Universidad de Santiago de Chile

Depto. Linguística y Literatura

Prof. Rosa Vega O.

T E N S E S C H A R T

ACTIVE VOICE PASSIVE V O I CE

FORMULA TENSE FORMULA
S + am/is/are + C  Simple Present - to be-

S + V1 + C  Simple Present /other verbs S + am/is/are + V3 +C

(he-she-it + s)

S + was/were + C  Simple Past – to be -

S + V2 + C  Simple Past / other verbs  S + was/were + V3 +C

S + am/is/are + Ving + C  Present Continuous  S + am/is/are + BEING + V3 + C

S + was/were + Ving + C  Past Continuous  S + was/were + BEING + V3 + C

 Present Perfect  S + have/has + BEEN + V3 + C

S + have/has + V3 + C

S + had + V3 + C  Past Perfect  S + had + BEEN + V3 + C

S + Will + V1 + C  Future  S + Will + BE + V3 + C

S + Would + V1 + C  Conditional  S + Would + BE + V3 + C

1
 Verbos regulares
INFINITIVO PASADO Y PARTICIPIO SIGNIFICADO
act Acted Actuar
add Added Sumar, añadir
aid Aided Ayudar
arrest Arrested Arrestar
assist Assisted Ayudar
attend Attended Asistir, ir
address Addressed Dirigirse
advertise Advertised Anunciar
amuse Amused Entretener
approach Approached Acercarse
ask Asked Preguntar, pedir
accompany Accompanied Acompañar
accustom accustomed Acostumbrar
agree agreed Concordar
annoy annoyed Molestar
answer answered Responder
appeal applealed Atraer
appear appeared Aparecer
arrange arranged Arreglar, ordenar
arrive arrived Arribar
accompany accompanied Acompañar
accustom accustomed Acostumbrar
agree agreed Concordar
annoy annoyed Molestar
answer answered Responder
appeal applealed Atraer
appear appeared Aparecer
arrange arranged Arreglar, ordenar
board boarded Abordar
balance balanced Equilibrar
banish banished Desterrar
bark barked Ladrar
bless blessed Bendecir

2
brush brushed Cepillar
behave behaved Comportarse
belong belonged Pertenecer
beg begged suplicar, mendigar
believe believed Creer
boil boiled Hervir
breathe breathed Respirar
complete completed Completar
consist consisted Consistir
count counted Contar
close closed Cerrar
cook cooked Cocinar
crash crashed Chocar
cross crosssed cruzar
call called Llamar
care cared Cuidar
carry carried Llevar
change changed Cambiar
check checked Chequear
charge charged cargar, cobrar
clean cleaned Limpiar
climb climbed escalar, subir
comb combed Peinar
cover covered Cubrir
cry cried Llorar
crawl crawled gatear, arrastrarse
dance danced bailar
dress dressed vestir
dropp dropped dejar caer
dial dialed sintonizar, marcar
die died morir
declare declared declarar
delay delayed demorar
deliver delivered entregar
deny denied negar

3
dine dined cenar
dry dried secar
enclose enclosed incluir, encerrar
enjoy enjoyed disfrutar
engage engaged comprometer
envy envied envidiar
express expressed expresar
exclaim exclaimed exclamar
explain explained explicar
fail failed fracasar, fallar
fasten fastended abrochar
file filed archivar
fill filled llenar
fire fired echar del trabajo, disparar
follow followed seguir
frighten frightened espantar
fry fried freir
finish finished terminar
fish fished pescar
fix fixed fixed
gain gained ganar
guess guessed adivinar
help helped ayudar
hope hoped esperar, desear
happen happened suceder
hurry hurried apurar (se)
imagine imagined imaginar
iron ironed planchar
judge judged juzgar
kiss kissed besar
kill killed matar
laugh laughged reir
leak leaked gotear
like liked gustar
lock locked cerrar con llave

