Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 19

‫ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‬

‫ﳇﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻻﲘ ﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت‬
‫واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﻟﳫ ﺔ‬
‫راﺳﺔ اﳉﺎﻣﻌﯿﺔ‬
‫ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي – ﳇﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‬

‫‪ ‬رؤﯾﺔ ورﺳﺎ و ٔﻫﺪاف اﻟﳫ ﺔ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 1‬‬

‫ﲥﺪف ﳇﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت إﱃ ٕا ﺪاد وﲣﺮﱕ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ﻓﺮوع اﳊﻮﺳﺒﺔ وﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﴫﻓﺔ واﻟﺘﻄﺒﯿﻘ ﺔ ﲟﺎ ﯾ ﳽ وﻣ ﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻘـﺪم‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﺣ ﯿﺎ ﺎت ا ﳣﻊ إﱃ اﳌﻠﲀت اﻟﻼزﻣﺔ ﳋﺪﻣﺔ اﻟﺘﳮﯿﺔ ﻗ ﺼﺎدﯾﺔ واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ و ﺟ ﻋﯿﺔ وﻻٕﺷﺒﺎع ﻃﻤﻮ ﺎت اﻟﻄـﻼب وﺗﻄﻠﻌـﺎﲥﻢ‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘ ـﻖ ذ ﻓـﺎٕن‬
‫اﻟﳫﯿﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﲆ ‪:‬‬
‫‪ٕ .1‬ا ﺪاد ﺮاﻣﺞ دراﺳﯿﺔ ﻫﺎدﻓﺔ ﻣ ﲀﻣ ﻜﻔﻞ اﳊﺼﻮل ﲆ ا ر ﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﱵ ﲤﻨﺤﻬﺎ اﻟﳫﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .2‬إﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث وا راﺳﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ا ﺎﻻت وﺗﻮﻃﯿـﺪ اﻟﺼـﻼت اﻟﻌﻠﻤﯿـﺔ وﺗﺒـﺎدل اﳋـﱪات ﻣـﻊ اﻟﻬﯿﺌـﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿـﺔ ا ٔﺧـﺮى دا ـﻞ ﻟﯿ ـﺎ‬
‫و ﺎر ﺎ ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻮﻓﲑ اﻟ ﺴﻬﯿﻼت واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﱵ ﻣﻦ ﺷ ٔﳖﺎ ﻠﻖ اﳌﻨﺎخ اﳌﻼﰂ ﻠﻌﻤﻞ اﳋﻼق ﻣﻦ ﻗ ﻞ ٔﻋﻀﺎء ﻫﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﺲ واﻟﻄﻠﺒﺔ ‪.‬‬

‫‪ ‬ا ر ﺎت اﻟﻌﻠﻤ ﺔ‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 2‬‬

‫ﲤﻨﺢ ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي ﺑﻨﺎ ًء ﲆ اﻗﱰاح ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ا ر ﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ا ٕﻻ ﺎزة اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ) اﻟﺒﲀﻟﻮرﯾﻮس ( ﰲ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪.‬‬
‫‪ .2‬ا ٕﻻ ﺎزة اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ) اﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ( ﰲ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪.‬‬
‫‪ .3‬ا ﺑﻠﻮم اﻟﻌﺎﱄ ﰲ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫وﳚﻮز إﺿﺎﻓﺔ در ﺎت ﻠﻤﯿﺔ ٔو ﺷﻬﺎدات ٔﺧﺮى إﱃ ﻫﺬﻩ ا ر ﺎت ﺑﻨﺎ ًء ﲆ اﻗﱰاح ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ وﻣﻮاﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ واﻋ د وزارة اﻟﺘﻌﻠﲓ اﻟﻌﺎﱄ ‪.‬‬

‫‪ ‬ا ٔﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤ ﺔ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 3‬‬

‫ﺗﻀﻢ ﳇﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺎﻟﯿ ًﺎ ا ٔﻗﺴﺎم ا ٓﺗﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫ﯾﺪرس ﺑﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳉﺪد ﻓﺼﻠﲔ دراﺳﯿﲔ اﱄ ان ﯾﱲ اﺟ ﯿﺎز ﺪد اﻟﻮ ﺪات اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻠﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(2‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﯿﺔ وﱔ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻠﻮم اﳊﺎﺳﻮب‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﱪﳎﯿﺎت‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺗﺼﻤﲓ ﻧﻈﻢ اﳊﺎﺳﻮب‬ ‫‪-4‬‬
‫ﺷﺒﲀت ﺎﺳﻮب‬ ‫‪-5‬‬
‫ﳚﻮز ﺑﻨﺎ ًء ﲆ ﻗﺮار ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ وﻣﻮاﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ ٕا ﺸﺎء ٔﻗﺴﺎم ﻠﻤﯿﺔ ٔﺧﺮى ٔو دﻣﺞ ٔو ٕاﻟﻐﺎء ﺑﻌﺾ ﻫﺬﻩ ا ٔﻗﺴﺎم‪.‬‬

‫‪ ‬ﻧﻈﺎم ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪(4‬‬

‫‪ (1‬ﲢﺪد ا راﺳﺔ ﻻﺳ ﻔﺎء ﻣ ﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج ﺑ ﻧﯿﺔ ﻓﺼﻮل دراﺳـﯿﺔ ) ‪ 4‬ﺳـﻨﻮات ( ـﺪ ٔدﱏ وﻋﴩـة ﻓﺼـﻮل دراﺳـﯿﺔ )‪ 5‬ﺳـﻨﻮات( ـﺪ ٔﻗﴡـ وﻻ‬
‫ﯾﺪ ﻞ ﰲ اﳊﺴﺎب اﻟﻔﺼﻮل ا راﺳﯿﺔ اﻟﱵ ﺴﻤﺢ ﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﳱﺎ ﺑﻮﻗﻒ اﻟﻘ ﺪ ‪.‬‬
‫ﻛﲈ ﳚﻮز ﻣ ﺢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﺼﻠﲔ دراﺳﯿﲔ إﺿﺎﻓ ﲔ ﻠﻤﺪة اﳌﺬ ﻮرة ﰲ ﺎ اﺟ ﯿﺎزﻩ )‪ (90‬و ﺪة دراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (2‬ا راﺳﺔ ﻟﳫﯿﺔ ﻓﺼﻠﯿﺔ ‪ ،‬وﺸﻤﻞ ﰻ ﺎم دراﳼ ﻓﺼﻠﲔ ‪ٔ :‬وﳍﲈ ﻓﺼﻞ اﳋﺮﯾﻒ واﻟﺜﺎﱐ ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﯿﻊ وﯾﺘﻜﻮن ﰻ ﻓﺼﻞ دراﳼ ﻣﻦ ) ‪ ( 16‬ﺳﺘﺔ ﻋﴩـ‬
‫ٔﺳﺒﻮ ًﺎ ﲟﺎ ﰲ ذ ٔﺳﺒﻮ ﺎن ﻜﻮن ﻻٕﺟﺮاء ﻣ ﺎ ت اﳯﺎﺋﯿﺔ ﻠﻔﺼﻞ ا راﳼ ‪ ،‬وذ وﻓـﻖ ـﺮ ﻣﺞ ا راﺳـﺔ اﳌﻌـﺪ ﻣـﻦ ﻗ ـﻞ اﻟﳫﯿـﺔ وا ي ﯾ ـﻊ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﻋﯿﺪ اﶈﺎﴐات واﳉﻠﺴﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ و ﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ إﺿﺎﻓﺔ ﻓﺼﻞ دراﳼ ﻟﺚ‪ -‬ﻓﺼﻞ اﻟﺼﯿﻒ – ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻓﺮ اﻻٕﻣﲀﻧﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻘﻮﯾ ﻢ ا راﺳـﻲ‬
‫ﻣـــــﺎدة )‪( 5‬‬

‫‪ -1‬ﲢﺪد ﺑﻘﺮار ﻣﻦ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ﺑﺪاﯾﺔ وﳖﺎﯾﺔ ‪:‬‬


‫ج‪ -‬اﻟﻌﻄ اﻟﺼﯿﻔ ﺔ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﯿﻊ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﳋﺮﯾﻒ‪.‬‬ ‫ٔ‪-‬‬
‫‪ -2‬ﳚﻮز ٔن ﳫﻒ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﱪاﻣﺞ ﺗﺪرﯾ ﺔ ٔو دراﺳﯿﺔ وذ ﺑﻌﺪ اﻋ دﻫﺎ ﻣﻦ ﻗ ﻞ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﻘ ــﻮل‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 6‬‬
‫ﺸﱰط ﻟﻘ ﻮل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟﳫﯿﺔ ﻠﺤﺼﻮل ﲆ در ﺔ ﲀﻟﻮرﯾﻮس ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ٔن ﻜﻮن ﺎﺻ ًﻼ ﲆ ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ) اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤـﻲ ( ٔو اﻟﺜﺎﻧﻮﯾـﺔ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﯿﺔ ﻣﻦ ﲣﺼﺼﺎت ذات ﻼﻗﺔ ﺑﺘﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت و ﺮاﻋﻰ ٔن ﻜﻮن ٔﻓﻀﻠﯿﺔ اﻟﻘ ﻮل ﻃﺒﻘ ًﺎ ﻤﻮع ا ر ﺎت ﰲ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﯾـﺔ‪ .‬ﻛـﲈ ﳚـﻮز ﻻٕدارة اﻟﳫﯿـﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺑﻘﺮار ﻣﻦ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ إﺟﺮاء اﻣ ﺎ ت ﻗ ﻮل ﻠﻄﻠﺒﺔ اﳊﺎﺻﻠﲔ ﲆ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ﻋﻨﺪ اﳊﺎ ﺔ‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(3‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟ ﺴﺠ ﻞ‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 7‬‬

