Professional Documents
Culture Documents
RPP Daring - Adm Umum - KD 5
RPP Daring - Adm Umum - KD 5
com team
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah membaca postingan dari guru mengenai materi fungsi-fungsi
manajemen perserta didik mampu menjelaskan pengertian manajemen
2. Setelah membaca postingan dari guru mengenai materi fungsi-fungsi
manajemen perserta didik mampu menjelaskan fungsi-fungsi manajemen
3. Setelah membaca postingan dari guru mengenai materi fungsi-fungsi
manajemen perserta didik mampu membedakan berbagai macam fungsi
dalam manajemen
4. Setelah membaca postingan dari guru mengenai materi fungsi-fungsi
manajemen perserta didik mampu membandingkan fungsi manajemen yang
ada di sekolah dengan teori
5. Setelah membaca postingan dari guru mengenai materi fungsi-fungsi
manajemen perserta didik mampu menganalisisi fungsi-fungsi manajemen di
sekolah
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, menanyakan kabar peserta didik
serta presensi melalui edmodo dan Whatsapp.
Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta
didik dengan materi sebelumnya.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat)
dengan mempelajari fungsi-fungsi manajemen
Menjelaskan mengenai materi yang akan dipelajari, tujuan pembelajaran yang akan
dicapai, serta penilaian yang akan dilakukan.
Kegiatan Inti
Pemberian rangsangan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk
mengamati atau membaca materi yang diposting oleh
guru dan mencoba untuk menginterpretasikannya.
(creative)
Guru memberikan penugasan mengenai materi fungsi-
fungsi manajemen
Identifikasi masalah Peserta didik mengidentifikasi sebanyak-banyaknya
pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang disajikan
dan bertanya tentang materi administrasi
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
D. PENILAIAN
No Aspek Teknik Bentuk Instrumen
a. Sikap Observasi Lembar observasi
b. Pengetahuan Tes tertulis Uraian
c. Keterampilan Penugasan Produk
E. KOMPONEN PENDUKUNG
Media Edmodo, internet, aplikasi desain grafis (canva)
Bahan/Alat HP, Laptop, artikel, Lembar Kerja
Sumber Rahayu, Sri Endang., Mulyani, Sri., dan Suyetty. (2018).
Belajar Administrasi Umum. Jakarta: Erlangga.
Buku teks pelajaran yang relevan
................................... ...............................
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
LAMPIRAN
A. INSTRUMEN PENILAIAN
INSTRUMEN PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Penilaian Sikap
Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.
Sikap
No Nama Siswa Skor
Aktif Kerja sama Toleran
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1.
2.
3.
dst
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
Penilaian Pengetahuan
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
Pedoman Penskoran :
No. Soal Indikator Skor
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
Penilaian Keterampilan
Instumen Soal:
Kegiatan : Aktivitas Mandiri
Tujuan : Peserta didik mampu menganalisis fungsi-fungsi manajemen
Petunjuk:
Buatlah kelompok yang terdiri atas 3-5 orang. Bersama teman sekolompok, carilah informasi
dari internet atau mengunjungi langsung sebuah perusahaan untuk menanyakan bagaimana
perusahaan tersebut menerapkan asas-asas manajemen dalam memecahkan masalah
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
manajemen. Serahkan hasil temuan informasi kelompok Anda kepada Bapak/Ibu Guru pada
pertemuan selanjutnya.
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
........................... ..........................
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
Nilai
No Unjuk Kerja
1 2 3 4
1. Persiapan :
a. Menyiapkan alat tulis
b. Menyiapkan lembar kerja notulen
Nilai Optimum 8
2. Pelaksanaan :
Menyampaikan Hasil diskusi
Nilai Optimum 12
3. Penutup :
Menutup presentasi dengan sikap dan Bahasa yang
baik
Nilai Optimum 4
Keterangan :
4 : Sangat Baik
3 : Baik
2 : Cukup
1 : Kurang
Pedoman Penskoran :
Nilai : Jumlah Skor yang diperoleh x 100
Jumlah skor maksimal (24)
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
PETUNJUK :
1. Berdo’alah sebelum mengerjakan
2. Tulis identitas secara lengkap dan benar
3. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar dan jelas!
Rumusan Soal :
1 Apa yang dimaksud dengan Ricky W. Griffin?
2 Apa yang dimaksud dengan planning?
3 Apa yang dimaksud dengan organizing?
4 Apa yang dimaksud actuating?
5 Apa yang dimaksud dengan communicating?
Jawaban:
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Validasi
Tanggal Paraf
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat
Created by : Klinikguru.com team
(Penilaian Keterampilan)
Mata Pelajaran : Administrasi umum Jenis Tes : Penilaian Harian
Kelas/Jurusan : X/AKL Semester : Genap
Penyusun Soal : ............................ Tahun Pelajaran : 2020/2021
KD :
4.5 Mengklasifikasikan fungsi-fungsi manajemen
Petunjuk:
Buatlah kelompok yang terdiri atas 3-5 orang. Bersama teman sekolompok, carilah informasi
dari internet atau mengunjungi langsung sebuah perusahaan untuk menanyakan bagaimana
perusahaan tersebut menerapkan asas-asas manajemen dalam memecahkan masalah
manajemen. Serahkan hasil temuan informasi kelompok Anda kepada Bapak/Ibu Guru pada
pertemuan selanjutnya.Kesimpulan
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Validasi
Nama kelompok : Tanggal Paraf
Kelas :
Nama Siswa :
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat