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French GCSE Reading Booklet
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GCSE
Reading Booklet
Table of contents
1. House for sale
2. Life after being a celebrity
3. Pressures and problems
4. Relieving stress
5. Problem page
6. Relationships
7. Traditional or new media
8. Mobile phones in schools
9. Advantages and disadvantages of new
technology
10. Mobile phones
11. Menu in school canteen
12. Eating out
13. Menus
14. Eating habits
15. Healthy eating
16. Front page (of a magazine)
Theme 1 Unit 1
17. Favourite hobbies
Family, friends, and relationships
Theme 1 Unit 2 18. Leisure activities
Technology in Everyday Life 19. Music
Theme 1 Unit 3 20. Online news from around the world
Free time and leisure 21. Leisure time
Theme 1 Unit 4 22. Lifestyles
Customs and festivals 23. A text message
Theme 2 Unit 5 24. The Olympic Games
Local Area 25. Free time
26. Cinema
Theme 2 Unit 6 27. Dating Game
Social Issues 28. Free time
Theme 2 Unit 7 29. A message
Global Issues 30. A shopping list
Theme 2 Unit 8 31. Sunday shopping
Travel and Tourism 32. Shopping
Theme 3 Units 9 and 10 33. Shopping for presents
Studies at School 34. Signs and notices
Theme 3 Unit 11 35. You see this sign in a shop
Education Post-16 36. Shopping fashion and trends
Theme 3 Unit 12 37. Signs
Jobs, Career Choices, and Ambitions 38. Shopping
39. Shopping in Canada
40. Special Occasions
41. Celebrations around the world
42. Online news from around the world
43. Messages
44. Valentine’s Day
45. Mother’s Day
46. Greetings
47. A birthday to remember
48. Places in town
49. Getting around
50. Places in town
51. Tourism
52. Signs and notices
53. The other side of Paris
54. Places in town
55. My house
56. Come and visit
57. Social issues
58. Social issues 2
59. Signs and notices
60. Giving up smoking
61. A charity appeal
62. Helping others
63. Obesity
64. Healthy eating
65. A survey
66. Healthy lifestyle
67. Healthy and unhealthy lifestyle
68. Healthy and unhealthy lifestyle 2
69. Charity work
70. Online news from around the world
71. A visit to Africa
72. Recycling
73. Improving the environment
74. The environment
75. The environment 2
76. Helping the environment
77. The environment 3
78. Problems facing the planet
79. Problems facing the planet and the environment
80. Problems facing the environment
81. The environment 4
82. Online news from around the world
83. Problems facing the planet
84. Our planet
85. Problems facing the planet
86. A charity appeal
87. The environment 5
88. Problems facing the planet
89. Preparing to go away
90. Holidays
91. Holiday preferences
92. Holidays
93. Holiday experience in Tunisia
94. Going on holiday
95. Finding a hotel
96. Different jobs
97. A success story
98. Preparing for work experience
99. Future jobs
100. Career intentions
101. Work experience at the vets
102. Job vacancies
103. Advantages and disadvantages of different jobs
104. Jobs in tourism
105. Future jobs
106. Job adverts
107. Future plans
108. Talking about jobs
109. Looking for work
110. Part time jobs
111. Part time jobs 2
112. Thoughts on work experience
113. Gap year
114. Finding a job
115. Problems at school
116. School uniforms
117. Problem page
118. Talking about school
119. Andre’s school
120. Going to school in Senegal, Africa
121. Fashion
122. Pressures at school
123. School subjects
124. Online news from around the world
125. Lea’s school report
126. Problems at a new school
127. School uniform
128. Life in a French school
129. A school day
130. Sign at school
Q1. House for sale (Total 5 marks)
MAISON A VENDRE
Maison moderne à moins de 200 mètres de la gare TGV.
Au rez-de-chaussée: salon, salle à manger, cuisine.
Au premier étage: trois chambres, WC, salle de bains avec baignoire et douche.
Possibilité de faire une salle de jeux au sous-sol.
Comme nous partons à lʼétranger, nous espérons aussi vendre les meubles.
Pour plus de renseignements, téléphonez au 02.99.97.22.14 le soir jusquʼà vingt et une heures
ou le samedi après-midi.
Example:
Renée: Alors, Emma, vous avez gagné il y a trois ans. Quʼest-ce que vous faites actuellement?
Emma: Pas grand-chose. Après ma victoire jʼai eu beaucoup de projets. Jʼai écrit quelques chansons et jʼai eu un
peu de succès avec mes deux CD et aussi à la télé. Mais mon public mʼa vite oubliée, semble-t-il. Aujourdʼhui je
peux faire les courses sans être obligée de parler avec des gens que je ne connais pas, ce qui me plaît beaucoup.
Emma: Non, rien du tout. Tout cela, ce nʼest quʼun souvenir. Tout a changé. Jʼai rencontré Antoine pendant la série
et nous comptons nous marier lʼannée prochaine. Je suis un peu nerveuse. Ma meilleure amie nʼa découvert le vrai
caractère de son mari quʼaprès deux ans de mariage, mais jʼai confiance en Antoine car nous vivons ensemble
depuis déjà vingt mois. Jʼespère que mon expérience sera plus ou moins pareille à celle de ma soeur aînée,
Caroline, qui a des jumeaux et un mari qui lʼaiment profondément.
Renée: Vous voulez dire que devenir célèbre était une mauvaise expérience?
Emma: Oui et non. Je ne regrette pas mes quelques années de célébrité. Il faut profiter de toutes les expériences
quʼon a dans la vie. Jʼai appris à ne pas croire tout ce quʼon nous promet, et surtout à apprécier ma famille et mes
amis ici à Angers, plus que ceux que jʼai connus à Paris. Il y en avait qui cherchaient tout simplement à sʼassocier
avec mon succès plutôt quʼavec moi. A mon avis, Antoine a eu de la chance. Eliminé au premier tour, il a pu éviter
tout ce que moi, jʼai dû affronter après ma victoire.
Example:
How long is it since Emma won the contest?
____________________________Three years_____________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(c) How does she hope her marriage will turn out?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(d) What aspects of living in Paris is she pleased to have left behind? Give two details.
1. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(e) Why does she think that Antoine was lucky to be eliminated from the show so early?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Q3. Pressures and problems (Total 4 marks)
What does each person say about the pressures they feel?
Link the two parts of these sentences together and write the correct letter in each box.
E comme ma sœur.
Example:
Sentence 1
Je m’appelle Claire et j’ai 14 ans. Mon problème? Je suis la fille d’un principal de collège. Mon père travaille dans le même
collège où moi, je suis élève! Il y a beaucoup de garçons qui me trouvent gentille et jolie, mais ils ne veulent pas sortir avec
moi à cause de mon père. Qu’est-ce que je peux faire? Ma mère ne me comprend pas, elle ne me prend pas au sérieux. Elle
se moque de moi.
Réponse:
Ne t’inquiète pas ! Heureusement, tu n’es pas tout le temps au collège. Essaie de rencontrer des garçons qui étudient ailleurs
et qui ne fréquentent pas ton établissement. Et n’oublie pas que tu auras bientôt 15 ans, et l’année prochaine tu quitteras ton
collège et tu auras une nouvelle école où les garçons pourront sortir avec toi sans problème.
(a) What exactly is Claire’s problem at school? Give two details.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) What are we told about Claire’s mother’s attitude? Give two details.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Mon petit ami et moi, nous nous aimons à la folie. Mais il y a un problème, je
suis Française et lui a la peau noire, car il est Indien. Lorsque nous nous
rencontrons le soir, les gens nous lancent des regards affreux. Ça nous gêne
beaucoup. Est-ce que ça a un rapport avec le racisme?
Annick
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Réponse:
Tu as raison: ces regards affreux sont racistes. Les préjugés idiots ont toujours la vie longue. Bien
sûr, vous pourriez vous cacher, mais ce serait difficile. Tu dois donc faire un choix : tu pourras laisser tomber
ton petit ami et ce sera fini ou bien tu pourras ignorer le regard des autres et vivre ta vie. Bonne chance!
(b) What does the magazine say she could do? Give two details.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Q7.Traditional or new media? (Total 6 marks)
Read what these young people wrote in an internet chatroom about traditional media (TV and radio) and new
media (internet and smart phones).
(a) Give three advantages of traditional media (TV and radio) mentioned here.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
(b) Give three advantages of new media (internet and smart phones) mentioned here.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
Q8.Mobile phones in school (Total 5 marks)
What do these young people think about having mobile phones in school?
Example: Alexis
(e) Rémy
Q9. Advantages and disadvantages of new technology (Total 4 marks)
Reza
Mon nouveau portable est hyper cool! C’est un modèle très populaire, donc je suis sûr qu’il n’y aura pas de
problèmes. Je fais toutes sortes de choses avec. Evidemment, je bavarde avec
mes copains et ma copine, et en plus je prends des photos et les envoie tout de suite. Je surfe aussi sur
Internet, donc je peux, par exemple, comparer les prix quand je veux acheter quelque chose. Et le mieux
pour moi, c’est que je peux recevoir un texto avec les résultats du foot! Mais tout ça coûte cher, et j’ai peur
de le perdre parce qu’il est vraiment petit.
(e) Who is concerned about the dangers of using a phone while driving?
Lundi 10 novembre
Menu de midi
Jambon
ou
Potage
***
Poulet-frites
ou
Boeuf avec légumes
ou
Poisson avec salade
***
Glace
ou
Tarte aux pommes
Which of these items are on the menu? Select four items and write the letters in the boxes.
A Chicken D Rice G Vegetables
Example:
Choose a set menu for the following people. Write the correct letter in each box.
Which menu would suit each of these people? Write the correct letter in each box.
What do these people say about eating habits? Link the sentences together and write the correct letter in each
box.
Example En été …
C … mange sain.
E … ni la pizza.
F … rarement du fast-food.
Example:
(a) Sentence 1
(b) Sentence 2
(c) Sentence 3
(d) Sentence 4
(c) Un ceuf
(d) Du raisin
Q16. Front page (Total 4 marks)
You see this index on the front page of a French teenage magazine.
A Yvette et la mode
C La crise économique
H Jeux
Where can you find the following? Write the correct letter in each box.