‫‪ .1‬ﯾﺒﺪ ٔ اﻟ ﺴﺠﯿﻞ ﻠﻔﺼﻞ ا راﳼ ﻼل ا ٔﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺒﺪء ا راﺳﺔ ﰲ ﰻ ﻓﺼﻞ ‪ ،‬وﯾﺘﻌﲔ ﲆ اﻟﻄﺎﻟﺐ ٔن ﺴـ ﻞ ﻠﻔﺼـﻞ ا راﳼ ـﻼل‬
‫اﳌﺪة اﳌﺬ ﻮرة ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗ ﻊ ا راﺳﺔ ﻟﳫﯿﺔ ﻧﻈﺎم اﻟﻮ ﺪات اﳌﻌﳣﺪة ﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ٔﺳﺎﺳ ًﺎ ﻟﺘﺪرج اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ ﲝﯿﺚ ﻜﻮن ﻣﻘﺮرات ا راﺳﺔ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺣﺴﺐ اﻋ دﻫﺎ‬
‫ﲆ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻜﻮن اﳊﺪ ا ٔﻗﴡ ﻠﻮ ﺪات ا راﺳﯿﺔ اﻟﱵ ﳚﻮز ﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟ ﺴـﺠﯿﻞ ﻓﳱـﺎ ﻠﻔﺼـﻞ ا راﳼ اﻟﻮا ـﺪ "ا ـﺪى وﻋﴩـ ﻦ" )‪ (21‬و ـﺪة دراﺳـﯿﺔ‬
‫واﳊﺪ ا ٔدﱏ "اﺛ ﱵ ﻋﴩة" )‪ (12‬و ﺪة دراﺳﯿﺔ وﺴﺜ ﲎ ﻣﻦ ذ ﻓﺼﻞ اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬
‫‪ .4‬إذا ﺣﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ إﻧﺬارﻦ ﻣ ﺘﺎﻟﯿﲔ ﺴ ﺐ ﻣﻌﺪ اﻟﱰاﳈﻲ ٔﻗﻞ ﻣﻦ ) ‪ ( 1.6‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻓﻌـﲆ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ٔن ﺴـ ﻞ اﳊـﺪ ا ٔدﱏ ﻣـﻦ اﳌﻘـﺮرات‬
‫اﳌﺴﻤﻮح ﲠﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻻ ﳛﻖ ﺴﺠﯿﻞ ٔي ﻃ ﺎﻟﺐ ﲢﺼﻞ ﲆ ﻣﻌﺪل ﻋ ﺎم ٔﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ ﻣﻦ ﻋﺸـﺮة )‪ (0.6‬ﰲ ﻓﺼﻠﲔ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻮل ا راﺳﯿﺔ ا ٔرﺑﻌـﺔ ا ٔوﱃ‪ ،‬وﻛـﺬ‬
‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺘﺤﺼﻠﻮن ﲆ ٔرﺑﻌﺔ إﻧﺬارات ﳁﺎ ﻓﻮق وﻃﻠﺒﺔ اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ اﳊﺎدي ﻋﴩ )‪.(11‬‬
‫‪ .6‬ﻻ ﳚﻮز ﺴﺠﯿﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﳌﻘﺮرات اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﺎ ﱂ ﻜﻦ ﻗﺪ اﺟ ﺎز اﳌﻘﺮرات اﻟﻌﺎﻣﺔ وا ﳣﻬﯿﺪﯾﺔ وا ٔﺳﺒﻘ ﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﯾﱲ ﺴﺠﯿﻞ وﺗﻮﻗ ﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ اﳌﻘﺮرات ا ﺘﺎرة ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟ ﺴﺠﯿﻞ ﺑﻨﺎ ًء ﲆ ﺗﻮﺟ ﻪ وﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺮﺷﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﳚﻮز ﻠﻄﺎﻟﺐ إﺿﺎﻓﺔ ٔو إﺳﻘﺎط ﻣﻘﺮرات دراﺳﯿﺔ ﲟﺎ ﻻ ﯾﺘ ﺎوز اﳊﺪ ا ٔﻗﴡ ٔو ا ٔدﱏ ﻠﻮ ﺪات ا راﺳﯿﺔ اﳌﻘﺮرة ﻼل ﻓﱰة ﻻ ﺗﺘ ـﺎوز ﲬﺴـﺔ‬
‫ﻋﴩ ﯾﻮﻣ ًﺎ )‪ (15‬ﻣﻦ ﺑﺪاﯾﺔ ﺴﺠﯿﻞ ﰻ ﻓﺼﻞ دراﳼ وذ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﳌﺮﺷﺪ ﲟﺎ ﻻﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻔﻘﺮة )‪. (3‬‬

‫‪‬اﻟ ﺴﺠﯿﻞ اﳌﺘ ٔﺧﺮ وٕاﯾﻘﺎف اﻟﻘ ﺪ ﰲ ا راﺳﺔ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 8‬‬

‫‪ .1‬ﳚﻮز ﻠﻄﺎﻟﺐ ا ي ﺗ ٔﺧﺮ ﻋﻦ اﻟ ﺴﺠﯿﻞ ﰲ اﳌﻮ ﺪ اﶈﺪد ﻃﺒﻘ ًﺎ ﻠﻔﻘﺮة )‪ (1‬ﻣﻦ اﳌﺎدة )‪ٔ (7‬ن ﯾﻘﺪم ٔﺳﺒﺎب ﺗ ٔﺧﺮﻩ إﱃ رﺋ ﺲ اﻟﻘﺴﻢ ﻟﳫﯿﺔ ﻠﻨﻈﺮ‬
‫ﰲ ٔﻣﺮﻩ واﲣﺎذ ﻗﺮار ﺸ ٔﻧﻪ وﻻ ﳛﻖ ٔي ﻃﺎﻟﺐ اﻟ ﺴﺠﯿﻞ ﺑﻌﺪ ) ‪ (15‬ﲬﺴﺔ ﻋﴩ ﯾﻮﻣ ًﺎ ﻣﻦ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟ ﺴﺠﯿﻞ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﳚﺐ ﲆ ﰻ ﻃﺎﻟﺐ ﱂ ﺴ ﻞ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻨﺺ ﻠﯿﻪ اﻟﻔﻘﺮة )‪ (1‬ﻣﻦ اﳌﺎدة )‪ ، (7‬واﻟﻔﻘﺮة )‪ (1‬ﻣـﻦ اﳌـﺎدة )‪ٔ ، (8‬ن ﯾﻘـﺪم ﻃﻠﺒـ ًﺎ ﻠـﺲ اﻟﳫﯿـﺔ‬
‫ٕﯾﻘﺎف ﻗ ﺪﻩ ﻠﻔﺼﻞ اﳌﻌﲏ ﻣ ﯿﻨ ًﺎ ا ٔﺳﺒﺎب اﻟﱵ ﺎﻟﺖ دون ﺴﺠﯿ ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﳚﻮز ﻠﻄﺎﻟﺐ ٔي ﺳ ﺐ ﻣﻦ ا ٔﺳﺒﺎب ٕاﯾﻘﺎف ﻗ ﺪﻩ ﻟﻔﺼﻠﯿﲔ دراﺳﯿﲔ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺴ ﻞ اﻟﳫﯿﺔ واﻋ دﻫﺎ ﻣﻦ ﲻﯿﺪاﻟﳫﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(4‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ ‬ﺴ ﺎب ﺧ ﯿﺎري‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 9‬‬

‫ٔو ًﻻ ‪ :‬ﺴ ﺎب اﳉﺰﰄ ‪:‬‬


‫ﳚﻮز ﻠﻄﺎﻟﺐ اﳌﺴ ﻞ ﰱ ﺪد ﻣﻦ اﳌﻘﺮرات ٔ ﲆ ﻣﻦ اﳊﺪ ا ٔدﱏ ٔن ﯾ ﺴﺤﺐ ﲟﺎ زاد ﻋﻦ ذ اﳊﺪ وذ ﰲ ﻣﻮ ﺪ ٔﻗﺼﺎﻩ ﺷﻬﺮ وا ﺪ ﻗ ﻞ ﳖﺎﯾﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬
‫ا راﳼ‪ .‬و ﲆ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻘ ﺎم ﺑﺘﻌﺒﺌﺔ ا ﳮﻮذج اﳋﺎص ﺑﺬ و ﺴﻠﳰﻪ إﱃ ﻣﻜ ﺐ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت ﰲ ﻣﺪة ٔﻗﺼﺎﻫﺎ ﺛﻼﺛﺔ ٔ م ﻣﻦ رﱗ ا ﳤﺎء ﻓﱰة‬
‫ﺴ ﺎب وﻓﻘ ًﺎ ﻠﴩوط ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪َ ٔ .1‬ﻻ ﺰﯾﺪ ﺴﺒﺔ اﻟﻐﯿﺎب ﰲ اﳌﻘﺮر ﻋﻦ ﲬﺴﺔ وﻋﴩﻦ ﳌﺎﺋﺔ )‪.( % 25‬‬
‫‪ٔ .2‬ﻻ ﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻗﺪ ﲢﺼﻞ ﲆ ﺗﻘﺪ ﺮ )ر( ٔو )‪ (F‬ﰲ اﳌﻘﺮر اﳌﺮاد ﺴ ﺎب ﻣ ﻪ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﳌﺮﺷﺪ ا ٔﰷدﳝﻲ ﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻋ د رﺋ ﺲ اﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬
‫‪ .5‬اﻋ د ﻣﺴ ﻞ اﻟﳫﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻧ ًﺎ ‪ :‬ﺴ ﺎب اﻟﳫﻲ‬
‫ﳚﻮز ﻠﻄﺎﻟﺐ ٔن ﯾ ﺴﺤﺐ ﻣﻦ ﲨﯿﻊ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ اﻟﱵ ﲭﻞ ﲠﺎ وذ ﰲ ﻣﻮ ﺪ ٔﻗﺼﺎﻩ ﺷـﻬﺮ وا ـﺪ ﻗ ـﻞ ﳖﺎﯾـﺔ اﻟﻔﺼـﻞ ا راﳼ و ـﲆ اﻟﻄﺎﻟـﺐ‬
‫اﻟﻘ ﺎم ﺑﺘﻌﺒﺌﺔ ا ﳮﻮذج اﳋﺎص ﺑﺬ و ﺴﻠﳰﻪ إﱃ ﻣﻜ ﺐ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت ﰲ ﻣـﺪة ٔﻗﺼـﺎﻫﺎ ﺛﻼﺛـﺔ ٔ م ﻣـﻦ رﱗ ا ﳤـﺎء ﻓـﱰة ﺴـ ﺎب وﻓﻘـ ًﺎ ﻠﴩـوط‬
‫ا ٓﺗﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ٔ .1‬ن ﯾﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻄﻠﺐ ﺴ ﺎب اﻟﳫﻲ ﻠﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ ﻣﺮﻓﻘ ًﺎ ﻟﺸﻬﺎدات اﳌﺒ ﺔ ٔﺳﺒﺎب ﺴ ﺎب ‪.‬‬
‫‪ٔ .2‬ن ﯾﻘﺪم اﳌﺮﺷﺪ ﺗﻘﺮ ﺮ ًا ﻋﻦ اﻟﻮﺿﻊ ا راﳼ ﻠﻄﺎﻟﺐ ﻠﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ ﻣﺸﻔﻮ ًﺎ ﺮ ٔﯾﻪ ﲞﺼﻮص ﺴ ﺎب ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻻ ﳛﺴﺐ ﺴ ﺎب اﻟﳫﻲ ﲷﻦ اﳌﻌﺪل اﻟﻌﺎم ﻠﺘﺨﺮج ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﳛﺴﺐ ﺴ ﺎب ﲷﻦ ﻣﺪة ا راﺳﺔ اﻟﻘﺼﻮى اﳌﺬ ﻮرة ﰲ اﳌﺎدة )‪.(4‬‬

‫‪ ‬ﻗ ﻮل وﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﲆ ا ٔﻗﺴﺎم‬


‫ﻣــــــﺎدة ) ‪( 10‬‬

‫ﯾﻀﻊ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ا ٔﺳﺲ و اﻟﻘﻮا ﺪ اﻟﱵ ﯾﱲ ﲆ ٔﺳﺎﺳﻬﺎ ﺗ ﺴ ﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ ا ارﺳﲔ ﻟﳫﯿﺔ ﲆ ا ٔﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻗ ﻞ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟ ﺴـﺠﯿﻞ ٓ ـﺪ ًا ﰲ‬
‫ﻋﺘﺒﺎر ا ٓﰐ ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻘﺪرة ﺳ ﻌﺎﺑﯿﺔ ﻟ ٔ ﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪َ ٔ .2‬ﻻ ﯾﻘﻞ ﺪد اﻟﻮ ﺪات ا راﺳﯿﺔ اﳌﻨﺠﺰة ﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺮاﻏﺐ ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻋﻦ ‪ " 29‬ﺴﻊ وﻋﴩ ﻦ" و ﺪة دراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪َ ٔ .3‬ﻻ ﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣ ﺤﺼ ٓ ﲆ إﻧﺬار ٔو ٔﻛﱶ ‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(5‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﻨﺘﻘﻠﻮن ﻣﻦ ﳇﯿﺎت ٔﺧﺮى‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 11‬‬

