Professional Documents
Culture Documents
TS25 Modul 1
TS25 Modul 1
TRANSFORMASI
SEKOLAH
(KOHORT 6)
MODUL 1
TUGASAN : MODUL 1
BIMBINGAN DAN
PEMENTORAN
JEA1076 2
KERANGKA TS25
“Persekitaran pembelajaran
yang menyeronokkan”
“Kepimpinan yang
berkualiti/berwawasan”
“Guru yang
kompeten dan
beraspirasi tinggi”
“Komitmen komuniti
yang padu”
3
PEMIMPIN SEKOLAH
BARISAN KEPIMPINAN SMK PERMAS JAYA 2
4
JEA 1076 SMK PERMAS JAYA 2, 2021
TS25 (KOHORT 5) SCHOOL LEADER TEAM
PENGETUA
PENOLONG KANAN
PENTADBIRAN
MD FAUZI BIN MD HAMZAH
KEKUATAN
13
SWOT ANALISIS
SMK PERMAS JAYA 2,
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) KOHORT 6
KEKUATAN
• Bilangan murid yang kecil bagi mata pelajaran Tasawwur Islam, Pemprosesan
Makanan, Prinsip Perakaunan, GKT, Sains Komputer, Biologi dan Bahasa Tamil
memudahkan guru memberi bimbingan secara berfokus
• Murid didedahkan dengan teknik menjawab soalan sebenar oleh penanda kertas
• 30% murid mengikuti kelas tuisyen
14
SWOT ANALISIS
SMK PERMAS JAYA 2,
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) KOHORT 6
KELEMAHAN
• Penguasaan kota kata dalam kalangan murid yang terhad
• Murid-murid Cina dan India lebih banyak nerkomunikasi dalam bahasa ibunda mereka
• Guru-guru belum menguasai strategi PLC (Leraning Walk, Lesson Study)
• Purata kehadiran murid masih di bawah 90 peratus
• Bilangan guru opsyen tidak mencukupi bagi mata pelajaran Sains, Matematik, B.
Inggeris dan PJPK
• Terdapat peralatan / BBM yang rosak yang memerlukan kos penyelenggaraan /
pembaikan yang tinggi (MPV)
• Perubahan jadual waktu yang kerap mengganggu perancangan pengurusan panitia
(PJPK)
• Bilik darjah yang tidak selesa kerana kecil berbanding bilangan murid (padat dan
sesak)
• Bilangan murid yang ramai bagi mata pelajaran yang bergabung kelas menyukarkan
kawalan oleh guru mata pelajaran
• Tiada buku teks KSSM (Pendidikan Moral)
15
SWOT ANALISIS
SMK PERMAS JAYA 2,
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) KOHORT 6
KELEMAHAN
• Bilangan komputer yang tidak mencukupi dan rosak menjejaskan pdp (kerja kursus,
ujian / pentaksiran dalam talian)
• 10 peratus guru tidak kreatif dalam mempelbagaikan kaedah pedagogi
• 10 guru belum menguasai kemahiran pdp dalam talian
• Murid kurang motivasi
• PCG tidak mencukupi / terhad (GKT, PA)
• BBM tidak mencukupi / terhad (GKT, PA)
• Hanya seorang guru yang sama mengajar di tingkatan 4 dan 5 (Biologi, P. Akaun)
• Tahap penguasaan untuk seluruh tingkatan masih belum mencapai sasaran sekolah
16
SWOT ANALISIS
SMK PERMAS JAYA 2,
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) KOHORT 6
KELEMAHAN
17
SWOT ANALISIS
SMK PERMAS JAYA 2,
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) KOHORT 6
PELUANG
• Pegawai SIP+ dan SISC+ sentiasa memberi bimbingan dan sokongan
• Sokongan barisan pentadbir dalam melaksanakan program-program sekolah
• PIBG dan PIBK sentiasa menyokong program sekolah
• Jawatankuasa Pemuafakatan Mata Pelajaran banyak membantu menyelaras program
peningkatan pencapaian mata pelajaran
• Pihak NGO memberi sumbangan bahan pembelajaran (modul)
• Sumber pengajaran dapat diperoleh dari pelbagai sumber dan media sosial seperti
Saluran Youtube, Aplikasi Telegram dan sebagainya
• Kemudahan pengangkutan awam mudah diakses
• Pusat tuisyen membantu mengadakan sesi bimbingan kepada murid
