№ Дата Тема уроку Завдання Додаткові

матеріали
10 04.10 Мої друзі і я. Hello! https://
Говоряння Вітаю. Сьогодні ми будемо drive.google.co
займатися розвитком m/file/d/
наших мовленнєвих навичок. 14Xod8ePGuuw
1. Подивіться Впр 1 ст 19 та WpsQDVEBem
скажіть, які речення є pITudgyR8_M/
правдивими для вас. view?
2. Подивіться на фото та теми у usp=sharing
Впр 2 ст 20 та розкажіть про Конспект. Урок
себе. 10
3. Д. З.: Поспілкуйтеся із своїм
партнером, задайте йому
питання із Впр 1 ст 19.
11 07.10 Моя Доброго дня, друзі. Рада вас Конспект. Урок
автобіографі бачити. Минулого уроку ми 11.
я спілкувались на тему «Друзі та https://drive.goo
дружба».Давайте почнемо нашу gle.com/file/d/1l
роботу з говоріння. Дайте GodIBzqwIQyK
відповіді на запитання за g8_UMRsD6RS
посиланням. fc1o5LMo/
1. How to make friends? view?
2. Is it possible to have more usp=sharing
than one best friend?
3. Can you explain the
meaning of the "false
friend"? Дайте відповіді
4. What personality should на запитання за
have a true friend? посиланням.
5. Can a boy and a girl be just (https://wordwal
good friends? l.net/ru/resource
6. In what way does /33153161/engli
friendship change as you sh/friendship-2 )
get older?
Подивіться
1. Дякую. А зараз відео та
подивіться відео та здогадайтесь
здогадайтесь про тему про тему
нашого уроку. нашого уроку.
2. Супер! Сьогодні ми https://www.you
спробуємо створити tube.com/watch
автобіографію. ?
What is autobiography? v=82ffDfudEBY
What is necessary to write
 in it? Підказки як
Прочитайте приклад Ex. 1 писати
p. 25 надайте відповіді на автобіографію
запитання нижче https://www.you
3. Подивіться відео та tube.com/watch
запам’ятайте підказки як ?
писати автобіографію v=HCNWIxmT
4. Д.З Ex. 2 p. 26 Презентуй k0s
себе

12 11.10 Підлітки Доброго дня, друзі. Рада вас Конспект. Урок

бачити. Сьогодні поговоримо 12.
про підлітків та їхні інтереси. https://drive.goo
Розкажіть, чим цікавитесь ви? gle.com/file/d/1
1. Відкрийте книжки p. 27 і 4a6lHfGvpPp79
попрацюйте з wowfVTiZ1pDs
вокабуляром. Поєднайте cYMCq8s/view?
слово і картинку. Що ви usp=sharing
можете сказати про ці
стилі?
2. Перед читанням тексту
давайте запишемо нові
слова. Складіть свої
речення з ними p. 29
hang-out - тусовка
outfit - наряд
software - програмне
забезпечення
trend - тенденція
victim - жертвa
to grab – захоплювати
to irritate - дратувати
casual - випадковий
fascinated - зачарований
picky - вибагливий

3. Прочитайте текст Ex. 2 p.

28 про різні підліткові
групи та поєднайте їх з
каринками p. 27
4. Попрацюйте в парах та
надайте відповіді на
запитання Ex. 3 p. 29
5. H/W вивчіть нові слова та
перекажіть прочитаний
 текст

13 14.10 Subcultures 1. Доброго дня, друзі. Рада Конспект. Урок

вас бачити. Як справи? 13.
Сьогодні ми https://drive.goo
продовжуємо gle.com/file/d/1
спілкуватись про MMx8iyXLLjK
вподобання підлітків та VcbKpOraITYc
субкультури. Хочу 2ZD7bg7Pw/
почати урок із відео. view?
Подивіться його та usp=sharing
дайте відповіді на Подивіться
запитання відео та дайте
1. What is subculture? відповіді на
2. What does it based on? запитання
3. Who are cosplayers? https://
4. Who was the term www.youtube.c
“Cosplay” coined by? om/watch?
5. Is graffiti an art or a crime? v=o9fZqWmrdZ
6. Who are hippies? U
7. What do they look like?

2. Давайте згадаємо
минулий текст та
заповнимо пропуски у
таблиці Ex. 4 (a) p. 30
3. Ex. 4 (b) p. 30 Дайте
відповіді на запитання
та доведіть свою точку
зову
4. H/W Ex. 5 p. 30

14 18.10 Мої інтереси Доброго дня, друзі. Рада вас Конспект. Урок
та хоббі бачити. Як справи? Сьогодні 14.
поговоримо про хобі та інтереси https://drive.goo
молоді. gle.com/file/d/1i
1. Дайте відповіді на UJbwI_OL_8bD
запитання за посиланням aZGJSyX2rNa8j
2. Дякую, ми продовжуємо. vY1GcW/view?
Відкрийте книжки вправа usp=sharing
B p. 31. Здогадайтесь про Дайте відповіді
значення слів та дайте на запитання за
відповіді на запитання. посиланням
3. Зараз давайте https://wordwall
розберемося з .net/ru/resource/
 граматикою. Але 23412125/npt-
спочатку подивмось відео hobbies-interests
для кращого розуміння.
Подивмось
відео з
граматики для
кращого
розуміння.
https://www.you
tube.com/watch
?
v=ZWhtHcKaN
Ng

4. Давайте
попрактикуємось. Ex 1 p.
32 Напишіть про інтереси
сім’ї та друзів.
5. Д/З Вивчити правило

15 21.10 Хобі та 1. Доброго дня учні! Конспект.

інтереси Рада вас бачити. Урок 15.
Минулого уроку ми https://
спілкувались про хобі drive.google.c
та інтереси молоді та om/file/d/
 вивчали Герундій. 1tN5w7Gyxyl
Розкажіть меня про XD3REx74q6
свої хобі EYUngKoTA
використовуючи zx6/view?
Герундій. usp=sharing
2. Давайте ще раз Подивіться
подивимось відео та відео та
згадаємо що таке зробіть
Герундій та як його завдання
використовувати. після нього
Подивіться відео та https://learnen
зробіть завдання після glishteens.briti
нього shcouncil.org/
3. Дуже дякую. Зараз ми grammar/a1-
продовжуємо зі a2-grammar/
працюємо з текстом verb-ing-or-
для аудіювання. verb-infinitive
Прослухайте новини у
яких розповідається, Текст для
що люди проти будівлі аудіювання
дороги. Після https://
прослуховування www.esl-
заповніть пропуски lounge.com/
формами Герундія або student/
інфинитивом. Ви listening/
можете додавати до 3L17-a-
трьох слів. democratic-
Прослухайте текст right.php
двічі.
4. Відкрийте книжки p.
35 ex. 7. Зробіть з двох
речень одне
використовуючи
перфектну форму
Герундія
5. Д/З. Вивчіть правило.
Виконайте ex. 3 p 34.
Випишіть речення з
формами Герундія.