‫ﻟﴩوط ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ﳚﻮز ﻧﺘﻘﺎل إﱃ اﻟﳫﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﳫﯿﺎت اﳌﻨﺎﻇﺮة وﻛﺬ اﻟﳫﯿﺎت اﻟﺘﻄﺒﯿﻘ ﺔ ا ٔﺧﺮى ﳉﺎﻣﻌﺎت اﻠﯿ ﺔ ٔو ٕا ﺪى اﳉﺎﻣﻌﺎت اﳌﻌﱰف ﲠﺎ وذ‬
‫ٔوﻻ ‪َ ٔ :‬ﻻ ﻜﻮن ﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻓﺼ ﻣﻦ ٔي ﺎﻣﻌﺔ ٔو ﳇﯿﺔ ٔﺳﺒﺎب ﻠﻤﯿﺔ ٔو ﺗ ٔدﯾ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻧ ًﺎ ‪ :‬ﳚﺐ ﲆ ﻃﺎﻟﺐ ﻧﺘﻘﺎل ٔن ﯾﻘﺪم ﻣﺴ ﺪاﺗﻪ ﰲ ﻣﻮ ﺪ ﻻ ﯾﻘﻞ ﻋﻦ ﺷﻬﺮ ﻗ ﻞ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ ﻣﻌﳣﺪة ﻣﻦ اﻟﳫﯿﺔ اﳌﻘ ﺪ ﲠﺎ ﺗﺒﲔ ـﺪد اﻟﻮ ـﺪات‬
‫ا راﺳﯿﺔ وﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ووﺻﻒ اﳌﻘﺮرات وﺗﻘﺪ ﺮاﲥﺎ إﱃ ﲻﯿﺪ اﻟﳫﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻟ ًﺎ ‪ :‬ﯾﱲ اﻟﺒﺚ ﰲ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗ ﻞ ﳉﻨﺔ اﳌﻌﺎد اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ٔﻋﻀﺎء ﻫﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﺲ ﳑﺜﻠﲔ ﻟ ٔ ﻗﺴﺎم ا ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﲆ ٔن ﺮﻓﻊ ﻗﺮاراﲥـﺎ إﱃ ﲻﯿـﺪ اﻟﳫﯿـﺔ‬
‫ﻻﻋ دﻫﺎ‪.‬‬
‫راﺑﻌ ًﺎ ‪ :‬ﴪي ﴍوط ﻟﺘ ﺎق ﻠﻄﺎﻟﺐ اﳌﺴ ﻞ ﻟﺴﻨﺔ ا راﺳﯿﺔ ا ٔوﱃ ﺑ ٔي ﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺮﻏﺐ ﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﳇﯿﺔ ﺗﻘ ﯿـﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣـﺎت ﲜﺎﻣﻌـﺔ ﺑﻨﻐـﺎزي ﴍوط‬
‫ﻟﺘ ﺎق اﳋﺎﺻﺔ ﺰﻣﻼﺋﻪ اﳌﻘ ﺪ ﻦ ﻟﺴﻨﺔ ا ٔوﱃ ﻟﳫﯿﺔ‪ٔ .‬ﻣﺎ إذا ﺎء اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻄﺎﻟﺐ إﱃ ﲑ اﻟﺴﻨﺔ ا ٔوﱃ ﺗﻄﺒﻖ ﰲ ﺷـ ٔﻧﻪ اﳌﻌـﺎد اﳌﻌﻤـﻮل ﲠـﺎ‬
‫ﻟﳫﯿﺔ ‪ ،‬وﺗﱲ اﳌﻌﺎد ﲆ اﻟﻨﺤﻮ ا ٓﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺴ ﻌﺪ اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ درﺳﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟﳫﯿﺔ اﻟﻘﺎدم ﻣﳯﺎ وﻟ ﺴﺖ ﻣﻘﺮرة ﻟﳫﯿﺔ ﰲ ٔي ﻣﺮ ﻣﻦ ﻣﺮا ﻞ ا راﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﯾﱲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ اﺟ ﺎزﻫﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟﳫﯿﺔ اﻟﻘﺎدم ﻣﳯﺎ ﳌﻘﺮرات اﳌﻨﺎﻇﺮة ﻟﻬﺎ ﻟﳫﯿﺔ ﻣﻦ ﺣ ﺚ اﳌﳯﺞ ا راﳼ و ﺪد اﻟﺴﺎ ﺎت‪ .‬و ﯾﻌﻔـﻰ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ دراﺳ ﳤﺎ ﰲ ﺎ ﺗﻄﺎﺑﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ٔ .3‬ن ﯾﻠﱱم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻘﻀﺎء ‪ 4‬ﻓﺼﻮل دراﺳﯿﺔ )‪ 65‬و ﺪة دراﺳﯿﺔ( ﲆ ا ٔﻗﻞ ﻗ ﻞ ﲣﺮ ﻪ ﻣﻦ ﳇﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪.‬‬
‫ﺎﻣﺴ ًﺎ‪ :‬ﳛﺪد ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ﻟﲁ ﻓﺼﻞ دراﳼ اﻟ ﺴﺐ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﱃ اﻟﳫﯿﺔ ﲟﺎ ﯾ ﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻘﺪرة ﺳ ﻌﺎﺑﯿﺔ ﻠﳫﯿﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻧﺘﻘﺎل ﺑﲔ ا ٔﻗﺴﺎم‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 12‬‬

‫ﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻗﺴﻢ إﱃ ٓﺧﺮ وﻓﻘ ًﺎ ﻠﴩوط ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺮا ﺎة اﻟﻘﺪرة ﺳﺘﻌﺎﺑﯿﺔ ﻠﻘﺴﻢ اﳌﻨﺘﻘﻞ ٕاﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗﱲ اﳌﻔﺎﺿ ﺑﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﲆ ﺿﻮء اﳌﻌﺪل اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪َ ٔ .3‬ﻻ ﯾﻔﻘﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﻨﺘﻘﻞ ٔﻛﱶ ﻣﻦ ﺳﺖ و ﺪات دراﺳﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺘﻘﺎل‪.‬‬
‫‪ .4‬ﳚﻮز ﻠﻄﺎﻟﺐ ﺗﻐﯿﲑ ﲣﺼﺼﻪ ﻣﺮة وا ﺪة ﻓﻘﻂ ﻃﯿ ﻓﱰة دراﺳﺘﻪ‪.‬‬

‫وﳚﻮز ﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ ﰱ ﴍوط ﻧﺘﻘﺎل ﺑﲔ ا ٔﻗﺴﺎم ﻟﲁ ﻓﺼﻞ دراﳼ ﳇﲈ دﻋﺖ اﳊﺎ ﺔ ٕاﱃ ذ ‪.‬‬

‫‪ ‬اﳌﻘﺮرات ا راﺳﯿﺔ‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(6‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 13‬‬

‫ﺗﻨﻘﺴﻢ ﻣ ﻄﻠﺒﺎت اﻟﳫﯿﺔ ﻣﻦ اﳌﻘﺮرات ا راﺳﯿﺔ إﱃ ‪:‬‬


‫ٔو ًﻻ ‪ :‬ﻣﻘﺮرات ﲣﺼﺼﯿﺔ ‪:‬‬
‫وﱔ اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ ﺗﺪ ﻞ ﲷﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ ا ٔﺳﺎﳼ ﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫ﻧ ًﺎ ‪ :‬ﻣﻘﺮرات داﲻﺔ ‪:‬‬
‫وﱔ اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ ﻻ ﺗﺪ ﻞ ﲷﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ ا ٔﺳﺎﳼ ﻠﻄﺎﻟﺐ وﻟﻜﳯﺎ ﲷﻦ ﻣ ﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﺴﻢ ﻠﺤﺼﻮل ﲆ ا ر ﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟ ًﺎ ‪ :‬ﻣﻘﺮرات ﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫وﱔ ﻣﻘﺮرات ﳛﺪدﻫﺎ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ٔو ﳎﻠﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ ٔو وزارة اﻟﺘﻌﻠﲓ وﻜﻮن ﻣﻦ ﻣ ﻄﻠﺒﺎت اﳊﺼﻮل ﲆ ا ر ﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫اﳋﻄﺔ ا راﺳﯿﺔ‬
‫ﺑﻨﺎ ًء ﲆ اﻗﱰاح ا ٔﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻟﳫﯿـﺔ و اﻋـ د ﳎﻠـﺲ اﻟﳫﯿـﺔ ﺗﻘﺴـﻢ اﳌﻘـﺮرات اﻟﺘﺨﺼﺼـﯿﺔ وا اﲻـﺔ و اﻟﻌﺎﻣـﺔ إﱃ ﻣﻘـﺮرات إﻟﺰاﻣ ـﺔ و ٔﺧـﺮى‬
‫اﺧ ﯿﺎرﯾﺔ‪ .‬وﺑﻨﺎ ًء ﲆ اﻗﱰاح اﻟﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ و ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ﳝﻜﻦ ﺗﻌﺪﯾﻞ اﳌﻘﺮرات اﻻٕﻟﺰاﻣ ﺔ واﳌﻘﺮرات ﺧ ﯿﺎرﯾﺔ إﺿﺎﻓ ًﺔ ٔو ﺬﻓ ًﺎ‪ ،‬وﲢـﺪد اﳋﻄـﺔ‬
‫ا راﺳﯿﺔ ﺪد اﻟﻮ ﺪات اﻟﻼزﻣﺔ ﻠﺤﺼﻮل ﲆ در ﺔ اﻟﺒﲀﻟﻮرﯾﻮس ﰲ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وا ي ﲤﻨ ﻪ اﻟﳫﯿﺔ ﲝﯿﺚ ﻜـﻮن اﳊـﺪ ا ٔدﱏ ﻠﻮ ـﺪات‬
‫)‪ (128‬ﻣﺎﺋﺔ وﲦﺎﱐ وﻋﴩ ﻦ و ﺪة دراﺳﯿﺔ‪ ،‬واﳊﺪ ا ٔ ﲆ )‪ (140‬ﻣﺎﺋﺔ و ٔرﺑﻌﲔ و ﺪة دراﺳﯿﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬اﳌﻨﺎﱑ واﳌﻘﺮرات‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 14‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻌﺪ اﳌﻨﺎﱑ واﳌﻘﺮرات ا راﺳﯿﺔ وﲢﺪد ﻣﻘﺮراﲥﺎ اﳌﻤﻬﺪة ﻣﻦ ﻗ ﻞ ا ٔﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ا ﺘﺼﺔ وﻓﻘ ًﺎ ٔﻫﺪاف اﻟﳫﯿﺔ واﻟﻘﺴـﻢ وا ﺮ ـﺎت وﺗﻌـﺮض ـﲆ‬
‫ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ﻻﻋ دﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﳚﻮز إﺿﺎﻓﺔ ٔو ﺗﻌﺪﯾﻞ ٔو ﺬف ٔي ﻣﻘﺮر ﻣﻦ ﻗ ﻞ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ا ﺘﺺ ﴍﯾﻄﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻜﻮن اﳋﻄﻂ ا راﺳﯿﺔ ﻟ ٔ ﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻓﻘ ًﺎ ﳌﺎ ﻫﻮ ﳏﺪد ﲠﺬﻩ اﻟﻼﲘﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻧﻈﺎم ﻣ ﺎ ت‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 15‬‬

