개정 영어I 적중예상문제 2회 심화
2 지학사(민찬규)
글의 목적
1. 다음 글의 목적으로 알맞은 것은?1)
Hello, students. I'm here to tell you why you
should learn how to cook. First of all, by learning
to cook you'll learn about eating healthy, which is
an important habit to have. Second, cooking for
yourself can boost your confidence. Third, you can
learn how to work as a team while cooking. Fourth,
you can feel the importance of helping others
while serving food. It's no exaggeration to say that
cooking improves your life greatly. So why don't
you experience the benefits of cooking from today?
① to ask students to prepare a dish and serve it
to the poor
② to inform students of how to cook and
encourage them to be in the restaurant
business
③ to stress the importance of good teamwork to
students and enable them to work in with one
another to cook
④ to tell students the reason they should learn to
cook and urge them to experience its beneficial
effects
⑤ to emphasize the importance of health to
students and advise them to eat nutritious
food and stay in shape
- 1 -
세부 정보 파악
2. 다음 대화의 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 알맞은 것은?2)
A: Have a look at this. These are the top 5 Korean
foods chosen by visitors to Korea.
B: Hmm.... I love all of them. They're all so tasty.
A: Right. What would you do if you had to
recommend one to a person visiting Korea?
B: I'd recommend bulgogi first. I'm sure most
visitors would like it.
A: I agree. But how about visual appearance? To me,
bibimbap looks more attractive than bulgogi.
B: Yeah, you have a point. Bibimbap is both
delicious and very colorful, isn't it?
A: Definitely. You know, what looks good tastes good.
B: Okay. Then, let's choose bibimbap as the top
Korean food to introduce to visitors to Korea.
① Bulgogi tastes good and looks good.
② Bibimbap is less attractive than bulgogi.
③ Bulgogi looks very tasty, but it doesn’t, actually.
④ Bibimbap is multicolored, so it is visually appealing.
⑤ Bibimbap is one of Koreans' favorite national foods.
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세부 정보 파악 v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

3. 다음 대화를 읽고 아래 질문에 완전한 영문으로 각
각 답하시오.3)
M: Welcome to Cook Master. I'm Brian Lee. Today's
guest is food artist Mary Robinson. Hello, Mary?
W: Hello, Brian. Nice to meet you.
M: It's such an honor to interview you. First of all,
how did you find your passion to become a
food artist?
W: I have always loved food and wanted it to look
good. One day I saw wonderful pieces of food
art on the Internet.
M: Oh, so you got motivated to make your own
food art, didn't you?
W: Yes. Actually, I tried copying every piece of
food art I saw. It was so much fun.
M: What would you do if a person wanted to
Food elicits many different reactions in people.
ⓐSome people are drawn by taste, of course.
ⓑOthers, however, might be tempted by its smells
and visual appearance. For thousands of years,
ⓒpeople have sought not only make food taste
better, but ⓓthey have also taken great steps to
make food to smell and look better.
ⓔHave you ever been to a really fancy
restaurant? Maybe you've seen special desserts in
the windows of bakeries or dessert shops from
time to time. Look at the Korean rice cakes below.
They almost appear too beautiful to eat. But really,
ⓕno one wants to eat something that don't look
delicious!
어법

become a food artist? 4. 위 글의 밑줄 친 ⓐ~ⓕ 중, 어법상 어색한 것의 개

W: I'd tell him or her to love cooking first. I think 수는?4)
that's what matters most. ① 2개 ② 3개 ③ 4개 ④ 5개 ⑤ 6개

(1) How did the man find his enthusiasm for being
a food artist?
→ ______________________________________________

(2) What advice would the man have for aspiring 세부 정보 파악

food artists? 5. According to the above passage, which is
→ ______________________________________________ appropriate about people’s reactions to food?5)
① People are drawn neither to the taste of food
nor to its smell.
② People are overwhelmed only by the tempting
smells of food.
③ People are drawn not to the smells of food but
to the visual appearance of food.
④ People are attracted to what food looks like as
well as how it smells and tastes.
⑤ People are not interested in food, so they are
not tempted by its flavor and fragrance and
visual appearance.

- 2 -
 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화 지학사(민찬규)

v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 내용 일치/불일치

It's one thing to make a plate of spaghetti 8. 위 글의 내용과 일치하는 것을 모두 고르면?8)

visually appealing. It's a whole other thing,
① Making a plate of spaghetti visually appealing is
however, to turn it into a true work of art. (A)먹을 one thing, and changing it into an authentic
수 있는 것을 시각에 호소하는 것으로 바꾸기 위해 piece of art is another.
그들의 시간을 들이는 사람들은 종종 푸드 아티스트 ② Food artists are those who spend their time
라 불린다. trying to make food smell better.
Art has featured food for thousands of years. In ③ Food has mainly been used as the subject in
fact, you may have made art featuring food as the art during the past several thousand years.
subject in art class. You have drawn or painted a ④ We can see that a rose is transformed into a
bowl of fruit, haven't you? watermelon on the Internet.
Some brave souls have taken the step from ⑤ It is just natural that people are able to turn
edible things into art.
painting pictures of fruit to making art out of the
fruit itself. For example, there's a video of an artist
turning a watermelon into a rose on the Internet.
Of course, vegetables, pasta, and many other types
of food can be made into art, too. It's simply
요약문 완성
amazing (B)____________________________________________.
9. 위 글을 다음과 같이 요약할 때, 빈칸에 들어갈 알
맞은 말을 <조건>에 맞게 쓰시오.9)
영작하기
㉠A__________ in food art has been made from
6. 위 글의 밑줄 친 (A)의 우리말과 같은 뜻이 되도록
making art ㉡______________________________________ to
알맞게 배열하시오. (필요시 단어를 변형할 것)6) making art ㉢________________________________.
People ⓐ(into / visuals / dedicate / to / edibles
/ turn / who / time / their) ⓑ(food artists / be <조건>
/ often / call) 1. ㉠에 주어진 철자로 시작하는 단어를 쓰시오.
2. ㉡, ㉢은 본문에서 알맞은 말을 찾아 각각 총 5단
ⓐ ____________________________________________________ 어로 쓰시오.
ⓑ ____________________________________________________

