Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

REGIONAL DIAGNOSTIC ASSESSMENT

KINDERGARTEN

Name: __________________________________________Score:__________

1-2. Bilugan ang babae, ikahon ang lalaki.

b

Kulayan ng kulay pula ang mga hugis na magkapareho.

3.

4.

Bilugan ang mgabagay na magkapareho ang kulay.

5.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

Lagyan ng tsek( ) ang malaki, ekis(X)ang maliit.

6. 7.

8. Lagyan ng tsek (  ) ang dalawang larawan sa grupo na

magkapareho ang unang tunog.

9. Ikahon ang salitang magkatunog.

mata-bote baso-laso sapa-aso

Bilugan ang unang letra ng pangalan ng nasa larawan

10. Ff Bb Mm

11.
Hh Nn Rr
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

Bilangin ang mga bagay sa loob ng kahon. Isulat ang sagot sa

maliit na kahon.

12. 13.

14-17. Pagdugtungin sa pamamagitan ng guhit ang mga tao at

lugar sa pamayanan.
b

.. . .

. .

. .

. .
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

18-19. Lagyan ng bilang ang bawat kahon ayon sa pagkakasunod –

sunod ng mga pangyayari.

20. Nawili si Lito sa pagkukulay ng biniling aklat ng kanyang ate.

Nang tignan nya ang orasan ito ang kanyang nakita. Anong oras
na?

A. 12:00 B. 1:00
C. 2:00 D. 3:00

21. Nagsimulang manuod si Lina ng kwento sa ganap na ika –walo

ng umaga at ito ay natapos sa ika – walo at kalahati
ng umaga ring iyon. Ilang oras nanood si Lina?

A. isang oras B. kalahating oras

C. isa at kalahating oras D. dalawang oras
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

22. Anong bilang ang nasa unahan ng 8?

A. 9 B. 7 C. 11 D. 15

23. Ang bilang pagkatapos ng 5.

A. 9 B. 7 C. 6 D. 8

24. Nakapitas si Ana ng 3 mangga at 4 naman kay Rita. Pinagsama

ang kanilang mga napitas na manga. Ilan lahat ang napitas
nila?

A. 3 B. 4 C. 7 D. 8

25. Isulat ang iyong buong pangalan sa mga linya sa ibaba.

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

TALAAN NG ESPISIPIKASYON
REGIONAL DIAGNOSTIC ASSESSMENT
KINDERGARTEN

Learning Instruction % of No. of Level of Cognitive Behavior

Competencies al Time Items Items
R U Ap An E C

1. Nakikilala ang 12 3 2 1
sarili.

2. Sort and classify 16 4 4

objects according
to one’s attribute
properly (shape,
color, size, and
function)

3. Identify the 16 4 2
letters of the
alphabet.

4. Count objects 12 3 3
with one-to-one
correspondence up
to quantities of 10.

5. Natutukoy ang 16 4 4
ibat-ibang lugar sa
komunidad.

6. Identify 8 2
sequence of events
(before, after, first,
next, last)
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

7. Identify the 8 2
number that
comes before or in
between.

8. Recognize the 4 1
words “put”,
“together”, and “in
all” that indicate
the act of adding
whole numbers.

9. Recognize and 8 2
name the hour and
minute hands in a
clock.

TOTAL 100% 25 2 8 3 2 0 1