‫ﺗﻨﻘﺴﻢ ﻣ ﺎ ت ﻟﳫﯿﺔ إﱃ ﻗﺴﻤﲔ ‪:‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(7‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ .1‬اﻣ ﺎ ت ﻼل اﻟﻔﺼﻞ ) ﻣ ﺎ ت اﳉﺰﺋﯿﺔ (‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻣ ﺎ ت ﳖﺎﺋﯿﺔ وﱔ اﻟﱵ ﺗﻌﻘﺪ ﻼل ا ٔﺳﺒﻮ ﲔ ا ٔ ﲑﻦ ﻣﻦ ﰻ ﻓﺼﻞ دراﳼ ﻟﲁ ﻣﻘﺮر‪.‬‬
‫وﯾﱲ ﺗﻘ ﲓ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﰻ ﻣﻘﺮر ﻣﺴ ﻞ ﻓ ﻪ ﲆ اﻟﻮ ﻪ ا ٓﰐ ‪:‬‬

‫‪ ( % 20 ) ‬ﻋﻦ اﻣ ﺎ ﺗﻪ اﳉﺰﰄ ﻼل اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬

‫‪ ( % 30 ) ‬ﻋﻦ ﺗﻘ ﲓ اﻟﺘﺪرﯾﺒﺎت اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﱵ ﯾﻘﻮم ﲠﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ٔﺛﻨﺎء دراﺳﺘﻪ ﻼل اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬

‫‪ ( % 50 ) ‬ﻟﻼﻣ ﺎ ت اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ا ﳯﺎﺋﯿﺔ ﺑ ﺴﺒﺔ ﺪد اﻟﻮ ﺪات‪.‬‬


‫ٔﻣﺎ اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ ﲢﻮي ﺳﺎ ﺎت ﲻﻠﯿﺔ ﻓﻘﻂ ٔو ﻧﻈﺮﯾﺔ ﻓﻘﻂ ﻓ ﻮزع در ﺎﲥﺎ ﻛﲈ ﯾﲇ ‪:‬‬

‫‪ٔ ( % 50 ) ‬ﻋﲈل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻼل اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ ‪.‬‬

‫‪ ( % 50 ) ‬ﻻﻣ ﺎن اﻟﻔﺼﻞ ا ﳯﺎﰄ‪.‬‬

‫وﳚﻮز ﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ٔن ﯾﻌﺪل ﻫﺬﻩ اﻟ ﺴﺐ ﺑﻨﺎ ًء ﲆ ﻃﻠﺐ اﻟﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ ﲆ ٔن ﻜﻮن ذ ﰲ ﻣﺪة ٔﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻗ ﻞ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ ا ي ﯾﺪرس‬
‫ﻓ ﻪ اﳌﻘﺮر اﳌﻌﲏ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣﻮاﻋﯿﺪ وﻣﺪة ﻣ ﺎ ت‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 16‬‬

‫‪ .1‬ﻜﻮن ﻣﻮ ﺪ ﻣ ﺎ ت اﳉﺰﺋﯿﺔ ﻠﻤﻘﺮر ﻣﺎﺑﲔ ا ٔﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس وا ٔﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗ ﳤ ﻲ ٔﻋﲈل اﻟﺘﻘ ﲓ ا ٔﺧﺮى ﻠﻄﻠﺒﺔ ﰱ اﳌﻘﺮر ﻼل اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ ﳯﺎﯾﺔ ا ٔﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ﻣﻦ ﰻ ﻓﺼﻞ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻓﱰة ﻣ ﺎ ت ا ﳯﺎﺋﯿﺔ ﻻ ﺗﺘﻐﲑ وﲢﺪد ٔﺳﺒﻮ ﲔ ا ٔ ﲑﻦ ٔو ٔﻛﱶ ﻟﲁ ﻓﺼﻞ دراﳼ ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻜﻮن ﻗﺴﻢ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت ﻣﺴﺆو ً ٓ ﻋﻦ ٕا ﻼن ﻣﻮاﻋﯿﺪ اﻣ ﺎ ت اﳌﻘﺮرات اﻟﺘﺨﺼﺼﯿﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺎء ﻟﻔﻘﺮة )‪ (2‬ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﳌﺎدة ﻣ ﺴﻘ ًﺎ‬
‫ﻣﻊ اﻣ ﺎ ت اﳌﻘﺮرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻣ ﺎ ت وا ٕﻻ ﺎﺑﺔ ا ﳮﻮذﺟ ﺔ‬ ‫‪ٔ ‬ﺳﺌ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 17‬‬
‫‪ .1‬ﲡﺮى ﻣ ﺎ ت ﻠﻐﺔ اﳌﻌﳣﺪة ﻟﲁ ﻣﻘﺮر‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(8‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗﻌﺪ ﻣ ﺎ ت وا ٕﻻ ﺎ ت ا ﳮﻮذﺟ ﺔ ﻣﻦ ﻗ ﻞ ٔﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر وﻫﻮ ا ي ﯾﺘﻮﱃ ا ٕﻻﴍاف ﻠﳱﺎ وﻃﺒﻊ ا ٔﺳﺌ وٕاﺟﺮاء ﻣ ﺎن‪ ،‬وﰲ ﺎ ﺗﻌﺬر وﺟـﻮد‬
‫ٔﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر‪ ،‬ﯾﻘﻮم اﻟﻘﺴﻢ ﺧ ﯿﺎر ﻋﻀﻮ ﻫﯿﺌﺔ ﺗﺪرﺲ ٓﺧﺮ ﺑﺪ ًﻻ ﻣ ﻪ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﲢﻔﻆ ﺴﺦ ا ٔﺳﺌ و ا ٕﻻ ﺎ ت ا ﳮﻮذﺟ ﺔ ﻟﻼﻣ ﺎ ت ا ﳯﺎﺋﯿﺔ ﰲ ا ٔﻗﺴﺎم اﳌﻌﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﲢﻔﻆ ﺮاﺳﺎت ا ٕﻻ ﺎﺑﺔ ﺑﻘﺴﻢ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت ﳌﺪة ﻓﺼﻠﲔ دراﺳﯿﲔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺗﺼﺤﯿﺢ ﻣ ﺎ ت وٕا ﻼن اﻟﻨﺘﺎﰀ ا ﳯﺎﺋﯿﺔ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 18‬‬

‫‪ .1‬ﯾﱲ ﺴﻠﲓ اﻟﻨﺘﺎﰀ ا ﳯﺎﺋﯿﺔ ﻣﻦ ﻗ ﻞ ٔﺳﺘﺎذ ﰻ ﻣﻘﺮر ٕاﱃ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ا ﺘﺺ ﻼل ﻣﺪة ٔﻗﺼﺎﻫﺎ ٔﺳﺒﻮع وا ﺪ ﻣﻦ رﱗ ﻣ ﺎن‪.‬‬
‫‪ .2‬ﯾﻌﳣﺪ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺘﺎﰀ وﯾﱲ ﺴﻠﳰﻬﺎ ﳌﺴ ﻞ اﻟﳫﯿﺔ ﻻﻋ دﻫﺎ وا ي ﯾﻘﻮم ﺑﺪورﻩ ﺑ ﺴﻠﳰﻬﺎ إﱃ ﻗﺴﻢ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت ﻟﺮﺻﺪﻫﺎ وٕا ﻼﳖﺎ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﳛﻖ ﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺮاﺳﺐ ﻃﻠﺐ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺎ ﻻ ﺰﯾﺪ ﻋﻦ ﻣﻘﺮر ﻦ ﰲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘ ﺎوز ٔﺳﺒﻮ ﲔ ﻣﻦ رﱗ ٕا ﻼن اﻟﻨ ﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺗﻘ ﲓ اﻟﻨﺘﺎﰀ‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 19‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻘﲓ اﻟﻨﺘﺎﰀ ا ﳯﺎﺋﯿﺔ ﻠﻤﻘﺮر وﻓﻘ ًﺎ ﳉﺪول اﻟﺘﻘﺪ ﺮات ا ٓﰐ‪-:‬‬

‫اﻟﴩح‬ ‫اﻟﺘﻘﺪ ﺮات‬ ‫اﻟﻨﻘ ﺎط‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾــﺮات‬


‫ﲑ ﻣﳬﻞ‬ ‫غ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 3.33‬إﱃ ‪4.00‬‬ ‫ا‬
‫ﲢﺖ ﳒﺎز‬ ‫ل‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2.67‬إﱃ ‪3.27‬‬ ‫ب‬
‫اﺴ ﺎب‬ ‫م‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2.00‬إﱃ ‪2.60‬‬ ‫ج‬
‫ٔﳒﺰ‬ ‫ن‬ ‫ﻣﻦ ‪ 1.00‬إﱃ ‪1.93‬‬ ‫د‬
‫ٔﺳ ﺪﻟﺖ‬ ‫س‬ ‫ٔﻗﻞ ﻣﻦ ‪1.00‬‬ ‫ر‬

‫‪ .2‬ﳛﻖ ﻠﻄﺎﻟﺐ ا ي رﺳﺐ ﰲ ﻣﻘﺮر اﺧ ﯿﺎري ٔن ﺴ ﻞ ﻣﻘﺮر ًا اﺧ ﯿﺎر ً ٓﺧﺮ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﳌﻘﺮر ا ٔول ﰲ ﺎ ﺗﻮﻗﻒ ﲣﺮج اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ ذ اﳌﻘﺮر‬
‫وﺗﻌﺬر ﻋﺮض اﳌﻘﺮر ا ٔول ﻣﻦ ﻗ ﻞ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ا ﺘﺺ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﳛﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ ﺗﻘﺪ ﺮ ) غ ( ﰲ ٔي ﻣﻘﺮر إذا اﺳﺘﻮﰱ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰻ ﻟﱱاﻣﺎت اﻟﱵ ﺪدﲥﺎ ﻣ ﻄﻠﺒﺎت اﳌﻘﺮر وﱂ ـﳣﻜﻦ ﻣـﻦ ٔداء ﻣ ـﺎن‬
‫ا ﳯﺎﰄ ﻟﻈﺮوف ﺎر ﺔ ﻋﻦ ٕارادﺗﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺴ ﻞ اﻟﳫﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺴ ﺪل ﺗﻘﺪ ﺮ ) غ ( ﻟﺘﻘﺪ ﺮ ا ي ﳛﺼﻞ ﻠﯿﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻌﺪ ﲤﻜ ﻪ ﻣﻦ إﺟﺮاء ﻣ ﺎن ا ﳯﺎﰄ وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﶈﺪد ﻣﻦ ﻗ ﻞ ٔﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ .5‬إذا ﱂ ﯾﻘﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻻﻟﱱاﻣﺎت اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣ ﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﶈﺪد ﺴ ﺪل ﺗﻘﺪ ﺮ ) غ ( ﺑﺘﻘﺪ ﺮ ) ر (‪.‬‬
‫‪ .6‬ﳛﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ ﺗﻘﺪ ﺮ ) ل ( وﻟﻔﺼﻞ دراﳼ وا ﺪ ﰲ ـﺎ ـﺪم إﻛـﲈل ﻣﴩـوع اﻟﺘﺨـﺮج ﰲ ﳖﺎﯾـﺔ اﻟﻔﺼـﻞ ا راﳼ وﺗﻄﻠـﺐ ﲝﺜـﻪ ﻓﺼـ ًﻼ‬
‫دراﺳﯿ ًﺎ إﺿﺎﻓ ًﺎ‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(9‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ .7‬ﯾﻌﺘﱪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲷﻦ ﺧﺮﳚﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺼﻞ ا ي اﺳﺘﻮﰱ ﻓ ﻪ ﲨﯿﻊ ﻣ ﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺴ ﺪل ﺗﻘﺪ ﺮات اﳌﻘﺮرات ﺑ ٓﺧﺮ ﺗﻘﺪ ﺮات ﺣﺼﻞ ﻠﳱﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﱔ اﻟﱵ ﺗﺪ ﻞ ﰲ ﺣﺴﺎب اﳌﻌﺪل اﻟﱰاﳈﻲ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﳝﻨﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻣ ﺎن ﳖﺎﯾﺔ اﻟﻔﺼﻞ ٔي ﻣﻘﺮر إذا زادت ﺴﺒﺔ ﻏﯿﺎﺑﻪ ﻋﻦ ) ‪ ( % 25‬ﻣﻦ ﺪد اﻟﺴﺎ ﺎت ا ﺼﺼﺔ ﰲ اﳌﻘﺮر وﯾﻌﻄﻰ‬
‫ﺗﻘﺪ ﺮ ) ر (‪.‬‬