18
SWOT ANALISIS
SMK PERMAS JAYA 2,
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) KOHORT 6
ANCAMAN
• Ibu bapa kurang komited dengan program sekolah
• Akses kemudahan teknologi (gajet dan internet) yang rendah dalam kalangan pelajar
semasa PdPR
19
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)
UNIT KURIKULUM
KEKUATAN KELEMAHAN
S1 Barisan pentadbir yang berpengalaman W1 Penguasaan kota kata dalam kalangan murid yang terhad
S2 6 mata pelajaran mempunyai guru penanda kertas W2 Murid-murid Cina dan India lebih banyak nerkomunikasi dalam bahasa
peperiksaan SPM (SJ, PI, MT, PA, BC, KIMIA) ibunda mereka
S3 2 mata pelajaran mempunyai Jurulatih Utama (PSV, PN) W3 Guru-guru belum menguasai strategi PLC (Leraning Walk, Lesson
S4 38 orang guru berpengalaman lebih 10 tahun Study)
S5 5 guru bukan opsyen tetapi terlatih W4 Purata kehadiran murid masih di bawah 90 peratus
S6 4 mata pelajaran mempunyai Pentaksir Kawasan (MM, PSV, W5 Bilangan guru opsyen tidak mencukupi bagi mata pelajaran Sains,
SJ, BC) Matematik, B. Inggeris dan PJPK
S7 Semua warga sekolah mempunyai Lorem ipsum
semangat dolor sit
berpasukan W6 Lorem ipsum
Terdapat peralatan / BBM yang rosak yang memerlukan kos dolor sit
dan sentiasa bekerjasama amet, consectetur penyelenggaraan / pembaikan yang tinggi (MPV)amet, consectetur
S8 Guru POL membantu kekurangan guru mata pelajaran BC W7 Perubahan jadual waktu yang kerap mengganggu perancangan
S9 adipiscing elit
Mempunyai bilik-bilik khas yang mencukupi pengurusan panitia (PJPK) adipiscing elit
S10 Kerja kursus membantu peningkatan pencapaian calon W8 Bilik darjah yang tidak selesa kerana kecil berbanding bilangan murid
mata pelajaran MPEI (padat dan sesak)
S11 Bilangan murid yang kecil bagi mata pelajaran Tasawwur W9 Bilangan murid yang ramai bagi mata pelajaran yang bergabung kelas
Islam,dolor
Lorem ipsum Pemprosesan
sit Makanan, Prinsip Perakaunan, GKT, menyukarkan
Lorem ipsumkawalan oleh guru
dolor sit mata pelajaran
Sains Komputer, Biologi dan Bahasa Tamil memudahkan W10 Tiada buku teks KSSM (Pendidikan Moral)
amet, consectetur
guru memberi bimbingan secara berfokus W11 amet,
Bilangan consectetur
komputer yang tidak mencukupi dan rosak menjejaskan pdp
adipiscing
S12 5 orangelit
Pembantu Makmal berpengalaman sedia adipiscing
(kerja kursus, elit
ujian / pentaksiran dalam talian)
membantu guru-guru Sains untuk menjalankan eksperimen W12 10 peratus guru tidak kreatif dalam mempelbagaikan kaedah
/ amali pedagogi
S13 Guru-guru mata pelajaran dimasukkan dalam whatsapp W13 10 guru belum menguasai kemahiran pdp dalam talian
group Ibu bapa W14 Murid kurang motivasi
S14 Murid didedahkan dengan teknik menjawab soalan sebenar W15 PCG tidak mencukupi / terhad (GKT, PA)
oleh penanda kertas W16 BBM tidak mencukupi / terhad (GKT, PA)
S15 30% murid mengikuti kelas tuisyen W16 Hanya seorang guru yang sama mengajar di tingkatan 4 dan 5
(Biologi, P. Akaun)
W17 Pencapaian PT3 masih belum mencapai sasaran sekolah
W18 Peruntukan waktu pdp yang tidak mencukupi untuk menghabiskan
silibus dan menyiapkan kerja kursus 20
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)
UNIT KURIKULUM
PELUANG ANCAMAN
O1 Peruntukan PCG mencukupi T1 Ibu bapa kurang komited dengan program sekolah
O2 PIBG dan PIBK sentiasa menyokong program sekolah T2 Penyalahgunaan teknologi dan kemudahan internet
O3 Pusat tuisyen membantu mengadakan sesi bimbingan kepada T3 Ibu bapa kurang berkemampuan (B40 ? %)
murid T4 Cyber cafe dan pusat beli belah berhampiran kawasan sekolah
O4 Jawatankuasa Pemuafakatan Mata Pelajaran banyak
membantu menyelaras program peningkatan pencapaian
mata pelajaran
O5 Pegawai SIP+ dan SISC+ sentiasa memberi bimbingan dan
sokongan
O6 Pihak NGO? Memberi sumbangan bahan pembelajaran (modul)
Sumber pengajaran dapat diperoleh dari pelbagai sumber dan
O7 media sosial seperti Saluran Youtube, Aplikasi Telegram dan
sebagainya
O8 Kemudahan pengangkutan awam mudah diakses
O9
21
ANALISIS TOWS MATRIK PERINGKAT
UNIT KURIKULUM
22
TAKLIMAT GURU
Taklimat guru dilaksanakan mengikut ketetapan tertentu. Jawatan kuasa yang dibentuk
adalah daripada Unit-unit Khas dalam pengurusan sekolah mengikut tahun semasa.
Kekerapan
berhubung terhad
Kekangan
menjadikan C&M
sebagai budaya
sekolah
JEA1076 26
HALA TUJU TS25 SMK PERMAS JAYA 2
• PENGURUSAN
27
HALA TUJU TS25 SMK PERMAS JAYA 2
• PENGURUSAN KURIKULUM
28
HALA TUJU TS25 SMK PERMAS JAYA 2
PENGURUSAN HEM
PENGURUSAN KOKURIKULUM
29
KRA SEKOLAH & DATA TS25
30
PERANAN
PEMEGANG
TARUH
(STAKE HOLDER)
JEA1076 31
MESYUARAT AGUNG
PIBG
KALI KE-19
TAHUN 2022/2023
TARIKH : 28 MEI 2022
MASA : 9.00 PAGI
TEMPAT : KEDIAMAN MASING - MASING
MEDIUM : GOOGLE MEET
Tentatif Mesyuarat Agung Tahunan PIBG
Kali Ke – 19
Tahun 2022/2023
9.00 pagi – 10.30 pagi :
(Secara dalam talian – Google Meet)
YDP PIBG
PUAN JENNY BA PK HEM
PUAN NOREZAH
BINTI AYOB
PEMBENTANGAN DAN
PENGESAHAN
MINIT MESYUARAT AGUNG
TAHUNAN PIBG KALI KE-18
&
LAPORAN AKTIVITI DAN
SUMBANGAN PIBG
SESI 2021/2022
Laporan Tahunan PIBG
Sesi 2021/2022
Sepanjang sesi 2019 /2020 AJK PIBG SMK Permas Jaya 2 telah merancang
dan menjalankan beberapa aktiviti yang bersesuaian dengan kehendak
dan harapan ahli PIBG dan pihak sekolah agar dapat dimanfaatkan
kepada murid-murid. Untuk merancang dan menggerakkan aktiviti
persatuan, maka AJK PIBG telah mengadakan mesyuarat sebanyak 3
kali. Berikut adalah tarikh mesyuarat AJK PIBG yang telah dijalankan:
MESYUARAT TARIKH
Februari 2022 Alatan audio di Blok A untuk semua kelas aras 2 dan iaitu 14 kelas
untuk kegunaan ujian mendengar SPM
Enam buah projektor untuk semua kelas Tingkatan 5
Mac 2022 Sarapan pagi roti untuk murid yang menduduki SPM 2021
Mei 2022 Majlis Sambutan Hari Guru dan Hari Raya
Bengkel Kecemerlangan Bahasa Inggeris SPM 2022 (Bengkel
TERMENSO)
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Sumbangan
Cek daripada
YB Hassan
Abdul Karim
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Projek Naik
Taraf Astaka
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Khidmat Sanitasi
Sekolah oleh
Pihak Coway
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Program
Sanitasi
Sekolah
Bangunan Blok
A daripada
pihak Bomba
Sukarela, Kulai
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Sumbangan
Tayar Terpakai
untuk Taman
Herba
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Program
CAKNA
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Majlis Perpisahan
Pengetua Tuan
Aziz
Program Imunisasi
Dos 1 dan Dos 2
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
5 unit pendingin
hawa untuk
kelas dan bilik
guru.
