Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 47

Semester 1

HENI ARIFIN

FASE C
AL-QUR’AN DAN HADIS
HENI ARIFIN

LKPD ini bersifat No Copyright atau bebas hak cipta. Bebas untuk digu

Cara penggunaan

Untuk mengakses Video Pembelajaran


dibutuhkan koneksi internet klik alamat
link video pembelajaran dibawah ini
PERTEMUAN 1 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: Rabu/


Fase / kelas: C / 5
Elemen : Al-Qur’an dan Hadis “Menyayangi anak yatim”(Pertemuan 1)
Materi: A. Ayo Membaca Surat Al Ma’un

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat membaca Surat Al Ma’un dengan mahraj dan tajwid yang benar

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://youtu.be/DLDBVCSOTIs

Latihan soal

1. Berapakah jumlah ayat surat Al Ma’un?


a.5 c. 7
b. 6 d. 8
2. Kata Al Ma’un terdapat pada surat Al Ma’un ayat ke berapa?
a.5 c. 7
b. 6 d. 8
3. Arti dari Al Ma’un adalah …
a.barang yang berguna c. ke-Esaan Allah
b. nikmat yang banyak d. demi masa

4. Tanda baca tersebut disebut …


a.kasroh c. sukun
b. tanwin d. tasydid
5. Dibaca ….
a. aro aiya c. aro aita
b. aro aina d. aro aiba

6. Huruf apa yang dibaca tebal?


a.dzal c. kaf
b. ya d. ba

7. Dibaca …
a.yaduu c. yadu’ul
b. yaduhhu d. yadu’ ’u
8. Fawailul …
a.lil musholliin c. li musholliin
b. lil musholina d. lil mussholliin
9. Orang yang celaka menurut surat Al ma’un adalah?
a.tidak berpuasa c. tidak zakat
b. lalai dari salatnya d. rajin salat
10. Terjemah ayat ke 6 surat Al Ma’un dan orang-orang yang berbuat …
a.riya c. mungkar
b. sombong d. amal

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/2JcVKOe
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 2 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 6. Mari Belajar Al Qur’an Surat Al Ma’un (Pertemuan 2)
Materi: Makna Kandungan Surat Al Ma’un

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menyebutkan makna yang terkandung dalam Surat Al


Ma’un

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/38Uy0Y2

Latihan soal

1. Surat Al Ma’un artinya adalah …


a.ke-Esaan Allah c. barang yang berguna
b. gejolak api d. nikmat yang banyak
2. Berapa jumlah ayat surat Al Ma’un
a.4 c. 6
b. 5 d. 7
3. Apa yang ditanyakan pada ayat pertama surat Al Ma’un?
a.pendusta agama c. perbuatan riya
b. pencari nafkah d. lalai dalam salat
4. Ayat kedua surat Al Ma’un melarang untuk menghardik …
a.anak orang lain c. anak manusia
b. anak yatim d. anak pandai
5. Yang biasa terjadi pada orang miskin adalah …
a.keamanan c. keselamatan
b. kebahagiaan d. kelaparan
6. Siapakah yang celaka menurut surat Al Ma’un ayat 4 …
a.yang rajin menabung c. orang malas
b. orang yang salat d. yang rajin ibadah
7. Mengapa orang yang salat bisa celaka?
a.karena lalai c. salatnya di masjid
b. karena tepat waktu d. salat sendiri
8. Beribadah karena ingin dipuji oleh manusia disebut …
a.sombong c. pelit
b. musyrik d. riya
9. Barang yang paling tepat untuk menolong korban kebanjiran adalah …
a.baju bekas c. makanan
b. alat masak d. perahu
10. Bantuan paling tepat untuk orang-orang miskin adalah …
a.televisi c. voucher
b. kuota internet d. makanan

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/2M27lkf

Buatlah tulisan singkat tentang makna yang terkandung dalam surat al Ma’un

………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 3 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 6. Mari Belajar Al Qur’an Surat Al Ma’un (Pertemuan 3)
Materi: Menghafal Surat Al Ma’un
Menulis Surat Al Ma’un