‫د‪D -‬‬ ‫ج ‪C-‬‬ ‫ب ‪B-‬‬ ‫ٔ‪A-‬‬


‫ا رﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪ ﺮ‬ ‫ا رﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪ ﺮ‬ ‫ا رﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪ ﺮ‬ ‫ا رﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪ ﺮ‬
‫‪50‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪2.67‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪3.33‬‬
‫‪51‬‬ ‫‪1.07‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪2.07‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪2.73‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪3.40‬‬
‫‪52‬‬ ‫‪1.13‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪2.13‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪2.80‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪3.47‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪1.20‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪2.20‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪2.87‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪3.53‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪1.27‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪2.27‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪2.93‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪3.60‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪1.33‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪2.33‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪3.67‬‬
‫‪56‬‬ ‫‪1.40‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪2.40‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪3.07‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪3.73‬‬
‫‪57‬‬ ‫‪1.47‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪2.47‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪3.13‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪3.80‬‬
‫‪58‬‬ ‫‪1.53‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪2.53‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪3.20‬‬ ‫‪93‬‬ ‫‪3.87‬‬
‫‪59‬‬ ‫‪1.60‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪2.60‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪3.27‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪3.93‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪1.67‬‬ ‫‪95 -100‬‬ ‫‪4.00‬‬
‫‪61‬‬ ‫‪1.73‬‬
‫‪62‬‬ ‫‪1.80‬‬
‫‪63‬‬ ‫‪1.87‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪1.93‬‬
‫ﺪول ا ر ﺎت و اﻟﻨﻘﺎط اﳌﻘﺎﺑ ﻟﻬﺎ‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 20‬‬

‫ﲤﻨﺢ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف ﻟﲁ ﻃﺎﻟﺐ ﲢﺼﻞ ﲆ در ﺔ اﻟﺒﲀﻟﻮرﯾﻮس ﰲ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﲟﻌﺪل ﺮاﳈﻲ ﳖﺎﰄ ﻗﺪرﻩ ‪ٔ 3.50‬و ٔﻛﱶ ‪ ،‬ﲆ ٔ َﻻ ﻜـﻮن ﻗـﺪ رﺳـﺐ ﰲ‬
‫ٔي ﻣﻘﺮر ﻣﻦ اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ درﺳﻬﺎ ﻟﳫﯿﺔ ٔو اﻧﺘﻘﻞ ﲠﺎ ﻣﻦ ﳇﯿﺔ ٔﺧﺮى ﻣﻊ ﻣﺮا ﺎة اﳌﺎدة )‪ (11‬ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﻟﻼﲘﺔ ‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 21‬‬

‫ﯾﻌﺘﱪ اﳌﻌﺪل اﻟﱰاﳈﻲ ا ﳯﺎﰄ ﻠﺘﺨﺮج ﻟ ﺴﺒﺔ ﶺﯿﻊ اﻟﻔﺼﻮل ﰲ ﻣﺮ اﻟﺒﲀﻟﻮرﯾﻮس ‪ 1.6‬ﳁﺎ ﻓﻮق‪ ،‬وﰲ ﺎ ﺣﺼﻮل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ ﻣﻌﺪل ﺮاﳈﻲ ﳖﺎﰄ ٔﻗﻞ ﻣﻦ‬
‫ذ ‪ ،‬ﳛﺪد اﻟﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ ﳝﻜﻦ ٔن ﯾﻌﯿﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ دراﺳﳤﺎ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﻌﺪ ا ﳯﺎﰄ‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 22‬‬

‫ﳛﺴﺐ ﺗﻘﺪ ﺮ اﳌﻘﺮر ﻛﲈ ﺎء ﳌﺎدة )‪ (19‬وﳛﺴﺐ اﳌﻌﺪل اﻟﻔﺼﲇ ﰷ ٓﰐ ‪:‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(10‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ .1‬ﯾﺆ ﺬ ﺎﺻﻞ ﴐب ﻧﻘﺎط اﻟﺘﻘﺪ ﺮ ﻟﲁ ﻣﻘﺮر ﰲ ﺪد و ﺪات اﳌﻘﺮر وﻜﺮر ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﯿـﺔ ﻟ ﺴـﺒﺔ ﶺﯿـﻊ اﳌﻘـﺮرات اﻟـﱵ ﲭﻠـﺖ ﻠﻄﺎﻟـﺐ ﰲ ﻫـﺬا‬
‫اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﯾﺆ ﺬ ﶍﻮع ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻠﯿﻪ ﰲ اﻟﻔﻘﺮة )‪ (1‬وﯾﻘﺴﻢ ﲆ ﶍﻮع و ﺪات اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ ﲭﻠﺖ ﻠﻔﺼﻞ ا راﳼ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﯾﻌﺘﱪ اﻟﻨﺎﰋ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮة )‪ (2‬ﻫﻮ اﳌﻌﺪل اﻟﻔﺼﲇ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 23‬‬

‫ﳛﺴﺐ اﳌﻌﺪل اﻟﱰاﳈﻲ ﺑﻌﺪ ﰻ ﻓﺼﻞ دراﳼ ‪ ،‬وﳛﺴﺐ اﳌﻌﺪل اﻟﱰاﳈﻲ ا ﳯﺎﰄ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﳌﺎدة )‪ (22‬ﻣﻊ ﻣﺮا ﺎة اﻟﺘﻌﺪﯾﻼت اﳌﻨﺼﻮص‬
‫ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﺎدة )‪.(19‬‬

‫‪ ‬اﻟﻐﯿﺎب ﻋﻦ ﻣ ﺎ ت‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 24‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻌﺘﱪ ٔ ﺬار اﻟﻐﯿﺎب ﻋﻦ ﻣ ﺎ ت ا ﳯﺎﺋﯿﺔ ﻣﻘ ﻮ ﰲ ﺎ ﺗﻘﺪﱘ دﻟﯿﻞ ﻣﺮض ﻓﻌﲇ ٔو ٔي ﻇﺮوف ﻗﻬﺮﯾﺔ ﻣﻘ ﻮ ﻣﻦ ﻗ ﻞ ٔﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر واﻟﻘﺴـﻢ‬
‫ا ﺘﺺ ﲆ ٔن ﺗﻘﺪم ﻫﺬﻩ ا ٔ ﺬار إﱃ اﻟﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ ﻼل ﻣﺪة ﻻ ﺰﯾﺪ ﻋﻦ ٔﺳﺒﻮع ﻣﻦ رﱗ ﻣ ﺎ ت ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﰲ ﺎ ﺪم ﻗ ﻮل اﻟﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ ﻟﻌﺬر اﻟﻐﯿﺎب ﳛﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ ﺗﻘﺪ ﺮ ) ر ( ﰲ اﳌﻘﺮر ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﰲ ﺎ ﻗ ﻮل اﻟﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ ﻟﻌﺬر اﻟﻐﯿﺎب وﻣﻮاﻓﻘﺔ ٔﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر ﳛﺪد ﻣﻮ ﺪ ٓ ٓﺧﺮ ﻟﻼﻣ ﺎ ت ﰲ ﻣﻮ ﺪ ٔﻗﺼﺎﻩ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ رﱗ ﻣ ﺎن وﯾﻌﻄﻰ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺗﻘﺪ ﺮ )ر ( ٕاذا ﲣﻠﻒ ﻋﻦ ﻣ ﺎ ت‪.‬‬

‫‪ ‬ﴍوط اﻟﺘﺨﺮج‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 25‬‬

‫ﳝﻨﺢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺷﻬﺎدة اﻟﺒﲀﻟﻮرﯾﻮس ﰲ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت إذا اﺳﺘﻮﰱ اﻟﴩوط ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ٔ .1‬ن ﯾﻨﺠﺰ ﺑﻨ ﺎح ﰻ اﳌﻘﺮرات ﻠﱪ ﻣﺞ ا راﳼ اﳌﻌﺪ ﻣﻦ ﻗ ﻞ اﻟﳫﯿﺔ ٔو اﻟﻘﺴﻢ ا ﺘﺺ‪.‬‬
‫‪ٔ .2‬ن ﳛﺼﻞ ﲆ ﻣﻌﺪل ﺮاﳈﻲ ﳖﺎﰄ ﻻﯾﻘﻞ ﻋﻦ )‪.(1.6‬‬
‫‪ٔ .3‬ن ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓ ﻪ اﻟﴩوط ا ٔﺧﺮى اﻟﱵ ﺗﻨﺺ ﻠﳱﺎ ﻻﲘﺔ اﻟﳫﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻻٕﻧ ﺬار‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(11‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة )‪(26‬‬

‫‪ .1‬ﯾﻌﺘﱪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﺎ إﻧﺬار إذا ﺣﺼﻞ ﲆ ﻣﻌﺪل ﺮاﳈﻲ ٔﻗﻞ ﻣﻦ )‪ (1.6‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬


‫‪ .2‬ﺗﻠﻐﻰ ﺎ اﻻٕﻧﺬار إذا ﺣﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ ﻣﻌﺪل ﺮاﳈﻲ )‪ (1.6‬ﻧﻘﻄﺔ ٔو ٔﻛﱶ ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﱄ ﳊﺼﻮ ﲆ اﻻٕﻧﺬار‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔـﺼ ﻞ‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 27‬‬

‫ﯾﻔﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﻟﳫﯿﺔ وﯾ ﳤ ﻲ ﺣﻘﻪ ﰲ ﺳ ﳣﺮار ﰲ ا راﺳﺔ ﰲ ٕا ﺪى اﳊﺎﻻت ا ٓﺗﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬إذا اﻧﻘﻄﻊ ﻋﻦ ا راﺳﺔ ﻓﺼﻠﲔ دراﺳﯿﲔ ﻣ ﺘﺎﻟﯿﲔ ﺑﺪون ﺬر ﻣﻘ ﻮل وﻗﺪ اﺳ ﻔﺬ ﺪد ﻣﺮات إﯾﻘﺎف اﻟﻘ ﺪ‪.‬‬
‫‪ .2‬إذا ﲢﺼﻞ ﲆ ﺗﻘﺪ ﺮ ﺎم اﻗﻞ ﻣﻦ )‪ (0.6‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ ﻓﺼﻠﲔ دراﺳﯿﲔ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻮل ا راﺳﯿﺔ ا ٔرﺑﻌﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬
‫‪ .3‬إذا ﲢﺼﻞ ﲆ ﻣﻌﺪل ﺮاﳈﻲ اﻗﻞ ﻣﻦ )‪ (1.6‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ ٔرﺑﻌﺔ ﻓﺼﻮل ﻣ ﺘﺎﻟﯿﺔ ) إذا ﲢﺼﻞ ﲆ ٔرﺑﻌﺔ إﻧﺬارات ﻣ ﺘﺎﻟﯿﺔ (‪.‬‬
‫‪ .4‬إذا اﺳ ﻔﺪ اﳊﺪ ا ٔﻗﴡ ﳌﺪة ا راﺳﺔ اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ ﻓﻘﺮة )‪ (1‬ﳌﺎدة )‪ (4‬ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﻟﻼﲘﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ا ﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘ ٔدﯾ ﺔ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 28‬‬

