‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺻﻨﻌﺖ‬

‫ﻋﻠﻴﺮﺿﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻪ ﺷﻴﺮازي‪ -‬ﻛﺎﻣﺒﻴﺰ رﺿﺎﭘﻮر‬

‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﺑﺮق و اﻧﺮژي‪-‬دﻓﺘﺮ ﺑﻬﺒﻮد ﺑﻬﺮه وري و اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺮق و اﻧﺮژي‬

‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‪:‬‬

‫ﻣﺤﺪودﻳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻓﺴﻴﻠﻲ‪ ،‬اﻓﺰاﻳﺶ ﺟﻤﻌﻴﺖ و ﺗﻘﺎﺿﺎي اﻧﺮژي‪ ،‬آﺛﺎر زﻳﺎن ﺑﺎر زﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺳﻮﺧﺘﻬﺎي ﻓﺴﻴﻠﻲ و ﻣﺤﺪودﻳﺖ‬
‫ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻇﺮﻓﻴﺘﻬﺎي ﺗﻮﻟﻴﺪ از ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﺤﺮك ﻫﺎي ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي و ﺑﺎزﻧﮕﺮي در ﺷﻴﻮه ﻫﺎي ﻣﺼﺮف‬
‫اﻧﺮژي ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺮ اﻳﻦ اﺳﺎس اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮان ارﺷﺪ ﻛﺸﻮر ﻣﺼﻤﻢ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺎ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﮔﺬاري ﻫﺎي ﻣﻨﺎﺳﺐ و‬
‫اﺗﺨﺎذ روﻳﻜﺮدﻫﺎي اﺳﺎﺳﻲ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻬﻢ دﺳﺖ ﻳﺎﺑﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻲ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه در ﺧﺼﻮص آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان اﻧﺮژي ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ و ﺑﺮآورد ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﺋﻲ‬
‫اﻧﺮژي ﻧﺎﺷﻲ از ارﺗﻘﺎء آﮔﺎﻫﻲ و آﻣﻮزش ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮان اﻧﺮژي ﺻﻨﺎﻳﻊ‪ ،‬اﻫﻤﻴﺖ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺴﺎﻧﻲ و اداﻣﻪ آﻣﻮزﺷﻬﺎي‬
‫ﻛﺎرﺑﺮدي در دﺳﺘﻮر ﻛﺎر ﻣﺴﺌﻮﻻن اﻧﺮژي ﻛﺸﻮر ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻧﺎﻣﻪ ﻣﺸﺘﺮك دوﻟﺖ ﺟﻤﻬﻮري اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان و دوﻟﺖ ژاﭘﻦ در ﺧﺼﻮص ارﺗﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي و اﺣﺪاث ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ‬
‫آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي از ﺟﻤﻠﻪ اﻗﺪاﻣﺎت ﺑﻨﻴﺎدﻳﻦ در اﻳﻦ راﺳﺘﺎ ﺑﻮده ﻛﻪ ﻋﻼوه ﺑﺮ ارﺗﻘﺎء داﻧﺶ ﻣﺪﻳﺮان اﻧﺮژي از ﻃﺮﻳﻖ‬
‫آﻣﻮزﺷﻬﺎي ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺑﺨﺸﻬﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ ،‬زﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎي ﮔﺴﺘﺮش ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺑﺨﺶ‬
‫ﺻﻨﻌﺖ ﻛﺸﻮر را ﻓﺮاﻫﻢ ﺧﻮاﻫﺪ ﻧﻤﻮد‪.‬‬
‫ﭘﺮوژه ارﺗﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺟﻤﻬﻮري اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان و اﺣﺪاث ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺻﻨﻌﺖ‪،‬‬
‫)‪ (National Training Center on Energy Management=NTCEM‬ﭘﺲ از ﺣﺪود‬
‫ﻳﻜﺴﺎل ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻣﺬاﻛﺮه ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﺎ دوﻟﺖ ژاﭘﻦ و اﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﻃﺮف ژاﭘﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻪ ﺻﻮرت ﭘﺮوژه ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ ﻣﻴﺎن دﻓﺘﺮ ﺑﻬﻴﻨﻪ‬
‫ﺳﺎزي اﻧﺮژي‪ ،‬ﻣﻌﺎوﻧﺖ اﻣﻮر اﻧﺮژي وزارت ﻧﻴﺮو و آژاﻧﺲ ﻫﻤﻜﺎرﻳﻬﺎي ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ ژاﭘﻦ )‪ (JICA‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﮔﺮدﻳﺪ و در آﺑﺎن ﻣﺎه‬
‫‪ 1381‬در ﻗﺎﻟﺐ ﻳﻚ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻧﺎﻣﻪ ﺑﻪ اﻣﻀﺎء ﻃﺮﻓﻴﻦ رﺳﻴﺪ‪ .‬ﭘﺲ از ﻃﺮاﺣﻲ و اﺣﺪاث ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن آﻣﻮزﺷﻲ و آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ‬
‫آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزﺷﻲ و ﭘﮋوﻫﺸﻲ آذرﺑﺎﻳﺠﺎن‪ ،‬ﻧﻬﺎﻳﺘﺎ اﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ در آذر ﻣﺎه ﺳﺎل ‪ 1383‬اﻓﺘﺘﺎح ﮔﺮدﻳﺪ‬
‫و ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺧﻮد را آﻏﺎز ﻧﻤﻮد‪) .‬ﺷﻜﻞ ‪(1‬‬
‫ﻫﺪف از اﻧﺠﺎم اﻳﻦ ﭘﺮوژه ﺑﺮﮔﺰاري آﻣﻮزﺷﻬﺎي ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در اﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ در ﺟﻬﺖ ﺑﻬﺒﻮد ﺷﺎﺧﺺ ﻣﺼﺮف وﻳﮋه‬
‫اﻧﺮژي )‪ (SEC‬در زﻳﺮ ﺑﺨﺸﻬﺎي ﺻﻨﻌﺖ از ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﮔﺰاري دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺑﺮاي ﻣﺪﻳﺮان اﻧﺮژي‬
‫ﺻﻨﺎﻳﻊ و ﺷﺮﻛﺘﻬﺎي ﺧﺪﻣﺎت اﻧﺮژي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﻓﺘﺘﺎح اﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻌﻨﻮان ﮔﺎﻣﻲ ﻣﻮﺛﺮ در ﺗﻌﻤﻴﻖ و ﺑﻬﺒﻮد ﺑﻬﺮه وري‬
‫اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻣﺤﺴﻮب ﮔﺮدﻳﺪه و ﺑﺎﻋﺚ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺼﺮف وﻳﮋه اﻧﺮژي ﺑﻪ ﻣﻴﺰان ‪ 10‬درﺻﺪ در ﺑﺨﺶ ﺻﻨﻌﺖ و ﻧﻴﺰ آﻣﻮزش‬
‫‪ 2500‬ﻧﻔﺮ از ﻣﺪﻳﺮان و ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﺻﻨﺎﻳﻊ ﭘﺮ ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي ﺗﺎ ﭘﺎﻳﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭼﻬﺎرم ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺧﻮاﻫﺪ ﮔﺮدﻳﺪ‪.‬‬
‫راه اﻧﺪازي اﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﻫﺎي ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﺋﻲ اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻖ ﺑﻬﻴﻨﻪ ﺳﺎزي در ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي را در‬
‫ﻛﺸﻮر ﻣﻴﺴﺮﺗﺮ ﻛﺮده و ﺗﻼش دارد ﺗﺎ ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ در زﻣﻴﻨﻪ ﻣﺼﺮف ﻛﺎرآﺗﺮ اﻧﺮژي را در اﻳﻦ ﺣﺮﻛﺖ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎدﻳﻦ و‬
‫ﺳﺎزﻧﺪه ﺗﺮﺳﻴﻢ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬

‫اﺛﺮات دوره ﻫﺎي آﻣﻮزش ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﻛﺸﻮر‪:‬‬

