MODUL AMALAN BAHASA MELAYU (ABM) TAHUN 2021

Unit 1 : Kenali Diri Sendiri Dan Rakan Sebaya (BT m/s2-19)

Soalan objektif/aneka pilihan
1. Siapakah pengetua SMK Berapit ?
A. Encik Ong Peng San B. Encik Ariff C. Encik Dainuri D. Puan Leong Li Lian

2. Apakah nama sekolah anda ?

A. SMK Bakti B. SMK Bukit Mertajam C. SMK Tinggi Bukit Mertajam D. SMK Berapit

3. _______ merupakan tempat murid-murid mengikuti pengajaran guru.

A. Dewan B. Kelas C. Kantin D. Tandas

4. Susun semula urutan peristiwa pada hari pertama persekolahan berikut mengikut urutan yang betul.
(a) belajar dalam kelas
(b) ucapan pengetua
(c)berhimpun di tapak perhimpunan
(d)Kembali ke sekolah
(e)membeli makanan di kantin

A. a, b, c, e, d
B. e, d, c, a, b
C. d, c, b, a, e,
D. e, a, c, d, b

5. _____________ Kim Hong ialah bermain catur dan bola sepak.

A. Cita-cita B. Alamat C. Pekerjaan D. Hobi

6. ________________ Weng Jin ialah menjadi seorang polis.

A. Cita-cita B. Hobi C. Tarikh lahir D. Alamat

7. Weng Seng dan Huat Kheng berumur 13 tahun dan berkawan baik. Mereka berdua ialah
________________.
A. nombor kad pengenalan B. umur C. tempat lahir D. rakan sebaya

8. Laksa, nasi goreng dan nasi lemak ialah __________________ Ali.

A. makanan kegemaran B. hobi C. cita-cita D. alamat

9. ____________ membolehkan kita tahu tempat tinggal rakan kita.

A. Hobi B. Tarikh lahir C. Alamat D. Cita-cita

10. Pilih situasi sebelum dan selepas mencapai cita-cita yang betul.
A. Sebelum mencapai cita-cita, saya tidak perlu berusaha bersungguh-sungguh.
B. Sebelum mencapai cita-cita, saya akan putus asa.
C. Selepas mencapai cita-cita, saya akan lupakan jasa baik ibu bapa.
D. Selepas mencapai cita-cita, ibu bapa saya akan berasa bangga dengan kejayaan saya.

1
Soalan Struktur
1. Lengkapkan petikan di bawah berdasarkan maklumat dalam biodata rakan anda.
A. Mengenali rakan sebaya anda （认识同龄朋友）
Biodata Lim Hao Zhe
Saya mempunyai seorang rakan sebaya yang bernama
1. Nama : Lim Hao Zhe (1)________________________. Dia berumur (2)___________ tahun.
2. Umur : 13 tahun
Lim Hao Zhe lahir pada (3)_________________. Nombor kad
3. Tarikh lahir : 23-5-2008
pengenalannya adalah (4) ___________________________. Hao Zhe
4. Nombor kad pengenalan: 080523-07-
berbangsa (5) _____________. Dia tinggal berdekatan dengan tempat
2311
5. Bangsa : Cina
tinggal saya iaitu di alamat

6. Alamat rumah : 33, Lorong (6)_________________________________________________________

Pandan 3, Taman Pandan, __________
14000 Bukit Mertajam, Pulau Pinang. ___________________________________________________________
7. Nama bapa ： Lim Tao Boon __________.
8. Pekerjaan bapa : Pemandu lori
9. Nama ibu : Ng Xin Mei Bapanya bernama (7) ______________________ dan bekerja
10. Pekerjaan ibu : kerani sebagai (8)______________ manakala ibunya bernama
11. Bilangan ahli keluarga :5
(9)__________________________ dan bekerja sebagai
orang
(10)___________________. Hao Zhe mempunyai (11)_________ orang
12. Bilangan adik-beradik : 2 orang
ahli keluarga. Dia mempunya (12)_________ orang adik-beradik dan
13. Anak ke berapa dalam keluarga :
merupakan anak yang (13)____________ dalam keluarga. Hobinya
Pertama
14. Hobi : bermain bola sepak dan
adalah (14)_________________________ dan

melayari internet (15)__________________________________. Hao Zhe mempunyai tiga

15. Cita-cita : peniaga, pengurus, cita-cita iaitu sama ada menjadi (16)_________________ ,
mekanik (17)_________________ atau (18)_______________. Hao Zhe belajar di
16. Sekolah rendah : SJK (c) Kay Sin sekolah rendah pada tahun lepas dan kini di sekolah menengah iaitu
17. Sekolah menengah : SMK Berapit (19)___________________________.

Saya sangat gembira dan bersyukur kerana dapat berkenalan

dengan Hao Zhe. Saya berharap kami dapat belajar bersama-sama di
SMK Berapit sehingga tamat sekolah menengah.
Jawapan Pilihan
SMK Berapit pengurus Lim Tao Boon kerani
peniaga Pemandu lori Lim Hao Zhe 33, Lorong Pandan 3, Taman melayari
Pandan, 14000 Bukit Mertajam, internet
Pulau Pinang.