‫إذا ٔﻗﺪم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲆ ارﲀب ﻓﻌﻞ ﺸﲁ ﳐﺎﻟﻔﺔ ﻠﻮاﰁ وا ٔﻧﻈﻤﺔ اﳌﻌﻤﻮل ﲠﺎ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺳﻮاء ﰎ ذ ﺑﺪا ﻠﻬﺎ ٔو ﰲ ٔي ﻣﻦ ﻣﻠﺤﻘﺎﲥﺎ ‪ ،‬ﺗﻄﺒﻖ ﺸ ٔﻧﻪ ٔﺣﲀم‬
‫ﺗ ٔدﯾﺐ اﻟﻄﻼب اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﻮاد ا ٓﺗﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة )‪( 29‬‬

‫راﺳﺔ وﺣﱴ زوال ﻫﺬﻩ اﻟﺼﻔﺔ ﻋﻨﻪ ﺑﺘﺨﺮ ﻪ ٔو ٕﻟﻐﺎء ﺴﺠﯿ ٔو ﻓﺼ ﻣﻦ اﻟﳫﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻈﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺎﺿﻌ ًﺎ ٔﺣﲀم اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﻣﻦ رﱗ ﺴﺠﯿ‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 30‬‬
‫ﯾﻌﺪ ﳐﺎﻟﻔﺔ ﺗ ٔدﯾ ﺔ ﰻ ﻓﻌﻞ ﺳﻮاء ٔ ﺬ ﺻﻮرة إﳚﺎﺑﯿﺔ ٔم ﰷن ﳎﺮد اﻣ ﻨﺎع إذا ﺷﲁ ﳐﺎﻟﻔﺔ ﻠﻮاﰁ وا ٔﻧﻈﻤﺔ اﳌﻌﻤﻮل ﲠﺎ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 31‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(12‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ﻻ ﲣﻞ ٔﺣﲀم اﻟﺘ ٔدﯾﺐ اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﲠﺬﻩ اﻟﻼﲘﺔ ﻟﻌﻘﻮ ت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﻟ ﴩﯾﻌﺎت اﻟﻨﺎﻓﺬة‪.‬‬
‫ـﲆ ﺳـﲑ اﻻٕﺟـﺮاءات اﻟﺘ ٔدﯾ ـﺔ ﰲ‬ ‫وٕاذا ﺷﲁ ﺳﻠﻮك اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺟﺮﳝﺔ ﺟ ﺎﺋﯿﺔ ﺗﻌﲔ ﲆ اﻟﳫﯿﺔ إﺑﻼغ ـﺎت ﺧ ﺼـﺎص ﻓـﻮر ًا ﻟﻮاﻗﻌـﺔ دون ٔن ﯾـﺆﺮ ذ‬
‫ﻣﻮا ﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 32‬‬

‫ﴪي ٔﺣﲀم اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﲆ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻮاء ٔﻗﺪم ﲆ ارﲀب ا ﺎﻟﻔﺔ ﺑﺼﻔ ﻪ ﻓﺎ ًﻼ ٔو ﰷن ﴍ ﲀً‪.‬‬
‫وﯾ ٔ ﺬ اﻟﴩوع ﰲ ارﲀب ا ﺎﻟﻔﺔ ﺣﲂ ا ﺎﻟﻔﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﺣﱴ وٕان ﰷن ﻗﺪ ٔوﻗﻒ ٔو ﺎب ٔ ﺮﻩ ٔﺳﺒﺎب ﻻ د ﻞ ٕﻻرادة اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﳱﺎ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 33‬‬

‫ﺗﻘﺴﻢ ا ﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘ ٔدﯾ ﺔ إﱃ ا ٔﻗﺴﺎم ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬


‫ﻋﺘﺪاء ﲆ ٔﻋﻀﺎء ﻫﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ واﻟﻄﻼب ﳉﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬ ‫ٔ(‬
‫ﻋﺘﺪاء ﲆ ا ٔﻣﻮال واﳌﺮاﻓﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻠ ﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬ ‫ب(‬
‫ج( ا ٕﻻ ﻼل ﺑﻨﻈﺎم ﺳﲑ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت ﳉﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫د( اﻟﺴﻠﻮك اﳌﻨﺎﰲ ﻠ ﻠﻖ اﻟﻘﻮﱘ ا ي ﯾ ﻐﻲ ٔن ﻜﻮن ﻠﯿﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫ﻟﴩف ‪.‬‬ ‫ﻫـ( اﳉﺮاﰂ ا‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 34‬‬
‫ﯾﻌﺪ ﻣﻦ ﳐﺎﻟﻔﺎت ﻋﺘﺪاء ﲆ ﻫﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﺲ ٔو اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ٔو اﻟﻄﻼب‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬اﻟﴬب واﻻٕﯾﺬاء ٔو ا ﳤﺪﯾﺪ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﺴﺐ ٔو اﻟﻘﺬف‪.‬‬
‫ج‪ -‬اﻻٕﻫ ﺎﻧ ﺔ ‪.‬‬
‫وﯾﺘﺤﻘﻖ ﻋﺘﺪاء إذا ﰎ ﺑﺼﻮرة ﻠﻨﯿﺔ ٔو ﲑﻫﺎ‪ ،‬ﲝﻀﻮر اﳌﻌﺘﺪى ﻠﯿﻪ ٔو ﰲ ﻏﯿﺎﺑﻪ وﺳـﻮاء ارﻜـﺐ ﻛﺘﺎﺑـ ًﺔ ٔو ﻣﺸـﺎﻓﻬﺔ ً ٔو إﺷـﺎرة ً ـﲆ ﺳـ ﻞ اﳌﺜـﺎل )‬
‫وﺳﺎﺋﻞ ا ٕﻻ ﻼم ا ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺷﺒﻜﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ اﻻٕﻧﱰﻧﺖ(‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 35‬‬

‫ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﳐﺎﻟﻔﺎت ﻋﺘﺪاء ﲆ ا ٔﻣﻮال و اﳌﺮاﻓﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻠ ﺎﻣﻌﺔ ‪:‬‬


‫ٔ‪ -‬إﺗﻼف ٔو ﲣﺮﯾﺐ ا ٔدوات ٔو اﳌﻌﺪات ﳌﺮاﻓﻖ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺳﻮاء ﲜﻌﻠﻬﺎ ﲑ ﺻﺎﳊﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﲈل ٔو ﺑﺘﻐﯿﲑ و ﻪ اﺳﺘﻌﲈﻟﻬﺎ ﳇﯿ ًﺎ ٔو ﺟﺰﺋﯿ ًﺎ ‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(13‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﴎﻗﺔ ا ٔﻣﻮال ٔو ا ٔدوات ٔو اﳌﻌﺪات ٔو اﻟﻜ ﺐ ٔو ﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﳑﺘﻠﲀت اﳉﺎﻣﻌﺔ ٔو ﺳ ﻼء ﻠﳱﺎ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺣ ﻔﺎظ ﲟﺎ ﺳﲅ ﻠﻄﺎﻟﺐ ﲆ ﺳ ﻞ ا ٔﻣﺎﻧﺔ ٔو ا ٕﻻ ﺎرة و ﺪم إر ﺎ ﻪ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 36‬‬

‫ﯾﻌﺪ ﻣﻦ ﳐﺎﻟﻔﺎت ا ٕﻻ ﻼل ﺑﻨﻈﺎم ﺳﲑ ا راﺳﺔ ٔو ﻣ ﺎ ت ‪:‬‬


‫ﺰو ﺮ اﶈﺮرات اﻟﺮﲰﯿﺔ ﻣ ﻞ اﻻٕﻓﺎدات ٔو اﻟﺸﻬﺎدات ٔو اﻟﻮ ﺋﻖ اﻟﺮﲰﯿﺔ ﺳﻮاء ﰷﻧﺖ ﺻﺎدرة ﻋـﻦ اﳉﺎﻣﻌـﺔ ٔو ﻣـﻦ ﺎر ـﺎ ﻣـﺎ داﻣـﺖ ذات ﺻـ‬ ‫ٔ‪-‬‬
‫ٕﺟﺮاءات ا راﺳﺔ ٔو ﻧﺘﻔﺎع ﲟﺮاﻓﻖ اﳉﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻧﺘ ﺎل اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﺳﻮاء ﻟﺘﺤﻘ ﻖ ﻣ ﻔﻌﺔ ﻠﻔﺎ ﻞ ٔو ﻟﻐﲑﻩ‪ ،‬وﯾُﻌﺪ اﻧﺘ ﺎ ًﻻ ﻠﺸﺨﺼﯿﺔ دﺧﻮل ﻃﺎﻟﺐ ﺑـﺪ ًﻻ ﻋـﻦ ﻃﺎﻟـﺐ ٓﺧـﺮ ٔداء ﻣ ـﺎن وﴪـي‬
‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﲔ وﰻ ﻣﻦ ﰷن ﴍ ﲀً ﻓﳱﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫ج‪ٕ -‬ا رة اﻟﻔﻮﴇ ٔو اﻟﺸﻐﺐ وﻋﺮﻗ ﺳﲑ ا راﺳﺔ ٔو ﻣ ﺎ ت ﺑ ٔﯾﺔ ﺻﻮرة ﰷﻧﺖ ‪.‬‬
‫د‪ -‬اﻟﺘ ٔﺛﲑ ﲆ ا ٔﺳﺎﺗﺬة ٔو اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓ ﳜﺺ ﺳﲑ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت ٔو اﻟﺘﻘ ﲓ ٔو اﻟﻨﺘﺎﰀ ٔو ﲑﻫﺎ ﳑﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺸﺆون ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﳑﺎرﺳﺔ ٔﻋﲈل اﻟﻐﺶ ﰲ ﻣ ﺎ ت ٔو اﻟﴩوع ﻓﳱﺎ ﺑ ٔﯾﺔ ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺼﻮر‪ ،‬وﯾﻌﺘﱪ ﻣﻦ ﻗ ﯿﻞ اﻟﴩـوع ﰲ اﻟﻐـﺶ ﳎـﺮد إد ـﺎل اﻟﻄﺎﻟـﺐ إﱃ ﻗﺎ ـﺔ‬
‫ﻣ ﺎ ت ٔﯾﺔ ٔوراق ٔو ٔدوات ٔو ٔ ﺰة ﻟﻬﺎ ﻼﻗﺔ ﳌﳯﺞ ا راﳼ ﻣﻮﺿﻮع ﻣ ﺎن ﻣﺎ ﱂ ﻜﻦ ُﻣﺮﺧﺼ ًﺎ ٕد ﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗ ﻞ ﳉﻨﺔ ﻣ ﺎ ت‪.‬‬
‫و‪ٔ -‬ﯾﺔ ﳐﺎﻟﻔﺔ ﻠﻘﻮاﻧﲔ وا ﻠﻮاﰁ واﻟﻨﻈﻢ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﻟﺘﻌﻠﲓ اﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫ز‪ -‬ﻣ ﻨﺎع ﻋﻦ اﻻٕدﻻء ﻟﺸﻬﺎدة ٔﻣﺎم ﳉﺎن اﻟﺘﺤﻘ ﻖ ٔو ﳎﺎﻟﺲ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ اﳌ ُﺸﳫﺔ وﻓﻘ ًﺎ ٔﺣﲀم ﻫﺬﻩ اﻟﻼﲘﺔ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 37‬‬

