School: PALAWAN INTEGRATED SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: JUNE 5-9, 2023 (WEEK 6) Quarter: 4TH QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A.
PamantayangPangnilalaman
B.PamantayansaPagganap Naisasabuhay ang pagkamabuting tao na may psotibong pananaw bilang patunay sa pag-unlad ng ispiritwalidad
C. Matutukoy kung paano maisasabuhay ang pananalig sa Diyos
MgaKasanayansaPagkatuto Mailalarawab ang mga panrelihiyong pagdiriwang at Gawain
Isulatang code Maipaliliwanag kung paano nagpapaunlad ng pagkatao ang ispirtiwalidad
ngbawatkasanayan
II.NILALAMAN Pananalig at Pagmamahal sa Diyos: Paninidgan sa Kabutihan
Sisikapin kong maging isang Mabuting Tao
III. KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga
pahinasaGabayngGuro
2.Mga PahinasaKagamitang 132-137 132-137 132-137 132-137 132-137
Pang-Mag-aaral
3.Mga pahinasaTeksbuk
4.
KaragdagangKagamitanmula
sa portal ng Learning
Resource
B.Iba pang
KagamitangPanturo
IV.PAMAMARAAN
A.Balik-Aral sa nakaraang Pagusapan ang ilan sa Pag-usapang muli ang mga Balikan an sanaysay ukol sa Muling talakayin ang mga
aralin at/o pagsisimulang mga relihiyon sa ating gawaing nagpapakita ng Boun Pi Mai pagdiriwang o ritwal na
aralin bansa pagiging isang mabuting tao ginagwa sa relihiyong
kinabibilangan
B. Paghahabi sa layunin ng Magpakita ng ilang Awit/ Si Kristo ang Sandigan Awit Walang sinuman ang
aralin simbolo ng bawat nabubuhay (Awit)
relihiyon at pag-usapan
ito.
C. Pag-uugnay ng mga Pagbasa sa maikling Ipakita nag graphic organizer Pagpapaktia ng mga
halimbawa sa bagong aralin sanaysay na may (KM pah. 134) larawan sa ilang mga ritwal
kaugnayan sa Sagutin ang mga tanong ukol o pagdiriwang na kanilang
ispritwalidad at sa graphic organizer nasaliksik.
pananampalataya ng tao Pag- usapan ang mga ito
(KM pah 132)
D. Pagtatalakay ng bagong Pagsagot sa mga tanong Pagbasa sa isang sanaysay Ilahad ang arali ukol sa mga pagdiriwang na isinsagawa ng bawat relihiyon
konsepto at paglalahad ng ukol sa binasang sanaysay Boub Pi Mai (KM pah 135) 1. Pagsamba ng mga Born Again
bagong kasanayan #1 2. Binyag ng Katoliko
3. Pagdarasal ng mga Budhista
4. Pagsamba ng mga Iglesia ni Cristo.
5. Pagdarasal ng mga MUslim

E. Pagtatalakay ng bagong Magpakita ng ilang Pagsagot sa mga tanong ukol Talakayin at pag-usapan
konsepto at paglalahad ng larawan ukol sa pagtulong sa binasang sanaysay. ang mga pagdiriwang ng
bagong kasanayan #2 o paggawga ng kabutihan Pag-usapan ang sanaysay at bawat relihiyon
Hal: 1. pagbigay ng mga ang kaugnayan nito sa Hayaang magbahagi ng
regalo sa Home for the ispiritwalidad na bahagi ng karanasan ang mga bata
Aged bawat bata. ukol sa mga pagdiriwang
2. Pagtulak sa wheel chair na kanilang nadaluhan sa
ng bulag na matanda kanilang relihiyon
3.pagbabahagi ng
kaalaman sa mga kamag-
aral
F. Paglinang sa Kabihasaan Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain
(Tungosa Formative Magpakita ng ilang Gawain sa inyong kinabibilangang Magbahagi ng karanasan tungkol sa paninidigan sa kabutihan laban sa hindi karapat-dapat.
Assesment 3) relihiyon na maykaugnayan sa binasang sanaysay. Pagkatapos pumili ng isang myembro na magbabahagi sa buong klase

G. Paglalapat ng aralin sa Ano ang kaunayan ng Paano mo maipakikita ang Sa paanong paraan mo
pang araw-araw na buhay pagiging mabuting tao sa pagganap sa pagpapaunald ng maipapakita ang pakikiisa
pananampalayata/ paano ispitwal na bahagi ng iyong sa mga pagdiriwang ng
mo maipakikita ito sa buhay? iyong relihiyong
araw araw na pinaniniwalaan.
pamumuhay?
H. Paglalahat ng Aralin Paano mo maipakikita ang Paano mo maipakikita ang Ano ano ang ilan sa mga Ano ang kahalagahan ng mga
iyong pagiging mabuting iyong pagiging mabuting tao pagdiriwang o rtiwal ng ritwal o pagdiriwang na
tao na may na may pananampalataya sa bawat relihiyong tinalakay? isinasagwa ng bawat relihiyon
pananampalataya sa Diyos Diyos o relihiyong sa kanilang
o relihiyong kinabibilangan? pananampalataya?
kinabibilangan?
I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang tama o mali Rubrics ng pangkatang gawain Sagutin sa isang sanaysay Subukin Ito REPLEKSYON
 na binubuo ng 5-6 na KM pah 137
pangungusap Sagutin an mga tanong,
tukuyin kung ito ay ginagwa
mo ng PALAGI, BIHIRA o
HINDI KAILANAMAN
Gumawa ng isang pangako na
gagampanan at lilinangin mo ang
iyong pananalig sa Diyos. Gawin
sa iyongjournal.

J. Karagdagang gawain para Magsaliksik ng ilang mga

sa takdang-aralin at pagdiriwang na ginagawa sa
remediation iyong kinabibilangang
relihiyon.
Mag print out ng mga larawan
V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial?

Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin?

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpatuloy sa remediation?

E. Alin sa mga istrateheyang

Pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito na katulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyonan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G.Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?