빈칸 추론

7. 위 글의 빈칸 (B)에 들어갈 말로 알맞은 것은?7)

① for art to have featured food for such a long

time
② to draw and paint pictures of food in art class
③ how long many people have tried to make art
visually appealing
④ that people can create something artistic from
what they can eat
⑤ that people have taken steps to make food for
thousands of years

- 3 -
 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화 지학사(민찬규)

v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 어법

The Japanese, for example, have created a new
form of cuisine (A)known as bento, which means
portable lunch meal. This single-portion meal is
packed in a box to take with you wherever you
go. Bento boxes (B)usually include rice, meat, and
vegetables arranged in an artful way to create a
picture. These edible pieces of art can (C)resemble
animals, nature scenes, and even celebrities and
characters from popular culture, and can make
eating healthy foods fun.
Unlike art that hangs in a museum, though, food
art does not last long. It must be consumed before
it goes (D)bad. Many of today's food artists save
their works (E)with the help of modern technology.
They take photographs of their works of edible art
before they're eaten and then post them online.
어휘
12. 위 글의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중, 어법상 어색한 것을
3개 찾아 알맞게 고쳐 다시 쓰시오. (어색한 부분
은 두 군데 이상일 수 있음)12)
Of course, many chefs would argue ⓐthat every
dish they prepare is a work of art. They view the
work of their hands as an art form in and of itself.
What do you think? Is cuisine an art form all its
own? Some would argue no, since ⓑthere's
nothing leaving at the end of a meal. Others
would argue that ⓒeating a great meal can be just
as an rewarding experience as look at the Mona
Lisa.
Have you ever had a fabulous meal ⓓthat you
can still remember to this day? If so, then ⓔyou
might believe, like many, what the preparation and
consumption of a delicious meal can excite the
senses just like any permanent work of art.

10. 위 글의 밑줄 친 (A)~(E)와 흐름상 바꾸어 쓸 수 기호 수정 후

없는 것은?10) (1) ( ): __________________________________________
① (A): famous for (2) ( ): __________________________________________
② (B): generally (3) ( ): __________________________________________
③ (C): take after
④ (D): rotten
⑤ (E): by the aid of

글의 주제

11. 위 글의 첫 번째 문단의 주제로 가장 알맞은 것은?11)

① where people pack the leftovers

② how people turn visuals into edibles
③ how edibles can be artistically expressed
④ why portable meals are popular in Japan
⑤ who resemble characters from popular culture

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 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화 지학사(민찬규)

어휘 v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

13. 다음 글의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중, 흐름상 바르게 고 The Japanese, for example, have created a new
쳐 쓰지 못한 것은?13) form of cuisine known as bento, which means
Food elicits many ⓐsame reactions in people. portable lunch meal.
Some people are drawn by taste, of course. Others,
however, might be ⓑunaffected by its smells and (A) They take photographs of their works of edible
visual appearance. For thousands of years, people art before they're eaten and then post them
have sought not only to make food taste better, online.
but they have also taken great steps to make food (B) These edible pieces of art can resemble animals,
smell and look ⓒworse. nature scenes, and even celebrities and
Have you ever been to a really fancy restaurant? characters from popular culture, and can make
Maybe you've seen special desserts in the windows eating healthy foods fun.
of bakeries or dessert shops from time to time. (C) This single-portion meal is packed in a box to
Look at the Korean rice cakes below. They almost take with you wherever you go. Bento boxes
appear too ⓓugly to eat. But really, no one wants usually include rice, meat, and vegetables
to eat something that doesn't look ⓔtasty! arranged in an artful way to create a picture.
(D) Unlike art that hangs in a museum, though,
① ⓐ same → diverse food art does not last long. It must be
② ⓑ unaffected → attracted consumed before it goes bad. Many of today's
③ ⓒ worse → better food artists save their works with the help of
④ ⓓ ugly → pretty modern technology.
⑤ ⓔ tasty → tasteless
순서 배열

14. 위 주어진 글에 이어질 순서로 알맞은 것은?14)

① (B) - (C) - (D) - (A) ② (B) - (D) - (C) - (A)

③ (C) - (B) - (D) - (A) ④ (C) - (D) - (A) - (B)
⑤ (D) - (A) - (C) - (B)

세부 정보 파악

15. 위 글을 읽고 답할 수 없는 질문을 모두 고르면?15)

① What are the meaning of bento and its

ingredient?
② Who has invented a new type of dish called
bento?
③ What’s the difference between art that hangs in
a museum and food art?
④ Why cannot food art last long?
⑤ What do food artists do after they post
photographs of their pieces of food art online?

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 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화 지학사(민찬규)

v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 글의 제목

Of course, many chefs would argue that (A)그들이 18. 위 글의 제목으로 가장 알맞은 것은?18)
준비하는 모든 음식이 예술작품이다. They view the
① How Good the Chef’s Sense of Taste Is
work of their hands as an art form in and of itself. ② Can Any Cuisine Be Viewed as a Form of Art?
What do you think? Is cuisine an art form all its ③ What Is a Work of Art Supposed to Express?
own? Some would argue no, (B)식사를 끝마친 후에 ④ A Great Meal That Makes Your Mouth Water
아무것도 남아 있지 않으므로. Others would argue ⑤ Those Involved in the Preparation and Consumption
that eating a great meal can be just as of Food
rewarding an experience as looking at the Mona
Lisa.
Have you ever had a fabulous meal that you can
still remember to this day? If so, then you might
believe, like many, that the preparation and
consumption of a delicious meal can excite the
senses just like any permanent work of art.