‫‪١‬‬
‫دوره ﻫﺎي آﻣﻮزش ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪار در ﻛﺸﻮر ﺑﻮده و ﻧﺘﻴﺠﺘﺎ داراي ﺳﻪ اﺛﺮ اﺻﻠﻲ و ارزﻧﺪه ﺑﺸﺮح‬
‫ذﻳﻞ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪(1) :‬‬
‫اﺛﺮات ﻓﻨﻲ‪ :‬اﻧﺘﻘﺎل داﻧﺶ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﻪ ﻛﺎرآﻣﻮزان ﺻﻨﺎﻳﻊ ﺑﺎﻋﺚ اﺳﺘﻔﺎده ﺑﻬﻴﻨﻪ از ﺗﺠﻬﻴﺰات اﻧﺮژي ﺑﺮ و‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ در دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ‪ ،‬ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻮارد ﺗﺌﻮري و ﻋﻤﻠﻲ در زﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ ﺑﺼﻮرت ﻛﺎرﺑﺮدي‬
‫ﺑﻪ ﻛﺎرآﻣﻮزان آﻣﻮزش داده ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﻟﺬا ﻛﺎرآﻣﻮزان ﻗﺎدر ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﻮد ﻛﻪ ﭘﺲ از اﺗﻤﺎم دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ اﻗﺪاﻣﺎت ﺑﻬﻴﻨﻪ‬
‫ﺳﺎزي اﻧﺮژي ﺑﻮﻳﮋه اﻗﺪاﻣﺎت ﺑﺪون ﻫﺰﻳﻨﻪ و ﻛﻢ ﻫﺰﻳﻨﻪ را ﺑﺮاﺣﺘﻲ در ﻣﺤﻞ ﻛﺎر ﺧﻮد ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ اﺟﺮا در آورﻧﺪ‪.‬‬
‫اﺛﺮات اﻗﺘﺼﺎدي‪ :‬اﺳﺘﻔﺎده ﺑﻬﻴﻨﻪ از اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ‪ ،‬در اﻳﺠﺎد در آﻣﺪ ﺣﺎﺻﻞ از ﻓﺮوش ﻓﺮآورده ﻫﺎي ﻧﻔﺘﻲ و رﺷﺪ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدي ﻛﺸﻮر ﻧﻘﺶ ﺧﻮاﻫﺪ داﺷﺖ‪.‬‬
‫اﺛﺮات اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و زﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ‪ :‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻛﺸﻮر در ﻛﺎﻫﺶ ﮔﺎزﻫﺎي آﻻﻳﻨﺪه و‬
‫ﮔﻠﺨﺎﻧﻪ اي ﻧﻘﺶ ﺑﺴﺰاﺋﻲ ﺧﻮاﻫﺪ داﺷﺖ‪.‬‬

