BỘ TƯ PHÁP

HỌC VIỆN TƯ PHÁP

TÌNH HUỐNG THỰC HÀNH

(Dùng cho các lớp đào tạo Luật sư theo hình thức tín chỉ)

Bị can: Nguyễn Văn Hải; Trần Trung Hiếu

Phạm tội: Trộm cắp tài sản

01/LS-HS
Mã số:
THTH.1.2 BÀI 1/TXTĐKH &TGHDĐT

Tình huống này mang tính chất nội bộ, chỉ được sử dụng cho mục đích giảng dạy, học
tập tại Học viện Tư pháp, không nhằm cung cấp bất cứ tư vấn pháp lý nào. Trừ trường
hợp được sự đồng ý trước bằng văn bản từ người đại diện có thẩm quyền của Học viện
Tư pháp hoặc theo yêu cầu hợp pháp của các cơ quan nhà nước có thẩm quyền, bất kỳ tổ
chức, cá nhân nào cũng không được phép sao chép hoặc sử dụng tình huống này vào bất
cứ mục đích nào khác ngoài các mục đích nêu trên.

0
 HÀ NỘI, NĂM 2022

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TÌNH HUỐNG 1.2 BÀI 1 “TIẾP XÚC, TRAO ĐỔI
VỚI KHÁCH HÀNG KHI NHẬN BÀO CHỮA, BẢO VỆ VÀ THAM GIA
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ĐIỀU TRA”
(Dành cho Giảng viên)

1. Trước buổi thực hành tình huống

- Xây dựng các câu hỏi của tình huống nhằm giúp học viên có được các kiến
thức, kỹ năng và ý thức được trách nhiệm của luật sư trong hoạt động nghề nghiệp.
- Nghiên cứu giáo trình, sách, tài liệu tham khảo:
+ Học viện Tư pháp, (2020), Giáo trình Kỹ năng của luật sư khi tham gia giải
quyết các vụ án hình sự (Phần bắt buộc), NXB Tư pháp.
+ Một số bài viết trên Tạp chí Nghề luật;
- Nghiên cứu các văn bản pháp luật, cụ thể:
+ Bộ luật Hình sự năm 2015; Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015;
+ Luật Tổ chức cơ quan điều tra hình sự năm 2015;
+ Các văn bản hướng dẫn về các tội phạm liên quan đến chương sở hữu.
- Hướng dẫn học viên tự nghiên cứu và chuẩn bị sản phẩm tự nghiên cứu trên cơ
sở yêu cầu mà tình huống đặt ra.
- Tư vấn giúp đỡ học viên tiếp cận và tự nghiên cứu tình huống.
2. Tại buổi thực hành tình huống
- Giảng viên điều hành buổi học, lấy người học làm trung tâm, phát huy khả năng
tư duy, nhận định, xác định, phân tích, kết luận về tình huống đối với học viên;
- Phân tích tình huống, đưa ra nhiều giả thuyết và cách thức giải quyết về tình
huống đó dưới nhiều góc nhìn, đa chiều.
- Hướng dẫn/định hướng về phương pháp tiếp cận, nghiên cứu và giải quyết tình
huống của học viên trong buổi học chung.
- Khái quát thành lý luận, rút ra bài học chung cho học viên.
- Những nội dung cần được giảng viên đánh giá/ hỗ trợ, rèn luyện và trau dồi cho
học viên từ kết quả thực hành tình huống:
+ Khả năng đọc, phát hiện và nhận diện vấn đề. Cụ thể: Nhận diện khách hàng;
qua trao đổi sơ bộ nắm bắt được tâm lý, trạng thái của khách hàng để có phương pháp
tiếp xúc, trao đổi hiệu quả;
+ Khả năng phân tích, đánh giá, nhận định về tình huống. Cụ thể: Qua tiếp xúc
khách hàng sẽ hiểu sự thành thật của khách hàng đến đâu? Đã tin tưởng và cởi mở nói
hết với luật sư chưa? Động viên khách hàng như thế nào? Hỏi khách hàng về việc
người thân bị bắt khi nào? Thời gian bao lâu? Khách hàng có biết về sự việc không?