영작하기

16. 위 글의 밑줄 친 (A), (B)의 우리말과 같은 뜻이

되도록 주어진 단어를 이용하여 알맞게 영작하시
오. (필요시 단어를 변형할 것)16)
(A) be, prepare, dish, every, a work, they

→ ______________________________________________________
______________________________________________________

(B) leave, be, at the end, there, since, a meal

→ ______________________________________________________
______________________________________________________

내용 일치/불일치

17. 위 글의 내용과 일치하지 않는 것을 모두 고르면?17)

① Many chefs would claim that all the food they

make is an artwork itself.
② People have different views on whether cuisine
is an art form or not.
③ There are no leftovers after eating, so some
people think of cuisine as artwork.
④ Some people see cuisine as a piece of art, for
they think that having a good meal is as
valuable as seeing a work of art.
⑤ People may believe that the fabulous meal they
prepare and consume cannot stimulate the
senses like any permanent artwork.

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 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화 지학사(민찬규)

v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 요약문 완성

It's one thing to make a plate of spaghetti 21. 위 글의 내용을 다음과 같이 요약할 때, 빈칸 ㉠,
(A)[visual / visually] appealing. It's a whole other ㉡에 들어갈 알맞은 말로 바르게 짝지어진 것은?21)
thing, however, to turn it into a true work of art. Turning food into a real work of art is ㉠____________
People who ⓐ_________________________________________ making it look appealing. People have achieved
_________________________ are often called food artists. ㉡_____________ of making art out of food itself.
Art (B)[featured / has featured] food for
thousands of years. In fact, you may have made art ㉠ ㉡
featuring food as the subject in art class. You have ① different from process
drawn or painted a bowl of fruit, haven't you? ② similar to promotion
Some brave souls have taken the step from ③ separate from provision
painting pictures of fruit to (C)[make / making] art ④ similar to property
out of the fruit itself. For example, there's a video ⑤ different from progress

of an artist turning a watermelon into a rose on

the Internet. Of course, vegetables, pasta, and many
other types of food can be made into art, too. It's
simply (D)[amazed / amazing] what people can
글의 주제
make out of edible things.
22. 위 글의 주제로 가장 알맞은 것은?22)

어법 ① soul and successor of food art

19. 위 글의 괄호 (A), (B), (C), (D)에서 어법상 알맞은
② the theme of painting in art class
③ artists who painted pictures of fruit
말로 바르게 연결된 것은?19)
④ the change of food from edibles to artwork
(A) (B) (C) (D)
⑤ people’s attention to videos on the Internet
① visual has featured make amazing
② visual featured make amazed
③ visually featured make amazing
④ visually has featured making amazed
⑤ visually has featured making amazing

빈칸 추론

20. 위 글의 빈칸 ⓐ에 들어갈 말로 알맞은 것은?20)

① assign work to each student in art class

② devote their time to make food look better
③ spend their time speaking on behalf of many chefs
④ dedicate their life to turning a watermelon into
a rose
⑤ make a commitment to transforming edibles into
visual things

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 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화 지학사(민찬규)

v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 어법

The Japanese, for example, have created a new 25. 다음 글의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중, 어법상 어색한 것
form of cuisine known as bento, which means 을 모두 고르면?25)
portable lunch meal. ⓐ이 1인분의 식사는 박스 포장 It's one thing to make a plate of spaghetti
이 되어 있어서 여러분이 가는 어디든지 가져갈 수 visually appealing. It's a whole other thing,
있다. Bento boxes usually include rice, meat, and however, ⓐto turn it into a true work of art.
vegetables arranged in an artful way to create a People who dedicate their time ⓑto turning edibles
picture. These edible pieces of art can resemble into visuals are often called food artists.
animals, nature scenes, and even celebrities and Art has featured food for thousands of years. In
characters from popular culture, and can make fact, you ⓒmay make art featuring food as the
eating healthy foods fun. subject in art class. You have drawn or painted a
Unlike art that hangs in a museum, though, food bowl of fruit, ⓓdon't you?
art does not last long. It must be consumed before Some brave souls have taken the step from
it goes bad. Many of today's food artists save their painting pictures of fruit to making art out of the
works with the help of modern technology. They fruit itself. For example, there's a video of an artist
take photographs of their works of edible art ⓔturned a watermelon into a rose on the Internet.
before they're eaten and then post them online. Of course, vegetables, pasta, and many other types
of food can be made into art, too. It's simply
영작하기 amazing what people can make out of edible
23. 위 글의 밑줄 친 ⓐ의 우리말을 주어진 <조건> things.
에 따라 두 문장으로 알맞게 영작하시오.23)
<조건 1> ① ⓐ ② ⓑ ③ ⓒ ④ ⓓ ⑤ ⓔ

⦁복합관계부사를 사용하여 영작할 것

⦁<보기>의 단어를 사용하되 필요시 변형할 것
⦁총 15단어로 영작할 것

<조건 2>
⦁관계부사를 생략하여 영작할 것
⦁<보기>의 단어를 사용하되 필요시 변형할 것
⦁총 17단어로 영작할 것

<보기>
pack, meal, single-portion

요약문 완성

24. 위 글을 다음과 같이 요약할 때 빈칸에 들어갈

알맞은 말을 쓰시오. (단, 주어진 철자가 있으면,
반드시 그 철자로 시작할 것)24)
Because food art can easily (A)_________ off, many
artists (B)r_________ their (C)_________ works in the
form of (D)___________.