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

Peserta didik dapat menghafal Surat Al Ma’un dengan lancar


Peserta didik dapat menulis Surat Al Ma’un dengan benar

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3b9HNw8

Latihan soal

1.a ro`aitallażii yukażżibu bid-….


a.duun c. dan
b. daan d. diin
2.fa żaalikallażii yadu”ul-….
a.miskiin c. wanhar
b. yatiim d. musolliin
3.wa laa yafiuḍḍu ‘alaa ṭo’aamil-….
a.miskiin c. yatiim
b. kasab d. afwaajaa
4....wailul lil-muṣolliin
a.ka c. fa
b. qul d. inna
allażiina hum ‘an … saahụn
solawatihim c. solaatu
solaatihim d. solaatuhum
allażiina … yuroo`ụn
him c. wal
minal d. hum
wa yamna’uunal-….
maa’un c. naas
b. fiil d. masad
8. Baris pada huruf wau adalah …َ‫ن ُعو َن ۡم َي و‬

kasroh c. tanwin
fathah d. dommah
Ayat ketiga surat Al Ma’un dimulai dengan kata …
qul yaa c. inna
wa laa d. aro aita
10. ‫ ٱ لماعون‬terdapat pada ayat ke …

4 c. 6
5 d. 7

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/2MvC2yN
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 4 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 7. Mari Mengenal Rasul-rasul Allah Swt (Pertemuan 1)
Materi: A. Apa Makna Rasul Allah?
B. Tugas dan Sifat Rasul-rasul Allah

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

Peserta didik dapat menjelaskan makna Rasul Allah


Peserta didik dapat menyebutkan tugas dan sifat rasul

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3oAHrCy

Latihan soal

1.Nabi adalah laki-laki yang mendapat wahyu dari Allah Swt untuk …
a.ummatnya c. diri sendiri
b. disampaikan d. diamalkan
2.Yang mendapat wahyu dari Allah Swt untuk disampaikan kepada
ummatnya adalah …
a.nabi c. ustaz
b. wali d. rasul
3.Memimpin manusia agar hidup sejahtera dan bahagia di dunia
dan akhirat adalah tugas …
a.rasul c. kaisar
b. nabi d. presiden
4.Berapakah jumlah sifat wajib bagi Nabi?
a.1 c. 3
b. 2 d. 4
Berapakah jumlah sifat wajib bagi Rasul?
1c. 3
2d. 4
Rasul wajib bersifat siddiq yang artinya …
benarc. khianat
pandaid. menyampaikan
Yang tidak termasuk sifat wajib Nabi adalah?
siddiqc. tablig
amanahd. fatonah
Kebalikan dari sifat wajib amanah adalah …
bodohc. ingkar
khianatd. bohong
Rasul menyampaikan wahyu Allah kepada ummatnya, karena memiliki
sifat wajib …
fatonahc. siddiq
amanahd. tablig
Seorang Rasul wajib cerdas. Ia memiliki sifat wajib …
amanahc. tablig
fatonahd. siddik

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3okGMFk

Tulislah 4 sifat wajib bagi rasul dan artinya

Sifat wajib artinya Sifat wajib artinya


L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 5 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 7. Mari Mengenal Rasul-rasul Allah Swt (Pertemuan 2)
Materi: C. Rasul Ulul Azmi (bagian 1)

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menjelaskan arti dari ulul azmi

MATERI

Klik gambar disamping untuk melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/38PRDBP