‫ﺳﺎﺧﺘﺎر راﻫﺒﺮي‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ و اﺟﺮاﺋﻲ ﭘﺮوژه ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‪(1) :‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻫﺪاﻳﺖ و راﻫﺒﺮي‪ ،‬ﻧﻈﺎرت و ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ و اﺟﺮاي ﭘﺮوژه ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﻗﺒﻞ از ﺗﺎﺳﻴﺲ و‬
‫ﺑﻌﺪ از ﺑﻬﺮه ﺑﺮداري آن ﺑﻪ ﻗﺮار ذﻳﻞ ﺑﻮده اﺳﺖ‪:‬‬
‫دﻓﺘﺮ ﺑﻬﺒﻮد ﺑﻬﺮه وري و اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺮق و اﻧﺮژي‪ :‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﭘﺮوژه‪ ،‬ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي و‬
‫ﺗﻬﻴﻪ ﺗﻬﻴﻪ ﻓﻀﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﺟﻬﺖ ﺑﺮﮔﺰاري دوره ﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻈﺎرت ﻋﺎﻟﻲ و راﻫﺒﺮي ﺑﺎ اﻳﻦ دﻓﺘﺮ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫آژاﻧﺲ ﻫﻤﻜﺎرﻳﻬﺎي ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻠﻲ ژاﭘﻦ )ﺟﺎﻳﻜﺎ(‪ :‬ﺗﻬﻴﻪ ﻟﻲ اوت ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‪ ،‬ﻓﺮاﻫﻢ ﻛﺮدن ﺗﺠﻬﻴﺰات آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه‬
‫ﻣﺮﻛﺰ‪ ،‬آﻣﻮزش در ﺑﺨﺸﻬﺎي ﻛﻮره‪ ،‬ﺑﻮﻳﻠﺮ‪ ،‬ﭘﻤﭗ‪ ،‬ﻓﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺗﻮر و اراﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎت ﻓﻨﻲ و ﻣﺸﺎوره در ﺑﺨﺸﻬﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﭘﺮوژه‬
‫ﺑﺎ آژاﻧﺲ ﻫﻤﻜﺎرﻳﻬﺎي ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻠﻲ ژاﭘﻦ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﻬﺮه وري اﻧﺮژي اﻳﺮان )ﺳﺎﺑﺎ(‪ :‬اﻧﺘﺨﺎب ﻛﺎرآﻣﻮزان و ﻣﻌﺮﻓﻲ آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزﺷﻲ و‬
‫ﭘﮋوﻫﺸﻲ آذرﺑﺎﻳﺠﺎن‪ ،‬ﻫﺪاﻳﺖ ارزﻳﺎﺑﻲ ﻫﺎي ﺧﺎرﺟﻲ دوره ﻫﺎ )ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻬﻴﻪ و ﺟﻤﻊ آوري ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ از ﻛﺎرآﻣﻮزان در‬
‫ﺧﺼﻮص ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي در ﻛﺎرﺧﺎﻧﻪ و ارزﻳﺎﺑﻲ ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎي ﻣﺼﺮف وﻳﮋه اﻧﺮژي(‪ ،‬ﻧﻈﺎرت ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎي‬
‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزﺷﻲ و ﭘﮋوﻫﺸﻲ آذزﺑﺎﻳﺠﺎن‪ ،‬ﺻﺪور ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎي ﭘﺎﻳﺎن دوره آﻣﻮزﺷﻲ ﺑﺮاي ﻛﺎرآﻣﻮزان ﺑﺎ ﺳﺎﺑﺎ ﻣﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزﺷﻲ و ﭘﮋوﻫﺸﻲ آذزﺑﺎﻳﺠﺎن‪ :‬اﺟﺮاي دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ و ﻓﺮاﻫﻢ ﻧﻤﻮدن اﻣﻜﺎﻧﺎت رﻓﺎﻫﻲ‬
‫در زﻣﺎن ﺑﺮﮔﺰاري دوره ﻫﺎ ﺑﺮ ﻋﻬﺪه اﻳﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫دوره ﻫﺎي آﻣﻮزش ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‪(1) :‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﺮاﻳﻂ و ﻧﻴﺎزﻫﺎي ﻣﻮﺟﻮد در ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻛﺸﻮر و ﻧﻴﺰ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﻮرد ﻧﻴﺎز در آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‪ ،‬آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻫﻬﺎي‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ )ﺷﻜﻞ ‪ (2‬در زﻣﻴﻨﻪ ﻛﻮره‪ ،‬ﺑﻮﻳﻠﺮ‪ ،‬ﺗﻠﻪ ﺑﺨﺎر‪ ،‬ﻛﻤﭙﺮﺳﻮرﻫﺎ‪ ،‬ﭘﻤﭗ‪ ،‬ﻓﻦ و روﺷﻨﺎﺋﻲ ﻃﺮاﺣﻲ و ﻧﺼﺐ ﮔﺮدﻳﺪه و ‪ 3‬دوره‬
‫آﻣﻮزﺷﻲ در ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺸﺮح ذﻳﻞ ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻲ ﮔﺮدد‪:‬‬

‫“ دوره آﻣﻮزﺷﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‬

‫ﻋﻼوه ﺑﺮ اراﺋﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﺼﻮرت ﻋﻤﻮﻣﻲ در اﻳﻦ دوره‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ذﻳﻞ ﺑﺼﻮرت ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﻪ آﻣﻮزش‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﺎن آﻣﻮزش داده ﻣﻲ ﺷﻮد‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي ﺑﺮق‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي ﮔﺮﻣﺎﻳﺸﻲ‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي در دﻳﮓ ﻫﺎي ﺑﺨﺎر‬

