Professional Documents
Culture Documents
NPP OMMenadžment
NPP OMMenadžment
ODSJEK: MENADŽMENT
1
SADRŽAJ
2
I. UVODNE NAPOMENE
Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici je u školskoj 2005/2006. godini upisao prvu generaciju
studenata koji studiraju po nastavnom planu koncipiranom na principima ECTS bodovnog sistema
studiranja, zasnovanog na odredbama Bolonjske deklaracije. Iskazivanje predavanja i položenih ispita
kroz ECTS bodove koji su prenosivi sa jednog fakulteta na drugi omogućava veću mobilnost studenata,
ali i nastavnika. Time se nastoji doprinijeti podizanju kvaliteta obrazovanja, internacionalizaciji studija i
akreditaciji diploma. Statut UNZE predviđa redovne izmjene nastavnih planova i programa, ne prije četiri
godine (član 183.).
U skladu s tim Naučno-nastavno vijeće Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Zenici (UNZE) imenovalo
je Radni tim za pripremu prijedloga izmjena i dopuna nastavnog plana i programa. U cilju
prepoznatljivosti izlaznih zvanja završenika I ciklusa (dodiplomski) studija u skladu sa potrebama tržišta
rada i savremenim kretanjima u oblasti razvoja ekonomskih nauka Radni tim je pristupio realizaciji
zacrtanih aktivnosti.
U skladu sa Zakonom i Statutom UNZE je dopunjena i izmjenjena predmetno planska struktura utvrđene
u ranijem nastavnom planu i programu, s tim što te izmjene ne prelaze 20%, ranijeg nastavnog plana i
programa. Inače, odrednice nastavnih predmeta u skladu sa Statutom Univerziteta u Zenici (čl. 181, 182. i
183.) propisuju: sadržaj nastavnih predmeta, način izvođenja nastave, način polaganja ispita i drugih
oblika provjere znanja, u skladu sa studijskim programom, preporučene udžbenike, priručnike i drugu
literaturu neophodnu za pripremu i polaganje ispita iz pojedinih nastavnih predmeta.
Naravno, u novom nastavnom planu i programa su navedeni i ECTS bodovi u skladu sa Statutom UNZE
uvažavajući odrednice o ukupnom zbiru ECTS bodova od 30 (trideset) za svaki semestar, odnosno 60 za
svaku akademsku godinu.
U novom nastavnom planu i programu utvrđeno je da odsjek „Menadžment“ ima 40 obaveznih predmeta i
diplomski rad, a u ranijem nastavnom planu i programu ukupan broj obaveznih predmeta na odsjeku je
bio 41. Također, oblik realizacije nastavnog procesa je izmjenjen iz klasičnog u mješoviti oblik
realizacije što znači da uz klasični način održavanje nastave moguće je uz odluku Naučno-nastavnog
vijeća Ekonomskog fakulteta, određeni dio nastave održati on line.
Studenti prilikom upisa u zimski semestar I-godine dodiplomskog studija dužni su odabrati „Strani
poslovni jezik“ sa ponuđene liste koji žele slušati i pohađati kao obavezni predmet u zimskom semestru
na I godini dodiplomskog studija.
Nakon polaganja grupe obaveznih predmeta (od prvog do petog semestra), studenti biraju na
odgovarajućem smjeru (od šestog semestra) i predmete koje će slušati i polagati na tom smjeru. Studenti
biraju predmete koje će slušati i polagati tek na IV godini dodiplomskog studija sa ponuđene liste
smjerskih i zajedničkih predmeta.
Studenti su dužni popuniti anketni upitnik i izabrati za sedmi (zimski) semestar jedan predmet sa
ponuđene liste zajedničkih predmeta i jedan predmet sa ponuđene liste smjerskih predmeta, koji nakon
toga u slučaju da budu aktivirani postaju za njih obavezni predmeti u sedmom (zimski) semestru na IV
godini dodiplomskog studija. Također, studenti su dužni popuniti anketni upitnik, te izabrati za osmi
(ljetnom) semestar po dva predmeta koja će slušati i polagati sa ponuđene liste smjerskih predmeta, koji
nakon toga u slučaju da budu aktivirani postaju za njih obavezni predmeti u osmom (ljetnom) semestru
na IV godini dodiplomskog studija. Uslov da bi neki predmet sa ponuđene liste smjerskih i/ili zajedničkih
predmeta bio aktiviran na IV godini dodiplomskog studija je da ga izabere najmanje 15 studenata.
3
II. N A S T A V N I P L A N
STUDIJSKI ODSJEK: MENADŽMENT
I-godina studija
ZITET U Z
ER E N
V
I
IC
UN
UNIVERZITET U ZENICI
SIS
UNI VER
AEN
EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI
A
T
S E
ST Z
UDIORUM
ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj
P V S PI UI ∑
1. Uvod u ekonomiju 2 1 - 2 1 6,0
2. Matematika za ekonomiste 2 2 - 2 1 7,0
3. Poslovno pravo 2 1 1 2 1 7,0
4. Komercijalno poznavanje robe 1,5 0,5 - 2 1 5,0
5. Strani poslovni jezik
5.1. Poslovni engleski 1,5 0,5 - 2 1 5,0
5.2. Poslovni njemački
6. Ekonomika preduzeća 2 1 - 2 2 7,0
7. Osnove menadžmenta 2 1 2 1 6,0
8. Marketing 2 1 - 2 1 6,0
9. Poslovna informatika 2 1 0,5 2 2 7,5
10. Tjelesni odgoj I - 2 - 1 0,5 3,5
UKUPNO / TOTAL 60,0
4
II-godina studija
ZITET U Z
ER E N
V
I
IC
UN
I UNIVERZITET U ZENICI
SIS
UNI VER
AEN
EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI
A
T
S E
ST Z
UDI ORUM
ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj
P V S PI UI ∑
1. Mikroekonomija 2 1 - 2 2 7,0
2. Poslovne finansije 2 1 - 2 1 6,0
3. Računovodstvo 2 1 - 2 1 6,0
4. Organizacija 2 1 - 1 1 5,0
5. Poslovna statistika 2 1 - 2 1 6,0
6. Makroekonomija 2 1 - 2 1 6,0
7. Ekonomska politika i ekonomski razvoj 2 1 - 2 2 7,0
8. Javne i monetarne finansije 2 1 - 2 1 6,0
9. Finansijsko računovodstvo 2 1 - 2 1 6,0
10. Međunarodni marketing 2 1 1 1 5,0
UKUPNO / TOTAL 60,0
5
III-godina studija
ZITET U Z
ER E N
V
I
IC
UN
I UNIVERZITET U ZENICI
SIS
UNI VER
AEN
EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI
A
T
S E
ST Z
UDI ORUM
ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj
P V S PI UI ∑
1. Kvantitativne metode u ekonomiji 2 1 - 1 1 5,0
2. Međunarodna ekonomija 2 1 - 2 1 6,0
3. Spoljnotrgovinsko poslovanje 2 1 2 1 6,0
4. Poduzetništvo 2 1 1 1 1 6,0
5. Finansijski menadžment 2 1 - 2 2 7,0
6. Organizacijsko ponašanje 2 1 - 2 1 6,0
7. Menadžment ljudskih resursa 2 1 - 2 1 6,0
8. Korporativni menadžment 2 1 - 2 1 6,0
9 Marketing menadžment 2 1 - 2 1 6,0
10. Poslovno odlučivanje 2 1 - 2 1 6,0
UKUPNO / TOTAL 60,0
IV-godina studija
6
ZITET U Z
ER E N
I V
IC
UN
I
UNIVERZITET U ZENICI
SIS
UNI VER
AEN
EKONOMSKI FAKULTET
IC
SI
N
A
T
S E
ST Z
UDI ORUM
ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
Broj
P V S PI UI ∑
1. Poslovno planiranje 2 1 - 1 1 5,0
2. Strateški menadžment 2 2 - 2 2 8,0
3. Krizni menadžment 2 1 - 1 1 5,0
4. Obavezni predmet I sa liste zajedničkih 2 1 - 1 1 5,0
predmeta
5. Obavezni predmet II sa liste smjerskih 2 1 - 2 2 7,0
predmeta
6. Projektni menadžment 2 1 - 0,5 05 4,0
7. Društvena odgovornost preduzeća 2 1 - 0,5 0,5 4,0
8. Međunarodni menadžment 2 1 - 0,5 0,5 4,0
9. Obavezni predmet III sa liste smjerskih 2 1 - 2 2 7,0
predmeta
10. Obavezni predmet IV sa liste smjerskih 2 1 - 2 2 7,0
predmeta
11. Diplomski rad - - - - - 4,0
UKUPNO / TOTAL 60,0
7
LISTA ZAJEDNIČKIH I SMJERSKIH PREDMETA
Svaki od ponuđenih obaveznih predmeta sa liste zajedničkih predmeta ako bude aktiviran slušat će se u
fondu sati 60 predavanja i 30 vježbi (ili sedmično 4 sata predavanja i 2 sata vježbi), što ukupno iznosi 5,0
ECTS bodova, kao što je predstavljeno u nastavnom planu i programu za odsjek: Menadžment.
ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj P V S PI UI ∑
1. Obavezni predmet I 2 1 - 1 1 5,0
LEGENDA: P-predavanje, V-vježbe, S-seminarski rad, PI-pismeni ispit, UI-usmeni ispit, ∑-ukupno
Svaki od ponuđenih obaveznih predmeta sa liste smjerskih predmeta ako bude aktiviran slušat će se u
fondu sati 60 predavanja i 30 vježbi (ili sedmično 4 sata predavanja i 2 sata vježbi), što ukupno iznosi 7,0
ECTS bodova, kao što je predstavljeno u nastavnom planu i programu za odsjek: Menadžment.
ECTS
Red. PREDMET Kreditni bodovi
broj P V S PI UI ∑
1. Obavezni predmet II III IV 2 1 - 2 2 7,0
8
06-K-21-042 Menadžment u javnom sektoru
III. N A S T AV N I P R O G R A M
ODSJEK: MENADŽMENT
Subject title:
Naziv predmeta: Šifra: Code:
INTRODUCTION TO
UVOD U EKONOMIJU 06
06-K-19-012 06-K-19-012
ECONOMICS
Semestar: 1 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr.sc. Hasan Mahmutović Subject leader: Hasan Mahmutović, Full Professor
Saradnik: V. asist.. Alem Merdić, MA Subject assistant: Alem Merdic, MA, Senior Assistant
Upoznati studente sa osnovnim ekonomskim pojmovima i To introduce students to the basic economic concepts and
kategorijama i omogućiti im uspješno savladavanje gradiva u categories with an aim to prepare them for successful learning
ostalim stručnim predmetima. and studying of other subjects.
Pojmovne i metodološke osnove ekonomije kao nauke conceptual and methodological basics of economics
Temeljni ekonomski pojmovi i problemi as a science
Tržište fundamental economic concepts and problems
Faktorska tržišta market
Korisnost, tražnja i ponašanje potrošača market of production factors
Efikasnost tržišta utility, demand, consumer behavior
9
Nesavršenosti tržišta market efficiency
Ekonomska uloga države market imperfections
Novac i inflacija economic role of state
Mjerenje ukupne ekonomske moći money and inflation
Ekonomski razvoj i globalizacija measuring of total economic power
Razvoj ekonomske misli economic development and globalization
development of economic thought
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
di
studentima. with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam. Activities
Activiti are in-
seminarskogog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Literatura: Reading:
10
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
MATEMATIKA ZA MATHEMATICS FOR
06-K-47-001 06-K-47-001
EKONOMISTE ECONOMICS
Semestar: 1 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60
Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30
Broj sati Hours Exercise: 30
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Doc.dr. Ismet Kalčo Subject leader: Ismet Kalčo, Assistant Professor
Savladavanje osnovnih matematičkih metoda i model, kako bi Mastering the basic mathematical methods and model, in
primjenom istih u realnim ekonomskim izazovima došli do order to apply them in real economic challenges to reach
optimalnih rješenja. optimal solutions
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Biti osposobljen za sve osnovne i učestale matematske Be qualified for all basic and frequent mathematical
formulacije (osnovne operacije, indeksi, procentni formulations (basic operations, indices, percentage
račun); calculation);
Biti osposobljen za korištenje izvoda funkcije s ciljem Be able to use the derivative of the function in order to
iznalaženja optimalnih rješenja u ekonomiji; find optimal solutions in the economy;
Biti osposobljen za upotrebu integralnog računa u Be able to use integrated accounting in real economic
realnim ekonomskim izazovima; challenges;
Biti osposobljen za korištenje matrica u rješavanju Be able to use matrices in solving economic problems;
ekonomskih problema; Learn the basics of linear programming in preparation for
Naučiti osnovne linearnog programiranja u funkciji the use of this area to solve optimization problems in
pripreme za upotrebu ove oblasti za rješavanje problema quantitative methods in economics;
optimizacije u kvantitativnim metodama u ekonomiji; Get to know the real dynamic challenges in the economy
Spoznati realne dinamičke izazove u ekonomiji i and get to know the tools used in the function of solving
upoznati alate koji se koriste u funkciji njihovog and optimizing them.
rješavanja i optimizacije.
Program predmeta: Subject curriculum:
Linearne i nelinearne jednačine – uvod u algebru; Linear and nonlinear equations - introduction to algebra;
Matematika finansija – procenti, kamatni račun, indeksi; Mathematics of finance - percentages, interest account,
Diferencijalni račun - izvodi i parcijalni izvodi osnovnih indices;
ekonomskih funkcija, granična funkcija, elastičnost, Differential calculus - derivatives and partial derivatives
Lagrangeov metod u ekonomiji; of basic economic functions, limit function, elasticity,
Primjena integralnog računa u rješavanju ekonomskih Lagrange method in economics;
Application of integrated calculus in solving economic
problema;
problems;
Matrice i determinante u optimizacijama ekonomskih
Matrices and determinants in optimization of economic
11
izazova – operacije s matricama, inverzna matrica, challenges - matrix operations, inverse matrix, Cramer
Cramerova metoda; method;
Linearno programiranje u ekonomiji – uvod, grafička Linear programming in economics - introduction, graphic
metoda rješavanja problema lineranog programiranja; method for solving the problem of linear programming;
Dinamički izazovi u matematici za ekonomiste; Dynamic challenges in mathematics for economists;
Diferencijalne jednačine. Differential equations.
Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are performed with the use of teaching
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aids, schemes and graphics, as well as active learning
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične techniques with the active participation of students. Emphasis
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju rasprave is placed on practical examples and student interactivity,
o predmetnom problemu sa svim studentima. creating discussions of the subject matter with all students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the semester are
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet required to pass the second test and the oral exam. The written
za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave part of the exam is a prerequisite for the final oral exam.
kvizovi i izrada seminarskog rada (opciono). Ostale aktivnosti Activities are discussion during the quiz classes and
obuhvataju redovno prisustvo nastavi i vježbama. preparation of seminar paper (optional). Other activities
include regular attendance at classes and exercises.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
12
1991. Zbirka riješenih zadataka iz Sarajevu
matematike za ekonomiste. Sarajevo: V. 5. Drljević H., Drpljanin S. i Lučić B.,
Masleša 1991. Zbirka riješenih zadataka iz
matematike za ekonomiste. Sarajevo:
V. Masleša.
Masleša
POSLOVNO PRAVO 08
08-K-24-016 BUSINESS LAW 08-K-24-016
Semestar: 1 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr. sc. Alaudin Brkić Subject leader: Alaudin Brkić, Associate Professor
Saradnik: Asist.. Amina Hasanović, MA Subject assistant: Amina Hasanović, MA, Assistant
Sposobnost korištenja pravnih instrumenata i ugovora u Ability of usage of legal instruments and contracts in
poslovanju. business.
13
Ostali ugovori poslovnog prava (ugovor o građenju, Other forms of contracts in business law (building
ugovor o licenci, ugovor o contract, licence agreement, insurrance contract)
osiguranju) Securities
Vrijednosni papiri Competition law
Pravo konkurencije
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
studentima. with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada. class discussion and seminar paper.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Literatura: Reading:
14
Beograd: Pravni fakultet Univerziteta u 4. Vasiljević, M., 2016. Kompanijsko
Beogradu. pravo,
o, Beograd: Pravni fakultet
Univerziteta u Beogradu.
Semestar: 1 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 45 Lectures: 45
Semestralno Per semester
Vježbe: 15 Exercise: 15
Broj sati Hours
Lectures: 3
Predavanja: 3
Sedmično Per week
Exercise: 1
Vježbe: 1
Nastavnik: Prof.dr. sc. Ilhan Bušatlić Subject leader: Ilhan Bušatlić, Full Professor
Saradnik: Prof.dr. sc. Šefkija Botonjić Subject assistant: Šefkija Botonjić, Full Professor
Subject aims:
Cilj predmeta:
uiring knowledge in the field of commercial knowledge of
Acquiring
Sticanje znanja iz oblasti komercijalnog poznavanja robe. U
goods. The general part of the subject deals with the
općem dijelu predmeta se obrađuje sistematizacija i kvalitet robe,
systematization and quality of goods, packaging,
ambalažiranje, način manipulacije, transport i skladištenje robe.
manipulation, transport and storage of goods. The second part
Drugi dio se bavi proučavanjem konkretne robe, odnosno
deals with the study of specific goods,
g that is, it deals with all
obrađuje sva pitanja koja proizlaze iz specifičnosti konkretne
issues arising from the specificity of the specific goods.
robe.
Nakon položenog ispita student će biti u stanju da: After passing the exam student will be able to:
Razlikuju robu prema ekonomskoj namjeni, stepenu They distinguish goods according to their economic
obrade, kvalitetu itd purpose, degree of processing, quality, etc.
Pomoću standarda i ostalih propisa za regulisanje Using the Standard and other regulations for quality
kvaliteta prepozna originalni, surogat ili falsifikovani recognizes the original, surrogate or counterfeit
proizvod, product,
Prepozna kvalitet robe prema načinu pakovanja, They recognizes the quality of goods according to the
15
transporta, skladištenja i kontrole konkretnog proizvoda, way packaging, transport, storage and control of a
Primjeni stečeno znanje u praksi. particular product,
Apply the acquired knowledge in practice.
Predavanja: Lectures:
I DIO: Opšti dio poznavanja robe (Podjela i klasifikacija robe. PART I: General knowledge of goods (Division and
Tehnologija i zaštita životne sredine. Kvalitet robe i njegovo classification of goods, Technology and environmental
određivanje. Standardi i ostali propisi za regulisanje kvaliteta protection, Quality of goods and its determination, Standards
proizvoda. Ambalaža i pakovanje. Transport, skladištenje i and other regulations for regulation of product quality,
kontrola robe.) Packaging and packaging, Transport, storage and control of
goods).
II DIO: Posebni dio poznavanja robe (Tehnologija vode. Goriva. PART II: Special knowledge of goods (Water technology,
Hemijski proizvodi. Agrohemijski proizvodi. Metali i proizvodi Fuels, Chemical products, Agrochemical products, Metals and
metalurgije. Drvo i proizvodi od drveta. Proizvodi industrije products of metallurgy, Wood and wood products, Non-
nemetala. Plastične mase, kaučuk, guma i njihovi proizvodi. metallic products, Plastics, Rubber, Rubber and their products.
Proizvodi od tekstila. Proizvodi od kože i krzna. Prehrambeni Leather and fur, Food products, Tobacco, Coffee, Tea,
proizvodi. Duhan. Kafa. Čaj. Začini.) Spices.).
Vježbe: Exercises:
Vježbe se odnose na gradivo sa predavanja Exercises refer to lecture materials
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
studentima. with other students.
Studenti koji u toku semstra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Literatura: Reading:
1. Štrbac, N., 2007. Tehnologija i poznavanje 1. Štrbac, N., 2007. Tehnologija i poznavanje
robe. Bor: Tehnički fakultet u Boru robe. Bor: Tehnički fakultet u Boru
Univerziteta u Beogradu. Univerziteta u Beogradu.
Obavezna
2. Petrovski, P. I Bušatlić, I., 2006. Cementi i 2. Petrovski, P. I Bušatlić, I., 2006. Cementi i
druga neorganska mineralna veziva. Zenica: druga neorganska mineralna veziva.
Hijatus. Zenica: Hijatus.
3. Hadžidedić, M., 1981. Tehnologija sa Essential 3. Hadžidedić, M., 1981. Tehnologija sa
16
poznavanjem robe. Sarajevo: Svjetlost. poznavanjem robe. Sarajevo: Svjetlost.
4. Kostić, Lj, Gvozdenović, R. Ninković., 1997. 4. Kostić, Lj, Gvozdenović, R. Ninković.,
Neorganska hemijska tehnologija. Beograd: 1997. Neorganska hemijska tehnologija.
tehnolo
Tehnološko-metalurški
metalurški fakultet Univerziteta u Beograd: Tehnološko-metalurški
Tehnološko fakultet
Beogradu. Univerziteta u Beogradu.
5. Ušćumlić, D.,., Lukić, R., 2006. Upravljanje 5. Ušćumlić, D., Lukić, R., 2006. Upravljanje
kvalitetom materijalnih proizvoda. Beograd: kvalitetom materijalnih proizvoda.
Centar za izdavačku
čku djelatnost Ekonomskog Beograd: Centar za izdavačku
izdava djelatnost
fakulteta u Beogradu. Ekonomskog fakulteta u Beogradu.
1. Jovanović,
vić, S., Jeremić, K., 2007.
1. Jovanović, S., Jeremić, K., 2007.
Karakterisanje polimera. Beograd: TMF.
Karakterisanje polimera. Beograd: TMF.
2. Plavšić, M., 1996. Polimerni materijali-
materijali
2. Plavšić, M., 1996. Polimerni materijali
materijali-nauka
nauka i inženjerstvo. Beograd: Naučna
Dodatna i inženjerstvo. Beograd: Naučna knjiga.
Additional knjiga.
3. Plavšić, M., 1995. Elastomerni materijali.
3. Plavšić, M., 1995. Elastomerni materijali.
Beograd: Naučna knjiga.
Beograd: Naučna knjiga.
4. Standardi ISO 14000 i ISO 9000.
4. Standardi ISO 14000 i ISO 9000.
Predavanja: 45 Lectures: 45
Semestralno Per semester
Vježbe: 15 Exercise: 15
Broj sati Hours
Lectures: 3
Predavanja: 3
Sedmično Per week
Exercise: 1
Vježbe: 1
Nastavnik: Subject leader:
e-mail: e-mail:
e-mail: e-mail:
Upoznati studente s osnovnim terminima, propozicijama i Introducing students to the basic terms, propositions and oral
konstrukcijama usmene i pismene korespondencije u poslovnom and written correspondence constructions in business world.
svijetu.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Korištenje usmene i pismene poslovne korespondencije; Using oral and written business correspondence; and
i Creating internal and external business reporting.
Sačinjavanje internog i eksternog poslovnog
17
izvještavanja.
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Reading:
Literatura:
1. Mackenzie, I., 2010. English for Business 1. Mackenzie, I., 2010. English for
Studies, Cambridge: Cambridge Business Studies, Cambridge:
Obavezna University Press- Essential Cambridge University Press-
2. Strut, P., 2000. Business Gramar in 2. Strut, P., 2000. Business Gramar in
Usage. Longman Usage. Longman
1. Krsmanović, Z., 2004. English for
1. Krsmanović, Z., 2004. English for
Economists and Managers, Kragujevac:
Economists and Managers,
Grafičar.
Dodatna Additional Kragujevac: Grafičar.
2. Popović, Lj., Mirić, V., 2002. Gramatika
2. Popović, Lj., Mirić, V., 2002.
engleskog jezika sa vežbanjima. Beograd:
Gramatika engleskog jezika sa
Zavet.
vežbanjima. Beograd: Zavet.
18
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:
POSLOVNI NJEMAČKI 04
04-K03-708 BUSINESS GERMAN 04-K-03-708
Semestar: 1 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 1 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 45 Lectures: 45
Semestralno Per semester
Vježbe: 15 Exercise: 15
Broj sati Hours
Lectures: 3
Predavanja: 3
Sedmično Per week
Exercise: 1
Vježbe: 1
Nastavnik: Prof. dr. sc. Belma Polić Subject leader: Belma Polić Associate Professor
e-mail: e-mail:
e-mail: e-mail:
Cilj kolegija je ovladavanje morfološkim, sintaksičkim i The aim of the course is to master morphological, syntactic
semantičkim vježbama u svrhu usvajanja relevantnih jezičkih and semantic exercises in order to adopt relevant language
struktura i terminologije primarno iz jezičkih vještina slušanja, structures and terminology, primarily from the linguistic skills
razumijevanja, čitanja, pisanja i govora. Kroz usmene vježbe će of listening, understanding, reading, writing and speaking.
se razvijati
ati i uvježbavati gramatičke strukture kroz različite Through grammatical exercises, grammar structures will be
govorne situacije kao i teorijske postavke i temeljni aspekti developed through various speech situations as well as
usvajanja njemačkog jezika kao stranog jezika dostizanjem theoretical settings and the fundamental aspects of adopting
ado
evropskog referentnog okvira A1 i A2. Nadalje je cilj da se German as a foreign language by reaching the European
omogući studentima da upoznaju i usvoje temeljni leksički reference framework A1 and A2. Furthermore, the aim is to
korpus iz različitih područja ekonomije i nauče temeljna pravila enable students to familiarize and adopt the basic lexical
forme i sadržaja pojedinih vrsta pisama poslovne korespondencije corpus from different fields of economics and to learn basic
izmedju poslovnih partnera i time podignu nivo jezične i rules of the form and content of certain types of business
komunikativne kompetencije sa težištem žištem na stručnoj correspondence letters between business partners and thereby
terminologiji iz područja ekonomije i poslovne korespondencije. raise the level of language and communication competence
with a focus on professional terminology in the field of
economics and business correspondence.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Korištenje jezičkih struktura i terminologije njemačkog Usage of structure and terminology of German
jezika u svrhu poslovanja. language for business.
19
glagoli, pomoćni glagoli, modalni glagoli, prilozi, prijedlozi, active and passive verb form, reflexive verbs, auxiliary verbs,
veznici, rečenica – prosta i složena, zavisne rečenice, infinitivne modal verbs, advers, prepositions, conjunctions, sentences –
konstrukcije, red riječi u rečenici – glavnoj i zavisnoj. simple and complex, clauses, infinitive constructions, word
order in the sentence.
Teme i vokabular iz područja ekonomije: statistika i
računovodstvo, elektronska obrada podataka i management Topics and vocabulary in economics: Accounting,
informacijskih sistema, produktivnost, rentabilnost i Electronic Data Processing and Information System
ekonomičnost, proizvodni proces, bankarstvo, načini plaćanja, Management, Productivity, Profitability and Cost
trgovina, uvoz, izvoz, carine, tržište i marketing, MMF, Svjetska Effectiveness, Manufacturing Process, Banking, Payment
banka, odnosi s javnostima, management ljudskih resursa. Methods, Trade, Import, Export, Customs, Market and
Marketing, IMF, World Bank, Public Relations, Human
Teme iz poslovne korespondencije: poslovna komunikacija Resource Management.
između poslovnih partnera s ciljem sklapanja ugovora – uredan
tok komunikacije (npr. Cirkular, upit, ponuda, narudžba, ugovor, Topics in business correspondence: business communication
račun itd.), - problemi u komunikaciji (npr. Opomena, žalba, between business partners with the aim of concluding a
prekid ugovora, itd.) i poslovna komunikacija u posebnim contract – orderly communication flow (eg circular, request,
prilikama (biografija/životopis i popratno pismo javljanja na bid, order, contract, account etc.), - communication problems
oglas za posao, itd.). (eg reminder, complaint, cancellation of contract etc.) and
business communication on special occasions (resume and
letter of application to a job ad etc.).
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Literatura: Reading:
1. Polić, B./ Polić, N., 2021. 1. Polić, B./ Polić, N., 2021.
Wirtschaftsdeutsch für Anfänger, UNZE, Essential Wirtschaftsdeutsch für Anfänger,
Obavezna
Zenica. UNZE, Zenica.
1. Hering, A. /Matussek, M., 2011.
Geschäftskommunikation. Ismaning: 1. Hering, A. /Matussek, M., 2011.
Hueber. Geschäftskommunikation. Ismaning:
2. Duden 2005. Moderne Geschäftsbriefe – Hueber.
leicht gemacht. Mannheim, Leipzig, 2. Duden 2005. Moderne Geschäftsbriefe
Wien, Zürich: Dudenverlag. – leicht gemacht. Mannheim, Leipzig,
3. Sachs, R., 2004. Deutsche Wien, Zürich: Dudenverlag.
Dodatna Handelskorrespondenz, Max Ismaning: 3. Sachs, R., 2004. Deutsche
Hueber Verlag. Handelskorrespondenz, Max Ismaning:
4. Riegler-Poyet, M./ Boelcke, J./ Straub, Additional Hueber Verlag.
B./ Thiele, P., 2000. Das Testbuch 4. Riegler-Poyet, M./ Boelcke, J./ Straub,
Wirtschaftsdeutsch. Berlin, München, B./ Thiele, P., 2000. Das Testbuch
Wien, Zurich, New York: Langenscheidt. Wirtschaftsdeutsch. Berlin, München,
5. Petrović, V., 1985. Deutsche Wien, Zurich, New York:
Wirtschaftssprache. Zagreb: Školska Langenscheidt.
20
knjiga. 5. Petrović, V., 1985. Deutsche
Wirtschaftssprache. Zagreb: Školska
knjiga.
Subject title:
Naziv predmeta: Šifra: Code:
ECONOMICS OF
EKONOMIKA PREDUZEĆA 06
06-K-19-013 06-K-19-013
ENTERPRISE
Semestar: 2 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
21
Angažovanje kapitala u reprodukciji Capital engagements in production
Produktivnost, ekonomičnost I rentabilnost Productivity and cost-effectiveness
effectiveness
Rezultati reprodukcije Results of production
Optimalizacija dobiti Profit optimization
Raspodjela dobiti Profit division
Razvoj preduzeća Enterprise development
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
- - 50 % % 5% 45 % - - 50 % % 5% 45 %
Literatura: Reading:
Subject title:
Naziv predmeta: Šifra: Code:
FUNDAMENTALS OF
OSNOVE MENADŽMENTA 06
06-K-21-001 06-K-21-001
MANAGEMENT
Semestar: 2 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, Full Professor
22
e-mail: esmir.husetovic@unze.ba e-mail: esmir.husetovic@unze.ba
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semstra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
23
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Buble, M., 2000. Management. Split: 1. Buble, M., 2000. Management. Split:
Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.
2. Kurtić, A., 2011. Menadžment 2. Kurtić, A., 2011. Menadžment
poslovnih sistema (sistem, proces, poslovnih sistema (sistem, proces,
funkcije). Sarajevo: Centar za funkcije). Sarajevo: Centar za
Dodatna napredne studije-CNS.
CNS. Additional napredne studije-CNS.
studije
3. Hadžiahmetović, Z.,., Kulović, Dž. I 3. Hadžiahmetovi
iahmetović, Z., Kulović, Dž. I
Jurešić, S.,., 2007. Menadžment – Jurešić, S.,
S 2007. Menadžment –
putokaz za menadžere. Fojnica: putokaz za menadžere. Fojnica:
Štamparija „Fojnica“ Štamparija „Fojnica“
MARKETING 06
06-K-20-001 MARKETING 06-K-20-001
Semestar: 2 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Nastavnik: Prof.dr.sc. Nenad Brkić Subject leader: Nenad Brkić, Full Professor
24
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.
25
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the school year are
položiti drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -
Literatura: Reading:
POSLOVNA INFORMATIKA 04
04-K-02-075 BUSINESS INFORMATICS 04-K-02-075
Semestar: 2 ECTS: 7,5 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 7,5 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. Faruk Unkić Subject leader: Faruk Unkić, Associate
As Professor
e-mail: e-mail:
e-mail: e-mail:
26
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Sticanje i nadogradnja teoretskih I aplikativnih znanja iz oblasti Acquisition and upgrading of theoretical and applied
informatike, informacionih 27tudent I tehnologija, te sticanje knowledge in the field of informatics, information system and
potrebne osnove za budući rad uz podršku računara I očekivane technologies, and acquisition of the necessary basis for future
promjene u informaciono-komunikacionim tehnologijama s work with the support of computers and expected changes in
posebnim akcentom na primjenu u ekonomiji. information communication technologies with special
emphasis on the application in economics.
Imati potpunu sliku o funkciji informaciono- Have a complete picture of the function of
komunikacionih tehnologija u raznim aspektima rada i information-comunication technologies in various
rješavanja ekonomskih zahtjeva i problema primjenom aspects of work and solving economic needs and
komunikacionih tehnologija; i problems by using information-communication
Bit će u stanju da se koriste izabranim softwerima opće i technologies; and
posebne namjene, kao osnove za njihov budući rad, They will be able to use selected general and special
rješavanje problema uz podršku računara i za osvajanje purpose softwer as the basis fot their future work,
novih znanja i tehnologija u oblastima ekonomije. solving computer support issues, and gaining new
knowledge and technology in the economy.
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz presentation and graphics, as well as active learning
aktivno učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske techniques and proactive student approach. In addition, the
radove koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom students prepare seminar works that are being presented and
problemu sa svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i pass the second test in written form and oral exam. Activities
izrada seminarskog rada ili case study. Pismeni dio ispita, te are in-class discussion and seminar paper or case study.
seminarski rad ili case study su preduvjeti za završni usmeni ispit. Written part of exam, Case study or seminar work is
prrequisite for the final oral exam.
27
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Reading:
Literatura:
Dodatna Additional
TJELESNI ODGOJ I 04
04-K-01-001 PHYSICAL EDUCATION 04-K-01-001
Semestar: 2 ECTS: 3,5 Status: Obavezni Semester: 2 ECTS: 3,5 Status: Mandatory
Predavanja: 0 Lectures: 0
Semestralno Per semester
Vježbe: 60 Exercise: 60
Broj sati Hours
Lectures: 0
Predavanja: 0
Sedmično Per week
Exercise: 4
Vježbe: 4
Nastavnik: Subject leader:
28
e-mail: e-mail:
Saradnik: Prof.dr. sc. Aleksa Stanković Subject assistant: Aleksa Stanković, Associate Professor
Područje tjelesnog odgoja predstavlja realnu stvarnost ljudskog Physical Education in general is present within all stages of
društva prisutnu u svim stepenima njegovog razvoja, inponira kao development of the society, encompassing each and every of
cjelokupnost materijalnih I društvenih vrijednosti koje je its material and social values. The objective of Physical
čovječanstvo stvaralo I neposredno stvara u procesu društveno- Education is to form and comprehensively develop, by
historijske prakse. Cilj predmeta je da se kroz nastavne sadržaje teaching process, all physical and physiological qualities of
oblikuju i izgrađuju svestrano razvijene ličnosti. Taj proces students. It is achieved through improvements in
ostvaruje se morfološkim, motoričkim, funkcionalnim, moralnim morphologic, motor, functional, moral and social
i društvenim usavršavanjem studentske populacije, uključujući tu development of student population, including sport training
i sportsku transformaciju onih koji žele i imaju uvjete da se na for those who wish and can achieve goals in this particular
tom području potvrđuju. area.
Studenti će steći osnovna teoretska znanja iz oblasti Students will acquire basic theoretical knowledge in
nastavnog sadržaja. Studenti će znati da li je došlo do the field of teaching content. Students will know
promjena u antropološkim obilježjima od inicijalnog do whether there were changes in some anthropological
finalnog stanja, a ako jeste, kakav je napredak postignut characteristic of the initial and final states, and if so,
i u kojem prostoru: morfološkim obilježjima, what progress has been achieved and in what area:
motoričkim sposobnostima, funkcionalnim morphological characteristics, motor abilities,
sposobnostima, motoričkim znanjima i motoričkim functional abilities, motor
dostignućima. skills, and motor achievements-
Program predmeta: Subject curriculum:
29
studenata sa posebnim potrebama Daily Physical Exercises and Exercises with Students
Angažman u sportskom takmičenju – osnovni program: with Special Needs;
na nivou Univerziteta, Kantona, Federacije, BiH. Sport Competitions – Basic Program: at the
University, Cantonal, Federation of BiH and BiH
levels.
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Reading:
Literatura:
30
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:
Semestar: 3 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
31
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %
Literatura: Reading:
Naziv predmeta:
Šifra: Subject title: Code:
POSLOVNE FINANSIJE
06
06-K-22-034 BUSINESS FINANCE 06-K-22-034
Semestar: 3 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Almir Alihodžić Subject leader: Almir Alihodžić, Full Professor
e-mail: e-mail:
32
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta poslovne finansije je da studentima objasni i The objective of the subject of business finance is to explain
ilustruje cjeli proces upravljanja finansijama u preduzeću., kroz to students and illustrate the entire process of managing the
procese finansijskog i investicijskog upravljanja. company finances, through the processes of financial and
investment management.
Razumijevanje uloge i značaja finansijske funkcije u Understanding the role and importance of a financial
procesu upravljanja preduzećem function in the corporate governance process
Sposobnost savladavanja svih tehnika finansijskog Ability to master all financial decision-making
odlučivanja pri rješavanju postavljenih finansijskih techniques in solving financial problems.
problema.
Program predmeta: Subject curriculum:
Uvodna razmatranja - predmet izučavanja poslovnih Introductory considerations – the subject of business
finansija finance
Upravljanje finansijama i finansijska infrastruktura Managing of finance and financial infrastructure
Vremenska vrijednost novca Time value of money
Osnovni koncept procjene vrijednosti i ocjene The basic concept of valuation and evaluation of the
efikasnosti investicionih projekata efficiency of investment projects
Finansijska analiza i upravljanje obrtnim sredstvima Financial analysis and management of working
Upravljanje finansiranjem preduzeća i struktura kapitala capital
Finansijske i ekonomske krize Managing of company financing and capital structure
Financial and economic crises
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji and proactive student approach. In addition, the students
se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim prepare seminar works that are being presented and discussed
studentima. with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su položiti Those students who pass the first test during semester have to
drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni pass the second test in written form and oral exam. Written
usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i izrada exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities are in-
seminarskog rada (opciono). class discussion and seminar paper (optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminars Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ki rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
Obavezna
1. Alihodžić, A. I Plakalović, N., 2013. 1. Alihodžić, A. I Plakalović, N., 2013.
33
Savremeno upravljanje finansijama sa Savremeno upravljanje finansijama sa
primjenom u MC Excelu. Beograd: primjenom u MC Excelu. Beograd:
Institut ekonomskih nauka u Beogradu, Institut ekonomskih nauka u Beogradu,
Beogradska bankarska akademija - Beogradska bankarska akademija -
Fakultet za bankarstvo, osiguranje i Essential Fakultet za bankarstvo, osiguranje i
finansije. finansije.
2. Plakalović, N., Alihodžić, A. 2015. 2. Plakalović, N., Alihodžić, A. 2015.
Novac, banke i finansijska tržišta. Banja Novac, banke i finansijska tržišta.
Luka: Ekonomski fakultet. Banja Luka: Ekonomski fakultet.
Semestar: 3 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
e-mail: e-mail:
34
Procesno orijentirani pristup analizi poslovnih Process oriented approach to analyzing of business
događaja processes
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
35
Accounting Standards.
Standards
ORGANIZACIJA 06
06-K-21-002 ORGANISATION 06-K-21-002
Semestar: 3 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Nastavnik: Prof. dr. sc. Rifet Đogić Subject leader: Rifet Đogić, Full Professor
36
izgradnje organizational construction
Diferencijacija i integracija u procesu organizacione Differentiation and integration in the process of
izgradnje organizational construction
Determinišući faktori organizacione izgradnje Determining factors of organizational construction
Modelovanje organizacione structure u funkciji Modeling of organizational structure in function of
organizacione izgradnje organizational construction
Klasifikacija modela organizacionih struktura prema Classification of organizational structure models
parametru departmanizacije according to departmanization parameters
Mincbergova klasifikacija modela organizacionih Mincberg’s Classification of Organizational
struktura Structure Models
Definisanje organizacionog ponašanja kao prakse i Defining organizational 37tudent37i as practice
teorije and theory Behavior of employees at an individual
Ponašanje zaposlenih na individualnom nivou level
Ponašanje zaposlenih na grupnom nivou Behavior of group level employees
Ponašanje zaposlenih na organizacionom nivou Behavior of employees at the organizational level
Poimanje organizacionih promjena i razvoja Understanding organizational change and
(organizacione dinamike) development (Dynamic organization)
Menadžment organizacionih promjena i razvoja Management of organizational change and
development
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura:
Reading:
1. Sikavica P., Novak M.: Poslovna
1. Sikavica P., Novak M.: Poslovna
organizacija, Informator, Zagreb,
organizacija, Informator, Zagreb, 1999.
1999.
2. Đogić R.: Organizovanje kao
Obavezna Essential 2. Đogić R.: Organizovanje kao
menadžerska funkcija, Ekonomski
menadžerska funkcija, Ekonomski
fakultet Univerziteta u Zenici, 2008.
fakultet Univerziteta u Zenici, 2008.
37
ponašanje, razvoj, Ekonomski structure, ponašanje, razvoj,
fakultet, Sarajevo, 2008
2008. Ekonomski fakultet, Sarajevo, 2008.
POSLOVNA STATISTIKA 06
06-K-47-002 BUSINESS STATISTICS 06-K-47-002
Semestar: 3 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 3 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Nastavnik: Prof. dr. sc. Emina Resić Subject leader: Emina Resić, Full Professor
e-mail: seherzada.sakic@unze.ba
.ba e-mail: seherzada.sakic@unze.ba
Biti osposobljen za korištenje osnovnih statističkih Be able to use basic statistical tools and programs
alata i programa u ekonomskim analizama. in economic analysis.
Biti osposobljen za grupisanje, prezentovanje i Be able to group, present and analyze data, as well
analizu podataka, kao i interpretaciju
rpretaciju rezultata as interpret the results of analyzes.
provedenih analiza. Be able to model the relationships and relations
Biti osposobljen za modeliranje odnosa i relacija between economic variables by applying linear
između ekonomskih varijabli primjenom linearne regression.
regresije. Be able to describe, monitor, explain and predict
Biti osposobljen za opisivanje, praćenje, the movement of economic phenomena, using
objašnjavanje i predviđanje kretanja ekonomskih trend analysis.
pojava, korištenjem
em analize trenda.
Program predmeta: Subject curriculum:
38
Mjere koncentracije Measures of concentration
Jednostavna linearna regresija, metod najmanjih Simple linear regression, the least squares method,
kvadrata, mjere reprezentativnosti modela model of representativeness
Indices and measurement of evolution
Indeksi i mjerenje evolucije
Time series – trend models
Vremenske serije – modeli trenda
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
on the subject problem with all students are created.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
39
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Naziv predmeta: Šifra: Code:
Subject title:
MAKROEKONOMIJA 06
06-K-19-016 06-K-19-016
MACROECONOMICS
Semestar: 4 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Nastavnik: Prof. dr. sc. Jasmin Halebić Subject leader: Jasmin Halebić, Full Professor
40
Ekonomska politika u otvorenoj privredi Open economy
Promjena deviznih režima Macroeconomic policy in open economy
Depresije i krize Exchange regimes
Depressions and crises
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
- - 50 % - 5% 45 % - - 50 % % 5% 45 %
Literatura: Reading:
e-mail: e-mail:
Saradnik: V.asist.. Alem Merdić, MA Subject assistant: Alem Merdic, Senior Assistant
41
Cilj predmeta: Subject aims:
Način kreiranja ekonomske politike jedne zemlje Creation of economic policy of a country
Realizacija ekonomske politike Implementation of economic policy
Procjenjivanje efekata mjera ekonomske politike Evaluation of the effects of economic policy
Analitičnost rezultata ekonomskog razvoja measures
Analysis of results of the economic development
Program predmeta: Subject curriculum:
42
- Finansiranje razvoja - Theory and trade policy vs. development
- Finansijska i fiskalna razvojna politika - Financing of the development
- Ekonomski razvoj: primjeri - Finance and fiscal development policy
- Economic development: examples
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using
us lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %
Literatura: Reading:
43
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Semestar: 4 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
e-mail: e-mail:
Cilj izučavanja javnih finansija je upoznavanje The aim of the study of public finance is meeting
studenata sa ulogom i načinom finansiranja države u students to the role and importance of state in the
savremenom privrednom sistemu, te prednostima i modern economic system, and the advantages and
nedostacima državne uloge u odnosu na tržišna disadvantages of the state role in relation to
rješenja, kao i da savladaju osnovne metode analize market solution as well as to learn the basic
koje se koriste u ovoj naučnoj oblasti. method of analysis used in this scientific fields.
U tu svrhu moraju se upoznati sa osnovnim For this purpose, they must be familiarized with
kategorijama i funkcijama javnog finansiranja, te the basic categories and functions of public
osposobiti za razumijevanje funkcioniranja finances, and be trained to understand the
mehanizma i elemenata funkcioniranja sistema functioning of the mechanism and elements of the
zadovoljenja javnih potreba. functioning of the system of meeting public needs.
Cilj predmeta je i upoznavanje studenata sa The objective of this course is, as well, meeting
savremenim teorijskim, komparativnim, sistemskim i students to contemporary theoretical, comparative,
primjenjenim aspektima monetarnih finansija. systemic and applied aspects of monetary finance.
Monetarna ekonomija kao naučna disciplina treba Monetary economics as a science discipline
studentima da pruži osnovna znanja i pregled should provide students with basic knowledge and
dostignuća finansijske ekonomije i makroekonomije insights on the achievements of financial
iz ove oblasti. economics and macroeconomics in this field.
Predmet proučavanja monetarne ekonomije čine: Studying subject of the monetary economy
monetarni sistem i monetarna politika. consists: monetary system, monetary policy and
monetary instruments.
Uticaj fiskalne politike i javne potrošnje na privredu i The impact of fiscal policy and public spending on
građane. the economy and citizens.
Upoznavanje sa načinom kreiranja novca i Getting to know how to create money and
održavanjem monetarne ravnoteže. maintain a monetary balance.
Program predmeta: Subject curriculum:
Pojam i značaj javnog sektora. Concept and importance of the public sector.
Javne potrebe, javnih dobara Public needs, public goods
Osnovi fiskalne politike Fundamentals of fiscal policy
44
Javni rashodi - pojam, uzroci, principi i klasifikacija Public expenditure – definition, causes, principles
javnih rashoda and classification of public expenditure
Javni prihodi – pojam, vrste, poreska terminologija, Public revenue – definition, types, tax
direktni i indirektni porezi i ostali javni prihodi terminology, the direct and indirect taxes and
Budžetska politika – pojam i uloga budžeta, metod other public.
obračuna budžeta, budžetska načela i budžetske Budgetary policy - definition and role of the
procedure budget, the method for calculating the budget, the
Politika javnog duga – definicija, karakteristike, budget principles and budget procedures
upravljanje i kriteriji Evropske unije u odnosu na Public debt policy – definition, characteristics,
javni dug management and criteria of the European Union in
Javna potrošnja u BiH – Fiskalni federalizam, prihodi the relation to public debt.
i javni dug BiH Public spending in BIH – Fiscal federalism,
Definicija novca revenue and public debt of the BIH
Novčana masa i drugi monetarni agregati Definition of money
Brzina opticaja novca Money supply and other monetary aggregates
Mehanizam kreiranja i povlačenja novčane mase Money turnover
Monetarno-kreditna multiplikacija Mechanism of creating and withdrawing money
Monetary-credit multiplication
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada. Activities are in-class discussion and seminar paper.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
45
financije, Zagreb: Mate d.o.o. financije, Zagreb: Mate d.o.o.
4. Rosen, S. H. I Gayer, T., 2009. Javne 4. Rosen, S. H. I Gayer, T., 2009.
finansije. Beograd: Centar za Javne finansije. Beograd: Centar za
izdavačku delatnost Ekonomskog izdavačku delatnost Ekonomskog
fakulteta. Additional fakulteta.
5. Raičević, B., 2008. Javne 5. Raičević, B., 2008. Javne
finansije.Beograd: Centar za izdavačku finansije.Beograd: Centar za
delatnost Ekonomskog fakulteta. izdavačku delatnost Ekonomskog
6. Jelčić, B., 2001. Javne financije. fakulteta.
Zagreb: RRIF. 6. Jelčić, B., 2001. Javne financije.
7. Živković, A., Komazec, S., 2000. Zagreb: RRIF.
Monetarna ekonomija. Beograd: 7. Živković, A., Komazec, S., 2000.
Ekonomski fakultetu Beogradu. Monetarna ekonomija. Beograd:
Ekonomski fakultetu Beogradu.
Semestar: 4 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Per Lectures: 60
Semestralno
Vježbe: 30 semester Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Doc.dr. Ajla Muratović Dedić Subject leader: Ajla Murtović Dedić, Assistant Professor
e-mail: e-mail:
46
Upravljanje osnovnim kapitalom Capital managing
Dugotrajna imovina Long-term assets
Specifične pozicije dugotrajne imovine Specific positions of long-term assets
Rashodovanje/prodaja dugotrajne imovine Expenditures/sales of long term assets
Naknadno mjerenje dugotrajne imovine Subsequent measurement of long-term assets
Finansiranje dugotrajne imovine Financing long-term assets
Finansiranje kratkotrajne imovine Financing short-term (current) assets
Osnovni obračuni u poslovanju Basic business calculations
Proizvodnja Production
POL, standardna kalkulacija OAS, standard calculation
Konverzija Conversion
Okončana proizvodnja Completed production
Prihodi i rashodi Revenues and expenditures
Zatvaranje konta i obračun rezultata T-account closure and business performance
calculation
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja teorijskih osnova Theoretical basis lectures
Pregled relevantnih legislativnih odrednica Review of relevant legislative guidelines
Postavka i rasprava o specifičnim problemima The settings and discussions about specific
Rješavanje studija slučajeva problems
Case studies solving
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit Written exam
Usmeni ispit Oral exam
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
47
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Semestar: 4 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 4 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Sticanje znanja o načinima kreiranja i implementacije To gain knowledge about ways of development and
koncepta međunarodnog marketinga u uvjetima globalnog implementation of international marketing concept in
tržišta. conditions of global market.
48
Program predmeta: Subject curriculum:
Globalno tržište i koncepcija međunarodnog tržišta Global marketing and conception of international
Istraživanja za potrebe međunarodnog marketinga marketing
Ekonomska okolina međunarodnog marketinga Research for international marketing needs
Kulturološka okolina međunarodnog marketinga Economic environment of international
Političko-pravna okolina međunarodnog marketinga marketing
Strategije ulaska na međunarodno tržište putem Cultural environment of international marketing
izvoza Political-legal environment of international
Strategije ulaska na međunarodno tržište prijenosom marketing
proizvodnje u inostranstvo bez ulaganja kapitala Strageies of entering international market by
Strategija ulaska na međunarodno tržište prijenosom means of export
proizvodnje u inostranstvo sa ulaganjem kapitala Strategies of entering international market by
Politika proizvoda za međunarodno tržište means of production replacement in foreign
Politika cijena u međunarodnom marketingu countries without capital investment
Kanali distribucije u međunarodnom marketing Strategy of entering international market by
Integrisana marketinška komunikacija u means of production replacement in foreign
međunarodnom marketing countries with capital investme
Proces planiranja, izrada međunarodnog marketing Product policy for international market
plana i kontrola Price policy in international market
Canals of distribution in international market
Integrated marketing communication in
international market
Planning process, development of international
marketing plan and control
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the school year are
položiti drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -
49
Literatura: Reading:
1. Sinanagić, M., Čivić, B., Muratović, A., 1. Sinanagić, M., Čivić, B., Muratović,
2020. Uvod u međunarodni marketing, Essential A., 2020. Uvod u međunarodni
Obavezna
Naklada MATE d.o.o., Bosna i marketing, Naklada MATE d.o.o.,
Hercegovina. Bosna i Hercegovina.
1. Rakita, B., 2009. Međunarodni 1. Rakita, B., 2009. Međunarodni
marketing, Beograd: Ekonomski marketing, Beograd: Ekonomski
fakultet Univerziteta u Beogradu. Additional fakultet Univerziteta u Beogradu.
Dodatna 2. Domazet, A. i grupa autora, 2002. 2. Domazet, A. i grupa autora, 2002.
Međunarodni marketing. Sarajevo: Međunarodni marketing. Sarajevo:
Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.
KVANTITATIVNE METODE U 06
06-K-47-003 QUANTITATIVE METHODS 06-K-47-003
EKONOMIJI IN ECONOMICS
Semestar: 5 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Nastavnik: Prof. dr. sc. Safet Kozarević Subject leader: Safet Kozarević, Full Professor
e-mail: safet.kozarevic@unze.ba
@unze.ba e-mail: safet.kozarevic@unze.ba
@unze.ba
Saradnik: Asist. Šeherzada Šakić Subject assistant: Šeherzada Šakić, Assistant
50
projektnih izazova u ekonomiji s aspekta vremena, Be able to apply the concept of linear programming
troškova i resursa; in real economic challenges;
Biti osposobljen za primjenu koncepta linearnog Understand game theory as a systemic tool for
programiranja u realnim ekonomskim izazovima; creating decisions that are in the best interest in
Razumjeti teoriju igara kao sistemski alat za kreiranje both the atmosphere of cooperative and competitive
odluka koje su u najboljem interesu kako u atmosferi atmosphere;
kooperativnih tako i u atmosferi konkurencijskih Identify an appropriate method of stochastic
izazova; modeling to solve real business decision problems;
Identifikovati odgovarajuću metodu stohastičkog Be able to apply software to solve quantitative
modeliranja za rješavanje realnih problema models.
poslovnog odlučivanja;
Biti osposobljen za primjenu softvera za rješavanje
kvantitativnih modela.
Program predmeta: Subject curriculum:
Osnove kvantitativnih metoda i modela odlučivanja Basics of quantitative methods and models of
Osnove mrežnog programiranja decision making
Analiza strukture i vremena u tehnici mrežnog Basics of network programming
Analysis of structure and time in network planning
planiranja
technique
Analiza troškova u tehnici mrežnog planiranja Cost analysis in network planning technique
Osnove linearnog programiranja Basics of linear programming
Grafička metoda u rješavanju problema linearnog Graphic method in solving linear programming
programiranja problems
Simpleks metoda u rješavanju problema linearnog Simplex methods in solving linear programming
programiranja problems
Game theory and application of linear
Teorija igara i primjena linearnog programiranja za
programming to determine optimal strategies
utvrđivanje optimalnih strategija Stochastic processes and Markov chains
Stohastički procesi i Markovljevi lanci Inventory management models
Modeli upravljanja zalihama Queue models
Modeli redova čekanja Software for solving quantitative decision making
Softveri za rješavanje kvantitativnih modela models
odlučivanja
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
on the subject problem with all students are created.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Ostale Activities are in-class discussion and seminar paper
aktivnosti obuhvataju redovno prisustvo nastavi I vježbama. (optional). Other activities include the regular presence of
classes and exercises.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
51
5% 5% 2 X 30% - - 30 % 10% 5% 2 X 25% - - 30 %
Literatura: Reading:
Semestar: 5 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
52
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Upoznati studente sa osnovnim kretanjima u Introduce students with basic movements in int’l
međunarodnoj ekonomiji i povezanostima unutarnje i economics and with connections between internal
vanjske ravnoteže u ekonomiji. Diskutirati o and external balances in an economy. Discuss
koristima koje zemlja ima od međunarodne trgovine, benefits of int’l economics for a country, a way of
načinu formiranja cijena u međunarodnoj razmjeni, price formation, and effects of int’l integration
efektima međunarodnih integracija na domaću processes for a domestic economy.
privredu.
DIO TEORIJA VANJSKE TRGOVINE: Uvod u PART ONE: THEORY OF INT’L TRADE:
međunarodnu ekonomiju/ Razmjena i specijalizacija/ Introduction into international economics/ Trade
Unutarnja i vanjska trgovina/ Sadržaj teorije and specialization/ Domestic and foreign trade/
međunarodne ekonomske razmjene/ Content of the theory of international economics/
Mikroekonomski model vanjske trgovine (...)/ Microeconomic model of foreign trade/
TEORIJA VANJSKOTRGOVAČKE POLITIKE/ PART TWO: THEORY OF FOREIGN TRADE
Teorija carinske zaštite/ Argumenti ograničenja POLICY: Theory of tariffs/ Arguments of
slobode međunarodne ekonomske razmjene/ Analiza limitations on the free int’l trade/ Analysis of the
utjecaja carine na domaću proizvodnju i potrošnju/ impact of tariffs on domestic production and
Nominalna, efektivna i ukupna carinska zaštita (...)/ consumption/ Nominal, effective and total tariff
DIO MEĐUNARODNE FINANSIJE/ protection/
Bilans plaćanja/ Utjecaj vanjske trgovine na domaći PART THREE: INTERNATIONAL FINANCE:
proizvod/ Međunarodna kretanja kapitala/ Devizni Balance of payments/ Impact of foreign trade on
tečaj i devizno tržište/ Uravnoteženje bilansa gross domestic product/ International movement
plaćanja/ Međunarodni monetarni fond/ Evropski of capital/ Foreign exchange and its market/
monetarni fond/ Zaduženost zemalja u razvoju Equilibrium of the balance of payments/
International monetary fund/ European monetary
fund/ Debt of developing countries
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za finalni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
53
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %
Literatura: Reading:
1. Pelević, B., I Vučković, V., 2007. 1. Pelević, B., I Vučković, V., 2007.
Dodatna Međunarodna ekonomija. Beograd: Additional Međunarodna ekonomija. Beograd:
Centar za izdavačku djelatnost. Centar za izdavačku djelatnost.
Semestar: 5 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Saradnik: V.asist.. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić Muhić, MA, Senior
Assistant
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba e-mail: nermana.mahmic@unze.ba
54
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the semester are
položiti i drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -
Literatura: Reading:
55
1. Andrijanić, I., Pavlović, D. 2021. 1. Andrijanić, I., Pavlović, D. 2021.
Obavezna Vanjska trgovina - načela i praksa, Essential Vanjska trgovina - načela i praksa,
Zagreb: Libertas i Plejada. Zagreb: Libertas i Plejada.
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Code:
Naziv predmeta: Šifra:
Subject title:
06-K-21-003
PODUZETNIŠTVO 06
06-K-21-003
ENTREPRENEURSHIP
Semestar: 5 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 6,0 Status: Obligatory
e-mail: ilma.grabus-dedic@unze.ba
dedic@unze.ba e-mail: ilma.grabus-dedic@unze.ba
dedic@unze.ba
Razviti interes kod studenata za kontinuirano To develop op interest for continuous adoption of
usvajanje poduzetničkih znanja radi jačanja njihove entrepreneurial knowledge for strengthening
lične konkurentnosti ali i konkurentnosti organizacija students personal competitiveness as well as the
u kojima će djelovati po završetku studija. Potaknuti competitiveness of the organizations where they
studente na osnivanje vlastitih preduzeća koja će biti will work after finishing studies. To encourage
poduzetnički vođena tokom cijelog životnog ciklusa. students to start their own businesses which will
be entrepreneurially managed during their entire
life circle.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Procjena i razvijanje poslovne ideje Generation and developing business idea
Pisanje biznis plana Writing a business plan
Pokretanje malog biznisa Starting a business
Program predmeta: Subject curriculum:
Prepoznavanje prilika i generiranje ideja Recognizing opportunities and generating ideas
Analiza izvodljivosti Feasibility study
Pisanje poslovnog plana Writing a business plan
Analiza privredne grane i konkurencije Industry and competition analysis
56
Razvijanje efikasnog poslovnog modela Developing an effective business model
Pripremanje pravilne etičke i pravne osnove Preparing the proper ethical and legal foundations
Stvaranje tima novog poslovnog poduhvata Building a new venture team
Finansiranje novih poslovnih poduhvata Getting financing or funding
Temeljni oblici započinjanja biznisa Basic types of start-ups
Oblici poduzetništva Types of entrepreneurship
Poduzetnička infrastruktura Infrastructure for entrepreneurship
Izazovi poduzetništva
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja, vježbe, studije slučaja, seminarski radovi, Lectures, exercises, case studies, term papers,
konsultacije consultations.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit (dva testa) Written exam (two tests)
Pristupni rad: Analiza izvodljivosti Seminar paper: Feasibility study
Timski projekat: Biznis plan Project paper: Business plan
Usmeni ispit Oral exam
Pismeni dio ispita, te izrada pristupnog rada i timskog projekta Written exam, writing a seminar paper and team project
su preduvjeti za usmeni ispit. papers are pre-requisites
requisites for oral exam.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Barringer, B.R. i Ireland, R.D., 2010. 1. Barringer, B.R. i Ireland, R.D., 2010.
Poduzetništvo – Uspješno pokretanje Poduzetništvo – Uspješno pokretanje
Obavezna
novih poduhvata. 3. izd. Tuzla: Essential novih poduhvata. 3. izd. Tuzla:
OFFSET. OFFSET.
Semestar: 5 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 5 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
57
Nastavnik: Prof. dr. sc. Nedžad Polić Subject leader: Nedžad Polić, Full Professor
e-mail:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
58
1. Polić, N. I Serdarević, N., 2012. 1. Polić, N. I Serdarević, N., 2012.
Praktični aspekti finansijskog Praktični aspekti finansijskog
Obavezna
menadžmenta. Zenica: Ekonomski Essential menadžmenta. Zenica: Ekonomski
fakultet – Univerzitet u Zenici. fakultet – Univerzitet u Zenici.
1. Ehrhardt;; Brigham, F.E., Ehrhardt, 1. Ehrhardt;; Brigham, F.E., Ehrhardt,
C.M., 2017. Financial Management : C.M., 2017. Financial Management :
Dodatna
Theory and Practice, Cengage Additional Theory and Practice, Cengage
Learning. Boston, USA. Learning. Boston, USA.
Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Cilj predmeta jeste da se razumije ponašanje ljudi u The goal of this subject is to understand human
organizacijama, da se predvidi i, u mjeri u kojoj je to behavior in organizations, to predict,to the extent
moguće, utječe na njega sa ciljem poboljšanja possible,, the influences on behaviour in order to
performanse organizacije i povećanja zadovoljstva improve the performance of the organization and
njenih članova. increase the satisfaction of organization members.
Biti u stanju razumjeti ponašanje ljudi i predvidjeti Be able to understand and predict human behavior.
ga. Be able to improve employees performance of
Biti u stanju poboljšati performanse zaposlenih i organizational performanse whose members are.
organizacije čiji su članovi.
Program predmeta: Subject curriculum:
59
Osobnost i vrijednosti Personality and values
Percepcija i individualno odlučivanje Perception and individual decision making
Motivacioni pojmovi Motivational terms
Motivacija: od koncepcija do primjena Motivation: from conception to application
Osjećaji i raspoloženja Feelings and moods
Grupa: Group:
Osnove grupnog ponašanja Basics of group behavior
Razumijevanje timskog rada Understanding teamwork
Komunikacija Communication
Temeljni pristupi vodstvu Basic approaches to leadership
Savremena pitanja u vodstvu Contemporary leadership issues
Moć i politika Power and politics
Konflikt i pregovaranje Conflict and negotiation
Organizacijski sistem: Organizational system:
Temelji organizacijske strukture Foundations of organizational structure
Organizacijska kultura Organizational culture
Politike i prakse upravljanja ljudskim resursima Human resource management policies and
Organizacijska dinamika practices
Organizacijske promjene i upravljanje stresom Organizational dynamics
Organizational change and stress management
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
60
4. Drugi nastavni materijal 3. Petković, M.,M. 2011. Organizaciono
ponašanje.. Beograd: Ekonomski fakultet
4. Added course material
Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Per
Semestralno Lectures: 60
Vježbe: 30 semester
Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor
61
Uvod u menadžment ljudskih resursa Introduction to Human Resource Management
Strateška uloga HRM Strategic HRM role
Povezanost HRM i organizacijskog uspjeha te Interaction between HRM and organizational
ostvarivanja konkurentske prednosti performance to acquire competition advantages
Analiza posla i dizajn posla Job analyses and job design
Planiranje ljudskih resursa Human Resource planning
Regrutovanje, selekcija i izbor Recruitment, selection and choice
Proces zapošljavanja Recruitment
Opis i procjena performansi i potencijala Description and evaluation of performance and
Trening i razvoj ljudskih resursa potent.
Kompenzacije zaposlenim Training and human resource development
Motivacija zaposlenih Employers compensation
Strategije preuzimanja odgovornosti Motivation
Odnos HRM i sindikata u zadovoljavanju potreba Strategy of taking responsibility
zaposlenika Relation between HRM and trade unions in the
Upravljanje intelektualnim kapitalom needs of employees
Upravljanje znanjem Intellectual capital management
Mjerenje doprinosa HRM uspješnosti preduzeća Knowledge management
HR role in achieving organizational performance
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
62
resursa,, Sarajevo: Perfecta.
Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Ovaj predmet ima za cilj razviti analitički okvir koji This subject aims to develop an analytical
objašnjava odnos između uprave, nadzornog odbora, framework that explains the relationship between
vlasnika i ostalih interesno--utjecajnih grupa management and supervisory board, owners and
modernih korporacija. other interest-group
group influence of modern
corporations.
Biti u stanju razumjeti odnos između uprave, To be able to understand the relationship between
63
nadzornog odbora, vlasnika i ostalih interesno- management and supervisory board, owners and
utjecajnih grupa. other stakeholders.
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
64
korporativno upravljanje. 2. izd. Essential korporativno upravljanje. 2. izd.
Sinergija. Sinergija.
4. Barbić, J. (ur.), 2008. Korporativno 4. Barbić, J. (ur.), 2008. Korporativno
upravljanje: osnove dobre prakse upravljanje: osnove dobre prakse
vođenja društva kapitala, Zagreb: vođenja društva kapitala, Zagreb:
CROMA. CROMA.
Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
Uvesti studente u proces marketing odlučivanja u To introduce students to the process of decision
organizaciji, usmjeravanje da razmišljaju kao making in the organization and to make them
marketari, te da spoznaju efekte i posljedice think like marketers, as well as to realize the
poslovnih odluka koje donose u oblasti Marketinga. effects and consequences of business decisions
that are made in the Marketing area.
65
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Predavanja i vježbe se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, Lectures and exercises are carried out with the use of
shema i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz teaching materials, schemes and graphic representations, as
aktivno učešće studenata. Naglasak se stavlja na praktične well as techniques of active learning and with the active
primjere i interaktivnost studenata, pri čemu se kreiraju participation of students. Emphasis is placed on practical
rasprave o predmetnom problemu sa svim studentima. examples and interactivity of students, whereby discussions
Također, studenti samostalno obrađuju zadanu temu tokom on the subject problem with all students are created. Also,
semestra (opciono), te izrađuju prezentaciju, koju potom students independently process given theme during the
predstavljaju i objašnjavaju. semester (optional) and create a presentation, which they
then present and explain.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Students who pass the first test during the semester are
položiti drugi test. Bodovi se kumulativno zbrajaju kako bi se obliged to pass the second test. Points are cumulatively
izvela konačna ocjena. Ostale aktivnosti obuhvataju redovno added in order to make the final score. Other activities
prisustvo nastavi, diskusije i prezentacije. include the regular presence of classes, discussions and
presentations.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
- - 2 x 40% - 20 % - - - 2 x 40% - 20 % -
Literatura: Reading:
66
d.o.o.
Semestar: 6 ECTS: 6,0 Status: Obavezni Semester: 6 ECTS: 6,0 Status: Mandatory
67
Održive odluke: nezamislive ideje Sustainable decisions: unimaginable ideas
Transdisciplinarnost Transdisciplinarity
Podrške
drške odluka koje su temeljene na odlukama Decision-making support
upport based on the decisions
aktivnih oponenata of active opponents
Podrške
odrške odluka koje su temeljene vještačkoj Decision-making support
upport based on artificial
inteligenciji intelligence
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. and proactive student approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Kulović, Dž., Omerčević, S., Baračkai, Z. 1. Kulović, Dž., Omerčević, S., Baračkai,
(2022). Donošenje odluka. Zenica: Z. (2022). Donošenje odluka. Zenica:
Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici Essential Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici
Obavezna (u pripremi) (u pripremi)
2. Kahneman, D. (2017). Misliti, brzo i 2. Kahneman, D. (2017). Misliti, brzo i
sporo. Beograd: Heliks sporo. Beograd: Heliks
1. Kahneman, D., Siboni, O., Sanstein, K. R. 1. Kahneman, D., Siboni, O., Sanstein, K.
Dodatna (2021). Šum. Beograd: Heliks Additional R. (2021). Šum. Beograd: Heliks
2. Set odabranih članaka 2. Selected articles
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
68
e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba e-mail: dzenan.kulovic@ef.unze.ba
Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant
Vještina izrade strateškog i operativnog plana. Skills of making a strategic and operational plan.
Uvod DIntroduction
Povezivanje strategije i operacija Linking strategy to operations
Strategijski plan Strategic Plan
Strategijska mapa Strategic map
Balanced Scorecard Balanced Scorecard
STRATEX STRATEX
Operativni plan Plan Operations
Sumarni prikazi (Dashboards) Dashboards
Predviđanje prodaje Sales forecast
Prodajni i operativni plan Sales and operating plan
Predviđanje potrebe za resursima Resource requirements
Izrada dinamičnih predviđanja (budžeta) i kapitalih Derive dynamic forecasts (budgets) and
rashoda (OPEX i CAPEX) operational and capital spending (OPEX and
Procjena preliminarne finansijske profitabilnosti po CAPEX)
proizvodu, kupcu, kanalu i regiji Calculate pro forma financial profitability by
Kancelarija za upravljanje strategijom (OSM) product, customer, channel, and region
Office of Strategy Management (OSM)
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. and proactive student approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni dio ispita je preduvjet za usmeni ispit. Written exam is pre-requisite for the oral exam.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
69
konkurentske prednosti. Beograd: Essential sticanja konkurentske prednosti.
FEFA Beograd: FEFA
2. Belak, V., Kulović, Dž., Mekić, E. 2. Belak, V., Kulović, Dž., Mekić, E.
(2022). Balanced Scorecard s (2022). Balanced Scorecard s
primjerima u Excelu. Sarajevo: primjerima u Excelu. Sarajevo:
Perfecta Perfecta
Subject title:
Naziv predmeta:
Šifra: Code:
STRATEGIC
STRATEŠKI MENADŽMENT
06
06-K-21-009 MANAGEMENT 06-K-21-009
70
organizacije environment
Osposobljavanje za praktičnu primjenu formalnog responsibility for practical application formal
procesa strateškog menadžmenta strategic management process
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
10% 10% 2x25% 20% - 10% 10% 10% 2x25% 20% - 10%
Literatura: Reading:
1. Coulter, M., 2010. Strategijski
1. Coulter, M., 2010. Strategijski
Obavezna menadžment na delu. Beograd: Data
Essential menadžment na delu. Beograd: Data
status.
status.
1. Thompson, A. A. Jr. and Strickland III,
1. Thompson, A. A. Jr. and Strickland
A. J., 2002. Strategic Management:
Dodatna Additional III, A. J., 2002. Strategic
Concepts and Cases. 13th ed. McGraw-
Management: Concepts and Cases.
Hill/Irwin.
13th ed. McGraw-Hill/Irwin.
