Feladat lista egy foglalkozá s sematikus vá zlatá hoz

M9 MELLÉKLET: Check list az M8 melléklethez

TERVEZÉS
 Nézd át a célcsoportod felmérését. (1. lecke)
 Határozd meg a KEMÉNY céljaid! (2. lecke)

 Tervezd meg a játékot/játékokat, amiket le fogsz vezetni (8. lecke)

 Gondold végig a foglalkozás körülményeit! (3. lecke)

 Találd ki a játék(ok)kerettörténetét (4. lecke)

 Tervezd meg, hogyan fogod levezetni a játékod (5. lecke)

 Gondold végig a biztonsági teendőket (6. lecke)

 Mire kell figyelned Neked, mint játékvezetőnek? (7. lecke)

 Lesz-e feldolgozás? Ha igen, akkor milyen kérdéseket fogsz felrakni? (11. lecke)

 Gondold végig a tervezési szakaszt még egyszer, készíts játékleírást (9. lecke)

SZERVEZÉS
 Foglald le a helyszínt

 Szerezd be, készítsd el a kellékeket és játékeszközöket

 Hívd meg/értesítsd a résztvevőket!

 Juttasd el a kellékeket a helyszínre

 Rendezd be a helyszínt, készítsd elő a szükséges eszközöket

A JÁTÉK LEVEZETÉSE
 Te érkezz meg elsőnek!
 Csoport/páralakítás, ráhangolás, energetizálás – ha szükséges

 Ismertesd/játszd el a kerettörténetet a játékszabályokat.

 Oszd ki a kellékeke (ha vannak)

 Közben figyelj a: játékszabályok betartására, biztonságra, résztvevők viselkedésére

 Zárd le a játékot

 lezáró, vagy feszültség oldó játék – ha indokolt

 Feldolgozás – ha indokolt

 folyadék utánpótlás

 Jöhet a következő játék 

ZÁRÓ SZAKASZ (a játék után)

 A helyszínt visszaállítani az eredeti állapotba

 Értékeld a csoport teljesítményét. (ne nekik mondj bírálatot)

 Értékeld a játékvezetői tevékenységed.

 Dokumentáld a tevékenységed.
Kezd el megtervezni a következő foglalkozásod 
