ĐHSG/NCKHSV_01A

ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 20

THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

CẤP TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN
1.Tên đề tài:
ẢNH HƯỞNG CỦA TIKTOK ĐẾN MỨC ĐỘ HẠNH PHÚC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC
SÀI GÒN
2. Lĩnh vực nghiên cứu:
Tự nhiên Kỹ thuật Môi trường

Kinh tế; XH-NV Nông Lâm An toàn lao động

Giáo dục Y Dược Sở hữu trí tuệ

3. Thời gian thực hiện:……tháng; Từ tháng……./20…... đến tháng ……/20…....
4. Tác giả đề tài
Họ và tên chủ nhiệm đề tài:…………………………….................................................
Ngành học: …………………………………………………………………………….
MSSV:……………..………Lớp:………………………Khoa………...……………...
Điện thoại di động:……………..……… E-mail: …………………………………….
5. Các thành viên tham gia thực hiện đề tài(cần ghi rõ nhiệm vụ của từng người, kể cả chủ
nhiệm đề tài)
Đơn vị (MSSV, Nội dung nghiên cứu cụ
STT Họ và tên Chữ ký
lớp, ngành) thể được giao
1
2
3
4
5
6. Cán bộ hướng dẫn sinh viên thực hiện đề tài
Họ và tên số ĐTDĐ Khoa Chữ ký

7. Tính cấp thiết của đề tài (cho thấy nhu cầu bức thiết hiện nay mà đề tài có thể đáp
ứng; làm rõ mức độ cần thiết của việc thực hiện đề tài, đóng góp mới của đề tài):

Hiện nay, công nghệ ngày càng phát triển, mạng xã hội không chỉ là nơi mọi người trên
toàn thể giới kết nối với nhau mà còn là nơi diễn ra những hoạt động tinh thần khác,
trong các nền tảng mạng xã hội đang được sử dụng thì TikTok là nền tảng có nhiều sự
nổi bật nhất về số lượng người sử dụng, nội dung và chức năng khi người dùng có thể
đăng tải nội dung sáng tải dễ dàng, xem video ngắn không tốn quá nhiều thời gian và
tính gây nghiện của những video đó.Với số lượng người xem ngày càng tăng và phủ

1
 ĐHSG/NCKHSV_01A
sóng rộng rãi trong giới trẻ, TikTok đang ngày càng chiếm phần lớn lượng thời gian sử
dụng di động của sinh viên. Vì vậy, những giá trị mà TikTok đem lại và ảnh hưởng đến
cuộc sống tinh thần là không hề nhỏ. Nhu cầu giải trí, tham khảo, mua sắm, giao lưu…
của sinh viên thông qua nền tảng TikTok đang ngày càng tăng, những nhu cầu này có
thể được thoả mãn nhanh chóng thông qua mạng xã hội TikTok làm sinh viên cảm thấy
hài lòng, hạnh phúc. Thấy được điều đó, đề tài tiến hành nghiên cứu, xem xét về những
ảnh hưởng của TikTok đến đời sống sinh viên và từ đó đưa ra những khuyến nghị sinh
viên sử dụng TikTok để hạnh phúc hơn.

8. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài (phân tích, đánh giá đúng tình hình
nghiên cứu, làm rõ những kết quả đã đạt được và những vấn đề đang đặt ra thuộc lĩnh
vực của đề tài; thống kê hợp lý các công trình liên quan trực tiếp đến đề tài):

 Tình hình nghiên cứu trong nước: 

