Penyelesaian Masalah Nombor

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

Penyelesaian masalah nombor.

Pintar 768

1. a) Kelas manakah yang dapat mengumpul tin


paling banyak?

b) Tuliskan bilangan tin itu dalam perkataan.


2. Afif menggunakan semua angka di atas untuk
membentuk nombor-nombor tiga digit.
a) Senaraikan nombor-nombor tersebut.

b) Nyatakan nombor yang :


i. Terbesar

ii. Terkecil
3. a) Cerakinkan bilangan pelekat pada hari Rabu
mengikut:
i. nilai tempat

ii. nilai digit

b) Bilangan pelekat pada hari apakah apabila


dibundarkan kepada ratus terdekat menjadi
900?

c) Susun semua nombor dalam jadual mengikut


tertib menaik.
Nama:_____________________ Kelas:________ Tarikh:___________
Murid diperkenalkan Murid mengenal pasti Murid melukiskan Murid menghasilkan
dengan bentuk- objek-objek di gambar robot yang sebuah robot
bentuk 3D dan 2D sekeliling mereka akan dibina mengikut menggunakan kesemua
serta ciri-cirinya yang mempunyai imaginasi dan 5 bentuk 3D mengikut
bentuk-bentuk 3D kreativiti mereka. kreativiti masing-masing.
(SK 7.1, 7.2) yang telah dipelajari.
(SP 7.1.1, 7.2.1) Murid memilih objek- Murid membuat
Murid mengumpul objek berbentuk pembentangan tentang
objek-objek berbentuk kuboid dan silinder robot yang dihasilkan.
3D iaitu kuboid dan yang sesuai untuk
silinder digunakan untuk (SK 7.3, SP 7.3.1)
membuat robot.
(SK 7.1, 7.2)
(SP 7.1.1, 7.2.1) Murid membina
bentuk-bentuk kubus,
kon dan piramid yang
akan digunakan
untuk membuat robot.

(SK 7.3, SP 7.3.1)

You might also like