Thời lượng: I. MỤC TIÊU 1. Năng lực sinh học 2. Năng lực chung II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Hoạt động 1. Khởi động/đặt vấn đề/ xác định mục đích bài học P/s: Hoạt động này có thể không thực hiện theo các bước mà chỉ cần nêu vấn đề xác định mục đích bài học Hoạt động 2. Hệ thống hoá kiến thức a) Mục tiêu b) Tổ chức thực hiện Nhiệm vụ 1. Hệ thống hoá kiến thức phần/chương/chủ đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo, thảo luận
Bước 4. Kết luận, nhận định
Nhiệm vụ 2. Hệ thống hoá kiến thức phần/chương/chủ đề
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo, thảo luận
Bước 4. Kết luận, nhận định
Hoạt động 3. Luyện tập
a) Mục tiêu b) Tổ chức thực hiện Nhiệm vụ 1. Luyện tập phần/chương/chủ đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo, thảo luận
Bước 4. Kết luận, nhận định
Nhiệm vụ 2. Luyện tập phần/chương/chủ đề
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo, thảo luận
Bước 4. Kết luận, nhận định
Hoạt động 4. Vận dụng
a) Mục tiêu b) Tổ chức thực hiện Nhiệm vụ 1. Vận dụng phần/chương/chủ đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo, thảo luận
Bước 4. Kết luận, nhận định
Nhiệm vụ 2. Vận dụng phần/chương/chủ đề
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ Bước 3. Báo cáo, thảo luận