McGra
71
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant
Razumijevanje poslovne krize kao faze u razvoju Understanding the bussines crisis as a stage in the
preduzeća. Sticanje znanja o vrstama, simptomima i develepment of enterprises. Gaining knowledge about
procesu poslovne krize. Sticanje specifičnih znanja o the types, symptoms and the process of the bussines
instrumentima preventivnog djelovanja, identifikacije te crisis. The acquisition of specific knowledge about the
reaktivnog upravljanja poslovnom krizom. Upoznavanje instruments of prevention, identification, and reactive
sa mogućnostima operativnog i strategijskog obnavljanja crisis management business. Understanding the
preduzeća. Osposobljavanje studenata za oblikovanje capabilities of operational and strategic renewal
programa poslovnog preokreta. business. Training students to design software business
turnaround.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Biti u stanju restrukturirati preduzeće i rješavati krizne To be able to restructure enterprise and solve crises
poremećaje. situations.
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni to pass the second test in written form. Written exam is pre-
usmeni ispit. Aktivnosti su izrada kriznog plana (opciono). requisite for the final oral exam. Activities are developing
72
crisis plan (optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Slatter, S., Lovett, D. 2011. Kako svaku 1. Slatter, S., Lovett, D. 2011. Kako svaku
tvrtku izvući iz krize, Zagreb: Mozaik tvrtku izvući iz krize, Zagreb: Mozaik
knjiga knjiga
2. Bernstein, J., Bonafede, B. 2020. Krizni 2. Bernstein, J., Bonafede, B. 2020. Krizni
menadžment: vodič za menadžere, Zagreb: menadžment: vodič za menadžere,
Mate Zagreb: Mate
3. Osmanagić Bedenik, N., 2007. Kriza kao 3. Osmanagić Bedenik, N., 2007. Kriza kao
šansa: Kroz poslovnu krizu do poslovnog šansa: Kroz poslovnu krizu do poslovnog
uspjeha, 2. izd. Zagreb: Školska knjiga
knjiga. uspjeha, 2. izd. Zagreb: Školska knjiga.
knjiga
4. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni 4. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni
menadžment I, Banja Luka: Aperion menadžment I, Banja Luka: Aperion
Dodatna 5. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni Additional 5. Senić, R., Lukić, S. 2009. Krizni
menadžment II, Banja Luka: Aperion menadžmentt II, Banja Luka: Aperion
6. Muratović, H., 2006. Organizacijski 6. Muratović, H., 2006. Organizacijski
preokret.
reokret. Sarajevo: Ekonomski preokret. Sarajevo: Ekonomski
fakultet.Sučević,
Sučević, D., 2010. Krizni fakultet.Sučević,
Sučević, D., 2010. Krizni
menadžment. Lider Press d.d. menadžment. Lider Press d.d.
7. Senić, R., 1996. Krizni menadžment. 7. Senić, R., 1996. Krizni menadžment.
Kragujevac: Ekonomski fakultet. Kragujevac: Ekonomski fakultet.
8. Softić, S., 2011. Simptomi i uzroci krize 8. Softić, S., 2011. Simptomi i uzroci
uzr krize
preduzeća u Bosni i Hercegovini. Sarajevo: preduzeća u Bosni i Hercegovini.
Ekonomski fakultet. Sarajevo: Ekonomski fakultet.
fakultet
9. Dalić, M. 2018. Slom ortačkog kapitalizma, 9. Dalić, M. 2018. Slom ortačkog
Zagreb: Hanza media kapitalizma, Zagreb: Hanza media
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Naziv predmeta:
Šifra: Subject title: Code:
PROJEKTNI
06
06-K-21-010 PROJECT 06-K-21-010
MENADŽMENT
MANAGEMENT
73
Semestar: 8 ECTS: 4,0 Status: Obavezni Semester: 8 ECTS: 4,0 Status: Mandatory
Uvod Introduction
Životni ciklus projekta i organizacija Project lifecycle and organization
Procesi upravljanja projektima Project management process for a project
Upravljanje integracijom projekta Project integration management
Upravljanje opsegom projekta Project scope management
Upravljanje vremenom na projektu Project time management
Upravljanje troškovima projekta Project cost management
Upravljanje kvalitetom projekta Project quality management
Upravljanje ljudskim resursima projekta Project human resource management
Upravljanje komunikacijama na projektu Project communications management
Upravljanje projektnim rizicima Project risk management
Upravljanje nabavom za potrebe projekta Project procurement management
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.
Studenti koji u toku školske godine polože prvi test obavezni Those students who pass the first test during semester have
74
su položiti drugi test i završni ispit. to pass the second test in written form and final exam.
Literatura: Reading:
1. Vodič kroz PMBOK®. (2011). V Vodič kroz 1. odič kroz PMBOK®. (2011). Vodič
Vodič
znanje o upravljanju projektima
projektima, četvrto Essential kroz znanje o upravljanju projektima,
projektima
izdanje, prevod, Zagreb: Mate. četvrto izdanje,, prevod, Zagreb: Mate.
Obavezna
2. Charfield, C. i Johnson, T. (2017). 2. Charfield, C. i Johnson, T. (2017).
Microsoft Project 2016: Korak po korak, Microsoft Project 2016: Korak po korak,
prevod, CET: Beograd. prevod, CET: Beograd.
Semestar: 8 ECTS: 4,0 Status: Obavezni Semester: 8 ECTS: 4,0 Status: Obligatory
75
Izgraditi kompetencije studenata za uspješno To build students’ competences for successfully
savladavanje izazova koje u globalnoj ekonomiji overcoming the challenges, which society imposes
društvo postavlja pred preduzeće. Upoznati studente on enterprises in global economy. To introduce
sa osnovama društvenoodgovornog poslovanja, kako students to the basics of CSR, so they could
bi bili u stanju razumjeti DOP, uspješno ga understand what CSR is all about, to be able to
primijeniti u preduzeću, te upravljati DOP-om u cilju successfully apply CSR in enterprises, and
ostvarenja konkurentske prednosti preduzeća na manage it to achieve the competitive advantage in
tržištu. the market.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Razumjeti, primijeniti i upravljati preduzećem na Understanding, applying and managing
društveno odgovoran način. companies in socially responsible manner
Program predmeta: Subject curriculum:
Društvena odgovornost preduzeća u globalnom CSR in global context
kontekstu Question of nature and responsibility of
Problem naravi i odgovornosti preduzeća corporation
Definiranje DOP-a: koncepti i teorije Defining CSR: Concepts and theories
Upravljanje interesnim grupama: pojam i značaj Stakeholder management: Meaning and
DOP kao poslovna strategija: business case importance of stakeholders
Sadržaj društvenoodgovornog poslovanja CSR as business strategy: business case
DOP i korporativno upravljanje Content of CSR
DOP, reputacija i upravljanje brendom CSR and Corporate Governance
Komuniciranje i izvještavanje preduzeća o DOP-u CSR, reputation and brand management
Regulativa društvene odgovornosti preduzeća CSR communication and reporting
Dostignuti rezultati u primjeni DOP-a CSR rules, regulations and standards
Achieved results in CSR application
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja, vježbe, studije slučaja, konsultacije Lectures, exercises, case studies, consultations
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Pismeni ispit (dva testa) Written exam (two tests)
Seminarski rad Seminar paper
Usmeni ispit Oral exam
Pismeni dio ispita i urađen seminarski rad su preduvjeti za Written exam and seminar paper are pre-requisites for oral
usmeni dio ispita. exam.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
76
Hercegovini, Zenica: Ekonomski
fakultet.
1. Međunarodni standardi, pravila i
1. International CSR standards,
principi za DOP, odabrani članci.
selected articles
2. Delić,
ić, A., Husaković, D., i Čavalić, A.,
Additional 2. Delić, A., Husaković, D., i Čavalić,
Dodatna 2018. Društvena odgovornost
A., 2018. Društvena odgovornost
preduzeća i ljudski potencijali, Tuzla:
preduzeća i ljudski potencijali,
IN SCAN.
Tuzla: IN SCAN.
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Semestar: 8 ECTS: 4,0 Status: Obavezni Semester: 8 ECTS: 4,0 Status: Obligatory
77
menadžmentu
Međunarodni strateški menadžment
Međunarodni menadžment ljudskih potencijala
Izazovi organiziranja
anja i kontrole u međunarodnom
menadžmentu
Vođstvo i etički izazovi međunarodnog
menadžmenta
Društvena odgovornost u međunarodnom
menadžmentu
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
10% 10% 2x25% 20% - 10% 10% 10% 2x25% 20% - 10%
Literatura: Reading:
1. Rahimić, Z. i Podrug, N., 2013,
1. Rahimić, Z. i Podrug, N., 2013,
Obavezna Međunarodni menadžment, Sarajevo:
Essential Međunarodni menadžment,
Ekonomski fakultet.
Sarajevo: Ekonomski fakultet.
1. Buble, M., 2009. Međunarodni
Dodatna Additional 1. Buble, M., 2009. Međunarodni
menadžment, Zagreb: Lares Plus.
menadžment, Zagreb: Lares Plus.
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Menagement
Studijski program: Menadžment Study program: Menagement
Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective
Predavanja: 60
Broj sati Semestralno Hours Per semester Lectures: 60
Vježbe: 30
78
Exercise: 30
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof.dr.sc. Beriz Čivić Subject leader: Beriz Čivić, Full Professor
Prof.dr.sc. Almir Peštek Almir Peštek, Full Professor
e-mail: beriz.civic@untz.ba e-mail: beriz.civic@untz.ba
almir.pestek@efsa.unsa.ba almir.pestek@efsa.unsa.ba
Saradnik: V.asist. Nermana Mahmić Muhić, MA Subject assistant: Nermana Mahmić Muhić, MA, Senior
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba Assistant
e-mail: nermana.mahmic@unze.ba
Uvođenje digitalnog marketinga (upoznavanje digitalnog Introducing digital marketing (the foundation of digital
marketinga) marketing)
Razumijevanje digitalnog ekosistema (on-line analiza Understaning the digital ecosystem (online marketplace
tržišta: mikrookruženje i Internet makrookruženje) analysis: micro-environment and the Internet macro-
Razvoj modela digitalnog marketinga (utjecaj digitalnog environment)
tržišta, digitalizacija lanca vrijednosti, digitalni poslovni Developing of digital marketing models (digital market
modeli) impact, value chain digitization, digital business models)
Razvoj digitalne marketing strategije – ciljevi, timovi i Developing digital marketing strategy – objectives, teams
budžetiranje (društveni mediji i strategije sadržaja) and budgeting (social media and content strategy)
Internet i online marketinški remiks The Internet and online marketing remix
Integriranje digitalne u širu organizacijsku strategiju Relationship marketing through digital platforms
Marketing odnosa pomoću digitalnih platformi Digital branding
Digitalno brendiranje Mobile marketing, search engine marketing and digital PR
Mobilni marketing, marketing putem pretraživača i digitalni Barriers, considerations and dana protection in digital
odnosi s javnošću marketing strategy
Barijere, pretpostavke i zaštita podataka u digitalnoj Enabling technologies for online marketing and digital
marketing strategiji trasnformation
Dostupne tehnologije za online marketing i digitalnu Marketing communications using digital media channels
transformaciju (marketing automation, messaing i e-mail marketing)
Marketinške komunikacije korištenjem digitalnih medijskih Effective design, e-commerce and user experience
kanala (marketing automation, messaing i e-mail marketing) Managing loyalty, CRM and dana
Efektivni dizajn, e-commerce i iskustvo korisnika Providing smart online services and customer experience
Upravljanje lojalnošću, CRM i podaci Business-to-consumer digital marketing practice
Pružanje pametnih online usluga i iskustvo kupaca Business-to-business digital marketing practice
Business-to-consumer prakse digitalnog marketinga Measuring sucess through data analytics and reporting
Business-to-business prakse digitalnog marketinga
79
Mjerenje uspješnosti kroz analizu podataka i izvještavanja
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra ispune predispitne obaveze dužni Those students who pass preexam obligation during semester
su uraditi grupni rad. have to pass group work.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Literatura: Reading:
80
Naziv predmeta: Subject title:
Šifra: Code:
MENADŽMENT MANAGEMENT
06-K-21-012 06-K-21-012
INFORMACIONIH SISTEMA INFORMATION SYSTEMS
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Subject leader:
e-mail: e-mail:
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
Edukacija studenata iz područja menadžmenta informacionih Education of students in the field of Management of
sistema sa ciljem sticanja potrebnih kompetencija za budući rad u Information systems in order to acquire the necessary
kompanijama. competences for their future work in companies
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Sposobnost elektronskog poslovanja Ability of doing e-business
Upravljanje poslovnim promjenama putem IT management of doing business using IT technologies
tehnologija
Program predmeta: Subject curriculum:
Uloga korisnika u upravljanju informacijama Role of users in information management
Strateški informacioni sistem Strategic information system
Tradicionalni pristup izgradnji informacionih sistema Traditional approach in building information systems
Uvođenje i održavanje informacionih sistema Introduction and maintanance of information systems
Aplikacije Applications
Planiranje informacionih sistema Planning of information systems
Upravljanje podacima Data management
Menadžment informacionih tehnologija Management of information technologies
Literatura: Reading:
1. Lagumdžija, Z., Zaimović, T., Šabić, T.,
Kačapor, K., Grabovica, E., 2008. 1. Lagumdžija, Z., Zaimović, T., Šabić,
Menadžment informacioni sistemi. T., Kačapor, K., Grabovica, E., 2008.
Obavezna Sarajevo: Ekonomski fakultet. Menadžment informacioni sistemi.
2. Informaciona tehnologija za menadžment Sarajevo: Ekonomski fakultet.
(prevod knjige) 3rd edition, Turban, E., 2. Informaciona tehnologija za
McLean, E. Wetherbe, J., 2003. menadžment (prevod knjige) 3rd
81
Information
ation Technology for Essential edition, Turban, E., McLean, E.
Management: Transforming Wetherbe, J., 2003. Information
Organizations in the Digital Economy – Technology for Management:
John Wiley & Sons, Inc. Beograd: Zavod Transforming Organizations in the
za udžbenike i nastavna sredstva. Digital Economy – John Wiley &
Sons, Inc. Beograd: Zavod za
udžbenike i nastavna sredstva.
1. Leko, V., Vlahović, A., Poznanić, V.,
1. Leko, V., Vlahović, A., Poznanić, V.,
1997. Procena vrednosti kapitala. Additional
Dodatna 1997. Procena vrednosti kapitala.
Beograd: Ekonomski institut.
Beograd: Ekonomski institut.
82
Traženje i davanje informacija Asking and giving information
Forma persiranja Asking and saying the nationality and the origin
Reći / pitati za nacionalnost i porijeklo Asking and saying the profession
Reći / pitati za profesiju Organigram
Organigram Days of the week, time, datum
Dani u sedmici, vrijeme, datum Speaking about the job, economical sectors, etc.
Pričati o svom poslu, ekonomski sektori Describing the enterprise's structure
Opisati strukturu preduzeča Describing working day
Opisati radni dan Asking for drinks or food at the café’ or at the
Naručiti piče ili jelo u likalu ili restoranu, tražiti račun, restaurant, ask for the bill
fakturu Asking and saying what it is (not) possible to do,
Reci ili pitati što se (ne) može raditi, što se (ne) mora what it has (not) to be done
uraditi Offering, calling, accepting, refusing
Ponuditi, pozvati, prihvatiti, odbiti Lexis about security
Leksika o sigurnosti Speaking about one's life, about free time, about the
Pričati o svom životu, o slobodnom vremenu, opisati city/town
grad Speaking about working place
Opisati radno mjesto Job interview, describing a job
Poslovni intervju, opisati svoj posao At the airport, at the station, at the car hire
Na aerodrom, na stanici Asking for directions
Snalaženje u prostoru At the hotel
U hotelu At the fair
Na sajmu Colors, forms materials
Boje, oblici i materijali Describing one's education, job experience, writing
Opisati svoj studiji i radno iskustvo, sastaviti CV CV
Opisati historiju firme Describing the company's history
Firme i proizvodi Companies and products
Preduzeće: pravni oblici, karakteristike, struktura Enterprises: legal forms, characteristics, structure
Ugovori i fakture Contracts and billing
Banke i investicije Banks and investments
Business plan Business plan
Strategije marketinga Marketing strategies
E-commerce i globalizacija E-commerce and globalization
83
Dakle, predavanja će se odvijati sistematski kroz 4 jezička polja Lecture will be held through four linguistical fields with
saa posebnim osvrtom na konverzaciju. Gramatika će se izučavati special emphasis on conversation. Grammatik will be taught
induktivnim putem kako bi se nakon toga stavila u službu prakse inductively and used in practice through different arguments.
kroz komunikaciju na različite teme iz svakodnevice. With systematical approach it will be conducted a revision of
Sistematskim putem će biti izvršena i jedna revizija morphosintactic structures and dictionary.
morfosintaksičkih struktura i rječnika.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty
Literatura: Reading:
1. Pepe, D., Garelli, G., Al lavoro (Na 1. Pepe, D., Garelli, G., Al lavoro (Na
poslu), vol 1, loescher (A1). poslu), vol 1, loescher (A1).
2. Incalcaterra McLoughlin, L., PlaPla-Lang, 2. Incalcaterra McLoughlin, L., Pla-Pla
L., Schiavo-Rotheneder,
Rotheneder, G., Italiano per Essential Lang, L., Schiavo-Rotheneder,
Schiavo G.,
Obavezna
economist (Italijansku terminologiju za Italiano per economist (Italijansku
ekonomiste), Ed. Alma. terminologiju za ekonomiste), Ed.
Alma.