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Pemasagan
alatan
audio di
Blok A
untuk
semua kelas
aras 2 dan
iaitu 14
kelas untuk
kegunaan
ujian
mendengar
SPM
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Bengkel
40 set kerusi dan Bahasa
meja untuk Inggeris
murid di Aula Tingkatan 5
Bestari
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
Majlis Sambutan
Hari Guru dan
Hari Raya
Gambar – gambar Aktiviti & Sumbangan PIBG
Program Lawatan Sesi 2021/2022
Kunjung Kasih PIBK ke
Sekolah-sekolah Daerah
Kota Tinggi Sempena
Gerakan Massa Terima
Kasih Cikgu Peringkat
Negeri Johor 2022
Laporan Tahunan Aktiviti dan Sumbangan PIBG
Sesi 2021/2022
YDP PIBG :
PUAN JENNY BA
NYDP PIBG :
PUAN JAWIYAH BINTI ABENU
SETIAUSAHA PIBG :
PUAN NURULAIN SYAHIRAH BINTI ROSLI
PENOLONG SETIAUSAHA PIBG :
ENCIK MOHAMMED SYAHIIR BIN MOHD RAZALI
BENDAHARI :
PUAN SITI FATIMAH BINTI JONIT
JAWATANKUASA PIBG 2022/2023
7 orang AJK (Wakil Ibu Bapa)
1. Masita binti Othman
2. Thiru Arasu A/L Arulappan
3. Rosman bin Ithnin
4. Jueliena Juraidah binti Hussein
5. Chong Chui Ling (Rayness Chong)
6. Chan Mee Yie
7. Iek Ing Ho
5 orang AJK (Wakil Guru)
1. Intan Natasha binti Abu Bakar
2. Nurul Nadhwa binti Zaimeri
3. Nurul Nadia binti Abd Razak
4. Mohd Haziq Assykireen bin Abu Bakar
5. Chua Wan Lyn
JAWATANKUASA PIBG 2022/2023
Dua orang Juru Audit Dalaman
1. Tan Kok Chye
2. Saraswadi A/P Raman
1. Habibah binti 1. Benarkan murid membawa telefon bimbit dan menyediakan Adria Zaira binti
Haron bekas untuk menyimpan telefon semasa waktu Djuanda
pembelajaran. (3 Ikon)
2. Menyediakan locker dalam setiap kelas kerana beg murid
sentiasa berat dengan buku sekolah.
3. Sediakan meja berlaci dalam setiap kelas termasuk kelas
IKON.
2. Chan Mee Yie Menyusun extra satu almari untuk kelas 4 dan 5 Ikon sebabb Sarah Ong Chi Ean
subjek yang lebih banyak dari kelas lain dan membenarkan (4 Ikon)
murid – murid membawa kipas kecil (Blok C).
3. Thiru Arasu Memastikan suis dalam kelas sentiasa berfungsi supaya kipas Sharchana
dinding boleh dipasang dan guru boleh menggunakan suis untuk (4 Ikon)
pengajaran menggunakan projektor.
4. Selvarani Menambah kipas di blok C supaya kelas tidak panas dan selesa Tang Teng Fong
untuk belajar. (1 Inovasi)
5. Chen Poi Yoong Membenarkan murid duduk semasa perhimpunan pagi Isnin. Tang Teng Fong
(1 Inovasi)
6. Wong Yee Sang Letak kabinet di dalam kelas untuk letak buku. Wong Wun Ling
(4 Ikon)
7. Alias Haji Laporan tahunan atau majalah sekolah dan penyata diberi atau Nur Ain Shahidah
Ramlee di pos kepada ibu bapa sebelum mesyuarat . (PK Inovasi)
COACHING &
MENTORING
(C&M)
JEA1076 60
SESI COACHING &
MENTORING
63
JADUAL CASCADING C&M SEKOLAH
64
TERIMA
KASIH
65