1
 + Khả năng tra cứu văn bản pháp lý liên quan đến tình huống và án lệ cũng như
cách giải quyết tương tự (nếu có).

2
 HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TÌNH HUỐNG
(Dành cho học viên)

1. Trước buổi thực hành tình huống

- Nghiên cứu các sách tham khảo, giáo trình:
+ Học viện Tư pháp (2020), Giáo trình Kỹ năng của luật sư khi tham gia giải
quyết các vụ án hình sự (Học phần bắt buộc), NXB Tư pháp.
+ Nghiên cứu bài viết liên quan trên Tạp chí Nghề luật và tạp chí khác có liên
quan;
- Nghiên cứu các văn bản pháp luật, cụ thể:
+ Bộ luật Hình sự năm 2015; Bộ luật Tố tụng Hình sự năm 2015
+ Luật Tổ chức Cơ quan điều tra Hình sự năm 2015
+ Bộ luật Hình sự năm 2015; Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015
+ Luật Tổ chức Cơ quan điều tra Hình sự năm 2015
+ Các văn bản hướng dẫn về các tội phạm liên quan đến chương sở hữu
- Nghiên cứu học liệu đã hướng dẫn trong “Đề cương môn học Kỹ năng của luật
sư khi tham gia giải quyết các vụ án hình sự - học phần bắt buộc”
- Nghiên cứu, phân tích bối cảnh của tình huống.
- Nhận định, xác định vấn đề, lập bảng kết quả nghiên cứu.
- Xác định những vấn đề mấu chốt trong tình huống, những vấn đề có lợi, bất lợi,
cần khai thác những nội dung gì, cần thu thập, củng cố thêm chứng cứ gì khi nghiên
cứu sự việc qua bối cảnh dữ kiện về tình huống;
- Quan điểm và hướng giải quyết tình huống;
- Rút ra bài học kinh nghiệm trong hoạt động hành nghề.
2. Tại buổi thực hành tình huống
- Chia nhóm, làm việc nhóm, đưa ra các dữ kiện cho từng nhóm nghiên cứu và
trình bày;
- Tóm tắt lại các thông tin quan trọng của tình huống; đóng vai: từng nhóm đóng vai:
(1) Luật sư tiếp xúc khách hàng là người thân thích trực tiếp đến nhờ Luật sư bào
chữa cho Hiếu và Hải;
(2) Luật sư tiếp xúc với bị hại trong vụ án;
(3) Luật sư tiếp xúc với bị can khi đã đăng ký và được đồng ý bào chữa cho bị can.
- Nêu ý kiến/trao đổi về các vấn đề của tình huống đã được giảng viên phân công
hoặc giảng viên đưa ra thảo luận. Cụ thể: theo dõi nhóm, nhận xét và đưa ra bình luận
về từng nhóm diễn tình huống theo yêu cầu giảng viên

3
 NỘI DUNG TÌNH HUỐNG 1.2. BÀI 1:
TIẾP XÚC, TRAO ĐỔI VỚI KHÁCH HÀNG
KHI NHẬN BÀO CHỮA, BẢO VỆ VÀ THAM GIA
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ĐIỀU TRA

DỮ LIỆU:
VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TP HÀ NỘI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN --------------------
QUẬN BA ĐÌNH
----------
CÁO TRẠNG
VIỆN TRƯỞNG VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN QUẬN BA ĐÌNH
Căn cứ Điều 41, 236, 239 và 243 BLTTHS;
Căn cứ quyết định khởi tố vụ án hình sự số 646 của công an quận Ba Đình;
Căn cứ quyết định khởi tố bị can số 907, 908 ngày 08/10/2018 của công an
quận Ba Đình đối với Trần Trung Hiếu, Nguyễn Văn Hải về tội trộm cắp tài sản.
Trên cơ sở kết quả điều tra đã xác định như sau:
Trần Trung Hiếu và Nguyễn Văn Hải có quan hệ chú cháu họ. Hiếu bỏ
nhà đi lang thang, thường hay cùng Hải rủ nhau đi trộm cắp.
Khoảng 12 giờ ngày 04/10/2018 Hiếu và Hải rủ nhau đi xem ai có sơ hở
tài sản gì để trộm cắp. Hai tên đi từ nhà Hải. Hiếu cầm theo 01 thanh sắt phi 12
dài 35cm. Hải đem theo 01 đèn pin đi bộ theo đường Đội Cấn đến khu tập thể
Văn phòng Chính phủ ở 222a Đội Cấn, cả Hiếu và Hải đều ngó nghiêng tìm
trong các gia đình có gì để lấy nhưng chưa lấy được gì thì bị các đồng chí cảnh
vệ đang làm nhiệm vụ bắt giữ thu tang vật trong tay Hải gồm 01 đèn pin và o1
thanh sắt.
Tại cơ quan điều tra tên Hải cố tình không khai nhận hành vi phạm tội.
Qua lời khai nhận tội của tên Trần Trung Hiếu cơ quan điều tra xác định
được: khỏang 18/9/2018 Hải mượn của anh Trịnh Minh Toàn 01 kìm cộng lực
nói dối để dùng việc gia đình, sau đó khoảng 21giờ ngày 27/9/2018 Hiếu và Hải
đã vào nhà anh Trần Mậu Lân ở Học viện Nguyễn Ái Quốc ở Từ Liêm – Hà Nội
dùng kìm cộng lực cắt khoá cửa lấy trộm được 01 chiếc xe đạp mini Nhật giá
1.490.000đ, hai tên đem bán cho người không quen biết được 1.030.000đ ăn tiêu
hết. Anh Lân yêu cầu bồi thường trị giá xe là 1.200.000đ.
Khoảng 24 giờ ngày 02/10/2018 Hiếu, Hải vào nhà anh Hoàng Minh
Hùng ở 36c Vĩnh Phúc III, Ngọc Hà, Ba Đình cắt khoá lấy được 01 xe đạp mini

4
Nhật trị giá 1.500.000đ. Chúng đem bán cho người không quen biết được
970.000đ. Anh Hùng yêu cầu bồi thường trị giá xe là 1.200.000đ.
Từ những chứng cứ trên có đủ cơ sở:
KẾT LUẬN
Khoảng 18/9/2018 Hải mượn của anh Trịnh Minh Toàn 01 kìm cộng lực
nói dối để dùng việc gia đình, sau đó khoảng 21giờ ngày 27/9/2018 Hiếu và Hải
đã vào nhà anh Trần Mậu Lân ở Học viện Nguyễn Ái Quốc ở Từ Liêm – Hà Nội
dùng kìm cộng lực cắt khoá cửa lấy trộm được 01 chiếc xe đạp mini Nhật giá
1.490.000đ, đem bán cho người không quen biết được 1.030.000đ ăn tiêu hết.
Khoảng 24 giờ ngày 02/10/2018 Hiếu, Hải vào nhà anh Hoàng Minh
Hùng ở 36c Vĩnh Phúc III, Ngọc Hà, Ba Đình cắt khoá lấy được 1 xe đạp mini
Nhật trị giá 1.500.000đ, đem bán cho người không quen biết được 970.000đ.
Anh Hùng yêu cầu bồi thường trị giá xe là 1.200.000đ.
Như vậy, có đủ các căn cứ xác định bị can có lý lịch dưới đây phạm tội
như sau:
LÝ LỊCH BỊ CAN
1. Bị can Nguyễn Văn Hải
Sinh năm: 1980
Trú quán: số 2 Dốc Tam Đa - Thuỵ Khê – Ba Đình – Hà Nội
Quốc tịch: Việt Nam Dân tộc: Kinh Tôn giáo: không
Nghề nghiệp: không Văn hoá: 7/10
Bố: Nguyễn Đăng Qui
Mẹ: Trần Thị Thuận
Tiền án, tiền sự:
- Năm 2005 và 2006 có 2 tiền sự tội TCTS;
- Ngày 20/11/2005 Toà án Ba Đình xử 12 tháng tù tội trộm cắp tài sản thời
hạn thử thách 24 tháng;
- Ngày 15/12/2006 Toà án Ba Đình xử 12 tháng tù trộm cắp tài sản, buộc
chấp hành án cũ 12 tháng tù. Tổng hợp là 24 tháng,
Tạm giam: ngày 04/10/2018 Số giam: 4394A/5+21
2. Bị can: Trần Trung Hiếu
Sinh ngày: 26/10/2001
NKTT: 101 Hạ Lý - Hồng Bàng - Hải Phòng
Chỗ ở: lang thang
Quốc tịch: Việt Nam Dân tộc: Kinh Nghề nghiệp: không

