‫‪-3‬أ‬ ‫تقرير زيارة معلم‬

‫‪.............................‬‬ ‫الرقم املالي‬ ‫‪....... ..............................‬‬ ‫التخصص‬ ‫‪........................................ ..............................‬‬ ‫املؤهل الدراسي وتارخيه‬ ‫‪...................................................................... ..............................‬‬ ‫املعلم‬
‫أسم ‪:‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫املادة‬ ‫‪............... ..............................‬‬ ‫موضوع الدرس‬ ‫‪..................‬‬ ‫الصف الدراسي‬ ‫‪...................‬‬ ‫عدد احلصص‬ ‫‪....... ..............................‬‬ ‫تاريخ الزيارة‬ ‫‪........................‬‬ ‫رقم الزيارة‬
‫‪................................................‬‬ ‫التخصص‬ ‫‪....... ..............................‬‬ ‫الرقم املالي‬ ‫‪.................................................................................. ..............................‬‬ ‫اسم املصرف‬

‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬

‫المستحقة‬ ‫المقررة‬ ‫البنــــــــــــود‬ ‫م‬ ‫المجال‬ ‫المستحقة‬ ‫المقررة‬ ‫البنــــــــــــــود‬ ‫م‬ ‫المجال‬

‫‪ 12‬يقيم أعمال المتعلمين الصفية‬ ‫‪12‬‬ ‫الخطة الفصلية ‪/‬السنوية تخدم‬ ‫‪1‬‬
‫‪10‬‬
‫الموضوعات المقررة‬

‫التخطيط‬
‫‪ 13‬يهتم بالواجبات المنزلية‬
‫فاعلية أساليب التكويم‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫أهداف التعلم في الخطة‬
‫‪15‬‬ ‫الدرسية تخدم التعلم الفعال‬
‫‪9‬‬ ‫‪ 14‬يوظف السجالت التربوية‬

‫‪9‬‬ ‫‪ 15‬يعد اختبارات تحريرية سليمة‬ ‫‪10‬‬ ‫يمهد للدرس بشكل مشوق‬ ‫‪3‬‬

‫يوظف نتائج التقويم في‬ ‫‪9‬‬ ‫يلم بالمادة العلمية‬ ‫‪4‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪ 16‬تحسين وتطوير عمليتي‬
‫التعليم والتعلم‬ ‫‪12‬‬ ‫يوظف مهارات االتصال‬ ‫‪5‬‬
‫والتواصل‬
‫‪ 17‬يسير في المقرر الدراسي‬

‫األداء التدريشي املباشر للمعلم‬

‫ومشتوى ألطلبه‬

‫‪10‬‬ ‫وفق الخطة السنوية‬

‫الشري باملكرر‬

‫يربط موضوعات الدرس‬ ‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫بخبرات المتعلمين‬
‫يهتم بتحسين المستوى‬
‫‪10‬‬ ‫‪ 18‬ألتحصيلي للطلبة‬ ‫يستخدم طرائق تدريس قائمة‬
‫‪15‬‬ ‫على تفعيل دور المتعلمين‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫يحافظ على قواعد السلوك‬

‫الصفات الصخصية‬

‫‪ 19‬يهتم بمظهره وحسن هندامه‬ ‫‪6‬‬ ‫الصفي‬ ‫‪8‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪ 20‬يحافظ على دوامه المدرسي‬ ‫‪6‬‬ ‫يستجيب الحتياجات المتعلمين‬ ‫‪9‬‬

‫‪ 10‬يهيئ بيئة صفية مالئمة‬

‫‪7‬‬ ‫‪ 21‬يتقبل التوجيهات برحابة‬ ‫‪6‬‬ ‫للدرس‪.‬‬
‫صدر‬
‫‪200‬‬ ‫مجموع الدرجات‬ ‫يوظف تقنيات ووسائط التعلم‬
‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬
‫÷‪2‬‬ ‫بفعالية‪.‬‬

‫نقاط تم مناقشتها مع المعلم في هذه الزيارة‪-:‬‬ ‫مجاالت التحسين المتفق عليها مع المعلم (للمتابعة القادمة )‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫التوقيع‬ ‫اسم املصرف‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم املعلم‬

‫مكتبة المعلم اليمني‬
‫مكتبة المعلم اليمني‬
‫🇪🇾 ‪🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪   ‬‬
‫مكتبة المعلم اليمني‬
‫هي قناة ومكتبة وإرشيف كل المعلمين والمعلمات اليمنيين‬
‫تربوية ‪ -‬تعليمية ‪ -‬ثقافية ‪ -‬تطويرية ‪ -‬حقوقية‬
‫تنقل كل هموم المعلمين والمعلمات المظلومين‬
‫وتهتم بتوفير ما يحتاجه المعلمون والمعلمات والطالب من كتب وملفات دراسية وما يهم المعلم من حقوق‬
‫مالية ومعلومات تربوية‪.‬‬
‫يمكنكم متابعة قناة مكتبة المعلم اليمني على التليجرام اضغط الرابط هنا واشترك 👇‬
‫‪https://t.me/libraryadel‬‬

‫الرابط المختصر لـ مكتبة المعلم اليمني 👇‬

‫‪@libraryadel‬‬ ‫@‪libraryadel‬‬

‫🇪🇾 ‪     🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪   🇾🇪    🇾🇪  🇾🇪   ‬‬

‫لطلب اي كتاب او ملخص او خطة درسية او منهج دراسي يمني او نماذج اختبارات ألي صف او اي ملف‬
‫ثقافي او مفيد‬
‫اضغط هنا واكتب طلبك في المجموعة التابعة للمكتبة 👇‬
‫‪https://t.me/teacheradel‬‬

‫🇪🇾 ‪🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪   🇾🇪    🇾🇪    🇾🇪   ‬‬

‫يمكنكم ايضآ تصفح وتحميل الملفات من موقع مكتبة المعلم اليمني على االنترنت من الرابط التالي 👇‬
‫‪https://libraryadel.blogspot.com/2023/06/blog-post.html‬‬

‫‪@libraryadel‬‬