Middle School Weekly Agenda - Academic Year 2022- 2023 G

Week of Monday, March 20th, 2023G. To Thursday, March 23rd, 2023G.

Grade 8
Weekly Exam
Notification

Module 2: Designing a document

ICT
Task 1: Tabs and columns. Book pages 31 – 39
Tuesday
Task 2: Headers and footers. Book pages 40 – 44
28th March 2023
Task 3: HTML and PDF. Book pages 45 - 50

CLASSWORK ASSIGNMENT
(5.3) Bearing p. 203 Ex.16 (2,4)
Math

To view the recorded video, click here Ex.17 (2,4)

Solve Assignment # 1 due Thursday
23/3/2023
Energy Flow “Handout” Solve Online Assignment #1
To access the handout, click here Due Date: 21/3/2023
Biology

To view the recorded videos To view, click here

Part 1, click here
Part 2, click here
Part 3, click here
Chemistry

11.2 “Making Salts – Acids and Carbonates.” Solve Workbook p. 92

B. p .202 – 203
To view the recorded video, click here

Ch. 8 “Forces and Motion” - Handout Review the given pages

To access the handout, click here
Physics

To view the recorded videos

Part 1, click here
Part 2, click here
Part 3, click here
Module 2: Designing a document
Do worksheet one and submit the file on the
ICT

Task 5: Advanced Topics. Book pages 58-61

portal here
To watch the explanatory video, click here
)‫كتاب (لغتي الخالدة‬ .‫حفظ المعاني المقررة؛ حيث سيتم تسميعها داخل الصف‬
Arabic

.)‫ (الطموح‬:‫ تتمة نص الفهم القرائي‬-
)32 – 24( ‫ص‬
‫رابط الدرس اضغط هنا‬
)‫ درس (في غرفة النشاط‬:‫المستوى األول‬
SP. Arabic
‫ يقرأ الطالب ويحل التدريبات‬:‫ورقة عمل القراءة واإلمالء‬
‫يمنع الناس من‬... ‫ويستعد لإلمالء (بداية القصة إلى‬
‫ اضغط هنا‬.‫ لتملى على الطالب يوم الخميس‬.‫الدخول‬
‫المستوى األول اضغط هنا‬

26 - 24 ‫ وكتاب التدريبات ص‬42 – 38 ‫كتاب الطالب ص‬ ‫ اضغط هنا‬:‫المستوى الثاني‬

‫إلى‬42 :‫ كتاب التّلميذ من ص‬/ )‫ درس (ِفي الغابة‬:‫المستوى الثاني‬
.47 :‫ص‬ ‫المستوى الرابع اضغط هنا‬

‫ – المملكة العربية السعودية‬21573 ‫ جدة‬52799 ‫ ب‬.‫ ص‬2579250 :‫ – فاكس‬6977033 :‫هاتف‬

Tel: 6977033 –Fax: 2579250 – P.O. Box: 52799 Jeddah 21573 – Kingdom of Saudi Arabia
https://www.tis.edu.sa info@tis.edu.sa THAMERSCHOOLS THAMER.INT.SCHOOL
 ‫لمشاهدة الفيديو المسجل اضغط ‪.‬هنا‬ ‫المستوى الخامس اضغط هنا‬

‫المستوى الثالث‪ :‬درس (تفّاحة ألربعة) ‪ /‬كتاب التلميذ من ص‪ 54 :‬إلى‬ ‫المستوى السادس اضغط هنا‬
‫ص ‪61‬‬
‫لمشاهدة الفيديو المسجل اضغط ‪.‬هنا‬

‫المستوى الرابع‪ :‬درس (هدية مناسبة) ‪/‬كتاب التلميذ من‬

‫ص‪ 54 :‬إلى ص‪.61 :‬‬
‫لمشاهدة الفيديو المسجل اضغط ‪.‬هنا‬

‫المستوى الخامس‪ :‬درس (الشّهداء الثّالثة)‬

‫‪ /‬كتاب التلميذ من ص‪ 52 :‬إلى ص‪59 :‬‬
‫لمشاهدة الفيديو المسجل اضغط ‪.‬هنا‬

‫سادس‪ :‬درس (أنشطة وألعاب) ‪ /‬كتاب التلميذ من ص‪ 52 :‬إلى‬ ‫المستوى ال ّ‬

‫ص‪.59 :‬‬
‫لمشاهدة الفيديو المسجل اضغط ‪.‬هنا‬
‫التفسير‪ :‬تفسير اآليات ‪ 72-63‬من سورة الفرقان‪.‬‬
‫‪Islamic Studies‬‬

