Πρόγραµµα Τουαλέτας

Πώς θα δημιουργήσω
το πρόγραμμα τουαλέτας
του παιδιού μου?

Ένα δομημένο και συνεπές πρόγραμμα

τουαλέτας θα βοηθήσει το παιδί να κατ-
ακτήσει τη δεξιότητα που θέλουμε.

Παράλληλα, ένα γραπτό πρόγραμμα τουαλέτας

θα βοηθήσει όλους όσους σχετίζονται (δάσκαλοι,
θεραπευτές, άλλα μέλη της οικογένειας) με το
παιδί να το εφαρμόσουν, αυξάνοντας έτσι τις
πιθανότητες επιτυχίας του προγράμματος.

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 Τι θα πρέπει να περιλαμβάνει;

1. Τον στόχο

Για Παράδειγμα

“Να επισκέπτεται την τουαλέτα 15 λεπτά

μετά το φαγητό του και να κάθεται για
3 λεπτά”
ή

“Να επισκέπτεται την τουαλέτα κάθε 60-

90 λεπτά κατά τη διάρκεια της μέρας
και να κάθεται για 3 λεπτά”.

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 Τι θα πρέπει να περιλαμβάνει;

2. Τη ρουτίνα
Πόσο συχνά;
Για Παράδειγμα
“κάθε 15 λεπτά μετά το φαγητό/νερό”
ή “κάθε 60 λεπτά κατά τη διάρκεια της
μέρας”.

Για πόσο χρόνο;

Για Παράδειγμα
“για 3 λεπτά”

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 Τι θα πρέπει να περιλαμβάνει;

3. Επικοινωνία- Επιβράβευση
Λέξεις που είναι εξοικειωμένο το
παιδί κατά τη διαδικασία εκπαίδευ-
σης τουαλέτας.
Για Παράδειγμα
λέξεις “κωδικούς” για την ούρηση ή
την αφόδευση.

Την οδηγία που του δίνετε για να πάει

στην τουαλέτα π.χ. «Πάμε τουαλέτα”.

Τι χρησιμοποιείτε για επιβράβευση;

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 Εκπαίδευση Τουαλέτας

Πότε το παιδί μου θα είναι

έτοιμο για να ξεκινήσει η
εκπαίδευση τουαλέτας;

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 Κατά μέσο όρο παιδιά τυπικής ανάπτυξης αρχίζουν την εκπαίδευση
τουαλέτας στην ηλικία των 2 ετών και 6 μηνών.

• Εκτός από τη χρονολογική ηλικία, θα πρέπει να λάβουμε υπόψη και το

αν το παιδί είναι αναπτυξιακά και αντιληπτικά έτοιμο.

• Αυτό σημαίνει να είναι ικανό να “κρατηθεί” για 60-90 λεπτά, να δείχνει

σημάδια πως αντιλαμβάνεται την αίσθηση της γεμάτης κύστης καθώς και
να αντιλαμβάνεται τη βρεγμένη αίσθηση στο σώμα του.

• Για παράδειγμα, πολλά παιδιά στο φάσμα του αυτισμού απομονώνονται

όταν θέλουν να αφοδεύσουν ή προσπαθούν να δηλώσουν στον ενήλικα
τη δυσαρέσκειά τους από το βρεγμένο βρακάκι ή πάνα.

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 Πώς θα αρχίσω;

Ο Πρώτος στόχος είναι να εξοικειωθεί το παιδί με το να κάθεται

στην τουαλέτα.

Συνεπώς προτείνονται τουλάχιστον 6 “επισκέψεις” στην τουαλέτα

ημερησίως όπου ο στόχος θα είναι, το παιδί να καθίσει στην τουα-
λέτα για μικρό χρονικό διάστημα (1 λεπτό) και σταδιακά αυξάνου-
με τη χρονική διάρκεια.

Χρησιμοποιούμε παιχνίδια για να επιτύχουμε την απευαισθητοποί-

ηση αλλά προσοχή – όχι ενισχυτές. Εάν το παιδί ουρήσει κατά τη
διαδικασία αυτή, του επιτρέπουμε να σηκωθεί αμέσως από την
τουαλέτα.

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 ΔΕΝ ξεχνάμε να επιβραβεύουμε έντονα όλες τις επιτυχημένες
προσπάθειες.

Επίσης παραμένουμε πιστοί στο χρονικό περιθώριο που έχουμε

θέσει και αγνοούμε τυχόν “κλάματα” και άλλες παρόμοιες συμπερι-
φορές του παιδιού.

Ενδεχομένως να πρέπει να κάνουμε την τουαλέτα πιο άνετη για το

παιδί.Εκτός από καθισματάκι, χρησιμοποιήστε και ένα σκαμνάκι ώστε
να του παρέχει μεγαλύτερη στήριξη στα πόδια.

Επιμένουμε στην προσπάθεια.

Δίνουμε χρόνο στο παιδί να κατακτήσει την καινούρια δεξιότητα.

Όταν θα έχουμε εξοικειωθεί με τη ρουτίνα και τη διαδικασία της

εκπαίδευσης, επιμένουμε στον ίδιο στόχο για 3 εβδομάδες.

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
 Επιβραβεύουμε. Κάθε φορά που το παιδί κάθεται στην τουαλέτα
ή ουρεί στην τουαλέτα (εξαρτάται από το ποιος είναι ο στόχος μας)
επιβραβεύουμε έντονα και άμεσα.

Επιλέγουμε αγαπημένα σνακ ή παιχνίδια και τα χρησιμοποιούμε μόνο

για τη διαδικασία της εκπαίδευσης τουαλέτας.

Εάν είναι εφικτό τα φυλάσσουμε στον χώρο της τουαλέτας ώστε η

επιβράβευση να είναι άμεση.

Όσο πιο άμεση η επιβράβευση τόσο αυξάνουμε τις πιθανότητες το

παιδί να επαναλάβει στο μέλλον τη συμπεριφορά που θέλουμε.

Κέντρο Αγωγής Παιδιού και Εφήβου <<Εξέλιξη>>

Κεντρικό κατάστημα: Λεωνίδου 1, Σπάρτη, Τ: 2731081050
Υποκ: Λεωνίδου 40, Σπάρτη, Τ:2731082009 / Μολάοι: Πλησίον Παιδικού Σταθμού, Τ: 2732023421 / Κινητό: 6978733472
www.kentro-exelixi.gr
ΔΕ ρωτάμε αλλά προτρέπουμε.

Δεν περιμένουμε το παιδί να μας δείξει ότι θέλει να πάει στην

τουαλέτα ή να μας απαντήσει σε σχετική ερώτηση.

Αντιθέτως λέμε “πάμε τουαλέτα” και καθοδηγούμε το παιδί.

Προγραμματίζουμε. Ενσωματώνουμε τη διαδικασία στην

καθημερινή μας ρουτίνα.

Ιδανικά επιλέγουμε τις ίδιες ώρες κάθε μέρα.