PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIVERSIDAD AUTONOMA [Fate dsiaidniae arena: DE CAMPECHE a ae Ta * * ‘ ° TS SE [BSIOTERATA Ta oo Te cuca sustaNvo | oBLIGATORA Tadd ny SES aT [= — [ve x ‘Competencia del Pel de Bes del Programa Bisco ‘Dear dela eteseriura do txts astios, tenis lntlcos Hablldsds de inveaiguein Deateaas socal. Genériens “alias cognvas Capaidades matoslogicaxCapaldnd nail Capaidad de organiza, Capaciad de erga, Cidade dels salud Compromiso socal Foxmarprofsinals en fisotrapia co paca de abavaecbn ndlisisy sine pa near elavonamionaCnicoy os seslados con os pacientes cates, Tend bios conoimlntes dela polesn quele ptm hace so adecu la eo Instumantcin, rocesimientorymetodlogia empeaos en isoteraia. Tomas decane con basen as Concenenog pa otrinarl docusdsntervenion iiterapetien oo pole refers cn ozo poesional Gels ssid. ‘uli conocinseaos del prose salud enfermedad integrand ls diveroesuceene que afer el sre navio en alae NaN, Goyer ‘sicomo aptitudes yhabidades parla ealizacen de una picts poesonsl de calded a ‘Ausra habe conocmientasy apatudes paces para a ealzcin de una pric profesional de caliad, Pm ‘Conocer¥ eomprende ol proves slut enfermedd ntegtando le diverts sucess que alleran el sera neva ol Br Rano come 14¢ | considerate princpos sticosylgaes en le prices poesonal asl come integrals aspecce scales ycommunitarioen a ora Se decison, Pinon 1608 oesneresPROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE emia le Ari [NEUROLOGIA Seaior Tania a 4 2 4 ° ‘Nese ea cdi oo won ISIOTERAPLA ie Nea Te ‘cutwtca, sustawtivo | _osUGATORIA ai ia escarole ROA: [x [— [ve [x ay ‘Aetvidades “Aaabioaie ‘Sub-Competencias ‘Tomas — eas dotnbajoo a aprendizaje Analisis prSlamas deschd | Diagaéstico cinco de tad [1 Genera la eviiin de | UavisnIlomacion sata [Rua 1s Deullaices que aectan a sr | neurlics, fsueracion eavante | pocel dace ‘ecu sesiones | humana’ con ls inalidad de ‘especoa loteras ‘onerpaco futon abiéades en 8 prevencionydsensevn,bneaso fais tea polesonal inci defsiterspia, 2Panipoe de evatacon 3. Bulle y coorinacion: postr, equieey coninaion, Dist de equine y coowinacon en. los ‘incplesindrmes nauzliics 4 Alteracones dea nfrmacién sere DaresosiaAneeala assed, © pal concepts de 2 Pesta teen, propecona | sfcnte 2 Begone temas formula y | repores de exposiciin de | paral fesega el contol de Tetra | decent esusivel conte de | realiacin pamauzesoucn, Testuadelomaconsea | Ge 2 Oiganin « indion Jos | 9. Reali In simula lie | eon fexudlanies eae” Ia | de las ptologias newton | uminacin, fimnlacéa. linea de tae | indlcadas por el docente de | boli peuolgicas | scuerdo con los cites de | ventlacin Sefala lee citesee de | evaloncion ecuada acon 4 Begone en fomme 4 Forma equipos con tos | coaboratva les temas Incogames den clase | designador por el docente 7 signa temas de expscon | enuegelatafes ina pore Sefala Joe entence | docene. frausciin”y sotcta Ta SSshorcén "de" cuadoe | SAnaliasardewos eninge Sinipicos. Reco, evalua y | referentalostemas Insetvdad 5. Genera andiie de aficuls en nga 20610 gina 28PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE owe dea Via de pe NEUROLOGIA ‘cae Tearoom aa aa Tease ‘ “ ‘ ° ‘sie ni endaints ga nara FSIOTERAPIA T ia Tae cuca sustawtivo | _oBtGATORIA ade genni as asia ST RCA, [st — [ve [x ‘raluaciba ‘Materiales y ‘Sub-Competencias Ccatecos Evidencias Ponderaciin | Ponereciindela | Seems | recums ‘Sub-Competendia ‘mania Tr alia fos psblms de | 1-Demoes "Tabaja Taar 308 Om 1 Clsirars salud’ euctbpccs qu | respensaiad on comee Slectan al er humane cn | renlizacon dels Simulacion clinica 30% institucional, finalded de sustertar | acviades senda, o modelos ‘abides en su provencin | cual se evita ens satoicoe y aiagnation batado en i | puntalded dels entegn de | Exposiciones 15% fin profesional y pnp | Ins tabs epstadas en Proyectos, laptop aeficeeapia Iu deasitenca pinata, Panicpecton 15% Pluenes 2.Demvesuo one, bait, sesponeaidad ipl eta heen a Banentaandatzado | 105 (ones evened ‘Uso In tase | Straveedeleeotegade un e datos de Is {chive malimodin ene! Universi (quedescbe componenter Alas patlogis de ongen newatagice -Demueraolntectsen Iatundameeracionde douna poe ecta solapiey papel Pagina 3808PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE eae ah Una ear ‘NEUROLOGIA ‘Cai Tease oma aaa Bearman ‘ “ “ ° ‘ioe den endomgs n ar FISIOTERAPIA To Tee Toe ceunaca sustanrivo_| osUCATORA ‘aie eng pen ese aan STOR: [set — De Tx) ae “Retvidades ‘Ambiente ‘Sub-Competencins Tomas ‘Beam ieee de trbaoo board 7 7 Rnalsa tos problemas de | 1Eeleeismaliple ‘iGinara Ta evilon de | L__ Raven tlormacn | Aula adacunda 14 | sad neuoigios que alectan | Aspects cinco Iniomacn selevanterexpecto | supe poreldocentn | comespaco sesnes | Sl ser human con in inalidad lostomes. Suttons par Ge sister halidader en ss | 2Psckinsonisme 2 Presa —_tenctn | latealctn, provencon y dagnanien, | Aspects eines 2.Exponetemas formula yenzoga | proprcona repes de | dednimics, tien on aa profesional y ft contol de lect para ss | exncicn de" docente y | con Pincipoedefestempia. | 3Polinewopat, ‘eeolcién ‘ebueve al conta de ecu | duminacén. Aeterna conecta venus ‘.Enlemedad de la neurna | Ongansa # Indka a toe ‘ecuaea ao ssrodangsreelar in siulacn | 3. aaa tk simulaisn Slinke de las petooyias | cies delat paclogir Stasionesnervosaspeisices | neueigieas Sefala ler cerios | neurlgieas indict pro “hepesosalic| Ssevahincon ocente de ruerdo can Ine ‘tere de evalseen, GEMOC:Aepactos nics 4. Forma equipos con los Intogaes dela clase y asigna | 4 Expone en forma ‘7Espnabitdanidecetnia. | tomar de expec Seale lar | colabrsiva Ion temas ‘tess de evalacin y soils | desigados por ol docente y ‘pisos muscular Aspectos | elaboration de euados indice | enteg i nea inca pot ‘nice Roche, evalia y reuclimentae | eldocente produc dela soi. SAnalien sticshe on sindromescompariméntales | Genera el endliio de | ingles else a eo selon nls ‘ena ooei0 Pina det RorsoeraaPROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Tin SUSE a ‘NEUROLOGIA ni ‘ 4 ° ‘None dein vende color FISIOTERAPIA rs Nae Te eumaca sustantivo_| _ostscaToRA nid ei pain eae aa STOR Tee] [Ne [x Bvaluneiba Materiales y | suncompetencias ‘Ponderacin