‫الحديث‪:‬‬
‫عاقبة الظلم‪.‬‬
‫االضرار باآلخرين‪.‬‬
‫الفقه‪ :‬محظورات اإلحرام‪ .‬انقر ‪.‬هنا‬
‫‪Qur’an memorization Surat Al-Mursalat (29-37).‬‬ ‫‪Memorize Surat Al-Mursalat (29-37).‬‬
‫‪Islamic‬‬

‫‪Qur’an recitation Surat Ghafer‬‬

‫‪SP.‬‬

‫‪L4 Taqwa (Consciousness of Allah).‬‬

‫‪Studies Civilization‬‬

‫‪L2 The Great Battle of Badr.‬‬

‫‪Islamic‬‬

‫‪Lesson 5 “Personality and Traits” page 40‬‬ ‫‪Answer exercises 2,3, & 4‬‬
‫‪Social‬‬

‫‪To do the online homework, click here‬‬

‫الدرس السادس والعشرون‪ :‬الخصائص البشرية للعالم العربي واإلسالمي‬

‫‪History‬‬
‫‪Saudi‬‬

‫صفحة (‪)246-238‬‬

‫هاتف‪ – 6977033 :‬فاكس‪ 2579250 :‬ص‪ .‬ب ‪ 52799‬جدة ‪ – 21573‬المملكة العربية السعودية‬
‫‪Tel: 6977033 –Fax: 2579250 – P.O. Box: 52799 Jeddah 21573 – Kingdom of Saudi Arabia‬‬
‫‪https://www.tis.edu.sa‬‬ ‫‪info@tis.edu.sa‬‬ ‫‪THAMERSCHOOLS‬‬ ‫‪THAMER.INT.SCHOOL‬‬
 Unite 5.5 Ce sera comment? For Example, de production orale, click here.
RB pages 83-85 Parler de soi click here
French

Destination DELF pages 16-17 Devoir Destination DELF page 114 No1
Pages du livre Destination DELF click here
Revoir le course click here
Literature-Animal Farm by George Orwell Literature-Animal Farm by George
Orwell
Read Chapter 7- Annotate key language and plot
features. Discuss Qs. 1-4 and write in the notebook Write the answers to the questions in the
notebook.
Grammar: Quoted and Reported Speech
Checkpoint: Advertisements
Attempt English Booklet Pgs. 48-51.
Read Pgs. 72-74- Reading for Pleasure.
Checkpoint: Advertisements
English

Writing: Articles
Read and discuss Pgs. 69-71. Fill in the activity chart on
Pg. 71. Attempt Group activity on Pg. 75. Complete Ex. 12 Pg. 103.
Figures of speech- Pg. 76-78 Ex. 1 and 2.
Writing: Articles
Attempt Pgs. 99-103 Ex. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, and
12. Attempt Ex. 12 Pg. 103 in the notebook.
Vocabulary List 7: Attempt English Booklet Pgs. 25-28.
RBL Activity/Real-Life Connection
‫خصصت المملكة العربية السعودية يوم العـلـم ليكون رمزا ً للرخاء والوحدة واألمن وكذلك للعزة والكرامة‬
:‫ساهم معنا في االحتفاء بيوم العلم من خالل مشاركتك في أحد األنشطة التالية‬
Subject (Saudi History)

‫• مجسم‬
‫• مجلة حائط‬
‫• مطوية‬
‫• لوحة فنية‬
.‫تعبر فيها عن هذه المناسبة الوطنية الغالية‬

‫ م‬2023/3/23 ‫أخر موعد لتسليم المشاركة يوم الخميس الموافق‬

Form Tutoring Educational and Moral Theme
Airport Etiquette

‫ – المملكة العربية السعودية‬21573 ‫ جدة‬52799 ‫ ب‬.‫ ص‬2579250 :‫ – فاكس‬6977033 :‫هاتف‬

Tel: 6977033 –Fax: 2579250 – P.O. Box: 52799 Jeddah 21573 – Kingdom of Saudi Arabia
https://www.tis.edu.sa info@tis.edu.sa THAMERSCHOOLS THAMER.INT.SCHOOL