CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐƠN XIN PHÉP

Kính gửi: Giáo Viên Bộ Môn Toán
Lí do viết đơn: Xin phép cô duy trì chỗ ngồi hiện tại
Con tên là Nguyễn Khánh Hưng hiện tại đang học lớp 9/31 do cô Điệp chủ nhiệm.
Theo kế hoạch cô đưa ra sắp tới sẽ có một tiết học không nằm trong phân phối trương trình.
Vì cô cho rằng sự sắp xếp chỗ ngồi trong lớp là không hợp lí nên cô đã yêu cầu con chuyển sang nhóm
khác thay vì duy trì sự sắp xếp hiện tại. Tuy nhiên, con xin trình bày một số lý do sau để mong cô xem
xét lại quyết định của mình:
1. Tiết học này cô đã yêu cầu mỗi nhóm mang theo một máy tính xách tay (laptop) nhằm hỗ trợ cho tiết
học. Tuy nhiên trước khi cô đưa ra yêu cầu chuyển vị trí nhóm đã thoả thuận con – Nguyễn Khánh
Hưng sẽ phụ trách mang theo máy tính xách tay tại vì con là người thuận tiện và thoải mái trong việc
mang theo. Nên khi cô chuyển con sang nhóm khác sẽ gây cản trở việc tiếp cận laptop của nhóm.
2. Do cũng có một số thành viên trong nhóm không hoàn toàn đồng ý việc đổi vị trí của con nên nhóm
đã quyết định chơi oẳn tù tì. Kết quả của trò chơi thể hiện rằng bạn Lương Minh Phước đã không chiến
thắng trò chơi nên cả nhóm quyết định để bạn ấy đổi nhóm sang nhóm khác. Đồng thời, bạn Lương
Minh Phước cũng không có ý kiến gì về quyết định trên.
3. Đây là một tiết học không nằm trong phân phối chương trình, và nếu con không tham gia sẽ không
ảnh hưởng tới kết quả học tập hay tiến trình học của con.
4. Dựa trên những lời nói của bạn Đoàn Trần Hồng Phúc rằng “Nhóm đó đã có thằng Khôi rồi còn có
thằng Hưng”, con tin chắc rằng lời nói ấy cũng một phần khiến cô đưa ra quyết định chuyển con sang
nhóm khác. Tuy nhiên lời nói của bạn Đoàn Trần Hồng Phúc (gọi tắt là Phúc) là một sự đánh giá chủ
quan, không có căn cứ của bạn ấy. Câu nói bạn ấy dùng sử dụng phép tăng tiến như sau bạn Khôi –
Vong Trần Duy Khôi được lớp, thầy cô biết tới và đánh giá là học sinh giỏi, rất giỏi toán sau đó bạn
Phúc dùng từ “còn có” và nhắc đến con – Nguyễn Khánh Hưng nhằm biểu đạt rằng con cũng là một
học sinh giỏi trong môn Toán tuy nhiên dựa trên các kết quả học tập gần đây có thể cho thấy việc học
toán của con ngày càng giảm sút: điểm kiểm tra Học Kì I toán 8: 7,8 điểm; điểm kiểm tra 15 phút toán
8 tháng 1 + 2: 2 điểm; điểm kiểm tra 1 tiết toán 8: 7,5 điểm;… Vì thế con chắc chắn rằng lời nói của
Phúc là chưa đủ căn cứ và chỉ mang ý kiến chủ quan. Ngoài ra nhóm cô chuyển con tới cũng có một
thành viên từng học toán vượt cấp là bạn Nguyễn Quỳnh Lam nên con nghĩ rằng bạn ấy vẫn có thể đảm
nhiệm việc trong nhóm ấy hoặc nếu không thể con tin chắc rằng trong lớp vẫn có những thành viên phù
hợp để chuyển.
5. Con đã có những sự bất đồng trong tiếng nói với một số thành viên trong nhóm ấy kể cả làm nhóm
hay trò chuyện cá nhân với từng thành viên. Việc bất đồng trong tiếng nói không chỉ ảnh hưởng tới sự
đoàn kết nhóm mà còn gây ra những ẩu đả không đáng có ảnh hưởng tới tiết học. Ngoài ra, con cũng
nhận được những lời nói mỉa mai từ một số thành viên nhóm ấy. Con hiểu rằng trong một lớp học sẽ có
những sự việc tương tự nhưng để đảm bảo tiết học được diễn ra thuận lợi thì việc con được duy trì ngồi
trong nhóm hiện tại sẽ là tốt nhất.
Qua đó con mong cô hiểu và thông cảm, đồng thời xem xét việc di chuyển con sang nhóm khác.