Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 128

UNIVERZITET U ZENICI / UNIVERSITY OF ZENICA

EKONOMSKI FAKULTET / FACULTY OF ECONOMICS

INOVIRANI NASTAVNI PLAN I PROGRAM


DODIPLOMSKOG STUDIJA

ODSJEK: MENADŽMENT

Zenica, april 2022. godine

1
SADRŽAJ

I. UVODNE NAPOMENE .................................................................................................... 3


II. NASTAVNI PLAN............................................................................................................ 5
ODSJEK: MENADŽMENT ............................................................................................. 5
I godina studija ............................................................................................................... 5
II godina studija .............................................................................................................. 6
III godina studija............................................................................................................. 7
IV godina studija ............................................................................................................ 8
LISTA ZAJEDNIČKIH I SMJERSKIH PREDMETA…………….…………………...9
III. NASTAVNI PROGRAM ............................................................................................... 10
ODSJEK: MENDAŽMENT …………………………………………………..………..10
LISTA ZAJEDNIČKIH PREDMETA………………………….……………………..81
LISTA SMJERSKIH PREDMETA…………………………………………………...97
IV. PRILOZI………………………………………………………………………………..117

2
I. UVODNE NAPOMENE

Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici je u školskoj 2005/2006. godini upisao prvu generaciju
studenata koji studiraju po nastavnom planu koncipiranom na principima ECTS bodovnog sistema
studiranja, zasnovanog na odredbama Bolonjske deklaracije. Iskazivanje predavanja i položenih ispita
kroz ECTS bodove koji su prenosivi sa jednog fakulteta na drugi omogućava veću mobilnost studenata,
ali i nastavnika. Time se nastoji doprinijeti podizanju kvaliteta obrazovanja, internacionalizaciji studija i
akreditaciji diploma. Statut UNZE predviđa redovne izmjene nastavnih planova i programa, ne prije četiri
godine (član 183.).
U skladu s tim Naučno-nastavno vijeće Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Zenici (UNZE) imenovalo
je Radni tim za pripremu prijedloga izmjena i dopuna nastavnog plana i programa. U cilju
prepoznatljivosti izlaznih zvanja završenika I ciklusa (dodiplomski) studija u skladu sa potrebama tržišta
rada i savremenim kretanjima u oblasti razvoja ekonomskih nauka Radni tim je pristupio realizaciji
zacrtanih aktivnosti.
U skladu sa Zakonom i Statutom UNZE je dopunjena i izmjenjena predmetno planska struktura utvrđene
u ranijem nastavnom planu i programu, s tim što te izmjene ne prelaze 20%, ranijeg nastavnog plana i
programa. Inače, odrednice nastavnih predmeta u skladu sa Statutom Univerziteta u Zenici (čl. 181, 182. i
183.) propisuju: sadržaj nastavnih predmeta, način izvođenja nastave, način polaganja ispita i drugih
oblika provjere znanja, u skladu sa studijskim programom, preporučene udžbenike, priručnike i drugu
literaturu neophodnu za pripremu i polaganje ispita iz pojedinih nastavnih predmeta.
Naravno, u novom nastavnom planu i programa su navedeni i ECTS bodovi u skladu sa Statutom UNZE
uvažavajući odrednice o ukupnom zbiru ECTS bodova od 30 (trideset) za svaki semestar, odnosno 60 za
svaku akademsku godinu.
U novom nastavnom planu i programu utvrđeno je da odsjek „Menadžment“ ima 40 obaveznih predmeta i
diplomski rad, a u ranijem nastavnom planu i programu ukupan broj obaveznih predmeta na odsjeku je
bio 41. Također, oblik realizacije nastavnog procesa je izmjenjen iz klasičnog u mješoviti oblik
realizacije što znači da uz klasični način održavanje nastave moguće je uz odluku Naučno-nastavnog
vijeća Ekonomskog fakulteta, određeni dio nastave održati on line.
Studenti prilikom upisa u zimski semestar I-godine dodiplomskog studija dužni su odabrati „Strani
poslovni jezik“ sa ponuđene liste koji žele slušati i pohađati kao obavezni predmet u zimskom semestru
na I godini dodiplomskog studija.
Nakon polaganja grupe obaveznih predmeta (od prvog do petog semestra), studenti biraju na
odgovarajućem smjeru (od šestog semestra) i predmete koje će slušati i polagati na tom smjeru. Studenti
biraju predmete koje će slušati i polagati tek na IV godini dodiplomskog studija sa ponuđene liste
smjerskih i zajedničkih predmeta.
Studenti su dužni popuniti anketni upitnik i izabrati za sedmi (zimski) semestar jedan predmet sa
ponuđene liste zajedničkih predmeta i jedan predmet sa ponuđene liste smjerskih predmeta, koji nakon
toga u slučaju da budu aktivirani postaju za njih obavezni predmeti u sedmom (zimski) semestru na IV
godini dodiplomskog studija. Također, studenti su dužni popuniti anketni upitnik, te izabrati za osmi
(ljetnom) semestar po dva predmeta koja će slušati i polagati sa ponuđene liste smjerskih predmeta, koji
nakon toga u slučaju da budu aktivirani postaju za njih obavezni predmeti u osmom (ljetnom) semestru
na IV godini dodiplomskog studija. Uslov da bi neki predmet sa ponuđene liste smjerskih i/ili zajedničkih
predmeta bio aktiviran na IV godini dodiplomskog studija je da ga izabere najmanje 15 studenata.

3
II. N A S T A V N I P L A N
STUDIJSKI ODSJEK: MENADŽMENT
I-godina studija

ZITET U Z
ER E N
V
I

IC
UN

UNIVERZITET U ZENICI
SIS
UNI VER

AEN

EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI

A
T

S E
ST Z
UDIORUM

NASTAVNI PLAN STUDIJSKOG PROGRAMA: MENADŽMENT


1. semestar (zimski)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-19-012 1. Uvod u ekonomiju 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Hasan Mahmutović
06-K-47-001 2. Matematika za ekonomiste 60 30 - 7,0 --
08-K-24-016 3. Poslovno pravo 60 30 - 7,0 Prof.. dr. sc. Alaudin Brkić
Komercijalno poznavanje robe - Prof. dr. sc. Ilhan Bušatlić
02-K-09-054 4. 45 15
5,0 Prof. dr. sc. Šefkija Botonjić
Strani poslovni jezik
04-K-03-205 5.1. Poslovni engleski - 5,0
5. 45 15 --
04-K-03-708 5.2. Poslovni njemački Prof. dr. sc. Belma Polić
Broj sati u sedmici P/V/LV 18 8 -
Ukupan broj sati u sedmici 26
Ukupan broj kreditnih 30
bodova
2. semestar (ljetni)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-19-013 1. Ekonomika preduzeća 60 30 - 7,0 Prof. dr. sc. Jasmin Halebić
06-K-21-001 2. Osnove menadžment
enadžmenta 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Rifet Đogić
06-K-21-001 3. Marketing 60 30 - 6,0 --
04-K-02-075 4. Poslovna informatika
nformatika 60 30 - 7,5 Prof. dr. sc. Faruk Unkić
04-K-01-001 5. Tjelesni odgoj I - 60 - 3,5 Prof.. dr. sc. Aleksa Stanković
Broj sati u sedmici P/V/LV 16 12 - 30
Ukupan broj sati u sedmici 28
Ukupan broj kreditnih 30
bodova

laboratorijske vježbe, ECT(A)S


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, LV-laboratorijske ECT(A)S-broj kredita

ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj
P V S PI UI ∑
1. Uvod u ekonomiju 2 1 - 2 1 6,0
2. Matematika za ekonomiste 2 2 - 2 1 7,0
3. Poslovno pravo 2 1 1 2 1 7,0
4. Komercijalno poznavanje robe 1,5 0,5 - 2 1 5,0
5. Strani poslovni jezik
5.1. Poslovni engleski 1,5 0,5 - 2 1 5,0
5.2. Poslovni njemački
6. Ekonomika preduzeća 2 1 - 2 2 7,0
7. Osnove menadžmenta 2 1 2 1 6,0
8. Marketing 2 1 - 2 1 6,0
9. Poslovna informatika 2 1 0,5 2 2 7,5
10. Tjelesni odgoj I - 2 - 1 0,5 3,5
UKUPNO / TOTAL 60,0

seminarski rad, PI-pismeni ispit, UI-usmeni ispit, ∑-ukupno


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, S-seminarski

4
II-godina studija

ZITET U Z
ER E N
V
I

IC
UN

I UNIVERZITET U ZENICI
SIS
UNI VER

AEN

EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI

A
T

S E
ST Z
UDI ORUM

NASTAVNI PLAN STUDIJSKOG PROGRAMA: MENADŽMENT


3. semestar (zimski)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-19-015 1. Mikroekonomija 60 30 - 7,0 Prof. dr. sc. Jasmin Halebić
06-K-22-034 2. Poslovne finansije 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Almir Alihodžić
06-K-22-031 3. Računovodstvo 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Nino Serdarević
06-K-21-002 4. Organizacija 60 30 - 5,0 Prof. dr. sc. Rifet Đogić
06-K-47-002 5. Poslovna statistika 60 30 - 6,0 Prof.dr. sc. Emina Resić
Broj sati u sedmici P/V/LV 20 10 -
Ukupan broj sati u sedmici 30
Ukupan broj kreditnih bodova 30
4. semestar (ljetni)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-19-016 1. Makroekonomija 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Jasmin Halebić
Ekonomska politika i ekonomski - 7,0
06-K-19- 2. 60 30 Prof. dr. sc. Hasan Mahmutović
razvoj
06-K-22-032 3. Javne i monetarne finansije 60 30 - 6,0 Doc. dr. sc. Jasmina Džafić
Finansijsko računovodstvo 6,0 Doc. dr. sc. Ajla Muratović-
06-K-22-033 4. 60 30 -
Dedić
06-K-20-002 5. Međunarodni marketing 60 30 5,0 --
Broj sati u sedmici P/V/LV 20 10 - 30
Ukupan broj sati u sedmici 30
Ukupan broj kreditnih bodova 30

laboratorijske vježbe, ECT(A)S-broj kredita


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, LV-laboratorijske

ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj
P V S PI UI ∑
1. Mikroekonomija 2 1 - 2 2 7,0
2. Poslovne finansije 2 1 - 2 1 6,0
3. Računovodstvo 2 1 - 2 1 6,0
4. Organizacija 2 1 - 1 1 5,0
5. Poslovna statistika 2 1 - 2 1 6,0
6. Makroekonomija 2 1 - 2 1 6,0
7. Ekonomska politika i ekonomski razvoj 2 1 - 2 2 7,0
8. Javne i monetarne finansije 2 1 - 2 1 6,0
9. Finansijsko računovodstvo 2 1 - 2 1 6,0
10. Međunarodni marketing 2 1 1 1 5,0
UKUPNO / TOTAL 60,0

seminarski rad, PI-pismeni ispit, UI-usmeni ispit, ∑-ukupno


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, S-seminarski

5
III-godina studija

ZITET U Z
ER E N
V
I

IC
UN

I UNIVERZITET U ZENICI
SIS
UNI VER

AEN

EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI

A
T

S E
ST Z
UDI ORUM

NASTAVNI PLAN STUDIJSKOG PROGRAMA: MENADŽMENT


5. semestar (zimski)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-47-003 1. Kvantitativne metode u ekonomiji 60 30 - 5,0 Prof. dr. sc. Safet Kozarević
06-K-19-017 2. Međunarodna ekonomija 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Hasan Mahmutović
06-K-20-004 3. Spoljnotrgovinsko poslovanje 60 30 - 6,0 --
06-K-21-003 4. Poduzetništvo 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Dijana Husaković
06-K-22-036 5. Finansijski menadžment 60 30 - 7,0 Prof. dr. sc. Nedžad Polić
Broj sati u sedmici P/V/LV 20 10 -
Ukupan broj sati u sedmici 30
Ukupan broj kreditnih bodova 30
6. semestar (ljetni)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-21-015 1. Organizacijsko ponašanje 60 30 - 6,0 Prof.. dr. sc. Dženan Kulović
06-K-21-006 2. Menadžment ljudskih resursa 60 30 - 6,0 Prof.. dr. sc. Dijana Husaković
06-K-21-007 3. Korporativni menadžment 60 30 - 6,0 Prof. dr. sc. Rifet Đogić
06-K-20-003 4. Marketing menadžment 60 30 - 6,0 --
06-K-21-008 5. Poslovno odlučivanje 60 30 6,0 Prof.. dr. sc. Dženan Kulović
Broj sati u sedmici P/V/LV 20 10 - 30
Ukupan broj sati u sedmici 30
Ukupan broj kreditnih bodova 30

laboratorijske vježbe, ECT(A)S


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, LV-laboratorijske ECT(A)S-broj kredita

ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj
P V S PI UI ∑
1. Kvantitativne metode u ekonomiji 2 1 - 1 1 5,0
2. Međunarodna ekonomija 2 1 - 2 1 6,0
3. Spoljnotrgovinsko poslovanje 2 1 2 1 6,0
4. Poduzetništvo 2 1 1 1 1 6,0
5. Finansijski menadžment 2 1 - 2 2 7,0
6. Organizacijsko ponašanje 2 1 - 2 1 6,0
7. Menadžment ljudskih resursa 2 1 - 2 1 6,0
8. Korporativni menadžment 2 1 - 2 1 6,0
9 Marketing menadžment 2 1 - 2 1 6,0
10. Poslovno odlučivanje 2 1 - 2 1 6,0
UKUPNO / TOTAL 60,0

seminarski rad, PI-pismeni ispit, UI-usmeni ispit, ∑-ukupno


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, S-seminarski

IV-godina studija

6
ZITET U Z
ER E N
I V

IC
UN

I
UNIVERZITET U ZENICI

SIS
UNI VER

AEN
EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI

N
A
T

S E
ST Z
UDI ORUM

NASTAVNI PLAN STUDIJSKOG PROGRAMA: MENADŽMENT


7. semestar (zimski)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-21- 1. Poslovno planiranje 60 30 - 5,0 Prof.. dr. sc. Dženan Kulović
06-K-21-009 2. Strateški menadžment 60 30 - 8,0 Prof. dr. sc. Dijana Husaković
06-K-21-018 3. Krizni menadžment 60 30 - 5,0 Prof. dr. sc. Dženan Kulović
Obavezni predmet I sa liste - 5,0
4. 60 30 --
zajedničkih predmeta
Obavezni predmet II sa liste - 7,0
5. 60 30 --
smjerskih predmeta
Broj sati u sedmici P/V/LV 20 10 -
Ukupan broj sati u sedmici 30
Ukupan broj kreditnih bodova 30
8. semestar (ljetni)
Šifra predmeta R. br. NAZIV PREDMETA P V LV ECT(A) NASTAVNIK/SARADNIK
S
06-K-21-010 1. Projektni menadžment 60 30 - 4,0 Prof. dr. sc. Dženan Kulović
06-K-21-017 2. Društvena odgovornost preduzeća 60 30 - 4,0 Prof. dr. sc. Dijana Husaković
06-K-21-011 3. Međunarodni menadžment 60 30 - 4,0 Prof. dr. sc. Dijana Husaković
Obavezni predmet III sa liste - 7,0
4. 60 30 --
smjerskih predmeta
Obavezni predmet IV sa liste 7,0
5. 60 30 - --
smjerskih predmeta
6. Diplomski rad - - - 4,0
Broj sati u sedmici P/V/LV 20 10 - 30
Ukupan broj sati u sedmici 30
Ukupan broj kreditnih bodova 30

laboratorijske vježbe, ECT(A)S


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, LV-laboratorijske ECT(A)S-broj kredita

ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
Broj
P V S PI UI ∑
1. Poslovno planiranje 2 1 - 1 1 5,0
2. Strateški menadžment 2 2 - 2 2 8,0
3. Krizni menadžment 2 1 - 1 1 5,0
4. Obavezni predmet I sa liste zajedničkih 2 1 - 1 1 5,0
predmeta
5. Obavezni predmet II sa liste smjerskih 2 1 - 2 2 7,0
predmeta
6. Projektni menadžment 2 1 - 0,5 05 4,0
7. Društvena odgovornost preduzeća 2 1 - 0,5 0,5 4,0
8. Međunarodni menadžment 2 1 - 0,5 0,5 4,0
9. Obavezni predmet III sa liste smjerskih 2 1 - 2 2 7,0
predmeta
10. Obavezni predmet IV sa liste smjerskih 2 1 - 2 2 7,0
predmeta
11. Diplomski rad - - - - - 4,0
UKUPNO / TOTAL 60,0

seminarski rad, PI-pismeni ispit, UI-usmeni ispit, ∑-ukupno


LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, S-seminarski

7
LISTA ZAJEDNIČKIH I SMJERSKIH PREDMETA

Svaki od ponuđenih obaveznih predmeta sa liste zajedničkih predmeta ako bude aktiviran slušat će se u
fondu sati 60 predavanja i 30 vježbi (ili sedmično 4 sata predavanja i 2 sata vježbi), što ukupno iznosi 5,0
ECTS bodova, kao što je predstavljeno u nastavnom planu i programu za odsjek: Menadžment.

ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj P V S PI UI ∑
1. Obavezni predmet I 2 1 - 1 1 5,0

LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, S-seminarski rad, PI-pismeni ispit, UI-usmeni ispit, ∑-ukupno

Šifra: ZAJEDNIČKI PREDMETI

06-K-20-___ Digitalni marketing


06-K-21-012 Menadžment informacionih sistema
04-K-03-966 Poslovni talijanski jezik
04-K-39-063 Komunikologija
06-K-20-011 Marketing u trgovini
06-K-19-019 Agrarna ekonomija i ruralni razvoj
04-K-40-010 Ekonomska sociologija
06-K-21-__ Poslovno pregovaranje
06-K-47-004 Statistička obrada podataka
08-K-24-020 Međunarodno poslovno pravo
08-K-24-032 Novi oblici zapošljavanja
06-K-19-___ Ekonomija rada
06-K-19-___ Digitalna ekonomija

Svaki od ponuđenih obaveznih predmeta sa liste smjerskih predmeta ako bude aktiviran slušat će se u
fondu sati 60 predavanja i 30 vježbi (ili sedmično 4 sata predavanja i 2 sata vježbi), što ukupno iznosi 7,0
ECTS bodova, kao što je predstavljeno u nastavnom planu i programu za odsjek: Menadžment.

ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj P V S PI UI ∑
1. Obavezni predmet II III IV 2 1 - 2 2 7,0

Šifra: SMJERSKI PREDMETI

06-K-21-__ Industrija 4.0


06-K-21-039 Kompenzacijski menadžment
06-K-21-005 Upravljanje kvalitetom
06-K-21-040 Menadžment inovacija
06-K-21-004 Menadžment malih i srednjih preduzeća
06-K-21-032 Menadžment neprofitnih organizacija
06-K-21-038 Operacijski menadžment
06-K-21-041 Poslovno restrukturiranje
06-K-21-013 Teorija i praksa liderstva
06-K-21-014 Upravljanje poslovnim rizicima

8
06-K-21-042 Menadžment u javnom sektoru

III. N A S T AV N I P R O G R A M

ODSJEK: MENADŽMENT

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Subject title:
Naziv predmeta: Šifra: Code:
INTRODUCTION TO
UVOD U EKONOMIJU 06
06-K-19-012 06-K-19-012
ECONOMICS

Semestar: 1 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr.sc. Hasan Mahmutović Subject leader: Hasan Mahmutović, Full Professor

e-mail: hasanmahmutovic@hotmail.com e-mail: hasanmahmutovic@hotmail.com

Saradnik: V. asist.. Alem Merdić, MA Subject assistant: Alem Merdic, MA, Senior Assistant

e-mail: alem.merdic@unze.ba e-mail: alem.merdic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Upoznati studente sa osnovnim ekonomskim pojmovima i To introduce students to the basic economic concepts and
kategorijama i omogućiti im uspješno savladavanje gradiva u categories with an aim to prepare them for successful learning
ostalim stručnim predmetima. and studying of other subjects.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Razumijevanje osnovnih ekonomskih kategorija.  understanding of basic economic categories.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Pojmovne i metodološke osnove ekonomije kao nauke  conceptual and methodological basics of economics
 Temeljni ekonomski pojmovi i problemi as a science
 Tržište  fundamental economic concepts and problems
 Faktorska tržišta  market
 Korisnost, tražnja i ponašanje potrošača  market of production factors
 Efikasnost tržišta  utility, demand, consumer behavior

9
 Nesavršenosti tržišta  market efficiency
 Ekonomska uloga države  market imperfections
 Novac i inflacija  economic role of state
 Mjerenje ukupne ekonomske moći  money and inflation
 Ekonomski razvoj i globalizacija  measuring of total economic power
 Razvoj ekonomske misli  economic development and globalization
 development of economic thought

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
di
studentima. with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam. Activities
Activiti are in-
seminarskogog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

15% 10% 2 X 20% - 5% 30 % 15% 10% 2 X 20% - 5% 30%

Literatura: Reading:

1. Hodžić, K. I Mahmutović, H., 2009.


1. Hodžić, K. I Mahmutović, H., 2009.
Uvod u ekonomiju. Zenica: Ekonomski
Uvod u ekonomiju. Zenica: Ekonomski
Essential fakultet.
Obavezna fakultet.
2. Čaušević, F., 2010. Osnove ekonomije.
2. Čaušević, F., 2010. Osnove ekonomije.
Sarajevo: Ekonomski fakultet u
Sarajevo: Ekonomski fakultet u Sarajevu.
Sarajevu.

1. Samuelson, P. A., Nordhaus, W. D.,


1. Samuelson,
Samuelson P. A., Nordhaus, W. D.,
2011. Ekonomija XIX Izdanje. Zagreb:
Dodatna Additional 2011. Ekonomija XIX Izdanje. Zagreb:
Mate.d.o.o.
Mate.d.o.o.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

10
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
MATEMATIKA ZA MATHEMATICS FOR
06-K-47-001 06-K-47-001
EKONOMISTE ECONOMICS

Semestar: 1 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60
Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30
Broj sati Hours Exercise: 30
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Doc.dr. Ismet Kalčo Subject leader: Ismet Kalčo, Assistant Professor

e-mail: ismet.kalco@unze.ba e-mail: ismet.kalco@unze.ba


Saradnik: Asist. Šeherzada Šakić Subject assistant: Šeherzada Šakić, Assistant

e-mail: seherzada.sakic@unze.ba e-mail: seherzada.sakic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Savladavanje osnovnih matematičkih metoda i model, kako bi Mastering the basic mathematical methods and model, in
primjenom istih u realnim ekonomskim izazovima došli do order to apply them in real economic challenges to reach
optimalnih rješenja. optimal solutions
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti osposobljen za sve osnovne i učestale matematske  Be qualified for all basic and frequent mathematical
formulacije (osnovne operacije, indeksi, procentni formulations (basic operations, indices, percentage
račun); calculation);
 Biti osposobljen za korištenje izvoda funkcije s ciljem  Be able to use the derivative of the function in order to
iznalaženja optimalnih rješenja u ekonomiji; find optimal solutions in the economy;
 Biti osposobljen za upotrebu integralnog računa u  Be able to use integrated accounting in real economic
realnim ekonomskim izazovima; challenges;
 Biti osposobljen za korištenje matrica u rješavanju  Be able to use matrices in solving economic problems;
ekonomskih problema;  Learn the basics of linear programming in preparation for
 Naučiti osnovne linearnog programiranja u funkciji the use of this area to solve optimization problems in
pripreme za upotrebu ove oblasti za rješavanje problema quantitative methods in economics;
optimizacije u kvantitativnim metodama u ekonomiji;  Get to know the real dynamic challenges in the economy
 Spoznati realne dinamičke izazove u ekonomiji i and get to know the tools used in the function of solving
upoznati alate koji se koriste u funkciji njihovog and optimizing them.
rješavanja i optimizacije.
Program predmeta: Subject curriculum:

 Linearne i nelinearne jednačine – uvod u algebru;  Linear and nonlinear equations - introduction to algebra;
 Matematika finansija – procenti, kamatni račun, indeksi;  Mathematics of finance - percentages, interest account,
 Diferencijalni račun - izvodi i parcijalni izvodi osnovnih indices;
ekonomskih funkcija, granična funkcija, elastičnost,  Differential calculus - derivatives and partial derivatives
Lagrangeov metod u ekonomiji; of basic economic functions, limit function, elasticity,
 Primjena integralnog računa u rješavanju ekonomskih Lagrange method in economics;
 Application of integrated calculus in solving economic
problema;
problems;
 Matrice i determinante u optimizacijama ekonomskih
 Matrices and determinants in optimization of economic

11
izazova – operacije s matricama, inverzna matrica, challenges - matrix operations, inverse matrix, Cramer
Cramerova metoda; method;
 Linearno programiranje u ekonomiji – uvod, grafička  Linear programming in economics - introduction, graphic
metoda rješavanja problema lineranog programiranja; method for solving the problem of linear programming;
 Dinamički izazovi u matematici za ekonomiste;  Dynamic challenges in mathematics for economists;
 Diferencijalne jednačine.  Differential equations.

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are performed with the use of teaching
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aids, schemes and graphics, as well as active learning
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične techniques with the active participation of students. Emphasis
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju rasprave is placed on practical examples and student interactivity,
o predmetnom problemu sa svim studentima. creating discussions of the subject matter with all students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the semester are
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet required to pass the second test and the oral exam. The written
za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave part of the exam is a prerequisite for the final oral exam.
kvizovi i izrada seminarskog rada (opciono). Ostale aktivnosti Activities are discussion during the quiz classes and
obuhvataju redovno prisustvo nastavi i vježbama. preparation of seminar paper (optional). Other activities
include regular attendance at classes and exercises.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

15% 10% 2 X 20% - 5% 30 % 15% 10% 2 X 20% - 5% 30%


Literatura:
Reading:

1. Smajlović, L. I Fako, A., 2010.


1. Smajlović, L. I Fako, A., 2010.
Matematika za ekonomiste. Sarajevo:
Matematika za ekonomiste. Sarajevo:
Ekonomski fakultet Sarajevo.
Ekonomski fakultet Sarajevo.
Obavezna Essential 2. Smajlović, L. I Fako, A., 2005. Zbirka
2. Smajlović, L. I Fako, A., 2005. Zbirka
zadataka iz matematike za ekonomiste
zadataka iz matematike za ekonomiste II,
II, Sarajevo: Ekonomski fakultet
Sarajevo: Ekonomski fakultet Sarajevo.
Sarajevo.

1. Jacques, I., 2018. Mathematcs for


Economics and Business. Edinburgh: 1. Jacques, I., 2018. Mathematcs for
PEARSON EDUCATION LIMITED Economics and Business. Edinburgh:
ninth edition PEARSON EDUCATION LIMITED
2. Zečić, Dž., Huskanović, A. i ninth edition
Alajbegović, H.M., 2009. Matematika za 2. Zečić, Dž., Huskanović, A. i
ekonomiste. Zenica: Ekonomski fakultet Alajbegović, H.M., 2009. Matematika
Dodatna Univerziteta u Zenici Additional za ekonomiste. Zenica: Ekonomski
3. Barnett A. B., Ziegler, M. R. i Byleen, K. fakultet Univerziteta u Zenici
E., 2006. Primijenjena matematika. 3. Barnett A. B., Ziegler, M. R. i Byleen,
Zagreb: Mate d. o. o. K. E., 2006. Primijenjena matematika.
4. Lučić B., 1998. Matematika. Sarajevo: Zagreb: Mate d. o. o.
Ekonomski fakultet Univerziteta u 4. Lučić B., 1998. Matematika. Sarajevo:
Sarajevu Ekonomski fakultet Univerziteta u
5. Drljević H., Drpljanin S. i Lučić B.,

12
1991. Zbirka riješenih zadataka iz Sarajevu
matematike za ekonomiste. Sarajevo: V. 5. Drljević H., Drpljanin S. i Lučić B.,
Masleša 1991. Zbirka riješenih zadataka iz
matematike za ekonomiste. Sarajevo:
V. Masleša.
Masleša

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

POSLOVNO PRAVO 08
08-K-24-016 BUSINESS LAW 08-K-24-016

Semestar: 1 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr. sc. Alaudin Brkić Subject leader: Alaudin Brkić, Associate Professor

e-mail: alaudin.brkic@unze.ba e-mail: alaudin.brkic@unze.ba

Saradnik: Asist.. Amina Hasanović, MA Subject assistant: Amina Hasanović, MA, Assistant

e-mail: amina.hasanovic@unze ba e-mail: amina.hasanovic@unze ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Upoznavanje studenata sa osnovama obligacionog prava, To introduce students


dents to the basics of obligation law,
kompanijskog prava, stečajnog prava, ugovorima poslovnog corporate law, bankruptcy law, contracts in business law,
prava, vrijednosnim papirima i pravom konkurencije. securities, and competition law. To introduce students with
Upoznavanje studenata sa osnovnim postulatima pravne nauke. basic premises of law science.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Sposobnost korištenja pravnih instrumenata i ugovora u  Ability of usage of legal instruments and contracts in
poslovanju. business.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Građansko i obligaciono pravo  Civil and Obligation law


 Kompanijsko pravo  Corporate law
 Institucionalni oblici finansijskog kapitala  Institutional forms of financial capital
 Stečaj i redovna likvidacija  Bankruptcy and liquidation
 Ugovor o prodaji  Sale contract
 Ugovori o zastupanju  Contracts of representation
 Ugovori o uslugama  Contracts of service

13
 Ostali ugovori poslovnog prava (ugovor o građenju,  Other forms of contracts in business law (building
ugovor o licenci, ugovor o contract, licence agreement, insurrance contract)
 osiguranju)  Securities
 Vrijednosni papiri  Competition law
 Pravo konkurencije
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
studentima. with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada. class discussion and seminar paper.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

15% 10% 2 x 15 % 10% 5% 30 % 15% 10% 2 x 15 % 10% 5% 30%

Literatura: Reading:

1. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,


1. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,
Silajdžić, V. Mahmutćehajić F., 2014.
Silajdžić, V., Mahmutćehajić F., 2014.
Poslovno pravo – osnovi prava i
Poslovno pravo – osnovi prava i
obligacija, privredna/trgovačka
obligacija, privredna/trgovačka društva.
društva. Sarajevo: Ekonomski fakultet
Sarajevo: Ekonomski fakultet
Univerziteta u Sarajevu.
Univerziteta u Sarajevu.
2. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,
Obavezna 2. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,
Essential Silajdžić, V. Mahmutćehajić F., 2004 i
Silajdžić, V. Mahmutćehajić F., 2004 i
2013. Poslovno pravo – ugovori,
2013. Poslovno pravo – ugovori, hartije
hartije od vrijednosti i pravo
od vrijednosti i pravo konkurencije.
konkurencije. Sarajevo: Ekonomski f
Sarajevo: Ekonomski fakultet u Sarajevu.
3. Bikić, E. i dr. 2011. Osnove
3. Bikić, E. i dr. 2011. Osnove građanskog
građanskog obligacionog i poslovnog
obligacionog i poslovnog prava, Zenica
prava, Zenica (skripta)akultet u
(skripta).
Sarajevu.
1. Čović, Š., 2003. Poslovno pravo –
statusno pravo i pravo privrednih 1. Čović, Š., 2003. Poslovno pravo –
društava, Sarajevo: Pravni fakultet statusno pravo i pravo privrednih
Univerziteta u Sarajevu. društava, Sarajevo: Pravni fakultet
2. Rizvanović, E., 2013. Poslovno pravo – Univerziteta u Sarajevu.
natjecanje, osnivanje, prestanak 2. Rizvanović, E., 2013. Poslovno pravo
Dodatna
poslovnih subjekata, Sarajevo, Privredna – natjecanje, osnivanje, prestanak
štampa d.o.o. Additional poslovnih subjekata, Sarajevo,
3. Vasiljević, M., 2016. Trgovinsko pravo, Privredna štampa d.o.o.
Beograd: Pravni fakultet Univerziteta u 3. Vasiljević, M., 2016. Trgovinsko
Beogradu. pravo, Beograd: Pravni fakultet
4. Vasiljević, M., 2016. Kompanijsko pravo, Univerziteta u Beogradu.

14
Beograd: Pravni fakultet Univerziteta u 4. Vasiljević, M., 2016. Kompanijsko
Beogradu. pravo,
o, Beograd: Pravni fakultet
Univerziteta u Beogradu.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
KOMERCIJALNO COMMERCIAL
02
02-K-09-054 02-K-09-054
POZNAVANJE ROBE KNOWLEDGE OF GOODS

Semestar: 1 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 45 Lectures: 45
Semestralno Per semester
Vježbe: 15 Exercise: 15
Broj sati Hours
Lectures: 3
Predavanja: 3
Sedmično Per week
Exercise: 1
Vježbe: 1
Nastavnik: Prof.dr. sc. Ilhan Bušatlić Subject leader: Ilhan Bušatlić, Full Professor

e-mail: bilhanus@yahoo.com e-mail: bilhanus@yahoo.com

Saradnik: Prof.dr. sc. Šefkija Botonjić Subject assistant: Šefkija Botonjić, Full Professor

e-mail: sbotonjic@pkzedo.ba e-mail: sbotonjic@pkzedo.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Subject aims:
Cilj predmeta:
uiring knowledge in the field of commercial knowledge of
Acquiring
Sticanje znanja iz oblasti komercijalnog poznavanja robe. U
goods. The general part of the subject deals with the
općem dijelu predmeta se obrađuje sistematizacija i kvalitet robe,
systematization and quality of goods, packaging,
ambalažiranje, način manipulacije, transport i skladištenje robe.
manipulation, transport and storage of goods. The second part
Drugi dio se bavi proučavanjem konkretne robe, odnosno
deals with the study of specific goods,
g that is, it deals with all
obrađuje sva pitanja koja proizlaze iz specifičnosti konkretne
issues arising from the specificity of the specific goods.
robe.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences


nces (Learning outcomes):

Nakon položenog ispita student će biti u stanju da: After passing the exam student will be able to:

 Razlikuju robu prema ekonomskoj namjeni, stepenu  They distinguish goods according to their economic
obrade, kvalitetu itd purpose, degree of processing, quality, etc.
 Pomoću standarda i ostalih propisa za regulisanje  Using the Standard and other regulations for quality
kvaliteta prepozna originalni, surogat ili falsifikovani recognizes the original, surrogate or counterfeit
proizvod, product,
 Prepozna kvalitet robe prema načinu pakovanja,  They recognizes the quality of goods according to the

15
transporta, skladištenja i kontrole konkretnog proizvoda, way packaging, transport, storage and control of a
 Primjeni stečeno znanje u praksi. particular product,
 Apply the acquired knowledge in practice.

Program predmeta: Subject curriculum:

Predavanja: Lectures:

I DIO: Opšti dio poznavanja robe (Podjela i klasifikacija robe. PART I: General knowledge of goods (Division and
Tehnologija i zaštita životne sredine. Kvalitet robe i njegovo classification of goods, Technology and environmental
određivanje. Standardi i ostali propisi za regulisanje kvaliteta protection, Quality of goods and its determination, Standards
proizvoda. Ambalaža i pakovanje. Transport, skladištenje i and other regulations for regulation of product quality,
kontrola robe.) Packaging and packaging, Transport, storage and control of
goods).

II DIO: Posebni dio poznavanja robe (Tehnologija vode. Goriva. PART II: Special knowledge of goods (Water technology,
Hemijski proizvodi. Agrohemijski proizvodi. Metali i proizvodi Fuels, Chemical products, Agrochemical products, Metals and
metalurgije. Drvo i proizvodi od drveta. Proizvodi industrije products of metallurgy, Wood and wood products, Non-
nemetala. Plastične mase, kaučuk, guma i njihovi proizvodi. metallic products, Plastics, Rubber, Rubber and their products.
Proizvodi od tekstila. Proizvodi od kože i krzna. Prehrambeni Leather and fur, Food products, Tobacco, Coffee, Tea,
proizvodi. Duhan. Kafa. Čaj. Začini.) Spices.).

Vježbe: Exercises:
Vježbe se odnose na gradivo sa predavanja Exercises refer to lecture materials

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
studentima. with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semstra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

10% 10% 2 x 20 % 15% 5% 20 % 15% 10% 2 x 15 % 15% 5% 20%

Literatura: Reading:

1. Štrbac, N., 2007. Tehnologija i poznavanje 1. Štrbac, N., 2007. Tehnologija i poznavanje
robe. Bor: Tehnički fakultet u Boru robe. Bor: Tehnički fakultet u Boru
Univerziteta u Beogradu. Univerziteta u Beogradu.
Obavezna
2. Petrovski, P. I Bušatlić, I., 2006. Cementi i 2. Petrovski, P. I Bušatlić, I., 2006. Cementi i
druga neorganska mineralna veziva. Zenica: druga neorganska mineralna veziva.
Hijatus. Zenica: Hijatus.
3. Hadžidedić, M., 1981. Tehnologija sa Essential 3. Hadžidedić, M., 1981. Tehnologija sa

16
poznavanjem robe. Sarajevo: Svjetlost. poznavanjem robe. Sarajevo: Svjetlost.
4. Kostić, Lj, Gvozdenović, R. Ninković., 1997. 4. Kostić, Lj, Gvozdenović, R. Ninković.,
Neorganska hemijska tehnologija. Beograd: 1997. Neorganska hemijska tehnologija.
tehnolo
Tehnološko-metalurški
metalurški fakultet Univerziteta u Beograd: Tehnološko-metalurški
Tehnološko fakultet
Beogradu. Univerziteta u Beogradu.
5. Ušćumlić, D.,., Lukić, R., 2006. Upravljanje 5. Ušćumlić, D., Lukić, R., 2006. Upravljanje
kvalitetom materijalnih proizvoda. Beograd: kvalitetom materijalnih proizvoda.
Centar za izdavačku
čku djelatnost Ekonomskog Beograd: Centar za izdavačku
izdava djelatnost
fakulteta u Beogradu. Ekonomskog fakulteta u Beogradu.
1. Jovanović,
vić, S., Jeremić, K., 2007.
1. Jovanović, S., Jeremić, K., 2007.
Karakterisanje polimera. Beograd: TMF.
Karakterisanje polimera. Beograd: TMF.
2. Plavšić, M., 1996. Polimerni materijali-
materijali
2. Plavšić, M., 1996. Polimerni materijali
materijali-nauka
nauka i inženjerstvo. Beograd: Naučna
Dodatna i inženjerstvo. Beograd: Naučna knjiga.
Additional knjiga.
3. Plavšić, M., 1995. Elastomerni materijali.
3. Plavšić, M., 1995. Elastomerni materijali.
Beograd: Naučna knjiga.
Beograd: Naučna knjiga.
4. Standardi ISO 14000 i ISO 9000.
4. Standardi ISO 14000 i ISO 9000.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
04
04-K-03-205 04-K-03-205
POSLOVNI ENGLESKI BUSINESS ENGLISH
Semestar: 1 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 45 Lectures: 45
Semestralno Per semester
Vježbe: 15 Exercise: 15
Broj sati Hours
Lectures: 3
Predavanja: 3
Sedmično Per week
Exercise: 1
Vježbe: 1
Nastavnik: Subject leader:

e-mail: e-mail:

Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Upoznati studente s osnovnim terminima, propozicijama i Introducing students to the basic terms, propositions and oral
konstrukcijama usmene i pismene korespondencije u poslovnom and written correspondence constructions in business world.
svijetu.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Korištenje usmene i pismene poslovne korespondencije;  Using oral and written business correspondence; and
i  Creating internal and external business reporting.
 Sačinjavanje internog i eksternog poslovnog

17
izvještavanja.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Usmena korespondencija  Oral correspondence


 Propozicije  Propositions
 Poslovne fraze  Business phrases
 Trgovačka korespondencija: ponude, zahtjevi, žalbe,  Trade correspondence: offers, requests, complaints,
ugovaranje contracting
 Finansijski engleski: gotovinski tok, bilansne pozicije,  Financial English: cash flow, balance positions,
iznosi, provizije amounts, provisions
 Korespondencija radnih odnosa: ugovaranje, pozicije u  Labor English: contracting, positioning in
privrednom subjektu, opis prava i obaveza enterprises, rights and obligations
 Korespondencija menadžmenta: ugovaranje sastanaka,  Managerial English: contracting, internal and
interno i eksterno izvještavanje, zapisi sastanaka external reporting, meetings minutes
 Međunarodna trgovina –INCOTERMS  International trade – INCOTERMS
 Marketinška korespondencija: kampanje, prodajni miks,  Marketing correspondence: campaigns, marketing
plasiranje, brendiranje mix, placement, branding
 Komunikacija sa kupcima  Customers relations

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

10% 5% 2 x 20 % 10% 5% 30 % 10% 5% 2 x 20 % 10% 5% 30%

Reading:
Literatura:

1. Mackenzie, I., 2010. English for Business 1. Mackenzie, I., 2010. English for
Studies, Cambridge: Cambridge Business Studies, Cambridge:
Obavezna University Press- Essential Cambridge University Press-
2. Strut, P., 2000. Business Gramar in 2. Strut, P., 2000. Business Gramar in
Usage. Longman Usage. Longman
1. Krsmanović, Z., 2004. English for
1. Krsmanović, Z., 2004. English for
Economists and Managers, Kragujevac:
Economists and Managers,
Grafičar.
Dodatna Additional Kragujevac: Grafičar.
2. Popović, Lj., Mirić, V., 2002. Gramatika
2. Popović, Lj., Mirić, V., 2002.
engleskog jezika sa vežbanjima. Beograd:
Gramatika engleskog jezika sa
Zavet.
vežbanjima. Beograd: Zavet.

18
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

POSLOVNI NJEMAČKI 04
04-K03-708 BUSINESS GERMAN 04-K-03-708
Semestar: 1 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 45 Lectures: 45
Semestralno Per semester
Vježbe: 15 Exercise: 15
Broj sati Hours
Lectures: 3
Predavanja: 3
Sedmično Per week
Exercise: 1
Vježbe: 1
Nastavnik: Prof. dr. sc. Belma Polić Subject leader: Belma Polić Associate Professor

e-mail: e-mail:

Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Cilj kolegija je ovladavanje morfološkim, sintaksičkim i The aim of the course is to master morphological, syntactic
semantičkim vježbama u svrhu usvajanja relevantnih jezičkih and semantic exercises in order to adopt relevant language
struktura i terminologije primarno iz jezičkih vještina slušanja, structures and terminology, primarily from the linguistic skills
razumijevanja, čitanja, pisanja i govora. Kroz usmene vježbe će of listening, understanding, reading, writing and speaking.
se razvijati
ati i uvježbavati gramatičke strukture kroz različite Through grammatical exercises, grammar structures will be
govorne situacije kao i teorijske postavke i temeljni aspekti developed through various speech situations as well as
usvajanja njemačkog jezika kao stranog jezika dostizanjem theoretical settings and the fundamental aspects of adopting
ado
evropskog referentnog okvira A1 i A2. Nadalje je cilj da se German as a foreign language by reaching the European
omogući studentima da upoznaju i usvoje temeljni leksički reference framework A1 and A2. Furthermore, the aim is to
korpus iz različitih područja ekonomije i nauče temeljna pravila enable students to familiarize and adopt the basic lexical
forme i sadržaja pojedinih vrsta pisama poslovne korespondencije corpus from different fields of economics and to learn basic
izmedju poslovnih partnera i time podignu nivo jezične i rules of the form and content of certain types of business
komunikativne kompetencije sa težištem žištem na stručnoj correspondence letters between business partners and thereby
terminologiji iz područja ekonomije i poslovne korespondencije. raise the level of language and communication competence
with a focus on professional terminology in the field of
economics and business correspondence.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Korištenje jezičkih struktura i terminologije njemačkog  Usage of structure and terminology of German
jezika u svrhu poslovanja. language for business.

Program predmeta: Subject curriculum:

Gramatičke cjeline: Grammatical units:


Izgovor i pisanje, član i imenice, imeničke deklinacije, pridjev i Pronunciation and writing, article
ar and nounsn noun
pridjevske deklinacije, vrste zamjenica, broj, glagol – podjela na declinations, adjective and adjective declinations, type of
jake i slabe, učenje jakih glagola, glagolska vremena – prezent, pronouns, number, verb – division into regular and irregular,
preterit, perfekt, futur I, Konditional I, aktiv i pasiv
pasiv, refleksivni irregular verbs, present, past and future tense, Konditional I,

19
glagoli, pomoćni glagoli, modalni glagoli, prilozi, prijedlozi, active and passive verb form, reflexive verbs, auxiliary verbs,
veznici, rečenica – prosta i složena, zavisne rečenice, infinitivne modal verbs, advers, prepositions, conjunctions, sentences –
konstrukcije, red riječi u rečenici – glavnoj i zavisnoj. simple and complex, clauses, infinitive constructions, word
order in the sentence.
Teme i vokabular iz područja ekonomije: statistika i
računovodstvo, elektronska obrada podataka i management Topics and vocabulary in economics: Accounting,
informacijskih sistema, produktivnost, rentabilnost i Electronic Data Processing and Information System
ekonomičnost, proizvodni proces, bankarstvo, načini plaćanja, Management, Productivity, Profitability and Cost
trgovina, uvoz, izvoz, carine, tržište i marketing, MMF, Svjetska Effectiveness, Manufacturing Process, Banking, Payment
banka, odnosi s javnostima, management ljudskih resursa. Methods, Trade, Import, Export, Customs, Market and
Marketing, IMF, World Bank, Public Relations, Human
Teme iz poslovne korespondencije: poslovna komunikacija Resource Management.
između poslovnih partnera s ciljem sklapanja ugovora – uredan
tok komunikacije (npr. Cirkular, upit, ponuda, narudžba, ugovor, Topics in business correspondence: business communication
račun itd.), - problemi u komunikaciji (npr. Opomena, žalba, between business partners with the aim of concluding a
prekid ugovora, itd.) i poslovna komunikacija u posebnim contract – orderly communication flow (eg circular, request,
prilikama (biografija/životopis i popratno pismo javljanja na bid, order, contract, account etc.), - communication problems
oglas za posao, itd.). (eg reminder, complaint, cancellation of contract etc.) and
business communication on special occasions (resume and
letter of application to a job ad etc.).
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

10% 5% 2 x 20 % 10% 5% 30 % 10% 5% 2 x 20 % 10% 5% 30%

Literatura: Reading:
1. Polić, B./ Polić, N., 2021. 1. Polić, B./ Polić, N., 2021.
Wirtschaftsdeutsch für Anfänger, UNZE, Essential Wirtschaftsdeutsch für Anfänger,
Obavezna
Zenica. UNZE, Zenica.
1. Hering, A. /Matussek, M., 2011.
Geschäftskommunikation. Ismaning: 1. Hering, A. /Matussek, M., 2011.
Hueber. Geschäftskommunikation. Ismaning:
2. Duden 2005. Moderne Geschäftsbriefe – Hueber.
leicht gemacht. Mannheim, Leipzig, 2. Duden 2005. Moderne Geschäftsbriefe
Wien, Zürich: Dudenverlag. – leicht gemacht. Mannheim, Leipzig,
3. Sachs, R., 2004. Deutsche Wien, Zürich: Dudenverlag.
Dodatna Handelskorrespondenz, Max Ismaning: 3. Sachs, R., 2004. Deutsche
Hueber Verlag. Handelskorrespondenz, Max Ismaning:
4. Riegler-Poyet, M./ Boelcke, J./ Straub, Additional Hueber Verlag.
B./ Thiele, P., 2000. Das Testbuch 4. Riegler-Poyet, M./ Boelcke, J./ Straub,
Wirtschaftsdeutsch. Berlin, München, B./ Thiele, P., 2000. Das Testbuch
Wien, Zurich, New York: Langenscheidt. Wirtschaftsdeutsch. Berlin, München,
5. Petrović, V., 1985. Deutsche Wien, Zurich, New York:
Wirtschaftssprache. Zagreb: Školska Langenscheidt.

20
knjiga. 5. Petrović, V., 1985. Deutsche
Wirtschaftssprache. Zagreb: Školska
knjiga.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Subject title:
Naziv predmeta: Šifra: Code:
ECONOMICS OF
EKONOMIKA PREDUZEĆA 06
06-K-19-013 06-K-19-013
ENTERPRISE

Semestar: 2 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Jasmin Halebić Subject leader: Jasmin Halebić, Full Professor

e-mail: jasmin.halebic@unze.ba e-mail: jasmin.halebic@unze.ba


Saradnik: V. asist.. Alem Merdić, MA Subject assistant: Alem Merdic, MA, Senior Assistant

e-mail: alem.merdic@unze.ba e-mail: alem.merdic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznavanje studenata sa osnovnim aspektima  To introduction students to basic aspects of


principa poslovanja preduzeća u tržišnim uvjetima economics of enterprise in market-oriented
market
privređivanja I preduzetništva. Osposobljavanje business and entrepreneurship. Training of
studenata za analizu ulaganja u proizvodnju I students for analysis of inputs in production and
razmatranje rezultata proizvodnje, analizu optimalnih its results, analysis
nalysis of optimal relations between
odnosa ulaganja I rezultata, analizu utrošaka I inputs and outputs, analysis of costs, optimization
troškova faktora proizvodnje, optimalizaciju I and division of profit, as well as analysis of
raspodjelu dobiti,
biti, te analizu rasta I razvoja growth and development of enterprise.
preduzeća.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):


 Izračunavanje koeficijenta obrta, stope amortizacije,  Calculation of the coefficient of turn-over,
turn
tačke pokrića  depreciation, the break-even
even point
 Izračunavanje poslovnog rezultata  Calculation of business result
 Izračunavanje pokazatelja uspješnosti poslovanja  Calculation of performance indicators
Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod u ekonomiku preduzeća  Introduction to economics of enterprise


 Determinante ekonomike preduzeća  Determinants of economics of enterprise
 Povezivanje preduzeća  Integration of firms
 Proizvodni ciklus I njegove vrste  Production cycle and its types
 Utrošci faktora proizvodnje  Costs of Production factors
 Cijene faktora proizvodnje  Prices of production factors
 Troškovi kao oblik ulaganja  Costs as a sort of investments

21
 Angažovanje kapitala u reprodukciji  Capital engagements in production
 Produktivnost, ekonomičnost I rentabilnost  Productivity and cost-effectiveness
effectiveness
 Rezultati reprodukcije  Results of production
 Optimalizacija dobiti  Profit optimization
 Raspodjela dobiti  Profit division
 Razvoj preduzeća  Enterprise development

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja, vježbe, seminarski radovi I konsultacije Lectures, practice, seminar papers and consultations
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit, test, kviz Written exam, test, quizz

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 50 % % 5% 45 % - - 50 % % 5% 45 %

Literatura: Reading:

1. Jakovčević, K., I ost., 2009. 1. Jakovčević, K., I ost., 2009.


Ekonomika preduzeća. Novi Sad: Ekonomika preduzeća. Novi Sad:
Obavezna Obavezna
Univerzitet u Novom Sadu. Univerzitet u Novom Sadu.

1. vić, K., 2008. Ekonomika


Jakovčević, 1. Jakovčević, K., 2008. Ekonomika
preduzeća: Ekonomska efikasnost preduzeća: Ekonomska efikasnost
Dodatna angažovanja kapitala u reprodukciji. Dodatna angažovanja kapitala u reprodukciji.
(odabrana poglavlja). Novi Sad: (odabrana poglavlja). Novi Sad:
Univerzitet u Novom Sadu. Univerzitet u Novom Sadu.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Subject title:
Naziv predmeta: Šifra: Code:
FUNDAMENTALS OF
OSNOVE MENADŽMENTA 06
06-K-21-001 06-K-21-001
MANAGEMENT

Semestar: 2 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2

Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, Full Professor

e-mail: rifetd@yahoo.com e-mail: rifetd@yahoo.com


Saradnik: V.asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, MA, Senior Assistant

22
e-mail: esmir.husetovic@unze.ba e-mail: esmir.husetovic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Razumijevanje menadžerskih koncepata, kompleksne  Understanding of managerial concepts,


uloge i zadataka menadžmenta u savremenim organi- complementary roles and tasks of management in
zacijama. Sticanje znanja o osnovnim menadžerskim modern organizations. Acquiring knowledge about
funkcijama, metodama i načinima, njihovoj primjeni basic managerial functions, methods and ways of
u rješavanju problema menadžmenta i poslo-vanja u working and their application in managerial
kompleksnim uvjetima. Ovladavanje i razvoj problem solving, and business operations in
vlastitog potencijala i kompetencija za analizu mena- complex conditions. Mastering the development of
džmenta i obavljanje menadžerskih poslova na razli- their own potential and competence for analysis of
čitim organizacionim nivoima i u različitim organiza- management and job performance at different
cijama. organizational levels and in different
organizations.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 To be able successfully manage and design
 Biti u stanju uspješno voditi i projektovati organizational systems
organizacijske sisteme  Analyze the business environment and adapt it
 Analizirati okruženje preduzeća i kontinuirano mu se continuously
prilagođavati  To be able to develop the concept of total quality
 Biti u satnju razvijati sistem totalnog upravljanja management over the centuries
kvalitetom  To be able to restructure the company and resolve
 Biti u stanju restrukturirati preduzeće i rješavati crisis disorder
krizne poremećaje
Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod u menadžment (definiranje, uloga, značaj i  Introduction to management (definition, role,


ciljevi menadžmenta) importance and management goals)
 Teorije menadžmenta  Management Theory
 Menadžment i preduzetništvo u velikim, srednjim i  Management and Enterpreneurship in corporate,
malim preduzećima middle and small company
 Tržišna ekonomija, menadžment i preduzetništvo  Market economy, management and
 Poslovno okruženje i menadžment enterpreneurship
 Menadžment i društvena odgovornost  Business environment and management
 Planiranje kao menadžerska funkcija  Management and social responsibility
 Organiziranje kao menadžerska funkcija  Planning as a management function
 Upravljanje ljudskim resursima kao menadžerska  Organizing as a managerial function
funkcija  Human Resource Management as managerial
 Vođenje (liderstvo) kao menadžerska funkcija function
 Kontrola kao menadžerska funkcija  Leading as managerial function
 Control as managerial function
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semstra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

23
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10% 2 X 20% - 30% 5% 15% 10% 2 X 20% - 30% 5%

Literatura: Reading:

1. Sikavica, P., Bahtijarević-Šiber,


Bahtijarević F. I
1. Sikavica, P., Bahtijarević
Bahtijarević-Šiber, F. I
Pološki Vokić, N., 2008. Temelji
Pološki Vokić, N., 2008. Temelji
menadžmenta.
menta. Zagreb: Školska
menadžmenta. Zagreb: Školska knjiga.
Essential knjiga.
Obavezna 2. Đogić, R., 2007. Osnovi savremenog
2. Đogić, R., 2007. Osnovi savremenog
menadžmenta. Fojnica: Štamparija
menadžmenta. Fojnica: Štamparija
„Fojnica“
„Fojnica“

1. Buble, M., 2000. Management. Split: 1. Buble, M., 2000. Management. Split:
Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.
2. Kurtić, A., 2011. Menadžment 2. Kurtić, A., 2011. Menadžment
poslovnih sistema (sistem, proces, poslovnih sistema (sistem, proces,
funkcije). Sarajevo: Centar za funkcije). Sarajevo: Centar za
Dodatna napredne studije-CNS.
CNS. Additional napredne studije-CNS.
studije
3. Hadžiahmetović, Z.,., Kulović, Dž. I 3. Hadžiahmetovi
iahmetović, Z., Kulović, Dž. I
Jurešić, S.,., 2007. Menadžment – Jurešić, S.,
S 2007. Menadžment –
putokaz za menadžere. Fojnica: putokaz za menadžere. Fojnica:
Štamparija „Fojnica“ Štamparija „Fojnica“

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

MARKETING 06
06-K-20-001 MARKETING 06-K-20-001

Semestar: 2 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2

Nastavnik: Prof.dr.sc. Nenad Brkić Subject leader: Nenad Brkić, Full Professor

e-mail: nenad.brkic@efsa.unsa.ba e-mail: nenad.brkic@efsa.unsa.ba


Saradnik: V.asist. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić Muhić, MA, Senior
Assistant
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba e-mail: nermana.mahmic@unze.ba

24
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa koncepcijom i funkcijama  To introduce students with conception and


marketinga u preduzećima. function of marketing in companies.
 Istaknuti značaj utvrđivanja marketinških mogućnosti  To emphasize the importance of determining
za preduzeća. marketing posibilities for companies.
 Upoznati se sa strateškim odlukama o segmentiranju,  To acquaint students with strategic decisions about
izboru ciljnih segmenata i pozicioniranju. segmenting, selection of target segments and
 Upoznati studente s elementima marketing miksa – positioning.
proizvodom, cijenom, distribucijom i promocijom.  To introduce students with elements of marketing
mix - product, price, distribution and promotion.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Upoznavanje sa osnovama marketing koncepcije.  Introducing with basis of marketing concept.


 Ovladavanje osnovnim marketinškim znanjima.  Mastering the basic marketing skills.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Marketing – kreiranje vrijednosti i zadovoljstva za  Marketing – Creating Value and Customer


kupce Satisfaction
 Strateško planiranje i marketing proces  Strategic planning and marketing process
 Marketing okruženje  Marketing environment
 Istraživanje marketinga i informacioni sistemi  Marketing research and information systems
 Ponašanje potrošača i poslovnih kupaca u kupovini  Behavior of customers and business clients in
 Tržišno segmentiranje, izbor ciljnih tržišta i shopping
pozicioniranje  Market segmenting, selection of target markets
 Proizvod kao elemenat marketing miksa  Product as element of marketing mix
 Razvoj novih proizvoda  Development of new products
 Usluga kao specifičan proizvod  Service as specific product
 Cijena kao elemenat marketing miksa  Price as element of marketing mix
 Distribucija kao elemenat marketing miksa  Distribution as element of marketing mix
 Integrisana marketinška komunikacija  Integrated marketing communication
 Kreiranje konkurentskih prednosti  Creating of competitive advantages
 Globalni marketing  Global marketing
 Etika u marketingu i društvena odgovornost  Ethics in marketing and social responsibility of
kompanije company

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.

25
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the school year are
položiti drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -

Literatura: Reading:

1. Tihi, B., Čičić, M. I Brkić, N. 1. Tihi, B., Čičić, M. I Brkić, N.


(redaktori), 2006. Marketing. 3. Izd. (redaktori), 2006. Marketing. 3. Izd.
Obavezna Sarajevo: Ekonomski fakultet u Essential Sarajevo: Ekonomski fakultet u
Sarajevu, Univerzitet u Sarajevu. Sarajevu, Univerzitet u Sarajevu.

1. Tihomir Vranešević i drugi, 2021. 1. Tihomir Vranešević i drugi, 2021.


Osnove marketinga, Ekonomski Osnove marketinga, Ekonomski
fakultet u Zagrebu. fakultet u Zagrebu.
2. Gligorijević, M., Veljković, S., 2019. 2. Gligorijević, M., Veljković, S.,
Dodatna Marketing“, Ekonomski fakultet u Additional 2019. Marketing“, Ekonomski
Beogradu. fakultet u Beogradu.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

POSLOVNA INFORMATIKA 04
04-K-02-075 BUSINESS INFORMATICS 04-K-02-075
Semestar: 2 ECTS: 7,5 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 7,5 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. Faruk Unkić Subject leader: Faruk Unkić, Associate
As Professor

e-mail: e-mail:

Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

26
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Sticanje i nadogradnja teoretskih I aplikativnih znanja iz oblasti Acquisition and upgrading of theoretical and applied
informatike, informacionih 27tudent I tehnologija, te sticanje knowledge in the field of informatics, information system and
potrebne osnove za budući rad uz podršku računara I očekivane technologies, and acquisition of the necessary basis for future
promjene u informaciono-komunikacionim tehnologijama s work with the support of computers and expected changes in
posebnim akcentom na primjenu u ekonomiji. information communication technologies with special
emphasis on the application in economics.

Kompetencije (ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Imati potpunu sliku o funkciji informaciono-  Have a complete picture of the function of
komunikacionih tehnologija u raznim aspektima rada i information-comunication technologies in various
rješavanja ekonomskih zahtjeva i problema primjenom aspects of work and solving economic needs and
komunikacionih tehnologija; i problems by using information-communication
 Bit će u stanju da se koriste izabranim softwerima opće i technologies; and
posebne namjene, kao osnove za njihov budući rad,  They will be able to use selected general and special
rješavanje problema uz podršku računara i za osvajanje purpose softwer as the basis fot their future work,
novih znanja i tehnologija u oblastima ekonomije. solving computer support issues, and gaining new
knowledge and technology in the economy.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Informacione tehnologije i razvoj  Information technology and development


 Tehnologije-glavne komponente. Područja primjene.  Technologies-major components. Areas of
Budući trendovi application. Future trends.
 Primjena informatike u ekonomskim istraživanjima  Applying IT in Economics Researches
 Softver: razvoj i vrste  Software. Software Development. Types of Software.
 Sistemski softver. Aplikativni softver. Programski jezici  System Software. Application of Software.
 Organizacija i upravljanje podacima u računaru Programming languages
 Informacioni i upravljački sistemi  Organization and management of data in a computer
 Poslovni informacioni sistemi  Information and Control Systems
 Informacioni sistemi za podršku odlučivanju i business  Business Information Systems
intelligence  Collaboration Systems
 Kolaboracijski sistemi  Computer networks and the Internet
 Računarske mreže i Interent  Electronic business
 Elektronsko poslovanje  Digital transformations
 Digitalne transformacije
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz presentation and graphics, as well as active learning
aktivno učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske techniques and proactive student approach. In addition, the
radove koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom students prepare seminar works that are being presented and
problemu sa svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i pass the second test in written form and oral exam. Activities
izrada seminarskog rada ili case study. Pismeni dio ispita, te are in-class discussion and seminar paper or case study.
seminarski rad ili case study su preduvjeti za završni usmeni ispit. Written part of exam, Case study or seminar work is
prrequisite for the final oral exam.

27
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

6% 4% 2 x 20 % 10% - 40 % 6% 4% 2 x 20 % 10% - 40%

Reading:
Literatura:

1. Stankić, R. Poslovna informatika,


Ekonomski fakultet u Beogradu,
1. Stankić, R. Poslovna informatika,
Beograd, 2021.
Ekonomski fakultet u Beogradu,
2. Kenneth C. Laudon and Jane P.
Beograd, 2021.
Laudon Management Information
2. Kenneth C. Laudon and Jane P. Laudon
Systems – Managing the Digital Firm,
Management Information Systems –
seventeenth edition, Pearson, Harlow,
Managing the Digital Firm, seventeenth
Essential 2021.
edition, Pearson, Harlow, 2021.
3. Pejić Bach, Mirjana; Spremić, Mario;
3. Pejić Bach, Mirjana; Spremić, Mario;
Srića, Velimir; Vugec, Saša i
Srića, Velimir; Vugec, Saša i
ostali.Osnove poslovne informatike,
ostali.Osnove
ve poslovne informatike,
Ekonomski fakultet Sveučilišta
Sveu u
Ekonomski fakultet Sveučilišta u
Obavezna Zagrebu, Zagreb, 2020.
Zagrebu, Zagreb, 2020.
4. Kenneth C. Laudon and Carol Guercio
4. Kenneth C. Laudon and Carol Guercio
Traver E-commerce
E 2021–2022
Traver E-commerce
commerce 2021
2021–2022 business.
business. technology. Society.,
technology. Society., seventeenth edition,
seventeenth edition, Pearson, Global
Pearson, Global Edition,Harlow, 2022.
Edition,Harlow, 2022.
5. Unkić, F. Elektron
Elektronska trgovina,
5. Unkić, F. Elektronska trgovina,
Izdavačko štamparska kuća Planjax
Izdavačko štamparska kuća Planjax
komerc d.o.o., Tešanj, 2020.
komerc d.o.o., Tešanj, 2020.
6. Unkic, F. E-mail mail marketing, Opća
6. Unkic, F. E-mail
E marketing, Opća
biblioteka Tešanj, Tešanj, 2014.
biblioteka Tešanj, Tešanj, 2014.

Dodatna Additional

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

TJELESNI ODGOJ I 04
04-K-01-001 PHYSICAL EDUCATION 04-K-01-001
Semestar: 2 ECTS: 3,5 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 3,5 Status: Mandatory

Predavanja: 0 Lectures: 0
Semestralno Per semester
Vježbe: 60 Exercise: 60
Broj sati Hours
Lectures: 0
Predavanja: 0
Sedmično Per week
Exercise: 4
Vježbe: 4
Nastavnik: Subject leader:

28
e-mail: e-mail:

Saradnik: Prof.dr. sc. Aleksa Stanković Subject assistant: Aleksa Stanković, Associate Professor

e-mail: aleksa.stankovic@unze.ba e-mail: aleksa.stankovic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Područje tjelesnog odgoja predstavlja realnu stvarnost ljudskog Physical Education in general is present within all stages of
društva prisutnu u svim stepenima njegovog razvoja, inponira kao development of the society, encompassing each and every of
cjelokupnost materijalnih I društvenih vrijednosti koje je its material and social values. The objective of Physical
čovječanstvo stvaralo I neposredno stvara u procesu društveno- Education is to form and comprehensively develop, by
historijske prakse. Cilj predmeta je da se kroz nastavne sadržaje teaching process, all physical and physiological qualities of
oblikuju i izgrađuju svestrano razvijene ličnosti. Taj proces students. It is achieved through improvements in
ostvaruje se morfološkim, motoričkim, funkcionalnim, moralnim morphologic, motor, functional, moral and social
i društvenim usavršavanjem studentske populacije, uključujući tu development of student population, including sport training
i sportsku transformaciju onih koji žele i imaju uvjete da se na for those who wish and can achieve goals in this particular
tom području potvrđuju. area.

Kompetencije (ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Studenti će steći osnovna teoretska znanja iz oblasti  Students will acquire basic theoretical knowledge in
nastavnog sadržaja. Studenti će znati da li je došlo do the field of teaching content. Students will know
promjena u antropološkim obilježjima od inicijalnog do whether there were changes in some anthropological
finalnog stanja, a ako jeste, kakav je napredak postignut characteristic of the initial and final states, and if so,
i u kojem prostoru: morfološkim obilježjima, what progress has been achieved and in what area:
motoričkim sposobnostima, funkcionalnim morphological characteristics, motor abilities,
sposobnostima, motoričkim znanjima i motoričkim functional abilities, motor
dostignućima. skills, and motor achievements-
Program predmeta: Subject curriculum:

TEORIJSKI DIO THEORETICAL PART


 Vježbe, program predavanja inkorporiran u program  Exercises, program of lectures incorporated into the
vježbi. exercise program.
 Testiranje na početku I na kraju akademske godine –  Testing at the beginning and at the end of the
utvrđivanje inicijalnog I finalnog stanja u oblasti academic year – determination of initial and final
morfoloških karakteristika, motoričkih I funkcionalnih states in the field of morphological characteristics,
sposobnosti te motoričkih znanja pomoću situacionih motoric and functional abilities and motoric skills
testova. through situational tests.
 Razvoj tjelesnog odgoja kroz historiju  Physical Training Trough History;
 Osnovni pojmovi u tjelesnom odgoju  Basic Nations of Physical Training;
 Utjecaj tjelesnog vježbanja na zdravlje I vitalnost  Physical Exercise and its Impact on Health and
čovjeka Vitality;
 Utjecaj tjelesnog vježbanja na organske sisteme  Physical Exercise and its Impact on Organ systems
 Utjecaj tjelesnog vježbanja na kardiovaskularni I  Physical Exercise and its Impact on Cardiovascular
respiratorni 29tuden and Respiratory Systems;
 Gimnastički sadržaji kao osnovni standardi tjelesnog  Gymnastics contents as basic Standards of Physical
odgoja Training;

PRAKTIČNI DIO PRACTICE PART


 Plivanje: program za neplivače I program za plivače  Swimming: Activities for Swimmers and Non-
 Sportske igre – osnovni program: košarka, odbojka, Swimmers;
stoni tenis  Sports games: Basic Program- Basketball,
 Izborni programi: aktivnosti u prirodi, izleti, kros, Volleyball, Table-tennis;
atletika, korektivno vježbanje, 29tudent, zdravstvena  Selected programs: Outdoor activities, Corrective
joga, gimnastika, svakodnevno vježbanje I vježbanje Exercises, Aerobics, Health Yoga, Gymnastics,

29
studenata sa posebnim potrebama Daily Physical Exercises and Exercises with Students
 Angažman u sportskom takmičenju – osnovni program: with Special Needs;
na nivou Univerziteta, Kantona, Federacije, BiH.  Sport Competitions – Basic Program: at the
University, Cantonal, Federation of BiH and BiH
levels.
Izvođenje nastave: Learning delivery:

• Metoda usmenog izlaganja • Method of oral presentation


• Metoda demonstracije • Method of demonstration
• Metoda postavljanja I rješavanja motoričkih zadataka • Method of setting up and solving motor tasks
• Pomoćne metode: • Additional methods
• metoda oponašanja ili imitacije • Imitation methods
• metoda ilustracije • Illustration methods
• metoda dramatizacije • Dramatization

Provjera znanja: Assessment Rationale:

• Metoda promatranja • Observation method


• Metoda mjerenja • Measurement
• Metoda ankete • Questionnaires

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

- 30% 40 % - 10% 20 % - 30% 40 % - 10% 20 %

Reading:
Literatura:

1. Findak, dr. V., 1992. Metodika tjelesne I


1. Findak, dr. V., 1992. Metodika tjelesne
zdravstvene. Zagreb.
I zdravstvene. Zagreb.
2. Findak, dr. V., 1992. Metodički
2. Findak, dr. V., 1992. Metodički
organizacijski oblici rada u edukaciji,
organizacijski oblici rada u edukaciji,
športu I športskoj rekreaciji. Zagreb.
Essential športu I športskoj rekreaciji. Zagreb.
3. Stanković, dr. A., 2003. Metodički
Obavezna 3. Stanković, dr. A., 2003. Metodički
organizacijski oblici rada. CD. Zenica.
organizacijski oblici rada. CD. Zenica.
1. Anderson, B., Burke, E. I Pearl, B., 1. Anderson, B., Burke, E. I Pearl, B.,
1997. Fitness za sve. Zagreb. 1997. Fitness za sve. Zagreb.
2. Anderson, B., 1987. Stretching. USA. 2. Anderson, B., 1987. Stretching. USA.
Dodatna 3. Brianmac “Sports Coach” has moved to Additional 3. Brianmac “Sports Coach” has moved
www.brianmac.co.uk to www.brianmac.co.uk
4. Stanković, dr. A., 2003. Ogledni čas iz 4. Stanković, dr. A., 2003. Ogledni čas iz
tjelesnog odgoja. CD. Zenica. tjelesnog odgoja. CD. Zenica.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

30
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

MIKROEKONOMIJA 06-K-19-015 MICROECONOMICS 06-K-19-015

Semestar: 3 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Jasmin Halebić Subject leader: Jasmin Halebić, Full Professor

e-mail: jasmin.halebic@unze.ba e-mail: jasmin.halebic@unze.ba


Saradnik: V. asist. Anisa Šišić-Topalović, MA Subject assistant: Anisa Sisic-Topalovic, MA, Senior
Assistant
e-mail: anisa.sisic@unze.ba
e-mail: anisa.sisic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznavanje studenata sa funkcioniranjem tržišnog  To introduce students to the functioning of market


mehanizma. Osposobljavanje studenata za korištenje mechanism. Training of students for usage of
mikroekonomskih analiza kao instrumenata za microeconomic analysis as an instrument for
donošenje menadžerskih odluka u preduzeću, i za decision making in company and for
razumijevanje državnih politika koje se odnose na understanding of state policies related to
poslovanje preduzeća. companies.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Analiziranje tržišnih uvjeta poslovanja  analysis of market conditions for business


 Procjena obima i elastičnosti tržišne potražnje  estimation of market demand and its elasticity

Program predmeta: Subject curriculum:

 Osnove ponude i potražnje  Basics of demand and supply


 Pojedinačna i tržišna potražnja  Individual and market demand
 Empirijska procjena potražnje  Empirical assessment of market demand
 Proizvodnja i trošak proizvodnje  Production and cost of production
 Maksimalizacija profita i konkurentna ponuda  Profit maximization and competitive supply
 Analiza konkurentnih tržišta  Analysis of competitive markets
 Tržišna moć i monopol  Price determination and market power
 Određivanje cijene i tržišna moć  Monopolistic competition and oligopoly
 Monopolistička konkurencija i oligopol  Markets of production factors
 Tržišta faktora proizvodnje  General equilibrium and economic efficiency
 Opća ravnoteža i ekonomska efikasnost  Markets with asymmetrical information
 Tržišta sa asimetričnim informacijama  Externalities and public goods
 Eksternalije i javna dobra
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

31
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %

Literatura: Reading:

1. Pindyck, R.S. I Rubinfeld, D.L., 2005.


1. Pindyck, R.S. I Rubinfeld, D.L.,
Mikroekonomija. 5. Izd. Zagreb:
Obavezna Essential 2005. Mikroekonomija. 5. Izd.
Mate.d.o.o.
Zagreb: Mate.d.o.o.