Hiện nay, trong nước đã và đang xuất hiện nhiều công trình nghiên cứu khoa học,
bài báo cáo và khảo sát về mạng xã hội cũng như các vấn đề liên quan như tác
động và ảnh hưởng của mạng xã hội, đến cuộc sống của con người với nhiều lứa
tuổi khác nhau. Nhằm đánh giá thực trạng về tầm ảnh hưởng của Tiktok tại Việt
Nam. 
      Vào tháng 1/2021, We are social and Hootsuite ghi nhận có 72 triệu người
dân Việt Nam sử dụng mạng xã hội thường xuyên, chiếm 73,7% dân số
(Hootsuite, 2021). TikTok trên đà phát triển tại Việt Nam, được giới thiệu với
người dùng internet Việt Nam vào năm 2019, TikTok đã nhanh chóng mở rộng
quy mô để trở thành một trong những nền tảng mạng xã hội được sử dụng nhiều
nhất trên cả nước và đặc biệt phổ biến đối với Thế hệ gen Z. Qua các con số
thống kê như trên, có thể thấy rằng việc sử dụng mạng Tik Tok sẽ ảnh hưởng đến
thái độ, cảm xúc , đặc biệt là mức độ hạnh phúc của người sử dụng Tik Tok.  Một
vài kết quả nghiên cứu khoa học về ảnh hưởng của Tiktok đến học sinh, sinh viên
hiện nay như: 
- Ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội tiktok đến kết quả học tập
của sinh viên trên địa bàn Hà Nội trong thời kỳ học tập trực tuyến
( của nhóm tác giả: Nguyễn Thị Giang1, Đinh Thị Hồng Duyên, Đặng
Thu Hà, Bùi Quỳnh Trang, GV.Doãn Thị Phương Anh)
Nghiên cứu đã thực hiện khảo sát với 515 đối tượng là sinh viên, đã đưa ra
các đánh giá và có kết quả nghiên cứu cũng cho thấy tần suất đăng tải
video trong tuần không ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả học tập của học
sinh Hà Nội, nhưng số lượng video trung bình được xem mỗi ngày ảnh
hưởng tích cực đến kết quả học tập. Từ đó, có thể thấy được mạng xã hội
Tiktok ngoài những mặt tiêu cực như ta vẫn thường nghĩ đến, thì chúng
vẫn mang lại một số điểm tích cực cho các hoạt động của sinh viên. 
 Tình hình nghiên cứu ngoài nước:
- Theo bài Nghiên cứu, báo cáo về “ Tác động của Tiktok đến thời đại
của chúng ta” đã đưa ra một vài kết quả về mạng xã hội Tiktok như sau: 
Trong một nghiên cứu, JAMA cho biết, “thời gian dành cho mạng xã hội
ngày càng tăng có thể là một yếu tố rủi ro dẫn đến các vấn đề nội tâm hóa
ở thanh thiếu niên”. Kết luận của họ rằng thanh niên đang gặp phải các

2
 ĐHSG/NCKHSV_01A
vấn đề liên quan đến việc dành nhiều thời gian hơn cho mạng xã hội, và
điều này không có gì đáng ngạc nhiên khi nghe. Bản thân phương tiện
truyền thông xã hội có thể không gây hại, nhưng cách chúng ta sử dụng nó
thường mang lại một số điều tiêu cực cho cuộc sống của chúng ta. Từ đó,
thấy được rằng ảnh hưởng của Tiktok đến tâm lý cảm xúc (tích cực, tiêu
cực ) đối với người sử dụng là không hề nhỏ. 
- Tiếp theo, theo Nghiên cứu “ Các yếu tố ảnh hưởng đến hành tương tác
với Tik Tok ở Trung quốc: Kiểm tra sự hài lòng được tìm kiếm, lòng
tự ái và năm đặc điểm tính cách lớn. Nghiên cứu này điều tra vai trò của
tính cách tìm kiếm sự hài lòng, tự yêu mình và tính cách trong các hành vi
tương tác với TikTok (tức là đóng góp, nâng cao và sáng tạo) ở Trung
Quốc. Kết luận đưa ra các nhận xét về những người hướng ngoại và những
người có tính cách phù phiếm tích cực nhất trong việc đóng góp, nâng cao
và tạo ra các hành vi tương tác với Tik Tok. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng,
những người theo chủ nghĩa phô trương và những người cởi mở hơn với
những trải nghiệm mới được cho là tạo ra, trong khi những người tự ái và
thái độ coi thường cũng tham gia mạnh mẽ vào việc đưa ra lượt thích, bình
luận, chia sẻ và theo dõi những người khác. 
- Qua nghiên cứu trên, giúp chúng ta hiểu rõ ràng hơn về tầm ảnh hưởng
của tiktok đến sự hài lòng, các vấn đề tâm lý của người sử dụng mạng xã
hội này, cũng như đưa ra các mặt tích cực, tiêu cực mang lại cho con
người, đặc biệt là sinh viên. Để từ các căn cứ, luận điểm tham khảo trên,
nhóm Nghiên Cứu sẽ đi tìm hiểu, phân tích và đánh giá sâu hơn trong khía
cạnh về “ Ảnh hưởng của Tiktok đến mức độ hạnh phúc của sinh viên tại
trường Đại học Sài Gòn” . 

