PENDAHULUAN

1.0 SISTEM PENGURUSAN PEMBELAJARAN (LMS)

Platform sistem pengurusan pembelajaran (LMS) adalah perisian berasaskan web dan
berasaskan awan, pada masa kini perisian jenis ini biasanya digunakan di sekolah, institut
seperti institut IELTS, rumah korporat, institusi dan agensi kerajaan, badan kerajaan
tempatan, dan dalam banyak industri. bagi melatih dan mendidik pelajar dan pekerja melalui
struktur dalam talian yang juga dikenali sebagai e-pembelajaran. Perisian jenis ini
dikendalikan dalam dua cara pelayan dan mentor boleh melakukan perkara penting, dan
pelajar dan pekerja mengendalikan perkara lain. sebab utama untuk menggunakan jenis LMS
ini adalah untuk menukar dan menaik taraf platform pendidikan dan latihan daripada sistem
tradisional kepada moden melalui LMS. Ia bukan sahaja menjimatkan wang mereka tetapi
juga menjimatkan masa pengurusan dan institut untuk lebih fokus pada kerja lain juga.

Kebaikan Sistem Pengurusan Pembelajaran (LMS)

i. Kebolehcapaian
Pelajar boleh mengakses pembelajaran mengikut kesesuaian masa pelajar dan dilakukan di
mana-mana lokasi yang mempunyai kemudahan internet secara dalam talian, bersemuka
ataupun secara hybrid. Bahan pembelajaran yang disediakan bukan sahaja terhad kepada
bahan yang diberikan oleh tenaga pengajar tetapi pelajar boleh mengakses untuk
mendapatkan maklumat lain melalui perpustakaan secara digital atau laman web tertentu.
Selain itu, pelajar dapat berpeluang untuk berhubung dan berbincang dengan tutor/pensyarah
memalu emel atau blackboard. Pelajar mempunyai kebolehaksesan 24/7 kepada LMS kerana
ia tidak terikat dengan sebarang sekatan tepat pada masanya. Pelajar boleh mengakses
kandungan ePembelajaran dari mana-mana dan pada bila-bila masa berdasarkan kemudahan
dan kemudahan mereka

ii. Skala Besar Kumpulan Pelajar/Pekerja

Penyampaian pengajaran dan latihan boleh melibatkan pelajar/pekerja dalam bilangan skala
pelajar yang besar dan meluas dan sangat sesuai digunakan dalam organisasi dan institusi
pengajian tinggi.

iii. Penjimatan Kos Pembelajaran/Latihan

LMS membantu menjimatkan kos pembelajaran pelajar kerana sumber bahan yang
disediakan adalah secara digital dalam bentuk video tutorial, e-modul dan sebagainya.
Manakala bagi latihan pekerja pula, organisasi dapat menjimatkan kos perbelanjaan
perjalanan dan penginapan berbanding latihan secara tradisional. Kos-Efektif: LMS adalah
sepenuhnya dan benar-benar kos efektif kerana ia menghapuskan kemungkinan semua kos
lain yang tidak diperlukan. Memastikan bahawa ia tidak menjejaskan poket pelajar dengan
teruk.

iv. Penilaian Prestasi Pembelajaran

LMS menyediakan alat penilaian yang boleh membantu pengajar mengenal pasti
permasalahan pelajar dalam pembelajaran agar sokongan tambahan dapat diberikan supaya
prestasi pembelajaran akan meningkat.

v. Bahan pemgajaran yang menarik

Bahan pengajaran dan pembelajaran yang disediakan oleh pengajar dalam LMS adalah
bervariasi dengan penggunaan suara, teks, animasi dan video yang bersesuaian dengan topik
pelajaran dan dapat menarik perhatian pelajar. Oleh itu, pelajar tidak akan mudah bosan
dengan semasa belajar atau membuat tugasan yang diberikan.

