Spreekbeurt

Je gaat verder met dezelfde groepje waarmee je de opdracht voor CP 5 hebt gemaakt. Elk groep moet nu hun onderwerp gaan
presenteren voor de klas. Wat moet je precies gaan presenteren?

1. Je verzint een leuke titel voor je onderwerp. (moet een soort slogan zijn)

2. Je geeft een algemene uitleg over je onderwerp. (Gebruik CP 5 verslag. Alle opdrachten moeten aan bod komen)

3. Je kiest twee stellingen uit die bij jullie onderwerp zou kunnen passen.
 Discriminatie is niet toegestaan
 De stelling moet gaan over jullie gekozen onderwerp
 De twee stellingen ga je behandelen door de groep in tweeen te verdelen. (Voor en tegen/debat).
 De partijen moeten aan de hand van de stellingen hun visie (voor of tegen) gaan verdedigen.

4. De presentatie duurt minimaal 10, maximaal 13 min.

 Na 15 min wordt de presentatie gestopt door de docent.
 Een hele punt wordt afgetrokken als de groep zich niet houdt aan de aantal opgegeven minuten.
 Zorg dat een groepsgenoot de tijd bijhoudt.

5. Van elke groep krijg ik minimaal twee dagen voor de dag van de presentatie een map met:
 Eén A-4 met de twee stellingen
 Op dezelfde A4 staat bij elke stelling ook de visie van de voor en tegenargumenten. (Elk 4-5 regels).
 Het individuele logboek van elk leerling over zijn/haar eigen bijdrage en van de bijdrage van elk
groepsgenot (5-10 regels per groepsgenoot).

6. Bij alle onderdelen van de presentatie wordt gebruik gemaakt van hulpmateriaal poster/Powerpoint/Film/Krant/geluid etc

7. Uit de presentatie moet blijken dat het gekozen onderwerp ook in de Arubaanse samenleving voorkomt.

8. Afwezig zijn tijdens de presentatie:

 De presentatie gaat door voor de rest van de groep.
 De afwezige leerling moeten een medwork brief hebben.
 Inhaal neemt de daaropvolgende week plaats.
 Bij het opnieuw afwezig zijn wordt een 1 aangevraagd.
 De kans bestaat dat de inhaal in een andere klas zal plaatsnemen.