SULIT

UJIAN DIAGNOSTIK 2023

TINGKATAN 5
MATHEMATICS 1449/2
Kertas 2
MEI 2023
2 jam Dua jam

NAMA : …………………………………………………….. TINGKATAN : ……………..

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tuliskan nama dan tingkatan pada

ruang yang disediakan.
2. Kertas peperiksaan ini adalah dalam
dwibahasa.
3. Soalan dalam Bahasa Melayu
mendahului soalan yang sepadan dalam
Bahasa Inggeris.
4. Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman belakang kertas peperiksaan
ini.

Disediakan Oleh,

BALKIS BINTI ABDUL MANAF

PANITIA MATEMATIK SMSTSP

Disemak Oleh,

CIK WAN NORJANATUL NA’AIMI

KETUA JABATAN SAINS & MATEMATIK
SMSTSP

Disahkan Oleh,

PUAN FAUZIAH BINTI YUSOF

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
SMSTSP

Kertas peperiksaan ini mengandungi 17 halaman bercetak

[Lihat halaman sebelah]
1449/2 © 2023 Hak cipta PANITIA MATEMATIK SMSTSP
SULIT
SULIT 2 1449/2

Bahagian A
Section A
[20 soalan/questions]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section.

−1
𝑚 3
1. Ringkaskan ( 𝑛 )

A. 3 𝑚 C. 𝑚
√ 𝑛3
𝑛
B. 3 𝑛 D. 𝑚𝑛3
√
𝑚

2. Diberi bahawa 𝑀5 = 1058 . Cari Nilai M.

Given that 𝑀5 = 1058 . Find the value of M

A. 234 C. 342

B. 324 D. 423

3. Hitungkan 1314 + 1214

Calculate 1314 + 1214

A. 2124 C. 3224

B. 2224 D. 3124

4. Permudahkan
Simplify
1
𝑚3 × (25𝑛6 )2
1
(𝑚5 𝑛10 )5

A. 5𝑚2 𝑛 C. 5𝑚3 𝑛

B. 5𝑚2 D. 5𝑛2
𝑛 𝑚

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 3 1449/2

5. Diberi 2𝑝 = 2𝑞 3 − 3, ungkapkan q dalam sebutan p

Given 2𝑝 = 𝑞 3 − 3, 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠 𝑞 𝑖𝑛 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑠 𝑜𝑓 𝑝

3
A. √2𝑝 − 3 C. 3 2𝑝 − 3
2 √
2

3
B. √2𝑝 + 3 D. 3 2𝑝 + 3
2 √
2

6. Selesaikan/ Solve
5𝑝 + 21
= 2𝑝
𝑝−3

A. 3 C. 3
−7, − 7, −
2 2
B. 3 D. 3
−7, 7,
2 2

7. Rajah 1 menunjukkan sebuah pentagon sekata PQRST. Diberi bahawa STU ialah
garis lurus.
Diagram 1 shows a regular pentagon PQRST. It is given that STU is a straight line.

Rajah/ Diagram 1
Hitung nilai x - y
Calculate the value of x - y
A. 36 C. 108

B. 72 D. 180

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 4 1449/2
8. Rajah 2 menunjukkan sisi empat MPQR. MR dan NQ adalah selari dan MNP ialah
garis lurus.
Diagram 2 shows a quadrilateral MPQR. MR and NQ are parallel and MNP is a
straight line

Cari nilai x.
Find the value of x
A. 60 C. 80

B. 40 D. 84

9. Rajah 3 menunjukkan garis lurus PQ dilukis pada suatu satah Cartes.

Diagram 3 shows a straight line PQ drawn on a Cartesian plane.

Rajah/ Diagram 3
Tentukan kecerunan garis lurus PQ
Determine the gradient of straight line PQ

A. 1 C. 1
−
2 2
B. 2 D. −2

10. Diberi 15 + 2𝑝 = 7, cari nilai p.

Given 15 + 2𝑝 = 7, find the valiue of p.

