Republic of the Philippines School Year : 2023-2024

Region XII
NOTRE DAME OF TULUNAN, INC. Quarter : First
Purok 6, Brgy Bual, Tulunan, North Cotabato
Subject: EPP
School ID: 405641
Grade Level/Section: 5-St. Blessed Jane og
Aza
Weekly Learning Plan
Program Standard Ang mga mag-aaral ay nagpapakita ng kaalaman, kakayahan, kasanayan, pagpapahalaga o saloobin, at kaugalian sa Edukasyong Pantahanan at
Edukasyong Pangkabuhayan na huhubog sa kanila sa paggawa at/o kaya magpatuloy pa sa mataas na antas ng pag-aaral.
Grade Level Ang mga mag-aaral ay nagpapakita ng higit pang malawak na pag-uunawa sa pagkaalaman sa pangnenegosyo at ICT, Agrikultura, Edukasyong
Standard Pantahanan at Edukasyong Pangkabuhayan tungo sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng mag-anak at ng pamahalaan.
Content Standard naipamamalas ang kaalaman at kasanayan upang maging matagumpay na entrepreneur naipamamalas ang kaalaman at kasanayan ng ligtas at
responsible sa:
1. pamamahagi ng mga dokumento at media file
2. pagsali sa discussion group at chat
Performance mapahusay ang isang produkto upang maging iba sa iba
Standard 1. nakapamamahagi ng mga dokumento at media file sa ligtas at responsableng pamamaraan
2. nakasasali sa discussion group at chat sa ligtas at responsableng pamamaraan
Inclusive Dates
Most Essential Learning Competencies
1 Natutukoy ang kahulugan ng negosyante
2 Natatalakay ang katangian ng isang mahusay na negosyante
3 Naipaliliwanag kung paano makatutulong ang mga katangiang ito sa pagtatagumpay at pagpapaunlad ng negosyo
Topic Ang Negosyante
Panalangin
Pagbati
Classroom Routine Pagtatala sa lumibat sa klase
MELCS/ Teaching Strategies Essential Instructional Graduate 21st Century
Teaching and Learning
materials Attributes skills
LT Teacher’s Students’ Questions
Procedures

I. Review 1 Pagtatanong: Answering  Ano kahalagahan ng negosyo Presentasyong (independently Critical Thinking
Question: naka- explore varied
Magtatanong ang
PowerPoint learning) Truth
guro tungkol sa Sasagutin ng
seeker
kahalagahan ng mga mag-aaral
isang negosyo. ang tanong.
Mga posibleng sagot
sa tanong:
 Mahalaga ito
dahil dito tayo
nag bumibili
ng mga
pangangailang
an natin araw-
araw.
II. Motivation 1 Asking Question: Answering  Ano ang mga katangian ng Manila paper (analyze basic Critical thinking
question: isang mahusay na negosyante? concepts
Ang guro ay
 Bakit kailangang taglayin ng across
magtatanong tungkol Ang estudyante negosyante ang mga discipline)
sa isang negosyante. ay sasagutan katangiang ito?
ang bawat
tanong na
ibibigay ng
guro.
Mga posibleng sagot
 sa bawat tanong:
 Mapanuri at
wais sap era
 Upang maging
matagumpay
ang kanyang
negosyo.
2 Show pictures Picture  Ano ang ipinakikita sa larawan? Naka- (ask relevant Critical thinking
Analyses:  Ano ang sinasabi tungkol dito? impprentang questions and
Ang guro ay
 Ano ang masasabi ninyo Materyales engages in
magpapakita ng iba’t- Ang mga
tungkol dito. meaningful
iabng larawan. esduyante ay
discussion)
tutukuyin ang
Truth Seeker
mga larawang
ipapakita ng
guro.
Mga posibleng sagot
sa bawat tanong:
 Iba’t-ibang
negosyong
mapagkakikita
an
 Magsaliksik ng
mga
impormasyon
upang
malaman kung
anong
magandang
negosyo ang
 dapat nating
pagkakakitaan
 Ating sundin
ang ganitong
paraan upang
ang
mapasukang
negosyo ay
maging
matagumpay
III. Presentation of Lesson 3 Bidyong Pag-aanalisa Tanong: Presentasyong (ask relevant Critical Thinking
Presentasyon: sa Bidyo: nka- questions and
 Ano ang katangiang taglay nila
PowerPoint engages in
Ang guro ay Ang mga kaya sila nagtagumpay. meaningful
mapapakita ng bidyo estudyante ay
discussion)
tungkol sa success magsusulat ng
Truth Seeker
stories ng mga sikat mga
na negosyante sa importanteng
ating bansa tulad nila mga detalye
Henry Sy ng SM at upang masagot
John Gokongwei ng ang mga
Robensons. katungan
pagkatapos
mapanood ang
bidyo.
 Sila ay may
kakayahang
magpalakad
ng negosyo at
sila ay may
 iba’t-ibang
paraan para
maging
matagumpay
ang kanilang
mga negosyo.
IV. Drills 1 Pag-uugnay ng mga Pagsusulat ng Mga kataungan sa mga ginawa ng Manila paper (analyze Cooperation
Ideya: mga Ideya: mag-aaral: concept across and critical
discipline) Thinking
Hahatiin ng guro sa Mag iisip ang  Paano ninyo nabuo ang
Truth Seeker
dalawa ang mga mga mag-aaral ganyang negosyo?
estudyante at ng gusto nilang  Paano ninyo masisiguro na
bibigyan ng mga pagkakakitaan, magiging matagumpay ang
gawain ang mga ito. illagay nila ito negosyong inyong naisip?
sa isang manila
paper.

Mga posibleng sagot

sa bawat tanong:
 Sa
pamamagitan
ng pagkakaisa
ng mga ideya
ng bawat isa.
 Sa
pamamagitan
ng
pagkonsidera
ng mga
halimbawa at
 pananaliksik
upang ang
mga
impormasyong
malilikom ay
makatotohana
n ay may
sabat na
basihan.
V. Synthesis and Pagtutuklas: Pagpapatayo  Anong paraan ang dapat Presentasyong (make Critical Thinking
Generalization ng sariling ninyong gawin upang maging naka- responsible
Ang guro ay bibigyan
negosyo: matagumpay ang negosyong PowerPoint choices) Truth
ng pagkakataon ang
ipapatayo niyo? Seeker
mga estudyante na Mag iisip ang
mag isip ng mga mga bata ng
negosyong gusto negosyong
nilang pagkikitaan. gusto nilang
Ilalagay nila sa papel ipapatayo at
at ipapaliwanag nila ipapaliwanang
kung bakit napili nila kung bakit yun
ang negosyong ang gusto nila.
gusting itayo.
VI. Assessment 1,2,3 Pagsusubok Pagtataya: Pagpipilian: Manila paper (make Critical Thinking
responsible
Magbibigay ang guro Kukuha ng Pagbabag pera pagmamah
choices) Truth
ng isang maikling papel at lapis o al
Seeker
pagtataya upang ang mga mag-
masukat ang ang aaral at negosyant namimil kasarian
mga natutunan ng sasagutan ang e i
kanyang mga mga
estudyante. Sabawat katanungan na
 bilang ay punan nila nasa manila Mga katanungan:
ang puwang ng paper.
1. Ang taong nag tayo ng saring
tamang sagot na
negosyo ay tinatawag na ?
pagpipilian nila na
2. Walang pinipiling ?
nasa kahon.
3. Hindi lamang o tubo ang
Mga kasagutan sa dapat isipin sa pag nenegosyo
mga katangungan: kung hindi matugunan ang mga
pangangailangan ng mga
 Negosyo
mamimili.
 Kasarian 4. Matutong pakisamahan
 Pera ang ?
 Mamimili 5. Bilang negosyante, kailangan
 pagbabago makasabay sa mga na
gaganap sa kalakaran.
VII. Assignment 3 Taktang Aralin Pagsusulat at  Anong mga paraan ang inyong PowerPoint Critical Thinking
pananaliksik gagawin upang maging Presentation
Ipapaliwanag ng guro
matagumpay ang iyong
ang takdang aralin na Mag-iisip ang
negosyong mapagkakakitan?
ibibigay niya sa mag-aaral kung
kanyang mga anong
estudyante. negosyante ang
kanilang gusting
pagakakakitaan
at itatala nila
ang mga paraan
upang maging
matagumpay
ang kanilang
negosyong
maiisip.
VIII. References  Tungo sa Pag-unlad 5
Batayang katangiang Pampagtuturo pp.1-3
Authors:
 Ligaya A. Marcelo
 Virgilio R. Marcelo

Prepared by: Date Reviewed by: Date Reviewed by: Date Approved by: Date Page
Giveheart Palencia Submitted: Reviewed: Mrs. Janet Funa Reviewed: Sr. Erlinda Muring, O.P. Approved:
July
Subject Teacher 14,2023 Subject Coordinator Academic Coordinator Principal