WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI

AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI

UJIFUNZAJ
MALENG

UFUNDI

TATHMI
VIPINDI

VITEND

VITEND
NDOGO
MWEZI

MAONI
ZANA /
O VYA
MADA

MADA

VIFAA

REJEA
UJUZI

SHAJI
WIKI

KUU

O VYA

NI
O

I
Kuhakiki Kusoma na 1 Uhakiki Fasili ya -Kuwaongoza -Kueleza Katika
kazi za kuelewa - wa kazi za uhakiki wanafunzi kueleza maana ya TAHOSSA makundi
fasihi maandiko 2 fasihi dhana za uhakiki. uhakiki, KIDATO wanafunzi
JANUARI

andishi mbalimbali na andishi. Mhakiki, na CHA 3 waweze

kwa kuhakiki kazi -Mhakiki na umuhimu umuhimu wake mwaka kufasili
na kuonesha Vitabu
kuzingatia za fasihi 3 wake. 2012. teule kuonesha
vigezo vya andishi. - -Kuwaongoza uhusiano wa uhusiano
uhakiki. 4 wanafunzi kufasili na mhakiki na na sifa za
mwandishi
- kujadili vipengele vya mhakiki.
asilia.
5 fani na maudhui

-Kujadili na
-Kuwaongoza
kubainisha
FEBRUARI

Uhakiki wanafunzi kusoma

misingi ya
6 wa vitabu teule na
uhakiki kwa
- riwaya kuchambua fani na kuzingatia
7 maudhui ya misingi ya
i)Watoto wa Mama uhakiki wa fani
Uhakiki Ntilie. na maudhui.
wa Kusoma vitabu
MACHI

tamthili ii) Takadini. teule na

ya Kuwaongoza kuvihakiki.
wanafunzi kusoma kwa
sauti na kuhakiki -Kusoma
tamthiliya teule. tamthiliya
teule.
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI

8 MITIHANI PAMOJA NA LIKIZO FUPI.

TATHMIN
VITENDO

VITENDO

UJIFUNZAJI
UFUNDIS
MALENG

VIPINDI
NDOGO
MWEZI

MAONI
ZANA /
MADA

MADA

VIFAA

REJEA
UJUZI

WIKI

HAJI
KUU

VYA

VYA
O

I
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI
Kuzungu Mawasiliano NGELI Fasili ya -Kuwaongoza -Kueleza fasili SAMIKISA Kwa njia
mza na kwa 3 ZA ngeli 12 wanafunzi kueleza ya ngeli kwa Chati ya
kuandiak mazungumzo NOMINO fasili ya ngeli kwa mifano, maswala
Kiswahili & mifano. Inayoones na majibu
sanifu. Mikabal -Kujadili ha mwanafu
4 a ya -Kuwaongoza mkabala wa Kiswahili nzi aweze
uainish wanafunzi kujadili kimapokeo mikabala kitukuzw kufafanua
& aji ngeli mkabala wa kwa kutunga e kidato upatanish
za kimapokeo kwa sentensi. ya cha 3. o wa
1 nomino kutunga sentensi kisarufi.
. anuai. -Kujadili uainishaji
mkabala wa
-Kuwaongoza kujadili kisasa kwa ngeli. Kiswahili
mkabala wa kisasa kwa kutunga sekondar
kutumia riwaya ya sentensi. i na vyuo. Kusoma
uapatanisho wa na
kisarifu -Kutaja na Kiswahili kuandika
kupanga kidato tungo
nomino katika cha 3- zenye
makundi na Oxford. upatanish
-Kuwaongoza kujadili o wa
wanafunzi kutaja na mapungufu ya kisarufi.
kupanga nomino zilizo kila mkabala.
katika ngeli kisha
kujadili mapungufu ya
kila mkabala.
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI
2 MJENGO Maana Kuwaongoza Kueleza Waweze

APRILI
KUAINSHA & ya wanafunzi kueleza maana ya kutofautis
3 maana ya tungo tungo ha tungo.

