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Clase 1
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Clase 1
FACULTAD DE INGENIERÍAS
PROGRAMA DE INGENIERÍA MECÁNICA
Objetivos de la clase:
1. Revisar los sistemas de unidades SI métrico e inglés USCS y homogeneidad dimensional que
se utilizarán en la solución de problemas.
2. Definir y explicar los conceptos básicos de la termodinámica, como sistema, estado, postulado
de estado, equilibrio, proceso y ciclo.
Magnitud: Es cualquier característica o cantidad física susceptible de ser medida, por tanto, tiene
una unidad y un instrumento para medirla. En física las magnitudes fundamentales o primarias con
su respectiva simbología dimensional, unidades de medida en el sistema internacional (SI) y
sistema ingles (USCS) son:
Existen otro tipo de magnitudes, que son una combinación de las fundamentales, estas reciben el
nombre de secundarias o derivadas como, por ejemplo: el área, volumen, fuerza, densidad, etc. Los
ingenieros y científicos cuentan con una poderosa herramienta llamada análisis dimensional, con
la cual pueden hacer combinaciones de diferentes magnitudes sin la necesidad de utilizar unidades
de medida, cuyo objetivo es obtener modelos matemáticos de fenómenos que relacionen varias
variables. Algunas magnitudes secundarias que utilizaremos en este curso de termodinámica serán
las siguientes:
∆𝑣 Si aplicamos análisis L𝑇 −1
𝑎= 𝑎= = 𝐿𝑇 −2
𝑡 dimensional tenemos: 𝑇
Presión: Se define como la fuerza normal que ejerce un fluido por unidad de área, esto es:
𝑘𝑔
Observe que N/m2, es equivalente a:
𝑚 𝑠2
Ejemplo 3: Estudios en túneles de viento han demostrado que la fuerza de arrastre que ejerce el
aire sobre un automóvil depende de un coeficiente adimensional de arrastre, la densidad del aire,
la velocidad del auto, y el área frontal del auto. Es decir, FD = función (CArrastre, Afrontal, ρ, V). Con
base en un análisis dimensional, obtenga una relación para la fuerza de arrastre.
Solución en tablero
Pregunta 1: consulte cada una de las definiciones de las magnitudes faltantes en la tabla anterior
y complétela.
Pregunta 2: Quizá usted esté familiarizado con la Ley de Ohm para circuitos eléctricos, donde ΔE
es la diferencia de voltaje o potencial a través del resistor, I es la corriente eléctrica que pasa a
través del resistor y R es la resistencia eléctrica. ¿Cuáles son las dimensiones primarias de
resistencia eléctrica?
ΔE
Pregunta3: Mediante análisis dimensional encuentre la expresión matemática para el cálculo del
flujo masico de aire que fluye por las aspas de un ventilador eólico. Las aspas barren un área de
diámetro D. La velocidad promedio del aire a través del área barrida es V y la densidad del aire es
ρ.
*observe como el calor generado producto de la combustión del combustible se transforma por
medio de una maquina térmica (central termoeléctrica) en trabajo de eje o flecha.
Las leyes de la termodinámica se pueden estudiar desde dos puntos de vista o enfoques:
Termodinámica Clásica: Cuando los sistemas se estudian de manera macroscópica, es decir,
cuando no se requiere conocer el comportamiento de las partículas que componen dicho sistema.
Por ejemplo: para medir la temperatura y presión de un neumático, no es necesario conocer el
movimiento de las moléculas de aire al interior del sistema, sólo basta tomar un manómetro y
termómetro y medir estas magnitudes físicas.
Termodinámica estadística: Cuando el estudio de las propiedades termodinámicas se hace desde
el punto de vista del comportamiento de un conjunto de partículas del sistema. El estudio de la
termodinámica bajo este enfoque es muy complejo, por tanto, solo se abordará como apoyo.
Termodinámica Clásica: Estudio del Termodinámica Estadística: Estudio del sistema por
sistema como un todo. medio de un conjunto de partículas.
