이다. ADZ=5 cm, E F


G
의 연장선 위에 ABZ=ADZ가 되도록 점 D를 BCZ=7 cm일 때, EFZ의 길이는?
B 7 cm C
잡고, 점 D와 ACZ의 중점 M을 이은 직선이 A
27 29
①  cm ②  cm
M 5 5
BCZ와 만나는 점을 E라고 할 때, 다음 물음에
E 31 33
답하시오. B ③ 6 cm ④  cm ⑤  cm
3 cmC 5 5

62

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 62 18. 9. 10. 오후 3:12


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비

11
다음 그림과 같은 sABC에서 ADZ가 CA의 이등분선,
오른쪽 그림에서 ABZ|EFZ|DCZ D [ 주관식 ]
일 때, x, y의 값을 각각 구하면? A
E y 6 16
3 AEZ가 CA의 외각의 이등분선일 때, BDZ:DEZ를 가장 간
10 x F C
① x= , y=2 B
3 10 단한 자연수의 비로 나타내시오.
7 5
② x= , y=2 ③ x=3, y=
3 3 A
10 5 7 5 10
④ x= , y= ⑤ x= , y= 6
3 3 3 3
B D C 12 E

12 오른쪽 그림에서 점 G는 CB=90!인 A

직각삼각형 ABC의 무게중심이다. D


G 12 cm
CDZ=12 cm일 때, GDZ의 길이는? B C
17 오른쪽 그림의 사각형 ABCD는 A 4 cm D
① 3 cm ② 3.5 cm ③ 4 cm ADZ|BCZ인 사다리꼴이다.
E F
④ 4.5 cm ⑤ 5 cm AEZ = EBZ , EFZ | BCZ 일 때, EFZ 의
길이를 구하시오. B 10 cm C

13
sABC의 중선이고, 점 G는 세 중선의
오른쪽 그림에서 ADZ, BEZ, CFZ는 A
H
F E
교점이다. ADZ=18 cm일 때, GHZ의 길
G
이는? B D C 18 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 사 A 8 cm D
다리꼴 ABCD에서 점 O는 두 대각
① 2 cm ② 3 cm ③ 4 cm E F
O
선의 교점이고, EFZ는 점 O를 지난
④ 5 cm ⑤ 6 cm
다. BCZ|EFZ일 때, EFZ의 길이를 구 B C
12 cm
하시오.

14
sABC, sGBC의 무게중심이고
오른쪽 그림에서 점 G와 G'은 각각 A

sBGG'의 넓이가 2 cm@일 때,


G

sABC의 넓이는? 오른쪽 그림에서 점 G는 sABC의


G'
19
B D C
A

① 18 cm@ ② 20 cm@` ③ 22 cm@` 무게중심이고, BEZ|DFZ이다.


E
DFZ=9일 때, x+y의 값을 구하시 y
④ 24 cm@` ⑤ 26 cm@` G
x F
9
오.
B D C

15 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 사다 A 4 cm D


리꼴 ABCD의 두 대각선의 교점을 O O

이고 sAOD의 넓이가 8 cm@일 때,


라고 하자. ADZ=4 cm, BCZ=10 cm
B C
10 cm

sABC의 넓이는?
20 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A
Q
D

이고 fABCD의 넓이가 24 cm@`


ABCD에서 BEZ=ECZ, CFZ=FDZ F
P

일 때, fPEFQ의 넓이를 구하시오.


① 45 cm@ ② 50 cm@` ③ 60 cm@` B C
E
④ 65 cm@ ⑤ 70 cm@`

63

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4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비
학년 반 점수
단원 테스트 2회 객관식: 1 ~ 14번 각 5점
주관식: 15 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 오른쪽 그림에서 PQZ|BCZ일 때, x 6 오른쪽 그림과 같은 sABC에서 A


P Q
x+y의 값은? 4 y ADZ=DBZ, DFZ=FCZ이다. BCZ=20
D
10 A
8 일 때, CEZ의 길이는? F
① 9 ② 10
B E C
B C 10
③ 11 ④ 12 12
① ②5 20
3
⑤ 13
20 25
③ ④
3 3

오른쪽 그림과 같은 sABC에서


⑤ 10
2 A

오른쪽 그림과 같은 sABC에서


DEZ|BCZ, DFZ=6, BGZ=10,
F E
7
D 6
GCZ=15일 때, DEZ의 길이는? A
B C 12 cm 10 cm

CAZ의 중점일 때, sDEF의 둘레


10 G 15 세 점 D, E, F는 각각 ABZ, BCZ, D
① 14 ② 15 F

③ 16 ④ 17 B C
E
의 길이는? 14 cm
⑤ 18
① 16 cm ② 17 cm ③ 18 cm

오른쪽 그림과 같이 sABC에서 CA


④ 19 cm ⑤ 20 cm
3 A

의 이등분선과 BCZ의 교점이 D일 때, 8 6


x의 값은? 8 오른쪽 그림에서 l|m|n일 때,
L
B 3 x y
4 D x C x+y의 값은? m
① 1 ② 1.5
6 7
③ 2 ④ 2.5 27 8
① 13 ② n
2
⑤3
29
③ 14 ④
2

오른쪽 그림과 같은 sABC


⑤ 15
4 A

에서 점 D는 ABZ의 중점이고,
14 cm
DEZ|BCZ, DFZ|ACZ이다. D
6 cm
E 9 오른쪽 그림에서 ADZ|EFZ|BCZ이 A 6 cm D
ACZ=14 cm, DEZ=6 cm일 때, 고 AEZ:EBZ=2:1일 때, PQZ의 길
B C P Q
BFZ+CEZ의 값은? F 이는? E F
B C
① 9 cm ② 10 cm ③ 11 cm 12 cm
① 4 cm ② 5 cm
④ 12 cm ⑤ 13 cm ③ 6 cm ④ 7 cm
⑤ 8 cm

5 오른쪽 그림의 sABC에서 A

BFZ|DGZ이고 AFZ=FGZ=GCZ,
E
F
10 오른쪽 그림에서 ABZ, EFZ, DCZ D
G A
BDZ=DCZ이다. BEZ=9 cm일 때, 가 모두 BCZ에 수직일 때, EFZ의
9 cm E 15
DGZ의 길이는? B C 9
D 길이는?
B F C
13 45
① 6 cm ②  cm ③ 7 cm ① 4 ②
2 8
15 49 51
④  cm ⑤ 8 cm ③ ④ ⑤7
2 8 8

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192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 64 18. 9. 10. 오후 3:13


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비

11
오른쪽 그림과 같은 sABC에서
오른쪽 그림에서 점 G는 A [ 주관식 ]
CA=90!인 직각삼각형 ABC의
G 4 cm 15 3
A

무게중심이고 AGZ = 4 cm일 때, B C DEZ|BCZ일 때, x의 값을 구하시 D E


D 4 x
BCZ의 길이는? 오.
B C
10
① 6 cm ② 8 cm ③ 10 cm
④ 12 cm ⑤ 14 cm

16 오른쪽 그림의 sABC에서 E

CBAD=CCAD, ADZ|ECZ일 때,
BEZ의 길이를 구하시오. A 5 cm

12 오른쪽 그림에서 점 G는 sABC의


무게중심이고 sBDG의 넓이가
A B C
2 cm D 3 cm

2 cm@`일 때, sCED의 넓이는?


E
G

7 B D C

오른쪽 그림의 fABCD에서


① 3 cm@` ②  cm@
2
③ 4 cm@ ④ 5 cm@` 17 A P D

ABZ=DCZ이고 점 P, Q, R는 각각 Q
⑤ 6 cm@`

sPQR가 이등변삼각형임을 설명하


ADZ, BDZ, BCZ의 중점이다. 이때
B R C

시오.

13 오른쪽 그림과 같이 평행사변형 A D

ABCD에서 두 대각선의 교점을 O


24 cm 18 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴 A 8 cm
D
F
O, BCZ의 중점을 E라고 하자.  ABCD에서 ADZ|EFZ|BCZ이고 E F
B E C O
BDZ=24 cm일 때, BFZ의 길이는? 2AEZ = EBZ 일 때, BCZ 의 길이를
구하시오.
① 4 cm ② 5 cm ③ 6 cm B C

④ 8 cm ⑤ 10 cm

19 오른쪽 그림에서 점 G는 sABC의 무


게중심이고, 점 F는 sGBC의 무게중
A

심이다. AMZ=27 cm일 때, GFZ의 길 G

14
F
오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D
이를 구하시오.
Q B M C
ABCD의 BCZ , CDZ 의 중점을 각
P N
각 M, N이라 하고, 대각선 BD와 B C
M

하자. fABCD의 넓이가 30 cm@일 때, 오각형 PMCNQ


AMZ, ANZ의 교점을 각각 P, Q라고

20 오른쪽 그림에서 fABCD는 평 A M D


의 넓이는? 행사변형이고, 점 M과 N은 각각 P
O Q
① 6 cm@` ② 7 cm@ ③ 8 cm@ ADZ, BCZ의 중점이다. ACZ=15 cm
B N C
④ 9 cm@ ⑤ 10 cm@` 일 때, PQZ의 길이를 구하시오.

65

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 65 18. 9. 10. 오후 3:13


5. 경우의 수
학년 반 점수
단원 테스트 1회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈 6 집에서 학교까지 가는 길은 3가지, 학교에서 학원까지 가는


의 수의 합이 9 이상인 경우의 수는? 길은 4가지이다. 집에서 학교를 거쳐 학원까지 가는 경우는

① 5 ② 6 ③8 모두 몇 가지인가?

④ 9 ⑤ 10 ① 7가지 ② 10가지 ③ 12가지


④ 15가지 ⑤ 18가지

2 한 개의 주사위를 던질 때, 5의 배수 또는 6의 약수의 눈이
나오는 경우의 수는?
7 세 사람이 가위바위보를 한 번 할 때, 일어날 수 있는 모든
① 2 ② 3 ③4
경우의 수는?
④ 5 ⑤6
① 9 ② 12 ③ 15
④ 18 ⑤ 27

3 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈


의 수의 합이 4 또는 5인 경우의 수는?

① 4 ② 5 ③6 8 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던져서 나오는 두 눈의

④ 7 ⑤8 수로 두 자리의 자연수를 만들 때, 짝수의 개수는?

① 6개 ② 10개 ③ 15개
④ 16개 ⑤ 18개

4 1부터 20까지의 자연수가 각각 적힌 카드 20장이 있다. 이


중에서 한 장의 카드를 임의로 뽑을 때, 3의 배수 또는 7의
배수가 적힌 카드가 나오는 경우의 수는?
9 각 면에 서로 다른 숫자가 적힌 정사면체와 주사위를 동시
① 8 ② 10 ③ 12
에 던질 때, 일어날 수 있는 모든 경우의 수는?
④ 15 ⑤ 20
① 10 ② 12 ③ 18
④ 24 ⑤ 28

5 10원짜리 동전 5개와 100원짜리 동전 3개가 있다. 이 동전


을 사용하여 지불할 수 있는 금액은 모두 몇 가지인가?
 (단, 0원을 지불하는 경우는 제외한다.) 10 갑, 을, 병, 정 네 명을 일렬로 세우는 경우의 수는?

① 8가지 ② 10가지 ③ 15가지 ① 24 ② 28 ③ 36


④ 23가지 ⑤ 24가지 ④ 48 ⑤ 72

66

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 66 18. 9. 10. 오후 3:13


5. 경우의 수

11 A, B, C, D, E 5명 중에서 3명을 뽑아 한 줄로 세우는 경 [ 주관식 ]


우의 수는? 16 서로 다른 동전 3개와 서로 다른 주사위 2개를 동시에 던질
때, 일어날 수 있는 모든 경우의 수를 구하시오.
① 36 ② 60 ③ 72
④ 108 ⑤ 120

12 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 3장을 동


시에 뽑아 만들 수 있는 세 자리의 자연수 중에서 짝수는 모 17 4명의 가족이 나란히 앉아서 가족 사진을 찍을 때, 부모님
두 몇 개인가? 이 이웃하여 앉는 경우의 수를 구하시오.

① 20개 ② 22개 ③ 24개


④ 28개 ⑤ 30개

13 0, 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 2장을 동 18 5개의 야구팀이 서로 빠짐없이 한 번씩 경기를 한다면 모두


시에 뽑아 만들 수 있는 두 자리의 자연수는 모두 몇 개인 몇 번의 경기를 하는지 구하시오.
가?

① 12개 ② 16개 ③ 20개


④ 24개 ⑤ 30개

19 오른쪽 그림과 같은 A, B, C, D 네 B
14 0, 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 6장의 카드에서 2장을 부분에 빨간색, 파란색, 노란색, 초록 C A
D
동시에 뽑아 만들 수 있는 두 자리의 자연수 중에서 30 이 색 4가지의 색을 한 번씩만 사용하여
하인 수는 모두 몇 개인가? 칠하는 경우는 모두 몇 가지인지 구하시오.

① 6개 ② 8개 ③ 10개
④ 11개 ⑤ 15개

15 5명의 학생 중에서 회장 1명과 부회장 1명을 뽑는 경우의


20 오른쪽 그림과 같이 원 위에 A, B, C, A
수는? D, E 5개의 점이 있다. 이 중 세 점을 B E

① 4 ② 6 ③ 10 이어서 만들 수 있는 삼각형의 개수를


④ 12 ⑤ 20 구하시오. C D

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5. 경우의 수
학년 반 점수
단원 테스트 2회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈 6 어느 중학교에는 남자 4명, 여자 3명의 배드민턴 선수가 있


의 수의 합이 소수가 되는 경우의 수는? 다. 남녀 각 한 사람씩 뽑아 2명의 혼성팀을 만드는 경우의

① 13 ② 14 ③ 15 수는?

④ 16 ⑤ 17 ① 3 ② 4 ③7
④ 10 ⑤ 12

2 서로 다른 볼펜 3자루와 서로 다른 형광펜 2자루가 들어 있


는 통에서 한 자루를 임의로 꺼내는 경우의 수는? 7 국어, 수학, 사회, 과학 교과서를 책꽂이에 한 줄로 꽂을
때, 국어와 과학 교과서를 나란히 꽂는 경우의 수는?
① 2 ② 3 ③5
① 6 ② 12 ③ 18
④ 6 ⑤ 12
④ 24 ⑤ 36

3 1부터 12까지의 자연수가 각각 적힌 카드 12장이 있다. 이


8 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 카드 5장이 있다. 이 중에
중에서 한 장의 카드를 임의로 뽑을 때, 소수 또는 4의 배수
서 3장을 동시에 뽑아 만들 수 있는 세 자리의 자연수 중 백
가 적힌 카드가 나오는 경우의 수는?
의 자리의 숫자가 3인 자연수의 개수는?
① 3 ② 6 ③8
① 12개 ② 18개 ③ 24개
④ 11 ⑤ 12
④ 32개 ⑤ 60개

4 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈


9 0, 1, 2, 3의 숫자가 각각 적힌 4장의 카드에서 3장을 동시
의 수의 합이 4이거나 차가 4인 경우의 수는? 에 뽑아 만들 수 있는 세 자리의 자연수는 모두 몇 개인가?
① 4 ② 5 ③6 ① 6개 ② 9개 ③ 12개
④ 7 ⑤8 ④ 18개 ⑤ 24개

5 서로 다른 사탕 3개와 서로 다른 초콜릿 2개가 들어 있는 10 0부터 9까지의 숫자가 각각 적힌 카드 10장이 있다. 무심코


상자에서 사탕과 초콜릿을 각각 한 개씩 꺼내는 경우의 수 두 장을 뽑아 만들 수 있는 두 자리의 자연수 중에서 짝수는
는? 모두 몇 개인가?

① 2 ② 3 ③5 ① 16개 ② 25개 ③ 37개


④ 6 ⑤ 12 ④ 41개 ⑤ 43개

68

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5. 경우의 수

11 산들, 바로, 진영, 신우, 공찬 5명의 학생 중에서 대의원 2 [ 주관식 ]


명을 선출하는 경우의 수는? 16 동전 1개와 주사위 1개를 동시에 던질 때, 일어날 수 있는

① 5 ② 10 ③ 12 모든 경우의 수를 구하시오.

④ 20 ⑤ 25

12 A, B, C, D, E  5명 중에서 교실 청소 당번 2명과 복도 청
소 당번 2명을 뽑는 경우의 수는?

① 10 ② 20 ③ 30
17 서울에서 속초까지 가는 길이 다음 그림과 같을 때, 서울에
서 속초로 가는 길의 경우의 수를 구하시오.
④ 60 ⑤ 90
 (단, 같은 지점은 두 번 이상 지나지 않는다.)

설악산

13 오른쪽 그림에서 A, B, C, D에 빨강,


A
서울 속초

노랑, 파랑, 초록의 4가지 색을 칠하려고 C


B D
한다. 같은 색을 2번 이상 쓸 수 있으나
이웃한 면에는 같은 색을 칠할 수 없을
때, 칠하는 방법은 모두 몇 가지인가?

① 36가지 ② 48가지 ③ 60가지


④ 72가지 ⑤ 84가지

18 A, B, C, D, E  다섯 명을 일렬로 세우는 경우의 수를 구


하시오.

14 오른쪽 그림과 같이 원 위에 A, B, C, A
B F
D, E, F 6개의 점이 있다. 이 중 두 점
을 이어서 만들 수 있는 선분의 개수는?
C E
① 12개 ② 14개 D

③ 15개 ④ 20개
⑤ 30개
19 자, 칼, 공책, 연필, 지우개의 5가지 학용품 중 2가지를 사
는 경우의 수를 구하시오.

15 오른쪽 그림과 같은 길이 있다. A B

지점에서 B 지점까지 최단 거리로


O
갈 때, O 지점을 거쳐 가는 경우 A
의 수는?

① 4 ② 6 ③ 10 20 A, B, C, D, E  5명의 후보 중에서 대의원 3명을 뽑는 경


④ 14 ⑤ 18 우의 수를 구하시오.

69

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 69 18. 9. 10. 오후 3:13


6. 확률
학년 반 점수
단원 테스트 1회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 주사위 한 개를 연속하여 두 번 던질 때, 나오는 두 눈의 수 6 모양과 크기가 같은 흰 공 7개, 빨간 공 4개, 노란 공 x개가


의 차가 2일 확률은? 들어 있는 주머니에서 공 한 개를 임의로 꺼낼 때, 빨간 공
1

1

1

1 을 꺼낼 확률이 이다. 이 주머니에 들어 있는 노란 공의
12 9 6 5
개수는?
2 1
④ ⑤
9 3
① 6개 ② 7개 ③ 8개
④ 9개 ⑤ 10개

2 키가 서로 다른 세 사람이 한 줄로 설 때, 키가 큰 순서대로
서게 될 확률은?
7 모양과 크기가 같은 흰 공 4개, 검은 공 3개가 들어 있는 주
1 1 1
① ② ③ 머니에서 한 개를 임의로 꺼낼 때, 흰 공 또는 검은 공이 나
9 6 5
1 1 올 확률은?
④ ⑤
4 3
1 3 4
① ② ③
7 7 7
1
④ ⑤1
2

3 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 2장을 동


시에 뽑아 두 자리의 자연수를 만들 때, 그 수가 25 미만일
확률은?
8 서로 다른 세 개의 동전을 동시에 던질 때, 적어도 한 개는
4 3 5 뒷면이 나올 확률은?
① ② ③
15 10 16
7 9 1 1 1
④ ⑤ ① ② ③
20 25 8 6 4
3 7
④ ⑤
4 8

4 0, 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 6장의 카드에서 2장을


동시에 뽑아 두 자리의 자연수를 만들 때, 그 수가 짝수일 9 A, B, C 세 사람이 가위바위보를 한 번 할 때, 세 사람 중
확률은? 한 사람만 이길 확률은?
11 13 3 1 1 1
① ② ③ ① ② ③
25 25 5 9 6 5
17 4 1 1
④ ⑤ ④ ⑤
25 5 4 3

5 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던져서 나오는 두 눈의 10 동전 한 개와 주사위 한 개를 동시에 던질 때, 동전은 앞면


수를 각각 x, y라고 할 때, 2x-y=1일 확률은? 이 나오고 주사위는 3의 배수의 눈이 나올 확률은?

1 1 1 1 1 1
① ② ③ ① ② ③
12 8 6 9 6 5
1 1 1 1
④ ⑤ ④ ⑤
4 2 4 3

70

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 70 18. 9. 10. 오후 3:13


6. 확률

11 주머니 속에 1, 2, 3의 숫자가 각각 적힌 3장의 카드가 들어 [ 주관식 ]


있다. 이 주머니에서 1장의 카드를 임의로 뽑아 숫자를 확 16 남학생 3명과 여학생 2명이 한 조가 되어 토론을 하고 있다.
인하고 주머니에 넣은 다음 1장의 카드를 다시 뽑을 때, 모 이 중에서 2명의 대표를 뽑을 때, 남학생 1명과 여학생 1명
두 같은 숫자의 카드를 뽑을 확률은? 이 뽑힐 확률을 구하시오.

1 1 1
① ② ③
12 9 6
1 1
④ ⑤
4 3

17 자연수가 적힌 카드가 들어 있는 두 상자 A, B에서 각각


12 주머니 속에 모양과 크기가 같은 검은 공 3개, 흰 공 4개가
한 장의 카드를 임의로 뽑을 때, 그 카드에 적힌 수를 차례
들어 있다. 이 주머니에서 연속하여 한 개씩 두 번 공을 꺼
3 3
로 a, b라고 하자. a, b가 짝수일 확률이 각각 , 일 때,
낼 때, 둘 다 흰 공이 나올 확률은? 7 5

 (단, 처음 꺼낸 공은 다시 넣지 않는다.) ab가 짝수일 확률을 구하시오.

1 2 5
① ② ③
5 7 12
5 7
④ ⑤
9 12

1
18 오른쪽 그림과 같이 원의 둘레의 길이를 A
13 어느 축구 선수가 경기에서 골을 넣을 확률이
3
일 때, 이
6등분한 점 A, B, C, D, E, F가 있다. B F

선수가 두 경기에 출전하여 적어도 한 골은 넣을 확률은? 이 중 3개의 점을 선택하여 삼각형을 만


C E
5 7 9 들 때, 정삼각형이 될 확률을 구하시오.
① ② ③ D
9 12 14
2 4
④ ⑤
3 5

2 3
14 갑, 을 두 사람이 사격을 할 때, 명중률이 각각 , 이다.
3 4
두 사람이 한 표적에 한 발씩 사격을 할 때, 적어도 한 발이
19 한 개의 주사위를 두 번 던져서 첫 번째 나오는 눈의 수를
a, 두 번째 나오는 눈의 수를 b라고 할 때, 직선
표적에 명중될 확률은?
ax+by-6=0이 점 (1, 1)을 지나지 않을 확률을 구하시
5 1 7
① ② ③ 오.
12 2 12
3 11
④ ⑤
4 12

1
15 A, B 두 문제에 대하여 A 문제를 맞힐 확률이
4
, 두 문제

를 모두 맞힐 확률이
1
일 때, A 문제는 맞히고 B 문제는
20 중심이 같은 두 원을 오른쪽 그림과 같
6 이 8등분한 다음 이 원판을 빠르게 회전
틀릴 확률은? 시킨 상태에서 활을 한 번 쏘았을 때, 색
1 1 1 칠한 부분을 맞힐 확률을 구하시오. 
① ② ③
12 9 6
(단, 화살이 원판을 벗어나거나 경계선을 맞히는 경우는 생
1 7
④ ⑤ 각하지 않는다.)
4 12

71

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 71 18. 9. 10. 오후 3:13


6. 확률
학년 반 점수
단원 테스트 2회 객관식: 1 ~ 15번 각 5점
주관식: 16 ~ 20번 각 5점 이름 /100점

1 당첨 제비 2개를 포함하여 10개의 제비가 들어 있는 상자가 6 갑을 포함한 여섯 명의 후보 중 두 명의 대표를 뽑을 때, 반


있다. 이 상자에서 한 개의 제비를 임의로 뽑을 때, 그 제비 드시 갑이 포함될 확률은?
가 당첨 제비일 확률은? 7 4 1
① ② ③
30 15 3
1 3 7
① ② ③ 2 3
5 10 10 ④ ⑤
5 5
9
④ ⑤1
10

7 사건 A가 일어날 확률을 p라고 할 때, 다음 중 옳지 않은

2 A, B, C, D 4명의 학생이 일렬로 설 때, A가 맨 앞에 설 것은?

확률은? ① 0<p<1
1 1 1 ② (사건 A가 일어나지 않을 확률)=1-p
① ② ③
8 6 4
(일어날 수 있는 모든 경우의 수)
③ p=
7 5 (사건 A가 일어나는 경우의 수)
④ ⑤
24 12
④ 반드시 일어나는 사건의 확률은 1이다.
⑤ 절대로 일어나지 않는 사건의 확률은 0이다.

1
3 A, B, C 3명이 한 줄로 설 때, 다음 중 그 확률이
2
인경

우는?
8 다음 중 확률이 나머지 넷과 다른 하나는?
① A가 맨 앞에 서는 경우 ① 한 개의 주사위를 던져 0의 눈이 나올 확률
② B가 가운데 서는 경우 ② 한 개의 주사위를 던져 7의 눈이 나올 확률
③ A가 B보다 앞에 서는 경우 ③ 한 개의 주사위를 던져 1 이상의 눈이 나올 확률
④ C가 맨 뒤에 서는 경우 ④ 남학생만 있는 학급에서 여학생이 회장으로 선출될 확률
⑤ A와 B가 이웃하여 서는 경우 ⑤ 두 개의 주사위를 던져 나온 두 눈의 차가 6이 될 확률

4 0, 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드에서 3장을 동 9 주머니 속에 1부터 25까지의 자연수가 각각 적힌 25장의 카


시에 뽑아서 세 자리의 자연수를 만들 때, 그 수가 230 미만 드가 들어 있다. 이 주머니에서 1장의 카드를 임의로 꺼낼
일 확률은? 때, 3의 배수 또는 10의 배수가 적힌 카드가 나올 확률은?

1 1 3 1 1 2
① ② ③ ① ② ③
8 4 8 6 4 5
1 5 2 7
④ ⑤ ④ ⑤
2 8 3 9

5 A, B, C, D, E 5명의 학생 중에서 대표 2명을 뽑을 때, A 10 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈


가 뽑히지 않을 확률은? 의 수의 차가 1 또는 5가 될 확률은?

1 3 2 5 1 5
① ② ③ ① ② ③
5 10 5 18 3 12
3 7 1 5
④ ⑤ ④ ⑤
5 10 2 9

72

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 72 18. 9. 10. 오후 3:13


6. 확률

11 두 개의 주사위 A, B를 동시에 던져서 A 주사위에서 나오 [ 주관식 ]


는 눈의 수를 x, B 주사위에서 나오는 눈의 수를 y라고 할 16 남자 3명, 여자 2명 중에서 두 명의 의원을 뽑으려고 할 때,
때, x>y이거나 x<y일 확률은? 남자가 적어도 한 명 뽑힐 확률을 구하시오.

1 1 1
① ② ③
6 3 2
2 5
④ ⑤
3 6

12 동전 한 개와 주사위 한 개를 동시에 던질 때, 동전은 뒷면


이 나오고, 주사위는 4의 약수의 눈이 나올 확률은? 17 당첨 제비 3개를 포함하여 5개의 제비가 들어 있는 주머니
가 있다. 이 주머니에서 두 개의 제비를 차례로 뽑을 때, 2
1 1 1
① ② ③ 개 모두 당첨 제비일 확률을 구하시오.
6 4 3
1 3  (단, 뽑은 제비는 다시 넣지 않는다.)
④ ⑤
2 4

1
13 어떤 입학 시험에서 A가 합격할 확률은
2
, B가 합격할 확

2
률은 일 때, A, B 두 사람이 모두 합격할 확률은?
3
1 1 1
① ② ③
6 3 2 18 서로 다른 4개의 동전을 동시에 던질 때, 앞면이 적어도 2
2 5 개 나올 확률을 구하시오.
④ ⑤
3 6

14 A 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 3개, 검은 공 4개


가 들어 있고, B 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 2개,
검은 공 3개가 들어 있다. 두 주머니에서 각각 공을 1개씩
임의로 꺼낼 때, 공의 색이 다를 확률은?
19 주사위 한 개를 두 번 던져서 처음 나오는 눈의 수를 a, 나
1 11 3
① ② ③ 중에 나오는 눈의 수를 b라고 할 때, 4a=b 또는 a=4b가
30 32 7
17 23 될 확률을 구하시오.
④ ⑤
35 40

15 A 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 3개, 검은 공 2개


가 들어 있고, B 주머니에는 모양과 크기가 같은 흰 공 2개,
검은 공 3개가 들어 있다. 임의로 한 주머니를 택하여 한 개
의 공을 꺼낼 때, 그것이 검은 공일 확률은?
20 각 면에 0, 1, 2, 3의 숫자가 각각 적힌 정사면체가 있다.
3 1 2 이 정사면체를 두 번 던져서 처음에 나오는 밑면의 수를 a,
① ② ③
10 3 5
나중에 나오는 밑면의 수를 b라고 할 때, x에 대한 방정식
1 2
④ ⑤ ax=b의 해가 무수히 많거나 하나도 없을 확률을 구하시오.
2 3

73

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 73 18. 9. 10. 오후 3:13


1. 삼각형의 성질
학년 반 맞은 개수
까다로운 기출문제 테스트 이름 /8개

1 오른쪽 그림과 같이 sABC의 A 3 오른쪽 그림과 같이 ∠A=90! A


4 cm
한 꼭짓점 C에서 ∠A의 이등분 3 5 인 직각삼각형 ABC의 꼭짓점 F E
3 G
선에 내린 수선의 발을 H라고 A에서 BCZ에 내린 수선의 발
C B C
B D D
하자. ABZ=ADZ=3이고 을 D, ∠B의 이등분선이 ACZ
H
ACZ=5일 때, AHZ의 길이는? 와 만나는 점을 E라 하고, ADZ와 BEZ의 교점 F를 지나

① 3.5 ② 3.8 ③4 고 BCZ에 평행한 직선이 ACZ와 만나는 점을 G라고 하자.

④ 4.2 ⑤ 4.5 AEZ=4 cm일 때, CGZ의 길이는?

① 2 cm ② 3 cm ③ 4 cm


④ 5 cm ⑤ 6 cm

2 오른쪽 그림과 같이 A

오른쪽 그림에서 점 I는 sABC의


2 cm
5 cm
4
sABC에서 ∠C의 이등분선
∠A=100!, ∠B=50!인 D 100! A
50!
B C 내심이다. AIZ,` BIZ의 연장선과 BCZ,`
이 ABZ와 만나는 점을 D라고 하자. I E
ACZ가 만나는 점을 각각 D, E라고
ADZ=2 cm, ACZ=5 cm일 때, BCZ의 길이는? 하자. ∠C=80!일 때, 80!
B C
D
① 6 cm ② 7 cm ③ 8 cm ∠IDB+∠IEA의 값을 구하시오.