Choose a word from the list to fill the gap. Write the correct letter in each box.
(d) Pendant mon temps libre je fais du skate. Je mes copains au parc.
A chaud
B propre
C jouent
D rencontre
E chambre
F porte
G stade
H travailler
I noire
(b) Shopping
(c) Drawing
Example: Patricia
(a) Soraya
(b) Edouard
(c) Jean-Paul
(d) Myriam
C Guadeloupe… De grands vents ont détruit des champs entiers de canne à sucre, dont
l’île dépend pour la production de rhum. Evénement rare dans les îles
Caraïbes en décembre.
D St. Denis… C’est la guerre contre les voitures dont les gaz d’échappement polluent
trop l’atmosphère. Les garagistes seront obligés de faire des contrôles
sévères.
E Maroc… Partout dans le pays on fête Aïd en famille et avec les voisins. Comme
d’habitude on va à la mosquée.
G Paris… Dans les collèges on ne permet plus aux musulmanes de porter des
vêtements qui cachent le visage, ce qui cause un problème pour
certaines filles.
Match the news items to these headlines. Write the correct letter in each box.
Link these sentences together and write the correct letter in each box.
B … en version originale.
D … de télévision en couleur.
G … c’est un désavantage.
Example:
(a) Sentence 1
(b) Sentence 2
(c) Sentence 3
(d) Sentence 4
Choose four sentences which are true. Write the correct letters in the boxes.
A Aliyah thinks that Mali is different from lots of other countries in Africa.
F Didier has no friends apart from those he has met in chat rooms.
B Dancing
D Shopping
E Going to a party
F Eating out
G Reading magazines
C’était magnifique comme événement. J’ai eu de la chance, car j’avais des billets pour quatre jours. L’ambiance
dans le stade était super, surtout pour la cérémonie d’ouverture. Il y a eu énormément de moments
passionnants. Merci aux athlètes pour leur niveau de performance et pour le plaisir qu’ils m’ont donné. Puisque
j’habite à Paris, j’ai pu prendre le train rapide et éviter les problèmes d’accès que beaucoup de gens ont eus.
Pas besoin non plus de trouver d’hôtel. Serge, Paris
J’avais prévu des difficultés à acheter des billets donc j’ai fait mes préparatifs bien en avance. J’ai réservé le
vol et l’hôtel et j’ai réussi à assister à mes épreuves préférées, la voile et l’équitation, aussi bien que
l’athlétisme. Arrivée plusieurs jours avant le début, j’ai profité de l’occasion pour visiter les attractions
touristiques de Londres. Le seul inconvénient, c’est que les transports en commun n’étaient pas bons.
L’ambiance dans la ville et dans le stade restera un des meilleurs souvenirs de mon séjour. Roselyne, Genève
Dans l’ensemble, c’était une expérience vraiment inoubliable, mais j’étais un peu déçu quand même. Pour la
période des Jeux les prix ont beaucoup augmenté et j’ai eu des problèmes pour arriver au stade à l’heure. J’ai
manqué quelques courses que je voulais voir. En plus, les athlètes marocains n’ont pas eu le succès qu’on
espérait. Avec ma femme, on a pu faire des achats qui nous ont plu, et nous avons tous les deux apprécié
l’ambiance le soir dans les rues et les cafés.
Mehmet, Casablanca
Who makes the following points? Write S (Serge), R (Roselyne) or M (Mehmet) in each box.
(e)
My arrangements caused me to miss out on the atmosphere in the city centre.
Match the hobbies to the pictures. Write the correct letter in each box.
Example: la télé
(a) la natation
(b) la pêche
(c) l'équitation
Example:
> Jʼaime les films policiers. Les histoires sont vraiment intéressantes.
> Je ne suis pas dʼaccord. Pour moi, il y a trop de violence dans ces films.
(a) > Je suis fana de films d’horreur. Je sais que c’est stupide, mais j’aime bien avoir peur.
> Oui, mais je trouve que c’est toujours la même chose.
(b) > J’aime les films romantiques. Mon copain pense qu’ils n’ont rien à voir avec la réalité. Mais, à la fin du
film, quand tout le monde est heureux, moi, j’aime ça.
(c) > Je préfère les films en version originale, surtout en anglais. Ça m’aide à apprendre une langue
étrangère.
> Oui, peut-être. Il y a des sous-titres, bien sûr, mais je n’ai jamais le temps de tout lire.
For each type of film, write one positive aspect and one negative aspect, according to the comments.
Example:
Positive Negative
Positive Negative
Positive Negative
Positive Negative
Foreign
(c)
language films
Q27. Dating game (Total 7 marks)
Qui lʼaurait cru ? Hier soir jʼai regardé Rencontres pour la première fois
et lʼémission mʼa plu ! Normalement ce nʼest pas le genre dʼémission que
je regarde. Les jeux télévisés, jʼen ai vraiment marre ! Je ne comprends
pas le grand nombre de téléspectateurs qui sont attirés par ces
spectacles. On voit des adultes qui sont dʼhabitude raisonnables devenir
complètement fous devant une caméra. Je nʼy trouve rien dʼamusant.
Example:
(d) Jérémie Duclos cut out all the comic aspects of the show.
(e)
His skilful questioning allowed participants to interact fairly naturally.
(f) Participants in this game show are not likely to develop a serious
relationship with each other.
(g)
The reviewer is looking forward to watching next week’s episode.
Q28. Free time (Total 2 marks)
A Tuesday
B Wednesday
C Thursday
______________________________________________________________
(a) Frédérique is in …
A Germany.
B Spain.
C Belgium.
A generous.
B serious.
C funny.
B shopping.
(d) Frédérique …
Example:
Matilde Je ne suis pas sûre. C’est bon pour les clients mais c’est très dur pour les vendeurs.
Nicolas Pour moi, les magasins doivent rester fermés le dimanche. Il y a beaucoup de choses
à faire le week-end. Allez donc vous promener dans les parcs, en forêt ou au bord de
la mer!
Carole Souvent le dimanche des gens s’invitent chez vous au dernier moment et on n’a pas
toujours ce qu’il faut.
Audrey Personnellement, je suis plutôt contre, je ne veux pas faire des courses le dimanche.
Je sais que beaucoup de gens veulent faire du shopping le dimanche et les employés
ont un meilleur salaire s’ils travaillent ce jour-là. Alors, pourquoi pas?
Olivier Je travaille dans un magasin un dimanche sur deux. Contrairement à ce qu’on croit,
ce n’est pas bien payé. J’ai des jours de repos en semaine mais je ne peux pas voir
mes amis parce qu’ils travaillent du lundi au vendredi. L’ouverture des magasins le
dimanche est une forme d’exploitation!
Write P if you think they have a positive attitude to the issue. Write N if you think they have a negative attitude.
Write P/N if they have a mixed attitude.
(a) Nicolas
(b) Carole
(c) Audrey
(d) Olivier
Q32. Shopping (Total 5 marks)
A La poste
B La boulangerie
C La bijouterie
D La boucherie
E Le marchand de fruits
F La librairie
G La confiserie
Here is a shopping list. Where do you go for each item? Write the correct letter in each box.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
Example:
du rouge à lèvres
(a) un livre
(a)
Where would you see this sign? Write the correct letter in the box.
A In a market
B On a river bank
C In a canteen
(b)
Where would you see this sign? Write the correct letter in the box.
A In a library
B In a market
C In a park
(c)
___________________________________________________________________
(d)
___________________________________________________________________
(e)
___________________________________________________________________
Q35. You see this sign in a shop. (Total 2 marks)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Choose the correct person. Write A (for Alice), F (for Farouz) or O (for Olivia) in the correct box.
(a) Whose mother has been under pressure to buy the latest
fashions for her daughter?
(d) Who is frustrated by not being allowed to look like her friends?
(e) Who can only look but not buy when out shopping?
1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
Q38. Shopping (Total 4 marks)
C Cahiers G Calculatrices
D Journaux
Which is the sign for each of the following? Write the correct letter in each box.
(a) pens
(b) newspapers
(c) comics
En été il fait très chaud mais l’hiver est dur et long. Les températures
baissent jusqu’à moins 30 degrés. Cependant, malgré le temps, il reste
possible de vivre sans sortir dans la neige pendant tout l’hiver. En
effet, la plupart des immeubles ont accès direct au réseau du métro,
avec lequel on peut arriver vite aux entrées souterraines des grands
magasins, qui ne changent pas leurs heures d’ouverture.
(a) According to the text, there are more fashion boutiques in ...
A towns in France
B Montreal
(b) Why does winter not affect shopping in Montreal? Give two reasons.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
Q40. Special occasions (Total 4 marks)
Read what these young people say in their blogs about different annual occasions.
Jimi
Hélène
Mohammed
Annick
To which occasion in the list below is each person referring? Write the correct letter in each box.
A Easter
B Christmas
C Valentineʼs Day
D Motherʼs Day
E Back to School
(b) Hélène
(c) Mohammed
(d) Annick
J’habite à Fez, au Maroc. Je suis musulmane. Notre grande fête s’appelle Aïd.
Le mois avant, nous ne devons rien manger ni boire pendant la journée.
Quand c’est fini, on prend un très gros repas pour remercier Allah de nous
avoir donné la force de respecter les règles de notre religion. Tout le monde
s’habille bien, le mieux possible en fait, et beaucoup
Aïcha de gens décorent leur maison.
Chez nous, dans le sud-ouest de la France, fin juillet ou début août, il y a les
fêtes de Bayonne. Pendant cinq jours un million de visiteurs viennent dans
la ville pour regarder les défilés* et voir courir des vaches dans les rues!
C’est drôle, mais comme les gens courent devant les vaches, ça m’inquiète
toujours. On mange et boit beaucoup avec les amis qu’on n’a pas vus
depuis les dernières fêtes. Tout le monde porte des vêtements blancs avec
une ceinture rouge.
Paul
* un défilé = a procession
Choose the correct person and write A (for Aïcha), Z (for Zachary) or P (for Paul) in each box.
C Guadeloupe… De grands vents ont détruit des champs entiers de canne à sucre, dont
l’île dépend pour la production de rhum. Evénement rare dans les îles
Caraïbes en décembre.