Leyes de la termodinámica
1. Ley Cero: define el concepto de temperatura.
2. Primera Ley: La energía en una propiedad conservativa.
3. Segunda Ley: La cantidad de entropía del universo tiende a incrementarse en el tiempo.
4. Tercera Ley: es imposible que un sistema alcance el cero absoluto.
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Aplicaciones de la termodinámica: Al ser la termodinámica la ciencia que estudia la interacción
entre la energía y la materia y las diferentes trasformaciones que pueden ocurrir entre sistemas,
además que los sistemas están formados por materia y energía, entonces la termodinámica se aplica
a cualquier fenómeno físico, químico y biológico, natural o artificial donde esté presente lo
mencionado anteriormente.
Todos estos dispositivos, funcionan y fueron diseñados bajos los cuatro principios de la termodinámica
Pregunta 4: Investigue cuales fueron los padres de la termodinámica, y los personajes que
formularon cada una de las cuatro leyes.
Pregunta 5: ¿porque es importante para ti estudiar las leyes de la termodinámica?
Sistema: Es la cantidad de materia o región en el espacio elegida para un análisis termodinámico.
La masa o región por fuera del sistema se llama alrededores. La superficie real o imaginaria que
separa al sistema de sus alrededores se llama frontera y puede ser fija o móvil.
Sistema aislado: es aquel que no permite la entrada y salida de materia y energía.
Sistema cerrado o masa de control: es aquel que no permite la entrada y salida de materia, pero
si de energía.
Sistema abierto o volumen de control: es aquel que permite la entrada y salida de materia y
energía.
Frontera
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Pregunta 6: Clasifique los siguientes sistemas, en asilado, cerrado o abierto. Argumente su
respuesta
Pregunta 7: Proponga dos ejemplos para cada una de las clasificaciones de los sistemas
termodinámicos.
Propiedad: Es cualquier característica medible del sistema termodinámico, por lo general son
todas aquellas magnitudes físicas fundamentales y derivadas que conocemos como, por ejemplo:
velocidad, temperatura, presión, fuerza, entre otras. Las propiedades termodinámicas se clasifican
en:
Propiedad intensiva: Es cuando dicha propiedad no se ve afectada por el tamaño ni la masa del
sistema, es decir es una propiedad independiente de la masa del sistema.
Propiedad extensiva: son aquellas que dependen de la masa o extensión del sistema.
Una forma de determinar si una propiedad es intensiva o extensiva, es tomar el sistema y dividirlo
en dos partes iguales y separarlo. Observar que paso con la propiedad en cada una de las partes del
sistema, es decir si sufrió algún cambio.
Ejemplo 4: Determinar qué tipo de propiedad son la temperatura y el volumen.
Sistema final
Sistema inicial
Vi = 1000 L
Ti = 200°C Vi = 500 L Vi = 500 L
Ti = 200°C Ti = 200°C
Observe que al dividir en dos partes iguales el sistema, la temperatura sigue siendo la misma que
la inicial, por tanto, la temperatura es una propiedad intensiva. El volumen como es lógico se
reparte en iguales cantidades para cada uno de los dos subsistemas, por tanto, el volumen es una
propiedad extensiva.
Pregunta 8: Clasifique las siguientes propiedades como intensivas o extensivas: Densidad, peso
específico, presión, energía, calor.
Estado: Es aquella condición donde todas las propiedades del sistema se pueden medir o calcular.
Si alguna de las propiedades cambia, entonces el estado cambia a otro diferente.
Estado de equilibrio: No hay fuerzas impulsoras dentro del sistema. Un sistema está en equilibrio
termodinámico si satisface las necesidades de equilibrio siguientes:
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Equilibrio térmico: si todo el sistema tiene la misma temperatura, si esto sucede, no hay
transferencia de calor dentro del sistema.
Equilibrio mecánico: si no hay cambios de presión en un determinado tiempo dentro del
sistema.
Equilibrio químico: si dentro del sistema no ocurren reacciones químicas.
Equilibrio de fase: si en un momento determinado no esta ocurriendo un cambio de fase,
por ejemplo, condensación o evaporación.
Postulado de Estado: “El estado de un sistema compresible simple (sin tener en cuenta efectos
electromagnéticos, gravitacionales, movimiento y tensión superficial), queda totalmente definido
si se conocen dos propiedades intensivas independientes”
Proceso: Cuando un sistema cambia de un estado de equilibrio a
otro. La serie de estados consecutivos por lo que pasa un sistema se
denomina trayectoria. Para que un proceso quede totalmente
definido se debe conocer sus estados iniciales, final y la trayectoria
seguida.
Proceso cuasiestático o cuasiequilibrio: Todo el tiempo permanece
infinitesimalmente en estado de equilibrio, es decir que los cambios
de estado a estado se den lentamente para que las propiedades de una
parte del sistema no cambien más rápido que en las otras.
En termodinámica existen varios tiempos de procesos, entre los principales tenemos:
Proceso isotérmico: es un cambio de estado en el que la temperatura permanece constante.
Proceso isobárico: es un cambio de estado en el que la presión permanece constante.
Proceso isométrico o isocórico: es un cambio de estado en el que el volumen permanece constante.
Ciclo: Un sistema ha realizado un ciclo si después del proceso este vuelve a su estado inicial, es
decir el estado inicial y final son los mismo.
Proceso de flujo estacionario: es un proceso durante el cual un fluido fluye por un sistema abierto,
de manera que todas las propiedades termodinámicas permanecen constantes en el tiempo.
Hora: 8 am
Hora: 5:00 pm
Observe que la temperatura no es uniforme dentro del sistema (arriba es 300°C en el medio 225°C
abajo 200°C), sin embargo, este es un sistema de flujo estacionario porque la temperatura y demás
propiedades no cambian con el tiempo. Las partículas en la parte superior derecha están a una
temperatura de 250°C a las 8:00 am, a las 5:00 pm, están a la misma temperatura.
PROPIEDADES TERMODINÁMICAS
Densidad: en términos físicos significa la cantidad de masa de una sustancia en un volumen
determinado, en términos matemáticos es el cociente de la masa de una sustancia y el volumen que
esta ocupa, y se expresa así:
𝒎 Sus unidades básicas en el SI son los kg/m3 y en USCS son las lbm/ft3
𝝆=
𝑽
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Densidad relativa: La densidad relativa (DR) o gravedad especifica (SG), es el cociente entre la
densidad de una sustancia y la densidad del agua a una temperatura de 4°C, esto es:
𝝆𝒙 Recordemos que la densidad del agua para esta temperatura y presión atmosférica
𝑫𝑹 = 𝑺𝑮 =
𝝆𝑯𝟐𝑶 es de 1000 kg/m3 o 62,4lbm/ft3
𝑽 𝟏 Sus unidades básicas en el SI son los m3/kg y en USCS son las ft3/lbm
𝒗= 𝒗=
𝒎 𝝆
Escala de temperatura
Conversión de unidades
SI
Escala Celsius (°C)
T(K) = T(°C) + 273 T(R) = T(°F) + 460
Escala Kelvin (K)
T(R) = 1,8T(K) T(°F) = 1,8T(°C) + 32
USCS
Escala Fahrenheit (°F)
Escala Rankine (R)
Pregunta 11. Los humanos se sienten más cómodos cuando la temperatura está entre 65 °F y 75
°F. Exprese esos límites de temperatura en °C. Convierta el tamaño del intervalo entre esas
temperaturas (10 °F) a K, °C y R. ¿Hay alguna diferencia si lo mide en unidades relativas o
absolutas?
Presión: Fuerza normal que ejerce un fluido por unidad de área. Para cuerpos solidos se conoce
como esfuerzo normal. Puesto que la presión se define como la fuerza por unidad de área, tiene
como unidad los newtons por metro cuadrado (N/m2), también conocida como pascal (Pa). Es
decir:
𝑭
𝑷= 𝟏𝑷𝒂 = 𝟏𝑵/𝒎𝟐 𝟏𝒌𝑷𝒂 = 𝟏𝟎𝟎𝟎𝑷𝒂 𝟏𝑴𝑷𝒂 = 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒌𝑷𝒂
𝑨
La unidad de Pascal es muy pequeña para las presiones que se presentan en la práctica, por eso es
mas frecuente utilizar los kPa o MPa.
Otras unidades de presión son las siguientes: bar, atmósfera (atm), psi, mmHg.