UJIFUNZ
UFUNDIS

TATHMI
VIPINDI

VITEND

VITEND
NDOGO
MALEN

MWEZI

MAONI
ZANA /
O VYA
MADA

MADA

VIFAA

REJEA
UJUZI

WIKI

KUU

O VYA
HAJI
GO

NI
AJI
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI
4 M Aina za 4 -Kuwaongoza wanafunzi Kubainisha aina Chati ya
J tungo kubaini tungo anuai za virai na tungo aina za SAMIKISA Kwa
E -Kuwaongoza wanafunzi nyingine. tungo. njia
N kueleza dhima za tungo. ya mazoezi
G -Kuwaongoza wanafunzi -Kujadili na mwanafun
O kubainisha tungo virai. kueleza dhima zi
-Kiswahili
ya tungo. sekondari aweze
Kuzungumza 1
WA -Kuwaongoza wanafunzi na vyuo. kubainisha
-
APRILI

kufafanua dhana ya virai na

T na kuandika
kimuundo na kimaana. kutofautish
U 2
T a
N Kiswahili - Virai 4 -Kuwaongoza wanafunzi vishazi.
3 U
G
- N kubainisha virai
O sanifu. -Kiswahili
&

4 G kulingana na dhima.
kitukuzwe
O
kidato cha
- -Kuwaongoza wananfunzi
MEI

3.
kuchunguza matini na
kubaini virai.

-Kuwaongoza wanafunzi -Kuchunguza

1
&

kubainisha aina za vishazi matini na

na kutunga sentensi kubaini virai
zenye vishazi. mbalimbali
JUNI

vishazi
vilivyojitokeza.

4 -Kujadili katika
makundi na
kubainisha
tungo vishazi.

-Kutumia vishazi
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI

MTIHANI YA KUMALIZA NUSU MUHULA PAMOJA NA LIKIZO.

TATHMIN
VITENDO

VITENDO

UJIFUNZAJI
UFUNDIS
MALENG

VIPINDI
NDOGO
MWEZI

MAONI
ZANA /
MADA

MADA

VIFAA

REJEA
UJUZI

WIKI

HAJI
KUU

VYA

VYA
O

I
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI
2 8 -Kuwaongoza wanafunzi -Kueleza fasihi Chati ya -Kwa njia
‘’ ‘’ TUNGO SENTENSI kueleza fasili na kutunga ya sentensi aina za ‘’ ya maswali
sentensi anuai. anuai. tungo. mwanafun
-Kwa kuzingatia kigezo zi
JULAI cha maan na muundo, -Kujadili aina ‘’ achanganu
kuwaongoza wanafunzi tofauti za e sentensi
3
kueleza aina zake. sentensi. kwa njia ya
ngoe na
-Kuwaongoza wanafunzi jedwali
kujadili maana, hatua
zake na njia 4 za -Kujadili maana
4 Chati ya
uchanganuzi wa sentensi. hatua 5 na njia
KUCHAN Ngoe &
nne (04) za Jedwali.
GANUA
uchanganuzi wa
SENTENSI
-Kuwaongoza wanafunzi sentensi
kubaini misingi ya -Kuandika
KUANDIKA KUTUNGA KAZI kuandika insha za wasifu, -Kubainisha insha.
HABARI ZA KIFASIHI NA UANDISHI WA hoja an za kisasa. misingi ya
ZA KISANAA INSHA -Kiswahili
NDEFU INSHA 4 uandishi wa VITABU
Kitukuzwe
KIASI KWA - Kuwaongoza wanafunzi insha. TEULE
kidato cha
KUZINGATIA namna ya kuandika insha
3.
AGOSTI

TARATIBU 1 za fasihi andishi.

ZA Waweze
& -Kuandika insha
UANDISHI kujibu
za hoja wasifu maswali ya
Matini
2 na za kisanaa. ‘’ vitabu
teule.
-Kuandika insha
za fasihi andishi.
UJIFUNZ
UFUNDIS

TATHMI
VIPINDI

VITEND

VITEND
NDOGO
MALEN

MWEZI

MAONI
ZANA /
O VYA
MADA

MADA

VIFAA

REJEA
UJUZI

WIKI

KUU

O VYA
HAJI
GO

NI
AJI
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI
KUELEZA KUIELEZA NA 3 ASILI YA -Kuwaongoza wanafunzi -Kujadili na CHATI YA -Kiswahili Kwa
ASILI YA KUELEZA SILI - MAENDELEO KISWAHI kujadili kwa kifupi dhana kubaini asili ya NADHARIA sekondari kuchunguz

12
LUGHA YA KISWAHILI 4 YA KISWAHILI LI za chimbuko la Kiswahili. lugha ya & RAMANI na vyuo. a lugha za
Kiswahili. YA kibantu
-Kuwaongoza wanafunzi MSAMBAO -Kiswahili mwanafun
kubaini kuwa Kiswahili ni -Kubaini ubantu WA kitukuzwe zi aweze
AGOSTI

kibantu kwa ushahidi wa wa Kiswahili WABANTU kidato cha kufananish

kiisimu (msamiati, kwa ushahidi wa 3. a
Muundo, na kihistoria kiisimu na msamiati,
kwa mifano. kihistoria kwa -Kiswahili miudo wa
mifano toka kidato cha Kiswahili
lugha za 3 (TIE) na wa
kibantu. kibantu.
KUELEZA KUELEZA -Kuwaongoza wanafunzi -Kutaja na
KUKUA NA KUKUA NA kujadili sababu za kukua kujadili sababu -
KUENEA KUENEA KWA 1 KUKUA na kuenea kwa Kiswahili za kukua na Mwanafun
KWA LUGHA YA NA kwa ujumla. kuenea kwa zi aweze
KISWAHILI KISWAHILI ENZI KUENEA Kiswahili. kueleza
ENZI ZA ZA WAKOLONI -Kuwaongoza wanafunzi ukuaji na
WAKOLONI NCHINI kujadili, mchango wa -Kutaja ueneaji wa
SEPTEMBA

TANZANIA. Wakoloni, Waarabu, Wakoloni kiswahili

Wajerumani an waliotawala enzi za
Waingereza katika kukua Tanzania na Waarabu
na kuenea lugha. kujadili na
mchango wao Wajeruma
katika kukuza, ni.
kueneza na
kudumaza
Kiswahili.
1
OKTOB

- MITIHANI YA KUMALIZA MUHULA WA TATU (3) NA MAPUMZIKO

2
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI

UFUNDISHA
MADA KUU
MALENGO

TATHMINI
VITENDO

VITENDO

UJIFUNZAJI
VIPINDI
NDOGO
MWEZI

MAONI
ZANA /
MADA

VIFAA

REJEA
UJUZI

WIKI

VYA

VYA
JI
Kubainish Utungo wa 4 Utungaji wa Utungaj 4 Kuwaongoza -Kufasili Matini Misingi Mwanafun
OK TOBA

a na kazi za fasihi fasihi i wa wanafunzi kufasili hadithi zenye ya Hadith zi aweze

kutunga andishi. andishi. hadithi. hadithi na kubainisha -Kujadili mbinu hadithi i fupi kupamban
kazi za mikondo ya hadithi. za uandishi na (Mbunda ua
fasihi Mfano ujasusi, kuandika. Msokile) mikondo
andishi. upelelezi, mahaba na ya hadithi
kuandika riwaya fupi. na
kutunga
hadithi.
Kuwaongoza
Tamthili wanafunzi kufasili na
ya kueleza dhima ya -Kujadili fasili
Waweze
tamthiliya. na dhima ya Kiswahili
kutunga
6 tamthiliya. kidato
tamthiliya.
-Kuwaongoza Matini cha tatu.
wanafunzi kubaini -Kubaini yenye
‘’ ‘’ misingi ya utungaji misingi ya tamthiliya
tamthiliya. utungaji
tamthiliya.
-Kuwaongoza
wanafunzi kutunga -Kutunga
NOVEMBA

tamthiliya. tamthiliya.
2
- MARUDIO TAHOSSA & LIKIZO
3
 WIZARA YA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI
AZIMIO LA KAZI

Jina la Mwalimu:_ MOHAMEDI S. KIKONG’ONA Jina la Shule: SHAMSIYE BOYS’

Mwaka: 2016 Muhula: 1 - 4
Darasa: KIDATO CHA TATU Somo: KISWAHILI