1. Samuelson, P.A. I Nordhaus, W.D.,


1. Samuelson, P.A. I Nordhaus, W.D.,
Additional 2007. Ekonomija. 18. Izd. Zagreb:
Dodatna 2007. Ekonomija. 18. Izd. Zagreb:
Mate.d.o.o.
Mate.d.o.o.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta:
Šifra: Subject title: Code:
POSLOVNE FINANSIJE
06
06-K-22-034 BUSINESS FINANCE 06-K-22-034

Semestar: 3 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Almir Alihodžić Subject leader: Almir Alihodžić, Full Professor

e-mail: almir.alihodzic@unze.ba e-mail: almir.alihodzic@unze.ba


Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

32
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Cilj predmeta poslovne finansije je da studentima objasni i The objective of the subject of business finance is to explain
ilustruje cjeli proces upravljanja finansijama u preduzeću., kroz to students and illustrate the entire process of managing the
procese finansijskog i investicijskog upravljanja. company finances, through the processes of financial and
investment management.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Razumijevanje uloge i značaja finansijske funkcije u  Understanding the role and importance of a financial
procesu upravljanja preduzećem function in the corporate governance process
 Sposobnost savladavanja svih tehnika finansijskog  Ability to master all financial decision-making
odlučivanja pri rješavanju postavljenih finansijskih techniques in solving financial problems.
problema.
Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvodna razmatranja - predmet izučavanja poslovnih  Introductory considerations – the subject of business
finansija finance
 Upravljanje finansijama i finansijska infrastruktura  Managing of finance and financial infrastructure
 Vremenska vrijednost novca  Time value of money
 Osnovni koncept procjene vrijednosti i ocjene  The basic concept of valuation and evaluation of the
efikasnosti investicionih projekata efficiency of investment projects
 Finansijska analiza i upravljanje obrtnim sredstvima  Financial analysis and management of working
 Upravljanje finansiranjem preduzeća i struktura kapitala capital
 Finansijske i ekonomske krize  Managing of company financing and capital structure
 Financial and economic crises

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
studentima. with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminars Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ki rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10% 2 X 20% - 30% 5% 15% 10% 2 X 20% - 30% 5%

Literatura: Reading:

Obavezna
1. Alihodžić, A. I Plakalović, N., 2013. 1. Alihodžić, A. I Plakalović, N., 2013.

33
Savremeno upravljanje finansijama sa Savremeno upravljanje finansijama sa
primjenom u MC Excelu. Beograd: primjenom u MC Excelu. Beograd:
Institut ekonomskih nauka u Beogradu, Institut ekonomskih nauka u Beogradu,
Beogradska bankarska akademija - Beogradska bankarska akademija -
Fakultet za bankarstvo, osiguranje i Essential Fakultet za bankarstvo, osiguranje i
finansije. finansije.
2. Plakalović, N., Alihodžić, A. 2015. 2. Plakalović, N., Alihodžić, A. 2015.
Novac, banke i finansijska tržišta. Banja Novac, banke i finansijska tržišta.
Luka: Ekonomski fakultet. Banja Luka: Ekonomski fakultet.

1. Ivanišević, M., 2010. Poslovne


1. Ivanišević, M., 2010. Poslovne finansije.
Dodatna finansije. Beograd: Centar za
Beograd: Centar za izdavačku delatnost Additional
izdavačku delatnost Ekonomskog
Ekonomskog fakulteta u Beogradu.
fakulteta u Beogradu.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Šifra:
Naziv predmeta: Subject title: Code:
06
06-K-22-031
RAČUNOVODSTVO ACCOUNTING 06-K-22-031

Semestar: 3 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Nino Serdarević Subject leader: Nino Serdarevic, Associate Professor

e-mail: nino.serdarevic@unze.ba e-mail: nino.serdarevic@unze.ba


Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Osposobiti student da razumiju osnove  To enable students to understand the basics of


računovodstvene teorije, ciljeve računovodstva i accounting theory, accounting objectives and
poziciju računovodstva u lancu finansi finansijskog accounting position in the chain of financial
izvještavanja za interne i eksterne korisnike reporting for internal and external report users.
izvještaja.  To provide practical knowledge for students in
 Omogućiti praktična znanja studenata u evidentiranju recording business events and implications of such
poslovnih događaja i implikacijama evidentiranja na recording in financial reporting.
finansijsko izvještavanje.  To present the examples of simple accounting
 Predstaviti jednostavnije primjere računovodstvenih calculations.
obračuna
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Primjena poreznih i finansijskih regulative  To apply tax and financial regulations

34
 Procesno orijentirani pristup analizi poslovnih  Process oriented approach to analyzing of business
događaja processes

Program predmeta: Subject curriculum:

 Teorijski obuhvat računovodstva  Theoretical coverage of accounting


 Pojam dvojnog knjigovodstva  Concept of double-entry recording
 Obrada u dnevniku, glavnoj knjizi i nalozima  Processing in the journal, general ledger and
 Obuhvat imovinskih stavki, kapitala, obaveza, warrants
prihoda i rashoda  Accounting treatment of assets, capital, liabilities,
 Finansijski izvještaji incomes and expenditures
 Osnovni tretman pozicija u finansijskim izvještajima  Financial reports (statements)
 Specifične pozicije u finansijskim izvještajima  Basic treatment of positions in financial reports
 Dugotrajna imov. i osnivanje d.d./doo  Specific positions in financial reports
 Materijalna imovina  Long-term assets and JSC/ LLC establishment
 Kratkotrajna imovina  Material assets
 Aktivna vremenska razgraničenja  Short-term assets
 Troškovi  Prepayments and accured income
 Zalihe  Costs
 Prodaja  Inventories
 Sale
Izvođenje nastave: Learning delivery:

 Predavanja teorijskih osnova  Theoretical basis lectures


 Pregled relevantnih legislativnih odrednica  Review of relevant legislative guidelines
 Postavka i rasprava o specifičnim problemima  The settings and discussions about specific
 Rješavanje studija slučajeva problems
 Case studies solving
Praktična vježba knjigovodstvenog evidentiranja Practice oriented tutorial of book-keeping
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit Written exam
Usmeni ispit Oral exam

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10% 5% 85% % % % 10% 5% 85% % % %

Literatura: Reading:

1. Belak, prof.dr.sc. V., 2020. 1. Belak, prof.dr.sc. V., 2020.


Profesionalno financijsko Profesionalno financijsko
računovodstvo, Fircon. računovodstvo, Fircon.
Obavezna 2. Jahić, M., 2008. Finansijsko Essential 2. Jahić, M., 2008. Finansijsko
računovodstvo. Udruženje revizora računovodstvo. Udruženje revizora
FBiH. FBiH.

1. Zakon o računovodstvu i reviziji FBiH 1. Zakon o računovodstvu i reviziji


(Službene novine FBiH, 15/21) FBiH (Službene novine FBiH,
2. Pravilnik o kontnom okviru... 15/21)
3. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca 2. Pravilnik o kontnom okviru...
finansijskih izvještaja 3. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca
Dodatna
4. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca Additional finansijskih izvještaja
izvještaja o promjenama u kapitalu 4. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca
5. Međunarodni standardi finansijskog izvještaja o promjenama u kapitalu
izvještavanja uključujući Međunarodne 5. International Financial Reporting
računovodstvene standarde. Standards including International

35
Accounting Standards.
Standards

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

ORGANIZACIJA 06
06-K-21-002 ORGANISATION 06-K-21-002

Semestar: 3 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2

Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, Full Professor

e-mail: rifetd@yahoo.com e-mail: rifetd@yahoo.com


Saradnik: V.asist.. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, MA, Senior Assistant

e-mail: esmir.husetovic@unze.ba e-mail: esmir.husetovic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:


 To familiarize students with basic concepts in
 Upoznavanje studenata s osnovnim pojmovima iz theory of organization, as well as with current
teorije o organizaciji kao savremenim trendovi
trendovima u trends in organization. Starting with factors
organizaciji. Polazeći od faktora koji utiču na determining organizational design, students should
organizacionu izgradnju, student
tudent će se upoznati i s gain deeper understanding of designing the
načinom izgradnje (oblikovanja, modelovan
modelovanja) orga- organization – key elements, methods and models.
nizacionih struktura, kao svim ključnim elementi
elementima Further more, thisis course aims at familiarizing
za izgradnju organizacije. Istovremeno će se stustudenti students with organizational behavior and
upoznati i sa organizacionim ponašanjem i organizational dynamics. Knowledge gained in
organizacionom dinamikom. Znanje koje će studenti this course can be used universally, in organizing
steći na ovom kolegiju mogu se univerzalno koristi
koristiti profit and non profit organization, public or
za organizaciju bilo kojeg preduzeća, banke, ustano
ustano- private enterprises, etc. The course has the role of
ve, profitnog ili neprofitnog sektora. Kolegij ima ulo
ulo- elementary course from which a whole series of
gu osnovnog predmeta iz kojeg se razvija cijeli niz disciplines are developed in the direction of
disciplina na smjeru „Menadžment”. “Management”.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 To be able successfully manage and design
 Biti u stanju uspješno voditi i projektovati organizational systems
organizacijske sisteme  To be able to restructure the company and resolve
 Biti u stanju restrukturirati preduzeće i rješavati crisis disorder
krizne poremećaje
Program predmeta: Subject curriculum:
 The concept, role, importance and characteristics
 Pojam, uloga, značaj i karakteristike organizacije
of the organization
 Teorije i pristupi oblikovanju i funkcionisanju
 Theories and approaches to the organization’s
organizacije
design and functioning
 Organizaciona struktura kao rezultat organizacione
 Organizational structure as a result of

36
izgradnje organizational construction
 Diferencijacija i integracija u procesu organizacione  Differentiation and integration in the process of
izgradnje organizational construction
 Determinišući faktori organizacione izgradnje  Determining factors of organizational construction
 Modelovanje organizacione structure u funkciji  Modeling of organizational structure in function of
organizacione izgradnje organizational construction
 Klasifikacija modela organizacionih struktura prema  Classification of organizational structure models
parametru departmanizacije according to departmanization parameters
 Mincbergova klasifikacija modela organizacionih  Mincberg’s Classification of Organizational
struktura Structure Models
 Definisanje organizacionog ponašanja kao prakse i  Defining organizational 37tudent37i as practice
teorije and theory Behavior of employees at an individual
 Ponašanje zaposlenih na individualnom nivou level
 Ponašanje zaposlenih na grupnom nivou  Behavior of group level employees
 Ponašanje zaposlenih na organizacionom nivou  Behavior of employees at the organizational level
 Poimanje organizacionih promjena i razvoja  Understanding organizational change and
 (organizacione dinamike) development (Dynamic organization)
 Menadžment organizacionih promjena i razvoja  Management of organizational change and
development
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10% 2 X 20% - 30% 5% 15% 10% 2 X 20% - 30% 5%

Literatura:
Reading:
1. Sikavica P., Novak M.: Poslovna
1. Sikavica P., Novak M.: Poslovna
organizacija, Informator, Zagreb,
organizacija, Informator, Zagreb, 1999.
1999.
2. Đogić R.: Organizovanje kao
Obavezna Essential 2. Đogić R.: Organizovanje kao
menadžerska funkcija, Ekonomski
menadžerska funkcija, Ekonomski
fakultet Univerziteta u Zenici, 2008.
fakultet Univerziteta u Zenici, 2008.

1. Petković M., Janićijević N., Bogićević 1. Petković M., Janićijević N.,


B.: Organizacija (teorije, dizajn, Bogićević B.: Organizacija (teorije,
ponašanje i promjene), Ekonomski dizajn, ponašanje i promjene),
Dodatna
fakultet, Beograd, 2003. Ekonomski fakultet, Beograd, 2003.
2. Hadžiahmetović, Z.,Softić, S., Kulović, Additional 2. Hadžiahmetović, Z.,Softić, S.,
Dž.: Organizacija – teorije, structure, Kulović, Dž.: Organizacija – teorije,

37
ponašanje, razvoj, Ekonomski structure, ponašanje, razvoj,
fakultet, Sarajevo, 2008
2008. Ekonomski fakultet, Sarajevo, 2008.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

POSLOVNA STATISTIKA 06
06-K-47-002 BUSINESS STATISTICS 06-K-47-002

Semestar: 3 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2

Nastavnik: Prof. dr. sc. Emina Resić Subject leader: Emina Resić, Full Professor

e-mail: emina.resic@unze.ba e-mail: emina.resic@unze.ba


Saradnik: Asist. Šeherzada Šakić Subject assistant: Šeherzada Šakić, Assistant

e-mail: seherzada.sakic@unze.ba
.ba e-mail: seherzada.sakic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Savladavanje osnovnih statističkih met


metoda i modela i  Mastering basic statistical methods and models
njihova primjena u ekonomiji. and their application in the field of economy.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti osposobljen za korištenje osnovnih statističkih  Be able to use basic statistical tools and programs
alata i programa u ekonomskim analizama. in economic analysis.
 Biti osposobljen za grupisanje, prezentovanje i  Be able to group, present and analyze data, as well
analizu podataka, kao i interpretaciju
rpretaciju rezultata as interpret the results of analyzes.
provedenih analiza.  Be able to model the relationships and relations
 Biti osposobljen za modeliranje odnosa i relacija between economic variables by applying linear
između ekonomskih varijabli primjenom linearne regression.
regresije.  Be able to describe, monitor, explain and predict
 Biti osposobljen za opisivanje, praćenje, the movement of economic phenomena, using
objašnjavanje i predviđanje kretanja ekonomskih trend analysis.
pojava, korištenjem
em analize trenda.
Program predmeta: Subject curriculum:

 Statistika i statistička istraživanja  Statistics and statistical bias


 Programska podrška za statističku analizu podataka i  Software support for statistical analysis of data and
modela models
 Empirical frequency distribution
 Empirijske distribucije frekvencija
 Measures of central tendency and measures of
 Mjere centralne tendencije i mjere varijacije variation
 Mjere oblika distribucije  Measures of distribution format

38
 Mjere koncentracije  Measures of concentration
 Jednostavna linearna regresija, metod najmanjih  Simple linear regression, the least squares method,
kvadrata, mjere reprezentativnosti modela model of representativeness
 Indices and measurement of evolution
 Indeksi i mjerenje evolucije
 Time series – trend models
 Vremenske serije – modeli trenda
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
on the subject problem with all students are created.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10% 5% 2 X 25% - 5% 30 % 10% 5% 2 X 25% - 5% 30 %

Literatura: Reading:

1. Newbold, P., Carlson, W. L. i


1. Newbold, P., Carlson, W. L. i Thorne,
Thorne, B., 2010. Statistika za
B., 2010. Statistika za poslovanje i
poslovanje i ekonomiju. Zagreb:
ekonomiju. Zagreb: Mate d.o.o.
Obavezna Mate d.o.o.
2. Resić, E., 2006. Zbirka zadataka iz
2. Resić, E., 2006. Zbirka zadataka iz
statistike. Sarajevo: Ekonomski
Essential statistike. Sarajevo: Ekonomski
fakultet Univerziteta u Sarajevu
fakultet Univerziteta u Sarajevu
1. Somun-Kapetanović, R., 2014. 1. Somun-Kapetanović, R., 2014.
Statistika u ekonomiji i menadžmentu. Statistika u ekonomiji i
Sarajevo: Ekonomski fakultet menadžmentu. Sarajevo: Ekonomski
Univerziteta u Sarajevu. fakultet Univerziteta u Sarajevu.
2. Dumičić, K., Bahovec, V. (ur.), 2011. 2. Dumičić, K., Bahovec, V. (ur.),
Poslovna statistika. Zagreb: Element 2011. Poslovna statistika. Zagreb:
d.o.o. Element d.o.o.
3. Lovrić, M., Komić, J., Stević, S., 2006. Additional 3. Lovrić, M., Komić, J., Stević, S.,
Statistička analiza metodi i primjena. 2006. Statistička analiza metodi i
Dodatna
Banja Luka: Ekonomski fakultet primjena. Banja Luka: Ekonomski
Univerziteta u Banja Luci. fakultet Univerziteta u Banja Luci.
4. Šošić, I., 2006. Primjenjena statistika. 4. Šošić, I., 2006. Primjenjena
Zagreb: Školska knjiga. statistika. Zagreb: Školska knjiga.
5. Barnett, A. B., Ziegler, M. R. i Byleen, 5. Barnett, A. B., Ziegler, M. R. i
K. E., 2006. Primijenjena matematika. Byleen, K. E., 2006. Primijenjena
Zagreb: Mate d. o. o. matematika. Zagreb: Mate d. o. o.
6. Lučić, B., 1996. Statistika. Sarajevo: 6. Lučić, B., 1996. Statistika. Sarajevo:
Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.

39
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Šifra: Code:
Subject title:
MAKROEKONOMIJA 06
06-K-19-016 06-K-19-016
MACROECONOMICS
Semestar: 4 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2

Nastavnik: Prof. dr. sc. Jasmin Halebić Subject leader: Jasmin Halebić, Full Professor

e-mail: jasmin.halebic@unze.ba e-mail: jasmin.halebic@unze.ba


Saradnik: V. asist. Anisa Šišić-Topalović
Topalović Subject assistant: Anisa Sisic-Topalovic,
Topalovic, MA, Senior
Assistant
e-mail: anisa.sisic@unze.ba
e-mail: anisa.sisic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Pružanje studentima cjelovitog uvida u  To provide a complete review of macroeconomics


makroekonomiju. Upoznavanje studenata s to students. To introduce students to the new
najnovijim makroekonomskim događanjima, u BiH I macroeconomic events, in BiH and the world, and
svijetu, i njihovim mogućim implikacijama na its possible implications to companies. To
poslovanje preduzeća. Upoznavanje studenata s introduce students to effects of macroeconomic
efektima makroekonomskih politika na pposlovanje policies and its possible implications to
preduzeća. companies.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Analiziranje agregatnih pokazatelja u privredi  analysis of aggregate indicators in economy


 Analiziranje efekata promjene makroekonomskih  analysis of the change of macroeconomic policies
politika na osnovne makroekonomske aggregatne to basic macroeconomic aggregate indicators
pokazatelje
Program predmeta: Subject curriculum:

 Pregled makroekonomije  Review of macroeconomics


 Tržište dobara  Market of consumption goods
 Finansijska tržišta  Financial markets
 Tržište rada  Labor market
 IS-LM, AS-AD modeli  IS-LM, AS-AD model
 Prirodna stopa nezaposlenosti  Natural rate of unemployment
 Inflacija I privredna aktivnost  Inflation and economic activity
 Ekonomski rast  Economic growth
 Štednja, akumulacija kapitala i domaći proizvod  Saving, capital accumulation and domestic
 Tehnološki napredak i rast product
 Otvorena privreda  Technological progress and growth

40
 Ekonomska politika u otvorenoj privredi  Open economy
 Promjena deviznih režima  Macroeconomic policy in open economy
 Depresije i krize  Exchange regimes
 Depressions and crises

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja, vježbe, seminarski radovi I konsultacije Lectures, practice, seminar papers and consultations
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit, test, kviz Written exam, test, quizz

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 50 % - 5% 45 % - - 50 % % 5% 45 %

Literatura: Reading:

1. Blanchard, O., 2005. Makroekonomija. 1. Blanchard, O., 2005.


Obavezna 5. Izd. Zagreb: Mate d.o.o. Makroekonomija. 5. izd. Zagreb:
Essential Mate d.o.o.

1. Samuelson, P.A. I Nordhaus, W.D., 1. Samuelson, P.A. i Nordhaus, W.D.,


Dodatna 2007. Ekonomija. 18. Izd. Zagreb: Additional 2007. Ekonomija. 18. izd. Zagreb:
Mate d.o.o. Mate d.o.o.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Finansije i Računovodstvo Department: Finance and Accounting
Studijski program: Finansije i Računovodstvo Study program: Finance and Accounting
Subject title:
Naziv predmeta:
Šifra: Code:
ECONOMIC POLICY AND
EKONOMSKA POLITIKA I
06-K-19- ECONOMIC 06-K-19-
EKONOMSKI RAZVOJ
DEVELOPMENT
Semestar: 3 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Hasan Mahmutović Subject leader: Hasan Mahmutović,
Mahmutović Full professor

e-mail: e-mail:
Saradnik: V.asist.. Alem Merdić, MA Subject assistant: Alem Merdic, Senior Assistant

e-mail: alem.merdic@unze.ba e-mail: alem.merdic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

41
Cilj predmeta: Subject aims:

 Sagledavanje sveobuhvatnosti problematike  Overall analysis of the economic policy of a


ekonomske politike zemlje kao i ekonomskih procesa country as well as economic processes of
globalizacije i integracije, kao i stvaranje globalization and integration.
pretpostavki za poznavanje mehanizama ekonomske Introduction to mechanisms of economic policy.
politike.  To increase certainty in knowledge of economic
 Podići sigurnost u poznavanju ekonomskog razvoja. development.
Podići sigurnost u pisanoj i verbalnoj prezentaciji  To increase certainty in written and verbal
prezentiranih tema u kontekstu ekonomskog razvoja presentations of the topics in the context of
economic development.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Način kreiranja ekonomske politike jedne zemlje  Creation of economic policy of a country
 Realizacija ekonomske politike  Implementation of economic policy
 Procjenjivanje efekata mjera ekonomske politike  Evaluation of the effects of economic policy
 Analitičnost rezultata ekonomskog razvoja measures
 Analysis of results of the economic development
Program predmeta: Subject curriculum:

1. Pojam i sadržaj ekonomske politike 1.Concept and context of economic policy


- pojam ekonomske politike - Concept of economic policy
- zašto je neophodno uplitanje države u ekonomiju - government involvement in economy
2. Komponente ekonomske politike 2.Components of economic policy
- ciljevi ekonomske politike - goals of economic policy
- makroekonomski instrumenti - macroeconomic instruments
- odnos ekonomskih ciljeva - relations between economic goals
- kreatori i nosioci ekonomske politike - creators of economic policy
3. Tržište i država u ekonomskoj politici: 3.State and market in economic policy
- teorijske koncepcije - economic theories and conceptions
- historijski uspostavljeni odnosi države I tržišta - theoretical conception of economic policy
4. Bitne odrednice ekonomske politike - historical relations between state and market
- monetarna politika 4.Determinants of economic policy
- fiskalna politika - monetary policy
- vanjskotrgovinska politika - fiscal policy
- agrarna politika - foreign trade policy
- integralna politika ruralnog razvoja - agricultural policy
5. Primjena i tipovi ekonomskih politika - integral policy of rural development
- program ekonomske politike 5.Implementation and types of economic policy
- strukturni aspekti ekonomske politike - program of economic policy
- vrste ekonomskih politika I njihova kombinacija - structural aspects of economic policy
6. Stabilizacijska ekonomska politika - types of economic policy and its mix
- osnovne odlike stabilizacijske politike 6.Economic policy of stabilization
- pojam i vrste stabilizacijskih programa - basic features of stabilization policy
- karakteristike stabilizacijskih programa - concept and context of stabilization programs
- ostvarivanje i efikasnost ekonomske politike - features of stabilization programs
7. Ekonomska politika zemalja u tranziciji - efficiency of economic policy
- neefikasnost socijalističkih ekonomskih 42tudent 7.Economic policy of countries in transition
- pojam i sadržaj ekonomske tranzicije - inefficiency of socialist economic systems
8.Ekonomski sistem i ekonomska politika BiH - concept and context of economic transition
9. Evolucija poimanja razvoja 8.Economic system and economic policy of BiH
10. Geografija ekonomskog razvoja 9. Evolution in the concept of the development
11. Teorija ekonomskog razvoja 10. Geography of economic development
- Siromaštvo, nejednakost i razvoj 11. Theory of economic development
- Stanovništvo i ekonomski razvoj - Poverty, inequality and development
- Urbanizacija i ekonomski razvoj - Population and economic development
- Humani kapital - Urbanization and economic development
- Razvojne politike - Human capital
- Teorija i trgovinska politika vs. razvoj - The development policies

42
- Finansiranje razvoja - Theory and trade policy vs. development
- Finansijska i fiskalna razvojna politika - Financing of the development
- Ekonomski razvoj: primjeri - Finance and fiscal development policy
- Economic development: examples
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using
us lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %

Literatura: Reading:

1. Mahmutović, H., Hodžić, K., 1. Mahmutović, H., Hodžić, K.,


Ćejvanović, F., 2017. Ekonomska Ćejvanović, F., 2017. Ekonomska
politika. Ekonomski fakultet politika. Ekonomski fakultet
Univerziteta u Zenici. Essential Univerziteta u Zenici.
2. Acocella, N., 2005. Počela ekonomske 2. Acocella, N., 2005. Počela
Obavezna
politike: Vrijednosti I tehnike. Zagreb: ekonomske politike: Vrijednosti I
Mate d.o.o. tehnike. Zagreb: Mate d.o.o.
3. Todaro I Smith, 2006. Ekonomski 3. Todaro I Smith, 2006. Ekonomski
razvoj. Sarajevo: Šahinpašić. razvoj. Sarajevo: Šahinpašić.

1. Begić, K., 1998. Ekonomska


1. Begić, K., 1998. Ekonomska politika.
politika. Sarajevo: Univerzitetska
Sarajevo: Univerzitetska knjiga
knjiga
Dodatna 2. Osmanković, J., 2007. Ekonomski Additional
2. Osmanković, J., 2007. Ekonomski
razvoj – novi pristupi. Sarajevo:
razvoj – novi pristupi. Sarajevo:
Ekonomski fakultet.
Ekonomski fakultet.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement

43
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
JAVNE I MONETARNE PUBLIC AND MONETARY
06-K-22-032 06-K-22-032
FINANSIJE FINANCE

Semestar: 4 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja:60 Per Lectures:60


Semestralno
Vježbe:30 semester Exercise:30
Broj sati Hours
Lectures:4
Predavanja:4
Sedmično Per week Exercise:2
Vježbe:2
Nastavnik: Doc. dr. Jasmina Džafić Subject leader: Jasmina Džafić, Assistant Professor

e-mail: jasmina.dzafic@unze.ba e-mail: jasmina.dzafic@unze.ba


Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Cilj izučavanja javnih finansija je upoznavanje  The aim of the study of public finance is meeting
studenata sa ulogom i načinom finansiranja države u students to the role and importance of state in the
savremenom privrednom sistemu, te prednostima i modern economic system, and the advantages and
nedostacima državne uloge u odnosu na tržišna disadvantages of the state role in relation to
rješenja, kao i da savladaju osnovne metode analize market solution as well as to learn the basic
koje se koriste u ovoj naučnoj oblasti. method of analysis used in this scientific fields.
 U tu svrhu moraju se upoznati sa osnovnim  For this purpose, they must be familiarized with
kategorijama i funkcijama javnog finansiranja, te the basic categories and functions of public
osposobiti za razumijevanje funkcioniranja finances, and be trained to understand the
mehanizma i elemenata funkcioniranja sistema functioning of the mechanism and elements of the
zadovoljenja javnih potreba. functioning of the system of meeting public needs.
 Cilj predmeta je i upoznavanje studenata sa  The objective of this course is, as well, meeting
savremenim teorijskim, komparativnim, sistemskim i students to contemporary theoretical, comparative,
primjenjenim aspektima monetarnih finansija. systemic and applied aspects of monetary finance.
 Monetarna ekonomija kao naučna disciplina treba  Monetary economics as a science discipline
studentima da pruži osnovna znanja i pregled should provide students with basic knowledge and
dostignuća finansijske ekonomije i makroekonomije insights on the achievements of financial
iz ove oblasti. economics and macroeconomics in this field.
 Predmet proučavanja monetarne ekonomije čine:  Studying subject of the monetary economy
monetarni sistem i monetarna politika. consists: monetary system, monetary policy and
monetary instruments.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Uticaj fiskalne politike i javne potrošnje na privredu i  The impact of fiscal policy and public spending on
građane. the economy and citizens.
 Upoznavanje sa načinom kreiranja novca i  Getting to know how to create money and
održavanjem monetarne ravnoteže. maintain a monetary balance.
Program predmeta: Subject curriculum:

 Pojam i značaj javnog sektora.  Concept and importance of the public sector.
 Javne potrebe, javnih dobara  Public needs, public goods
 Osnovi fiskalne politike  Fundamentals of fiscal policy

44
 Javni rashodi - pojam, uzroci, principi i klasifikacija  Public expenditure – definition, causes, principles
javnih rashoda and classification of public expenditure
 Javni prihodi – pojam, vrste, poreska terminologija,  Public revenue – definition, types, tax
direktni i indirektni porezi i ostali javni prihodi terminology, the direct and indirect taxes and
 Budžetska politika – pojam i uloga budžeta, metod other public.
obračuna budžeta, budžetska načela i budžetske  Budgetary policy - definition and role of the
procedure budget, the method for calculating the budget, the
 Politika javnog duga – definicija, karakteristike, budget principles and budget procedures
upravljanje i kriteriji Evropske unije u odnosu na  Public debt policy – definition, characteristics,
javni dug management and criteria of the European Union in
 Javna potrošnja u BiH – Fiskalni federalizam, prihodi the relation to public debt.
i javni dug BiH  Public spending in BIH – Fiscal federalism,
 Definicija novca revenue and public debt of the BIH
 Novčana masa i drugi monetarni agregati  Definition of money
 Brzina opticaja novca  Money supply and other monetary aggregates
 Mehanizam kreiranja i povlačenja novčane mase  Money turnover
 Monetarno-kreditna multiplikacija  Mechanism of creating and withdrawing money
 Monetary-credit multiplication

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada. Activities are in-class discussion and seminar paper.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 80% 20% - - - - 80% 20% - -

Literatura: Reading:

1. Kešetović, I., Đonlagić, Dž., Rička,


1. Kešetović, I., Đonlagić, Dž., Rička, Ž.,
Ž., 2012. Javne finansije. Sarajevo:
2012. Javne finansije. Sarajevo:
Ekonomski fakultet. Sarajevo.
Ekonomski fakultet. Sarajevo.
2. Kešetović, I., Đonlagić, Dž., Rička,
Obavezna 2. Kešetović, I., Đonlagić, Dž., Rička, Ž.,
Ž., Kreso, S., 2015. Monetarne
Kreso, S., 2015. Monetarne finansije.
finansije. Sarajevo: Ekonomski
Sarajevo: Ekonomski fakultet.
fakultet.
Essential
1. Lovrinović, I., Ivanov, M., 2010. 1. Lovrinović, I., Ivanov, M., 2010.
Monetarna politika. Zagreb; RRIF. Monetarna politika. Zagreb; RRIF.
2. Mishkin, F.S., 2007. Monetarna 2. Mishkin, F.S., 2007. Monetarna
Dodatna
ekonomija, bankarstvo i finansijska ekonomija, bankarstvo i finansijska
tržišta. Beograd: Data status. tržišta. Beograd: Data status.
3. Brümmerhoff, D., 2000. Javne 3. Brümmerhoff, D., 2000. Javne

45
financije, Zagreb: Mate d.o.o. financije, Zagreb: Mate d.o.o.
4. Rosen, S. H. I Gayer, T., 2009. Javne 4. Rosen, S. H. I Gayer, T., 2009.
finansije. Beograd: Centar za Javne finansije. Beograd: Centar za
izdavačku delatnost Ekonomskog izdavačku delatnost Ekonomskog
fakulteta. Additional fakulteta.
5. Raičević, B., 2008. Javne 5. Raičević, B., 2008. Javne
finansije.Beograd: Centar za izdavačku finansije.Beograd: Centar za
delatnost Ekonomskog fakulteta. izdavačku delatnost Ekonomskog
6. Jelčić, B., 2001. Javne financije. fakulteta.
Zagreb: RRIF. 6. Jelčić, B., 2001. Javne financije.
7. Živković, A., Komazec, S., 2000. Zagreb: RRIF.
Monetarna ekonomija. Beograd: 7. Živković, A., Komazec, S., 2000.
Ekonomski fakultetu Beogradu. Monetarna ekonomija. Beograd:
Ekonomski fakultetu Beogradu.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
FINANSIJSKO FINANCIAL
06
06-K-22-033 06-K-22-033
RAČUNOVODSTVO ACCOUNTING

Semestar: 4 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Per Lectures: 60
Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Doc.dr. Ajla Muratović Dedić Subject leader: Ajla Murtović Dedić, Assistant Professor

e-mail: ajla.murtovic.dedic@unze.ba e-mail: ajla.muratovic.dedic@unze.ba


Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Osposobiti studente da razumiju napredne odrednice 


To enable students to understand the determinants
računovodstvene teorije, utjecaj računovodstvenih of advanced accounting theory, the impact of
politika i procjena na finansijsko izvještavanje. accounting policies and estimates in financial
 Omogućiti praktična znanja studenata u evidentiranju
reporting.
 To provide practical knowledge for students in
poslovnih događaja i implikacijama evidentiranja na
finansijsko izvještavanje. recording business events and implications of such
 taviti kompleksnije primjere računovodstvenih
Predstaviti recording in financial reporting.
obračuna.  To present the examples of complex accounting
calculations.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Primjena poreznih i finansijskih regulativa  To apply tax and financial regulations
 Procesno orijentirani pristup analizi poslovnih  Process oriented approach to analyzing of business
događaja processes
Program predmeta: Subject curriculum:

46
 Upravljanje osnovnim kapitalom  Capital managing
 Dugotrajna imovina  Long-term assets
 Specifične pozicije dugotrajne imovine  Specific positions of long-term assets
 Rashodovanje/prodaja dugotrajne imovine  Expenditures/sales of long term assets
 Naknadno mjerenje dugotrajne imovine  Subsequent measurement of long-term assets
 Finansiranje dugotrajne imovine  Financing long-term assets
 Finansiranje kratkotrajne imovine  Financing short-term (current) assets
 Osnovni obračuni u poslovanju  Basic business calculations
 Proizvodnja  Production
 POL, standardna kalkulacija  OAS, standard calculation
 Konverzija  Conversion
 Okončana proizvodnja  Completed production
 Prihodi i rashodi  Revenues and expenditures
 Zatvaranje konta i obračun rezultata  T-account closure and business performance
calculation
Izvođenje nastave: Learning delivery:
 Predavanja teorijskih osnova  Theoretical basis lectures
 Pregled relevantnih legislativnih odrednica  Review of relevant legislative guidelines
 Postavka i rasprava o specifičnim problemima  The settings and discussions about specific
 Rješavanje studija slučajeva problems
 Case studies solving
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit Written exam
Usmeni ispit Oral exam

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10% 5% 85% % % % 10% 5% 85% % % %


Literatura: Reading:

1. Belak, prof.dr.sc. V., 2020. 1. Belak, prof.dr.sc. V., 2020.


Profesionalno financijsko Profesionalno financijsko
računovodstvo, Fircon. računovodstvo, Fircon.
Obavezna 2. Jahić, M., 2008. Finansijsko Essential 2. Jahić, M., 2008. Finansijsko
računovodstvo. Udruženje revizora računovodstvo. Udruženje revizora
FBiH. FBiH.

