Instrucciones para realizar la monografía

Recomendaciones generales

Hay un libro excelente que explica todos los aspectos relacionados con escribir trabajos
académicos, incluso cómo se hace el índice, las citas, etc. Y es un libro interesante y
divertido, siendo que los libros que tratan este tema suelen ser aburridísimos. La
referencia del libro es: Umberto Eco. Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos
de estudio, investigación y escritura. Barcelona: Gedisa, 2001 (está en la página de la
asignatura en studium).

Este libro resulta de enorme utilidad para hacer monografías y sirve también mucho para
hacer trabajos como son los Trabajos de Fin de Grado, Trabajos de Fin de Máster o incluso
las Tesis de Doctorado. Conviene tener un ejemplar y leerlo un par de veces. Se puede
descargar del sitio de esta asignatura en studium, pero la verdad es que comprarlo cuesta
22 euros y puede ser útil tener un ejemplar impreso a mano, para facilitar la consulta
permanente.

Tema de la monografía y extensión

El tema de la monografía es de libre elección, dentro de los temas tratados en el curso. En

las clases, el profesor hará sugerencias respecto a posibles temas. Los estudiantes pueden
consultar el tema que van a elegir con el profesor si así lo quieren, pero NO es obligatorio
consultar el tema con el profesor. Cualquiera sea el tema, lo más importante es
cerciorarse de que exista literatura académica al respecto, buscando en las bases de datos
que se indicarán más abajo. Si el estudiante no puede encontrar literatura académica
sobre el tema respecto al cual ha pensado escribir la monografía, entonces es mejor
cambiar el tema, porque se trata de un tema demasiado excepcional, visto que nadie ha
escrito nada al respecto.

El tema debe tener relación con la asignatura. Por poner un ejemplo, en la asignatura de
“Teoría Política Contemporánea” ocurre que algunos estudiantes quieren hacer su
monografía sobre Karl Marx. Pero ese autor no se trata en dicha asignatura. Sin embargo,
en dicha asignatura vemos otros autores, como son Weber y Foucault. Se puede hacer la
monografía, entonces, sobre “Weber y el marxismo” por ejemplo. Así el estudiante se da
el gusto de tratar a Marx y al marxismo, con relación a uno de los autores vistos para la
asignatura.

La monografía debe tener una extensión de alrededor de doce páginas escritas a espacio y
medio, sin contar el índice y la bibliografía, es decir que debe tener más o menos entre
4000 y 6000 palabras. Esta indicación es orientativa y 4000 palabras indica un mínimo

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aproximado, es decir que una monografía con menos de 4000 palabras sería
probablemente demasiado breve. Pero una monografía puede tener quince páginas y
llegar hasta 7000-8000 palabras, si es un desarrollo interesante del tema, que para el
estudiante vale la pena profundizar (más de 8000 palabras ya sería probablemente
excesivo). La monografía se entrega a través de la plataforma studium, donde habrá un
sitio especial para subirla. Al entregar la monografía, el estudiante debe aceptar la licencia
final de usuario del software “Turnitin” que forma parte de la plataforma Studium. Existe
la opción de NO aceptar la licencia final de usuario del software, pero en ese caso ¡el
profesor no puede evaluar el trabajo! De modo que se debe aceptar por favor el uso de
ese software, es totalmente gratuito, la aceptación es solamente un tecnicismo legal por
copyright.

Literatura científica

La monografía tiene que estar basada en literatura científica, es decir libros o artículos de
revistas (no cualquier revista, sino revistas de tipo académico). Los libros se pueden
consultar en las bibliotecas de la Universidad, para obtener artículos de revistas científicas
es necesario consultar bases de datos específicas, como por ejemplo las siguientes:

1) DIALNET. Es de acceso libre en internet, contiene sobre todo materiales en castellano

https://dialnet.unirioja.es/

2) ACADEMIC SEARCH COMPLETE. Base de datos a la que se accede por el portal de la

biblioteca de USAL, buscando en recursos electrónicos. Contiene sobre todo materiales en
inglés.
https://bibliotecas.usal.es/recursos

3) SCIELO. Base de datos financiada por el gobierno de Brasil, de acceso libre. Es excelente
para buscar artículos de revistas científicas en castellano y portugués.
https://scielo.org/en/

En estas bases de datos se pueden descargar buena parte de los artículos a texto
completo. El profesor sugerirá, en clase, otras bases de datos que también se pueden usar
para reunir el material de la monografía. La bibliografía debe incluir al menos seis
entradas que correspondan a materiales, sea por ejemplo cuatro artículos de revista y dos
libros. En las monografías que corresponden a cursos de máster, la bibliografía debe tener
ocho entradas al menos, entre artículos de revista y libros. Estos materiales tienen que
haber sido citados al menos una vez durante el transcurso de la monografía, no es
suficiente con sólo mencionarlos en la bibliografía.

Partes de la monografía e índice

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Toda monografía debe tener distintas partes. En primer lugar, una introducción, donde el
estudiante explica porqué ha elegido el tema y porqué el tema elegido es relevante. Si el
tema de la monografía no es uno de los autores o conceptos directamente vistos en el
curso, en la introducción el estudiante debe, además, explicar de qué manera el tema
elegido está relacionado y es relevante para la asignatura. La introducción debe tener al
menos una página.