④ 9 cm ⑤ 10 cm

74

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 74 18. 9. 10. 오후 3:13


1. 삼각형의 성질

5 다음 그림과 같은 직사각형 ABCD에서 sABC, sACD 7


sABC의 내심, 외심이다.
오른쪽 그림에서 점 I, O는 각각 A

의 내접원 I, I'이 ACZ와 접하는 점을 각각 E, F라고 하자. 30! 10!

ABZ=6 cm, ACZ=10 cm, BCZ=8 cm일 때, EFZ의 길이를 ∠BAD=30!, ∠DAE=10!일 I O


구하시오. 때, ∠AEC의 크기는? B C
D E
A D ① 95! ② 100! ③ 105!
10 cm
④ 110! ⑤ 115!
E I'
6 cm
F
I

B 8 cm C

8 오른쪽 그림에서 ABZ는 원 O

각각 sABC의 외접원, 내
의 지름이고 두 원 O, O'은 A
D

오른쪽 그림에서 점 O는 sABD


O
10 cm O'
F
6
와 sBCD의 외심이다.
D 4 cm
A 접원이다. 세 점 D, E, F는 B C
E
내접원과 세 변의 접점이고
∠DBO=30!일 때, ∠A의 크기를 O

sABC의 넓이를 구하시오.


두 원 O, O'의 반지름의 길이가 각각 10 cm, 4 cm일 때,
30!
구하시오.
B C

75

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 75 18. 9. 10. 오후 3:13


2. 사각형의 성질
학년 반 맞은 개수
까다로운 기출문제 테스트 이름 /8개

1 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A 9 cm D 3 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

ABCD에서 DFZ는 ∠D의 이등 6 cm ABCD에서 두 점 F, G는 각각


F G
P Q
분선이고 AEZ\DFZ일 때, EFZ B C ABZ, CDZ의 중점이고, 점 E는
F E
B E C

의 교점을 각각 P, Q라고 할 때, fABCD:sPEQ를 가


의 길이를 구하시오. BCZ 위의 점이다. FGZ와 AEZ, DEZ

장 간단한 자연수의 비로 나타내시오.

2 오른쪽 그림과 같이 ABZ=4 cm, A


F
E D

BCZ=6 cm인 평행사변형 4 cm 4 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D


S
ABCD에서 ADZ 의 중점을 E, ABCD에서 ADZ|PQZ이고 PQZ P Q
B 6 cm C T
점 C에서 BEZ에 내린 수선의 발 와 대각선 BD의 교점을 T라고
B C

fABCD=90 cm@일 때, 어두운 부분의 넓이는?


을 F라고 하자. 이때 DFZ의 길이는? 하자. PSZ=STZ=TQZ이고

① 3 cm ② 3.5 cm ③ 4 cm


④ 4.5 cm ⑤ 5 cm ① 9 cm@ ② 12 cm@ ③ 15 cm@
④ 18 cm@ ⑤ 21 cm@

76

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 76 18. 9. 10. 오후 3:13


2. 사각형의 성질

5 오른쪽 그림과 같이 ABZ=1인 평행 A Q D 7 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D


Q
사변형 ABCD에서 ACZ=BDZ, ABCD에서 점 P는 CDZ의 중점
O P
1

sOPQ=3 cm@일 때,
1 P 이고, BQZ:QDZ=2:1이다.
ACZ\BDZ이다. ∠QBP= ∠ABC

일 때, sDQP의 둘레의 길이를 구


2
B C

fABCD의 넓이는?
B C
하시오.
① 72 cm@ ② 76 cm@ ③ 80 cm@
④ 81 cm@ ⑤ 90 cm@

6 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길 A

8
5
이가 5인 마름모 ABCD의 내 6 오른쪽 그림과 같이 E
8
B D ADZ|BCZ인 사다리꼴
부에 한 점 P가 있다. ACZ=6, P 3 cm
ABCD에서 ABZ|ECZ, A D
BDZ=8일 때, 점 P에서 네 변에
C 2 cm
이르는 거리의 합은? AEZ|BDZ이고 B C
5 cm

sEAD의 넓이는?
∠BCD=90!일 때,
44
① 8 ② ③9
5
48
④ ⑤ 10 ① 3 cm@ ② 4 cm@ ③ 5 cm@
5
④ 6 cm@ ⑤ 8 cm@

77

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3. 도형의 닮음
학년 반 맞은 개수
까다로운 기출문제 테스트 이름 /8개

1 오른쪽 그림과 같은 원뿔의 높이를


C
3 오른쪽 그림과 같은 정삼각형 ABC A

밑면에 평행한 평면으로 삼등분하 에서 BDZ=6 cm, DCZ=3 cm이고


고, 나누어진 세 입체도형을 각각 B ∠ADE=60!일 때, AEZ의 길이는?
E
A 60!
A, B, C라고 하자. 입체도형 B의 ① 6 cm ② 6.2 cm B C
6 cm D 3 cm
부피가 112 cm#일 때, 처음 원뿔의 부피는? ③ 6.7 cm ④ 7 cm
① 280 cm# ② 336 cm# ③ 389 cm# ⑤ 7.4 cm
④ 432 cm# ⑤ 460 cm#

4 오른쪽 그림과 같이 큰 정사각형의 8 2

내부에 5개의 정사각형을 겹치지 않 2

2
8
오른쪽 그림과 같이 ABZ = ACZ 인 A 게 놓았더니 남은 부분에 직각삼각형 8
2
이등변삼각형 ABC에서 DFZ|BCZ 12 모양이 생겼다. 이때 어두운 부분의
2 8
이고 ∠EDF=∠FDC이다. E 정사각형 5개의 넓이의 합은?
F
AFZ=12, FCZ=6일 때, EFZ의 길 D  (단, 작은 4개의 정사각형은 모두 합동이다.)
6
이를 구하시오. B C ① 220 ② 224 ③ 230
④ 236 ⑤ 244

78

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3. 도형의 닮음

5 오른쪽 그림과 같이 ∠A=90! A 7 오른쪽 그림은 직사각형 ABCD를 A D

인 직각삼각형 ABC에서 H 꼭짓점 C가 ABZ의 중점 E에 오도록


E
BMZ=CMZ, AGZ\BCZ, B C 접은 것이다. BCZ=12일 때, BFZ의
M G 2
8
GHZ\AMZ이고 BGZ=8, 길이는?
B C
F
CGZ=2일 때, AHZ의 길이는? ① 3 ②4 12

8 16 ③ 5 ④6
① ② ③4
5 5
⑤7
④ 5 ⑤6

8 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이가 A I E D

4인 정사각형 ABCD에서 두 점 E,
6 오른쪽 그림과 같이 직사각형 A D
F는 각각 ADZ, BCZ의 중점이다. 정 4
16 H
ABCD에서 BDZ와 AEZ의 교점이 G
사각형 ABCD를 DFZ를 접는 선으
O이고 ODZ=16, OBZ=9일 때, O B F C
9 로 하여 접었을 때, 꼭짓점 C가 이
OAZ+OEZ의 값을 구하시오.
B E C 동한 점을 G라 하고, 점 G에서 ABZ, ADZ에 내린 수선의 발
을 각각 H, I라고 하자. 이때 AHZ의 길이를 구하시오.

79

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 79 18. 9. 10. 오후 3:13


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비
학년 반 맞은 개수
까다로운 기출문제 테스트 이름 /8개

1 오른쪽 그림에서 ADZ|BCZ이고,


A
10
D 3 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 A

점 M, N은 각각 BDZ와 ACZ의 이등변삼각형 ABC에서 두 변 N


M
M N
중점이다. ADZ=10, MNZ=6일 6 AB와 AC의 중점을 각각 D, E 6 cm D E
P 4 cm
때, BCZ의 길이는? B C 라 하고, DEZ 위의 임의의 점 P
B C
① 22 ② 23 ③ 24 에 대하여 BPZ의 연장선과 ACZ의

④ 25 ⑤ 26 교점을 M, CPZ의 연장선과 ABZ의 교점을 N이라고 하자.


BNZ=6 cm, CMZ=4 cm일 때, ABZ의 길이는?

36 38
①  cm ②  cm ③ 8 cm
5 5
43
④  cm ⑤ 9 cm
5

2 오른쪽 그림과 같은 sABC에 A

서 BEZ, CDZ는 각각 CB, CC의 D


4
E
4 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 A
6
D
이등분선이다. 4 사다리꼴 ABCD에서 ABZ, CDZ
B C 의 중점을 각각 E, F라고 하자. E F
AEZ =ECZ= 4, BCZ = 12일 때, 12
ADZ의 길이를 구하시오. BCZ:EFZ=4:3, ADZ=6일 때,
B C
EFZ의 길이는?

① 7 ② 8 ③9
④ 10 ⑤ 11

80

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 80 18. 9. 10. 오후 3:13


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비

5 오른쪽 그림의 sABC에서 A 7 오른쪽 그림에서 점 G는 sABC A


D

DEZ|BCZ이다. sABC=54 cm@
ABZ|GFZ|DCZ일 때, GFZ의 길 의 무게중심이고, ABZ|FHZ, F
5 G

일 때, sGEF의 넓이를 구하시오.


이를 구하시오. 4 D E
G
B C
C H I
B 1E F
5

6 오른쪽 그림에서 점 G는 A
8 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이 A E D
CA=90!인 직각삼각형 ABC 6 H 8
가 6 cm인 정사각형 ABCD가 있 F
G
의 무게중심이고, ABZ=6, 6 cm
B C 다. ADZ의 중점을 E라 하고, BEZ
M
ACZ=8이다. AGZ의 연장선과

sAFE의 넓이는?
와 ACZ의 교점을 F라고 할 때,
B C
BCZ의 교점을 M, 점 G에서 ABZ에 내린 수선의 발을 H라
고 할 때, BHZ의 길이는?
① 3 cm@ ② 4 cm@ ③ 5 cm@
① 3.4 ② 3.6 ③ 3.8 ④ 6 cm@ ⑤ 7 cm@
④ 4 ⑤ 4.2

81

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 81 18. 9. 10. 오후 3:13


5. 경우의 수
학년 반 맞은 개수
까다로운 기출문제 테스트 이름 /8개

1 100원짜리, 50원짜리, 10원짜리 동전이 각각 10개씩 있다. 3 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이 A 1 F

100원짜리, 50원짜리, 10원짜리 동전을 각각 1개 이상씩 가 1인 정육각형이 있다. 이 정육각


B E
사용하여 500원을 지불하는 경우는 모두 몇 가지인지 구하 형의 한 꼭짓점 A에서 출발하여 주
시오. 사위를 던져 나온 눈의 수만큼 시계
C D
반대 방향으로 변을 따라 이동하려
고 할 때, 주사위를 두 번 던지고 나서 꼭짓점 F의 위치에
있게 되는 경우의 수를 구하시오.

2 여섯 계단을 올라가는데 한 걸음에 한 계단 또는 두 계단을


올라갈 수 있다. 이때 여섯 계단을 모두 올라가는 경우의 수
를 구하시오.
4 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 4장의 카드에서 3장을 동시
에 뽑아 만들 수 있는 모든 세 자리의 자연수의 합을 구하시
오.

82

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 82 18. 9. 10. 오후 3:13


5. 경우의 수

5 서로 다른 세 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 세 눈 7 5명의 친구가 좌석 번호가 적힌 영화표를 한 장씩 나누어


의 수를 각각 a, b, c라고 하자. 이때 두 개의 주사위만 같 가지고 영화관에 들어가서 배정된 좌석 중 한 자리에 임의
은 수의 눈이 나오는 경우의 수는? 로 앉았을 때, 5명 중 2명만 자기 번호가 적힌 자리에 앉고

① 87 ② 90 ③ 93 나머지 3명은 다른 친구의 번호가 적힌 자리에 앉게 되는

④ 97 ⑤ 100 경우의 수를 구하시오.

8 오른쪽 그림과 같은 길이 있다. A


6 오른쪽 그림과 같이 도형의 둘레 위에
지점 또는 B 지점에서 시작하여 연
A
6개의 점이 있다. 이 중 네 점을 이어
필을 떼지 않고 한 번에 그리는 경우
서 만들 수 있는 사각형의 개수는?
의 수는? (단, 같은 길은 두 번 이상
① 11개 ② 12개 B
지나지 않는다.)
③ 13개 ④ 14개
① 6 ② 8 ③ 16
⑤ 15개
④ 24 ⑤ 32

83

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 83 18. 9. 10. 오후 3:13


6. 확률
학년 반 맞은 개수
까다로운 기출문제 테스트 이름 /8개

1 크리스마스 파티에서 서진, 세은, 진주, 윤제 4명의 친구가 3 어느 지방에서 8월에 비가 올 확률을 조사해 보았더니 비가
선물을 1개씩 가져와서 상자에 넣었다. 이 상자에서 각자 온 다음 날 비가 올 확률이 0.6, 비가 오지 않은 다음 날 비
선물 1개씩을 임의로 꺼낼 때, 4명 모두 다른 사람이 가져 가 올 확률이 0.8이었다고 한다. 8월 1일에 비가 왔을 때, 8
온 선물을 꺼낼 확률은? 월 4일에 비가 올 확률은?

1 3 1 ① 0.225 ② 0.376 ③ 0.452


① ② ③
4 8 2
④ 0.664 ⑤ 0.786
5 3
④ ⑤
8 4

3
2 한국이 중국을 이길 확률은
5
, 중국 4 어떤 수가 4의 배수이려면 그 수의 마지막 두 자리 수가 4

1 의 배수이면 된다. 예를 들어 1024에서 24가 4의 배수이므


이 일본을 이길 확률은 , 일본이
3 로 1024는 4의 배수임을 알 수 있다. 다음과 같이 1, 2, 3,
3 4, 5가 각각 적힌 5장의 카드에서 3장을 동시에 뽑아서 만
한국을 이길 확률은 이다. 위의 대진표와 같이 세 팀 중
8
든 세 자리의 자연수가 4의 배수일 확률을 구하시오.
에서 임의로 정해진 한 팀이 부전승으로 올라가는 토너먼트
게임을 할 때, 한국이 우승할 확률을 구하시오.
1 2 3 4 5
 (단, 비기는 경우는 없다.)

84

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 84 18. 9. 10. 오후 3:13


6. 확률

5 다음 그림과 같이 수직선 위의 원점에 점 P가 있다. 주사위 7 수미네 집 화장실 바닥에는 한 변의 길이가 20 cm인 정사
를 던져서 3의 배수의 눈이 나오면 오른쪽으로 2칸, 다른 각형 모양의 타일이 깔려 있다. 지름의 길이가 10 cm인 원
수의 눈이 나오면 왼쪽으로 1칸 이동한다고 할 때, 주사위 모양의 메달을 바닥에 떨어뜨렸을 때, 메달이 한 타일 안에
를 4번 던져서 점 P가 -1에 위치할 확률은? 들어갈 확률을 구하시오.

P
-3 -2 -1 0 1 2 3 4

64 1 32
① ② ③
243 3 81
4 16
④ ⑤
9 27

8 다음 그림과 같이 A, B, C, D 4개의 스위치가 있는 회로


1
에서 각각의 스위치가 닫힐 확률이 일 때, 전구에 불이
2
켜질 확률을 구하시오.
6 오른쪽 그림과 같은 정육각형의 각 1 6
B
꼭짓점에 1, 2, 3, 4, 5, 6의 번호를 A
2 5 D
붙이고 주사위 세 개를 동시에 던져 C

서 나온 눈의 수와 같은 번호의 꼭
3 4
짓점을 서로 연결할 때, 이 도형이
이등변삼각형이 아닐 확률을 구하시오.

85

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(001~085).indd 85 18. 9. 10. 오후 3:13


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시험 대비 자료

서술형 대비 문제

각 단원별로 시험에 자주 출제되는 서술형 문제만을 모았습니다.


단계형, 서술형, 선택형 등 다양한 유형의 서술형 문제로 구성하였
습니다.
(난이도 하~상)

중간 / 기말고사 예상 문제 각 2회

중간고사와 기말고사에 자주 출제되는 문제만을 모아 실제 시험과


같은 형태로 구성하였습니다. 시험 직전에 최종 테스트지로 활용하
세요.
(난이도 중하~중상)

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 87 18. 9. 10. 오후 3:17


● 모든 문제는 풀이 과정을 자세히 서술한 후 답을 쓰세요.

점수
서술형 대비 문제 1. 삼각형의 성질
학년 반

이름 /100점

1 다음 그림에서 ABZ=ACZ=CDZ이고 CADE=150!일 때, 3 다음 그림에서 ABZ=ACZ이고


Cx+Cy의 값을 구하시오. [8점] CBAC=CBEA=CCDA=90!일 때, DEZ의 길이를 구

A 하려고 한다. 물음에 답하시오.


x E A D
y 150!
B 5
C D E 8
C
풀이 과정 ▶
B

⑴ ‌합동인 삼각형을 찾아 기호 +를 써서 나타내고, 합동


조건을 말하시오. [4점]

⑵ DEZ의 길이를 구하시오. [4점]

풀이 과정 ▶

답▶

2
의 크기를 구하고 sEFG는 어떤 삼각형인지 말하시오.
직사각형 모양의 종이를 다음 그림과 같이 접었을 때, Cx 답▶

 [10점]

4 오른쪽 그림과 같이 CC=90! A


A G D 14 cm
E x 인 직각삼각형 ABC에서 CA
120!
의 이등분선이 BCZ와 만나는 점
B C B D 4 cm C
F

CDZ=4 cm일 때, sABD의 넓이를 구하시오. [10점]


을 D라고 하자. ABZ=14 cm,
풀이 과정 ▶

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

88

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 88 18. 9. 10. 오후 3:17


1. 삼각형의 성질

5 오른쪽 그림은 직각삼각형의 세 변을 7 오른쪽 그림과 같이 sABC A

각각 한 변으로 하는 정사각형을 그 169 cm@ 의 내심 I를 지나고 BCZ 에 평 7


5
린 것이다. 정사각형 A의 한 변의 길 행한 직선이 ABZ, ACZ와 만나 I E
D
A

sADE의 둘레의 길이를 구하시오. [10점]


이를 구하시오. [8점] 는 점을 각각 D, E라고 할 때, B C
144 cm@

풀이 과정 ▶
풀이 과정 ▶

답▶

다음 그림에서 원 I는 sABC의 내접원이고 세 점 D, E,


답▶

6
F는 내접원과 세 변의 접점일 때, 물음에 답하시오.

오른쪽 그림에서 점 I는 sABC


A

D
8 A
8 5 의 내심이고 CC=48!일 때,
F
I Cx+Cy의 값을 구하시오. y E
B C
E I
7  [10점]
x 48!
C
B D
⑴ ADZ
‌ 의 길이를 x라고 할 때, x의 값을 구하기 위한 식을
구하시오. (단, 미지수는 x 하나만 사용하시오.) [4점] 풀이 과정 ▶

⑵ ADZ의 길이를 구하시오. [3점]


⑶ BDZ의 길이를 구하시오. [2점]

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

89

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 89 18. 9. 10. 오후 3:17


서술형 대비 문제

9 오른쪽 그림에서 점 O는 ABZ와 A 선택형 다음 세 문제 중에서 한 문제를 선택하여 푸시오.

sABC의 외심 O에 대하여
BCZ의 수직이등분선의 교점이고
CABO=36!, CCBO=28!일 11-1
O
때, COAC와 CBAC의 크기 36! CAOB`:`CBOC`:`CCOA=2`:`3`:`4일 때, CA의 크기
28!
B C 를 구하시오. [6점]
를 각각 구하시오. [8점]

풀이 과정 ▶
11-2
ABZ=BCZ인 sABC의 내심과 외심
오른쪽 그림에서 점 I와 점 O는 각각 A

O
일 때, CIAO의 크기를 구하시오.
 [8점] I
B C

11-3 오른쪽 그림에서 점 I와 점 O는


각각 sABC의 내심과 외심이다.
A

CB=50!, CC=60!일 때 I
O
50! 60!
COAI의 크기를 구하시오. [10점] B C

풀이 과정 ▶

답▶

10 세 변의 길이가 각각 6, 8, 10인 직각삼각형의 외접원의 넓


이를 구하려고 한다. 다음 물음에 답하시오.

⑴ 외심의 위치를 설명하시오. [4점]


⑵ 외접원의 반지름의 길이를 구하시오. [3점]
⑶ 외접원의 넓이를 구하시오. [2점]

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

90

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 90 18. 9. 10. 오후 3:17


● 모든 문제는 풀이 과정을 자세히 서술한 후 답을 쓰세요.

점수
서술형 대비 문제 2. 사각형의 성질
학년 반

이름 /100점

1 평행사변형 ABCD에서 CA`:`CB=2`:`1일 때, CC의 3 오른쪽 그림과 같은 평행사변 A 10 cm


D
크기를 구하시오. [6점] 형 ABCD에서 CA의 이등 6 cm

분선이 CDZ의 연장선과 만나 C


풀이 과정 ▶ B
는 점을 E라고 할 때, CEZ의
E
길이를 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

2
오른쪽 그림에서 sABF,
오른쪽 그림과 같은 평행사변 A D
x
4
sBCE, sACD는 sABC의
형 ABCD에서 CABD=40!, E
40! O 75!
CACD=75!일 때, Cx+Cy y
F
B C D

삼각형일 때, fEFAD는 어떤
의 값을 구하시오. [8점] 세 변을 각각 한 변으로 하는 정
A
풀이 과정 ▶
사각형인지 말하시오. [10점] B C

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

91

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 91 18. 9. 10. 오후 3:17


서술형 대비 문제

5 오른쪽 그림과 같은 평행사변 A P D 7 오른쪽 그림과 같은 마름모 A

형 ABCD의 넓이가 20 cm@이 ABCD에서 CABD=30!일


B 30! D
x

sABP의 넓이를 구하시오.


고 APZ`:`PDZ=2`:`1일 때, 때, Cx+Cy의 값을 구하시 y
B C 오. [8점] C
 [10점]
풀이 과정 ▶

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

8 오른쪽 그림과 같은 정사각형 A D

6 오른쪽 그림과 같은 직사각형 A

여 sEBC는 정삼각형일 때,
y D ABCD의 내부의 한 점 E에 대하 E
ABCD에서 CBAC=50!일 때, 50!
x
Cx+Cy의 값을 구하시오. O
CDAE의 크기를 구하시오.
 [10점] B C  [10점] B C

풀이 과정 ▶ 풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

92

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 92 18. 9. 10. 오후 3:17


2. 사각형의 성질

9 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ A D 선택형 다음 세 문제 중에서 한 문제를 선택하여 푸시오.


인 등변사다리꼴 ABCD에서
CA+CC의 값을 구하시오. 11-1 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

 [8점] B C ABCD에서 x의 값을 구하시


2x!+10!
오. [6점] x!+20!
풀이 과정 ▶ B C

11-2 오른쪽 그림과 같은 평행 A D

사변형 ABCD의 둘레의 x+1


3x-5
길이를 구하시오. [8점] B C
2x+1

11-3 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

ABCD에서 두 대각선 AC와 N


O
BD의 교점 O에 대하여 M
B C
BMZ`:`MOZ=2`:`1,

60 cm@일 때, fAMCN의 넓이를 구하시오. [10점]


DNZ`:`NOZ=2`:`1이고 평행사변형 ABCD의 넓이가

답▶
풀이 과정 ▶

10 오른쪽 그림과 같은 fABCD A


D
에서 점 D를 지나고 ACZ에 평
행한 직선을 그어 BCZ 의 연장

fABCD=20 cm@일 때,
선과 만나는 점을 E라고 하자. B C E

sABE의 넓이를 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

93

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 93 18. 9. 10. 오후 3:17


● 모든 문제는 풀이 과정을 자세히 서술한 후 답을 쓰세요.

점수
서술형 대비 문제 3. 도형의 닮음
학년 반

이름 /100점

1 sABCTsDEF이고, 그 닮음비가 3:2이다. sABC의 3 다음 그림과 같이 지름의 길이가 6 cm인 구 모양의 쇠구슬
둘레의 길이가 27 cm일 때, sDEF의 둘레의 길이를 구하 하나를 녹여서 지름의 길이가 2 cm인 구 모양의 쇠구슬을
시오. [6점] 몇 개까지 만들 수 있는지 구하시오. [8점]

풀이 과정 ▶
...

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

2 다음 그림에서 두 삼각기둥은 서로 닮은 도형이다. ACZ에


대응하는 모서리가 GIZ일 때, x+y+z의 값을 구하시오.

오른쪽 그림과 같은 sABC


 [8점]
4 A
10 cm 10 cm 20 cm
G I 에 대하여 다음 물음에 답하
z cm B C
8 cm 시오. D
A 5 cm C y cm H 4 cm 25 cm
x cm
6 cm 3 cm
B ⑴ ‌서로 닮은 두 삼각형을 찾아 기호 T를 써서 나타내고,
D F J L
닮음 조건을 말하시오. [5점]
E
K ⑵ ADZ의 길이를 구하시오. [5점]

풀이 과정 ▶ 풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

94

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 94 18. 9. 10. 오후 3:17


3. 도형의 닮음

5 오른쪽 그림에서 A
9 cm
7 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A

CABD=CACB이고 D 인 직각삼각형 ABC에서 15 y


6 cm
ABZ=6 cm, ACZ=9 cm일 때, AHZ\BCZ일 때, x, y의 값을 각 B C
B C 9 H x
다음 물음에 답하시오. 각 구하시오. [10점]

⑴ ‌서로 닮은 두 삼각형을 찾아 기호 T를 써서­ 나타내고, 풀이 과정 ▶

닮음 조건을 말하시오. [4점]

⑵ ADZ의 길이를 구하시오. [4점]

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

8 오른쪽 그림과 같이 CA=90! A

6 오른쪽 그림에서 ABZ|DEZ, A x D


인 직각삼각형 ABC에서 점
E
ADZ|BCZ일 때, xy의 값을 구 M이 BCZ의 중점일 때, DEZ의 B C
5 4 M D 4 cm
10 길이를 구하시오. [10점] 9 cm
하시오. [10점] E
y
풀이 과정 ▶
B C
12

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

95

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 95 18. 9. 10. 오후 3:17


서술형 대비 문제

9 오른쪽 그림과 같은 평행사 A 10 cm


D 선택형 다음 세 문제 중에서 한 문제를 선택하여 푸시오.
4 cm
변형 ABCD에서 AFZ의 연
장선과 DCZ의 연장선의 교점
B F C
E 1 cm 11-1 오른쪽 그림에서 서로 닮은 두 삼각형 A

을 E라고 할 때, CFZ의 길이를 구하시오. [10점] 을 찾아 기호 T를 써서 나타내고, 그


닮음비를 구하시오. [6점] 8
풀이 과정 ▶
E
4
B C
D
6

11-2 오른쪽 그림에서 서로 닮은 두 A

삼각형을 찾아 기호 T를 써서 4

나타내고, 그 닮음비를 구하시 6


B C
D
오. [8점] 8

11-3 오른쪽 그림에서 서로 닮은 두 삼 A

각형을 찾아 기호 T를 써서 나타
F
내고, 닮음 조건을 말하시오.
 [10점] D E
답▶ B C

풀이 과정 ▶

10 오른쪽 그림과 같이 직사각형 C'


A P D
ABCD를 대각선 BD를 접는 선
으로 하여 접었다. ADZ와 BC'Z의 6 cm
Q
10 cm
교점을 P라 하고 점 P에서 BDZ
B C
8 cm
에 내린 수선의 발을 Q라고 할
때, PQZ의 길이를 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

96

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 96 18. 9. 10. 오후 3:17


● 모든 문제는 풀이 과정을 자세히 서술한 후 답을 쓰세요.

점수
서술형 대비 문제 4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비
학년 반

이름 /100점

1 오른쪽 그림과 같은 sABC에서 A 3 오른쪽 그림의 sABC에서 BCZ의 A

이다. sABC=36 cm@일 때,
DEZ|BCZ이고, ADZ`:`DBZ=2`:`1 중점을 D, ABZ의 삼등분점을 각각 E

fDBCE의 넓이를 구하시오.


E, F라고 하자. CPZ=9일 때, DFZ F P
D E
9
의 길이를 구하시오. [10점]
B C B C
D
 [10점]
풀이 과정 ▶
풀이 과정 ▶

답▶

답▶

2 다음 그림의 sABC에서 ADZ는 CA의 이등분선이고 AEZ

sDEF는 sABC의 세 변의 중점을 연결하여 만든 삼각


는 CA의 외각의 이등분선일 때, DEZ의 길이를 구하시오.
4
형이다. sABC의 둘레의 길이가 30 cm일 때, sDEF의
 [10점]

A 둘레의 길이를 구하시오. [8점]


10 cm
6 cm
풀이 과정 ▶
B E
D C
8 cm

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

97

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 97 18. 9. 10. 오후 3:17


서술형 대비 문제

5 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 A 8 cm


D 7 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ인 A 12 cm D
사다리꼴 ABCD에서 ABZ, DCZ 사다리꼴 ABCD에서 두 대각선
N E F
M O
의 중점을 각각 M, N이라고 할 PQ 의 교점 O를 지나면서 BCZ에 평
때, PQZ의 길이를 구하시오. [8점] B C 행한 EFZ를 그을 때, EFZ의 길이
10 cm B C
20 cm
를 구하시오. [8점]
풀이 과정 ▶

풀이 과정 ▶

답▶
답▶

6 오른쪽 그림에서 점 G가 sABC


다음 그림에서 l|m|n일 때, x, y의 값을 각각 구하시오.
8 A
 [6점]
의 무게중심이고 BCZ=8 cm일 때,
다음을 구하시오. D E
2 3 L
5 m G
⑴ DEZ의 길이 [5점]
⑵ sGBC=16 
4 x y
B C
n 8 cm

sABC의 넓이 [5점]
‌ cm@일 때,

풀이 과정 ▶
풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

98

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 98 18. 9. 10. 오후 3:17


4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비

9 오른쪽 그림의 평행사변형 A


Q
D 선택형 다음 세 문제 중에서 한 문제를 선택하여 푸시오.
ABCD에서 두 점 M, N은 각
N
11-1
P 6 cm
각 BCZ, CDZ의 중점이다. 오른쪽 그림에서 점 G는 A
B C
PQZ=6 cm일 때, 다음 물음에 M CC=90!인 직각삼각형 ABC의 10 cm
M
G
답하시오. 무게중심이다. ABZ=10 cm일 때,
CGZ의 길이를 구하시오. [6점] B C
⑴ APZ
‌ :PMZ을 가장 간단한 자연수의 비로 나타내시오.

오른쪽 그림에서 점 G는 sABC의


 [5점]
⑵ MNZ의 길이를 구하시오. [5점] 11-2 A

무게중심이고, EFZ|BCZ이다.
18 cm
풀이 과정 ▶ E F
ADZ=18 cm일 때, EGZ의 길이를 구
G
하시오. [8점]
B C
D

11-3 오른쪽 그림에서 점 G는 sABC


의 무게중심이다. sABC의 넓이
A

가 120 cm@일 때, sEFG의 넓이
F E
G
를 구하시오. [10점] B C
D
답▶
풀이 과정 ▶

10 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D


Q

각각 E, F라고 하자. fABCD


ABCD에서 BCZ, CDZ의 중점을
P F
B C
E
의 넓이가 72 cm@일 때, 다음 물
음에 답하시오.

⑴ APZ`:`PEZ를 가장 간단한 자연수의 비로 나타내시오.

⑵ fPEFQ의 넓이를 구하시오. [3점]


 [2점]

⑶ sECF의 넓이를 구하시오. [3점]


⑷ 색칠한 부분의 넓이를 구하시오. [2점]
답▶
풀이 과정 ▶

답▶

99

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 99 18. 9. 10. 오후 3:17


● 모든 문제는 풀이 과정을 자세히 서술한 후 답을 쓰세요.

점수
서술형 대비 문제 5. 경우의 수
학년 반

이름 /100점

1 한 개의 주사위를 두 번 던질 때, 나오는 눈의 수에 대하여 3 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 4장의 카드에서 3장을 동시


다음을 구하시오. 에 뽑아 만들 수 있는 세 자리의 자연수의 개수를 구하시오.

⑴ ‌한 개의 주사위를 한 번 던질 때, 3의 배수의 눈이 나오 (단, 풀이 과정에 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리에 올 수

는 경우의 수 [3점] 있는 숫자의 개수를 모두 나타내시오.) [12점]

⑵ ‌한 개의 주사위를 한 번 던질 때, 2의 배수의 눈이 나오 풀이 과정 ▶

는 경우의 수 [3점]
⑶ ‌한 개의 주사위를 두 번 던질 때, 처음에는 3의 배수의
눈이 나오고 나중에는 2의 배수의 눈이 나오는 경우의
수 [5점]

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

4 오른쪽 그림과 같이 일정한 간격으로

2 A, B, C, D 네 마을을 연결 C 놓인 9개의 점 중 4개를 선택하여 선분


하는 길이 오른쪽 그림과 같을 으로 연결할 때, 정사각형이 되는 경우
때, 다음을 구하시오. (단, 한 A B 의 수를 구하시오. (단, 가로, 세로에 놓
방향으로만 이동하고, 지나온 인 점들 사이의 간격은 모두 1이다.) [20점]
D
길은 다시 가지 않는다.)
풀이 과정 ▶

⑴ A에서 C를 거쳐 B로 가는 경우의 수 [5점]


⑵ A에서 D를 거쳐 B로 가는 경우의 수 [5점]
⑶ A에서 B로 가는 경우의 수 [6점]

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

100

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 100 18. 9. 10. 오후 3:17


5. 경우의 수

5 A, B, C, D, E 5명을 한 줄로 세울 때, 다음을 구하시오. 선택형 다음 세 문제 중에서 한 문제를 선택하여 푸시오.

⑴ 5 명을 한 줄로 세울 때, C와 D가 이웃하는 경우의 수
7-1 A, B, C, D 4장의 카드를 일렬로 배열하는 경우의 수를
 [8점]
구하시오. [6점]
⑵ 5명을
‌ 한 줄로 세울 때, C와 D가 이웃하지 않는 경우의
수 [10점]
7-2 수철, 예은, 기현, 여진, 소영을 한 줄로 세울 때, 수철이를 가
풀이 과정 ▶
장 앞 또는 가장 뒤에 세우는 경우의 수를 구하시오. [8점]

7-3 남학생 4명, 여학생 3명을 한 줄로 세울 때, 여학생들을 앞


에 세우는 경우의 수를 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶

답▶

6 5명의 후보 중에서 회장 1명과 부회장 2명을 뽑는 경우의


답▶
수를 구하시오. [13점]

풀이 과정 ▶

답▶

101

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 101 18. 9. 10. 오후 3:17


● 모든 문제는 풀이 과정을 자세히 서술한 후 답을 쓰세요.

점수
서술형 대비 문제 6. 확률
학년 반

이름 /100점

1 50원짜리, 100원짜리, 500원짜리 동전이 각각 1개씩 있다. 3 0, 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 6장의 카드에서 2장


이 3개의 동전을 동시에 던질 때, 다음을 구하시오. 을 동시에 뽑아 두 자리의 자연수를 만들 때, 다음을 구하시
오.
⑴ 모두 같은 면이 나올 확률 [3점]
⑵ 앞면이 2개 나올 확률 [3점] ⑴ 만들 수 있는 두 자리의 자연수의 개수 [3점]
⑵ 자연수가 30 이상일 확률 [3점]
풀이 과정 ▶

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

4 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 다음을 구하시

2 세 사람이 가위바위보를 한 번 할 때, 이긴 사람 한 명이 결 오.

정될 확률을 구하시오. [8점] ⑴ 일어나는 모든 경우의 수 [3점]


풀이 과정 ▶
⑵ 두 눈의 수의 합이 소수인 경우의 수 [4점]
⑶ 두 눈의 수의 합이 소수일 확률 [3점]

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

102

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 102 18. 9. 10. 오후 3:17


6. 확률

5 아래 그림과 같이 중심이 같은 네 원으로 이루어진 과녁에 7 동전 1개와 주사위 1개를 동시에 던질 때, 동전은 앞면, 주
화살을 쏘아 맞힐 때, 다음을 구하시오. (단, 화살이 과녁을 사위는 짝수의 눈이 나오거나 동전은 뒷면, 주사위는 3의
벗어나거나 경계선을 맞히는 경우는 생각하지 않는다.) 배수의 눈이 나올 확률을 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶
4점
6점 3 cm
8점 5 cm

2 cm 4 cm
10점

⑴ 전체 과녁의 넓이 [2점]


⑵ 화살을 쏘아 4점 과녁을 맞힐 확률 [3점]
⑶ 화살을 쏘아 8점 과녁을 맞힐 확률 [3점]
⑷ 화살을 쏘아 4점 또는 8점 과녁을 맞힐 확률 [2점]

풀이 과정 ▶

답▶

8 A 주머니에는 모양과 크기가 같은 검은 공 4개가 들어 있


고, B 주머니에는 모양과 크기가 같은 검은 공 3개, 흰 공 2
답▶
개가 들어 있다. 한 개의 주머니를 임의로 택하여 1개의 공
을 꺼낼 때, 검은 공일 확률을 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶

6 주사위 한 개를 두 번 던져서 처음에 나오는 눈의 수를 a,


나중에 나오는 눈의 수를 b라고 할 때, x에 대한 일차방정
식 ax-b=0의 해가 2 또는 3일 확률을 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶

답▶ 답▶

103

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 103 18. 9. 10. 오후 3:17


서술형 대비 문제

2 3
9 어떤 문제를 A가 맞힐 확률은
3
, B가 맞힐 확률은 일
5 선택형 다음 세 문제 중에서 한 문제를 선택하여 푸시오.

때, 다음을 구하시오.
다음 그림에서 선분은 길을 나타내며, 이동은 최단 거리로 한다. A
⑴ A와 B 둘 다 맞히지 못할 확률 [5점] 지점에서 B 지점까지 갈 때, P 지점을 지나갈 확률을 구하시오.
⑵ 둘 중 적어도 한 명은 맞힐 확률 [5점]  (단, 색칠한 부분은 지나갈 수 없다.)

풀이 과정 ▶
11-1 P
B

A
[6점]

11-2 B

P
A [8점]

11-3 B

P
답▶ A [10점]

풀이 과정 ▶

10 다음 그림과 같이 서로 평행한 두 직선 l, m 위의 7개의 점


중에서 3개를 선택하였을 때, 3개의 점을 연결하여 만든
도형이 삼각형이 될 확률을 구하시오. [10점]

풀이 과정 ▶

답▶

답▶

104

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 104 18. 9. 10. 오후 3:17


학년 반 점수
중간고사 예상 문제 1회 이름 /100점
● 출제 범위: 1. 삼각형의 성질 ~ 3. 도형의 닮음

1 오른쪽 그림과 같이 ABZ=ACZ인 이등 A 5 오른쪽 그림과 같이 CXOY의 X


A
변삼각형 ABC에서 ADZ=DCZ=BCZ 이등분선 위의 한 점 P에서 OXZ,
일 때, CBCD의 크기는? [4점] OYZ에 내린 수선의 발을 각각 A, P
D
① 24! ② 28! B라고 할 때, 다음 중 옳지 않은 O
B Y
③ 32! ④ 36! 것은? [4점]
B C
⑤ 40! ① PAZ=PBZ ② OPZ=OBZ

⑤ sPAO+sPBO
③ COPA=COPB ④ OAZ=OBZ

2 오른쪽 그림과 같이 직사각


형 모양의 종이를 FGZ를 접 A E G D
는 선으로 하여 접었다. 18 cm 20 cm 6 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴의 넓이 4 cm

EFZ = 18 cm, GFZ = 20 cm B F C 는? [4점] 5 cm

일 때, EGZ의 길이는? [4점] ① 16 cm@ ② 18 cm@


7 cm
① 16 cm ② 18 cm ③ 20 cm ③ 20 cm@ ④ 22 cm@
④ 22 cm ⑤ 24 cm ⑤ 24 cm@

3 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 A 7 오른쪽 그림에서 점 I는 sABC A

직각삼각형 ABC에서 DEZ=CEZ, 의 내심이다. 다음 중 옳지 않은 D


F
I
CADE=90!이고 CB=44!일 것은? [4점]
D
때, CAEC의 크기는? [4점] B C
44! ① BDZ=BEZ E
B E C
① 44! ② 46! ② IDZ=IEZ=IFZ

④ sAIF+sCIF
③ 67! ④ 68! ③ CIAD=CIAF
⑤ 70!
⑤ CBAC=80!이면 CBIC=130!이다.

4 오른쪽 그림과 같이 A

ABZ=CBZ인 직각이등변삼각 8 오른쪽 그림과 같이 A


C

BCZ=12 cm인 sABC의 꼭
형 ABC의 두 꼭짓점 A, C ABZ=ACZ=10 cm, 10 cm E 10 cm
2 cm
L 8 cm
에서 점 B를 지나는 직선 l에 D B E I
8 cm
내린 수선의 발을 각각 D, E라 짓점 A에서 BCZ에 내린 수선 B C
D
12 cm
고 하자. DEZ=8 cm, CEZ=2 cm일 때, 다음 중 옳지 않은 의 발을 D라고 하면
것은? [4점] ADZ=8 cm이다. 내접원 I와 ADZ의 점 D가 아닌 교점을 E
라고 할 때, AEZ의 길이는? [4점]

③ sBEC=6 cm@ ④ sABC=16 cm@
① DBZ=2 cm ② ADZ=6 cm

⑤ sADB+sBEC
① 1.5 cm ② 1.8 cm ③ 2 cm
④ 2.3 cm ⑤ 2.5 cm

105

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 105 18. 9. 10. 오후 3:17


중간고사 예상 문제

9 13
sABC의 외심이고
오른쪽 그림에서 점 O는 A 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A D

여 sPAB=16 cm@,
ABCD의 내부의 한 점 P에 대하 P

sPCD=24 cm@,
CAOC=100!, COBC=30!일 O 100!
B C

sPDA=14 cm@일 때, sPBC의 넓이는? [4점]


때, COAB의 크기는? [4점] 30!
B C
① 20! ② 25!
③ 30! ④ 35! ⑤ 40! ① 24 cm@ ② 26 cm@ ③ 28 cm@
④ 30 cm@ ⑤ 32 cm@

10 오른쪽 그림의 평행사변형 A D


ABCD에서 CAEB=56!,
CBAE=CDAE일 때,
B
56!
E C 14 오른쪽 그림의 평행사변형 A D
CD의 크기는? [4점]
ABCD가 마름모가 될 조건을
① 56! ② 64! ③ 68! O
모두 고르면? (정답 2개) [4점]
④ 72! ⑤ 76! B C
① ACZ\BDZ
② CA=90!
③ ACZ=BDZ
④ CABO=CADO
11 다음 사각형 중 평행사변형인 것을 모두 고르면?
⑤ OAZ=OBZ
 (단, 점 O는 두 대각선의 교점이다.) (정답 2개) [4점]

① 3 ② 3
2
3 70!
O 2
110!
3

③ ④
4
105! 15 오른쪽 그림의 정사각형 ABCD에 A
24!
D
3 P
4 85! 105! 서 AEZ와 대각선 BD가 만나는 점
x E
4 을 P라고 하자. CDAP=24!일 때,

⑤ Cx의 크기는? [4점]


9 B C
O
9 ① 60! ② 64!
③ 69! ④ 72! ⑤ 76!

12 오른쪽 그림과 같은 평행사변 A Q D

형 ABCD에 대하여 다음 중
옳지 않은 것은? [4점] 16 다음 도형 중 항상 닮은 도형이라고 할 수 없는 것은? [4점]
B P C
① AQZ=PCZ ①두원
② APZ=QCZ ② 중심각의 크기가 같은 두 부채꼴
③ ABZ=APZ ③ 꼭지각의 크기가 같은 두 이등변삼각형
④ DQZ=DCZ ④ 두 원뿔
⑤ CQAP=CPCQ ⑤ 두 정육면체

106

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 106 18. 9. 10. 오후 3:17


17 [ 주관식 ]
다음 그림에서 ACZ|DEZ이고 fABCD=20 cm@,
구 모양의 큰 쇠구슬을 녹여서 같은 크기의 작은 쇠구슬을

21
sACE=8 cm@일 때, sABC의 넓이를 구하시오. [5점]
여러 개 만들려고 한다. 작은 쇠구슬의 반지름의 길이가 큰
1
쇠구슬의 반지름의 길이의 일 때, 작은 쇠구슬을 1000개
5
D
만들려면 큰 쇠구슬은 적어도 몇 개 필요한가? [4점]
A
P

... B E
C

① 2개 ② 4개 ③ 8개
④ 20개 ⑤ 80개

[ 서술형 ]

22 오른쪽 그림의 sABC는 CA=40! A

이고 ABZ=ACZ인 이등변삼각형이다. 40!


18 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인
x
A
BCZ 위의 한 점 D에 대하여 ACZ, ABZ E
직각삼각형 ABC에서 ABZ\CDZ D
위에 각각 BDZ=CEZ, CDZ=BFZ가 되 F
4 y
이고 BCZ=5, BDZ=4, CDZ=3 3
도록 두 점 E, F를 각각 잡을 때, B C
D
일 때, x+y의 값은? [4점] B
5 C CFDE의 크기를 구하시오.
① 4 ② 6 ③8  (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.) [7점]
④ 10 ⑤ 12

[ 서술형 ]
다음 그림과 같은 sABC에서 ABZ=12, BDZ=8,
[ 주관식 ]

19 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 직 A 23


각삼각형 ABC에서 ABZ=20 cm, ADZ=10, DCZ=10일 때, 물음에 답하시오.
20 cm
 (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.)

sABC의 외접원의 넓이를 구하시


BCZ= 12 cm, CAZ = 16 cm일 때, 16 cm

A
B C
오. [5점] 12 cm 12
10

B C
D

⑴ ‌sABC와 닮은 삼각형을 찾아 기호 T를 써서 나타내


8 10

고, 닮음조건을 말하시오. [3점]


[ 주관식 ]
⑵ ACZ의 길이를 구하시오. [3점]
20
sABC의 내심이고
오른쪽 그림에서 점 I는 A
6
D I E

sADE의 둘레의 길이가


DEZ|BCZ이다. ABZ=6이고
B C

11일 때, ACZ의 길이를 구하시오. [5점]

107

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 107 18. 9. 10. 오후 3:17


학년 반 점수
중간고사 예상 문제 2회 이름 /100점
● 출제 범위: 1. 삼각형의 성질 ~ 3. 도형의 닮음

1 오른쪽 그림은 ABZ = ACZ 인 이등변 A 5 오른쪽 그림은 직각삼각형 ABC의 세


A
삼각형 ABC에서 DEZ를 접는 선으로 변을 각각 한 변으로 하는 정사각형 P
R
하여 점 A가 점 B에 오도록 접은 것 D P, Q, R를 그린 것이다. Q의 넓이가 B C
E Q
이다. CEBC=18!일 때, CC의 크 121, R의 넓이가 40일 때, ABZ의 길
B C
기는? [4점] 18! 이는? [4점]

① 60! ② 62! ③ 64! ① 6 ② 7 ③8


④ 66! ⑤ 72! ④ 9 ⑤ 10

2 오른쪽 그림과 같이 A D

ABZ=ACZ인 이등변삼각형 52! 6 오른쪽 그림과 같이 CC=90!인 A


ABC에서 CB의 이등분선과 직각삼각형 ABC에서 ABZ의 중점
M
CC의 외각의 이등분선의 교 B 을 M이라고 하자. CB=40!일 때,
C E
점을 D라고 하자. CA=52! CAMC의 크기는? [4점] 40!
B C
일 때, CD의 크기는? [4점]
① 70! ② 75! ③ 80!
① 24! ② 25! ③ 26! ④ 85! ⑤ 90!
④ 27! ⑤ 28!

3 오른쪽 그림과 같은 직각삼각 A


7 오른쪽 그림의 fABCD가 평 A D
40! 4 cm
형 ABC에서 CA의 이등분선 M 행사변형일 때, 다음 중 옳지
6 cm
과 ABZ의 수직이등분선이 BCZ 않은 것은? [4점] O
x 60!
B C
위의 점 N에서 만날 때, Cx의 N B C
① CBCO=40!
크기는? [4점]
② CABC=80!
① 20! ② 25! ③ 30! ③ BOZ=4 cm
④ 35! ⑤ 40! ④ DCZ=6 cm
⑤ ACZ=BDZ

4 다음 그림에서 sABC는 CA=90!이고 ABZ=ACZ인 직


각이등변삼각형이다. 점 B, C에서 꼭짓점 A를 지나는 직

다음 중 오른쪽 그림의 fABCD


선 l에 내린 수선의 발을 각각 D, E라고 하자. BDZ=6 cm,
8 A D
CEZ=4 cm일 때, DEZ의 길이는? [4점]
가 평행사변형이 되는 조건을 모
A E O
D
L 두 고르면? (정답 2개) [4점]
4 cm B C
6 cm ① ACZ=BDZ=8 cm
C
② ABZ|DCZ, ABZ=5 cm, DCZ=5 cm
B
③ AOZ=BOZ=5 cm, COZ=DOZ=6 cm
① 10 cm ② 11 cm ③ 12 cm ④ CA=100!, CB=80!, CC=100!
④ 13 cm ⑤ 14 cm ⑤ ABZ=5 cm, BCZ=5 cm, ADZ=6 cm, CDZ=6 cm

108

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9 오른쪽 그림의 평행사변형 F 12 오른쪽 그림과 같이 평행사변 A D
ABCD에서 ADZ=2ABZ이고, 형 ABCD의 내부의 한 점 P
A G P

fABCD=50 cm@,
CDZ의 연장선 위에  D 에 대하여
B
C

sPAB=16 cm@일 때, sPCD의 넓이는? [4점]


CEZ=CDZ=DFZ가 되도록 점 E, P
B C
F를 잡고 AEZ와 BFZ의 교점을 P H

라고 할 때, 다음 중 옳지 않은 ① 5 cm@ ② 6 cm@ ③ 7 cm@


E
것은? [4점] ④ 8 cm@ ⑤ 9 cm@

② sABG+sDFG
① ABZ=CEZ

③ fABHG는 마름모이다.
④ AHZ=BGZ
⑤ CFPE=90! 13 오른쪽 그림의 평행사변형 A D
F

sABF=20 cm@이고,
ABCD에서
E

sBCE=16 cm@일 때, 
sDFE의 넓이는? [4점]
B C

10 다음 중 옳지 않은 것은? [4점] ① 1 cm@ ② 2 cm@ ③ 3 cm@


④ 4 cm@ ⑤ 5 cm@
① 정사각형, 직사각형, 마름모는 모두 평행사변형이다.
② 두 대각선이 직교하는 사각형은 마름모이다.
③ ‌정사각형과 마름모는 이웃하는 두 변의 길이가 같다.
④ ‌정사각형의 네 변의 중점을 이어서 만든 사각형은 정사

아래 그림에서 sABCTsDEF일 때, 다음 중 옳지 않은
각형이다.
14
⑤ ‌등변사다리꼴, 직사각형, 정사각형은 모두 두 대각선의
것은? [4점]
길이가 같다.
A 9 cm E
F 35!
12 cm
8 cm
62! D
B C

① 점 C의 대응점은 점 F이다.

11 오른쪽 그림과 같은 사각형


H
D ② ABZ의 길이는 9 cm이다.

ABCD의 각 변의 중점을 각 A ③ BCZ:EFZ=3:2이다.

각 E, F, G, H라고 하자. G ④ CA의 크기는 83!이다.


E
⑤ ACZ의 대응변은 DFZ이다.

fEFGH의 둘레의 길이는?


EFZ=7 cm, FGZ=8 cm일 때, 7 cm 8 cm
B C
F

 [4점]

① 28 cm ② 30 cm ③ 32 cm


④ 34 cm ⑤ 36 cm
15 서로 닮은 두 원뿔 A, B의 겉넓이의 비가 16:25이고 원뿔
A의 부피가 128 cm#일 때, 원뿔 B의 부피는? [4점]

① 160 cm# ② 180 cm# ③ 200 cm#


④ 250 cm# ⑤ 300 cm#

109

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 109 18. 9. 10. 오후 3:17


중간고사 예상 문제

16 오른쪽 그림에서 A
3
[ 주관식 ]
CABC=CAED이고 4 E 20 다음 그림의 평행사변형 ABCD에서 CA:CD=3:2일
ADZ=4, AEZ=3, ECZ=5일 D 5 때, CB의 크기를 구하시오. [5점]
x
때, x의 값은? [4점] B C A D

3 5
① ② 2 ③
2 2
7
④ 3 ⑤
2 B C

17 오른쪽 그림과 같이 A

CA=90!인 직각삼각형 [ 주관식 ]


6 cm
ABC에서 AHZ\BCZ이고
B C 21 오른쪽 그림과 같이 직사각형 6 cm
B'
H 9 cm D

일 때, sABH의 넓이는? [4점]


AHZ=6 cm, HCZ=9 cm ABCD를 CEZ를 접는 선으로 A

E 10 cm 18 cm
하여 꼭짓점 B가 ADZ 위의 점
① 6 cm@ ② 9 cm@ ③ 12 cm@ B'에 오도록 접을 때, B'CZ의 B C

④ 18 cm@ ⑤ 24 cm@ 길이를 구하시오. [5점]

18 오른쪽 그림과 같은 직사각형


E
8
D
A
ABCD에서 EFZ가 대각선 BD [ 서술형 ]
10
를 수직이등분할 때, EFZ의 길 M 6 22 다음 그림과 같이 ADZ|BCZ인 등변사다리꼴 ABCD에서
이는? [4점] ABZ=5 cm, ADZ=3 cm, CB=60!일 때, BCZ의 길이를
B C
15 F 구하시오. (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.) [6점]
① 3 ②
4
A 3 cm D
13
③ 5 ④
2 5 cm

15
⑤ 60!
2 B C

[ 주관식 ]

19 다음 그림에서 원 I는 sABC의 내접원이고 세 점 D, E, [ 서술형 ]


F는 내접원과 세 변의 접점이다. ABZ=15, BCZ=18,
23 오른쪽 그림과 같이 A
CAZ=9일 때, AFZ의 길이를 구하시오. [5점] ABZ=ACZ인 이등변삼각형 80!
I
A ABC에서 점 I는 내심이고,
D O
15 F
9 점 O는 외심이다.  B C
I
CA=80!일 때, CIBO의 크기를 구하시오.
B C
E
18  (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.) [7점]

110

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학년 반 점수
기말고사 예상 문제 1회 이름 /100점

● 출제 범위: 4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ~ 6. 확률

1 오른쪽 그림에서 ABZ|CDZ, 4


B 5 오른쪽 그림의 sABC에서 A
A
G 2
EFZ | BCZ 일 때, x+y의 값 E 점 D는 BCZ의 중점이고, F
x E
은? [4점] AEZ=EDZ, BFZ|DGZ,
y G
① 8 ②9 C 2 D DGZ=3 cm일 때, BEZ의 길이 3 cm
F 8
B C
③ 10 ④ 11 는? [4점] D

⑤ 12 7
① 3 cm ②  cm ③ 4 cm
2
9
④  cm ⑤ 5 cm
2

2 오른쪽 그림에서 DEZ|BCZ일 A

때, QCZ의 길이는? [4점]


6 오른쪽 그림에서 l|m|n일 L
5 3
21 때, x의 값은? [4점] m
① 8 ② D P E
2 4 7
B C 12
Q 36 x
③ 13 ④
29 6 ① ② 8
2 5 n

⑤ 16 72
③ 10 ④
5
⑤ 15

3 다음 그림과 같은 평행사변형 ABCD에서 ADZ=14 cm,


ABZ=4 cm, BFZ=3 cm일 때, CEZ의 길이는? [4점]
7 오른쪽 그림에서 점 G는 CB=90! A

인 직각삼각형 ABC의 무게중심이


14 cm 10
A D
D 고, ACZ=10일 때, BGZ의 길이는?
4 cm G
B  [4점]
3 cm E C
B C
F 14
① ②3
5
① 6 cm ② 7 cm ③ 8 cm 16 10
③ ④
④ 9 cm ⑤ 10 cm 5 3
⑤4

4 8
sABC의 무게중심이고, 점
오른쪽 그림에서 ADZ 는 CA의 A 오른쪽 그림에서 점 G는 A

G'은 sGBC의 무게중심이다.


이등분선이고 ABZ=12,
12
8

sABC의 넓이가 54 cm@일 때,


BCZ=10, ACZ=8일 때, x의 값
G

sGBG'의 넓이는? [4점]


은? [4점] x
B C G'
D
10 B C
① 3 ②4 M

③ 5 ④6 ① 6 cm@ ② 8 cm@ ③ 10 cm@


⑤8 ④ 12 cm@ ⑤ 14 cm@

111

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 111 18. 9. 10. 오후 3:17


기말고사 예상 문제

9 한 개의 주사위를 두 번 던질 때, 나오는 두 눈의 수의 차가 13 서로 다른 세 개의 동전을 동시에 던질 때, 다음 보기 중 옳


2 또는 5인 경우의 수는? [4점] 은 것을 모두 고른 것은? [4점]
보기
① 6 ② 8 ③ 10
ㄱ. 일어날 수 있는 모든 경우의 수는 8이다.
④ 12 ⑤ 16 ㄴ. ‌적어도 1개 이상 앞면이 나오는 경우의 수는 4이다.
1
ㄷ. 모두 뒷면이 나올 확률은 이다.
8

① ㄷ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

10 서로 다른 티셔츠 4종류와 바지 3종류를 짝 지어 입는 방법 14 0, 1, 2, 3, 4의 숫자가 각각 적힌 5장의 카드 중에서 3장을

은 모두 몇 가지인가? [4점] 동시에 뽑아 세 자리의 자연수를 만들 때, 그 자연수가 240


이상일 확률은? [4점]
① 4가지 ② 6가지 ③ 7가지
3 1 9
④ 12가지 ⑤ 15가지 ① ② ③
8 2 16
5 31
④ ⑤
8 48

15 두 개의 주사위 A, B를 동시에 던져서 A 주사위에서 나오


는 눈의 수를 x, B 주사위에서 나오는 눈의 수를 y라고 할
때, 2x+y=7일 확률은? [4점]
11 A, B, C, D 4명의 선수가 이어달리기를 하려고 한다. 달
1 1 1
리는 순서를 정하는 방법은 모두 몇 가지인가? [4점] ① ② ③
18 15 13

① 4가지 ② 8가지 ③ 9가지 1 1


④ ⑤
12 6
④ 12가지 ⑤ 24가지

16 주머니 안에 모양과 크기가 같은 흰 공 4개, 빨간 공 3개,


파란 공 2개가 들어 있다. 이 주머니에서 한 개의 공을 임의
로 꺼낼 때, 다음 중 옳지 않은 것은? [4점]

4
① 흰 공이 나올 확률은 이다.
9
1
12 6개의 학급이 피구 시합을 하려고 한다. 모든 학급이 서로 ② 빨간 공이 나올 확률은
3
이다.
한 번씩 경기를 한다고 할 때, 모두 몇 번의 경기를 해야 하 7
③ 파란 공이 나오지 않을 확률은 이다.
는가? [4점] 9
2
① 6번 ② 15번 ③ 20번 ④ 빨간 공 또는 파란 공이 나올 확률은 이다.
27
④ 25번 ⑤ 30번 ⑤ 검은 공이 나올 확률은 0이다.

112

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 112 18. 9. 10. 오후 3:17


17 다음은 어느 달의 달력이다. 이 달력에서 하루를 임의로 선 [ 주관식 ]
택했을 때, 숫자 3이 포함되지 않는 날일 확률은? [4점] 21 주머니 속에 모양과 크기가 같은 검은 돌 10개, 흰 돌 5개가

일 월 화 수 목 금 토 들어 있다. 이 주머니에서 연속하여 두 개의 돌을 꺼낼 때,


1 모두 흰 돌이 나올 확률을 구하시오.
2 3 4 5 6 7 8  (단, 꺼낸 돌은 다시 넣지 않는다.) [5점]
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30

1 7 8
① ② ③
15 30 15
2 13
④ ⑤
3 15

1
18 나경이와 민경이가 어떤 수학 문제를 맞힐 확률이 각각
3
,
[ 서술형 ]
1
2
일 때, 두 사람 모두 이 문제를 맞히지 못할 확률은? [4점] 22 오른쪽 그림에서 A 8 cm
D
ADZ|EFZ|BCZ일 때, EFZ 6 cm
1 1 1
① ② ③ 의 길이를 구하시오. (단, 풀이 E
6 5 4 3 cm
F

1 1 과정을 자세히 쓰시오.) [7점] B C


④ ⑤ 14 cm
3 2

[ 주관식 ]

19 오른쪽 그림의 sABC에서  D

ABZ의 연장선 위에 BAZ=ADZ를


A N
만족시키는 점 D를 잡고, ACZ의 M

중점 M에 대하여 DMZ의 연장선 B 8 cm E C

이 BCZ와 만나는 점을 E라고 하자.