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Damir Kukić Subject leader: Damir Kukić, full professor
e-mail: damirkukic@yahoo.com e-mail: damirkukic@yahoo.com
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
Cilj predmeta je upoznavanje studenata s osnovnim pojmovima iz The goal is to familiarize students with basic concepts from
teorije i prakse odnosa s javnošću, te sa značajem i funkcijama the theory and practice of public relations, and the importance
odnosa s javnošću. Cilj je obučavanje studenata da samostalno i and functions of public relations. The goal
goa is to train students
kritički razmišljaju o ulozi i modelima odnosa s javnošću, te da to think independently and critically about the roles and
84
primjenjuju principe odnosa s javnošću u konkretnim poslovnim models of the public relations, and to apply the principles of
situacijama. public relations in specific business situations.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Upravljati promotivnim aktivnostima u biznisu Manage promotional activities in business
Program predmeta: Subject curriculum:
Značaj i definicije odnosa s javnošću Importance and definitions of public relations
Razvoj odnosa s javnošću Development of public relations
Odnosi s javnošću i upravljanje Public Relations and Management
Publika - ciljane javnosti The audience - the target public
Interni i eksterni odnosi s javnošću Internal and external public relations
Odnosi s javnošću i mediji Public relations and media
Korporativno komuniciranje Corporate Communications
Odnosi s javnošću i psihologija uvjeravanja Public relations and the psychology of persuasion
Krizni odnosi s javnošću Crisis PR
Odnosi s javnošću i etika Public Relations and Ethics
Celebrity i odnosi s javnošću Celebrity and PR
Image i identitet Image and Identity
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive studentt approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom m problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class
class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite
site for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty
Literatura: Reading:
85
Naziv predmeta: Šifra: Subject title: Code:
MARKETING U TRGOVINI 06-K-20-011 TRADE MARKETING 06-K-20-011
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
86
15% 5% 2 x 20 % 10% - 30 % 15% 5% 2 x 20 % 10% - 30 %
Literatura: Reading:
1. Petković, G., Lovreta, S., Bogetić, Z., 1. Petković, G., Lovreta, S., Bogetić,
Essential
Obavezna Stojković, D., 2020. Trgovinski Z., Stojković, D., 2020. Trgovinski
marketing i prodaja. Ekonomski marketing i prodaja. Ekonomski
fakultet Univerziteta u Beogradu fakultet Univerziteta u Beogradu
87
poljoprivrede i ruralnih područja agriculture and rural areas development
Perspektive ruralnih područja u BiH Perspectives of rural areas in BiH
Nepoljoprivredne djelatnosti ruralnih područja Non-agricultural
agricultural activities in rural areas
Literatura: Reading:
1. Zakić, Z., 2001. Agrarna ekonomija. 1. Zakić, Z., 2001. Agrarna ekonomija.
Beograd: Ekonomski fakultet. Beograd: Ekonomski fakultet.
2. Pejanović, R. i Tica, N., 2005. Tranzicija 2. Pejanović, R. i Tica, N., 2005.
i agroprivreda. Novi Sad: Poljoprivredni Tranzicija i agroprivreda. Novi Sad:
Obavezna fakultet Novi Sad – Departman za Essential Poljoprivredni fakultet Novi Sad –
ekonomiku poljoprivrede i sociologiju Departman za ekonomiku
sela. poljoprivrede i sociologiju sela.
1. Grupa autora, 2008. Prirodni resursi 1. Grupa autora, 2008. Prirodni resursi
ekonomija-ekologija-upravljanje.
upravljanje. ekonomija-ekologija-upravljanje.
ekonomija
Beograd: IEP. Beograd: IEP.
2. Bogdanov, LJ. N., 2007. Mala ruralna 3. Bogdanov, LJ. N., 2007. Mala ruralna
domaćinstva u Srbiji i ruralna domaćinstva u Srbiji i ruralna
nepoljoprivredna ekonomija. Beograd: Additional nepoljoprivredna ekonomija. Beograd:
Dodatna
UNDP. UNDP.
1. Babović, J. i dr., 2005. Agrobiznis u 2. Babović, J. i dr., 2005. Agrobiznis u
ekološkoj proizvodnji hrane. Novi Sad: ekološkoj proizvodnji
p hrane. Novi
Naučni institut za ratarstvo i povrtarstvo Sad: Naučni institut za ratarstvo i
Novi Sad. povrtarstvo Novi Sad.
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Subject leader:
88
e-mail: e-mail:
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
Studenti se kroz sadržaj predmeta upoznaju sa temeljnim Through the content of the course, students will be
sociološkim temama i sociološkim pristupom u introduced to the basic sociological subjects and
objašnjavanju ekonomskih fenomena. Cilj je kod sociological approach for explaining economical
studenta razviti sistematski pristup odnosu sociologije i phenomena. The aim is to develop student’s
ekonomije. systematic approach to relation of sociology and
economy.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Kritičko promišljanje odnosa između društvenih i Critical thinking of relation between social and
ekonomskih pojava economic phenomena
Primjena socioloških teorija u objašnjenju ekonomskih Application of sociological theories in explication of
pojava economic phenomena
Program predmeta: Subject curriculum:
Uvod u sociologiju Introduction to Sociology
Historija socijalne i političke misli History of Social and Political Thought
Teorijski pravci u sociologiji Theoretical Currents in Sociology
Osnovni problemi sociologije Basic Problems of Sociology
Ekonomska sociologija Economic Sociology
Historija ekonomske sociologije History of Economic Sociology
Savremena ekonomska sociologija Contemporary Economic Sociology
Ekonomska organizacija Economic Organization
Tvrtke Enterprises
Ekonomski i sociološki pristupi tržištima Economic and sociological approaches to Markets
Tržišta u povijesti Markets in History
Politika i ekonomija Politics and Economy
Pravo i ekonomija Law and Economy
Kultura i ekonomija Culture and Economy
Rod i ekonomija Gender and Economy
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive student approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty
10% 5% 40 % 5% - 40 % 10% 5% 40 % 5% - 40 %
Literatura: Reading:
1. Mesihović, N., 2005. Teorijske osnove 1. Mesihović, N., 2005. Teorijske osnove
savremene sociologije. Sarajevo: savremene sociologije, Sarajevo:
Obavezna Ekonomski fakultet. Essential Ekonomski fakultet
2. Kukić, S., 2004. Sociologija. Sarajevo: 2. Kukić, S., 2004. Sociologija. Sarajevo:
Sarajevo Publishing, Sarajevo Publishing,
1. Swedberg, R., 2006. Načela ekonomske 1. Swedberg, R., 2006. Načela
sociologije. Zagreb: Naklada Mate. ekonomske sociologije. Zagreb:
Dodatna 2. Gidens, E., 2005. Sociologija. Beograd: Additional Naklada Mate.
Ekonomski fakultet. 2. Gidens, E., 2005. Sociologija.
89
Beograd: Ekonomski fakultet.
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Subject leader:
e-mail: e-mail:
Saradnik: Subject assistant:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
U okviru ovog predmeta student treba da stekne osnovne Through this course student should acquire basic
pregovaračke vještine. negotiating skills.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Biti osposboljen za pripremu pregovora Be able to prepare the negotiation
Biti osposbljen za vođenje pregovora Being able to negotiate process
Biti osposbljen za pisanje pogodbe Being able to write a contract
Program predmeta: Subject curriculum:
90
Predavanja Vježbe Pismeni Seminars Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ki rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Lewicki, R., Saunders, D., Barry, B. 2009.
Obavezna Essential 1. Lewicki, R., Saunders, D., Barry, B. 2009.
Pregovaranje, Zagreb: Mate
Pregovaranje,, Zagreb:
Zagreb Mate
1. Siedel, G. 2018. Pregovaranjem do uspjeha,
1. Siedel, G. 2018. Pregovaranjem do uspjeha,
Zagreb: Mate
Zagreb: Mate
2. Cohen, S. 2014. Vještine pregovaranja za
2. Cohen, S. 2014. Vještine pregovaranja za
menadžere, Zagreb: Mate
menadžere, Zagreb: Mate
3. Aaron, M. C. 2008. Džepni mentor
mentor-
3. Aaron, M. C. 2008. Džepni mentor-
Pregovaranje, Beograd: Data status
Addition Pregovaranje, Beograd: Data status
4. Rouse M. J., Poslovne komunikacije
komunikacije:
al 4. Rouse M. J., Poslovne komunikacije:
komunikacije
kulturološki i strateški pristup
pristup, , Zagreb:
kulturološki i strateški pristup,
pristup , Zagreb:
Dodatna Masmedia 2005.
Masmedia 2005.
5. Dobrijević G.,., 2011. Poslovno
5. Dobrijević G.,., 2011. Poslovno komuniciranje
komuniciranje i pregovaranje, Beograd:
i pregovaranje, Beograd: Singidnunm
Singidnunm
6. Salakjuz, Dž. 2006. Svetski pregovarač,
pregov
6. Salakjuz, Dž. 2006. Svetski pregovarač,
Beograd: Fefa
Beograd: Fefa
7. Meyer, E. “Getting to Sí,
Sí Ja, Oui, Hai, and
7. Meyer, E. “Gettinging to Sí
Sí, Ja, Oui, Hai, and
Da” Harvard Business Review, December
Da” Harvard Business Review, December
2015
2015
Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Subject leader:
e-mail: e-mail:
e-mail: e-mail:
91
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Ovaj predmet ima za cilj da studentima Subject aims: The course aims to provide students with skills
osigura vještine i razumijevanje SPSS programa kao alata za and understanding of SPSS, as a tool for data processing,
procesuiranje, analizu podataka i interpretaciju rezultata. analysis and results interpretation.
• Da dobro upravljaju SPSS programom kao alatom za • To have a good command of using SPSS as a data
analizu podataka analysis tool
• Da su osposobljeni pripremiti, razumjeti I • To be able to prepare, understand and interpret charts
interpretirati dijagrame • To be able to carry out descriptive statistical analysis
• Da su osposobljeni uraditi deskriptivnu statističku using SPSS
analizu u SPSS programu • To be able to carry out inferential statistical analysis
• Da su osposobljeni uraditi inferencijalnu statističku using SPSS
analizu u SPSS programu • To be able to edit and interpret SPSS output
• Da su u stanju uređivati i interpretirati izlazne
sadržaje SPSS programa
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra ispune predispitne obaveze dužni Those students who pass preexam obligation during semester
su uraditi grupni rad. have to pass group work.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
92
preživljavanje. Mikro knjiga. McGraw-Hill
Hill Education.
1. Horvat, J., Mioč, J. (2019). Istraživački 1. Horvat, J., Mioč, J. (2019). Istraživački
SP(A)SS, Zagreb: Ljevak SP(A)SS, Zagreb: Ljevak
2. Aldrich, J., & Cunningham, J. (2015). 2. Aldrich, J., & Cunningham, J. (2015).
Dodatna Additional
Using IBM SPSS Statistics: An Interactive Using IBM SPSS Statistics: An Interactive
Hands-On
On Approach. SAGE Publications Hands-On
On Approach. SAGE Publications
Inc. Inc.
93
Program predmeta: Subject curriculum:
Pojam i značaj međunarodnog privrednog prava Framework and importance of international
Ugovor o međunarodnoj prodaji robe (Konvencija UN o commercial law
međunarodnoj prodaji robe) Agreement on International Sale of Goods (UN
Convention on the Contracts for the International
Ugovor o uslugama u međunarodnom prometu
Sale of Goods)
Ugovor o prevozu i osiguranju robe u međunarodnom International Service transport agreement
prometu International transport and insurance of goods
Ugovori o višim oblicima privredne saradnje – ugovor o agreement
finansijskom lizingu, ugovor o franšizingu u Agreement on higher forms of economic
međunarodnom prometu cooperation –international leasing agreement,
INCOTERMS international franchise agreement
UNIDROIT Principi međunarodnih trgovinskih INCOTERMS
ugovora i principi evropskog ugovornog prava UNIDROIT Principles of
Pravni aspekti stranih ulaganja International
Hartije od vrijednosti i pravni odnosi u vezi sa CommercialContract and the Principles of European
Contract Law
međunarodnim plaćanjima
Legal aspects of foreign direct investment
Rješavanje sporova iz međunarodnog poslovnog Securities and legal relations in connection with
prometa international payments
Opšti sporazum o carinama i trgovini (GATT); Dispute Settlement in international trade
Svjetska trgovinska organizacija (WTO) General Agreement on Tariffand Trade (GATT);
World Trade Organization (WTO)
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, The lectures are being held by using lecturing resources,
prezentacija, kao i tehnika aktivnog učenja uz aktivno učešće presentation, as well as active learning techniques and
studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove koji se proactive student approach. In addition, the students prepare
prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa svim seminar works that are being presented and discussed with
studentima. other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Literatura: Reading:
1. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,
1. Trifković, M., Simić, M., Trivun, V.,
Silajdžić, V., Mahmutčehajić, F., 2009. Essential
Silajdžić, V., Mahmutčehajić, F.,
Međunarodno poslovno pravo. Sarajevo:
Obavezna 2009. Međunarodno poslovno pravo.
Ekonomski fakultet
Sarajevo: Ekonomski fakultet
Univerziteta u Sarajevu.
Univerziteta u Sarajevu.
1. Popović, V., Vukadinović, R., 2010. 1. Popović, V., Vukadinović, R., 2010.
Međunarodno poslovno pravo, posebni Međunarodno poslovno pravo,
deo-ugovori međunarodne trgovine. posebni deo-ugovori međunarodne
Dodatna Banja Luka – Kragujevac: Pravni trgovine. Banja Luka – Kragujevac:
fakultet Banja-Luka i Kragujevac. Pravni fakultet Banja-Luka i
94
2. Draškić, M. Stanivuković, M., 2005. 2. Kragujevac.
Međunarodno privredno ugovorno Additional Draškić, M. Stanivuković, M., 2005.
pravo. Beograd. Međunarodno privredno ugovorno
3. Đurović, R., Ćirić, A., 3. pravo. Beograd.
2005. Međunarodno Đurović, R., Ćirić, A., 2005.
trgovinsko pravo- opšti i posebni deo, Međunarodno trgovinsko pravo-
pravo
Niš: Pravni fakultet. opšti i posebni deo, Niš: Pravni
fakultet.
95
sposobnosti iz oblasti novih oblika zapošljavanja. Knowledge: After passing the exam, students will be
Znanje: Nakon položenog ispita student_ica će moći: able to:
- Objasniti pojedine sadržajne dijelove svih novih oblika - Explain certain content parts of all new forms of
zapošljavanja koji se budu obrađivali u okviru predmeta; employment that will be explored and discussed within
- Diferencirati uloge i razlike između pojedinih novih oblika the course;
zapošljavanja; - Differentiate roles and differences between new forms
- Kritički analizirati sisteme pravnih pravila koja uređuju of employment;
nove oblike zapošljavanja; - Critically analyze the systems of legal rules governing
- Znati će uporediti nove oblike zapošljavanja u pojedinim new forms of employment;
državama; - Will be able to compare new forms of employment in
- Prepoznavati međunarodnopravne, europskopravne i certain countries;
radnopravne institute i osnovna načela; - Recognize international law, European and labour law
- Imat će osnovna znanja o raznim oblastima iz područja institutes and basic principles;
novih oblika zapošljavanja; - Have basic knowledge in various areas in the field of
- Prepoznavati koristi i rizike te implikacije novih oblika new forms of employment;
zapošljavanja po zaposlenika i uvjete rada te po tržište rada. - Recognize the benefits and risks and implications of
Vještine: Studenti će nakon nastave biti u mogućnosti new forms of employment for employees and working
komparirati osnovne nove oblike zapošljavanja, njihove conditions, and for the labour market.
osobenosti, odlike i karakteristike, sličnosti i razlike. Jasno Skills: Students will compare basic new forms of
će detektirati i raspoznavati različite međunarodnopravne, employment, their features and characteristics,
europskopravne i radnopravne institute, zakonitosti, pravila similarities and differences. He/she will clearly detect
i načela. and recognize various international, European and
Kompetencije: nakon položenog ispita iz predmeta studenti labour law institutes, laws, rules and principles.
će moći adekvatno primijeniti pravnu normu na konkretna Competences: After passing the exam, students will be
stanja, situacije i sporove između subjekata radnoga prava, able to adequately apply the legal norm to specific
radnopravnog odnosa, posebno kod novih oblika situations and disputes between the subjects of labour
zapošljavanja i novog oblika odnosa između zaposlenika i law, especially in new forms of employment and with
poslodavca/poslodavaca. respect to a new form of relationship between
employees and employer/employers.
Program predmeta: Subject curriculum:
- Pojam novih oblika zapošljavanja The concept of new forms of employment
- Historijski razvoj novih oblika zapošljavanja - Historical development of new forms of employment
- Rasprostranjenost u praksi - Prevalence in practice
- Vrste novih oblika zapošljavanja u Evropi - Types of new forms of employment in Europe
- Dijeljenje zaposlenika - Employee sharing
- Dijeljenje posla/poslova - Job sharing
- Privremeni menadžment - Interim management
- Povremeni posao - Casual work
- Mobilni posao baziran na informacijsko- - ICT-based mobile work
komunikacijskim tehnologijama (ICT mobilni rad) - Voucher-based work
- Rad putem vaučera - Portfolio work
- Portfolio rad - Crowd employment
- Skupno zaposlenje (Zapošljavanje mnoštva) - Collaborative employment
- Saradničko zapošljavanje - Similarities and differences of new forms of
- Sličnosti i razlike novih oblika zapošljavanja employment
- Koristi i rizici novih oblika zapošljavanja - Benefits and risks of new forms of employment
- Po zaposlenike i uvjete rada - For employees and working conditions
- Po tržište rada - For the labour market
Perspektive novih oblika zapošljavanja - Perspectives of new forms of employment
Izvođenje nastave: Learning delivery:
1. Predavanja (Ex cathedra) 50 % 1. Lectures (Ex cathedra) 50 %
2. Debate/diskusije 20 % 2. Debates/Discussions 20 %
3. Prezentacija, esej, seminar, istraživački rad 30 % 3. Presentation, essay, seminar, research 30 %
96
Aktivnosti studenata su diskusija tokom nastave i izrada Activities students are in-class discussion and seminar paper.
seminarskog rada. Pismeni dio ispita je preduvjet za završni Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
usmeni ispit.
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni ispit Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti paper activicty
Literatura: Reading:
1. J. Wratny, A. Ludera-Ruszel (eds)
1. J. Wratny, A. Ludera-Ruszel (eds) (2020) Essential
(2020) New Forms of Employment:
New Forms of Employment: Current
Current Problems and Future
Problems and Future Challenges,
Challenges, Springer VS
Springer VS
Obavezna 2. I. Regalia (ed.) (2006) Regulating New
2. I. Regalia (ed.) (2006) Regulating New
Forms of Employment: Local
Forms of Employment: Local
Experiments and Social Innovation in
Experiments and Social Innovation in
Europe, London & New York:
Europe, London & New York: Routledge
Routledge
1. I. Mandl et al (Eurofound) (2015) New 1. I. Mandl et al (Eurofound) (2015) New
Forms of Employment, Luxembourg: Additional Forms of Employment, Luxembourg:
Publications Office of the European Publications Office of the European
Union Union
2. S. Laleta, D. Senčur Peček (2017) 2. S. Laleta, D. Senčur Peček (2017)
Atipični rad – Izazovi zaštite od Atipični rad – Izazovi zaštite od
psihosocijalnih rizika i stresa na radu i u psihosocijalnih rizika i stresa na radu i
vezi s radom, Sigurnost 59 (4) 315 – 330 u vezi s radom, Sigurnost 59 (4) 315 –
3. Mišljenje Europskog odbora regija – Rad 330
putem platformi – regulatorni izazovi na 3. Mišljenje Europskog odbora regija –
lokalnoj i regionalnoj razini, Službeni list Rad putem platformi – regulatorni
Europske unije, (2020/C 79/07) izazovi na lokalnoj i regionalnoj razini,
4. Zakonodavna rezolucija Europskog Službeni list Europske unije, (2020/C
parlamenta od 16. travnja 2019. o 79/07)
Prijedlogu direktive Europskog 4. Zakonodavna rezolucija Europskog
parlamenta i Vijeća o transparentnim i parlamenta od 16. travnja 2019. o
predvidivim radnim uvjetima u Europskoj Prijedlogu direktive Europskog
Dodatna
uniji parlamenta i Vijeća o transparentnim i
5. Odluka Komisije od 26. travnja 2018. o predvidivim radnim uvjetima u
uspostavi skupine stručnjaka za Europskoj uniji
Opservatorij za gospodarstvo internetskih 5. Odluka Komisije od 26. travnja 2018.
platformi (C(2018) 2393 final) o uspostavi skupine stručnjaka za
6. I. Vukorepa (2020) Cross-Border Opservatorij za gospodarstvo
Platform Work: Riddles for Free internetskih platformi (C(2018) 2393
Movement of Workers and Social final)
Security Coordination, Zbornik Pravnog 6. I. Vukorepa (2020) Cross-Border
fakulteta u Zagrebu, 70 (4), 481-511 Platform Work: Riddles for Free
7. I. Bjelinski Radić (2018) Izazovi radnog i Movement of Workers and Social
socijalnog prava u svjetlu digitalizacije Security Coordination, Zbornik
rada, Zagrebačka pravna revija, Vol. 7 Pravnog fakulteta u Zagrebu, 70 (4),
No. 3 481-511
8. Eurofound, Automation, digitalisation 7. I. Bjelinski Radić (2018) Izazovi
and platforms: Implications for work and radnog i socijalnog prava u svjetlu
employment (2018) Publications Office of digitalizacije rada, Zagrebačka pravna
the European Union, Luxembourg revija, Vol. 7 No. 3
97
9. European Economic and Social 8. Eurofound, Automation, digitalisation
Committee, Impact of digitalisation and and platforms: Implications for work
the on-demand economy on labour and employment (2018) Publications
markets and the consequences for Office of the European Union,
employment and industrial relations Luxembourg
(2017) 9. European Economic and Social
10. Eurofound, Labour market change: New Committee, Impact of digitalisation
forms of employment (2020 update) and the on-demand economy on labour
11. A. Bilić, S. Laleta, A. Barešić (2015) The markets and the consequences for
challenges of part-time work in the employment and industrial relations
context of flexicurity. U: New (2017)
Developments in EU Labour, Equality 10. Eurofound, Labour market change:
and Human Rights Law (ur. M. New forms of employment (2020
Vinković), Josip Juraj Strossmayer update)
University of Osijek Faculty of Law - 11. A. Bilić, S. Laleta, A. Barešić (2015)
Jean Monnet Chair in EU Labour, The challenges of part-time work in the
Equality and Human Rights Law, Osijek, context of flexicurity. U: New
63-96 Developments in EU Labour, Equality
12. N. Bodiroga-Vukobrat, A. Pošćić, A. and Human Rights Law (ur. M.
Martinović (2016) Precarious Times, Vinković), Josip Juraj Strossmayer
Precarious Work: Lessons from University of Osijek Faculty of Law -
Flexicurity. U.: Contemporary Jean Monnet Chair in EU Labour,
Developments in International Law, Equality and Human Rights Law,
Essays in Honour of Budislav Vukas (ur. Osijek, 63-96
R. Wolfrum, M. Seršić, T.M. Šošić), Brill 12. N. Bodiroga-Vukobrat, A. Pošćić, A.
Nijhoff, Leiden, Boston, 405-430 Martinović (2016) Precarious Times,
13. G. Bosch (2004) Towards a New Precarious Work: Lessons from
Standard Employment Relationship in Flexicurity. U.: Contemporary
Western Europe, British Journal of Developments in International Law,
Industrial Relations, 42, 4, 617-637 Essays in Honour of Budislav Vukas
14. R. Rogowski (2013) Reflexive Labour (ur. R. Wolfrum, M. Seršić, T.M.
Law in the World Society, Edward Elgar, Šošić), Brill Nijhoff, Leiden, Boston,
Cheltham, Northampton 405-430
15. S. Deakin (2006) The Comparative 13. G. Bosch (2004) Towards a New
Evolution of the Employment Standard Employment Relationship in
Relationship. U: Boundaries and Western Europe, British Journal of
Frontiers of Labour Law (ur. G. Davidov, Industrial Relations, 42, 4, 617-637
B. Langille), Oxford and Portland, 14. R. Rogowski (2013) Reflexive Labour
Oregon, Hart Publishing, 89-108 Law in the World Society, Edward
16. A. Goldin (2006) Labour Subordination Elgar, Cheltham, Northampton
and the Subjective Weakening of Labour 15. S. Deakin (2006) The Comparative
Law. U: Boundaries and Frontiers of Evolution of the Employment
Labour Law (ur. G. Davidov, B. Relationship. U: Boundaries and
Langille), Hart Publishing, Oxford and Frontiers of Labour Law (ur. G.
Portland, Oregon, 109-131 Davidov, B. Langille), Oxford and
17. ILO: Changing Patterns in the World of Portland, Oregon, Hart Publishing, 89-
Work, International Labour Conference, 108
95th Session 2006, Report I(C), Geneva, 16. A. Goldin (2006) Labour
2006 Subordination and the Subjective
18. N. Novaković (2016) Novi modeli Weakening of Labour Law. U:
fleksibilnih oblika zapošljavanja, Radno Boundaries and Frontiers of Labour
pravo, 6, 3-8 Law (ur. G. Davidov, B. Langille),
19. lS. Schiarra (2006) National and Hart Publishing, Oxford and Portland,
European Public Policy: the Goals of Oregon, 109-131
Labour Law. U: Boundaries and 17. ILO: Changing Patterns in the World
98
Frontiers of Labour Law (ur. G. Davidov, of Work, International Labour
B. Langille), Hart Publishing, Oxford and Conference, 95th Session 2006, Report
Portland, Oregon, 245-270
270 I(C), Geneva, 2006
20. K.V.W. Stone (2006) Rethinking Labour 18. N. Novaković (2016) Novi modeli
Law: Employment Protection for fleksibilnih oblika zapošljavanja,
Boundaryless Workers. U: Boundaries Radno pravo,
pravo 6, 3-8
and Frontiers of Labour Law (ur. G. 19. S. Schiarra (2006) National and
Davidov, B. Langille), Hart Publishing, European Public Policy: the Goals of
Oxford and Portland, Oregon, 156
156-179. Labour Law. U: Boundaries and
Frontiers of Labour Law (ur. G.
Davidov, B. Langille), Hart Publishing,
Oxford and Portland, Oregon, 245-270
20. K.V.W. Stone (2006) Rethinking
Labour Law: Employment Protection
for Boundaryless Workers. U:
Boundaries and Frontiers of Labour
Law (ur. G. Davidov, B. Langille),
Hart Publishing, Oxford and Portland,
Oregon, 156-179.
156
Semestar: 7 ECTS: 5,0 Status: Obavezni Semester: 7 ECTS: 5,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Hours
Broj sati Predavanja: 4 Lectures: 4
Sedmično Per week
Vježbe: 2 Exercise: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Jasmin Halebic Subject leader: Jasmin Halebić, Full professor
e-mail: jasmin.halebic@unze.ba
unze.ba e-mail: jasmin.halebic@unze.ba
Saradnik: V. asist. Alem Merdić, MA, asistent Subject assistant: Alem Merdic, Senior Assistant
e-mail: alem.merdic@unze.ba e-mail: alem.merdic@unze.ba
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Nema Pre-requisites: None
Cilj predmeta: Subject aims:
Unaprijediti mikro i makroekonomsko poznavanje Enhancement of micro and macroeconomic
studenata o tržištu rada primjenom analize ponašanja students’ knowledge of the labour market with
poslodavaca i zaposlenih. Određivanje ponude i economic analysis application
applicati of behaviour of
tražnje za radom na nivou preduzeća i ekonomije. employers and employees. Labour supply and
demand determination at firm level and in the
national economy.
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Upoznavanje sa organizacijom i funkcionisanjem Introduction to organization and functioning of the
tržišta rada. Vrednovanje mjera i politika sa ciljem labour market. Evaluation of policies and measures
measu
povećanja zaposlenosti. aimed at increasing the employment.
Program predmeta: Subject curriculum:
Uvod u ekonomiju rada Introduction to labour economics
Ponuda rada Labour supply
Tražnja za radom Labour demand
Ravnoteža na tržištu rada Labour market equilibrium
99
Razlike u nadnicama i plaćama Differences in wages
Ljudski kapital Human capital
Struktura nadnica i plaća The wage distribution
Mobilnost rada Labour mobility
Diskriminacija na tržištu rada Discrimination in the labour market
Sindikati i njihova uloga na tržištu rada Labour unions and its role in the labour market
Plaćanje po učinku Incentive wages
Nezaposlenost Unemployment
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet to pass the second test in written form and oral exam.
za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom nastave i Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Težinski kriteriji za provjeru znanja: Assessment Criteria:
Predavanja Vježbe Pismeni testovi Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral
rad aktivnosti ispit paper activicty exam
10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 % 10 % 5% 2 X 20% 10 % 5% 30 %
Literatura: Reading:
1. Borhas, Dž., 2019. Ekonomija rada. 7. 3. Borhas, Dž., 2019. Ekonomija rada.
izdanje. Univerzitet u Beogradu, Essential 7. izdanje. Univerzitet u Beogradu,
Ekonomski fakultet, Beograd. Ekonomski fakultet, Beograd.
Obavezna
2. McConnel, C.M. & Brue, S.L., 1994. 1. McConnel, C.M. & Brue, S.L.,
Suvremena ekonomija rada. 3. izdanje. 1994. Suvremena ekonomija rada. 3.
MATE, Zagreb. izdanje. MATE, Zagreb.
Dodatna
Additional
100
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
DIGITALNA EKONOMIJA 06
06-K-19- DIGITAL ECONOMY 06-K-19-
Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective
Predavanja: 60 Lectures: 60
Per
Semestralno
semester
Vježbe: 30 Practicals: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Practicals: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Course teacher:
e-mail: e-mail:
e-mail: e-mail:
Predmeti koji su preduvjet za polaganje: Uvod u ekonomiju, Pre-requisites: Introduction to Economics, Entrepreneurial
Ekonomika preduzeća Economics
101
- Modeli poslovanja u digitalnoj ekonomiji: modeli - Business models in the digital economy: models of mobile
mobilnog digitalnog poslovanja, promotivni modeli digital business, promotional models of digital business,
digitalnog poslovanja, agregatni modeli digitalnog aggregate models of digital business, production models of
poslovanja, proizvodni modeli digitalnog poslovanja, digital business, subscriber models of digital business
pretplatnički modeli digitalnog poslovanja - Smart pricing in the digital economy
- Pametno određivanje cijena u digitalnoj ekonomiji - Network computing in the digital economy
- Mrežni kompjuting u digitalnoj ekonomiji - Focal points of the digital economy (customer networking -
- Uporišne tačke digitalne ekonomije (umrežavanje integration, user community, information exchange -
klijenata – integration, zajednica korisnika – timeliness)
community, razmjena informacija – timeliness) • Macroeconomic perspective in the digital economy:
Makroekonomska perspektiva u digitalnoj ekonomiji: - Digital technology, investment and productivity
- Digitalna tehnologija, ulaganja i produktivnost - The impact of digital technology on trade in traditional and
- Utjecaj digitalne tehnologije na trgovinu tradicionalnih i digital goods
digitalnih dobara - Digital economy and inequality
- Digitalna ekonomija i nejednakost - Digital technology and the labor market
- Digitalna tehnologija i tržište rada - Digital Agenda of the European Union
- Digitalna agenda Europske unije
Izvođenje nastave: Teaching methods:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i Lectures are conducted with the use of teaching aids, as well as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. active learning techniques with proactive participation of students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during the semester must
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je preduvjet also pass the second test in written form and the oral exam. Written
za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija tokom exam is pre-requisite for the final oral exam. Activities include
nastave. in-class discussions.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Practicals Written tests Research Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicties
Literatura: Literature:
102
1. Goldfarb, A. & Tucker, C. (2019). Digital 1. Goldfarb, A. & Tucker, C. (2019). Digital
economy. Journal of Econ. Lit. 57(1), 3-43. economy. Journal of Econ. Lit. 57(1), 3-43.
2. Tapscott, D. (2011): Odrasti digitalno: kako Recommen 2. Tapscott, D. (2011): Odrasti digitalno: kako
mrežna generacija mijenja vaš svijet, Mate ded mrežna generacija mijenja vaš svijet, Mate
Zagreb Zagreb
Dodatna
3. Underhill, L. J. (2019): Defining the Digital 3. Underhill, L. J. (2019): Defining the Digital
Economy: The Structure of the Digital Economy: The Structure of the Digital Economy
Economy in Focus, LJU Press in Focus, LJU Press
4. Agar, N. (2019): How to Be Human in the 4. Agar, N. (2019): How to Be Human in the
Digital Economy, The MIT Press Digital Economy, The MIT Press
103
LISTA SMJERSKIH PREDMETA
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Semestar: ECTS: 6,0 Status: Izborni Semester: 1 ECTS: 6,0 Status: Elective
Predavanja: 60 Lectures: 60
Semestralno Per semester
Vježbe: 30 Exercise: 30
Broj sati Hours
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week
Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dženan Kulović Subject leader: Dženan Kulović, Associate professor
e-mail: e-mail:
Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant
e-mail: e-mail:
104
traka i plavi okovratnici, Menadžment 2.0 – mikroprocesor i Line and Blue Collars, Management 2.0 - Microprocessor
bijeli okovratnici) and White Collars)
Menadžment 3.0 (vještačka inteligencija - AI), mašinsko Management 3.0 (Artificial Intelligence - AI, machine
učenje, daljnja digitalizacija, biotehnologija i kreativni learning, further digitization, biotechnology and creative
eksperti) experts)
Četiri vrste inteligencije (kognitivna inteligencija - CI, Four types of intelligence (cognitive intelligence - CI,
socijalna inteligencija- SI, emocionalna inteligencija - EI i social inteligence - SI, emotional intelligence - EI and
kulturalna inteligencija - CQ) cultural intelligence- CQ)
IDE start-up biznisi u industriji 4.0 (PayPal, Space X, Tesla IDE start-up businesses in Industry 4.0 (PayPal, Space X,
i sl.) Tesla, etc.)
Koncept cirkularne ekonomije u industriji 4.0 The concept of circular economy in industry 4.0
Menadžment permanentnih promjena u industriji 4.0 Management of permanent changes in industry 4.0
Model otvorenih i disruptivnih inovacija u industriji 4.0 Model of open and disruptive innovations in industry 4.0
CANVAS digitalne platforme u industriji 4.0 (Alibaba, CANVAS Digital Platforms in Industry 4.0 (Alibaba,
Uber, Amazon) Uber, Amazon)
Strategija digitalne transformacije u industriji 4.0 Digital Transformation Strategy in Industry 4.0
Inovativna organizaciona konfiguracija u industriji 4.0 Agile Leadership in Industriji 4.0
Agile leadership u industriji 4.0 Innovative organizational configuration in industry 4.0
Talent menadžment i digitalni nomadi u industriji 4.0 Talent Management and Digital Nomads in Industry 4.0
Internet of Things i Internet of Services u industriji 4.0 Internet of Things and Internet of Services in Industry 4.0
Smart Things, Smart Factory, Smart Product i Smart City u Smart Things, Smart Factory, Smart Product and Smart
indsutriji 4.0 (e-pregovaranje, e-upravljanje, e-logistika, e- City in Industry 4.0 (e-negotiation, e-management, e-
proizovdi, e-sastanci, e-trgovina, e-marketing i sl.) logistics, e-products, e-meetings, e-commerce, e-
Cyber sigurnost, Big data, Cloud Computing, blockchain marketing, etc.)
tehnologija u industriji 4.0 Cyber security, Big data, Cloud Computing, blockchain
technology in industry 4.0
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, kao i The lectures are being held by using lecturing resources, as
tehnika aktivnog učenja uz proaktivno učešće studenata. well as active learning techniques and proactive student
approach.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra ispune predispitne obaveze dužni Those students who pass preexam obligation during semester
su uraditi grupni rad. have to pass group work.
Predavanja Vježbe Pismeni Seminarski Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Tests Seminar Other Oral exam
testovi rad aktivnosti ispit paper activicty
Literatura: Reading:
1. Schwab, K. (2017): The Fourth Industrial 5. Schwab, K. (2017): The Fourth Industrial
Revolution, Currency Revolution, Currency
Obavezna
2. Schwab, K. (2018): Shaping the Future of the 6. Schwab, K. (2018): Shaping the Future of
Fourth Industrial Revolution, Currency Essential the Fourth Industrial Revolution, Currency
1. Vance, A. (2020): Elon Musk - Kako 1. Vance, A. (2020): Elon Musk - Kako
milijarder i čelnik Spacexa i Tesle oblikuje milijarder i čelnik Spacexa i Tesle oblikuje
našu budućnost, MATE Additional našu budućnost, MATE
Dodatna 2. Rodžers, D. (2021): Vodič kroz digitalnu 2. Rodžers, D. (2021): Vodič kroz digitalnu
transformaciju: prilagodite model poslovanja transformaciju: prilagodite model
vaše kompanije zahtjevima digitalnog doba, poslovanja vaše kompanije zahtjevima
Finesa. digitalnog doba, Finesa.
105
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
e-mail: e-mail:
Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior Assistant
• Ciljevi nastave iz ovog predmeta su upoznavanje • The aims of this course are to familiarize students
studentima sa različizim sistemima i modelima with different systems and models of
kompenzacijskog paketa u okviru postojeće zakonske compensation package
pack within the existing legal
legislative. framework.
• Biti osposobljen za izradu sistema materijalnog i • Being able to create a system of material and non-
nematerijalnog nagrađivanja material compensation
• Biti osposobljen za razumijevanje strukture i sadržaja • Being able to understand the structure and content
kompenzacijskog paketa of the compensation package
Pojam i značaj plaća i nagrađivanja The concept and importance of reward and
Motivacijski karakter plaća i nagrađivanja appraisal
Ciljevi, strategije i politike kompenzacijskog Motivational character of salaries and reward
menadžmenta Objectives, strategies and policies for
Analiza i opis posla compensation management
Procjena posla Analysis and job description
Platna struktura, utvrđivanje osnovne plaće i razlike u Job evaluation
plaćama Payment structure, determining the basic salary
Sistemi varijabilnog plaćanja na temelju mjerenja and salary differences
Sistemi plaćanja na temelju ocjenjivanja Variable payment based systems
Grupno poticajno nagrađivanje Payments based on rating
Beneficije Group incentive rewards
106
UNIVERZITET U ZENICI UNIVERSITY OF ZENICA
Ekonomski fakultet Faculty of Economics
NASTAVNI PROGRAM SYLLABUS
Odsjek: Menadžment Department: Management
Studijski program: Menadžment Study program: Management
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
e-mail: e-mail:
Upoznati studente sa pojmom i značajem kvaliteta; To introduce students to the concept and
fazama u razvoju kvaliteta; upravljanjem kvalitetom importance of quality; stages in the development
prema međunarodnim standardima; metodama of quality; QM according to international
uspostavljanja sistema upravljanja kvalitetom; standards; methods of establishing QM systems;
provođenjem audita sistema upravljanja kvalitetom conducting audits of QM systems; and methods of
metodama poboljšanja kvaliteta. quality improvements.
107
Izvođenje nastave: Learning delivery:
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
108
MANAGEMENT
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
e-mail: e-mail:
Saradnik: V. asist. Esmir Husetović Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant
e-mail: e-mail:
Cilj ovog predmeta je upoznati studente sa različitim The aim of this course is to introduce students
pristupima razvijanju inovacionog potencijala with different approaches to developing the
organizacije kroz različite oblike i metode organization's innovation potential through various
istraživanja inovacija. forms and methods of researching innovations.
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
109
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik
astavnik ili studenti u saradnji s foreign literaturee reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
e
preduvjet za završni usmeni ispit.
it. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite
requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class
class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
Subject title:
Naziv predmeta:
Šifra: Code:
SMALL AND MEDIUM
MENADŽMENT MALIH I
06
06-K-21-004 ENTREPRISES 06-K-21-004
SREDNJIH PREDUZEĆA
MANAGEMENT
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Predavanja: 60 Per
Broj sati Semestralno Hours Lectures: 60
Vježbe: 30 semester
Exercise: 30
110
Lectures: 4
Predavanja: 4
Sedmično Per week Exercise: 2
Vježbe: 2
Nastavnik: Prof. dr. sc. Dijana Husaković Subject leader: Dijana Husaković, Associate Professor
Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Subject assistant: Ilma Dedić, Senior assistant
Izučavanjem ovog predmeta student stiče nova By studying this course students acquire new
saznanja i knowledge and develop skills in the field of
razvija vještine iz oblasti upravljanja malim i running small and medium-sized enterprises,
srednjim providing them with competences to start their
preduzećima koje ga osposobljavaju za pokretanje i own business and ensure its growth and
osiguranje rasta i razvoja sopstvenog preduzeća. development.
Praćenje i upravljanje rastom i razvojem preduzeća Monitoring and management of company growth
and development
Definiranje, uloga i značaj MSP-a za privredni i Defintion, role and importance of SME-a for
društveni razvoj economic
Pojam, svrha i ciljevi manadžmenta MSP-a and social development
Modeli životnog ciklusa preduzeća Concept, purpose and goals of SME
Porodična preduzeća Life cycle business models
Strateško planiranje u MSP-u Family business
Elektronsko poslovanje Strategic planning in SME
Menadžment poslovnim funkcijama u MSP-u E-business
Specifičnost menadžmenta MSP-u Management of business functions in SME
Društvena odgovornost i etika u MSP-u Management specificity in SME
Globalne perspektive razvoja MSP-a Social responsibility, ethics in SME
Global perspectives of development of SME
111
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura:
Reading:
1. Siropolis, N., 1995. Menadžment malog i 1. Siropolis, N., 1995. Menadžment malog i
srednjeg preduzeća. Zagreb: Mate d.o.o. srednjeg preduzeća. Zagreb: Mate d.o.o.
Obavezna 2. Adižes, I., (2006), Životni ciklusi tvrtke, Essential 2. Adižes, I., (2006), Životni ciklusi tvrtke,
izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Zagreb: izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Zagreb:
M.E.P. Consult. M.E.P. Consult.
Consult
1. Dostić, M., 2002. Menadžment malih i 1. Dostić, M., 2002. Menadžment malih i
Dodatna srednjih preduzeća. 2. izd. Sarajevo: Additional srednjih preduzeća. 2. izd. Sarajevo:
Ekonomski fakultet. Ekonomski fakultet.
fakultet
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Ciljevi nastave iz ovog predmeta je upoznavanje The aims of this course are to introduce students
studenata sa temeljnim principima i osnovnim to the basic principles and basic functions of non-
non
112
funkcijama neprofitnih organizacija u promjenjivom profit organizations in a changing social context.
društvenom kontekstu.
Biti osposobljen za razumijevanje uloge i značaja Be able to understand the role and importance of
neprofitnih organizacija non-profit organizations
Biti osposobljen za osnivanje i vođenje neprofitne Be able for establishment and management of a
organizacije non-profit organization
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
15% 10 % 2x15% 15% 20% 10% 15% 10 % 2x15% 15% 20% 10%
Literatura:
113
Reading:
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
e-mail: e-mail:
Saradnik: V. asist. Ilma Dedić Grabus Subject assistant: Ilma Dedić Grabus,
e-mail: e-mail:
114
Ovaj predmet ima za cilj razumjeti analitički okvir lanca This subject aims to understant an analytical framework of
vrijednosti. value chain.
Biti u stanju razumjeti proizvodni proces u preduzeću. To be able to understand operations process in company.
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredstava, shema i The lectures are being held by using lecturing resources,
grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studentima. discussed with other students.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Hejzer, Dž., Beri, R. 2011. Operacioni 1. Hejzer, Dž., Beri, R. 2011. Operacioni
menadžment, Beograd: Ekonomski menadžment, Beograd: Ekonomski
fakultet. fakultet.
Obavezna
2. Jacobs, R., Chase, R. 2018. Essential 2. Jacobs, R., Chase, R. 2018. Upravljanje
Upravljanje operacijama i lancem operacijama i lancem opskrbe, Zagreb:
opskrbe, Zagreb: Mate d.o.o. Mate d.o.o.
115
Operativni menadžment, Sarajevo: 1. Čizmić, E., Veselinović, Lj. 2017.
Ekonomski fakultet. Operativni menadžment, Sarajevo:
2. Schroeder, R. 1999. Upravljanje Ekonomski fakultet.
proizvodnjom, Zagreb: Mate d.o.o. 2. Schroeder, R. 1999. Upravljanje
3. Barković, D. 2011. Uvod u operacijski proizvodnjom, Zagreb: Mate d.o.o.
menadžment, Osijek: Ekonomski Additional 3. Barković, D. 2011. Uvod u operacijski
fakultet. menadžment, Osijek: Ekonomski
4. Walter, D., Rainbird, M. 2007. fakultet.
Strategic Operations Management: a 4. Walter, D., Rainbird, M. 2007. Strategic
value chain approach, Boston: Palgrave Operations Management: a value chain
Macmillan. approach, Boston: Palgrave Macmillan.
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
e-mail: e-mail:
Ciljevi nastave iz ovog predmeta su upoznavanje The objectives of this course are to familiarize
studenata sa osnovnim pojmovima i procesom students with the basic concepts and process of
poslovnog restrukturiranja u promjenjivom business restructuring in the changing business
poslovnom okruženju postranzicijskih zemalja. environment of post-transition
transition countries.
Biti osposobljen za razumijevanje procesa poslovnog Be able to understand the process of business
restrukturiranja restructuring
Biti osposobljen za izvođenje procesa poslovnog Being able to managing of a business restructuring
restrukturiranja process
116
Program predmeta: Subject curriculum:
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Erić, D., Stošić, I., 2013, Korporativno 1. Erić, D., Stošić, I., 2013,
restrukturiranje, IEN, BBA i Čigoja, Korporativno restrukturiranje, IEN,
Obavezna
Beograd. BBA i Čigoja, Beograd.
2. Todorović, M., 2006, Poslovno i 2. Todorović, M., 2006, Poslovno i
117
finansijsko restrukturiranje preduzeća
preduzeća, finansijsko restrukturiranje
Ekonomski fakultet, Beograd. preduzeća,, Ekonomski fakultet,
3. Gogan, P., 2001, Integracije, akvizicije Essential Beograd.
i restrukturiranje korporacija, Prometej, 3. Gogan, P., 2001, Integracije,
Novi Sad. akvizicije i restrukturiranje
4. Đuričin, D., 2017, Izlaz iz korporacija, Prometej, Novi Sad.
tranzicionizma, Savez ekonomista 4. Đuričin, D., 2017, Izlaz iz
Srbije, Beograd. tranzicionizma,
ionizma, Savez ekonomista
Srbije, Beograd.
1. Weston, R. B., Siu, J. F., Johnson, J. 1. Weston, R. B., Siu, J. F., Johnson, J.
A., 2001, Takeovers, Restructuring and A., 2001, Takeovers, Restructuring
Corporate Governance, 3rd ed., and Corporate Governance, 3rd ed.,
Prentice Hall. Prentice Hall.
2. Babić M, i dr.,, 1996, Reforma 2. Babić M,, i dr., 1996, Reforma
Dodatna
preduzeća,, PS Gr
Grmeč-Privredni Additional preduzeća,, PS Grmeč-Privredni
Gr
pregled, Beograd. pregled, Beograd.
3. Heilbroner, R. L. and Thurow, L. C., 3. Heilbroner, R. L. and Thurow, L. C.,
1987, Economics Explained, Simon 1987, Economics Explained, Simon
and Shuster, Inc., New York. and Shuster, Inc., New York.
Semestar: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Obavezni Semester: 7/8 ECTS: 7,0 Status: Mandatory
Upoznati studente sa liderstvom kao jednom od The course is designed to familiarize students with
ključnih menadžerskih funkcija, kroz pregled i leadership as one of the key managerial functions,
analizu relevantnih teorija o liderstvu, te s njihovom through reviewing and analyzing relevant
primjenom u savremenim organizacijama. leadership theories and their application in modern
organizations.
118
Kompetencije (Ishodi učenja): Competences (Learning outcomes):
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: seminarski radovi required, through: seminar papers (application of theory in
(studenti odabranu temu prikazuju na primjeru BiH or world business practice), case studies (prepared by
bosanskohercegovačke ili svjetske poslovne prakse), poslovni teachers or students in cooperation with teaching staff),
slučajevi (koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s foreign literature reviews, discussions, etc. It is interactive
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju and discussions are strongly encouraged.
razgovori i rasprave.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
119
3. Ibarra, H. 2018. Ponašaj se poput vođe, Zagreb: Sinergija
razmišljaj poput vođe. Zagreb: Mate 3. Ibarra, H. 2018. Ponašaj se poput vođe,
4. Srića, V. 2015. Sve tajne harmoničnog razmišljaj poput vođe. Zagreb: Mate
vođenja: kako upravljati promjenama i 4. Srića, V. 2015. Sve tajne harmoničnog
izbjeći krize. Zagreb: Algoritam vođenja: kako upravljati promjenama i
izbjeći krize. Zagreb: Algoritam
Saradnik: V. asist. Esmir Husetović Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant
e-mail: e-mail:
120
Program predmeta: Subject curriculum:
Predavanja se izvode uz upotrebu nastavnih sredsta-va, shema The lectures are being held by using lecturing resources,
i grafičkih prikaza, kao i tehnika aktivnog učenja i uz aktivno schemes and graphics, as well as active learning techniques
učešće studenata. Uz to studenti izrađuju seminarske radove and proactive student approach. In addition, the students
koji se prezentiraju i vodi rasprava o predmetnom problemu sa prepare seminar works that are being presented and
svim studenti-ma. discussed with other students.
Provjera znanja: Assessment Rationale:
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
121
2007. Management.
4. Popović, M., Vitezić, N., 2000. Revizija 3. John Wiley and Sons,
S Chichester,
i analiza: instrumenti i postupci 2007.
uspješnog donošenja poslovnih odluka. 4. Popović, M., Vitezić, N., 2000.
Zagreb: HZRFD. Revizija i analiza: instrumenti i
postupci uspješnog donošenja
poslovnih odluka. Zagreb: HZRFD.
Saradnik: V. asist. Esmir Husetović, MA Subject assistant: Esmir Husetović, Senior Assistant
e-mail: e-mail:
122
upravi Apply different management approaches in public
Primijeniti suvremene trendove novog javnog administration
menadžmenta (orijentacija na građane, dobro Apply contemporary trends in new public
upravljanje, javno-privatno partnerstvo). management (citizen orientation, good
Razumjeti financiranje javne uprave i upravljanje governance, public-private partnership).
javnim financijama Understand funding for public administration and
Razumjeti ulogu i značenje javnog menadžmenta public finance management
Strukturirati poslove javne uprave Understand the role and significance of public
management
Structure public administration tasks
Program predmeta: Subject curriculum:
Pojmovna određenja – javna uprava javni
Terminations - Public Administration Public
menadžment
Management
Menadžerski pristup u javnoj upravi
Managerial access to public administration
Organizacija zadaća javnog upravljanja
Organization of public administration tasks
Planiranje u javnoj upravi
Planning in public administration
Funkcije javnog upravljanja
Public Administration Functions
Oblikovanje organizacije javne uprave
Formation of public administration organization
Državni proces odlučivanja
State decision-making process
Vođenje u upravi
Management in the administration
Oblikovanje organizacijske strukture javne uprave
Formation of the organizational structure of public
Upravljanje javnim financijama
administration
Upravljanje ljudskim potencijalima
Public finance management
Novi javni menadžment
Human resources management
New Public Management
Pored redovnih predavanja, aktuelne teme obrađuju se kroz Besides traditional lectures, active student participation is
sudjelovanje studenata na sljedeće načine: poslovni slučajevi required, through: case studies (prepared by teachers or
(koje je pripremio nastavnik ili studenti u saradnji s students in cooperation with teaching staff), foreign
nastavnikom). Nastava je interaktivna te se podržavaju literature reviews, discussions, etc. It is interactive and
razgovori i rasprave. discussions are strongly encouraged.
Studenti koji u toku semestra polože prvi test obavezni su Those students who pass the first test during semester have
položiti drugi test i usmeni ispit. Pismeni dio ispita je to pass the second test in written form and oral exam.
preduvjet za završni usmeni ispit. Aktivnosti su diskusija Written exam is pre-requisite for the final oral exam.
tokom nastave i izrada seminarskog rada (opciono). Activities are in-class discussion and seminar paper
(optional).
Predavanja Vježbe Pismeni Seminar Ostale Usmeni Lectures Exercises Written Seminar Other Oral
testovi ski rad aktivnosti ispit Tests paper activicty exam
Literatura: Reading:
1. Perko-Šeparović, I., 2006. Izazovi
1. Perko-Šeparović, I., 2006. Izazovi
javnog menadžmenta: dileme javne
javnog menadžmenta: dileme javne
uprave. Zagreb: Golden
Obavezna Essential uprave. Zagreb: Golden
marketing/Tehnička knjiga.
marketing/Tehnička knjiga.
2. Modernising Government, OECD
2. Modernising Government, OECD
2005.
2005.
123
1. Bryson, J. M., 1995. Strategic
1. Bryson, J. M., 1995. Strategic Planning
Planning for Public and Nonprofit
for Public and Nonprofit
Organizations. Jossey-Bass.
Organizations. Jossey-Bass.
2. Drucker, P. F., 1990. Managing the
2. Drucker, P. F., 1990. Managing the
Non-Profit Organization. New York:
Non-Profit Organization. New York:
HarperCollins Publishers.
HarperCollins Publishers.
3. Pusić, E., 1996. Nauka o upravi.
3. Pusić, E., 1996. Nauka o upravi.
Dodatna Additional Zagreb: Školska knjiga,
Zagreb: Školska knjiga,
4. Marčetić, G., 2007. Upravljanje
4. Marčetić, G., 2007. Upravljanje
ljudskim potencijalima u javnoj
ljudskim potencijalima u javnoj upravi.
upravi. Zagreb: Društveno
Zagreb: Društveno veleučilište.
veleučilište.
5. Van Wart, M. 1998. Changing Public
5. Van Wart, M. 1998. Changing
Sector Values. New York, NY:
Public Sector Values. New York,
Garland Publishing.
NY: Garland Publishing.
124
IV. PRILOZI
125
11. Redni broj izmjena i dopuna studijskog Četrti put
programa
I- GODINA STUDIJA
126
III GODINA STUDIJA
IV GODINA STUDIJA
127
128