- 8 -
 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화
어휘
26. 다음 글의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중, 영영풀이가 알맞은 것은?26)
Of course, many chefs would argue that every
ⓐdish they prepare is a work of art. They view the
work of their hands as an art form in and of itself.
What do you think? Is ⓑcuisine an art form all
its own? Some would argue no, since there's
nothing ⓒleft at the end of a meal. Others would
argue that eating a great meal can be just as
rewarding an experience as looking at the Mona
Lisa.
Have you ever had a fabulous meal that you can
still remember to this day? If so, then you might
believe, like many, that the ⓓpreparation and
consumption of a delicious meal can excite the
senses just like any permanent ⓔwork of art.
① ⓐ: a round, flat container with a raised edge,
used for serving or holding food
② ⓑ: a food that is used with other foods in the
preparation of a particular dish
③ ⓒ: to go away from someone or something, for
a short time or permanently
④ ⓓ: the fact that you like something or someone
more than another thing or person
⑤ ⓔ: something created as a result of effort,
especially a painting, book, or piece of
music
- 9 -
지학사(민찬규)
무관한 문장
27. 다음 글의 (A)~(E) 중 흐름상 관계없는 것은?27)
Art has featured food for thousands of years. In
fact, you may have made art featuring food as the
subject in art class. You have drawn or painted a
bowl of fruit, haven't you?
(A)Some brave souls have taken the step from
painting pictures of fruit to making art out of the
fruit itself. (B)For example, there's a video of an
artist turning a watermelon into a rose on the
Internet. (C)The video is therefore vital evidence
and must be shown. (D)Of course, vegetables,
pasta, and many other types of food can be made
into art, too. (E)It's simply amazing what people
can make out of edible things.
① (A) ② (B) ③ (C) ④ (D) ⑤ (E)
앞뒤 내용 추론
28. 다음 글의 앞에 올 내용으로 알맞은 것은?28)
What do you think? Is cuisine an art form all its
own? Some would argue no, since there's nothing
left at the end of a meal. Others would argue that
eating a great meal can be just as rewarding an
experience as looking at the Mona Lisa.
Have you ever had a fabulous meal that you can
still remember to this day? If so, then you might
believe, like many, that the preparation and
consumption of a delicious meal can excite the
senses just like any permanent work of art.
① the distinctive culinary arts
② traditional cuisine in the world
③ food expressed in an artistic way
④ features of food depending on regions
⑤ definition of art and examples of masterpieces
 2 개정 영어I 적중예상문제 2회 심화 지학사(민찬규)

내용 일치/불일치 v 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

29. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것을 모두 고르면?29) I love cooking. The smell that comes from food
(A)[are / is] awesome and it makes me feel good.
Food elicits many different reactions in people.
Peeling and chopping vegetables, stirring a pot of
Some people are drawn by taste, of course. Others,
soup or sauce, or baking while you let your mind
however, might be tempted by its smells and visual
(B)[to wander / wander] from your worries is what
appearance. For thousands of years, people have
cooking is about. All these cooking actions give me
sought not only to make food taste better, but
a great deal of satisfaction, just like looking at
they have also taken great steps to make food
great paintings or listening to music (C)[is / does].
smell and look better.
And in fact, everything in life is beautiful, isn't it? I
Have you ever been to a really fancy restaurant?
believe almost everything is art.
Maybe you've seen special desserts in the windows
of bakeries or dessert shops from time to time.
어법
Look at the Korean rice cakes below. They almost
appear too beautiful to eat. But really, no one 31. 위 글의 괄호 (A), (B), (C)에서 어법상 알맞은 말
wants to eat something that doesn't look delicious! 로 바르게 연결된 것은?31)
(A) (B) (C)
① There are people's various reactions to food. ① are to wander is
② The flavor, smell, and appearance of food attract ② is wander does
people's attention. ③ are wander does
③ Despite their efforts, people have not made ④ is wander is
great advances in making food look and smell ⑤ is to wander does
better.
④ The Korean rice cakes are so beautiful that we
can’t eat them.
⑤ Not everyone wants to have tasteless-looking
food. 글의 요지

32. 위 글의 요지로 알맞은 것은?32)

글의 목적 ① Cooking requires a high degree of skill.

30. 다음 글의 목적으로 알맞은 것은?30)
True art lasts a long time, but not food. If one
person eats a piece of cake, for example, then
another cannot eat the same piece of cake. Some
people may say that the same kind of food can be
reproduced over and over again. But do you value
a copy of a van Gogh painting? No! It is only the
original work that has value.
② We can easily find food art ideas around us.
③ There are life lessons that cooking can teach us.
④ The way food looks is as important as how it
tastes.
⑤ Food gives as great a satisfaction as a work of
art does.

① to claim food can have a high artistic value

② to argue that food cannot be a form of art
③ to suggest that we develop a good eye for art
④ to complain that the price of food is too expensive
⑤ to compare the similarities between art and food

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개정 영어I 지학사(민찬규) 2 음식이 예뻐 보이기를 원했으며, 어느 날 그는
적중예상문제 2회 심화
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1) ④: 요리하는 법을 배워야 하는 이유와 그것이 주
는 유익한 효과들에 대해 언급하므로, ④ ‘학생
들에게 그들이 요리하는 것을 배워야 하는 이
유를 말해주고 그들에게 그것의 유익한 효과들
을 경험하라고 촉구하기 위해’가 글의 목적으
로 알맞다.
오답
① 학생들에게 요리를 만들고 그것을 가난한
사람들에게 대접하라고 부탁하기 위해
② 학생들에게 요리하는 방법을 알려주고 그들
에게 요식업에 종사하라고 권하기 위해
③ 학생들에게 좋은 팀워크의 중요성에 대해
강조하고 요리하기 위해 그들이 서로 협력 가
능하게 하기 위해
⑤ 학생들에게 건강의 중요성을 강조하고 그들
에게 영양소 많은 음식을 먹고 건강을 잘 유지
하라고 조언하기 위해
enable A to V A가 ~할 수 있게 하다[가능하
게 하다] work in with ~와 협력하다 urge A
to V A가 ~하도록 촉구하다 beneficial 유익한
nutritious 영양소가 많은 inform A of B A에
게 B를 알리다, 통지하다
2) ④: you have a point는 ‘네 말에 일리가 있어’라는
의미이며 A가 ‘시각적인 모양이 있어 비빔밥이
불고기보다 더 매력적으로 보인다’라고 했으므
로 ④ ‘비빔밥은 다채로운 색이어서, 시각적으
로 매력이 있다.’가 알맞다.
오답
① 불고기는 맛이 좋고 보기에도 좋다.
② 비빔밥은 불고기보다 덜 먹음직스럽다.
③ 불고기는 매우 맛있어 보이지만, 실제로 그
렇지 않다.
⑤ 비빔밥은 한국인이 가장 좋아하는 국민 음
식들 중의 하나이다.
3) (1) He has always loved food and wanted it to
look good, and one day he saw wonderful
pieces of food art on the Internet.
(2) He'd tell him or her to love cooking first.
: (1) 남자는 어떻게 푸드 아티스트가 되겠다는 열
- 11 -
정을 발견했는가? → 그는 늘 음식을 좋아했고
인터넷에서 멋진 푸드 아트 작품들을 봤다.
(2) 그는 푸드 아티스트 지망생들에게 어떤 조언
을 하겠는가? → 먼저 그나 그녀가 요리하는 것
을 좋아하라고 말할 것이다.
enthusiasm 열정 aspiring 장차 ~가 되려는
4) ②: ⓒ seek는 목적어로 to부정사를 취하므로 make
를 to make로 고쳐야 한다.
ⓓ 사역동사 make는 목적어와 목적격보어가
능동관계이면 목적격보어로 동사원형을 취한
다. 목적어인 food가 맛있는 냄새가 나는 것으
로 smell이 ‘~한 냄새가 나다’라는 뜻의 자동사
이므로 to smell을 smell로 고쳐야 한다.
ⓕ 주격 관계대명사절의 동사의 수는 선행사
(something)의 수에 일치하므로 don’t를 doesn't
로 고쳐야 한다.
오답
ⓐ 주어(Some people)와 동사(draw)가 ‘어떤
사람들은 끌리다’라는 의미의 수동 관계이므로
are drawn은 알맞다.
ⓑ 주어(Others)와 동사(tempt)가 ‘다른 사람들
은 끌리다’라는 의미의 수동 관계이며 조동사
뒤에 오므로 be tempted는 알맞다.
ⓔ have been to는 ‘~에 가본 적이 있다’라는
의미로 현재완료의 용법 중 <경험>으로 쓰였
으므로 알맞고, 부사 really는 형용사 fancy를
수식하고 fancy는 명사 restaurant를 수식하므
로 알맞다.
5) ④: 어떤 사람들은 음식의 맛에 끌리고 다른 사람
들은 음식의 냄새나 모양에 끌린다고 했으므
로, ④ ‘사람들은 음식의 냄새와 맛이 어떠한지
뿐만 아니라 음식의 모양이 어떠한지에도 끌린
다.’가 알맞다.
[질문] 위 글에 따르면, 음식에 대한 사람들의
반응으로 적절한 것은?
오답
① 사람들은 음식의 맛에도 그것의 냄새에도
끌리지 않는다.
② 사람들은 단지 구미가 당기는 음식 냄새에
만 압도당한다.
③ 사람들은 음식의 냄새가 아니라 음식의 외
적인 모양에 끌린다.
⑤ 사람들은 음식에 관심이 없어서 그것의 맛
과 냄새 그리고 외적인 모양에 끌리지 않는다.
tempting 구미가 당기는, 솔깃한
fragrance 향기, 향
6) ⓐ who dedicate their time to turning edibles
into visuals
ⓑ are often called food artists
: ⓐ ⦁주어(People)를 수식하는 관계사절이 이어
 져야 하므로 주격 관계대명사 who가 먼저 와야
한다.
⦁주격 관계대명사 뒤의 동사는 선행사(People)
의 수에 일치시켜야 하므로 복수동사 dedicate가
와야 한다.
⦁’dedicate A to B(A를 B에 바치다)’에서 to는
전치사이며 전치사의 목적어 자리에 동사가 올
때는 동명사의 형태로 와야 하므로 turn을
turning으로 변형하여 쓴다.
ⓑ ⦁주어(People)와 동사(call)가 ‘사람들이 ~라
고 불리다’라는 의미의 수동 관계이므로 call을
are called로 변형하여 쓴다.
⦁often은 빈도부사이며 be동사 뒤에 위치한다.
7) ④: 과일 그 자체에서 예술을 만드는 것까지 발전
을 이뤄냈으며, 그 예시로 수박을 장미로 바꿔
놓는 등, 다른 많은 종류의 음식들도 예술로
만들어질 수 있다고 언급되었으므로, 빈칸에는
앞에 나온 예시처럼 ④ ‘사람들이 먹을 수 있
는 것으로부터 예술적인 무언가를 창조할 수
있다는 것’이 들어가야 알맞다.
[본문 변형] 원래 what people can make out
of edible things였음
오답
① 예술이 오랜 시간 동안 음식을 다뤘다는 것
② 미술 시간에 음식 그림을 그리고 색칠하는
것 오답