D St. Denis… C’est la guerre contre les voitures dont les gaz d’échappement polluent
trop l’atmosphère. Les garagistes seront obligés de faire des contrôles
sévères.
E Maroc… Partout dans le pays on fête Aïd en famille et avec les voisins. Comme
d’habitude on va à la mosquée.
G Paris… Dans les collèges on ne permet plus aux musulmanes de porter des
vêtements qui cachent le visage, ce qui cause un problème pour
certaines filles.
Match the news items to these headlines. Write the correct letter in each box.
What do these cards say? Write the message next to each card.
Example:
Thank you
(a)
____________________________________
(b)
____________________________________
(c)
____________________________________
(d)
____________________________________
Read about a French girl’s experience of Valentine’s Day. Choose a word from the list to fill the gap. Write the correct letter
in each space.
Example: A la Saint Valentin, j’ai reçu une carte de quelqu’un que je ne A pas
(b) J’ai été étonnée, parce que c’était la ____________________ carte que j’ai reçue.
(c) J’ai un petit ami, et il ne semble pas avoir ____________________ à moi ce jour-là.
(e) Demain je lui dirai que tout est fini ____________________ nous deux.
I: unique
Q45. Mother’s Day (Total 7 marks)
(a) The Greeks and Romans honoured the mothers of their gods each
winter.
(b) Mother’s Day is celebrated in every European country.
What do these cards say? Write the message next to each card.
Example:
Good luck
______________________________
(a)
______________________________
(b)
__________________________
(c)
__________________________
Q47. A birthday to remember (Total 7marks)
Salut,
Comme je te l’avais dit, j’ai fêté mon anniversaire le week-end dernier. C’était une soirée inoubliable, mais pas pour
de bonnes raisons!
Mes parents m’ont fait confiance et ils sont partis en week-end chez ma grand-mère. J’avais donc la maison pour
moi tout seul. J’ai mis une invitation à ma fête sur ma page personnelle sur le Net, sans savoir que n’importe qui
pourrait la voir. Du coup, le soir venu, je me suis retrouvé avec une centaine de personnes que je ne connaissais pas.
Ils ont laissé la maison dans un état dégoûtant. Quelqu’un a utilisé le rouge à lèvres de ma mère pour écrire sur tous
les murs, par exemple.
La police est arrivée vers deux heures du matin pour nous dire qu’on dérangeait les voisins. Quand j’ai expliqué la
situation aux policiers, ils ont donné cinq minutes aux « invités » pour quitter les lieux. Ensuite, ils m’ont fait appeler
mes parents pour leur dire ce qui s’était passé. Mon père et ma mère sont revenus à la maison tout de suite.
Quand mon père est entré dans le salon, il a regardé les dégâts sans rien dire. J’ai cru qu’il allait avoir une crise
cardiaque – j’ai eu peur pour lui. Heureusement ma mère est restée calme et lui a dit que ce n’était pas de ma faute.
On a passé le lendemain à tout nettoyer. Ils m’ont donné les tâches les plus difficiles, bien entendu. Depuis, mes
parents ne m’en ont pas parlé car ils savent que ça m’a servi de leçon.
Mathieu
Example:
__________Last weekend_________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(c) What two things did the police do when they arrived?
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
(d) Why was Mathieu afraid when his father saw the state of the house?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(e) Give two reasons to suggest that Mathieu and his parents have a good relationship.
1. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Q48. Places in town (Total 5 marks)
Museum
Example:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(a) Après avoir acheté un billet j’ai choisi une près de la fenêtre.
J: train K: sortir
Q50. Places in town (Total 4 marks)
Stadium
Example:
(a)
(b)
(c)
(d)
Read these extracts from brochures advertising the attractions of French towns and cities and how to get to
them. Fill in the gaps in the tables in English.
Example:
A Paris il y a beaucoup à voir pour les touristes: Notre-Dame, la Tour Eiffel, des grands magasins, des
musées, tout! Et avec le métro, on peut aller partout dans la ville.
(a) Venez à Bordeaux! Cʼest la capitale de lʼindustrie du vin. Si vous êtes en voiture, prenez lʼautoroute.
Wine
(b) A Marseille, le foot est une passion. Prenez le car pour aller au stade.
(c) Lʼhôtel de ville de Calais est vraiment impressionnant, et beaucoup apprécié par nos visiteurs
britanniques qui viennent nombreux avec le ferry.
Attraction How to get there
____________________ Ferry
(d) Vous avez faim? Alors, venez à Lyon où on prépare des plats simples mais délicieux. Et comme
lʼaéroport est tout près, cʼest bien pratique.
____________________ Plane
(a)
Where would you see this sign? Write the correct letter in the box.
A In a market
B On a river bank
C In a canteen
(b)
Where would you see this sign? Write the correct letter in the box.
A In a library
B In a market
C In a park
(c)
___________________________________________________________________
(d)
___________________________________________________________________
(e)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) Why are visitors advised to stay in the centre? Give two reasons.
1. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(a) le stade
(b) la gare
(d) la bibliothèque
Q55. My house Read this description of Emile’s new house in Canada. (Total 3 marks)
Nous habitons au bord d’un lac dans une maison individuelle. A mon avis, elle n’est pas
assez grande. Au rez-de-chaussée il y a un salon, une cuisine où nous mangeons
ensemble, et une petite pièce où nous avons une machine à laver et où nous gardons nos
skis, nos bottes, en fait tout pour le sport, car il n’y a pas de cave. Au premier étage il y a
la salle de bains et deux chambres. Je dois donc partager une chambre avec mon frère.
Which three statements are true? Write the correct letters in the boxes.
Example:
Q56.Come and visit! (Total 4 marks)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(c) What does Kevin say about the lessons at the sports centre?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Q57. Social issues (Total 5 marks)
A Crime
B Drugs
C Being overweight
D Homelessness
E Alcohol abuse
F Smoking
G Unemployment
H Divorce
Which problems are mentioned here? Write the correct letter in each box.
(a) Mon ami Rachid est trop gros. Il mange beaucoup de frites.
(a)
Where would you see this sign? Write the correct letter in the box.
A In a market
B On a river bank
C In a canteen
(b)
Where would you see this sign? Write the correct letter in the box.
A In a library
B In a market
C In a park
(c)
_________________________________________________________________
(d)
_________________________________________________________________
(e)
_________________________________________________________________
Q60. Giving up smoking (Total 5 marks)
A Courir
B Dents
C Chocolat
D Café
E Vêtements
F Acheter
G Argent
H Eau
Choose a word from the grid to fill each of the gaps and write the correct letter in each box.
Example: 1 C
(a) 2
(b) 3
(c) 4
(d) 5
(e) 6
Q61. A charity appeal (Total 3 marks)
Read this leaflet asking for help for victims of flooding in Haïti.
On ne peut pas survivre plus de six jours sans eau potable. C’est notre plus grand besoin. Nous avons tout perdu, même nos
maisons. Envoyez des tentes. Il y a un gros risque de graves maladies. Il nous faut des médicaments. Nos champs de riz ont
disparu sous l’eau. On meurt de faim. Envoyez-nous de la nourriture. Sauvez-nous!
What problems are highlighted here? Write the three correct letters in the boxes.
A Lack of water
B Pollution
C Sickness
D Poor leadership
E Hunger
F Somewhere to live
G Lack of schools
Example:
Q62. Helping Others (Total 4 marks)
Match the items to the pictures. Write the correct letter in each box.
Example: chapeau
(a) chaussettes
(b) livres
(c) savon
(d) baskets
Q63. Obesity (Total 5 marks)
(a) What does Kevin think is the main reason for the spread of obesity?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) What evidence does he give to support this view? Mention two things.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
(c) According to the second paragraph, why is the Chinese government so keen to encourage
people to be more active?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(d) What does Kevin say about the difference in lifestyle between young and old people?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Q64. Healthy eating (Total 4 marks)
Match these foods with the pictures. Write the correct letter in each box.
(c) Un ceuf
(d) Du raisin
Q65. A survey One hundred schoolchildren were asked what they do to keep healthy. This table shows the
results. (Total 5 marks)
Action %
Faire de lʼéquitation 38
Aller au gymnase 20
Faire du jardinage 14
What percentage of children do the following? Write the correct number from the table in each box.
Example:
(a) Go horse-riding
(b) Do gardening
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Read Elodie’s blog. Choose a word from the list to fill the gap. Write the correct letter in each box.
(c) Je suis en bonne santé. Je fais du sport et je vais en pour danser le week-end.
I fruits
Q67. Healthy and unhealthy lifestyles (Total 4 marks)
Example:
These two people have decided to make changes to their lifestyle. Read their blogs.
Who makes the following statements?
(b) I smoke.
E ... au marché.
F ... cuisine.
Example:
Sentence 1
Sentence 2
Sentence 3
B Burkino Faso… Un groupe de quinze jeunes Parisiens a apprécié l’hospitalité africaine cette
semaine. Chacun a logé chez une famille à laquelle il avait envoyé des
messages et donné des cadeaux.
C Guadeloupe… De grands vents ont détruit des champs entiers de canne à sucre, dont l’île
dépend pour la production de rhum. Evénement rare dans les îles Caraïbes en
décembre.
D St. Denis… C’est la guerre contre les voitures dont les gaz d’échappement polluent trop
l’atmosphère. Les garagistes seront obligés de faire des contrôles sévères.
E Maroc… Partout dans le pays on fête Aïd en famille et avec les voisins. Comme
d’habitude on va à la mosquée.
F Etats-Unis… Le très beau temps a contribué au grand succès du concours annuel de surf à
Santa Monica.
G Paris… Dans les collèges on ne permet plus aux musulmanes de porter des vêtements
qui cachent le visage, ce qui cause un problème pour certaines filles.
Match the news items to these headlines. Write the correct letter in each box.
_________________________________________________________________
(b) What impressed Hussain about the people he met? Give two details.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
_______________________________________________________________
1. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Q72. Recycling (Total 4 marks)
Example: Gardez l’eau de la __B__. Quand il pleut, essayez de garder l’eau dans un seau pour
vos fleurs et vos plantes.
(a) Cultivez des _____ dans votre jardin. Les roses, les tulipes et des iris rendent les jardins très
beaux.
(b) Recyclez les _____. Le verre coûte cher et le verre cassé est dangereux.
(c) Plantez des _____. Les feuilles sont belles en automne et les branches vous protègent du
soleil.
(d) Cultivez des _____. Les pommes de terre, les carottes et les petits pois sont faciles à
cultiver.
3 Moi, je ne jette jamais de papiers par terre et je mets toujours les bouteilles en
verre dans des poubelles spéciales.
4
Quand je fais mes courses, je n’achète plus de produits avec beaucoup
d’emballages et je ne prends jamais de sacs en plastique.
Choose a title for each paragraph. Write the correct letter in each box.
B Saving electricity.
C Saving water.
D Recycling.
E Responsible shopping.
(b) Paragraph 2
(c) Paragraph 3
(d) Paragraph 4
1 Moi, j’utilise toujours les poubelles. On voit trop de papiers par terre.
J’achète des cahiers en papier recyclé, pour ne pas contribuer à la destruction des
2
forêts.
J’aime regarder les émissions sur les tigres en Inde et les éléphants en Afrique à la
4
télé. Je trouve ça vraiment dommage que ces animaux risquent de disparaître.
Choose a title for each paragraph. Write the correct letter in each box.
A Saving trees
B Drinking sensibly
C Threatened species
D A cleaner neighbourhood
E Saving water
F Responsible travel
(a) Paragraph 1
(b) Paragraph 2
(c) Paragraph 3
(d) Paragraph 4
1 Je déteste voir des papiers par terre. Je les mets dans la poubelle.
Choose a title for each statement. Write the correct letter in each box.
A Recycling glass
B Re-using clothes
C Saving water
D Tidying my room
E Saving electricity
F Collecting litter
(a) Statement 1
(b) Statement 2
(c) Statement 3
(d) Statement 4
(e) Statement 5
Read these sentences. Which is the right word to complete each sentence?
Write the correct letter in each box.
A devoirs
B vacances
C ordures
A le frigo
B la cuisinière
C la poubelle
A en voiture
B en été
C le mardi
A minute
B semaine
C partie
(d) Nos voisins sont . Ils ne recyclent rien.
A paresseux
B gentils
C bavards
(a) Why are the problems of developed countries unimportant for people living in poorer
countries? Give three details.
1. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(b) What might have led to the shortage of rainwater? Give two details.
1. _________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
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Q79. Problems facing the planet and the environment (Total 6 marks)
Moi, je trouve que la plupart des gens ne font pas assez pour améliorer la vie
dans nos villes. Dans la rue je vois partout des sacs en plastique, des papiers,
du chewing-gum, tout ça. Dans les banlieues il y a aussi des graffiti sur les murs
et même sur les trains! Chez moi c’est tout à fait différent. Moi, je recycle
toujours tout ce qui est recyclable et j’éteins la lumière chaque fois que je sors
d’une pièce.
Choose the correct person. Write B (for Ben), A (for Annie) or S (for Sami) in the correct box.
(c) Whose actions show that he/she takes environmental issues seriously?
(d) Who accepts that people have different opinions about global warming?
Read this blog. Choose a word from the grid and write the correct letter in each box.
réchauffement de la .
(b) Il nous a expliqué comment les voitures l’atmosphère avec le gaz carbonique qu’elles
émettent.
(e) Maintenant je comprends l’effet de cela sur les glaciers et les animaux, et je vais
A dessin
B nombre
C pays
D polluent
E protéger
F sciences
G soleil
H terre
I trouvent
Q81. The environment 4 (Total 5 marks)
What issues are mentioned here? Write the correct letter in each box.
(a) Les jeunes n’utilisent pas les poubelles. Ils jettent leurs déchets partout.
Il y a trop de circulation sur les routes. C’est pourquoi, en Belgique, beaucoup de gens
(c)
utilisent leur vélo.
B Burkino Faso… Un groupe de quinze jeunes Parisiens a apprécié l’hospitalité africaine cette
semaine. Chacun a logé chez une famille à laquelle il avait envoyé des messages
et donné des cadeaux.
C Guadeloupe… De grands vents ont détruit des champs entiers de canne à sucre, dont l’île dépend
pour la production de rhum. Evénement rare dans les îles Caraïbes en décembre.
D St. Denis… C’est la guerre contre les voitures dont les gaz d’échappement polluent trop
l’atmosphère. Les garagistes seront obligés de faire des contrôles sévères.
E Maroc… Partout dans le pays on fête Aïd en famille et avec les voisins. Comme d’habitude
on va à la mosquée.
F Etats-Unis… Le très beau temps a contribué au grand succès du concours annuel de surf à
Santa Monica.
G Paris… Dans les collèges on ne permet plus aux musulmanes de porter des vêtements qui
cachent le visage, ce qui cause un problème pour certaines filles.
H La Réunion… Le lycée de St Georges célèbre la réussite de ses élèves au bac. Félicitations aux
85% d’entre eux qui l’ont eu!
Match the news items to these headlines. Write the correct letter in each box.
Plus de mille espèces d’animaux sont en danger d’extinction à présent, mais on peut toujours les
voir dans plus de trois mille cinq cents parcs nationaux où elles sont protégées. Il y a un problème
particulier dans les régions polaires où beaucoup d’espèces animales ont des difficultés à trouver la
nourriture dont elles ont besoin.
Un autre aspect du problème concerne l’impact des actions de l’homme sur leurs chances de survie.
En Asie, pour des raisons culinaires ou médicinales, on utilise des produits à base de différentes
parties du corps de certaines espèces animales rares.
On ne peut voir les gorilles de l’Afrique Centrale que si on paie un guide qui sait non seulement où
les trouver mais aussi comment s’en approcher. Plus au sud on ne permet plus la chasse à l’éléphant
pour son ivoire. Cependant le rhinocéros blanc, comme il n’est pas aussi bien protégé, n’a pas eu
cette chance.
A l’avenir, selon les scientifiques, l’homme et les insectes seront les seuls à habiter notre planète.
Finalement ces insectes, étant porteurs de maladies, risquent peut-être de devenir eux-mêmes une
menace pour l’espèce humaine.
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(f) In the final paragraph, what two points are made about the future?
1. _________________________________________________________________
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2. _________________________________________________________________
Q85. Problems facing the planet (Total 4 marks)
A Animal cruelty
F Reduction in pollution
G Avoidable disaster
Which headline fits each of the news flashes? Write the correct letter in each box.
(a) Item 1
(b) Item 2
(c) Item 3
(d) Item 4
Q86. A charity appeal (Total 3 marks)
Read this leaflet asking for help for victims of flooding in Haïti.
On ne peut pas survivre plus de six jours sans eau potable. C’est notre plus
grand besoin. Nous avons tout perdu, même nos maisons. Envoyez des tentes.
Il y a un gros risque de graves maladies. Il nous faut des médicaments. Nos
champs de riz ont disparu sous l’eau. On meurt de faim. Envoyez-nous de la
nourriture. Sauvez-nous!
What problems are highlighted here? Write the three correct letters in the boxes.
Example:
L’Algérie. Dans ce pays il y a peu de pluie. Alors, conserver l’eau est devenu une grande priorité puisque le soleil cause
une évaporation rapide.
Les Etats-Unis. Avec ses montagnes, ses grandes rivières et ses Grands Lacs il y a assez d’eau pour la consommation
de 600 litres par personne et par jour.
L’Angleterre. C’est un pays où il pleut beaucoup, donc normalement il y a suffisamment d’eau. Cependant, il y a des
périodes sans pluie où il est interdit de laver sa voiture ou d’arroser son jardin.
L’Australie. Il y a des régions où il n’a pas plu depuis une dizaine d’années, même près des grandes villes du sud-est.
Beaucoup de fermiers ont dû abandonner leur métier.
Le Brésil. Dans certaines villes il y a des gens qui n’ont pas d’eau à la maison. C’est incroyable car c’est le pays qui a les
plus grandes réserves d’eau du monde.
La Suisse. C’est un pays où les hivers sont longs et où d’habitude il neige beaucoup. Les lacs et les réservoirs sont donc
toujours pleins.
What is the water situation in each country? Write G (good), B (bad), or M (mixed) in each box.
Example:
Algeria
(a) United States
(b) England
(c) Australia
(d) Brazil
(e) Switzerland
(c) Les usines polluent l’atmosphère, surtout dans les grandes villes.
(e) un chapeau
Je suis allé en France avec mes copains. On a fait du camping. La première nuit il a plu et personne n’a pu
dormir. Le lendemain matin on a vu le soleil et on a passé de bonnes vacances. On a visité un parc
d’attractions. C’était super bien! Ibrahim (Anglais)
Après les examens j’irai au Portugal avec mon petit ami. Ce sera la première fois que je pars en vacances
sans mes parents et j’espère que tout ira bien. Nous ferons des promenades sur la plage, et nous
passerons nos soirées en boîte de nuit. A part ça, je me bronzerai au bord de la piscine de l’hôtel et nous
mangerons des fruits de mer, la spécialité régionale. Sophie (Anglaise)
A Pâques j’aurais préféré partir au ski mais, comme ma mère aime l’histoire, nous sommes allés à
Edimbourg. Là, nous avons visité le château. Ça, c’était vraiment nul! Quand je suis dans une grande
ville, c’est les soldes qui m’intéressent. En plus, j’ai détesté la nourriture à l’hôtel, surtout le haggis!
Marie-Claude (Française)
Match the holiday places to the pictures. Write the correct letter in each box.
Example: un camping
(a) un parc d'attractions
Who likes to spend their holidays in these places? Write the correct letter in each box.
(b) At home
Choose the correct answer and write the letter in the box.
A too long.
B easy.
C interesting.
A delicious.
B varied.
C tasteless.
A tourists.
B Tunisians.
C the unemployed.
(c) Katya particularly enjoyed ...
A the weather.
B playing golf.
C shopping.
A quite positive.
B quite negative.
C enthusiastic.
(a) According to the first paragraph, what are parents being encouraged to do?
_________________________________________________________________
(b) What can you buy in bargain shops? Mention one item.
_______________________________________________________________
(c) According to the article, what can't you do when you travel by train or plane?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(e) What two disadvantages of travelling by air are mentioned in the final paragraph?
1. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Q95. Finding a hotel These comments are on a hotel review website. (Total 3 marks)
J’ai eu une très bonne chambre. La cuisine était assez bonne. La vue sur la ville était sensass. Le prix de la demi-
pension était raisonnable.
Je n’ai pas aimé cet hôtel. Le réceptionniste ne pouvait pas répondre à mes questions, et la cuisine était
mauvaise.
Quelle surprise ! C’est un petit hôtel dans un village isolé, mais on sert des repas délicieux et le service est
vraiment super.
D. Hôtel de la Gare.
Bonne situation dans le centre-ville avec un parking à côté. J’ai aimé la nourriture mais le service était nul.
La douche ne marchait pas, mais la chambre était magnifique – lit confortable et vue sur le lac et les champs.
Which review did these people write? Write the correct letter in each box.
Franck
Madeleine
Ahmed
Choose the correct opinion from the list and write the letter in each box.
A Interesting
B Well paid
C Long hours
D Badly paid
E Boring
F Tiring
(a) Franck
(b) Madeleine
(c) Ahmed
J’ai toujours eu des rêves! Jeune, je voulais être astronaute, puis vétérinaire. Normal quoi?
Malheureusement je n’étais pas très doué pour les études. Alors, à l’âge de 16 ans, j’ai choisi un
apprentissage pour devenir maçon. J’étais prêt à travailler dur. J’ai trouvé beaucoup de boulot
bien
payé au moment où beaucoup de gens voulaient se faire construire une maison. Aujourd’hui je suis marié, j’ai ma
propre entreprise et j’espère donner du travail à des jeunes, car je gagne beaucoup plus que mes copains qui ont
continué leurs études à l’université.
_________________________________________________________________
(b) Give two factors which helped him to make progress in his career?
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
(c) Why does he feel he made the right career choice? Give two reasons.
1. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Choose a word from the list to fill the gap. Write the correct letter in the box.
Example: footballeur
(a) mécanicien.
(b) médecin.
(c) boulanger.
(d) professeur.
Je veux faire comme mon père. Il est prof de maths en Tunisie, où nous habitons. (Franck)
J’aime aider les gens. Je voudrais être infirmière et travailler dans un autre pays, par exemple en
Suisse. (Cécile)
J’aime travailler en plein air. Mon ambition est d’être fermier. Je voudrais bien travailler au Pays
de Galles, où j’ai passé de bonnes vacances à la campagne. (Armand)
Chez moi, en Inde, il y a des régions, surtout au sud, où il n’y a pas beaucoup d’hôpitaux. Donc
j’espère devenir médecin et travailler là-bas. (Lafti)
Job Country
(a) Cécile
(b) Armand
(c) Lafti
C’est génial pour moi, car j’adore les animaux. Je travaille avec les chats et les chiens, bien
sûr, mais aussi les souris, les lapins et même les poissons rouges. A midi je mange mes sandwichs
dans le parc avec mes copines. Je rentre à la maison à cinq heures et demie.
(a) Which three of these animals does Peggy see at the vet's? Write the correct letters in the
boxes.
(b) What does Peggy do at lunchtime? Write the correct letter in the box.
Find a suitable job for the following people. Write the correct letter in each box.
(c)Tariq likes to keep the evenings and weekends free for sport.
Q103. Advantages and disadvantages of different jobs (Total 6 marks)
Mon père est médecin. Il travaille dans un hôpital très moderne et bien équipé, donc les malades
reçoivent les meilleurs soins possibles. Quelquefois il fait plus de 12 heures de travail en une journée et
il rentre épuisé. Alors, il ne peut pas passer beaucoup de temps avec ma soeur et moi.
Quand j’étais jeune, je voulais aller travailler aux Etats-Unis. J’avais l’impression que je passerais mon
temps libre sur les plages et que je verrais les endroits intéressants dont j’avais entendu parler.
Maintenant que je travaille à Disneyland en Californie, je sais que j’avais tort. Le travail est dur et je n’ai
que rarement l’occasion d’aller voir ce qu’il y a à visiter.
Pour mon stage j’ai aidé dans une école primaire. Le travail n’était pas trop dur. J’ai vu que les profs
devaient faire beaucoup de préparatifs pour chaque leçon, mais moi, j'ai seulement joué avec les
enfants ou j’ai distribué ou ramassé les cahiers. Parfois les enfants étaient difficiles, ce qui m’a
persuadé de ne pas faire ce métier.
(e) Laure had to help teachers prepare the work for their lessons.
J’ai toujours été passionnée par les chevaux. Ce que j’aimerais faire comme métier plus tard, c’est
travailler dans un ranch, ce qui offre toutes sortes de possibilités équestres aux visiteurs, comme par
exemple des promenades.
(a) What aspect of working with horses would appeal most to Marie-Ange?
Give two details.
1. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
1. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Depuis que j’ai fait mon stage dans une agence de voyages, je sais que c’est le métier que je vais
faire. J’ai beaucoup appris, par exemple que l’essentiel, c’est de satisfaire les clients en leur
donnant les conseils dont ils ont besoin. Moi-même, j’ai déjà beaucoup voyagé en famille, donc j’ai
une certaine expérience qui pourrait m’être utile dans ce métier. L’inconvénient, c’est que, comme
les vacances coûtent cher, j’ai vraiment peur qu’il n’y ait pas beaucoup de gens que ça intéresse.
Par conséquent, comme partout, les agences de voyages risquent de fermer.
Romain
(c) Why does Romain think he would be suited to this job? Give two reasons.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
Q105. Future jobs (Total 4 marks)
Match the jobs to the pictures. Write the correct letter in each box.
Example: dentiste
(a) fermier
(b) serveur
(c) pharmacien
(d) caissier
Match the statements to the future plans of these young people. Write the correct letter in each
box.
(a) Il n’y a pas beaucoup de travail dans notre région. Ma soeur a quitté l’université bien
qualifée, mais elle ne peut pas trouver d’emploi. Je ne suis pas aussi douée qu’elle,
donc je serai contente de travailler dans la boulangerie de mes parents.
Lilka
(b) En ce qui concerne le travail, je suis trop jeune pour décider. En attendant, je voudrais
faire quelque chose d’utile. L’argent n’est pas important à mon âge, alors je voudrais
aider les pauvres, en Afrique par exemple.
Ahmed
(c) Chaque année je passe les grandes vacances au bord de la mer avec ma famille. J’ai
vraiment envie de voir d’autres pays. Alors, avant de continuer mes études, je voudrais
voyager, peut-être aller en Inde, et gagner un peu d’argent en travaillant là-bas.
Marouane
(d) J’ai reçu beaucoup de conseils. Mon prof de géo pense que je devrais travailler dans les
média. Mes parents disent que, comme eux, je devrais faire une carrière dans la
médecine. Mais c’est mon avenir et c’est à moi de choisir.
Marie-Céline
These people talk about their jobs in an Internet chatroom. What do they do? Write the correct
letter in each box.
(a) Je me lève tôt le matin. Je suis toujours en bonne forme car, pour mon travail, je fais au
moins douze kilomètres de marche chaque jour. Le seul inconvénient, c’est les chiens
méchants! Je finis mon travail avant midi, donc je peux pratiquer mon sport préféré, la
planche à voile.
A a baker
B a postman
C a sailor
(b) Moi aussi, je me lève tôt, ce que j’aime bien car il n’y a pas beaucoup de circulation
quand je vais au travail. J’aime aider les malades, surtout les enfants, et je m’entends
bien avec mes collègues.
A a nurse
B a secretary
C a taxi driver
(c) Je fais ce que je peux pour aider les enfants à apprendre toutes sortes de choses.
C’est un emploi qui me plaît, et j’apprécie les grandes vacances.
A a travel agent
B a nurse
C a teacher
A a roadsweeper
B a gardener
C a refuse collector
(e) Dans l’hôtel où je travaille j’ai la responsabilité d’assurer la préparation d’à peu
près cinq cents repas par jour. J’essaie toujours d’utiliser beaucoup de produits
frais dans mes plats. C’est un emploi que j’aime bien et où je peux être créatif.
A a receptionist
B a chef
C a decorator
Q109. Looking for work You see this appeal on a job website. (Total 4 marks)
Je m’appelle Magali Deschamel. J’ai 16 ans et je cherche un emploi pour les grandes vacances. J’habite dans la
banlieue de Lyon et l’idéal serait de trouver quelque chose dans la ville, car je ne veux pas travailler trop loin de
chez moi. Je suis prête à faire beaucoup de choses, mais je préférerais travailler à l’intérieur, dans un bureau par
exemple. Pour mon stage j’ai passé deux semaines dans un magasin de vêtements. J’ai aimé servir les gens, mais
c’était mal payé. L’année dernière, en été, j’ai trouvé un boulot dans une ferme près de chez moi. J’ai fait une
grande variété de choses, mais ce que j’ai trouvé difficile, c’était de me lever si tôt tous les jours. J’étais épuisée.
Tout de même, à mon avis, je suis travailleuse et aimable, et je m’entends bien avec les personnes avec qui je
travaille.
Si quelqu’un pouvait m’offrir un petit job pour juillet et août, ça me rendrait très heureuse.
Répondez à md45@hotmail.com
Example:
Q110. Part-time jobs (Total 6 marks)
Tous les matins je distribue les journaux. Je trouve que c’est un travail assez facile mais le problème, c’est
que je n’aime pas me lever tôt.
Je travaille le week-end dans un parking. J’aide les automobilistes à se garer, et il y en a même qui me donnent
de l’argent. C’est bien, mais je n’aime pas quand il fait mauvais temps.
J’ai un petit job comme coiffeuse. Puisque j’espère faire ce métier à l’avenir, ça me donne l’expérience qu’il me
faut. Malheureusement certaines clientes sont parfois impolies.
Le vendredi soir je travaille à l’hypermarché dans le centre-ville. Ce n’est pas bien payé mais je fais beaucoup
de choses différentes, donc ce n’est pas ennuyeux.
Example: Luc
Advantage Disadvantage
(a) Stefan
Advantage Disadvantage
(b) Lilka
Advantage Disadvantage
(c) Jeanne
Advantage disadvantage
Choose the correct person . Write A (for Aline), C (for Charlotte) or D (for Didier) in each box.
