UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍAS FISICOMECÁNICAS

ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y DE
TELECOMUNICACIONES
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA PLAN 6 (2006)
Teoria Electromagnetica
CÓDIGO: 23330 CRÉDITOS: 4
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL REQUISITOS
22953
TAD Ti
Teóricas: 4 Prácticas: 0 8
Talleres: ____ Laboratorio:____ Teórico-práctica:____
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
JUSTIFICACIÓN:
La relación entre ciencia y tecnología tiene un tema muy importante: el
Electromagnetismo.
El caso del electromagnetismo es notable, entre otras cosas, por el hecho de que una
vez llevados a cabo los descubrimientos científicos tuvieron inmediata aplicación
práctica y viceversa, las aplicaciones prácticas fomentaron la investigación científica
para resolver diferentes problemas, lo cual a su vez abrió nuevos horizontes científicos.
PROPÓSITOS DEL CURSO:

Revisar los conceptos electromagnéticos desde la perspectiva de la teoría del campo

Introducir algunas aplicaciones de la teoría electromagnética
Adiestrar al estudiante en el manejo y comprensión de las metodologías utilizadas para
resolver problemas propios de los campos electromagnéticos
Estimular la capacidad e autoaprendizaje del estudiante por medio de un texto guía que
facilite este propósito mediante la aplicación de una escala de dificultad graduada
mediante la proposición de ejemplos numéricos y la interpretación de diversos ejemplos.
Desarrollar la capacidad del estudiante para identificar y formular problemas y obtener
conclusiones en forma independiente.

CONTENIDO

CONTENIDO:

Álgebra vectorial. Sistemas de coordenadas

Campos electroestáticos
Ley de Coulomb e intensidad de campo.
Campos eléctricos debidos a distribuciones continuas de carga (cargas volumétricas,
superficiales y lineales).
Densidad de flujo eléctrico.
Ley de Gauss- Ecuación de Maxwell. Divergencia.
Potencial eléctrico. Diferencia de Potencial.
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ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y DE
TELECOMUNICACIONES
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA PLAN 6 (2006)
Teoria Electromagnetica
CÓDIGO: 23330 CRÉDITOS: 4
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL REQUISITOS
22953
TAD Ti
Teóricas: 4 Prácticas: 0 8
Talleres: ____ Laboratorio:____ Teórico-práctica:____
Gradiente de potencial.
Dipolo eléctrico.
Densidad de energía en campos electroestáticos.

Campos eléctricos en el espacio material

Propiedades de los materiales. Materiales lineales, homogéneos e isotrópicos.
Corriente de convección.
Corriente de conducción.
Polarización. Permitividad eléctrica.
Ecuación de continuidad. Tiempo de relajamiento.
Condiciones dieléctricas de frontera

Problemas electrostáticos de valor de frontera

Ecuaciones de Poisson y de Laplace.
Resistencia y Capacitancia.
Método de imágenes

Campos magnetostáticos
Ley de Biot-Savart.
Ley de Ampere-Ecuación de Maxwell. Rotacional.
Densidad de flujo magnético.
Potenciales magnéticos escalares y vectoriales.
Fuerzas, materiales y circuitos magnéticos
Fuerzas debidas a campos magnéticos.
Par de torsión y momento magnético.
Magnetización en los materiales. Permeabilidad magnética.
Clasificación de los materiales magnéticos.
Condiciones magnéticas de frontera.
Energía magnética.
Inductancia e inductancia mutua.
Circuitos magnéticos

Ecuaciones de Maxwell
Ley de Faraday. Fuerzas electromotrices de transformador y de movimiento.
Corriente de desplazamiento.
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ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y DE
TELECOMUNICACIONES
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA PLAN 6 (2006)
Teoria Electromagnetica
CÓDIGO: 23330 CRÉDITOS: 4
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL REQUISITOS
22953
TAD Ti
Teóricas: 4 Prácticas: 0 8
Talleres: ____ Laboratorio:____ Teórico-práctica:____
Ecuaciones de Maxwell en forma puntual e integral.
Potenciales retardados.
Campos armónicos con respecto al tiempo.

Propagación de las ondas electromagnéticas

Propagación de ondas en dieléctricos disipadores.
Ondas planas en dieléctricos sin pérdidas.
Ondas planas en el espacio libre.
Ondas planas en buenos conductores. Efecto Piel.
Potencia y el vector de Poynting.

Líneas de transmisión
Parámetros de la línea de transmisión.
Ecuaciones de la línea de transmisión.
Impedancia de entrada, SWR y potencia.
Algunas aplicaciones de la línea de transmisión.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑAMZA Y APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y CONTEXTOS POSIBLES DE APRENDIZAJE PARA
HORAS TIPO TAD Y TI
El desarrollo del curso estará caracterizado por que los estudiantes cuenten con
oportunidades frecuentes para aplicar los conceptos analizados en clase, para este
efecto se proponen como estrategias las siguientes:

Exposición precisa de los conceptos fundamentales para la comprensión de fenómenos

aplicados en el ámbito de la electricidad y la electrónica relacionados con las diferentes
especialidades.
Desarrollo y discusión de problemas básicos, que constituyen aplicaciones en las
especialidades de interés.
Realización de trabajo práctico en el que los estudiantes podrán visualizar los factores
involucrados en la aplicación de las configuraciones básicas.
Evaluación y seguimiento permanentes a través de planteamiento de interrogantes para
verificar y retroalimentar la apropiación de competencias por parte de los estudiantes.
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TELECOMUNICACIONES
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA PLAN 6 (2006)
Teoria Electromagnetica
CÓDIGO: 23330 CRÉDITOS: 4
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL REQUISITOS
22953
TAD Ti
Teóricas: 4 Prácticas: 0 8
Talleres: ____ Laboratorio:____ Teórico-práctica:____

EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
Se realizarán en el semestre cuatro evaluaciones.
Valoración del trabajo verificable del estudiante, bien sea con su participación activa en
las clases o su trabajo presentado en horas de consulta.
Las ponderaciones para cada una de las evaluaciones serán asignadas por el profesor.

BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA:

HAYT, W., Teoría Electromagnética. Mc Graw Hill

SADIKU M., Elementos de electromagnetismo, Compañía Editorial Continental, S.
CHENG D., Fundamentos de electromagnetismo para ingeniería
JHOK W., Campos y ondas en ingeniería eléctrica. Ed. Limusa
ZAHN M., Teoría Electromagnética. Ed. Interamericana.