Ng Xin Mei 5 mekanik 080523-07-2311 2

pertama 23-5-2008 13 bermain bola sepak Cina

2
Unit 2 : Hidup Bersyukur (BT m/s20-37)
Soalan objektif/aneka pilihan

1. _______________ manusia perlu dijaga dengan baik supaya badan sihat.

A. Anggota badan B. Buku C. Kereta D. Telefon

2. Mata, telinga, hidung, kulit dan lidah ialah lima_______________ manusia.

A. makanan B. organ deria C. pakaian D. tempat tinggal

3. Apakah maksud simbol ini ?

A. Orang Kelainan Upaya (OKU) B. Warganegara asing C. Orang awam D. Orang muda

4. Kucing Meng Keat telah sakit. Meng Keat meminta ibunya membawa kucing kesayangannya ke
klinik. Meng Keat telah menunjukkan perasaan _____________ terhadap hidupan lain.

A. dengki B. zalim C. kasih sayang D. benci

5. Apakah hidupan yang mempunyai daun, dahan, ranting, akar dan bunga ?
A. Manusia B.Tumbuh-tumbuhan C. Burung D. Haiwan

6. _______________ dapat bergerak dalam pelbagai ruang sama ada di daratan, lautan atau udara.
A. Pokok
B. Manusia
C. Rumput
D. Bangunan

7. Manusia, kucing dan anjing merupakan hidupan jenis ___________ yang membiak secara
melahirkan anak.
A. mamalia B. reptilia C. burung D. amfibia

8. Organ deria lihat ialah mata. Organ deria lihat sensitif terhadap tahap rangsangan ___________.
A. tekanan
B. haba
C. cahaya
D. bunyi

9. Apakah organ deria yang dapat mengesan bau kimia di udara seperti bau wangi, busuk, tengik,
masam dan hanyir ?
A. mata
B. hidung
C. lidah
D. kulit

10. _____________ akan mengecil apabila melihat cahaya yang silau.

A. Telinga
B. Hidung
C. Kulit
D. Bola mata

3
Soalan Subjektif
1. Label anggota badan manusia pada rajah di bawah.

a. e.

b. f.

g.
c.

h.

d.
i.

Jawapan Pilihan
jari lutut muka leher tangan dada siku kaki lengan

2. Berikut merupakan organ deria manusia. Eja organ tersebut dengan betul dan nyatakan fungsi organ
deria tersebut.
Ejaan yang betul Fungsi organ deria

LITKU= a a

b. b.
AMTA=

IHDNGU= c. c.

TENGALI= d. d.

e.
DAHLI= e.

Jawapan Pilihan
sentuhan pendengaran merasa
penglihatan membau

4
Unit 3 : Mengenal Nombor (BT m/s 38-53)
Soalan Objektif/aneka pilihan

1. 56.22 ialah nombor perpuluhan. Bacaan yang betul untuk nombor perpuluhan ini adalah
_________________.
A. Enam puluh lima perpuluhan dua
B. Lima puluh enam perpuluhan dua puluh dua
C. Lima enam perpuluhan dua dua
D. Lima puluh enam perpuluhan dua dua

2. Nombor perpuluhan bagi sifar perpuluhan dua tiga ditulis dalam angka adalah
________________.
A. 0.23 B. 23 C. 2.3 D. 3.22

3. ialah nombor pecahan___________

A. wajar B. tak wajar C. nombor bercampur D. genap

4. ialah _______.
A. nombor bercampur B. nombor perpuluhan C. pecahan tak wajar D. nombor ganjil

5. Nombor genap mengikut urutan tertib menaik yang betul adalah_________.

A. 1,3,5,7 B. 2,4,6,8 C. 10,11,12,13 D. 30,41,55,66

6. Pola nombor 35,25,15,5 ialah _________.

A. Nombor genap tertib menaik C. Nombor ganjil tertib menurun
B. Nombor ganjil tertib menaik D. Nombor genap tertib menurun

7. Apakah nombor yang sepatutnya pada pola nombor berikut ?

34, ______, 42, 46, 50
A. 35 B. 36 C. 37 D. 38

8. Bacaan yang betul bagi 5 X 7=35 adalah _________________

A. Lima bahagi tujuh sama dengan tiga puluh lima
B. Lima puluh darab tujuh sama dengan lima puluh tiga
C. Lima belas tolak tujuh sama dengan tiga puluh lima
D. Lima darab tujuh sama dengan tiga puluh lima

9. Sembilan puluh tambah sepuluh sama dengan seratus ditulis dalam ayat matematik yang betul
adalah _________________.

A. 90+10=100 C. 9+91=100
B. 19-10=9 D. 90X10=90

10. Pilih pernyataan yang betul tentang nombor.

A. 45 ialah nombor ganjil

B. 22 ialah nombor pecahan
C. 56 ialah nombor perpuluhan
D. Nombor hanya boleh ditulis dalam bentuk angka
5
Soalan Subjektif
1. Tuliskan simbol matematik berikut dalam perkataan.

Simbol Perkataan
+
-
×
÷

2. Kenal pasti nombor ganjil dan nombor genap berikut.

104 111
7 13 18 22 31 46 69 70

(a) Nombor ganjil : ____________________________________________________

(b) Nombor genap : ____________________________________________________

3. ialah nombor _____________.

4. 77.23 ialah nombor _____________

5. Nombor boleh ditulis dalam bentuk angka dan perkataan. Lengkapkan jadual di bawah.

Nombor dalam Nombor dalam bentuk perkataan

bentuk angka
1 206
2 1300
3 Lima puluh enam
4 Lapan ratus
5 78
6. 1688
7. 17

3
6. Tuliskan pecahan berikut. 7. Lorekkan pecahan
8

Jawapan __________

6
Unit 4 : Utamakan Keselamatan (Bt m/s 54-69)
Soalan Objektif/Aneka Pilihan

Soalan 1-5 berpandukan cara pemakaian yang betul di bengkel RBT.

1._________murid dimasukkan ke
dalam apron.
4. Rambut A Tali leher
panjang perlu B. Rantai
_________. C. Tali pinggang
A. dipotong D. Sarung kaki
B. diwarna
C. diikat 2.Murid ini memakai _______.
D. dicuci A kain buruk
B. apron
5. Murid perlu C. baju hujan
melipatkan_______. D. baju tidur
A. tali leher panjang
B. lengan panjang jika 3.Murid _______apabila
bajunya berlengan memasuki bengkel.
panjang A memakai selipar
C. sarung tangan B. memakai kasut bertutup dan
D. tali kasut bertapak getah
C. tidak perlu memakai kasut
D. memakai kasut yang mahal

6.________________penting untuk merawat luka kecil.

A. Alat pemadam api
B. Alat pertolongan cemas
C. Papan tulis
D. Bengkel RBT

7. Jadual tugas bengkel diperlukan supaya bengkel RBT dalam keadaan yang bersih, selesa dan
_______ untuk menjalankan aktiviti bengkel.
A. kotor B. luas C. sempit D. selamat

8. Alat pemadam api digunakan untuk memadam api. Cara yang betul untuk menyembur ialah
melayangkan nozel ke kiri dan ke __________ seperti menyapu lantai.
A. kanan B. bawah C. atas D. tengah

9. Putik kapas, larutan antiseptik dan plaster ialah contoh bahan yang disimpan dalam _____________.
A. peti pertolongan cemas
B. peti sejuk
C. kelas
D. beg tangan

10. Apakah air yang digunakan untuk mencuci kotoran yang terdapat pada luka ?
A. Air kotor
B. Air bersih
C. Air panas
D. Air sungai

7
Soalan Subjektif

1. Berikut merupakan Carta organisasi bengkel RBT.

Jawatan Dalam Organisasi bengkel RBT

Mengajar dan meminpin

murid dalam kelas

Ketua bengkel.Tugasnya
menyampaikan arahan guru
kepada murid

Tugasnya membantu Fomen

Tugasnya memastikan aktiviti

dijalankan dengan lancar
dalam kumpulan

Tugasnya menjalankan tugas

mengikut jadual tugas
Jawapan Pilihan

Fomen Ketua Kumpulan Ahli Kumpulan

Guru Penolong Fomen

2. Labelkan bahagian-bahagian alat pemadam api. berikut.

8
Unit 5 : Sejarah dan Kita (BT m/s 70-87)
Soalan Objektif/Aneka Pilihan

1. Bilakah Persekutuan Tanah Melayu merdeka ?

A. 30 September 1955 C. 5 Julai 1966
B. 31 Mei 1969 D. 31 Ogos 1957

2. Siapakah bapa kemerdekaan Malaysia ?

A. Tunku Abdul Halim C. Raja Malewa
B. Tunku Razali Sulaiman D. Tunku Abdul Rahman

3. Bendera _________ telah diturunkan dan digantikan dengan bendera Persekutuan Tanah Melayu
setelah negara mencapai kemerdekaan.
A. Jack Jack C. Union Jack
B. Britania D. Jack Union

4. Persekutuan Tanah Melayu pernah dijajah oleh negara berikut kecuali __________.
A. Jepun B. Belanda C. Portugis D. Perancis

5. Zaman pendudukan __________, penduduk Tanah Melayu terseksa selama 3 tahun 8 bulan.
A. Jepun B. Belanda C. Portugis D. Perancis

6. Kompleks Perdana Putra menunjukkan kemajuan negara dalam bidang _________.

A. pentadbiran
B. pengangkutan
C. pertanian
D. perlombongan

7. Atlet negara seperti Dato Lee Choong Wei menunjukkan kemajuan bidang ___________ selepas
negara mencapai kemerdekaan.
A. pengangkutan
B. ekonomi
C. kesukanan
D. perindustrian

8. Aktiviti berikut sesuai dilaksanakan pada sambutan hari kemerdekaan peringkat sekolah kecuali
___________.
A. menyanyi lagu patriotik C. kuiz sejarah kemerdekaan
B. lawatan ke negara Amerika Syarikat D. pertandingan mewarna poster kemerdekaan

9. Satu abad ada _________ tahun.

A. 1000 B. 100 C. 20 D. 10

10. Satu dekad ada __________ tahun.

A. 1000 B. 100 C. 20 D. 10

9
Soalan Subjektif

1. Nyatakan sumber sejarah dah Sejarawan yang mengemukakan pengertian sejarah.

R.G Collingwood , Ibn Khaldun , Kamus Dewan , Herodotus

a b c d

“Sejarah ialah asal usul keturunan, salahsilah, peristiwa yang

benar-benar berlaku pada waktu yang lampau”. a.

