PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR

Asignatura: Religión Docente: Lcda. Rosa Cumbe Sánchez Número de semanas: 5 Número de horas de clase por semana: 2
Año lectivo: 2023-2024 Curso o grado: Segundo Año de Educación Básica Horas para desarrollar destrezas: 8 Horas para evaluar: 2
Unidad temática N° 1 Tema: Soy amigo de Jesús Fecha de inicio: 02 de mayo del 2023 Fecha de finalización: 02 de junio del 2023
Objetivos del área Identificar las enseñanzas de Jesús sobre los niños y la amistad, a través del relato bíblico, para identificarse como cristiano, y, por tanto, amigo de Jesús.
codificados: (EA)
O.R.1.7 Manifestar sentimientos de alegría asumiendo actitudes de respeto y cariño hacia los amigos y reconociendo a Jesús como amigo de todos,
Objetivo de la unidad:
especialmente de los niños.
CE.R.1.7 Vive situaciones cotidianas en el aula de clase y espacios escolares asumiendo actitudes de respeto y cariño hacia los amigos como Jesús lo
Criterios de evaluación:
hubiera hecho.
Destrezas con criterios Actividades de aprendizaje Evaluación
de desempeño (estrategias metodológicas) Indicadores de Evaluación Técnicas e instrumentos de
evaluación
EXPERIMENTAR:
*Escuchar relato con las características de la Virgen María.
REFLEXIONAR: Experiencia:
* Reflexionar a partir de preguntas generadoras y lluvias de ideas dentro del I.R.2.4.3. Técnica:
salón de clases sobre la misión de la Virgen María en el Plan de Salvación. Reconoce a María como Madre Observación en situaciones
CONSOLIDAR: de Jesús y Madre nuestra. cotidianas Instrumento:
R.2.4.3.
* Explicar el Plan de Dios para el hombre por medio de María. Anecdotario del docente
Identificar a María como
APLICAR:
Madre de Jesús y Madre
*Completar la siguiente actividad.
nuestra.
Reflexión:
Técnica:
I.R.2.4.4
Intercambios orales
Indica acciones en las que cuidan
Instrumento:
y ayudan a los demás siguiendo el
Puesta en común
ejemplo de María.

*Rezar el Regina Coeli durante el Mes de María.

SABER
-Escuchar con atención el relato de la Creación. ACTIVIDAD:
 -¿Por qué piensan que Dios los creó a ustedes?
HACER
-Ordenar palabras y frases pág. # 10 y 11.
-Agradecer a Dios por todo lo creado.

ORACIÓN DE AGRADECIMIENTO

-Realizar act. Pág. # 10

R.2.1.3.
Conocer pasajes del Antiguo TÉCNICAS:
I.R.1.3.3
Testamento sobre la Creación - Observación:
Representa de manera gráfica
del universo, obra admirable -Pruebas orales, de actuación.
la importancia de tener
de Dios y tarea del ser
amigos.
humano. INSTRUMENTOS.
Rúbricas.

SER
-Manifestar actitudes de compromiso con sus compañeros en la práctica de
cuidar el regalo de DIOS con la creación.
SABER
-La importancia de vivir en comunidad. I.R.2.1.1. ACTIVIDAD:
R.2.1.1. Valora la vida como el Don más -Realizar act. Pág. # 14, 14 y 16
- La necesidad de una sana convivencia.
Describir el ciclo de la vida y preciado de Dios.
valorarla como el Don - El respeto por la vida de todos los seres.
HACER TÉCNICAS:
preciado de Dios.
- Observación:
-Trabajo cooperativo pág. # 11 y 13.
-Pruebas orales, de actuación.
R.2.1.2. -Dramatizo el valor del respeto por la vida.
I.R.2.1.2.
Razonar respuestas a -Realizo actividades escritas sobre la vida en comunidad. Reconoce que Dios nos crea por INSTRUMENTOS.
preguntas sobre el ciclo de SER amor y nos hace sus hijos. Rúbricas.
vida y sobre la dignidad de las
-Manifiesto respeto por sí mismo, sus compañeros y sus figuras de autoridad.
personas.
- Valoro la vida como un don.

ACTIVIDAD:
SABER: -Demuestra lo que aprendiste,

R.1.3.1.
Conocer y describir hechos de
la vida de Jesús.
Adaptaciones curriculares
Especificación de la
necesidad educativa
ELABORADO:
Lic. Rosa Nélida Cumbe
Docente
Firma:
Fecha: Mayo del 2023
-Infiere a partir de la ilustración de la pág. # 17 y 18, comparte lo que realizando las actividades de las
observaste. I.R.1.3.1 págs. # 19, 20 y 21
HACER: Relata los hechos de la vida de TÉCNICAS:
-Utilizar arroz para trabajar la actividad de la pág. #17 Jesús seleccionados para la - Observación:
SER: clase. -Pruebas orales, de actuación.
-Ser mejor persona siguiendo el ejemplo de Jesús. INSTRUMENTOS:
-Ser leal te hace amigo de Jesús. Rúbricas.
ADAPTACIONES CURRCULARES
Computadora con Internet
Espacios externos, capilla de la
Discapacidad intelectual Recursos escuela
Pizarra, marcadores de pizarra
Libro Zain 1EGB
Ofrecer apoyo individual cuando
se requiera en una actividad en la
que muestre dificultad.
Favorecer actividades que le
Especificación de la adaptación
brinden motivación.
Adaptación curricular para estudiantes que tienen deficiencia motriz a ser aplicada
Expresar opiniones y puntos de
vista a través de las palabras en
lugar de dibujos, ofrecer material
moldeable o revistas para su
expresión.
REVISADO: APROBADO:
Lcdo. Ismael Peña MSc. Venus Yánez Alban
Coordinador de Área Vicerrectora
Firma: Firma:
Fecha: Mayo del 2023 Fecha: Mayo del 2023