Professional Documents
Culture Documents
Minesocki Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości
Minesocki Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości
Autorami testu MMPI są: psycholog Starke R. Hathaway oraz neuropsychiatra J. Charnley Mc Kinley z
Uniwersytetu Minnesota. Twórcy testu w oparciu o doświadczenie kliniczne, znajomość badań
dotyczących psychopatologii oraz analizę statystyczną, wybrali z dużej ilości hipotetycznych objawów
psychopatologicznych grupę około 1000 stwierdzeń, powiązanych (korelujących) w największym
stopniu z ustalonymi i przyjmowanymi przez ówczesną psychiatrię wzorcami zespołów zaburzeń.
Oceny stwierdzeń dokonywały niezależne zespoły psychiatrów i psychologów.
Mimo że konstrukcję skali oparto o wymiary zaburzeń psychicznych, autorzy testu zastrzegają, że ich
metoda nie mierzy występowania u danej osoby zaburzeń psychicznych, a jedynie podobieństwo
osobowościowe do tych, którzy taką diagnozę otrzymali.
W Polsce szczególną popularność zyskała adaptacja testu pod nazwą WISKAD-MMPI. Obecnie
powszechnie dostępną w kraju jest kompletna wersja testu MMPI z opracowanymi normami dla
populacji polskiej. (W. J. Paluchowski i współpracownicy). Spotkać można trzy formy testu: kartkowa
(550 stwierdzeń), zeszytowa (566 stwierdzeń) oraz magnetofonowa. W praktyce stosuje się też
skrócone wersje.
Test zawiera 10 skal klinicznych (podstawowych) oraz 4 skale kontrolne. Ponadto stosuje się jeszcze
skale dodatkowe oraz tzw. skale treściowe, pozwalające szczegółowiej interpretować uzyskany
materiał.
Skale kontrolne - L, F, K oraz skala "?" badają - mówiąc najogólniej - stosunek osoby badanej do
samych badań. Wynik uzyskany w tych skalach ma wpływ na interpretację skal podstawowych.
OPIS BADANIA
Test jest kwestionariuszem osobowości polegającym na samoocenie. Wynik uzyskiwany na podstawie
badania jest subiektywnym obrazem własnej osoby badanego.
Zasadniczo przed przeprowadzeniem badania psycholog przeprowadza wywiad lub rozmowę
psychologiczną. Badany dostaje arkusz z 566 stwierdzeniami (są również inne wersje). Proszony jest
o zaopiniowanie, jak dane stwierdzenie odnosi się do jego osoby (czy jest prawdziwe, fałszywe, lub
czy badany nie potrafi odpowiedzieć). Niektóre stwierdzenia mogą się badanemu wydawać dziwaczne
lub śmieszne - zamieszczenie ich jest spowodowane tym, że część badanych stwierdza, że trafnie
opisują one ich osobę. Czas badania zasadniczo jest nieograniczony. Przy dość dużej ilości
stwierdzeń, praca konieczna do określenia siebie w odniesieniu do wszystkich stwierdzeń wymaga
dużej koncentracji i wysiłku. Badany powinien wypełniać kwestionariusz bez konsultowania swoich
odpowiedzi z innymi osobami. Ma jednak możliwość zapytania o dodatkowe wyjaśnienie psychologa,
jeśli dane stwierdzenie nie jest dla niego jasne. Niektórzy psychologowie dają pacjentom kilka godzin
na wypełnienie kwestionariusza. Ważniejsze jest bowiem dokładne zastanowienie się i podjęcie jak
najbardziej trafnej próby opisania siebie, niż szybkie tempo wykonania. Istnieją różne formy badania:
Badanie poprzedzone jest instrukcją psychologa - osoba badana proszona jest o odpowiadanie na
wszystkie pytania. Odpowiedzi winny być szczere, zgodne z aktualnymi nastrojami, odczuciami,
nastawieniami. Bardzo ważne jest to, aby badany udzielił odpowiedzi na wszystkie pytania oraz by
unikał odpowiedzi "nie potrafię odpowiedzieć".
Badany może obawiać się, że jeśli będzie odpowiadał zgodnie z prawdą, niektóre z jego odpowiedzi
przedstawiać go będą w niekorzystnym świetle. Stwierdzenia mogą dotyczyć problemów, o których
np. wolałby nie mówić lub może obawiać się oceny psychologa. Czasami przyznanie się do
określonego samopoczucia czy nawyku jest dla pacjenta trudne. Celem zadawania takich trudnych
pytań nie jest sprawianie cierpienia drugiej osobie lecz uzyskanie informacji, które pomogą określić
psychologowi, jaki ze sposobów pomocy psychologicznej jest - w odniesieniu do badanej osoby i jej
problemów - najbardziej skuteczny. Unikanie przez pacjenta udzielania szczerych odpowiedzi sprawia,
że trudniej jest określić, jaki rodzaj pomocy byłby najtrafniejszy - niezastosowanie odpowiedniej terapii
przedłuża cierpienie i trudności. Stąd też, niezwykle ważne jest udzielanie odpowiedzi zgodnych z
prawdą.
Wyniki surowe kwestionariusza zamieniane są na wyniki przeliczone; następnie konstruowany jest
tzw. profil badanego, składający się z wyników przeliczonych, uzyskanych przez badanego w
poszczególnych skalach. Psychogram ujmuje osobowość jako profil wyników na kontinuach
poszczególnych skal wymienionych wyżej. Specyficzna konfiguracja wyników skal świadczyć może o
wysokim prawdopodobieństwie występowania u badanego określonych problemów w funkcjonowaniu
psychicznym, przedstawia także informacje prognostyczne dotyczące terapii. Wysoki wynik w jednej
ze skal nie świadczy, że osoba posiada określony zespół zaburzeń psychicznych. Dopiero kompletny
psychogram, uzupełniony danymi personalnymi pacjenta/klienta stanowić może podstawę do
określenia sfery specyficznych problemów czy zaburzeń funkcjonowania osoby. Przeprowadzenie
właściwej interpretacji wymaga wiedzy i doświadczenia z zakresu psychologii i psychopatologii - stąd
dokonywać interpretacji mogą jedynie psychologowie (najczęściej są to psychologowie kliniczni).
Informacje, jakie badany może uzyskać po interpretacji wyniku przez psychologa są podawane ustnie.
Czasami psycholog może odroczyć udzielenie informacji. Wynikać to może z faktu, że pewne wnioski,
wynikające z interpretacji MMPI wymagają potwierdzenia przez inne badanie psychologiczne; podanie
interpretacji, co do której psycholog sam nie jest pewny jest niewskazane.