“Sejarah ialah cerita tentang manusia dan perkara yang

berlaku dalam tamadun manusia” b.

“Sejarah ialah penyelidikan tentang perkara yang dilakukan

oleh manusia pada masa lampau c.

“Sejarah ialah penceritaan tentang tindakan manusia dan

d.
sebab berlakunya sesuatu peristiwa”

2. Pilih ayat yang betul tentang peristiwa kemerdekaan 31 Ogos 1957

Ayat √ atau X
1. Hari kemerdekaan negara pada jatuh 31 ogos 1957
2. Kami gembira sangat Tanah Melayu kerana sudah merdeka.
3. Saya melihat Tunku Abdul Rahman menerima watikah kemerdekaan.
4. Ramli, Devi dan Chan Aik Ming Stadium Merdeka ke.
5. Tunku Abdul Rahman melaungkan perkataan merdeka sebanyak tujuh kali.

10
Unit 6 : Kenikmatan Hidup (Bt. m/s 88-105)
Soalan Objektif /Aneka Pilihan
1. Manis, masam, pahit, pedas, tawar, masin dan kelat ialah __________ makanan.
A. warna B. khasiat C. rasa D. bau

2. Apakah rasa pisang muda yang tidak masak ?

B. kelat B. manis C. masin D. pedas

3. Nasi putih, telur dan air kosong mempunyai rasa__________.

A. pedas B. pahit C. masam D. tawar

4. Apakah kertas yang digunakan untuk mengukur sifat kimia sesuatu bahan ?
A. kertas lukisan B. kertas kajang C. kertas litmus D. kertas surih

5. Kertas litmus menunjukkan nilai pH 7 pada bahan makanan X. Apakah sifat kimia bahan makanan
X?
A. neutral B. berasid C. beralkali D. bertoksik

6. _____________ ialah sebatian kimia yang bersifat mengakis dan mempunyai rasa masam.
A. Pedas B. Neutral C. Alkali D. Asid

7. ___________ mempunyai rasa pahit dan dapat mengubah kertas litmus merah menjadi biru.
A. Asid B. Alkali C. Neutral D. Cuka

8. Nilai pH alkali lebih daripada ___________.

A. 3 B. 5 C.6 D. 7

9. Makan makanan yang terlalu __________ boleh menyebabkan risiko mendapat penyakit kencing
manis.
A. masin B. masam C. manis D. tawar

10. Makan makanan yang terlalu __________ boleh menyebabkan risiko tekanan darah tinggi.
A. pahit B. manis C. masam D. masin

11
 Soalan Subjektif
1. Labelkan rasa makanan berikut.

cili peria pisang Ikan masin cuka

a. b. c. d. e.

Air kosong Nasi putih madu

Lada hitam

f. g. h. i.

Jawapan Pilihan

Manis Pedas Tawar

Masam Pahit Masin

2. Labelkan skala pH berikut.

Skala pH

Semakin Berasid Neutral Semakin Beralkali

12
Unit 7 : kreativiti dan Inovasi (BT m/s 106-121)
Soalan Objektif /Aneka Pilihan
1. Bentuk berikut merupakan bentuk geometri dua dimensi, kecuali
A. Kon B. bulatan C. segi tiga D. segi empat sama

2. Bentuk berikut merupakan bentuk geometri tiga dimensi, kecuali

A. Kubus B. kuboid C. silinder D. segi empat tepat

3. Objek berbentuk 3 D atau 3 dimensi mempunyai panjang, lebar dan ________ atau kedalaman.
A. tinggi B. besar C. tebal D.nipis

Soalan 4-7 adalah berdasarkan gambar berikut.

4. Apakah bentuk geometri ini ?

A. Kuboid B. kon C. Silinder D. Kubus

5. Bentuk geometri ini mempunyai berapa bucu ?

A. 8 B. 7 C. 6 D. 5

6. Bentuk geometri ini mempunyai berapa sisi ?

A. 20 B. 12 C. 10 D. 8

7. Bentuk geometri ini ada berapa dimensi ?

A. satu B. dua C. tiga D. empat

8. _______________bentuk 3D ialah bentuk rata yang diperoleh dengan membuka lipatan permukaan
bentuk 3D.

A. Bentangan B. Rupa C. Ketinggian D. Kelebaran

9. Unit ukuran panjang ialah ____________.

A. liter B. mililiter C. gram D. milimeter, sentimeter, meter dan kilometer

10.
3 cm

6 cm

Tuliskan ayat yang betul tentang bentuk geometri di atas.

A. Panjang segi empat tepat ini ialah 3 sentimeter dan lebar 6 sentimeter
B. Panjang segi empat tepat ini ialah 6 sentimeter dan lebar 3 sentimeter
C. Tinggi segi empat tepat ini ialah 3 sentimeter dan luas 6 sentimeter
D. Isi padu segi empat tepat ini ialah 3 sentimeter dan luas 6 sentimeter
13
Soalan Subjektif
1. Labelkan bentuk geometri dua dimensi (2D) berikut.