③ 많은 사람들이 얼마나 오랫동안 예술을 시
각적으로 매력 있게 만들려고 노력했는지
⑤ 사람들이 수 천 년 동안 음식을 만드는 데
발전을 이뤘다는 것
8) ①, ③
: 스파게티 한 접시를 먹음직스럽게 보이게 하는 것과
그것을 진정한 예술 작품으로 보이게 하는 것은 완
전히 다른 일이라고 언급되어 있으므로, ① ‘스파게
티 한 접시를 먹음직스럽게 보이도록 하는 것과 그
것을 진정한 예술 작품으로 바꾸는 것은 별개이다.’
는 글의 내용과 일치하고, 예술은 수 천 년 동안
음식을 크게 다뤄왔다고 언급되어 있으므로 ③
‘음식은 지난 몇 천 년 동안 예술에서 주로 소재
로 사용되어 왔다.’도 글의 내용과 일치한다.
오답
② 푸드 아티스트들은 음식을 더 좋은 냄새가 나
도록 하는 데 그들의 시간을 들이는 사람들이다.
(→ 푸드 아티스트들은 먹을 수 있는 것을 시각
에 호소하는 것으로 바꾸는 데 그들의 시간을 들
이는 사람들이다.)
④ 우리는 인터넷에서 장미가 수박으로 바뀌는
것을 볼 수 있다. (→ 수박이 장미로 바뀌는 것을
볼 수 있다.)
⑤ 사람들이 먹을 수 있는 것을 예술로 바꿀 수
있는 것은 당연한 일이다. (→ 사람들이 먹을 수
- 12 -
있는 것으로부터 무엇을 만들어낼 수 있는지는
그저 놀랍다.)
authentic 진정한 subject 대상, 소재
9) ㉠ Advance ㉡ featuring food as the subject
㉢ out of the food itself
[제시문] 음식 예술의 ㉠발전은 ㉡음식을 주제로
하는 예술 작품 만들기에서 ㉢음식 그 자체를 예
술로 만드는 것까지 이루어졌다.
10) ①: (A) known as는 ‘~로 알려진(동격)’이라는 뜻
으로 famous for(~로 유명한(일부))와 바꾸어
쓸 수 없다.
오답
(B) usually는 ‘보통’이라는 뜻으로 generally로
바꾸어 쓸 수 있다.
(C) resemble은 ’~을 닮다‘라는 의미로 take
after와 바꾸어 쓸 수 있다.
(D) bad는 ’(음식이) 상한‘이라는 뜻으로
rotten과 바꾸어 쓸 수 있다.
(E) with the help of는 ’~의 도움으로‘라는
뜻으로 by the aid of로 바꾸어 쓸 수 있다.
11) ③: 위 글의 첫 번째 문단은 먹을 수 있는 것에서
예술 작품을 만들어 내는 예로 벤토를 언급하
고 있으므로 ③ ‘어떻게 먹을 수 있는 것이 예
술적으로 표현될 수 있는지’가 주제로 가장 알
맞다.
① 사람들이 남겨진 음식을 어디에 포장하는지
② 어떻게 사람들이 시각 자료들을 먹을 수
있는 것으로 바꾸는지
④ 왜 휴대용 식사가 일본에서 인기가 있는지
⑤ 누가 대중문화 캐릭터와 닮았는지
visuals 시각 자료
12) ⓑ: there's nothing left at the end of a meal
ⓒ: eating a great meal can be just as rewarding
an experience as looking at the Mona Lisa
ⓔ: you might believe, like many, that the
preparation and consumption of ~
: ⓑ 앞의 대명사(nothing)와 동사(leave)가 ‘남겨
진 것이 없다’라는 의미의 수동 관계이므로 현
재분사 leaving을 과거분사 left로 고쳐야 한다.
ⓒ ‘as+형용사+a(n)+명사’ 어순이므로 관사 an
과 형용사 rewarding의 어순이 바뀌어야 하고,
비교 구문(as ~ as)에서는 병렬 연결되어야 하
므로 동명사 eating에 맞추어 동사원형 look을
looking으로 고쳐야 한다.
ⓔ 뒤에 완전한 절이 왔으므로 what을 believe
의 목적어 역할을 하는 명사절을 이끄는 접속
사 that으로 고쳐야 한다.
오답
ⓐ 뒤에 완전한 절이 왔으므로 argue의 목적어
역할을 하는 명사절을 이끄는 접속사 that은 알
 맞고, ‘every+단수명사+단수동사’의 형태이므로
every dish와 is도 알맞다.
ⓓ 선행사(a fabulous meal)를 수식하고 뒤에
목적어가 빠진 불완전한 절이 왔으므로 목적격
관계대명사 that은 알맞으며, 주어(you)와 동사
(remember)가 ‘여러분이 기억하다’라는 능동의
의미이고 조동사 뒤에 오므로 remember도 알
맞다.
13) ⑤: ⓔ ‘어느 누구도 맛있어 보이지 않는 것을 먹
으려 하지 않다’라는 흐름이 자연스러우므로
tasty(맛있는) → tasteless(맛없는)는 잘못 고친
것이며 ‘맛있는’이라는 의미의 tasty, delicious
등이 알맞다.
오답
ⓐ 어떤 사람들은 음식의 맛에, 다른 사람들
은 음식의 냄새나 모양에 끌린다고 했으므로
'다양한‘이라는 의미의 diverse는 흐름상 알맞
다.
ⓑ 음식에 대한 반응으로 어떤 사람들은 음식
의 맛에 끌린다고 했으므로, 다른 사람들은 음
식의 냄새나 모양에 ’끌린다‘라는 의미의
attracted는 알맞다.
ⓒ 음식의 맛을 더 좋게 만들뿐만 아니라는
표현으로 보아 음식의 냄새와 모양도 ’더 좋
게‘라는 의미의 better는 알맞다.
ⓓ 너무 예뻐서 먹을 수 없다는 흐름이 되어야
하므로 ’예쁜‘이라는 의미의 pretty는 알맞다.
[본문 변형] 원래 ⓐ different, ⓑ tempted,
ⓓ beautiful이었음
14) ③: 일본인들이 새로운 형태의 요리, 즉 들고 다
닐 수 있는 도시락인 벤토를 만들었다는 주
어진 내용에 이어, 벤토(Bento)를 지칭하는
This single-portion meal(이 1인분의 식사)이
있는 (C)가 먼저 오고, (C)의 벤토(Bento
boxes)를 받는 These edible pieces of art(이
먹을 수 있는 예술품들)가 있는 (B)가 이어져
야 하며, 부사 though(그러나)를 이용하여 음
식 예술 작품인 벤토의 장점에 이어 음식 예
술 작품의 단점을 박물관의 예술 작품과 비
교하는 (D), 마지막으로 지속성이 약한 음식