‫“ دوره آﻣﻮزﺷﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﺮق‬

‫ﻋﻼوه ﺑﺮ اراﺋﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﺼﻮرت ﺗﺨﺼﺼﻲ در اﻳﻦ دوره‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ذﻳﻞ ﺑﺼﻮرت ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﻪ آﻣﻮزش‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﺎن آﻣﻮزش داده ﻣﻲ ﺷﻮد‪:‬‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي ﺑﺮق و ﺗﻜﻨﻴﻜﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي ﺑﺮق در ﭘﻤﭗ ﻫﺎ و ﻓﻦ ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي در ﻛﻤﭙﺮﺳﻮرﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﺮق در اﻟﻜﺘﺮوﻣﻮﺗﻮرﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي ﺑﺮق در روﺷﻨﺎﻳﻲ و ﺗﺮاﻧﺴﻔﻮرﻣﺮﻫﺎ‬

‫“ دوره آﻣﻮزﺷﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺣﺮارت‬

‫ﻋﻼوه ﺑﺮ اراﺋﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﺼﻮرت ﺗﺨﺼﺼﻲ در اﻳﻦ دوره‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ذﻳﻞ ﺑﺼﻮرت ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﻪ آﻣﻮزش‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﺎن آﻣﻮزش داده ﻣﻲ ﺷﻮد‪:‬‬
‫‪ -‬ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي ﮔﺮﻣﺎﻳﺸﻲ و ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﺣﺘﺮاق‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺨﺎر وﺗﻠﻪ ﺑﺨﺎر‬
‫‪ -‬ﺗﻜﻨﻴﻜﻬﺎي ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ و ﺳﻨﺠﺶ ﮔﺮﻣﺎﻳﺶ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎ و واﺣﺪﻫﺎي ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺴﺖ ﻫﺎي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﮔﺮﻣﺎﻳﺶ‬

‫‪٣‬‬
‫ﺷﻜﻞ ‪ -1‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن آﻣﻮزﺷﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي )‪ (NTCEM‬در ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزﺷﻲ و ﭘﮋوﻫﺸﻲ آذرﺑﺎﻳﺠﺎن‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -2‬ﺗﺼﻮﻳﺮ آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي )‪(NTCEM‬‬

‫ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻲ ﺗﻌﺪاد ﻣﺪﻳﺮان و ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪه از ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻛﺸﻮر در دوره ﻫﺎي آﻣﻮزش‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‪:‬‬

‫ﺗﻌﺪاد ‪ 2200‬ﻛﺎرﺧﺎﻧﻪ ﺑﺎ ﺗﻌﺪاد ﭘﺮﺳﻨﻞ ‪ 50‬ﻧﻔﺮ ﺑﻪ ﺑﺎﻻ در ﻛﺸﻮر وﺟﻮد داﺷﺘﻪ ﻛﻪ ‪ 80‬درﺻﺪ ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي ﺑﺨﺶ ﺻﻨﻌﺖ را‬
‫ﺑﻪ ﺧﻮد اﺧﺘﺼﺎص ﻣﻲ دﻫﻨﺪ‪ .‬از ﻣﻴﺎن اﻳﻦ ﺗﻌﺪاد ﻛﺎرﺧﺎﻧﻪ ﻫﺪف‪ ،‬ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪه اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻌﺪاد ‪ 1200‬ﻧﻔﺮ از ﻣﺪﻳﺮان اﻧﺮژي‬
‫ﺻﻨﺎﻳﻊ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اوﻟﻮﻳﺖ در ﻣﻴﺰان ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي آﻧﻬﺎ در ﻃﻲ ‪ 4‬ﺳﺎل اول ﺑﻬﺮه ﺑﺮداري از ﭘﺮوژه آﻣﻮزش ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﭘﺲ از اﺗﻤﺎم دوره ﻫﺎ ي آﻣﻮزﺷﻲ‪ ،‬ﻛﺎرآﻣﻮزان ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ داﻧﺶ ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺪﺳﺖ آﻣﺪه در دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ‪ ،‬ﮔﺰارﺷﻲ از‬
‫روﻧﺪ ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه اﻗﺪاﻣﺎت ﻗﺎﺑﻞ اﺟﺮا در زﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﻛﺎرﺧﺎﻧﺠﺎت ﺧﻮد را اراﺋﻪ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﻧﻤﻮد‪.‬‬
‫‪٤‬‬
‫ﺗﻨﻬﺎ آن دﺳﺘﻪ از ﻛﺎرآﻣﻮزان ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ ﭘﺎﻳﺎن دوره آﻣﻮزﺷﻲ را ﻛﺴﺐ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﻛﻪ ﻋﻼوه ﺑﺮ ﮔﺬراﻧﺪن آزﻣﻮن ﻛﺘﺒﻲ‪،‬‬
‫ﮔﺰارﺷﺎت آﻧﻬﺎ ﻣﻮرد ﻗﺒﻮل ﻛﻤﻴﺘﻪ ارزﻳﺎﺑﻲ ﺳﺎﺑﺎ ﻗﺮار ﮔﻴﺮد‪.‬‬

