‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫ثانيا‪:‬دراسه تطبيقيه الحدى الفلل السكنيه ‪:‬‬

‫وقع االختيار على هذه الفيلال السكنيه من على شبكة االنترنت لعمل المشروع التطبيقى السباب‬
‫اهمها‪:‬احتوائها على عنصر جذب هام وهو اتساع نوافذها والتى تعمل على ربط البيئه الخارجيه بالداخليه‪,‬‬
‫باالضافه الى وجود مسطحات خضراء كبيره بالموقع ‪ ,‬كما ان تصميمها يحتوى على خطوط هندسيه و‬
‫انسيابيه مما يجعل هناك تنوع فى تصميم الموقع المحيط بها‪.‬‬
‫هناك بعض نقاط الضعف فى تصميم الموقع الخارجى لهذه الفيلال السكنيه و التى سنعمل على التغلب عليها‬
‫هى‪:‬‬
‫‪ .1‬قلة استخدام المستويات فى الفراغ الخارجى‪.‬‬
‫‪ .2‬قلة استغالل العناصر الطبيعيه و المساحه المحيطه بالمبنى‪.‬‬
‫‪ .3‬لم تحقق المتطلبات الوظيفيه مثل اسوار لصد الرياح و اماكن مظلله للجلوس و تظليل حمام السباحه‪.‬‬
‫‪ .4‬التصميم ال يعمل على جذب الساكن للمنزل مما يؤدى الى عدم تحقيق الوظيفه المرجوه من الفراغ الخارجى‪.‬‬

‫مسقط افقى يوضح التصميم االساسى للموقع‬

‫‪292‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫اجزاء المشروع‪:‬‬
‫المساحه الكليه للفيلال متضمنه المساحه الخضراء المحيطه هى ‪ 44*44‬متر اى‪2444‬م‪, 2‬يتكون الموقع‬
‫الخارجى من برجوال و ممرات و مشايات و ارضيات عشبيه و حمام سباحه و كوبرى يعبر من فوق حمام‬
‫السباحه يصل ما بين الفيلال و البرجوال‪.‬‬
‫يتكون المشروع من فيلال سكنيه ميزانين محاطه بمساحه كبيره يتم تنسيقها ‪,‬الفيال مكونه من طابقين مساحة‬
‫الطابق ‪ 14*22‬متر اى ‪342‬م‪ ,2‬يتكون الطابق السفلى من منطقة استقبال ‪ ,‬منطقة جلوس للضيوف ‪,‬‬
‫غرفة سفره ‪,‬مكتب ‪ ,‬مطبخ و حمام للضيوف بينما يتكون الطابق العلوى من غرفة نوم رئيسيه بالحمام‬
‫الخاص بها و غرفتان صغيرتان و غرفة معيشه و حمام خاص بالطابق العلوى‪.‬‬

‫عناصر المشروع‪:‬‬
‫يتكون الفراغ الخارجى الخاص بالفيلال من ‪(:‬تم شرحهم بالتفصيل فى الباب الثانى الفصل االول و الثالث)‬
‫‪ .1‬ارضيات عشبيه‪.‬‬
‫‪ .2‬ممرات من الحجر االبيض الجيرى و الهاشمه‪.‬‬
‫‪ .3‬ممرات من الواح الخشب تصل ما بين الممرات الحجر‪.‬‬
‫‪ .4‬ارضيات من الزلط‪.‬‬
‫‪ .4‬صخور تحيط بالنباتات و البرجوال‪.‬‬
‫‪ .4‬برجوال خشبيه‪.‬‬
‫‪ .7‬مستويات من الطوب تقوم برفع مستوى البرجوال عن باقى التصميم‪.‬‬
‫‪ .4‬مقاعد خشبيه حول االشجار‪.‬‬
‫‪ .9‬حمام سباحه‪.‬‬
‫نافوره متصله بحمام السباحه‬ ‫‪.12‬‬
‫كوبرى من الخشب يمر فوق حمام السباحه يقوم بربط الفيلال بالبرجوال‪.‬‬ ‫‪.11‬‬

‫النباتات التى تم استخدامها فى المشروع‪(:‬تم شرحهم بالتفصيل فى الباب الثانى الفصل الثانى) وهم‪:‬‬

