SMK MERBAU

PERANCANGAN STRATEGIK
TAHUN 2021-2025
BIDANG: KURIKULUM (TINGKATAN 4 – 5)

ANJAKAN 1 MENYEDIAKAN KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI BERTARAF

ANTARABANGSA
MATLAMAT Sekolah menjadi sebuah institusi pendidikan yang berkesan

CABARAN 1.1 Menanda aras pembelajaran bahasa, Matematik dan Sains dengan standard antarabangsa

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Program Pecutan Fizik Menambahkan bilangan murid yang akan skor A -KP Fizik, Fizik
dalam peperiksaan Fizik SPM dan menambahbaik -Penyelaras Program SPM BILANGAN A GPS
2020* 3 4.77
skor GPMP Fizik 2021 5 4.57
2022 7 4.37
2023 9 4.17
2. Program Latihan Intensif Menambahkan bilangan murid yang akan skor A -KP Fizik, 2024 11 3.97
Bertopik dan lulus dalam semua mata pelajaran yang -Guru mata pelajaran 2025 13 3.77
didaftar untuk peperiksaan awam -Penyelaras Program
*TOV – Take off value

3. Program pemulihan
(Modul Berfokus Kertas 2)
1. Memastikan semua murid menguasai format -KP Fizik,
soalan SPM -Guru mata pelajaran
2. Mendedahkan murid dengan soalan yang -Penyelaras Program
berformat SPM
3. Memperkukuhkan tajuk-tajuk dalam kertas 2
4. Membiasakan murid dengan soalan KBAT
5. Mengukuhkan murid dengan soalan berformat
SPM

1
 Program / Projek
4. Bengkel & Ceramah Teknik
menjawab soalan
5. Jalinan dengan sekolah lain/
GC/ SISC/ SIP+
Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran
1. Murid-murid mahir menjawab soalan -KP Fizik 1.Aktiviti berkaitan dilaksanakan
peperiksaan awam SPM. -JU sekurang-kurangnya sekali satu
2. Menekankan kepentingan matapelajaran Fizik semester
dalam bidang pekerjaan. 2.Sasaran keputusan peperiksaan
awam tercapai
1. Guru dapat berkongsi pengalaman dengan guru -KP Fizik 1.Setiap guru menghadiri sesi
sekolah lain dan mengajar dengan lebih -JU perkongsian (termasuk LDP
berkesan dan berkualiti. sekolah) sekurang-kurangnya 4
kali setahun.
2.Pertukaran soalan-soalan
peperiksaan antara negeri bagi
kelas-kelas peperiksaan

6. Karnival STEM Menggalakkan murid-murid menyertai dalam -KB Sains Dan Matematik, Penyertaan murid dalam aktiviti
pertandingan yang dianjurkan agar mereka dapat -KP Fizik pertandingan meningkat 10% dari
menguasai kemahiran abab ke-21. tahun ke tahun.

Melancarkan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang disemak
CABARAN 1.2
semula pada 2017

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Latihan Dalam Perkhidmatan/ Meningkatkan keberkesanan pengurusan dan  KP Fizik 100% guru yang mengajar sukatan
Perkongsian ilmu Pelaksanaan KSSM KSSM dilatih/ didedahkan

2
 Merombak peperiksaan kebangsaan dan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) untuk meningkatkan secara berperingkat peratusan
CABARAN 1.3
soalan yang mentaksir Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Latihan Dalam Perkhidmatan Meningkatkan keberkesanan pengurusan dan  KP Fizik 100% guru yang mengajar kelas
PBS pentaksir sekolah pelaksanaan PBS Ting 4-5 PBS dilatih/ didedahkan

2. Penubuhan Jawatankuasa Memastikan proses pemetaan, penyelarasan,  PK Akademik, Kesemua 4 proses penjaminan
Pengurusan PBS pementoran, pengesanan PBS dilaksana dengan  KB, kualiti PBS dipatuhi oleh 100%
berkesan.  KP Fizik guru.

3. Latihan Dalam Perkhidmatan/ Meningkatkan keberkesanan pengurusan dan  PK Akademik, 100% guru yang mengajar kelas
Perkongsian ilmu PBS Pelaksanaan PBS  KB, PBS melaksanakan PBS
 KP Fizik

4. Pembudayaan PBS berasaskan Mempastikan 50% soalan KBAT dalam semua  PK Akademik, 50% soalan PBS yang berasaskan
KBAT bentuk pentaksiran.  KB, KBAT.
 KP Fizik,
 semua guru mata pelajaran