‫دﺳﺘﺎوردﻫﺎي ﺣﺎﺻﻠﻪ از ﺑﻬﺮه ﺑﺮداري ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‪:‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي اﺟﺮاي دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي و ﺟﺬب ﻛﺎرآﻣﻮزان از ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺑﻬﺮه ﺑﺮداري از ﺗﺠﻬﻴﺰات ﻧﺼﺐ ﺷﺪه در آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‬
‫ﺗﺪوﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎزﺑﻴﻨﻲ و ﭼﺎپ ﻛﺘﺐ آﻣﻮزﺷﻲ‪ ،‬ﺳﻮﻻت آزﻣﻮن ﻫﺎ و ﻣﻄﺎﻟﺐ آﻣﻮزﺷﻲ ﻣﻮرد ﻧﻴﺎز در دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ‬
‫ﺑﺮﮔﺰاري آزﻣﻮن ﻫﺎ ﺑﺮاي ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن در دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﺗﺨﺼﺼﻲ و ﺻﺪور ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎي‬
‫آﻣﻮزﺷﻲ‬
‫اﻧﺘﻘﺎل داﻧﺶ از ﻃﺮف ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﻛﻮﺗﺎه ﻣﺪت ژاﭘﻨﻲ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﻨﻞ اﻳﺮاﻧﻲ در زﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎي ارزﻳﺎﺑﻲ دروﻧﻲ و ﺑﻴﺮوﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻌﻪ‬
‫ﺷﺮﻛﺘﻬﺎي ﺧﺪﻣﺎت اﻧﺮژي‪ ،‬ﻣﻤﻴﺰي اﻧﺮژي و ‪...‬‬
‫ﻧﻈﺎرت‪ ،‬ﻛﺎﻟﻴﺒﺮاﺳﻴﻮن‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﺮ ورﻓﻊ ﻧﻘﺎﻳﺺ ﺗﺠﻬﻴﺰات ﻧﺼﺐ ﺷﺪه در آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﺎ‬
‫ﻛﻤﻚ ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ژاﭘﻨﻲ‬
‫ﺑﺮﮔﺰاري دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ و آﻣﻮزش ﺣﻴﻦ ﻛﺎر ﻣﻤﻴﺰي اﻧﺮژي ﺗﻮﺳﻂ ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ژاﭘﻨﻲ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﻨﻞ اﻳﺮاﻧﻲ در ﺻﻨﺎﻳﻊ‬
‫ﺳﻴﻤﺎن‪ ،‬رﻳﺨﺘﻪ ﮔﺮي و ﻧﺴﺎﺟﻲ‬
‫ﻃﺮاﺣﻲ و ﻧﺼﺐ آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه روﺷﻨﺎﺋﻲ در ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎري ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ژاﭘﻨﻲ‬
‫ﺑﺮﮔﺰاري ‪ 82‬دوره آﻣﻮزﺷﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺑﺮق و ﺣﺮارت ﺑﺮاي ﻣﺪﻳﺮان اﻧﺮژي ﺻﻨﺎﻳﻊ و ﺷﺮﻛﺘﻬﺎي ﺧﺪﻣﺎت‬
‫اﻧﺮژي ﺗﺎ اواﺳﻂ ﺗﻴﺮ ﻣﺎه ‪87‬‬
‫ﺟﺪول ‪ -1‬ﺗﻌﺪاد ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن در دوره ﻫﺎي آﻣﻮزش ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺮق و ﺣﺮارت )‪(2‬‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن دوره ﺗﻌﺪاد ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن دوره ﺗﻌﺪاد ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن دوره ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺎل‬
‫ﺑﺮق‬ ‫ﺣﺮارت‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪64‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪1383‬‬
‫‪370‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪186‬‬ ‫‪1384‬‬
‫‪243‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪116‬‬ ‫‪1385‬‬
‫‪331‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪1386‬‬
‫‪122‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪1387‬‬
‫‪1130‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪246‬‬ ‫‪574‬‬ ‫ﺟﻤﻊ‬

