Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 8

ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent

Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

Naam student: Wout Seghers Leergroep OLO2B2


Naam mentor: Maike Gyselen Klas 5A Aantal lln.: 21
School: Onze-Lieve-Vrouwecollege Gerststraat Oostende

MAANDAG 12/12/2022 Handtekening mentor + datum:

Van 15.10 tot 16.00


Leergebied(onderdeel): Muzische opvoeding
Lesonderwerp: Kerstmis: knutselen met papier

Leerplandoelen: Leerplan: ZILL – OVSG – GO! – andere


MUva3
De technische en expressieve vaardigheden die nodig zijn om zich muzisch uit te drukken in beeld,
muziek, dans en drama verfijnen.

Beeld
Collage, assemblage, constructie, beeldhouwen, textiel
8-10j Verkennen en onderzoeken van (eenvoudige) constructie- en verbindingstechnieken –
oefenen in het maken van collages en assemblages met combinaties van verschillende soorten
papier en materialen

10-12j Verkennen en onderzoeken van (complexere) constructie- en verbindingstechnieken met


(nieuwe) materialen bij collages, assemblages en constructies in 2D en 3D verfijnd gebruik maken
van verschillende materialen

MEge2 Passende mediamiddelen kiezen, gebruiken en combineren in functie van een beoogd
doel.
2.5-12j Mediamiddel inzetten bij logisch en algoritmisch denken – oefenen en leren met
ondersteuning van ICT

MEva1 Technische en instrumentele computervaardigheden ontwikkelen


6-12j Het toetsenbord exploreren
6-12j Inhoud en/of bestanden delen
8-12j Navigeren in een applicatie
8-12j Een afbeelding toevoegen

MEva3 Digitale informatievaardigheden ontwikkelen


4-12j Navigeren en zoeken binnen een digitale toepassing waaronder voor leerlingen bestemde
webpagina’s, educatieve software…
6-12j Navigeren en zoeken binnen een website

1
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

Leerinhoud:
• Kerstwensen kunnen gegeven worden met kerstkaartjes.
• Tijdens kerstmis vieren we de geboorte van Jezus Christus.

Lesdoelen:
De leerlingen kunnen...
1. Aan de hand van instructies een kerstkaart uit papier maken. (MUva3)
2. Aan de hand van een stappenplan een origamifiguur vouwen. (MUva3)
3. De leerlingen kunnen antwoorden op een vraag in Wooclap (MEva1)
4. De leerlingen kunnen een stappenplan volgen op Genially (MEva1)
5. De leerlingen kunnen foto’s uploaden (MEva1)
6. De leerlingen kunnen hun leservaring delen op Padlet (MEva1)
7. De leerlingen kunnen naar de juiste website surfen op het internet. (MEva3)

Beginsituatie specifiek voor deze les:


Situering in het leerproces: aanbrengen inoefenen
Waarop bouwt deze les verder?
• De leerlingen kunnen werken met schaar en lijm
Leerling specifieke gegevens + acties:
• De klas kan heel druk worden. Zorg ervoor dat er een rustige werksfeer is.

Bronnen: volgens de APA-normen

• / M. (2022, 29 november). Knutsel een 3D kerstboom kaart. MamaLies.nl. Geraadpleegd op

1 december 2022, van https://www.mamalies.nl/knutselen/kerstkaart-diy-3d-kerstboom/

• Vlinder 4 (Wat moeilijker) - Origami Voor Kinderen.

(z.d.). https://www.origamivoorkinderen.nl/origami/

• https://deklasvanmeesterwout.weebly.com

Bijlagen: bordschema, ingevulde werkbladen, teksten …


• Powerpoint orientatie
• Klaswebsite (De klas van meester Wout)

Materiaal / locatiewijziging:
• Gekleurd papier
• Lijm
• Schaar
• Lat
• Potlood
• Chromebook
• Powerpoint
• Smartbord

2
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

Lesopbouw

1. Klassikaal: bespreking kerstmis


oriënteren verwerven verwerken afronden
De leerlingen kunnen antwoorden op een vraag in Wooclap (MEva1)
De leerlingen kunnen naar de juiste website surfen op het internet. (MEva3)

Goeiemiddag iedereen! We zijn de maand december. In december zijn er heel wat feestdagen. Vorige
week was het nog Sinterklaas.
Welke feestdag is de volgende die wij zullen vieren? à Kerstmis inderdaad!
Wanneer vieren we kerstmis? à Kerstdag is 25 december, kerstavond is 24 december.
Wie weet waarom wij kerstmis vieren? à Op kerstmis vieren we de geboorte van Jezus Christus
Wat wordt er allemaal gedaan op kerstmis?