A. −4 C. −2
B. −3 D. −1
[Lihat halaman sebelah]
1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 5 1449/2

11. Rajah 4 menunjukkan garis AE ialah tangen kepada bulatan ABCD dengan pusat O.
Diagram 4 shows the line AE is a tangent to the circle ABCD with centre O

Rajah/ Diagram 4
Cari nilai x
Find the value of x
A. 37 C. 69
B. 62 D. 99

12. Rajah 5 menunjukkan satu graf mudah.

Diagram 5 shows a simple graph.

Rajah/Diagram 5

Tentukan bilangan darjah bagi graf tersebut?

Determine the sum of degree of the graph?

A. 3 C. 9
B. 6 D. 12

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
 SULIT 6 1449/2

13. Diberi bahawa :

Given that :
 = {2, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 15, 18}

r = { Nombor genap }
{ Even number }
s = { Gandaan 3 }
{ Multiple of 3 }

Cari 𝑛(𝑟 ∩ 𝑠)′

Find 𝑛(𝑟 ∩ 𝑠)′

A. 2 C. 7
B. 5 D. 9

14. Rajah 6 menunjukkan gambar rajah Venn dengan set semesta  = 𝑃 ∪ 𝑄 ∪ 𝑅

Diagram 6 shows a Venn diagram with a universal set.  = 𝑃 ∪ 𝑄 ∪ 𝑅

Rajah/ Diagram 6
Rantau berlorek dalam Rajah 6 ialah
The shaded region in the Diagram 6 is

A. 𝑅 ∪ (𝑄 ∩ 𝑃) C. 𝑅 ∪ (𝑄′ ∪ 𝑃)
B. 𝑅 ∪ (𝑄 ∩ 𝑃′) D. 𝑅 ∪ (𝑄 ∪ 𝑃)′

15. Pelaburan yang manakah yang membawa pulangan dalam bentuk sewa dan keuntungan
modal.
Which of the following investment bring return in the form of rent and capital gain

A. Amanah Saham
Unit trust
B. Simpanan tetap
Fixed deposit
C Tanah
Land
D Saham syarikat
Company shares
[Lihat halaman sebelah]
1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 7 1449/2
16. Cari nilai bagi 3𝑡𝑎𝑛45° − 4𝑠𝑖𝑛30°
Find the value of 3𝑡𝑎𝑛45° − 4𝑠𝑖𝑛30°

A. 1 C. 1.5
B. −1 D. −1.5

3 7 0 1
17. ( )+( )=𝐴
−3 0 1 0

Cari A
Find A
A. ( 3 7) C. (
3 8
)
−3 0 −2 0
B. 0 1 D. ( 3 2)
( )
1 0 −8 0
−2 12 1
18. ( ) ( )=
5 0 0

A. −2 0 C. (−2 12)
( )
5 0
B. −2 D. (−2)
( )
12 5

19. Diberi bahawa 𝑚 berubah secara langsung dengan kuasa dua 𝑛 dan 𝑚 = 18 apabila 𝑛 = 3.
Hitung nilai 𝑛 apabila 𝑚 = 32
Given that 𝑚 varies directly with the squares of 𝑛 and 𝑚 = 18 when 𝑛 = 3. Calculate the
value of n when m = 32.
A. 32 C. 4

B. 18 D. 2

20. Diberi bahawa R berubah secara langsung dengan kuasa dua T dan secara songsang dengan
S. Antara berikut, yang manakah hubungan yang mewakili R, T dan S.
Given that R varies directly with the square of T and inversely with S. Which of the following
is the relation representing R, T and S.

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 8 1449/2
JAWAPAN BAHAGIAN A
Hitamkan jawapan yang betul

1 11

2 12

3 13

4 14

5 15

6 16

7 17

8 18

9 19

10 20

Bilangan jawapan yang Betul: /20

JUMLAH MARKAH : /40

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 9 1449/2
BAHAGIAN B
Section B
Jawab Semua Soalan

1 (a) Tulis kontrapositif bagi implikasi berikut.

Write down the contrapositive of the following implication.

Jika garis lurus y = ax + b adalah selari dengan paksi-x, maka p = 0.

If straight line y = ax + b is parallel to the x-axis, then p = 0.