예술 작품을 먹기 전에 사진을 찍어 온라인
에 게시한다는 내용인 (A)로 연결되는 것이
알맞다.
15) ⑤: 푸트 아티스트들은 그들의 작품을 먹기 전에
사진을 찍어 온라인에 게시한다고 언급되었
을 뿐, 그 뒤에 무엇을 하는지는 언급된 바가
없으므로, ⑤ ’푸드 아티스트들은 온라인에 자
신의 푸드 아트 작품 사진을 게시한 후에 무
엇을 하는가?‘에 대한 답은 할 수 없다.
오답
① 벤토의 의미와 그것의 재료는 무엇인가?
- 13 -
(→ 의미: 가지고 다닐 수 있는 점심식사 / 재
료: 밥과 고기, 야채들)
② 누가 새로운 형태의 음식인 벤토를 만들
었는가? (→ 일본인들)
③ 박물관에 걸린 예술 작품과 푸드 아트의 차
이는 무엇인가? (→ 박물관 예술 작품과 달리
푸드 아트는 오래 지속되지 않는다.)
④ 왜 푸드 아트는 오래 지속될 수 없는가?
(→ 상하기 때문에)
16) (A) every dish (that[which]) they prepare is a
work of art
(B) since there's[there is] nothing left at the
end of a meal
: (A) ⦁‘every+단수명사+단수동사’의 형태이므로
be를 is로 변형하여 쓴다.
⦁every dish와 they prepare 사이에 목적격 관
계대명사 that[which]이 생략될 수 있다.
(B) ⦁’~이 있다‘라는 의미의 ’there+be동사+주
어‘ 구문을 이용하여 쓴다. 주어(nothing)가 단
수이므로 be를 is로 변형하여 쓴다.
⦁대명사(nothing)와 동사(leave)가 ‘남겨진 것이
없다’라는 의미의 수동 관계이므로 leave를 과
거분사 left로 변형하여 쓴다.
17) ③, ⑤
: 어떤 사람들은 식사를 끝마친 후에 남겨진 음식
이 없어 요리 자체를 예술 작품으로 볼 수 없다
고 했으므로 ③ ‘식사 후 남겨진 음식이 없으므
로, 어떤 사람들은 요리를 예술 작품으로 간주한
다.’는 글의 내용과 일치하지 않고, 맛있는 식사를
준비하고 소비하는 것 자체가 영구적인 예술 작품
이 그렇듯이 감각을 자극할 수 있다고 믿을지도
모른다고 했으므로 ⑤ ‘사람들은 그들이 준비하
고 소비하는 훌륭한 식사가 어떤 영구적인 예술
작품처럼 감각을 자극할 수 없다고 믿을지도 모
른다.’도 글의 내용과 일치하지 않는다.
오답
① 많은 요리사들은 그들이 만든 모든 요리가 그
자체로 예술 작품이라고 주장할 것이다.
② 사람들은 요리가 예술 형태인지 아닌지에 대
해 다른 관점을 가지고 있다.
④ 어떤 사람들은 요리를 예술 작품으로 보는데,
그들이 훌륭한 식사를 하는 것은 예술 작품을
보는 것만큼 가치 있다고 생각하기 때문이다.
18) ②: 많은 요리사들은 그들이 준비하는 모든 음식이
예술 작품이라고 주장할 것이지만, 어떤 이들은
식사 후 아무것도 남아 있지 않으므로 예술 형
태가 아니라고 주장할 것이고, 다른 이들은 모나
리자를 보는 것만큼 훌륭한 식사를 하는 것도
가치 있는 경험일 수 있다고 주장한다는 내용의
글이므로 ② ‘어떤 요리가 예술의 형태로 여겨질
수 있는가?’가 글의 제목으로 가장 알맞다.
 오답
① 요리사의 미각이 얼마나 좋은지
③ 예술 작품은 무엇을 표현해야 하는가?
④ 군침 돌게 하는 훌륭한 식사
⑤ 음식의 준비와 소비에 관련된 사람들
19) ⑤: (A) 형용사 appealing을 수식하므로 부사 visually
가 알맞다.
(B) 부사구 for thousands of years(수 천 년
동안)로 보아 현재완료시제 has featured가 알
맞다.
(C) from A to B(A에서 B까지)에서 전치사 to의
목적어 자리이므로 동명사 making이 알맞다.
(D) ‘가주어(it)-진주어(what절)’ 구문이며 진주
어 what절의 내용이 놀라움을 주는 주체이므
로 능동을 나타내는 현재분사 amazing이 알
맞다.
20) ⑤: 빈칸 앞부분에서 스파게티 한 접시를 먹음직
스럽게 보이게 하는 것과 그것을 진정한 예
술 작품으로 보이게 하는 것은 완전히 다른
일이라고 언급했고, 빈칸 뒷부분에서 용감한
사람들이 과일 자체에서 예술을 만드는 것까
지 발전을 이뤄냈다고 했으므로 빈칸에 들어
갈 말로 ⑤ ‘먹을 수 있는 것을 시각적인 것
으로 바꾸는 데 헌신하는’이 알맞다.
[본문 변형] 원래 dedicate their time to
turning edibles into visuals였음
오답
① 미술 시간에 각 학생들에게 과제를 할당
하는
② 음식을 더 맛있게 보이도록 그들의 시간
을 바치는
③ 많은 요리사들을 대신해 말하는 데 그들
의 시간을 쓰는
④ 수박을 장미로 바꾸는 데 그들의 인생을
바치는
devote 헌신하다 on behalf of ~을 대신해
dedicate 헌신하다 make a commitment to
~에 헌신하다
21) ⑤: [제시문] 음식을 진정한 예술 작품으로 바꾸는
것은 그것을 먹음직스럽게 보이게 하는 것과
㉠다르다. 사람들은 음식 그 자체에서 예술을
만드는 ㉡발전을 이뤄냈다.
separate 분리된 process 과정 promotion 촉
진, 승진, 홍보 provision 공급, 준비 property
재산 progress 발전
22) ④: 위 글은 음식을 먹을 수 있는 것에서 예술까
지 만드는 큰 발전을 이뤄냈다는 내용이므로
④ ‘먹을 수 있는 것에서 예술작품까지 음식의
변화’가 글의 주제로 가장 알맞다.
오답
① 푸드 아트의 정신과 계승자
- 14 -
② 미술 시간 그림의 주제
③ 과일 그림을 그린 예술가들
⑤ 인터넷 영상들에 대한 사람들의 관심
23) (1) This single-portion meal is packed in a box
to take with you wherever you go.
(2) This single-portion meal is packed in a box
to take with you to any place you go.
: ⦁주어(This single-portion meal)와 동사(pack)