(a) (c) (b) (d)

2. Labelkan bentuk geometri tiga dimensi (3D) berikut.

(a) (b) (c)

(d) (e) (f)

Jawapan Pilihan
kubus Segi tiga sfera Segi empat sama kon
kuboid piramid bulatan silinder Segi empat tepat

3. Padankan bentangan bentuk geometri dengan gambar yang betul.

14
Unit 8: Kenali Bentuk(BT m/s 122-137)
Soalan Objektif/Aneka Pilihan
1. Reka bentuk ialah _________tentang susunan bahan secara terancang untuk menghasilkan sesuatu
produk yang berinovasi.
A.bahan B. pengetahuan C. sejarah D. cerita

2. Sesuatu produk reka bentuk mestilah mempunyai daya saing dengan produk yang ada di _______.

A. pasaran B. rumah C. sekolah D. pondok

3. Sesuatu reka bentuk mestilah dapat __________masalah manusia.

A. menyelesaikan B. menambah C. membebankan D. mempelbagaikan

4. Reka bentuk penting kerana dapat ___________ urusan kerja manusia.

A. menyusahkan B. mengganggu C. memudahkan D. merumitkan

5. Elemen reka bentuk adalah seperti berikut, kecuali __________.

A. ruang B. warna C. rupa D. cantik

6. Prinsip reka bentuk adalah seperti berikut, kecuali ____________.

A. keseimbangan B. kontras C. harmoni D. warna

7. Pereka __________ mereka bentuk saiz ruang, jenis perabot dan susunan perabot.
A. fesyen pakaian B. automotif C. hiasan dalaman D. grafik

8. ______________ ialah penggunaan pelbagai gaya, nilai dan idea yang berbeza dalam reka bentuk.
A. Kontras B.Keseimbangan C. Kepelbagaian D. Harmoni

9. Bentuk-bentuk asas pada sesuatu reka bentuk adalah seperti berikut, kecuali ___________.
A. bentuk poligon B.bentuk sfera C.bentuk silinder D. bentuk bunga

10. ____________ mereka bentuk lukisan, logo dan iklan.

A. Pereka bentuk grafik B. Pereka bentuk fesyen C. Arkitek D. Pereka bentuk permainan

15
Soalan Subjektif
1. Elemen reka bentuk terdiri daripada ruang, garisan, rupa, bentuk, tekstur, saiz dan warna. Kenal pasti
elemen reka bentuk berikut.
a.

b. ---------------------

______________

c.

d.

2. Nyatakan prinsip reka yang digunakan dalam reka bentuk pasu berikut.

a. Corak memberi kesan keamanan

dan kedamaian

b. Penyusunan semula objek secara berulang-

ulang

dari segi saiz dan bentuk

c. Perbezaan corak yang ketara

d. Terdapat dua jenis keseimbangan iaitu

keseimbangan simetri dan asimetri

e. Idea kompleks yang diringkaskan

Jawapan Pilihan
keseimbangan harmoni keringkasan kontras pengulangan
simetri
16
Unit 9 : Bumiku (BT. m/s 138-155)
Soalan Objektif/ Aneka Pilihan
1. Permukaan bumi pada Zaman Air Batu dilitupi oleh ___________ .
A. serangga B. air batu dan salji C. air panas D. hutan tebal

2. Suhu bumi pada Zaman Air Batu terlalu _________ iaitu pada tahap membeku dalam jangka masa
yang lama.
A. panas B. kering C. sejuk D. lembap

3. Zaman Miosen, Zaman Pliosen, Zaman Pleistosen dan Zaman Holosen merupakan tahap-tahap
__________________.
A. Zaman Prasejarah B. Zaman Hujan Panas C. Zaman Air Sejuk D. Zaman Air Batu

4. Pada Zaman __________________ padang rumput dan hutan tidak tebal.

A. Miosen B. Pliosen C. Pleistosen D. Holosen

5. Pada Zaman ___________, manusia sudah ada tamadun.

A. Miosen B. Pliosen C. Pleistosen D. Holosen

6. _____________ suhu bumi akhirnya menyebabkan Zaman Air Batu berakhir.

A. Peningkatan B. Penurunan C. Tidak ada perubahan D. Penyejukan

7. Kesan pencairan air batu terhadap bentuk fizikal bumi adalah seperti berikut, kecuali.
A. Pembentukan tasik air tawar B. Pembentukan pulau
C. paras air laut meningkat D. air laut membeku

8. Berikut merupakan benua yang terdapat di dunia kecuali.

A. Afrika B. Amerika Utara C. Asia D. Singapura

9. Sebelum 10,000 tahun dahulu, Asia Tenggara merupakan daratan yang luas terbentang yang dikenali
sebagai ___________________.
A. Sumatera B. Filipina C. Pentas Sunda D. Malaysia

10. Terdapat enam lautan dunia iaitu Lautan Pasifik Selatan, Lautan Atlantik, Lautan Artik, Lautan
Selatan, Lautan Hindi dan _______________.
A. Lautan Pasifik Utara B. Lautan Indonesia C. Lautan Sulawesi D. Lautan Amerika Syarikat

17
 Soalan Subjektif
1. Berikut merupakan kesan perubahan iklim dunia. Padankan jawapan dengan gambar yang betul.

a. Pembentukan gunung, bukit- bukau dan tasik air tawar

(i)

b. Pembentukan 7 benua dan 6 lautan di dunia

(ii)

c. Paras air laut meningkat kira-kira 100 meter.

(iii)

d. Kewujudan sungai

(iv)

e. Binatang seperti harimau bertaring panjang dan mamot pupus.

(v)

f. Kewujudan pulau

(vi)

18
Unit 10 : Rezeki Kita (BT. m/s 156-173)
Soalan Objektif/ Aneka Pilihan
1. Makanan menjadi rosak dan busuk kerana kulat dan ________membiak dalam makanan .
A. bahan kimia B. bakteria C. serangga D. habuk

2. Makanan yang _________ tahan lebih lama berbanding dengan makanan yang lembap atau basah.
A. kering B. sedap C. berkhasiat D. mahal

3. Kaedah ___________makanan digunakan dalam pemprosesan makanan supaya makanan tahan lebih
lama.
A. penghasilan B. pengumpulan C. penyimpanan D. pengawetan

4. Ciri-ciri makanan yang sudah rosak adalah seperti berikut, kecuali.

A. Berbintik hitam B. berbau masam dan busuk C. berkulat D. segar

5. Telur masin dan sayur masin adalah contoh makanan yang diawet dengan ___________.
A. gula B. cuka C.garam D. kicap

6. Udang kering, ikan bilis dan cendawan kering diawet dengan kaedah ___________.
A. pengetinan B. pengeringan C. pempasteuran D. penjerukan

7. Mengeluarkan semua udara daripada bekas atau pembungkus makanan dinamakan kaedah________.
A. Pembungkusan vakum B. pendinginan C. pemasinan D. penyalaian

8. Sebelum mengadakan sesuatu majlis keraian, kita perlu menyediakan ___________.

A. tanda harga B. risalah C. belanjawan D. alat pengimbas

9. Pengawetan makanan penting supaya buah-buahan _________ dapat dinikmati bila-bila masa sahaja.
A. mahal B. murah C. besar D. bermusim

10. Manusia mengawet makanan dengan pelbagai kaedah supaya makanan senang __________, tidak
membazir, tahan lebih lama dan cepat dinikmati.
A. disimpan B. dibuang C. rosak D. busuk

19
Soalan Subjektif
1. Nyatakan kaedah pengawetan makanan yang digunakan bagi makanan berikut.

(a) Sotong kering (b) telur masin (c) jeruk buah mangga

(d) Sosej, bebola ikan, daging (e) sayur-sayuran dan buah-buahan (f) ikan sardin, kari ayam

(g) Yogurt, susu (h) itik salai (i) soso cili, sos tomato

(j) membungkus makanan dengan (k) menyalut lilin pada (l) masak makanan sehingga
mengeluarkan udara dari bungkusan buah-buahan takat didih

Jawapan Pilihan :
Pengeringan Pembotolan Pempasteuran Pelilinan
Pengasinan/pemasinan Pembungkusan vakum Pendinginan Pendidihan
pengetinan penyalaian Penyejukbekuan Penjerukan

20
Unit 11 : Pasar Raya (BT. m/s 174--189)
Soalan Objektif/Aneka Pilihan
1. ___________ merupakan kedai moden yang menjual pelbagai barangan.
A. Balai polis B. Hospital C. Pasar raya D. Sekolah

2. Tiap-tiap barang yang dijual di pasar raya mempunyai _________ harga.

A.tanda B. kertas C. label D. sebut

3. ____________ pasar raya boleh digunakan untuk perbandingan harga barang-barang dan melihat
harga tawaran di sesebuah pasar raya.

A. Kad debit B. Kad kredit C. Tarikh luput D. Risalah

4. Harga barang di pasar raya Malaysia dikira dalam ___________.

A. Dollar dan sen B. Ringgit dan sen C.Paun dan sen D. Yuan dan sen

5. Fungsi ______ adalah untuk memaparkan maklumat tentang harga dan jenis barangan.
A. tarikh luput B. kod bar C. troli barang D. kad ahli

6. Barang yang dijual di pasar raya seperti daging, ikan dan sayur-sayuran biasanya dijual mengikut
timbangan berat sama ada _______ atau ____________.
A. liter, mililiter B. kilometer, meter C.kilogram, gram D. besar, kecil

7. RM 167.90 ditulis dalam perkataan adalah ___________.

A. Seribu enam ratus tujuh belas ringgit sembilan sen
B. Enam belas ringgit sembilan puluh sen
C. Seratus tujuh puluh enam ringgit sembilan sen.
D. Seratus enam puluh tujuh ringgit sembilan puluh sen.

8. ______________ merupakan kepentingan asas yang diperlukan oleh setiap manusia untuk
meneruskan kehidupan..
A. Keperluan B. Kehendak C. Barang mewah D. Jualan

9. ___________ merupakan keinginan terhadap barang atau perkhidmatan untuk hidup dengan lebih
selesa dan mewah daripada keadaan asal (tahap minimum) serta dapat meningkatkan taraf hidup.
A. Keperluan B. Kehendak C. Makanan D. Minuman

10. Sebelum mengadakan sesuatu majlis keraian, kita perlu menyediakan ___________.
A. tanda harga B. risalah C. belanjawan D. alat pengimbas

21
Soalan Struktur
1. Lihat gambar di bawah, kemudian lengkapkan ayat berikut.
Jawapan Pilihan

Penimbang pelanggan kering khidmat basah

1. Pasar raya menjual barang basah dan

______________.
2. Pasar raya dikunjungi oleh ramai
______________.
3. Ikan, sotong, daging, ayam dan udang adalah
contoh barang ___________.
4. Pasar raya menyediakan kaunter
___________ untuk memudahkan para
pelanggan menimbang barang-barang.
5. Kaunter ____________ pelanggan disediakan
untuk memberi perkhidmatan kepada para
pelanggan.
2. Lihat gambar berikut, kemudian tuliskan 3 ayat tentang suasana di pasar raya.

a) ______________________________________________
______________________________________________
______________________
b) ______________________________________________
______________________________________________
____________________________
c) ______________________________________________
______________________________________________
____________________________

3. Tuliskan harga barang yang dibeli oleh pelangga berikut.

RM59.90 a.

b.
RM235.80

c.
RM178.99

d.
RM305.10

22
Unit 12 : Taman Kesayanganku (BT. m/s 190--207)
SoalanObjektif/ Aneka Pilihan
1. Biji benih yang baik mempunyai ciri-ciri berikut, kecuali.
A. bernas B. cukup matang C. diserang penyakit D. sihat

2. Penyiram, sudip tangan dan serampang tangan adalah ____________perkebunan.

A. alatan-alatan B. medium C. perosak D. bekas semaian

3. Apakah ciri-ciri bekas semaian yang baik ?

A. berat B. mudah pecah C.sukar didapati D. mempunyai lubang saliran

4. Tanah campuran ialah contoh __________semaian.

A. medium B. bekas C. biji benih D. alatan tangan

5. ____________terdiri daripada tanah lom, bahan organik dan pasir sungai.

A. Tanah liat B. Sabut kelapa/coco peat C. peat moss D. Tanah campuran

6. Merumput bermaksud aktiviti ___________.

A. mencabut rumput B. membubuh baja C. mencantas pokok D. menyiram air

7. Kutu daun, ulat, siput babi dan belalang adalah ____________tanaman.

A. nutrien B. baja C. perosak D. racun

8. Aktiviti menyiram dilakukan dua kali sehari iaitu pada waktu ________ dan lewat petang.
A. malam B. pagi C. tengah malam D. subuh

9. _____________ adalah salah satu bekas semaian yang sesuai untuksemaian tanaman.
A. Polibeg B.botol beracun C. bekas logam berkarat D. bekas yang tidak ada lubang saliran

10. Aktiviti merumput dapat dilakukan dengan tangan atau ___________.

A. Kereta sorong B. serampang tangan C. penyiram D. sekateur

23
 Soalan Subjektif
1. Labelkan alatan-alatan berkebun berikut dengan jawapan yang betul.

a. b. c.

d. e. f.

g. h. i.

Jawapan Pilihan
sekateur Sarung penyiram Serampang Kereta Sudip pencakar cangkul Penyodok/sekop
tangan tangan sorong tangan

24
Unit 13 : Identiti Negara (BT. m/s 208--223)
Soalan Objektif/Aneka Pilihan
1. Lagu kebangsaan Malaysia ialah ____________.
A. Negara Kita B. Negaraku C. Lagu Negeri Pulau Pinang D. Aku Negaraku

2. Bendera Malaysia dikenali sebagai ____________.

A. Jalur Merah Putih B. Bendera Negara C.Jalur Gemilangr D. Kain Merah Putih

3. Jata negara, bunga raya, tugu negara, istana negara dan tugu negara adalah ______________ identiti
negara Malaysia.
A. logo B. lambang C. bangunan D. sejarah

4. Bunga ___________ yang berwarna ____________ adalah bunga kebangsaan Malaysia.

A. orkid, kuning B. mawar, putih C. raya, merah D. teratai, merah

5. Kelopak bunga raya melambangkan lima Prinsip ____________ .

A. Rukun Negara B. Rukun Tetangga C. perlembagaan D. undang-undang

6. Bilakah bunga raya dipilih sebagai bunga kebangsaan ?

A. 31 Ogos 1957 B. 28 Julai 1968
C. 16 September 1963 D. 13 Oktober 1970

7. Bahasa ____________merupakan Bahasa kebangsaan Malaysia.

A. Inggeris B. Cina C. Tamil D. Melayu

8. Apakah lambang identiti yang menjadi lambang rasmi kerajaan dan kemegahan rakyat Malaysia ?
Ia diperkenankan dan diwartakan oleh raja-raja Melayu pada 30 Mei 1952.
A. Jata negara B. Bunga raya C. Lagu Negaraku D. Bahasa Melayu

9. Jata Negara terdapat Jata negeri ____________ dan ___________.

A. Selangor, Perak B. Sabah dan Sarawak C. Melaka dan Kedah D. Kelantan dan Perlis

10. Etika menaikkan bendera perlu dipatuhi supaya ___________ bendera kebangsaan.
A. menghormati B. menghargai C. melindungi D. mentaati
11. Kita perlu _________apabila menyanyikan lagu Negaraku.
A. berdiri tegak B. bermain-main C. tidur D. berlari
25
Soalan Subjektif
1. Labelkan lambang identiti negara berikut.

a. b. c.

d. e. f.

Jawapan Pilihan
Istana Negara Bunga Raya Bahasa Melayu Tugu Negara Jata Negara Bendera Malaysia

2. Tuliskan lima Prinsip Rukun Negara

(a) Kepercayaan kepada ______________
(b) Kesetiaaan kepada ____________ dan __________
(c) Keluhuran ________________
(d) Kedaulatan ______________
(e) ______________ dan ___________________
Jawapan Pilihan
Undang-undang Kesopanan Tuhan Kesusilaan Perlembagaan Negara Raja

26
Unit 14 : Hargai Sumber Air (BT. m/s 224--241)
Soalan Objektif/Aneka Pilihan
1. Air sungai, hujan, air tasik, air laut, air mata air dan air perigi merupakan contoh air ____________.
A. Semula jadi B. buatan manusia C. bersih D. kotor

2. Air laut, air sungai dan air perigi berbentuk ____________.

A. gas B.pepejal C.cecair D. ais

3. Sumber air penting untuk ________ akuatik, tumbuh-tumbuhan dan haiwan.

A. hidupan B. hidup C. hidupi D. hidupkan

4. Formula kimia bagi air ialah ___________.

A. H2O B. O3H2 C. HoH D. 2OH

5. _______ peratus muka bumi dipenuhi air.

A. 30 B. 50 C. 70 D. 100

6. Pernyataan manakah salah tentang bentuk air ?

A. Ais berbentuk pepejal B. air berbentuk cecair
C. wap air berbentuk gas D. titisan air berbentuk pepejal

7. Apabila air dipanaskan atau disejukkan, bentuk air akan _________.

A. perubahan B. berubah C. diubah D. mengubahkan

8. Apabila air dipanaskan sehingga 100 0C, air akan ____________.

A. membeku B. melebur C. mendidih D. menyejuk

9. Apabila air disejukbekukan pada suhu 0 0C, air akan ____________.

A. membeku B. melebur C. mendidih D. menyejat

10. Wap air terkondensasi lalu membentuk titissan air yang banyak di langit iaitu ___________.
A. hujan B. awan C. angin D. petir

11. ____________terbentuk apabila air yang dikandung awan terpisah lalu jatuh ke bumi.
A. Angin B. Wap air C. Hujan D. Awan

27
Soalan Subjektif
1. Labelkan proses kitaran air semula jadi berikut.

4.
1.

5.

3.

2.

2. Nyatakan bentuk air dan proses perubahan air di bawah.

(a) (b) (c)

Disejukbekukan dipanaskan dipanaskan disejukkan

(iii) (iv)
(i)

(ii)

Jawapan Pilihan
Kondensasi Pepejal cecair matahari Wap air Air laut
Pembekuan Peleburan Pendidihan gas Awan Hujan

28
Unit 15 : Seni Warisan Bangsa (BT. m/s 242--259)
Soalan Objektif/Aneka Pilihan
1. Masyarakat Malaysia terdiri daripada pellbagai bangsa yang dikenali sebagai masyarakat _________.
A.campuran B. bandar C. majmuk D. kampung

2. Tarian singa, ngajat, sewang, kolattam ialah tarian ____________.

A. moden B. tradisional C. orang barat D. negara India

3. Baju Melayu, baju kebaya, doti dan sari ialah ___________ tradisional.
A. Alat muzik B. lagu C. kraf tangan D. pakaian

4. Congkak, gasing dan wau ialah permainan tradisional orang __________.

A. Cina B. Melayu C. India D. Iban

5. Bakul sia, wakid, labu sayong dan nyiru ialah ____________.

A. kraf tangan B. makanan C. permainan D. tarian

6. Puteri Santubong Puteri Sejinjang ialah contoh cerita ___________.

A. orang Cina B. orang bandar C. rakyat D. orang barat

7. Tujuan cerita rakyat disampaikan dari satu generasi kepada satu generasi untuk hiburan dan
____________.
A. pengajaran B. penipuan C. mendapat duit D. dicetak

8. Congkak, kabaddi, xiangqi, sepak manggis dan yoyo Cina adalah ____________tradisional.
A. alat muzik B. pakaian C. makanan D. permaianan

9. Angklung, kompang,gambus, liu qin, bo, erhu, dholak, sitar dan tabla adalah _________tradisional.
B. lagu B.alat muzik C. tarian D. kraf tangan

10. Bharatanatyam ialah tarian tradisional bagi kaum ___________.

A. India B.Cina C. Melayu D. Kadazan

11. Apakah pakaian tradisional kaum Melayu ?

A. Ceongsam dan samfu C. Doti dan sari
B. Baju Melayu dan baju kurung D. baju baldu dan sinuangga

29
Soalan Subjektif

1. Lengkapkan teka silang kata berkaitan dengan seni warisan bangsa di bawah.

2 4
3
5

2. Berikut merupakan kepentingan seni warisan bangsa. Padankan gambar dengan jawapan yang betul.
a

30