Professional Documents
Culture Documents
สื่อประกอบการสอน เรื่อง บทเสภาสามัคคีเสวก ตอนวิศวกรรมาและสามัคคีเสวก-08011855
สื่อประกอบการสอน เรื่อง บทเสภาสามัคคีเสวก ตอนวิศวกรรมาและสามัคคีเสวก-08011855
เรื่อง บทเสภาสามัคคีเสวก
ตอน วิศวกรรมาและสามัคคีเสวก
รหัสวิชา ท๒๒๑๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาที่ 2
ผู้สอน ครูฟารีดะห์ เบญญากาจ
บทเสภาสามัคคีเสวก
ตอน สามัคคีเสวก
ผู้พระราชนิพนธ์
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
ภาพ พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว โดย webserver.rayongwit จาก
http://webserver.rayongwit.ac.th/main/allNew.php?ID=1184&Gtype=activities สืบค้นเมื่อวันที่ 26/08/62
คุณค่าและข้อคิด
บทเสภาสามัคคีเสวก ตอน สามัคคีเสวก
คุณค่าด้านเนื้อหา คุณค่าด้านสังคม
คุณค่าด้านวรรณศิลป์ ข้อคิดที่ได้รับ
ให้นักเรียนทาใบงาน
ประเมินคุณค่า
บทเสภาสามัคคีเสวก
ตอน สามัคคีเสวก
คุณค่าด้านเนื้อหา
บทเสภาสามัคคีเสวก
ตอน สามัคคีเสวก
ภาพ ข้าราชการ จากเว็บ https://www.pinterest.com/pin/676947387716899097/?lp=true
สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
คุณค่าด้านเนื้อหา
กล่าวถึง ข้าราชการเป็น
กลไกสาคัญในการบริหารราชการ
แผ่นดิน บริหารประเทศชาติให้
เป็นไปตามระบบระเบียบ
ภาพ ธงชาติไทย จากเว็บ https://www.google.com/search?biw=1600&bih=757&tbm=isch&sa=1&ei=S9psXfW8HMqWwgPgiZPgCQ&q=
ประเทศไทย สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
ประเทศชาติ
ภาพ ธงชาติไทย จากเว็บ https://www.google.com/search?biw=1600&bih=757&tbm=isch&sa=1&ei=S9psXfW8HMqWwgPgiZPgCQ&q=ประเทศไทย สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
ภาพ เรืออยู่กลางทะเล จากเว็บ https://www.google.com/search?q=เรืออยู่กลางทะเล&tbm=isch&tbs=rimg:CesQiomIAj2IImCuCaW-8Wc สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
ลูกเรือ
ข้าราชบริพาร
ภาพ ข้าราชบริพาร จากเว็บ https://www.google.com/search?biw=1600&bih=757&tbm=isch&sa=1&ei=S9psXfW8HMqWwgPgiZPgCQ&q=ประเทศไทย สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
ภาพ กะลาสี จากเว็บ https://www.google.comK4BQ&q=กะลาสี&oq=กะลาสี&gs_l=img.3. สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
บทเสภาสามัคคีเสวก
ตอน สามัคคีเสวก
ภาพ ข้าราชการ จากเว็บ https://www.pinterest.com/pin/676947387716899097/?lp=true
สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
การใช้คาง่าย ๆ ทาให้เข้าใจได้ทันที
“แม้ต่างคนต่างเถียงเกี่ยงแก่งแย่ง
นายเรือจะเอาแรงมาแต่ไหน”
“ควรปรองดองในหมู่ราชเสวี
ให้สมที่ร่วมพระเจ้าเราองค์เดียว”
ภาพ ข้าราชบริพาร จากเว็บ https://www.google.com/search?biw=1600&bih=757&tbm=isch&sa=1&ei=S9psXfW8HMqWwgPgiZPgCQ&q=
ประเทศไทย สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
ภาพ กะลาสี จากเว็บ https://www.google.comK4BQ&q=กะลาสี&oq=กะลาสี&gs_l=img.3. สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
การใช้ภาพพจน์อุปมา
เปรียบเทียบประเทศชาติกับเรือใหญ่ที่แล่นไปในทะเล
ภาพ ธงชาติไทย จากเว็บ https://www.google.com/search?biw=1600&bih=757&tbm=isch&sa=1&ei=S9psXfW8HMqWwgPgiZPgCQ&q=ประเทศไทย สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
การใช้ภาพพจน์อุปมา
เปรียบพระมหากษัตริย์เหมือนกัปตันเรือ
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
การใช้ภาพพจน์อุปมา
ควรนึกว่าบรรดาข้าพระบาท
ล้วนเป็นราชบริพารพระทรงศรี
เหมือนลูกเรืออยู่ในกลางหว่างวารี
จาต้องมีมิตรจิตรสนิทกัน
เปรียบข้าราชบริพารเหมือนกะลาสีเรือ
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
การหลากคา
คือ การใช้คาศัพท์ที่มี
ความหมายเหมือนกัน
หรือคาไวพจน์
ภาพ ธงชาติไทย จากเว็บ https://www.google.com/search?biw=1600&bih=757&tbm=isch&sa=1&ei=S9psXfW8HMqWwgPgiZPgCQ&q=
ประเทศไทย สืบค้นเมื่อวันที่ 30/08/62