In deze fase laat ik de klas de wooclap invullen. Zo ontstaat er een woordenwolk op het bord. De
antwoorden van deze woordenwolk bespreken we even met de klas.

Mogelijke antwoorden:
• Kerstboom versieren
• Cadeautjes geven
• Lekker eten (voorbeelden?)
• Kerstmuziek (voorbeelden?)
• Kerstwensen
• Kerstkaartjes geven

We hebben dus bepaalde tradities die we elk jaar doen tijdens de kerstperiode. Waaronder de
kerstwensen. We wensen elkaar het beste toe, wensen elkaar een goede kerst, … We kunnen dat
mondeling doen als we elkaar zien, maar het kan ook op een andere manier… Hoe kunnen we elkaar
nog een leuke kerst toewensen? à Met een kerstkaartje.
Vandaag gaan we zelf een kerstkaartje in elkaar knutselen. Geen gewoon kerstkaartje, maar eentje in
3D! Als er dus iemand jouw kerstkaart opent, zal er een figuur in 3D tevoorschijn komen!

3
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

2. Klassikaal: stappen kerstkaartje


oriënteren verwerven verwerken afronden
Aan de hand van instructies een kerstkaart uit papier maken. (MUva3)
De leerlingen kunnen een stappenplan volgen op Genially (MEva1)
De leerlingen kunnen naar de juiste website surfen op het internet. (MEva3)

Straks zullen we dit kerstkaartje van een 3D kerstboom maken! Ik toon het kerstkaartje dat ik zelf
gemaakt heb als mogelijk eindresultaat.
Thuis maak ik foto’s van de stappen die de leerlingen moeten volgen. Ik overloop deze stappen
samen met de leerlingen aan het bord. Dit doe ik aan de hand van een presentatie om Genially. Deze
presentatie staat ook op de klaswebsite. Zo kunnen de leerlingen straks zelfstandig aan het werk.
De stappen:
1. Kies een kleur voor de kerstkaart en vouw deze in de lengte dubbel tot een kaart
2. Leg 2 vellen groen papier op elkaar en vouw deze samen tot een trapje van ongeveer
1cm breed. Je vouwt dit samen in de lengte zodat je lange stukken krijgt.
3. Knip de gevouwen trapjes in 6 stukken van groot naar klein met telkens 1,5 cm verschil in
lengte.
4. Plak de trapjes van groot naar klein op 1 zijde van de kaart. Lijm de andere kant van de
trapjes en duw de kaart goed dicht. Laat de lijm drogen.
5. Teken een ster op gekleurd papier en knip deze uit. Kleef de ster op de top van de
kerstboom.
6. Doe hetzelfde voor de stam van de kerstboom.
7. Versier de kerstkaart door leuke details toe te voegen (sneeuw, sterren, een leuke
kerstwens, …)

4
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

3. Individueel: kerstkaartje maken + origami


oriënteren verwerven verwerken afronden
Aan de hand van instructies een kerstkaart uit papier maken. (MUva3)
Aan de hand van een stappenplan een origamifiguur vouwen. (MUva3)
De leerlingen kunnen een stappenplan volgen op Genially (MEva1)
De leerlingen kunnen naar de juiste website surfen op het internet. (MEva3)

Ik duid ongeveer 5 leerlingen aan. Deze mogen op een rustige manier langskomen bij mij vooraan in
de klas om hun knutselmateriaal op te halen. Daarna laat ik 5 nieuwe leerlingen naar voor komen.

De leerlingen volgen de stappen, op eigen tempo, op de Genially presentatie in de klaswebsite. Ik


loop ook rond in de klas om de leerlingen te helpen met mogelijke problemen en vragen.

De leerlingen die klaar zijn surfen naar de website https://www.origamivoorkinderen.nl/origami/


Hier kunnen ze zelf kiezen welk figuurtje ze willen maken in origami. Ze kunnen makkelijk de stappen
volgen die met korte animaties afgebeeld staan.

4. Individueel: padlet invullen


oriënteren verwerven verwerken afronden
De leerlingen kunnen foto’s uploaden (MEva1)
De leerlingen kunnen hun leservaring delen op Padlet (MEva1)

De leerlingen die volledig klaar zijn met hun kerstkaartje, plaatsen een foto van de kaart in de padlet
op de klaswebsite. Ze beantwoorden ook enkele vragen die bij de opdracht horen. (Hoe ze de les
ervaren hebben, wat moeilijk ging, …)

5
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

Bijlagen:

6
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

7
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs

You might also like