4
look looked mirar
mark marked marcar, señalar
milk milked ordeñar un animal
miss missed extrañar
manage managed manejar
marry married casar (se)
massage massaged masajear
measure measured medir
move moved mover
observe observed observar
offer offered ofrecer
open opened abrir
order ordered ordenar
peform performed ejecutar
phone phoned telefonear
plan planned planear
play played jugar, tocar
plough ploughed arar
pour poured derramar, verter
pray prayed orar
prefer prefered preferir
prepare prepared preparar
pull pulled tirar
park parked estacionar
pass passed pasar
pick picked recoger
please pleased complacer
polish polished pulir
practise practised practicar
promise promised prometer
pronounce pronounced pronunciar
punish punished castigar
push pushed empujar
repeat repeated repetir
report reported reportar, informar

5
request requested solicitar, pedir
rest rested descansar
reach reached alcanzar
refuse refused rehusar
raise raised levantar
rain rained llover
realice realized darse cuenta
register registered matricularse, registrar
receive received recibir
Remain remained quedar, sobrar
Remenber remenbered recordar
Repair pepaired reparar
Require required requerir
Reserve reserved reservar, guardar
Row rowed remar
Resolve resolved resolver
Return returned retornar, volver
Search searched buscar, registrar
Save saved salvar
0serve served servir
settle settled arreglar, establecer
sign signed firmar
smile smiled sonreir
snow snowed nevar
spill spilled derramar
stay stayed permanecer, quedarse
study studied estudiar
suffer suffered sufrir
swallow swallowed tragar
slip slipped resbalar
smoke smoked fumar
stop stopped detener, parar
switch switched conectar, accionar
stretch stretched estirar
talk talked conversar

6
thank thanked agradecer
touch touched tocar, palpar
trap trapped atrapar
tire tired cansar, fatigar
train trained entrenar
travel traveled viajar
trouble troubled molestar
try tried tratar, intantar
turn turned girar, voltear
unpack unpacked desempacar
use used usar
visit visited visitar
wait waited esperar
want wanted querer, requerir
walk walked caminar
wash washed lavar
watch watched observar, mirar
wish wished desear, anhelar
work worked trabajar
wrap up wrapped up envolver
wreck wrecked naufragar
warm warmed calentar
warn warned advertir
water watered regar
weigh weighed pesar
whistle whistled silbar

7
 Verbos irregulares
Infinitivo Pasado Participio Traducción
arise arose arisen surgir
awake awoke awoken despertar(se)
bear bore borne soportar
beat beat beaten golpear
become became become convertirse en
begin began begun empezar
bend bent bent doblar(se)
bet bet bet apostar
bid bid bid pujar
bind bound bound encuadernar
bite bit bitten morder
bleed bled bled sangrar
blow blew blown soplar
break broke broken romper
breed bred bred criar
bring brought brought traer
build built built construir
burn burnt burnt quemar(se)
burst burst burst estallar
buy bought bought comprar
cast cast cast tirar
catch caught caught coger
choose chose chosen elegir
cling clung clung aferrarse
come came come venir
cost cost cost costar
creep crept crept arrastrar
cut cut cut cortar
deal dealt dealt tratar
dig dug dug cavar
do did done hacer
draw drew drawn dibujar
dream dreamt dreamt soñar
drink drank drunk beber

8
drive drove driven conducir
eat ate eaten comer
fall fell fallen caer(se)
feed fed fed alimentar
feel felt felt sentirse
fight fought fought pelearse
find found found encontrar
flee fled fled huir
fly flew flown volar
forbid forbade forbidden prohibir
forget forgot forgotten olvidar(se)
forgive forgave forgiven perdonar
freeze froze frozen helar(se)
get got got conseguir
give gave given dar
go went gone irse
grind ground ground moler
grow grew grown crecer
hang hung hung colgar
have had had haber, tener
hear heard heard escuchar
hide hid hidden esconder(se)
hit hit hit golpear
hold held held agarrar(se)
hurt hurt hurt hacer daño
keep kept kept guardar
kneel knelt knelt arrodillarse
know knew known saber, conocer
lay laid laid poner
lead led led llevar
lean leant leant apoyarse
leap leapt leapt brincar
learn learnt learnt aprender
leave left left dejar
lend lent lent prestar