3
CABARAN 1.4 Meningkatkan kualiti pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik (STEM)
Program / Projek
1. PLC Fizik
2. Karnival STEM
3. Membudayakan Amali sains
Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran
1. Mempelbagaikan cara pengajaran guru yang KB sains dan mat, KP Fizik dan Bilangan PLC yang dilakukan
berasaskan abab ke-21. semua guru matapelajaran meningkat:
2021 – 3 kali setahun
2022 – 4 kali setahun
2023 – 5 kali setahun
2024 – 6 kali setahun
2025 – 7 kali setahun
2. Menyemai minat murid terhadap bidang PK Akademik, KB sains dan Menjalankan Karnival yang
sains dan teknologi menerusi penghasilan mat, KP Fizik, semua guru melibatkan hasil inovasi murid:
projek inovasi matapelajaran 2021 – 2 penyertaan
2022 – 4 penyertaan
2023 – 6 penyertaan
2024 – 8 penyertaan
2025 – 10 penyertaan
3. Memantapkan penguasaan kemahiran PK Akademik, KB sains dan 100% guru melaksanakan amali
menjalani amali di kalangan murid mat, KP Fizik, semua guru
4
 ANJAKAN 4 MENTRANSFORMASI PROFESION KEGURUAN MENJADI PROFESION PILIHAN
Matlamat Sekolah menjadi institusi pendididkan yang berkesan
CABARAN 4.2 Meningkatkan kualiti program Pembangunan Profesional Berterusan (Continuous Professional Development ) mulai 2021

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Kajian Tindakan Masalah-masalah akademik yang dihadapi oleh  JK Kurikulum, Sekurang-kurangnya 1 kajian
para murid dan guru dapat diatasi dan dikaji  KB Sains dan Matemati, tindakan oleh panitia Fizik
secara objektif.  KP Fizik setiap tahun

2. Profesional Learning
Community (PLC)
Menggalakkan pembelajaran dalam kalangan guru  JK Kurikulum,
di sekolah untuk melaksanakan penambahbaikan  SU PLC,
dari semasa ke semasa.  KB Sains Dan Matematik
 KP Fizik
PLC oleh setiap panitia setiap
tahun meningkat:
2021 – 4 ; 2024 – 4
2022 – 4 ; 2025 – 4
2023 – 4

CABARAN 4.3 Memastikan guru memberi tumpuan kepada fungsi teras pengajaran mulai 2021

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Menjaga Masa Instruktional Guru mengutamakan proses PdPc di dalam kelas  PK Akademik, Semua guru mematuhi arahan
(MMI)  JK Jadual waktu, dalam MMI, peratus keberadaan
 JK sit-in guru sentiasa mencapai 98% ke
atas

ANJAKAN 7 MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI MALAYSIA

5
 Matlamat Pembestarian sekolah

CABARAN 7.1 Menyediakan akses Internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui 1BestariNet bagi kesemua 10,000 sekolah menjelang 2021

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Pembudayaan Google Pembinaan platform pembelajaran maya agar  Guru Media, Pembelajaran secara interaksi
Classroom murid, guru dan ibu bapa dapat berinteraksi  JK Google Classroom, dan berkomunikasi secara maya
selepas waktu persekolahan menerusi Google  semua guru untuk semua guru matapelajaran
Classroom. meningkat.

6
 ANJAKAN 9 BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI, DAN SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS
Matlamat Manfaatkan sumbangan rangkaian komuniti dan sektor swasta kepada sekolah

Melengkapkan setiap ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka melalui sarana pelibatan ibu bapa dan akses dalam talian
CABARAN 9.1
kepada kemajuan anak di sekolah

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Hari Permuafakatan Ibu Bapa
dan Guru
Meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam  JK Pengurusan Sekolah, Kehadiran ibubapa/ penjaga
menangani kelemahan anak dalam akademik,  Unit B&K dan 100%
kukurikulum serta sahasiah.  KB Sains Dan Matematik
 KP Fizik
Mengadakan dialog prestasi akademik dengan ibu  Guru Subjek Fizik
bapa/penjaga agar strategi dapat dirancang oleh
pihak sekolah.

CABARAN 9.2 Mendapatkan maklum balas daripada setiap PIBG mengenai pelaksanaan kurikulum setempat dan kualiti guru mulai 2016

Program / Projek Tujuan PELAKSANA *TOV/ Sasaran

1. Sarana Ibu Bapa
Merapatkan hubungan ibu bapa dengan pihak
sekolah bagi menangani masalah murid di sekolah
serta meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam
aktiviti sekolah yang telah dirancang.
 JK Pengurusan Sekolah, Bilangan ibu bapa (ahli PIBG)
 PIBG, yang menghadiri aktiviti sekolah
 Kumpulan Sokongan Ibu Bapa, meningkat dari tahun ke tahun.
 KB Sains dan Matematik
 KP Fizik
 Guru Mata Pelajaran