9. Mục tiêu đề tài (xác định rõ và đầy đủ mục tiêu chung, các mục tiêu cụ thể và trình
bày phù hợp với tên đề tài, tính cấp thiết của đề tài):
- Mục tiêu chung: Tìm hiểu rõ tác động của nền tảng mạng xã hội tiktok đối với
hạnh phúc của sinh viên , làm rõ cơ sở lý luận ảnh hưởng của tiktok đến mức độ
hạnh phúc sinh viên Đại học Sài Gòn.
- Mục tiêu cụ thể:
o Tìm hiểu nguyên nhân vì sao sinh viên sử dụng tik tok? (giải trí, thêm
thông tin, học tập qua tiktok, chia sẻ đời sống cá nhân, tò mò muốn sử
dụng thử, bán hàng, mua hàng, công việc…).
o Mức độ sử dụng: (thời gian, tần suất sử dụng mỗi ngày bao nhiêu tiếng).
o Tìm hiểu mức độ hạnh phúc của sinh viên Đại học Sài Gòn.
o Phân tích ảnh hưởng của việc sử dụng TikTok đến mức độ hạnh phúc của
sinh viên.
o Rút ra khuyến nghị về việc sinh viên sử dụng TikTok để cuộc sống hạnh
phúc hơn.

10. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu (xác định đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên
cứu và trình bày phù hợp với tên đề tài, mục tiêu của đề tài):

- Đối tượng nghiên cứu: Mức độ hạnh phúc của sinh viên khi sử dụng nền tảng mạng
xã hội tik tok.

3
 ĐHSG/NCKHSV_01A
- Khách thể nghiên cứu: sinh viên trường Đại học Sài Gòn. 
- Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện tại Trường Đại học Sài Gòn.

11. Phương pháp nghiên cứu (trình bày cụ thể cách tiếp cận, các nguồn dữ liệu và
cách thu thập dữ liệu; mô tả rõ những cuộc điều tra/khảo sát/thí nghiệm chủ yếu cần
tiến hành; dự kiến sử dụng phương pháp nghiên cứu tin cậy; phù hợp với mục tiêu
chung và với mỗi mục tiêu cụ thể):

11.1. Phương pháp nghiên cứu tài liệu

a. Mục đích sử dụng: thu thập các thông tin, bằng việc nghiên cứu tài liệu, người
nghiên cứu sẽ tiến hành thực hiện những công việc có liên quan tới phân tích
tài liệu và tổng hợp tài liệu.
b. Nội dung: bao gồm các nội dung như 
 Cơ sở lý thuyết có liên quan tới các chủ đề nghiên cứu.
  Những thành tựu lý thuyết đã đạt được có liên quan tới chủ đề nghiên cứu. 
 Kết luận nghiên cứu đã được công bố tại các ấn phẩm.
 Số liệu thống kê.
c. Cách thực hiện: Tiến hành thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn, so sánh, đánh giá,
phân tích các kết quả thu được.

11.2 Phương pháp trưng cầu điều tra bằng bảng hỏi:

     a. Mục đích: Nhằm điều tra, thăm dò lấy ý kiến đồng loạt từ nhiều người …

b. Nội dung: Xác định các câu hỏi cần thiết trong bảng hỏi, sắp xếp các câu hỏi
theo thứ tự phù hợp 

 Nghiên cứu sử dụng thang đo hạnh phúc có 29 items (từ 1 điểm đến 6 điểm,
chia thành 7 mức độ), của tác giả Michael Argyle và Peter Hills (2002) thang
đo này đã được chuẩn hóa và công cố ở tạp chí Personality and Individual
Differences năm 2002, trong dự án Hạnh phúc của Đại học Oxford Brookes,
Hoa Kì; bộ bảng hỏi gồm 9 câu về đánh giá mức độ hạnh phúc của khách thể
(biểu hiện, các yếu tố tác động, ảnh hưởng...).
  Phân tích những ảnh hưởng của TikTok đến học tập, tương tác với bạn bè,
gia đình, tham gia hoạt động ngoại khóa và việc làm thêm của sinh viên…hay
những khía cạnh của đời sống tinh thần.
 Từ đó kết luận được ảnh hưởng của TikTok đến mức độ hạnh phúc của sinh
viên.

c. Cách thực hiện: Nhóm nghiên cứu tiến hành gửi bài khảo sát trực tuyến được
thiết kế bằng phần mềm Google biểu mẫu đến bạn bè, sinh viên trong trường Đại
học Sài Gòn. Sau khi thu thập dữ liệu, kết quả từ các bảng mẫu câu hỏi, tiến hành
loại bỏ các câu trả lời không phù hợp như đã nêu trên , hoặc các câu trả lời có
cùng đáp án cho tất cả câu hỏi, hoặc các câu trả lời có tính liên tiếp… Dữ liệu
phù hợp sẽ xuất sang Excel để dễ dàng cho việc mã hóa  và thống kê, sau đó
nghiên cứu kết quả từ câu trả lời của khảo sát.  