9
let let let permitir
lie lay lain echarse
light lit lit encender(se)
lose lost lost perder
make made made hacer
mean meant meant significar
meet met met encontrar(se)
overcome overcame overcome vencer
pay paid paid pagar
put put put poner
read read read leer
ride rode ridden montar
ring rang rung sonar
rise rose risen levantarse
run ran run correr
saw sawed sawn serrar
say said said decir
see saw seen ver
seek sought sought buscar
sell sold sold vender(se)
send sent sent enviar
set set set poner
sew sewed sewn coser
shake shook shaken agitar
shear sheared shorn esquilar
shine shone shone brillar
shoot shot shot disparar
show showed shown mostrar
shrink shrank shrunk encoger(se)
shut shut shut cerrar(se)
sing sang sung cantar
sink sank sunk hundir(se)
sit sat sat sentar(se)
sleep slept slept dormir
slide slid slid resbalar

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smell smelt smelt oler
sow sowed sown sembrar
speak spoke spoken hablar
speed sped sped acelerar
spell spelt spelt deletrear
spend spent spent pasar, gastar
spill spilt spilt derramar
spit spat spat escupir
split split split hender
spoil spoilt spoilt estropear(se)
spread spread spread extender(se)
stand stood stood estar de pie
steal stole stolen robar
stick stuck stuck pegar(se)
sting stung stung picar
stink stank stunk apestar
strike struck struck golpear
strive strove striven esforzarse
swear swore sworn jurar
sweep swept swept barrer
swim swam swum nadar
swing swung swung balancear(se)
take took taken tomar(se)
teach taught taught enseñar
tear tore torn romper(se)
tell told told contar, decir
think thought thought pensar
throw threw thrown lanzar
tread trod trodden pisar
undergo underwent undergone sufrir
understand understood understood entender
upset upset upset afligir
wake woke woken despertar(se)
wear wore worn llevar (puesto)
weave wove woven tejer

11
weep wept wept llorar
win won won ganar
wind wound wound enrollar
withdraw withdrew withdrawn retirar(se)
wring wrung wrung torcer
write wrote written escribir

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 Repaso de WH questions (Preguntas “Wh”.)
Son preguntas de respuesta informativa, responden a las palabras
iniciales

Questions words Ejemplo

What Qué, Cuál/Cuáles -What is your name?-¿Cómo te llamas?
Which Cuál/Cuáles -Which one do you like?-¿Cuál de ellos te gusta?
When Cuándo -When can we go?-¿Cuándo podemos ir?
Why Por qué - Why are you angry?- ¿Por qué estás enfadado?
Where Dónde - Where do you live? ¿Dónde vives?
Who Quién/ a quién - Who is that man? ¿Quién es ése hombre?
Whom Quién/ a quién (más - Whom are you calling?¿A quién llamas?
formal)
How Cómo - How do you say it?- ¿Cómo lo dices?
Whose De quién - Whose car is this?- ¿De quién es este coche?
How many’ - How many houses do you have?
Cuántos/Cuántos. Para - ¿Cuántas casas tienes?
sustantivos contables.
How much? Cuánto/ Cuánta. - How much time do you need?
Para sustantivos incontables. - ¿Cuánto tiempo necesitas?

What time - What time is it?

- ¿Qué hora es?
¿A qué hora?
How old is ? How old is your father? Qué edad tiene tu padre?

¿Cuántos años ? Fíjate como la

traducción literal es “¿Cuánto
de viejo es ..?”
What is he/she like? What is your mother like?

¿Cómo es el/ella...? ¿Cómo es tu madre? En el sentido de apariencia y

como persona.

ASÍ ES COMO FORMAMOS PREGUNTAS “WH”

Question Word + auxiliary verb + subject + verb + complement + ?

Where work ?
What do I / you / we / they do ?
When does he / she / it have vacations ?
What time eat lunch ?
How go to work ?

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Preguntas relacionadas con ocupaciones y profesiones
Where do you work? ¿Dónde trabajas?
I work in a hotel. Trabajo en un hotel.

What do you do there? ¿Qué haces allí?

Soy recepcionista.
I'm a receptionist.

¿A que hora empiezas a trabajar?

What time do you start work?
At 7:00 am A las 7: 00

Where does she work? ¿Dónde trabaja (ella)?

She works in a store. (Ella) Trabaja en una tienda.

What does she do there? ¿Qué hace (ella) allí?

She's a cashier.
Es cajera.
How does she like her job? ¿Que tanto le gusta su trabajo?
She loves it ! Le encanta ¡

Where do they work? ¿Dónde trabajan (ellos/as)?