Latihan soal

1.Contoh meneladani sifat siddiq adalah …


a.suka berbohong c. menjaga rahasia
b. berkata benar d. berbicara seperlunya
2.Contoh meneladani sifat amanah adalah …
a.selalu jujur c. menyampaikan titipan
b. rajin belajar d. membantu ibu
3.Contoh meneladani sifat tablig adalah …
a.menyampaikan pesan c. belajar tekun
b. bekerja keras d. membantu ayah
4.Contoh meneladani sifat fatonah adalah …
a.bersatu c. bekerja
b. berusaha d. belajar
5. Ketika ulangan di sekolah, sikap apa yang harus dimunculkan?
siddiq c. tablig
amanah d. fatonah
Ulul artinya …
membantu c. melakukan
memiliki d. menyampaikan
Azmi artinya …
lalai c. berani
kuat d. tangguh
Ulul Azmi artinya …
menyampaikan dengan beranic. memiliki keteguhan
memiliki kelalaiand. membantu dengan kekuatan
Berapa jumlah Rasul Ulul Azmi?
a. 3c. 10
b. 5d. 25
Yang termasuk Rasul Ulul Azmi adalah?
Idrisc. Yunus
Ilyasad. Isa

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3btCKXs

Tulislah karangan singkat tentang pengertian ulul azmi

…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 6 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 7. Mari Mengenal Rasul-rasul Allah Swt (Pertemuan 3)
Materi: C. Rasul Ulul Azmi (bagian 2)

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menyebutkan nama-nama rasul ulul azmi

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3bQif7v

Latihan soal

1.Yang termasuk Rasul Ulul Azmi adalah …


a.Isa as c. yusuf as
b. Adam as d. Syaib as
2.Yang tidak termasuk Rasul Ulul Azmi adalah …
a.Ibrahim as c. Nuh as
b. Musa as d. Yahya as
3.Rasul Ulul Azmi yang membuat perahu di atas gunung adalah …
a.Isa as c. Nuh as
b. Muhammad saw d. Musa as
4.Rasul Ulul Azmi yang dibakar adalah …
a.Muhammad saw c. Ibrahim as
b. Isa as d. Musa as
5. Rasul Ulul Azmi yang membelah lautan adalah ….
a.Isa as c. Nuh as
b. Ibrahim as d. Musa as
6.Rasul Ulul Azmi yang lahir tanpa memiliki ayah adalah …
a.Isa as c. Ibrahim as
b. Musa as d. Muhammad saw
7.Rasul Ulul Azmi yang mendapat berbagai ancaman dari suku Quraisy
adalah …
a.Musa as c. Ibrahim as
b. Muhammad saw d. Nuh as
8. Nama-nama Rasul Ulul Azmi terdapat dalam Al Qur’an yaitu surat …
a.Al Baqoroh : 183 c. Al Ahzab : 7
b. Ibrahim : 8 d. Al Maidah : 3
9. Contoh meneladani Rasul Ulul Azmi adalah …
a.teguh dalam belajar c. makan makanan bergizi
b. suka memasak d. rajin menabung
10.Berapa jumlah Rasul Ulul Azmi
a. 3 c. 10
b. 5 d. 25

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3nR0gQL

Tulislah Rasul ulul azmi dan kesulitan yang mereka hadapi


L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 7 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 8. Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas (Pertemuan 1)
Materi: A. Mari Hidup Sederhana

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menjelaskan makna hidup sederhana

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3iIbru2

Latihan soal

1.Membelanjakan uang untuk hal-hal yang tidak perlu termasuk …


a.hemat c. rajin
b. pelit d. bolos
2.Orang yang boros adalah saudaranya …
a.pamanku c. ibuku
b. ayahku d. setan
3.Kebalikan dari boros adalah …
a.hemat c. santun
b. sopan d. rendah hati
4.Orang yang hemat akan memiliki gaya hidup yang …
a.mewah c. elit
b. sederhana d. sosialita
5. Hidup sederhana adalah …
a.hidup sewajarnya c. suka traktir teman
b. senang jalan-jalan d. hidup semaunya
6.Diantara boros dan pelit ada yang dinamakan .…
a.tabungan c. dermawan
b. celengan d. hemat
7.Hidup sederhana sama dengan …
a.sering kelaparan c. selalu kekurangan
b. tidak berlebih-lebihan d. sering berbagi
8. Orang yang sederhana akan memilih pakaian yang …
a.sesuai kebutuhan c. edisi terbatas
b. mahal dan mewah d. bermerk terkenal
9. Contoh orang yang sederhana akan makan di …
a.restoran yang mewah c. tempat makan yang jauh
b.café yang elit d. rumah dengan memasak sendiri
10.Pakaian orang yang sederhana adalah …
a.terlihat kekinian c. modis
b. bersih dan rapih d. bermerk terkenal

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3sT9JLk

Tulislah contoh hidup sederhana dalam makanan dan berpakaian

…………………………………………………………………….………………
…………………………………………………………………….………………
…………………………………………………………………….………………
…………………………………………………………………….………………
…………………………………………………………………….………………
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 8 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 8. Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas (Pertemuan 2)
Materi: B. Mari Ikhlas Beramal

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menjelaskan makna ikhlas dalam beramal

MATERI
Klik gambar disamping untuk melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3cgusTc

Latihan soal

Apa makna dari ikhlas?


lunas c. bersih
pamrih d. esa
Ikhlas adalah perbuatan yang ada di dalam …
lautc. pikiran
jasadd. hati
Yang mengetahui keikhlasan hanyalah …
Allah dan kita sendiric. Hanya keluarga kita
Semua orang yang melihatd. Tidak ada yang tahu
Dani tidak mau membantu ibu kalau tidak dibayar. Sikap Dani tersebut …
tidak ikhlasc. sombong
angkuhd. pelit
5. Ikhlas adalah mengerjakan amal hanya karena …
a.dibayar c. takut
b. Allah d. membutuhkan
6.Ibadah salat wajib yang dikerjakan tanpa keikhlasan akan mendapat …
a.pahala c. hadiah
b. dosa d. pujian
7.Beribadah karena ingin dipuji disebut …
a.sum’ah c. takabur
b. ujub d. riya
8. Memberitahu amal kebaikan supaya mendapat pujian disebut …
a.riya c. sum’ah
b. takabur d. ujub
9. Tugas dari guru harus dikerjakan dengan …
a.ikhlas c. terpaksa
b.cepat d. hati-hati
10.Sikapku, aku akan selalu ikhlas ketika mengerjakan …
a.sarapan pagi c. tugas sekolah
b. permainan petak umpet d. menerima bantuan

Video latihan soal dapat disimak


dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/2M06GjK
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 9 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 9. Indahnya Salat tarawih dan Tadarus Al Qur’an
(Pertemuan 1)
Materi: A. Salat Tarawih (bagian 1)

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian salat tarawih

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/36S0FwF

Latihan soal

1. Ibadah apa yang hanya dilakukan pada bulan Ramadan?


a.tahajud c. tarawih
b. puasa d. sedekah
2. Yang tidak termasuk ibadah pada bulan Ramadan adalah …
a.salat c. zakat
b. puasa d. haji
3. Salat tarawih adalah pengganti salat …
a.tahajud c. sunnah
b. rawatib d. jum’at
4. Waktu pelaksanaan salat tarawih adalah sesudah salat …
a.subuh c. isya
b. magrib d. asar
5. Salat tarawih diambil dari kata …
a.tarhatun c. tarahatun
b. tarwah d. tarwihatun
6. Jawaban soal nomer 5, artinya adalah …
a.istirahat c. malam
b. panjang d. banyak
7. Salat tarawih berjamaah biasa dilakukan di …
a.lapangan c. masjid
b. sekolah d. rumah
8. Hukum salat tarawih adalah …
a.wajib c. makruh
b. sunnah d. haram
9. Para sahabat beristirahat sejenak ketika salat tarawih setiap berapa
rakaat?
a.1 c. 3
b. 2 d. 4
10. Yang tidak boleh dilakukan ketika melaksanakan salat tarawih adalah …
a.terburu-buru c. salat dengan santai
b. dengan khusu d. diselingi istirahat

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3ty03WW
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 10 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 9. Indahnya Salat tarawih dan Tadarus Al Qur’an
(Pertemuan 2)
Materi: A. Salat Tarawih (bagian 2)

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menyebutkan tatacara salat tarawih

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3piePxq

Latihan soal

1. Pada masa Nabi Muhammad, salat ditarawih dilaksanakan berapa


rakaat?
a. 8 c. 20
b. 11 d. 23
2.Pada masa khalifah Umar, jumlah rakaat salat tarawih dan witir adalah?
a. 8 c. 20
b. 11 d. 23
3.Bilangan salat witir adalah …
a.dobel c. genap
b. rangkap d. ganjil
4.Keutamaan salat tarawih adalah …
a.Merasakan penderitaan orang miskin
b.Mendapat nilai baik dari guru
c.Mendapat pahala salat 1 malam penuh
d.Memperoleh pujian dari teman
Yang bukan jumlah rakaat salat witir adalah …
3 rakaatc. 5 rakaat
4 rakaatd. 7 rakaat

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3aMfn9R

Di lingkunagn rumahmu, berapakah jumlah salat tarawih dilaksanakan?


Yuk ceritakan pelaksanaan salat tarawihnya

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 11 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 9. Indahnya Salat tarawih dan Tadarus Al Qur’an
(Pertemuan 3)
Materi: B. Tadarus Al Qur’an (bagian 1)

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tadarus Al Qur’an

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3at2CBU

Latihan soal

1. Ibadah yang ramai dilakukan pada bulan Ramadhan adalah …


a.haji c. zikir
b. qurban d. tadarus
2.Darasa adalah asal kata dari kata …
a.tadarus c. mudarat
b. madrasah d. darajat
3.Arti dari darasa adalah …
a.mengulangi c. memasukkan
b. menelaah d. membiarkan
4.Tadarus tidak boleh dilakukan di …
a.rumah c. masjid
b. musola d. kamar mandi
Yang tidak kita lakukan ketika tadarus adalah …
menulis Al Qur’anc. meneliti Al Qur’an
mempelajari Al Qur’and. menelaah Al Qur’an

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3plzf8M

Ceritakanlah kegiatan tadarus Al Qur’an yang kalian lakukan pada bulan


Ramadhan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 12 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 9. Indahnya Salat tarawih dan Tadarus Al Qur’an
(Pertemuan 4)
Materi: B. Tadarus Al Qur’an (bagian 2)

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menyebutkan manfaat tadarus Al Qur’an

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/2OZtRvK

Latihan soal

1. Membaca Al Qur’an sampai selesai 30 juz disebut …


a.nuzulul Qur’an c. tadarus Al Qur’an
b. tilawah Al Qur’an d. khatam Qur’an
2. Supaya bacaan kita bertambah baik, tadarus harus …
a.Dilakukan sambil menunggu buka puasa
b. Dilaksanakan setelah salat tarawih
c. Dibimbing oleh yang sudah mahir
d. Setelah subuh sampai terbit matahari
3. Salah satu manfaat tadarus adalah …
a.semakin mencintai Al qur’an c. untuk Kesehatan badan
b. tabungan hari tua d. supaya tidak sepi
4. Karena dilakukan bersama sama, maka tadarus dapat mempererat tali …
a.pengikat c. gantungan
b. persatuan d. silaturahmi
Pada hari kiamat nanti, Al Qur’an akan datang sebagai …
pahlawanc. pembawa nasihat
penyelamatd. suri teladan

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3pDmuqq
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 13 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 10. Kisah Teladan Luqman (Pertemuan 1)
Materi: A. Siapakah Luqman

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menjelaskan tentang siapakah Luqman

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/3rm6BGl

Latihan soal

1.Nama Luqman diabadikan dalam …


a.al hadits c. cerita legenda
b. buku sejarah d. Al Qur’an
2.Luqman adalah …
a.lelaki pilihan Allah c. manusia kekasih Allah
b. anak yang salih d. ayah pilihan Allah
3.Luqman hidup selama … tahun
a. 60 c. 900
b. 100 d. 1000
4.Yang bukan pekerjaan Luqman pada awalnya adalah …
a.pedagang keliling c. penjahit
b. penggembala d. tukang kayu
Lukman terkenal dengan nama Luqmanul Hakim karena pekerjaannya sebagai …
pedagangc. penjahit
hakimd. tukang kayu

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/3urky87

Buatlah tulisan singkat dengan kata-katamu sendiri tentang siapakah Luqman

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 14 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 10. Kisah Teladan Luqman (Pertemuan 2)
Materi: B. Luqman Banyak Bersyukur

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menjelaskan tentang Luqman banyak bersyukur

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/2N6Jjp9

Latihan soal

1.Luqman disebutkan dalam Al Qur’an sebagai hamba yang …


a.banyak anak c. banyak rezeki
b. banyak meminta d. banyak bersyukur
2.Barang siapa bersyukur kepada Allah, sesungguhnya ia
bersyukur terhadap dirinya sendiri. Terdapat dalam surat apa?
a.Q.S Luqman : 10 c. Q.S Luqman : 12
b.Q.S Luqman : 11 d. Q.S Luqman : 13
3.Bersyukur adalah berterimakasih kepada …
a.Allah Swt c. pemimpin
b. yang mengantar rizki d. pemberi uang
4.Yang tidak termasuk anugerah Allah kepada Luqman adalah …
a.perasaan halus c. taat beribadah
b. pengetahuan luas d. suka menabung
Nasehat pertama Luqman kepada anaknya adalah …
jangan menyakiti hewanc. selalu berbakti kepada guru
jangan menyekutukan Allahd. jangan berbuat dosa

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/38effPF

Tulislah contoh nikmat Allah yang telah diberikan kepada kita

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad
PERTEMUAN 15 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Hari / Tanggal: ………… / …………………


Kelas / Semester: 5 / 2
Pembelajaran: 10. Kisah Teladan Luqman (Pertemuan 3)
Materi: C. Nasihat Luqman kepada Anaknya

Nama siswa : ……………………………


Tujuan Pembelajaran : No Absen: ……………………………

1. Peserta didik dapat menyebutkan Luqman kepada anaknya

MATERI
Klik gambar disamping untuk
melihat video materi pembelajaran

https://bit.ly/2PORNlN

Latihan soal

1.Nasihat Luqman kepada anaknya untuk jangan mempersekutukan Allah


terdapat dalam surat Luqman ayat ke …
a. 10 c. 12
b. 11 d. 13
2.Luqman menasihati untuk menjauhi sikap sombong, terdapat
dalam surat Luqman ayat ke …
a. 17 c. 19
b. 18 d. 20
3.Luqman menasihati untuk selalu berbuat kebaikan, terdapat dalam
surat Luqman ayat ke …
a. 17 c. 19
b. 18 d. 20
4.Contoh perbuatan baik yang harus dilakukan adalah
a.Mengumpulkan kekayaan c. Mendirikan salat
b.Mencari popularitas d. Menjauhi orang-orang soleh
Perbuatan baik yang menjadi kewajiban bagi seorang siswa adalah …
bekerjac. bersatu
bermusyawarahd. belajar

Video latihan soal dapat disimak dengan klik gambar di samping

https://bit.ly/2OKUOTM

Tulislah nasihat Luqman kepada anaknya

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
L E M B A RA K T I V I T A S

Nama siswa Tanggal /: Bulan


……………………..………………………
: …………………s/d ……………..………

Berilah tanda ceklis (v) apabila dikerjakan atau tanda silang (x) apabila tidak dikerjakan

Sholat
Subuh Zuhur Asar Magrib Isya

Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

Ibadah lainnya
Baca Salat Puasa Infak Hafalan
Qur’an Sunnah Qur’an
Senin
Selasa

Rabu

Kamis

Jum’at

Sabtu

Ahad

You might also like