가 ‘이 1인분의 식사는 포장이 되다’라는 의미
의 수동 관계이므로 pack을 is packed로 고쳐
야 한다.
⦁복합관계부사 wherever는 to any place
where로 바꾸어 쓸 수 있다.
24) (A) go (B) record (C) edible (D) photographs
[제시문] 음식 예술 작품은 쉽게 (A)상할 수 있기
때문에, 많은 예술가들은 그들의 (C)음식 예술 작
품을 (D)사진의 형태로 (B)기록한다.
go off (음식이) 상하다
25) ③, ④, ⑤
: ⓒ 말하는 시점에서 과거 사실에 대한 약한 추
측을 나타내므로 ‘may+have+p.p.’의 형태가 쓰
여야 한다. 따라서 may make를 may have
made로 고쳐야 한다.
ⓓ 조동사 have의 부가의문문이므로 don’t를
haven’t로 고쳐야 한다.
ⓔ 수식받는 명사(an artist)와 수식하는 동사(turn)
가 ‘바꿔놓는 예술가’라는 의미의 능동 관계이므로
현재분사 turning으로 고쳐야 한다.
오답
ⓐ 문두의 it은 가주어이므로 진주어 역할을 하
는 to부정사 to turn은 알맞다.
ⓑ ’dedicate A to (동)명사(A를 ~하는 데 바치다
[헌신하다])’의 형태이므로 to turning은 알맞다.
26) ⑤: ⓔ work <작품> something created as a
result of effort, especially a painting, book,
or piece of music 노력의 결과로 만들어진
무언가, 특히 그림, 책, 또는 음악 작품
오답
ⓐ 음식을 제공하거나 담을 때 사용되는 가
장 자리가 돌출된 둥글고 평평한 용기 <접
시>
→ 요리 (food prepared in a particular way
as part of a meal 식사의 한 부분으로서 특
정한 방식으로 준비된 음식)
ⓑ 특정한 요리의 준비 과정에서 다른 음식
들과 함께 쓰이는 음식 <재료>
→ 요리 (food prepared by a restaurant,
household, etc. 식당, 가정 등에서 준비되는
요리)
ⓒ 짧은 시간 동안 또는 영원히 누군가나 무
언가로부터 멀리 가다 <떠나다>
 → 남기다 (to allow or cause something to 오답
stay in a particular place, position, or state ① 음식은 높은 예술적 가치를 지닐 수 있다
무언가를 특정한 장소, 위치, 또는 상태에 머물 고 주장하기 위해
도록 하다) ③ 예술에 대한 안목을 길러야 한다고 제안하
ⓓ 다른 물건이나 사람보다 더 무언가나 누 기 위해
군가를 좋아한다는 사실 <선호> ④ 음식의 가격이 너무 비싸다고 불평하기 위해
→ 준비 (the state of being ready for ⑤ 예술과 음식간의 유사성을 비교하기 위해
something that will happen, or an action 31) ②: (A) 문장의 주어가 The smell이므로 단수동사
taken to become ready 일어날 무언가를 준 is로 수일치시킨다.
비하는 상태, 또는 준비하기 위해 취해지는 (B) 사역동사 let은 목적어와 목적격보어의 관
행동) 계가 능동이면 목적격보어로 동사원형을 사용
27) ③: 예술은 수 천 년 동안 음식을 크게 다뤄왔고 한다. 목적어인 your mind가 돌아다니는 것으
몇몇의 용감한 사람들로 인해 음식이 먹을 수 로 능동관계이므로 목적격보어로 동사원형
있는 것에서 예술 작품으로 만들어지는 큰 발 wander가 알맞다.
전을 이뤘다는 내용이므로 (C) ‘그러므로 비디 (C) 앞의 절에서 반복된 내용인 gives me a
오는 중요한 증거이며 반드시 보여야 한다.’는 great deal of satisfaction을 받는 대동사여야
흐름상 관계없다. 하므로 does가 알맞다.
28) ③: 요리가 그 자체로 예술 형태인지에 대한 질문 32) ⑤: 음식은 위대한 미술 작품을 보거나 음악을 듣
과 사람들의 견해를 말하고 있으므로 글의 앞 는 것과 같은 큰 만족감을 준다는 내용이므로
에 올 내용으로 ③ ‘예술적인 방식으로 표현 ⑤ ‘음식은 예술작품 못지않은 만족감을 준
된 음식’이 알맞다. 다.’가 글의 요지로 알맞다.
오답 오답
① 독특한 요리법들 ① 요리는 고도의 기술을 필요로 한다.
② 세계의 전통적인 요리 ② 푸드 아트에 대한 아이디어는 우리 주변에
④ 지역에 따른 음식의 특성들 서 쉽게 찾을 수 있다.
⑤ 예술의 정의와 명작들의 예시들 ③ 요리가 우리에게 가르쳐 줄 수 있는 인생
culinary 요리(음식)의 의 교훈들이 있다.
29) ③, ⑤ ④ 음식이 어떠한 맛이 나는지만큼 음식이 어
: 사람들은 음식의 맛을 더 좋게 만들려고 노력했 떻게 보이는지가 중요하다.
을 뿐만 아니라 음식이 더 맛있는 냄새가 나고
더 예뻐 보이게 만드는 데에도 큰 발전을 이뤄
냈다고 했으므로 ③ ‘그들의 노력에도 불구하고,
사람들은 음식을 더 맛있게 보이고 더 좋은 냄새
가 나도록 하는 데 큰 발전을 이루지 못했다.’는
글의 내용과 일치하지 않고, 어느 누구도 먹음
직스럽지 않은 음식을 먹고 싶어 하지는 않는다
고 했으므로 ⑤ ‘모두가 다 맛없어 보이는 음식을
먹고 싶어 하는 것은 아니다.’도 글의 내용과 일치
하지 않는다.
오답
① 음식에 대한 사람들의 다양한 반응이 있다.
② 음식의 맛과 냄새, 그리고 모양이 사람들의
관심을 끈다.
④ 한국 떡은 너무 아름다워 먹을 수 없다.
not everyone 모두가 ~한 것은 아니다
30) ②: 진정한 예술은 오래 지속되며, 복제품이 아닌
오직 원작만이 가치가 있기에, 똑같은 종류로
거듭 재생산되는 음식은 예술이 될 수 없다는
입장을 취하고 있는 글이다. 따라서 ② ‘음식
은 예술의 형태가 될 수 없음을 주장하기 위
해’가 글의 목적으로 알맞다.

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