They work in a hospital. Trabajan en un hospital.

When do they do work? ¿Cuándo trabajan?

on weekdays. Entre semana

What do they do after work? ¿Qué hacen después del trabajo?

They go to the gym Van al gymnasio

Activity 2 Completa con la pregunta adecuada la siguiente conversación:

A: Hey, Rosie, I hear you have a new job.(1) ________________________?

B: I work in a hotel. It’s really big and beautiful.
A: Great ! , (2) _________________________?
B: I am a receptionist
A: (3) _____________________________?
B: I really like my job!
A: (4)______________________________?
B: I start work at 8:00 am
A: (5)________________________________?
B: From Monday to Saturday
A: (6)________________________________?

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B: I usually go home and cook dinner

Adjetivos para describir ocupaciones

Verb ‘to be’ + an adjective an adjective + a noun

A police officer’s job is dangerous. A police officer has a dangerous job.

A journalist’s job is stressful. A journalist has a stressful job.

An actor’s job is interesting. An actor has an interesting job.

*dangerous = peligroso
*stressful = estresante
*interesting = interesante

Si te das cuenta para expresar tu opinión sobre las ocupaciones puedes utilizar
el verbo ‘to be’ antes de un adjetivo o el verbo ‘have’, un artículo indefinido
(a/an), un adjetivo y un sustantivo. De esta manera, los ejemplos de la segunda
columna parecen más elaborados que los de la primera; sin embargo expresan
la misma idea. Puedes utilizar cualquiera de las dos estructuras para dar tu
opinión. Otros adjetivos para opinar sobre las ocupaciones son los siguientes:

bad paid = mal pagado/a

boring =aburrido/a

difficult = difícil

easy = fácil

exciting = emocionante

motivating = motivante

relaxing =relajante

safe =seguro/a

unsafe = inseguro/a

well paid = bien pagado/a

risky = riesgoso

Tiring = cansado

Para practicar este tema: (tiene audio)

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VERBOS MODALES © educaguia.com

Los verbos modales son aquellos que en cierto modo no tienen un

significado propio o específico, y es que dependiendo del contexto y de la
modalidad oracional pueden expresar permiso, capacidad, posibilidad, etc.

Los verbos modales son: can, could, may, might, must, need,
ought, used, will, shall, should, y would.

Se caracterizan por que van siempre seguidos de un infinitivo sin to

(excepto ought y used), su formación en algunos tiempos no sigue los
paradigmas regulares y no se niegan ni interrogan con "do, does, did",
aunque algunos presenten excepciones a esta norma.

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VERBOS MODALES © educaguia.com

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1. CAPACIDAD: CAN, COULD

En este uso "capacidad" es sinónimo de "habilidad", de ahí que en

concurrencia con estas dos formas aparezca la expresión TO BE ABLE (TO),
"ser capaz de", y por tanto "poder"; más aún, con esta expresión se suplen
las formas verbales que no tiene el verbo can:

- Infinitivo: to be able
- Participio: been able
- Futuro: shall-will be able
- Condicional: should-would be able
- Pretérito perfecto: have been able
- Pretérito pluscuamperfecto: had been able

- Can your sister dance? = Is your sister able to dance?

- He hasn't been able to leave his wife.

La forma could seguida del infinitivo compuesto o de perfecto (to have

+ participio) es la forma más adecuada para expresar que alguien tuvo la
capacidad o pudo (=posibilidad) hacer algo en el pasado pero que no hizo:

I could have gone to university when I was younger.

CAPACIDAD 2

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VERBOS MODALES © educaguia.com

2
2. PERMISO: CAN, COULD, MAY, MIGHT, MUST

Las formas más utilizadas para la noción de permiso son can y could.
La diferencia que hay entre can-could y may-might es que las primeras se
usan cuando alguien tiene o no autoridad para dar o negar un permiso,
mientras que con las segundas esa persona sí tiene autoridad; por otra parte,
las primeras formas son menos formales y más coloquiales que las segundas
(se quita importancia al hecho de tener o no autoridad).

- You can't eat your sandwiches here (se puede entender como
que es el sujeto quien no te lo permite, y entonces no hay autoridad, o como
que el jefe no lo permite y entonces sí hay autoridad).