Pembelajaran bersepadu: Faedah utama Sistem Pengurusan Pembelajaran ialah sumber

pembelajaran bersepadunya. Daripada mempunyai kandungan ePembelajaran bertaburan di
pelbagai lokasi, ia boleh disimpan di satu tempat yang secara beransur-ansur mengurangkan
risiko kehilangan data dan kandungan penting.

Menjimatkan Masa: Bermula dari penciptaan kursus sehingga memberikan maklum balas
apabila selesai, semuanya telah diletakkan di satu lokasi. Yang akhirnya menghasilkan
penggunaan masa yang optimum dan memastikan pembaziran dihapuskan.

Kesimpulan Kewujudan Sistem Pengurusan Pembelajaran telah menambah baik bidang

pembelajaran dan pembangunan. Ia berkisar kepada memenuhi keperluan pelajar dengan
menghapuskan segala macam kerumitan yang dihadapi semasa pembelajaran jenis bilik
darjah tradisional.
 JENIS KORPORAT DAN AKADEMIK LMS
Terdapat dua jenis LMS :
i. LMS Korporat
LMS untuk perniagaan membantu syarikat menyediakan, menjejak dan mengurus perniagaan
untuk melatih pekerja, pelanggan dan rakan kongsi luar yang lain. Produk LMS perusahaan
digunakan untuk mengurus program latihan individu dengan objektif latihan on boarding,
pembangunan dan pematuhan.

Organisasi menggunakan LMS perusahaan untuk memberikan latihan kepada pekerja atau
pengguna luar, kemudian menjejaki kemajuan pelajar semasa mereka menyelesaikan
pelajaran latihan dan penilaian. Latihan ini boleh dibuat menggunakan alat terbina dalam
dalam LMS atau perisian penciptaan kursus yang berasingan. LMS Perusahaan bertindak
sebagai repositori pusat kandungan pembelajaran untuk pekerja dan pentadbir, membolehkan
syarikat menyampaikan kandungan dengan lebih cekap untuk pembangunan pekerja atau
pelanggan mereka.

ii. LMS Akademik

Sistem pengurusan pembelajaran (LMS) ialah aplikasi perisian untuk pentadbiran,
dokumentasi, pengesanan, pelaporan, automasi dan penyampaian kursus pendidikan, program
latihan atau program pembelajaran dan pembangunan. Konsep sistem pengurusan
pembelajaran timbul secara langsung daripada e-Pembelajaran. Sistem pengurusan
pembelajaran direka bentuk untuk mengenal pasti jurang pembelajaran, menggunakan data
analisis dan pelaporan. LMS memberi tumpuan kepada menyampaikan pembelajaran dalam
talian tetapi menyokong pelbagai kegunaan, bertindak sebagai platform untuk kandungan
dalam talian.

Dalam ruang pendidikan tinggi, LMS boleh menawarkan pengurusan bilik darjah untuk
latihan yang diterajui pengajar atau kelas terbalik. LMS moden termasuk algoritma pintar
untuk membuat pengesyoran automatik untuk kursus berdasarkan profil kemahiran pengguna
dan mengekstrak metadata daripada bahan pembelajaran untuk membuat pengesyoran
tersebut lebih tepat.
LMS yang paling sesuai untuk anda

Fitur-fitur LMS
LMS mempunyai ciri yang berbeza, tetapi masih mempunyai beberapa ciri penting,
terutamanya untuk LMS yang berguna sebagai panduan media kepada pelajar. Dengan
beberapa ciri ini, ia dapat memudahkan pelajar menjalankan bimbingan. Dengan itu, aktiviti
kuliah dapat terus berjalan dengan baik walaupun melalui pembelajaran jarak jauh. Ini antara
ciri-ciri dalam LMS yang dapat membantu pelajar menjalankan bimbingan dengan pensyarah
mereka tanpa perlu bersua muka.