‫‪ .1‬النخيل‪:‬تم استخدام نخيل البلح والنخيل الملوكى‪.‬‬

‫‪293‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫‪ .2‬االشجار و النباتات‪:‬فيكس ‪,‬كف مريم ‪,‬الشيبه‪,‬النتانا صفراء ‪,‬دورانتا ‪,‬اكاسيا ‪,‬مسك الليل ‪,‬اشجار‬
‫الزيتون و الصنوبر‪.‬‬

‫ما تم االستفاده منه من خالل الدراسه الميدانيه فى تصميم المشروع‪:‬‬

‫من خالل الدراسه الميدانيه تم التعرف على اهم الخامات التى تستخدم فى تصميم الموقع الخارجى و التى‬
‫تشمل الخامات الخاصه باالرضيات و الممرات و الحوائط ‪,‬اهم النباتات و االشجار المستخدمه ‪,‬اهمية‬
‫استخدام عنصر المياه فى التصميم الخاص بالموقع سواء كان حمام سباحه او بحيره او نافوره‪ ,‬كما تم ايضا‬
‫معرفة مدى التاثير النفسى لساكنى هذه المناطق عند وجود مثل هذه العناصر فى البيئه التى يعيشون بها‪.‬‬
‫ومن الدراسه الميدانيه تم االستعانه ببعض الخامات; مثل استخدام الممرات من الحجر الهاشمه و الحجر‬
‫االبيض الجيرى‪,‬استخدام االخشاب بعد عزلها فى المم ارت‪,‬وجود حمام السباحه و النافوره ‪,‬اهم االشجار التى‬
‫تستخدم فى هذه المناطق تم استخدامها فى المشروع ولكن هنا فى المشروع تم استخدام برجوال منفصله ليست‬
‫متصله بالفيلال مثلما وجد باحد الفلل فى الدراسه الميدانيه ‪ ,‬استخدام الكوبرى الخشب والذى يصل بين الفيلال‬
‫و البرجوال ‪ ,‬وايضا المقاعد التى تم وضعها حول االشجار‪.‬‬

‫الفكره العامه للمشروع‪:‬‬

‫تهدف الفكره العامه للمشروع الى تحقيق اكبر قدر ممكن من االحتياجات الوظيفيه و النفسيه و االجتماعيه‬
‫لالنسان ‪ ,‬وتحقيق الربط بين التصميم الداخلى و التصميم الخارجى للموقع وتتضمن الفكره العامه للمشروع‬
‫عدة مراحل حتى يتم الربط بين الفراغ الخارجى و الداخلى اولها تخطيط المسقط االفقى‪:‬‬
‫اوال‪:‬تخطيط المسقط االفقى و الموقع العام‪(layout):‬‬
‫تعتبر هذه المرحله مرحله هامه جدا فهى التى يقوم عليها تخطيط المشروع ككل وذلك للوصول الى تصميم‬
‫يؤدى االحتياجات الجماليه و الوظيفيه معا‪.‬‬
‫يجب على المصمم فى هذه المرحله جعل المساحه المحيطه بالمنزل تبدو اكبر من حجمها الحقيقى و ايضا‬
‫جعلها هى و التصميم الداخلى بيئه واحده متصله لتعطى االحساس بالراحه‪.‬‬
‫تحديد شكل الفراغ عن طريق عمل مستويات مختلفه وربط المستويات االفقيه بالمستويات الراسيه و عمل‬
‫اماكن للجلوس و اماكن للعب بجانب وجود عنصر الماء وهو حمام السباحه‪.‬‬
‫وضع تصور لتطبيق اساسيات التصميم من وحده و اتزان و ايقاع‪.‬‬

‫‪294‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫وفيما يلى ثالث تصميمات للمسقط االفقى مقترحه للمنطقه الخارجيه المحيطه للمسكن‪:‬‬

‫شكل رقم‪37:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الفكره رقم(‪ )1‬للمسقط االفقى‬

‫شكل رقم‪34:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الفكره رقم(‪ )2‬للمسقط االفقى‬

‫‪295‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫شكل رقم‪39:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الفكره رقم(‪ )3‬للمسقط االفقى‬