- You may park here (alguien con autoridad ha dado el permiso

para aparcar).

Como sinónimo de can-could en este sentido se utiliza TO ALLOW

tanto en activa como en pasiva:

- You are allowed to eat your sandwiches here.

El verbo must negado puede indicar un permiso negativo, por tanto

una prohibición:

- You mustn't open this letter.

PERMISO

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VERBOS MODALES © educaguia.com

3
3. POSIBILIDAD: CAN, COULD, MAY, MIGHT

Can y could pueden indicar posibilidad en el presente y en el pasado

respectivamente, mientras que may y might indican posibilidad en el presente
y en el futuro indistintamente, con lo que su uso dependerá de si la duda es
menor (may) o mayor (might).

- Can you get to the top of mountain in one day? (Posibilidad presente)

- He may-might know Tom's adress (Posibilidad presente o futura)

- He could be here (Posibilidad pasada)

Las formas may, might, y could acompañadas de un infinitivo de

perfecto o compuesto sin "to" pueden notar también esa posibilidad en
pasado:

- I think she may have been at the cinema.

POSIBILIDAD

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VERBOS MODALES © educaguia.com

4
4. SUGERENCIA: CAN, COULD, MAY, MIGHT, SHALL

Las cuatro primeras formas utilizadas en sentido positivo pueden servir

para dar una sugerencia o hacer una recomendación:

- We can-could watch TV.

- You may-might come with me.

La forma shall en oraciones interrogativas sirve también para expresar

sugerencias:

- Shall we meet at the theatre? (Por supuesto, el sujeto de

dichas oraciones siempre será I o we).

Existen otras expresiones en inglés con las que se pueden hacer

sugerencias o recomendaciones, así:

a).- LET'S: let's go at the museum.

b).- WHY DON'T WE ...?: why don't we hear the radio?

c).- HOW ABOUT ... -ING?: how about going to the cinema?

d).- WHAT ABOUT ... -ING?: what about going to the cinema?

SUGERENCIA

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VERBOS MODALES © educaguia.com

5
5. DEDUCCIONES: CAN'T, COULDN'T, MUST, (MAY, MIGHT)

Las formas can y could negadas pueden expresar deducciones

(negativas) en presente si les sigue un infinitivo simple, o en pasado si les
sigue un infinitivo de perfecto o compuesto:

- You can't have been at the swimming-pool yesterday! The

swimming-pool was closed all day yesterday!

La forma must seguida del infinitivo simple o compuesto del verbo TO

BE sirve para hacer una deducción de la que estamos seguros; siempre ha
de estar en forma afirmativa:

- Tom has a house in London, a flat in Paris and a bungalow in

Miami. He must be rich.

Este uso de must notando deducciones afirmativas puede llegar a

confundirse con el uso de may-might notando posibilidad, pues ésta, puede
considerarse una deducción; la diferencia radica en que must implica
deducción probada, mientras que may-might implican deducción no probada:

- This might be the key (deducción no probada)

- This must be the key (deducción probada)

DEDUCCIONES

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VERBOS MODALES © educaguia.com

6
6. PETICIÓN: CAN, COULD, MAY, WILL, WOULD

El uso de can, could y may en este sentido es el mismo que el visto en

la noción de permiso:
- Could you do me a favour?

Las formas will y would también sirven para expresar peticiones; la

diferencia entre ambas radica en que would es menos autoritario y más
cortés:

- Will you switch on the light?

- Would you answer the phone, please?

Will you y would you cuando no van seguidas de un verbo en infinitivo

se colocan a veces detrás de un imperativo, aunque este uso no es muy
cortés y sólo se utiliza entre personas que se conocen muy bien:

- Come here, will you?

Con la forma would existen dos expresiones muy utilizadas también en

este sentido; son would mind + gerundio y would like + infinitivo sin "to" o sin
verbo:

- Would you mind saying that again?

- Would you like to speak to someone else?
- I would like a glass of water, please.

PETICIÓN

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VERBOS MODALES © educaguia.com

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7. OFRECIMIENTO: CAN, COULD, SHALL, WILL, WOULD

Esta noción está muy próxima a la anterior, de ahí que prácticamente

se utilicen los mismos verbos modales; únicamente en esta ocasión se
incluye shall, una forma que ya servía para hacer sugerencias:

- I can help you with the suitcase.

