‫(الفصل الدراسي الثاني للعام األكاديمي ( ‪2023/ 2022‬م )‬

‫أسماء بنت يزيد االنصارية‬ ‫التاريخ‪................ :‬‬

‫المستوى ‪ :‬الحادي عشر علمي‬ ‫مسابقة الفيزيائي الصغير‬ ‫المادة ‪:‬الفيزياء‬

‫مهمتك إلنجاز مسابقة الفيزيائي الصغير‬
‫اوال‪ :‬المحتوى‪:‬‬
‫‪ ‬يتضمن المشروع معايير الكتاب المدرسي ( قوانين نيوتن الثالث‪-‬المستوى المائل‪-‬‬
‫الشغل والطاقة‪-‬تحوالت الطاقة)‬
‫يجب أن يتضمن المشروع طرح المفاهيم الموجودة في المعايير بطريقة إبداعية‬ ‫‪‬‬
‫وابتكارات علمية جديدة لتكون مشاريع مميزة‬
‫ثانيا ‪ :‬التنفيذ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫يمكن لطالبة أو مجموعة من أربع طالبات على األكثر الحرية في تنفيذ و عمل أحد المخرجات‬ ‫‪‬‬
‫التالية ‪:‬‬

‫‪ ‬عرض تقديمي ‪ :‬يشرح مفاهيم فيزيائية أو مبادئ فيزيائية مثل البوابات المنطقية أو الحث‬
‫الكهرومغناطيسي بطريقة جذابة ومبتكرة ‪.‬‬

‫‪ ‬ابتكارعلمي ‪ :‬يحتوي على جهاز كهربائي يحل مشكلة من الحياة (يحتوي حساسات كهربائية )‬
‫‪ ‬نماذج مبسطة‪ :‬ألجهزة كهربائية تعمل عند مرور التيار الكهربائي أو نماذج ذرية أو‬

‫‪ ‬تصميم تجربة ‪ :‬تحتوي على توصيالت للمقاومات ومصابيح على التوالي والتوازي وتحتوي‬
‫على بوابات منطقية او أجهزة كهربائية للتحكم في عمل الدائرة مثل‪( :‬مقاومة حرارية‪ -‬دايود ‪-‬‬
‫مكثف ‪-‬ترانزستور)‬

‫‪ ‬تصوير تجربة علمية ‪:‬مع شرح عن الموضوع بطريقة واضحة وجذابة ومبتكرة‬

‫‪ ‬عرض تقديمي ‪ :‬ال يقل عن ‪ 10‬شرائح تتضمن فالشات تعليمية ومعامل افتراضية وتصوير‬
‫لتجارب وأفكار حياتية من البيئة اليومية‬

‫مالحظات هامة‬
‫‪-1‬يجب أال يتكرر موضوع المشروع بالصف أي أن كل مجموعة من الطالبات تختار موضوع مختلف‬
‫عن األخرى‪.‬‬

‫إبداع في التعليم ‪ .‬افتخار بالهوية لمخرجات تعليمية متميزة‬

 ‫(الفصل الدراسي الثاني للعام األكاديمي ( ‪2023/ 2022‬م )‬

‫أسماء بنت يزيد االنصارية‬ ‫التاريخ‪................ :‬‬

‫‪-2‬يجب أن يكون المشروع مميز وبطريقة إبداعية‬

‫‪-3‬يجب أن تسجل األسماء والصف على المشروع بطريقة واضحة‬
‫‪- 4‬يتم تقديم فكرة واضحة عن المشروع وأسماء المجموعات خالل الفترة‬
‫‪-10-10-2022‬الى ‪2022-10-25‬‬

‫ثالثاً‪:‬موعد التسليم ‪:‬‬

‫‪ -‬التسليم النهائي للمشروع قبل تاريخ‪25/3/2022‬‬

‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫عناصر التقييم‬

‫المستحقة المعطاة‬
‫لكل عنصر للمجموعة ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫أسماء طالبات المجموعة ‪-‬الصف ‪-‬الشعبة‬

‫‪3‬‬ ‫فكرة وموضوع المشروع‬

‫‪3‬‬ ‫المنتج النهائي لالبتكار او المشروع‬

‫‪3‬‬ ‫التسليم في الموعد المحدد‬

‫‪10‬‬ ‫المجموع‬

‫إبداع في التعليم ‪ .‬افتخار بالهوية لمخرجات تعليمية متميزة‬