Los instrumentos de medida de presión son calibrados a cero en la atmosfera, por tanto, no son
capaces de medir la presión absoluta a la que está sometido un sistema, solo miden la diferencia
entre la presión absoluta y la atmosférica; esta diferencia recibe el nombre de presión
manométrica. El nombre de presión manométrica se utiliza cuando la presión absoluta es mayor
a la atmosférica como en el caso de llenado de neumáticos o tanque de oxígeno, líneas aire
comprimido, entre otras. Se denomina presión de vacío, cuando la presión atmosférica es mayor
a la presión absoluta del sistema, como por ejemplo en el evaporador de algunos sistemas de
refrigeración.
Patm
Por debajo de la
Pvacio presión atmosférica
Nota: La mayoría de los problemas que conciernen a termodinámica se trabajan con presiones
absolutas. Cuando un problema diga que un sistema está sometido a tal presión, se entiende que
dicha presión es la absoluta. En caso contrario el problema indicará que se trata de la presión
manométrica o de vacío.
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Ejemplo 6: Calcula la presión que ejerce un elefante sobre la tierra si su masa es de 3000 kg y la
huella de cada una de sus patas es aproximadamente un círculo de 15 cm de radio.
𝐹 =𝑤 = 𝑚∙𝑔 𝐴 = 𝜋 ∙ 𝑟2 𝐹 Respuesta:
𝑃=
𝐴 = 𝜋 ∙ (0,15𝑚 )2 𝐴
𝐹 = 3000𝑘𝑔 ∙ 9,8𝑚/𝑠 2 El elefante al estar en contacto
𝐴 = 0,07𝑚 2 29400𝑁
𝑃= con la arena genera en ella una
𝐹 = 29400𝑁 Como son 4 patas, 0,28𝑚 2 presión iguala 105000Pa o 105
entonces:
El área de una pata es: kPa
𝐴 = 0,28𝑚 2 𝑃 = 105000𝑃𝑎
Presión hidrostática: cuando un objeto se sumerge en un fluido (el fenómeno es mas visible en
líquidos que en gases), experimenta una presión que trata de comprimirlo en todas las direcciones,
esto es debido a la columna de fluido que hay encima de este objeto. Esta presión recibe el nombre
de presión hidrostática, y la podemos determinar así:
𝜌𝑉𝑔
𝑃= El volumen de fluido encima del fondo 𝑷 = 𝝆𝒈𝒉
𝐴 del recipiente tiene forma cilíndrica, por
𝜌𝐴ℎ𝑔 tanto: 𝑉 = 𝐴ℎ
𝑃=
𝐴
𝑃 = 𝜌𝑔ℎ
Conclusiones:
❖ La Presión hidrostática es proporcional a columna (h) de fluido
❖ La Presión hidrostática es proporcional a densidad del fluido.
❖ La Presión hidrostática es proporcional a la gravedad
❖ La Presión hidrostática no depende del área y por consecuencia no depende de Volumen
❖ La diferencia de presión entre dos puntos de un fluido en reposo depende de la diferencia de alturas.
❖ Si dos puntos están a la misma profundidad en un mismo fluido, soportan la misma presión
independientemente de la forma del recipiente
Principio de pascal: “Si aplicamos una presión externa a cualquier punto de un fluido en reposo,
confinado en un recipiente, esta presión se transmite exactamente igual a todos los puntos del
fluido.” La aplicación ingenieril del principio de Pascal, es la prensa hidráulica, la cual se utiliza
en muchos dispositivos como, por ejemplo; los frenos hidráulicos, elevadores hidráulicos,
maquinaria amarilla, entre otras.
émbolo pequeño
émbolo grande
tubería
Cuando se aplica una fuerza F1 sobre el pistón pequeño, inmediatamente se genera una presión
dentro del fluido, que bajo el principio de Pascal esta presión es de igual en todos los puntos del
fluido. Si eso es así, entonces: 𝑃1 = 𝑃2
𝐹 𝐹1 𝐹2
𝑃𝑒𝑟𝑜; 𝑃= 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠; = 𝑂 𝐹1 𝐴2 = 𝐹2 𝐴1
𝐴 𝐴1 𝐴2
Para que el mecanismo en mención entregue ventaja mecánica, la fuerza de salida debe ser mucho
mayor a la fuerza de entrada, entonces de la formula despejamos F 2 y observamos si cumple lo
anterior.
