Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
DIVISION OFFICE OF CAGAYAN
APARRI SCHOOL OF ARTS AND TRADES
Aparri, Cagayan

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

DAILY LESSON PLAN in FILIPINO
Grade 9

Guro: FLORA MAY T. ESTRELLA Asignatura: FILIPINO

Petsa: Markahan: IKAAPAT

I. LAYUNIN A. Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari sa saknong 400-

476 ng koridong Ibong Adarna.
B. Nakapagbibigay ng sariling opinyon at saloobin tungkol sa
pagtitiwala at pagpapatawad sa kapwa.
C. Nakasusulat hugot line tungkol sa pagpapahalaga sa maayos na
samahan ng magkakapatid.

II. NILALAM
AN  IBONG ADARNA saknong 400-476
“ANG IKALAWANG PAGTATAKSIL AT ANG BUNDOK
ARMENYA”

III. KAGAMIT  Laptop, powerpoint presentation, TV

AN at  Sanggunian: Pluma 7
SANGGUN
IAN
IV. PAMAMA
RAAN A. AKTIBIDAD:

 Pagbati at Panalangin
 Pagsusuri sa larawang may kaugnayan sa paksang tatalakayin sa
pamamagitang ng PICTONALYSIS.
 Pagpapayaman ng talasalitaan sa pamamagitan ng larong “APAT
NA LARAWAN, ISANG KAHULUGAN”

B. ANALISIS:

 Panonood sa video ng saknong 400-476 ng koridong Ibong

Adarna, “ANG IKALAWANG PAGTATAKSIL AT ANG
BUNDOK ARMENYA” https://www.youtube.com/watch?
v=foPQjYe1BJA
Gabay na tanong:
1. Ano ang ginawang pagtataksil nina Don Pedro at Don Diego sa
kanilang bunsong kapatid?
2. Ano ang ginawa ni Don Juan nang magising siyang wala na ang
ibong Adarna?
3. Saan napadpad ang magkakapatid at muling nagkita?
4. Bakit napagpasyahan ng magkakapatid na tumira sa bundok

(078) 377-1065 Deped Tayo – Division of Cagayan Document Code: TIP-001

https://deped-sdocagayan.com.ph Rev.: 00
sdo.cagayan@deped.gov.ph As of: 07-02-2018
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
DIVISION OFFICE OF CAGAYAN
APARRI SCHOOL OF ARTS AND TRADES
Aparri, Cagayan

Armenya?
5. Tama ba ang naging desisyon ni Don Juan na sumama sa mga
kapatid at magtiwalang muli? Bakit?

C. ABSTRAKSYON:

1. Ano ang mahahalagang bagay na natutunan ninyo ngayon?

2. Nararapat bang maging maingat sa pagbibigay ng inyong
pagtitiwala sa iba? Bakit?
3. Nararapat din bang magpatawad sa mga taong nagkakasala sa
atin? Bakit?

D. APLIKASYON

 “Hugot Status Update!”

 Panuto: Sumulat ng isang hugot line tungkol sa kahalagahan ng
maayos na samahan ng magkakapatid.
PAMANTAYAN BONGGACI PAK NA PAK!
OUS PAK! 1 puntos
4-5 puntos 2-3 puntos
NILALAMAN Malinaw at May Hindi
makabuluhan kabuluhan malinaw
ang ang ang
pagpapaliwana ginawang kaugnayan
g sa salitang pagpapaliwa ng piniling
kumakatawan nag subalit salita sa
sa paksang may ilang paksang
tinalakay. mga diwang tinalakay.
malabo.
PAGKAMALIK Kitang-kita Kapansin- Hindi
HAIN AT ang pansin na kinakitaan
MAPARAAN pagpapamalas hindi ng
ng gaanong pagkamalik
pagkamalikhai nakapagpam hain at
n at maparaan alas ng maparaan sa
sa pagbuo ng pagkamalikh pagbuo ng
hugot line. ain at hugot line.
mapamaraan
sa pagbuo
ng hugot
line.
WIKA Wasto’t May mga Di-gaanong
angkop ang ilang naisaalang-
paggamit ng pagkakamali alang ang

(078) 377-1065 Deped Tayo – Division of Cagayan Document Code: TIP-001

https://deped-sdocagayan.com.ph Rev.: 00
sdo.cagayan@deped.gov.ph As of: 07-02-2018
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
DIVISION OFFICE OF CAGAYAN
APARRI SCHOOL OF ARTS AND TRADES
Aparri, Cagayan

mga bantas, sa paggamit wasto’t

baybay, at ng mga angkop na
gamit ng mga bantas, paggamit ng
salita. baybay, at mga bantas,
gamit ng baybay, at
mga salita. gamit ng
mga salita.
V.EBALWASYON Maikling pagsusulit.
VI. TAKDANG  Basahin ang saknong 477-566 ng Ibong Adarna na pinamagatang
-ARALIN “Ang Mahiwagang Balon at Ang Unang Pag-ibig ni Don Juan”

Ihinanda ni:

FLORA MAY T. ESTRELLA

JHS T-III

Iwinasto ni:

Gng. CATHERINE A. MEMBROT

Filipino Dept. Head

Inaprobahan ni:

Gng. NIMFA A. ALAGAO

Principal III

Tagapagmasid:

_________________________
Pangalan at Lagda

(078) 377-1065 Deped Tayo – Division of Cagayan Document Code: TIP-001

https://deped-sdocagayan.com.ph Rev.: 00
sdo.cagayan@deped.gov.ph As of: 07-02-2018