Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 4

‫مدرسة السالم الشاملة‬

‫دنون – المزرعة – العرامشة‬


‫الثالثاء ‪25.1.2011‬‬ ‫الثامن ( ‪) 2‬‬ ‫اسم الطالب‪/‬ة ‪____________:‬‬

‫مدة االمتحان ‪ 45‬دقيقة‬ ‫موضوع الطاقة‬

‫معلم الموضوع ‪ :‬ابراهيم حماد‬ ‫مع امنياتي لكم بالنجاح‬

‫امامكم وصف لظواهر من حياتنا اليومية‪.‬‬ ‫‪)1‬‬


‫ميزوا أنواع الطاقة المركزيه في كل ظاهرة‪:‬‬
‫(‪ 10‬عالمات) استعينوا بمخزن الكلمات‪,‬‬
‫طاقة االرتفاع‪ /‬الطاقة الكهربائية ‪ /‬طاقة الضوء (االشعة)‬
‫طاقة الحركة ‪ /‬الطاقة الكيميائية‬

‫‪ )1‬الشمس تضيئ العشب في حديقة االلعاب‪____________.‬‬


‫?‬
‫‪ )2‬رياح شديدة تؤدي الى إبحار سفن شراعية‪__________.‬‬
‫___________‬ ‫‪ )3‬قطرات ماء صغيرة في الغيوم‪.‬‬
‫‪ )4‬بعملية هضم الغذاء تحدث تغيرات في المادة‪________.‬‬
‫‪ )5‬مولد كهربائي في المستشفى يشغل اجهزة طبية‪________.‬‬

‫استعملوا تخطيط المستطيالت لوصف تحوالت الطاقة المركزية لالحداث التالية‪ 8( :‬عالمات)‬ ‫‪)2‬‬
‫تسخين ماء في طنجرة بواسطة لهبة غاز الطبخ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬

‫________ طاقة‬ ‫________ طاقة‬

‫سيارة تسير على شارع سريع‪.‬‬ ‫‪)2‬‬

‫________ طاقة‬ ‫________ طاقة‬

‫في الماضي كان متبعا استعمال شالالت الماء لتشغيل مطحنة القمح‪ .‬الماء‬ ‫‪)3‬‬
‫الساقطة على أذرعة المطحنة (التوربينا) تسبب بحركتهم الدائرية وبالتالي أذرعة‬
‫? الواحد فوق االخر‪ ,‬وهكذا تم طحن‬
‫المطحنة اداروا حجار الطحن الموضوعة‬
‫القمح‪ .‬اكملوا تحوالت الطاقة المناسبة‪ ,‬واالجسام التي تحدث بها تحوالت‬
‫الطاقة‪ 9( :‬عالمات)‬

‫طاقة‬ ‫طاقة‬ ‫طاقة‬

‫حجارة الطحن‬ ‫اذرعة المطحنة‬ ‫شالل ماء‬

‫أمامكم رموز الدائرة الكهربائية‪ .‬اكتبوا إلى ماذا يرمز ّ‬


‫كل واحد منها‪ 8( .‬عالمات )‬ ‫‪)4‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬

‫‪3.‬‬

‫ارسموا دائرة كهربائية مغلقة‪َّ ،‬‬


‫مركبة من بطّارية والمبة وأسالك ومفتاح بالرموز ‪ 5( .‬عالمات )‬ ‫‪)5‬‬
‫أمامكم رسوم توضيحية لدوائر كهربائية َّ‬
‫مركبة من بطّارية وأسالك والمبة‪.‬‬ ‫‪)6‬‬
‫كل دائرة إذا كانت الالمبة تضيء‪ 12( .‬عالمة )‬
‫اكتبوا تحت ّ‬

‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫_‬
‫_‬
‫_‬

‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫_‬
‫_‬ ‫_‬

‫ومفتاحا وأسالك توصيل (أسالك كهربائية)‪ ،‬لم تضئ الالمبة‪.‬‬


‫ً‬ ‫في دائرة كهربائية تشمل المبة وبطّارية‬ ‫‪)7‬‬
‫تؤدي إلى عدم إضاءة الالمبة‪ 9 ( .‬عالمات )‬
‫اكتبوا ثالثة أسباب يمكنها أن ّ‬

‫اذكر ‪ 4‬مواد موصلة و‪ 4-‬مواد عازلة ( ‪ 8‬عالمات )‬ ‫‪)8‬‬

‫مواد عازلة‬ ‫مواد موصلة‬


‫أي رسم يبيّن ترتيب ّ‬
‫البطاريات الذي يم ّكن تشغيل المصباح ؟ ( ‪ 5‬عالمات )‬ ‫ّ‬ ‫‪)9‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪+ -‬‬ ‫‪+‬‬


‫أ‬

‫تماس كهربائي في الدائرة يجب إغالق‪:‬‬


‫الحداث ّ‬ ‫‪)10‬‬
‫‪ 5‬عالمات)‬ ‫(‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫المفتاح ‪ 1‬فقط‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ب‬ ‫المفتاح ‪ 2‬فقط‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المفتاحين ‪َ 1‬و ‪.2‬‬ ‫‪‬‬
‫أي من المفتاحين‪.‬‬
‫ممنوع إغالق ّ‬ ‫‪‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪- -‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ج‬


‫املفتاح ‪2‬‬
‫מפסק‬ ‫מפסק‬
‫‪2‬‬ ‫املفتاح ‪11‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫د‬

‫اكمل الناقص ‪ 10 ( :‬عالمات )‬ ‫‪)11‬‬


‫________‬ ‫___________‬ ‫للمولد الكهربائي ثالثة اقسام وهي ‪_________ :‬‬
‫التيار الكهربائي عبارة عن تدفق __________في موصالت الدائرة الكهربائية ________ من‬
‫?‬
‫القطب ________ للقطب _________للبطارية‬
‫________‬ ‫________‬ ‫يمكن تشغيل التوربينا بثالث طرق وهي ‪_________ :‬‬

‫اكتب اذا كان الجسم متعادل ‪ ,‬مشحون موجب ‪ ,‬مشحون سالب ( ‪ 10‬عالمات )‬ ‫‪)12‬‬

‫‪15p+‬‬ ‫‪11P+‬‬ ‫‪+-+‬‬ ‫‪-+-‬‬ ‫‪-+--‬‬


‫‪18e-‬‬ ‫‪10e-‬‬
‫‪-++‬‬ ‫‪++-‬‬ ‫‪+-+‬‬
‫‪-++‬‬ ‫‪++ -‬‬ ‫‪+ --‬‬

You might also like