5
Bố: Trần Trung Dũng Mẹ: Ngô Thị Vũ
Tiền án, tiền sự: chưa
Tạm giam: ngày 04/10/2018 Số giam: 4397/16+18
Hành vi trên đây của Nguyễn Văn Hải, Trần Trung Hiếu đã phạm tội trộm cắp
tài sản mà tội danh và hình phạt quy định tại khoản 1 Điều 173 BLHS năm
2015.
Vì các căn cứ trên:
QUYẾT ĐỊNH

1. Truy tố ra trước Toà án nhân dân quận Ba Đình đối với các bị can có lý lịch
trên để xét xử theo tội danh và điều luật đã viện dẫn.
2. Kèm theo Cáo trạng có:
-Hồ sơ vụ án gồm có:….tập, bằng ….tờ; đánh số thứ tự từ 01 đến….
-Bảng kê vật chứng.
-Danh sách những người Viện kiểm sát đề nghị Tòa án triệu tập đến phiên tòa.

Hà Nội, ngày 20 tháng 2 năm 2019

Nơi nhận: VIỆN TRƯỞNG
- Vụ 2- VKSNDTC (b/c); (đã ký, đóng dấu)
- Hồ sơ vụ án;
Bùi Công Soát
- Hồ sơ kiểm sát;
- Bị can;
- Lưu

6
 BỐI CẢNH 1:
Khi đến VPLS của anh (chị), khách hàng là bố, mẹ, người thân thích của
Trần Trung Hiếu mang theo bản cáo trạng và quyết định khởi tố bị can đến
VPLS của anh (chị) và mong muốn anh (chị) giúp đỡ về mặt pháp lý cho khách
hàng.
Câu hỏi 1: Với dữ kiện trong tình huống nêu trên, anh (chị) sẽ có kế
hoạch như thế nào để tiếp xúc, trao đổi với khách hàng?
BỐI CẢNH 2:
Khách hàng mong muốn anh (chị) là luật sư bào chữa cho Hải và Hiếu là
người thân của khách hàng trong vụ án trên.
Câu hỏi 2: Anh (chị) có nhận lời không? Các yêu cầu về thủ tục cần thiết
như thế nào để trở thành luật sư bào chữa cho Trần Trung Hiếu trong vụ án nêu
trên?
BỐI CẢNH 3:
Với dữ liệu đề cập trong tình huống nêu trên.
Câu hỏi 3: Anh (chị) hãy xây dựng nội dung tiếp xúc, trao đổi với khách
hàng?
BỐI CẢNH 4:
Vụ án đang trong giai đoạn điều tra.
Câu hỏi 4: Anh (chị) hãy nêu những hoạt động điều tra mà anh (chị) sẽ
tham gia, đặc biệt tham gia các cuộc hỏi cung bị can.
Câu hỏi 5: Anh/ chị hãy cho biết làm thế nào để đảm bảo mọi hoạt động
điều tra đó đều có sự tham gia của luật sư?