1. DISKRIMINATIVNOST PODRAZUMEVA?

Sposobnost svakog dela instrumenta da obezbedi jedno slaganjeneslaganje ispoljavanja istovrsnih-raznovrsnih svojstava u podacima tog dela instrumenta.

2. KATEGORIJE KOJE SE BAVE SAOPSTAVANJEM PREDMETA KOJIM SE SADRZAJ BAVI? Kategorije materije

3. 2 NACINA PRIKUPLJANJA PODATAKA? OBJASNI. Neposredno culno opazanje Posredstvom drugih (posredstvom opazanja i iskaza drugih o pojavi)

4. 3 CINIOCA SASTAVA SVAKOG ISTRAZIVANJA??? JA ZNAM ZA 3 CINIOCA DEFINICIJE PODATKA? Manifestovanost Znacenje koje se moze utvrditi Mesto u procesu tj. sistemu misljenja

5. INTERVJU PODRAZUMEVA? To je tehnika prikupljanja podataka ispitivanjem putem neposrednog usmenog i licnog opstenja ispitivaca i ispitanika.

6. PRINCIPI KOD EKSPERIMENTA? Delikatnost Naucna etika Dobrovoljnost ucesnika Odgovornost naucnika

7. STA SE ISTRAZUJE METODOM STUDIJE SLUCAJA? Izbori Osnivanje, razvoj i funkcionisanje pol.stranaka, pokreta, interesnih i drustv.organizacija Osnivanje, razvoj i funkcionisanje drzavnih organa i institucija Stavovi i ponasanja odr. sociopolitickih grupa i odr. makrogrupa Stavovi i ponasanja pojedinaca i parova

8. NEDOSTACI BLAGOG ISPITIVANJA?

Velika ekstenzivnost (potrebno je mnogo vremena) Nedostatak odg. kadrova Mogucnost pogresnog tumacenja mnogobrojnih iskaza

9. GLAVNA ODLIKA POSMATRANJA? Njime se dolazi neposredno do originalnih, autenticnih podataka bez protoka vremena i prenosilaca podataka koji bi mogli da ih deformisu.

10.CINIOCI SASTAVA ISPITIVANJA?? DAJEM DEFINICIJU Ispitivanje je nacin sakupljanja podataka preko iskaza drugih subjekata (ispitanika), a putem verbalnog opstenja sa njima upotrebom 'upitnih iskaza'.

11.KONCEPCIJA TESTA PODRAZUMEVA? Postavljanje zadataka koje subjekt izlozen istrazivanju treba da resiizvrsi. Konstruisanje kljuca za konstatovanje i ocenu resenja zadataka i za tumacenje rezultata testa.

12.INDIKATORIMA SE POVEZUJE? Nacrt naucne zamisli, realnost kao izvor podataka, istrazivacka aktivnost i instrumenti za prikupljanje podataka.

13.POSTUPAK KVANTITATIVNE ANALIZE DOKUMENATA? Utvrdjuje hipoteze i kategorije, sta je, kako i koliko receno, zakljucuje o znacenju i znacaju recenog Sistematski postupak za prikupljanje preciznih, objektivnih i pouzdanih podataka.

14.INTERVALNA SKALA? Uvek pokazuje utvrdjena rastojanja izmedju clanova pomocu iste merne jedinice, koja pocinje merenje od nule. To je konvencionalna (proizvoljna) nula.

15.STA JE KONTROLNA GRUPA? Grupa simetricnog sastava (istih osnovnih svojstava) sa eksperimentalnom grupom, koja nije izlozena delovanju ex cinioca, ali je izlozena posmatranju ekipe koja izvodi eksperiment.

16.EMPIRIJSKI PODACI SU?

Svi podaci o dozivljavanju, misljenju, stavovima, ponasanju, procesima, koji se odnose na direktne ili indirektne manifestacije pojave, a do kojih se dolazi culnim opazanjem, posredno ili neposredno.

17.TESKOCE EPISTEMOLOSKE PRIRODE? Nastaju otud sto svoje iskaze daju lica koja, cesto, nisu u odg.meri osposobljena i strucna za naucno opazanje drustv.pojava; obavestenost ispitanika o pojavama nije podjednaka, a razlicita su i njihova opredeljenja u vezi s tim pojavama.

18.OSNOVNA IDEJA BIOGRAFSKE METODE? Da se na osnovu licnih dokumenata (koji imaju sva bitna svojstva valjanih izvora) sazna i subjektivna komponenta objektivnih situacija.

19.PROBLEM SISTEMATICNOSTI POSMATRANJA? Nemam knjigu kod sebe, pronadji.

20.3 TIPA KODEKSA? Statican Sukcesivan Kontinuiran-dinamican

21.SASTAV PITANJA? Osnova pitanja Potka Graficki oblikovan prostor

22.2 SHVATANJA ANKETE? Sire: anketnim ispitivanjem smatra se svako ispitivanje na osnovu uzorka. Uze: anketa je tehnika sakupljanja podataka ispitivanjem u kom ne dolazi do kreativnosti, osamostaljenog rada ispitivaca i ispitanika, vec je njihova aktivnost strogo posredovana instrumentom, tj. uputstvom, sadrzajem i formom anketnog upitnika.

23.EKSPERIMENT JE? Naxin prikupljanja podataka neposrednim culnim opazanjem, koriscenjem pomocnih tehnickih sredstava ili bez njih.

24.STA SE MOZE POSMATRATI?

Spoljni predmeti i pojave koje nezavisni posmatraci mogu opaziti na slican ili identican nacin. Posmatrac moze biti sam sebi predmet posmatranja- samoposmatranje tj. introspekcija.

25.PITANJA SE, PREMA SADRZINI ZAHTEVA IZ POTKE, DELE NA? Aktuelna Rekonstruktivna Komparativna Prognosticko- projektivna Pitanja ocene i procene

26.PSIHOLOSKA I LOGICKA STRATEGIJA ZAHTEVAJU PITANJA U ULOGAMA? Osnovnih Opstih Paralelnih Pomocnih Kontrolnih

27.OSNOVNI KONCEPT TESTA? 11. 28.ODLIKE PITANJA? VALJDA SU TO OPSTEVAZECA PRAVILA??? Svako pitanje treba da obrazuje odr.indikator Treba da bude jasno, razumljivo i precizno Da bude u vezi sa predmetom istrazivanja Da se bavi bar 1 ciniocem pojave

29.ODLIKE KRITERIJUMA????? 30.INTERVALNA SKALA? 14. 31.OSNOVNA IDEJA BIOGRAFSKE METODE? 18. 32.GLAVNA ZAMERKA STUDIJI SLUCAJA? Nedovoljna valjanost, nepouzdanost, nepodesnost za uopstavanje Nije kvantitativna- pise u pitanjima.

33.NEDOSTACI BLAGOG ISPITIVANJA? 8.

34.ISPITIVANJE JE NACIN NEPOSREDNOG SAKUPLJANJA PODATAKA jer se podaci dobijaju u neposrednom verbalnom opstenju sa izvorom podatakadavaocem iskaza, ALI JE I NACIN POSREDNOG SAKUPLJANJA jer izmedju dogadjanja i podataka o dogadjanju posreduje ispitanik. 35.BITNA KARAKTERISTIKA 'OSNOVA ZA RAZGOVOR' KAO INSTRUMENTA INTERVJUA? Da koncipira i zahteva neposrednu komunikaciju ispitivaca i ispitanika i njihovu obostranu aktivnost u interakciji.

36.2 POJMA ANKETE? 22. 37.INSTRUMENT JE, BILO DA JE REC O INTERVJUU, ANKETI ILI TESTU? Obrazac specijalno konstruisan prema pravilima psihologije, naucne discipline u okviru koje se istrazuje, logike i graficki tako resen, da je pogodan da se lako uoce pitanja i evidentiraju odgovori.

38.PREMA KLASICNOJ DEF. OPSTE KARAKTERISTIKE EKSPERIMENTA SU? Vestacko izazivanje pojave ex ciniocem Vestacko izazivanje pojave izazivanjem vestacke ex situacije.

39.OPSTI PREDMET ISTRAZIVANJA ANALIZOM DOKUMENATA? Predmeti nauka, nauke, metode i metodologije, ukljucujuci i izvore.