Léonard Arnaud
Deux semaines dans un magasin de vêtements ! Cʼétait Jʼai eu de la chance. Jʼai passé quinze jours dans le
affreux. Le patron nʼa pas du tout fait attention à moi. Il bureau dʼun avocat, et depuis jʼai envie de faire une
a passé tout son temps avec ses employés. Ceux-ci ont carrière juridique. Sans mes amis, cʼétait difficile au début,
été assez amicaux et ils ont fait de leur mieux pour mais tout le monde mʼa aidé, surtout le patron. Nous
mʼaider. Jʼétais content seulement quand je pouvais mangions ensemble à la cantine et il mʼa beaucoup
retrouver mes copains à lʼheure du déjeuner. En fait, je encouragé. Je nʼaimais pas me lever si tôt le matin, mais
nʼai rien appris, sauf que je ne travaillerai plus jamais je devrai bien mʼy habituer si je veux faire ce travail à
dans un magasin. lʼavenir. Mon stage a été très utile.
Read these blogs about how some young French people hope to spend their gap year.
Moi, je suis fort en informatique. Il y a des pays pauvres où on utilise les ordinateurs dans le commerce
et dans les collèges, mais ce n’est pas suffisant. Il n’y a pas assez d’experts pour donner au grand
public la connaissance technologique qui lui permet de profiter des avantages qu’offrent les nouvelles
découvertes. Alors mon rêve, c’est d’enseigner à ces gens ce qu’ils ont besoin de savoir.
Kevin
J’ai déjà fait deux ans de sciences politiques et il y en aura encore d’autres à l’avenir. Donc maintenant
j’ai envie de me détendre, d’aller voir des pays que je n’ai jamais visités. Je voudrais bien aller en
Amérique du Sud, au Pérou par exemple. Je sais que ça coûterait cher, mais je pourrais trouver un
emploi, comme serveuse ou dans l’agriculture peut-etre, pour payer mon vol de retour. Ça me
permettrait de découvrir une culture différente et de me faire de nouveaux amis.
Angélique
Je voudrais faire une carrière dans la médecine. J’espère gagner un peu d’expérience l’année
prochaine. L’idèal serait de travailler dans un pays au sud de l’Afrique où il y a toujours des maladies
qui tuent. Celles-ci restent une menace, malgré les progrès faits grâce à la technologie. C’est le sida qui
me semble le problème le plus grave, surtout parce que trop de gens, même parmi les politiciens,
Théo refusent d’en accepter les causes.
Choose the correct person. Write K (for Kevin), A (for Angélique) or T (for Théo) in each box.
Q114. Finding a job Read this reference written for your friend, Inès. Choose a word from the list to fill each
gap. Write the correct letter in each box. (Total 5 marks)
(a) Elle est assez faible en sciences et en maths. Par conséquent, ses résultatsont très
inconsistants cette année.
(c) Par contre, elle écoute rarement les conseils de ses profs et elle pense quʼelle nʼa jamais .
(d) Comme sa famille nʼest pas , la sécurité de lʼemploi est très importante pour Inès.
(e) Elle serait mieux dans une grande entreprise où il y aurait de risques quʼelle se retrouve au
chômage.
Please note: the letters I and J are not included in this list.
Q115. Problems at school (Total 4 marks)
Complete these sentences by choosing the correct ending. Write the correct letter in each box.
D … mettre du maquillage.
Example:
(a) Sentence 1
(b) Sentence 2
(c) Sentence 3
(d) Sentence 4
(f) Anaïs thinks that her school will introduce a uniform very soon.
Je m’appelle Claire et j’ai 14 ans. Mon problème? Je suis la fille d’un principal de collège. Mon père travaille dans le même
collège où moi, je suis élève! Il y a beaucoup de garçons qui me trouvent gentille et jolie, mais ils ne veulent pas sortir avec
moi à cause de mon père. Qu’est-ce que je peux faire? Ma mère ne me comprend pas, elle ne me prend pas au sérieux. Elle
se moque de moi.
Réponse:
Ne t’inquiète pas ! Heureusement, tu n’es pas tout le temps au collège. Essaie de rencontrer des garçons qui étudient ailleurs
et qui ne fréquentent pas ton établissement. Et n’oublie pas que tu auras bientôt 15 ans, et l’année prochaine tu quitteras ton
collège et tu auras une nouvelle école où les garçons pourront sortir avec toi sans problème.
_________________________________________________________________________
(b) What are we told about Claire’s mother’s attitude? Give two details.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Q118. Talking about school (Total 4 marks)
Bien sûr, il y a des choses que je n’aime pas, mais en général je trouve que mon collège me donne une
bonne éducation. Les bâtiments sont trop vieux, et les salles de classe ne sont pas bien équipées.
Par contre, les terrains de foot sont super. Nous avons quelques profs qui sont sympas et amusants et
d’autres qui sont sévères. Je dois faire trois heures de devoirs chaque soir pendant la semaine. Par
conséquent, je passe peu de temps avec mes copines.
(c) Teachers
(d) Homework
Mon C.E.S. est assez grand et a une bonne réputation. Pourtant, malgré le fait que le collège ait été ouvert en
1999, il y a des tables et des chaises qu’il faut remplacer et les couloirs sont sales. Le prof de français est super car
il donne de bonnes explications qui nous aident à bien comprendre. Il y a seulement le prof d’histoire qui donne
beaucoup de retenues. En ce moment on est en train de préparer un spectacle pour les parents. Ça me plaît et ça
m’inquiète en même temps, parce que je n’ai jamais fait ça. La directrice nous fait confiance et nous a promis une
sortie gratuite pour nous remercier de nos efforts. En ce qui concerne la cantine, bien que beaucoup d’élèves y
mangent, moi, je ne la trouve pas bon marché, alors j’apporte mes propres sandwichs.
Dado a douze ans. Elle habite dans la banlieue de Dakar, qui est la capitale du Sénégal, en Afrique.
Comme beaucoup de Sénégalais, Dado parle français. Chez elle, elle parle aussi la langue sénégalaise. Elle va à l’école
française quatre heures par jour. Elle y va tous les jours sauf le mercredi et le dimanche. Il y a des cours seulement le matin,
parce qu’il fait trop chaud l’après-midi. Sa matière préférée, c’est le dessin, mais elle n’aime pas trop le français.
Dado a de la chance. Au Sénégal, 70% des garçons vont à l’école, mais seulement 33% des filles. Dans l’école de Dado, il
y a seulement un professeur pour 60 élèves.
A la question: «Quelle est ton ambition?», Dado répond: «Je voudrais visiter Paris pour voir la Tour Eiffel.»
Choose four sentences which are correct and write the correct letters in the boxes.
(b) Tattoos
(d) Hoodies
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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___________________________________________________________________
1. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
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Q123. School subjects (Total 4 marks)
Match the subjects to the pictures. Write the correct letter in each box.
Example: mathématiques
(a) Français
(b) informatique
(c) dessin
(d) E.P.S.
A Londres… Les organisations caritatives se plaignent du manque de vêtements reçus en bon état, ce qui affecte le succès
de leurs efforts pour aider les sans-abri.
B Burkino Un groupe de quinze jeunes Parisiens a apprécié l’hospitalité africaine cette semaine. Chacun a logé chez une
Faso… famille à laquelle il avait envoyé des messages et donné des cadeaux.
C Guadelou De grands vents ont détruit des champs entiers de canne à sucre, dont l’île dépend pour la production de
pe… rhum. Evénement rare dans les îles Caraïbes en décembre.
D St. C’est la guerre contre les voitures dont les gaz d’échappement polluent trop l’atmosphère. Les garagistes
Denis… seront obligés de faire des contrôles sévères.
E Maroc… Partout dans le pays on fête Aïd en famille et avec les voisins. Comme d’habitude on va à la mosquée.
F Etats-
Le très beau temps a contribué au grand succès du concours annuel de surf à Santa Monica.
Unis…
G Paris… Dans les collèges on ne permet plus aux musulmanes de porter des vêtements qui cachent le visage, ce qui
cause un problème pour certaines filles.
H La
Le lycée de St Georges célèbre la réussite de ses élèves au bac. Félicitations aux 85% d’entre eux qui l’ont eu!
Réunion…
In which three subjects is Léa doing well? Write the correct letters in the boxes.
Q126. Problems at a new school (Total 5 marks)
Choose a word from the list and fill the gap. Write the correct letter in each gap.
Example: Ma famille vient de déménager dans une petite ville en Bretagne, doncj’ai dû de collége.
(a) Tout de suite j’ai eu des problèmes. A Lille j’avais beaucoup de copains, mais ici j’ai trouvé
d’en rencontrer de nouveaux.
(b) Je crois que quelques élèves sont jaloux, car je suis plus qu’eux pour les études.
(c) Il en résulte qu’ils font tout pour m’embêter. Par exemple, ils mes cahiers avant l’arrivée en
classe du prof.
(d) Je pense que ça va m’empêcher de faire des progrès et que mes parents seront
(e) Je ne peux pas leur parler de ma situation et je me sens obligé de quand ils me posent des
questions sur mon travail.
I voyager
Your French penfriend has asked you to describe your school uniform.
You send this e-mail.
Which item of clothing corresponds to these colours? Complete the table.
Colour Clothing
(a) Yellow
(b) Black
(c) Grey
message électronique
Salut !
Quelle journée ! Pour commencer je suis arrivée en retard au collège parce que Maman a oublié de me réveiller. Je n’ai même
pas eu le temps de prendre le petit déjeuner. Pendant le cours d’histoire le prof a critiqué le travail que j’avais fait pour mon
projet sur Jeanne d’Arc, et pourtant j’y avais passé de longues heures chez moi. A la récré j’ai enfin pu bavarder avec mes
copines mais après, c’était anglais, et je n’aime pas ça. Je trouve les langues vivantes très difficiles. L’après-midi on a eu
musique. C’était super ! J’apprends à jouer de la guitare et je veux faire assez de progrès pour pouvoir participer au spectacle de
fin d’année. Malheureusement je ne peux pas continuer avec ça ce soir car j’ai au moins trois heures de devoirs à faire.
Marine
(a) Why did she oversleep and not have time for her breakfast?
___________________________________________________________________
(b) Why was she annoyed about her teacher’s comments about her work?
___________________________________________________________________
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___________________________________________________________________
Q1.(a) F (b) ? (c) T (d) T (e) F [5]
Q2.(a) People don’t / no longer recognise her / she is not / no longer in the public eye
She no longer has / doesn’t have to talk to people she doesn’t know
She can go out / shopping without having to talk to people she doesn’t know / without being
bothered / recognised
She now has a normal life / can get on with her life
Reject: Her public has forgotten her/ She doesn’t talk to people/ She can be herself/ Ref to
courses / lessons
(b) Her (best) friend only got to know what her husband was like after two years of marriage /
didn’t know what her husband was like before / when she married him.
Her (best) friend’s bad experience / Her (best) friend’s marriage hasn’t turned out well
Reject: (because of) her (best) friend’s marriage (too vague)/ Ref to marriage being over /
divorced / they split up. Note:Accept behaviour for character
(c) It will be like / as good as her (older) sister’s (marriage) / she will be as happy as her
(older) sister
She will have a loving family / husband and children / she will be loved and have children.
Reject: she will have a happy marriage (requires amplification)/ ref to wrong person e.g. younger
sister / friend / twin sister (even if Caroline mentioned)
(d) She couldn’t trust people to keep their promises / people don’t / didn’t keep their promises.
Not to believe everything that is promised
Reject: Ref to friends & family
People were attracted to her because she was a celebrity / she wasn’t appreciated for who she was.
Reject:People only associating her with her success
(e) He didn’t have to face / experience the problems of being famous / she had
He avoided (the downside of) fame
Reject: He got to carry on with his normal life
Q5. (a) her father is headteacher of her school (1). boys don’t ask her out (1).
(b) she doesn’t understand / she doesn’t take her seriously/ she makes fun of her / (2 from 3)
(c) don’t worry (1). (try to) meet boys who are not from her school (1).
(d) she will leave her (present) school (1)./ she will be going to a new school (1) /she will be asked out /
boys won’t have a problem asking her out (1) /(2 from 3)
8]
Q6.(a) she is white and her boyfriend is black/ Indian/coloured/Asian (1). she is French but her boyfriend is
Indian (1).
people give them (awful) looks/people look/stare at them/people are racist towards them (1). (2 from 3)
(b) they/she could hide. she could finish with him. should/could ignore others should/could get on with
her life
(2 from 4)
[4]
Q7.(a) Speed of spreading news. Information and pictures / images are (almost) immediate/ Reporters give
information immediately / quickly. You can find out what is happening (anywhere in the world) quickly
Reject references to wrong media / Reject wrong place eg in your country in ocr
Watching TV / the news at a certain time fits into people’s routine/ You know that at 7 o’clock every day
the news will be on (TV) (every day implies routine)
Reject wrong time (if given) eg 9 o’clock / Reject ‘It fits into people’s routines’ (too vague)
/Reference to journey invalidates ocr
3
Coverage of events without political bias / There are images which aren’t presented from a politician’s
angle / view
Reject ‘images don’t always have a political point of view’ (by implication they sometimes do)
You can see events which governments would like not to be seen / no govt censorship / Unaffected by
government influence / Allow direct refs to text, eg criminal acts committed by govt against people and
govt not allowing pictures of protests
You can see funny / uncensored things you can’t see on television
Reject any clear reference to commercial films rather than an incident being spontaneously
recorded
Any 3 from 5
[6]
Q26.(a) Positive: likes being frightened - Scary / frightening - It makes you scared / fun to be scared / likes the
scary part
Reject: Stupid tc - likes the thrill / shock
Negative: always the same thing / plot / story / It’s predictable / they’re all similar
Reject: Ref to choice (chose)
(b) Positive: happy / good / nice end(ings) / The ending is uplifting / It all turns out right / well
/ perfect
Reject: (I like it when) everyone is happy (no ref to ending)
Negative: unrealistic / not real - nothing like / not true to real life
Reject: Not true tc
Note: Ignore ref to incorrect person
(c) Positive: helps to / gives a chance to learn / understand a (new / different) language
Helps to learn / understand English - Helps to develop language skills - A way of learning a new
language
Reject: Learn a new language tc
Negative: no(t enough) time to read subtitles / translations / captions - difficult to read / follow
subtitles - spend time reading subtitles
Reject: (Having to read) subtitles - subtitles tc
Note: must refer to subtitles
[6]
Q28. (a) C
(b) Reserved / only / just for school groups / trips / parties
Accept: Reserved for schools
Reject: Reserved for groups / Use by individuals e.g. reserved for (school / college) pupils /
students / Reserved for groups and schools
[2]
Q37. Friday - Saturday / Reject: Any order- Any French words [2]
Q38.(a) F (b) D (c) B (d) C [4]
Q39.(a) C
(b) They / the shops don’t change their opening times / keep the same opening hours
Reject most/many shops keep the same opening hours
(d) Good luck --Accept: Good fortune - Reject: Any ref to chance - All the best/best wishes
[4]
(f) T (g) F
[7]
Q46.(a) Happy / Merry Christmas / Xmas / Christmas greetings / wishes / (Have a) good Christmas
Reject Christmas t.c.
(b) Happy Mother’s day / Mothering Sunday / (Have a) good Mother’s Day / Have a joyous /
joyful Mother’s Day
Reject ‘Have a good day, Mum’
(c) Happy birthday / (Have a) good / nice birthday
Reject any ref to anniversary
[3]
Q47.(a) He announced / advertised his party on the internet / hadn’t realised that anyone could see his
announcement on the internet
He posted an invitation on his (personal) page / he invited people onlineHe put it on the internet
Reject: Must refer to internet / web / online / social media eg Facebook
Reject: His parents were away / he was home alone t.c.
Reject: He didn’t make the page personal on the internet (no mention of invitation)
Reject: He invited everyone on his social network page
(b) (His mother’s) lipstick had been used to draw / write on (all) the wall(s)
Reject: Wrong or no implement eg pens / make-up / blusher / wrong or no place eg mirrors /
everywhere
(c) They told him they were disturbing the neighbours/ They said the neighbours had
complained
They cleared the house of (unwanted) guests / stopped the party / sent everyone home / They
gave everyone / them 5 minutes to leave
Reject: They gave him 5 minutes to make everyone leave / They told the people who were invited
to leave
Reject: Wrong time eg 6 / 10 / 15 minutes
(d) He thought he / his father might / would / was going to have a heart attack / cardiac
arrest
Reject: Wrong tense eg he thought he was having / had had a heart attack. He has a heart
condition
(e) They allowed / trusted him to have a party (in their absence)
Reject: He has learned his lesson /They helped him to clear up
They cleaned the house together / they all cleaned the house
They allowed their silence to be punishment enough / they didn’t make a fuss / overreact / they
haven’t spoken about it since (because he has learned his lesson)
They didn’t punish / shout at him / tell him off
Reject: ‘They didn’t get angry’ (father might have been)
His mother stuck up for him / told his father it wasn’t Mathieu’s fault
Reject: ‘His mother / they told him / Mathieu it wasn’t his fault’
Reject: They didn’t blame him (father might have done)
Reject: They forgave him
Any 2 from 4
[7]
Q48.(a) River/Accept any recognisable spelling except the French word - Reject rivière, riviere, riviera
(b) Beach / Accept any recognisable spelling except the French word - Reject plage
(c) Shopping centre / Accept: Shops t.c. (Shopping) mall Shopping arcade - Reject: Centre
commercial /Commercial centre/Arcade t.c - Accept any recognisable spelling except the
French word
(d) Market / Accept any recognisable spelling except the French word - Reject: Marché,
marche/ Supermarket, hypermarket
(e) (Swimming) pool/baths /Accept any recognisable spelling except the French word - Reject
piscine [5]
(f) H (g) E
[7]
(d) Food / eating / dishes / meals, Cuisine / restaurants / gastronomy / bistrot / café /
eaterie
Sample food(s) / Lyon food / dishes etc, Eating at airport
Reject: Ref to pub / bar / brasserie
Ref to specific food item / Food festival / Sample tasting
Any qualifier other than Lyon / French / Preparing / prepared food
Note: Accept any recognisable spelling of restaurant, Accept addition of ‘simple’ and / or
‘delicious’ [4]
No smoking inside the building Accept: No smoking inside these premises/ No smoking in this area
No smoking in here/ No smoking around the building
Reject: No smoking (on its own) / Do not award the mark if the wrong place is mentioned, eg
castle, town
No smoking beyond this point/ No smoking here
Q53.(a) (The buildings are) ugly / (there are) tall buildings / tenements / blocks of flats of 20 or more storeys /
floors / levels
Accept: 20 floors tc Big / huge blocks of flats
Reject: Wrong number / Big / huge blocks of flats/ Big / bigger
buildings (vague; could be area rather than height)
They might be / get attacked / (there’s a) risk of aggression / violence (in the suburbs)
Q56.(a) Tourists miss out Poitiers / don’t (have time to) stop to see Poitiers
Accept: His / the town / there Reject: Reference to ‘village’
Accept: Not many people/tourists visit/come Reject: There are no tourists / visitors
Accept: There aren’t many visitors/tourists Reject: They don’t come (vague)
Accept: Tourists don’t spend enough time there Reject: Wrong person e.g. Kevin / he
(b) History;
Accept: The old town Accept singular e.g (the) church
Old buildings;
Accept: Historic landmarks Reject: Mansion(s) t.c.
Old houses;
Reject: Ref to wrong building e.g. castle, museum
Churches
Ignore ref to ‘village’
(c) (they’re) free / you don’t have to pay; Reject: They’re all free for those who want to
learn / try a new sport
Accept: There are / they offer new sports Reject: There’s a wide variety of sports
(d) It’s opening soon / about to open / going to open (soon) Reject: wrong tense
Specific time e.g it will open tomorrow
[4]
Q6.(a) The spread of American habits / way of life(style) / diet/ Credit an answer given in (b) for a mark in (a)
Reject: American habits tc / Adopting American attitudes (to food) – too vague /Fast food
/ Children adopt American (eating) habits / Western / European habits etc
(b) Diet / eating habits / Credit an answer given in (a) for a mark in (b)
Accept: 'Food they eat' - Reject: Food tc (too vague)
(d) (Most) old(er) people have a healthy / healthier lifestyle / look after themselves (better)
Reject: Old people have a healthy / healthier diet - Statements such as ‘old people do more
exercise’,
‘…have good health’, ‘… are careful about their / ‘health’, older people are healthier than
young
people’’(not in text)
[5]
Their hope for a better life / their optimism / they were positive
Their dignity/pride
Accept proud of who they are
NB: use of ‘impressed’ in question requires positive qualities, so
answers from (c) not accepted here.
Any 2 from 3
Any 2 from 4
NB: The following answers may be credited for (c) if not already used in (b)
Their hope for a better life / their optimism / they were positive
Accept proud of who they are
Reject happy with/don’t complain about their life/get on with things/it
Their dignity/pride
Global warming
Accept: Rising temperatures / The planet warming / heating up
(c) More old people and / or children are dying of hunger / starving to death
Accept: Infants - Reject: Ref to hunger and death e.g. starving t.c. = 0 / Young people
[6]
(g) F (h) F
[8]
Q84.(a) (To enable people / you) to see protected / endangered animals / species
Reject reference to specific animals unless given as an example in otherwise correct answer
To protect endangered animals / species
Accept prevent / stop animal extinction / give animals a better chance to survive
Reject ‘to protect animals’ tc
(b) Animals are struggling to find food / the food they need
Accept (lots of) animals are hungry / find it hard to eat- Reject ‘there’s a problem’ tc
Reject there is little food tc / Accept species instead of animals
Reject reference to specific animals unless given as an example in otherwise correct answer
(c) Parts of animals are being used for food / cooking / medicine
Rare / endangered / protected animals are being used for food / cooking / medicine
Reject ‘the impact of man’s actions’ - Reject food and / or medicine tc
Reject ref to animals unless qualified by rare or parts / Reject any references to animal testing
He knows where they are / how to find them - Accept the guide knows how to approach them
Accept so you can find / approach them
NB accept inclusion of extraneous material which does not negate, eg you need a guide to find
them because they don’t like being approached = 1
(e) They’re not as well protected as elephants / they’re still being / continue
to be hunted - Reject ‘they’re not protected’
(f) Animals will disappear / only men and insects will remain
Mankind will / could / might be in danger of extinction / threatened because if the diseases borne by
insects
Accept insects will pose a threat / problem / be a nuisance to the
health of humans
Reject insects carry diseases
Reject insects will be a danger / threat to humans (without ref to
diseases [7]
(g) F [7]
Q94.(a) Make travel / journey / trip less stressful / less boring (for children)
Must refer to travel / journey eg Keep children relaxed / Make the holiday less stressful = 0
Reject: Extra material which negates = 0 / eg Stay with their children for the journey, to make
it less stressful for them
(b) (Little) toys - Accept: Toys / games / Toys and games - Reject: (Little) games tc
OR idea of a holiday workbook / holiday exercise book / holiday notebook / diary / record
Reject: (Exercise) books tc
Holiday books / books about holidays / holiday reading books / school books for holidays
/ (holiday) activity books.
MP3 player
(c) Use rest stops / service stations - Accept: Stop tc (Stop and) have a break / (Get)
exercise
Accept 'Stop and walk around' - Reject: Move / walk around tc Keep moving (to get exercise)
Get fresh air - (Any 1 from 3)
(d) Read a comic / cartoon (book) / comic strip - Accept: Look at comic books / cartoon books
Read(ing) comics etc and draw(ing) - Reject: Read tc/ Books tc / Cartoons tc / Watch / look at
cartoons
OR
(Do) colouring (in) - Accept: You get / they provide colouring books - (Lots of) things to do
Reject: Draw(ing) / art tc - More things to do
(e) Waiting at the airport / Waiting before travel / departure - Accept: Get to the airport
early / a long time before departure - Reject: The time you need to get to the airport
(ambiguous.- Could be late at night)
Weather delays - Accept: Specific weather delay eg fog- Reject: Delays tc - Delays +
wrong reason eg planes arrive late
[6]
He was ready to work/works hard/ (is) hard working - Accept hard working tc - Reject determined
(He found/there was) plenty of (well-paid) work/people wanted their own house/there was a building
boom
Accept he earned a lot Reject: He became a builder/mason / Notion of building
own house
Any 2 from 3
(c) He has/runs his own/a business/company/firm- Reject: Ref to ‘proper’ business Enterprise
He hopes/wants to give jobs to young people- Reject he is married t.c.
He earns more than his friends who went to university/ his more academic/
gifted/qualified friends.
Reject: He hopes to go to university - His friends are still at university / Earns a lot tc / Ref to
winning/gaining
Any 2 from 3
[5]
Switzerland
Accept: Any recognisable spelling of Switzerland / Swiss Reject Suisse
(b) Farmer
Accept farming/farm Reject ferme
Wales
Accept Welsh Reject (Pays de) Galles
(c) Doctor
Accept physician/medic/GP Reject: medicine/medecin/médecin/
teur
India
Accept: South India / Indian Reject: Inde/ Indiana/ West
Indies [6]
(d) T
Accept
1
(e) F
Accept
1
(f) T
Accept
1
[6]
Q104.
(a) Working on a ranch
(Any 2 of 3)
2
(b) Doesn’t like getting the horses ready / preparing them / grooming them
Accept 'Preparing the horses' tc
Reject: Preparing the horses with wrong activity eg for
competition
She doesn’t know how to prepare the horses
Mucking out the horses
1
(Any 2 from 3)
2
(d) (i) People might not take holidays because of the cost
Accept: People can’t afford to take holidays'
Holidays are too expensive (impact on take-up
implied)
Reject: Holidays are (more) expensive (no ref to impact on
people)
People won't want to go on holidays (no ref to cost)
(Any 1 of 2)
1
Q105.
(a) G (b) D (c) A (d) B
[4]
Q106.
BDF Any order
[3]
Q107.
(a) B (b) A (c) D (d) F
[4]
Q108.
(a) B (b) A (c) C (d) C (e) B
[5]
Q109.
BEGH Any order
[4]
Q110.
(a) Advantage
(Some) drivers / people / customers / give him money / tips / gets tips / extra money
Accept tips tc
Reject (he gets) money
Reject use of ‘they’ (vague)
Reject he helps drivers
1
Disadvantage
(b) Advantage
Accept hopes to do it in the future / helps her future
Accept (good / useful / enjoys) work experience / experience of
work
Reject experienced
Disadvantage
(c) Advantage
Disadvantage
Q111.
(a) C (b) A (c) A (d) D (e) A
[5]
Q112.
(a) A (b) A (c) L (d) L+A (any acceptable variations)
Q113.
(a) A (b) K (c) A (d) T (e) K
(f) T
[6]
Q114.
(a) C (b) A (c) H (d) G (e) E
[5]
Q115.
(a) D (b) G (c) A (d) E
[4]
Q116.
(a) F (b) ? (c) T (d) ? (e) F
(f) F
[6]
Q117.
(a) her father is headteacher of her school (1)./ boys don’t ask her out (1).
(b) she doesn’t understand/ she doesn’t take her seriously/ she makes fun of her
(2 from 3)
(d) she will leave her (present) school (1). / she will be going to a new school (1) / she will be asked out
/ boys won’t have a problem asking her out (1)
(2 from 3)
[8]
Q118.
(a) N (b) P (c) P/N (Accept P and N) (d) N
[4]
Q119.
(a) N (b) P/N (c) P/N (d) P (e) N
[5]
Q120.
B D F H (in any order)
[4]
Q121.
(a) P (b) P/N (c) N (d) N
[4]
Q122.
(a) He is not very clever/gifted (at school subjects)
Accept: He’s not suited to/cut out for/good at/is struggling Reject: Life is
difficult/he finds
with studying it/school difficult
He finds studying difficult/he finds the work/subjects Lack of
interest/effort
hard / difficult/he’s bad at studying/he’s not as clever /enjoyment
as others
(c) They are both successful in their careers/have got good jobs
Reject his Dad is a businessman and his Mum is a vet t.c.
1 from 2
Any 2 from 3
2
[6]
Q123.
(a) B (b) E (c) H (d) F
[4]
Q124.
(a) A (b) C (c) B (d) H (e) E
[5]
Q125.
A D E Any order
[3]
Q126.
(a) E (b) F (c) B (d) D (e) G
[5]
Q127.
(a) Tie Reject: Cravatte (any spelling)
(c) Skirt
[3]
Q128.
(a) T (b) T (c) F (d) ? (e) F
(f) ? (g) F
[7]
Q129.
(a) Mum forgot to (didn’t) wake her up / she didn’t get woken up
Accept no-one woke her up Reject: use of Maman /she didn’t wake
up in time /
Mum woke her up late / not early
enough / wrong specified person, eg grandmother
/ family / wrong tense, eg her mum forgets to
wake her up
(b) She’d put a lot of work / effort into it / tried hard / spent hours / a long time
doing it / on it (at home)
Accept a lot of effort put into it Reject ‘a lot of effort’ tc
Accept she took time on it Reject specific number of hours
Accept she worked all night on it Reject wrong tense, eg she studies for
hours
Ignore extraneous material which does not negate Reject she worked at night on it
(c) She finds it / languages (very) difficult / it’s hard / she doesn’t understand it
Accept difficult / hard tc Allow modifiers, eg too, quite
(d) (To be good enough / make enough progress) to take part in / the end of term / year show /
spectacle / concert / performance
Accept talent show / production / play / assembly / spectacular / event Reject to make
progress tc
Accept (she is going) to perform at the end of year Reject she wants to
participate
at the end of the
year (too vague)
Reject wrong tense
Reject competition
if no ref to music
(e) She can’t (continue to) practise / play guitar (tonight / this evening / after school) /She
has no time to play guitar / music
Accept she wants to practise guitar Reject she can’t practise guitar in the
evenings / on
of an evening (too general)
Reject she can’t spend much time
playing the guitar (implies she spends
some time)
NB Answers need reference to guitar / music
[5]
Q130.
(a) Library
Accept: Any recognisable spelling Reject: Any French words