1. Zakon o računovodstvu i reviziji FBiH 1. Zakon o računovodstvu i reviziji


(Službene novine FBiH, 15/21) FBiH (Službene novine FBiH,
2. Pravilnik o kontnom okviru... 15/21)
3. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca 2. Pravilnik o kontnom okviru...
finansijskih izvještaja 3. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca
4. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca Additional finansijskih izvještaja
izvještaja o promjenama u kapitalu 4. Pravilnik o sadržaju i formi obrazaca
5. Međunarodni standardi finansijskog izvještaja o promjenama u kapitalu
Dodatna
izvještavanja uključujući Međunarodne 5. International Financial Reporting
računovodstvene standarde. Standards including International
Accounting Standards

47
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
MEĐUNARODNI INTERNATIONAL
06--K-20-002 06-K-20-002
MARKETING MARKETING

Semestar: 4 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr.sc. Beriz Čivić Subject leader: Beriz Čivić, Full Professor

e-mail: beriz.civic@untz.ba e-mail: beriz.civic@untz.ba


Saradnik: V.asist. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić Muhić, MA, Senior
Assistant
e-mail:
nermana.mahmic@unze.ba e-mail: nermana.mahmic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

Sticanje znanja o načinima kreiranja i implementacije To gain knowledge about ways of development and
koncepta međunarodnog marketinga u uvjetima globalnog implementation of international marketing concept in
tržišta. conditions of global market.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Upoznavanje sa specifičnostima svjetskog tržišta.  Introduction to specificities of world market.


 Primjena marketing koncepcije na međunarodnom  Application of marketing conception in
tržištu. international market.

48
Program predmeta: Subject curriculum:

 Globalno tržište i koncepcija međunarodnog tržišta Global marketing and conception of international
 Istraživanja za potrebe međunarodnog marketinga marketing
 Ekonomska okolina međunarodnog marketinga  Research for international marketing needs
 Kulturološka okolina međunarodnog marketinga  Economic environment of international
 Političko-pravna okolina međunarodnog marketinga marketing
 Strategije ulaska na međunarodno tržište putem  Cultural environment of international marketing
izvoza  Political-legal environment of international
 Strategije ulaska na međunarodno tržište prijenosom marketing
proizvodnje u inostranstvo bez ulaganja kapitala  Strageies of entering international market by
 Strategija ulaska na međunarodno tržište prijenosom means of export
proizvodnje u inostranstvo sa ulaganjem kapitala  Strategies of entering international market by
 Politika proizvoda za međunarodno tržište means of production replacement in foreign
 Politika cijena u međunarodnom marketingu countries without capital investment
 Kanali distribucije u međunarodnom marketing  Strategy of entering international market by
 Integrisana marketinška komunikacija u means of production replacement in foreign
međunarodnom marketing countries with capital investme
 Proces planiranja, izrada međunarodnog marketing  Product policy for international market
plana i kontrola  Price policy in international market
 Canals of distribution in international market
 Integrated marketing communication in
international market
 Planning process, development of international
marketing plan and control
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the school year are
položiti drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -

49
Literatura: Reading:

1. Sinanagić, M., Čivić, B., Muratović, A., 1. Sinanagić, M., Čivić, B., Muratović,
2020. Uvod u međunarodni marketing, Essential A., 2020. Uvod u međunarodni
Obavezna
Naklada MATE d.o.o., Bosna i marketing, Naklada MATE d.o.o.,
Hercegovina. Bosna i Hercegovina.
1. Rakita, B., 2009. Međunarodni 1. Rakita, B., 2009. Međunarodni
marketing, Beograd: Ekonomski marketing, Beograd: Ekonomski
fakultet Univerziteta u Beogradu. Additional fakultet Univerziteta u Beogradu.
Dodatna 2. Domazet, A. i grupa autora, 2002. 2. Domazet, A. i grupa autora, 2002.
Međunarodni marketing. Sarajevo: Međunarodni marketing. Sarajevo:
Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

KVANTITATIVNE METODE U 06
06-K-47-003 QUANTITATIVE METHODS 06-K-47-003
EKONOMIJI IN ECONOMICS

Semestar: 5 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2

Nastavnik: Prof. dr. sc. Safet Kozarević Subject leader: Safet Kozarević, Full Professor

e-mail: safet.kozarevic@unze.ba
@unze.ba e-mail: safet.kozarevic@unze.ba
@unze.ba
Saradnik: Asist. Šeherzada Šakić Subject assistant: Šeherzada Šakić, Assistant

e-mail: seherzada.sakic@unze.ba e-mail: seherzada.sakic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa kvantitativnim metodama u  Introduce students to quantitative methods in


ekonomskoj analizi, savlađivanje modeliranja i economic analysis, mastering the modeling and
programiranja mjerljivih ekonomskih pojava, programming of measurable economic
osposobiti studente da analizom kvantitativnih phenomena, enable students to organize the
podataka organizuju, razumiju te primjene analysis of quantitative data, understand and apply
odgovarajuće kvantitativne modele u donošenju appropriate quantitative models in making optimal
optimalnih poslovnih odluka. business decisions.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences
petences (Learning outcomes):
 Be able to use network planning techniques to plan
 Biti osposobljen za korištenje tehnika mrežnog and implement complex project challenges in the
planiranja za planiranje i realizaciju kompleksnih economy in terms of time, cost and resources;

50
projektnih izazova u ekonomiji s aspekta vremena,  Be able to apply the concept of linear programming
troškova i resursa; in real economic challenges;
 Biti osposobljen za primjenu koncepta linearnog  Understand game theory as a systemic tool for
programiranja u realnim ekonomskim izazovima; creating decisions that are in the best interest in
 Razumjeti teoriju igara kao sistemski alat za kreiranje both the atmosphere of cooperative and competitive
odluka koje su u najboljem interesu kako u atmosferi atmosphere;
kooperativnih tako i u atmosferi konkurencijskih  Identify an appropriate method of stochastic
izazova; modeling to solve real business decision problems;
 Identifikovati odgovarajuću metodu stohastičkog  Be able to apply software to solve quantitative
modeliranja za rješavanje realnih problema models.
poslovnog odlučivanja;
 Biti osposobljen za primjenu softvera za rješavanje
kvantitativnih modela.
Program predmeta: Subject curriculum:

 Osnove kvantitativnih metoda i modela odlučivanja  Basics of quantitative methods and models of
 Osnove mrežnog programiranja decision making
 Analiza strukture i vremena u tehnici mrežnog  Basics of network programming
 Analysis of structure and time in network planning
planiranja
technique
 Analiza troškova u tehnici mrežnog planiranja  Cost analysis in network planning technique
 Osnove linearnog programiranja  Basics of linear programming
 Grafička metoda u rješavanju problema linearnog  Graphic method in solving linear programming
programiranja problems
 Simpleks metoda u rješavanju problema linearnog  Simplex methods in solving linear programming
programiranja problems
 Game theory and application of linear
 Teorija igara i primjena linearnog programiranja za
programming to determine optimal strategies
utvrđivanje optimalnih strategija  Stochastic processes and Markov chains
 Stohastički procesi i Markovljevi lanci  Inventory management models
 Modeli upravljanja zalihama  Queue models
 Modeli redova čekanja  Software for solving quantitative decision making
 Softveri za rješavanje kvantitativnih modela models
odlučivanja
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
on the subject problem with all students are created.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Ostale Activities are in-class discussion and seminar paper
aktivnosti obuhvataju redovno prisustvo nastavi I vježbama. (optional). Other activities include the regular presence of
classes and exercises.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

51
5% 5% 2 X 30% - - 30 % 10% 5% 2 X 25% - - 30 %

Literatura: Reading:

1. Zahirović, S., Kozarević, S. 2022. 1. Zahirović, S., Kozarević, S. 2022.


Kvantitativne metode u ekonomiji i Kvantitativne metode u ekonomiji i
menadžmentu, OFF--SET, Tuzla menadžmentu, OFF-SET,
OFF Tuzla
2. Somun-Kapetanović,
Kapetanović, R., Arnaut
Arnaut- Essential 2. Somun-Kapetanović,
Kapetanović, R., Arnaut-
Arnaut
Berilo, A., Šehić, E., Kahvić
Kahvić-Begić, E., Berilo, A., Šehić, E., Kahvić-Begić,
Kahvić
Obavezna 2009. Kvantitativne metode u E., 2009. Kvantitativne metode u
ekonomiji i menadžmentu. Sarajevo: ekonomiji i menadžmentu. Sarajevo:
Ekonomski fakultet u Sarajevu. Ekonomski fakultet u Sarajevu.
3. Kozarević, S., 2009. Konflikt i teorija 3. Kozarević, S., 2009. Konflikt i
igara, Tuzla: Off-set
set teorija igara, Tuzla: Off-set
Off
1. Andrijić, S., 2002. Matematički
1. Andrijić, S., 2002. Matematički modeli
modeli i metode programiranja u
i metode programiranja u
gospodarskom društvu. Zagreb:
gospodarskom društvu. Zagreb:
Synopsis.
Synopsis.
Additional 2. Backović, M., Vuleta, J., Popović, Z.
2. Backović, M., Vuleta, J., Popović, Z.
2014. Ekonomsko matematički
2014. Ekonomsko matematički metodi
metodi i modeli, Ekonomski fakultet
i modeli, Ekonomski fakultet Beograd
Beograd
3. Jovičić, M., 1997. Kvantitativni metodi
3. Jovičić, M., 1997. Kvantitativni
u ekonomiji. Beograd: Ekonomski
Dodatna metodi u ekonomiji. Beograd:
fakultet.
Ekonomski fakultet.
4. Kiš, T., Čileg, M., Vugdelija, D.,
4. Kiš, T., Čileg, M., Vugdelija, D.,
Sedlak, O., 2005. Kvantitativni metodi
Sedlak, O., 2005. Kvantitativni
u ekonomiji. Subotica: Ekonomski
metodi u ekonomiji. Subotica:
fakultet.
Ekonomski fakultet.
5. Vučković, Ž., 2003, Matematske
5. Vučković, Ž., 2003, Matematske
metode u ekonomiji, II-IV. Dio,
metode u ekonomiji, I-IV. I Dio,
Sarajevo: Ekonomski fakultet u
Sarajevo: Ekonomski fakultet u
Sarajevu.
Sarajevu.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
MEĐUNARODNA INTERNATIONAL
06
06-K-19-017 06-K-19-017
EKONOMIJA ECONOMICS

Semestar: 5 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Hasan Mahmutović Subject leader: Hasan Mahmutović, Full Professor

e-mail: hasanmahmutovic@hotmail.com e-mail: hasanmahmutovic@hotmail.com


Saradnik: V. asist.. Alem Merdić, MA Subject assistant: Alem Merdic, Senior Assistant

e-mail: alem.merdic@unze.ba e-mail: alem.merdic@unze.ba

52
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa osnovnim kretanjima u  Introduce students with basic movements in int’l
međunarodnoj ekonomiji i povezanostima unutarnje i economics and with connections between internal
vanjske ravnoteže u ekonomiji. Diskutirati o and external balances in an economy. Discuss
koristima koje zemlja ima od međunarodne trgovine, benefits of int’l economics for a country, a way of
načinu formiranja cijena u međunarodnoj razmjeni, price formation, and effects of int’l integration
efektima međunarodnih integracija na domaću processes for a domestic economy.
privredu.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Analitičnost platnog bilansa  analysis of balance of payments


 Mjere za uravnoteženje platnog bilansa.  measures for improvements in balance of
payments

Program predmeta: Subject curriculum:

 DIO TEORIJA VANJSKE TRGOVINE: Uvod u  PART ONE: THEORY OF INT’L TRADE:
međunarodnu ekonomiju/ Razmjena i specijalizacija/ Introduction into international economics/ Trade
Unutarnja i vanjska trgovina/ Sadržaj teorije and specialization/ Domestic and foreign trade/
međunarodne ekonomske razmjene/ Content of the theory of international economics/
Mikroekonomski model vanjske trgovine (...)/ Microeconomic model of foreign trade/
 TEORIJA VANJSKOTRGOVAČKE POLITIKE/  PART TWO: THEORY OF FOREIGN TRADE
Teorija carinske zaštite/ Argumenti ograničenja POLICY: Theory of tariffs/ Arguments of
slobode međunarodne ekonomske razmjene/ Analiza limitations on the free int’l trade/ Analysis of the
utjecaja carine na domaću proizvodnju i potrošnju/ impact of tariffs on domestic production and
Nominalna, efektivna i ukupna carinska zaštita (...)/ consumption/ Nominal, effective and total tariff
 DIO MEĐUNARODNE FINANSIJE/ protection/
 Bilans plaćanja/ Utjecaj vanjske trgovine na domaći  PART THREE: INTERNATIONAL FINANCE:
proizvod/ Međunarodna kretanja kapitala/ Devizni Balance of payments/ Impact of foreign trade on
tečaj i devizno tržište/ Uravnoteženje bilansa gross domestic product/ International movement
plaćanja/ Međunarodni monetarni fond/ Evropski of capital/ Foreign exchange and its market/
monetarni fond/ Zaduženost zemalja u razvoju Equilibrium of the balance of payments/
International monetary fund/ European monetary
fund/ Debt of developing countries
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za finalni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral

53
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %

Literatura: Reading:

1. Krugman, P. R., Obstfeld, M.,


1. Krugman, P. R., Obstfeld, M., Melitz,
Melitz, M., 2012. International
M., 2012. International Economics –
Economics – Theory and Policy,
Theory and Policy, Pearson Education.
Pearson Education.
Obavezna 2. Babić, A. I Babić, M., 2008.
Essential 2. Babić, A. I Babić, M., 2008.
Međunarodna ekonomija. 7. Izd.
Međunarodna ekonomija. 7. Izd.
Zagreb: Sigma savjetovanja.
Zagreb: Sigma savjetovanja.

1. Pelević, B., I Vučković, V., 2007. 1. Pelević, B., I Vučković, V., 2007.
Dodatna Međunarodna ekonomija. Beograd: Additional Međunarodna ekonomija. Beograd:
Centar za izdavačku djelatnost. Centar za izdavačku djelatnost.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
SPOLJNOTRGOVINSKO INTERNATIONAL
06--K-20-003 06-K-20-003
POSLOVANJE BUSINESS

Semestar: 5 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr.sc.
rof.dr.sc. Alma Muratović Subject leader: Alma Muratović, Associate Professor
P
e-mail: almamuratovic75@gmail.com e-mail: almamuratovic75@gmail.com

Saradnik: V.asist.. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić Muhić, MA, Senior
Assistant
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba e-mail: nermana.mahmic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Ovladavanje znanjima o organizaciji, načelima i  Mastering organizational skills, principles and


praksi spoljnotrgovinskog i deviznog poslovanja kao practice of foreign trade and foreign exchange
i načinima finansiranja spoljnotrgovinskih business as well as ways of financing foreign trade
transakcija. transactions.
 Sticanje konkretnih znanja iz tehnika obavljanja  Gaining concrete skills for foreign trade business
spoljnotrgovinskih poslova i transakcija kroz prikaze and transactions through practical examples,
praktičnih primjera, konstrukcija spoljnotrgovinskih design of foreign trade arrangements and their
aranžmana i njihovog finansiranja. financing.

54
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Ovladavanje tehnikama spoljnotrgovinskog  Mastering techniques of foreign trade business.


poslovanja.
Program predmeta: Subject curriculum:

 Pojam, uloga i značaj spoljne trgovine za nacionalnu 


Definition, role and importance of foreign trade
ekonomiju, ekonomska osnova i karakteristike for national economy, economic basis and
spoljne trgovine characteristics of foreign trade.
 Organizacija i metode djelovanja spoljnotrgovinskih  Organization and methods of impact of foreign
preduzeća trade enterprises
 Vrste spoljnotrgovinskih poslova  Categories of foreign trade business
 Posredničke i uslužne djelatnosti u spoljnoj trgovini  Broking and service industry in foreign trade
 Spoljnotrgovinska mreža u inostranstvu i nastup business
proizvodnih preduzeća u spoljnoj trgovini  Foreign trade network abroad and participation of
 Uloga berzi i berzanskog poslovanja u obavljanju production enterprises in foreign trade
spoljnotrgovinskih transakcija  The role of stock market and its business in
 Trgovački običaji, uzanse i termini u spoljnoj foreign trade transactions
trgovini  Commercial usage, usance, and concepts in
 Incoterms foreign trade
 Tehnike izvršenja izvoznih poslova  Incoterms
 Tehnike izvršenja uvoznih poslova  Techniques of export business completion
 Specijalni spoljnotrgovinski poslovi  Techniques of import business completion
 Viši oblici saradnje u spoljnotrgovinskom poslovanju  Special foreign trade business
 Modaliteti i tehnike finansiranja spoljnotrgovinskih  Advanced forms of cooperation in foreign trade
transakcija business
 Modalitetes and techniques of financing foreign
trade transactions
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the semester are
položiti i drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -

Literatura: Reading:

55
1. Andrijanić, I., Pavlović, D. 2021. 1. Andrijanić, I., Pavlović, D. 2021.
Obavezna Vanjska trgovina - načela i praksa, Essential Vanjska trgovina - načela i praksa,
Zagreb: Libertas i Plejada. Zagreb: Libertas i Plejada.

1. Andrijanić, I., 2009. Poslovanje u 1. Andrijanić, I., 2009. Poslovanje u


vanjskoj trgovini. Zagreb: Mikrorad. vanjskoj trgovini. Zagreb: Mikrorad.
2. Backović, E., 2007. Finansiranje Additional 2. Backović, E., 2007. Finansiranje
Dodatna spoljnotrgovinskih transakcija. spoljnotrgovinskih transakcija.
Sarajevo: Ekonomski fakultet. Sarajevo: Ekonomski fakultet.
3. Kozomara, J., 2018. Osnove 3. Kozomara, J., 2018. Osnove
međunarodnog poslovanja, CID međunarodnog poslovanja, CID
Ekonomskog fakulteta, Beograd. Ekonomskog fakulteta, Beograd.


UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Code:
Naziv predmeta: Šifra:
Subject title:
06-K-21-003
PODUZETNIŠTVO 06
06-K-21-003
ENTREPRENEURSHIP
Semestar: 5 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 6,0 Status: Obligatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor

e-mail: dijana.husakovic@unze.ba e-mail: dijana.husakovic@unze.ba


Saradnik: V. asist. Ilma Dedić-Grabus,
Grabus, MA Subject assistant: Ilma Dedić-Grabus,
Grabus, Senior Assistant

e-mail: ilma.grabus-dedic@unze.ba
dedic@unze.ba e-mail: ilma.grabus-dedic@unze.ba
dedic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Razviti interes kod studenata za kontinuirano  To develop op interest for continuous adoption of
usvajanje poduzetničkih znanja radi jačanja njihove entrepreneurial knowledge for strengthening
lične konkurentnosti ali i konkurentnosti organizacija students personal competitiveness as well as the
u kojima će djelovati po završetku studija. Potaknuti competitiveness of the organizations where they
studente na osnivanje vlastitih preduzeća koja će biti will work after finishing studies. To encourage
poduzetnički vođena tokom cijelog životnog ciklusa. students to start their own businesses which will
be entrepreneurially managed during their entire
life circle.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Procjena i razvijanje poslovne ideje  Generation and developing business idea
 Pisanje biznis plana  Writing a business plan
 Pokretanje malog biznisa  Starting a business
Program predmeta: Subject curriculum:
 Prepoznavanje prilika i generiranje ideja  Recognizing opportunities and generating ideas
 Analiza izvodljivosti  Feasibility study
 Pisanje poslovnog plana  Writing a business plan
 Analiza privredne grane i konkurencije  Industry and competition analysis

56
 Razvijanje efikasnog poslovnog modela  Developing an effective business model
 Pripremanje pravilne etičke i pravne osnove  Preparing the proper ethical and legal foundations
 Stvaranje tima novog poslovnog poduhvata  Building a new venture team
 Finansiranje novih poslovnih poduhvata  Getting financing or funding
 Temeljni oblici započinjanja biznisa  Basic types of start-ups
 Oblici poduzetništva  Types of entrepreneurship
 Poduzetnička infrastruktura  Infrastructure for entrepreneurship
 Izazovi poduzetništva
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja, vježbe, studije slučaja, seminarski radovi, Lectures, exercises, case studies, term papers,
konsultacije consultations.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
 Pismeni ispit (dva testa)  Written exam (two tests)
 Pristupni rad: Analiza izvodljivosti  Seminar paper: Feasibility study
 Timski projekat: Biznis plan  Project paper: Business plan
 Usmeni ispit  Oral exam
Pismeni dio ispita, te izrada pristupnog rada i timskog projekta Written exam, writing a seminar paper and team project
su preduvjeti za usmeni ispit. papers are pre-requisites
requisites for oral exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

5% 5% 2x25% 2x15% - 10% 5% 5% 2x25% 2x15% - 10%

Literatura: Reading:

1. Barringer, B.R. i Ireland, R.D., 2010. 1. Barringer, B.R. i Ireland, R.D., 2010.
Poduzetništvo – Uspješno pokretanje Poduzetništvo – Uspješno pokretanje
Obavezna
novih poduhvata. 3. izd. Tuzla: Essential novih poduhvata. 3. izd. Tuzla:
OFFSET. OFFSET.

1. Dedić, M. i Umihanić, B., 2004. 1. Dedić, M. i Umihanić, B., 2004.


Dodatna Osnove menadžmenta i poduzetništva. Additional Osnove menadžmenta i
2. izd. Tuzla: Ekonomski institut. poduzetništva. 2. izd. Tuzla:
Ekonomski institut.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Subject title:
Naziv predmeta:
Šifra: Code:
FINANCIAL
FINANSIJSKI MENADŽMENT
06
06-K-22-036 MANAGEMENT 06-K-22-036

Semestar: 5 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2

57
Nastavnik: Prof. dr. sc. Nedžad Polić Subject leader: Nedžad Polić, Full Professor

e-mail: nedzad.polic@ef.unze.ba e-mail: nedzad.polic@ef.unze.ba


Saradnik: Subject assistant:

e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:


 Razumijevanje značaja adekvatnog strukturiranja  Understanding of the Assets and Financial
imovine, finansijske strukture te upravljanja Structure as well as Resources Management
potencijalima u funkciji realizacije poslovnih ciljeva Importance on the Company Objectives
preduzeća. Achievement.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):


 Upotreba sredstava, upravljanje stalnim i tekućim  Assets Utilization, Fixed assets and Current Assets
sredstvima, instrumenti i upravljanje finansijskom Management, Financial Structure Instruments and
strukturom Management

Program predmeta: Subject curriculum:

 Uloga osnovnih finansijskih izvještaja  The Role of Basic Financial Statements


 Analiza finansijskih izvještaja  Analysis of Financial Statements
 Finansijsko planiranje I projekcija  Financial Planning and Forecasting
 Vremenska vrijednost novca  Time Value of Money
 Rizik I prinos  Risk and Return
 Vrijednosni 58tuden I finansijski menadžment  Securities and Financial Management
 Investicije  Investments
 Opći prikaz upravljanja obrtnim kapitalom  Overview of Working Capital Management
 Upravljanje novcem i potraživanjima  Cash and Receivables Management
 Upravljanje zalihama  Inventory Management
 Trošak kapitala  Cost of Capital
 Vrednovanje i odlučivanje o investicijskim  Investment Projects
projektima  Operating, Financial and Total Leverage
 Poslovna, finansijska i ukupna poluga  Financial Risk Management
 Upravljanje finansijskim rizicima  Basics of Corporate Restructuring
 Osnove restrukturiranja

Izvođenje nastave: Learning delivery:


 Lectures  Predavanja
 Prezentacije  Presentations
 Studije slučaja  Case studies
 Vježbe  Exercises
Provjera znanja: Assessment Rationale:
 Pismena provjera praktičnih znanja  Written exam of knowledge application
 Usmena provjera teoretskih osnova  Oral exam of theoretical foundations

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- 20% 40% - - 40% - 20% 40% - - 40%

Literatura: Reading:

58
1. Polić, N. I Serdarević, N., 2012. 1. Polić, N. I Serdarević, N., 2012.
Praktični aspekti finansijskog Praktični aspekti finansijskog
Obavezna
menadžmenta. Zenica: Ekonomski Essential menadžmenta. Zenica: Ekonomski
fakultet – Univerzitet u Zenici. fakultet – Univerzitet u Zenici.
1. Ehrhardt;; Brigham, F.E., Ehrhardt, 1. Ehrhardt;; Brigham, F.E., Ehrhardt,
C.M., 2017. Financial Management : C.M., 2017. Financial Management :
Dodatna
Theory and Practice, Cengage Additional Theory and Practice, Cengage
Learning. Boston, USA. Learning. Boston, USA.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
ORGANIZACIJSKO ORGANIZATIONAL
06
06-K-21-015 06-K-21-015
PONAŠANJE BEHAVIOUR

Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnici: Prof.. dr. sc. Dženan Kulović Subject leaders: Dženan Kulović, Associate Professor

e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba


Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant
Assista

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Cilj predmeta jeste da se razumije ponašanje ljudi u  The goal of this subject is to understand human
organizacijama, da se predvidi i, u mjeri u kojoj je to behavior in organizations, to predict,to the extent
moguće, utječe na njega sa ciljem poboljšanja possible,, the influences on behaviour in order to
performanse organizacije i povećanja zadovoljstva improve the performance of the organization and
njenih članova. increase the satisfaction of organization members.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti u stanju razumjeti ponašanje ljudi i predvidjeti  Be able to understand and predict human behavior.
ga.  Be able to improve employees performance of
 Biti u stanju poboljšati performanse zaposlenih i organizational performanse whose members are.
organizacije čiji su članovi.
Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod u organizacijsko ponašanje  Introduction to Organizational Behavior


B
Pojedinac: Individual:
 Osnove individualnog ponašanja  Basics of individual behavior
 Stavovi i zadovoljstvo poslom  Attitudes and job satisfaction

59
 Osobnost i vrijednosti  Personality and values
 Percepcija i individualno odlučivanje  Perception and individual decision making
 Motivacioni pojmovi  Motivational terms
 Motivacija: od koncepcija do primjena  Motivation: from conception to application
 Osjećaji i raspoloženja  Feelings and moods
Grupa: Group:
 Osnove grupnog ponašanja  Basics of group behavior
 Razumijevanje timskog rada  Understanding teamwork
 Komunikacija  Communication
 Temeljni pristupi vodstvu  Basic approaches to leadership
 Savremena pitanja u vodstvu  Contemporary leadership issues
 Moć i politika  Power and politics
 Konflikt i pregovaranje  Conflict and negotiation
Organizacijski sistem: Organizational system:
 Temelji organizacijske strukture  Foundations of organizational structure
 Organizacijska kultura  Organizational culture
 Politike i prakse upravljanja ljudskim resursima  Human resource management policies and
 Organizacijska dinamika practices
 Organizacijske promjene i upravljanje stresom  Organizational dynamics
Organizational change and stress management
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- 2x15% 2x35% - - - - 2x15% 2x35% - - -

Literatura: Reading:

1. Robbins, S. P. i Judge, T. A., 2010.


1. Robbins, S. P. i Judge, T. A., 2010.
Organizacijsko ponašanje. Zagreb: Mate
Obavezna Organizacijsko ponašanje. Zagreb: Mate
2. Robbins, S. P. 1992. Bitni elementi
2. Robbins, S. P. 1992. Bitni elementi
organizacijskog ponašanja. Zagreb: Mate
organizacijskog ponašanja. Zagreb: Mate
Essential
1. Janićijević, N., 2008. Organizaciono
ponašanje. Beograd: Data status 1. Janićijević, N., 2008. Organizaciono
2. Zimanji, V., Štangl Šušnjar, G., Marković, ponašanje. Beograd: Data status
Dodatna Ž. D. i Šagi, A., 2005. Organizaciono 2. Zimanji, V., Štangl Šušnjar, G.,
ponašanje. Subotica: Ekonomski fakultet. Additional Marković, Ž. D. i Šagi, A., 2005.
3. Petković, M., 2011. Organizaciono Organizaciono ponašanje. Subotica:
ponašanje. Beograd: Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.

60
4. Drugi nastavni materijal 3. Petković, M.,M. 2011. Organizaciono
ponašanje.. Beograd: Ekonomski fakultet
4. Added course material

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
MENADŽMENT LJUDSKIH HUMAN RESOURCE
06
06-K-21-006 06-K-21-006
RESURSA MANAGEMENT

Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Per
Semestralno Lectures: 60
Vježbe: 30 semester
Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor

e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba


Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistent
A

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Razumijevanje strategijske važnosti


nosti ljudskih resursa i  Understanding the strategic importance of human
menadžmenta ljudskih resursa u ostvarivanju resource management and human resources in the
konkurentske sposobnosti i prednosti modernih realizable competitive capabilities and advantages
organizacija te važnosti menadmenadžmenta ljudskih of modern organizations and the importance of
resursa za zadovoljavanje potreba zaposlenika. human resource management
mana for meeting the
Usvajanje savremenih koncepata,, modela, metoda i needs of employees. Implementing modern
tehnika za uspješno upravljanje intelektualnim concepts, models, methods and techniques for
kapitalom i znanjem, u svrhu ostvarivanja razvojnih i successful management of intellectual capital and
strategijskih ciljeva organizacije. Sticanje teorijskih i knowledge, in order to achieve development and
metodoloških spoznaja i kompetencija za mjerenje strategic goals of the organization. Gaining
doprinosa ljudskih resursa organizacionoj theoretical
tical genesis of theoretical and
uspješnosti. methodological knowledge and competence to
measure the contribution of human resources to
organizational performance.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Osposobljenost za upravljanje intelektualnim  Ability to manage intellectual capital and


kapitalom i znanjem knowledge
 Osposobljavanje za permanentno praćenje i  Ability for permanent monitoring and
upravljanje razvojem zaposlenika management staff development

Program predmeta: Subject curriculum:

61
 Uvod u menadžment ljudskih resursa  Introduction to Human Resource Management
 Strateška uloga HRM  Strategic HRM role
 Povezanost HRM i organizacijskog uspjeha te  Interaction between HRM and organizational
ostvarivanja konkurentske prednosti performance to acquire competition advantages
 Analiza posla i dizajn posla  Job analyses and job design
 Planiranje ljudskih resursa  Human Resource planning
 Regrutovanje, selekcija i izbor  Recruitment, selection and choice
 Proces zapošljavanja  Recruitment
 Opis i procjena performansi i potencijala  Description and evaluation of performance and
 Trening i razvoj ljudskih resursa potent.
 Kompenzacije zaposlenim  Training and human resource development
 Motivacija zaposlenih  Employers compensation
 Strategije preuzimanja odgovornosti  Motivation
 Odnos HRM i sindikata u zadovoljavanju potreba  Strategy of taking responsibility
zaposlenika  Relation between HRM and trade unions in the
 Upravljanje intelektualnim kapitalom needs of employees
 Upravljanje znanjem  Intellectual capital management
 Mjerenje doprinosa HRM uspješnosti preduzeća  Knowledge management
 HR role in achieving organizational performance
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10 % 2x25% 15% - 10% 15% 10 % 2x25% 15% - 10%

Literatura: Reading:

1. Dessler, G., 2016. Upravljanje ljudskim 1. Dessler, G., 2016. Upravljanje


potencijalima. Zagreb: Mate d.o.o. ljudskim potencijalima. Zagreb: Mate
2. Bahtijarević-Šiber, F., 1999. d.o.o.
Management ljudskih potencijala. 2. Bahtijarević-Šiber, F., 1999.
Zagreb: Golden Marketing. Management ljudskih potencijala.
Obavezna
3. Bogičević-Milikić, B., 2008. Essential Zagreb: Golden Marketing.
Menadžment ljudskih resursa. Beograd: 3. Bogičević-Milikić, B., 2008.
Ekonomski fakultet. Menadžment ljudskih resursa.
4. Kulović, Dž., Đogić, R., 2016. Osnovi Beograd: Ekonomski fakultet.
strategijskog menadžmenta ljudskih 4. Kulović, Dž., Đogić, R., 2016. Osnovi
resursa, Sarajevo: Perfecta. strategijskog menadžmenta ljudskih

62
resursa,, Sarajevo: Perfecta.

1. Gutošić, H., Drašković, S. 2009. 1. Gutošić, H., Drašković, S. 2009.


Menadžment ljudskih resursa, Sarajevo: Menadžment ljudskih resursa,
Fakultet za javnu upravu
upravu. Sarajevo: Fakultet za javnu upravu.
upravu
2. Greer, C. R., 2001, Strategic Human 2. Greer, C. R., 2001, Strategic Human
Resource Management – A General Resource Management – A General
Managerial Approach. Prentice Hall. Managerial Approach. Prentice Hall.
Upper Saddle River. NJ
NJ. Additional Upper Saddle River. NJ.
3. Stewart, T. A., 2001. The Wealth of 3. Stewart, T. A., 2001. The Wealth of
Knowledge – Intellectual Capital and the Knowledge – Intellectual Capital and
Twenty-First
First Century Organization. the Twenty-First
Twenty Century
Dodatna London: Nicholas Brealey Publishing
Publishing. Organization. London: Nicholas
4. Torrington, D., Hall, L. And Taylor, S., Brealey Publishing.
Publishing
2005. Human Resource Management. 4. Torrington, D., Hall, L. And Taylor, S.,
Harlow: Financial Times Prentice Hall
Hall. 2005. Human Resource Management.
Harlow: Financial Times
Time Prentice Hall.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
KORPORATIVNI CORPORATE
06
06-K-21-007 06-K-21-007
MENADŽMENT MANAGEMENT

Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, Full Professor
P

e-mail: rifetd@yahoo.com e-mail: rifetd@yahoo.com


Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: esmir.husetovic@unze.ba e-mail: esmir.husetovic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Ovaj predmet ima za cilj razviti analitički okvir koji  This subject aims to develop an analytical
objašnjava odnos između uprave, nadzornog odbora, framework that explains the relationship between
vlasnika i ostalih interesno--utjecajnih grupa management and supervisory board, owners and
modernih korporacija. other interest-group
group influence of modern
corporations.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti u stanju razumjeti odnos između uprave,  To be able to understand the relationship between

63
nadzornog odbora, vlasnika i ostalih interesno- management and supervisory board, owners and
utjecajnih grupa. other stakeholders.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Korporacija i korporativna moć  The corporation and corporate power


 Nastanak, razvoj i ključni elementi modernog  The emergence, development and key elements of
korporativnog upravljanja modern corporate governance
 Mehanizmi korporativnog upravljanja  The mechanisms of corporate governance
 Modeli korporativnog upravljanja  Models of corporate governance
 Pravni okvir privrednih društava (privredno društvo,  Legal framework of companies (company, joint
dioničko društvo, dioničari, dionice) stock company, shareholders, shares)
 Nadzorni odbor – ključni organizacijski organ  Supervisory Board - a key organizational body
(oblikovanje vizije, misije, društvena odgovornost, (forming a vision, mission, social responsibility,
korporacijska kultura, izbor i reimenovanje top- corporate culture, selection and re-appointment of
menadžera, oblikovanje korporacijske strategije i top managers, forming a corporate strategy and
donošenje strategijskih odluka, kontinuirano making strategic decisions, continuously
samjeravanje organizacijske uspješnosti, kriztni measuring organizational performance, crisis
menadžment u korporacijama) management in corporations)
 Tržište kapitala i korporativno upravljanje  Capital market and corporate governance
(finansijske sistem, institucije i instrumenti, (financial system, institutions and instruments,
finansijsko izvještavanje i objavljivanje, korporativno financial reporting and disclosure, corporate
vrednovanje, due diligence u funkciji preuzimanja valuation, due diligence in the function of taking
društava kapitala) over capital companies)
 Korporativno upravljanje u privredi Bosne i  Corporate governance in the economy of Bosnia
Hercegovine and Herzegovina
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10 % 2x25% 15% - 10% 15% 10 % 2x25% 15% - 10%

Literatura: Reading:

1. Grupa autora, 2008. Korporativno 1. Grupa autora, 2008. Korporativno


upravljanje: principi i mehanizmi. upravljanje: principi i mehanizmi.
Obavezna Sarajevo: Revicon. Sarajevo: Revicon.
2. Tipurić, D. (ur.), 2008. Korporativno 2. Tipurić, D. (ur.), 2008. Korporativno
upravljanje. Sinergija. upravljanje. Sinergija.
3. Tipurić, D., 2006. Nadzorni odbor i 3. Tipurić, D., 2006. Nadzorni odbor i

64
korporativno upravljanje. 2. izd. Essential korporativno upravljanje. 2. izd.
Sinergija. Sinergija.
4. Barbić, J. (ur.), 2008. Korporativno 4. Barbić, J. (ur.), 2008. Korporativno
upravljanje: osnove dobre prakse upravljanje: osnove dobre prakse
vođenja društva kapitala, Zagreb: vođenja društva kapitala, Zagreb:
CROMA. CROMA.

1. Vasiljević, M. 2007. Korporativno


1. Vasiljević, M. 2007. Korporativno upravljanje, Beograd: Pravni
upravljanje, Beograd: Pravni fakultet
fakultet. fakultet.
2. Monks, R. A.G. and Minow, N., 2004. 2. Monks, R. A.G. and Minow, N.,
Corporate governance.
rnance. 3ed. Blackwell Additional 2004. Corporate governance. 3ed.
Dodatna Business. Blackwell Business.
3. Blair, M. M., 1995. Ownership and 3. Blair, M. M., 1995. Ownership and
Control. Brookings Institution
Institution. Control. Brookings Institution.
4. Colley, J. L. Jr., Doyle, J. L., Logan, G. 4. Colley, J. L. Jr., Doyle, J. L., Logan,
W. And Stettinius, W., 2003. Corporate G. W. And Stettinius, W., 2003.
Governance. McGraw Hill Hill. Corporate Governance. McGraw Mc
Hill.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
MARKETING MARKETING
06
06-K-20-004 06-K-20-004
MENADŽMENT MANAGEMENT

Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr.sc. Almir Peštek Subject leader: Almir Peštek, Full Professor

e-mail: almir.pestek@efsa.unsa.ba e-mail: almir.pestek@efsa.unsa.ba


Saradnik: V.asist. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić, MA, Senior Assistant

e-mail: nermana.mahmic@unze.ba e-mail: nermana.mahmic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Uvesti studente u proces marketing odlučivanja u  To introduce students to the process of decision
organizaciji, usmjeravanje da razmišljaju kao making in the organization and to make them
marketari, te da spoznaju efekte i posljedice think like marketers, as well as to realize the
poslovnih odluka koje donose u oblasti Marketinga. effects and consequences of business decisions
that are made in the Marketing area.

65
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Ovladavanje područjima i tehnikama upravljanja  Mastering fields and techniques of marketing


marketingom. management.
 Upravljanje marketing aktivnostima.  Marketing activities management.

Program predmeta: Subject curriculum:


 Strateško upravljanje marketingom  Strategic marketing management
 Ciljevi učesnika u razmjeni  Aims of exchange participants
 Marketing okruženje  Marketing environment
 MIS i istraživanje tržišta u upravljanju marketingom  MIS and research of market in marketing
 Analiza konkurencije management
 Analiza kupaca  Competitive analysis
 Tržišne strategije  Buyer analysis
 Upravljanje proizvodom i proizvodnim linijama  Market strategies
 Upravljanje uslugama  Product and product line management
 Kvalitet ponude iz perspektive marketinga  Service management
 Upravljanje cijenama  Offer quality from the marketing perspective
 Upravljanje kanalima distribucije  Price management
 Upravljanje marketing komuniciranjem  Distribution canal management
 Organizacija marketinga u kompaniji  Marketing communication management
 Kontrola u marketingu  Marketing organization in the company
 Marketing control
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the semester are
položiti drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -

Literatura: Reading:

1. Kotler, P, Keller, K.L., Martinović, M., 1. Kotler, P, Keller, K.L., Martinović,


Obavezna 2014. Upravljanje marketingom, 14. Essential M., 2014. Upravljanje
Izdanje, Mate d.o.o. marketingom, 14. Izdanje, Mate

66
d.o.o.

Dodatna 1. Babić-Hodović, V. i Šestić, M., 2008. Additional 1. Babić-Hodović,


Hodović, V. i Šestić, M.,
Upravljanje marketingom – Praktikum. 2008. Upravljanje marketingom –
Sarajevo. Praktikum. Sarajevo.
2. Kotler, P., 2008. Marketing 2. Kotler, P., 2008. Marketing
menadžment. 12. izd. Prijevod. menadžment. 12. izd. Prijevod.
Zagreb: Mate. Zagreb: Mate.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
POSLOVNO 06
06-K-21-008 BUSINESS 06-K-21-008
ODLUČIVANJE DECISION MAKING

Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr.. Dženan Kulović Subject leader: Dženan Kulović, Associate Professor

e-mail: dzenan.kulovic@unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@unze.ba


Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: esmir.husetovic@unze.ba e-mail: esmir.husetovic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Menadžment Pre-requisites: Management

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa različitim pristupima donošenja  Introduce students to different approaches in


poslovnih odluka na svim menadžerskim nivoima. business decision-making
making process on every
management level.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Sposobnost donošenja poslovnih odluka.  Capability of making business decision.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Savremeni donosilac odluka  Modern decision maker


 Glokalni (raz)um donosilaca odluke  Glocal (mind) of decision makers
 Iskustvene dobrobiti  Experienced Well-Being
Being
 Prekomjerno
ekomjerno samopouzdanja kod donošenja odluka  Overconfidence
confidence in making decisions
 Predrasude donosilaca odluka  Heuristics of decision makers
 (i)racionalnosti donosilaca odluka  (I)rationality of decision maker
 Sreća prilikom rađanja ideja  Wee-Being in the birth ideas
 Nezamislive odluke  Unimaginable decisions

67
 Održive odluke: nezamislive ideje  Sustainable decisions: unimaginable ideas
 Transdisciplinarnost  Transdisciplinarity
 Podrške
drške odluka koje su temeljene na odlukama  Decision-making support
upport based on the decisions
aktivnih oponenata of active opponents
 Podrške
odrške odluka koje su temeljene vještačkoj  Decision-making support
upport based on artificial
inteligenciji intelligence
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. and proactive student approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Pismeni dio ispita je preduvjet za usmeni ispit. Written exam is pre-requisite


requisite for the oral exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 2x25% - - 50% - - 2x25% - - 50%

Literatura: Reading:

1. Kulović, Dž., Omerčević, S., Baračkai, Z. 1. Kulović, Dž., Omerčević, S., Baračkai,
(2022). Donošenje odluka. Zenica: Z. (2022). Donošenje odluka. Zenica:
Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici Essential Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici
Obavezna (u pripremi) (u pripremi)
2. Kahneman, D. (2017). Misliti, brzo i 2. Kahneman, D. (2017). Misliti, brzo i
sporo. Beograd: Heliks sporo. Beograd: Heliks

1. Kahneman, D., Siboni, O., Sanstein, K. R. 1. Kahneman, D., Siboni, O., Sanstein, K.
Dodatna (2021). Šum. Beograd: Heliks Additional R. (2021). Šum. Beograd: Heliks
2. Set odabranih članaka 2. Selected articles


UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
POSLOVNO 06-K-21- BUSINESS 06-K-21-
PLANIRANJE PLANNING

Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. .dr. Dženan Kulović Subject leader: Assoc. Professor Dženan Kulović,

68
e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba
Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: esmir.husetovic@unze.ba e-mail: esmir.husetovic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Menadžment Pre-requisites: Management

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa metodologijom izadre  Introduce students to the methodology of strategic


strateškog i operativnog planranja. and operational planning.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Vještina izrade strateškog i operativnog plana.  Skills of making a strategic and operational plan.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod  DIntroduction
 Povezivanje strategije i operacija  Linking strategy to operations
 Strategijski plan  Strategic Plan
 Strategijska mapa  Strategic map
 Balanced Scorecard  Balanced Scorecard
 STRATEX  STRATEX
 Operativni plan  Plan Operations
 Sumarni prikazi (Dashboards)  Dashboards
 Predviđanje prodaje  Sales forecast
 Prodajni i operativni plan  Sales and operating plan
 Predviđanje potrebe za resursima  Resource requirements
 Izrada dinamičnih predviđanja (budžeta) i kapitalih  Derive dynamic forecasts (budgets) and
rashoda (OPEX i CAPEX) operational and capital spending (OPEX and
 Procjena preliminarne finansijske profitabilnosti po CAPEX)
proizvodu, kupcu, kanalu i regiji  Calculate pro forma financial profitability by
 Kancelarija za upravljanje strategijom (OSM) product, customer, channel, and region
 Office of Strategy Management (OSM)
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. and proactive student approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Pismeni dio ispita je preduvjet za usmeni ispit. Written exam is pre-requisite for the oral exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 2x25% - - 50% - - 2x25% - - 50%

Literatura: Reading:

1. Kaplan, R. S., Norton, D. P. (2008). 1. Kaplan, R. S., Norton, D. P. (2008).


Obavezna Premija za uspeh: povezivanje Premija za uspeh: povezivanje
strategije sa operacijama radi sticanja strategije sa operacijama radi

69
konkurentske prednosti. Beograd: Essential sticanja konkurentske prednosti.
FEFA Beograd: FEFA
2. Belak, V., Kulović, Dž., Mekić, E. 2. Belak, V., Kulović, Dž., Mekić, E.
(2022). Balanced Scorecard s (2022). Balanced Scorecard s
primjerima u Excelu. Sarajevo: primjerima u Excelu. Sarajevo:
Perfecta Perfecta

1. Kaplan, R. S., Norton, D. P. (2010):


1. Kaplan, R. S., Norton, D. P. (2010):
Uravnotežena tablica rezultata:
Uravnotežena tablica rezultata:
Additional prevođenje strategije u djelovanje,
prevođenje strategije u djelovanje,
Zagreb: MATE
Dodatna Zagreb: MATE
2. Niven, P. (2007). Balanced
2. Niven, P. (2007). Balanced Scorecard:
Scorecard: korak po korak. Zagreb:
korak po korak. Zagreb: Masmedia
Masmedia
3. Set odabranih članaka
3. Selected articles

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Subject title:
Naziv predmeta:
Šifra: Code:
STRATEGIC
STRATEŠKI MENADŽMENT
06
06-K-21-009 MANAGEMENT 06-K-21-009

Semestar: 7 ECTS: 8,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 8,0 Status:Obligatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor

e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba


Saradnik: V.asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant
Assis

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznavanja s relevantnim aspektima savremene  Introduction with the relevant aspects of


teorije strateškog menadžmenta
menta, te s načinima contemporary theories of strategic management
oblikovanja, analize i provedbe poslovne strategije and ways to design, analysis and implementation
preduzeća. of enterprises
ises business strategy.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Analiziranje internog i eksternog okruženja  Analysing internal and external organization

70
organizacije environment
 Osposobljavanje za praktičnu primjenu formalnog  responsibility for practical application formal
procesa strateškog menadžmenta strategic management process

Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod u strateški menadžment  Introducing the concepts


 Kontekst strateškog upravljanja  The context of managing strategically
 Eksterna analiza  Doing an external analysis
 Interna analiza  Doing an internal analaysis
 Funkcionalne strategije  Functional strategies
 Konkurentske strategije  Competitive stratregies
 Korporativne strategije rasta  Corporate
ate strategies: growth
 Korporativne strategije stabilnosti i oporavka  Corporate strategies: stability and recovery
 Međunarodne strategije  International strategies
 Strategije za poduzetničke poduhvate i neprofitne  Entrepreneurship
eurship and nonprofit strategies
organizacije

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja, vježbe, studije slučaja, seminarski radovi, Lectures, exercises, case studies, term papers,
prezentacije, konsultacije. presentations, consultations.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
 Pismeni ispit (dva testa)  Written exam am (two tests)
 Usmeni ispit  Oral exam
 Aktivnosti (prezentacije i seminarski rad)  Activities (presentations and term paper)
Pismeni dio ispita i aktivnosti su preduslovi
slovi za usmeni ispit. Written exam and activities are pre-requisite
pre for oral exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10% 10% 2x25% 20% - 10% 10% 10% 2x25% 20% - 10%

Literatura: Reading:
1. Coulter, M., 2010. Strategijski
1. Coulter, M., 2010. Strategijski
Obavezna menadžment na delu. Beograd: Data
Essential menadžment na delu. Beograd: Data
status.
status.
1. Thompson, A. A. Jr. and Strickland III,
1. Thompson, A. A. Jr. and Strickland
A. J., 2002. Strategic Management:
Dodatna Additional III, A. J., 2002. Strategic
Concepts and Cases. 13th ed. McGraw-
Management: Concepts and Cases.
Hill/Irwin.
13th ed. McGraw-Hill/Irwin.
McGra

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
KRIZNI CRISIS
06
06-K-21-018 06-K-21-018
MENADŽMENT MANAGEMENT

71
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. Dženan Kulović Subject leader: Dženan Kulović, Associate professor

e-mail: dzenan.kulovic@unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@unze.ba

Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Razumijevanje poslovne krize kao faze u razvoju  Understanding the bussines crisis as a stage in the
preduzeća. Sticanje znanja o vrstama, simptomima i develepment of enterprises. Gaining knowledge about
procesu poslovne krize. Sticanje specifičnih znanja o the types, symptoms and the process of the bussines
instrumentima preventivnog djelovanja, identifikacije te crisis. The acquisition of specific knowledge about the
reaktivnog upravljanja poslovnom krizom. Upoznavanje instruments of prevention, identification, and reactive
sa mogućnostima operativnog i strategijskog obnavljanja crisis management business. Understanding the
preduzeća. Osposobljavanje studenata za oblikovanje capabilities of operational and strategic renewal
programa poslovnog preokreta. business. Training students to design software business
turnaround.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti u stanju restrukturirati preduzeće i rješavati krizne  To be able to restructure enterprise and solve crises
poremećaje. situations.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Prepoznavanje krize preduzeća  Recognizing a business crisis


 Simptomi i uzroci prepoznavanja krize preduzeća  Symptoms and causes of recognizing a business crisis
 Modeli kriznih procesa  Crisis process models
 Uspostavljanje kriznog menadžmenta  Establishing crisis management
 Krizno komuniciranje preduzeća  Crisis communication of enterprises
 Upravljanje krizom preduzeća  Enterprise crisis management
 Anticipativno i reaktivno upravljanje krizom preduzeća  Anticipative and reactive enterprise crisis management
 Modeli kriznih strategija  Crisis strategy models
 Uspostavljanje kriznog kontrolinga  Establishing crisis control
 Due diligence preduzeća  Due diligence of the company
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni to pass the second test in written form. Written exam is pre-
usmeni ispit. Aktivnosti su izrada kriznog plana (opciono). requisite for the final oral exam. Activities are developing

72
crisis plan (optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- 2x15% 2x35% - - - - 2x15% 2x35% - - -

Literatura: Reading:

1. Omerčević, S., Kulović, Dž. 2018. Krizni


menadžment 1: kako prepoznati krizu 1. Omerčević, S., Kulović, Dž. 2018. Krizni
preduzeća, Neum: Mate menadžment 1: kako prepoznati krizu
2. Omerčević, S., Kulović,
ć, Dž. 2018. Krizni preduzeća, Neum: Mate
Obavezna menadžment 2:: kako upravljati krizom Essential 2. Omerčević, S., Kulović,
Kulovi Dž. 2018. Krizni
preduzeća, Neum: Mate menadžment 2: 2 kako upravljati krizom
3. Iacocca, L., Novak, W. 2007. Iacocca preduzeća, Neum: Mate
autobiografija, Zagreb: M.E.P. Consult 3. Iacocca, L., Novak, W. 2007. Iacocca
autobiografija,
rafija, Zagreb: M.E.P. Consult

1. Slatter, S., Lovett, D. 2011. Kako svaku 1. Slatter, S., Lovett, D. 2011. Kako svaku
tvrtku izvući iz krize, Zagreb: Mozaik tvrtku izvući iz krize, Zagreb: Mozaik
knjiga knjiga
2. Bernstein, J., Bonafede, B. 2020. Krizni 2. Bernstein, J., Bonafede, B. 2020. Krizni
menadžment: vodič za menadžere, Zagreb: menadžment: vodič za menadžere,
Mate Zagreb: Mate
3. Osmanagić Bedenik, N., 2007. Kriza kao 3. Osmanagić Bedenik, N., 2007. Kriza kao
šansa: Kroz poslovnu krizu do poslovnog šansa: Kroz poslovnu krizu do poslovnog
uspjeha, 2. izd. Zagreb: Školska knjiga
knjiga. uspjeha, 2. izd. Zagreb: Školska knjiga.
knjiga
4. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni 4. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni
menadžment I, Banja Luka: Aperion menadžment I, Banja Luka: Aperion
Dodatna 5. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni Additional 5. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni
menadžment II, Banja Luka: Aperion menadžmentt II, Banja Luka: Aperion
6. Muratović, H., 2006. Organizacijski 6. Muratović, H., 2006. Organizacijski
preokret.
reokret. Sarajevo: Ekonomski preokret. Sarajevo: Ekonomski
fakultet.Sučević,
Sučević, D., 2010. Krizni fakultet.Sučević,
Sučević, D., 2010. Krizni
menadžment. Lider Press d.d. menadžment. Lider Press d.d.
7. Senić, R., 1996. Krizni menadžment. 7. Senić, R., 1996. Krizni menadžment.
Kragujevac: Ekonomski fakultet. Kragujevac: Ekonomski fakultet.
8. Softić, S., 2011. Simptomi i uzroci krize 8. Softić, S., 2011. Simptomi i uzroci
uzr krize
preduzeća u Bosni i Hercegovini. Sarajevo: preduzeća u Bosni i Hercegovini.
Ekonomski fakultet. Sarajevo: Ekonomski fakultet.
fakultet
9. Dalić, M. 2018. Slom ortačkog kapitalizma, 9. Dalić, M. 2018. Slom ortačkog
Zagreb: Hanza media kapitalizma, Zagreb: Hanza media


UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Naziv predmeta:
Šifra: Subject title: Code:
PROJEKTNI
06
06-K-21-010 PROJECT 06-K-21-010
MENADŽMENT
MANAGEMENT

73
Semestar: 8 ECTS: 4,0 Status: Obavezni Semester: 8 ECTS: 4,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dženan Kulović Subject leader: Dženan Kulović, Associate professor

e-mail: dzenan.kulovic@unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@unze.ba


Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: esmir.husetovic@unze.ba e-mail: esmir.husetovic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Menadžment Pre-requisites: Management

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa vrstama i osnovnim  To introduce students to basic types and


karakteristikama projekta, vrstama projektne characteristics of projects, types of project
dokumentacije, procedurom izrade i realizacije documentation, project development and
projekta, metodama praćenja realizacije projekta i implementation, monitoring and reporting.
vođenjem potrebne dokumentacije. Osposobljavanje Enabling students to actively participate in every
studenata za aktivno učešće u svim fazama stage of project management.
projektnog ciklusa.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Definiranje, planiranje i izrada projekata  Defining, planning and project development


 Izrada izvještaja o realizaciji i evaluacija konkretnog  Reporting and evaluation of projects
projekta

Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod  Introduction
 Životni ciklus projekta i organizacija  Project lifecycle and organization
 Procesi upravljanja projektima  Project management process for a project
 Upravljanje integracijom projekta  Project integration management
 Upravljanje opsegom projekta  Project scope management
 Upravljanje vremenom na projektu  Project time management
 Upravljanje troškovima projekta  Project cost management
 Upravljanje kvalitetom projekta  Project quality management
 Upravljanje ljudskim resursima projekta  Project human resource management
 Upravljanje komunikacijama na projektu  Project communications management
 Upravljanje projektnim rizicima  Project risk management
 Upravljanje nabavom za potrebe projekta  Project procurement management

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku školske godine polože prvi test obavezni Those students who pass the first test during semester have

74
su položiti drugi test i završni ispit. to pass the second test in written form and final exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:


Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Završni Lectures Exercises Written Seminar Other Final
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 50% - - 50% - - 50% - - 50%

Literatura: Reading:

1. Vodič kroz PMBOK®. (2011). V Vodič kroz 1. odič kroz PMBOK®. (2011). Vodič
Vodič
znanje o upravljanju projektima
projektima, četvrto Essential kroz znanje o upravljanju projektima,
projektima
izdanje, prevod, Zagreb: Mate. četvrto izdanje,, prevod, Zagreb: Mate.
Obavezna
2. Charfield, C. i Johnson, T. (2017). 2. Charfield, C. i Johnson, T. (2017).
Microsoft Project 2016: Korak po korak, Microsoft Project 2016: Korak po korak,
prevod, CET: Beograd. prevod, CET: Beograd.

1. PMBOK® Guide. (2021). A Guide to the


1. PMBOK® Guide. (2021). A Guide to the
Additional Project Management Body of
Project Management Body of Knowledge,
Knowledge, seventh edition, PA: Project
seventh edition, PA: Project Management
Dodatna Management Institute
Institute
2. Project Management Institute. (2017).
2. Project Management Institute. (2017).
Agile Practice Guide (2017). PA: Project
Agile Practice Guide (2017). PA: Project
Management Institute
Management Institute

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
DRUŠTVENA CORPORATE SOCIAL
06
06-K-21-018 06-K-21-018
ODGOVORNOST PREDUZEĆA RESPONSIBILITY

Semestar: 8 ECTS: 4,0 Status: Obavezni Semester: 8 ECTS: 4,0 Status: Obligatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 4
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor

e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba


Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Grabus Subject assistant: Ilma Dedić Grabus, Senior Assistant

e-mail: ilma.grabus.dedic@unze.ba e-mail: ilma.grabus.dedic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

75
 Izgraditi kompetencije studenata za uspješno  To build students’ competences for successfully
savladavanje izazova koje u globalnoj ekonomiji overcoming the challenges, which society imposes
društvo postavlja pred preduzeće. Upoznati studente on enterprises in global economy. To introduce
sa osnovama društvenoodgovornog poslovanja, kako students to the basics of CSR, so they could
bi bili u stanju razumjeti DOP, uspješno ga understand what CSR is all about, to be able to
primijeniti u preduzeću, te upravljati DOP-om u cilju successfully apply CSR in enterprises, and
ostvarenja konkurentske prednosti preduzeća na manage it to achieve the competitive advantage in
tržištu. the market.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Razumjeti, primijeniti i upravljati preduzećem na  Understanding, applying and managing
društveno odgovoran način. companies in socially responsible manner
Program predmeta: Subject curriculum:
 Društvena odgovornost preduzeća u globalnom  CSR in global context
kontekstu  Question of nature and responsibility of
 Problem naravi i odgovornosti preduzeća corporation
 Definiranje DOP-a: koncepti i teorije  Defining CSR: Concepts and theories
 Upravljanje interesnim grupama: pojam i značaj  Stakeholder management: Meaning and
 DOP kao poslovna strategija: business case importance of stakeholders
 Sadržaj društvenoodgovornog poslovanja  CSR as business strategy: business case
 DOP i korporativno upravljanje  Content of CSR
 DOP, reputacija i upravljanje brendom  CSR and Corporate Governance
 Komuniciranje i izvještavanje preduzeća o DOP-u  CSR, reputation and brand management
 Regulativa društvene odgovornosti preduzeća  CSR communication and reporting
 Dostignuti rezultati u primjeni DOP-a  CSR rules, regulations and standards
 Achieved results in CSR application
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja, vježbe, studije slučaja, konsultacije Lectures, exercises, case studies, consultations
Provjera znanja: Assessment Rationale:
 Pismeni ispit (dva testa)  Written exam (two tests)
 Seminarski rad  Seminar paper
 Usmeni ispit  Oral exam
Pismeni dio ispita i urađen seminarski rad su preduvjeti za Written exam and seminar paper are pre-requisites for oral
usmeni dio ispita. exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

5% 5% 2x25% 30% - 10% 5% 5% 2x25% 30% - 10%

Literatura: Reading:

1. Kotler, F. i Li, N., 2007. Korporativna


društvena odgovornost: učiniti najviše 1. Kotler, F. i Li, N., 2007.
za svoju kompaniju i za izabrani Korporativna društvena
društveni cilj. 1. izd. Beograd: odgovornost: učiniti najviše za svoju
HESPERIAedu/Ekonomski fakultet. kompaniju i za izabrani društveni
2. Krkač, K. (ur.), 2007. Uvod u cilj. 1. izd. Beograd:
poslovnu etiku i korporacijsku HESPERIAedu/Ekonomski fakultet.
Obavezna
društvenu odgovornost. 1. izd. Zagreb: 2. Krkač, K. (ur.), 2007. Uvod u
MATE/ZŠEM. Essential poslovnu etiku i korporacijsku
3. Husaković. D., 2016. Društveno društvenu odgovornost. 1. izd.
odgovorno poslovanje kao strategija Zagreb: MATE/ZŠEM.
konkurentnosti preduzeća u Bosni i 3. Husaković. D., 2016. Društveno
Hercegovini, Zenica: Ekonomski odgovorno poslovanje kao strategija
fakultet. konkurentnosti preduzeća u Bosni i

76
Hercegovini, Zenica: Ekonomski
fakultet.
1. Međunarodni standardi, pravila i
1. International CSR standards,
principi za DOP, odabrani članci.
selected articles
2. Delić,
ić, A., Husaković, D., i Čavalić, A.,
Additional 2. Delić, A., Husaković, D., i Čavalić,
Dodatna 2018. Društvena odgovornost
A., 2018. Društvena odgovornost
preduzeća i ljudski potencijali, Tuzla:
preduzeća i ljudski potencijali,
IN SCAN.
Tuzla: IN SCAN.


UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
MEĐUNARODNI INTERNATIONAL
06
06-K-21-011 06-K-21-011
MENADŽMENT MANAGEMENT

Semestar: 8 ECTS: 4,0 Status: Obavezni Semester: 8 ECTS: 4,0 Status: Obligatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor

e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba


Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Asisstant

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznavanje studenata sa izazovima upravljanja  Introducing students


udents to challenges of enterprise
preduzećem koje posluje na međunarodnom tržištu. management when doing business internationally.
Omogućiti studentima usvajanje osnovnih znanja To enable students to gain basic knowledge to be
kako bi bili u stanju internacionalizirati poslovanje able to internationalize business and manage it
preduzeća, te uspješno njime upravljati. successfully in international setting.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Razumijevanje međunarodnog poslovnog okruženja  Understanding international business settings


 Sposobnost internacionalizacije poslovanja  Capability of business internationalization

Program predmeta: Subject curriculum:

 Globalizacija i međunarodni menadžment 


 Proces internacionalizacije i međunarodno preduzeće
 Okolina međunarodnog menadžmenta
 Važnost nacionalne kulture u međunarodnom

77
menadžmentu
 Međunarodni strateški menadžment
 Međunarodni menadžment ljudskih potencijala
 Izazovi organiziranja
anja i kontrole u međunarodnom
menadžmentu
 Vođstvo i etički izazovi međunarodnog
menadžmenta
 Društvena odgovornost u međunarodnom
menadžmentu

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja, vježbe, studije slučaja, konsultacije. Lectures, exercises, case studies, consultations.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
 Pismeni ispit (dva testa)  Written exam (two tests)
 Seminarski rad: studija slučaja  Term paper: case study
 Prezentacija  Presentation
 Usmeni ispit  Oral exam
Pismeni dio ispita i izrada seminarskog rada su preduvjeti za Written exam and writing a term paper are pre-requisites
pre
usmeni ispit. for oral exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

10% 10% 2x25% 20% - 10% 10% 10% 2x25% 20% - 10%

Literatura: Reading:
1. Rahimić, Z. i Podrug, N., 2013,
1. Rahimić, Z. i Podrug, N., 2013,
Obavezna Međunarodni menadžment, Sarajevo:
Essential Međunarodni menadžment,
Ekonomski fakultet.
Sarajevo: Ekonomski fakultet.
1. Buble, M., 2009. Međunarodni
Dodatna Additional 1. Buble, M., 2009. Međunarodni
menadžment, Zagreb: Lares Plus.
menadžment, Zagreb: Lares Plus.

LISTA ZAJEDNIČKIH PREDMETA


UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

DIGITALNI MARKETING 06-K-21- DIGITAL MARKEING 06-K-21-

Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective
Predavanja: 60
Broj sati Semestralno Hours Per semester Lectures: 60
Vježbe: 30

78
Exercise: 30

Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr.sc. Beriz Čivić Subject leader: Beriz Čivić, Full Professor
Prof.dr.sc. Almir Peštek Almir Peštek, Full Professor
e-mail: beriz.civic@untz.ba e-mail: beriz.civic@untz.ba
almir.pestek@efsa.unsa.ba almir.pestek@efsa.unsa.ba

Saradnik: V.asist. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić Muhić, MA, Senior
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba Assistant
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:


Osnovni cilj predmeta je upoznati studente sa specifičnostima The main goal of the course is to introduce students with the
digitalnog marketinga. principles of Industry 4.0.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):


- Biti osposobljen za korištenje različitih digitalnih - Be able to use various digital marketing tools
marketinških alata - Be able to create a digital marketing communication plan
- Biti osposobljen za izradu plana digitalne marketinške - Be able to optimize the website of companies that operate
komunikacije online
- Biti osposobljen za optimiziranje web stranice kompanija 
koje posluju putem interneta

Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvođenje digitalnog marketinga (upoznavanje digitalnog  Introducing digital marketing (the foundation of digital
marketinga) marketing)
 Razumijevanje digitalnog ekosistema (on-line analiza  Understaning the digital ecosystem (online marketplace
tržišta: mikrookruženje i Internet makrookruženje) analysis: micro-environment and the Internet macro-
 Razvoj modela digitalnog marketinga (utjecaj digitalnog environment)
tržišta, digitalizacija lanca vrijednosti, digitalni poslovni  Developing of digital marketing models (digital market
modeli) impact, value chain digitization, digital business models)
 Razvoj digitalne marketing strategije – ciljevi, timovi i  Developing digital marketing strategy – objectives, teams
budžetiranje (društveni mediji i strategije sadržaja) and budgeting (social media and content strategy)
 Internet i online marketinški remiks  The Internet and online marketing remix
 Integriranje digitalne u širu organizacijsku strategiju  Relationship marketing through digital platforms
 Marketing odnosa pomoću digitalnih platformi  Digital branding
 Digitalno brendiranje  Mobile marketing, search engine marketing and digital PR
 Mobilni marketing, marketing putem pretraživača i digitalni  Barriers, considerations and dana protection in digital
odnosi s javnošću marketing strategy
 Barijere, pretpostavke i zaštita podataka u digitalnoj  Enabling technologies for online marketing and digital
marketing strategiji trasnformation
 Dostupne tehnologije za online marketing i digitalnu  Marketing communications using digital media channels
transformaciju (marketing automation, messaing i e-mail marketing)
 Marketinške komunikacije korištenjem digitalnih medijskih  Effective design, e-commerce and user experience
kanala (marketing automation, messaing i e-mail marketing)  Managing loyalty, CRM and dana
 Efektivni dizajn, e-commerce i iskustvo korisnika  Providing smart online services and customer experience
 Upravljanje lojalnošću, CRM i podaci  Business-to-consumer digital marketing practice
 Pružanje pametnih online usluga i iskustvo kupaca  Business-to-business digital marketing practice
 Business-to-consumer prakse digitalnog marketinga  Measuring sucess through data analytics and reporting
 Business-to-business prakse digitalnog marketinga

79
 Mjerenje uspješnosti kroz analizu podataka i izvještavanja
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra ispune predispitne obaveze dužni Those students who pass preexam obligation during semester
su uraditi grupni rad. have to pass group work.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

10% 10% 2 x 25% 30% - - 10% 10% 2 x 25% 30% - -

Literatura: Reading:

1. Filipović, J. (2021): Digitalni marketing. 1. Filipović, J. (2021): Digitalni marketing.


Beograd: Ekonomski fakultet Beograd: Ekonomski fakultet
2. Deiss, R., Henneberry, R. (2019) 2. Deiss, R., Henneberry, R. (2019)
Digitalni marketing za neupućene. Essential Digitalni marketing za neupućene.
Beograd: Mikro knjiga Beograd: Mikro knjiga
Obavezna 3. Rakić, B., Rakić, M. (2016): Digitalni 3. Rakić, B., Rakić, M. (2016): Digitalni
marketing : integrisani pristup digitalnim marketing : integrisani pristup digitalnim
marketinškim aktivnostima.
ktivnostima. Beograd: marketinškim aktivnostima. Beograd:
Zavod za udžbenike Zavod za udžbenike
4. Čivić, B., 2016. Marketing i informacione 4. Čivić, B., 2016. Marketing i informacione
tehnologije. Neutrino. Tuzla tehnologije. Neutrino. Tuzla
1. Krstić, N. (2017): Digitalni marketing:
1. Krstić, N. (2017): Digitalni marketing: Pojmovnik. Beograd: Fakultet za
Pojmovnik. Beograd: Fakultet za medije i Additional medije i komunikacije
komunikacije 2. Figueroa, C. (2019): Uvod u digitalni
2. Figueroa, C. (2019): Uvod u digitalni marketing, Beograd: Kompjuting-
Kompjuting
marketing, Beograd: Kompjuting
Kompjuting-biblioteka biblioteka
3. Čefi, D., Smit R. P. (2018): Digitalni 3. Čefi, D., Smit R. P. (2018): Digitalni
marketing: planiranje i optimizacija. marketing: planiranje i optimizacija.
Beograd: Fakultet za medije i komunikacije Beograd: Fakultet za medije i komunikacije
Dodatna
4. Bauer, I (2013): Digitalni marketing. 4. Bauer, I (2013): Digitalni marketing.
Beograd: Zavod za udžbenike Beograd: Zavod za udžbenike
5. Chaffey, D. Chadwick-Ellis,
Ellis, F. (2019): 5. Chaffey, D. Chadwick-Ellis,
Chadwick F. (2019):
Digital Marketing: Strategy, Implementation Digital Marketing: Strategy,
Str
and Practice, Harlow: Pearson Implementation and Practice, Harlow:
6. Kingsto, S. (2019): Digital MarketMarketing Pearson
Strategy: An integrated approach to online 6. Kingsto, S. (2019): Digital Marketing
marketing. London: Kogan Page Strategy: An integrated approach to online
marketing. London: Kogan Page