dela | Befooncias | Sub-Compmencia | bibiogifices | assectiooe [2 nates Tes [1 Damuesio —veaponsabliad | Tabs! 8 we cy Gasca, (problemas ae salud | “en la teneacon dele | Invesbgacen Conse ‘eurlépcan que | actividades sopra, ocul ‘nacional, Glecan” al Ser| seevidenseniapuntualide | Sinlacb clinica 30% Penny Tnumano con la | do la enuoga debe tabaos snatonicos finaided “"" ae| egsuadce an ta de | Expexciones 15% Proyecte laptop, Iblldades ona Panicpacion 136 ‘Bumenes Drevencién —y | 2 Demucseo rsponsaiiad y Sond, baat, Alagoa, basado | edherencia legen a consrar | Examen Eetandariade Tip eo en in étea| ideas evdenciado uaves de 10% Prtesonal © y|_ le entoga de_un archivo ‘so de i nase incoios de | ulimesia ent quedesebe datos do ls Foe omponeatee deat Coir, patoogas de oigen euclgicn, 3.Demuceuo intets on ts fndacentactn de ie releiones © parr de una prueba ceca delay pel 1810 ions DES oErosPROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE ‘UNIVERSID? ‘oie dea Und de nie AD AUTONOMA [Nanesins aS Hearne Toa pacias 4 4 4 © ‘Rae dein oedema gb eon ISIOTERAFA i Tea Tm cuca, SUSTANTIVO_ | _OBLIGATORIA aid de pnd aes ao AA STA. [se] [x= [x “eferencis bibliogrifcas sugeritas BASIC: 1, Bispe Geez, M2012, Asari on newelepi. pata: Panamescana 12. Downie F188), Cash Neurolgi par siterapeuas Media panameccana 3. Sta Gael, MC (008), eiotapi an newologa, items rgpatr yaparato carovsscua, spate: Masson. ‘comPLEMENTARIA: ‘al en ng ww Neurseanemver in Neiceptive Modulator Cuts eooeio Pigs es RorsprranPROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Tie a Ua ea [NEUROLOGIA ‘ee Toa Hoare Toaspaam ‘ ri 4 ° The ab oar cba "i programa dl is de Rpending pads acedinne por demowtncin ds competenia | We Esune nied de opeteaernqu elena rds rors doer pre np col Contac nga Perildal docenis "ACADEVICOS Pol decane vequerido Leenciatura en Fscerapa, Terapia Fis, con Maida en Fieteraia Newrclogin yo especie ene eae cpr Tener ‘onaciientsdelidomangles ‘PROFESIONALES: Expaancia proesionl de 3 fie mimo ono rea de Pisierapi,cericado eno rea de Fistral; ctr yacutliealn poetanal ene sea de Rehabitacin oFseteapi en es ltimos Son DOCENTES Haber tej en bores docentes oe investgacion an as tas rluclanudas con a Fstrapin con expronca minima de aos cursos de aetalecin n ‘statgi ocentes ens ltins Sais yeonseimsntor nel mango dae TI a00610 Pagina aed oespePaaPROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIVERSIDAD AUTONOMA | Sesteieiniiadaeipenaioye [NEUROLOIA DE CAMPECHE ‘redo owas aloe a ‘ 2 4 | ° ‘Need nara alo boa zi FISIOTERAPIA cy Nie Te cunaca. sustantivo | _ostsGATORA (ae pein pe emma OHA Ts — [me] "Nombre firma de oe docentes que pateiparon en suelaboracén NADA Riba aa Naa Paciaco [Nombre y firma del Presidente dela Academia a a ‘Nombre y firma del Secretario dela Academia MDM Vida Cage Sve [Nombre y firma dl Coordinador de Carrera ‘MRE a Reade Nowaa Ps — [Nombre y firma del Secretario Académico ‘DR aie Consopein Rotguwe Garda A ‘MD Brenden Mia Sian Guero : [Nombre y firma del Director dela Facultad o Escuela Oyels | Mayo de 2018 | Fecha declaboracén omdifiacion aiodalnae