(b) Lengkapkan premis dalam hujah berikut:

Complete the premise in the following argument:

Premis 1/ Premise 1:…..............................................................................................

Premis 2/ Premise 2: 13 adalah nombor perdana/ 13 is a prime number.
Kesimpulan/ Conclusion : 13 mempunyai dua faktor/ 13 has two factors.

(c) Diberi bahawa jumlah sudut pedalaman sebuah poligon dengan n sisi ialah (n − 2) × 180°.
Beri satu kesimpulan secara deduksi tentang jumlah sudut pedalaman sebuah heptagon.
It is given that the sum of the interior angles of a polygon of n sides is (n − 2) × 180°.
Make one conclusion by deduction on the sum of the interior angles of a heptagon

(4 markah/ 4 marks)
Jawapan/ Answer :

(a) ……………………………………………………………………………………………

(b) ……………………………………………………………………………………………

(c) ……………………………………………………………………………………………..

2 Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set semesta, ξ = J ∪ K ∪ L.

Pada rajah itu, lorek set
Venn diagram in the answer space shows the universal set, ξ = J ∪ K ∪ L.
On the diagram, shade the set
(a) J ∪ K
(b) J ∩ K ∪ L. [ 3 markah / marks]

Jawapan/ Answer : J L
(a) J L (b) K

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 10 1449/2
3. 1 −2 3 5 −3
(a) Diberi bahawa ( ) ialah matriks songsang bagi ( ), cari nilai 𝑞.
𝑞 −4 5 4 −2
1 −2 3 5 −3
Given that 𝑞 ( ) is the inverse matrix of ( ), find the value of 𝑞.
−4 5 4 −2
[2 markah/mark]

(b) Dengan menggunakan kaedah matriks, cari nilai 𝑚 dan 𝑛 yang memuaskan persamaan
matriks berikut:
Using the matrix method, find the value of 𝑚 and 𝑛 that satisfy the following matrix
equation
[3 markah/marks]
5 −3 𝑚 13
( )( ) = ( )
4 −2 𝑛 10

Jawapan / Answer:

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 11 1449/2
4 Berdasarkan tinjauan di sebuah sekolah, didapati 3
daripada murid pergi ke sekolah menaiki
5
bas sekolah. Jika 2 orang murid dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa
3
Based on a survey in a school, 5 of the pupils go to school by school bus. If 2 pupils are
chosen at random, find the probability that

(a) Kedua-dua murid tersebut pergi ke sekolah dengan bas sekolah.

Both of these pupils go to school by school bus.
(b) Sekurang-kurangnya seorang murid pergi ke sekolah dengan bas sekolah.
At least one pupil go to school by school bus.
[ 5 markah / marks]

Jawapan /Answer :

(a)

(b)

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 12 1449/2

Jawapan/ Answer:

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 13 1449/2
6 Rajah 7 menunjukkan graf jarak-masa bagi pergerakan sebuah kereta dan sebuah van dalam
tempoh 120 minit. Graf AEB mewakili pergerakan kereta dari bandar P ke bandar Q.
Graf CDEF mewakili pergerakan van dari bandar Q ke bandar P. Kereta itu bergerak dari
bandar P dan van itu bergerak dari bandar Q pada waktu yang sama dan melalui laluan yang
sama.
Diagram 7 shows a distance-time graph for the motion of a car and a van in the duration of
120 minutes. Graph AEB represents the motion of the car from town P to town Q. Graph
CDEF represents the motion of the van from town Q to town P. The car moves from town P
and the van moves from town Q at the same time and go through the same route.