40.ANKETE SA FORMALIZOVANIM UPITNIKOM PODRAZUMEVAJU? Imaju precizno konstruisan upitnik i precizno definisana pitanja i modalitete odgovora.

41.DIREKTNA ISPITIVANJA MOGU SE RAZVRSTATI NA? Ispitivanje u kom se ispitivac neposredno obraca ispitaniku, pri cemu je ispitanik prethodno dao saglasnost da bude ispitan Ispitivanje u kom se pitanja i odgovori direktno odnose na predmet istrazivanja, i u kojima se, na osnovu odgovora, neposredno zakljucuje.

42.PRINCIP KOMPARABILNOSTI PODRAZUMEVA? Podesnost da se dobijeni podaci porede sa podacima iz drugih istrazivanja, ili sa podacima dobijenim razlicitim instrumentima u okviru istrazivanja.

43.OBJASNI HIPOTETICKO PITANJE? Varijanta projektivnih

Njima se zahteva od ispitanika da zamisli 1 situaciju, koja mu ne mora biti iskustveno poznata, ali o kojoj mora imati odg. osnovne predstave, pa se trazi da saopsti kako bi se u toj situaciji ponasao.

44.OSNOVNI KRITERIJUMI KLASIFIKACIJE PITANJA? Objektivnost Predmetnost Usmerenost Karakter stavova Originalnost

45.MOGUCNOST UPOTREBE EKSPERIMENTA ZAVISI OD 3 MOMENTA? Priroda pojave i predmeta istrazivanja Razvijenost teorije i metodologije odr. nauke Eticki momenat

46.DELOVI EKSPERIMENTA? Eksperimentator i saradnici eksperimentatora Subjekti na kojima se ex izvodi Odabrani ex cinilac Uslovi u kojima se ex izvodi Kontrolna grupa (ako nije laboratorijski ex)

47.BITNE ODREDBE METODE STUDIJE SLUCAJA Predmet istrazivanja ovom metodom mogu biti samo celine drustv.realnosti, koje se u ukupnoj d.realnosti mogu identifikovati i definisati kao celovite posebnosti u vremenu i prostoru. Raznovrsnost sastava svakog celovitog procesa (pojave) i razni obimi i nivoi saznanja o njima i o odnosima sa okruzenjem podrazumevaju raznovrsne izvore podataka, raznovrsne podatke, pa i razne nacine prikupljanja podataka. Odatle proizilazi konceptualni zahtev o veoma visokom stepenu sadrzajne uskladjenosti tehnike i metode prikupljanja i obrade podataka. Metod s.slucaja podrazumeva veoma jak oslonac na naucno formulisan model pojave i vodi rekonstruisanju postojeceg ili konstituisanju novog modela.

48.ZASTO JE ANALIZA SADRZAJA DOKUMENATA SAMOSTALNA METODA?

Logicka osnova metode je jasno definisana Epistemoloski deo je dovoljno razvijen, pa postoje 2 podsistema naucnog saznanja: 1) o predmetu nauke u okviru koje se primenjuje kao metoda 2) o metodu kao posebnom predmetu Metodsko-tehnicki deo je postuliran i u razvoju je.

49.TESKOCE FORMIRANJA TESTOVA? 2 izvora Masovnost, slozenost i varijabilnost predmeta istrazivanja u pol.naukama Problemi valjane izrade instrumenata i kljuca testa

50.OSNOVNE SKALE? Nominalna (varijanta: skala delimicne uporedivosti) Ordinalna Intervalna Racio

51.INTERVJU PODRAZUMEVA DA NAUCNI RAZGOVOR obezbedjuje dobijanje istinitih iskaza o sadrzaju stavova, sudova, zakljucaka, saznanja, ideja ispitanika. 52.ISTINITOST ISKAZA JE OGRANICENA??? Istinitost i vrednost podataka dobijenih ispitivanjem ograniceni su subjektivnoscu onog ko saopstava i onog ko prima podatke.

53.RAZLIKA POJMA PITANJA I UPITNOG ISKAZA? Pitanje mora imati strogo utvrdjen sadrzaj i oblik (upitni), a ne samo upitni smisao Upitni iskaz naglasava upitni smisao, bez obzira na formu.