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Finansije i Računovodstvo Department: Finance and Accounting
Studijski program: Finansije i Računovodstvo Study program: Finance and Accounting

80
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
MENADŽMENT MANAGEMENT
06-K-21-012 06-K-21-012
INFORMACIONIH SISTEMA INFORMATION SYSTEMS
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Subject leader:
e-mail: e-mail:
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
Edukacija studenata iz područja menadžmenta informacionih Education of students in the field of Management of
sistema sa ciljem sticanja potrebnih kompetencija za budući rad u Information systems in order to acquire the necessary
kompanijama. competences for their future work in companies
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Sposobnost elektronskog poslovanja  Ability of doing e-business
 Upravljanje poslovnim promjenama putem IT  management of doing business using IT technologies
tehnologija
Program predmeta: Subject curriculum:
 Uloga korisnika u upravljanju informacijama  Role of users in information management
 Strateški informacioni sistem  Strategic information system
 Tradicionalni pristup izgradnji informacionih sistema  Traditional approach in building information systems
 Uvođenje i održavanje informacionih sistema  Introduction and maintanance of information systems
 Aplikacije  Applications
 Planiranje informacionih sistema  Planning of information systems
 Upravljanje podacima  Data management
 Menadžment informacionih tehnologija  Management of information technologies

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz presentation and graphics, as well as active learning
aktivno učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske techniques and proactive student approach. In addition, the
radove koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom students prepare seminar works that are being presented and
problemu sa svim studentima. discussed with other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada seminarskog rada Activities are in-class discussion and seminar paper or case
ili case study. Pismeni dio ispita, te seminarski rad ili case study study. Written part of exam, Case study or seminar work is
su preduvjeti za završni usmeni ispit. prrequisite for the final oral exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:


Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty

10% 5% 40 % 10% 5% 30 % 10% 5% 2 x 20 % 10% 5% 30 %

Literatura: Reading:
1. Lagumdžija, Z., Zaimović, T., Šabić, T.,
Kačapor, K., Grabovica, E., 2008. 1. Lagumdžija, Z., Zaimović, T., Šabić,
Menadžment informacioni sistemi. T., Kačapor, K., Grabovica, E., 2008.
Obavezna Sarajevo: Ekonomski fakultet. Menadžment informacioni sistemi.
2. Informaciona tehnologija za menadžment Sarajevo: Ekonomski fakultet.
(prevod knjige) 3rd edition, Turban, E., 2. Informaciona tehnologija za
McLean, E. Wetherbe, J., 2003. menadžment (prevod knjige) 3rd

81
Information
ation Technology for Essential edition, Turban, E., McLean, E.
Management: Transforming Wetherbe, J., 2003. Information
Organizations in the Digital Economy – Technology for Management:
John Wiley & Sons, Inc. Beograd: Zavod Transforming Organizations in the
za udžbenike i nastavna sredstva. Digital Economy – John Wiley &
Sons, Inc. Beograd: Zavod za
udžbenike i nastavna sredstva.
1. Leko, V., Vlahović, A., Poznanić, V.,
1. Leko, V., Vlahović, A., Poznanić, V.,
1997. Procena vrednosti kapitala. Additional
Dodatna 1997. Procena vrednosti kapitala.
Beograd: Ekonomski institut.
Beograd: Ekonomski institut.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Subject title:
Naziv predmeta:
Šifra:
ifra: 04-K-03-966 BUSINESS ITALIAN Code: 04-K-03-966
POSLOVNI TALIJANSKI JEZIK
LANGUAGE
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 4 Exercise: 2
Nastavnik: Subject leader:
e-mail: e-mail:
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
Predavanja su osmisljena tako da studentima pruže leksičke i The didactic method is intended to offer elementary
elemen lexical
gramatičke osnove neophodne za opću i poslovnu konverzaciju i and grammatical structure for general and business
uopšte razumijevanje pisanog i govornog jezika. Upoznati communication, as well as for general and business
studente s osnovnim terminima, pravilima i konstrukcijama understanding of written and oral texts. The aim is offering
usmene i pismene korespondencije u poslovnom svijetu. Upoznati students elementary (A1) knowledge of Italian
studente karakteristikama italijanske poslovne kulture. communication business skills and the necessary economical
terminology for business communication and correspondence
in the commercial world. Attention will be paid to the
characteristics of Italian entrepreneurs’ culture.
culture
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences
ompetences (Learning outcomes):
Studenti će moći komunicirati o profesiji, o poslu, o preduzeću, o Students will learn to speak and write about professions,
ekonomskim sektorima, sastaviti biografiju i komunicirati na about job about enterprises, about economical sectors, to write
poslovnim intervjuima, na sajmovima, i sl. Studenti će naučiti a CV and communicate at a job interview or at the faire.
ekonomsku terminologiju o: Students will learn the necessary economical terminology
 Preduzeća: pravni oblici, karakteristike, struktura about:
 Ugovori i fakture  Enterprises: legal forms, characteristics, structure
 Banke i investicije  Contracts and billing
 Business plan  Banks and investments
 Strategije marketinga  Business plan
 E-commerce i globalizacija  Marketing strategies
 E-commerce and globalization

Program predmeta: Subject curriculum:


Komunikacijski i leksički elementi Communications and lexical elements:
 Predstavljanje, upoznavanje  Presentation, introduction

82
 Traženje i davanje informacija  Asking and giving information
 Forma persiranja  Asking and saying the nationality and the origin
 Reći / pitati za nacionalnost i porijeklo  Asking and saying the profession
 Reći / pitati za profesiju  Organigram
 Organigram  Days of the week, time, datum
 Dani u sedmici, vrijeme, datum  Speaking about the job, economical sectors, etc.
 Pričati o svom poslu, ekonomski sektori  Describing the enterprise's structure
 Opisati strukturu preduzeča  Describing working day
 Opisati radni dan  Asking for drinks or food at the café’ or at the
 Naručiti piče ili jelo u likalu ili restoranu, tražiti račun, restaurant, ask for the bill
fakturu  Asking and saying what it is (not) possible to do,
 Reci ili pitati što se (ne) može raditi, što se (ne) mora what it has (not) to be done
uraditi  Offering, calling, accepting, refusing
 Ponuditi, pozvati, prihvatiti, odbiti  Lexis about security
 Leksika o sigurnosti  Speaking about one's life, about free time, about the
 Pričati o svom životu, o slobodnom vremenu, opisati city/town
grad  Speaking about working place
 Opisati radno mjesto  Job interview, describing a job
 Poslovni intervju, opisati svoj posao  At the airport, at the station, at the car hire
 Na aerodrom, na stanici  Asking for directions
 Snalaženje u prostoru  At the hotel
 U hotelu  At the fair
 Na sajmu  Colors, forms materials
 Boje, oblici i materijali  Describing one's education, job experience, writing
 Opisati svoj studiji i radno iskustvo, sastaviti CV CV
 Opisati historiju firme  Describing the company's history
 Firme i proizvodi  Companies and products
 Preduzeće: pravni oblici, karakteristike, struktura  Enterprises: legal forms, characteristics, structure
 Ugovori i fakture  Contracts and billing
 Banke i investicije  Banks and investments
 Business plan  Business plan
 Strategije marketinga  Marketing strategies
 E-commerce i globalizacija  E-commerce and globalization

Gramatički elementi Grammatical elements


 Abeceda i izgovor  Alphabet and phonetics
 Lične zamjenice u nominativu  Personal pronouns at nominative
 Prezent pravilnih glagola  Present tense regular verbs
 Pridjevi i pokazne zamjenice  Adjectives and demonstrative pronouns
 Rod i broj imenica i pridjeva  Gender and number of nouns and adjectives
 Upitne zamjenice  Interrogative pronouns
 Rečenice u upitnom obliku i odričnom obliku  Sentences in the interrogative and negative form
 Određeni i neodređeni članovi  Determinative and indeterminative articles
 Modalni glagoli  Modal verbs
 Glavni i redni brojevi  Cardinal and ordinal numbers
 Prezent nepravilnih glagola  Present tense irregular verbs
 Glagol piacere (svidjati se)  Verb piacere (to like)
 Lične zamjenice u dativu  Personal pronouns at dative
 Prisvojne zamjenice/pridjevi  Possessive pronouns/adjectives
 Ci vuole/ ci vogliono (treba)  Ci vuole/ ci vogliono (is needed)
 Prijedlozi sa članovima  Prijedlozi with articles
 Prijedlozi za mjesto  Prijedlozi locational za mjesto
 Prošlo vrijeme pravilnih glagola  Past tense: regular verbs and irregular verbs
 Prošlo vrijeme nepravilnih glagola

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja su osmisljena tako da studentima pruže leksičke i The didactic method is intended to offer elementary lexical
gramatičke osnove neophodne za konverzaciju i uopšte and grammatical structure for general and business
razumijevanje pisanog i govornog teksta, kao i ekonomske communication, as well as for general and business
termine i fraze. understanding of written and oral texts.

83
Dakle, predavanja će se odvijati sistematski kroz 4 jezička polja Lecture will be held through four linguistical fields with
saa posebnim osvrtom na konverzaciju. Gramatika će se izučavati special emphasis on conversation. Grammatik will be taught
induktivnim putem kako bi se nakon toga stavila u službu prakse inductively and used in practice through different arguments.
kroz komunikaciju na različite teme iz svakodnevice. With systematical approach it will be conducted a revision of
Sistematskim putem će biti izvršena i jedna revizija morphosintactic structures and dictionary.
morfosintaksičkih struktura i rječnika.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty

10% 5% 2 x 20 % 10% 5% 30 % 10% 5% 2 x 20 % 10% 5% 30%

Literatura: Reading:

1. Pepe, D., Garelli, G., Al lavoro (Na 1. Pepe, D., Garelli, G., Al lavoro (Na
poslu), vol 1, loescher (A1). poslu), vol 1, loescher (A1).
2. Incalcaterra McLoughlin, L., PlaPla-Lang, 2. Incalcaterra McLoughlin, L., Pla-Pla
L., Schiavo-Rotheneder,
Rotheneder, G., Italiano per Essential Lang, L., Schiavo-Rotheneder,
Schiavo G.,
Obavezna
economist (Italijansku terminologiju za Italiano per economist (Italijansku
ekonomiste), Ed. Alma. terminologiju za ekonomiste), Ed.
Alma.

1. Pelizza, G.,Mezzadri, M., L’italiano in 1. Pelizza, G.,Mezzadri, M., L’italiano in


azienda (Italijanski jezik u firmi), u Additional azienda (Italijanski jezik u firmi), u
Dodatna izdanju Guerra Edizioni. Knjiga praćena s izdanju Guerra Edizioni. Knjiga
CD-om. praćena s CD-om.
CD

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:


KOMUNIKOLOGIJA 04
04-K-39-063 COMMUNICOLOGY 04-K-39-063

Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Damir Kukić Subject leader: Damir Kukić, full professor
e-mail: damirkukic@yahoo.com e-mail: damirkukic@yahoo.com
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
Cilj predmeta je upoznavanje studenata s osnovnim pojmovima iz The goal is to familiarize students with basic concepts from
teorije i prakse odnosa s javnošću, te sa značajem i funkcijama the theory and practice of public relations, and the importance
odnosa s javnošću. Cilj je obučavanje studenata da samostalno i and functions of public relations. The goal
goa is to train students
kritički razmišljaju o ulozi i modelima odnosa s javnošću, te da to think independently and critically about the roles and

84
primjenjuju principe odnosa s javnošću u konkretnim poslovnim models of the public relations, and to apply the principles of
situacijama. public relations in specific business situations.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Upravljati promotivnim aktivnostima u biznisu  Manage promotional activities in business
Program predmeta: Subject curriculum:
 Značaj i definicije odnosa s javnošću  Importance and definitions of public relations
Razvoj odnosa s javnošću  Development of public relations
 Odnosi s javnošću i upravljanje  Public Relations and Management
 Publika - ciljane javnosti  The audience - the target public
 Interni i eksterni odnosi s javnošću  Internal and external public relations
 Odnosi s javnošću i mediji  Public relations and media
 Korporativno komuniciranje  Corporate Communications
 Odnosi s javnošću i psihologija uvjeravanja  Public relations and the psychology of persuasion
Krizni odnosi s javnošću  Crisis PR
 Odnosi s javnošću i etika  Public Relations and Ethics
 Celebrity i odnosi s javnošću  Celebrity and PR
 Image i identitet  Image and Identity
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive studentt approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom m problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class
class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite
site for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty

10% 5% 2 x 25 % 10% - 25 % 10% 5% 2 x 25 % 10% - 25 %

Literatura: Reading:

1. Tomić, Z., 2008. Odnosi s javnošću.


1. Tomić, Z., 2008. Odnosi s javnošću.
teorija i praksa. Zagreb, Sarajevo:
teorija i praksa. Zagreb, Sarajevo:
Synopsis.
Synopsis.
2. Marić, J., 2005. Psihologija poslovne
Obavezna 2. Marić, J., 2005. Psihologija poslovne
Essential komunikacije. Beograd: Fakultet za
komunikacije. Beograd: Fakultet za
menadžment malih i srednjih
menadžment malih i srednjih preduzeća
preduzeća.
preduzeća.
preduzeća

1. Bogart, L., 1986. Strategy in


1. Bogart, L., 1986. Strategy in Advertising.
Advertising. Illinois: NTC Business
Illinois: NTC Business Books.
Dodatna Additional Books.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

85
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:
MARKETING U TRGOVINI 06-K-20-011 TRADE MARKETING 06-K-20-011

Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0


Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Vježbe: 30 Per semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Vježbe: 2 Per week Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Beriz Čivić Subject leader: Beriz Čivić, full professor
e-mail: Beriz.civic@untz.ba e-mail: beriz.civic@untz.ba
Saradnik: V.asist. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić Muhić, MA,
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba Senior Assistant
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
 Osposobljenost studenata za implementaciju  To enable students to implement marketing in
marketinga u trgovačkim preduzećima trading enterprises

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):


 Primjena marketing kocepcije u oblasti trgovine  Application of marketing conception in trade field
Program predmeta: Subject curriculum:
 Teorijske osnove distributivne trgovine (trgovina na  Theoretical basis of distributional trade( wholesale,
veliko i trgovina na malo) retail sale)
 Trgovina u sistemu marketinga  Trade in marketing system
 Nastanak i razvoj trgovinskog marketinga  Origins and development of trade marketing
 Sadržaj i specifičnost trgovinskog marketinga  Content and specificity of trade marketing
 Strategije marketinga u savremenoj trgovini  Marketing strategies in modern trade
 Politika asortimana trgovinskog preduzeća (robni  Assortment policy of trade enterprise (trade
asortiman, trgovinska marka, prodajne usluge) assortment, trademark, sales services)
 Politika nabavke robe  Policy of purchasing goods
 Politika cijena i kalkulacije  Policy of price and calculation
 Politika promocije  Policy of promotion
 Politika lokacije prodanih objekata  Policy of sold object location
 Politika distribucije i logistike  Policy of distribution and logistics
 Istraživaje marketinga i marketing informacioni sistem  Marketing research and marketing information
 Upravljanje trgovinskim marketingom (planiranje, system
organiziranje i kontrola)  Trade marketing management (planning,
organization and control)
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive student approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:


Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni paper. Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

86
15% 5% 2 x 20 % 10% - 30 % 15% 5% 2 x 20 % 10% - 30 %

Literatura: Reading:
1. Petković, G., Lovreta, S., Bogetić, Z., 1. Petković, G., Lovreta, S., Bogetić,
Essential
Obavezna Stojković, D., 2020. Trgovinski Z., Stojković, D., 2020. Trgovinski
marketing i prodaja. Ekonomski marketing i prodaja. Ekonomski
fakultet Univerziteta u Beogradu fakultet Univerziteta u Beogradu

1. Petković, G. i Lovreta, S., 2010. 1. Petković, G. i Lovreta, S., 2010.


Trgovinski marketing. Beograd. Additional Trgovinski marketing. Beograd.
2. Mešić, dr. I., 2007. Tranzicija trgovine 2. Mešić, dr. I., 2007. Tranzicija
Dodatna
u Bosni i Hercegovini. Zenica: trgovine u Bosni i Hercegovini.
Univerzitet Zenica. Zenica: Univerzitet Zenica.
3. Grabovac, dr. N., 2002. Marketing 3. Grabovac, dr. N., 2002. Marketing
trgovinskih poduzeća. Sarajevo. trgovinskih poduzeća. Sarajevo.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
AGRARNA EKONOMIJA I ECONOMICS AND RURAL
06
06-K-19-019 06-K-19-019
RURALNI RAZVOJ DEVELOPMENT
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0
Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Hasan Mahmutović Subject leader: Hasan Mahmutović, Full Professor
e-mail: hasanmahmutovic@hotmail.com e-mail: hasanmahmutovic@hotmail.com
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
 Upoznavanje studenata sa osnovnim faktorima razvoja  Introducing students to basic factors of agriculture
poljoprivrede i ruralnih područja u BiH and rural areas development in BiH

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):


 Kritičko procjenjivanje alternativnih razvojnih koncepata  Critical analysis of alternative development concepts
i politika razvoja poljoprivrede i ruralnih područja and agricultural and rural development policies
 Predviđanje efekata ekonomske politike  Economic policies effects assessment
 Kreiranje strategija i politika ruralnog razvoja  Rural development strategies and policies creation

Program predmeta: Subject curriculum:


 Historijski razvoj poljoprivrede, prehrane i ruralnih  Historical development of agriculture, food industry,
područja u svijetu and rural areas in the world
 Iskustva razvijenih zemalja u oblasti razvoja  Experience of developed countries in agriculture and
poljoprivrede i ruralnih područja rural areas development
 Osnovna obilježja razvoja poljoprivredne proizvodn
proizvodnje i  Basic characteristics of BiH agricultural production
ruralnog razvoja u BiH and rural areas development
 Agrarna politika  Agricultural policies
 Institucionalne i investicione pretpostavke razvoja  Institutional and investment preconditions for

87
poljoprivrede i ruralnih područja agriculture and rural areas development
 Perspektive ruralnih područja u BiH  Perspectives of rural areas in BiH
 Nepoljoprivredne djelatnosti ruralnih područja  Non-agricultural
agricultural activities in rural areas

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive student approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom m problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija
iskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class
class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty

10% 5% 50 % 10% - 25 % 10% 5% 2 x 25 % 10% - 25 %

Literatura: Reading:
1. Zakić, Z., 2001. Agrarna ekonomija. 1. Zakić, Z., 2001. Agrarna ekonomija.
Beograd: Ekonomski fakultet. Beograd: Ekonomski fakultet.
2. Pejanović, R. i Tica, N., 2005. Tranzicija 2. Pejanović, R. i Tica, N., 2005.
i agroprivreda. Novi Sad: Poljoprivredni Tranzicija i agroprivreda. Novi Sad:
Obavezna fakultet Novi Sad – Departman za Essential Poljoprivredni fakultet Novi Sad –
ekonomiku poljoprivrede i sociologiju Departman za ekonomiku
sela. poljoprivrede i sociologiju sela.

1. Grupa autora, 2008. Prirodni resursi 1. Grupa autora, 2008. Prirodni resursi
ekonomija-ekologija-upravljanje.
upravljanje. ekonomija-ekologija-upravljanje.
ekonomija
Beograd: IEP. Beograd: IEP.
2. Bogdanov, LJ. N., 2007. Mala ruralna 3. Bogdanov, LJ. N., 2007. Mala ruralna
domaćinstva u Srbiji i ruralna domaćinstva u Srbiji i ruralna
nepoljoprivredna ekonomija. Beograd: Additional nepoljoprivredna ekonomija. Beograd:
Dodatna
UNDP. UNDP.
1. Babović, J. i dr., 2005. Agrobiznis u 2. Babović, J. i dr., 2005. Agrobiznis u
ekološkoj proizvodnji hrane. Novi Sad: ekološkoj proizvodnji
p hrane. Novi
Naučni institut za ratarstvo i povrtarstvo Sad: Naučni institut za ratarstvo i
Novi Sad. povrtarstvo Novi Sad.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:


EKONOMSKA SOCIOLOGIJA 04
04-K-40-010 ECONOMIC SOCIOLOGY 04-K-40-010

Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Subject leader:

88
e-mail: e-mail:
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
 Studenti se kroz sadržaj predmeta upoznaju sa temeljnim  Through the content of the course, students will be
sociološkim temama i sociološkim pristupom u introduced to the basic sociological subjects and
objašnjavanju ekonomskih fenomena. Cilj je kod sociological approach for explaining economical
studenta razviti sistematski pristup odnosu sociologije i phenomena. The aim is to develop student’s
ekonomije. systematic approach to relation of sociology and
economy.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Kritičko promišljanje odnosa između društvenih i  Critical thinking of relation between social and
ekonomskih pojava economic phenomena
 Primjena socioloških teorija u objašnjenju ekonomskih  Application of sociological theories in explication of
pojava economic phenomena
Program predmeta: Subject curriculum:
 Uvod u sociologiju  Introduction to Sociology
 Historija socijalne i političke misli  History of Social and Political Thought
 Teorijski pravci u sociologiji  Theoretical Currents in Sociology
 Osnovni problemi sociologije  Basic Problems of Sociology
 Ekonomska sociologija  Economic Sociology
 Historija ekonomske sociologije  History of Economic Sociology
 Savremena ekonomska sociologija  Contemporary Economic Sociology
 Ekonomska organizacija  Economic Organization
 Tvrtke  Enterprises
 Ekonomski i sociološki pristupi tržištima  Economic and sociological approaches to Markets
 Tržišta u povijesti  Markets in History
 Politika i ekonomija  Politics and Economy
 Pravo i ekonomija  Law and Economy
 Kultura i ekonomija  Culture and Economy
 Rod i ekonomija  Gender and Economy
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive student approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty

10% 5% 40 % 5% - 40 % 10% 5% 40 % 5% - 40 %

Literatura: Reading:
1. Mesihović, N., 2005. Teorijske osnove 1. Mesihović, N., 2005. Teorijske osnove
savremene sociologije. Sarajevo: savremene sociologije, Sarajevo:
Obavezna Ekonomski fakultet. Essential Ekonomski fakultet
2. Kukić, S., 2004. Sociologija. Sarajevo: 2. Kukić, S., 2004. Sociologija. Sarajevo:
Sarajevo Publishing, Sarajevo Publishing,
1. Swedberg, R., 2006. Načela ekonomske 1. Swedberg, R., 2006. Načela
sociologije. Zagreb: Naklada Mate. ekonomske sociologije. Zagreb:
Dodatna 2. Gidens, E., 2005. Sociologija. Beograd: Additional Naklada Mate.
Ekonomski fakultet. 2. Gidens, E., 2005. Sociologija.

89
Beograd: Ekonomski fakultet.

 UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:


POSLOVNO PREGOVARANJE 06
06-K-21-____ BUSINESS NEGOTIATION 06-K-21-____

Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Subject leader:
e-mail: e-mail:
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
 U okviru ovog predmeta student treba da stekne osnovne  Through this course student should acquire basic
pregovaračke vještine. negotiating skills.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Biti osposboljen za pripremu pregovora  Be able to prepare the negotiation
 Biti osposbljen za vođenje pregovora  Being able to negotiate process
 Biti osposbljen za pisanje pogodbe  Being able to write a contract
Program predmeta: Subject curriculum:

 Osnove pregovaranja  Fundamentals of negotiation


 BATNA (Best Alternative to a Negotiated
egotiated Agreement)  BATNA (Best Alternative to a Negotiated
N Agreement)
 Subprocesi pregovaranja  Subprocesses of negotiation
egotiation
 Prva faza: priprema pregovora (intersne strane, sastavne  First phase: preparation of negotiations (stakeholders,
strane, razvijanje strategije, mapa interesa) constituents, strategy development, map of interests)
 Druga faza: proces pregovaranja (upotreba ključnih  Second phase: negotiation process (use of key
ke strategies
strategija i taktika tokom pregovaranja) and tactics during negotiation)
 Treća faza: zaključivanje pregovora (izrada  Third phase: conclusion of negotiations (drafting of a
obavezujućeg ugovora) binding contract)
 Četvrta faza (izvršenje i procjena dogovora)  Fourth phase (execution and evaluation of the agreement)
 Kontekst pregovaranja  Context of negotiation
 Emocije  Emotions
 Komunikacija  Communication
 Kreativnost  Creativity
 Individualne razlike  Individual differences
 Prevldavanje u različitim kulturama  Negotiating in different cultures
 Prevldavanje nesuglasica  Overcoming disagreements

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation,
entation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive student approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnomm problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class
class discussion and seminar paper.
seminarskog rada.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

90
Predavanja Vježbe Pismeni Seminars Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ki rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- 30 % 2x25% 20% - - - 30 % 2x25% 20% - -

Literatura: Reading:
1. Lewicki, R., Saunders, D., Barry, B. 2009.
Obavezna Essential 1. Lewicki, R., Saunders, D., Barry, B. 2009.
Pregovaranje, Zagreb: Mate
Pregovaranje,, Zagreb:
Zagreb Mate
1. Siedel, G. 2018. Pregovaranjem do uspjeha,
1. Siedel, G. 2018. Pregovaranjem do uspjeha,
Zagreb: Mate
Zagreb: Mate
2. Cohen, S. 2014. Vještine pregovaranja za
2. Cohen, S. 2014. Vještine pregovaranja za
menadžere, Zagreb: Mate
menadžere, Zagreb: Mate
3. Aaron, M. C. 2008. Džepni mentor
mentor-
3. Aaron, M. C. 2008. Džepni mentor-
Pregovaranje, Beograd: Data status
Addition Pregovaranje, Beograd: Data status
4. Rouse M. J., Poslovne komunikacije
komunikacije:
al 4. Rouse M. J., Poslovne komunikacije:
komunikacije
kulturološki i strateški pristup
pristup, , Zagreb:
kulturološki i strateški pristup,
pristup , Zagreb:
Dodatna Masmedia 2005.
Masmedia 2005.
5. Dobrijević G.,., 2011. Poslovno
5. Dobrijević G.,., 2011. Poslovno komuniciranje
komuniciranje i pregovaranje, Beograd:
i pregovaranje, Beograd: Singidnunm
Singidnunm
6. Salakjuz, Dž. 2006. Svetski pregovarač,
pregov
6. Salakjuz, Dž. 2006. Svetski pregovarač,
Beograd: Fefa
Beograd: Fefa
7. Meyer, E. “Getting to Sí,
Sí Ja, Oui, Hai, and
7. Meyer, E. “Gettinging to Sí
Sí, Ja, Oui, Hai, and
Da” Harvard Business Review, December
Da” Harvard Business Review, December
2015
2015

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Naziv predmeta:
Subject title:
Šifra: Code:
STATISTIČKA OBRADA
STATISTIČKA OBRADA
PODATAKA 06
06-K-47-004 06-K-47-004
PODATAKA

Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective

Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Subject leader:

e-mail: e-mail:

Saradnik: Subject assistant:

e-mail: e-mail:

91
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Ovaj predmet ima za cilj da studentima Subject aims: The course aims to provide students with skills
osigura vještine i razumijevanje SPSS programa kao alata za and understanding of SPSS, as a tool for data processing,
procesuiranje, analizu podataka i interpretaciju rezultata. analysis and results interpretation.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

• Da dobro upravljaju SPSS programom kao alatom za • To have a good command of using SPSS as a data
analizu podataka analysis tool
• Da su osposobljeni pripremiti, razumjeti I • To be able to prepare, understand and interpret charts
interpretirati dijagrame • To be able to carry out descriptive statistical analysis
• Da su osposobljeni uraditi deskriptivnu statističku using SPSS
analizu u SPSS programu • To be able to carry out inferential statistical analysis
• Da su osposobljeni uraditi inferencijalnu statističku using SPSS
analizu u SPSS programu • To be able to edit and interpret SPSS output
• Da su u stanju uređivati i interpretirati izlazne
sadržaje SPSS programa

Program predmeta: Subject curriculum:

1. Osnovi statističke analize 1. Fundamentals of statistical analysis


2. Dizajn studije 2. Designing a study
3. Priprema šifarnika 3. Preparing a codebook
4. Upoznavanje s IBM SPSS programom 4. Getting to know IBM SPSS
5. Opisni statistički pokazatelji 5. Descriptive statistics
6. Upotreba dijagrama za opisivanje i analizu 6. Using graphs for description and analysis
7. Provjera pouzdanosti mjerne skale 7. Checking the reliability of a scale
8. Izbor prikladnih statističkih tehnika 8. Choosing the right statistic
9. Korelacija 9. Correlation
10. Regresija 10. Regression
11. Faktorska analiza 11. Factor analysis
12. Ne-parametarske tehnike 12. Non-parametric statistics
13. T-testovi 13. T-tests
14. ANOVA 14. ANOVA
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra ispune predispitne obaveze dužni Those students who pass preexam obligation during semester
su uraditi grupni rad. have to pass group work.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

10% 10% 2 x 25% 30% - - 10% 10% 2 x 25% 30% - -


Reading:
Literatura:
Obavezna 1. Pallant, J. (2011). SPSS: Priručnik za Essential 1. Pallant, J. (2010). SPSS Survival Manual.

92
preživljavanje. Mikro knjiga. McGraw-Hill
Hill Education.
1. Horvat, J., Mioč, J. (2019). Istraživački 1. Horvat, J., Mioč, J. (2019). Istraživački
SP(A)SS, Zagreb: Ljevak SP(A)SS, Zagreb: Ljevak
2. Aldrich, J., & Cunningham, J. (2015). 2. Aldrich, J., & Cunningham, J. (2015).
Dodatna Additional
Using IBM SPSS Statistics: An Interactive Using IBM SPSS Statistics: An Interactive
Hands-On
On Approach. SAGE Publications Hands-On
On Approach. SAGE Publications
Inc. Inc.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Finansije i Računovodstvo Department: Finance and Accounting
Studijski Finansije i Računovodstvo Study program: Finance and Accounting
program:
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
MEĐUNARODNO POSLOVNO INTERNATIONAL
08--K-24-020 08-K-24-020
PRAVO BUSINESS LAW
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Predavanja: 4 Hours Lectures: 4
Sedmično Vježbe: 2 Per week Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Alaudin Brkić Subject leader: Alaudin Brkić, Associate Professor
e-mail: alaudin.brkic@unze.ba e-mail: alaudin.brkic@unze.ba
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
 Osnovni cilj predmeta je upoznavanje studenata sa  The main goal of the course is to introduce students
institutima međunarodnog poslovnog prava. Studenti to institutes of international business law. Students
će steći znanja u pogledu najznačajnijih poslovnih will gain knowledge in field of most important
ugovora međunarodnog dnog pravnog prometa, te njihovih business contracts based on international legal
sličnosti i razlika sa poslovnim ugovorima u traffic and their similarities and differences with
nacionalnom pravu, propisa kojima se kodifikuju business contracts in national law, regulations
trgovački principi i običaji, načina rješavanja sporova, codifying trade principles andcommon law,
kao i propisa kojima se regulišu pitanja privrednih dispute settlement methods, and regulations issues
odnosa na internacionalnoj razini. of economic relations on the international level .
Kompetencije (Ishodi učenja):  Competences (Learning outcomes):
 Sposobnost samostalnog i kritičnog analiziranja  Be able to independently and critically analyze
relevantne literature iz oblasti međunarodnog privrednog relevant literature in the field of international
prava commercial law;
 Samostalno prepoznavanje praktičnih problema iz  Be able to self-identifying
identifying practical problems in

oblasti međunarodnog privrednog prava the field of international commercial law;


 Sposobnost razlikovanja međunarodnih i nacionalni
nacionalnih  Be able to distinguish international and national
rješenja u pogledu uređenja različitih poslovnih solutions in terms of arranging different business
ugovora contracts;
 Primjena stečenih znanja za dalji nastavak stručnog  Be able to apply level of acquired knowledge to
obrazovanja i usavršavanja continue professional development and further
training.

93
Program predmeta: Subject curriculum:
 Pojam i značaj međunarodnog privrednog prava   Framework and importance of international
Ugovor o međunarodnoj prodaji robe (Konvencija UN o commercial law
međunarodnoj prodaji robe)  Agreement on International Sale of Goods (UN
Convention on the Contracts for the International
 Ugovor o uslugama u međunarodnom prometu
Sale of Goods)
 Ugovor o prevozu i osiguranju robe u međunarodnom  International Service transport agreement
prometu  International transport and insurance of goods
 Ugovori o višim oblicima privredne saradnje – ugovor o agreement
finansijskom lizingu, ugovor o franšizingu u  Agreement on higher forms of economic
međunarodnom prometu cooperation –international leasing agreement,
 INCOTERMS international franchise agreement
 UNIDROIT Principi međunarodnih trgovinskih  INCOTERMS
ugovora i principi evropskog ugovornog prava  UNIDROIT Principles of
 Pravni aspekti stranih ulaganja International
 Hartije od vrijednosti i pravni odnosi u vezi sa CommercialContract and the Principles of European
Contract Law
međunarodnim plaćanjima
 Legal aspects of foreign direct investment
 Rješavanje sporova iz međunarodnog poslovnog  Securities and legal relations in connection with
prometa international payments
 Opšti sporazum o carinama i trgovini (GATT);  Dispute Settlement in international trade
 Svjetska trgovinska organizacija (WTO)  General Agreement on Tariffand Trade (GATT);
 World Trade Organization (WTO)
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive student approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Lectures Exercises Written Tests Oral exam


Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Seminar Other
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
- -
15% 5% 30 % 10% 40 % 15% 5% 30 % 10% 40 %

Literatura: Reading:
1. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,
1. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,
Silajdžić, V., Mahmutčehajić, F., 2009. Essential
Silajdžić, V., Mahmutčehajić, F.,
Međunarodno poslovno pravo. Sarajevo:
Obavezna 2009. Međunarodno poslovno pravo.
Ekonomski fakultet
Sarajevo: Ekonomski fakultet
Univerziteta u Sarajevu.
Univerziteta u Sarajevu.
1. Popović, V., Vukadinović, R., 2010. 1. Popović, V., Vukadinović, R., 2010.
Međunarodno poslovno pravo, posebni Međunarodno poslovno pravo,
deo-ugovori međunarodne trgovine. posebni deo-ugovori međunarodne
Dodatna Banja Luka – Kragujevac: Pravni trgovine. Banja Luka – Kragujevac:
fakultet Banja-Luka i Kragujevac. Pravni fakultet Banja-Luka i

94
2. Draškić, M. Stanivuković, M., 2005. 2. Kragujevac.
Međunarodno privredno ugovorno Additional Draškić, M. Stanivuković, M., 2005.
pravo. Beograd. Međunarodno privredno ugovorno
3. Đurović, R., Ćirić, A., 3. pravo. Beograd.
2005. Međunarodno Đurović, R., Ćirić, A., 2005.
trgovinsko pravo- opšti i posebni deo, Međunarodno trgovinsko pravo-
pravo
Niš: Pravni fakultet. opšti i posebni deo, Niš: Pravni
fakultet.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
NOVI OBLICI NEW FORMS OF
08
08-K-24-032 08-K-24-032
ZAPOŠLJAVANJA EMPLOYMENT
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Alaudin Brkić Subject leader: Alaudin Brkić, Associate Professor
e-mail: alaudin.brkic@ef.unze.ba e-mail: alaudin.brkic@ef.unze.ba
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Detaljnije upoznavanje i proučavanje novih oblika
Subject aims:
zapošljavanja. Ispitivanje pravnog okvira za nove oblike
Getting to know and study new forms of employment in more
zapošljavanja u Bosni i Hercegovini. Kakav je pravni detail. Examining the legal framework for new forms of
tretman novih oblika zapošljavanja? Primjenom employment in Bosnia and Herzegovina. What is the legal
komparativne metode uporediti osnov i praksu novih oblik oblika treatment of new forms of employment? By applying the
zapošljavanja osoba u regionu i državama Europske unije. comparative method, compare the basic and practice of new
Razvoj instituta novih oblika zapošljavanja. Kakva je forms of employment of a person in the region and the
njihova učinkovitost po poslodavca i po zaposlenika. countries of the European Union. Development of institutes
Studenti stječu znanja u smislu koji su to problemi, izazovi i of new forms of employment. What is their effectiveness and
poteškoće u operativnoj realizaciji novih oblika implications for employers and employees.
zapošljavanja. Studenti izučavaju dominantne nove oblike Students acquire knowledge in terms of what are the
problems, challenges and difficulties in the operational
zapošljavanja i upoređuju ih s tradicionalnom formom. U
implementation of new forms of employment. Students
St study
okviru toga proučavat će se njihov nastanak anak i razvoj, novi the dominant new forms of employment and compare them
oblici odnosa između poslodavca i zaposlenika i koliko with the traditional form. They will study their emergence and
takvi novi odnosi utječu na tržište rada, odnosno odgovoriti development, new employer-employee
employee relations and how
na pitanja na koji bi način ti novi oblici zapošljavanja mogli much such new relationships affect the labor market, and how
pomoći u izgradnji fleksibilnijeg i uključivijeg tržišta rada. new forms of employment could help build more flexible and
Studenti se upoznaju s pitanjem kako ako legalizirati praksu labor market inclusion. Students are introduced to the
zapošljavanja „na crno” i kako osigurati odgovarajuću question of how to legalize the practice of "undeclared"
socijalnu zaštitu i prihvatljive radne uvjeteuvjete? Jedna od employment and how to ensure adequate social protection and
najvažnijih tema izučavanja ovoga predmeta jeste kako acceptable working conditions. One of the most important
topics of studying this subject is how to avoid a situation in
izbjeći situaciju u kojoj su ti novi oblici zapošljavanja
which new forms of employment are more unfavorable for
nepovoljniji za zaposlenike nego standardni oblici employees than standard forms of employment.
zapošljavanja.
 Kompetencije (ishodi učenja):  Competences (Learning outcomes):
Development of analytical, critical and presentation
Razvijanje analitičkih, kritičkih i prezentacijskih pravničkih legal skills in the field of new forms of employment.

95
sposobnosti iz oblasti novih oblika zapošljavanja. Knowledge: After passing the exam, students will be
Znanje: Nakon položenog ispita student_ica će moći: able to:
- Objasniti pojedine sadržajne dijelove svih novih oblika - Explain certain content parts of all new forms of
zapošljavanja koji se budu obrađivali u okviru predmeta; employment that will be explored and discussed within
- Diferencirati uloge i razlike između pojedinih novih oblika the course;
zapošljavanja; - Differentiate roles and differences between new forms
- Kritički analizirati sisteme pravnih pravila koja uređuju of employment;
nove oblike zapošljavanja; - Critically analyze the systems of legal rules governing
- Znati će uporediti nove oblike zapošljavanja u pojedinim new forms of employment;
državama; - Will be able to compare new forms of employment in
- Prepoznavati međunarodnopravne, europskopravne i certain countries;
radnopravne institute i osnovna načela; - Recognize international law, European and labour law
- Imat će osnovna znanja o raznim oblastima iz područja institutes and basic principles;
novih oblika zapošljavanja; - Have basic knowledge in various areas in the field of
- Prepoznavati koristi i rizike te implikacije novih oblika new forms of employment;
zapošljavanja po zaposlenika i uvjete rada te po tržište rada. - Recognize the benefits and risks and implications of
Vještine: Studenti će nakon nastave biti u mogućnosti new forms of employment for employees and working
komparirati osnovne nove oblike zapošljavanja, njihove conditions, and for the labour market.
osobenosti, odlike i karakteristike, sličnosti i razlike. Jasno Skills: Students will compare basic new forms of
će detektirati i raspoznavati različite međunarodnopravne, employment, their features and characteristics,
europskopravne i radnopravne institute, zakonitosti, pravila similarities and differences. He/she will clearly detect
i načela. and recognize various international, European and
Kompetencije: nakon položenog ispita iz predmeta studenti labour law institutes, laws, rules and principles.
će moći adekvatno primijeniti pravnu normu na konkretna Competences: After passing the exam, students will be
stanja, situacije i sporove između subjekata radnoga prava, able to adequately apply the legal norm to specific
radnopravnog odnosa, posebno kod novih oblika situations and disputes between the subjects of labour
zapošljavanja i novog oblika odnosa između zaposlenika i law, especially in new forms of employment and with
poslodavca/poslodavaca. respect to a new form of relationship between
employees and employer/employers.
Program predmeta: Subject curriculum:
- Pojam novih oblika zapošljavanja The concept of new forms of employment
- Historijski razvoj novih oblika zapošljavanja - Historical development of new forms of employment
- Rasprostranjenost u praksi - Prevalence in practice
- Vrste novih oblika zapošljavanja u Evropi - Types of new forms of employment in Europe
- Dijeljenje zaposlenika - Employee sharing
- Dijeljenje posla/poslova - Job sharing
- Privremeni menadžment - Interim management
- Povremeni posao - Casual work
- Mobilni posao baziran na informacijsko- - ICT-based mobile work
komunikacijskim tehnologijama (ICT mobilni rad) - Voucher-based work
- Rad putem vaučera - Portfolio work
- Portfolio rad - Crowd employment
- Skupno zaposlenje (Zapošljavanje mnoštva) - Collaborative employment
- Saradničko zapošljavanje - Similarities and differences of new forms of
- Sličnosti i razlike novih oblika zapošljavanja employment
- Koristi i rizici novih oblika zapošljavanja - Benefits and risks of new forms of employment
- Po zaposlenike i uvjete rada - For employees and working conditions
- Po tržište rada - For the labour market
Perspektive novih oblika zapošljavanja - Perspectives of new forms of employment
Izvođenje nastave: Learning delivery:
1. Predavanja (Ex cathedra) 50 % 1. Lectures (Ex cathedra) 50 %
2. Debate/diskusije 20 % 2. Debates/Discussions 20 %
3. Prezentacija, esej, seminar, istraživački rad 30 % 3. Presentation, essay, seminar, research 30 %

Provjera znanja: Assessment Rationale:

96
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty

30% 40% 10 % 20% - - 30% 40% 10 % 20% - -

Literatura: Reading:
1. J. Wratny, A. Ludera-Ruszel (eds)
1. J. Wratny, A. Ludera-Ruszel (eds) (2020) Essential
(2020) New Forms of Employment:
New Forms of Employment: Current
Current Problems and Future
Problems and Future Challenges,
Challenges, Springer VS
Springer VS
Obavezna 2. I. Regalia (ed.) (2006) Regulating New
2. I. Regalia (ed.) (2006) Regulating New
Forms of Employment: Local
Forms of Employment: Local
Experiments and Social Innovation in
Experiments and Social Innovation in
Europe, London & New York:
Europe, London & New York: Routledge
Routledge
1. I. Mandl et al (Eurofound) (2015) New 1. I. Mandl et al (Eurofound) (2015) New
Forms of Employment, Luxembourg: Additional Forms of Employment, Luxembourg:
Publications Office of the European Publications Office of the European
Union Union
2. S. Laleta, D. Senčur Peček (2017) 2. S. Laleta, D. Senčur Peček (2017)
Atipični rad – Izazovi zaštite od Atipični rad – Izazovi zaštite od
psihosocijalnih rizika i stresa na radu i u psihosocijalnih rizika i stresa na radu i
vezi s radom, Sigurnost 59 (4) 315 – 330 u vezi s radom, Sigurnost 59 (4) 315 –
3. Mišljenje Europskog odbora regija – Rad 330
putem platformi – regulatorni izazovi na 3. Mišljenje Europskog odbora regija –
lokalnoj i regionalnoj razini, Službeni list Rad putem platformi – regulatorni
Europske unije, (2020/C 79/07) izazovi na lokalnoj i regionalnoj razini,
4. Zakonodavna rezolucija Europskog Službeni list Europske unije, (2020/C
parlamenta od 16. travnja 2019. o 79/07)
Prijedlogu direktive Europskog 4. Zakonodavna rezolucija Europskog
parlamenta i Vijeća o transparentnim i parlamenta od 16. travnja 2019. o
predvidivim radnim uvjetima u Europskoj Prijedlogu direktive Europskog
Dodatna
uniji parlamenta i Vijeća o transparentnim i
5. Odluka Komisije od 26. travnja 2018. o predvidivim radnim uvjetima u
uspostavi skupine stručnjaka za Europskoj uniji
Opservatorij za gospodarstvo internetskih 5. Odluka Komisije od 26. travnja 2018.
platformi (C(2018) 2393 final) o uspostavi skupine stručnjaka za
6. I. Vukorepa (2020) Cross-Border Opservatorij za gospodarstvo
Platform Work: Riddles for Free internetskih platformi (C(2018) 2393
Movement of Workers and Social final)
Security Coordination, Zbornik Pravnog 6. I. Vukorepa (2020) Cross-Border
fakulteta u Zagrebu, 70 (4), 481-511 Platform Work: Riddles for Free
7. I. Bjelinski Radić (2018) Izazovi radnog i Movement of Workers and Social
socijalnog prava u svjetlu digitalizacije Security Coordination, Zbornik
rada, Zagrebačka pravna revija, Vol. 7 Pravnog fakulteta u Zagrebu, 70 (4),
No. 3 481-511
8. Eurofound, Automation, digitalisation 7. I. Bjelinski Radić (2018) Izazovi
and platforms: Implications for work and radnog i socijalnog prava u svjetlu
employment (2018) Publications Office of digitalizacije rada, Zagrebačka pravna
the European Union, Luxembourg revija, Vol. 7 No. 3

97
9. European Economic and Social 8. Eurofound, Automation, digitalisation
Committee, Impact of digitalisation and and platforms: Implications for work
the on-demand economy on labour and employment (2018) Publications
markets and the consequences for Office of the European Union,
employment and industrial relations Luxembourg
(2017) 9. European Economic and Social
10. Eurofound, Labour market change: New Committee, Impact of digitalisation
forms of employment (2020 update) and the on-demand economy on labour
11. A. Bilić, S. Laleta, A. Barešić (2015) The markets and the consequences for
challenges of part-time work in the employment and industrial relations
context of flexicurity. U: New (2017)
Developments in EU Labour, Equality 10. Eurofound, Labour market change:
and Human Rights Law (ur. M. New forms of employment (2020
Vinković), Josip Juraj Strossmayer update)
University of Osijek Faculty of Law - 11. A. Bilić, S. Laleta, A. Barešić (2015)
Jean Monnet Chair in EU Labour, The challenges of part-time work in the
Equality and Human Rights Law, Osijek, context of flexicurity. U: New
63-96 Developments in EU Labour, Equality
12. N. Bodiroga-Vukobrat, A. Pošćić, A. and Human Rights Law (ur. M.
Martinović (2016) Precarious Times, Vinković), Josip Juraj Strossmayer
Precarious Work: Lessons from University of Osijek Faculty of Law -
Flexicurity. U.: Contemporary Jean Monnet Chair in EU Labour,
Developments in International Law, Equality and Human Rights Law,
Essays in Honour of Budislav Vukas (ur. Osijek, 63-96
R. Wolfrum, M. Seršić, T.M. Šošić), Brill 12. N. Bodiroga-Vukobrat, A. Pošćić, A.
Nijhoff, Leiden, Boston, 405-430 Martinović (2016) Precarious Times,
13. G. Bosch (2004) Towards a New Precarious Work: Lessons from
Standard Employment Relationship in Flexicurity. U.: Contemporary
Western Europe, British Journal of Developments in International Law,
Industrial Relations, 42, 4, 617-637 Essays in Honour of Budislav Vukas
14. R. Rogowski (2013) Reflexive Labour (ur. R. Wolfrum, M. Seršić, T.M.
Law in the World Society, Edward Elgar, Šošić), Brill Nijhoff, Leiden, Boston,
Cheltham, Northampton 405-430
15. S. Deakin (2006) The Comparative 13. G. Bosch (2004) Towards a New
Evolution of the Employment Standard Employment Relationship in
Relationship. U: Boundaries and Western Europe, British Journal of
Frontiers of Labour Law (ur. G. Davidov, Industrial Relations, 42, 4, 617-637
B. Langille), Oxford and Portland, 14. R. Rogowski (2013) Reflexive Labour
Oregon, Hart Publishing, 89-108 Law in the World Society, Edward
16. A. Goldin (2006) Labour Subordination Elgar, Cheltham, Northampton
and the Subjective Weakening of Labour 15. S. Deakin (2006) The Comparative
Law. U: Boundaries and Frontiers of Evolution of the Employment
Labour Law (ur. G. Davidov, B. Relationship. U: Boundaries and
Langille), Hart Publishing, Oxford and Frontiers of Labour Law (ur. G.
Portland, Oregon, 109-131 Davidov, B. Langille), Oxford and
17. ILO: Changing Patterns in the World of Portland, Oregon, Hart Publishing, 89-
Work, International Labour Conference, 108
95th Session 2006, Report I(C), Geneva, 16. A. Goldin (2006) Labour
2006 Subordination and the Subjective
18. N. Novaković (2016) Novi modeli Weakening of Labour Law. U:
fleksibilnih oblika zapošljavanja, Radno Boundaries and Frontiers of Labour
pravo, 6, 3-8 Law (ur. G. Davidov, B. Langille),
19. lS. Schiarra (2006) National and Hart Publishing, Oxford and Portland,
European Public Policy: the Goals of Oregon, 109-131
Labour Law. U: Boundaries and 17. ILO: Changing Patterns in the World

98
Frontiers of Labour Law (ur. G. Davidov, of Work, International Labour
B. Langille), Hart Publishing, Oxford and Conference, 95th Session 2006, Report
Portland, Oregon, 245-270
270 I(C), Geneva, 2006
20. K.V.W. Stone (2006) Rethinking Labour 18. N. Novaković (2016) Novi modeli
Law: Employment Protection for fleksibilnih oblika zapošljavanja,
Boundaryless Workers. U: Boundaries Radno pravo,
pravo 6, 3-8
and Frontiers of Labour Law (ur. G. 19. S. Schiarra (2006) National and
Davidov, B. Langille), Hart Publishing, European Public Policy: the Goals of
Oxford and Portland, Oregon, 156
156-179. Labour Law. U: Boundaries and
Frontiers of Labour Law (ur. G.
Davidov, B. Langille), Hart Publishing,
Oxford and Portland, Oregon, 245-270
20. K.V.W. Stone (2006) Rethinking
Labour Law: Employment Protection
for Boundaryless Workers. U:
Boundaries and Frontiers of Labour
Law (ur. G. Davidov, B. Langille),
Hart Publishing, Oxford and Portland,
Oregon, 156-179.
156

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Finansije i računovodstvo Department: Finance and Accounting
Studijski program: Finansije i računovodstvo Study program: Finance and Accounting

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:


EKONOMIJA RADA 06-K-19-___ LABOUR ECONOMICS 06-K-19-___

Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Hours
Broj sati Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Jasmin Halebic Subject leader: Jasmin Halebić, Full professor
e-mail: jasmin.halebic@unze.ba
unze.ba e-mail: jasmin.halebic@unze.ba
Saradnik: V. asist. Alem Merdić, MA, asistent Subject assistant: Alem Merdic, Senior Assistant
e-mail: alem.merdic@unze.ba e-mail: alem.merdic@unze.ba
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
 Unaprijediti mikro i makroekonomsko poznavanje  Enhancement of micro and macroeconomic
studenata o tržištu rada primjenom analize ponašanja students’ knowledge of the labour market with
poslodavaca i zaposlenih. Određivanje ponude i economic analysis application
applicati of behaviour of
tražnje za radom na nivou preduzeća i ekonomije. employers and employees. Labour supply and
demand determination at firm level and in the
national economy.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
 Upoznavanje sa organizacijom i funkcionisanjem Introduction to organization and functioning of the
tržišta rada. Vrednovanje mjera i politika sa ciljem labour market. Evaluation of policies and measures
measu
povećanja zaposlenosti. aimed at increasing the employment.
Program predmeta: Subject curriculum:
 Uvod u ekonomiju rada  Introduction to labour economics
 Ponuda rada  Labour supply
 Tražnja za radom  Labour demand
 Ravnoteža na tržištu rada  Labour market equilibrium

99
 Razlike u nadnicama i plaćama  Differences in wages
 Ljudski kapital  Human capital
 Struktura nadnica i plaća  The wage distribution
 Mobilnost rada  Labour mobility
 Diskriminacija na tržištu rada  Discrimination in the labour market
 Sindikati i njihova uloga na tržištu rada  Labour unions and its role in the labour market
 Plaćanje po učinku  Incentive wages
 Nezaposlenost  Unemployment
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet to pass the second test in written form and oral exam.
za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni testovi Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral
rad aktivnosti ispit paper activicty exam

10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %
Literatura: Reading:

1. Borhas, Dž., 2019. Ekonomija rada. 7. 3. Borhas, Dž., 2019. Ekonomija rada.
izdanje. Univerzitet u Beogradu, Essential 7. izdanje. Univerzitet u Beogradu,
Ekonomski fakultet, Beograd. Ekonomski fakultet, Beograd.
Obavezna
2. McConnel, C.M. & Brue, S.L., 1994. 1. McConnel, C.M. & Brue, S.L.,
Suvremena ekonomija rada. 3. izdanje. 1994. Suvremena ekonomija rada. 3.
MATE, Zagreb. izdanje. MATE, Zagreb.
Dodatna

Additional

100
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Šifra: Course title: Course code:

DIGITALNA EKONOMIJA 06
06-K-19- DIGITAL ECONOMY 06-K-19-

Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective

Predavanja: 60 Lectures: 60
Per
Semestralno
semester
Vježbe: 30 Practicals: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Practicals: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Course teacher:

e-mail: e-mail:

Saradnik: Course assistant:

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Uvod u ekonomiju, Pre-requisites: Introduction to Economics, Entrepreneurial
Ekonomika preduzeća Economics

Cilj predmeta: Course objectives:


Osnovni cilj predmeta je upoznati studente sa principima The main goal of the course is to introduce the principles of
digitalne ekonomije. digital economy to the students.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):


- Biti osposobljen za razumijevanje promjena u troškovima - Be able to understand changes in costs associated with
povezanih sa digitalizacijom digitization
- Biti osposobljen za razumijevanje uloge digitalne - Be able to understand the role of the digital economy in
ekonomije u poticanju inovacija i ekonomskog rasta fostering innovation and economic growth
Program predmeta: Course content:

 Kratka hitorija digitalne tehnologije • A brief history of digital technology


 Uvod u digitalnu ekonomiju • Introduction to the digital economy
 Tranzicija tradicionalne ekonomije u digitalnu ekonomiju • Transition of traditional economy to digital economy
 Mikroekonomska perspektiva u digitalnoj ekonomiji: • Microeconomic perspective in digital economy:
- Troškovi pretraživanja - Search costs
- Korištenje digitalnih platformi u poslovanju - Use of digital platforms in business
- Troškovi pretraživanja i organizacija
nizacija preduzeća - Search costs and company organization
- Nulti troškovi replikacije i kopiranja digitalnih dobara - Zero costs of replication and copying of digital goods
- Cjenovna politika ne-rivalnih
rivalnih digitalnih dobara - Pricing policy of non-rival
rival digital goods
- Pružanje digitalnih javnih dobara - Providing digital public goods
- Digitalna tržišta i copy-right - Digital markets and copy-right
- Digitalni troškovi transporta i prenosa - Digital transport and transmission costs
- Troškovi praćenja i monitoringa - Tracking and monitoring costs
- Troškovi praćenja i novi oblici cjenovne diskriminacije - Monitoring costs and new forms of price discrimination
- Troškovi verifikacije - Verification costs
- Utjecaj online sistema na povjerenje i reputaciju - The impact of online systems on trust and reputation
- Digitalna tehnologija i produktivnost preduzeća - Digital technology and enterprise productivity
p
- Digitalna tehnologija i ponašanje potrošača - Digital technology and consumer behavior
- Uspostava jedinstvenog digitalnog tržišta - Establishment of a Digital Single Market
- Tržišne strukture u digitalnoj ekonomiji - Market structures in the digital economy
- Kreiranje digitalnog poslovnog okruženja - Creating a digital business environment

101
- Modeli poslovanja u digitalnoj ekonomiji: modeli - Business models in the digital economy: models of mobile
mobilnog digitalnog poslovanja, promotivni modeli digital business, promotional models of digital business,
digitalnog poslovanja, agregatni modeli digitalnog aggregate models of digital business, production models of
poslovanja, proizvodni modeli digitalnog poslovanja, digital business, subscriber models of digital business
pretplatnički modeli digitalnog poslovanja - Smart pricing in the digital economy
- Pametno određivanje cijena u digitalnoj ekonomiji - Network computing in the digital economy
- Mrežni kompjuting u digitalnoj ekonomiji - Focal points of the digital economy (customer networking -
- Uporišne tačke digitalne ekonomije (umrežavanje integration, user community, information exchange -
klijenata – integration, zajednica korisnika – timeliness)
community, razmjena informacija – timeliness) • Macroeconomic perspective in the digital economy:
 Makroekonomska perspektiva u digitalnoj ekonomiji: - Digital technology, investment and productivity
- Digitalna tehnologija, ulaganja i produktivnost - The impact of digital technology on trade in traditional and
- Utjecaj digitalne tehnologije na trgovinu tradicionalnih i digital goods
digitalnih dobara - Digital economy and inequality
- Digitalna ekonomija i nejednakost - Digital technology and the labor market
- Digitalna tehnologija i tržište rada - Digital Agenda of the European Union
- Digitalna agenda Europske unije
Izvođenje nastave: Teaching methods:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i Lectures are conducted with the use of teaching aids, as well as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. active learning techniques with proactive participation of students.

Provjera znanja: Grading methods:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during the semester must
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet also pass the second test in written form and the oral exam. Written
za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities include
nastave. in-class discussions.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Grading system:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Practicals Written tests Research Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicties

15% 10% 2 X 20% - 5% 30 % 15% 10% 2 X 20% - 5% 30%

Literatura: Literature:

1. Lazović, V., Đuričković, T. (2018): Digitalna


1. Lazović, V., Đuričković, T. (2018):
ekonomija: nešto što već znano, nešto
Digitalna ekonomija: nešto što već znano,
naslućujemo, a nečega još uvijek nismo svjesni,
nešto naslućujemo, a nečega još uvijek
Mandatory Autorsko izdanje
nismo svjesni, Autorsko izdanje
2. Rodžers, D. L. (2019): Vodič kroz digitalnu
2. Rodžers, D. L. (2019): Vodič kroz digitalnu
trasnformaciju, Finesa Beograd
Obavezna trasnformaciju, Finesa Beograd
3. Spremić, M. (2017): Digitalna transformacija
3. Spremić, M. (2017): Digitalna
poslovanja, Ekonomski fakultet Zagreb
transformacija poslovanja, Ekonomski
4. Franjić, M. (1999): Digitalna ekonomija:
fakultet Zagreb
Internet – budućnost poslovanja, Digimark
4. Franjić, M. (1999): Digitalna ekonomija:
Internet – budućnost poslovanja, Digimark

102
1. Goldfarb, A. & Tucker, C. (2019). Digital 1. Goldfarb, A. & Tucker, C. (2019). Digital
economy. Journal of Econ. Lit. 57(1), 3-43. economy. Journal of Econ. Lit. 57(1), 3-43.
2. Tapscott, D. (2011): Odrasti digitalno: kako Recommen 2. Tapscott, D. (2011): Odrasti digitalno: kako
mrežna generacija mijenja vaš svijet, Mate ded mrežna generacija mijenja vaš svijet, Mate
Zagreb Zagreb
Dodatna
3. Underhill, L. J. (2019): Defining the Digital 3. Underhill, L. J. (2019): Defining the Digital
Economy: The Structure of the Digital Economy: The Structure of the Digital Economy
Economy in Focus, LJU Press in Focus, LJU Press
4. Agar, N. (2019): How to Be Human in the 4. Agar, N. (2019): How to Be Human in the
Digital Economy, The MIT Press Digital Economy, The MIT Press

103
LISTA SMJERSKIH PREDMETA


UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:

INDUSTRIJA 4.0 06-K-21- INDUSTRY 4.0 06-K-21-

Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective

Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dženan Kulović Subject leader: Dženan Kulović, Associate professor

e-mail: e-mail:

Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Menadžment Pre-requisites: Management

Cilj predmeta: Subject aims:


Osnovni cilj predmeta je upoznati studente sa princpima vođenja The main goal of the course is to introduce students with the
biznisa koji koriste tehnološku potku sve prisutnije, ali još uvijek
principles of managing business conducting patterns that
nedovoljno uobličene četvrte industrijske revolucije
facilitate
cilitate a technological foundation of the increasingly
(menadžment 3.0) upoređujući ih sa drugačijim načinima present, yet still not completely formed The Fourth Industrial
vođenja biznisa koji koriste tehnološke potke druge Revolution (Management 3.0), comparing them with
(menadžment 1.0) i treće industrijske revolucije (menadžment paradigmatically different ways of conducting business using
2.0). the technological foundations ns of The Second (Management
1.0) and The Third (Management 2.0) Industrial Revolution.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
- Biti osposobljen za razumijevanje razvoja menadžmenta u - Be able to understand the management development through
okviru četiri industrijske revolucije four industrial revolutions
- Biti osposobljen za razumijevanje utjecaja četiri industrijske - Be able to understand the four industrial revolutions impact
revolucije na pristup vođenju biznisa on the managing business approach
- Biti osposobljen za razumijevanje savremenih koncepata - Be able to understand contemporary management concepts
menadžmenta u okviru četvrte industrijske revolucije related with the fourth industrial revolution
- Biti osposobljen za razumijevanje principa menadžmenta - Be able to understand the management 3.0 principles related
3.0 u okviru četvrte industrijske revolucije with the fourth industrial revolution
Program predmeta: Subject curriculum:

 Industrijske revolucije i menadžment (Industrija


Industrija 1.0 –  Industrial revolutions and management (Industry 1.0 -
iskustveni menadžment, Industrija 2.0 – Menadžment 1.0 1.0, experiential management, Industry 2.0 - Management 1.0,
Industrija 3.0 – meandžement 2.0, Indsutrija 4.0 – Industry 3.0 - Management
anagement 2.0, Industry 4.0 -
menadžment 3.0) Management 3.0)
 Put prema menadžmentu 3.0 (Menadžment
Menadžment 1.0 – tekuća  Path to Management 3.0 (Management 1.0 - Assembly

104
traka i plavi okovratnici, Menadžment 2.0 – mikroprocesor i Line and Blue Collars, Management 2.0 - Microprocessor
bijeli okovratnici) and White Collars)
 Menadžment 3.0 (vještačka inteligencija - AI), mašinsko  Management 3.0 (Artificial Intelligence - AI, machine
učenje, daljnja digitalizacija, biotehnologija i kreativni learning, further digitization, biotechnology and creative
eksperti) experts)
 Četiri vrste inteligencije (kognitivna inteligencija - CI,  Four types of intelligence (cognitive intelligence - CI,
socijalna inteligencija- SI, emocionalna inteligencija - EI i social inteligence - SI, emotional intelligence - EI and
kulturalna inteligencija - CQ) cultural intelligence- CQ)
 IDE start-up biznisi u industriji 4.0 (PayPal, Space X, Tesla  IDE start-up businesses in Industry 4.0 (PayPal, Space X,
i sl.) Tesla, etc.)
 Koncept cirkularne ekonomije u industriji 4.0  The concept of circular economy in industry 4.0
 Menadžment permanentnih promjena u industriji 4.0  Management of permanent changes in industry 4.0
 Model otvorenih i disruptivnih inovacija u industriji 4.0  Model of open and disruptive innovations in industry 4.0
 CANVAS digitalne platforme u industriji 4.0 (Alibaba,  CANVAS Digital Platforms in Industry 4.0 (Alibaba,
Uber, Amazon) Uber, Amazon)
 Strategija digitalne transformacije u industriji 4.0  Digital Transformation Strategy in Industry 4.0
 Inovativna organizaciona konfiguracija u industriji 4.0  Agile Leadership in Industriji 4.0
 Agile leadership u industriji 4.0  Innovative organizational configuration in industry 4.0
 Talent menadžment i digitalni nomadi u industriji 4.0  Talent Management and Digital Nomads in Industry 4.0
 Internet of Things i Internet of Services u industriji 4.0  Internet of Things and Internet of Services in Industry 4.0
 Smart Things, Smart Factory, Smart Product i Smart City u  Smart Things, Smart Factory, Smart Product and Smart
indsutriji 4.0 (e-pregovaranje, e-upravljanje, e-logistika, e- City in Industry 4.0 (e-negotiation, e-management, e-
proizovdi, e-sastanci, e-trgovina, e-marketing i sl.) logistics, e-products, e-meetings, e-commerce, e-
 Cyber sigurnost, Big data, Cloud Computing, blockchain marketing, etc.)
tehnologija u industriji 4.0  Cyber security, Big data, Cloud Computing, blockchain
technology in industry 4.0
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra ispune predispitne obaveze dužni Those students who pass preexam obligation during semester
su uraditi grupni rad. have to pass group work.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty

10% 10% 2 x 25% 30% - - 10% 10% 2 x 25% 30% - -

Literatura: Reading:

1. Schwab, K. (2017): The Fourth Industrial 5. Schwab, K. (2017): The Fourth Industrial
Revolution, Currency Revolution, Currency
Obavezna
2. Schwab, K. (2018): Shaping the Future of the 6. Schwab, K. (2018): Shaping the Future of
Fourth Industrial Revolution, Currency Essential the Fourth Industrial Revolution, Currency
1. Vance, A. (2020): Elon Musk - Kako 1. Vance, A. (2020): Elon Musk - Kako
milijarder i čelnik Spacexa i Tesle oblikuje milijarder i čelnik Spacexa i Tesle oblikuje
našu budućnost, MATE Additional našu budućnost, MATE
Dodatna 2. Rodžers, D. (2021): Vodič kroz digitalnu 2. Rodžers, D. (2021): Vodič kroz digitalnu
transformaciju: prilagodite model poslovanja transformaciju: prilagodite model
vaše kompanije zahtjevima digitalnog doba, poslovanja vaše kompanije zahtjevima
Finesa. digitalnog doba, Finesa.

105
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
KOMPENZACIJSKI COMPENSATION
06-K-21-039 06-K-21-039
MENADŽMENT MANAGEMENT

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Subject leader:

e-mail: e-mail:
Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

• Ciljevi nastave iz ovog predmeta su upoznavanje • The aims of this course are to familiarize students
studentima sa različizim sistemima i modelima with different systems and models of
kompenzacijskog paketa u okviru postojeće zakonske compensation package
pack within the existing legal
legislative. framework.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

• Biti osposobljen za izradu sistema materijalnog i • Being able to create a system of material and non-
nematerijalnog nagrađivanja material compensation
• Biti osposobljen za razumijevanje strukture i sadržaja • Being able to understand the structure and content
kompenzacijskog paketa of the compensation package

Program predmeta: Subject curriculum:

 Pojam i značaj plaća i nagrađivanja  The concept and importance of reward and
 Motivacijski karakter plaća i nagrađivanja appraisal
 Ciljevi, strategije i politike kompenzacijskog  Motivational character of salaries and reward
menadžmenta  Objectives, strategies and policies for
 Analiza i opis posla compensation management
 Procjena posla  Analysis and job description
 Platna struktura, utvrđivanje osnovne plaće i razlike u  Job evaluation
plaćama  Payment structure, determining the basic salary
 Sistemi varijabilnog plaćanja na temelju mjerenja and salary differences
 Sistemi plaćanja na temelju ocjenjivanja  Variable payment based systems
 Grupno poticajno nagrađivanje  Payments based on rating
 Beneficije  Group incentive rewards

106
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
UPRAVLJANJE QUALITY
06
06-K-21-005 06-K-21-005
KVALITETOM MANAGEMENT

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, Full Professor

e-mail: rifetd@yahoo.com e-mail: rifetd@yahoo.com

Saradnik: V. asist. Esmir Husetović Subject assistant: Esmir Husetović,


Husetović Senior Assistant

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa pojmom i značajem kvaliteta;  To introduce students to the concept and
fazama u razvoju kvaliteta; upravljanjem kvalitetom importance of quality; stages in the development
prema međunarodnim standardima; metodama of quality; QM according to international
uspostavljanja sistema upravljanja kvalitetom; standards; methods of establishing QM systems;
provođenjem audita sistema upravljanja kvalitetom conducting audits of QM systems; and methods of
metodama poboljšanja kvaliteta. quality improvements.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Uspostavljanje sistema upravljanja kvalitetom  Establishing quality management systems


 Rad na poboljšanju sistema upravljanja kvalitetom  Working on quality management systems
improvement

Program predmeta: Subject curriculum:

 Pojam i značaj kvaliteta  The concept and importance


rtance of quality
 Faze u razvoju kvaliteta  Stages in the development of quality
 Upravljanje kvalitetom  Quality Management
 Upravljanje kvalitetom prema ISO 9000 seriji:  Quality Management according to ISO 9000
dizajniranje sistema upravljanja kvalitetom series:
uspostavljanje i implementacija sistema Designing the quality management system
održavanje i kontinuirano poboljšavanje Establishmnet and implementation of QM
auditiranje sistema upravljanja kvalitetom QM Maintenance and improvement
 Međunarodni standard ISO 19011:2002 Auditing quality management systems
 Japanski način upravljanja kvalitetom  The international standard ISO 19011: 2002
 Potpuno upravljanje kvalitetom – TQM  Japanese way of QM
 Tehnike poboljšanja kvaliteta  Total Quality Management TQM
 Techniques to improve the quality

107
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10 % 2x25% 15% - 10% 15% 10 % 2x25% 15% - 10%

Literatura: Reading:

1. Crosby, P., 1989. Kvaliteta je


1. Crosby, P., 1989. Kvaliteta je
besplatna. Zagreb: Privredni vjesnik.
besplatna. Zagreb: Privredni vjesnik
vjesnik.
2. Gutošić, H. i Reite, B., 2001.
2. Gutošić, H. i Reite, B., 2001.
Upravljanje kvalitetom prema ISO
Upravljanje kvalitetom prema ISO
Obavezna Essential 9000 seriji i okolinsko upravljanje
9000 seriji i okolinsko upravljanje
prema ISO 14000 seriji. Sarajevo:
prema ISO 14000 seriji. Sarajevo: Jež.
Jež.
3. Heleta, M. N., 2004. TQM TQM-model
3. Heleta, M. N., 2004. TQM-model
TQM
izvrsnosti. Beograd: Educta.
izvrsnosti. Beograd: Educta.