ANZ|BCZ이고 BEZ=8 cm일 때, BCZ의 길이를 구하시오.
[ 서술형 ]
 [5점]
23 남학생 3명, 여학생 3명이 있다. 이 중에서 2명의 대표를
선출할 때, 적어도 한 명은 남학생이 선출될 확률을 구하시
오. (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.) [6점]
[ 주관식 ]

20 다음 그림과 같은 평행사변형 ABCD에서 BCZ, CDZ의 중점


을 각각 M, N이라 하고, AMZ, ANZ과 BDZ의 교점을 각각
P, Q라고 하자. PQZ=6 cm일 때, MNZ의 길이를 구하시오.
 [5점]

A D
Q
6 cm
N
P

B C
M

113

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 113 18. 9. 10. 오후 3:17


학년 반 점수
기말고사 예상 문제 2회 이름 /100점

● 출제 범위: 4. 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ~ 6. 확률

1 다음 중 DEZ|BCZ인 것을 모두 고르면? (정답 2개) [4점] 4 오른쪽 그림과 같이 ADZ|BCZ


A
12 cm
D
① E D ② 인 사다리꼴 ABCD에서 ABZ,
A
4 5 DCZ의 중점을 각각 M, N이라 M N
P Q
A 10
8 10 D E 9 고 하자. ADZ=12 cm, B C
5 4 16 cm
B C BCZ=16 cm일 때, PQZ의 길이
B C
는? [4점]
③ A ④E D
5
4 6 3 2 ① 2 cm ②  cm ③ 3 cm
A 2
B C 9 6
2 3 7
④  cm ⑤ 4 cm
D E 2
B C

⑤ A
3 4
7D E 9

B C
5 오른쪽 그림에서 l|m|n일 L
2 3
때, x의 값은? [4점] m
x
① 5 ②6 9
n
③ 7 ④8

오른쪽 그림과 같은 sABC에


⑤9
2 A

서 ADZ는 CA의 이등분선이고


8 cm 10 cm

sABD=16 cm@일 때,
ABZ=8 cm, ACZ=10 cm이다.

sACD의 넓이는? [4점] 6


sABC의 무게중심이고,
B C 오른쪽 그림에서 점 G는 A
D

① 18 cm@ ② 20 cm@ ③ 24 cm@ E y


BEZ|DFZ이다. DFZ=9, EFZ=5 G 5
④ 25 cm@ ⑤ 32 cm@ 9 F
일 때, x+y의 값은? [4점] x
B D C
① 24 ② 28
③ 30 ④ 32

오른쪽 그림의 sABC에서 점


⑤ 36
3 A

D, E는 각각 ABZ 의 삼등분점
D
5 cm F
이고, 점 F는 ACZ의 중점이다.
E
ECZ와 BFZ의 교점을 P라 하고, P
7
sABC의 무게중심이고, 두 점
B C 오른쪽 그림에서 점 G는 A
EPZ=5 cm일 때, ECZ의 길이는?
 [4점]

이다. sABC=24 cm@일 때,
E, F는 각각 BGZ, CGZ의 중점 G
① 15 cm ② 18 cm ③ 20 cm
E F
B C
④ 22 cm ⑤ 25 cm
어두운 부분의 넓이는? [4점]

① 3 cm@ ② 4 cm@ ③ 6 cm@


④ 8 cm@ ⑤ 12 cm@

114

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8 1부터 10까지의 자연수가 각각 적힌 10장의 카드 중에서 12 오른쪽 그림과 같이 원 위에 6개의 점
한 장을 임의로 뽑을 때, 3의 배수 또는 4의 배수가 적힌 카 이 놓여 있다. 이들 6개의 점 중 3개
드가 나오는 경우의 수는? [4점] 를 택하여 만들 수 있는 삼각형의 개
수는? [4점]
① 3 ② 4 ③5
④ 6 ⑤7 ① 12개 ② 15개 ③ 20개
④ 36개 ⑤ 45개

13 0, 1, 2, 3, 4, 5의 숫자가 각각 적힌 6장의 카드가 있다. 이


9 주사위 1개와 서로 다른 동전 2개를 동시에 던질 때, 일어
중에서 2장을 동시에 뽑아 두 자리의 자연수를 만들 때, 짝
날 수 있는 경우의 수는? [4점]
수가 될 확률은? [4점]
① 10 ② 12 ③ 18 9 2 12
① ② ③
④ 20 ⑤ 24 25 5 25
1 13
④ ⑤
2 25

10 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈 14 A, B, C, D, E 5명의 학생을 일렬로 세울 때, A와 C가


이웃하여 서게 될 확률은? [4점]
의 수의 곱이 홀수가 되는 경우의 수는? [4점]
1 1 2
① 6 ② 9 ③ 12 ① ② ③
10 5 5
④ 15 ⑤ 20 3 7
④ ⑤
5 10

15 A, B, C, D, E 5명 중에서 2명의 주번을 정할 때, C가 주

11 7명의 친구들이 한 명도 빠짐없이 서로 한 번씩 돌아가며 번이 되지 않을 확률은? [4점]


악수를 할 때, 모두 몇 번의 악수를 하겠는가? [4점] 1 3 2
① ② ③
10 10 5
① 10번 ② 15번 ③ 21번
3 4
④ 25번 ⑤ 30번 ④ ⑤
5 5

115

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기말고사 예상 문제

16 길이가 1 cm, 2 cm, 3 cm, 4 cm, 5 cm인 끈이 각각 1개씩 [ 주관식 ]


있다. 이 5개의 끈 중에서 3개의 끈을 임의로 선택하여 삼 20 오른쪽 그림과 같은 사다리꼴
A
x cm
D
각형을 만들 때, 삼각형이 만들어질 확률은? [4점] ABCD에서 ADZ|EFZ|BCZ 3 cm

3 3 2 이고 AEZ`:`EBZ=4`:`3일 때, E
y cm
F
① ② ③ G
20 10 5 x+y의 값을 구하시오. [5점] B C
1 4 14 cm
④ ⑤
2 5

17 다음 중 그 값이 1인 것은? [4점]

① 한 개의 동전을 던질 때, 앞면이 나올 확률
[ 주관식 ]
② 한 개의 주사위를 던질 때, 소수의 눈이 나올 확률
③ 한 개의 주사위를 던질 때, 6 이하의 눈이 나올 확률
21 주사위 한 개를 연속하여 두 번 던질 때, 처음에는 소수의
눈이 나오고, 나중에는 3의 배수의 눈이 나올 확률을 구하
④ 한 개의 주사위를 던질 때, 홀수의 눈이 나올 확률
시오. [5점]
⑤ 한 개의 동전을 던질 때, 앞면과 뒷면이 동시에 나올 확률

18 주머니에 모양과 크기가 같은 흰 공 3개, 검은 공 2개가


들어 있다. 이 주머니에서 공을 한 개씩 연속하여 두 번
 서술형 
다음 그림에서 점 G는 sABC의 무게중심이고, EFZ|BCZ,
꺼낼 때, 적어도 1개는 흰 공일 확률은?
 (단, 꺼낸 공은 다시 넣지 않는다.) [4점] 22
1 7 4 ADZ=36 cm일 때, GFZ의 길이를 구하시오.
① ② ③
10 10 5  (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.) [6점]
9
④ ⑤1 A
10

36 cm
E F
G
B C
D

[ 주관식 ]

19 다음 그림에서 ABZ|EFZ|DCZ이고 ABZ=6 cm,


CDZ=18 cm일 때, 물음에 답하시오.

A 18 cm
E  서술형 
6 cm
B
F C 23 어떤 자격 시험에서 미소가 합격할 확률은 5@, 은송이가 합

⑴ BEZ:DEZ를 가장 간단한 자연수의 비로 나타내시오. [2점] 격할 확률은 4#일 때, 두 사람 중 한 사람만 합격할 확률을

⑵ EFZ의 길이를 구하시오. [3점] 구하시오. (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.) [7점]

116

192-2 중등개뿔교사용부록 본문(086~116).indd 116 18. 9. 10. 오후 3:17


정답과 해설

차례

기초 강화 문제 118
쌍둥이 기출문제 테스트 122
단원 테스트 130
까다로운 기출문제 테스트 135
서술형 대비 문제 141
중간 / 기말고사 예상 문제 152

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정답과
해설 기초 강화 문제

1 삼각형의 성질 2 사각형의 성질

01~03 P. 4 01~02 P. 7

1 ⑴ 30! ⑵ 100! ⑶ 50! ⑷ 35! 1 ⑴ Cx=70!, Cy=110!


2 ⑴ Cx=70!, Cy=40! ⑵ Cx=55!, Cy=80!
⑵ Cx=53!, Cy=127! 2 ⑴ x=6, y=4 ⑵ x=15, y=7
3 ⑴ 4 cm ⑵ 90! ⑶ x=6, y=7 ⑷ x=6, y=5
4 ⑴ 10 ⑵ 4 ⑶ 7 ⑷6 3 ㄱ, ㄷ, ㅁ, ㅂ
5 ⑴ 합동이다. RHA 합동 4   ⑴ DCZ, BCZ ⑵ DCZ, BCZ
⑵ 합동이다. RHS 합동 ⑶ OCZ, ODZ ⑷ DCZ, DCZ
⑸ CC, CD
⑶ d, ㄹ
⑶ 합동이 아니다.

⑷ d, ㄷ ⑸ d, ㄴ
6 ㄴ. RHA 합동 5 ⑴ \ ⑵ \

04~06 P. 5
03~04 P. 8
1 ⑴ 3 ⑵5
2 ⑴ BCZ=10 cm ⑵ ABZ=9 cm 1 ⑴ 20 cm@ ⑵ 55 cm@ ⑶ 22 cm@
⑶ BCZ=15 cm 2 ⑴ ㈎ 5  ㈏ 12  ㈐ 13`  ㈑ 7

4   ⑴ d ⑷d
3 ⑴ 20 cm@ ⑵ 7 cm@ ⑶ 16 cm@ ⑵ 37 cm@ ⑶ 37 cm@ ⑷ 74 cm@
⑵ \ ⑶ \ 3 ⑴ 16 cm@ ⑵ 18 cm@

5 ⑴ 5 ⑵ 12 ⑶ 13 4 ⑴ 18 ⑵8

6 ⑴ 둔각삼각형 ⑵ 예각삼각형 5   ⑴ 30! ⑵ 45! ⑶ 65! ⑷ 100!


⑶ 예각삼각형 ⑷ 직각삼각형 6 ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

6 ⑴ 6@>3@+4@이므로 둔각삼각형이다. 2 ⑵ sPAB+sPCD


‌
={sPAG+sPBG}+{sPCH+sPDH}
⑵ 13@<7@+12@이므로 예각삼각형이다.
={5+12}+{13+7}

⑶ ‌sPBC+sPDA
⑶ 9@<6@+7@이므로 예각삼각형이다. =37{cm@}
⑷ 17@=8@+15@이므로 직각삼각형이다.
={sPBF+sPCF}+{sPAE+sPDE}
={12+13}+{5+7}

⑷ ‌fABCD‌=sPAB+sPBC+sPCD+sPDA
=37{cm@}

=37+37
=74{cm@}
07~08 P. 6

3 ⑴ sPAB+sPCD=sPBC+sPDA에서
sPAB+15=12+19
1 ㄱ, ㄹ, ㅁ ‌

/ sPAB=16{cm@}
2 ⑴ 25 ⑵ 36 ⑶6
3 ⑴ 30! ⑵ 55! ⑶ 130! ⑷ 122!

⑵ sPBC+sPDA‌=2!fABCD
4   ㄱ, ㄷ, ㅁ

5 ⑴ 10 ⑵ 5 ⑶ 20
6 ⑴ 40! ⑵ 45! ⑶ 104! ⑷ 60!
=2!\36=18{cm@}

118

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 118 18. 9. 10. 오후 3:20


05~07
3
P. 9
도형의 닮음
1 ⑴ 10 ⑵3
2 ⑴ Cx=55!, Cy=90! ⑵ Cx=40!, Cy=50!
01~02 P. 11

1 ⑴ fABCDTfEFGH
3 ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅂ
4   ⑴ 90, 6 ⑵ 45, 30
5 ㄱ, ㄷ ⑵ 점 E ⑶ FGZ ⑷ CB

⑶ sABC
6 ⑴ 10 ⑵ 12 ⑶ 75 ⑷ 42 2 ⑴ 4`:`3 ⑵ 6 cm ⑶ 50!

⑷ sDCA ⑸ CCAD ⑹ OCZ


7 ⑴ BDZ ⑵ DCZ 3 ⑴ 3`:`2 ⑵ 12 cm ⑶ 75!
4   ⑴ HIZ ⑵ 면 GJKH
⑶ 1`:`3 ⑷ 9 cm
5 ⑴ 3`:`5 ⑵ 6 cm
⑶ 12p cm

4 ⑶ ‌대응하는 두 모서리의 길이의 비가 닮음비이므로


EFZ`:`KLZ=4`:`12=1`:`3
⑷ 3`:`JKZ=1`:`3   / JKZ=9{cm}

5 ⑴ ‌두 원기둥의 높이의 비가 닮음비이므로


9`:`15=3`:`5
⑵ ‌원기둥 A의 밑면의 반지름의 길이를 r cm라고 하면
r`:`10=3`:`5   / r=6
따라서 원기둥 A의 밑면의 반지름의 길이는 6 cm이다.
⑶ ‌원기둥 A의 밑면의 둘레의 길이는
2p\6=12p{cm}

08~09 P. 10

1 ① ㄱ  ② ㄹ  ③ ㄴ  ④ ㄴ  ⑤ ㄹ 03~04 P. 12
2 ⑴ 마름모 ⑵ 직사각형
1 ⑴ 2`:`3 ⑵ 2`:`3 ⑶ 4`:`9
⑶ 마름모 ⑷ 직사각형
2 ⑴ 1`:`3 ⑵ 1`:`9 ⑶ 54 cm@
⑸ 정사각형 ⑹ 정사각형
3 ⑴ 36 cm ⑵ 9`:`16 ⑶ 48 cm@
3 ⑴ ㄴ, ㄹ, ㅂ ⑵ ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ
4 ⑴ 2`:`3 ⑵ 4`:`9 ⑶ 8`:`27

4   ⑴ sACD ⑵ sDBC ⑶ sDCO


⑶ ㅁ, ㅂ
5 ⑴ 16`:`25 ⑵ 50 cm@

5 ⑴ d ⑶ d ⑷d
⑶ 64`:`125 ⑷ 64 cm#
⑵ \

3 ⑴ fABCD의
6 ⑴ 20 cm@ ⑵ 40 cm@ ⑶ 1`:`2
‌ 둘레의 길이를 l cm라고 하면
7 ⑴ 3`:`4 ⑵ 18 cm@ ⑶ 24 cm@

따라서 fABCD의 둘레의 길이는 36 cm이다.


3`:`4=l`:`48   / l=36

6 ⑴ sABD=2!\4\10=20{cm@}
⑵ sADC=2!\8\10=40{cm@} ⑶ 27`:`fEFGH=9`:`16   / fEFGH=48{cm@}
⑵ 3@`:`4@=9`:`16

⑶ sABD`:`sADC=20`:`40=1`:`2
5 ⑴ ‌정사면체 A와 B의 닮음비가 12`:`15=4`:`5이므로
7 ⑴ sABP`:`sACP=BPZ`:`CPZ=3`:`4
겉넓이의 비는 4@`:`5@=16`:`25

⑵ sABP‌=sABC\
3 ⑵ ‌정사면체 B의 겉넓이를 S cm@라고 하면

3+4 32`:`S=16`:`25   / S=50
따라서 정사면체 B의 겉넓이는 50 cm@이다.
=42\7#=18{cm@}

⑶ sACP‌=sABC\
⑶ ‌부피의 비는 4#`:`5#=64`:`125
4
⑷ ‌정사면체 A의 부피를 V cm#라고 하면
3+4
V`:`125=64`:`125   / V=64
=42\7$=24{cm@} 따라서 정사면체 A의 부피는 64 cm#이다.

119

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 119 18. 9. 10. 오후 3:20


05~07 P. 13 05~06 P. 16

1 ‌sABCTsKJL (SSS 닮음),
sDEFTsHGI (SAS 닮음),
1 ⑴ 무게중심 ⑵ 1, 1 ⑶ 2, 1

sMNOTsQRP (AA 닮음)
2 ⑴ 6 ⑵ 8 ⑶ 7 ⑷ 18

2 ⑴ sCBD
3 ⑴ x=15, y=14 ⑵ x=2, y=3

⑵ sCBD, 9, 3, 2, 4, 3, 2, sCBD, SAS, 4 ⑴ sADC ⑵ sPDC ⑶ sAPC


⑶ x=9, y=8 ⑷ x=8, y=27

sCBD, 3, 2
‌
5 ⑴ 21 cm@ ⑵ 14 cm@ ⑶ 7 cm@ ⑷ 14 cm@

20 6 ⑴ 5 cm@ ⑵ 10 cm@ ⑶ 30 cm@

3 ⑴ sDBA
3

⑵ sDBA, CDAB, sDBA, AA, sDBA, 3, 2


⑶5
4 ⑴ 6 ⑵ 8 ⑶ 12 ⑷4
32 12
5 ⑴ 8 ⑵
5
⑶ 12 ⑷
5

4 ⑴ sABCTsADE 
‌ (SAS 닮음)이므로

⑵ ‌sAEBTsDEC (SAS 닮음)이므로
x`:`2=3`:`1   / x=6

⑶ ‌sABCTsDAC (AA 닮음)이므로
x`:`4=2`:`1   / x=8

⑷ ‌sABCTsEDC (AA 닮음)이므로
18`:`x=27`:`18   / x=12

{x+6}`:`5=12`:`6   / x=4

4
5
평행선 사이의 선분의 길이의 비
경우의 수
01~02 P. 14
01~03 P. 17
1 ⑴ AEZ, DEZ ⑵ ECZ ⑶ ACZ
2 ⑴ 5 ⑵ 6 ⑶ 12 ⑷2 1 ⑴ 3 ⑵ 2 ⑶3

⑸8 2 ⑴ 4 ⑵ 3 ⑶3

3 ⑴ 6 ⑵ 15 ⑶ 21 ⑷8 3 5

4 ㄴ, ㄷ, ㅂ 4 ⑴ 11 ⑵7
5 ⑴ 5 ⑵ 10
6 ⑴ 2 ⑵ 3 ⑶6
7 ⑴ 풀이 참조 ⑵ 8

03~04 P. 15 7 ⑴ 앞


1 ⑴ 60! ⑵ 7 cm 앞
2 ⑴ 4 ⑵ 10 ⑶ 10 앞

3 ⑴ 9 cm ⑵ 16 cm 뒤

4 ⑴ 12 ⑵ 8 ⑶ 5 ⑷9 앞

5 ⑴ 2`:`3 ⑵ 3`:`7 뒤

48 앞
6 ⑴ 3 ⑵ 9 ⑶ 5 ⑷
5 뒤

120

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 120 18. 9. 10. 오후 3:20


6 확률

01~03 P. 18

1 ⑴ 5! ⑵ 5#

2 ⑴ 2! ⑵ 2!

3 ⑴ 3! ⑵ 3!

4 ⑴ 4! ⑵ 2!

5 ⑴ 8% ⑵ 0 ⑶1

6 ⑴ 0 ⑵1
3 7
7 ⑴ 10 ⑵
10

8 ⑴ 8! ⑵ 8&

04~05 P. 19

13
1 ⑴ 5# ⑵
20
13
2 20

3 ⑴ 3! ⑵ 3@

4 9&
2
5 ⑴ 5! ⑵
15

6 3!!

7 4!
2
8 ⑴ 5! ⑵
15

5 ⑴ 5#
‌ \3!=5!

2
⑵ ‌5@\3!=
15

6 2!\6$=3!

7 6#\6#=4!

8 ⑴ 3!
‌ \5#=5!

2
⑵ ‌3!\[1-5#]=3!\5@=
15

121

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 121 18. 9. 10. 오후 3:20


정답과
해설 쌍둥이 기출문제 테스트

1
2 회 P. 21
삼각형의 성질 ⑴
01   185! 02   ② 03   40! 04   5 cm 05   ①
06   ③ 07   ② 08   ③ 09   5 cm
1 회 P. 20

01   ③ 02   ⑤ 03   ④ 04   ⑤ 05   7 cm 02 CABC=CC=80!


06   ③ 07   ③ 08   ③ 09   15 cm@ CDBC=180!-{80!+80!}=20!
/ CABD=CABC-CDBC=80!-20!=60!
1
01 CBAC= \{180!-68!}=56!
2
/ Cx=180!-56!=124!
03 CC=Cx라고 하면
CBDC=CC=Cx이므로 CABD=2Cx
또 CBAD=CABD=2Cx이므로
02 ABZ=ACZ이므로 CABC=CACB=75!
CADE=CACD+CCAD=Cx+2Cx=3Cx
BCZ=BDZ이므로 CBDC=CC=75!
3Cx=120!   / Cx=40!
/ CDBC=180!-{75!+75!}=30!
/ CABD=CABC-CDBC
05 CDAC=CBCA (엇각) (③)
=75!-30!=45!
CBAC=CDAC (접은 각) (②)

따라서 sABC는 이등변삼각형이므로 ABZ=BCZ (④)


/ CBAC=CBCA (⑤)
03 ABZ=ACZ이므로 CACB=CB=42!
/ CDAC‌=CABC+CACB

07 sADE에서 ADZ=DEZ이므로 CA=45!


=42!+42!=84!

sABC에서 CABC=180!-{90!+45!}=45!
ACZ=DCZ이므로 CADC=CDAC=84!

sBED+sBEC (RHS 합동)이므로
/ Cx=CDBC+CBDC
=42!+84!=126!
CDBE=CCBE
1 1
/ CABE= CABC= \45!=22.5!
05 CCBA=CBAD (엇각), CCAB=CBAD (접은 각) 2 2

따라서 sCAB는 CAZ=CBZ인 이등변삼각형이므로


이므로 CCAB=CCBA
08 CDBA+CDAB=90!   y ㉠
ACZ=7 cm CDAB+CEAC=90!   y ㉡

07 sADE+sACE (RHS 합동)이므로 / sDBA+sEAC (RHA 합동)


㉠, ㉡에서 CDBA=CEAC

CDAE=CCAE / DEZ=DAZ+AEZ=ECZ+BDZ=3+5=8{cm}
ACZ=BCZ이므로 CCAB=45!
1 1
/ CCAE= CCAB= \45!=22.5!
2 2
/ CAEC=90!-22.5!=67.5!

08 CACD+CCDA=90!   y ㉠
CCDA+CBDE=90! y ㉡ 1 삼각형의 성질 ⑵

/ sCAD+sDBE (RHA 합동)
㉠, ㉡에서 CACD=CBDE

1 회 P. 22
/ ABZ=ADZ+DBZ
=BEZ+CAZ=4+3=7{cm} 01   10 cm 02   ⑤ 03   65 04   52 cm 05   3
06   ④ 07   ② 08   45 09   6 cm

02 sABC에서 x@=10@-6@=64
09 점 D에서 ABZ에 내린 수선의 발을 E라 A

sAED+sACD (RHA 합동)
고 하면 10 cm

sABC에서 y@={9+6}@+8@=289
이때 x>0이므로 x=8
E

/ DEZ=DCZ=3 cm
/ sABD= \10\3=15{cm@}
B D 3 cm C 이때 y>0이므로 y=17
1
2 / x+y=8+17=25

122

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 122 18. 9. 10. 오후 3:20


1
03 점 D에서 BCZ에 내린 수선의 발을 H A
4 D

라고 하면 5 삼각형의 성질 ⑶

sDHC에서
CHZ=7-4=3 B C
4 H 3
1 회 P. 24 ~ 25
DHZ @=5@-3@=16
01   ⑤ 02   7 03   15 cm 04   110! 05   ③
이때 DHZ>0이므로 DHZ=4 7
06   2  cm 07   ⑤ 08   ① 09   30! 10   150!
sABC에서 ACZ @=7@+4@=65
따라서 ABZ=DHZ=4이므로
11   ③ 12   111!

07 ② 6@<4@+5@이므로 예각삼각형이다. 02 점 I는 sABC의 내심이므로 CDBI=CIBC


DEZ|BCZ이므로 CDIB=CIBC (엇각)
09 BCZ를 지름으로 하는 반원의 반지름의 길이를 r cm라고 하 따라서 CDBI=CDIB이므로 DIZ=DBZ=4
면 마찬가지로 IEZ=ECZ=3
(ABZ를 지름으로 하는 반원의 넓이) / DEZ=DIZ+IEZ=4+3=7
  +(ACZ를 지름으로 하는 반원의 넓이)

04 점 I가 CB, CC의 이등분선의 교점이므로 점 I는 sABC


=(BCZ를 지름으로 하는 반원의 넓이)
이므로
의 내심이다.
2!p+4p=2!pr@, r@=9 1
/ CBIC=90!+ \40!=110!
2
이때 r>0이므로 r=3{cm}
/ BCZ=2r=2\3=6{cm}
05 내접원 I의 반지름의 길이를 r cm라고 하면
1
84=  r{13+14+15}   / r=4
2

06 AEZ=x cm라고 하면 AFZ=AEZ=x cm
BDZ=BFZ={8-x} cm, DCZ=ECZ={6-x} cm
BCZ=BDZ+DCZ이므로
7
{8-x}+{6-x}=7   / x=
2
7
2 회 P. 23 / AEZ=  cm
2
01   12 02   ② 03   320 04   28 cm 05   17 cm
06   ㄴ, ㄹ 07   ③ 08   20 09   ② 09 COCB=90!-{25!+35!}=30!

02 sABH에서 x@=20@-16@=144
1

sAHC에서 y@=12@+9@=225
이때 x>0이므로 x=12 10 OAZ=OBZ이므로 CBAO= 2 \{180!-90!}=45!
/ CA=45!+30!=75!
이때 y>0이므로 y=15 / Cx=2\75!=150!
/ y-x=15-12=3

11 ③ 삼각형의 내심에서 세 변에 이르는 거리는 같다.


06 ㄱ. 6@=3@+4@

12 점 O가 sABC의 외심이므로
ㄴ. 10@=6@+8@
ㄷ. 10@=7@+9@
ㄹ. 15@=9@+12@ 1
CB‌= CAOC
2
따라서 직각삼각형인 것은 ㄴ, ㄹ이다.
1

점 I가 sABC의 내심이므로
= \84!=42!
2
09 ACZ @=15@-12@=81
이때 ACZ>0이므로 ACZ=9{cm} 1
CAIC‌=90!+ CB
어두운 부분의 넓이는 직각삼각형 ABC의 넓이와 같으므로 2
1
2!\12\9=54{cm@} =90!+ \42!=111!
2

123

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 123 18. 9. 10. 오후 3:20


2 회 P. 26 ~ 27 04 ③ ‌한 쌍의 대변이 평행하고 그 길이가 같으므로 평행사변형
이다.
01   ①, ③ 02   8 cm 03   14 cm 04   30! 05   3 cm

06 sBCD=2sABO=2\8=16{cm@}
06   ⑤ 07   ② 08   100! 09   ② 10   120!

fBFED는 두 대각선이 서로 다른 것을 이등분하므로 평행


11   ②, ③ 12   24!

/ fBFED=4sBCD=4\16=64{cm@}
사변형이다.
03 (sADE의 둘레의 길이)=ABZ+ACZ
=8+6=14{cm}

07 sPAB+sPCD= 2 fABCD
1 1
04 105!=90!+ 2 CA   / CA=30!
1
= \10=5{cm@}
2
05 내접원 I의 반지름의 길이를 r cm라고 하면
1 1
\12\9=  r{9+12+15}
2 2
2 회 P. 29
54=18r   / r=3
01   ④ 02   ⑤ 03   ④ 04   ⑤ 05   ②
06   ③ 07   ②
06 ADZ=x cm라고 하면 AFZ=ADZ=x cm
BEZ=BDZ={9-x} cm, ECZ=FCZ={6-x} cm
BCZ=BEZ+ECZ이므로 02 CA+CD=180!이므로
4
{9-x}+{6-x}=7   / x=4 CB=CD=180!\ =80!
9
/ ADZ=4 cm

08 점 M은 sABC의 외심이므로 BMZ=AMZ


03 CCDF=CAEF (엇각)이므로
AEZ=ADZ   / x=5
따라서 CBAM=CABM=50!이므로 CADF=CDFC (엇각)이므로
CAMC=50!+50!=100! CDZ=CFZ   / y=3

12 점 O가 sABC의 외심이므로
/ xy=5\3=15

06 sBFE=sABF=8 cm@
점 I가 sABC의 내심이므로
Cx=CBOC=2CA=2\44!=88!

fBCDE는 두 대각선이 서로 다른 것을 이등분하므로 평행


1 1

/ fBCDE=4sBFE=4\8=32{cm@}
Cy=CBIC=90!+ CA=90!+ \44!=112! 사변형이다.
2 2
/ Cy-Cx‌=112!-88!=24!

07 sPAB+sPCD=sPAD+sPBC이므로
sPAB+23=29+18
/ sPAB=24{cm@}

2 사각형의 성질 ⑴

1 회 P. 28
2 사각형의 성질 ⑵
01   ③ 02   ① 03   ④ 04   ③ 05   ①
06   ④ 07   5 cm@
1 회 P. 30

02 CA+CB=180!이므로 01   180! 02   ④ 03   ④ 04   90! 05   60!


3 06   ④ 07   ② 08   ① 09   32
CC=CA=180!\ =108!
5
1 1
01 OBZ= 2  BDZ=5, OAZ= 2  ACZ=5
따라서 sOAB는 정삼각형이므로 Cx=60!
03 CBAD+CB=180!이므로 CBAD=110!
1 1
CBAE= CBAD= \110!=55!

따라서 sABE에서 CAEC=55!+70!=125!


2 2 CAOB=60!이므로 Cy=180!-60!=120!
/ Cx+Cy=60!+120!=180!

124

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 124 18. 9. 10. 오후 3:20


03 ④ ABZ=BCZ이면 마름모가 된다. 06 fEFGH는 직사각형이다.
③은 마름모, 정사각형에 대한 설명이다.
05 점 D를 지나고 ABZ에 평행한 직 A 4 cm
D
선을 그어 BCZ와 만나는 점을 E라 07 ② 평행사변형의 두 대각선은 서로 다른 것을 이등분한다.
고 하면 E
B C

이므로 fABED는 마름모이다.


ABZ|DEZ, ADZ|BEZ, ABZ=ADZ 8 cm

이때 DEZ=ECZ=CDZ=4 cm이므로 sDEC는 정삼각형이다.


/ CB=CDEC=60!

06 CBAD+CABC=180!이므로
1
{CBAD+CABC}=90!

sABQ에서
2
3 도형의 닮음 ⑴
CAQB=180!-2!{CBAD+CABC}=90!이므로

CPQR=CAQB=90! 1 회 P. 32

따라서 fPQRS는 직사각형이다.


같은 방법으로 하면 CR=CPSR=CP=90! 01   ① 02   ③ 03   ② 04   ④ 05   7 cm@
06   ④
④ QSZ\PRZ는 마름모일 때, 성립한다.

07 ② ‌오른쪽 그림과 같은 fABCD는 ③, ‌⑤ fABCD와 fEFGH의 닮음비는


02 ① CD=CH=65! ② CE=CA=83!
A
3 5
두 대각선이 직교하지만 마름모가 CDZ`:`GHZ=8`:`12=2`:`3
아니다. B O D
ABZ`:`EFZ=2`:`3에서 6`:`EFZ=2`:`3   / EFZ=9
3 5
④ ADZ`:`EHZ=2`:`3에서 ADZ`:`15=2`:`3   / ADZ=10
C
따라서 옳은 것은 ③이다.

04 두 원 O, O'의 닮음비가 5`:`3이므로


넓이의 비는 5@`:`3@=25`:`9
2 회 P. 31
원 O의 넓이를 x cm@라고 하면
15
01    2  cm 02   65! 03   ⑤ 04   ④ x`:`18p=25`:`9   / x=50p
따라서 원 O의 넓이는 50p cm@이다.
05   11 cm 06   ③ 07   ② 08   ⑤ 09   72

15
01 AOZ=2!ACZ=2!BDZ= 2 {cm} 2 회 P. 33

01   ⑤ 02   60! 03   6 cm 04   ①

sAOD에서 CDAO=90!-25!=65!
02 ACZ\BDZ이므로 CAOD=90!
05   500 cm@ 06   ④

이때 CBCO=CDAO(엇각)이므로 Cx=65!
01 ⑤ 두 이등변삼각형은 항상 닮음이 아니다.

04 sABC와 sDEF의 넓이의 비는 4@`:`3@=16`:`9이므로


05 점 D를 지나고 ABZ에 평행한 직선 A 4 cm D

하면 fABED는 평행사변형이므로 sDEF=75\


을 그어 BCZ와 만나는 점을 E라고 120!
7 cm 9
=27{cm@}
60! 60!
25
60!
DEZ=ABZ=7 cm,  B E C

BEZ=ADZ=4 cm 07 원뿔 P와 자르기 전의 원뿔의 모선의 길이의 비가 1:2이므로


이때 CA+CB=180!이므로 CB=180!-120!=60!이고 두 원뿔의 부피의 비는 1#:2#=1:8
CC=CB=60!  / ‌(원뿔 P의 부피):(원뿔대 Q의 부피)‌=1:{8-1}

즉, sDEC는 정삼각형이므로
ABZ|DEZ이므로 CDEC=CB=60! (동위각) =1:7
즉, 8`:`(원뿔대 Q의 부피)=1`:`7
BCZ=BEZ+ECZ=4+7=11{cm} / (원뿔대 Q의 부피)=56{cm#}

125

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 125 18. 9. 10. 오후 3:20


01 12:x=9:3   / x=4
3 도형의 닮음 ⑵ 12:3=16:y   / y=4
/ x-y=4-4=0
1 회 P. 34
03 6`:`ACZ=3`:`2   / ACZ=4{cm}
01   ②, ④ 02   ③ 03   ② 04   ③ 05   2(
06   25 cm@
2 회 P. 37
01 ㄱ과 ㅂ (SSS 닮음), ㄴ과 ㄹ (AA 닮음)
ㄷ과 ㅁ (AA 닮음)
01   ④ 02   ② 03   3 cm 04   4

02 sABCTsDBE (SAS 닮음)이므로
04 5:3={x+6}:6   / x=4
5:DEZ=2:1   / DEZ=2.5{cm}

03 sABCTsADB (AA 닮음)이고 닮음비는 3:2이다.


x:6=3:2   / x=9
6:y=3:2   / y=4
/ x+y=9+4=13

06 ADZ @=5\5=25
이때 ADZ>0이므로 ADZ=5 cm
/ sABC= \10\5=25{cm@} 4 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑵
1
2

1 회 P. 38

2 회 P. 35 01   ⑤ 02   50 cm 03   ② 04   ③ 05   ④


01   1개 02   ② 03   ② 04   ⑤ 05   4 cm 06   ②

03 sABF에서 두 점 D, E가 각각 ABZ, AFZ의 중점이므로


06   150 cm@

02 sABCTsCBD (SAS 닮음)이므로 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해

sCDE에서 CFZ=FEZ, GFZ|DEZ이므로


8:4=ACZ:3   / ACZ=6{cm} DEZ|BFZ, BFZ=2DEZ=2x

1 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해


03 ECZ= 2  BCZ=10{cm}
sABCTsEDC (AA 닮음)이므로
1 1
GFZ=  DEZ=  x
2 2
20:CDZ=16:10   / CDZ=12.5{cm} 따라서 BFZ=BGZ+GFZ이므로
1
2x=12+  x   / x=8
2
04 CDZ=x cm라고 하면 BDZ={8-x} cm
4@={8-x}\8   / x=6
04 점 A를 지나고 BEZ에 평행한 직선을 D
/ CDZ=6 cm
면 sDEB에서
그어 DEZ와 만나는 점을 N이라고 하
A N
M
1 1
ANZ=  BEZ= \6=3

이때 sAMN+sCME (ASA 합동)이므로
B C
2 2 6 E

4 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑴


ECZ=NAZ=3

06 sABC에서 MFZ= 2  BCZ= 2 \12=6{cm}


1 1
1 회
sABD에서 MEZ= ADZ= \8=4{cm}
P. 36
1 1
17
01   ③ 02    2 03   ① 04   20 cm 2 2
/ EFZ=MFZ-MEZ=6-4=2{cm}

126

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 126 18. 9. 10. 오후 3:20


2 회 P. 39 01 6:{4+2}=x:{2+1}   / x=3
01   3 cm 02   ⑤ 03   ④ 04   ① 05   ②

sABH에서 AEZ`:`ABZ=EGZ`:`BHZ이므로
02 ADZ=GFZ=HCZ=7이므로 EGZ=8-7=1
06   ②

03 sAFD에서 두 점 E, P가 각각 AFZ, ADZ의 중점이므로


2:{2+6}=1:BHZ   / BHZ=4
/ BCZ=BHZ+HCZ=4+7=11
삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해

sEBC에서 BFZ=FEZ, FDZ|ECZ이므로 03 sABC에서 AEZ`:`ABZ=EGZ`:`BCZ이므로


EPZ|FDZ, FDZ=2EPZ=2\3=6{cm}

sCDA에서 CFZ`:`CDZ=GFZ`:`ADZ이므로
2:{2+3}=EGZ:15   / EGZ=6{cm}
삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해
ECZ=2FDZ=2\6=12{cm}
3:{3+2}=GFZ:10   / GFZ=6{cm}
/ CPZ=ECZ-EPZ=12-3=9{cm}

sABC에서 ADZ=DCZ, EDZ|BCZ이므로


04 EDZ=x라고 하면

삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해 4 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑷

이때 sDEF+sGBF(ASA 합동)이므로
BCZ=2EDZ=2x

1 회 P. 41
GBZ=EDZ=x
따라서 GCZ=GBZ+BCZ이므로 01   ③ 02   ④ 03   ④ 04   90 cm@
9=x+2x   / x=3
04 BPZ=PQZ=QDZ이므로
sAPQ= sABD= \ fABCD=6! fABCD
/ EDZ=3
1 1 1

fABCD=15이므로
3 3 2
1
즉,

fABCD=90{cm@}
6

4 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑶


2 회 P. 41
1 회 P. 40
01   ② 02   ② 03   ① 04   18 cm@

04 fAECF= 2 fABCD=2!\48=24{cm@}
6
01   ⑤ 02   x= 5 , y=6 03   ② 04   ③
1

03 sABC에서 AEZ:EBZ=1:2이므로 sECF=  fABCD=8!\48=6{cm@}


1

/ sAEF=fAECF-sECF
8
AEZ:ABZ=EPZ:BCZ에서

sCDA에서 CFZ:FDZ=2:1이므로
1`:`{1+2}=EPZ`:`12   / EPZ=4
=24-6=18{cm@}

CFZ:CDZ=PFZ:ADZ에서
2`:`{2+1}=PFZ`:`6   / PFZ=4

5
/ x=EPZ+PFZ=4+4=8
경우의 수 ⑴
sABE와 sDCE의 닮음비는 8:12=2:3
sBCD에서 BEZ`:`BCZ=EFZ`:`BCZ이므로
04
1 회 P. 42
2`:`{2+3}=EFZ`:`12   / EFZ=4.8
01   ③ 02   ① 03   ④ 04   ① 05   12
06   ⑤

2 회 P. 40
02 ‌3인 경우는 {1, 2}, {2, 1}이므로 경우의 수는 2
01   ① 02   11 03   EGZ=6 cm, GFZ=6 cm 5인 경우는 {1, 4}, {2, 3}, {3, 2}, {4, 1}이므로 경우의
15 수는 4
04    2  cm
/ 2+4=6

127

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 127 18. 9. 10. 오후 3:20


04 4의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우는 4, 8, 12, 16, 20이므 2 회 P. 45
로 경우의 수는 5
01   ② 02   ③ 03   ① 04   240 05   ④
‌7의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우는 7, 14이므로 경우의
06   ③ 07   ② 08   ③ 09   ⑤
수는 2
/ 5+2=7
04 여학생 2명을 한 명으로 생각하면 경우의 수는
5\4\3\2\1=120
여학생 2명이 자리를 바꾸는 경우의 수는 2
2 회 P. 43
/ 120\2=240
01   ② 02   ④ 03   ③ 04   ② 05   ④
06   ② 05 3\2=6(개)
2, 4의 2개

04 4의 약수가 적힌 카드가 나오는 경우는 1, 2, 4이므로 경우 일의 자리의 숫자를 제외한 3개

의 수는 3
5의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우는 5, 10, 15이므로 경 06 4\4\3=48(개)
우의 수는 3
/ 3+3=6 09 세 점을 나열하는 순서에 따라 같은 삼각형이
3\2\1=6(개) 중복되므로
5\4\3
06 ‌A 지점에서 P 지점으로 가는 경우는 3가지, 6
=10(개)
P 지점에서 B 지점으로 가는 경우는 2가지
‌/ 3\2=6(가지)

6 확률 ⑴

1 회 P. 46

01   ④ 02   ③ 03   ⑤ 04   ② 05   ⑤

5 경우의 수 ⑵
1
06   5 07   ⑤ 08   ⑤
7
09   10

1 회 P. 44 02 모든 경우의 수는 5\4\3\2\1=120


A, B를 한 명으로 생각하면 4\3\2\1=24
01   ③ 02   ④ 03   ④ 04   ④ 05   ⑤ A, B가 자리를 바꾸는 경우의 수는 2
06   ③ 07   ③ 08   ② 09   ② / 24\2=48
48 2
/ =
02 2\2\6=24 120 5

03 ‌D를 맨 뒤에 고정시키고 A, B, C, E가 한 줄로 서는 경우 04 모든 경우의 수는 6\6=36


를 생각하면 a+2b=5를 만족시키는 순서쌍 {a, b}는
4\3\2\1=24 {1, 2}, {3, 1}의 2가지
2 1
/ =
36 18
04 부모님을 한 명으로 생각하면 경우의 수는
4\3\2\1=24
1 1 1
부모님이 자리를 바꾸는 경우의 수는 2 05 ① 10   ② 10   ③ 10   ④ 1
/ 24\2=48 따라서 옳은 것은 ⑤이다.

05 백의 자리 십의 자리 일의 자리 08 (세 문제 중 적어도 한 문제를 맞힐 확률)


5 \ 4 \ 3 =60(개) =1-(세 문제 모두 틀릴 확률)

=1-2!\2!\2!=8&
06 십의 자리에는 0이 올 수 없으므로 4\4=16(개)

128

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 128 18. 9. 10. 오후 3:20


09 ‌5명 중 2명의 대표를 뽑는 경우의 수는 03 동전 두 개가 서로 다른 면이 나오는 경우는 (앞, 뒤),
5\4 (뒤, 앞)의 2가지이므로
=10
2 2 1
확률은 =
2명 모두 남학생이 뽑히는 경우의 수는 4 2
3\2 주사위가 짝수의 눈이 나오는 경우는 2, 4, 6의 3가지이므로
=3
2 3 1
확률은 =
/ ‌(여학생이 적어도 1명 뽑힐 확률) 6 2
=1-( 2명 모두 남학생이 뽑힐 확률) 1 1 1
/ \ =
2 2 4
3 7
=1- =
10 10
04 (A: 노란 공, B: 노란 공)+(A: 파란 공, B: 파란 공)
3 2 2 1 6 2 8
= \ + \ = + =
2 회 P. 47 5 3 5 3 15 15 15

01   ④ 02   ② 03   ② 04   ② 05   ③


7 6 7
5 5 05 10 \ 9 = 15
06   ④ 07   6 08   ⑤ 09   7

3 4 1 1 1
04 모든 경우의 수는 6\6=36 06 [1- 4 ]\[1- 5 ]= 4 \ 5 = 20
3x+y=10을 만족시키는 순서쌍 {x, y}는
{2, 4}, {3, 1}의 2가지
2 1
/ =
36 18

1
05 ③ 3

6 확률 ⑵

1 회 P. 48

01   ④ 02   ④ 03   ① 04   ⑤ 05   ③


06   ① 07   ⑤

04 (A: 흰 공, B: 검은 공)+(A: 검은 공, B: 흰 공)
2 2 3 1
= \ + \
5 3 5 3
4 3 7
= + =
15 15 15

3 2 1
05 7 \ 6 = 7

7 3 3 2 3
06 [1- 10 ]\[1- 5 ]= 10 \ 5 = 25

2 회 P. 49

01   ⑤ 02   ② 03   ③ 04   ⑤ 05   ④


1 7
06   20 07   15

129

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 129 18. 9. 10. 오후 3:20


정답과
해설 단원 테스트

/ (sADE의 둘레의 길이)‌=ADZ+DEZ+EAZ


1 삼각형의 성질 =ADZ+{DIZ+IEZ}+EAZ
={ADZ+DBZ}+{ECZ+EAZ}

1 회 P. 50 ~ 51 =ABZ+ACZ


=10+8=18{cm}
1   ③ 2   ③ 3   ②, ③ 4   ① 5   ④
6   ① 7   ④ 8   ④ 9   ④ 10   ②
11   ④ 12   ② 13    
② 14    
④ 15   ⑤
16   15! 17   8 cm 18   32 cm 19   21 cm 20   100!
2 사각형의 성질
5 CABD=Ca, CACD=Cb라고 하면
CACB=2Ca
CACB+CACE=180!이므로
1 회 P. 54 ~ 55

또 sBCD에서 3Ca+Cb=155!   y ㉡
Ca+Cb=90! y ㉠ ` 1   ④ 2   ④ 3   ④ 4   ④ 5   ②, ④
6   ⑤ 7   ② 8   ④ 9   ② 10   ③
㉡-㉠을 하면 2Ca=65! 11   ⑤ 12   ④ 13   ③ 14   ③ 15   ③
/ CBAC=180!-{65!+65!}=50! 16   ③ 17   70! 18   평행사변형

8 sADE+sACE (RHS 합동)이므로
19   a=3, b=4 20   18 cm@

CEAD=CEAC=14! 6 fABCD는 평행사변형이므로 OAZ=OCZ y㉠


CABC=90!-{14!+14!}=62! 이때 OBZ=ODZ이고 BPZ=DQZ이므로 OPZ=OQZ y㉡

fAPCQ는 평행사변형이다.
/ CBED=180!-{90!+62!}=28! ㉠, ㉡에 의해 두 대각선이 서로 다른 것을 이등분하므로

16 sBCD에서 CBZ=CDZ이므로 CCDB=CB=65!


9 fBEDF는 마름모이다.
sABC에서 ABZ=ACZ이므로
/ CDCB=180!-{65!+65!}=50!

18 sDBE+sABC (SAS 합동),
sABC+sFEC (SAS 합동)이므로
Cx+50!=65!   / Cx=15!

따라서 두 쌍의 대변의 길이가 각각 같으므로 fAFED는


DEZ=ACZ=AFZ, FEZ=ABZ=ADZ

2 회 P. 52 ~ 53
평행사변형이다.
1   ② 2   ③ 3   ③ 4   ③ 5   ⑤
6   ③ 7   ② 8   ② 9   ④ 10   ⑤
11   ④ 12   ② 13   ①, ④ 14   ① 15   ④
16   24 cm 17   28! 18   15 19   95! 20   1 cm 2 회 P. 56 ~ 57

4 sACD+sCBE (SAS 합동)이므로 CADC=CCEB


1   ④ 2   ④ 3   ③ 4   ④ 5   ②

sOCE와 sCDA에서
6   ④ 7   ③ 8   ② 9   ② 10   ①
11   ② 12   ④ 13   ③ 14   ④ 15   ⑤
CEOC=CA=60! 16   x=2, y=4 17   30! 18   직사각형
/ CBOC=120! 19   40 cm@ 20   7 cm@

11 점 I가 sABC의 내심이므로 BIZ, CIZ는 각각 CB, CC의 5 ADZ|BCZ이므로 CBEA=CDAE (엇각)

즉, sBEA는 BAZ=BEZ인 이등변삼각형이므로


이등분선이다. / CBAE=CBEA
/ CIBD=CIBC, CICE=CICB
DEZ|BCZ이므로 BEZ=BAZ=6 cm
CDIB=CIBC (엇각), CEIC=CICB (엇각) ADZ|BCZ이므로 CCFD=CADF (엇각)

따라서 sDBI와 sEIC는 각각 이등변삼각형이므로 즉, sCDF는 CDZ=CFZ인 이등변삼각형이므로


/ CDIB=CDBI, CEIC=CECI / CCDF=CCFD

DBZ=DIZ, EIZ=ECZ CFZ=CDZ=ABZ=6 cm

130

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 130 18. 9. 10. 오후 3:20


이때 BCZ=ADZ=8 cm이고 BCZ=BEZ+CFZ-EFZ이므로 CAB'D+CADB'=120!, CAB'D+CCB'E=120!

㉠, ㉡에서 sADB'TsCB'E (AA 닮음)


8=6+6-EFZ   / EFZ=4 {cm} / CADB'=CCB'E   y`㉡

6 CADC=CB=80!이므로
CCDH=2!CADC=2!\80!=40!

또 CB+CBCD=180!이므로
2 회 P. 60 ~ 61

fDHEC에서 CAEC=360!-{40!+90!+100!}=130!
CBCD=180!-80!=100! 1   ④ 2   ① 3   ② 4   ⑤ 5   ④
6   ④ 7   ② 8   ⑤ 9   ③ 10   ②

9 ① sABG와 sCDH에서
11   ① 12   ④ 13   ④ 14   ③ 15   ①
‌ 2
16   1`:`26 17   18 18   9 cm 19   4 m 20   3
CAGB=CCHD=90!, ABZ=CDZ,

sABG+sCDH (RHA 합동)
CABG=CCDH (엇각)이므로
5 두 정사각형 ABCD, AEGF의 넓이의 비가
9`:`4=3@`:`2@이므로 닮음비는 3`:`2
③ CAGH=CCHG=90!로
‌ 엇각의 크기가 같으므로
{6+EBZ}`:`6=3`:`2  

④ sABG+sCDH이므로 AGZ=CHZ
AGZ|HCZ
/ EBZ=3{cm}

8 sABDTsACB (SAS 닮음)이고, 닮음비가 1`:`2이므로


fAGCH는 평행사변형이다.
⑤ ‌③, ④에서 한 쌍의 대변이 평행하고 그 길이가 같으므로

BDZ`:`CBZ=1`:`2에서 BDZ`:`10=1`:`2  
/ BDZ=5{cm}

12 sBDETsCEF (AA 닮음)이므로
3 도형의 닮음 BDZ`:`CEZ=BEZ`:`CFZ에서 x`:`{12-4}=4`:`5
32
/ x=
5
1 회
13 sDAC에서 DHZ @=9\4=36  
P. 58 ~ 59

1   ② 2   ③ 3   ③ 4   ③ 5   ⑤

/ fABCD=2sDAC
6   ④ 7   ① 8   ② 9   ③ 10   ④ 이때 DHZ>0이므로 DHZ=6{cm}
11   ② 12   ③ 13   ③ 14   ③ 15   ②
25 8 1
16   8000개 17   12  cm 18   3  cm =2\[ 2 \13\6]

20   sADB'TsCB'E (AA닮음)
19   39 cm@ =78{cm@}

19 sABCTsDBE (AA 닮음)이므로
6 sACDTsABC (SAS 닮음)이고, 닮음비가 3`:`4이므로
BCZ`:`BEZ=ACZ`:`DEZ에서 3`:`{3+5}=1.5`:`DEZ
/ DEZ=4{m}
CDZ`:`BCZ=3`:`4에서 CDZ`:`8=3`:`4
/ CDZ=6{cm}

13 sACDTsBCE (AA 닮음)이므로
ACZ`:`BCZ=ADZ`:`BEZ에서 9`:`12=ADZ`:`10
/ ADZ=
15
2 4 평행선 사이의 선분의 길이의 비

19 6@=9\DCZ   / DCZ=4{cm} 1 회


/ sABC= \{9+4}\6=39{cm@}
P. 62 ~ 63
1
1   ① 2   ④ 3   ④ 4   ② 5   ③
2

20 sADB'과 sCB'E에서
6   ② 7   ④ 8   ① 9   ③ 10   ②
11   ① 12   ③ 13   ② 14   ① 15   ⑤

sDB'E에서 CDB'E=60!이고
CA=CC=60!     y`㉠ 48
16   1:3 17   7 cm 18    5  cm 19   18

sADB'에서 CA=60!이므로
20   5 cm@

131

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 131 18. 9. 10. 오후 3:20


/ sABD:sACD=3:2   y`㉠
3 BDZ:CDZ=ABZ:ACZ=3:2 18 ADZ|BCZ이므로 AOZ`:`COZ=ADZ`:`CBZ=8`:`12=2`:`3
sABC에서 2`:`{2+3}=EOZ`:`12   / EOZ=
sABC와 sEBD는 서로 닮은 삼각형이고
24
 {cm}

sACD에서 3`:`{3+2}=OFZ`:`8   / OFZ=


5
24

/ sBDE:sDAE=3:2
BEZ:EAZ=BDZ:DCZ=3:2  {cm}
5

sBDE=  sBDA=3  
24 24 48
3 / EFZ=EOZ+OFZ= + =  {cm}
5 5 5

/ sBDA=5{cm@}
5

19 sBCE에서 BEZ=2DFZ=2\9=18
㉠에서 5:sACD=3:2  
/ sACD= {cm@}
10 BGZ=3@ BEZ=3@\18=12   / x=12
3
GEZ=3! BEZ=3!\18=6   / y=6

4 BDZ:DCZ=3:4이므로 / x+y=12+6=18
3
BDZ=14\ =6
7
BIZ는 CB의 이등분선이므로

sBDA에서
AIZ ABZ 9 3
= = =
IDZ BDZ 6 2
2 회 P. 64 ~ 65

6 점 A를 지나고 BCZ에 평행한 직선을 그어 D 1   ③ 2   ② 3   ⑤ 4   ⑤ 5   ①


DEZ와 만나는 점을 N이라고 하면 삼각형 6   ③ 7   ③ 8   ④ 9   ③ 10   ②
의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질에 30
A N 11   ④ 12   ① 13   ④ 14   ⑤ 15    7

sAMN+sCME (ASA 합동)이므로
의해 DNZ=NEZ M
25
E 16    3  cm 17   풀이 참조 18   16 cm
B C
3 cm
NMZ=EMZ 19   6 cm 20   5 cm
따라서 DNZ:NMZ:MEZ=2:1:1에서
DMZ:MEZ=3:1
4 sABC에서

15 sABD에서 DOZ:OBZ=2:5이므로
CEZ=AEZ=2!ACZ=2!\14=7{cm}

sAOD:sAOB=8:sAOB=2:5
sBCA에서
BCZ=2DEZ=2\6=12{cm}

/ sAOB=20{cm@}

sAOD와 sCOB의 닮음비는 2:5이므로 BFZ‌=FCZ=2!BCZ=2!\12=6{cm}


8:sCOB=2@:5@   / sCOB=50{cm@}

/ sABC‌=sAOB+sCOB
/ BFZ+CEZ=6+7=13{cm}

=20+50=70{cm@} 6 점 D를 지나고 BCZ에 평행한 직선을 A

그어 AEZ와 만나는 점을 G라고 하면


D G
삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분
16 10:6=BEZ:12   / BEZ=20 F
1
/ BCZ=20-12=8 의 성질에 의해 DGZ=  BEZ
sDFG+sCFE (ASA 합동)이므로
B E C
2 20
BDZ:DCZ=10:6=5:3이므로
5
BDZ=  BCZ=8%\8=5 DGZ=CEZ
8
1 20
/ BDZ:DEZ=5:{3+12}=1:3 / CEZ=  BCZ=
3 3

sABC에서
17 ACZ를 그으면 A 4 cm D 10
16 ABZ:5=2:3   / ABZ= 3 {cm}

CACE=CDAC (엇각), CBAD=CAEC (동위각)이므로
EGZ=2! BCZ=2!\10=5{cm}
E F

sACD에서 따라서 sACE는 이등변삼각형이다.


G
CACE=CAEC
B C
10 cm
FGZ=2! ADZ=2!\4=2{cm} 즉, AEZ=ACZ=5 cm
10 25
/ EFZ=EGZ+FGZ=5+2=7{cm} / BEZ=BAZ+AEZ= +5= {cm}
3 3

132

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 132 18. 9. 10. 오후 3:20


17 sDAB, sDBC에서 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선 10 일의 자리가 0인 경우: 9개
분의 성질에 의해 일의 자리가 2, 4, 6, 8인 경우: 8\4=32(개) 
1 1 / 9+32=41(개)

그런데 fABCD에서 ABZ=DCZ이므로


PQZ= 2  ABZ, QRZ= 2  DCZ

12 5명 중에서 교실 청소 당번 2명을 뽑는 경우의 수는


따라서 sPQR는 PQZ=QRZ인 이등변삼각형이다.
PQZ=QRZ
5\4
=10
2
교실 청소 당번을 뽑은 후 나머지 3명 중에서 복도 청소 당번

sABC에서 AOZ`:`OCZ=AEZ`:`EBZ=1`:`2
18 2AEZ=EBZ이므로 AEZ`:`EBZ=1`:`2 3\2
2명을 뽑는 경우의 수는 2 =3

sOADTsOCB (AA 닮음)이므로

/ 10\3=30

8`:`BCZ=1`:`2   / BCZ=16{cm}
13 A에 칠할 수 있는 색의 수: 4가지
B에 칠할 수 있는 색의 수: A에 칠한 것을 제외한 3가지
C에 칠할 수 있는 색의 수: A, B에 칠한 것을 제외한 2가지
D에 칠할 수 있는 색의 수: C에 칠한 것을 제외한 3가지
/ 4\3\2\3=72(가지)

5 경우의 수

1 회
6
P. 66 ~ 67
확률
1   ⑤ 2   ④ 3   ④ 4   ① 5   ④
6   ③ 7   ⑤ 8   ⑤ 9   ④ 10   ①
11   ② 12   ③ 13   ② 14   ④ 15   ⑤ 1 회 P. 70 ~ 71

16   288 17   12 18   10번 19   24가지 1   ④ 2   ② 3   ④ 4   ② 5   ①


20   10개 6   ④ 7   ⑤ 8   ⑤ 9   ⑤ 10   ②
11   ⑤ 12   ② 13   ① 14   ⑤ 15   ①
3 27 1 31 1
5 10원짜리: 0개부터 5개까지의 6가지 16   5 17   35 18   10 19   36 20   4
100원짜리: 0개부터 3개까지의 4가지
모두 사용하지 않는 경우는 제외하므로
15 B 문제를 맞힐 확률을 x라고 하면
6\4-1=23(가지)
1 1 2
\x= 이므로 x=

12 ff2인 경우: 4\3=12(개)


4 6 3

ff4인 경우: 4\3=12(개)


2 1
따라서 B 문제를 틀릴 확률은 1- =
3 3
/ 12+12=24(개) 1 1 1
/ \ =
4 3 12

14 1f인 경우: 10, 12, 13, 14, 15의 5개 6\5\4


18 모든 경우의 수는 3\2\1 =20
정삼각형이 되는 경우는 sACE, sBDF의 2가지이므로
2f인 경우: 20, 21, 23, 24, 25의 5개
3f인 경우: 30의 1개
/ 5+5+1=11(개) 2 1
구하는 확률은 =
20 10

19 ax+by-6=0이 점 {1, 1}을 지나지 않으려면


2 회 P. 68 ~ 69 x=1, y=1을 만족시키지 않아야 한다.
1   ③ 2   ③ 3   ③ 4   ④ 5   ④ 즉, a+b-6=0
6   ⑤ 7   ② 8   ① 9   ④ 10   ④ a+b-6=0인 순서쌍 {a, b}는 {1, 5}, {2, 4}, {3, 3},
11   ② 12   ③ 13   ④ 14   ③ 15   ② {4, 2}, {5, 1}의 5가지
5 31
16   12 17   14 18   120 19   10 20   10 따라서 구하는 확률은 1- =
36 36

133

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 133 18. 9. 10. 오후 3:20


1
2 회 P. 72 ~ 73 18 모두 뒷면이 나올 확률이 16 ,
1   ① 2   ③ 3   ③ 4   ③ 5   ④ 앞면이 1개 나올 확률이
4 1
= 이므로
16 4
6   ③ 7   ③ 8   ③ 9   ③ 10   ②
1 1
11   ⑤ 12   ② 13   ② 14   ④ 15   ④ (적어도 앞면이 2개 나올 확률)‌=1-[ + ]
16 4
9 3 11 1 1
16   10 17   10 18   16 19   18 20   4 11
= 16

1 2
3 ①, ②, ④ 3    ⑤
3
1
따라서 확률이 인 경우는 ③이다.
2

134

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 134 18. 9. 10. 오후 3:20


정답과
까다로운 기출문제 테스트 해설

1 sABC에서 2Ca+2Cb+80!=180!  
4 CBAI=CEAI=Ca, CABI=CDBI=Cb라고 하면
삼각형의 성질 P. 74 ~ 75

sADC에서 CADB=Ca+80!
1   ③ 2   ② 3   ③ 4   210! 5   2 cm / Ca+Cb=50!

sBCE에서 CAEB=Cb+80!
6   120! 7   ④ 8   96 cm@

1 오른쪽 그림과 같이 점 C를 지나고 ABZ에 A / CIDB+CIEA=Ca+Cb+160!=210!