‫ﯾﻌﺪ ﺳﻠﻮﰷ ً ﻣ ﺎﻓ ًﺎ ﻠ ﻠﻖ اﻟﻘﻮﱘ ا ي ﯾ ﻐﻲ ٔن ﻜﻮن ﻠﯿﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﰻ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ٔﻧﻪ اﻻٕﺳﺎءة إﱃ اﳉﺎﻣﻌـﺔ وﰻ ﻣـﺎ ﯾﺘﻌـﺎرض ﻣـﻊ ا ٔ ـﻼق وا ٓداب‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 38‬‬

‫ﻟﴩف ‪:‬‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣﻦ اﳉﺮاﰂ ا‬


‫ٔ‪ -‬ﺟﺮاﰂ ﻋﺘﺪاء ﲆ اﻟﻌﺮض وﻟﻮ ﲤﺖ ﺮﺿﺎ اﳌﻌﺘﺪى ﻠﯿﻪ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬﻩ اﳊﺎ ﻜﻮن اﻟﻄﺮف ا ٓﺧﺮ ﴍ ﲀً ﰲ اﳉﺮﳝﺔ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺗﻌﺎﻃﻲ ا ﺪرات واﳌﺴﻜﺮات ٔو اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﳱﺎ ﺑ ٔﯾﺔ ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺼﻮر ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺗﺪاول ا ٔﺷ ﯿﺎء اﻟﻔﺎﲵﺔ ٔو ﺗﻮزﯾﻌﻬﺎ ٔو ﻋﺮﺿﻬﺎ‪.‬‬
‫د‪ -‬ﰻ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ٔﻧﻪ ٔن ﳜﻞ ﻟﴩف وﻓﻘ ًﺎ ﻠﻘﻮاﻧﲔ و اﻠﻮاﰁ اﻟﻨﺎﻓﺬة ‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(14‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 39‬‬

‫ﯾﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﻮارد ﰲ اﳌﻮاد ) ‪ ( 38 – 37 – 36 – 35 – 34‬ﲆ ﺳ ﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﴫ‪ ،‬وﯾﻌﺘﱪ اﻟﺴﻠﻮك ﻣﻜﻮ ً ٔي ﻣﻦ ا ﺎﻟﻔﺎت ٔو اﳉـﺮاﰂ اﳌـﺬ ﻮرة‬
‫ﰲ اﳌﻮاد اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺎدام ﳐﺎﻟﻔ ًﺎ ﻠ ﴩﯾﻌﺎت واﻟﻨﻈﻢ اﳌﻌﻤﻮل ﲠﺎ وﯾ ﺎﰱ ﻣﻊ ا ٔ ﻼق وا ٓداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﻌﻘﻮ ت اﻟﺘ ٔدﯾ ﺔ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 40‬‬

‫ﰻ ﺳﻠﻮك ﺸﲁ ٕا ﺪى ا ﺎﻟﻔﺎت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﺎدة )‪ (34‬ﻓﻘﺮة ) ٔ( ﻣﻦ ﻫـﺬﻩ اﻟﻼﲘـﺔ ‪ ،‬ﯾﻌﺎﻗـﺐ ﻣﺮﻜ ـﻪ ﻻٕﯾﻘـﺎف ﻋـﻦ ا راﺳـﺔ ﻣـﺪة ﻻ ﺗﻘـﻞ ﻋـﻦ‬
‫ﺳﻨ ﲔ‪ ،‬وٕاذا ﻜﺮرت ا ﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﯾﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﻟﳫﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 41‬‬

‫ﰻ ﺳﻠﻮك ﯾﺪ ﻞ ﲷﻦ ا ﺎﻟﻔﺎت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﺎدة )‪ (34‬ﻓﻘﺮة ) ب – ج ( ﯾﻌﺎﻗﺐ ﻣﺮﻜ ﻪ ﻻٕﯾﻘـﺎف ﻋـﻦ ا راﺳـﺔ ﻣـﺪة ﻻ ﺗﻘـﻞ ﻋـﻦ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬وﻋﻨـﺪ‬
‫اﻟﻌﻮدة ﻻرﲀب ٕا ﺪى ا ﺎﻟﻔﺎت ﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻻٕﯾﻘﺎف ﻋﻦ ا راﺳﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﻨ ﲔ ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 42‬‬

‫ﯾﻌﺎﻗﺐ ﲆ ا ﺎﻟﻔﺎت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﺎدة )‪ (35‬ﻻٕﯾﻘﺎف ﻋﻦ ا راﺳﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ دراﺳﯿﺔ وﺗﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﻮدة‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 43‬‬

‫ﯾﻌﺎﻗﺐ ﲆ ا ﺎﻟﻔﺎت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﺎدة )‪ (36‬ﲆ اﻟﻨﺤﻮ ا ٓﰐ ‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬ا ﺎﻟﻔ ﺎن اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﲈ ﰲ اﻟﻔﻘﺮﺗﲔ ) ٔ‪ -‬ب( ﻣﻦ اﳌﺎدة اﳌﺬ ﻮرة ﯾﻌﺎﻗﺐ ﻠﳱﲈ ﻻٕﯾﻘﺎف ﻋﻦ ا راﺳﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋـﻦ ﺳـﻨﺔ دراﺳـﯿﺔ‪ ،‬وﻻ ﺰﯾـﺪ‬
‫ﲆ ﺳﻨ ﲔ دراﺳﯿ ﲔ‪ ،‬وٕاذا ﻜﺮرت ا ﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﯾﻔﺼﻞ ﳖﺎﺋﯿ ًﺎ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ا ﺎﻟﻔ ﺎن اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﲈ ﰲ اﻟﻔﻘﺮﺗﲔ ) ج‪ -‬د ( ﻣﻦ اﳌﺎدة اﳌﺬ ﻮرة ﯾﻌﺎﻗﺐ ﻠﳱﲈ ﲝﺮﻣﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ دﺧﻮل ﻣ ﺎ ت ﳇﯿـ ًﺎ ٔو ﺟﺰﺋﯿـ ًﺎ‪ ،‬وﯾﻌﺘـﱪ‬
‫اﻣ ﺎﻧﻪ ﻻﻏﯿ ًﺎ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ا ﺎﻟﻔﺔ اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﻟﻔﻘﺮة )ﻫـ( ﻣﻦ اﳌﺎدة اﳌﺬ ﻮرة ﺗﺘ ﺬ ﺸ ٔﳖﺎ اﻻٕﺟﺮاءات ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(15‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ (1‬ﳛﻖ ﻟﺮﺋ ﺲ ﳉﻨﺔ ﻣ ﺎ ت واﳌﺮاﻗ ﺔ ٔو ﲻﯿﺪ اﻟﳫﯿﺔ ٔو رﺋ ﺲ ﻗﺎ ﺔ ﻣ ﺎ ت ﻣ ﺎﴍة ٔو ﺑﻨﺎ ًء ﲆ ﻃﻠﺐ ٔي ﻣﺮاﻗﺐ ٔن ﯾﻔ ﺶ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫و ٔن ﯾ ٔﻣﺮ ﺑﺘﻔ ﺸﻪ‪ ،‬إذا و ﺪت ﻗﺮا ﻦ ﻗﻮﯾﺔ ﺗﺪﻋﻮ إﱃ ﺷ ﺎﻩ ﺑ ٔن ﰲ ﺣ ﺎزة ذ اﻟﻄﺎﻟﺐ ٔوراﻗ ًﺎ ﻟﻬﺎ ﻼﻗﺔ ﳌﻘﺮر ﻣﻮﺿﻮع ﻣ ﺎن‪.‬‬
‫‪ (2‬ﳛﻖ ﻟﻌﻤﯿﺪ اﻟﳫﯿﺔ وﻣﻦ ﰲ ﺣﳬﻪ ٔو رﺋ ﺲ ﳉﻨـﺔ ﻣ ـﺎ ت واﳌﺮاﻗ ـﺔ ٔو ﻣـﻦ ﳫﻔـﻪ ٔن ﳜـﺮج ﻣـﻦ ﻗﺎ ـﺔ ﻣ ـﺎ ت ﰻ ﻃﺎﻟـﺐ ﳐـﺎﻟﻒ‬
‫ﻟﺘﻌﻠ ت ﳉﻨﺔ ﻣ ﺎ ت واﳌﺮاﻗ ﺔ وﯾﻌﺘﱪ اﻣ ﺎﻧﻪ ﻻﻏﯿ ًﺎ ﰲ اﳌﻘﺮر ا ي ارﻜﺐ ﻓ ﻪ ا ﺎﻟﻔﺔ وﯾﻌﻄﻰ ﻓ ﻪ در ﺔ ) ﺻﻔﺮ (‪.‬‬
‫‪ (3‬ﰻ ﻃﺎﻟﺐ ﳛﺎول اﻟﻐﺶ ﺑ ٔي ﺻﻮر ٍة ﰷﻧﺖ ٔو ﯾﻌﱶ ﻣﻌﻪ ﲆ ﻣﺎ ﻼﻗﺔ ﳌﻘﺮر ﺪا ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﻣﻊ ورﻗﺔ ا ٔﺳﺌ ﻣﻮﺿﻮع ﻣ ﺎن‪،‬‬
‫ﯾﻌﺘﱪ اﻣ ﺎﻧﻪ ﻻﻏﯿ ًﺎ ﰲ اﳌﻘﺮر ا ي ارﻜﺐ ﻓ ﻪ ا ﺎﻟﻔﺔ وﳛﺮم ﻣﻦ دﺧﻮل اﻣ ﺎن اﳌﻘﺮرات اﻟﱵ ﺗﻠﯿﻪ ‪ ،‬وﯾﻌﻄﻰ در ﺔ ) ﺻﻔﺮ ( ﰲ ﲨﯿﻊ ﻣﻮاد‬
‫اﻟﻔﺼﻞ ا راﳼ ا ي ﲤﺖ ﺑﻪ ﳏﺎو اﻟﻐﺶ‪.‬‬
‫‪ٔ (4‬ﻣﺎ ﰲ ا ٔﺣﻮال ا ٔﺧﺮى ﻓ ﻠﻐﻰ ﻣ ﺎ ت ﺑﻘﺮار ﻣﻦ ﳉﻨﺔ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ وﯾﱰﺗﺐ ﲆ إﻟﻐﺎء ﻣ ـﺎن ﺑﻄـﻼن اﻟﺸـﻬﺎدة ٔو ا ﺑﻠـﻮم إذا ﰷﻧـﺖ ﻗـﺪ‬
‫ﻣ ﺤﺖ ﻠﻄﺎﻟﺐ ﻗ ﻞ اﻛ ﺸﺎف ﺎ اﻟﻐﺶ‪.‬‬
‫‪ (5‬ﯾﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ا ي ) ﯾﺪان ( ﻟﻐﺶ ﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪.‬‬
‫وﯾﻌﺎﻗﺐ ﲆ ا ﺎﻟﻔﺎت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﻟﻔﻘﺮﺗﲔ ) و – ز ( ﻣﻦ اﳌﺎدة اﳌﺬ ﻮرة ٕ ﺪى اﻟﻌﻘﻮ ت ا ٓﺗﯿﺔ‪:‬‬
‫اﻻٕﻧ ﺬار‪.‬‬ ‫ٔ‪-‬‬
‫ب‪ -‬اﳊﺮﻣ ﺎن ﻣﻦ ﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺷﻬﺮ‪.‬‬
‫ج‪-‬اﻻٕﯾﻘ ﺎف ﻋﻦ ا راﺳﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ ٔﺷﻬﺮ وﻻ ﺰﯾﺪ ﲆ ﺳﻨﺔ وا ﺪة‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 44‬‬