‫‪ ‬اختيار الفكره الجيده لتصميم المسقط االفقى‪:‬‬

‫فكره رقم ‪:3,1‬‬
‫هاتان الفكرتان تميال خطوطهما الى كونهما خطوط مستقيمه و هندسيه ولذلك هما غير متماشيتان مع‬
‫خصائص البيئه الطبيعيه و التى تتميز بمرونة خطوطها‪ ,‬فالخطوط الهندسيه تعطى االحساس بالجديه و‬
‫الصرامه و التى تكون غير متناغمه مع الطبيعه بخطوطها العضويه و التى تعطى احساسا بالراحه و‬
‫االستمراريه و تعطى تاثير نفسى ايجابى بالنسبه للمستخدم‪.‬‬

‫فكره رقم ‪:2‬‬

‫تعتبر هذه الفكره هى االنسب بين االفكار الثالثه و ذلك الستخدام الخطوط المنحنيه العضويه فى التصميم و‬
‫التى تعبر عن البيئه الطبيعيه و التى تعطى احساسا بالراحه لساكنى المنزل و مستخدمى الموقع و ايضا هذه‬
‫الفكره هى االنسب فى استغالل الفراغات الخارجيه افضل استغالل دون هدر الفراغات‪.‬‬

‫‪296‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫الفكره التى تم اختيارها مخرجه بااللوان‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫شكل رقم‪42:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح المسقط االفقى النهائى ملون‬

‫ثانيا‪:‬تخطيط القطاع الراسى‪:‬‬

‫توضح القطاعات الراسيه العالقه بين التصميم الداخلى للحوائط بالمنزل و التصميم الخارجى واللذان تم الربط‬
‫بينهما باستخدام الخطوط الراسيه والتى تعطى ارتفاع واحساس بالعلو و الهيبه فى التصميم الداخلى وكذلك‬
‫استخدام االشجار و النباتات العطاء نفس االحساس فى التصميم الخارجى للموقع ‪.‬وفيما يلى االفكار االوليه‬
‫للقطاعات الراسيه‪:‬‬

‫‪297‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫االفكار االوليه للقطاعات الراسيه‪:‬‬

‫شكل رقم‪41:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الفكره رقم(‪ )1‬للقطاعات الراسيه‬

‫شكل رقم‪42:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الفكره رقم(‪ )2‬للقطاعات الراسي‬

‫‪298‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫التصميم النهائى للقطاعات الراسيه مخرج بااللوان‪:‬‬

‫شكل رقم‪43:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح القطاع رقم(‪ )1‬للقطاعات الراسي نهائى ملون‬

‫قطاع رقم(‪ )2‬يوضح التصميم الداخلى‬ ‫قطاع رقم(‪ )1‬يوضح التصميم الداخلى‬

‫شكل رقم‪44:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح القطاع رقم(‪ )2‬للقطاعات الراسي نهائى ملون‬

‫‪299‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫ثالثا‪:‬الواجهات‪:‬‬
‫االفكار االوليه للواجهات‪:‬‬

‫شكل رقم‪44:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح شكل كروكى للواجهه االماميه‬

‫شكل رقم‪44:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح شكل كروكى للواجهه الجانبيه‬

‫شكل رقم‪47:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح شكل كروكى للواجهه الخلفيه‬

‫‪300‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫شكل رقم‪44:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الواجهه االماميه للفيلال فى ضوء النهار‬

‫شكل رقم‪49:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الواجهه الجانبيه للفيلال فى ضوء النهار و يبين عالقة الفيلال بالطبيعه الخارجيه المحيطه‬

‫شكل رقم‪42:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح واجهة المنزل االماميه باالضاءه الليليه‬

‫‪301‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫شكل رقم‪41:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح الواجهه الجانبيه للفيلال فى ضوء النهار و يبين عالقة الفيلال بالطبيعه الخارجيه المحيطه‬