Rajah/Diagram 7

(a) Cari jarak, dalam km, dari bandar Q apabila kedua-dua kenderaan bertemu.
Find the distance, in km, from town Q, when both vehicles meet.
[ 2 markah / marks]

(b) Hitung purata laju, dalam kmj−1, van itu untuk keseluruhan perjalanan itu.
Calculate the average speed, in kmh-1, of the van for the whole journey.
[ 2 markah / marks]

Jawapan/Answer :

(a)

(b)

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 14 1449/2
7 Jadual 1 menunjukkan dua set nilai bagi p, q dan r yang memuaskan 𝑝 ∝ 𝑞2
𝑟
𝑞2
Table 1 shows two sets of values of p, q and r which satisfy 𝑝 ∝ 𝑟

Ungkapkan p dalam sebutan q dan r seterusnya cari nilai x

Express p in terms of q and r hence find the value of x
[4 markah/marks]

Jawapan/Answer :

8 Rajah 8 menunjukkan sebuah graf. Nyatakan bilangan bucu, tepi dan darjah bagi graf tersebut
Diagram 8 show a graph. State the number of vertices, edges and degrees for the graph.

Rajah/ Diagram 8

(3 markah/marks)

Jawapan/Answer :

Bilangan Bucu/ Number of vertices : …………………………………………………………………

Bilangan Tepi/ Number of edges :…………………………………………………………………….

Bilangan Darjah/ Number of degrees : ……………………………………………………………..

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 15 1449/2
9 Hitung sisihan piawai bagi data berikut. Berikan jawapan anda betul kepada dua tempat
perpuluhan.
Calculate the standard deviation of the following data. Give your answer correct to two
decimal places.

Bilangan buku/ 2 3 4 5 6 7
Number of books
Kekerapan/Frequency 5 8 9 7 4 2

[ 4 markah / marks]
Jawapan/ Answer :

10 Jadual 2 menunjukkan markah Haqeem dalam matapelajaran Sains, Matematik, Sejarah dan
Bahasa Inggeris.
Table 2 shows the marks of Haqeem in Science, Mathematics, History and English
subject.

Jadual /Table 2
Hitung beza markah dalam asas 10 diantara markah matapelajaran tertinggi dan markah bagi
matapelajaran yang terendah.
Calculate the difference of marks in base 10 between the subject with the highest marks and
the subject with the lowest marks.
(4 markah/marks)
Jawapan/Answer:

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 16 1449/2
BAHAGIAN C
Section C
(10 markah/ 10 Marks)
11 Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
Use graph paper to answer this question.

Sebuah pusat latihan menawarkan dua kursus, M dan N. Bilangan peserta kursus M ialah x
dan bilangan peserta kursus N ialah y. Pengambilan peserta adalah berdasarkan kekangan
berikut:
A training centre offers two courses, M and N. The number of participants for course M is x
and the number of participants for course N is y. The selection of participants is based on
the following constraints:

I : Bilangan maksimum peserta kursus N adalah 15.

The maximum number of participants for course N is 15.

II : Bilangan peserta kursus N tidak melebihi dua kali bilangan peserta kursus M.
The number of participants of course N does not exceed two times the number of
participants for course M.
III : Bilangan peserta kursus selebih lebihnya adalah 85.
The number of participants is at most 85.

(a) Tulis tiga ketaksamaan, selain x ≥ 0 dan y ≥ 0, yang memenuhi semua kekangan di atas.
Write three inequalities, other than x ≥ 0 and y ≥ 0, which satisfy all the above constraints.
[ 3 markah / marks]

(b) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 orang peserta pada kedua-dua paksi, lukis dan
lorek rantau sepunya yang memuaskan semua ketaksamaan di atas.
Using a scale of 2 cm to 10 participants on both axes, draw and shade the common region
that satisfies all of the above constraints.
[ 4 markah / marks]

(c) Dengan menggunakan graf yang dibina di (b), cari

Using the graph constructed in (b), find

(i) Bilangan minimum peserta kursus M.

The minimum number of participants for course M.

(ii) Jumlah maksimum kutipan yuran jika kutipan yuran bagi seorang peserta kursus M ialah
RM150 dan kursus N ialah RM200.
The maximum total fees collected if the fees per participant for course M is RM150 and
for course N is RM200.
[ 3 markah / marks]

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT
SULIT 17 1449/2

Jawapan/ Answer :

(a)

(b) graph

(c)
(i)

(ii)

KERTAS SOALAN TAMAT

[Lihat halaman sebelah]

1449/2 © 2023 Hak Panitia Matematik SMSTSP SULIT