- Could I help you with the suitcase?

- Shall I help you with the suitcase?

- I will help you with the suitcase.

- Would you like a cup of tea?

OFRECIMIENTO

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8. NECESIDAD: MUST, NEED

El verbo must es un verbo defectivo, y la única forma que tiene sirve

para presente y futuro, las demás formas se suplen con el giro TO HAVE
(GOT) TO:

- Candidates must be in their places by 9 a. m. (deben,

deberán)
- Candidates had to be in their places by 9 a. m. (debieron)

Sin embargo podemos encontrarnos frecuentemente con el giro "to

have to" en presente. ). ¿Cuál es la diferencia entre ambos en esos
contextos? En ambos casos lo predicado es necesario, pero con must se
entiende que es una necesidad impuesta por el propio hablante (subjetiva), y
con "to have to" estamos ante una autoridad externa o impuesta por las
circunstancias (objetiva):

- You must tell me the true.

- You have to clean your own room when you join the army (son
órdenes del ejército).

En este mismo sentido need es sinónimo de must en contextos

interrogativos, sólo que la necesidad impuesta se entiende que procede de la
persona a la que se le está dirigiendo la pregunta. Únicamente no es posible
esta identificación cuando la pregunta va encabezada por un pronombre
interrogativo, pues el verbo need no puede seguirlos:
- Where must (nunca need) I put it?

NECESIDAD

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VERBOS MODALES © educaguia.com

En otros casos de interrogativas (yes/no questions) se utiliza must

cuando el hablante espera una respuesta afirmativa, y need cuando la espera
negativa:

- Need I go? No, you needn't.

- Must I go? Yes, you must.

Para hablar de una necesidad negativa se usan las formas negativas

de "to have to" y el verbo need negado (se niega como un verbo modal o con
el auxiliar don't, doesn't); nunca aparece el verbo must negado, porque su
uso implica prohibición (you mustn't smoke here).

- You haven't got to answer.

- You needn't answer.

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NECESIDAD

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VERBOS MODALES © educaguia.com

9
9. OBLIGACIÓN y CONSEJO: MUST, NEED, OUGHT, SHALL,
SHOULD

El uso de must, need y su sinónimo "to have to" son similares a los
vistos en el apartado anterior para necesidad. Frente a éstos los otros verbos
modales implican una obligación que no es ineludible, por tanto, no llega a
ser una necesidad, de ahí que se tienda a ver más como un consejo:

- You must stop smoking (es necesario)

- You should stop smoking (es un consejo)

El verbo ought presenta esta única forma para todas las personas; se
niega y se interroga como cualquier verbo modal y siempre va seguido de un
infinitivo con "to":

- He oughtn't to eat cakes.

- He shouldn't eat cakes.

El inglés cuenta con una expresión, HAD BETTER + infinitivo sin "to",
que se utiliza mucho en el habla coloquial para expresar una fuerte
recomendación o consejo; indica siempre presente o futuro, pero nunca
pasado: I think you had better talk to your parents.

Para pedir un consejo podemos recurrir también al verbo modal shall:

I've missed my last bus. What shall I do?

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OBLIGACIÓN Y CONSEJO

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VERBOS MODALES © educaguia.com

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10. PROBABILIDAD: OUGHT, SHOULD

Estos dos verbos pueden indicar que algo es probable en el presente

o en el futuro:

- He ought to pass his driving test easily (probablemente lo

pasará)
- I should finish work early (probablemente lo terminará)

Para indicar una probabilidad que esperamos que haya ocurrido, pero
que no sabemos con seguridad, se utilizan estas mismas formas seguidas de
un infinitivo de perfecto o compuesto:

- They should have arrived now (pero no sabemos si llegaron o

no).

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PROBABILIDAD

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VERBOS MODALES © educaguia.com

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11. HÁBITO O COSTUMBRE: USED, WILL, WOULD

La forma used es el pasado de un verbo defectivo que no tiene más

tiempos; en la forma negativa e interrogativa se usa mayoritariamente como
un verbo modal, sin embargo en el inglés coloquial puede aparecer con did,
didn't. Siempre va seguido de un infinitivo con "to".

Su uso más generalizado es el de indicar algo que ocurrió

regularmente en el pasado, pero que no se continúa en el presente:

- I used to smoke cigarettes; now I smoke a pipe.

También sirve para expresar algo que es una rutina, no se opone un

presente a un pasado, de ahí que como un sinónimo en estos contextos
aparezca would:

- Every morning Tom used to kiss Ann and set off for work.
- Every morning Tom would kiss Ann and set off for work.

Para indicar hábitos o costumbres en presente se utiliza el presente

simple o la forma modal will:

- Simon loves music; he will sit for hours listening to his stereo.
- Simon loves music; he sits for hours listening to his stereo.

Es importante no confundir este uso modal con su uso como un

adjetivo con el significado de "acostumbrado"; en estos casos va precedido
por formas del los verbos "To be, become, get" y seguido de la preposición
"to" + nombre-pronombre o gerundio:

13

HÁBITO O COSTUMBRE

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35
 ENGLISH DEPARTMENT / IES FRANCISCO DE QUEVEDO

MODAL VERBS
Los Verbos Modales

MODAL EXAMPLES USES

He can find any street in London. Ability

CAN You can take a taxi. Suggestion
Can you take me to Victoria Station? Request

BE ABLE TO He is able to find any street in London. Ability

That story can´t be true. Certainty that something is

CAN´T impossible

I could play tennis when I was younger. Ability

COULD Could you take me to Victoria Station?. Request
You could take a taxi. Suggestion

It may be quicker to travel by train. Possibility

MAY
May I come in?. Formal request

MIGHT It might be quicker to travel by train. Possibility

You must be back at 10 o´clock. Obligation

MUST
Look at the snow. It must be cold outside. Certainty that something is true

HAVE TO You have to be back at 10 o´clock. Obligation

NEED TO You need to study a lot. Obligation

NEEDN´T You needn´t have a university degree. Lack of obligation

MUSTN´T You mustn´t drive without a licence. Prohibition

DON´T HAVE TO You don´t have to call a taxi. Lack of obligation

SHOULD You should drive more carefully Opinion / Advice

OUGHT TO You ought to drive more carefully Opinion / Advice

CARACTERÍSTICAS DE ESTOS VERBOS:

No llevan -s en la tercera persona del singular del presente simple.
No necesitan -do o -does para formar la negativa ni la interrogativa.
Nunca llevan infinitivo con to detrás, excepto be able to, need to, have to y ought to..
No tienen infinitivo, participio ni tiempos compuestos.

NOTA: Los verbos have to y need to también se consideran “verbos semimodales” porque no
cumplen todas las características propias de los verbos modales.

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CAN / BE ABLE TO
CAN se auxilia de be able to en los tiempos de que carece, y tiene muchos usos:

a) Para expresar habilidad o capacidad: “saber”, “poder”.

b) Con acciones que empiezan en el pasado pero todavía tienen continuidad en el presente.
c) Para hacer peticiones, dar y pedir permiso de manera informal.
d) Para indicar posibilidad:
We can do that later. (Podemos hacer eso luego).

En negativa tiene, además de estos, otros dos usos:

e) Para expresar deducción.

f ) Para indicar prohibición.
You can´t smoke here. (No puedes fumar aquí).

BE ABLE TO también indica habilidad y posibilidad como can, pero en los tiempos que le faltan
a este verbo modal.
Will you be able to do it before six o´clock?. (¿Podrás hacerlo antes de las 6?)

COULD
a) Se usa para expresar habilidad y capacidad en el pasado.
b) Para hacer peticiones o pedir un favor de manera más formal que con can.
c) Para hacer sugerencias.
d) Para indicar posibilidad, pero dando a entender que es más remota que si usamos can.
We could go on friday afternoon.. (Podríamos ir el viernes por la tarde).

MAY / MIGHT
a) Ambos verbos expresan la posibilidad de que algo ocurra en el presente o en el futuro, sin
ser seguro. Como hemos visto antes, can también expresa posibilidad pero denota que las
circunstancias reales lo permiten.
b) May también se utiliza para pedir y dar permiso de una forma más educada que con can.

