KELOMPOK 2

ANGGOTA :
1. SAUL
2. HERMAYANTI
3. HASNAH
4. DIAN MILLEN
5. NUR AIZA BASRI

KELAS : SOSIOLOGI B 002

PROJEK KEPEMIMPINAN I
TOPIK 4 RUANG KOLABORASI

1. Penilaian Manfaat Program

Templat Penilaian (Assessment) Manfaat Program
1. Nama Kegiatan dimana Anda terlibat: .... Pemanfaatan barang bekas menjadi media
tanam
2. Waktu Pelaksanaan: .. Maret 2023
3. Tempat Pelaksanaan: SMAN 9 Makasaar
4. Jelaskan apa manfaat utama yang anda rasakan Meningkatkan kreativitas peserta didik
dari kegiatantersebut: serta memberikan pengetahuan baru
tetang teknik berkebun dengan
memanfaatkan barang bekas sebagai
media tanam, memperoleh hasil kebun
sendiri dan mengurangi limbah
masyarakat
5. Jika manfaat yang diperoleh diberi nilai antara 10 = bagus sekali
1-10 (Nilai 1 =
buruk; Nilai 10 = Bagus sekali),
berapa nilai yang akan andaberikan?
6. Beri nilai antara 1-10 (Nilai 1 = buruk; Nilai 10 10, karena team bekerja sama dengan baik
= Bagus sekali) atasketerampilan Fasilitator: dan antusias
7. Beri nilai antara 1-10 (Nilai 1 = buruk; Nilai 10 10, karena pengerjaan proyek berdampak
= Bagus sekali) atas baik.
kelancaran/profesionalisme pelaksanaan
projek/ kegiatan:
8. Beri masukan Anda kepada peserta pelatihan: Diharapkan peserta pelatihan yaitu, pesrta didik
... dan pihak-pihak sekolah baik itu guru dapat
mengimplemetasikan apa yang sudah diajarkan
guna dalam mendukung dalam menghijaukan alam
serta mengurangi limbah (non organik) masyarakat
dengan di manfaatkan sebagai media tanam yang
menarik serta sampah organik dikelolah menjadi
pupuk organik.
9. Beri masukan kepada penyelenggara projek/ Mengasah dan Mengimplemtasikan skill dalam
kegiatan: .... pengeloaan berkembun agar lebih bermanfaat bagi
orang banyak

2. Evaluasi Manfaat Program

Templat Laporan Evaluasi Manfaat Program
Siapa saja pihak 1. Tim pelaksanaan kegiatan(mahasiswa PPG Prajabatan Sosiologi
yang terlibat (UNM)
2. Mitra Pelaksana: Kampus, Pengelola kumunitas berkebun.
3. Guru dan peserta didik SMAN 9 Makassar

Manfaat yang tercipta

Manfaat yang
Manfaat yang untuk tim pelaksana
tercipta untuk Rekomendasi untuk
tercipta pelatih
guru-guru dan Perbaikan
SMAN 9 Makassar
siswa SMAN 9
Makassar
1. Dapat 1. Ilmu baru 1.Membangun berdasarkan saran
mentransfer ilmunya terkait keterampilan perbaikan yang
kepada siswa pembuatan lahan kepemimpinan diberikan oleh:
kebun dan 1. Kepala sekolah SMAN
pemanfaatan 9 Makassar
barang bekas
sebagai media
tanam
2. Mendapatkan 2. Memanfaatkan 2. Membangun relasi 2. Guru-guru SMAN 9
pengalaman baru lahan kosong Makassar
disekolah
3. Menambah 3. Membangun 3. Fasilitator pelaksana
kreatifitas dalam keterampilan tim komunitas Makassar
memanfaatkan Mendemonstrasikan berkebun
barang bekas
4. Membangun
kekompakan pada
tim

3. Laporan Akhir Projek

Templat Laporan Akhir Projek
Telah terlaksana Projek sebagai berikut: Nama : projek : pemanfatan barang bekas
Nama Projek: ... menjadi media tanam
Lokasi: ... Lokasi : SMAN 9 Makassar
Waktu Pelaksanaan:... Pelaksanaan : Maret
Koordinator: … Koordinator : Saul
Hasil Evaluasi Manfaat projek Jelaskan secara singkat hasil Evaluasi
Manfaat

Pembelajaran yang dapat diambil dari 1. Jelaskan faktor-faktor apa yang membuat
Projek ini: kegiatan-kegiatan berjalan lancar
2. Jelaskan faktor-faktor apa yang membuat
adanya penyimpangan dari perencanaan

Rekomendasi untuk perbaikan .......

(improvement) program berikutnya

Tempat, Tanggal, dan TTD Pembuat Laporan