‫ﺑﺮرﺳﻲ اﺛﺮﺑﺨﺸﻲ دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ از ﻃﺮﻳﻖ ارزﻳﺎﺑﻲ ﻫﺎي دروﻧﻲ و ﺑﻴﺮوﻧﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‬

‫‪٥‬‬
‫ﻣﺮاﻗﺒﺖ ﺑﻌﺪي از آﻣﻮزش ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﺎن اﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ از دﻳﮕﺮ اﻗﺪاﻣﺎﺗﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ از اﻫﻤﻴﺖ وﻳﮋه اي ﺑﺮﺧﻮردار ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬در‬
‫اﻳﻦ ﺧﺼﻮص ﻛﺎر آﻣﻮزان ﭘﺲ از اﺗﻤﺎم دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﺒﺎدل داﻧﺶ و ﺗﺠﺮﺑﻴﺎت ﺧﻮد ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ و ﻳﺎ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﻬﺮه وري اﻧﺮژي اﻳﺮان‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻀﻮﻳﺖ ﺷﺒﻜﻪ دوﺳﺘﺎن اﻧﺮژي و ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ وب ﺳﺎﻳﺖ آﻣﻮزش ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﺎن ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در آﻣﺪه ﺗﺎ از اﻳﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ارﺗﺒﺎط داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫ﻧﺘﺎﻳﺞ ارزﻳﺎﺑﻲ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه از ﺑﺮﮔﺰاري آﻣﻮزﺷﻬﺎي ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻛﺸﻮر‪:‬‬

‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﺑﺮرﺳﻲ ﻫﺎي ﺑﻌﻤﻞ آﻣﺪه از ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎي ارﺳﺎﻟﻲ از ﺳﻮي آﻣﻮزش ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﺎن و ﺑﺎزﺧﻮردي ﻛﻪ از ﺻﻨﺎﻳﻊ آﻣﻮزش‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪه اﺧﺬ ﮔﺮدﻳﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﻣﻴﺰان ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﺋﻲ ﺳﺎﻟﻴﺎﻧﻪ ﻧﺎﺷﻲ از آﻣﻮزش ﺣﺪود ‪ 300‬ﻧﻔﺮ از ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﺻﻨﺎﻳﻊ و ﻣﻮﺳﺴﺎت دوﻟﺘﻲ‬
‫و ﻏﻴﺮ دوﻟﺘﻲ ﺑﺎﻟﻎ ﺑﺮ ‪ 600‬ﻫﺰار ﺑﺸﻜﻪ ﻣﻌﺎدل ﻧﻔﺖ ﺧﺎم ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﺒﺎرت دﻳﮕﺮ ﺷﺎﺧﺺ ﻣﺼﺮف وﻳﮋه اﻧﺮژي)‪ ( SEC‬اﻳﻦ‬
‫ﺻﻨﺎﻳﻊ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﻪ ﻣﻴﺰان ‪ 5-7‬درﺻﺪ ﺑﻬﺒﻮد ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺗﺎﻛﻨﻮن اﻗﺪاﻣﺎت اﺟﺮاﺋﻲ ﮔﺴﺘﺮده اي را‬
‫در ﻛﺎرﺧﺎﻧﺠﺎت اﻧﺠﺎم داده و ﻳﺎ در ﺻﺪد اﺟﺮاي آن ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪(2).‬‬

‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ﮔﻴﺮي‪:‬‬

‫ﭘﺮوژه ﻣﺸﺘﺮك ارﺗﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺟﻤﻬﻮري اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان از ﭘﺮوژه ﻫﺎي ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻪ اﻧﺠﺎم رﺳﻴﺪه ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ دو ﻛﺸﻮر ﺑﺎ‬
‫ﻫﺪف ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺻﻨﺎﻳﻊ ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬اﻳﻦ ﭘﺮوژه ﺑﺎ ﻫﺪف اﺟﺮاي آﻣﻮزش ﻫﺎي ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ و ﻛﺎرﺑﺮدي ﺑﺮاي ﻣﺪﻳﺮان‬
‫اﻧﺮژي ﺻﻨﺎﻳﻊ و ﺑﻤﻨﻈﻮر ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ اﻧﺮژي در اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻃﺮاﺣﻲ و اﺟﺮا ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬اﻳﻦ ﭘﺮوژه ﻣﻮﻓﻖ ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز ﺑﺴﻴﺎر‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ را در ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪف ﻫﺎي ﻣﺸﺘﺮك ﺗﺮﺳﻴﻢ ﻧﻤﻮده اﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ اﺣﺪاث ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺸﺎﺑﻪ در ﺳﺎﻳﺮ زﻳﺮ ﺑﺨﺸﻬﺎي ﻋﻤﺪه‬
‫ﻣﺼﺮف ﻛﻨﻨﺪه اﻧﺮژي از ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﺟﻬﺖ اﻧﺠﺎم ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي ﺟﺎﻣﻊ در ﻛﺸﻮر ﺿﺮوري ﺑﻮده و ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻲ ﮔﺮدد‪(3) .‬‬

‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻧﺎﻣﻪ ﭘﺮوژه "ارﺗﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺟﻤﻬﻮري اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان" و اﺳﻨﺎد ﻣﺮﺗﺒﻂ‪ ،‬وزارت ﻧﻴﺮو ﺑﺎ آژاﻧﺲ‬
‫ﻫﻤﻜﺎرﻳﻬﺎي ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻠﻲ ژاﭘﻦ )ﺟﺎﻳﻜﺎ(‪ ،‬ﺳﺎل ‪ 1381‬ﺗﺎ ‪1383‬‬
‫‪ -2‬ﻧﺘﺎﻳﺞ ارزﻳﺎﺑﻲ دروﻧﻲ و ﺑﻴﺮوﻧﻲ از ﻋﻤﻠﻜﺮد ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي‪ ،‬دﻓﺘﺮ ﺑﻬﺒﻮد ﺑﻬﺮه وري و اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺮق و‬
‫اﻧﺮژي‪ ،‬ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﺑﺮق و اﻧﺮژي‪ ،‬وزارت ﻧﻴﺮو‪ ،‬ﺳﺎﻟﻬﺎي ‪ 1383‬اﻟﻲ ‪1387‬‬
‫‪ -3‬اﺳﻨﺎد ﻃﺮاﺣﻲ ﻣﻔﻬﻮﻣﻲ ﭘﺮوژه اﺣﺪاث ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ آﻣﻮزش ﻛﺎرﺑﺮدي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻧﺮژي در ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‪ ،‬دﻓﺘﺮ ﺑﻬﺒﻮد ﺑﻬﺮه‬
‫وري و اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺮق و اﻧﺮژي‪ ،‬ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﺑﺮق و اﻧﺮژي‪ ،‬وزارت ﻧﻴﺮو‪1385 ،‬‬

‫‪٦‬‬