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MUST / HAVE TO
Must sólo tiene presente, así que para el resto de los tiempos se usa have to.

a) Los dos verbos expresan necesidad y obligación, pero con must la necesidad es más fuerte.
Cuando queremos suavizar la frase utilizamos have to.
You must take a decision as soon as possible. (Debes tomar una decisión lo antes posible)
She has to work tomorrow. (Tiene que trabajar mañana)
b) Must sirve para expresar una conclusión lógica.

NEED TO / NEEDN´T
a) Need to expresa obligación o necesidad.
b) Needn´t indica ausencia de obligación o necesidad.

MUSTN´T / DON´T HAVE TO

a) Mustn´t indica prohibición.
b) Don´t have to tiene un valor totalmente distinto pues significa ausencia de necesidad, igual
que needn´t.
You don´t have to wash the dishes. (No tienes por qué lavar los platos / no es necesario).

SHOULD / OUGHT TO
a) Se pueden utilizar indistintamente para dar consejos y hacer recomendaciones, aunque
should es mucho más frecuente. Ought to apenas se usa en negativa e interrogativa.

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MODAL PERFECTS
Los Verbos Modales Perfectos
MODAL EXAMPLES USES

A certainty or logical
MUST HAVE The driver must have lost his way. conclusion about an event in
the past.

A guess about something which

MIGHT / MAY HAVE She might / may have bought a new car.
happened in the past.

The ability to do something in

COULD HAVE You could have avoided that accident. the past, but which in the end
was not done.

He couldn´t have known about the A certainty that something did

COULDN´T HAVE problem. not happen.

Advice which was not followed

He should have listened to me. in the past.
SHOULD HAVE They should have won the competition. Expectations which were not
fulfilled in the past.

Criticism that was given after

SHOULDN´T HAVE You shouldn´t have gone on foot.
an event.

Must have + participio

Se usa para expresar certeza o una conclusión lógica sobre un hecho pasado.

Might / May have + participio

Se usa para hacer una predicción sobre algo pasado.

Could have + participio

Indica que hubo la posibilidad de haber hecho algo en el pasado pero que finalmente no se
hizo.

Couldn´t have + participio

En negativa expresa la imposibilidad de que el hecho enunciado se realizara.

Should have + participio

Se usa para lamentar que algo no ocurriera en el pasado y que no se haya cumplido
lo que esperábamos.

Shouldn´t have + participio

Con este modal expresamos nuestra opinión crítica sobre un hecho pasado indicando que no
debería haber ocurrido.

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 Forma -ing
La forma -ing de los verbos puede funcionar como gerundio o como present participle
en inglés, pero ambas son traducidas como infinitivo frecuentemente. Posteriormente
analizaremos las diferencias entre ellas.

Formación de los verbos -ing

Verbo en infinitivo sin 'to' + sufijo '-ing'

Ejemplo
To w ork (trabajar ) → work + -ing → w orking.

Excepciones

Si el verbo termina en -e muda, la –e desapar ece y se añade al verbo → -

ing.

To make (hacer) → make + -ing → making.

To w rite (escribir ) → wr ite + -ing → w riting.
Hay algunas excepciones por razones or tográf icas o f onéticas:
To eye (mir ar) → eye + -ing → eyeing.
To dye (teñir) → dye + -ing → dyeing.
To canoe (ir en canoa) → canoe + -ing → canoei ng.

Los verbos que term inan en - ee, no pier den su última –e ant es de agregar -
ing.

To see (ver) → see + -ing → seeing.

Si el verbo termina en -ie → - ying.
To die (morir) → die + -ing → dying.
To lie (mentir) → lie + -ing → l ying.
To tie (atar) → tie + -ing → t ying.

Los verbos monosílabos o polisílabos con acento en la últ ima sílaba que
acaban en consonante + vocal + consonant e dobl an la última
consonante.

To stop (parar) → stop + -ing → stopping.

To permit (permitir ) → permit + -ing → permitting.

Si el verbo acaba en -l (aunque no lleve acento en la última sílaba)

se dobla la "l" en inglés británico pero no en inglés amer icano.

Travel ( viajar) travelling (Inglés británico) traveling (Inglés americano)

La "f orma -ing" puede usarse par a f ormar los tiempos continuos o
progresivos, como adjetivo o sustant ivo y para f ormar palabr as compuestas.