1. Neave, H. R., 1990. The Deming 1. Neave,


ve, H. R., 1990. The Deming
dimension. Tennesee. Knoxville: SPC dimension. Tennesee. Knoxville:
Press. SPC Press.
2. Hardjono, T., ten Have, S. and ten 2. Hardjono, T., ten Have, S. and ten
Have, V., 2000. The European Way to Additional Have, V., 2000. The European Way
Dodatna
Excellence, Directorate
Directorate-Generaql III to Excellence, Directorate-Generaql
Directorate
Industry. European Commisin
Commisin. III Industry. European Commisin.
Commisin
3. Međunarodni standardi: EN ISO 3. Međunarodni standardi: EN ISO
9000:2005, EN ISO 9001:2008, EN 9000:2005, EN ISO IS 9001:2008, EN
ISO 9004:2009.EN ISO 19011:2002. ISO 9004:2009.EN ISO 19011:2002.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Naziv predmeta:
Šifra: Code:
Subject title:
MENADŽMENT
06
06-K-21-040 06-K-21-040
INOVACIJA INNOVATION

108
MANAGEMENT

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dženan Kulović Subject leader: Prof. dr. sc. Dženan Kulović

e-mail: e-mail:

Saradnik: V. asist. Esmir Husetović Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Cilj ovog predmeta je upoznati studente sa različitim  The aim of this course is to introduce students
pristupima razvijanju inovacionog potencijala with different approaches to developing the
organizacije kroz različite oblike i metode organization's innovation potential through various
istraživanja inovacija. forms and methods of researching innovations.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti osposobljen za razumijevanje inovacionog  Be able to understand the company's innovative


potencijala preduzeća potential
 Biti osposobljen za upravljanje inovacijama u  Be able to manage innovation in an enterprise
preduzeću

Program predmeta: Subject curriculum:

 Pojam i vrste inovacija  The concept and types of innovations


 Inovacije kao menadżerski proces  Innovation as a management process
 Strategije inoviranja i pripadni rizici  Innovation strategies and related risks
 Instrumenti zaštite inovacija  Innovation protection instruments
 Uloga države u inoviranju  The state's role in innovation
 Osnovne karakteristike inovacija i pronalazaštva u  Basic characteristics of innovation and inventions
pojedinim fazama društvenog razvoja in certain phases of social development
 Principi inovacija  Innovation principles
 Razvijanje inovativne organizacije  Developing an innovative organization
 Izvori ideja  Sources of ideas
 Izvori inovacija  Sources of innovation
 Vrste inovacija  Types of innovation
 Naučni metodi istraživanja inovacija  Scientific methods of innovation research
 Faze istraživanja inovacija  Phase of innovation research
 Ocjena inovacionog potencijala  Evaluation of innovation potential
 Poznate baze podataka za inovacije  Familiar databases for innovation
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by

109
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik
astavnik ili studenti u saradnji s foreign literaturee reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
e
preduvjet za završni usmeni ispit.
it. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10 % 2x25% 15% - 10% 15% 10 % 2x25% 15% - 10%

Literatura: Reading:

1. Drucker, P., 1996, Inovacije i 1. Drucker, P., 1996, Inovacije i


poduzetništvo, praksa i načela, Mag, poduzetništvo, praksa i načela, Mag,
Obavezna Sarajevo. Essential Sarajevo
2. Prester, J., 2010, Menadžment 2. Prester, J., 2010, Menadžment inovacija,
ino
inovacija, Sinergija, Zagreb Sinergija, Zagreb

1. Kuczmarski, T. D., 2001, Inovation, 1. Kuczmarski, T. D., 2001, Inovation,


leadership strategies for the leadership strategies for the competitive
competitive edge, North Hafsted, edge, North Hafsted, Chicago, Illinois.
Chicago, Illinois. 2. Karić, M., 2007, Inovativni priručnik,
Dodatna 2. Karić, M., 2007, Inovativni priručnik, Additional Narodna tehnika, Banja Luka.
Narodna tehnika, Banja Luka. 3. Grupa autora, urednik
ure Vid Jakša Opačić,
3. Grupa autora, urednik Vid Jakša 2007, Ljudi koji su mijenjali svijet,
Opačić, 2007, Ljudi koji su mijenjali Mladinska knjiga, Zagreb.
svijet, Mladinska knjiga, Zagreb.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Subject title:
Naziv predmeta:
Šifra: Code:
SMALL AND MEDIUM
MENADŽMENT MALIH I
06
06-K-21-004 ENTREPRISES 06-K-21-004
SREDNJIH PREDUZEĆA
MANAGEMENT

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Per
Broj sati Semestralno Hours Lectures: 60
Vježbe: 30 semester
Exercise: 30

110
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor

e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba e-mail: dijana.husakovic@ef.unze.ba

Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior assistant

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Izučavanjem ovog predmeta student stiče nova  By studying this course students acquire new
saznanja i knowledge and develop skills in the field of
 razvija vještine iz oblasti upravljanja malim i running small and medium-sized enterprises,
srednjim providing them with competences to start their
 preduzećima koje ga osposobljavaju za pokretanje i own business and ensure its growth and
 osiguranje rasta i razvoja sopstvenog preduzeća. development.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Praćenje i upravljanje rastom i razvojem preduzeća  Monitoring and management of company growth
and development

Program predmeta: Subject curriculum:

 Definiranje, uloga i značaj MSP-a za privredni i  Defintion, role and importance of SME-a for
 društveni razvoj economic
 Pojam, svrha i ciljevi manadžmenta MSP-a  and social development
 Modeli životnog ciklusa preduzeća  Concept, purpose and goals of SME
 Porodična preduzeća  Life cycle business models
 Strateško planiranje u MSP-u  Family business
 Elektronsko poslovanje  Strategic planning in SME
 Menadžment poslovnim funkcijama u MSP-u  E-business
 Specifičnost menadžmenta MSP-u  Management of business functions in SME
 Društvena odgovornost i etika u MSP-u  Management specificity in SME
 Globalne perspektive razvoja MSP-a  Social responsibility, ethics in SME
 Global perspectives of development of SME

Izvođenje nastave: Learning delivery:


Predavanja, vježbe, studije slučaja, konsultacije Lectures, exercises, case studies, consultations.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit (dva testa) Written exam (two tests)
Seminarski rad: studija slučaja Seminar paper: case study
Prezentacija Presentation
Usmeni ispit Oral exam
Pismeni dio ispita i izrada seminarskog rada su preduvjeti za Written exam and writing a seminar paper are pre-
usmeni ispit. requisites
for oral exam.

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

111
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

5% 5% 2x30% 20% - 10% 5% 5% 2x30% 20% - 10%

Literatura:
Reading:

1. Siropolis, N., 1995. Menadžment malog i 1. Siropolis, N., 1995. Menadžment malog i
srednjeg preduzeća. Zagreb: Mate d.o.o. srednjeg preduzeća. Zagreb: Mate d.o.o.
Obavezna 2. Adižes, I., (2006), Životni ciklusi tvrtke, Essential 2. Adižes, I., (2006), Životni ciklusi tvrtke,
izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Zagreb: izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Zagreb:
M.E.P. Consult. M.E.P. Consult.
Consult

1. Dostić, M., 2002. Menadžment malih i 1. Dostić, M., 2002. Menadžment malih i
Dodatna srednjih preduzeća. 2. izd. Sarajevo: Additional srednjih preduzeća. 2. izd. Sarajevo:
Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.
fakultet

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
MENADŽMENT MANAGING
NEPROFITNIH 06
06-K-21-032 NONPROFIT 06-K-21-032
ORGANIZACIJA ORGANIZATIONS

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr.
.dr. sc. Dženan Kulović Subject leader: Dženan Kulović, Associate Professor

e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba


Saradnik: V. Asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Ciljevi nastave iz ovog predmeta je upoznavanje  The aims of this course are to introduce students
studenata sa temeljnim principima i osnovnim to the basic principles and basic functions of non-
non

112
funkcijama neprofitnih organizacija u promjenjivom profit organizations in a changing social context.
društvenom kontekstu.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti osposobljen za razumijevanje uloge i značaja  Be able to understand the role and importance of
neprofitnih organizacija non-profit organizations
 Biti osposobljen za osnivanje i vođenje neprofitne  Be able for establishment and management of a
organizacije non-profit organization

Program predmeta: Subject curriculum:

 Definicija i specifičnosti neprofitnih organizacija  Definition and specificity of non-profit


 Kontekst za djelovanje, principi i funkcije neprofitnih organizations
organizacija  Context for action, principles and functions of
 Vrste neprofitnih organizacija non-profit organizations
 Zakonska regulativa neprofitnnih oganizacija  Types of non-profit organizations
 Planiranje i kontrola u neprofitnim organizacijama  Legal regulation of non-profit organizations
 Organizovanje neprofitnih organizacija  Planning and control in non-profit organizations
 (Ruko) Vođenje neprofitnim organizacijama  Organization of non-profit organizations
 Menadžment ljudskih resursa u neprofitnim  Leading (Leadership) of non-profit organizations
organizacijama  Human resources management in non-profit
 Fundraising i volontiranje u neprofitnim organizations
organizacijama  Fundraising and volunteering in non-profit
 Budžetiranje i projektovanje u neprofitnim organizations
organizacijama  Budgeting and designing in non-profit
 Ocjena uspješnosti neprofitnih organizacija organizations
 Socijalno preduzetništvo  Assessment of the performance of non-profit
 Budućnost neprofitnih organizacija organizations
 Social entrepreneurship
 Future of non-profit organizations
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10 % 2x15% 15% 20% 10% 15% 10 % 2x15% 15% 20% 10%

Literatura:

113
Reading:

1. Klepić, Z.,Z 2014, Menadžment


1. Klepić, Z., 2014, Menadžment neprofitnih
neprofitnih organizacija, Ekonomski
organizacija, Ekonomski fakultet, Mostar.
fakultet, Mostar.
2. Marić, R., 2009, Menadžment neprofitnih
Essential 2. Marić, R.,R 2009, Menadžment
organizacija, Beogradska poslovna škola
škola,
Obavezna neprofitnih organizacija, Beogradska
Beograd.
poslovna škola,
škola Beograd.
3. Connors, T. D., 2001, The Nonprofit
3. Connors, T. D., 2001, The Nonprofit
Handbook: Management, Third Edition,
Handbook: Management, Third
John Wiley and Sons, Inc., New York etc.
Edition, John Wiley and Sons, Inc.,
New York etc.

1. Wolf T., 1999, Managing a nonprofit


organization, Fireside Book, New
1. Wolf T., 1999, Managing a nonprofit
York.
organization, Fireside Book, New York.
2. Pynes, J. E., 1994, Human
2. Pynes, J. E., 1994, Human Resources
Resources Management for Public
Management for Public and Nonprofit
Additional and Nonprofit Organizations,
Dodatna Organizations, Jossey-Bass
Bass Publishers, San
Jossey-Bass
Bass Publishers, San
Francisco.
Francisco.
3. Allison, M., Kaye, J., 1997, Strategic
3. Allison, M., Kaye, J., 1997, Strategic
Planning for Nonprofit Organization, John
Planning for Nonprofit Organization,
Wiley and Sons, Inc., New York etc.
John Wiley and Sons, Inc., New
York etc.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
OPERACIJSKI OPERATIONS
06
06-K-21-038 06-K-21-038
MENADŽMENT MANAGEMENT

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Subject leader:

e-mail: e-mail:
Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Grabus Subject assistant: Ilma Dedić Grabus,

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

114
Ovaj predmet ima za cilj razumjeti analitički okvir lanca This subject aims to understant an analytical framework of
vrijednosti. value chain.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

Biti u stanju razumjeti proizvodni proces u preduzeću. To be able to understand operations process in company.

Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod u operacijski menadžment  Introduction to Operations Management


 Konceptualni okvir lanca vrijednosti (primarne  Conceptual framework of Value Chain (primary
aktivnosti i aktivnosti podrške) activity and support activity)
 Logistika (ulazna i izlazna logistika)  Logistic (inbound and logistic)
 Operacije  Operation
 Marketing i prodaja  Marketing and Sales
 Servis  Servicing
 Infratruktura preduzeća  Administrative infrastructure
 Menadžment ljduskih resursa  Human Resource Management
 Istraživanje i razvoj (IiR)  Research and Development (R&D)
 Nabavka  Procurement
 Pokretači troškova  Cost drivers
 Pokretači vrijednosti  Value drivers
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10 % 2x25% 15% - 10% 15% 10 % 2x25% 15% - 10%

Literatura: Reading:

1. Hejzer, Dž., Beri, R. 2011. Operacioni 1. Hejzer, Dž., Beri, R. 2011. Operacioni
menadžment, Beograd: Ekonomski menadžment, Beograd: Ekonomski
fakultet. fakultet.
Obavezna
2. Jacobs, R., Chase, R. 2018. Essential 2. Jacobs, R., Chase, R. 2018. Upravljanje
Upravljanje operacijama i lancem operacijama i lancem opskrbe, Zagreb:
opskrbe, Zagreb: Mate d.o.o. Mate d.o.o.

Dodatna 1. Čizmić, E., Veselinović, Lj. 2017.

115
Operativni menadžment, Sarajevo: 1. Čizmić, E., Veselinović, Lj. 2017.
Ekonomski fakultet. Operativni menadžment, Sarajevo:
2. Schroeder, R. 1999. Upravljanje Ekonomski fakultet.
proizvodnjom, Zagreb: Mate d.o.o. 2. Schroeder, R. 1999. Upravljanje
3. Barković, D. 2011. Uvod u operacijski proizvodnjom, Zagreb: Mate d.o.o.
menadžment, Osijek: Ekonomski Additional 3. Barković, D. 2011. Uvod u operacijski
fakultet. menadžment, Osijek: Ekonomski
4. Walter, D., Rainbird, M. 2007. fakultet.
Strategic Operations Management: a 4. Walter, D., Rainbird, M. 2007. Strategic
value chain approach, Boston: Palgrave Operations Management: a value chain
Macmillan. approach, Boston: Palgrave Macmillan.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
POSLOVNO BUSINESS
06
06-K-21-041 06-K-21-041
RESTRUKTURIRANJE RESTRUCTRUING

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, Full
ull professor

e-mail: rifetd@yahoo.com e-mail: rifetd@yahoo.com

Saradnik: V. Asist. Esmir Husetović Subject assistant: Esmir Husetović,


Husetović Senior Assistant

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Ciljevi nastave iz ovog predmeta su upoznavanje  The objectives of this course are to familiarize
studenata sa osnovnim pojmovima i procesom students with the basic concepts and process of
poslovnog restrukturiranja u promjenjivom business restructuring in the changing business
poslovnom okruženju postranzicijskih zemalja. environment of post-transition
transition countries.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Biti osposobljen za razumijevanje procesa poslovnog  Be able to understand the process of business
restrukturiranja restructuring
 Biti osposobljen za izvođenje procesa poslovnog  Being able to managing of a business restructuring
restrukturiranja process

116
Program predmeta: Subject curriculum:

 Teorijske dimenzije restrukturiranja  Theoretical dimensions of restructuring


 Oblici restrukturiranja (strategijsko, finansijsko,  Forms of restructuring (strategic, financial,
organizaciono, vlasničko, tržišno, poslovno organizational, ownership, market, business
restrukturiranje) restructuring)
 Restrukturiranje u (post)tranzicijskom periodu  Restructuring in the (post) transition period
 Uloga korporativnog upravljanja u iniciranju  The role of corporate governance in initiating
restrukturiranja restructuring
 Iniciranje potrebe za dobrovoljnim restrukturiranjem  Initiating the need for voluntary restructuring
 Strategije restrukturiranja (strategije restrukturiranja  Restructuring strategies (restructuring strategies in
u funkciji rasta, strategije restrukturiranja u funkciji the function of growth, restructuring strategies in
kontrakcije poslovnih aktivnosti, strategije the function of contraction of business activities,
restrukturiranja u funkciji ozdravljenja) restructuring strategies in the function of
 Faze procesa poslovnog resturukturiranja recovering)
 Modeli poslovnog restrukturiranja  The stages of the business restructuring process
 Parcijalno (djelimično) restrukturiranje  Business restructuring models
 Sveobuhvatno (potpuno) restrukturiranje  Partial (partial) restructuring
 Spajanja preduzeća  Totally (full) restructuring
 Pripajanja preduzeća  Mergers
 Podjela preduzeća  Acquistion
 Izdvajanje dijelova preduzeća  spin off and spin out
 Prodaja dijelova preduzeća  Strategic Business Units
 Sales of parts of the company

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10 % 2x25% 15% - 10% 15% 10 % 2x25% 15% - 10%

Literatura: Reading:

1. Erić, D., Stošić, I., 2013, Korporativno 1. Erić, D., Stošić, I., 2013,
restrukturiranje, IEN, BBA i Čigoja, Korporativno restrukturiranje, IEN,
Obavezna
Beograd. BBA i Čigoja, Beograd.
2. Todorović, M., 2006, Poslovno i 2. Todorović, M., 2006, Poslovno i

117
finansijsko restrukturiranje preduzeća
preduzeća, finansijsko restrukturiranje
Ekonomski fakultet, Beograd. preduzeća,, Ekonomski fakultet,
3. Gogan, P., 2001, Integracije, akvizicije Essential Beograd.
i restrukturiranje korporacija, Prometej, 3. Gogan, P., 2001, Integracije,
Novi Sad. akvizicije i restrukturiranje
4. Đuričin, D., 2017, Izlaz iz korporacija, Prometej, Novi Sad.
tranzicionizma, Savez ekonomista 4. Đuričin, D., 2017, Izlaz iz
Srbije, Beograd. tranzicionizma,
ionizma, Savez ekonomista
Srbije, Beograd.

1. Weston, R. B., Siu, J. F., Johnson, J. 1. Weston, R. B., Siu, J. F., Johnson, J.
A., 2001, Takeovers, Restructuring and A., 2001, Takeovers, Restructuring
Corporate Governance, 3rd ed., and Corporate Governance, 3rd ed.,
Prentice Hall. Prentice Hall.
2. Babić M, i dr.,, 1996, Reforma 2. Babić M,, i dr., 1996, Reforma
Dodatna
preduzeća,, PS Gr
Grmeč-Privredni Additional preduzeća,, PS Grmeč-Privredni
Gr
pregled, Beograd. pregled, Beograd.
3. Heilbroner, R. L. and Thurow, L. C., 3. Heilbroner, R. L. and Thurow, L. C.,
1987, Economics Explained, Simon 1987, Economics Explained, Simon
and Shuster, Inc., New York. and Shuster, Inc., New York.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management

Naziv predmeta: Subject title:


Šifra: Code:
TEORIJA I PRAKSA THEORY AND PRACTICE
06
06-K-21-013 06-K-21-013
LIDERSTVA OF LEADERSHIP

Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof.dr.
.dr. sc. Dženan Kulović Subject leader: Dženan Kulović, Associate Professor

e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba


Saradnik: V.Asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant

e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba e-mail: ilma.dedic@ef.unze.ba

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Upoznati studente sa liderstvom kao jednom od  The course is designed to familiarize students with
ključnih menadžerskih funkcija, kroz pregled i leadership as one of the key managerial functions,
analizu relevantnih teorija o liderstvu, te s njihovom through reviewing and analyzing relevant
primjenom u savremenim organizacijama. leadership theories and their application in modern
organizations.

118
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):

 Razviti liderske osobine  To develop leadership skills

Program predmeta: Subject curriculum:

 Uvod u liderstvo  Introduction to leadership


 Strateško liderstvo  Strategic Leadership
 Pristup liderstvu kao skupu osobina  Trait Approach
 Pristup liderstvu kao skupu vještina  Skills Approach
 Pristup stilu liderstva  Style Approach
 Situacioni pristup  Situational Approach
 Teorija kontigencije  Contigency Theory
 Teorija put – cilj  Path – Goal Theory
 Teorija razmjene lider – član  Leader – Member Exchange Theory
 Transformaciono liderstvo  Transformational Leadership
 Timsko liderstvo  Team Leadership
 Psihodinamički pristup  Psychodynamic Approach
 Žene i liderstvo  Women and Leadership
 Kultura i liderstvo  Culture and Leadership
 Liderstvo kao služenje  Servant Leadership
 Etika liderstva  Leadership Ethics
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

- - 2x35% 30% - - - - 2x35% 30% - -

Literatura: Reading:

1. Kurtić, A. i Kulović, Dž., 2011. Poslovno


1. Kurtić, A. i Kulović, Dž., 2011. Poslovno
Essential vođenje. Sarajevo: Jordan.
vođenje. Sarajevo: Jordan.
Obavezna 2. Northouse, P.G., 2010. Vodstvo: Teorija i
2. Northouse, P.G., 2010. Vodstvo: Teorija i
praksa. 4. izd. Zagreb: Mate.
praksa. 4. izd. Zagreb: Mate.
1. Northouse, P.G., 2018. Leadership: Theory 1. Northouse, P.G., 2018. Leadership:
and Practice. 14. izd. London: Sage. Theory and Practice. 14. izd. London:
Dodatna
2. Tipurić, D. 2020. Strateško vodstvo. Additional Sage.
Zagreb: Sinergija 2. Tipurić, D. 2020. Strateško vodstvo.

119
3. Ibarra, H. 2018. Ponašaj se poput vođe, Zagreb: Sinergija
razmišljaj poput vođe. Zagreb: Mate 3. Ibarra, H. 2018. Ponašaj se poput vođe,
4. Srića, V. 2015. Sve tajne harmoničnog razmišljaj poput vođe. Zagreb: Mate
vođenja: kako upravljati promjenama i 4. Srića, V. 2015. Sve tajne harmoničnog
izbjeći krize. Zagreb: Algoritam vođenja: kako upravljati promjenama i
izbjeći krize. Zagreb: Algoritam

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
UPRAVLJANJE POSLOVNIM BUSINESS RISK
06
06-K-21-014 06-K-21-014
RIZICIMA MANAGEMENT
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, full professor

e-mail: rifetd@yahoo.com e-mail: rifetd@yahoo.com

Saradnik: V. asist. Esmir Husetović Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:

 Predmet razvija sposobnost strategijskog sagledava


sagledava-  The course develops the ability to perceive the
nja prijetnji organizacijskom poslovanju, a fokusira threat of strategicc organizational operations, and
se na organizacijsko preživljavanje, rast i razvoj. focuses on organizational survival, growth and
Sva-ki
ki biznis u globalnom turbulentnom okruženju development. Every business in a turbulent global
izlo-žen
žen je šansama i prijetnjama što zahtijeva od environment is exposed to the opportunities and
mena-džmenta
džmenta uspješno upravljanje svim poslovnim threats which require management to successfully
rizici-ma.
ma. Predmet osposobljava studenta ne samo da manage business risks. The course co enables
prepoznaje, već i da uspješno upravlja svim vrstama students not only recognize but also to
poslovnih rizika. successfully manage all types of business risk.

Kompetencije (ishodi učenja): Competences (learning outcomes):

 Osposobljenost studenata da efikasno upravljaju  Qualifications of students to effectively manage


poslovnim rizicima u cilju ostvarivanja poslovnih business risks to achieve business performance
performansi

120
Program predmeta: Subject curriculum:

 Determinisanje poslovnog rizika  The determination of business risk


 Vrste poslovnih rizika  Types of business risks
 Faktori koji determinišu poslovni rizik  Factors that determine the business risk
 Finansijski rizik – rizik investiranja  Financial risk - the risk of investing
 Rizik u izboru izvora finansiranja  The risk in the choice of funding sources
 Rizik u izboru investicionih projekata  Technology and production risk
 Tehnološko-proizvodni rizik  The risk in the choice of activities (type of
 Rizik u izboru djelatnosti (vrsta biznisa) business)
 Rizik u izboru proizvodnog portfolia  The risk in the choice of product portfolio
 Tržišni rizik  Market risk
 Konkurencija kao izvor poslovnog rizika  Competition as a source of business risk
 Makroekonomska politika kao izvor poslovnog rizika  Macroeconomic policies as a source of business
 Globalni trendovi kao izvor poslovnog rizika risk
 Rizik u odabiru kadrova  Global trends as a source of business risk
 Menadžment poslovnog rizika  The risk in personnel selection
 Analiza rizika  Management of business risk
 Procjena rizika  Risk analysis
 Risk assessment
Izvođenje nastave: Learning delivery:

Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredsta-va, shema The lectures are being held by using lecturing resources,
i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studenti-ma. discussed with other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

15% 10% 2 X 20% - 30% 5% 15% 10% 2 X 20% - 30% 5%

Literatura: Reading:

1. Barjaktarović, L., 2009. Upravljanje 1. Barjaktarović, L., 2009. Upravljanje


Obavezna rizikom. Beograd: Univerzitet Essential rizikom. Beograd: Univerzitet
Singidunum. Singidunum.
1. McNamee, D., Selim, G. M., 1998.
Risk Management: Changing The 1. McNamee, D., Selim, G. M.,
Internal Auditor's Paradigm, The 1998. Risk Management:
Institute of Internal Auditors Additional Changing The Internal Auditor's
Dodatna Research Foundation, IIA, Florida. Paradigm, The Institute of Internal
2. Hiles, Adrew (ed): The Definitive Auditors Research Foundation,
Handbook of Business Continuity IIA, Florida.
Management. 2. Hiles, Adrew (ed): The Definitive
3. John Wiley and Sons, Chichester, Handbook of Business Continuity

121
2007. Management.
4. Popović, M., Vitezić, N., 2000. Revizija 3. John Wiley and Sons,
S Chichester,
i analiza: instrumenti i postupci 2007.
uspješnog donošenja poslovnih odluka. 4. Popović, M., Vitezić, N., 2000.
Zagreb: HZRFD. Revizija i analiza: instrumenti i
postupci uspješnog donošenja
poslovnih odluka. Zagreb: HZRFD.

UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA


Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Naziv predmeta:
Subject title:
Šifra: Code:
MENADŽMENT U JAVNOM 06
06-K-21-042 06-K-21-042
PUBLIC MANAGEMENT
SEKTORU
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory

Predavanja: 60 Per Lectures: 60


Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, full professor

e-mail: rifetd@yahoo.com e-mail: rifetd@yahoo.com

Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant

e-mail: e-mail:

Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None

Cilj predmeta: Subject aims:


 The aim of the course is to point out the
 Cilj kolegija je ukazati na važnost javnog importance of public management and the
menadžmenta i djelovanje javne uprave
uprave. Ukazuje se functioning of public administration. It points to
na suvremene trendove, kao što su su: profesionalizam, contemporary trends, such as: professionalism,
decentralizacija, nekorumpiranost i djelotvornost decentralization, non--corroboration and the
javne uprave. Djelotvornost javne uprave efficiency of public administration. The
podrazumijeva ostvarivanje ciljeva i programa uz što effectiveness of public administration implies
manje troškove. Cilj je isto tako ukazati na novu achieving goals and programs with as little cost as
kvalitetu javnih usluga, za što je va
važan profesionalni possible. The aim is also to point to the new
javni menadžment. Studenti će stoga naučiti kako quality of public services, which is important for
koristiti menadžerski alat i menad
menadžerske funkcije u professional public management. Students will
rješavanju problema javne uprave i javnog sektora. therefore learn how to use management tools and
managerial functions in solving the problems of
public administration and the public sector.

Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):


 Definirati zadaće javnog upravljanja
 Define public administration tasks
 Organizirati funkcije javnog upravljanja
 Organize public administration functions
 Primijeniti različite menadžerske pristupe u javnoj

122
upravi  Apply different management approaches in public
 Primijeniti suvremene trendove novog javnog administration
menadžmenta (orijentacija na građane, dobro  Apply contemporary trends in new public
upravljanje, javno-privatno partnerstvo). management (citizen orientation, good
 Razumjeti financiranje javne uprave i upravljanje governance, public-private partnership).
javnim financijama  Understand funding for public administration and
 Razumjeti ulogu i značenje javnog menadžmenta public finance management
 Strukturirati poslove javne uprave  Understand the role and significance of public
management
 Structure public administration tasks
Program predmeta: Subject curriculum:
 Pojmovna određenja – javna uprava javni
 Terminations - Public Administration Public
menadžment
Management
 Menadžerski pristup u javnoj upravi
 Managerial access to public administration
 Organizacija zadaća javnog upravljanja
 Organization of public administration tasks
 Planiranje u javnoj upravi
 Planning in public administration
 Funkcije javnog upravljanja
 Public Administration Functions
 Oblikovanje organizacije javne uprave
 Formation of public administration organization
 Državni proces odlučivanja
 State decision-making process
 Vođenje u upravi
 Management in the administration
 Oblikovanje organizacijske strukture javne uprave
 Formation of the organizational structure of public
 Upravljanje javnim financijama
administration
 Upravljanje ljudskim potencijalima
 Public finance management
 Novi javni menadžment
 Human resources management
 New Public Management

Izvođenje nastave: Learning delivery:

Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.

Provjera znanja: Assessment Rationale:

Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).

Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:

Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam

5% 5% 2x40% - - 10% 5% 5% 2x40% - - 10%

Literatura: Reading:
1. Perko-Šeparović, I., 2006. Izazovi
1. Perko-Šeparović, I., 2006. Izazovi
javnog menadžmenta: dileme javne
javnog menadžmenta: dileme javne
uprave. Zagreb: Golden
Obavezna Essential uprave. Zagreb: Golden
marketing/Tehnička knjiga.
marketing/Tehnička knjiga.
2. Modernising Government, OECD
2. Modernising Government, OECD
2005.
2005.

123
1. Bryson, J. M., 1995. Strategic
1. Bryson, J. M., 1995. Strategic Planning
Planning for Public and Nonprofit
for Public and Nonprofit
Organizations. Jossey-Bass.
Organizations. Jossey-Bass.
2. Drucker, P. F., 1990. Managing the
2. Drucker, P. F., 1990. Managing the
Non-Profit Organization. New York:
Non-Profit Organization. New York:
HarperCollins Publishers.
HarperCollins Publishers.
3. Pusić, E., 1996. Nauka o upravi.
3. Pusić, E., 1996. Nauka o upravi.
Dodatna Additional Zagreb: Školska knjiga,
Zagreb: Školska knjiga,
4. Marčetić, G., 2007. Upravljanje
4. Marčetić, G., 2007. Upravljanje
ljudskim potencijalima u javnoj
ljudskim potencijalima u javnoj upravi.
upravi. Zagreb: Društveno
Zagreb: Društveno veleučilište.
veleučilište.
5. Van Wart, M. 1998. Changing Public
5. Van Wart, M. 1998. Changing
Sector Values. New York, NY:
Public Sector Values. New York,
Garland Publishing.
NY: Garland Publishing.

124
IV. PRILOZI

OPĆE INFORMACIJE O IZMJENAMA I DOPUNAMA STUDIJSKOG PROGRAMA

1. Naziv studijskog programa Menadžment

2. Nosilac studijskog programa Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici

3. Tip studijskog programa Stručni studijski Univerzitetski studijski


program Program

4. Nivo studijskog programa Prediplomski Diplomski Integrirani

5. Način izvođenja studijskog programa Klasični Mješoviti (klasični On line u cijelosti


+ on line)

6. Akademski/stručni naziv po završetku Diplomirani ekonomista s naznakom odsjeka


studija

Prije 240 Poslije 240


7. Ukupan broj ECTS bodova promjene promjene

8. Odluka NNV o prihvatanju izmjena i


dopuna (dostaviti u prilogu)

9. Odluka ili rješenje o odobrenju studijskog


programa (dostaviti u prilogu)

Broj ECTS bodova 227


10. Opseg izmjena i dopuna studijskog nepromijenjenoga dijela programa:
programa

Broj ECTS bodova promijenjenoga


dijela programa: 13

125
11. Redni broj izmjena i dopuna studijskog Četrti put
programa

12. Procjena postotka promjena, izmjena i a) Manje od 20%


dopuna studijskog programa b) Više od 20%, a manje od 40%
c) Više od 40%

OPIS IZMJENA I DOPUNA STUDIJSKOG PROGRAMA: MENADŽMENT

I- GODINA STUDIJA

Broj ECTS bodova


Naziv predmeta koji se mijenja/koji se predmeta koji se mijenja
R.b. Obrazloženje
nadopunjuje Prije Poslije
promjene promjene
Postojeća literatura zamjenjena
novijom. Izmjenjen program rada
koji je usklađen sa novom
literaturom, na način da se osiguraju
1. Matematika za ekonomiste 7,0 7,0 ispunjenje novih prilagođenih ciljeva
predmeta.
Postojeća literatura zamjenjena
novijom.
2. Marketing 6,0 6,0

Postojeća literatura zamjenjena


novijom.
7,5 7,5
3. Poslovna informatika
Postojeća literatura zamjenjena
4. Strani jezik – Poslovni njemački 5,0 5,0
novijom
II GODINA STUDIJA

Postojeća literatura zamjenjena


1. Poslovne finansije 6,0 6,0
novijom.
Postojeća literatura zamjenjena
2. Računovodstvo 6,0 6,0
novijom.
Postojeća literatura zamjenjena
novijom. Izmjenjen program rada
koji je usklađen sa novom
3. Poslovna statistika 6,0 6,0
literaturom, na način da se osiguraju
ispunjenje novih prilagođenih ciljeva
predmeta.
Postojeća literatura zamjenjena
4. Javne i monetarne finansije 5,0 6,0 novijom, te povećan broj ECTS
kredita sa 5 na 6.
Postojeća literatura zamjenjena
5. Finansijsko računovodstvo 6,0 6,0
novijom.
Postojeća literatura zamjenjena
6. Međunarodni marketing 5,0 5,0
novijom.
Uveden novi obavezni predmet na
drugu godinu studija, koji obuhvata
gradivo ranijih predmeta Ekonomska
Ekonomska politika i ekonomski
7. 4,0 7,0 politika i Ekonomski razvoj, pri čemu
razvoj
je fond časova 60 predavanja i 30
vježbe, te povećan broj ECTS kredita
sa 4 na 7.

126
III GODINA STUDIJA

Broj ECTS bodova


Naziv predmeta koji se mijenja/koji se predmeta koji se mijenja
R.b. Obrazloženje
nadopunjuje Prije Poslije
promjene promjene
Postojeća literatura zamjenjena
novijom. Izmjenjen program rada
koji je usklađen sa novom
1. Kvantitativne metode u ekonomiji 5,0 5,0
literaturom, na način da se osiguraju
ispunjenje novih prilagođenih ciljeva
predmeta.
Postojeća literatura zamjenjena
2. Spoljnotrgovinsko poslovanje 6,0 6,0
novijom.
3. Poduzetništvo 6,0 6,0 Korigovan program rada.
Inoviran popis obavzne i dodatne
literature, te izvršeno prilagođavanje
4. Poslovno odlučivanje 6,0 6,0
programa rada u skladu s novom
literturom.
Postojeća literatura zamjenjena
5. Marketing menadžment 6,0 6,0
novijom.

IV GODINA STUDIJA

Broj ECTS bodova


Naziv predmeta koji se mijenja/koji se predmeta koji se mijenja
R.b. Obrazloženje
nadopunjuje Prije Poslije
promjene promjene
Izvršena je izmjena naziva predmeta
na IV godini studija na mjesto ranijeg
obaveznog predmeta: Planiranje i
analiza poslovanja. Do navedene
1. Poslovno planiranje 5,0 5,0
izmjene je došlo iz potrebe da se
program rada, ciljevi i literatura u
potpunosti inoviraju i prilagode
savremenim tržišnim uslovima.
Korigovan program rada, uvedene
2 Međunarodni menadžment 6,0 6,0
nove tematske cijeline.
Postojeća literatura zamjenjena
3. Projektni menadžment 4,0 4,0
novijom.
Inovirana literatura na predmetima
Digitalni marketing i Marketing u
trgovini. Lista dopunjena novim
predmetima Digitalni marketing,
Obavezni predmet sa liste zajedničkih
4. 6,0 6,0 Statističa obrada podataka, Novi
predmeta
oblici zapošljavanja koji zamjenjuje
predmet Pravo osiguranja, te predmet
Ekonomija rada koja zamjenjuje
predmet Ekonomija javnog sektora.
Obavezni predmet sa liste smjerskih Lista predemta dopunjena
5. 7,0 7,0
predmeta predmetom Industrija 4.0.

127
128

You might also like