1. Antaramuka Pengguna (Interface)

i. LMS menyediakan ciri UI atau Antaramuka Pengguna yang menarik untuk

akses mudah oleh pelajar. Selain itu, ia juga mudah difahami oleh pengguna
khususnya pelajar. Ciri UI yang mesra membuatkan pelajar sebagai
pengguna LMS tidak berasa keliru apabila menggunakannya. Selain itu, ia
juga boleh menambah estetika paparan LMS. Ini boleh termasuk skrin paparan,
papan kekunci, tetikus dan rupa desktop. Ia juga merupakan cara pengguna
berinteraksi dengan aplikasi atau tapak web.

2. Pendaftaran Dalam Talian
Pendidik/Pelajar/Pekerja wajib mendaftar terlebih dahulu secara dalam talian bagi
membolehkan mereka mengakses masuk ke dalam LMS.

3. Kelas dalam talian

Dalam LMS, ciri kelas dalam talian tersedia. Kelas online ini berguna untuk membantu
pelajar dalam melaksanakan bimbingan bersama pensyarah tanpa perlu berjumpa sendiri.
Dalam kelas dalam talian, pelbagai bahan pembelajaran atau bahan tunjuk ajar disediakan
dalam bentuk video, rakaman bunyi, hingga dokumen pembelajaran atau bimbingan, yang
boleh diakses oleh pelajar pada bila-bila masa. LMS menyediakan kelas dalam talian
kerana ia merupakan medium pembelajaran digital. Aktiviti pengajaran dan
pembelajaran dalam kelas membolehkan pelajar untuk mengakses bahan dalam
bentuk video interaktif, animasi atau rakaman suara pendidik.
 4. Kuiz dalam talian

Selain itu, LMS juga menyediakan kuiz dalam talian. Ciri ini berfungsi supaya pensyarah dan
pelajar dapat melaksanakan penilaian atau bimbingan pembelajaran. Ciri kuiz dalam talian
juga memudahkan pensyarah menyediakan bahan pembelajaran atau bimbingan.

5. Forum perbincangan

Kemudian LMS juga mempunyai forum perbincangan. Ciri ini dapat menghubungkan pelajar
dan pensyarah agar dapat membincangkan bimbingan, membincangkan bahan kuliah,
berkongsi maklumat baik data, tinjauan, peristiwa, media dan lain-lain. Forum perbincangan
boleh direka bentuk sama ada awam atau persendirian. Forum merupakan aktiviti
pembelajaran tambahan yang mana pelajar dapat berinteraksi dan berkomunikasi secara maya
dengan pengajar dan pelajar-pelajar lain yang terlibat dalam kursus yang sama. Forum ini
dapat membantu para pelajar untuk saling bertukar dan berkongsi pendapat tentang sesuatu
topik yang dikemukakan oleh pengajar.

iii. Kuiz dan Ujian Dalam Talian

Pengajar memberikan kuiz dan ujian secara dalam talian kepada pelajar tanpa perlu
menggunakan bahan bercetak. Penyediaan soalan kuiz dan ujian serta penyampaian kepada
pelajar oleh pengajar menjadi lebih mudah. Selain itu, sistem penilaian yang automatik
disediakan dalam LMS membantu pengajar memberikan markah kepada pelajarnya.
iv. Laporan

Pengajar dapat melakukan monitoring kemajuan prestasi pembelajaran pelajar dalam

jarak jauh. Setiap peningkatan dan kemajuan prestasi pelajar akan tercatat secara
automatik dalam LMS

2.0 SISTEM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA (HRMS

Gambaran keseluruhan HRMS

- Kebaikan HRMS
- HRMS (Sistem Pengurusan Sumber Manusia) adalah gabungan sistem dan proses yang
menghubungkan pengurusan sumber manusia dengan teknologi maklumat melalui
 perisian HR. HRMS boleh membantu merevolusikan tempat kerja dengan menjadikan
persekitaran lebih produktif, menjimat masa dan juga mewujudkan budaya tanpa kertas.
Berikut adalah beberapa HRMS yang menawarkan pelbagai fungsi dan ciri-ciri yang
boleh digunakan untuk menguruskan sesebuah organisasi.
Peranan Pentadbir HRMS

Cabaran Pelaksanaan HRMS

3.0 SISTEM MAKLUMAT GEOGRAFI (GIS)

Sistem Maklumat Geografi (GIS) merupakan perisian yang digunakan oleh semua sektor
kerajaan mahupun pihak swasta dalam banyak perkara bagi mendapatkan maklumat untuk
organisasi merancang penambahbaikan pengurusan sedia ada. Aplikasi GIS boleh
memaparkan peta bersama data atribut, iaitu maklumat berteks ataupun peta bermaklumat.

Teknologi GIS mampu memproses dan mengintegrasi pelbagai maklumat berkaitan dalam
sesebuah kajian. Ini kerana, teknologi GIS bukan sahaja mampu memaparkan peta dasar,
malah berupaya memodel dan meramal sesuatu keadaan yang bakal berlaku pada lokasi
geografi terbabit hasil integrasi kemasukan maklumat berkaitan.

 KELEBIHAN PENGGUNAAN GIS

a. GIS merupakan perisian yang mudah dan ringkas serta boleh dibangunkan dengan cepat
kerana menggunakan aplikasi yang tersedia dalam program Microsoft Office dan
penggunaan program tambahan lain seperti Map Info..

b. GIS dapat mempercepatkan proses penyediaan pelan-pelan laporan bagi satu-satu laporan
pada kadar biasa berbanding kaedah yang digunakan sebelumnya.

c. GIS dapat menyediakan pelan-pelan laporan yang lebih jelas, kemas dan berkala. Pelan-
pelan tersebut juga dapat diubah kepada imej digital (JPEG Fail) dan boleh dihantar
melalui e-mail jika diperlukan oleh mana-mana pihak yang berkenaan.

d. GIS membolehkan penandaan dan pencarian maklumat yang diperlukan lebih cepat,
kemas dan sistematik kerana pengolahannya lebih mudah, menjimatkan masa dan
penggunaannya tidak terhad pada sesuatu masa atau individu.
e. GIS dapat menyediakan paparan yang dikehendaki oleh pengguna seperti penyediaan lot-
lot perbandingan atau lot-lot kes mengikut skala yang dikehendaki bagi mendapatkan
ukur jarak pada sesuatu tempat serta boleh dcetak untuk membantu pihak semasa
membuat lawatan kerja luar ataupun disimpan dalam fail kes.

f. GIS dapat dicapai secara terus bagi mendapatkan maklumat lot lama ataupun baharu yang
telah dimasukkan ke dalam Info Tool mengikut lot pilihan yang dikehendaki oleh
pengguna.

3.1 Konsep Teras GIS

GIS merupakan satu perisian yang mempunyai pelbagai alat komponen yang digunakan
untuk memasukkan data, memanipulasi data, menganalisis data dan menghasilkan dara.
(Heywood et al, 2002). Terdapat tiga komponen utama untuk menjalankan operasi GIS dalam
pelbagai bidang iaitu sistem komputer(perkakasan dan sistem operasi, perisian GIS yang
boleh dibeli daripada syarikat ESRI dalam bentuk ArcGIS, ArcView, ArcGIS Server,
ArcIMS, ArcSDE, ArcGIS Mobile, dan ArcPad yang melibatkan dara spatial dan
pengurusan data dan kaedah penggunaan (prosedur analisis); dan pengguna GIS. (Chang
2008)

Pengguna GIS menggunakan perisian GIS dalam perancangan, pelaksanaan operasi sistem
dan pengambilan keputusan berdasarkan output analisis. Ini melibatkan pengendalian satu
projek kajian yang melibatkan reka bentuk, pelaksanaan dan output yang mana maklumat
yang diperoleh adalah tepat, jitu dan peratusan yang tinggi untuk berjaya akan digunakan
untuk organisasi kerajaan, sektor perniagaan, sektor kesihatan dan sebagainya. (Cambell &
Masser, 1995).
Input data spatial
Data spatial ialah sebarang jenis data yang secara langsung atau tidak langsung merujuk
kawasan atau lokasi geografi tertentu. Kadangkala dipanggil data geospatial atau maklumat
geografi, data spatial juga boleh mewakili objek fizikal secara numerik dalam sistem
koordinat geografi. Walau bagaimanapun, data spatial adalah lebih daripada komponen
spatial peta.

Pengguna boleh menyimpan data spatial dalam pelbagai format yang berbeza, kerana ia juga
boleh mengandungi lebih daripada data khusus lokasi. Menganalisis data ini memberikan
pemahaman yang lebih baik tentang cara setiap pembolehubah memberi kesan kepada
individu, komuniti, populasi, dsb. Terdapat beberapa jenis data spatial, tetapi dua jenis utama
data spatial ialah data geometri dan data geografi.

Data geometri ialah jenis data spatial yang dipetakan pada permukaan rata dua dimensi.
Contohnya ialah data geometri dalam pelan lantai. Peta Google ialah aplikasi yang
menggunakan data geometri untuk memberikan arah yang tepat. Malah, ia adalah salah satu
contoh paling mudah data spatial dalam tindakan.

Data geografi ialah maklumat yang dipetakan di sekeliling sfera. Selalunya, sfera adalah
planet bumi. Data geografi menyerlahkan hubungan latitud dan longitud kepada objek atau
lokasi tertentu. Contoh biasa data geografi ialah sistem kedudukan global.

Georeferencing dan geocoding

Proses yang serupa, georeferencing dan geocoding, adalah aspek penting dalam analisis
geospatial. Kedua-dua pengekodan geo dan rujukan geo melibatkan pemadanan data ke dunia
nyata dengan menggunakan koordinat yang sesuai, tetapi di situlah persamaan berakhir.

Georeferencing menumpukan pada memberikan koordinat data kepada vektor atau raster.
Pendekatan ini membantu memodelkan permukaan planet dengan tepat.Geocoding,
sebaliknya, menyediakan deskriptor alamat dan lokasi. Ini boleh termasuk maklumat tentang
bandar, negeri, negara dan sebagainya. Setiap koordinat tepat merujuk lokasi tertentu di
permukaan bumi.

Penerokaan data

Analisis data
Dalam GIS, terdapat dua jenis format data yang boleh digunakan dalam menganalisis data,
iaitu data vektor dan data raster (Chang, 2008). Dalam data vektor, analisis ini akan
melibatkan beberapa kaedah seperti penimbalan atau ‘buffering’, pertindihan atau ‘overlay’,
pengukuran jarak, statistik ruang, dan manipulasi peta (Chang, 2008) (Worboy & Duckham,
2003) (Heywood et al., 2002). Sementara itu, data raster pula boleh membantu dalam
menganalisis seperti pengumpulan kepada tempatan, kaedah kejiranan, kaedah berzon, dan
kaedah operasi global (Chang, 2008) (Worboy & Duckham, 2003) (Heywood et al.,2002).

Paparan data dan output data

Sebagai pengguna dan pakar GIS, adalah kewajipan bagi mereka untuk berurusan dengan
pembuatan dan penghasilan peta dalam kehidupan seharian. Pada dasarnya peta akan
disediakan untuk tujuan ipersembahkan atau visualisasi data sahaja yang berasal dari
permintaan data dan analisis data; dan sebagian besar peta hadir dalam bentuk tajuk, sub-
tajuk, badan, legenda, arah mata angin, bar skala, penghargaan, garisan pemisahan dan
persempadanan (Chang, 2008) (Worboy & Duckham, 2003) (Heywood et al., 2002). Dengan
kata lain, peta yang dihasilkan harus mempunyai fungsi yang diperlukan untuk keperluan
pengguna (Aronoff, 1989). Unsur-unsur dalam peta adalah penting bagi pembaca peta untuk
menerima maklumat terutamanya melibatkan dengan ruang (Chang, 2008) (Worboy &
Duckham, 2003) (Heywood et al., 2002). Dalam proses untuk menghasilkan peta, pembuat
peta akan perlu melibatkan beberapa prosedur seperti memilih unsur-unsur yang sesuai untuk
mewakili maklumat spatial dan mereka bentuk peta. Jika kedua-duanya dilakukan dengan
cuai, kualiti peta yang dihasilkan akan

3.2 Aplikasi GIS

3.2.1 Aplikasi GIS dalam bidang kesihatan
Aplikasi GIS dapat menggambarkan dengan tempat kejadian/sumber kejadian, pola sesuatu
penyakit mengikut masa dan tempat dan perebakan sesuatu penyakit dari satu tempat ke satu
tempat yang lain. Sebagai contoh, GIS boleh menunjukkan hubungan antara kejadian demam
denggi dengan densiti nyamuk aedes dan dengan itu langkah pengawalan dan pencegahan
demam denggi dapat dilakukan. Melalui penggunaan GIS juga organisasi kesihatan dapat
melihat bagaimana sesuatu bahan toksin (toxin) dapat menyebabkan kejadian sesuatu
penyakit seperti kejadian penyakit kanser payudara dengan pendedahan kepada bahan kimia
menyerupai oestrogen yang dipanggil pemusnah endokrin (endocrine disrupter) yang
digunakan di dalam sektor industri dan pertanian. (Jurnal Kesihatan Masyarakat Isu Khas
2002)

3.2.2 Aplikasi GIS dalam bidang pendidikan

3.2.3 Aplikasi GIS dalam Jabatan kerajaan tempatan

GIS menawarkan pembentangan serentak untuk unit geografi atau objek dimana—kedudukan

tempat-boleh digambarkan dengan satu atau lebih sifat. Sebagai contoh, semua tanah dalam
bandar boleh disetkan sebagai data geografi. Tanah ini mungkin ada ciri-ciri seperti tuan
tanah, nombor tanah, dan jenis zon. Semua maklumat ini adalah sangat sesuai untuk aplikasi
perancangan berdasarkan ruang, dan GIS menyediakan peralatan yang diperlukan untuk
menganalisi maklumat ini untuk kedua tugasan perancangan bandar dan wilayah.

GIS boleh digunakan untuk mengumpul, menganalisis, dan memaparkan data yang berkaitan
dengan ruang. Data perancangan boleh dikumpulkan dan disimpan dalam pangkalan
data GIS . Apabila ianya dikumpulkan, kepelbagaian maklumat dapat dipersembahkan
mengikut fungsi menggunakan lapisan data yang sesuai. Lapisan data ruang ini boleh
dipersembahkan dalam bentuk peta (pelan), laporan, dan carta.
3.2.4 Aplikasi GIS dalam Jabatan Perancangan pengangkutan
3.2.5 Aplikasi GiS dalam Jabatan Perancangan perkhidmatan
3.2.6 Aplikasi GIS dalam ketenteraan
Komander Tentera menggunakan aplikasi GIS melalui data spatial yang memberikan
maklumat dalam membuat keputusan untuk perancangan dan pembangunan dalam
pertumbuhan sesebuah negeri. Kementerian Pertahanan (MOD) di mana-mana negara
mengumpulkan data tentang penghalaan, penapisan, analisis dan pembentangan maklumat
untuk membuat keputusan.
Aplikasi GIS dalam Jabatan Perikanan
Aplikasi GIS dalam sektor perikanan membantu memetakan serta meramal kawasan potensi
ikan komersial di perairan negara seperti kajian diselia Prof Madya Dr Muzzneena Ahmad
Mustapha dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Melalui dapatan kajian, lokasi
tumpuan ikan kembung di perairan Laut China Selatan berjaya diramal lebih tepat. Kajian ini
dilihat membantu meningkatkan hasil tangkapan nelayan, seterusnya menjadi penyumbang
kepada peningkatan sumber makanan serta ekonomi nelayan.

Aplikasi GIS dalam Jabatan Perhutanan

Aplikasi GIS dalam sektor perhutanan pula berupaya membuat penilaian impak dengan
pemilihan jalan paling sesuai untuk mengakses hutan boleh dinilai bagi meminimumkan
impak terhadap persekitaran hutan.

Menurut Ketua Jabatan Sains Perhutanan dan Biodiversiti di Universiti Putra Malaysia
(UPM), Prof Madya Dr Norizah Kamarudin, kajian ini berupaya menyumbang kepada
penilaian jalan alternatif dengan kos paling rendah bagi membantu dalam penilaian
perancangan hutan ke arah keseimbangan biodiversiti hutan itu sendiri.

ArcGIS
ArcGIS Online ialah penyelesaian pemetaan dan analisis berasaskan awan. Gunakannya
untuk membuat peta, menganalisis data dan berkongsi serta bekerjasama. Dapatkan akses
kepada apl, peta dan data khusus aliran kerja dari seluruh dunia serta alatan untuk menjadi
mudah alih di lapangan.
ArcView
ESRI® ArcView, perisian pemetaan desktop dan sistem maklumat geografi (GIS) yang
paling popular di dunia, ialah alat yang berkuasa untuk visualisasi, pertanyaan, pengurusan
dan analisis maklumat spatial. ArcView boleh digunakan sebagai GIS desktop yang berdiri
sendiri dan sebagai aplikasi klien melalui rangkaian atau Internet.

ArcGIS Server
ArcGIS Server ialah perisian yang menjadikan maklumat geografi anda tersedia kepada
orang lain dalam organisasi anda dan secara pilihan sesiapa sahaja yang mempunyai
sambungan Internet. Ini dicapai melalui perkhidmatan web, yang membolehkan komputer
pelayan yang berkuasa menerima dan memproses permintaan untuk maklumat yang dihantar
oleh peranti lain.

ArcIMS
ArcIMS ialah Pelayan Peta Web yang dihasilkan oleh Esri yang boleh diakses melalui
pelayar web. Ia adalah GIS yang direka untuk menyampaikan peta di seluruh Internet.
Kadangkala peta ini hanyalah imej statik yang membolehkan menyorot dan mengezum
mudah, manakala yang lain adalah halaman yang lebih kompleks.

ArcSDE
ArcSDE ialah subsistem perisian pelayan yang bertujuan untuk membolehkan penggunaan
Sistem Pengurusan Pangkalan Data Perhubungan untuk data spatial. Data spatial
kemudiannya boleh digunakan sebagai sebahagian daripada pangkalan data geo.

ArcGIS Mobile

ArcPad (ESRI MalaysiaPortal Rasmi).

ArcPad ialah pakej perisian untuk sistem maklumat geografi mudah alih (GIS) dan aplikasi
pemetaan medan. Ia menyediakan kakitangan berasaskan medan keupayaan untuk
menangkap, menganalisis dan memaparkan maklumat geografi dalam bentuk vektor standard
industri dan fail imej raster, dalam masa hampir nyata. Pengumpulan data lapangan dengan
ArcPad adalah cekap dan tepat dan ia boleh menyepadukan input daripada penerima GPS,
pengintip dan kamera digital.

ArcPad membenarkan pengguna membuat dan mengedit data spatial (titik, garisan dan
poligon) menggunakan input daripada penuding tetikus, pen, papan kekunci, GPS, kamera
digital atau pencari jarak. ArcPad termasuk alat pengeditan untuk offset, atribut berulang, ciri
baris tersegmen, snap dan banyak lagi. Pengguna boleh merekodkan lakaran medan dan nota
ke dalam proses pengumpulan data dengan ArcPad. Lakaran boleh dikongsi dan ditukar
sebagai lapisan grafik ke dan dari ArcGIS untuk Desktop. Lakaran ini boleh menjadi
sebahagian daripada pangkalan data geo dan rekod projek. ArcPad juga boleh bertindak
sebagai pelanggan kepada ArcGIS untuk Pelayan atau kepada ArcGIS Online.

RUJUKAN