‫ﯾﻌﺎﻗﺐ ﲆ ا ﺎﻟﻔﺎت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﺎدة )‪ (37‬ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﻟﻼﲘﺔ ٕ ﺪى اﻟﻌﻘﻮ ت ا ٓﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬اﻻٕﯾﻘﺎف ﻋﻦ ا راﺳﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﻓﺼﻞ دراﳼ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﳊﺮﻣﺎن ﻣﻦ دﺧﻮل ﻣ ﺎ ت اﳉﺰﺋﯿﺔ ﻣﻦ ٔﻋﲈل اﻟﺴﻨﺔ ٔو إﻟﻐﺎﲛﺎ إذا ﰷن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻗﺪ اﻣ ﺤﳯﺎ‪ ،‬وٕاذا ﻜـﺮرت ا ﺎﻟﻔـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﯾﻮﻗـﻒ ﻋـﻦ‬
‫ا راﺳﺔ ﻟﻔﺼﻞ ا ي وﻗﻌﺖ ﻓ ﻪ ا ﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 45‬‬

‫ﯾﻌﺎﻗﺐ ﲆ ا ﺎﻟﻔﺎت اﳌﻨﺼﻮص ﻠﳱﺎ ﰲ اﳌﺎدة )‪ (38‬ﻻٕﯾﻘﺎف ﻋﻦ ا راﺳﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ وا ﺪة‪ ،‬وﻻ ﺰﯾﺪ ـﲆ ﺳـﻨ ﲔ دراﺳـﯿ ﲔ‪ ،‬وٕاذا ﻜـﺮرت‬
‫ا ﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﯾﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 46‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(16‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ٔ‪ -‬ﯾﱰﺗـﺐ ــﲆ اﻻٕﯾﻘــﺎف اﳌﺆﻗـﺖ ﻋــﻦ ا راﺳــﺔ ﺣﺮﻣـﺎن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ اﻟﺘﻘــﺪم إﱃ ﻣ ـﺎ ت اﻟــﱵ ﺗﻌﻘــﺪ ٔﺛﻨـﺎء ﴎ ن ﻣــﺪة اﻻٕﯾﻘــﺎف ﲟــﺎ ﰲ ذ‬
‫ﻣ ﺎ ت ا ﳯﺎﺋﯿﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﳛﻮل اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ دون إﻣﲀﻧﯿﺔ ﻗ ﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺪﯾﺪ ﰲ ٔﯾﺔ ﺎﻣﻌﺔ ٔﺧﺮى ﰲ ﻟﯿ ﺎ‪.‬‬

‫‪ ‬إﺟﺮاءات اﻟﺘ ٔدﯾﺐ‬


‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 47‬‬

‫ﲆ ﰻ ﻣﻦ ﯾﻌﲅ ﺑﻮﻗﻮع ﳐﺎﻟﻔﺔ ﻠﻘﻮاﻧﲔ واﻠﻮاﰁ وا ٔﻧﻈﻤﺔ اﳌﻌﻤﻮل ﲠﺎ ﰲ اﻟﳫﯿﺔ ٔو اﳉﺎﻣﻌﺔ ٔن ﯾﻘﺪم ﺑﻼ ًﺎ ﻋﻦ ﻫﺬﻩ ا ﺎﻟﻔﺔ ﯾﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﺮ ﺮ ًا ﻣﻜ ﻮ ً ﻋـﻦ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ‪،‬‬
‫إﱃ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ ٔو ﳎﻠﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 48‬‬

‫ﻓﻮر اﻻٕﺑﻼغ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﯾﺘﻌﲔ – ﻼل ﺛﻼﺛﺔ ٔ م ﻣﻦ رﱗ اﻟﺒﻼغ – ﲆ ﲻﯿﺪ اﻟﳫﯿﺔ ٔو اﳉﺎﻣﻌﺔ ﳫﯿﻒ ﳉﻨﺔ ﲢﻘ ﻖ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ٔﻋﻀﺎء ﻣﻦ ﻫﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﺲ‬
‫ﻜﻮن ٔ ﺪﱒ ﻣﻘﺮر ًا ﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 49‬‬

‫ﯾﱲ ٕا ﻼم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﺘﺤﻘ ﻖ ﻗ ﻞ ﻣﻮ ﺪﻩ ﺑﯿﻮم ﰷﻣﻞ ﲆ ا ٔﻗﻞ وﻻ ﳛ ﺴﺐ اﻟﯿﻮم ا ي ﰎ ﻓ ﻪ ا ٕﻻ ﻼن‪ ،‬وﳚﻮز ٔن ﯾـﱲ اﻟﺘﺤﻘ ـﻖ ﻓـﻮر ًا إذا ﰷن ﳜﴙـ ﺿـﯿﺎع‬
‫ﺸﲁ ﺎم‪.‬‬ ‫ا ٔد ﻠﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎ‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 50‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﳤﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘ ﻖ‪ٔ ،‬و ﺪم ﺣﻀﻮر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻠﺘﺤﻘ ﻖ رﰬ ٕا ﻼﻣﻪ ﺑﻪ‪ ،‬ﯾﻘﺪم اﳌﳫﻒ ﺑﻪ ﺗﻘﺮ ﺮ ًا ﻣﺸﻔﻮ ًﺎ ﶈﺎﴐ اﻟﱵ ٔ ﺪﻫﺎ إﱃ اﳉﻬﺔ اﻟﱵ ﳇﻔ ﻪ‪.‬‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 51‬‬

‫إذا ﻣﺎ ا ﳤﺖ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘ ﻖ إﱃ اﻟﺮ ٔى ﲟﻌﺎﻗ ﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺗ ٔدﯾ ًﺎ ﯾﱲ ﺸﻜ ﻞ ﳎﻠﺲ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﺑﻘﺮار ﻣﻦ ﲻﯿﺪ اﻟﳫﯿﺔ وﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ٔﻋﻀﺎء ﻫﯿـ ٔة اﻟﺘـﺪرﺲ ﻣـﻦ‬
‫ذوي اﳋﱪة وا راﯾﺔ و ﻋﻀﻮ ﻋﻦ اﳌﻜ ﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ ﳉﺎﻣﻌﺔ وﻣ ﺪوب ﻋﻦ اﲢﺎد اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺮ ٔس ا ﻠﺲ ٔﻗﺪم ٔﻋﻀﺎء ﻫﯿ ٔة اﻟﺘﺪرﺲ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 52‬‬

‫ﯾﺼﺪر ﳎﻠﺲ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﻗﺮاراﺗﻪ ﺑﻌﺪ ﺳﲈع ٔﻗﻮال اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﳚﻮز ﻠﻤ ﻠﺲ اﺳﺘﺪ ﺎء اﻟﺸﻬﻮد‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 53‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(17‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬
‫ﯾﺘﻮﱃ ﲻﯿﺪ اﻟﳫﯿﺔ ﺸﻜ ﻞ ﳉﺎن اﻟﺘﺤﻘ ﻖ وﳎﺎﻟﺲ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﻓ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﻟﻘﻀﺎ اﻟﱵ ﲣﺺ اﻟﳫﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 54‬‬

‫ﯾﱲ ا ٕﻻ ﻼن ﻋﻦ ﻣﻮ ﺪ اﻟﺘﺤﻘ ﻖ ٔو اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﺑﻠﻮ ﺔ ا ٕﻻ ﻼ ت ﰲ اﻟﳫﯿﺔ اﳌﺴ ﻞ ﲠﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﯾﻌﺘﱪ ذ ﻗﺮﯾﻨﺔ ً ﲆ اﻟﻌﲅ ﺑﻪ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 55‬‬

‫ﯾﺼﺪر ﳎﻠﺲ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﻗﺮاراﺗﻪ ﺑ ٔ ﻠﺒﯿﺔ ٔﺻﻮات ا ٔﻋﻀﺎء وﻻ ﺗﻌﺘﱪ ﻗﺮارات ا ﻠﺲ ﻓﺬة إﻻ ﺑﻌﺪ اﻋ دﻫﺎ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ اﻟﳫﯿﺔ‪ٔ .‬ﻣﺎ ﻗﺮارات اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻓﻼ‬
‫ﺗﻌﺘﱪ ﻓﺬة إﻻ ﺑﻌﺪ اﻋ دﻫﺎ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وﺗﺒﻠﻎ ﲨﯿﻊ اﳉﺎﻣﻌﺎت ﰲ ﻟﯿ ﺎ ﺑﻘﺮار اﻟﻔﺼﻞ ا ي ﯾﺼﺪر ﻋﻦ ٕا ﺪى اﳉﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬وذ ﺑﻐـﺮض اﳊﯿﻠـﻮ دون‬
‫ﺴﺠﯿﻞ ذ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﻔﺼﻮل ﰲ ٔي ﻣﳯﺎ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 56‬‬

‫ﯾﻌﻠﻦ ﻗﺮار ﳎﻠﺲ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﺑﻠﻮ ﺔ ا ٕﻻ ﻼ ت ﰲ اﻟﳫﯿﺔ اﳌﺴ ﻞ ﲠﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﺴﲅ ﺴ ﺔ ً ﻣ ﻪ‪ ،‬وﺗﻮدع ﺴ ﺔ ً ﻧﯿﺔ ً ﻣ ﻪ ﳌﻠﻒ اﻟﺸﺨﴢ ﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 57‬‬

‫ﺗﻌﺘﱪ ﻗﺮارات ﳎﺎﻟﺲ اﻟﺘ ٔدﯾﺐ اﻟـﱵ ﺗﺼـﺪر ﻃﺒﻘـ ًﺎ ٔﺣـﲀم ﻫـﺬﻩ اﻟﻼﲘـﺔ ﳖﺎﺋﯿـﺔ ﺑﻌـﺪ اﻋ دﻫـﺎ‪ ،‬وﻻ ﳚـﻮز اﻟﻄﻌـﻦ ﻓﳱـﺎ إﻻ ﻟﻄـﺮق اﻟﻘﻀـﺎﺋﯿﺔ اﳌﻘـﺮرة ﲟﻮﺟـﺐ‬
‫اﻟ ﴩﯾﻌﺎت اﻟﻨﺎﻓﺬة‪.‬‬

‫‪ٔ ‬ﺣﲀم ﺧ ﺎﻣ ﺔ‬
‫ﻣـــــﺎدة ) ‪( 58‬‬

‫ﺗﻄﺒﻖ ٔﺣﲀم ﻫﺬﻩ اﻟﻼﲘﺔ ﲆ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﳫﯿﺔ اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ 2012 / 2011‬ف‪ ،‬وذ وﻓﻘ ًﺎ ﳉﺪول اﳌﻌﺎد اﳌﻌﺪة ﻣﻦ ﻗ ﻞ ا ٔﻗﺴﺎم ا ﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻔ ﺔ ) ‪(18‬‬ ‫ﻻﲘﺔ ا راﺳﺔ و ﻣ ﺎ ت واﻟﺘ ٔدﯾﺐ ﳫﯿﺔ ﺗﻘ ﯿﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬

You might also like