Professional Documents
Culture Documents
Teste Permbledhese - Periudha e Dyte - Klasa e Pare
Teste Permbledhese - Periudha e Dyte - Klasa e Pare
Teste Permbledhese - Periudha e Dyte - Klasa e Pare
Nxënësi: P.6 – 4P
Qarkon fjalët e shkruara
saktë;
Përdorimi i 7.3% Ndan fjalët në fjali dhe
7 orë shkruan me shkrim dore
drejtë i gjuhës (9 pikë) P.7 – 5P
fjalinë e dhënë;
_ _ _
4. Shkruaj me shkrim dore fjalën poshtë figurës.
_ _ _ _ (6 pikë)
Sa vjeç je?
fla • • ta _______
ble • • shi _____
she • • muri ____
_ _ _ _
4. Shkruaj me shkrim dore fjalën poshtë figurës.
_ _ _ (6 pikë)
Sa vjeç je?
Nxënësi: P.3 – 8p
Plotëson zbritjen si veprim të
kundërt të mbledhjes;
Emërton numrin 10 si shumë e P.4 – 3p
dy mbledhorësh;
Kryen veprime mbledhjesh
P.5 – 4p
duke plotësuar 10;
Kryen veprime zbritjesh në P.6 – 6p
boshtin numerik, operatorë dhe
Numri në diagramë; P.7 – 3p
42 orë 87.5 % 49 pikë Gjen dyfishin e një numri; P.9 – 9p
Shkruan një mbledhje dhe dy
P.10 – 4p
zbritje për një grup numrash të
dhënë;
Plotëson duke numëruar me P.11 – 5p
nga 2;
Identifikon numrat tek dhe çift; P.12 – 4p
Zbaton vetinë e ndërrimit të
mbledhjes dhe djen shumën e P.13 – 3p
dy numrave;
Zgjidh situate problemore.
Nxënësi: P.8 – 5p
Emërton trupat gjeometrikë;
Gjeometria 2 orë 4.2 % 5 pikë Klasifikon trupat gjeometrikë.
Përqindja e peshës
Gjithsej 48 orë 100% 61 pikë 41 % 37 % 23 %
totale sipas niveleve
Shpërndarja e pikëve sipas niveleve : 25 pikë 22 pikë 14 pikë
Totali i pikëve të testit: 61 pikë
+ +
11. Qarko numrat tek e çift në grupet e dhëna sipas etiketës. ( 5 pikë)
1, 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9, 10. TEK 1, 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9, 10. ÇIFT
Katrorë janë: ____ . Trekëndorë janë: ____. Figura gjithsej janë: ____ + ____ = _____.
+ +
11. Qarko numrat tek e çift në grupet e dhëna sipas etiketës. ( 5 pikë)
1, 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9, 10. ÇIFT 1, 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9, 10. TEK
Trekëndorë janë: ____ . Katrorë janë: ____. Figura gjithsej janë: ____ + ____ = _____.
P.6 – 4p
Zbulon se si kafshët bëjnë
tinguj;
Tregon interes për eksplorimin
e burimeve të ndryshme
të tingujve; P.7 – 3p
3 orë 25 % 7 pikë Zbulon tinguj të ndryshëm në
Energjia mjedisin ku jeton;
Tregon interes për eksplorimin
e burimeve të ndryshme të
tingujve.
Përqindja e peshës
Gjithsej 12 orë 100% 30 pikë 42 % 35 % 23 %
totale sipas niveleve
Shpërndarja e pikëve sipas niveleve : 13 pikë 10 pikë 7 pikë
Totali i pikëve të testit: 30 pikë
I FORTË I BUTË
I FORTË I BUTË
Nxënësi:
Radhit disa nga rregullat në
P.5 – 4p
familje;
Rendit disa rregulla të lojës që
ai zbaton ne mjedisin ku luan;
Përmend disa nga rregullat që
zbatohen ose nuk zbatohen në
mjediset publike (në shkollë, P.7 – 4p
Pushteti, qendër tregtare, park lodrash,
kinema, bibliotekë, muze,
autoriteti, 6 orë 50 % 16 pikë ekspozitë);
qeverisja Propozon disa nga rregullat që P.8 – 4p
duhet të përdoren në këto
mjedise
Veçon shokët që zbatojnë dhe
nuk zbatojnë rregullat e klasës;
Dallon problemet që lindin si P.9 – 4p
rrjedhojë e mungesës së
rregullave në mjediset publike.
Përqindja e peshës
Gjithsej 12 orë 100% 33 pikë 39.4 % 36.4 % 24.2 %
totale sipas niveleve
Shpërndarja e pikëve sipas niveleve : 13 pikë 12 pikë 8 pikë
Totali i pikëve të testit: 33 pikë
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________