Clase 5: Día del trabajador

Primer momento: recordamos que ayer fue el Día del trabajador. Leemos las entrevistas
realizadas a las familias. Agregamos algunos carteles para el acto, sobre qué necesitan para hacer
mejor su trabajo o qué es lo que les gusta del trabajo.

Leemos los carteles que escribió la docente e identificamos cuales son derechos y por qué.

Intervención docente: ¿siempre habrán existido estos derechos?

Segundo momento: leemos la información de Sofubi ficha 1 de mayo. Completamos la ficha

Tercer momento : corrección de actividades

Clase: Día del himno nacional

Primer momento: Cantamos el himno en lenguaje de señas

Segundo momento: completamos con las palabras del himno

Tercer momento: corrección de actividades

Clase _________

Primer momento: recordamos como se llama nuestro continente, país y provincia

Observamos los distintos mapas y determinamos su diferencia

Segundo momento:

Bordeamos Argentina en el mapa y marcamos con color la provincia de Córdoba

Intervención docente ¿qué nos gusta hacer como argentinos? Y ¿Cómo cordobeses?

Se explica que un país se construye no solo por el límite de tierras sino también por su historia, sus
costumbres y tradiciones.

Tercer momento: En el cuaderno anotamos

Mi país es ______________________ y mi provincia es ____________________

En nuestro país nos gusta _________________________________ y en nuestra provincia

__________________ son parte de nuestras costumbres y tradiciones.
Clase_________________

Primer momento:

Se leerá la siguiente historia

Intervención docente:

Segundo momento: Escribimos frases amables, palaras que nos hacen sentir bien

Tercer momento : jugamos con las tarjetas de compañeros