‫عناصر البيئه الطبيعيه التى تم استخدامها فى هذه الفيلال السكنيه‬

‫تم الشرح بالتفصيل فى الباب الثانى‬ ‫‪ ‬حجر الهاشمه‬ ‫االرضيات و‬
‫الفصل االول‪.‬‬ ‫‪ ‬حجر جيرى‬ ‫االسوار الخارجيه‬
‫‪ ‬الرمل‬
‫‪ ‬االسفلت‬
‫‪ ‬الخشب‬
‫‪ ‬الزلط‬
‫تم الشرح بالتفصيل فى الباب الثالث‬ ‫‪ ‬االخشاب‬ ‫االرضيات و‬
‫الفصل الثانى‪.‬‬ ‫‪ ‬االحجار‬ ‫الحوائط الداخليه‬
‫‪ ‬الزلط‬
‫تم الشرح بالتفصيل فى الباب الثانى‬ ‫‪ ‬النخيل ‪:‬بلح ‪,‬الملوكى‪.‬‬ ‫النباتات و االشجار‬
‫االشجار و الشجيرات‪ :‬فيكس ‪,‬كف مريم الفصل الثانى‪.‬‬
‫‪,‬الشيبه‪,‬النتانا صفراء ‪,‬دورانتا ‪,‬اكاسيا ‪,‬مسك‬
‫الليل ‪,‬اشجار الزيتون و الصنوبر‪.‬‬
‫تم الشرح بالتفصيل فى الباب الثانى‬ ‫‪ ‬حمام سباحه بداخل الفلل السكنيه‬ ‫عنصر الماء‬
‫الفصل االول‪.‬‬
‫جدول رقم‪29:‬‬
‫يوضح عناصر البيئه الطبيعيه التى تم استخدامها فى المشروع‬

‫‪302‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫رابعا ‪:‬بعض اللقطات المنظوريه‪:‬‬

‫شكل رقم‪42:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح لقطة منظوريه رقم(‪: )1‬توضح شكل الكوبرى الخشب الذى يصل مابين الفيلال و الدرجات المؤديه للبرجوال‬

‫شكل رقم‪43:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫‪303‬رتكز حول االشجار و النباتات المزروعه حولها‬
‫يوضح لقطة منظوريه رقم(‪: )2‬توضح شكل المقاعد التى ت‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫شكل رقم‪44:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح لقطة منظوريه رقم(‪:)3‬توضح عالقة حمام السباحه والكوبرى بالممرات المحيطه بهم بالنسبه‬
‫للموقع ككل و عالقتهم بالفيال‬

‫شكل رقم‪44:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح لقطة منظوريه رقم(‪:)4‬توضح اضاءة الموقع ككل باستخدام اضاءه ليليه صناعيه‬

‫‪304‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫شكل رقم‪44:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح لقطة منظوريه رقم(‪:)4‬توضح التصميم الداخلى باستخدام الخامات المستخدمه فى الموقع الخارجى وهى‬
‫االحجار و االخشلب و الزلط وذلك فى االرضيات و الحوائط و قطع االثاث‬

‫شكل رقم‪47:‬‬
‫تصميم الدارسه‬
‫يوضح لقطة منظوريه رقم(‪:)4‬توضح رؤيه للموقع الخارجى من داخل الفيلال السكنيه من خالل الزجاج الرابط بين‬
‫الخارجى و التصميم الداخلى‬
‫‪305‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫خامسا ‪:‬عمل نموذج مصغر بمقياس رسم ‪3::1‬‬

‫صوره رقم‪144:‬‬
‫تصوير الدارسه‬
‫توضح صوره افقيه للنموذج المصغر(الماكيت)‬

‫صوره رقم‪149:‬‬
‫تصوير الدارسه‬
‫توضح لقطه توضيحيه للنموذج المصغر(الماكيت)‬
‫‪306‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫صوره رقم‪171:‬‬ ‫صوره رقم‪172:‬‬

‫تصوير الدارسه‬ ‫تصوير الدارسه‬
‫توضح عالقة مدخل الفيلال بالممرات المحيطه به‬ ‫توضح عالقة حمام السباحه بالكوبرى و البرجوال‬

‫صوره رقم‪171:‬‬
‫تصوير الدارسه‬
‫توضح لقطه توضيحيه للنموذج المصغر(الماكيت)‬

‫‪307‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫تحليل التصميم المقترح للفراغ الخارجى وتاثيره على الفراغ الداخلى‪:‬‬