Luego de la introducción vendrá el desarrollo del tema, dividido en tres o cuatro secciones
con sus subtítulos. Finalmente, es muy importante que la monografía tenga conclusiones
de al menos una página. En las conclusiones el estudiante expresa su opinión personal
sobre el tema tratado.

Voy a dar un ejemplo de secciones en una monografía, en el marco de una asignatura

como puede ser introducción a las políticas públicas. Un estudiante que decida hacer su
monografía sobre, por ejemplo, la independencia de gestión de agencias de gobierno
podría hacer una primera sección con el título “Historia de las agencias independientes.”
La segunda sección podría ser “Las agencias independientes en la Unión Europea.” Y
finalmente, la tercera sección puede ser “Las agencias independientes en España.” A esto
debe sumarse la introducción, conclusiones y bibliografía, por supuesto.

Ejemplo de secciones para una monografía sobre el filósofo político Hobbes, por poner
otro ejemplo. La primera sección podría ser “El estado de naturaleza en Hobbes.” La
segunda sección “Constitución del poder político y tipos de pactos.” Y finalmente la
tercera sección “La naturaleza de la autoridad política: monarquía y otras formas.” En
monografías sobre autores clásicos como Hobbes, Locke, etc., no corresponde incluir
datos biográficos, es decir una sección sobre la vida del autor. Eso no es de interés en una
monografía académica.

Todas estas partes de la monografía tienen que estar indicadas en un índice al principio, a
saber: introducción, las distintas secciones, conclusiones y bibliografía. Para poder crear
un índice apropiado, es necesario que las páginas de la monografía estén numeradas, por
supuesto. El índice debe indicar el número de la página donde se inicia cada parte de la
monografía.

Citas y bibliografía

Es muy importante hacer las citas y bibliografía de acuerdo con las reglas académicas. Hay
distintos sistemas, pero el más usado en las ciencias sociales es el llamado “Estilo de
Chicago” en su modalidad “autor-fecha.” La biblioteca de la Universidad de Salamanca
tiene un sitio donde se pueden descargar diversas guías que explican brevemente este
sistema. Un texto de mucha utilidad, entre los de este sitio, se llama “Guía de citación de
acuerdo con el estilo Chicago” y el sistema autor-fecha está explicado a partir de la página
16:

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http://campus.usal.es/~vito/t3.php?encabezado1=Apoyo%20a%20la%20investigaci
%F3n&orden=1

Ese mismo texto estará colgado en la página del curso en Studium. En su libro citado
arriba, Umberto Eco recomienda emplear el sistema de citas llamado “de las
humanidades” que es muy parecido al primer sistema explicado en el documento “Guía de
citación…” mencionado arriba, es decir el sistema de notas y bibliografía. Este sistema es
admisible, pero es mejor utilizar el sistema autor-fecha, porque corresponde mejor a las
ciencias sociales.

Plagio

Esta advertencia no se dirige a los estudiantes en general, sino solamente a los muy pocos
que pueden tener la tentación de cometer plagio. Ya sé muy bien que, a la amplia
mayoría, a la casi totalidad de los estudiantes, jamás se le cruzaría esta idea por la cabeza.
Siempre es tentador descargarse la monografía de internet y entregarla como si uno la
hubiera escrito. Hay sitios en internet donde uno puede descargar monografías de
diferentes temas para distintas asignaturas. Pero hoy en día, existen herramientas
informáticas que permiten establecer en pocos segundos si una monografía fue
descargada de internet o plagiada de otra manera. En su libro citado arriba, Umberto Eco
discute el posible plagio cuando se citan autores de manera incorrecta, es bueno echarle
una mirada para no incurrir en plagio sin darse cuenta.

El plagio que consiste en descargar una monografía de internet, y entregarla como si fuera
uno el autor, se castiga severamente en la Universidad de Salamanca. Ha habido
expulsiones de alumnos por este tema. Es demasiado arriesgado recurrir al plagio, mejor
es hacer la monografía uno mismo, aunque sea mediocre.

También es plagio si el estudiante corta y pega de internet o de la monografía de otra

persona fragmentos de texto (frases o párrafos) que inserta en su propia monografía.
Toda frase que no ha sido redactada por el estudiante, sino copiada de cualquier fuente,
tiene que ser debidamente citada y puesta entre comillas. Cortar y pegar de internet o de
la monografía de otro estudiante es incorrecto y es también técnicamente plagio, aunque
menos grave, por cierto, que descargar toda la monografía de internet y entregarla como
propia. Tampoco se pueden usar en una monografía párrafos o frases tomados de otro
trabajo entregado por el propio estudiante, en la misma u otra asignatura. La monografía
tiene que ser original. El estudiante debe usar libros y artículos académicos para su
monografía y redactarla por sí mismo, toda frase que se copia de una fuente cualquiera
tiene que estar citada como corresponde, entre comillas e indicando la fuente.