Структура на психичното функциониране

Степен на развитие на организацията на личността

 Съществуващите психологически проблеми се явяват

отражение на своите предшественици в бебешка и ранна
детска възраст
 Взаимодействията в ранна детска възраст създават
„шаблона” за по-късното възприемане на жизнения опит и
ние несъзнавано го разбираме в съответствие с категориите,
които са били важни в детството
 Идентификацията на степента на развитие на личността –
това е изключително важна част от нашето разбиране за
функционирането на човека

Историята за двата типа „психо” и „не-психо”. Доколко е

„психо”? Конкретно в какво е „психо”?

Какви са нашите по-важни критерии:

o Отношение към идентичността
o Чувство за реалност, свързаност с реалността
o Начин на свързване с обектите /значимите хора/
o Използвани защити за съхранение на Аз-а
o Способност за инвестиране /полагане, влагане на
целенасочени усилия/ в любовните и
професионални отношения