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Educación para la salud comunitaria

Enfermería técnica

Evaluación de proceso 2 (EP2)

Nombres y apellidos: __________________________________________________


Turno: ____________________ Aula: ____________ Fecha: ___/___/__
Indicaciones generales

- A partir del análisis de la lectura y lo estudiado en clase, responde a las preguntas formuladas.
- Las respuestas deben ser concisas y claras, aplicando correctamente la redacción y ortografía.

Determinantes sociales y participación comunitaria en el estado actual de la pandemia COVID-19


“Durante la pandemia, la participación comunitaria en salud puede ayudar a identificar y responder
mejor frente los problemas prioritarios que les afectan, tanto en aspectos sociales como de salud.
Dentro de ellos, en relación con los enfermos: implementando sistemas de tele monitoreo o
telemedicina locales, áreas de aislamiento comunitario, provisión de oxígeno, pulsioxímetros y
equipos de protección personal, provisión de alimentos a los hogares con personas afectadas (para
que guarden su adecuada cuarentena), implementando flujos de atención de los pacientes desde
los hogares hacia los ambientes comunitarios y hospitales, dando soporte para el entierro de los
fallecidos, y psicológico a los deudos, entre otros. Para las personas sanas: diseñando y
alcanzando información sobre promoción y prevención de salud, flujos de atención en caso de
enfermar, apoyo psicológico, alimentación o útiles de higiene a las personas vulnerables que viven
solas, generando fuentes de trabajo comunitario, mejorar estrategias de transporte público, equipos
de negociación con las empresas para la conservación del empleo, entre otras. La propia respuesta
puede generar posibilidades de empleo entre la población, desempeñándose como agentes
comunitarios de salud, la que puede ser subvencionada por los gobiernos locales o regionales.
Una dificultad es la percepción que tiene parte de la población, respecto a que la salud es un
problema de los médicos o del sistema de salud, cuando en realidad la mayor parte de los
problemas de salud están mucho más atrás: en los determinantes sociales; y aún más atrás, en los
determinantes morales de la salud. Estos últimos vinculados fundamentalmente al respeto a las
personas, ejerciéndose en cada uno de nuestros actos, en especial en las decisiones políticas de
nuestros gobernantes. Este compartir responsabilidades para generar la mejor respuesta sanitaria
con participación comunitaria, puede ser un paso para intervenir en este "más atrás".
Se han propuesto cinco condiciones para conseguir la participación de la comunidad: i) Existencia
de un ambiente político-social adecuado; ii) Presencia de recursos técnicos y materiales; iii)
Estrategia y voluntad política; iv) Derecho a la información, y v) Incremento de las relaciones
horizontales y reducción de las verticales.
La comunidad somos todos, de manera individual o a través de las organizaciones informales o
formales sean privadas, estatales u otras. Todas existen en la localidad porque tienen un interés
específico en ella y, como consecuencia, desean su bienestar y progreso, y en esta situación de
pandemia el objetivo de toda la comunidad es lograr el menor daño posible.
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Enfermería técnica

El compromiso político es fundamental para generar la respuesta comunitaria. Es importante que la


comunidad se encuentre informada que la pandemia se controlará cuando se logre la inmunidad de
rebaño (cuando al menos se haya infectado el 70% de la población), lo que significa que gran
proporción de la población se va a infectar o enfermar; ya que no tenemos una vacuna en el
momento. Necesitamos mantener las medidas de prevención para controlar la transmisión, y no se
desborde el número de casos, permitiendo que los servicios de salud puedan brindar una adecuada
atención. Para ello, se debe apelar a la solidaridad para el bienestar común. Debemos apoyar a
nuestro vecino infectado o enfermo, porque es posible que luego yo o alguien de mi familia también
se encuentre afectado, y desearíamos tener la mejor atención de salud, y una cálida respuesta
comunitaria, sin estigma.
La comunidad siempre está deseosa de responder, pero en esta etapa de la pandemia se encuentra
con temor y no sabe cómo actuar. Están pendientes de las medidas del estado, quedándose en sus
casas, aunque algunos no lo pueden hacer. Se pide que si alguien se enferma debe quedarse en
casa, pero ¿quién les provee de alimentos?; por ello, no se cumple con la recomendación y la
transmisión continúa. Entonces, la comunidad reacciona de una manera dependiente o pasiva,
pidiendo o exigiendo a sus autoridades que resuelvan los problemas, y no se involucran en la
respuesta.
El trabajo en las comunidades es bastante difícil, especialmente en las más empobrecidas de las
grandes ciudades, debido a que las personas no tienen un trabajo formal y se vive el día a día para
subsistir; a ello se suma la desconfianza en las autoridades que no cumplen con sus promesas y,
peor aún, cuando se ha demostrado corrupción. Asimismo, las variaciones demográficas y sociales
influenciadas por la tecnología y la globalización han alterado el comportamiento de las
comunidades, por lo que la OPS propone reflexionar sobre nuevas estrategias de aproximación a
esta nueva comunidad y en cómo realizar el trabajo comunitario en las actuales circunstancias. Sin
embargo, es necesario comprender que, aun siendo un escenario difícil, tanto para las autoridades
como para la comunidad, el trabajo comunitario en salud es el único camino para superar esta crisis.
Las autoridades necesitan cumplir el encargo delegado por la población y, a la vez, las instituciones
necesitan fortalecerse afirmando su visión y misión, a pesar de las autoridades políticas de paso; de
lo contrario se degradan a organizaciones burocráticas a la deriva. Por su parte, la población
necesita respetar a la autoridad, puesto que tenemos que aceptar que alguien nos lidere, de lo
contrario se genera anarquía. Necesitamos ser tolerantes (incluyendo las autoridades). Nadie
piensa igual que otro, pero tenemos que llegar a consensos que luego apoyaremos, de lo contrario
las discusiones estériles serán la rutina. De no esforzarnos en ello, cada individuo continuará de
manera individual buscando la mejor forma de sobrevivir, lo que, a semejanza del tráfico
automovilístico, si todos deseamos pasar un crucero vial sin respetar el semáforo, el caos es la
consecuencia.
Se han generado en el país muchas respuestas de ayuda a la comunidad, principalmente en torno a
personas u organizaciones de voluntarios que desde sus posibilidades o desde su visión,
encuentran un aspecto en el que pueden hacerlo o creen que es lo mejor para dicha comunidad.
Otras son organizadas desde la misma comunidad tanto en áreas urbanas, como rurales; estos
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esfuerzos nos indican que "sí se puede" lograr. "El cuidado integral de la salud por todos y para
todos", es la mejor forma de expresar la genuina "atención primaria de la salud". Así, la participación
comunitaria en salud fortalece todo el sistema de salud, desde el primer nivel de atención hasta los
hospitales de referencia.
Independientemente del nivel socioeconómico, todas las comunidades necesitan organizarse. El
lograr este trabajo comunitario en salud permitirá generar un ambiente de autoestima social, que
debe de revertir en el desarrollo de cada una de nuestras poblaciones en el periodo post pandemia,
la cual se vislumbra será dura, pero esperamos que pueda ser el camino para la verdadera
reconciliación nacional.”
Adaptado de Fuente: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-55832020000200145

1. ¿Por qué consideras importante que una persona se informe sobre la atención primaria de
salud?

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2. ¿Un problema sanitario solo es responsabilidad de los médicos?¿Cuál consideras que es el rol
de la enfermera técnica para el trabajo comunitario? Fundamenta tu respuesta

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3. ¿Quiénes conforman la comunidad?

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4. ¿Cuáles son las condiciones para conseguir la participación de la comunidad?

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5. ¿Cuáles son los objetivos de la participación comunitaria?


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Enfermería técnica

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6. ¿Cuál es la problemática de la comunidad?

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7. ¿De qué manera podrías prevenir la trasmisión del COVID-19 y así evitar que más personas
resulten contagiadas o enfermas?

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8. ¿De qué manera el trabajo comunitario en salud podría contribuir a superar la crisis que se está
viviendo en esta pandemia?

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9. Menciona dos técnicas que podrías aplicar en el diagnóstico situacional de salud comunitaria
frente al COVID-19

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10. ¿Qué características deben tener los centros de salud y equipos médicos para brindar una
buena atención a los pacientes?

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Educación para la salud comunitaria
Enfermería técnica

Criterio No logrado En inicio ( En proceso Logrado


( 0 puntos) 2 puntos) ( 3 puntos) ( 4 puntos)

Identificación No identifica los Identifica pocos Identifica la Identifica los


de los problemas problemas mayoría de los problemas
problemas comunitarios en comunitarios en problemas comunitarios en la
comunitarios la situación la situación comunitarios en situación planteada
planteada planteada la situación
planteada

Explicación de No explica las Explica las Explica las Explica las


la participación condiciones ni condiciones y los condiciones y los condiciones y los
comunitaria los objetivos de objetivos de objetivos de objetivos de
participación participación participación participación
comunitaria comunitaria pero comunitaria con comunitaria con
los argumentos argumentos poco argumentos claros
no son claros claros

Explicación de No explica las Explica las Explica una Explica dos


técnicas de técnicas de técnicas de técnica de técnicas de
diagnóstico diagnóstico diagnóstico diagnóstico diagnóstico
situacional situacional con situacional con situacional con situacional con
argumentos argumentos poco argumentos argumentos claros
claros claros claros

Explicación de No explica las Explica las Explica las Explica las


características características características de características de características de
de centros de de centros de centros de salud centros de salud centros de salud y
salud y equipos salud y equipos y equipos o equipos equipos médicos
médicos médicos de médicos de de manera clara
manera poco manera poco
clara clara

Planteamiento No plantea Plantea Plantea Plantea propuestas


Educación para la salud comunitaria
Enfermería técnica

de propuestas propuestas de propuestas de propuestas de de atención


de solución atención atención primaria atención primaria primaria de salud
primaria de de salud pero no de salud pero con argumentos
salud da argumentos argumenta de claros y redacta de
claros manera poco forma pertinente el
clara contenido de cada
caso

Total

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