School Cabuyao Central ES Grade Level Grade 3

LESSON
EXEMPL
Teacher Asuncion N. Pasuquin Learning Area Science
AR Teaching Date December 6-10, 2021 Quarter 2nd Quarter
Teaching Time 01 : 00 - 1:50 No. of Days 4 araw

Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

I. OBJECTIVES
a. Natutukoy ang iba’t ibang bahagi ng halaman.
b. Nailalarawan ang gamit iba’t ibang bahagi ng halaman.
c. Naiguguhit ang iba’t ibang bahagi ng halaman

The learners demonstrate understanding external parts of plants and

A. Content Standards
their functions, and importance to humans.
B. Performance Standards
The learners should be able to demonstrate the proper ways of
handling plants
C. Most Essential Learning Science 3 Second Quarter
Competencies (MELC)
(If available, write the indicated MELC)
MELC No. 8

Describe the parts of different kinds of plants

D. Enabling Competencies
(If available, write the attached enabling
competencies)
II. CONTENT Iba’t ibang Bahagi ng Halaman

III. LEARNING RESOURCES

A. References
Science TG
a. Teacher’s Guide Pages
Science LM
b. Learner’s Material Pages

c. Textbook Pages
PIVOT 4A LM- ADM Module Ikalawang Markahan Science Gr.3
d. Additional Materials from
Learning Resources pp. 17-19

B. List of Learning Resources for

Development and Engagement
Activities
IV. PROCEDURES
A. Introduction Ang halaman ay isang uri ng organism na madalas nating
nakikita kahit saang lugar tayo pumunta. Matatagpuan ang iba’t
December 6, 2021
ibang uri ng halaman sa iba’t ibang lugar tulad ng mga water lily sa
tubig ng Lawa ng Laguna, bakawan (mangrove trees) sa coastal
area sa Cavite, puno ng niyog sa lupain ng Quezon at mga orchids
sa halamanan ng Bay at Los Banos sa Laguna. Ang iba’t ibang uri
ng halaman ay may magkakaparehong bahagi. May mga bahagi ng
halaman na wala sa ibang halaman. Sa araling ito ay matutunan
mon a ilarawan ang mga bahagi ng iba’t ibang uri ng halaman.

Suriin ang mga larawan sa ibaba. Nakikilala mob a ang mga ito? Ano
ang masasabi mo sa mga bahagi ng mga halaman na nasa larawan
A,B, C at D?
  Basahin at unawaing mabuti ang pagtatalakay sa Iba’t ibang
bahagi ng halaman sa Module pahina 17-18

B. Development
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Pag-aralan ang mga ugat
December 7, 2021 ng halamang nasa larawan. Piliin sa kahon ang uri ng ugat nito.
Isulat ang iyong sagot sa iyong sagutang papel. (Tingnan sa Module
p. 19)

C. Engagement
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin ang larawan sa
December 9, 2021 ibaba. Piliin sa kahon ang bahagi ng halaman kung saan nakaturo
ang palaso (arrow). Isulat ang sagot sa sagutang papel. (Tingnan sa
Module p. 19)

D. Assimilation
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Iguhit ang paborito mong
December 10, 2021 halaman sa iyong kuwaderno. Tukuyin at ilarawan ang mga bahagi
nito. (Tingnan sa Module p. 19)
V. REFLECTION
(Reflection on the Type of Formative Assessment

Used for This Particular Lesson)

Naunawaan ko na __________________________.
Nabatid ko na ______________________________.
 Inihanda ni:

ASUNCION N. PASUQUIN
Teacher III

Sinuri at Iwinasto ni:

MA. CORAZON D. BIEN

Master Teacher II

Pinagtibay:

CELENIA A. MOLINYAWE
Principal III