평행한 선분이 AHZ의 연장선과 만나는 점 3 5
3
을 E라고 하면 5 오른쪽 그림과 같이 점 I에서 A D
B C 10 cm
CABD=CECD (엇각), D ABZ, BCZ에 내린 수선의 발을
H I'

이때 ABZ=ADZ=3이므로 sABD는 이
CADB=CEDC (맞꼭지각) 각각 G, H라고 하자. 6 cm
I
E
G F
BGZ=BHZ=x cm라고 하면
등변삼각형이다. E AEZ=AGZ={6-x} cm B H C
8 cm

CBAD=CCED (엇각)이므로 sCAE는 이등변삼각형이


/ CABD=CADB=CECD=CEDC CEZ=CHZ={8-x} cm
이때 AEZ+CEZ=ACZ이므로
다. {6-x}+{8-x}=10, 2x=4   / x=2

같은 방법으로 하면 sACD에서 CFZ=4 cm


/ EDZ=ECZ=ACZ=5 / AEZ=6-2=4{cm}
한편 이등변삼각형의 성질에 의해 점 H는 AEZ의 이등분점
이므로 / EFZ=ACZ-{AEZ+CFZ}=10-{4+4}=2{cm}

sABC의 내접원의 반지름의 길이를 r cm라고 하면


1 1
AHZ= 2  AEZ= 2 \{3+5}=4

sABC=2!r{6+8+10}=12r{cm@}

이때 sABC=2!\8\6=24{cm@}이므로
2 CDEC=100!가 되게 BCZ 2 cm
A
5 cm

sADC+sEDC
위에 한 점 E를 잡으면 D 100!
50!
100! 12r=24   / r=2
B C

같은 방법으로 하면 sACD에서 CFZ=4 cm


E / AEZ=AGZ=ABZ-BGZ=6-2=4{cm}
 (ASA 합동)

sBED에서 50!+CBDE=100!이므로
/ ECZ=ACZ=5 cm
/ EFZ‌=ACZ-{AEZ+CFZ}
=10-{4+4}=2{cm}

즉, sBED는 이등변삼각형이므로
CBDE=50!

EBZ=DEZ=ADZ=2 cm   6 오른쪽 그림과 같이 OAZ, ODZ를 A


D
b
/ BCZ=BEZ+ECZ=2+5=7{cm} 각각 긋자.
30!
CABD=Ca,
CADB=Cb라고 하면 a O
3 점 E에서 BCZ에 내린 수선의 A
4 cm
OAZ=OBZ=ODZ이므로
30!

sABE+sHBE (RHA 합동)
B
발을 H라고 하면 E CAOB=180!-2\{30!+Ca} C
F G
=120!-2Ca
B C
/ AEZ=HEZ D H CAOD=180!-2\{30!+Cb}

이때 sBOD에서 CBOD=180!-{30!+30!}=120!이고,
또 CBFD=CAFE (맞꼭지각), =120!-2Cb
CBFD=90!-CFBD
=90!-CABE=CAEB CBOD=CAOB+CAOD이므로

따라서 sAFE는 이등변삼각형이므로


/ CAFE=CAEF {120!-2Ca}+{120!-2Cb}=120!

따라서 sABD에서
/ Ca+Cb=60!
AFZ=AEZ=HEZ
이때 CAGF=CECH (동위각), CA=180!-{Ca+Cb}

sAFG+sEHC (ASA 합동)
CAFG=CEHC=90!이므로 =180!-60!=120!

/ AGZ=ECZ, AEZ+EGZ=EGZ+GCZ 7 점 I가 sABC의 내심이므로


/ CGZ=AEZ=4 cm CCAI=CBAI=30!

135

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 135 18. 9. 10. 오후 3:20


COAC=30!-10!=20!   이때 DGZ=CDZ=ABZ=4 cm이므로 점 D는 직각삼각형

또 점 O가 sABC의 외심이므로
/ CBAC=60! GFC의 빗변의 중점이다.
따라서 점 D는 직각삼각형 GFC의 외심이므로

한편 sOBC, sOCA는 이등변삼각형이므로


CBOC=2CBAC=120! DFZ=CDZ=4 cm

1
COCB=COBC= \{180!-120!}=30! 3 점 E를 지나고 ABZ에 평행한 선분이 A D
2 FGZ와 만나는 점을 R라고 하면

sAEC에서
COCA=COAC=20! F P R Q G
FPZ=PRZ, RQZ=QGZ이므로
1 B E C
PQZ=  FGZ
CAEC=180!-{50!+20!}=110! 2

sPEQ= fFBCG=4!\2!fABCD
외심이 ABZ의 중점이므로 sABC는 CC=90!인 직각삼각
1
4

= fABCD
8
1
형이다.

/ fABCD:sPEQ=8:1
8
외접원의 반지름의 길이가 10 cm이므로

4 STZ가 밑변일 때, sBST와 sDTS의 높이를 각각 h1, h2


ABZ=2\10=20{cm}
내접원의 반지름의 길이가 4 cm이므로
ECZ=CFZ=4 cm 라고 하면
sBST= \
BEZ=x cm, AFZ=y cm라고 하면 1 PQZ PQZ
\h1= \h1
2 3 6

sDTS= \
BDZ=x cm, ADZ=y cm이고
1 PQZ PQZ

/ sABC= \4\(sABC의 둘레의 길이)


ABZ=20 cm이므로 x+y=20 \h2= \h2
2 3 6
1
2 / (색칠한 부분의 넓이)‌=sBST+sDTS
1 PQZ PQZ
= 2 \4\{20+x+4+y+4} = \h1+ \h2
6 6
1 PQZ
= 2 \4\{20+8+20} = \{h1+h2}
6

=  fABCD
=96{cm@} 1
6
1
= \90=15{cm@}
6

2 사각형의 성질 P. 76 ~ 77
5 ACZ=BDZ, ACZ⊥BDZ이므로 fABCD A Q D

1   3 cm 2   ③ 3   8 : 1 4   ③ 5   2 는 정사각형이다.


6   ④ 7   ① 8   ③ 오른쪽 그림과 같이 DCZ의 연장선에 P

sABQ+sCBQ' (SAS 합동)이므로
AQZ=CQ'Z인 점 Q'을 잡으면
B C

sADP에서 CDAP+CADP=90!  
1 AEZ와 DFZ의 교점을 P라고 하면
y`㉠ CPBQ'=●+\=45!=CQBP, Q'

sBPQ'+sBPQ (SAS 합동)
평행사변형 ABCD에서 BQ'Z=BQZ, BPZ는 공통이므로
(CBAP+CDAP}+2CADP=180!   y`㉡
㉡-2\㉠을 하면 CBAP=CDAP 이때 PQZ=PQ'Z=PCZ+CQ'Z=PCZ+AQZ이므로
따라서 CAEB=CDAP=CBAP이므로 ABZ=BEZ PQZ+QDZ+DPZ=PCZ+AQZ+QDZ+DPZ
/ CEZ=9-6=3{cm} ={AQZ+QDZ}+{DPZ+PCZ}
또 CCDF=CADF=CDFC이므로 =ADZ+CDZ
CFZ=CDZ=ABZ=6 cm    =1+1=2
/ EFZ=FCZ-ECZ=6-3=3{cm}
6 점 P에서 마름모 ABCD의 네 변 A

2 BEZ와 CDZ의 연장선의 교점을 G AB, BC, CD, DA에 이르는 거

fABCD
G라고 하면 리를 차례로 a, b, c, d라고 하면 B D

CAEB=CDEG (맞꼭지각), A E P
D
CABE=CDGE (엇각), F =sPAB+sPBC C
4 cm

sABE+sDGE (ASA 합동)
AEZ=DEZ이므로   +sPCD+sPDA
B 6 cm C 에서

136

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 136 18. 9. 10. 오후 3:20


1 1
\5\{a+b+c+d}= \6\8 4 가장 작은 정사각형의 한 변의 길이를  x A 8 C 2Ex
2 2

sABCTsECD (AA 닮음)이므로
x라고 하면 D
48 2 B
/ a+b+c+d= 8
5 8
8:x=x:2, x@=16 2

7 BQZ:QDZ=2:1이므로 그런데 x>0이므로   / x=4 2 8

/ sOPD=3sOPQ=3\3=9{cm@}
BOZ:OQZ:QDZ=3:1:2 / (색칠한 부분의 넓이)

sOCD=2sOPD=2\9=18{cm@}이므로
1 1
=18\18-4\[ 2 \8\4]-4\[ 2 \4\2]

fABCD=4sOCD=4\18=72{cm@}
=244

5 sABC에서 AGZ @=8\2=16


8 ACZ와 BEZ를 그으면 E
그런데 AGZ>0이므로 AGZ=4

sEAD=sEAB
AEZ|BDZ이므로 또 점 M은 직각삼각형 ABC의 외심이므로
A
D
AMZ=2! BCZ=2!\{8+2}=5

sEAB=sCAB 따라서 sAMG에서 AGZ @=AHZ\AMZ이므로


ABZ|ECZ이므로 B C

ADZ|BCZ이므로 sCAB=sDBC 16

/ sEAD=sDBC= \5\2=5{cm@}
4@=AHZ\5   / AHZ=
5
1
2
6 점 O는 직각삼각형 ABD의 꼭짓점 A에서 빗변에 내린 수
선이므로
AOZ @=OBZ\ODZ=9\16=144
3
또 sOBETsODA (AA 닮음)이므로
도형의 닮음 P. 78 ~ 79 그런데 OAZ>0이므로 OAZ=12

1   ④ 2   4 3   ④ 4   ⑤ 5   ② 27


75 12 9:16=OEZ:12   / OEZ= 4
6    4 7   ② 8    5
27 75
/ OAZ+OEZ=12+ =
4 4
1 입체도형 C, C와 B, C와 B와 A로 이루어진 세 원뿔의 높
이의 비가 1`:`2`:`3이므로 닮음비는 1`:`2`:`3이다.
7 DCZ=2a라고 하면 A D
즉, 부피의 비는 1#`:`2#`:`3#=1`:`8`:`27이므로 처음 원뿔과

이때 sDEATsEFB (AA 닮음)
DEZ=2a, AEZ=BEZ=a
입체도형 B의 부피의 비는 27`:`{8-1}=27`:`7이다. E
처음 원뿔의 부피를 x cm#라고 하면 이므로
27`:`7=x`:`112   / x=432 EFZ:BFZ=DEZ:AEZ=2:1이고,
B
F
C
12
따라서 처음 원뿔의 부피는 432 cm#이다.
EFZ+BFZ=12이므로 BFZ=3! BCZ=4

2 sABCTsADF (AA 닮음)이므로
8 점 G에서 BCZ에 내린 수선의 발을
또 sDBC와 sEFD에서
BCZ:DFZ=ACZ:AFZ=18:12=3:2 A I E D

sIGD와 sJFG에서
J라고 하면 x
4

CDBC=CFCB=CEFD (동위각) G

/ sDBCTsEFD (AA 닮음)
H
CEDF=CFDC=CBCD (엇각) CGID=CFJG=90!, 2

/ sIGDTsJFG (AA 닮음)
CIDG=90!-CIGD=CJGF B C
J F

이때 DGZ=4, GFZ=2이므로 sIGD와 sJFG의 닮음비는


따라서 BCZ:FDZ=DBZ:EFZ이므로
3:2=6:EFZ   / EFZ=4

3 sEBD와 sDCA에서
2:1이다.
AHZ=x라고 하면 GJZ=4-x, DIZ=2GJZ=8-2x이므로
CEBD=CDCA=60! BJZ=AIZ=4-{8-2x}=2x-4

/ sEBDTsDCA (AA 닮음)
CBED=120!-CEDB=CCDA / JFZ=2-{2x-4}=6-2x
따라서 IGZ=2JFZ이므로
따라서 EBZ:DCZ=BDZ:CAZ이므로 12
x=2{6-2x}   / x=
5
EBZ:3=6:9   / EBZ=2{cm}
12
/ AEZ=ABZ-EBZ=9-2=7{cm} / AHZ=
5

137

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 137 18. 9. 10. 오후 3:20


4
4 ACZ를 그어 EFZ와 만나는 점을 G라 A 6 D
평행선 사이의 선분의 길이의 비 P. 80 ~ 81
하고, EGZ=x라고 하면
x
BCZ=2\x=2x E F
24 100 G
1   ① 2    5 3    ① 4    ③ 5    49
GFZ=2! ADZ 2!\6=3 B C
6    ④ 7   6 cm@ 8   ①
이때 BCZ:EFZ=4:3이므로
2x:{x+3}=4:3   / x=6
1 ACZ와 BDZ의 교점을 P라고 하면 A
10
D
APZ:PNZ‌=ADZ:MNZ P / EFZ=EGZ+GFZ=6+3=9
M N
=10`:`6=5:3 6
그런데 ANZ:NCZ=1:1이므로 B C 5 점 E를 지나고 ABZ에 평행한 직선을 A
H D

sCAB에서
APZ:PCZ=5`:`{3+8}=5:11 그어 ACZ와 만나는 점을 H라고 하면
5 G
따라서 APZ:PCZ=ADZ:BCZ이므로 4

5:11=10:BCZ   / BCZ=22 CEZ:CBZ=HEZ:ABZ이므로


B 1E F C
25 5
5:6=HEZ:5   / HEZ=
sHEG와 sCDG에서
6
2 A

4
D E CEGH=CDGC (맞꼭지각),
4

sHEGTsCDG (AA 닮음)
F C CHEG=CCDG (엇각)이므로
B 12

점 A를 지나고 BEZ와 평행한 직선을 그어 BCZ의 연장선과 25
EGZ:DGZ=HEZ:CDZ= :4=25:24

CAFB=CEBC=CEBA=CFAB이므로 sAFB는 sECD에서


만나는 점을 F라고 하면 6

이등변삼각형이다. 100
25:{25+24}=GFZ:4   / GFZ=
49

sCAF와 sCEB에서
/ BFZ=BAZ

6 두 점 B, G를 지나는 직선이 A

sCAFTsCEB(AA 닮음)
CCAF=CCEB, CC는 공통이므로
ACZ와 만나는 점을 N이라고 H
N
G

sBHGTsBAN (AA 닮음)
하면
CBZ:BFZ=CEZ:EAZ에서 BFZ=BAZ이므로 B C
M
BCZ:BAZ=CEZ:EAZ
BGZ:GNZ=2:1이므로
즉, 12:BAZ=4:4   / BAZ=12
BHZ:BAZ=2:3에서
같은 방법으로 CAZ:CBZ=ADZ:BDZ
BHZ:6=2:3   / BHZ=4
즉, 8:12=ADZ:{12-ADZ}  
24
/ ADZ=
5 7 ABZ|FHZ이므로 AFZ:FCZ=1:2
DEZ|BCZ이므로 AEZ:ECZ=2:1

sNDPTsNBC (AA 닮음)이므로
3 ABZ=x cm라고 하면
/ sGEF= 1  sGCA
/ AFZ:FEZ:ECZ=1:1:1

= \  sABC
x
[6- ]:6=DPZ:BCZ에서 1 1
2
3 3
x DPZ
1- =    y`㉠

또 sMPETsMBC (AA 닮음)이므로
12 BCZ 1
= \54=6{cm@}
9

8 대각선 BD를 그으면 점 F는 sABD


x
[4- ]:4=PEZ:BCZ에서 A E D
2
x PEZ 의 두 중선의 교점이므로 무게중심이
1- =    y`㉡ F
8 BCZ 다. 6 cm

/ sAFE=  sABD
㉠+㉡을 하면 1

6

= \ fABCD
x x DPZ+PEZ B C
[1- ]+[1- ]=
12 8 BCZ 1 1
6 2
5 1 36
즉, 2- x= 이므로 x= 1
24 2 5 = \{6\6}
12
36
/ ABZ=  cm =3{cm@}
5

138

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 138 18. 9. 10. 오후 3:20


5
사각형의 개수는
경우의 수 P. 82 ~ 83 6\5
=15(개)
2
1   7가지 2   13 3   6 4   6660 5   ②
6   ⑤ 7   20 8   ⑤ 7 5명 중 자기 번호가 적힌 자리에 앉는 2명을 고르는 경우의
5\4
수는 =10이고,
1 500원을 지불하는 방법은 다음 표와 같다. 2
나머지 3명 {A, B, C}가 다른 친구의 자리에 앉는 경우는
100원짜리(개) 50원짜리(개) 10원짜리(개)
{B, C, A}, {C, A, B}의 2가지이므로
4 1 5
구하는 경우의 수는
3 2 10 10\2=20
3 3 5
2 4 10 8
2 5 5 A
ⓐ ⓑ
1 6 10
① ②
 1 7 5
따라서 구하는 경우는 7가지이다. B

!A
③ ④

‌ 지점에서 시작하는 경우


2 6=1+1+1+1+1+1=1+1+1+1+2 ⓐ 또는 ⓑ 방향으로 이동한 후 ①~④ 중 한 방향으로 이
=1+1+2+2=2+2+2 동할 수 있으므로

@ B
{1, 1, 1, 1, 1, 1}을 나열하는 경우의 수는 1 (경우의 수)=2\{4\2}=16
{1, 1, 1, 1, 2}를 나열하는 경우의 수는 5 ‌ 지점에서 시작하는 경우
{1, 1, 2, 2}를 나열하는 경우의 수는 6 ①~④ 중 한 방향으로 이동한 후 ⓐ 또는 ⓑ 방향으로 이
{2, 2, 2}를 나열하는 경우의 수는 1 동할 수 있으므로
/ 1+5+6+1=13 (경우의 수)={4\2}\2=16
따라서 구하는 경우의 수는
3 나오는 두 눈의 수의 합이 5이거나 11이어야 한다. 16+16=32
두 눈의 수의 합이 5인 경우는
{1, 4}, {2, 3}, {3, 2}, {4, 1}이므로 경우의 수는 4
두 눈의 수의 합이 11인 경우는
{5, 6}, {6, 5}이므로 경우의 수는 2
/ 4+2=6
6 확률
4 1fs, 2fs, 3fs, 4fs에서 fs에 들어갈 수 있는
P. 84 ~ 85

41 1
숫자는 각각 3\2=6(개)이므로 1   ② 2   90 3   ④ 4   5 5   ③
(세 자리의 자연수의 총합) 7 1 3
6   9 7   4 8   16
=600\{1+2+3+4}+60\{1+2+3+4}
  +6\{1+2+3+4}
=666\10=6660
1 서진, 세은, 진주, 윤제가 가져온 선물을 각각 A, B, C, D
라 하면 서진이가 B 선물을 꺼낼 때 나머지 3명이 다른 사람
이 가져온 선물을 꺼내는 경우는 다음 표와 같다.
5 세 개의 주사위 중 같은 수의 눈이 나오는 두 개의 주사위를
3\2 서진 세은 진주 윤제
뽑는 경우의 수는 =3
2
B A D C
이 두 개의 주사위에서 나올 수 있는 같은 수의 눈은 1부터 6
까지의 자연수 중 하나이고, 나머지 한 개의 주사위는 다른 B C D A

수의 눈이 나와야 하므로 B D A C
구하는 경우의 수는 3\6\5=90
서진이가 C, D 선물을 꺼냈을 때도 마찬가지이므로 구하는
확률은
6 서로 다른 6개의 점 중 4개의 점을 뽑는 경우의 수는 서로 다 3\3 3
른 6개의 점 중 2개의 점을 뽑는 경우의 수와 같으므로 =
4\3\2\1 8

139

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 139 18. 9. 10. 오후 3:20


2 ! ‌한국이 부전승으로 올라가는 경우 따라서 3의 배수의 눈이 1번, 다른 수의 눈이 3번 나오면 되
1 므로 구하는 확률은
한국이 부전승으로 올라갈 확률은 , 중국이 일본을 이
3 4\{2\4\4\4} 32
=
1 2 6$ 81
길 확률은 , 일본이 중국을 이길 확률은 이므로 한국
3 3
이 우승할 확률은 6 이등변삼각형이려면 오른쪽 그림과 1 6

1 1 3 2 5 37 같이
\[ \ + \ ]=

@ ‌중국이 부전승으로 올라가는 경우


3 3 5 3 8 180
{1, 2, 3}, {2, 3, 4}, {3, 4, 5}, 2 5
{4, 5, 6}, {5, 6, 1}, {6, 1, 2},
1
중국이 부전승으로 올라갈 확률은 , 한국이 일본을 이 {1, 3, 5}, {2, 4, 6}이어야 하므로 3 4
3
5 3 8\{3\2\1}
길 확률은 , 한국이 중국을 이길 확률은 이므로 (이등변삼각형일 확률)= =9@
8 5 6#
따라서 구하는 확률은
1 5 3 1
\ \ =

# ‌일본이 부전승으로 올라가는 경우


3 8 5 8 1-9@=9&

1
일본이 부전승으로 올라갈 확률은 , 한국이 중국을 이
3 7 오른쪽 그림의 색칠한 부분에 메달 5 cm
3 5 의 중심이 위치하면 되므로 구하는
길 확률은 , 한국이 일본을 이길 확률은 이므로 10 cm
5 8 확률은
1 3 5 1 10\10 5 cm
\ \ = =4!
3 5 8 8 20\20 10 cm
5 cm 5 cm
따라서 구하는 확률은
37 1 1 41
+ + =
180 8 8 90
8 전구에 불이 켜지려면 스위치 A, 스위치 B 또는 C, 스위치
D가 모두 닫혀 있어야 한다.

3 비가 오는 경우를 d, 비가 오지 않는 경우를 \라고 하면 4


이때 스위치 B 또는 C가 닫힐 확률은
1 1 3
일 동안 일어날 수 있는 경우는 다음 표와 같다. 1- \ = 이므로
2 2 4
8월 1일 8월 2일 8월 3일 8월 4일 1 3 1 3
(불이 켜질 확률)= \ \ =
d d d d
2 4 2 16

d d \ d

d \ d d

d \ \ d

따라서 구하는 확률은


0.6\0.6\0.6+0.6\0.4\0.8+0.4\0.8\0.6
+0.4\0.2\0.8
=0.664

4 5장의 카드에서 3장을 뽑아 세 자리의 자연수를 만드는 경우


의 수는

만든 세 자리의 자연수가 4의 배수가 되는 경우는 f12,


5\4\3=60

f24, f32, f52의 4가지이고 각각의 f에는 남은 세 숫자


중 하나가 들어갈 수 있으므로
4\3=12
12 1
따라서 구하는 확률은 =
60 5

5 3의 배수의 눈이 나오는 횟수를 x회, 다른 수의 눈이 나오는


횟수를 y회라고 하면
2x-y=-1
-    / x=1, y=3
x+y=4

140

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 140 18. 9. 10. 오후 3:20


정답과
서술형 대비 문제 해설

1
4 점 D에서 ABZ 에 내린 수선의 A
삼각형의 성질 P. 88 ~ 90

sAED와 sACD에서
14 cm
발을 E라고 하면 E

3   ⑴ sEBA+sDAC (RHA 합동)  ⑵ 13


1   90! 2    Cx=60!, 정삼각형 4 cm
CAED=CACD=90! B D 4 cm C

sAED+sACD (RHA 합동)
4    28 cm@ 5    5 cm CEAD=CCAD, ADZ는 공통이므로
6   ⑴ {8-x}+{5-x}=7  ⑵ 3  ⑶ 5 y !
/ DEZ=DCZ=4 cm y @

/ sABD‌= \ABZ\DEZ
7   12 8   162!
1
9   COAC=26!, CBAC=62!
2
10   ⑴ 빗변의 중점  ⑵ 5  ⑶ 25p 11-1   60! 1
11-2   22.5! 11-3   5! = \14\4=28{cm@} y #
2

1 sACD에서 ACZ=CDZ이므로 ! sAED+sACD임을 알기


채점 기준 배점

@ DEZ의 길이 구하기
4점
Cx=CADC=180!-150!=30! y !

# sABD의 넓이 구하기
4점

sABC에서 ABZ=ACZ이므로
/ CACB=30!+30!=60!
2점

Cy=CACB=60! y @
/ Cx+Cy=30!+60!=90! y #
5 정사각형 A의 한 변의 길이를 a cm라고 하면
a@+144=169 y`!

! Cx의 크기 구하기
채점 기준 배점 / a@=25

@ Cy의 크기 구하기
3점 이때 a>0이므로 a=5{cm}

# Cx+Cy의 값 구하기
3점 따라서 정사각형 A의 한 변의 길이는 5 cm이다. y`@
2점

! 식 세우기
채점 기준 배점

@ 정사각형 A의 한 변의 길이 구하기
6점

2 ADZ|BCZ이므로 4점

CEGF‌=CGFC A G D
=180!-120! E x 60! 120! 6 ⑴ ADZ
‌ =AFZ=x,
x
A
60!
=60! (엇각) 60! BEZ=BDZ=8-x, D x
B F C
CEFG=CGFC ECZ=FCZ=5-x이고, 8-x I
F

sEFG에서
=60! (접은 각) BCZ=BEZ+ECZ이므로 5-x
B C
8-x E
{8-x}+{5-x}=7 5-x

따라서 sEFG는 세 내각의 크기가 모두 60!이므로 정삼각


Cx=180!-{60!+60!}=60! y ! ⑵ ‌{8-x}+{5-x}=7에서
13-2x=7, -2x=-6   / x=3
형이다. y @ / ADZ=3
⑶ BDZ=ABZ-ADZ=8-3=5

! Cx의 크기 구하기
채점 기준 배점

7 점 I가 sABC의 내심이므로 CDBI=CCBI


@ 어떤 삼각형인지 말하기
7점
3점

따라서 CDBI=CDIB이므로 sDBI는 이등변삼각형이다.


DEZ|BCZ이므로 CDIB=CIBC (엇각)

3 ⑴ sEBA와 sDAC에서

점 I가 sABC의 내심이므로 CECI=CBCI


‌ / DIZ=DBZ y !
CAEB=CCDA=90!, BAZ=ACZ,

따라서 CECI=CEIC이므로 sEIC는 이등변삼각형이다.


CEBA+CEAB=90!이고, DEZ|BCZ이므로 CEIC=CICB (엇각)
CEAB+CDAC=90!이므로

/ sEBA≡sDAC (RHA 합동) / (sADE의 둘레의 길이)


CEBA=CDAC / IEZ=ECZ y @

⑵ ‌sEBA+sDAC이므로 =ADZ+DEZ+AEZ
DAZ=EBZ=8, AEZ=CDZ=5 =ADZ+{DIZ+IEZ}+AEZ
/ DEZ‌=DAZ+AEZ ={ADZ+DBZ}+{ECZ+AEZ}
=8+5=13 =ABZ+ACZ=5+7=12 y #

141

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 141 18. 9. 10. 오후 3:20


11-2 ‌외심 O가 빗변 위에 있으므로 sABC는 CB=90!인 직각
! DIZ=DBZ임을 알기 삼각형이고, ABZ=BCZ이므로 sABC는 직각이등변삼각형
채점 기준 배점

@ IEZ=ECZ임을 알기
3점
이다. y !
# sADE의 둘레의 길이 구하기
3점
4점 1
/ CBAC= \{180!-90!}=45! y @
2
내심 I는 세 내각의 이등분선의 교점이므로
1
8 CEID=CAIB=90!+ 2 \48!=114! y ! 1 1
CIAO= CA= \45!=22.5! y #
2 2
사각형 IDCE의 내각의 크기의 합은 360!이므로

! sABC가 직각이등변삼각형임을 알기
채점 기준 배점
CIDC+48!+CIEC+114!=360!

@ CBAC의 크기 구하기
3점
/ CIDC+CIEC=198! y @

# CIAO의 크기 구하기
2점
/ Cx+Cy={180!-CIDC}+{180!-CIEC}
3점
=360!-{CIDC+CIEC}

11-3 ‌sABC에서
=360!-198!
=162! y # A

CBAC=180!-{50!+60!}=70!

! CEID의 크기 구하기
채점 기준 배점

점 O가 sABC의 외심이므로
I
OCZ, ICZ를 각각 그으면 O

@ CIDC+CIEC의 값 구하기
4점 50!
B C

# Cx+Cy의 값 구하기
3점
CAOC=2CB=2\50!=100!
3점
OAZ=OCZ이므로

9 점 O는 sABC의 외심이므로
1
COAC= \{180!-100!}=40! y !

점 I가 sABC의 내심이므로
2
OAZ=OBZ=OCZ
COAB=COBA=36!, 1 1
CIAC=CIAB= CA= \70!=35! y @
2 2
COCB=COBC=28! y !
/ COAI‌=COAC-CIAC

sABC에서
COAC=COCA이므로
=40!-35!=5! y #

! COAC의 크기 구하기
36!\2+28!\2+2COAC=180! 채점 기준 배점

@ CIAC의 크기 구하기
2COAC=52!   / COAC=26! y @ 4점

# COAI의 크기 구하기
/ CBAC=COAB+COAC 4점

=36!+26! 2점

=62! y #

! COAB, COCB의 크기 구하기


채점 기준 배점

@ COAC의 크기 구하기
3점

# CBAC의 크기 구하기
3점
2점
2 사각형의 성질 P. 91 ~ 93

1   120! 2    65! 3    4 cm


20
10 ⑴ 직각삼각형의 외심은 빗변의 중점에 위치한다. 4    평행사변형 5    3  cm@ 6   120!
⑵ ‌직각삼각형의 빗변이 외접원의 지름이므로 반지름의 길 7   150! 8   15! 9   180!
1
이는 \10=5
2
10   20 cm@ 11-1   50 11-2   22
⑶ (외접원의 넓이)=p\5@=25p 11-3   20 cm@

1 CA+CB=180!이고, CA`:`CB=2`:`1이므로
11-1 ‌CAOB`:`CBOC`:`CCOA=2`:`3`:`4이므로
2
3 CA=180!\ =120! y !
CBOC=360!\ =120! y ! 3
9
평행사변형에서 두 쌍의 대각의 크기는 각각 같으므로
1 1
/ CA= CBOC= \120!=60! y @ CC=CA=120! y @
2 2

! CBOC의 크기 구하기 ! CA의 크기 구하기


채점 기준 배점 채점 기준 배점

@ CA의 크기 구하기 @ CC의 크기 구하기


3점 3점
3점 3점

142

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 142 18. 9. 10. 오후 3:20


sABD에서
2 ADZ|BCZ이므로 / Cx=CAOB=180!-{50!+50!}=80! y !
CDBC=CADB=Cx (엇각) y !
CABC+CBCD=180!이므로 Cy=180!-{90!+50!}=40! y @
{40!+Cx}+{Cy+75!}=180! / Cx+Cy=80!+40!=120! y #
/ Cx+Cy=65! y @
! Cx의 크기 구하기
채점 기준 배점

@ Cy의 크기 구하기
4점

! CDBC=Cx임을 알기
채점 기준 배점

# Cx+Cy의 값 구하기
4점

@ Cx+Cy의 값 구하기
3점
5점 2점

3 AEZ와 BCZ의 교점을 F라고 하면 7 ABZ|DCZ이므로 Cx=CABD=30! (엇각)  y !

sBCD에서
CDAE=CBAF이고, BCZ=DCZ이므로 CDBC=Cx=30!
ABZ|DEZ이므로 CDEA=CBAF (엇각)

따라서 sDAE는 이등변삼각형이다. 


/ CDEA=CDAE Cy=180!-{30!+30!}=120! y @
y ! / Cx+Cy=30!+120!=150! y #
즉, DEZ=DAZ=10 cm이므로  y @
! Cx의 크기 구하기
채점 기준 배점
CEZ=DEZ-DCZ=10-6=4{cm} y #
@ Cy의 크기 구하기
3점

# Cx+Cy의 값 구하기
3점

! sDAE가 이등변삼각형임을 알기
채점 기준 배점
2점

@ DEZ의 길이 구하기
5점

# CEZ의 길이 구하기
3점
2점 8 CABE=CABC-CEBC

4 sFBE와 sABC에서 이때 ABZ=BEZ이므로 sABE는 이등변삼각형이다.


=90!-60!=30! y !

FBZ=ABZ, CFBE=60!-CEBA=CABC, 1
/ CEAB= \{180!-30!}=75! y @
2

sFBE≡sABC (SAS 합동)
BEZ=BCZ이므로
/ CDAE=CDAB-CEAB
=90!-75!=15! y #

같은 방법으로 sDEC≡sABC (SAS 합동)이므로


/ FEZ=ACZ=ADZ y !

! CABE의 크기 구하기
채점 기준 배점

따라서 두 쌍의 대변의 길이가 각각 같으므로 fEFAD는 @ CEAB의 크기 구하기


3점
EDZ=BAZ=FAZ y @

# CDAE의 크기 구하기
4점

평행사변형이다.  y # 3점

! FEZ=ADZ임을 알기
9 fABCD는 등변사다리꼴이므로 CB=CC
채점 기준 배점
y !

@ EDZ=FAZ임을 알기
4점
CA+CB=180!이므로

# fEFAD는 어떤 사각형인지 말하기


4점
CA+CC=180! y @
2점

! CB=CC임을 알기
채점 기준 배점

5 sABP+sDCP= 2 fABCD @ CA+CC의 값 구하기


1 4점
4점
1
= 2 \20=10{cm@} y !

sDAC=sEAC
10 ACZ|DEZ이고, 밑변이 ACZ로 같으므로
sABP`:`sDCP=2`:`1
APZ`:`PDZ=2`:`1이므로

/ sABE=sABC+sEAC
y !

/ sABP=10\ = {cm@}
2 20
y @
3 3 =sABC+sDAC
=fABCD
! sABP+sDCP의 값 구하기
채점 기준 배점
=20{cm@} y @
@ sABP의 넓이 구하기
5점
5점

! sDAC=sEAC임을 알기
채점 기준 배점

@ sABE의 넓이 구하기
5점

6 OAZ=OBZ이므로 COBA=COAB=50! 5점

143

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 143 18. 9. 10. 오후 3:20


11-1 ‌평행사변형에서 이웃하는 두 내각의 크기의 합이 180!이므로 1 둘레의 길이의 비는 닮음비와 같으므로 sDEF의 둘레의 길
{x+20}+{2x+10}=180 y ! 이를 x cm라고 하면
3x=150   27`:`x=3`:`2 y !

따라서 sDEF의 둘레의 길이는 18 cm이다.


/ x=50 y @ 3x=54   / x=18
y @

! x에 대한 식 세우기
채점 기준 배점

@ x의 값 구하기 ! 비례식 세우기


4점 채점 기준 배점

@ sDEF의 둘레의 길이 구하기


2점 3점
3점

11-2 평행사변형에서 두 쌍의 대변의 길이가 각각 같으므로


x+1=3x-5, 2x=6   2 닮음비가 ACZ`:`GIZ=5`:`10=1`:`2이므로
x:8=1:2   / x=4 y !
/ x=3 y !
6:y=1:2   / y=12 y @
ABZ=CDZ=x+1=3+1=4
3:z=1:2   / z=6 y #
BCZ=ADZ=2x+1=2\3+1=7
/ x+y+z=4+12+6=22 y$
/ (fABCD의 둘레의 길이)=2\{4+7}=22 y @

! x의 값 구하기
채점 기준 배점

! x의 값 구하기
채점 기준 배점

@ y의 값 구하기
2점

@ fABCD의 둘레의 길이 구하기


3점

# z의 값 구하기
2점
5점

$ x+y+z의 값 구하기
2점
2점

sABM`:`sAMO=2`:`1
11-3 ‌BMZ`:`MOZ=2`:`1이므로

/ sAMO= sABO
1 3 지름의 길이가 6 cm인 쇠구슬과 지름의 길이가 2 cm인 쇠구

3 슬은 모두 구 모양이므로 닮음이고,

= 3 \ 4 fABCD
1 1 닮음비는 지름의 길이의 비와 같으므로
6:2=3:1이다. y !
1 1
= 3 \ 4 \60 따라서 부피의 비는 3#:1#=27:1이므로 y @

=5{cm@} y ! 지름의 길이가 6 cm인 쇠구슬 하나를 녹여 지름의 길이가


2 cm인 쇠구슬을 최대 27개까지 만들 수 있다. y #

sCMO=sCNO=sANO=5 cm@
같은 방법으로

/ fAMCN=4\5=20{cm@}
y @
! 큰 쇠구슬과 작은 쇠구슬의 닮음비 구하기
채점 기준 배점
y #
@ 큰 쇠구슬과 작은 쇠구슬의 부피의 비 구하기
3점

# 만들 수 있는 작은 쇠구슬의 최대 개수 구하기
3점

! sAMO의 넓이 구하기
채점 기준 배점
2점

@ sCMO, sCNO, sANO의 넓이 각각 구하기


4점

# fAMCN의 넓이 구하기
4점

sABDTsCBA (SAS 닮음)
2점 4 ⑴ ABZ
‌ `:`CBZ=BDZ`:`BAZ=2`:`5, CB는 공통이므로

⑵ ‌닮음비가 ABZ`:`CBZ=2:5이므로
2`:`5=ADZ`:`20에서

3
5ADZ=40   / ADZ=8{cm}
도형의 닮음
5 ⑴ sABD와 sACB에서
P. 94 ~ 96

4   ⑴ sABDTsCBA (SAS 닮음) ⑵ 8 cm


1   18 cm 2    22 3    27개

sABDTsACB (AA 닮음)
‌CABD=CACB, CA는 공통이므로

5    ⑴ sABDTsACB (AA 닮음) ⑵ 4 cm


30 ⑵ ‌닮음비가 ABZ`:`ACZ=6`:`9=2`:`3이므로
6    36 7   x=16, y=20 8   13  cm 2`:`3=ADZ`:`6에서
15 3ADZ=12
9   2 cm 10    4  cm
11-1   sABCTsDEC, 2 : 1
/ ADZ=4{cm}

11-2   sABCTsDAC, 2 : 1 6 sABC와 sEDA에서


11-3   sABCTsFDE (AA 닮음) CBAC=CDEA (엇각), CBCA=CDAE (엇각)이므로

144

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 144 18. 9. 10. 오후 3:20


sABCTsEDA (AA 닮음) y ! 9 sABF와 sECF에서
닮음비가 ABZ : EDZ=10 : 4=5 : 2이므로 ABZ|DEZ이므로
24 CABF=CECF (엇각)
5 : 2=12 : x, 5x=24   / x=
5

/ sABFTsECF (AA 닮음) 
CAFB=CEFC (맞꼭지각)
5 : 2={5+y} : 5, 2{5+y}=25
15 y !
10+2y=25, 2y=15   / y=  y @
2 닮음비는 ABZ`:`ECZ=4`:`1이므로  y @
24 15 BFZ`:`CFZ=4`:`1
/ xy= \ =36 y #
5 2
/ CFZ‌=  BCZ
1

5

! sABCTsEDA임을 알기
채점 기준 배점
1
= \10=2{cm} y #
@ x, y의 값 구하기
4점
5

# xy의 값 구하기
4점

! sABFTsECF임을 알기
채점 기준 배점
2점

@ 닮음비 구하기
3점

7 sABCTsHBA (AA 닮음)이므로 # CFZ의 길이 구하기


3점
4점

ABZ`:`HBZ=BCZ`:`BAZ에서
15`:`9={9+x}`:`15 10 오른쪽 그림에서 C'
15@=9\{9+x}, 9x=144 A P D
CPDB=CDBC (엇각),

sABCTsHAC (AA 닮음)이므로
/ x=16 y ! CPBD=CDBC (접은 각) 6 cm
Q

즉, sPBD는 이등변삼각형이므로
이므로 CPBD=CPDB 10 cm
C
ACZ`:`HCZ=BCZ`:`ACZ에서 B 8 cm
y`:`16={9+16}`:`y, 즉 y`:`16=25`:`y 1 1
BQZ=  BDZ= \10=5{cm} y !

sPBQ와 sDBC에서
y@=16\25=400 2 2
이때 y>0이므로 y=20 y @

sPBQTsDBC (AA 닮음)
CPBQ=CDBC, CPQB=CDCB=90!이므로

! x의 값 구하기
채점 기준 배점
y @

@ y의 값 구하기
5점
BQZ`:`BCZ=PQZ`:`DCZ에서 5`:`8=PQZ`:`6
5점
15
8PQZ=30   / PQZ= {cm} y #
4

8 sABC가 직각삼각형이고, 점 M은 빗변의 중점이므로


! BQZ의 길이 구하기
채점 기준 배점

sABC의 외심이다. 
@ sPBQTsDBC임을 알기
4점
y !

# PQZ의 길이 구하기
3점
1
즉, AMZ=BMZ=CMZ=  BCZ
2 3점
1 13

11-1 sABC와 sDEC에서


= \{9+4}= {cm}
2 2
MDZ=MCZ-DCZ

sABCTsDEC`(AA 닮음) 
13 5 CABC=CDEC=90!, CC는 공통이므로
= -4= {cm}
2 2 y !
이때 ADZ @=BDZ\DCZ에서 따라서 닮음비는
ADZ @=9\4=36 ABZ`:`DEZ=8`:`4=2`:`1 y @
그런데 ADZ>0이므로

! sABCTsDEC임을 알기
채점 기준 배점

sDAM에서 AMZ\DEZ=MDZ\ADZ이므로
ADZ=6{cm} y @

@ 닮음비 구하기
4점
2점
13 5
\DEZ= \6

11-2 sABC와 sDAC에서


2 2
30
/ DEZ= {cm} y #
13
ACZ`:`DCZ=4`:`2=2`:`1, 

! 점 M이 sABC의 외심임을 알기
채점 기준 배점 BCZ`:`ACZ=8`:`4=2`:`1,

@ AMZ, MDZ, ADZ의 길이 각각 구하기 sABCTsDAC (SAS 닮음) 


2점 CC는 공통이므로

# DEZ의 길이 구하기
4점 y !
4점 따라서 닮음비는 ACZ`:`DCZ=2`:`1 y @

145

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 145 18. 9. 10. 오후 3:20


{8+CEZ}`:`CEZ=5`:`3
! sABCTsDAC임을 알기
채점 기준 배점
5 CEZ=24+3 CEZ, 2 CEZ=24
@ 닮음비 구하기
5점
3점 / CEZ=12{cm} y @
/ DEZ=CDZ+CEZ=3+12=15{cm} y #

11-3 CBAD‌=CCBE A

! CDZ의 길이 구하기
채점 기준 배점
=CACF=Cx라고 하면 a

@ CEZ의 길이 구하기
4점
sAFC에서 F

# DEZ의 길이 구하기
4점
CDFE=Ca+Cx bD E 2점

sABD에서
=CBAC B C

sBCE에서 BDZ=DCZ, BFZ=FEZ이므로 


CFDE=Cb+Cx 3 DFZ=x라고 하면

/ sABCTsFDE (AA 닮음)
=CABC y !

sAFD에서 AEZ=EFZ, FDZ|ECZ이므로


FDZ|ECZ이고 ECZ=2x y !
y @

! CDFE=CBAC, CFDE=CABC임을 알기
채점 기준 배점 1 1
EPZ=  FDZ= x y @
2 2
@ sABCTsFDE (AA 닮음)임을 알기
5점
5점 1
ECZ=EPZ+PCZ이므로 2x= x+9
2
3
x=9   / x=6
2
/ DFZ=6 y #

! sBCE에서
채점 기준 배점

4 평행선 사이의 선분의 길이의 비 P. 97 ~ 99


@ sAFD에서 EPZ의 길이를 x에 대한 식으로 나타내기
‌ ECZ의 길이를 x에 대한 식으로 나타내기 3점

# DFZ의 길이 구하기
3점
1   20 cm@ 2   15 cm 3    6 4점
4    15 cm 5   1 cm 6   x=9, y=10
7    15 cm 8   ⑴ 4 cm  ⑵ 48 cm@
4 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 A
9   ⑴ 2`:`1  ⑵ 9 cm
성질에 의해
10   ⑴ 2 : 1   ⑵ 15 cm@  ⑶ 9 cm@  ⑷ 24 cm@ D F
1 1
10 FEZ=  ABZ, DFZ=  BCZ,
11-1    3  cm 11-2   3 cm 11-3   10 cm@ 2 2
1 B C

1 sABCTsADE (AA 닮음)이고,
E
DEZ=  ACZ이므로 y !
2
(sDEF의 둘레의 길이)=FEZ+DFZ+DEZ
닮음비는 ABZ`:`ADZ=3`:`2이므로 1 1 1
=  ABZ+  BCZ+  ACZ

sADE의 넓이를 x cm@라고 하면


넓이의 비는 3@`:`2@=9`:`4  y ! 2 2 2
1
= {ABZ+BCZ+ACZ}
2
9`:`4=36`:`x이므로
1

/ fDBCE=sABC-sADE
9x=144   / x=16 y @ = \30=15{cm} y @
2

! 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질 이용하기


채점 기준 배점
=36-16=20{cm@} y #

@ sDEF의 둘레의 길이 구하기


3점

! sABC와 sADE의 넓이의 비 구하기


채점 기준 배점 5점

@ sADE의 넓이 구하기
4점

# fDBCE의 넓이 구하기
4점

sABC에서
2점
5 ADZ|MNZ|BCZ이므로

1 1
MQZ=  BCZ= \10=5{cm} y !

sABD에서
2 ADZ가 CA의 이등분선이므로 2 2
ABZ`:`ACZZ=BDZ`:`CDZ=10`:`6=5`:`3
/ CDZ=8# BCZ=8#\8=3{cm}  y !
1 1
MPZ=  ADZ= \8=4{cm} y @
2 2
또 AEZ가 CA의 외각의 이등분선이므로 / PQZ=MQZ-MPZ
ABZ`:`ACZ=BEZ`:`CEZ=10`:`6=5`:`3에서 =5-4=1{cm} y #

146

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 146 18. 9. 10. 오후 3:20


⑵ ‌sBCD에서 BMZ=MCZ, DNZ=NCZ이므로
! MQZ의 길이 구하기
채점 기준 배점
BDZ|MNZ
@ MPZ의 길이 구하기 sAPQ와 sAMN에서
3점

# PQZ의 길이 구하기
3점
2점 PQZ|MNZ이므로 CAPQ=CAMN (동위각),

sAPQTsAMN (AA 닮음)
CMAN은 공통이므로

6 2`:`4=3`:`{x-3}에서
이때 APZ`:`PMZ=2`:`1이므로
2{x-3}=12, x-3=6  
APZ:AMZ=2:3
/ x=9 y !
따라서 PQZ:MNZ=APZ:AMZ=2:3이므로
2`:`4=5`:`y에서
6:MNZ=2:3, 2 MNZ=18
2y=20   / y=10 y @
/ MNZ=9{cm}

! x의 값 구하기
채점 기준 배점

@ y의 값 구하기
3점

sABC의 무게중심이므로
3점
10 ⑴ ‌대각선 AC를 그으면 점 P는 A D
Q
O
F

7 sAOD와 sCOB에서
P
APZ`:`PEZ=2`:`1 B C
E
⑵ ‌BPZ=PQZ=QDZ이므로
sAPQ= sABD
sAODTsCOB (AA 닮음)이고,
CAOD=CCOB, CADO=CCBO (엇각)이므로 1
3

= \ fABCD
닮음비는 ADZ`:`CBZ=12`:`20=3`:`5 1 1
3 2

sABC에서
즉, AOZ`:`COZ=3`:`5 y !
1 1

‌sAPQ`:`sAEF=2@`:`3@이므로
= \ \72=12{cm@}
3 2
EOZ`:`20=3`:`{3+5}, 8 EOZ=60
15 12`:`sAEF=4`:`9
/ EOZ= {cm} y @

sACD에서
2

/ sAEF=27{cm@}
4sAEF=108  

/ fPEFQ=sAEF-sAPQ
OFZ`:`12=5`:`{5+3}, 8 OFZ=60
15
/ OFZ= {cm} y #

⑶ ‌sBCD= fABCD이고,
2 =27-12=15{cm@}
/ EFZ‌=EOZ+OFZ
1

sECF`:`sBCD=1@`:`2@=1`:`4이므로
15 15 2
= + =15{cm} y$
2 2

/ sECF=4! sBCD
4sECF=sBCD

! AOZ`:`COZ 구하기
채점 기준 배점

@ EOZ의 길이 구하기
2점

=4!\2!fABCD
# OFZ의 길이 구하기
2점

$ EFZ의 길이 구하기
2점

=4!\2!\72=9{cm@}
2점

⑷ (색칠한 부분의 넓이)=fPEFQ+sECF


8 ⑴ ‌두 점 D, E는 각각 ABZ, ACZ의 중점이므로 삼각형의 두 =15+9
변의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해
=24{cm@}
1 1
DEZ=  BCZ= \8=4{cm}

⑵ ‌점 G가 sABC의 무게중심이므로


11-1 점 G가 sABC의 무게중심이므로 AMZ=BMZ이다.
2 2

sABC=3sGBC

sABC의 외심이다.
즉, 점 M은 직각삼각형 ABC의 빗변의 중점이므로
=3\16=48{cm@} y !
1
/ AMZ=BMZ=CMZ=  ABZ
9 ⑴ ACZ
‌ 를 긋고 ACZ, BDZ의 교점을 A
6 cm
D
2

즉, sABC에서 AMZ, BOZ는 각


O라고 하면 OAZ=OCZ Q 1
= \10=5{cm} y @
2

각 중선이므로 교점 P는 sABC
N
P O
2 2
B
M
C / CGZ=  CMZ= \5
3 3
의 무게중심이다. 10
= {cm} y #
/ APZ:PMZ=2:1 3

147

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 147 18. 9. 10. 오후 3:20


2 ⑴ A
 `!`C:`3가지, C`!`B:`2가지
! 점 M이 sABC의 외심임을 알기
채점 기준 배점
/ 3\2=6
@ CMZ의 길이 구하기
2점
⑵ A`!`D:`2가지, D`!`B:`1가지
# CGZ의 길이 구하기
2점
2점 / 2\1=2

11-2 ‌sADC에서 AFZ=FCZ, EFZ|DCZ이므로 삼각형의 두 변


⑶ ‌A에서 B로 바로 가는 경우의 수는 1이므로 구하는 모든
경우의 수는
의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해 6+1+2=9
1
AEZ=EDZ=  ADZ
2 3 백의 자리의 숫자는 1, 2, 3, 4의 4개
1 십의 자리의 숫자는 백의 자리의 숫자를 제외한 3개
y !
점 G가 sABC의 무게중심이므로
= \18=9{cm}
2

y !
일의 자리의 숫자는 백의 자리, 십의 자리의 숫자를 제외한

1 1 2개
GDZ=  ADZ= \18=6{cm} y @
3 3 따라서 만들 수 있는 세 자리의 자연수의 개수는
/ EGZ=EDZ-GDZ=9-6=3{cm} y # 4\3\2=24(개) y @

! EDZ의 길이 구하기
채점 기준 배점
! 각 자리에 올 수 있는 숫자의 개수 구하기
채점 기준 배점

@ GDZ의 길이 구하기 @ 세 자리의 자연수의 개수 구하기


3점 8점

# EGZ의 길이 구하기
3점 4점
2점

11-3 점 G가 sABC의 무게중심이므로


4 한 변의 길이가 1인 정사각형이 되는

sBFG= sABC= \120=20{cm@}


경우의 수는 4
1 1 y !
y !
6 6
한 변의 길이가 2인 정사각형이 되는

sBFG`:`sEFG=2`:`1
BGZ`:`EGZ=2`:`1이므로
경우의 수는 1
y @
/ sEFG= sBFG
y @
1
2 대각선의 길이가 2인 정사각형이 되
1 는 경우의 수는 1
= \20=10{cm@} y #
2 y #

y $
따라서 정사각형이 되는 경우의 수는
! sBFG의 넓이 구하기
채점 기준 배점
4+1+1=6
@ sBFG와 sEFG의 넓이의 비 구하기
3점

# sEFG의 넓이 구하기
3점

! 한 변의 길이가 1인 정사각형이 되는 경우의 수 구하기


채점 기준 배점
4점

@ 한 변의 길이가 2인 정사각형이 되는 경우의 수 구하기


6점

# 대각선의 길이가 2인 정사각형이 되는 경우의 수 구하기


6점

$ 정사각형이 되는 경우의 수 구하기


6점
2점

5 ⑴ C와
‌ D를 한 명으로 생각하여 4명을 한 줄로 세우는 경우
의 수는 4\3\2\1=24
5 경우의 수 P. 100 ~ 101 이때 C와 D가 서로 자리를 바꾸는 경우의 수는 2
/ 24\2=48
1   ⑴ 2  ⑵ 3  ⑶ 6
⑵ ‌5명을 한 줄로 세우는 경우의 수는
2    ⑴ 6  ⑵ 2  ⑶ 9 3    24개
5\4\3\2\1=120이므로 C와 D가 이웃하지 않는 경
4    6 5   ⑴ 48  ⑵ 72
우의 수는
6   30 7-1   24 7-2   48
120-48=72
7-3   144

6 회장 1명을 뽑는 경우의 수는 5가지  y !


1 ⑴ 3의 배수의 눈이 나오는 경우는 3, 6이므로 경우의 수는 2 회장을 제외한 나머지 4명 중에서 부회장 2명을 뽑는 경우의
⑵ ‌2의 배수의 눈이 나오는 경우는 2, 4, 6이므로 경우의 수
수는
y @
는3
4\3
⑶ 2\3=6 =6
2

148

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 148 18. 9. 10. 오후 3:20


y #
6
따라서 구하는 경우의 수는 5\6=30
확률 P. 102 ~ 104

! 회장 1명을 뽑는 경우의 수 구하기


채점 기준 배점
1 3 1
@ 부회장 2명을 뽑는 경우의 수 구하기
5점
1   ⑴ 4 ⑵
8
2    3

# 회장 1명과 부회장 2명을 뽑는 경우의 수 구하기


5점
3
3점 3    ⑴ 25개 ⑵
5

5
4    ⑴ 36 ⑵ 15 ⑶
7-1 A, B, C, D 4장의 카드를 일렬로 배열하는 경우의 수는 12
4\3\2\1 y ! 115 3 34
5   ⑴ 196p cm@  ⑵ 196 ⑶
28

49
=24 y @
5 5 4
6   36 7   12 8   5

! 식 세우기
채점 기준 배점
2 13 6
@ 답 구하기
3점 9   ⑴ 15   ⑵
15
10   7
3점
1 3 15
11-1   2 11-2   5 11-3   28
7-2 수철이를 제외한 4명을 한 줄로 세우는 경우의 수는
4\3\2\1=24 y ! 1 모든 경우의 수는
수철이를 가장 앞 또는 가장 뒤에 세우는 경우의 수는 2\2\2=8
2 y @ ⑴ ‌모두 같은 면이 나오는 경우는
따라서 구하는 경우의 수는 (앞면, 앞면, 앞면), (뒷면, 뒷면, 뒷면)이므로 경우의 수
24\2=48 y # 는 2
2 1
따라서 모두 같은 면이 나올 확률은 =
! 4명을 한 줄로 세우는 경우의 수 구하기
채점 기준 배점 8 4

@ 수철이를
3점 ⑵ ‌앞면이 2개 나오는 경우는
‌ 가장 앞 또는 가장 뒤에 세우는 경우의 수 구 (앞면, 앞면, 뒷면), (앞면, 뒷면, 앞면),
3점

# 답 구하기
하기
(뒷면, 앞면, 앞면)이므로 경우의 수는 3
2점 3
따라서 앞면이 2개 나올 확률은
8
7-3 여학생 3명을 한 줄로 세우는 경우의 수는
3\2\1=6 y !
2 모든 경우의 수는
3\3\3=27 y !
남학생 4명을 한 줄로 세우는 경우의 수는
㈎ ‌가위를 내서 이긴 사람 한 명이 결정되는 경우는
4\3\2\1=24  y @
(가위, 보, 보), (보, 가위, 보), (보, 보, 가위)이므로 경우
따라서 구하는 경우의 수는 6\24=144  y #
의 수는 3

! 여학생 3명을 한 줄로 세우는 경우의 수 구하기


채점 기준 배점 ㈏ ‌바위를 내서 이긴 사람 한 명이 결정되는 경우는

@ 남학생 4명을 한 줄로 세우는 경우의 수 구하기


4점 (바위, 가위, 가위), (가위, 바위, 가위),

# 답 구하기
4점 (가위, 가위, 바위)이므로 경우의 수는 3
2점 ㈐ ‌보를 내서 이긴 사람 한 명이 결정되는 경우는
(보, 바위, 바위), (바위, 보, 바위), (바위, 바위, 보)
이므로 경우의 수는 3 y @
따라서 ㈎, ㈏, ㈐에 의해 이긴 사람 한 명이 결정될 확률은
3+3+3 9 1
= =  y #
27 27 3

! 모든 경우의 수 구하기
채점 기준 배점

@ 이긴 사람 한 명이 결정되는 경우의 수 구하기


2점

# 이긴 사람 한 명이 결정될 확률 구하기
4점
2점

3 ⑴ ‌십의 자리의 숫자는 0을 제외한 1, 2, 3, 4, 5의 5개


일의 자리의 숫자는 십의 자리의 숫자를 제외한 5개
/ 5\5=25(개)
⑵ ‌십의 자리의 숫자가 3인 경우: 30, 31, 32, 34, 35의 5개

149

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 149 18. 9. 10. 오후 3:20


십의 자리의 숫자가 4인 경우: 40, 41, 42, 43, 45의 5개
! 동전은 앞면, 주사위는 짝수의 눈이 나올 확률 구하기
채점 기준 배점
십의 자리의 숫자가 5인 경우: 50, 51, 52, 53, 54의 5개
@ 동전은
4점
따라서 30 이상인 자연수는 5+5+5=15(개)이므로 ‌ 뒷면, 주사위는 3의 배수의 눈이 나올 확률 구
4점

# 답 구하기
15 하기
구하는 확률은 =5#
25 2점

4 ⑴ 6\6=36
⑵ 나온 두 눈의 수 a, b를 순서쌍 {a, b}로 나타내면 8 A, B 주머니를 택할 확률은 각각 2!이므로
두 눈의 수의 합이 2인 경우는 {1, 1}의 1가지 A 주머니를 택하여 꺼낸 공이 검은 공일 확률은
두 눈의 수의 합이 3인 경우는 {1, 2}, {2, 1}의 2가지
2!\1=2!  y !
두 눈의 수의 합이 5인 경우는 {1, 4}, {2, 3}, {3, 2},
{4, 1}의 4가지 B 주머니를 택하여 꺼낸 공이 검은 공일 확률은
3 3
‌두 눈의 수의 합이 7인 경우는 {1, 6}, {2, 5}, {3, 4}, 2!\ =  y @
3+2 10
{4, 3}, {5, 2}, {6, 1}의 6가지 따라서 구하는 확률은
두 눈의 수의 합이 11인 경우는 {5, 6}, {6, 5}의 2가지 3 8
2!+ = =5$ y #
따라서 두 눈의 수의 합이 소수인 경우의 수는 10 10
1+2+4+6+2=15
! A 주머니에서 꺼낸 공이 검은 공일 확률 구하기
채점 기준 배점
⑶ ⑴, ⑵에 의해 구하는 확률은
@ B 주머니에서 꺼낸 공이 검은 공일 확률 구하기
4점
15 5

# 꺼낸 공이 검은 공일 확률 구하기
= 4점
36 12
2점

5 ⑴ p\{2+3+4+5}@=196p{cm@}
⑵ (4점 과녁의 넓이)=p\14@-p\9@=115p{cm@}
9 ⑴ A가
‌ 맞히지 못할 확률은 1-3@=3!
115p 115
/ (4점 과녁을 맞힐 확률)= =
196p 196
B가 맞히지 못할 확률은 1-5#=5@
⑶ (8점 과녁의 넓이)=p\5@-p\2@=21p{cm@}
21p 3 2
/ (8점 과녁을 맞힐 확률)= = 따라서 둘 다 맞히지 못할 확률은 3!\5@=
196p 28 15
⑷ ⑵, ⑶에 의해 구하는 확률은 ⑵ ‌둘 중 적어도 한 명은 맞힐 확률은
115 3 136 34 2 13
+ = = 1-(둘 다 맞히지 못할 확률)=1- =
196 28 196 49 15 15

6 모든 경우의 수는 6\6=36  y !


10 7개의 점 중에서 3개를 선택하는 경우의 수는
x=2일 때, 2a-b=0, 즉 2a=b이므로 순서쌍 {a, b}는 7\6\5
=35 y !
{1, 2}, {2, 4}, {3, 6}의 3가지 3\2\1
x=3일 때, 3a-b=0, 즉 3a=b이므로 순서쌍 {a, b}는 한 직선 위의 3개의 점을 선택하는 경우의 수는 직선 l에서
{1, 3}, {2, 6}의 2가지 1, 직선 m에서 4가지이므로 삼각형이 되지 않을 확률은
/ 3+2=5(가지) y @ 5
=7! y @
35
5
따라서 구하는 확률은  y #
36 따라서 삼각형이 될 확률은 1-7!=7^  y #

! 모든 경우의 수 구하기
채점 기준 배점

! 모든 경우의 수 구하기
채점 기준 배점

@ 해가 2 또는 3인 경우의 수 구하기
3점

@ 삼각형이 되지 않을 확률 구하기
3점

# 해가 2 또는 3일 확률 구하기
5점

# 삼각형이 될 확률 구하기
4점
2점
3점

7 동전은 앞면이 나오고 주사위는 짝수의 눈이 나올 확률은


11-1 P3
2!\6#=4! 
6
B
y ! 1

동전은 뒷면이 나오고 주사위는 3의 배수의 눈이 나올 확률은 1


2
3

2!\6@=6!  y @
A 1 1
따라서 구하는 확률은
모든 경우의 수는 6 y !
3 2 5
4!+6!= + =  y # P 지점을 지나가는 경우의 수는 3 y @
12 12 12

150

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 150 18. 9. 10. 오후 3:20


따라서 구하는 확률은 6#=2! 
! 모든 경우의 수 구하기
채점 기준 배점
y #

@ P 지점을 지나가는 경우의 수 구하기


3점

! 모든 경우의 수 구하기 # P 지점을 지나갈 확률 구하기


채점 기준 배점 3점

@ P 지점을 지나가는 경우의 수 구하기


3점 2점

# P 지점을 지나갈 확률 구하기


2점
1점
11-3 1
4 10 20 35 56
B
10
1 21
3 6 P 15

1 6
2 3 4 5

A 1 1 1 1 1

11-2 1
1 1 5
B 모든 경우의 수는 56 y !
1 4 P 지점을 지나가는 경우의 수는 30 y @
2 3 30 15
1
P
4
따라서 구하는 확률은 =  y #
56 28
A 1 1 1

! 모든 경우의 수 구하기
채점 기준 배점
모든 경우의 수는 5 y !

@ P 지점을 지나가는 경우의 수 구하기


4점
P 지점을 지나가는 경우의 수는 3 y @

# P 지점을 지나갈 확률 구하기


4점
따라서 구하는 확률은 5#  y # 2점

151

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 151 18. 9. 10. 오후 3:20


정답과
해설 중간/ 기말고사 예상 문제

중간고사 예상 문제 1회 P. 105 ~ 107 5 sPAO와 sPBO에서


CPAO=CPBO=90!, OPZ는 공통,
1   ④ 2   ② 3   ③ 4   ④ 5   ②
sPAO+sPBO (RHA 합동) (⑤)
CPOA=CPOB이므로
6   ④ 7   ④ 8   ③ 9   ① 10   ③
11   ①, ② 12   ③ 13   ② 14   ①, ④ 15   ③ / PAZ=PBZ (①), COPA=COPB (③), OAZ=OBZ (④)
16   ④ 17   ③ 18   ② 19   100p cm@ 따라서 옳지 않은 것은 ②이다.
20   5 21   12 cm@ 22   70!, 과정은 풀이 참조
7 ④ sAIF+sAID 
   ‌⑴ sABCTsDBA (SAS 닮음)  ⑵ 15
23   ‌‌과정은 풀이 참조
sCIF+sCIE (RHA 합동)
‌ (RHA 합동)

1 CA=Cx라고 하면
sABC의 넓이에서
8 내접원 I의 반지름의 길이를 r cm라고 하면
DCZ=DAZ이므로 CDCA=Cx
CBDC=CA+CDCA=Cx+Cx=2Cx`
2!\12\8=2! r{10+12+10}
BCZ=DCZ이므로 CB=CBDC=2Cx

따라서 sABC에서 세 내각의 크기의 합이 180!이므로


ABZ=ACZ이므로 CACB=CB=2Cx / r=3
/ AEZ=ADZ-EDZ
Cx+2Cx+2Cx=180!, 5Cx=180!   =8-2\3=2{cm}
/ Cx=36!
/ CBCD=CACB-CACD 9 CAOC=2CABC이므로
=2Cx-Cx=Cx=36! 100!=2CABC   / CABC=50!
/ COBA=50!-30!=20!
OAZ=OBZ이므로
2 CEFG=CGFC (접은 각),
COAB=COBA=20!
CEGF=CGFC (엇각)이므로

즉, sEFG는 이등변삼각형이고
CEFG=CEGF
10 CDAE=CAEB=56! (엇각)이므로
CA=2CDAE=2\56!=112!
EGZ=EFZ=18 cm
/ CD=180!-CA=180!-112!=68!

3 sADE와 sACE에서 11 ① ‌두 대각선이 서로 다른 것을 이등분하므로 평행사변형이


sADE+sACE (RHS 합동)
CADE=CACE=90!, AEZ는 공통, DEZ=CEZ이므로
다.
② ‌이웃하는 두 내각의 크기의 합이 70!+110!=180!이므로

sDBE에서 CDEB=180!-{90!+44!}=46!이므로
/ CAED=CAEC
한 쌍의 대변이 평행하고, 그 길이가 3으로 같으므로 평
행사변형이다.

12 fAPCQ에서 AQZ|PCZ
CAEC=2!\{180!-46!}=67!
y`㉠

4 sADB와 sBEC에서
CAPB=CQAP (엇각),

CADB=CBEC=90!, ABZ=BCZ, CQAP=2!CA=2!CC=CQCP이므로

sADB+sBEC (RHA 합동) (⑤)


CABD=90!-CCBE=CBCE이므로 CAPB=CQCP
따라서 동위각의 크기가 같으므로 APZ|QCZ   y`㉡

fAPCQ는 평행사변형이다.
/ DBZ=ECZ=2 cm (①) ㉠, ㉡에 의해 두 쌍의 대변이 서로 평행하므로
② ADZ=BEZ=8-2=6{cm}
③ sBEC=2!\6\2=6{cm@}
③ ‌sBPA에서
따라서 ①, ②, ⑤가 성립한다.

④ ‌sABC


CBAP=CQAP=CAPB(엇각)이므로 BAZ=BPZ
=(사각형 ADEC의 넓이)-sADB-sBEC

④ ‌sCDQ에서
그러나 ABZ=APZ임은 알 수 없다.
=2!\{6+2}\8-6-6

=20{cm@} CDCQ=CQCP=CDQC(엇각)이므로 DQZ=DCZ
따라서 옳지 않은 것은 ④이다. 따라서 옳지 않은 것은 ③이다.

152

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 152 18. 9. 10. 오후 3:20


13 sPAB+sPCD=sPDA+sPBC이므로 (sADE의 둘레의 길이)‌=ADZ+DEZ+EAZ

/ sPBC=26{cm@}
16+24=14+sPBC =ADZ+{DIZ+IEZ}+EAZ
={ADZ+DBZ}+{ECZ+EAZ}
=ABZ+ACZ

sABD는 이등변삼각형이므로
14 ① 평행사변형의 두 대각선이 직교하면 마름모이다. =6+ACZ=11
④ CABO=CADO이면
‌ / ACZ=5
ABZ=ADZ이다. 

sACD=sACE=8 cm@
즉, 평행사변형의 이웃하는 두 변의 길이가 같으므로 마 21 ACZ|DEZ이고, ACZ가 공통이므로

/ sABC=fABCD-sACD
름모이다.

15 sAPD와 sCPD에서 =20-8=12{cm@}

sAPD+sCPD (SAS 합동) 22 sBDF와 sCED에서


ADZ=CDZ, PDZ는 공통, CADP=CCDP=45!이므로

sCDP에서 sBDF+sCED (SAS 합동)


따라서 CDCP=CDAP=24!이고, BDZ=CEZ, CB=CC, BFZ=CDZ이므로

Cx=CDCP+CCDP=24!+45!=69! / CBFD=CCDE y !


CB=2!\{180!-40!}=70!이므로
16 ④ ‌오른쪽 그림과 같은 두 원뿔은 서로 sBDF에서
닮은 도형이 아니다.
CBDF+CBFD=180!-CB
=180!-70!=110! y @
/ CFDE=180!-{CBDF+CCDE}
17 큰 쇠구슬과 작은 쇠구슬의 닮음비가 5:1이므로 =180!-{CBDF+CBFD}
부피의 비는 5#:1#=125:1 =180!-110!=70! y #
즉, 큰 쇠구슬 1개로 작은 쇠구슬 125개를 만들 수 있다.
! CBFD=CCDE임을 알기
채점 기준 배점
따라서 작은 쇠구슬 1000개를 만들기 위해 큰 쇠구슬이 적어
@ CBDF+CBFD의 값 구하기
3점
도 1000_125=8(개) 필요하다.
# CFDE의 크기 구하기
2점
2점
18 CDZ @=ADZ\BDZ이므로
23 ⑴ sABC와 sDBA에서
9
3@=4x   / x= ‌
4

sABCTsDBA (SAS 닮음)
ACZ @=ADZ\ABZ이므로 ABZ:DBZ=BCZ:BAZ=3:2, CB는 공통이므로

⑵ sABC와 sDBA의 닮음비는 3:2이므로


9 9
y @= \[ +4]
4 4 ‌
9 25 15
= 4 \ 4 =[ 4 ]@ ACZ:DAZ=3:2
ACZ:10=3:2   / ACZ=15
15
/ y=
4
9 15
/ x+y= + =6
4 4

19 직각삼각형의 외심은 빗변의 중점이므로 중간고사 예상 문제 2회 P. 108 ~ 110


1 1
외접원의 반지름의 길이는  ABZ= \20=10{cm}
2 2 1   ④ 2   ③ 3   ③ 4   ① 5   ④
따라서 외접원의 넓이는 p\10@=100p{cm@} 6   ③ 7   ⑤ 8   ②, ④ 9   ④ 10   ②
11   ② 12   ⑤ 13   ④ 14   ② 15   ④
A

sDBI에서
20 IBZ, ICZ를 그으면  6 16   ② 17   ③ 18   ⑤ 19   3 20   72!
I
D E 21   30 cm 22   8 cm, 과정은 풀이 참조

이므로 sDBI는 이등변삼각형이다.


CDBI=CIBC=CDIB (엇각) B C 23   15!, 과정은 풀이 참조

/ DIZ=DBZ 1 CA=Cx라고 하면
같은 방법으로 EIZ=ECZ CDBE=Cx (접은 각)

153

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 153 18. 9. 10. 오후 3:20


sABC에서 ABZ=ACZ이므로 ② ‌CABC+CBCD=180!이므로

sABC의 세 내각의 크기의 합은 180!이므로


CC=CDBC=Cx+18! CABC+{40!+60!}=180!  
/ CABC=80!
Cx+{Cx+18!}+{Cx+18!}=180! ③ BOZ=DOZ=4 cm
3Cx+36!=180!   / Cx=48! ④ DCZ=ABZ=6 cm
/ CC=Cx+18!=48!+18!=66! 따라서 옳지 않은 것은 ⑤이다.

1
2 CABC= 2 \{180!-52!}=64!이므로 8 ② ‌한 쌍의 대변이 평행하고 그 길이가 같으므로 평행사변형
이다.
1
CDBC= \64!=32! ④ CD=360!-{100!+80!+100!}=80!
‌
2
1 즉, 두 쌍의 대각의 크기가 각각 같으므로 평행사변형이다.
CDCE= \{180!-64!}=58!이므로
2

sBCD에서
CBCD=64!+58!=122!

② ‌sABG와 sDFG에서
9 ① ABZ=CDZ=CEZ


CD=180!-{32!+122!}=26!
ABZ=DCZ=DFZ,

3 sAMN과 sBMN에서
‌CBAG=CFDG (엇각),

sABG+sDFG (ASA 합동)
CABG=CDFG (엇각)이므로
AMZ=BMZ, CAMN=CBMN=90!,
③ sABG+sDFG이므로
sAMN+sBMN (SAS 합동)
MNZ은 공통이므로 ‌

AGZ=DGZ=2! ADZ=ABZ
/ CNAM=Cx

sABH+sECH (ASA 합동)이므로
ANZ이 CA의 이등분선이므로 ②와 같은 방법으로

따라서 sABC에서
CNAC=CNAM=Cx
BHZ=2! BCZ=ABZ
따라서 fABHG는 AGZ=BHZ, AGZ|BHZ이므로 평행
2Cx+Cx+90!=180!
3Cx=90!   / Cx=30!
사변형이고, 이웃하는 두 변의 길이가 같으므로 마름모이

4 sABD와 sCAE에서
다.
④ ‌마름모의 두 대각선은 그 길이가 반드시 같다고는 할 수
ABZ=CAZ, CADB=CCEA=90!, 없다.

/ sABD+sCAE (RHA 합동)
CDBA=90!-CDAB=CEAC ⑤ 마름모의 두 대각선은 직교하므로 CFPE=90!
따라서 옳지 않은 것은 ④이다.
따라서 ADZ=CEZ=4 cm, AEZ=BDZ=6 cm이므로
DEZ=DAZ+AEZ=4+6=10{cm}
10 ② ‌오른쪽 그림과 같은 사각형은 두 대각선이

sABC에서 ABZ @+ACZ @=BCZ @이므로


5 5
직교하지만 마름모가 아니다.
5
(정사각형 P의 넓이)+(정사각형 R의 넓이) 3 3

=(정사각형 Q의 넓이)에서
(정사각형 P의 넓이)+40=121

형이므로 fEFGH는 평행사변형이다.


11 사각형의 각 변의 중점을 연결하여 만든 사각형은 평행사변
/ (정사각형 P의 넓이)=81
즉, ABZ @=81 따라서 HGZ=EFZ=7 cm, EHZ=FGZ=8 cm이므로
이때 ABZ>0이므로 ABZ=9 (fEFGH의 둘레의 길이)

점 M은 sABC의 외심이므로
=EFZ+FGZ+GHZ+HEZ
6 =7+8+7+8

sMBC에서
MAZ=MBZ=MCZ =30{cm}

12 sPAB+sPCD= 2 fABCD이므로
CMCB=CMBC=40!
1
/ CAMC=40!+40!=80!

/ sPCD=9{cm@}
16+sPCD=25  
7 ‌ |BCZ이므로 CBCO=CDAO=40! (엇각)
① ADZ

154

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 154 18. 9. 10. 오후 3:20


13 sABD=sDBC이므로
sABF+sAFD=sBCE+sBEF+sDFE
19 AFZ=x라고 하면 ADZ=x
BEZ=BDZ=15-x, CEZ=CFZ=9-x

그런데 sAED=sBED이므로
20+sAFD=16+sBEF+sDFE   y`㉠ BCZ=BEZ+ECZ이므로

sAFD=sBEF
{15-x}+{9-x}=18
y`㉡ 2x=6   / x=3

20=16+sDFE   / sDFE=4{cm@}
따라서 ㉠, ㉡에서 / AFZ=3

sABE=sBCD이므로
20 CA+CD=180!이므로

sABF+sBEF=sBCE+sBEF+sDFE
2
CD=180!\ =72!
5

즉, sABF=sBCE+sDFE이므로
/ CB=CD=72!

20=16+sDFE   / sDFE=4{cm@}
21 sAEB'과 sDB'C에서

6 cm
B' D
CAEB'=90!-CAB'E A
14 ② ABZ
‌ 의 대응변은 DEZ인데, DEZ의 길이를 알 수 없으므로 10 cm
=CDB'C E 18 cm
ABZ의 길이도 알 수 없다.

/ s
CA=CD=90!
③ ‌두 삼각형의 닮음비는 ACZ:DFZ=12:8=3:2이므로 B C
 AEB'TsDB'C

④ ‌sABC에서 CC=CF=35!이므로
BCZ:EFZ=3:2
 (AA 닮음)

닮음비는 AB'Z`:`DCZ=6`:`18=1:3이므로
CA=180!-{62!+35!}=83!
10`:`B'CZ=1`:`3   / B'CZ=30{cm}
따라서 옳지 않은 것은 ②이다.

22 점 A를 지나고 DCZ에 평행한 직선을 A 3 cm D


15 서로 닮은 두 원뿔 A, B의 겉넓이의 비가
fAPCD는 평행사변형이므로
그어 BCZ와 만나는 점을 P라고 하면 5 cm
16:25=4@:5@이므로 닮음비는 4:5이다.
따라서 부피의 비는 4#:5#=64:125이므로 60! 60! 60!

sABP에서 CAPB=CDCP=60! (동위각)이므로
PCZ=ADZ=3 cm y ! B P 3 cm C
(A의 부피):(B의 부피)=64:125

sABP는 정삼각형이다.
128:(B의 부피)=64:125   / (B의 부피)=250{cm#}

16 sABC와 sAED에서
/ BPZ=ABZ=5 cm y @
/ BCZ=BPZ+PCZ

sABCTsAED (AA 닮음)
CA는 공통, CABC=CAED이므로
=5+3=8{cm} y #

! PCZ의 길이 구하기
따라서 ABZ:AEZ=ACZ:ADZ이므로 채점 기준 배점

@ BPZ의 길이 구하기
{4+x}:3={3+5}:4 3점

16+4x=24, 4x=8   / x=2


# BCZ의 길이 구하기
2점
1점

17 6@=BHZ\9   / BHZ=4{cm}
/ sABH= \4\6=12{cm@} 23 CBOC=2CA=2\80!=160!
1
2
OBZ=OCZ이므로

18 sBDC와 sBFM에서 COBC=2!\{180!-160!}=10! y !

sABC에서 ABZ=ACZ이므로
sBDCTsBFM (AA 닮음)
CB는 공통, CBCD=CBMF=90!이므로

CABC=2!\{180!-80!}=50!
따라서 DCZ:FMZ=BCZ:BMZ이므로
15 / CIBC=2!CABC=2!\50!=25! y @
6:FMZ=8:5   / FMZ=

sBFM과 sDEM에서
4
/ CIBO=CIBC-COBC
BMZ=DMZ, CBMF=CDME=90!, =25!-10!=15! y #

sBFM+sDEM (ASA 합동)
CFBM=CEDM (엇각)이므로
! COBC의 크기 구하기
채점 기준 배점

@ CIBC의 크기 구하기
3점
따라서 FMZ=EMZ이므로
# CIBO의 크기 구하기
3점
15 15
EFZ=2FMZ=2\ = 1점
4 2

155

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 155 18. 9. 10. 오후 3:20


8 점 G는 sABC의 무게중심이므로
sGBM= sABC
기말고사 예상 문제 1회 P. 111 ~ 113
1
1   ② 2   ② 3   ③ 4   ② 5   ④ 6
6   ① 7   ④ 8   ① 9   ③ 10   ④ 1

GG'Z:G'MZ=2:1이므로 sGBG'`:`sG'BM=2`:`1
= \54=9{cm@}
6
11   ⑤ 12   ② 13   ③ 14    
③ 15   ④

/ sGBG'= sGBM
16   ④ 17   ⑤ 18   ④ 19   12 cm 2
2 3
20   9 cm 21   21 22   12 cm, 과정은 풀이 참조
2
4 = \9=6{cm@}
23   5 , 과정은 풀이 참조 3

9 두 눈의 수의 차가 2인 경우는 {1, 3}, {2, 4}, {3, 1},


1 ABZ|CDZ이므로
{3, 5}, {4, 2}, {4, 6}, {5, 3}, {6, 4}이므로 경우의 수는 8
BGZ:CGZ=ABZ:DCZ에서
두 눈의 수의 차가 5인 경우의 수는 {1, 6}, {6, 1}이므로 경
2:x=4:{2+8}   / x=5
우의 수는 2
EFZ|GCZ이므로
/ 8+2=10
DFZ:DCZ=EFZ:GCZ에서
8:{8+2}=y:5   / y=4
/ x+y=5+4=9 10 4\3=12(가지)

11 4\3\2\1=24(가지)
2 DPZ:BQZ=APZ:AQZ=PEZ:QCZ이므로
4:6=7:QCZ
6\5
4QCZ=42   / QCZ=
21 12 2
=15(번)
2

3 sFDA에서 BEZ|ADZ이므로
13 ㄴ. (앞면이 적어도 1개 이상 나오는 경우의 수)
=(모든 경우의 수)-(모두 뒷면이 나오는 경우의 수)
FBZ:FAZ=BEZ:ADZ에서
=8-1=7
3:{3+4}=BEZ:14  
7BEZ=42   / BEZ=6{cm}
14 모든 경우의 수는 4\4\3=48
/ CEZ=BCZ-BEZ=14-6=8{cm}
240 이상인 경우의 수는
24 인 경우: 240, 241, 243의 3개
4 ABZ:ACZ=BDZ:CDZ이므로 3 인 경우: 4\3=12(개)
12:8={10-x}:x 4 인 경우: 4\3=12(개)
12x=8{10-x}   / x=4 / 3+12+12=27

5 sCFB에서
27 9
따라서 구하는 확률은 =
48 16

sADG에서
BFZ=2DGZ=2\3=6{cm}
15 2x+y=7을 만족시키는 순서쌍 {x, y}는
{1, 5}, {2, 3}, {3, 1}의 3가지이므로
EFZ=2! DGZ=2!\3=2#{cm}
3 1
구하는 확률은 =
36 12
/ BEZ=BFZ-EFZ=6-2#=2({cm}

16 ④ ‌빨간 공 또는 파란 공이 나올 확률은
36 3 2 5
6 5:12=3:x   / x=
5
+ =
9 9 9

7 점 D는 ACZ의 중점이므로 sABC의 외심이다. 17 숫자 3이 포함된 날은 3, 13, 23, 30의 4일이다.


/ BDZ=ADZ=CDZ 따라서 숫자 3이 포함되지 않는 날일 확률은
1 1 4 26 13
= 2  ACZ= \10=5 1- = =
2 30 30 15
이때 BGZ`:`GDZ=2`:`1이므로
1 1 1
BGZ=3@ BDZ=3@\5=
10
3
18 [1- 3 ]\[1- 2 ]= 3

156

192-2 중등개뿔교사용부록 해설(117~160).indd 156 18. 9. 10. 오후 3:20


19 sDBE에서 9 EGZ=84  
DAZ=ABZ, ANZ|BEZ이므로 28
/ EGZ= {cm} y !
3
ANZ=2! BEZ=2!\8=4{cm}

sAMN과 sCME에서
ADZ|EFZ|BCZ이므로
DFZ:FCZ=AEZ:EBZ=2:1

sCDA에서
AMZ=CMZ, 즉, CFZ:CDZ=1:3
CAMN=CCME (맞꼭지각),

sAMN+sCME (ASA 합동)
CNAM=CECM (엇각)이므로 GFZ:ADZ=CFZ:CDZ이므로
GFZ:8=1:3, 3 GFZ=8  
/ CEZ=ANZ=4 cm 8
/ GFZ= {cm} y @
3
/ BCZ=BEZ+CEZ=8+4=12{cm}
28
/ EFZ=EGZ+GFZ= +3*=12{cm} y #

20 점 P는 sABC의 무게중심이므로
3

! EGZ의 길이 구하기
채점 기준 배점
APZ:AMZ=2:3

@ GFZ의 길이 구하기
2점
한편 두 점 M, N은 각각 BCZ, CDZ의 중점이므로

# EFZ의 길이 구하기
4점
삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질에 의해 1점

따라서 sAMN에서
MNZ|BDZ

6\5
PQZ:MNZ=APZ:AMZ이므로 23 모든 경우의 수는 2 =15
6:MNZ=2:3   / MNZ=9{cm} 2명 모두 여학생이 선출되는 경우의 수는
3\2
=3이므로
5 1 2
21 첫 번째에 흰 돌이 나올 확률은 15 = 3 2명 모두 여학생이 선출될 확률은
4 2 3
두 번째에 흰 돌이 나올 확률은 = =5! y !
14 7 15
1 2 2 따라서 적어도 한 명은 남학생이 선출될 확률은
따라서 구하는 확률은 \ =
3 7 21
1-5!=5$  y @

22 점 A를 지나고 DCZ에 평행한 직


! 2명 모두 여학생이 선출될 확률 구하기
A 8 cm
D 채점 기준 배점
선을 그어 EFZ, BCZ와 만나는 점
@ 적어도 한 명은 남학생이 선출될 확률 구하기
6 cm 4점

fAPFD와 fAQCD는 각각
E P 8 cm
을 각각 P, Q라고 하면 3 cm 6 cm
F 2점
8 cm
B Q C
14 cm
평행사변형이므로

sABQ에서
PFZ=QCZ=ADZ=8 cm y !

EPZ:BQZ=AEZ:ABZ이므로
EPZ`:`6=6:{6+3} 기말고사 예상 문제 2회 P. 114 ~ 116
9EPZ=36
/ EPZ=4{cm} y @ 1   ③, ④ 2   ② 3   ③ 4   ① 5   ④
/ EFZ=EPZ+PFZ=4+8=12{cm} y # 6   ④ 7   ④ 8   ③ 9   ⑤ 10   ②
11   ③ 12   ③ 13   ⑤ 14   ③ 15   ④

! PFZ의 길이 구하기
채점 기준 배점
16   ② 17   ③ 18   ④

@ EPZ의 길이 구하기
2점 9 1
19   ⑴ 1`:`3  ⑵ 2  cm 20   15 21   6
# EFZ의 길이 구하기
4점
1점 22   6 cm, 과정은 풀이 참조
11
23   20 , 과정은 풀이 참조
ACZ를 긋고 ACZ와 EFZ의 교점을 A 8 cm
D

sABC에서
G라고 하면 6 cm
1 ① 4:10=5:8
E
3 cm G
F ② 5:10=4:9
EGZ:BCZ=AEZ:ABZ이므로 B C ⑤ 3:7=4:9
14 cm
EGZ:14=6:{6+3} 따라서 옳은 것은 ③, ④이다.

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2 BDZ:CDZ=ABZ:ACZ이므로 9 6\2\2=24

따라서 sABD:sACD=4:5이므로
BDZ:CDZ=8:10=4:5

16:sACD=4:5   / sACD=20{cm@}
10 두 주사위 모두 홀수의 눈이 나와야 하므로
3\3=9

3 sAEC에서 ADZ=DEZ, AFZ=FCZ이므로 DFZ|ECZ


sBFD에서 BEZ=EDZ, DFZ|EPZ이므로
7\6
11 2
=21(번)

따라서 sAEC에서
DFZ=2EPZ=2\5=10{cm}
12 6개의 점 중에서 순서를 생각하지 않고 3개의 점을 선택하는
ECZ=2DFZ=2\10=20{cm} 경우의 수와 같으므로

4 fABCD에서 두 점 M, N은 각각 ABZ, DCZ의 중점이므로


6\5\4
=20(개)
3\2\1

sABC에서
ADZ|MNZ|BCZ
13 모든 경우의 수는 5\5=25
1 1 짝수가 되는 경우는 일의 자리의 숫자가 0, 2, 4인 경우이므로
MQZ=  BCZ= \16=8{cm}

sBDA에서
2 2 0인 경우의 수: 5
2인 경우의 수: 4
1 1 4인 경우의 수: 4
MPZ=  ADZ= \12=6{cm}
2 2
/ 5+4+4=13
/ PQZ=MQZ-MPZ=8-6=2{cm}
13
따라서 구하는 확률은
25
5 2:x=3:{3+9}이므로
3x=24   / x=8 14 모든 경우의 수는

6 점 G가 sABC의 무게중심이므로 AGZ`:`ADZ=2`:`3


5\4\3\2\1=120

sADF에서 AGZ`:`ADZ=GEZ`:`DFZ이므로
구하는 경우의 수는 A와 C를 한 명으로 생각하여 4명을 일
렬로 세우고, A와 C가 서로 자리를 바꿀 수 있으므로

sBCE에서 BDZ=DCZ, BEZ|DFZ이므로


2`:`3=GEZ`:`9   / GEZ=6 {4\3\2\1}\2=48
48
따라서 구하는 확률은 =5@
BEZ=2DFZ=2\9=18 120

또 EFZ=FCZ=5이고 BEZ가 sABC의 중선이므로


/ x=BEZ-GEZ=18-6=12
5\4
15 모든 경우의 수는 2 =10
AEZ=ECZ=EFZ+FCZ=5+5=10 C가 주번이 되지 않는 경우의 수는 C를 제외한 나머지 4명
/ y=2AEZ=2\10=20 중에서 2명의 주번을 뽑는 경우의 수와 같으므로
/ x+y=12+20=32 4\3
=6
2

7 sABG‌=sAGC=3!sABC
6
따라서 구하는 확률은 =5#
10

=3!\24=8{cm@}
16 5개의 끈 중 3개를 선택하는 모든 경우의 수는
두 점 E, F는 각각 BGZ, CGZ의 중점이므로

sAEG=2!sABG=2!\8=4{cm@}
5\4\3
=10
3\2\1

sAGF=2!sAGC=2!\8=4{cm@}
가장 긴 끈의 길이가 5 cm인 경우는
{2 cm, 4 cm, 5 cm}, {3 cm, 4 cm, 5 cm}이므로
경우의 수는 2

sAEG+sAGF=4+4=8{cm@}
따라서 어두운 부분의 넓이는
가장 긴 끈의 길이가 4 cm인 경우는
{2 cm, 3 cm, 4 cm}이므로 경우의 수는 1
/ 2+1=3
8 3의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우는 3, 6, 9이므로 경우 3
의 수는 3 따라서 구하는 확률은
10
4의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우는 4, 8이므로 경우의
수는 2 1 1 1
/ 3+2=5
17 ① 2    ② 2    ③ 1   ④ 2    ⑤ 0

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18 (적어도 1개는 흰 공일 확률) 22 AGZ`:`ADZ=2`:`3이므로
=1-(2개 모두 검은 공일 확률) AGZ=3@ ADZ=3@\36=24{cm}  y !

sABD에서 점 E는 ABZ의 중점이고,


=1-5@\4!

9 EFZ|BCZ이므로 점 F는 ADZ의 중점이다.


=
10
즉, AFZ=2! ADZ=2!\36=18{cm}  y @

19 ⑴ sABETsCDE 
‌ (AA 닮음)이므로 / GFZ=AGZ-AFZ=24-18=6{cm} y #
BEZ:DEZ=ABZ:CDZ
! AGZ의 길이 구하기
채점 기준 배점

⑵ ‌sBCD에서
=6:18=1:3
@ AFZ의 길이 구하기
2점

# GFZ의 길이 구하기
2점
EFZ:DCZ=BEZ:BDZ이므로 2점
EFZ:18=1:4, 4EFZ=18
9
/ EFZ= {cm}
2
23 미소만 합격할 확률은
1
5@\[1-4#]=5@\4!=  y !

sABD에서 BEZ`:`BAZZ=EGZ`:`ADZ이므로
20 AEZ`:`EBZ=4`:`3이므로 BEZ`:`BAZ=3`:`7 10
은송이만 합격할 확률은
9
3`:`7=3`:`x   / x=7 [1-5@]\4#=5#\4#=  y @
20
AEZ`:`EBZ=DFZ`:`FCZ=4`:`3이므로
따라서 구하는 확률은

sDBC에서 DFZ`:`DCZ=GFZ`:`BCZ이므로
DFZ`:`DCZ=4`:`7
1 9 11
+ =  y #
10 20 20
4`:`7=y`:`14   / y=8

! 미소만 합격할 확률 구하기


채점 기준 배점
/ x+y=7+8=15

@ 은송이만 합격할 확률 구하기


3점

# 한 사람만 합격할 확률 구하기


3점
3 2 1
21 \ =
6 6 6 1점

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