𝐴2
𝐹1 𝐴2 𝐴2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠; >1
𝐹2 = 𝑂 𝐹2 = 𝐴 × 𝐹1 Como A2 >A1 𝐴1
𝐴1 1
Lo cual garantiza que F2 >F1 y comprueba que este mecanismo es una ventaja mecánica.
Ejemplo 8.
Una excavadora está formada principalmente por dos émbolos de sección circular de 3 y 60 cm de
radio, respectivamente. ¿Qué fuerza debe realizar el operario en la cabina de la excavadora para
elevar 2000 kg de arena?
émbolo
pequeño en
émbolo la cabina
grande
marena
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Solución: simbolizamos al pistón pequeño con el subíndice 1 y al pistón grande con el subíndice
2. De acuerdo al principio de Pascal, tenemos:
Pregunta 12: Porque el fluido utilizado en los mecanismos multiplicadores de fuerza expresados
anteriormente debe ser liquido y no un gas.
Pregunta 13: Si la presión barométrica (presión atmosférica local) es de 1020 mbar, conviértase,
a) una presión absoluta de 1,7 bar en presión manométrica, en bar. b) una presión de vacío de 600
mbar, en presión absoluta en kPa. c) una presión absoluta de 60 kPa en presión de vacío en mbar,
y d) una lectura manométrica de 2,2 bar en presión absoluta en kPa.
Pregunta 14: El barómetro básico se puede utilizar para medir la altura de un edificio. Si las
lecturas barométricas en la parte superior y en la base del edificio son 675 y 695 mm Hg
respectivamente, determine la altura del edificio. Tome las densidades del aire y del mercurio como
1,18 kg/m3 y 13 600 kg/m3, respectivamente.
Pregunta 15: Calcula la fuerza obtenida en el embolo mayor de una prensa hidráulica si en el
menor se hacen 15N y los émbolos circulares tienen cuádruple radio uno del otro.
Por ejemplo, para determinar la presión en el punto B del tanque de la figura, podemos comenzar
el análisis en el punto A, observando que este punto esta abierto a la atmosfera y encima de él,
actúa la presión atmosférica. Al bajar la altura h3, debemos sumar la presión generada por esta
columna de líquido. Observe que puede saltar horizontalmente de 3 a 3’ porque se hizo sobre el
mismo fluido. Al subir la altura h2, restamos la presión generada por esta columna de líquido.
Nuevamente se salta horizontalmente de 2 a 2’ y de 2’ a 1. Finalmente se sube, restando la presión
generada por la columna h1. Lo anterior en términos matemático es:
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𝑃𝐴 + 𝜌𝐻𝑔 𝑔ℎ3 − 𝜌𝑎𝑐𝑒𝑖𝑡𝑒 𝑔ℎ2 − 𝜌𝐻2𝑂 𝑔ℎ1 = 𝑃𝐵 Como PA en este caso es igual a Patm
Nota: observe que: 1) para la figura en cuestión tenga en cuenta que el tanque esta cerrado a la
atmosfera, por tanto, su valor en ese punto (B) no debe incluirse, 2) encima del punto B hay aire,
cuya densidad es muy baja con respecto a los otros fluidos contenidos en el manómetro, por tanto,
su variación de presión con respecto a la columna de aire es demasiado baja y por eso no se incluye
en el equilibrio hidrostático.
Ejemplo 9: Se mide la diferencia de presión entre un tubo de aceite y uno de agua con un
manómetro de doble fluido, como se muestra en la figura. Para las alturas y las gravedades
específicas dadas de los fluidos calcule la diferencia de presión ΔP = PB – PA
Aceite
DR= 0,88
GE= 13,5
Solución en tablero
Pregunta 17: Se mide la presión manométrica del aire que está en el tanque, como se muestra en
la figura y resulta ser de 65 kPa. Determine diferencia h en los niveles de mercurio.