‫يتم تحليل التصميم المقترح من خالل العالقه بين المؤثرات و عناصر الفراغ الخارجى من حوائط و ارضيات‬
‫و اثاث من خالل الخامه و الشكل و اللون ‪.‬‬
‫الجدول التالى يوضح العالقه بين المؤثرات و عناصر الفراغ الخارجى من حوائط و ارضيات من خالل‬
‫الخامه و الشكل و اللون ‪.‬‬
‫العالقه بين المؤثر و الفراغ الداخلى‬ ‫عناصر الفراغ الخارجى‬
‫تم تحقيق االتزان فى الموقع الخارجى و التصميم الداخلى كما تم تحقيق‬ ‫‪ .1‬اساسيات التصميم‬
‫النسبه و التناسب بين حجم االنسان و الفراغ الذى سيتم التعامل معه‪.‬‬
‫تم تحقيق تناسب التصميم الخارجى بالمنطقه المحيطه و شكل المبنى‪.‬‬
‫استخدام خامات صديقه للبيئه و غير مشعه النها كلها طبيعيه فتم‬ ‫‪ .2‬الخامه‬
‫استخدام االحجار و االخشاب فى الموقع الخارجى و االخشاب فى‬
‫التصميم الداخلى ‪.‬‬
‫استخدام الخطوط المنحنيه فى ارضيات التصميم الخارجى و الداخلى و‬ ‫‪ .3‬الشكل‬
‫التى تتماشى مع شكل المبنى الخارجى‪.‬‬
‫استخدام الوان فاتحه و الوان الخامات الطبيعيه و استخدام النباتات‬ ‫‪ .4‬اللون‬
‫بالوانها المختلفه فى التصميم الخارجى و الداخلى لعمل الربط بينهم و‬

‫االرضيات‬
‫جعلهم بيئه واحده‪.‬‬
‫التوضيح من خالل المسقط االفقى و المناظير‬

‫‪308‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫العالقه بين المؤثر و الفراغ الداخلى‬ ‫عناصر الفراغ الخارجى‬

‫تحقق االتزان فى القطاع الراسى من خالل تحقيق النسبه و‬ ‫‪ .1‬اساسيات التصميم‬
‫التناسب بين الفراغ و حجم االنسان وهذا يتضح فى الموقع‬
‫الخارجى و التصميم الداخلى ‪,‬وتم ايضا تحقيق التناسب بين‬
‫شكل المنزل و المنطقه المحيطه‪.‬‬

‫استخدمت خامات صديقه للبيئه اى خامات طبيعيه فتم‬ ‫‪ .2‬الخامه‬

‫استخدام استخدام االحجار و االخشاب فى حوائط و اسوار‬
‫الموقع الخارجى و االحجار فى حوائط فى التصميم الداخلى ‪.‬‬

‫الحوائط و االسوار(الفواصل)‬
‫تم تصميم الحوائط و االسوار الداخليه و الخارجيه باستخدام‬ ‫‪ .3‬الشكل‬
‫الخطوط الراسيه النها تتماشى مع الخطوط الراسيه لالشجار و‬
‫عناصر التصميم الخارجى‪.‬‬
‫تم استخدام الوان فاتحه و الوان الخامات الطبيعيه وايضا‬ ‫‪ .4‬اللون‬
‫استخدمت النباتات بالوانها المختلفه فى التصميم الخارجى و‬
‫الداخلى لعمل الربط بينهم و جعلهم بيئه واحده‪.‬‬
‫التوضيح من خالل القطاع الراسى‬

‫‪309‬‬
 ‫]المشروع التطبيقى[‬ ‫الباب الرابع‬

‫العالقه بين المؤثر و الفراغ الداخلى‬ ‫عناصر الفراغ الخارجى‬

‫نجد انه تم تحقيق االتزان فى الموقع الخارجى و التصميم الداخلى من‬ ‫‪ .1‬اساسيات التصميم‬
‫خالل تحقيق النسبه و التناسب بين حجم االنسان و الفراغ الذى سيتم‬
‫التعامل معه‪.‬‬
‫تم استخدام الخطوط المنحنيه و الدائريه فى وحدات اثاث التصميم‬ ‫‪ .2‬الخامه‬
‫الخارجى و الداخلى و التى تتماشى مع الخطوط المستخدمه فى‬
‫التصميم الخارجى للموقع‪.‬‬
‫فى اثاث التصميم الخارجى و الداخلى‬ ‫استخدام الخامات الطبيعيه‬ ‫‪ .3‬اللون‬
‫لعمل الربط بينهم و جعلهم بيئه واحده ‪ ,‬فتم استخدام االخشاب فى‬
‫الحالتين‪.‬‬
‫التوضيح من خالل الخامه فى وحدات االثاث‬

‫وحدات االثاث‬

‫‪310‬‬