4
 ĐHSG/NCKHSV_01A

12. Nội dung nghiên cứu và tiến độ thực hiện

12.1. Nội dung nghiên cứu (nêu rõ từng nội dung gắn với các mục tiêu cụ thể)

1. Xây dựng cơ sở lý luận:

  Căn cứ vào tài liệu, nguồn dữ liệu, các báo cáo, nghiên cứu đã tìm hiểu liên quan
đến đề tài đến Tiktok . Sau đó xây dựng cơ sở lý luận (hệ thống các khái niệm về
tiktok, hạnh phúc cũng như các biểu hiện của sinh viên khi sử dụng mạng xã hội
Tiktok,... ).

2. Làm rõ các vấn đề:

 Khảo sát mức độ hạnh phúc của sinh viên Đại học Sài Gòn. ( thông qua biểu
hiện, các yếu tố ảnh hưởng, cách thức cải thiện căng thẳng).
 Khảo sát các yếu tố mà TikTok ảnh hưởng đến sinh viên. (dựa trên các yếu tố ảnh
hưởng đến hạnh phúc)
 Nhận xét mối tương quan giữa hai vấn đề trên. 
 Kết luận thực trạng về ảnh hưởng của TikTok đến mức độ hạnh phúc của sinh
viên Đại học Sài Gòn từ đó đưa ra khuyến nghị sinh viên sử dụng TikTok như thế
nào để cuộc sống hạnh phúc hơn.

12.2. Tiến độ thực hiện

Thời gian
STT Công việc chủ yếu (bắt đầu-kết Người thực hiện
thúc)
1
2
…
13. Sản phẩm đề tài
13.1 Loại sản phẩm
Mẫu Vật liệu Thiết bị máy móc
Giống cây trồng Giống vật nuôi Qui trình công nghệ
Tiêu chuẩn Qui phạm Sơ đồ, bản thiết kế
Tài liệu dự báo Đề án Luận chứng kinh tế
Phương pháp Chương trình máy tính Bản kiến nghị
Dây chuyền công nghệ Báo cáo phân tích x Bản quy hoạch
Sách Bài báo khoa học Bài đăng kỷ yếu
HTKH
13.2. Các sản phẩm khác
………………………………………………………………………………………………
13.3 Tên sản phẩm, số lượng và yêu cầu khoa học đối với sản phẩm (căn cứ vào
các đăng ký ở 13.1 để trình bày phần này; trong đó, Báo cáo tổng kết đề tài là bắt

5
 ĐHSG/NCKHSV_01A
buộc và tương ứng với 13.1 là Báo cáo phân tích)
Tên sản phẩm Số lượng Yêu cầu khoa học
Báo cáo tổng kết đề tài 01 được nghiệm thu
…………….. ………… …………
…………….. ………… …………
Cam kết của chủ nhiệm đề tài: kết quả thực hiện đề tài này không trùng lặp với sản
phẩm, công trình khoa học khác đã công bố.
14. Kinh phí thực hiện đề tài NCKH của sinh viên
Tổng kinh phí: 7.000.000 đ
Trong đó: Ngân sách Nhà nước: 7.000.000đ Các nguồn kinh phí khác: 0đ
Dự trù kinh phí theo các mục chi (dự trù kinh phí cho mỗi mục nhỏ và được trình bày
phù hợp với mục tiêu, nội dung và phương pháp nghiên cứu):
Đơn vị tính: đồng
TT Khoản chi Kinh phí
1 Chi tiền công: (ghi tổng số theo mục này)
- Thù lao chủ nhiệm đề tài, quản lý chung
- Điều tra, khảo sát ban đầu, xây dựng đề cương, thuyết minh...
- Điều tra, khảo sát,nghiên cứu thực địa.
2 Chi phí chuyên môn nghiệp vụ: (ghi tổng số theo mục này)
- Nguyên vật liệu, văn phòng phẩm, tài liệu nghiên cứu, ...
- Phân tích mẫu thí nghiệm, xử lý số liệu, ...
- Thuê khoán thực hiện các nội dung (viết chuyên đề, các
chương, mục).
3 Chi phí khác: (ghi tổng số theo mục này)
Phí tham dự hội nghị/hội thảo, in ấn, thuê phương tiện, địa
điểm nghiên cứu, ...
Tống số 7.000.000
Số tiền bằng chữ:Bảy triệu đồng.
Ngày….. tháng…..năm… Ngày….. tháng…..năm…
Duyệt của Khoa Xác nhận của Chủ tịch Cán bộ hướng dẫn Chủ nhiệm đề tài
Hội đồng xét duyệt (Ký và ghi rõ họ (Ký và ghi rõ họ
tên) tên)

XÁC NHẬN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN